MDLI VA

MIT SZL EHHEZ BOLOND MISKA? Karikatra s az 1868-as oktatsi reform Hnapok ta nyltan beszlik, a lapokban fennhangon hirdetik, hogy a m. kir. kzoktatsgyi miniszter nem csinl semmit. [] Ngy vtizede mr annak, hogy e sz hangzik az orszg minden rszben: Npnevels jjjn el a te orszgod. s e hosszas id alatt e fontos trgyban e hangzatos szavakon kvl, alig trtnt valami.1 olvashatjuk a Pesti Napl 1868. jnius 20-n megjelent szmban. A kormnyprti lap azt a kritikt jelenti meg, amely Etvs Jzsef kultuszminisztert folyamatosan rte az ellenzk rszrl azaz, hogy semmit sem tesz a npnevels gynek rendezse rdekben. A korban ugyanis e krds megoldatlansga s a krltte kialakul diskurzus tbbszr felborzolta a kedlyeket, s egyre tbben emeltk fel hangjukat a npoktats sznvonalnak s a nptantk letkrlmnyeinek javtsa rdekben, kzben kritikt is megfogalmazva a korabeli npnevels gyrl, s magrl a kultuszminiszterrl, aki e diskurzus vitinak s ellenttes rdekeinek kereszttzbe kerlt. Ez nem jelentette termszetesen azt, hogy Etvs Jzsef semmit nem tett a kzoktats helyzetnek megoldsrt, st pp egy teljes s tfog npoktatsi reformon dolgozott, mikzben ezen elmarasztalsok rtk, s mikzben a korabeli ellenzki lclapok karikatra hadjratot indtottak ellene, tbbek kztt a tantk s az adz np mellett llst foglalva. Az albbi kpen, amely a Bolond Miskban, a kor egyik legkedveltebb lclapjban jelent meg, a kultuszminiszter lthat elgytrten a npoktatsi trvny vitinak lezrsa fel kzeledve, ahol pp minisztertrst Festetics Gyrgyt krdezi, hogy nem cserlne-e vele trct, mert mr nem brja a folyamatos s tbb oldalrl rkez tmadsokat.

1. kp. B. Etvs s a npnevelsi trvnyjavaslat cm karikatrjnak rszlete2

Pesti Napl 1868. jnius 20. 1. Bolond Miska 1868. oktber 25. 4.

A npnevels gynek megoldatlan helyzetre sztnsen s indulatoktl ftve reagl lclap felnagytva s eltorztva, de ugyanakkor szrakoztat formban mutatta be e kzvlemnyt is foglalkoztat krdst. A humor mg bjva btran fogalmazta meg vlemnyt; remnyeit, elvrsait, elmarasztalsait s aggodalmait is kifejezve, kzben az egyes trsadalmi csoportok lelkivilgt s szjrst is prezentlva ezzel. Milyen volt azonban a Bolond Miska karikatri ltal megrajzolt kp a kultuszminiszterrl s reformjrl? I. A kritikk lces szcsve a Bolond Miska A krds megvlaszolshoz a karikatrk mg kell nzni, s szre kell venni azon tnyezk szvevnyes hljt, amelyek az 1865-tl virgkorukat l politikai lclapok krl fondtak. Ennek egyik szlt a felpezsdl kzlet s a meglnkl politikai rdeklds s aktivits jelentette, ami a polgri rtelmisg megersdst hozta, akiknek vicclapjai a kzlet lnk szellem megfigyeliv s tevkeny rszeseiv vltak.3 Az ellenzk hamar felismerte e lapok igazi erejt, s hasbjaikon elszeretettel fogalmazta meg a kormnyprttal szembeni kritikjt kpi vagy szveges formban, hiszen a mfaj keretei nagyobb mozgsteret tettek lehetv a gny, a humor s a manipulci tern. Ezek az jsgok ppen ezrt, szorosan ktdtek a korabeli politikai prtokhoz, s nem ritkn a prtok hvei tartottk fenn ket.4 Npszersgket pedig az egyre gazdagod polgri elfizet bzisuknak ksznhettk. Kzkedveltsgk titka egyrszt a szkimondsban rejlett s abban, hogy a politikai letet szrakoztat formban mutattk be, nem beszlve arrl, hogy a kritikkat itt jval merszebb hangnemben fogalmaztk meg, msrszt nagy vonzerejk volt az illusztrci, mely a karikatrkban lttt testet. Az ellenzk s a kormnyprt folyamatos harca, pedig mindig szolgltatott j tmt. A karikatrk a kzposztlyi rtegek szmra e nagypolitika vilgba val tiszteletlen betekints lmnyt nyjtottk.5 Az olvaskznsg pedig nagyon jl tudta, hogy melyik jsgban, milyen szemvegen keresztl rteslhet a hrekrl. Ennek ellenre a szerkesztk a kzvlemnyt manipullni tudtk azzal, hogy egy-egy politikai esemnyt, vagy szemlyt nevetsgess tettek, gyakorta megvltoztatva ezzel az egyes prtok szavazbzist is. Ebbl ltjuk, hogy a propaganda eszkzeknt is mkdtek, de ugyanakkor a kzvlemny attitdjt s vlemnyt is magukba olvasztottk.6 A szvevnyes hlbl ezzel azonban mg mindig nem keveredtnk ki, hiszen nem csupn a politikai elktelezds, de a politikai httrtuds, st a vallsi meggyzds s az rzelmek is befolysoltk abban az olvaskat, hogy melyik lclap mellett dntenek.
3 4

Buzinkay 1983: 395. Kosry - Nmeth G. 1985. 169.; Buzinkay 2008: 58-82. 5 Buzinkay 2008: 129. 6 Kemnitz 1973: 86.

