Professional Documents
Culture Documents
Graf Bar
Graf Bar
Terdapat 4 jenis graf bar (STPM) iaitu : 3. graf bar kompaun/histogram 5. graf bar komponen 7. graf bar memesong/cermin. 9. Graf bar piramid
qMenunjukkan jumlah/komposisi/diterapkan graf bar komponen. Con : Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah, sediakan graf bar yang sesuai untuk menunjukkan jumlah kutipan hasil cukai tidak langsung Kerajaan Persekutuan pada tahun 2000 hingga 2005.
qMenunjukkan perubahan positif dan negatif graf bar memesong/cermin Contoh : Berdasarkan maklumat yang diberikan di bawah, sediakan graf bar yang sesuai untuk membandingkan perubahan kadar pertumbuhan ekonomi Malaysia dan beberapa buah negara terpilih bagi
qMenunjukkan bilangan/jumlah kelahiran, jantina atau kumpulan etnik Graf bar piramid. Contoh: Berdasarkan maklumat yang disediakan dalam petikan di bawah, sediakan sebuah graf bar yang sesuai untuk menunjukkan kelahiran hidup mengikut berat kelahiran, kumpulan etnik dan jantina di Semenanjung Malaysia pada tahun 2002.
qTajuk harus BERHURUF BESAR atau awalan berhuruf besar dan ditulis di tengah bahagian atas. qPelajar tidak perlu melukis bingkai bagi media yang dipilih.
qPastikan pelajar menuliskan label yang mengandungi peratus, angka dan tahun pada paksi. qLabel harus berada di bawah tajuk media qSkala perlu ditulis sama ada dalam angka juta atau ribu di bawah label. qPelajar yang silap menulis bilangan (0) bagi ribu atau juta akan mendapat markah rendah dan menjejaskan perolehan markah keseluruhan media.
qPelajar perlu tuliskan titik asas (0) qPastikan kedudukan media dalam keadaan di tengah-tengah kertas graf. qTulis persamaan skala di bawah media. qPetunjuk perlu dibuat di bawah skala persamaan yan g ditulis. qSumber mesti ditulis di bawah petunjuk dan diletakkan di bawah bahagian kanan. qJangan lupa untuk membuat jadual secara lengkap untuk dihantar bersamasama media yang dilukis.
qGraf bar Kompaun dikenali juga sebagai graf bar bandingan atau bar kumpulan. Digunakan untuk memaparkan sesuatu pemboleh ubah dalam jangka masa tertentu. qGraf ini dapat menunjukkan perbandingan sesuatu pemboleh ubah dalam suatu kumpulan bar mengikut tempoh masa tertentu.
qTentukan graf bar yang dikehendaki setelah membaca petikan yang diberi dengan teliti. qPindahkan data ke bentuk jadual untuk memudahkan melukis media. qLukis dua paksi, iaitu paksi mendatar/X untuk mewakili pemboleh ubah bebas (tahun,bulan, umur dsb) dan paksi menegak/Y bagi menunjukkan nilai/kuantiti. Masukkan label dan unit paksi. Cadangan Jarakkan 2cm di kanan dan
qPaksi menegak/X mesti dimulakan dengan nilai sifar (punca paksi/origin 0) dan ketinggiannya mestilah melebihi sedikit daripada nilai maksimum bagi pemboleh ubah berkenaan qSatu kelompok bar digabungkan dalam satu kumpulan semasa dilukis. Kumpulan bar yang pertama dan yang terakhir hendaklah dilukis terpisah daripada garis paksi supaya kelihatan jelas dan kemas. qSaiz atau lebar bar hendaklah sesuai; tidak terlalu kecil atau terlalu lebar. Jarak antara kumpulan bar
qSkalanya juga harus sesuai supaya graf yang akan terhasil kelihatan kemas dan seimbang, iaitu tidak terlalu besar sehingga memenuhi seluruh muka surat atau terlalu kecil; hanya memenuhi sebahagian kecil daripada kertas graf. qKedudukan media mestilah di tengahtengah kertas graf. qTulis skala; Skala: 1cm mewakili
qBuat Petunjuk di bawah skala sebelah kiri. Petunjuk tidak memerlukan ruang yang terlalu besar. qPindahkan sumber ke bawah sebelah kanan graf. qWarnakan menggunakan warna yang sesuai dengan kemas dan jelas. Ruangan besar gunakan warna yang cerah/terang.
qGraf ini dikenali juga sebagai graf majmuk. qDibina bagi memaparkan maklumat pemboleh ubah yang diterapkan ke dalam jumlah melalui satu bar. qNilai yang tertinggi pada bahagian atas bar merupakan jumlah nilai keseluruhan semua pemboleh ubah yang terlibat bagi satu-satu tahun. Pengiraan data dibuat secara nilai tokokan (nilai ditambah) bagi setiap komponen
qCara untuk mendapat data dan jadual sama seperti graf bar kompaun, Cuma sedikit perbezaan. : 4 Jadual perlu ada bahagian JUMLAH. Data perlu dibuat nilai tambah atau tokokan. 6 Pada TAJUK mesti ada perkatan JUMLAH 8 Label Paksi Menegak Masukkan perkataan JUMLAH q Warnakan untuk membezakan pemboleh ubah dan sertakan petunjuk di bawah graf berkenaan.
mak
qData yang diberi biasanya dalam bentuk nilai mutlak, dan pelajar perlu membuat pengiraan untuk mendapatkan nilai positif atau negatif. Kebiasaannya nilai positif dan negatif ini dalam unit peratus (peratus perubahan). qTulis perkataan PERUBAHAN pada tajuk dan label paksi
Kesalahan
mak. 06/15