Koleksi Soalan Percubaan Add Math Kertas 2

Koleksi Soalan
Percubaan Add
math kertas 2

Disusun oleh : http://kampungebuku.blogspot.com

Isi Kandung
1. Soalan Percubaan SBP 1
2. Jawapan Soalan Percubaan SBP.22
3. Soalan Percubaan Perak.35
4. Jawapan Soalan Percubaan Perak.49
5. Soalan Percubaan Tganu66
6. Jawapan Soalan Percubaan Tganu.87
7. Soalan Percubaan Sngor.102
8. Jawapan Soalan Percubaan Sngor .124

Rahsia Pelajar-Pelajar Cemerlang MATEMATIK Terbongkar


e-Book KERTAS SOALAN RAMALAN MATEMATIK SPM mengandungi
2 set soalan ramalan beserta skema jawapan
8 set soalan soalan percubaan negeri 2009 beserta skema jawapan
Soalan ramalan 13 matapelajaran SPM 2009 beserta skema jawapan
5 set soalan tahun-tahun lepas 2005-2009 beserta skema jawapan
Cuma RM20.00 sahaja
Untuk keterangan lanjut dan tempahan sila layari
http://exam2010.gourl.org

e-Book KERTAS SOALAN RAMALAN MATEMATIK TAMBAHAN SPM
mengandungi:
1. 2 set soalan ramalan beserta skema jawapan
2. 8 set soalan soalan percubaan negeri 2009 beserta skema jawapan
3. Soalan ramalan 13 matapelajaran SPM 2009 beserta skema jawapan
4. 5 set soalan tahun-tahun lepas 2005-2009 beserta skema jawapan
Cuma RM20.00 sahaja
Untuk keterangan lanjut serta tempahan sila layari

Panduan Lengkap
e-Book KERTAS SOALAN RAMALAN MATEMATIK SPM 2010
Panduan Lengkap
e-Book KERTAS SOALAN RAMALAN MATEMATIK TAMBAHAN 2010
http://kampungebuku.blogspot.com 1

SULIT 1 3472/2
3472/2
Matematik
Tambahan
Kertas 2
2 jam
Ogos 2009

SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BAHAGIAN PENGURUSAN
SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH KLUSTER
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009

ADDITIONAL MATHEMATICS

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. This question paper consists of three sections : Section A, Section B and Section C.

2. Answer all questions in Section A , four questions from Section B and two questions from
Section C.

3. Give only one answer / solution to each question.

4. Show your working. It may help you to get marks.

5. The diagram in the questions provided are not drawn to scale unless stated.

6. The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in brackets.

7. A list of formulae is provided on pages 2 to 3.

8. A booklet of four-figure mathematical tables is provided.

9. You may use a non-programmable scientific calculator.

Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak
3472/2 SULIT

SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used.

ALGEBRA
1 x =
a
ac b b
2
4
2

2 a
m
a
n
= a
m + n

3 a
m
a
n
= a
m - n

4 (a
m
)
n
= a
nm

5 log
a
mn = log
a
m + log
a
n
6 log
a

n
m
= log
a
m - log
a
n
7 log
a
m
n
= n log
a
m
8 log
a
b =
a
b
c
c
log
log

9 T
n
= a + (n-1)d

10 S
n
= ] ) 1 ( 2 [
2
d n a
n
+

11 T
n
= ar
n-1
12 S
n
=
r
r a
r
r a
n n
1
) 1 (
1
) 1 (
, (r 1)
13
r
a
S
1
, r <1

CALCULUS

1 y = uv ,
dx
du
v
dx
dv
u
dx
dy
+ =
2
v
u
y = ,
2
du dv
v u
dy
dx dx
dx v
= ,

3
dx
du
du
dy
dx
dy
=

4 Area under a curve
= dx or
b
a
y
= dy
b
a
x
5 Volume generated
= dx or
b
a
y
2
= dy
b
a
x
2

5 A point dividing a segment of a line
( x,y) = ,
2 1
+
+
n m
mx nx
+
+
n m
my ny
2 1

6. Area of triangle =

) ( ) (
2
1
3 1 2 3 1 2 1 3 3 2 2 1
1
y x y x y x y x y x y x + + + +
1 Distance =
2
2 1
2
2 1
) ( ) ( y y x x +

2 Midpoint
(x , y) = ,
+
2
2 1
x x
+
2
2 1
y y

3
2 2
y x r + =

4
2 2
xi yj
r
x y
+
=
+

GEOM ETRY

SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
3

STATISTIC
TRIGONOMETRY
1 Arc length, s = r

2 Area of sector , A =
2
1
2
r
3 sin
2
A + cos
2
A = 1

4 sec
2
A = 1 + tan
2
A

5 cosec
2
A = 1 + cot
2
A

6 sin2A = 2 sinAcosA

7 cos 2A = cos
2
A sin
2
A
= 2 cos
2
A-1
= 1- 2 sin
2
A

8 tan2A =
A
A
2
tan 1
tan 2

9 sin (A B) = sinAcosB cosAsinB

10 cos (A B) = cos AcosB m sinAsinB

11 tan (A B) =
B A
B A
tan tan 1
tan tan
m

12
C
c
B
b
A
a
sin sin sin
= =

13 a
2
= b
2
+c
2
- 2bc cosA

14 Area of triangle = C absin
2
1

1 x =
N
x

2 x =
f
fx

3 =
N
x x

2
) (
=
2 _
2
x
N
x

4 =

f
x x f
2
) (
=
2
2
x
f
fx

5 M = C
f
F N
L
m

+
2
1

6 100
0
1
=
P
P
I
7
1
1 1
w
I w
I
=
8
)! (
!
r n
n
P
r
n
=
9
! )! (
!
r r n
n
C
r
n
=

10 P(AB)=P(A)+P(B)-P(AB)

11 p (X=r) =
r n r
r
n
q p C

, p + q = 1

12 Mean , = np

13 npq =
14 z =
x


SULIT 4 3472/2
3472/2 SULIT
4

THE UPPER TAIL PROBABILITY Q(z) FOR THE NORMAL DISTRIBUTION N(0, 1)
KEBARANGKALIAN HUJUNG ATAS Q(z) BAGI TABURAN NORMAL N(0, 1)

1 2 3 4 5 6 7 8 9
z 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Minus / Tolak
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5000
0.4602
0.4207
0.3821
0.3446
0.4960
0.4562
0.4168
0.3783
0.3409
0.4920
0.4522
0.4129
0.3745
0.3372
0.4880
0.4483
0.4090
0.3707
0.3336
0.4840
0.4443
0.4052
0.3669
0.3300
0.4801
0.4404
0.4013
0.3632
0.3264
0.4761
0.4364
0.3974
0.3594
0.3228
0.4721
0.4325
0.3936
0.3557
0.3192
0.4681
0.4286
0.3897
0.3520
0.3156
0.4641
0.4247
0.3859
0.3483
0.3121
4
4
4
4
4
8
8
8
7
7
12
12
12
11
11
16
16
15
15
15
20
20
19
19
18
24
24
23
22
22
28
28
27
26
25
32
32
31
30
29
36
36
35
34
32
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
0.3085
0.2743
0.2420
0.2119
0.1841
0.3050
0.2709
0.2389
0.2090
0.1814
0.3015
0.2676
0.2358
0.2061
0.1788
0.2981
0.2643
0.2327
0.2033
0.1762
0.2946
0.2611
0.2296
0.2005
0.1736
0.2912
0.2578
0.2266
0.1977
0.1711
0.2877
0.2546
0.2236
0.1949
0.1685
0.2843
0.2514
0.2206
0.1922
0.1660
0.2810
0.2483
0.2177
0.1894
0.1635
0.2776
0.2451
0.2148
0.1867
0.1611
3
3
3
3
3
7
7
6
5
5
10
10
9
8
8
14
13
12
11
10
17
16
15
14
13
20
19
18
16
15
24
23
21
19
18
27
26
24
22
20
31
29
27
25
23
1.0
1.1
1.2
1.3
1.4
0.1587
0.1357
0.1151
0.0968
0.0808
0.1562
0.1335
0.1131
0.0951
0.0793
0.1539
0.1314
0.1112
0.0934
0.0778
0.1515
0.1292
0.1093
0.0918
0.0764
0.1492
0.1271
0.1075
0.0901
0.0749
0.1469
0.1251
0.1056
0.0885
0.0735
0.1446
0.1230
0.1038
0.0869
0.0721
0.1423
0.1210
0.1020
0.0853
0.0708
0.1401
0.1190
0.1003
0.0838
0.0694
0.1379
0.1170
0.0985
0.0823
0.0681
2
2
2
2
1
5
4
4
3
3
7
6
6
5
4
9
8
7
6
6
12
10
9
8
7
14
12
11
10
8
16
14
13
11
10
19
16
15
13
11
21
18
17
14
13
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
0.0668
0.0548
0.0446
0.0359
0.0287
0.0655
0.0537
0.0436
0.0351
0.0281
0.0643
0.0526
0.0427
0.0344
0.0274
0.0630
0.0516
0.0418
0.0336
0.0268
0.0618
0.0505
0.0409
0.0329
0.0262
0.0606
0.0495
0.0401
0.0322
0.0256
0.0594
0.0485
0.0392
0.0314
0.0250
0.0582
0..0475
0.0384
0.0307
0.0244
0.0571
0.0465
0.0375
0.0301
0.0239
0.0559
0.0455
0.0367
0.0294
0.0233
1
1
1
1
1
2
2
2
1
1
4
3
3
2
2
5
4
4
3
2
6
5
4
4
3
7
6
5
4
4
8
7
6
5
4
10
8
7
6
5
11
9
8
6
5
2.0
2.1
2.2
2.3
0.0228
0.0179
0.0139
0.0107
0.0222
0.0174
0.0136
0.0104
0.0217
0.0170
0.0132
0.0102
0.0212
0.0166
0.0129

0.00990
0.0207
0.0162
0.0125

0.00964
0.0202
0.0158
0.0122

0.00939
0.0197
0.0154
0.0119

0.00914
0.0192
0.0150
0.0116

0.00889
0.0188
0.0146
0.0113

0.00866
0.0183
0.0143
0.0110

0.00842
0
0
0
0
3
2
1
1
1
1
5
5
1
1
1
1
8
7
2
2
1
1
10
9
2
2
2
1
13
12
3
2
2
2
15
14
3
3
2
2
18
16
4
3
3
2
20
16
4
4
3
2
23
21
2.4 0.00820 0.00798 0.00776 0.00755 0.00734
0.00714

0.00695

0.00676

0.00657

0.00639
2
2
4
4
6
6
8
7
11
9
13
11
15
13
17
15
19
17
2.5
2.6
2.7
2.8
2.9
0.00621
0.00466
0.00347
0.00256
0.00187
0.00604
0.00453
0.00336
0.00248
0.00181
0.00587
0.00440
0.00326
0.00240
0.00175
0.00570
0.00427
0.00317
0.00233
0.00169
0.00554
0.00415
0.00307
0.00226
0.00164
0.00539
0.00402
0.00298
0.00219
0.00159
0.00523
0.00391
0.00289
0.00212
0.00154
0.00508
0.00379
0.00280
0.00205
0.00149
0.00494
0.00368
0.00272
0.00199
0.00144
0.00480
0.00357
0.00264
0.00193
0.00139
2
1
1
1
0
3
2
2
1
1
5
3
3
2
1
6
5
4
3
2
8
6
5
4
2
9
7
6
4
3
11
9
7
5
3
12
9
8
6
4
14
10
9
6
4
3.0 0.00135 0.00131 0.00126 0.00122 0.00118 0.00114 0.00111 0.00107 0.00104 0.00100 0 1 1 2 2 2 3 3 4

Example / Contoh:

=
2
2
1
exp
2
1
) ( z z f
If X ~ N(0, 1), then

Jika X ~ N(0, 1), maka
P(X > k) = Q(k)
=
k
dz z f z Q ) ( ) (
P(X > 2.1) = Q(2.1) = 0.0179

f
Q(z)
z
k O


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
5

SECTION A

[40 marks]
[40 markah]

Answer all questions in this section .

1 Solve the simultaneous equations and give your answers correct to three decimal places.
Selesaikan persamaan serentak dan beri jawapan anda betul kepada tiga tempat perpuluhan.

[5 marks]

[5markah]
0 5 2
3 2
= +
= +
y xy
y x

2 It is given that the quadratic function . 7 4 2 ) (
2
+ = x x x f

Diberi bahawa fungsi kuadratik .

