SULIT 4531/2 Fizik Kertas 2 September 2004 2 1/2 jam

ANGKA GILIRAN :................................................................... NO. KAD PENGENALAN :.. NAMA : . NO. MAKTAB : . KELAS :

4531/2

MAKTAB RENDAH SAINS MARA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2004 FIZIK

Kertas 2 Dua jam Tiga puluh minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU 1. Tuliskan angka giliran, no. kad pengenalan, nama, no. maktab dan kelas anda pada ruang yang disediakan. 2. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa. 3. Soalan di halaman kiri adalah dalam bahasa Melayu. Soalan di halaman kanan adalah dalam bahasa Inggeris 4. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman 2 dan halaman 3. B C A Kod Pemeriksa Bahagian Soalan 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 Markah Penuh 4 5 6 7 8 8 10 12 20 20 20 20 Jumlah Markah diperolehi

Kertas solan ini mengandungi 23 halaman bercetak 4531/2 4531/2

2004 Hak Cipta Bahagian Pendidikan dan Latihan (Menengah) MARA

SULIT SULIT

2 MAKLUMAT UNTUK CALON 1. 2. 3. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian C. Bahagian A, Bahagian B dan

Jawab semua soalan daripada Bahagian A. Jawapan kepada Bahagian A hendaklah ditulis dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Jawab satu soalan daripada Bahagian B dan satu soalan daripada Bahagian C. Jawapan kepada Bahagian B dan Bahagian C hendaklah ditulis dalam ruang bergaris yang disediakan di bahagian akhir kertas soalan ini. Anda diminta menjawab dengan lebih terperinci untuk Bahagian B dan Bahagian C. Jawapan mestilah jelas dan logik. Persamaan, gambar rajah, jadual, graf dan cara lain yang sesuai untuk menjelaskan jawapan anda boleh digunakan. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukiskan mengikut skala kecuali dinyatakan. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan atau ceraian soalan ditunjukkan dalam kurungan di hujung setiap soalan atau ceraian soalan. Sekiranya anda hendak membatalkan sesuatu jawapan, buat garisan di atas jawapan itu. Satu senarai rumus disediakan di halaman 4 dan halaman 5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram. Walau bagaimanapun, langkah mengira perlu ditunjukkan. Masa yang dicadangkan untuk menjawab Bahagian A ialah 90 minit, Bahagian B ialah 30 minit dan Bahagian C ialah 30 minit. Lekatkan semua kertas jawapan dan serahkan di akhir peperiksaan.

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

4531/2

SULIT

SULIT

4531/2

. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.
Untuk Kegunaan 24. Pemeriksa

a=

vu t

v 2 = u 2 + 2as

1 s = ut + at 2 2
Momentum = mv F = ma Tenaga kinetik = 1 2 mv 2

Tenaga keupayaan = mgh = m V

Tekanan, P =

F A

Tekanan, P = hg Haba, Q = mc pV = pemalar T E = mc 2

v = f
Kuasa, P = 1 1 1 = + f u v = n= ax D sin i sin r tenaga masa

n=

dalam nyata dalam ketara

Q = It V = IR Kuasa, P = IV g = 10ms 2 Tekanan atmosfera pada aras laut = 1 x 10 5 Pa

23.

4531/2

SULIT

SULIT

4 Bahagian A [60 markah] Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Anda dinasihatkan memperuntukkan 90 minit untuk bahagian ini.

4531/2

Rajah 1 menunjukkan sebuah alat pengukur arus elektrik yang tidak disambungkan dalam litar

RAJAH 1 (a) (i) Namakan alat pengukur tersebut. .. [1 markah] (ii) Apakah ralat yang ditunjukkan pada alat ? .. [1 markah] 1 (a)(iii) (iii) Nyatakan bagaimana nilai menggunakan alat di atas. sebenar arus boleh diperolehi apabila

.. [1 markah] (b) Berapakah kepekaan alat pengukur tersebut? .................................................................................................................................... [1 markah]

4531/2

SULIT

SULIT
Untuk Kegunaan Pemeriksa

4531/2

Rajah 2 menunjukkan sebuah alat pengukur tekanan atmosfera .