Emellett a szerkesztk s az rk kezt sokig cenzra kttte, mert a teljes sajtszabadsgot csak a kiegyezskor iktattk trvnybe. A legmerszebb s ez ltal a legnpszerbb lclapokat azonban ez sem riasztotta vissza a sokszor inkbb srt, mint humoros karikatrk ksztstl abban a korban, amikor [] a kzvetlenl politizl vicclapok npszersge Budapest egyik jellegzetessge volt [].7 A fentebb emltett Bolond Miska is ebbe tborba tartozott, mely 1869 eltt krlbell 5400 elfizetvel bszklkedhetett.8 A lapot 1860. jnius 4-n Tth Klmn indtotta el Emich Gusztv kiadsban. Az tlet nem volt j, hiszen a Bolond Miska alakjt kitall, Bcsben dolgoz tisztvisel, Frankenburg Adolf, 1858-tl a Bolond Miska Naptra cm lappal mr ismertt vlt, s ebbl fejldtt ki ksbb az lclap.9 Gyorsan npszer vlt, ami fknt Tth Klmnnak volt ksznhet, aki nem csupn tehetsges szerkeszt volt, hanem hazafias versei ltal npszerv vlt klt is. Harcolt az 1848-as szabadsgharcban, majd annak leverse utn jsgrknt tevkenykedett, azonban a cenzrt figyelmen kvl hagyva tbbszr kerlt brtnbe, ami ksbb a lapja irnti rdekldst s olvastbort is nvelte. Parlamenti kpviselknt kezdetben a Dek-prt oldaln llt, de az 1867-es kiegyezs nem azt hozta, amit Tth Klmn remlt, ezrt hamar ellenzkiv vlt; Dek Ferenc politikjval nem tudott egyetrteni, a szabadsgharc emlke mg mindig elevenen lt benne, s egyltaln nem akart Habsburg csszrt a magyar trnon ltni.10 Politikai plfordulsa lclapjra is hatssal volt, mely a balkzp prt szszljv vlt, mikzben gai Adolf tvozsa, s a Borsszem Jank, mint jelents vetlytrs megjelense a sznen is hozzjrult az olvaskznsg cskkenshez. 11 A Bolond Miska azrt trsaival egytt, pldul Jkai Mr lapjval, [...] az stkssel vllvetve prblgatta a szabadsg mrtkt a lazul abszolutizmusban.12 azonban korntsem olyan nagy merszsggel, mint ahogy azt gondolnnk. Ezt mutatja a lapok kt meghatroz figurja, Bolond Miska s Kakas Mrton kztt zajl, megjelentetett prbeszd is, 1865-bl: K. M.: No ht Miska most mit csinlunk; az ember nem tudja, hogy meddig mehet. B. M.: Tudod Mrton legjobb lesz azt prblgatni. Te a mlt hten kiadtad Schmerling r kpt s nem lett rte semmi baj; n mr most megprblom a reichsratot x-szel rni, gy: reixr . Ha ez is kijn, akkor mr csakugyan nagy a szabadsg. A kvetkez hten aztn ismt rd kerl a sor, akkor neked kell valamit tovbb prblni; und sz vajter.
7 8

Kkay Buzinkay Murnyi 2005: 185. Egyik legkitnbb munkatrsnak, gai Adolfnak kivlsa s a Borsszem Jankval vetlytrsknt val fllpte, meg Tth politikai plfordulsa azonban mind hozzjrultak ahhoz, hogy 1869-re mr harmadra, 1800ra olvadjon le elfizetinek szma. In: Kosry Nmeth G. 1985: 178. 9 Buzinkay 1983: 11. 10 Hegeds 1995: 296. 11 Kosry Nmeth G. 1985: 178.; Buzinkay 1983: 25. 12 Buzinkay 1983: 27.

K. M.: Hiszen jl van Miska, hanem n attl tartok, hogy gy jrunk mi ezzel a prblgatssal, mint az egyszeri gyerek, aki azt prblta, hogy meddig mehet a tbaitt se mly,itt se mly, mg itt ses egyszerre csak beleesett a paragrakartam mondani valami kty kz.13 Nem merltek azonban el a tban, st a felsznen maradtak, 1867-tl kezdve pedig virgkorukat ltk, s egyre merszebb karikatrkkal jelentkeztek. II. Mi nagyon sovnyak vagyunk a nptantk Az oktats s nevels fszerepli a tantk voltak. A trvny megszletse, melynek clja a npoktats sznvonalnak nvelse s egy j rendszer kialaktsa volt, elssorban az rdekeiket igyekezett szem eltt tartani. Szmukra e trvny jelents vltozsokat fogalmazott meg, s a jvre nzve sokkal kedvezbb helyzetet szeretett volna biztostani, mint amiben eddig ltek. A Bolond Miska kvetkez kt karikatrjval ppen ezen intzkedsek megvalstst srgette a tle megszokott gnyos mdon.

2. kp. J gondoskods 14

A J gondoskods cmet visel karikatrja alatt olvashat szveg gy szl: A nptantk sorsnak javitsra mg eddig nem tettnk semmit; hanem a jakarat mr alaptott szmukra egy ingyenlapot, melyet majd a kzelg tlen szksgbl paplannak is hasznlhatnak. A megfogalmazott vd, hogy eddig mg nem tett semmit a kormny a helyzet javtsa rdekben, elg les kritika, s nem veszi figyelembe, hogy a npoktatsi trvnyjavaslat vitja ekkor mr zajlik. Mit mutat azonban a kp? A reprezentcin a tant alakjnak s lakkrnyezetnek korabeli tipikus brzolst figyelhetjk meg. Egy sovny, szegny, tlhajszolt s fradt
13 14

Bolond Miska 1865. jlius 9. 111. I. Bolond Miska 1868. szeptember 13. 4.

embert lthatunk, aki nagyon szegnyes krlmnyek kztt l. Ezt mutatja a szoba egyszer berendezse, ami tulajdonkppen csak egy gybl, asztalbl s szkbl ll, valamint a httrben lv polcon is mindssze kt knyvet fedezhetnk fel, amik kzl az egyik a Biblia, a msik pedig az oktatott trgy tanknyve lehet. Termszetesen a karikatrn megjelenik a Nptantk Lapja is, amelyet a kpen lev tant a hideg id miatt paplannak hasznl. Ez arra utal, hogy a kultuszminiszter ltal alaptott lap egyltaln nem hasznos segtsg, de legalbb paplannak hasznlhat. A kvetkez karikatra ugyanezt a sanyar sorsot mutatja be Az a f, hogy a nptantk jobb fizetst kapjanak; mi nagyon sovnyak vagyunk felirattal. A kpen vzna, rosszul ltztt nptantk hadt lthatjuk, akik kezket sszetve knyrgnek a miniszternek, hogy segtsen rajtuk, s a trvnyben elssorban az rdekeiket tartsa szem eltt.