7 4 2 ) (
2
+ = x x x f

(a) Using completing the square, express f (x) in the form of q p x a x f + + =
2
) ( ) ( .
Ungkapkan f (x) dalam bentuk . [2 marks]
[2 markah]
q p x a x f + + =
2
) ( ) (

(b) Find the maximum or minimum value of the function f (x). [1 mark]
Cari nilai maksimum atau minimum bagi fungsi f (x). [1 markah]

3 2 x (c) Sketch the graph of for 7 4 2 ) (
2
+ = x x x f
.
[3 marks]
3 2 x Lakarkan graf bagi untuk 7 4 2 ) (
2
+ = x x x f
.
[3 markah]

(d) State the equation of the curve when the graph is reflected in the x- axis . [1 mark]
Nyatakan persamaan lengkung apabila graf tersebut dipantulkan pada paksi-x.
[1 markah]


SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
6

3 A pump is used to extract certain type of liquid from a container. The first extraction draws
a volume of 36 cm
3
of liquid , and the subsequent extractions follow a geometric progression.
The third draws a volume of 20.25 cm
3
of liquid.

Sebuah pam digunakan untuk menyedut sejenis cecair daripada sebuah bekas. Sedutan pertama
mengeluarkan 36cm
3
isipadu cecair . Sedutan berikutnya adalah mengikuti janjang geometri.
Sebutan ketiga mengeluarkan 20.25 cm
3
cecair .

(a) Determine the common ratio of the geometric progression . [2 marks]
Tentukan nisbah sepunya janjang geometri. [2 markah]

(b) Calculate the volume of liquid extracted in the tenth extraction. [2 marks]
Kirakan isipadu yang dikeluarkan pada sedutan yang kesepuluh. [2 markah]

(c) If a container contains 140 cm
3
of liquid , find the number of extractions needed to
empty the container. [3 marks]
Jika bekas itu mengandungi 140 cm
3
cecair tersebut , cari bilangan sedutan yang yang
diperlukan untuk mengosongkan bekas tersebut. [3 markah]

x
x x
2 sin
cot tan
2
=
+
. [2 marks] 4. (a) Prove that
x
x x
2 sin
cot tan
2
=
+
Buktikan . [2 markah]

(b) (i) Sketch the graph of for
.
x y 2 sin = x 0
x 0 Lakarkan graf bagi untuk
.
x y 2 sin =

(ii) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of
0
2 cot tan
4
= +
+
x
x x
x 0 solutions for the equation for
.

State the number of solutions. [6 marks]

Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakarkan satu garis lurus yang
sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
0
2 cot tan
4
= +
+
x
x x
x 0 . for

Nyatakan bilangan penyelesaian itu. [6 markah]


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
7

5 Table 5 shows the frequency distribution of the age of a group of tourists who visited a National
Museum.
Jadual 5 menunjukkan taburan kekerapan umur sekumpulan pelancong yang melawat Muzium Negara.

Age/Umur Frequency/
Kekerapan
5 9 3
10 14 6
15 19 8
20 24 15
m 25 - 29
30 - 34 1

Table 5
Jadual 5

(a) It is given that the first quartile age of the distribution is 15.125.
Calculate the value of m. [3 marks]
Diberi bahawa kuartil pertama umur bagi taburan itu ialah 15.125.
Kira nilai m. [3 markah]

(b) By using a scale of 1 cm to 5 units on the x-axis and 1 cm to 2 units on the y-axis , draw the
histogram. Hence, find the modal age. [3 marks]
Dengan menggunakan skala 1 cm kepada 5 unit pada paksi-x dan 1 cm kepada 2 unit pada
paksi- y, lukiskan sebuah histogram. Seterusnya, tentukan mod umur.
. [3 markah]


SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
8

6 Diagram 6 shows two triangles, OAB and OMW . Point M lies on AO. Line AB and line MW
intersect at point T .

Rajah 6 menunjukkan dua segitiga OAB dan OMW . Titik M terletak di atas AO . Garis AB dan
MW bersilang pada titik T.

W

O
M
A T
B

Diagram 6
Rajah 6

AB
4
3
3
1
~
4b OB =
~
12 a OA =
It is given that OM = OA , AT = , and
3
1
AB
4
3
~
12 a OA =
~
4b OB =
Diberi bahawa OM = OA , AT = , dan

(a) Express in terms of and
~
a
~
b
Ungkapkan dalam sebutan dan
~
a
~
b

,
AT
(i)

. [3 marks ]
MT
(ii)
[3 markah ]
OB k OW = (b) Given that = h MW where h and k are constants. and MT
Find the value of h and of k. [4 marks]

OB k OW = Diberi = h

MW dan dengan keadaan h dan k ialah pemalar. MT
Cari nilai h dan nilai k. [4markah]

SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
9

Section B
[40 marks]
[ 40 markah]

Answer four questions from this section.
Jawab empat soalan dalam bahagian ini

7 Diagram 7 shows the curve intersects the straight line AC at point B. 3
2
+ = x y
Rajah 7 menunjukkan lengkung bersilang dengan gari lurus AC di titik B . 3
2
+ = x y

y
Diagram 7
Rajah 7

It is given that the equation of straight line AC is y + x = 9 and the gradient of the curve at
point B is 4.
Diberi bahawa persamaan garislurus AC ialah y +x = 9 dan kecerunan lengkung pada titik B
ialah 4.

Find
Cari

(a) the value of k, [2 marks]
nilai k, [2 markah]

(b) the area of the shaded region P, [5 marks]

luas rantau berlorek P, [5 markah]

(c) the volume of revolution, in terms of , when the shaded region Q is rotated through 360
o

about the x axis . [3 marks]
Isipadu kisaran, dalam sebutan
,
bila rantau berlorek diputar melalui 360
o
pada paksi- x .
[3 markah ]

A
O
P
C
x

k
B
Q
3 + = x y
2

9 + = x y

SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
10

8 Use graph paper to answer this question.
Gunakan kertas graf bagi menjawab soalan ini.

Table 8 shows the values of two variables, x and y obtained from an experiment. Variables x
and y are related by the equation , where h and k are constants.
k
x h y ) 1 ( + =
Jadual 8 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah x dan y, yang diperoleh daripada
satu eksperimen.Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan , di mana h
k
x h y ) 1 ( + =
dan k adalah pemalar.

x 1 2 3 4 5 6
y 5 6.5 7.8 8.9 10 10.9

Table 8
Jadual 8

(a) Based on table 8, construct a table for the values of log
10
y and log
10
( x +1). [2 marks]
Berdasarkan jadual 8, bina satu jadual bagi nilai-nilai log
10
y dan log
10
( x +1). [2 markah]

(b) Plot log
10
y against log
10
( x +1) by using a scale of 2 cm to 0.1 unit on both axes.
Hence, draw the line of best fit. [4 marks ]

Plot log
10
y melawan log
10
( x +1) dengan menggunakan skala 2 cm to 0.1 unit pada kedua-dua
paksi.
Seterusnya, lukis garis lurus penyuaian terbaik. [4 markah]

(c) Use the graph in 8 (b) to find the value of
Gunakan graf di 8 (b) untuk mencari nilai

(i) h

(ii) k [4 marks]
[4 markah]


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
11

9 Diagram 9 shows a semicircle with centre O and a right angled triangle ADE.. OABCD

Rajah 9 menunjukkan sebuah semibulatan OABCD berpusat O dan segitiga bersudut tegak ADE.

E
Diagram 9
Rajah 9
C
A
D
O
B
10 cm
6 cm

It is given that the length of ED = 10 cm and the radius of the semicircle OABCD is 6 cm.
Diberi bahawa panjang ED = 10 cm dan jejari semibulatan OABCD ialah 6 cm.
3.142 = [Use/Guna ]

Calculate
Kira

in radian, [2 marks] (a) EAD
dalam radian, [2 markah] EAD

(b) (i) the length , in cm, of the arc CD, [2 marks]
panjang , dalam cm, lengkok CD, [2 markah]

(ii) the perimeter, in cm , of the shaded region, [3 marks]
perimeter, dalam cm , rantau berlorek [ 3 markah]

(c) the area, in cm
2
, of the segment ABC. [3 marks]
luas, dalam , cm
2
, tembereng ABC. [3 markah]


SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
12
0
0

10 Solution by scale drawing is not accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak diterima.

Diagram 10 shows a triangle RST. The equation of the straight line RQT is . 3 4 y x + =
Rajah 10 menunjukkan sebuah segitiga RST. Pesamaan garis lurus RQT ialah . 3 4 y x + =

0
y 3x + 4 = 0
y
x
Q
T (5, 11)
S (k, 0)
R

Diagram 10
Rajah 10

(a) Find
Cari
(i) the coordinates of R,
koordinat R,

(ii) the coordinates of Q if RQ : QT = 3 : 2.
koordinat Q jika RQ : QT = 3 : 2. [3 marks]
[3 markah]

(b) Given that the area of is 14 units
2
, find the positive value of k . [3 marks] QST
Diberi luas ialah 14 unit
2
, cari nilai positif k . [3 markah] QST

(c) Find the equation of the straight line RS. [1 mark]
Cari persamaan garis lurus RS. [1 markah]

(d) A point P(x, y) moves such that PS = 2PQ.
Find the equation of the locus for P. [3 marks]
Suatu titik P(x, y) bergerak dengan keadaan PS = 2PQ.
Cari persamaan lokus bagi P. [3 markah]


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
13

11 (a) In a certain school, 80% of the students have computers at home.
Dalam sebuah sekolah tertentu, 80% daripada murid-muridnya memiliki komputer di rumah.

(i) If 6 students from that school are chosen at random, calculate the probability that at
least 2 students have computers at home.
Jika 6 orang murid daripada sekolah itu dipilih secara rawak, hitungkan
kebarangkalian bahawa sekurang-kurangnya 2 orang murid memiliki computer
di rumah.

(ii) If the standard deviation of the distribution is 14, find the number of students in that
school.
Jika sisihan piawai bagi taburan ini ialah 14, cari bilangan murid di sekolah itu.

[5 marks]
[5 markah]

(b) The masses of students in a school has a normal distribution with a mean kg and a
standard deviation 12kg.
Jisim bagi pelajar di sebuah sekolah adalah mengikut satu taburan normal dengan min
kg dan sisihan piawai 12 kg.

(i) A student is chosen at random from the school. The probability that the student has a
mass less than 45kg is 0.2266, find the value of .
Seorang pelajar dipilih secara rawak daripada sekolah itu. Kebarangkalian pelajar
tersebut mempunyai jisim kurang daripada 45kg ialah 0.2266, cari nilai bagi .

(ii) Hence,calculate the probability that a student chosen at random will have a mass
between 42 kg and 45 kg.
Seterusnya, hitung kebarangkalian bahawa seorang pelajar yang dipilih secara
rawak mempunyai jisim antara 42 kg dan 45 kg.
[5 marks]
[5 markah]


SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
14

SECTION C
[20 marks]
[20 markah]
Answer two questions in this section .
Jawab dua soalan dalam bahagian ini

12. A particle P moves along a straight line and passes through a fixed point O. Its velocity,
-1
, is given by v = 8 + 2t t
2
, where t is the time in seconds, after passing through O. v ms

Suatu zarah bergerak di sepanjang satu garis lurus dan melalui satu titik tetap O.
-1
, diberi oleh v = 8 + 2t t
2
, dengan keadaan t ialah masa, dalam Halajunya, v ms
saat, selepas melalui O.
[ Assume motion to right is positif]
[ Anggapkan gerakan ke arah kanan sebagai positif ]

Find
Cari

-1
, of the particle, [1 mark] (a) the initial velocity , in ms
-1
,bagi zarah itu, [1 markah] halaju awal,dalam ms

-1
, of the particle, [3 marks] (b) the maximum velocity, in ms
-1
, bagi zarah itu, [3 markah] halaju maksimum, dalam ms

(c) the value of t at which the particle P is at instantaneous rest, [2 marks]
nilai t apabila zarah P berehat seketika, [2 markah]

(d) the total distance, in m, travelled by particle P in the first 6 seconds after passing
through O. [4 marks]
jumlah jarak,dalam m, yang dilalui olah zarah P dalam 6 saat pertama, selepas
melalui O. [ 4 markah]


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
15

13 Table 13 shows the price indices of four commodities A,B,C and D used in the manufacturing of
a certain product.
Diagram 13 shows a bar chart which represents the relative quantity of usage of four
commodities A,B,C and D.
Jadual 13 menunjukkan indeks harga bagi empat komoditi A,B,C dan D yang digunakan
bagi menghasilkan sesuatu produk.
Rajah 13 menunjukkan carta bar yang mewakili kuantiti relatif bagi penggunaan bahan-bahan itu.