Merkuri

RAJAH 2 2 (a)(i) (a) (i) Namakan alat pengukur yang digunakan. .................................................................................................................. [1 markah] 2 (a)(ii) (ii) Mengapakah merkuri digunakan dalam alat ini? .......................................................................................................... [1 markah] 2 (b) (b) Hitungkan tekanan atmosfera yang diukur apabila tinggi turus merkuri ialah 0.76m dalam unit N m . [Ketumpatan merkuri = 1.36 x 104 kg m -3 ]
2

[2 markah]

4531/2

SULIT

SULIT Untuk Kegunaan Pemeriksa

4531/2

(c) Rajah 3 menunjukkan alat pengukur tersebut diletakkan dalam satu ruang yang telah divakumkan. Tandakan aras turus merkuri pada Rajah 3. Pilih daripada aras P, Q, R atau S.

2(c)

Ruang vakum

Ke pam vakum

R S

RAJAH 3

[1 markah]

4531/2

SULIT

SULIT Untuk Kegunaan Pemeriksa 3

7
90

4531/2

Rajah 4 menunjukkan nukleus Strontium-90,

38

Sr

yang mereput menghasilkan

nukleus Y, satu zarah beta dan membebaskan sejumlah tenaga. Nukleus Y

Tenaga Strontium-90 Zarah Beta RAJAH 4 3 (a) (a) Apakah zarah beta? ............................................................................................................................. [1 markah] 3 (b) (b) Berapakah bilangan neutron bagi setiap nukleus Strontium 90 itu? ..................................................................................................................... [1 markah] 3 (c) (c) Lengkapkan persamaan pereputan Strontium 90 .
90 38

Sr

.. .

Tenaga [2 markah]

3 (d)

(d)

Selepas 56 tahun didapati 75 % daripada jisim Strontium - 90 telah mereput dan menghasilkan unsur Y. Berapakah setengah hayat nukleus Strontium - 90 ?

[2 markah]
Untuk Kegunaan Pemeriksa

4531/2

SULIT

SULIT 4

4531/2

Rajah 5 menunjukkan corak gelombang air sedang bergerak menuju satu celah antara tembok di sebuah taman air.

Tembok

0.8m

Gelombang air

RAJAH 5 (a) Hitungkan halaju gelombang air jika frekuensi gelombang air ialah 5 Hz..

[2 markah] (b) Pada Rajah 5, lukiskan corak gelombang selepas melalui celah antara tembok itu. [2 markah] Namakan fenomena gelombang air yang terlibat. . [1 markah] (d) Terangkan bagaimana fenomena itu berlaku. . ........................................................................................................................... [2 markah]

(c )

4531/2

SULIT

Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT 5

4531/2

Rajah 6 dan Rajah 7 menunjukkan seorang pelajar yang berdiri di atas neraca penimbang dalam dua keadaan iaitu dalam lif pegun dan di luar lif.

Lif pegun Neraca penimbang

RAJAH 6 -

RAJAH 7

(a) 5 (a)

Bandingkan bacaan neraca penimbang itu dalam Rajah 6 dan Rajah 7. .............................................................................................................................. [1 markah]

(b) 5 (b)(i)

(i)

Namakan dan labelkan dua daya yang bertindak pada pelajar dalam Rajah 6. .................................................................................................................. [1 markah]

5 (b)(ii)

(ii)

Nyatakan hubungan antara daya-daya tersebut di b(i). .................................................................................................................. [1 markah]

(c ) 5 (c)

Nyatakan konsep yang terlibat. . [1 markah]

4531/2

SULIT

SULIT Untuk Kegunaan Pemeriksa 5 (d)(i)

10 (i)

4531/2

(d)

Nyatakan perubahan bacaan penimbang pada Rajah 6 apabila lif memecut ke atas. . [1 markah]

5 (d)(ii)

(ii)

Berikan sebab bagi jawapan anda.

(d) 5 (e)

.. [1 markah] Berikan satu contoh kesan daya. . [1 markah]

4531/2

SULIT

Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT 6

11

4531/2

Rajah 8 dan Rajah 9 menunjukkan Tolok Bourdon disambung kepada sebuah tayar kereta sebelum dan selepas satu perjalanan jauh dalam keadaan cuaca panas.