3. kp. B. Etvs s a npnevelsi trvnyjavaslat cm karikatrjnak rszlete15

Az ilyen tpus brzols az ellenzki sajttl megszokott volt, fleg az lclapoktl, amik egyltaln nem kmltk a nptantkat, s legtbbszr vzna, szegny, szerencstlen s rszeges alakknt jelentettk meg ket hasbjaikon, mg inkbb alsva trsadalmi tekintlyket. Nem csupn ket vettk azonban clba, hanem velk egytt Etvst is, s az ltala alaptott Nptantk Lapjt. Tbbek kztt azrt, mert gy gondoltk, hogy a miniszter pedaggiai lapalaptsa korntsem oldotta meg a kedveztlen helyzetet, s csak egy felesleges lps volt megteremtse, nem beszlve arrl, hogy mennyi pnzt emsztett fel. Tbbszr hangoztattk, hogy legelszr a nptantk anyagi helyzetn kellene javtani, s utna kellene a figyelmet kpzskre fordtani. A kritikk teht folyamatosan rkeztek. Mi rejlett a karikatrk torzkpei mgtt? Valban annyira nyomorsgos volt a nptantk helyzete, mint ahogy azt a kpek mutatjk, s a kultuszminiszter nem tett rdemi lpseket helyzetk javtsa rdekben? Tny, hogy a 19. szzadban a nptantk let- s munkakrlmnyei korntsem azt a kpet mutattk, ami elvrhat lett volna. Sokszor nagyon
15

Bolond Miska 1868. oktber 25. 4.

szegnyes krlmnyek kztt ltek, s a tants mellett ms llst is kellett vllalniuk, hogy meglhetsket biztostani tudjk. Tulajdonkppen gy a tants sllyedt a legtbb esetben hivatsbl ktelez munkv, amire a legkevesebb id jutott, hiszen a legrosszabbul jvedelmezett. Mellette a klnbz mezgazdasgi- vagy egyhzi jelleg munkk jobban fizettek, ezrt tbb idt is szntak rjuk.16 Gyakran jegyzskdtek is az egyes falvakban. Krnyei Jnos a Nptantk Lapjnak szerkesztje is tbbszr megjegyezte, hogy: Szomoruan igaz, hogy a taniti lls mainap szolgai [].17 Felkai Lszl, aki e krdskrben jelents kutatsokat vgzett, tallt olyan forrsokat, amelyek a tantk hivatalba lpse eltti eljrs, azaz, ha mai szval akarnnk megfogalmazni, egy llsinterj menett mutattk be. A krdsek, amik itt elhangzottak, egyrtelmv tehetik szmunkra, hogy mennyire megalz volt az a bnsmd, ahogy velk viselkedtek, s mennyire hinyzott az irntuk tanstott tisztelet. Nzznk meg a krdsek kzl nhnyat: Nem ajndk, gret vagy tandj-elengeds tjn jut llshoz? [] Mrtkletes-e az italokban, vagy azonkvl rendez-e eszem-iszom jtsztrsasgokat? [...] A maga s hznpe ruhzatra nagyon sokat ad-e, vagy keveset?18 Mindezekbl ltszik, hogy mennyire nehz sorsa lehetett a tantknak, akiknek gyakorta rendes ltzkre se futotta a fizetsbl, s nem llt mdjukban klsejkre adni, ami mg inkbb alsta tekintlyket. Az anyagi megbecslsk s letkrlmnyeik katasztrflisnak szmtottak. A tantk idhinya s pnzhinya egy olyan problma volt a korban, amire minl elbbi s hatsosabb megoldst kellett tallni, nem beszlve kpzsk s kpestsk hinyrl. Etvs Jzsef tisztban volt ezekkel a problmkkal, s hozz is fogott megoldsukhoz. Els lps a Nptantk Lapjnak megalaptsa volt 1868 februrjban. A kizrlag pedaggiai jelleg hetilap clja az volt, hogy a kormny hivatalos rendeleteit kzlje, szakmai segtsget nyjtson a tantknak a pedaggiai ismeretek tern, bemutassa a pedaggia irodalmat, nvelje a szakmai rdekldst, s ltrehozzon egy szakmai frumot.19 Legels szmban a kultuszminiszter mindjrt a nptantkhoz szlt, s itt mr elrevettette, hogy a nehzsgek nagyobb rszt, amik most e tren tapasztalhatk, a megfelel oktatsi trvny tudja majd megoldani, de a vltozshoz a tantk buzgalmra s lelkesedsre is szksg lesz: Egy rszt azon akadlyoknak, melyek npnevelsnk emelkedsnek utjban llnak csak a trvnyhozs hrtja el, [] de nem kevsb ktsgtelen

16 17

Felkai 1983: 125-130. (Kpek a tantk letbl a npoktatsi trvnyt megelz korszakban) Nptantk Lapja 1868. prilis 2. 1. 18 Idzi: Felkai 1983: 126. 19 Bdy 2004: 123.