40
Commodity
Komoditi
Price Index for the
year 2008 based on
the year 2005
Indeks harga pada
tahun 2008
berasaskan tahun
2005
30
2
10
A 115
B 150
C x
0

A B C D
-
-
-
-
R
e
l
a
t
i
v
e

q
u
a
n
t
i
t
y

K
u
a
n
t
i
t
i

r
e
l
a
t
i
f

Commodities/
Komoditi
D 130

Diagram 13
Rajah 13
Table 13
Jadual 13
(a) Calculate
Kira
(i) the price of commodity B in the year 2008 if its price in the year 2005 is RM32,
harga komoditi B pada tahun 2008 jika harganya pada tahun 2005 ialah RM 32,

(ii) the price index of commodity D in the year 2008 based on the year 2003 if its price
index in the year 2005 based on the year 2003 is 110.
Indeks harga komuditi D pada tahun 2008 berasaskan tahun 2003 jika indeks harga pada
tahun 2005 berasaskan tahun 2003 ialah 110. [5 marks]
[5 markah]
(b) The composite index for the cost of manufacture of the product for the year 2008 based on
the year 2005 is 122.
Indeks gubahan bagi kos membuat produk ini pada tahun 2008 berasaskan tahun 2005 ialah
122.

Calculate
Hitung
(i) the value of x,
nilai x,
(ii) the price of the product in the year 2005 if the corresponding price in the year 2008 is
RM305.
harga produk ini pada tahun 2005 jika harganya yang sepadan pada tahun 2008 ialah RM 305.


SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
16
[ 5 marks]
[ 5 markah]

14 Diagram 14 shows a triangle ABC such that ADC and AEB are straight lines.
Rajah 14 menunjukkan sebuah segitiga ABC dengan keadaan ADC and AEB ialah garis lurus.

B
8 cm
C
D
E
A
15 cm
18 cm
16 cm
120
o

Diagram 14
Rajah 14

It is given that AB= 15 cm, AD = 8 cm, DC = 16 cm, BC = 18 cm and CDE = 120
o
.
Diberi bahawa AB= 15 cm, AD = 8 cm, DC = 16 cm, BC = 18 cm dan CDE = 120
o

Calculate
Kira

(a) BAC, [3marks]
[3markah]

(b) the length, in cm, of DE, [3 marks]
panjang, in cm, bagi DE, [3markah]

(c) the area, in cm
2
, of triangle ABC.
Hence, find the length, in cm , of the perpendicular line from B to AC.
luas , dalam cm
3
, segitiga ABC.
Seterusnya, cari panjang ,dalam cm, garis yang berserenjang dari B ke AC.
[4 marks]
[ 4markah]


SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
17

15 A Mathematics Club intends to sell two types of souvenirs , type P and type Q. The Mathematics
Club sells x units of souvenirs of type P and y units of souvenirs of type Q,based on the
following constraints:
Kelab Matematik bercadang untuk menjual dua jenis cenderamata ,jenis P dan jenis Q. Kelab itu
menjual x unit cenderamata P dan y unit cenderamata Q, berdasarkan kekangan berikut:

I: The total number of souvenirs to be sold is not more than 150.
Jumlah cenderamata yang hendak dijual tidak melebihi 150.

II: The number of souvenirs of type Q is at least half the number of souvenirs of type P .
Bilangan cenderamata jenis Q adalah sekurang-kurangnya separuh daripada bilangan
cenderamata jenis P.

III: The number of souvenirs of type Q exceeds the number of souvenirs of type P by at most 80.
Bilangan cenderamata jenis Q melebihi bilangan cenderamata jenis P selebih-lebihnya 80.

(a) Write three inequalities , other than x 0 and y 0, which satisfy all the above constraints.
Tulis tiga ketaksamaan selain x 0 dan y 0, yang memenuhi semua kekangan diatas.
[ 3 marks ]
[ 3 markah]

(b) Using a scale of 2 cm to 20 souvenirs on both axes, construct and shade the region R which
satisfies all the above constraints.
Menggunakan skala 2 cm kepada 20 cenderamata pada kedua-dua paksi, bina dan lorek
rantau R yang memenuhi semua kekangan di atas.
[ 3 marks ]
[ 3 markah]

(c) Use the graph constructed in 15 (b), to find
Gunakan graf yang dibina di 15(b), untuk mencari

(i) the maximum number of souvenirs of type P sold if 50 souvenirs of type Q are sold.
Bilangan maksimum cenderamata jenis P yang dijual jika 50 bilangan cenderamata jenis
Q dapat dijual

(ii) the maximum profit obtained if the profit from the sale of one souvenir of type P is RM3
and the profit from the sale of one souvenir of type Q is RM5.
Keuntungan maksimum yang diperoleh jika keuntungan daripada penjualan sebuah
cenderamata jenis P ialah RM 3 dan keuntungan daripada penjualan sebuah cenderamata
jenis Q ialah RM 5.
[4 marks]
[4 markah]

SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
18

END OF QUESTION PAPER

INFORMATION FOR CANDIDATES
MAKLUMAT UNTUK CALON

1 This question paper consists of three sections : Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C
2 Answer all questions in Section A, four questions from Section B and two questions from Section C.
Jawab semua soalan dalam Bahagian A, mana-mana empat soalan daripada Bahagian B dan mana-
mana dua soalan daripada Bahagian C
3 Write you answer on the buku jawapan provided. If the buku jawapan is insufficient, you may ask for
helaian tambahan from the invigilator.
Jawapan anda hendaklah ditulis di dalam buku jawapan yang disediakan. Sekiranya buku jawapan
tidak mencukupi, sila dapatkan helaian tambahan daripada pengawas peperiksaan.
4 Show your working. It may help you to get marks.
Tunjukkan langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu anda untuk
mendapatkan markah.
5 The diagrams in the questions provided are not drawn to scale unless stated.
Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan.
6 The marks allocated for each question and sub-part of a question are shown in brackets.
Markah yang diperuntukan bagi setiap soalan dan cerian soalan are shown in brackets.
7 A list of formulae is provided on pages 2 and 3.
Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5
8. Graph paper and booklet of four figure mathematical tables is provided.
Kertas graf dan sebuah buku sifir matematik empat angka disediakan.

9. You may use a non-programmable scientific calculator
Anda dibenarkan menggunakan kalkulator scientific calculator yang tidak boleh diprogramkan.

10. Tie the helaian tambahan and the graph papers together with the buku jawapan and hand in to the
invigilator at the end of the examination.

SULIT 3472/2

[ Lihat sebelah
3472/2 SULIT
19

Ikat helaian tambahan dan kertas graf bersama-sama dengan buku jawapan dan serahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.

NO.KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

Arahan Kepada Calon

1 Tulis nombor kad penganalan dan angka giliran anda pada petak yang disediakan.
2 Tandakan ( / ) untuk soalan yang dijawab.
3 Ceraikan helaian ini dan ikat sebagai muka hadapan bersama-sama dengan buku jawapan.

Kod Pemeriksa
Markah Diperoleh
Bahagian Soalan Soalan Dijawab Markah Penuh ( Untuk Kegunaan
Pemeriksa)
1 5
2 7

3 7
A
4 8
5 6
6 7
7 10
8 10
B
9 10
10 10
11 10
12 10
13 10
C
14 10

SULIT 3472/2
3472/2 SULIT
20
15 10
JUMLAH

472/2
Matematik
Tambahan
Kertas 2
2 jam
Ogos 2009

SEKOLAH BERASRAMA PENUH
BAHAGIAN PENGURUSAN
SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN KLUSTER
KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PEPERIKSAAN PERCUBAAN
SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2009

ADDITIONAL MATHEMATICS

Kertas 2

Dua jam tiga puluh minit

Skema Pemarkahan ini mengandungi 13 halaman bercetak
MARKING SCHEME


2
QUESTION
NO.
SOLUTION MARKS

1

3 2 y x = -

P1
(3 2 ) 2(3 2 ) 5 0 x x x - - - + = K1
2
2 7 1 0 x x - + =
2
( 7) ( 7) 4(2)(1)
2(2)
- - - -
K1
3.351 0.149 x or = N1
3.702 2.702 y or = - N1

5

2 a)

b)

c)

d)

2
2 2 2
2
2
7
( ) 2[ 2 ]
2
1 1 7
2[ 2 ( ( 2)) ( ( 2) ] 1
2 2 2
5
2[( 1) ]
2
2( 1) 5 1
f x x x
x x K
x
x N
= - +
= - + - - - +
= - +
= - +

Minimum value = 5 N1

23

13

2
( ) 2( 1) 5 1 f x x N = - - -

2

1

3

1

5
7
Shape P1
Max point P1
Other 2 points P1
-
0

7
-2
3
(1,5)

3

3 a)

(b)

(c)

36 , x , 20.25

x
x 25 . 20
36
= K1
4
3
= x N1

703 . 2
4
3
36
9
10
=
|
\
|
= T

13
46 . 12
02778 . 0 log 75 . 0 log
140
75 . 0 1
) 75 . 0 ( 1
36
=
>
<
>
(
n
n
n
n

2

2

3

4
(a)

(b)

x
x x
x x
x
x
x
x
2 sin
cos sin
cos sin 2
sin
cos
cos
sin
2
2 2
=
+
=
+
=

2

6
7
x
8
K1

N1
K1

N1

N1
K1

N1
y
Sine curveP1
1 periodP1
Max/min value 2/-2P1
Sketcht straight line..K1
4
x
y = .N1
No. of solutions = 3.N1

2
2
2

0.25

4

5(a)

b)

14.5 or 8 or 9 33+m P1

7
125 . 15 5
8
9 ) 33 (
4
1
=
=
(
(
(
(
+
m
m

Refer the graph paper
Uniform scale, correct frequency and upper boundary K1
Method to find the mode K1

Mode = 22 N1

3

3

6 (a)

(b)

~ ~
~ ~
3 9
) 4 12 (
4
3
) (
4
3
) (
b a
b a AT
AT MA MT or OB AO AT i
+ =
+ =
+ = + =

~ ~
~
~
~
3
9 3 ) 12 (
3
2
) (
b a
a b a MT ii
+ =
+ =

3 , 4
12 4 4
3 ) 4 ( 4
) 3 ( ) 12 (
3
1
) 3 (
~ ~ ~ ~
~ ~ ~
~ ~
= =
= =
+ = +
+ = +
+ = +
=
k h
k or h
b h a h b k a
b a h kOB a
b a h OW MO
hMT MW

3

3

7
(a)

2
dy
x
dx
=
2x = 4 K1
x = 2 N1

6
7
K1

N1
K1

N1
N1
K1

K1
N1


5

(b)

(c)

2
2
1
0
3 A x dx = +

=
2
3
0
3
3
x
x
(
+
(

K1
=
8
6 0
3
| |
+
|
\
K1
=
26 2
or 8 or 8.667
3 3

2
1
2 (7 9)
2
A = + K1
= 16

26
16
3
A = K1
=
22 1
or 7 or 7.33
3 3
N1

( )
2
2
2
0
3 V x dx = +

=
2
4 2
0
6 9 x x dx + +

=
2
5 3
0
6
9
5 3
x x
x
(
+ +
(

K1

=
5
3
2
2(2) 9(2) 0
5
| |
+ +
|
\
K1
= 40.4 or
2 202
40 or
5 5
N1

2

5

3

(a)

(b)

N1
N1

refer to the graph paper

log
10
(x +1) 0.30 0.48 0.60 0.70 0.78 0.85
log
10
y 0.70 0.81 0.89 0.95 1 1.04

2

8
10

6
(c)

log
10
y = k log
10
(x + 1) + log
10
h P1

(i) log
10
h = 0.515
h = 3.27

(ii) k =
3 . 0 85 . 0
7 . 0 04 . 1

= 0.6

5

9
(a)

(b) (i)

(ii)

(c)

1 6948 . 0
1
12
10
tan
1
N rad
K EAD
=
|
\
|
=

1 3376 . 8
1 ) 3896 . 1 ( 6
3896 . 1
N
K length arc
rad COD
=
=
=

1 7808 . 20
1 4432 . 2 3376 . 8 10
2187 . 9
1 39 . 100 cos ) 6 )( 6 ( 2 6 6
2 2 2
N
K region shaded of Perimeter
K AC
o
=
+ + =
=
+ =

1 39 . 100 sin ) 6 )( 6 (
2
1
) 7524 . 1 ( ) 6 (
2
1
0 2
K or
1 39 . 100 sin ) 6 )( 6 (
2
1
) 7524 . 1 ( ) 6 (
2
1
0 2
K ABC segment of Area =