0 .20

RAJAH 8

0 .20

RAJAH 9

6 (a)

(a)

Nyatakan satu perbezaan yang diperhatikan pada bacaan Tolok Bourdon. ............................................................................................................................. [1 markah]

6 (b)

(b)

Apakah kuantiti fizik yang diukur oleh Tolok Bourdon ? .............................................................................................................................. [1 markah]

4531/2

SULIT

SULIT Untuk Kegunaan Pemeriksa 6 (c)

12

4531/2

(c)

Nyatakan faktor yang mempengaruhi kuantiti fizik di (b). .............................................................................................................................. [1 markah]

6 (d)(i)

(d)

(i)

Apakah hubungan diantara kuantiti fizik di (b) dan faktor di (c) ? .................................................................................................................. [1 markah]

6 (d)(ii)

(ii)

Namakan hukum fizik yang terlibat di (d) (i). .................................................................................................................. [1 markah]

6 (d)(iii)

(iii)

Nyatakan satu kuantiti fizik yang perlu dimalarkan bagi hukum yang dinyatakan di (d)(ii). .................................................................................................................. [1 markah]

6 (e)

(e)

Dengan menggunakan teori kinetik jirim, terangkan bagaimana pemerhatian di dalam kedua-dua situasi berlaku. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .. .. [2 markah]

4531/2

SULIT

SULIT Untuk Kegunaan Pemeriksa 7

13

4531/2

Rajah 10 menunjukkan sinar cahaya ditujukan kepada satu bongkah kaca. Sinar cahaya

A Bongkah Kaca 45

C RAJAH 10 7 (a) (a)

Tanda dan labelkan sudut tuju untuk sinar cahaya pada permukaan AB. ............................................................................................................................. [1 markah] Hitungkan sudut genting bongkah kaca jika indeks biasan kaca ialah 1.50 .

(b) 7 (b)

[2 markah] (c) 7 (c) Apakah yang akan berlaku kepada perambatan sinar cahaya selepas titik P? . . [2 markah]

4531/2

SULIT

SULIT

14

4531/2

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Bongkah kaca itu tidak sesuai untuk digunakan sebagai batu perhiasan cincin. (d) Berdasarkan konsep-konsep fizik yang dibincangkan di (b) dan (c ), berikan sebabnya.. ...................................................................................................................... .. .. .. [2 markah]

7 (d)

7 (e)(i)

(e)

(i)

Cadangkan satu pengubahsuaian pada bentuk bongkah kaca itu supaya ia lebih berkilau. ................................................................................................................... ................................................................................................................... .. .. [2 markah]

(ii) 7 (e)(ii)

Nyatakan bagaimana bentuk yang dicadangkan di (e)(i) akan menjadikan kaca itu lebih berkilau. . . [2 markah]

7 (e)(iii)

(iii)

Lukiskan satu bentuk bongkah kaca yang telah diubahsuaikan supaya ia kelihatan lebih berkilau. Seterusnya lukiskan lintasan cahaya menerusinya untuk menunjukkan bagaimana berlaku kilauan.

[2 markah] 4531/2 SULIT

SULIT

15

4531/2

Untuk Kegunaan Pemeriksa

Rajah 11 menunjukkan model sistem penghantaran tenaga elektrik yang dibina di dalam makmal sekolah. Jumlah rintangan kabel penghantaran ialah 4 dan arus yang mengalir ialah 2 A.

Kabel penghantar Transformer M Stesen jana kuasa Tranformer Mentol di kampung

Mentol RAJAH 11 8 (a) (a) Hitungkan kuasa yang hilang dalam kabel penghantaran.

[2 markah] 8 (b)(i) (b) (i) Ramalkan kecerahan mentol di kampung apabila menggunakan kabel dengan diameter yang lebih besar. ................................................................................................................ [1 markah] 8 (b)(ii) (ii) Terangkan sebab bagi jawapan anda di (b)(i). ................................................................................................................ ................................................................................................................ [1 markah]

4531/2

SULIT

Untuk SULIT Kegunaan Pemeriksa

16

4531/2

Kecerahan mentol di kampung ditingkatkan dengan menggunakan transformer M. Namakan jenis transformer M. [1 markah] Gegelung P Q R (d) Bilangan lilitan 2400 120 240

8 (c)

(c )

8 (d)(i)

Anda dibekalkan dengan beberapa gegelung utnuk membina transformer M. Gegelung P, Q dan R terdiri daripada jenis dawai yang sama. (i) Nyatakan semua gabungan gegelung yang boleh digunakan untuk membina alat di (c ) . . . [2 markah]

8 (d)(ii)

(ii)

Hitungkan nisbah voltan primer kepada voltan sekunder bagi setiap gabungan di (d)(i).