az is, hogy az egsz nemzet krben pen a nptantk osztlya az, melytl e nemzeti feladat megoldsa leginkbb fgg.20 A vltozs elindtja mindenkpp az llam kell, hogy legyen, aki a megfelel tkvel s trvnyi szablyozssal a kezd lpseket megtve, elindtan az egsz fejldsi folyamatot, ami anyagi s trsadalmi elismerst is hozna a tantnak, hiszen, ahogy Krnyei Jnos rja: [] kell, hogy legyen neki tekintlye.21 Mindezeket tudva, azt mondhatjuk, hogy a karikatrk igyekeztek a tantk helyzett sajtos stlusukkal, de valsan megfesteni, hiszen tbbsgk valban szegnyes krlmnyek kztt lt, ahogy a rajzok ezt be is mutattk. Ezzel cljuk teht nem csak a nevettets volt, hanem pp ellenkezleg a kzvlemny felrzsa, a problmkra fkuszl figyelem felhvsa, s a politikai manipulci, amely a kultuszminiszter tehetetlensgt s rtermettsgnek hinyt a karikatrk kzppontjba lltva prblta egyre szorosabbra hzni a hurkot a kormnyprt nyaka krl. Ez utbbi termszetesen ers tlzsnak tnt, hiszen Etvs ekkor is a trvnyjavaslaton dolgozott, s igyekezett mindegyik fl rdekeit szem eltt tartani, de ekkor mg csak tervezetrl s kezd lpsek megttelrl beszlhettnk, s nem a vgleges s megkezdett reformokrl. Az ellenzk ezrt gnyosan, karikatrin a kezd lpsnek sznt Nptantk Lapjt is clba vette, s az olvask rzelmeire alapozva prblt sznalmat s sajnlatot kelteni a tantk irnt, akiket tlzan csontsovny s beteges emberekknt brzolva igyekezett hatni kznsgnek egyttrzsre. A problma ezzel csak az volt, hogy a tantk pp azt szerettk volna elrni, hogy trsadalmi megbecslsk javuljon, de az ilyen jelleg karikatrk pp az ellenkez hatst vltottk ki. Ez annak is ksznhet volt, hogy a kpek inkbb az anyagi megbecsls megteremtsnek szksgessgre hvtk fel a figyelmet, s ilyen szempontbl pedig tkletesnek bizonyultak a sznalomkelt tantalakjaikkal s a kzs szerepvllals fontossgnak hangslyozsval. A J gondoskods cm brzols ksrszvegben ugyanis a tbbes szm hasznlatt (A nptantk sorsnak javitsra mg eddig nem tettnk semmit) figyelhetjk meg, ami arra enged kvetkeztetni, hogy az ellenzk is fontosnak tartotta a megfelel lpsk megttelt, s ezt lthatjuk abbl is, hogy a trvnyjavaslat vitja sorn a tantkkal kapcsolatos fejezet nagyon kevs kritikt kapott, s csak kisebb mdostsokon esett t elfogadsa eltt. Egyetrts volt teht a tantk helyzetnek javtsa gyben, a balszrny egyik jeles kpviselje, Schvarcz Gyula is elsdleges clnak ezt tekintette, ahogy tbbszr is hangoztatta: [] els teendnk a tanti szemlyzetet anyagi nyomorbl flsegteni.22
20 21

Nptantk Lapja 1868. februr. 6. 1. Nptantk Lapja 1868. februr 27. 1. 22 Idzi: Felkai 1983: 133.

Mindenki vrta teht a trvny mielbbi megszletst s bevezetst, a problma csak az volt, hogy ennek megtrtnte utn nem gy vltozott a helyzet, ahogy azt a nptantk vagy az ellenzk vrta volna. Mirt? sszessgben a megszlet trvnyrl elmondhatjuk, hogy valban figyelembe vette a nptantk rdekeit, s az ket megillet emberi s anyagi elismers lehetsgeit kvnta megteremteni. rdeme az volt, hogy az oktats sznvonala a reformnak ksznheten jelentsen nvekedni kezdett, viszont a tantk anyagi helyzett nem sikerlt megoldani, llandak voltak a nptanti panaszok, pedig a fizetsrl szl paragrafus nem tnt szkmarknak, s kimondta, hogy jvedelmket az iskolaszk llaptja meg, de ez egy bizonyos minimum szint al nem sllyedhet, ami egy laks, holdnyi fld, illetve a betlttt llstl fggen: [] az elemi npiskolai rendes tanit 300 frt. o. .; elemi npiskolai segdtanit 200 frt. o. .;- fels npiskolai tanit 550 frt. o. .;- fels npiskolai segdtanit 250 frt. o. .;- polgri iskolai tanit nagyobb vrosokban 800 frt. o. ., kisebb helyeken 700 frt. o. .;- polgri iskolai segdtanit nagyobb vrosokban 400 frt. o. ., kisebb helyeken 350 frt. o. .
23

Ennek ellenre a tanti panaszok nem voltak irrelisak, hiszen: a

[] megllaptott 300 frt-os fizetsbl alig maradt 100 frt, azaz 8-9 frt lelmezsre, ha az eredeti sszegbl leszmtjuk a ftst, vilgtst, ruhzkodst.24 Vajon mi llhatott ennek htterben, mirt nem sikerlt elrni a kvnt clt s jobb anyagi ltet biztostani a nptantknak? A feltett krdsre a Bolond Misknak mr korbban megvolt a vlasza, karikatrival ismt a kormnyprtot, a kultuszminisztert s az llami kltsgvetst pellengrre lltva. III. Mi adzk is sovnyak vagyunk- a np Az 1868-as jniusi napi- s hetilapok nem szltak msrl, mint a kultuszminiszter reformjrl s arrl, hogy vajon az llamkassza mennyit szn a np mveldsre. Termszetesen az ellenzki politikai lclapok a tlk megszokott mdon szintn nem hagyhattk sz nlkl az esemnyeket. Nzzk mit rt a Bolond Miska: A kultuszminiszter gynyr beszdet tartott legkzelebb a npnevelsrl; de ht, hogy van az mgis, hogy a kltsgvetsbe 200 000 ftot tettek a npnevelsre, mg az llam csdreinek fenntartsra ktszer annyit jelltek ki?!25 Mi llhatott e kijelents htterben, mennyire volt tlz ezen llts? Ahhoz, hogy ezt megtudhassuk, ltnunk kell, hogyan alakult az llami kltsgvets a kiegyezst kveten, mire kltttek, mi volt elsdleges, s mi szorult httrbe, ha pnzrl volt sz. A kiegyezskor hivatalba lp Andrssy-kormny pnzgyminiszternek, Lnyai Menyhrtnek azzal kellett szembeslnie, hogy az llami pnztr res, s csak adkkal lehet megtlteni. A kezdeti
23 24