= 31.5432 17.7049
= 13.8383 N1

2

5

3

10
10
K1
N1

K1

N1

7
10 (a)(i) R(0, -4) P1

(ii)
2(0) 5(3) 2( 4) 3(11)
and
2 3 2 3
x y
+ +
= =
+ +
K1

Q(3, 5) N1

(b)
5 3
1
14
0 11 5 0 2
k k
=

1
14 11 25 5 33
2
k k = + K1

6k 8 = 28 or 8 - 6k = -28 K1

k = 6 N1

(c)
2
4 or 1
3 6 4
x y
y x = = N1

(d) ( ) ( )
2 2
2 2
6 or 3 ( 5) PS x y PQ x y = + = + K1

( ) ( ) ( )
2 2 2
2
6 2 3 5 x y x y + = + K1

2 2
3 3 12 40 100 0 x y x y + + = N1

3

3

4
11 (a) (i) p = 0.8 , q = 0.2
P(X = 0) =
6 0 6
0
(0.8) (0.2) C or ( )
6 1 5
1
1 (0.8) (0.2) P X C = = K1
[ ] ( 2) 1 ( 0) ( 1) P X P X P X = = + =
= 1 -
6 0 6
0
(0.8) (0.2) C -
6 1 5
1
(0.8) (0.2) C K1
= 1 0.000064 0.001536
= 0.9984 N1

(ii) 14 (0.8)(0.2) n = K1
n = 1225 N1

(b)(i) ( 45) 0.2266 P X =
Z = -0.75 P1

5

10

8

45
0.75
12

= or
42 54
12
Z

= ( in b(ii)) K1
54 = N1

(ii)
42 54
12
Z

=

( ) 42 45 ( 1 0.75) P X P Z =
= 0.2266 0.1587 K1
= 0.0679 N1

5

12(a)

(b)

(c)

(d)
v = 8 N1

a = 2 2t = 0
2t = 2
t = 1
v = 8 + 2(1) (1)
2

= 9
v = 8 + 2t t
2
= 0
t
2
2t 8 = 0
(t 4) (t + 2) = 0
t = 4

+ = dt ) 2 8 ( s
2
t t
c
3
t
t t 8 s
3
2
+ + =
t = 0 , s = 0 c = 0
3
t
t t 8 s
3
2
+ =

t = 4 , s =
3
80
3
4
) 4 ( ) 4 ( 8
3
2
= +
t = 6 , s = 12
3
6
) 6 ( ) 6 ( 8
3
2
= +
Total distance = |
\
|
+ 12
3
80
3
80

=
3
124

1

3

2

4
K1
K1
N1
K1
N1
K1
K1
K1
N1
or
10
10

9
13
(a) (i) 150 100
32
P
08
= K1
P
08
= RM 48

(ii) 110 100
P
P
03
05
=
130 100
P
P
05
08
=

100
P
P
P
P
I
03
05
05
08
03
08
=

100
100
110
100
130
=

= 143

(b) (i) 115(40) + 150 (20) + 30x + 130 (10)

122
100
) 10 ( 130 30 20 ( 150 ) 40 ( 115
=
+ + + x

x = 110

(ii) 100
P
305
122
05
=
P
05
= RM 250.00

5

5
14
(a)
24 15 2
18 24 15
BAC cos
2 2 2

+
=

= 0.6625
BAC = 48.51
o

(b) AED = 180
o
48.51
o
60
o

2

K1 or
K1
N1
P1
K1
N1
K1
N1
N1
K1
10
K1
K1

10
= 71.49
o

o o
49 . 71 sin
8
51 . 48 sin
DE
=

DE = 6.319

(c) area of ABC =
o
51 . 48 sin 24 15
2
1

= 134.83

83 . 134 24
2
1
= h

h = 11.24

4

4
15 . (a) I : x + y 150
II : x y
2
1

III : y x 80

(b) refer the graph paper

(c) (i) x = 100
(ii) maximum point ( 35, 115)

Profit = 3(35) + 5(115)
= RM 680

3

3

4

N1
N1
K1
K1
N1
N1
K1
N1
N1
N1
N1
K1
N1
10
10

11

UpperBoundary

34.
4.5
9.5
14.5 19.5
24.5
0
34.

8
16
29.5
34.5
2
4
6
10
12
14
frequency
Q5

12

0.1
0.2

0.3
0.4
0.5
0.7
1.0
1.1
0.1 0.2 0.3 0.4
0.5 0.6 0.7
0.8 0.9
0.6
0.8
0.9
x
x
x
x
x
x
Q 8
correct axes and uniform scale K1

all points plotted correctly N1

line of best fit N1

13

20 40 60 80 100 120 140 160
20
40
60
80
100
120
140
160
R

correct axes with uniform scale K1
and one line correct( equation involved x and y) .

all straight lines correct N1

correct shaded region N1
Q 15
SULIT
PEPERIKSAAN
NEGERI
SIJIL PELAJARAN
MALAYSIA 2OO9
ADDITIONAL
MATHEMATTCS
Kertas 2
Sept.
2tA
jam
347212
Dua
jam
tiga puluh minit
PERCTTBAAN
PERAK
ADDITIONAL
MATHEMATICS
Kertas 2
Dua
jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA
DIBERITAHU
MAKLUMAT UNTIIK CALON
l. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa'
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Malaysia.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halamqn belakang kertas soalan ini'
4. Calon dikehendaki menceraikan halaman 19 dan ikat bersama-samo dengan kertas
jawapan,
sebagai mukn hadaPan.
[Lihat
sebelah
SULIT
3472/2
Kertas soalan ini mengandungi
20 halaman bercetak.

SULIT
Diagram I
Rajah 1
Find
Cari
(a) the value of p,
nilai p,
(b) coordinates of points A anC B,
koordinat-koordinat bagi titik-titik A
(c) the value of k.
nilai k.
6
3472t2
Section A
Bahagian A
[40
marks]
[40
markah]
Answer all questions from this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
15
marksl
15
markahl
Sol ve the si mul taneous equati ons 2x *3y=-5 and x2 +6xy*4=0.
Selesaiknn perscmaan serentak 2x + 3y
= -5
dan x2 + 6ry* 4
=
0 .
Give your answers correct to three decimal places.
Berikan ja'wapan
anda betul sehingga tiga tempat perpuluhan.
Diagram I shows the graph of two quadratic functions
f
(x)=k-5(x_2)2
and g(x)
=*2
+px+3,
both intersecting the x-axis at points A and B.
Rajuh 1 rnenunjukknn graf bagi dua
fungsi
kuaciratik
f
(x)
=
k- 5(x
-
212 dan
g(x)= *2 + pr+3,
kedua-duanya bersilang dengan pal<si-x pada titik A dan B.
g(x) =
x2 + px +3
f ( x) =k-
x
5(x
-2)2
[4
marlrsl
[4
markah)
[2
marks]
12
markahl
l1
markl
ll
markah)
3472/2
dan B,
SULI T

4
SULIT 7
347212
3 (a) Sketch the graph of y-
-2cos2x
for 0<x<2tr.
14
marl <sl
Laknr graf bagi
/=-2kos2x
untuk 0<x<2n.
14
markahl
(b) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of
sol ut i ons t o t he equat i on 1+2cos 2x=L f or 0
1x<2n.
State the equation of the straight fin. *a the number of solutions.
13
marl<sl
Seterusnya, dengan menggunakan pal<si yang sama, laknrkon satu goris lurus yang
ses:uai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi
perscmaan 1 + 2 kos 2x
= L
untuk
1T
0 < x < 2 n .
Nyatakan persamaan garis lurus itu dan bilangan penyelesaiannya.
13
marknhl
Diagrarrt 2
Rajah 2
Diagram 2 shows an arrangement of right-angled triangles for an infinite number of similar
triangles.
Rajah 2 menunjukkan susunan segi tigo-segi tiga bersudut tegak yang serupa sehingga
b il an gan ket ah e rh i n ggaa n.
The base and the height of the first triangle is fr cm and h cm respectively. The base and
the height of each of the subsequent triangles is half of the base and one third of the height
of the previous triangle.
Tapak dan tinggi segi tiga yang pertama ialah k cm dan h cm masing-masing. Tapak dan
tinggi segi tiga-segi tiga yang berikutnya adalah setengah daripada tapak dan satu pertiga
daripada tinggi segi tiga yang sebelumn))a.
(a) Show that the areas of the triangles form a geometric progression. State the common
ratio of the progression.
13
marlu)
Tunjukkan bahowa luas segi tiga-segi tiga itu memhentuk suatu
janjang geometri.
Nyatakan nisbah sepunya
janjang itu.
[3
markah]
[ Li hat
sebel ah
SULIT
+kcm*
347212

SULIT
8 3 47ztz
(6) It is given that h
:
72 cm and k: 42 cm.
Diberi h
:
72 cm dan k: 42 cm.
(i) Detennine which triangle has an area of
tl
"
r.
o
Tbntukon segi tiga yang keberapakah mempunyai luas
t
]
.*r.
o
(ii) Find the sum to infinity of the areas, in cm2
,
for all the triangles.
Cari hasil tambah hingga ketakterhinggaan luas, dalam cm2, bagi semua segi
tiga itu.
[5
marl<sl
15
markahl
5 Table I shows the time taken by the students of
'Form
2 Bestari' to answer a Mathematics
quiz of 40 questions.
Jadual I menuniukkan masa yang diambil oleh pelajar-pelajar
'Tingkatan
2 Bestari' untuk
menjawab 40 soalan suatu kuiz Matematik.
Time (minute)
iulasu (minit)
1 6 - 2 0 2 1
- 2 5
2 6 - 3 0
' ' 1
J I
- 3 5
3 6 - 4 0
Number of Stucients
Bilangan pelajar
6 l l t2
A
+
Table I
Jadual 7
(a) Use graph paper to answer this question.
Using a scale of 2 cm to 5 minutes on the horizontal axis and 2 cm to 2 students on
the vertical axis, draw a histogram to represent the time taken by the students to answer
the Mathematics quiz. Find the mode time.
[4
marksl
Gunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.
Dengan menggunaksn skala 2 cm kepada 5 minit pada paksi mengufuk dan 2 cm
kepada 2 onng pelajar pada paksi mencancang, lukis sebuah histogram untuk mewakili
masa yang diambil oleh pelajar-pelajar itu bagi menjawab kuiz Matematik tersebut.
Cariknn masa mod.
[4
markah]
(b) Calculate the value of the mean.
[2
marl<s]
Hitungkan nilai min.
[2
markah]
E
3472t2
SULIT

SULIT
6 Diagram 3 shows two parallel lines l^B and DC.
Rajah 3 menunjukkan dua garis selari AB dan DC.
3472t2
[3
marl<sl
13
markah)
[4
marks)
[4
marlcah]
[Lihat
sebelah
STILIT
I
AB
=
=
DC dan BQD adalah garis lurus dengan
3
(i)
(ii)
Diagram 3
Rajah 3
l t i s gi ven tk' atZB=4x, Cl =9y, AB=!O, and BQD i s a strai ght l i ne such that
J
B Q: B D= l : 4
Diberi bahowa B= 4x
,
3= 9 y
,
keadaan BQ : BD
-
l :4
(a) Express in termsof y
and/or !_
Ungknpkan dalam sebutan y dan/atau I
AC,
+
BD..
(b) Show that the points
A,
Q
and C are collinear.
Tunjukkan bahowa titik-titik A,
Q
dan C adalah segaris.
3472t2

SULIT
t0
3472t2
Section B
Bohagion B
140
marksl
[40
markah]
Answer any four questions from this section.
Jatt,ab manq-mana empat soalan daripada bahagian ini.
Z Use graph paper to answer this question.
'0,
s
Table 2 shows the values of two variables, .r anci y, obtained from an expeliment. Vanables
l
x and y are related by the equation
Ji
=
pJinf,
where p andq are constants.
v' r
Jadual 2 menunjukkan nilsi-nilai bagi dua pemboleh ubah, x dan y, yang diperolehi daripada
satu eksperimen. Pemboleh ubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
Jl,
=
f
Ji +.$,
vx
dengan keadaon p dan q adalah pemalar.
X 1 2 3 4 5 6
l ,
r 68. 5 t 7 t . l r 96. 8 225. 0 252. 1 282.9
Table 2
Jadual 2
(a) Plot
Jry
against x by using a scale of 2 cm to I unit on the x-axis and 2 cm to 5
units on the y-axis.
Hence, draw the line of best fit.
[4
marl<s]
Plotksn
.,f xy melawan x dengan menggunakan skala 2 cm kepado 7 unit pada
palrsi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada palcsi-y,
Seterusnya, lukiskan garis lurus penyuaian terbaik.
[4
marknh]
J
(b) Use the graph in 7(a) to find the value of
,
Gunaknn graf di 7(a) untuk mencari nilai
J
(i) p and q,
p dan q,
( i i ) y when x: 4. 2 .
y a p a b i l a x : 4 . 2
[6
marks]
16
narkahl
3472t2
SULIT