[3 markah] 8 (d)(iii) (iii) Nyatakan gabungan gegelung yang terbaik daripada jawapan di (d)(ii) untuk meningkatkan kecerahan mentol di kampung . Berikan sebab mengapa anda memilih gabungan tersebut. . . . . [3 markah]

4531/2

SULIT

SULIT

17 Bahagian B [ 20 markah ] Jawab mana-mana satu soalan sahaja daripada bahagian ini

4531/2

0 -10

0 -10

RAJAH 12

RAJAH 13 (Selepas 10 minit)

Rajah 12 dan Rajah 13 menunjukkan beberapa ketul ais yang dibiarkan melebur dalam cawan pada suhu bilik selama 10 minit . (a) (b) Apakah maksud suhu ? [1 markah ]

Perhatikan Rajah 12 dan Rajah 13, bandingkan keadaan jirim dan bacaan termometer. Hubungkaitkan perubahan keadaan jirim dan bacaan termometer untuk membuat satu kesimpulan tentang konsep fizik berkaitan. [5 markah ] Apabila beberapa titik ether terkena tangan seorang pelajar , tangannya merasa sejuk. Terangkan bagaimana ini berlaku. [4 markah ]

(c)

Bekas plastik Ais

(d)

Rajah menunjukkan satu bekas plastik mengandungi ais. Jika dibiarkan pada suhu bilik, ais akan melebur dengan cepat. Menggunakan konsep fizik yang sesuai, terangkan pengubahsuaian sebuah bekas menyimpan ais agar ais tidak mudah melebur apabila bekas ais itu diletakkan dalam ruang pada suhu bilik. [10 markah]

4531/2

SULIT

SULIT 2

18

4531/2

Rajah 14 dan Rajah 15 menunjukkan dua litar yang mengandungi transistor n-p-n dan 2 mentol P dan Q disambungkan kepada 2 set sel kering. P Q

Suis ( wayar penyambung) Transistor

RAJAH 14

P Q

Suis (wayar penyambung) Transistor

RAJAH 15 (a) (i) (ii) (a) Lukiskan simbol transistor n-p-n ? Lakarkan rajah litar bagi Rajah 14. [1 markah] [4 markah]

Perhatikan Rajah 14 dan Rajah 15. Bandingkan tentang pengaliran arus dalam litar tapak dengan kecerahan mentol. Hubungkaitkan pengaliran arus dalam litar tapak dengan kecerahan mentol untuk membuat kesimpulan tentang fungsi transistor yang berkaitan dengan arus yang mengalir dalam litar pengumpul. [5 markah]

4531/2

SULIT

SULIT

19

4531/2

Seterika tembaga Arang berbara

RAJAH 16 (c) Rajah 16 menunjukkan sebuah seterika lama yang dibuat daripada tembaga. Sebelum menggunakannya untuk menseterika baju, seterika perlu diisi dengan bara arang . Menggunakan konsep fizik yang sesuai, terangkan kaedah atau pengubahsuaian yang perlu dilakukan kepada seterika tersebut supaya ianya: (i) (ii) menggunakan tenaga elektrik serta mempunyai ciri-ciri keselamatan dan mudah dikendalikan. mempunyai lampu penunjuk yang akan terpadam secara automatik apabila cukup panas. [10 markah]

4531/2

SULIT

SULIT

20 Bahagian C [ 20 markah ] Jawab mana-mana satu soalan dalam bahagian ini. Anda dinasihatkan memperuntukkan 30 minit untuk bahagian ini.