1868. vi XXXVIII. tc. IX. fej. 142. paragrafus Idzi: Felkai 1983: 135. 25 Bolond Miska 1868. jnius 28. 3.

vekben, az igazgatsra, az igazsgszolgltatsra, a honvdsgre s az oktatsra kltttk az llami kiadsok egytd rszt, s emellett lland kiadst jelentett a kzs gyek kltsgeinek fedezse, valamint a birodalom tvllalt kamata s trlesztrszletei.26 Ezenkvl ott volt mg a jobbgyfelszabadtsbl szrmaz fldtehermentests sszege, Termszetesen nem volt mindegy, hogy mire mennyit szntak. A Bolond Miskban megjelent sszegek nem voltak pontosak, csak kzeltlegesek, (mert a kltsgvetsi vitk folyamatosan vltoztattk a kiadsok sszegt) de arnyaikban jl mutattk a vals helyzetet. Miutn pedig decemberben szentestsre kerlt a npoktatsi trvny, rtelemszeren be kellett, hogy kerljn a kvetkez v kltsgvetsbe is egy meghatrozott, vgleges kiadssal. A vgeredmnyt az 1868. vi L. trvnycikk (Az 1869-ik vi llamkltsgvetsrl) tkrzte, ahol sok rdekes, s sokak szmra felhbort tnyt figyelhetnk meg, amelyeket az lclapok sem hagyhattak sz nlkl. A Bolond Miska kvetkez karikatrjval mr jniusban jl rtapintott a helyzet abszurdsgra, ami az v vgn is teljesen megllta a helyt. a kamatbiztosts, valamint az llami zemek fenntartsa s az llami beruhzsok fedezse.27

26 27

Fnagy Kocsis 2001. Fnagy Kocsis 2001.

4. kp. Rgi adoma28

A kp tetejn a kvetkez szveget olvashatjuk: Arra az esetre, hogy az orsz. kltsgvetsben a npnevelsre csak ktszzezer forint van sznva, a penzikra pedig kt millinl is tbb. Ez egy jabb sszehasonltst mutat az llami kiadsokat tekintve. sszesen teht hrom tnyezt figyelhettnk meg eddig: a npnevelsre, az llam csdreire s a penzikra sznt sszegek sszefondst az ellenzki politikai lclapban. Hogyan kapcsoldik azonban egymshoz e hrom tnyez? A vlaszt akkor kapjuk meg, ha megnzzk az 1869. vi kltsgvetsre vonatkoz trvny ide vonatkoz fejezeteinek egyes pontjait, amit a kvetkez tblzatban sszestettem: KIADS Mnesek, mntelepek s gazdasgok kltsgei Npnevels Nyugdjak (Penzik) 396. 000 frt 2,337. 500 frt 680. 400 frt

1. tblzat. Az 1868. L. trvnycikk alapjn29

A tblzat jl mutatja, hogy mit rajzolt meg a politikai lclap ilyen gnyosan. Ez pedig nem ms volt, mint az a tny, hogy az llami mnesekre majdnem ktszer annyi pnzt fordtanak, mint a npnevelsre, a minisztriumi nyugdjakra pedig majdnem hatszor annyit. Most nzzk meg rszletesebben az adott karikatrt a rajta megjelen alakokkal egytt. A kp elterben ngy figurt figyelhetnk meg, hrom felnttet s egy gyermeket, az apa, az anya s gyermekk egy csaldod alkot, a httrben lv rokonokkal egytt, mg a kp jobb szln feltn alak egy rdekld idegen szemlyt testesti meg. A megrtst pedig a kp egy rvid prbeszde is segti: - Ez a kis fiu is a csaldhoz tartozik?/- Nem; ezt csak mi ruhzzuk. Emellett a karikatra htterben lv ngy alak is sokat elrul, a ministeriumok, a megyk, a penzik s a vasutak feliratokat viselve. Mit jelenthet azonban mindez? Nem mst, mint a kltsgvets kifigurzst, az llami kiadsok eloszlsnak gnyos kritikjt. A kpen megjelen csald maga a magyar kormny, a csaldtagok pedig a fbb minisztriumok, a megyk felirattal pldul a belgyminisztrium Wenckheim Bla vezetsvel, a vasutak felirattal a kzmunka-s kzlekedsgyi minisztrium Mik Imre vezetsvel. Az eltrben Etvs lthat ni ruhban megjelentve, aki szomor arckifejezssel nz gyermekre, azaz a npnevelsre, mikzben frje, aki egybknt a miniszterelnk, Andrssy Gyula, az idegen krdsre, hogy: Ez a kis fiu is a csaldhoz tartozik?- a kvetkez vlaszt adja: Nem; ezt csak mi ruhzzuk. A kritika, mely itt

28
29

Bolond Miska 1868. jnius 28. 4. 1868. vi L. trvnycikk az 1869-ik vi llamkltsgvetsrl. XII. fej. 4.; XIII. fej. 6.; XVII. fej. 1-8.