) ,
SLILIT
l l 3472t2
Solution by scale drawing will not be accepted.
Penyelesaian secara lukisan berskala tidak akon diterima.
Apoint P moves along the arc of a circle with centre K(3,2). The arc passes through
L(6, 0) and M(h, 4).
nfik P bergerak di sepanjang suatu lengkok bulatan yang berpusat K(3,2). Lengkok bulatan
itu melalui L(6,0) dan M(h, 4).
(a) Find
Cari
(i) the equation of the locus of the point P,
persamaan lokus bagi titik P,
(ii) the values of ft.
nilai-nilai h. l-6 marksj
[6
markah]
(b) The tangent to the circle at point Z intersects the y-axis at point N. Find the area of
triangle OLN, where O is the origin.
[4
marks]
Tangen kepada bulatan itu di titik L bersilang dengan pal<si-y di titik N. Carikan luos
segi tiga OLN, dengan keadaan O sebagai titik asalan
t4
markahl
Diagram 4 shows a semicircle with centre O.
Rajah 4 menunjukkan sebuah semibulatan berpusat O.
o
Diagram 4
Rajah 4
Given that CD is parallel to AB, the length of AB is 20 cm and the length of CD is 17.32 cm.
Usi ng
r
=3. 142,
f i nd
Diberi bahawa garis CD selari dengan garis AB, panjang garis AB ialah 20 cm dan panjang
garis CD ialah 17.32 cm. Dengan menggunakan 7T
=3.142,
carikan
(a) the value of angle COD, in radians,
nilai sudut COD, dalam radian,
(b) the length, in cm, of the arc CD
,
panjang, dalam cm, lengkok CD
,
(c) the length, in cm, of the perimeter of the shaded region,
panjang, dalam cm, perimeter kawasan berlorek,
@
the area, in cm2, of the shaded region.
iuas, dalam cm2, kawasan berlorek,
3472/2
12
marl<s)
12
markahl
[2
marl<s]
12
markahl
[3
marl<s]
[3
marknh]
[3
marks]
13
marknhl
[Lihat
sebelah
SULIT

SULIT
3472t2
10 Diagram 5 shows part of the curve
!=m(l-r)3,
where m is a constant.
Rajah 5 menunjukkon sebahagian daripada lengkung y=m(l-r)3,
dengan keadaan m
adalah pemalar
The curve intersects the straight line x
=
3 at point S.
dr t
At poi nt S
+=- 24.
Q.Y
Lengkung itu bersilang dengan garis lurus x
=
3 di titik S.
U_ _
_)4
Pada titik S,
-.
CIJ
t 2
(a)
(b)
Diagram 5
Rajah 5
Find the value of m.
Cari nilai m.
Hence, calculate
Seterusnya, hitung
(i) the area of the shaded region
p,
luas rantau berlorek P,
[3
marl<s]
[3
markah)
(ii) the volurne generated,
in terms of n
,
when the region R which is bounded by
the curve, the x-axis and the straight line x
=
3, is revolved through 360o about
the x-axis.
Isipadu yang dijanakan, dalam sebutan n, apabila rantqu R yang dibatasi oleh
lengkung itu, pal<si-x dan garis lurus x
=
3, dikisarkan melalui 360"
pada
paksi-x.
17
marks)
r.7
markah)
SULIT
=
m( l - x) 3
3472/2

SULIT 3472t2
11 (a) In a survey carried out on form five students in a school, it is found that 4 out of 12
students watch news in television everyday. If 10 students are chosen at random,
calculate the probability that
Dalam satu tinjauan yong dijalankan ke atas pelajar-pelajar tingkatan 5 di sebuah
sekolah, didapati 4 daripada 12 orang pelajar menonton berita cii televisyen setiap
hari. Jika 70 orang pelajar dipilih secara rawak, hitung kebarangkalian bahqwa
(i) exactly 3 of them watch news in television everyday,
tepat 3 orang daripada mereka menonton berito di televisyen setiap hari,
(ii) iess than 3 of them watch news in television everyday.
kurang daripada 3 orang menonton berita di teJevisyen setiap hari.
15
marksl
15
markahl
(b) The mass of packets of banana crisp produced by a factory is normally distributed
with a mean of 200 g and a standard deviation of 4.5 g.
Jisim bungkusan-bungkusan kerepek pisang yang dihasilkqn dari sebuah kilans
bertabur secara normal dengan min 200 g dan sisihan piawai 4.5 g.
(i) Find the probability that a packet of banana crisp chosen at random has a mass
between 198 g and 204 g.
Cari kebarangkalian bahawa sebungkus kerepek pisang yang dipilih secara
rewak mempunyai
jisim
antara 198 g dan 204 g.
(ii) It is found that from the total number of packets produced in a day, 6 packets
of banana crisp have mass greater than 210 g. Find the total number of packets
of banana crisp prociuced in a day.
Didapati bahawa daripada
jumlah
bungkusan yang dihasilknn dalam satu hari,
6 bungkusan kerepek pisang mempunyai jisim
lebih besar daripada 210 g. Cari
jumlah
bilangan bungkusan kerepek pisang yang dihasilkan dalam satu hari.
15
marksl
[5
markah]
[ Li hat
sebel ah
SULI T
13
3472/2
F : - r

SULIT
3472t2
Section C
Bahagian C
[20
marlal
[20
markah]
Answer two questions
from this section.
Jawab dua soalan daripada bahagian ini.
12 A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O. Its velocity,
u *' -1, is given by, v
=6+5t-l2
where / is the time, in seconds, after passing through O.
The particle stops momentarily at a point l.
Suatu zarah bergerak di sepanjang suatu garis lurus dan melalui satu titik tetap O.
Halajunya, u -r-1,
diberi oleh, v:6*5t-t2 dengan keqdaan t ialah masa, dalam saar
setelah melalui o. zarah itu berhenti seketika di suatu titik A.
[Assume
motion to the right is positive.]
fAnggapkan
gerakan ke arah kanan sebogai positif,]
Find
Cari
t 4
(a) the acceleration, in ms-2, of the particle at A,
pecutan,
dalam ffis-2, bagi zarah itu di A,
(b) the maximum velocity, in ms-I, of the particle,
halaju mal<simum, dalam DS-1, bagi zarah itu,
(c) the total distance, in m, travelled by
through O.
jumlah jarak,
dalam m, yang ditalui
melalui O.
[4
marksl
[4
markah]
[2
marks]
12
markahl
in the first 9 seconds, after passing
[4
marks]
itu dalam 9 soat pertama,
selepas
[4
markah]
the particle
oleh zarah
3472/2
SULIT

)
l 5
SULIT
13
3472/2
Diagram 6
Raiah 6
Diagram 6 shows a triangie PQR.The point Z lies on the straight line
pR.
The area of
triangle
QTR
is 17.5 cmz and /.
eTR
is obtuse.
Calculate
Raiah 6 menunjukkan
segi tiga PQR. Titik T terletak pada garis lurus
pR.
Luas segi tiga
QTR
ialah 17.5 cm2 dan /.eTR ialah cakah.
Hitungkan
( a)
ZOTR,
(b)
the length, in cm, of
eR,
panjang,
dalam cm, bagi
eR,
(c) I.QPT
,
(d)
the area, in cm2, of triangle
peR.
luas segi tiga, dalam cm2, bagi segi tiga
peR.
[2
marksl
12
markahl
[2
marl<s]
[2
markah]
[2
marl<sl
12
markahl
[4
marl<sl
14
markahl
[ Li hat
sebel ah
SULI T
ts
3472t2

SULIT
3472t2
14 Table 3 shows the prices and price indices for four items P,
Q,
R and S. Diagram 7 shows
a bar chart of the sales for these items for the year 2005.
Jadual 3 menuniukkan harga dan indel<s harga bagi empat bahan
n
Q,
R dan S. Rajah 7
menunjunkan carta palang yang mewakili jualan
bahan-bahan tersebut pada tahun 2005.
Item
Bahan
Price (RM)
Harga(P'M)
Price index for the year 20A7 based
on the year 2005
Indeks harga pada tahun 2007
berasaskan tahun 2005
2005
20a7
P t . 25
x
r20
O
3. 20
4.40
v
R 2. 60
3. 25
t25
s
7
2. 70
135
Table 3
Jaciual 3
Sales (RM)
Jualan (RM)
160
130
7A
40
P a R S B a h a n
Diagram 7
Rajah 7
(a) Find the values of x, y and z.
[3
marl<s]
Hitungkan nilai x, y dan z.
[3
morkah]
(b) Calculate the composite index for these items for the year 2007 based on the year 2005.
13
morl<s)
Hitung indeks gubahan bagi bahan-bahan tersebut pada tahun 2007 berasasksn
t 6
tahun 2005.
(c) The sales of these items for the year 2005 is RM400.
Find the corresponding sales for the year 2007.
[3
markah]
12
marksl
Jualan bagi empat jenis
bahan tersebut dqlam tahun 2005 iatah RM400.
Cari Jualan yang sepodan bagi tahun 2007.
[2
markah]
3472t2
SULIT

SULIT 17 3472t2
@
Calculate the price index of item
Q
for the year 2009 based on the year 2005, if its
price increases at the same rate as it increases from the year 2005 to the year 2007.
[2
narl<s]
Hitung indeks harga bagi bahan
Q
pada tahun 2009 berasaslcan tahun 2005,
jika
hargo
bahan tersebut meningknt dengan kndar
yang
samo seperti peningkatan harganya dari
tahun 2005 ke tahun 2007.
[2
markah]
Gunaknn kertas graf untuk menjawab soalan ini.
A factory produces two types of bags, bag P and bag
Q.
In a particular month, the
produces x units of bag P and y units of bag
Q.
The profit from the sales of one
bag P is RM25 and one unit of bag
Q
is RM20.
Sebuah kilang menghasilkan dua jenis beg, beg P dan beg
Q.
Pada suatu bulan tertentu,
kilang itu menghasilkan x unit beg P dan y unit beg
Q.
Keuntungan daripada penjualan
seunit beg P ialah RNI25 dan seunit brg
Q
ialah RN120.
The production of these bags is based on the following constraints:
Penghasilan beg-beg itu adalah berdasarkon kekangan berikut:
I : The maximum number of bag
Q
produced per month is 700 units.
Bilangan maksimum bagi beg
Q
yang dihasilknn ialah 700 unit.
[ : The number of bag P produced must not be more than twice the number of bag
Q
produced.
Bilangan beg P yang dihasilknn tidak boleh melebihi dua lcali bilangon beg
Q
yang
dihasilkan.
n : - The total profit from the sales of bag P and bag
Q
is at least RM20 000.
Jumlah keuntungan daripada penjualan beg P dan beg
Q
adalah sekurang-
kurangnya RM20 000.
(s) Write three inequalities, other than x>0 and y20, which satisfy all the above
constraints.
t3
marla)
Tulis tiga ketaksamaan, selain daripada x> 0 dan y20, yong memenuhi semua
kekangan di atas.
13
markohl
(b) Using a scale of 2 cm to 200 units of bag P on x-axis and 2 cm to 100 unit of bag
Q
on y-axis, construct and shade the region R which satisfu all the above contraints.
14
marks)
Menggunakan skala 2 cm kepada 200 rxtit untuk beg P pada pal<si-x dan 2 cm kepada
100 unit untuk beS
Q
pada pal<si-y, bina dan lorek rantau R yang memenuhi semuq
14
markahl
[Lihat
sebelah
SULIT
factory
unit of
-*.
3472t2
kekangan di atas.

