Professional Documents
Culture Documents
1.tugasan Pentaksiran Pusat2003
1.tugasan Pentaksiran Pusat2003
Tugasan: Anda dikehendaki menghasilkan sebuah buku skrap berdasarkan tema/tajuk yang telah disediakan.
1. Buku skrap hendaklah mengandungi 2 buah buku cerita rakyat daripada kaum yang berbeza di
Malaysia.
2. Buku skrap hendaklah mengandungi 10 helaian dengan menggunakan kertas saiz A4. 3. Hasil kerja mesti menggunakan tulisan tangan.
(Panduan saiz: Font Arial saiz 12; saiz 10 < Font Arial < saiz 15) 4. Buku skrap hendaklah dihasilkan secara individu. 5. Setiap item dalam bahagian pelaksanaan perlu disokong oleh bahan sokongan yang asli seperti lukisan, penulisan, ambar, keratin akhbar, carta dan petikan. 6. Bahan sokongan grafik perlu disertakan dengan huraian. 7. Evidens yang diperoleh adalah asli dan berfokuskan kepada kreativiti pelajar. 8. Buku skrap perlu dijilid dengan baik.
9. Borang Refleksi hendaklah dilengkapkan dan dilampirkan di dalam buku skrap.
2. Format Buku Skrap 1. Tema dan tajuk 2. Penghargaan 3. Pengenalan i. Isi Kandungan ii. Objektif 4. Pendahuluan i. Definisi ii. Jenis cerita rakyat iii. Tujuan cerita rakyat disampaikan
5. Kandungan cerita rakyat i. Bahagian A 1. Cerita 1 2. Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur 3. Pengajaran dan nilai ii. Bahangian B 1. Cerita 2 2. Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur 3. Pengajaran dan nilai 6. Penutup i. Refleksi ii. Lampiran iii. Rumusan iv. Rujukan (APA) Borang Refleksi
Nama
Tingkatan
Tajuk
GARIS PANDUAN JADUAL PELAKSANAAN PENTAKSIRAN PUSAT 2012 Minggu/Tarikh Tugasan Catatan
Minggu 1
Taklimat guru kepada murid-murid: o Arahan tugasan o Menerangkan format buku skrap o Merancang isi kandungan Tema/Tajuk Penghargaan Pendahuluan o Isi Kandungan o Objektif Pelaksanaan o Definisi o Jenis-Jenis o Tujuan cerita rakyat disampaikan Kandungan cerita rakyat: Bahagian A o Cerita 1 o Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur o Pengajaran dan nilai Menyediakan penulisan cerita, gambar, ilustrasi atau karikatur
Minggu 2
Minggu 3
Kandungan cerita rakyat: Bahagian B o Cerita 1 o Lukisan, penulisan, gambar, ilustrasi atau karikatur o Pengajaran dan nilai
Minggu 4
Penutup: o Refleksi o Lampiran o Rumusan o Rujukan (APA) Menyusun atau bahan-bahan mengikut format yang dikehendaki. Mengemaskini isi kandungan/bahan Dokumentasi peringkat akhir
Tarikh Penyerahan
27 April 2012
Ru Ruj mu uk sa an n
La mp ira n
Ref lek si
Nil ai
Pe ng aja ran
Ce rit a2
Nil ai
Pe ng aja ran
Ce rit a1
Tuj ua n
Jen is
De fini si
Pe nd ah ulu an
Pener anga n Form Perancan at Pe Te gan isi ng ma dan har /Ta kandung ga juk an an
Pelaksanaan
Kandungan
MINGGU 2
Kandungan
Penutup
Rumusan Penskoran
NAMA CALON
NO KAD PENGENALAN :
ARAHAN:
Anda dikehendaki menggunakan skor berikut dalam memberikan penilaian kepada setiap pernyataan yang dikemukakan berdasarkan kriteria yang ditetapkan.
Aspek Penampilan Buku Skrap Mengorganisasi Paparan dan Mutu Grafik Dokumen Sokongan Kreativiti dan kekemasan Nilai
Skor 4 3 2 1
Deskripsi penskoran
05 6 12
Memuaskan Baik
13 19Kepujian
20 24Cemerlang
24
Tandatangan Guru:
Tarikh:
TUGASAN
1. Pentaksir hendaklah memberitahu murid arahan melaksanakan Tugasan Pentaksiran Pusat. 2. Kerja kursus ini wajib dilaksanakan oleh semua murid yang mengambil Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan pada tarikh ditetapkan. 3. Pentaksir hendaklah merancang dan melaksanakan penilaian kerja kursus ini bagi semua murid pada tarikh yang ditetapkan. 4. Pentaksir hendaklah memberi taklimat dan membimbing murid mengenai pelaksanaan Tugasan Pentaksiran Pusat. 5. Pentaksir hendaklah memaklumkan kepada murid mengenai aspek dan kriteria penskoran yang terdapat dalam panduan Pelaksanaan dan Penilaian Tugasan Pentaksiran Pusat.
6. Pentaksir hendaklah memastikan murid melaksanakan kesemua aspek Tugasan Pentaksiran Pusat.
7. Pentaksir hendaklah membimbing murid untuk menghasilkan kerja yang terbaik supaya mereka mencapai Tahap 4. 8. Penilaian Tugasan Pentaksiran Pusat ini merupakan sebahagian daripada proses pengajaran dan pembelajaran yang berterusan. 9. Borang Rumusan Penskoran hendaklah diisi untuk merekod pencapaian murid.