4531/2

1 Cecair brek Kasut brek Omboh Piring Brek Sistem Brek Piring Kenderaan RAJAH 17 Sebagai seorang penyelidik, anda ditugaskan untuk mengkaji ciri-ciri logam yang digunakan untuk membuat piring brek kenderaan seperti di Rajah 17, di sebuah kilang kereta. (a) (i) (ii) (b) Apakah yang dimaksudkan dengan ketumpatan? [1 markah]

Terangkan faktor-faktor yang mempengaruhi ketumpatan sesuatu bahan. [4 markah] Jadual di bawah

Anda diberi pilihan empat jenis logam J, K, L dan M. menunjukkan ciri-ciri bagi empat logam tersebut. Logam J K L M Ketumpatan /kg m -3 10500 7900 8470 8920 Takat lebur / 0C 327 1515 3410 1083 Kekuatan tinggi sederhana tinggi sederhana

Kadar pengembangan sederhana rendah rendah Sederhana

Berdasarkan jadual di atas ; (i) (ii) Terangkan kesesuaian ciri-ciri logam untuk digunakan sebagai bahan membuat piring brek kenderaan. Tentukan logam yang paling sesuai digunakan sebagai bahan membuat piring brek kenderaan tersebut dan berikan sebab. [10 markah] SULIT

4531/2

SULIT (c)

21

4531/2

Seorang pelajar mengesyaki gelang emas yang dipunyainya bukannya emas tulen. Jisim gelang ialah 165 g. Ketumpatan emas ialah 19.3 g cm 3 . (i) (ii) Cadangkan satu kaedah untuk mengukur isipadu gelang itu. [2 markah] Sekiranya isipadu gelang ialah 13 cm 3 , hitungkan ketumpatannya. Adakah gelang emas itu tulen ? [Perhiasan dengan kandungan emas melebihi 75% dianggap sebagai emas tulen] [3 markah]

4531/2

SULIT

SULIT

22

4531/2

Pengayun frekuensi tinggi (ii) (i) Modulator A. M. (iii)

Aerial

Mikrofon RAJAH 18 Rajah 18 menunjukkan rajah blok litar yang menghasilkan isyarat termodulasi dalam satu system pemancar radio ringkas. (a) (i) (i) (b) Apakah yang dimaksudkan dengan isyarat termodulasi? [1 markah] Lukiskan bentuk isyarat yang terhasil di bahagian (i), (ii), dan (iii) [4 markah]

Rajah di bawah menunjukkan sebuah bukit yang tinggi terletak di antara sebuah stesen radio dan sebuah rumah.

Stesen Radio

Bukit

Rumah

Stesen radio tersebut memancarkan gelombang radio pada frekuensi 101 MHz dengan halaju 3x 108 m s-1. (i) (ii) Hitungkan panjang gelombang untuk gelombang radio tersebut. [2 markah] Adakah penghuni rumah tersebut dapat menerima gelombang radio itu? Terangkan. [2 markah] Cadangkan satu cara bagaimana penghuni rumah tersebut dapat meningkatkan mutu penerimaan gelombang radio. [1markah]

(iii)

4531/2

SULIT

SULIT

23

4531/2

(c) Seorang pakar perubatan ingin mereka sebuah alat untuk pesakit yang mengalami masalah sengal otot dan sendi dalam fisioterapi. Alat ini menggunakan sejenis gelombang melintang. Frekuensi getaran molekul air dalam badan manusia ialah 5 x 10 13 Hz. Jadual di bawah menunjukkan ciri-ciri bagi empat jenis gelombang melintang. Andaikan semua gelombang tersebut mempunyai kelajuan yang sama di udara.

Gelombang Julat frekuensi gelombang /Hz P Q R S 10 11 - 10 14 10 10 10

14 11 14

Kuasa penembuasan Tinggi Sederhana Tinggi Sederhana

Kesan penyebaran Kuasa pengionan tenaga gelombang dalam tisu dan sel Kuat Sederhana Lemah Lemah Tiada Sedikit Sedikit Tiada

- 10 - 10 - 10

15 14 15

Berdasarkan jadual di atas; (i) (ii) Terangkan kesesuaian ciri-ciri gelombang untuk digunakan sebagai gelombang untuk alat itu. Tentukan gelombang yang paling sesuai digunakan sebagai gelombang dalam alat itu dan berikan sebab. [10 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT 4531/2 SULIT