SULIT
(c)
18
By using the graph
from l5(b), find
Dengan
menggunakan graf dari ll(b), cari
(i)
the minimum number of bag
e
if the number
month is 600 units.
END OF
QUESTION PAPER
KERruS SOALAN
TAMAT
3472/2
of bag P produced
in a particular
bilangan mlnimum bes
Q iika
bitangan beg P yang
dihasilken pada
suatu bulan
tertentu ialah 600 unit.
(ii) the minimum production
cost of both bags in that month, if the cost to produce
one unit of bag
p
and one unit of bag
e
are RM56 and RM42 respectivery.
kos pengeluaran
minimum bagi kedua-iua
beg itu dalam bulan tirsebut, jika
kas
untuk menghasilkan
,seunit beg
p
dan seuni beg
e
adarah RM56 dan RNI42
masing-masing.
_
[3
marlrsl
[3
markah]
3472t2
I
o'o*
L
SULIT

| ' .
I
P+eriksaan Pcrcubaan SPM
347211
I Neseri Perak 2009
MARK SCHEME FOR PAPER I ADDITIONAL L,TATIIEMATICS
Question
No.
Working scheme and Marks Mark
allocation
1. (a) 3
( b) 0</ ( x) s9 or
81: when
f(x)<9
9>/ ( x) >0
or 0
<
/(x)
seen.
I
)
9
ZtL J
) " +3 2
BI
,)
3. _i J
82:
fl x):l -3x
Bl :
f(2-x27=3v2
-5
or g
' ( x) =\ l z- x
-]
4. x
=
1.227
,
-
12.23 (- 12.227)
[Both
conect]
r-:-
- ^.
- i l i { r 1z - 40x- i s)
tszt
-__------------
1_-
-
[For
substituting the values conectly
2(r)
-
into ttre formula]
Bl : . r 2 +1l x
- 15
=
0
j
3-
x<-| or x)3
fBoth
inequalities conect]
82: The correct section is shaded vath
'*re
x
'ralues
shcwn or ind.iceted.
Bl : ( 2x+5) ( x- 3) >0
6. (2,
-s)
R2: y=- ( r - 2) ' - 5
t' t:
1,-l xz
-4x+(1)z -(-2)21-9
or y=- l xz
- 4x+4- 4+9
3
L,
1 l
i
I
l : D
.t
'l
I
34'12/l
Peoeriksaan
Percubaan
SPM
Negeri Perak
2009
J
B' 2 : . - n + 3 = 0
91
.
23+n-3-2n+3
-20
- 19
Bl : x-
(-8)
=
-8-3
or
-30-x -x-
(-8)
other equivalent
form
36
)
3
87 va: 36
{a)
(b)
B1
9
1320
,
r , , =2] Lr { s)
*( 24- l ) 41 or
sx
-
s+
=|Of-rl *
<r8
-r)4\- lL2eT
+ (4
-1)41
or
-30-x =-8-3
cr
108
S*
2 - \
( j ' -
, <
8 3 : l o g 5
P
=
t o c s \ A)
o r
B2 : log5
p + lcg
5
qa
=log
s52
o'
.
logs
P
or los{ 5
2 - -
b = - 4 c
8 2 : b = 8 a
- m: 4 , n = 6
8 2 : 1 8 = 2 + 4 ( m)
Bl : 1 = 2 + 4 x
n : 2 + 4 ( l )
Y
= 2 + 4 X
3 9
V = - - X - -
- 4 4
3 ' - . r 9
B2: v
-0
=
-:l x -
(-3)
|
or c=---:
4 ' 4
4
Bl : . m. > x- =- l
J
I
e = 3
Bl t - P=2P141- 3
r = 6
B, 2: 0=4r +24
91 19=- 4x +24
dx
Peperiksaan Percubaan SPM
Negoi Perak 2009
3472tr
(a) 3s+!
(b)
e-3b
Rl : g+3BO or q+(4CE)
(a) m= 5
r r 2. m+4=i m' ( i ) *
l ( *. +) =i m
w: t
=|
o, t " =J
(6)
.fi7
or 3Jil or 10.82 or 10.817
x= 45o, i46.31' , 225",326.31" or 45", l45ol9' ,225",326o19'
x
=
45o ai i d 146. 31o oi x=45' and 146o19'
{3tant+2xtanx-1)=0
3t arf x-t anx
-2: 0
2.269
72.62 ot 72.615 or 72.61 or 72.608
l r
(a)
(b)
rr2, zl:@'
Q.26,
-
ta)'
(2:?5e)] "r equivarent
34' t2/l
PeDeriksaan
Percubaan
SPM
Ne;eri Perak
2009
(a)
(5)
B1 :
I x
=
300
Y12
=
2812. 5
L.
t \ ' - 2
^l Ll -_ze
=q. s
I ) U
Zx'
-36=zo.zs
50
:
I
J
i
I
t
i
.
I
I
I
f
l
I '
! ,
F
it
' !
i i
u
, l
d
5
J
: l
1
- l
: l
: I
l
' I
I
l
1
:l
l
(a) 60
B! :
s q x 6 q
o r 1 0 x 6
(b) 26s
Bi :
uq
r
t cr +ucr t t cr +uco
or
15x10+20x5+15
or
150+100+15
(a) p
=9. 16
at
.
1' t
-18' 4-
P
t a
' +. L
(b) 0.1842
,,,
.
o(lWi:J
16
<z sYl!!!\
r ) r ,
t r . . t 4. 2 )
\
' ' -
P(0.204s<7
< 0.?238)
4
.ll-
(a)
-s
(b)
-2
f ) 1 ? |
B' 2, t o- l ; - ; )
3x2
81 : 2x5
o,
- ,
(a) 0.04217
/ ? \ t / 1 \ '
Bt : ' oC, l
: l I ; I
or equi val ent
\ ) / \ ) /
( b) n=a
/ a \ u r t a
Bl : l : |
== or equi vat ent
\ 5/
625
Negeri Perak 2009
l ' - 2x- s
v = -
J
- t u - 5
Of X
=
------=-
347212
MARK SCHEME FORPAPER 2 ADDITIONAL MATHEMATICS
SKEMA PERMARKAHAN MATEMATIK TAMBAHANKERTAS
2
'
- 3x2 - 10x+4=0
or
- 27Y' - 30Y+4\ =0
2(-3)
x
=
-3.694
and, y
=0.796
r--.'="--
30I
{(-30)'
-
4(-27)(4r)
,(-r?)
. r =0. 361 and
7=- 1. 997
(a)
S(x)=
v2
+px+3
l ' ^\ '
g( x)
=l
x+i
|
- ! ; *t
\
z /
' +
D
.'.
Axis of symmetry: x
=
-:
"- ;":
r',,,t
--
i-,r,
-
rtl,,n"axis orsvmmetry
Therefore.
-!=z
' 2
-
P = 4
(b) g(r)
=
i
-{val =(;-1)(x-3)
At point A and B,
g(.x)
=
0
( x - l ) ( x - 3) =0
i s x : 2
x : l , 3
.'. Coordinates of A(1, 0) and B(3, 0).
k = 5 .
v
ltml
,
[ z]
lllzl
l l nl
llml
Ltml
Uml
Uml
{
1
(c)
3. (a)
I ml
llml
llm)
Uml
2
I
- ;
4"
l orJ(-ro)'
-4(-3X4)
4l
!,
1'
/,
.;
- 2
range ofy corre ct,
-2<
Y
32
graPh drawn correctlY
*only
graPh of 0
-
n drawnr l.mark
At last 4 values on the x-axis marked conectly
f b) v =l - l
Straight line drawn correctlY
Number of solutions
=
4
I
(a)
Areaoftriaqsle=
:xft
xft
- 2
;
T , ' - l k h
' 2
llnl
[2n]
llnl
Un)
l l nl
[rml
4.
'fhe
area of triarrgles form a Geometric Progression common ratio, r
=
1
6
(/') (0
: grn-l
--
Lx
42 x 72
=
1512
2
r ' t I
T2
=
l x(7k)x(: ^h)
' t
) 1
I
, ,
=- - Kn
t 2
1 . .
T,
_
12'
and
Tt
Lm
2
T . I
7 " 1
- - ! - =-
ano
- - -
T t 6 T 2 6
r ' 7
( 1 5 1 2 ) ( ; ) * ' = ;
t r O
. 1 . " - r
7 1
1 - l - ' =
- x -
' 6'
6 1512
_ 1
r296
' t
l .
( ; ) " - , =( ' ) "
( or equi val ent )
6 0
n - l
= 4
n=5 or the 5' triangle or ?5
^ a
(tl) J.o=
:--
l - r
t512
, , l
I l - -
i 6
:
1814. 4 or 18111, -
1 r I l 1 , ,
or 13
=
l x( ; x; k) x( : - x
- h)
2 ' 2 2
J 3
L ,
72
1
^
-
Kll
Tr =
L
l *
12
shown or equivaleut
Tn
lrnl
llml
llml
llml
I
I
, I
t,
l
I
u
h
l]
ti
F
lr
llml
lrml
[1n]
[1lz]
Peperiksaan
Percubaan SpM
Negeri Perak 2009
3472t2
Peperiksaan
Percubaan SPM
Negeri Perak 2009
(a) r-axis and y-axis drawn correctly.
Histogmrn drawn correctly.
r
lgnore
first
two bars
Intersection lines drawn conectly.
Mode: 31
+0.25
minutes
(r)
:
( 18 x 6) r ( 23x7) +( 28x11) +( 33x12) +( 38x4)
l
= - -
4 0
:28.13
or 28.125 or 28
j -
3472t2
l l zl
[rnl
l l nl
l r^l
lLml
I
I'n]
6.
(a)
o
(ru
qx-91
tsD= BA+ AD
lLml
[1m]
Uml
[rm]
lrnl
[rm]
[1n]
4y+3y
,|
( b\
AO=- 3v+-
(
4x+3y
)
9
.f
?
e C = : ( 4 x + 3 y ) - 9 y
) 7
i
{ Y
- - v
4
=:
or ra=I ze
A C 3 - 3
7d *d Z are
parallel, with
Q
as the common
point
Thus,
points A,
Q,'C
are collinear.
*
or other equivalent methods
t - ,
Peperiksaan
Percubaan
SPM
Negeri
Perak
2009
347212
t
[ 1n]
l l nl
lrml
llm]
.(any
two
Points
on the
graPh) [ 1m]
[ 1; n]
[
1' n]
[ 1n]
llml
11^1
5.5
-
0.5
0.05
=
, / - J + U. J
'
, -
(i i ) when x= 4. 2'
t l xY
=
sr
Jc2y
=zt
t =228. ! 1
(obtain from
graPh)
lf'
t
All the values fo, ,[ty
*" conect
and written
to 2 decimal
places'
(a) Uniform
scale for x-axis and
y-axis
:
6
Points Plotted
correctlY
t(
Not e: i )Nct abl eof . r, al uesshownbut 6poi nt s. pl ot t edcorrect l y-gi ve2
marks
ied correctlY
-
give
ii) No table of values
shown but 4 or 5
t'oinis
plotl
I mark
38. s
- 10
(b) (i) Gredient
=
P
P: 5 . 6 5
+
Y'intercePt=
q
1
Peperiksaan
Percubaan
SPM
Negeri
Perak
2009
*0-2)' [*of
*(z-o)'
Peperiksaan
Percubaan
SPM
Neieri
Perak
2009
8.
(a) (D PK=KL
347212
x 2
- 6 x
+ 9 + y 2
- 4 y + 4 = 1 3
* t a
12
- $x - 4Y
=o
( i i ) h' +42
- 6h- 4( 4) =0
h(h-
6)
=
0
h=0
ar . l d
h=6
0 - 2
2
( b) mr t =
6- 3=- 3
1 ,
equat i on
of t angent
:
Y-0=
r\ x-o)
1
l = - x - z
whc n
x =0, / - - 9
: " ' N( 0' - 9)
'
< 6 x 9
Area
of LOLN
=
-.>
=27
tri(
e. ^1 .
-s
,8.5611
or l 2o"
"
(a) ICOD
=
2l si n
' (-10
-
. \
: =
2,095
rad.
or
2'094
rad'
(b) 10
(2.095)
or lu
(2'094)
,' 20.95
cm
or
20'94
cm
(
- ^
t . t +z_\ =5. 23l .
or 5. 236
(c) Sao
=
10[30x
--:-
)-
" *
.
Perinreter:
2(5.237)+20+17.32
Irz]
[
1 ,tr]
[ 1n]
l l nl
[ 1n]
[1r,1
[ 12]
[ 1r 4
[1ntl
In]
[1n]
l l nl
[1nl
[ 1m]
[1n]
l i ' "l
Llm1
\ ' ,
:
47.79
cm
Peperiksaan
Percubaan
SpM
Negeri Perak 2009
( d)
I ' t o2xsi n120"
or 2(
] x102x130" ' 3' 142. | )
2
- 2 -
1 8 0 0 , ,
I
, }
I " 1t 4)
- xl 0' xsi nl 20"
+
2( : "10' *1f 0. , , f f i 1
)
or 43. 30+52. 37
95.67 cm2 or 95.66 cm2
10. ),,
(a)
7=-\m(t-x)'
dx
-24
=
-3m(r- j ),
m= 2
(b) (i) u'hen
.v
=
0
- - r
Area of region ,
= ttor1
-
rf a,
i
z(r
-
' )o
I '
=L
(-rx4,
.1.
r 1 l
=l ol - l -
r
"
L - 2 1
1 . ,
=-
unlt-
a
(ii) Volune of region R
=
o
t'
+it-
46
at
:
o"[!rll'
L(-rx7)1,
3472t2
[1ml
llml
ltml
lllr.l
[rml
ltml
Unl
[1n!
ItmJ
l l ml
[1ml
.1
=
o,l<-D'
-of
1 - 7
j
-
512
t unit3 or 7312 unit3 or 73.14t vnitl
7 7
P(DW$-
?
P(\\'1.{)
=
j
/ r \ r / a \ /
P ( wN= 3 ) : r o c " l l l l : l
'
" f 3/
( 3. /
=
0.2601
r . r 0 z - r l { t
P( wN<3 ) =r o c ^ i l i l : i
' \ 3 i
t 3 i
r r - l
I,tt]
l l .
(a) (i)
.'.,rii)'[;)'
*'0c,,
[i)'
j'?
I'
' \
3 /
\
j . j
[llrrl )
llnl
U^l
l2nl
(if,
any one correcr
=
0.01734 +
0.086' / I
' "
0.29914nr 0.299i
r - ( r . MOq
(iD
i l ,:' ri
I
Peperiksaan
Percubaan
SPM
Negeri
Perak 2009
( b) ( i ) p=200
o
- 4. 5
P(198<X
<204)
-r(t gs-zoo
. -
204-2oo)
\
4. 5
z t - - 43
)
:
P(4.4444
<Z < 0.s889)
=
1- P( z>0. 4444) - P( z
>08889)
:
1- 0.3286-0.1869
:
0.48459
=
0.4846 or 0'4845
(from table)
(ii) P(x >2ro)
=P( 2,49-
200\
\ . 4 . 5 )
:
P(Z>2.222)
-
0.0131 or 0.01314
lbtal number of
Packets
=
#att
or
=
458
packets or
( a) At poi r r t A,
v=6+5t - t z
=C
(r + 1)0
-6):
0
t = 6
From v,
At A,
(b) When v6-, a: 0
Q
t =
\ 1
,.*: o*s(i)_(i)'
:
nL rns'r
+
\ t "
( c) s=6r
+
; , {
-
1t '
or equivalent
3472t2
12.
A
001314
-157
packets
l l l nl
[1' z]
[1n]
llml
Uml
l l ml
l i nt
llm)
[1'n]
Il rn]
Uml
[ 1n4
f.lnrl
a = 5 - 2 t
a
=
s
-2(6)
= -7
ms-2
t
Maximum displacernent oA
=
6(6)
+
|
tof
-
ffof
= 5 4
t
\5
'yr
Peperiksaan
Percubaan
SPM
Negeri
Perak
2009
DisPlacement
when I
=
9' se= 6(9)
+
=
t3! or equivalent
2
Total distance
travelled
in first 9 second
I
=
s++(54-r3t)
=
9+!
m
or equivalent
a
(a) Area
of A
QTR
=17'5
cm2
1
,l )(to)"i n
zQTP
=
t7 ' s
)
sinlQTR
=
0.5
IQTR:
rs0"
(b)
QR'
=
7t
+i 02-2(7X10)
cos l 50o
Q*
=270. 24
QR
=
16.44
cm
j
8. 9
t n \
\e'l
sin IQPT
sin 30"
sinZQPT
--
0'3933
ZQPT
:23.16"
or 23' 10'
( A ngf
=
180o- 30o- 23010'
=126"50'
or 126.84"
,|
Area of A PQT
=
:(7)(8.9)sinl26'50'
z
=24.93
c#
.'. Area of A PQP.
=
24.93
+
17.5
=
42.43 cr*
5
2
(e)'-
l(et
347212
[1ia]
llnl
t J .
[,n]
lrm),
llntl
0nl
iiml
Uml
I t
llm)
[1zl
IIrn]
[1m]
l !
Negeri Perak 2009
14'
(a) x
=
RM 1.50
3472r2.
ILm]
lrml
[rn]
Uml
Unl
llnl
Uml
Uml
llml
Unl
z: RM 2. 00
71., 7 _
(120 x I 30) + (l 37.5 x 40) r (125 x 160) + (l 35 x
70)
t " r = -
7
=ne.q
(c)
x
xl oo=t26.4 or ,
-125' 4x4co
'
400
100
x=RM505.60 oi RM505.50
15.
=
137 .5x137.5
(4, :oos.l 2me
=
-100
or
189.06 or 189.1
(a) y s?00
x
<2i '
n
1.4x117.5
20OS t 2oo9
=--
3.20
5. I +41, >4000
(6) Axes drawn correctly witn right scaies
3 lines drawn correctly
(
2 lines drawn correctly I mark
)
Region
'R'
shaded conectly
i
' -!
r:
. . , , .
'
, "
* ' ,
l c)
(1, ruu
i
[rm]
Unl
[rnl
timi
[2ml
Uml
llml
(ii) Total cost:56x + 42y
Minimum cost
?
56
Q40-.)
+
42 (700.
)
(*.nilai pelajar dari
graf nya)
, l
=
BM42
8a0
t t r
\ , 1