10

megfogalmazdik egyrtelm. A npnevels, mint a magyar minisztrium mostohagyermeke, csaldjtl nem szmthat akkora sszeg tmogatsra, mint amekkort megrdemelne. A ruhzzuk kifejezs hasznlata sem vletlen, egyrszt azrt, mert rthetjk alatta a gyermek testi fenytst, ami tvitt rtelemben jelenti a npnevels sanyar helyzett, msrszt viszont utal a gyermek ltztetsre is, ami a szlk feladata kell, hogy legyen, azaz a magyar kormny (lenne), de mint ltjuk a kpen a gyermek szinte meztelen. A Bolond Miska reprezentcijval teht azt fogalmazta meg, hogy nem volt elegend pnz a np mvelsre, mert a kormny ms, szmra fontosabb dolgokra klttte az llamkasszba befoly jvedelmet, mint pldul a vastpts, ami ekkor lte virgkort, ha csak a fiumei vastvonal kiptsre gondolunk. A msik a kzigazgats talaktsa volt, amire a kormny szintn jelents sszegeket fordtott, nem beszlve a honvdsgrl. A balkzphez tartoz Tisza Klmn is tbbszr hangoztatta, hogy: n azon prthoz tartozom, melyen valban nem mlt, hogy az llamnak nhny millival tbbje maradjon sajt szellemi s anyagi rdekeinek elmozdtsra, s ha volna mibl, ha lehetnek ltnm, semmire sem fognk oly ksz szvvel adni, mint a npnevels emelsre []30 A Bolond Miska teht azt a kvetkeztetst vonta le, hogy az amgy is sovny llamkassza inkbb klttte a pnzt minden msra, csak a npnevelsre nem, amit a kormny a szksghelyzettel magyarzott. Ebbl kvetkezett azonban, hogy a hinyz sszeget valamibl el kellett teremteni, ami az egsz orszg szmra vilgos volt. A hiny elteremtsnek legegyszerbb s leggyorsabb, de ugyanakkor legnpszertlenebb mdja az j adk bevezetse volt, ami leginkbb az adz llampolgrokat rmtette meg. A Bolond Miska nagy karikatrjnak kvetkez kpe e rmlet tkletes kifejezjv vlt. Felirata: Mi adzk is sovnyak vagyunk: csak valami j iskolai adt ne!

5. kp. B. Etvs s a npnevelsi trvnyjavaslat cm karikatrjnak rszlete31

30

31

Haznk 1868. oktber 23. 1. Bolond Miska 1868. oktber 25. 4.

11

A karikatrn felhborodott llampolgrok hada lthat, akik a kultuszminisztert letmadva, s fenyegeten intve fel kvetelik, hogy az llam jabb terhekkel ne neheztse amgy sem knny helyzetket. Nem hiba vannak felhborodva, hiszen a kiegyezst kveten jelents szm volt a klnbz adk s illetkek szma, amiket 1868-ban trvnybe foglaltak. A npiskolknl azonban mindenkpp szksg volt valamilyen szint llampolgri anyagi segtsgre is, hogy ltk biztostva legyen. A trvny vgl errl gy rendelkezett: A kzsgi npiskolk terheit els rendben a kzsg viseli, mely e czlra minden kebelbeli vagy hozztartoz polgrra s birtokosra kln adt vethet ki. Ez ad azonban az llami egyenes adknak 5%-t nem haladhatja meg.32 Az llami egyenes adk alapjul a hz-, fldtulajdon, a kereset s a szemlyad szolglt. Ez egy sszer s vllalhat kompromisszumos megoldsnak tnt, ennek ellenre nem nyerte el minden llampolgr tetszst, pedig ez az sszeg az mveldsk cljt szolglta. Ezek tudtban mr vilgoss vlik, hogy a pnzgyek megoldatlansga miatt nem kerltek olyan anyagi helyzetbe a nptantk, amit megrdemeltek volna, annak ellenre, hogy letkrlmnyeik nmikpp javultak. 1869-tl folyamatosan rkez panaszaik egyrtelmv tettk, hogy mg tbb pnzre lenne szksg, hogy ttr vltozsok menjenek vgbe, de a hinyt egyelre nem tudtk elteremteni. A pnzhiny az oktats terletn pedig annak volt ksznhet, hogy a megfelel nagysg pnzsszegek nem a npnevels kasszjba folytak, hanem az llam szmra fontosabbnak tartott terletek fejlesztsre, mint pldul a hadsereg. Schvarcz Gyula ezzel kapcsolatban gnyosan gy fogalmazott: Csupn a katonasg ruhzatnak dsztsl szolgl nyergeken, gombokon s egyb cifrasgokon meg lehetne takartani annyit, amennyibl mris emelhetnk a tantkpzk pedaggusainak fizetst.33 Mi volt a clja a Bolond Miska karikatrinak, milyen kp megfestsre trekedtek? Mirt pont a mnesekre s a penzikra fordtott sszegekkel hasonltottk ssze a npnevelsre sznt kltsget? Az llamkassza mirt klttt kevesebbet ez utbbira? A krdsek megvlaszolsakor taln rdemes azzal kezdeni, hogy nem hagyhatjuk figyelmen kvl, hogy egy ellenzki lclaprl van sz s karikatrirl, amelyek clja jelen esetben ismt csak a kznsg manipullsa s a kormnyprt rossz fnyben val feltntetse volt. Ez termszetesen nem jelenti azt, hogy a karikatrik hazugsgok lennnek, de mindenkpp fligazsgokat adnak, fleg ha ms nzpontbl is megvilgtjuk e problmt. Egyrszt a kltsgvetsi trvny sszege csak az llam ltal biztostott npnevelsre sznt sszeget mutatja, de termszetesen ehhez mg hozzjn a fentebb mr emltett 1868. vi npoktatsi trvny 35. paragrafusa rtelmben az, az ad, amit a kzsg vethet ki a npiskolk fenntartsa rdekben, amikkel a Bolond Miska nem szmol, mint ahogy azzal
32 33

1868. vi XXXVIII. trvnycikk a npiskolai kzoktats trgyban. V. fejezet 35. paragrafus Idzi: Felkai 1979: 177-178.