Cuma RM20.00 sahaja

mengandungi:
Cuma RM20.00 sahaja

Panduan Lengkap
Panduan Lengkap
Negeri Perak 2009
' r ' '
: i l r . : . :
j;:
1l+, r-:]':
: i l
:
, , : l : : : r 1 l
: : r
PNPtrRIKSAAN
PERCUBAAN
SPM 2OO9
x
STJLTT
3172t2
.IABA'I'AN
I'ELAJARAN TERENGC/rN U
347212
ADDITIONAL
MATHNMATICS
Kertas 2
Sept" 2009
2
'.d
iam
Dua
j am t i ga pul uh mi ni t
JAICGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAIIU
l. Kerlas st.u,lan ini adalah &tlafi dwihahasa'
2. saalan dalatn bahasa trnggeris nendahului sosktn ywng sepadan datam bahasu Melayu'
3.
(ttton
dikehendaki
membu{i] maklurnot di hsluman belakang kertas soalan ini-
4. Cqlan dikehentlaki
menceraikau
halamun 23 dan ikat sebagai muka hadapan
bersama-soma
dengan kertas
iotttultan.
1)isr'L'.rlurr
ir&'/r
AKI {AS! f i F: (; E Rl Tl i l t F. \ (i (; , {N t l
/)ihirrr rri iift lt:
KI i RA, t AAN \ l ) ( i Et l I l l l RENC( ; A\ l l
ItrtflJf
(]1(1!:
Pertdonlian lix.r{n tltr$,/anr'fi aqll.rnu S n' Ehd.
/i'/ {/19-d66,961 I /rd.tl ;\i51ti l' lt A \ 6tt|'(i64
tih | | {)tlA l
Kertas soalan ini rnengandungi 24 halarn&n bercstilk'
3472/2 o roos rR|Al sPM Hak cipta Jsbatan Pelaja.an Neged rerengganu lLihat
$ebelah
SlJLIT

S(]I,IT
3472t2
' I' he
ftrllowing ltrrtnulae rnay be helpful in answering the questions"' l' he
syrnbols given are the
ones enmnron11, usecl.
Rumus-rumus herikut hrie h memhdntu snrk) nte njut|ah
joajrrir.
Srmi,rl-.r imhnl t'anB diberi
adulah yung. hiuw digurrlkun.
.{LGEBRA
)tt
1. t{ u {Jr
,r
o,'r
-
'r
3. u^+c"
*
rr*
"'
4, (l)"
,.'
c"
5. lop5, ruu
,.,
krg,., nr r
log, n
6.
7.
, u l
ro[]
- :
tdl l ,/rf ti ]g, t,
log, nl
.,.
n lopl u
ros_ 6
l rs,l
Iog. r;
?-;,
'=
dt
'+
(n
*
I
k/
s,,
=
i {2"
+"{n* t)ri
I
I .
=
l r " ' '
"{|".-u
_
r
- - l
fl
- - - * .
l r i { :
I
9.
tt.
I r).
D" ,1"
--
ll. ,s:"
.-
t r ( l
-
r "
)
. / + l
I . - r
CAT,CT]' .,US / KAI,KI.JI,US
l .
d}
tI:t
dv
r{r
du
i&
y - * l { -
-.dr*
.
,,</,t
4. Area under a curve
Lucs di hnwah lengkung
:
J
1' .ft nI I
rJ/dal
"
. f
' d'
5. Vol urne general ed
l.ti;.tntlu j*naan
8
=
I
tt \'- d.t trr ! (ttutl
I 3 _ r , ' . n
Ji
,1r'
=
Y' , ; l f
- i/r, dy tlu
r'*L du {.ty
[Lihat
sebelah
ST]I,TT
r._,
347212 ao
2009
' f RI AL
SpM Hak Ci prt l J harao
pel {i aran
Ncgeri l crcnggdnu

SULIT 4
STATISTICS / STATISTIK
3472/2
-
s -
l . x
=
L ^
,v
7.
g.
4c.
tw,l ,
zw,
n ! 2 . x
3. a
=
4 . s =
I i r u r )
5. m
=
L+l
: __
i 4-
t { l
\
r , r
J
6. / -
- va
x 100
(}"
8"
V r r
( n
* r ) l
n l
t 0.
i l .
12.
{ n* r ) 1, , 1
Pf t uA)
*
F(l )+P{B)*/ ' (l nB)
P ( X - r i
*
' ( : , P ' s " ' , p + q
*
Ms.an / Min
.,
np
13. $
=
J;w
t r l 7 -
- '
r
*:--
{;)'
r./[:-:-91
) . /
GEOMtrTRl (CAOMETRY}
L
3.
Distdnce I .,Ialdi
-
\6;#
i1r,
-o,;
Midpoint / Titik tenguh
1,,ri f{L.l-! .
iil-b-l
\ 2
7
)
.A point
dividing a segment nf a line
Titi* ytng menbdhagi suatu tembereng
gorrs
(r.d*fst-tlsr-,
' x*Y15l
\
, n+n m+n
)
4. Area $f triengle / Ir(Ir regi tigdl
J.
11r, 1,
**, r, , +x3y, )-(r1y1
+xr. p2 +x1)3)l
: .
l u l *
t , i -
xi " +
l ' j
!' t-
+
"Y-
347212 A 2009 TRIAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri Terengganu
llihat
seblah
SUIIT
rt +
-yt

SI]LIT
Arc lenglh, .r
=
r0
Panjang lengl<olq s
Area ofsector
= I
Luas sektor, L
= !
3
r 2 o
j ' 0
si nt l + cos2 I
=
I
si nxl + kosz, {
*
I
s ec t d
=
l +t anr l
s ek ?l
=
l +t an2l
cclsectl
=
I + eot?l
kosek?l
=
I + kot?,{
sin 2l
=
2 sinl cos{
sin 2l
=
2 sinl kos,{
cos 2l
=
cosll
-
sin: I
*
2cos?r{
*
I
=
I
- 2s i n?l
kos 2l
*
kosr I
-
sin2l
=
2 k o s z l - l
=
l * 2 s i n ? l
5
TRIGONOMETRY
/ TRIGOFIOMETRI
sin
{l
* B)
si n(l t A)
cos(l t 8)
kos(l +
d)
sinl cos3 * cosl sin8
sinl kosd * kosl sin.B
=
coM cosF { sin"{ sin-8
=
kos,{ kos3 T sin{ sin8
3472/2
L
5.
9.
2.
tanl f tan B
10. tan (l t A)
=
I + t anl t snB
. zran A
l r . Hn z {
l - t e n " l
a b c
si n. d si n B si n C
6.
7.
t J ,
14.
i
=
bz+i - 2bceo* 4
d
*
h' +*
-26ckoM
ArEa 0f tridngle / Luas segi tiga
=
j
al si nC'
?
ll-ihat
seblah
sulT
347212 a 2009 TRrAL SPMHak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Terengganu

7
SUI,IT 6 i172/2
Section I I Buhagian A
[40
ncrLs / 40 markah]
Answer all queslions.
.-/ay.'a& sem ua ^.larr/rr,n.
[5
nar,t-s]
[5
markah]
[3
mar,{r]
[3
narkah]
Jl ,i hat
scbcl ah
sut-t't'
I Solve the lbllorving simuhaneous equations:
Se Iesuikan
Jwr.ramaan
llurenlak lut'ikut :
l - r +2" Y+ I
=0
".r' 2
+' lrl' + 4
"' t)
Cive your answer correot to lrvo decimal placc.
Berilxtn
j*tapun undu hetul kepudu dua lempu! pttrytuluhan.
2 Civen that
J
=
?*
-
d an<t .r
=
I
-"
2k
I)iheri hahatltt
1'
*
2,(
*
ftr dan .r
=
I
*
l&.
(o)
firrd
4
in t"r,n, of...
r/r
. , / r '
L' i I ' l
-
dAl Am . \ (hl t l un \ .
{b)
lfr increa.scri ut the rate of 0.4 unit s
' ,
,tiha t merutktk pada fradar 0.4 unit s
i.
31' 72/ 2 O 2009 f Rl AI . SI ' NI Huh
(i pl a
Jabut i Lr I ' el uj aran Negef i l cf en{8rnu
(i)
tincl the rate of chsnge ofl rvhen x' .,*5,
cori kudur penrb./Aur
.r'
,t{rllAu x
"' ..5.
(i i ) f i ndl hesrnal l chango i nr, when * i ncrcascs f rrun 4 t o4' 02.
cari perwhuhan hantpir dalam r apuhilu k mcnokok dari 4 k+padu 4 02.
14
markl
14
marknhl