12

sem, hogy e paragrafus kikti azt is, hogy a kzsgi npiskolk kltsgeit elssorban a kzsg viseli, s nem az llam. Emellett a kltsgek sszehasonltsnl nem szabad figyelmen kvl hagyni azt a tnyt sem, hogy mindig a legnagyobb kontrasztok szembe lltsa vonzza a legjobban a figyelmet, prosulva a kznsg kritikus megdbbensvel. A Bolond Miska olvasit ugyanis azzal szembestette, hogy az llam nyugdjasaira s mneseire tbb pnzt sznt, mint a jv nemzedknek, az ifjsgnak a kimvelsre. Itt is rdemes azonban a karikatra mg nznnk, s figyelembe venni azt a tnyt, hogy a penzikra sznt kiadsnl, az sszes, azaz mind a ht minisztrium, illetve a miniszterelnksg nyugdjazottjainak nyugdjkltsgt tette ki a tbb mint kt milli forint, s nem csupn a valls-s kzoktatsi minisztriumt, aminek nyugdjkltsge egybknt 21000 forint volt.34 Harmadrszt a mnesekre sznt kiads esetben nem szabad elfelejtennk azt sem, hogy ekkor a lovak nem csupn a lversenyek miatt voltak meghatroz szerepek, hanem a hadsereg s a mindennapi kzlekeds sem nlklzhette ket, azaz rvidebb vagy hosszabb utak megttele is elkpzelhetetlen volt hints- vagy htas lovak nlkl. Radsul az sem hanyagolhat szempont, hogy az 1869. v a reform bevezetsnek s kiprblsnak az ve volt, amikor elre mg nem lthatta a kultusztrca, hogyan fog mkdni az j rendszer, mennyi pnzt fog felemszteni, s hogy mennyire lesz mkdkpes az llampolgrok tehervllalsa e tren, ezrt kltsgvetst sem lehetett optimlisan meghatrozni. Emellett nem volt megbzhat s pontos felmrs a kzsgi iskolk szmrl s llapotrl sem, ami nlkl lehetetlen volt egy megfelel kltsgvetst kialaktani. A kormnyprti Pesti Napl errl, gy nyilatkozott: A miniszter azzal sem llhat el, hogy hallottam, hogy Magyarorszgon 5000 helyen nincs iskola; beszlik, hogy a npiskolai tants rossz karban van; nincsenek j iskolai pletek, a tantk tudatlanok is, rosszul is vannak fizetve: ergo, adjon nekem az orszg 5-10 millit, hadd igaztsak a bajon. Ily jttnk-mentnk-fle szmadsra az orszg pnzt nem adhat, brmiknt tisztelje a kzoktatsgyi miniszter kitn szemlyisgt.35 E tnyezk ismeretben a Bolond Miska kpei mr ms megvilgtsba kerlnek, s itt mutatkozik meg igazn, hogy a karikatrk kritikai rtelmezsnl a korabeli olvaskznsg politikai httrtudsa, a politikai letben val tjkozottsga s nem utols sorban humorrzke tette lehetv az eligazodst, s a manipulci kivdst. Ez termszetesen nem jelentette azt, hogy e karikatrk nem hatottak az olvasi rzelmekre s ezltal ne befolysoltk volna ket, hiszen srt, gnyos s bnt kpeikkel gyakorta indulatokat korbcsoltak fel a klnbz politikai, vagy akr vallsi meggyzds lapvsrlk krben. Ez nem meglep, hiszen cljaik kztt ez is szerepelt, s nem csupn a kormnyprt intzkedseinek les kritikja.
34 35

1868. vi L. trvnycikk az 1869-ik vi llamkltsgvetsrl. XVII. fej. 6. Pesti Napl 1868. jnius 20. 1.

13

Etvs Jzsef is tudta ezt, s ezrt igyekezett a tmadsokat elkerlni azzal, hogy prblta mindegyik fl rdekeit szem eltt tartani, de mgis egy olyan trvnyt alkotni, ami a leginkbb szolglja a np mveldst. IV. sszefoglals A Bolond Miska karikatrin keresztl kirajzold kp Etvs Jzsefrl, npoktatsi trvnyrl s a npnevelsrl korntsem azt mutatta, amit vrtunk volna. Az a trvny, amit ma a magyar kzoktats egyik meghatroz mrfldkvnek neveznk, sajt korban klnbz vitk trgyt kpezte, s folyamatos kritikk clpontjv vlt. Az lclap pedig a kultuszminisztert egyltaln nem kmlve jelentette meg hasbjain karikatrit, nemtetszsnek mindig hangot adott. Ezek legtbbszr az indulatok kifejezi voltak, s a valsg rzelmeken nyugv szfrjt mutattk be, vlemnyek, hitek, meggyzdsek, kritikk lenyomatai, de bennk ott rejlettek az rdekek s a tnyek is. A Bolond Miska szmra a legkritikusabb pont egyrszt a npnevelsre fordtott kevs pnzmennyisg, msrszt a tantk s az adzk nehz anyagi helyzete volt, amit karikatrik ltal reprezentltak is. Ezek a rajzok nagyon jl bemutattk az egyes felek flelmeit s elvrasait Etvs reformjval szemben, viszont a kormny lejratsra trekedve gyakorta tlz megllaptsokat kzltek a kultuszminiszter oktatspolitikjval kapcsolatban. A szerkesztk grafikusaikkal a hibkra s hinyossgokra leztk ki a rajzokat, mikzben tbb lnyeges informcit a httrbe szmztek. A karikatrk funkcija azonban pont ez volt a szrakoztats mellett, azaz a szndkos tlzs, torzts s a hibk, hinyossgok eltrbe helyezse s felnagytsa. Az a fontos tnyez pedig, amit ekzben a Bolond Miska szmztt: az Etvs vals igyekezete volt, hogy egy olyan trvnyt alkosson, amely a npmvels rdekeit szolglja, megvalsthat, s megteremteni a magasabb tudomny kifejldsnek lehetsgt, ahogy a kultuszminiszter megfogalmazta: Nem akarom, hogy a tudomny Magyarorszgon karcsonyfa mdjra lltassk fl, flkestve mindenfle csecsebecskkel, klnben pedig arra teremtve, hogy elszradjon; n akarom, hogy a fa gykeret verjen a hazban, s erre nzve mindenek eltt szksges, hogy a talaj el legyen ksztve. 36 Mindez egyltaln nem volt egyszer, s az ellenzk ltva a minisztert a klnbz rdekek kereszttzben, tbbszr vrta sszeomlst. Ennek a vrt sszeomlsnak adta elkpt a Bolond Miska mr fentebb ltott karikatrja (1. kp), ahol Etvs Jzsef a kirly szemlyi krli miniszterrel, a foteljban gondtalanul pipzgat Festetics Gyrggyel szeretne trct cserlni, hogy kivonja magt a szemlyt s reformjt r tmadsok kereszttzbl. A Bolond Miska e vzija azonban nem valsult meg, br tny, hogy a kultuszminiszternek a
36

Idzi: Felkai 2004: 23.

14

trvnytervezet benyjtstl szentestsig vitk sorozataival kellett szembenznie, s mdostsokon is tesett tervezete, vgl azonban az alapelveket megrizve sikerlt egy modern npoktatsi trvnyt megalkotnia. Ennek a folyamatnak az llomsait az lclap karikatrival vgigksrte, s sajtos mdon mutatta be akkori, s mutatja be mai olvasinak is, ahogy Buzinkay Gza fogalmaz, mint kortrsi jelentseket [] amelynek utalsait megfejtve, letteli, sokszn, kzrthet s szrakoztat beszmol kerekedik ki [].37

FORRSOK -1865: Bolond Miska 1865. jlius 9. 111. I. (Bolond Miska s Kakas Mrton kztt zajl prbeszd) - 1868: Bolond Miska 1868. jnius 28. 3. (A kultuszminiszter beszde a npnevelsrl) - Tisza Klmn 1868: I-V. A npnevelsi trvnyjavaslatrl In: Haznk 1868. oktber 23. 1. - 1868: Mit csinl a magyar kzoktatsgyi miniszter? In: Pesti Napl 1868. jnius 20. 1. - Etvs Jzsef 1868: A nptantkhoz. In: Nptantk Lapja 1868. februr 6. 1. - Krnyei Jnos 1868: A hazai tantk helyzetrl. In: Nptantk Lapja 1868. februr 27. 1. - Krnyei Jnos 1868: A nptantk trsadalmi llsrl. In: Nptantk Lapja 1868. prilis 2. 1. - 1868. vi XXXVIII. trvnycikk a npiskolai kzoktats trgyban. V. fej. 35.; IX. fej. 142. - 1868. vi L. trvnycikk az 1869-ik vi llamkltsgvetsrl. XII. fej. 4.; XIII. fej. 6.; XVII. fej. 1-8. KPEK FORRSJEGYZKE - 1. kp: Bolond Miska 1868. oktber 25. 4. (IX. vfolyam 43. szm) - 2. kp: Bolond Miska 1868. szeptember 13. 4. (IX. vfolyam 37. szm) - 3. kp: Bolond Miska 1868. oktber 25. 4. (IX. vfolyam 43. szm) - 4. kp: Bolond Miska 1868. jnius 28. 4. (IX. vfolyam 27. szm) - 5. kp: Bolond Miska 1868. oktber 25. 4. (IX. vfolyam 43. szm) HIVATKOZOTT IRODALOM - Bdy Pl 2004: Etvs Jzsef. Budapest.

37

Buzinkay 2003: 549.

15

- Buzinkay Gza 2003: A politikai karikatra s a magyar trtnelem. In: Viga Gyula Holl Szilvia Andrea Cs. Schwalm Edit (szerk.): Vndorutak Mzeumi rksg. Tanulmnyok Bod Sndor tiszteletre, 60. szletsnapja alkalmbl. Budapest. 541-550. - Buzinkay Gza 1983: Borsszem Jank s trsai: Magyar lclapok s karikatrik a XIX. szzad msodik felben. Budapest. - Buzinkay Gza 2008: Magyar hrlaptrtnet 1848-1918. Budapest - Buzinkay Gza 1983: Mferdtsek s potai rugamok XIX. szzadi lclapjaink pardii s travesztii. Budapest. - Felkai Lszl 1979: Etvs Jzsef kzoktatsgyi tevkenysge. Budapest. - Felkai Lszl 1983: Nevelstrtneti dolgozatok a dualizmus korbl. Budapest. - Felkai Lszl 2004: Portrk a dualizmus kornak kultuszminisztereirl. Budapest. - Fnagy Zoltn - Kocsis Gyula 2001: Gazdasg s gazdlkods. Encyclopaedia Humana Hungarica 08. (http://mek.niif.hu/01900/01905/html/index7.html - Letlts: 2012. mrcius 7.) - Hegeds Gza 1995: A magyar irodalom arckpcsarnoka. Budapest. - Kemnitz, Thomas Milton 1973: The Cartoon as a Historical Source. In: The Journal of Interdisciplinary History Vol. 4. No. 1. 81-93. (http://www.jstor.org/stable/202359 Letlts: 2012. janur 25.) - Kosry Domokos - Nmeth G. Bla (szerk.) 1985: A magyar sajt trtnete. II/2. 1867-1892. Budapest. - Kkay Gyrgy - Buzinkay Gza - Murnyi Gbor 2005: A magyar sajt trtnete. Budapest.

16