ST]I,IT 3172/2
Solutions to this question by scale drawing rvill not be accopred.
Penl'elptuinn tooJan ini secara lukisan herskala tidak uksn *tenrnu,
ln Diagram 3, J, { and l, lie on lhe straight linc x-- f3,
+
| 1i
-
6.
Dalam Rajah 3,.1, K dun l, te rletak padu gurls /uras r
*.
2.rr
r-
I 0
=
0.
Diagram 3
Rujah i
(a) Find I Crari
(i) the coordinntes of ,,/,
fuiardinut J,
(ii)
the equation ofa straight line which passes {hrough ff and perpendicular to JZ,
pevsanr
qn
sualu g*ris lunts yang melalui K dan herserenjang dengan ,lL,
[4
marks]
[4
markahl
(b) Given that the coordin&les of' I is ( 14, 1 2) and the ratio Jff : Kl.
-
m
' .
n,
find the relation between n and n,
Diberi h$hawa koordinat L ialah
\14,
12) dan nisbah JK : KL
-.
n : n.
cari perkaitan di anl$rd m d nn.
(c) A point -P moves such that ils distanoe lionr ths origin. 0. is always twice its
distanse fiom point J. F' ind the equation ofthe locus of lD.
347212 o 1009 f RI AL sPM I I ak
(l i prr
Jrbat an Pcl ai af an Nel l eri
' f ereuggi ! )u
12
narkrl
Suatu titik P bergerak tlengan *eudaan
jaralcnya
dari litik usalun, O, aclalah sentiasa
&u lali ganda jarahn;+,a
dari titik.l.
(;ari
perrcmaan lokus hagi P.
l2
markahl
l2
murbsl
12
murluthl
ILihat
sebelah
SUI,I'I
fi(4, 7)

SIJLIT 3472t2
14
marksl
[4
markahl
4
{ c)
Sket ch t he gr aph of y=l l " +. 2 cosr l f or 0<xS2n.
Lak*r graf y
=
|
I
-r
2 kos.t
I
anruft 0 S ;
<
?zr.
(h) (i)
Using the same axes, sketch a suitable straight line to solve the equation
I x l |
+' 2
c os : r l * 2n- . x f br 03x 52a.
Dengan menggunakan pakti yang sama,Iukar satu garis lurus yang
sesaai
6ogi rner-ve/esoi kan per.samaan 2r
I
I
+
2 kos "r
l*
2r^ x untuk 0<-r<2r.
(ii) I{ence, stets the number ofsolutions"
Se te rusnyu, nyatakan b ilangan pe nye le sa ian it u.
[3
marksl
[3
narh.ah]
ILihat
sebelah
STII,IT
l--.
317212 A 2009 TRIAI SPM H.rk Ciptu Jabatan Pelajaran Ncgcri TerengganLr

SL]LIT 3472t2
5 Civen that set P
-
{^rr,.rr,
Jr:, r+,.xs, xr, Jr}. The sum of the numbers is 140 and the surn of
the squares oflthe numbers is 3080.
Diberi bahawa sel P
=
{.rr,
x2,.nj, r,r,.xs, re, tr}" }lasil tanbah bagi natnhar-nombor ilu
ialah 140 dan hasil tambah bagi kuasa dua nombor-nombor itu ralaft 3080.
(a) Find the mean and the variance for the 7 numbers.
13
narlrsl
Cari min dsn verions bagi 7 wtmbot, ilu.
13
markahl
(&) When & is added to set P" the mean increased by 2.
Apahila k dilambah kepoda set P, min hertamhah sebanyak2.
Find / Cari
(i)
the value of rt,
nilai k,
(ii)
the standard deviation nf the set of I numbers.
sisihan piawai bagi set I nombor itu.
14
marksl
[4
mariuh]
ll,ihat
sebelah
S-T,T,IT
t-.
f47212 A 2009 TRTAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelajar.rn Negeri Terengganu

SL]LN' t 0
((.r)
the value of cr and of
7r,
nilai u dan nilai p.
(h) which part has tt\e length of ]4 cm'l
bthugian keherupa b*' /o.r.ar 34 cm?
(r:J the dift' erence in length rrfrhe last part ofhoth wire.
perbezuan prnjang hahagian terskhir fu.lua-dua ut \ dstt'{li iIu'
3172t2
I;aisal and Hafiz each
,' vere
given a piecc of' wire to he bent into severul parts. The length of
the longest pafi is a cm. then the nex{ part is decreased by p cm cr:nsecutively, as shown in
Diagram 6.
f'aisal dun Ilalir iiheri seutas dawai setiap senrang wtiuk dibenghttkkun kepada
beberapa hahugiun. Buhagian terpanjaug, htntkuntn a tm. Fanjung bahagian berikutnve
dikurangtan selranl,a/r p crn secli,ra hertun dn, srperti
"vdng
dituniukkan pada Rajah 6.
f)iagram 6
Ruiqh 6
Faisal' s rvire, with
(he
length ol63? cm. is ttr be bent into I pi:t' ts while Ilal-rz' s lvire with
the leil$h of 880 cm. is to be hent into l6 parts.
I)an'ai ldi.ra/ .ceparujang 632 cm jrdrirl dihettsknkkan lrcpoda ll bairagran nc.nakala da*,ai
Il$iz .scpanjang 8tl0 crn perlt dihenghnkkcn kepudu 16 buhagian.
Calculate
Hitung
[3
marks]
{1
martuhl
It
nrar&sl
fi
markahf
[2
mcrfr,r]
[2
markahl
JLi hat
sbel ah
SLILIT
3172/ 2 O 2009 TRI AL St ' M Hak Ci l t a . l abal an I ' el aj aran Ncgcri l erengganu

STILIT
l t
Smtinn fi / Bahagian
B
{40
marks / 40 narkahl
Answsr fo$r questions
t-rom this section.
Jor-'ad empat sor ulun dm.ipada bahagian ini_
lJse graph paper
to answer this question.
Gunakun kerkx graf untuk rnenjav,ob
soalan ini.
Table 7 shorvs tho varucs oftwo variables,.x
and
-u,
obtained from an experimenl.
Variablcs ;r and y are re lated b1, the equarion
"r,
=
l*.
-
$
,
rvhere i and I are constants.
2h
Jadual 7 menuniukkan
nilai-nilai pemhdehubah,
x tlan y, yang tliperolch daripada .saru
tksperimen. Pemhalehubah
t tlun
1,<lihubwngkan
aleh persatt
lLt
t aon v=hx' -
* , dengan
keudaan h dan k adalah pemalar.
Table 7
.ludual 7
(rr)
Pl , t
I
agai nrt rr, usi ng ascare of 3 cm t o 5 uni t so' i r-axi s
and 2 crn t o rcuni t son
J r -
y-eeeLxis.
llence. dmw rhe line ofbest fit.
lS
nurksl
Plor
X
meltnran
x]
,
dengan menggunakan
shala 2 crn keparla S vnit pada paksi_x
dan
2 cm hqatla l0 unit pirrlo
irr:ki..f
. Selerlr.rnya. Iuki.s guris
lurus penyuaian
terhaik.
{5
markahl
(&)
Use your graph in 7(a) ro finti the value of
Gunak"an gr*!
anda di 7la) untuk mencuri
nilai
(i)
A.
(i i )
*,
(iii) y rvhcn -r
:
{.,i.
y apabila x
"' 4.5.
[5
rnarful
15
markahl
3472t2
lLihat
sebelah
SUI,IT
.f, 2 3
.+
5
5.5
.v
I
l l 4
227.5 308 408
l_
347212 A 2009 TRI AL Sl , M I t rk Ci pra Jabari i n
pcl aj af an
Negcri Tercngganu

,
SULIT
Eiagranr I
Rujah 8
(a) express in terms of
s
and
1' .
un?kapkan dfllam sebutdn E
dan
Y
--+
(i )
0f ,
-)
(i i ) 8P,
--)
(i i i ) oP"
tz
Diagram I shows a trapezium OPQR where OQ md Pftintersects at f'
0/ t i sparal l el t oPQsucht hat
OR
=2Pg. Gi vent hat
Ol t
=6r
and Op
*
3y'
Rajah
g
menunjukkan
rrapezium 9PQR dengun lceadaan oQ dan PR bersilung di T.
-+ -t
-+ "+
AR adatah selari dengan PQ supaya OR
=
2 PQ. Diberi bahaw$ OR
=6x
dan OQ
=
3y
'
-+ -) -+ -+
-+
(r) If d
=
prx and rb= eW where p and i' are const{'nts' cxpress ra in terms of
-) -+ -' -)
Jika Til
=
pPR dan 7'g= ),Og dengan keadaan
p
dan A'odalah
pemslar,
-)
ungkapkan I'R dabm 'sebutan
(i)
trt, s
undldon y,
(ii) 2, .x endldan
y .
Hence / Sater*snya,
(iii) find the value of
P
and of i.
cari nilai
P
dan nilai A'
347 2t2
[4
mar,ts]
14
narkahl
16
marhsJ
16
markahl
[Lihat
sebelah
sr.ltxT
3472t2 O 2009 TRlAl, SPM Hak Cipla Jabdtan Pelajaran Ncgeri Terengganu

ST,T-IT
l 3
I f)iagram
g
shows a sector
OpeR
with cen*e tJ and an arc Oe rvith
centre
.R where
./^R0.,la
=
I l0'.
Y#i;:,^;;;:i':y,[jia"'org*
herpusat
a dan tenskoh
oe berpusat
R dengan
Diagram
9
Rajak 9
((7)
Sfare
leR} and 1p0p
in radians.
Nyatakan
le ) dan l.e}f
datam radian"
(6)
Find
C'ari
{i}
the arc length
ofpe.
panjang
lenglvtk
pe,
(ii)
the area ofsector
ROC).
Iuas sckntr
ROe.
3472/2
{2
mar*s}
{2
markahl
(c)
Calculate
the area, in cm:,
ofthe shaded
region.
I{itung
luas,
dala^
cm2
,
ko*asun
berlarek,
[ Use
n= 3" 142]
[4
marks]
[4
markah)
14
marksl
14
morkahl
[Lihat sebelah
S'UUT
3172/2 O 2009
.IRIAL
Sil,t Hrt Ctipta
Jabatan
pcldrran
Ncgcri Tercngganu

slrlrf
t 5
II (o)
hr an examinati*n'
6s% ofthe candidates
passecr
the examination.
rf a sampre
of
g
candidates
is chosen randomly,
find the prohability
that
Dalam
salu peperikraan,
650/o
daripada
calun
-1"ung
menduduki
peperil*aan
itu lulus.
,Iiku sampel
B orang c.rlon tlipilih iec.uru ru*,u'r,
rori kebarangil)iiun
brr;;;;-
"-..
(i)
exactly 5 oflhem passed
the examination.
teput 5 oruny
culou lulu,r peperikruun
itu,
{ii)
st least ? ofthem passsd
rho sxamination,
stkurang-kurungnva
2 orang lulus pepvrikcuan
$u.
{5
marksl
l5
markahl
(b)
The height. in cm' ofthe students
in o certain school
is lirund to be n.rmally
distribureo
\{,ith
mean 160 cm antJ variance
144 crnr.
f;y*i, aoU,y"-,
hagi pelaiar
tli sehuah
sekolah ditltpati
bertahur
secara
norma!
dengan
min 16fr cnt dun
yurians
14,[ crn2.
(i)
Find the probatririty
that lhe height of ths.srudenrs
crroscn
randrrnry
is less than
I _55 crn.
Cari fuharangkalior
huhun,u
ttnggi pr.lu jur
"y.ang
dQtilih se cara ravak
adnlah
kurLng duripudu
I 5j r:m.
(ii)
Given that 7096 .,[thc
srudents
har,r: a height
of m.rs than A cnr, find the value
of k.
Diberi bahowu
706/o duriputla pela.iur
mempun"yoi
ketinggian
lebih
daripurla
k cm.
cari nilai k.
[5
tnarks]
15
markahl
JLihat sebtah
ST]LIT
r.-
3172/ 2 O 2009 TRI AL
SpM Hak
(, i pra
Jabl t an
pct aj arl l n
Nel i cri Terengganu

SLTI,IT
(n)
the value of ,t,
nilai k"
{D)
the acccleratinn of the
particls whn it passes O again,
pecutan zurah apabil$ ia melalui O semulu,
3472/2 O 2009 Tt{tAI- SPM Hak
(lipta
Jabatan Pelajaran Negeri Tcretrgganu
l o
Section f / Eclcgiaa C
l2A
marlu / 2A markahl
Answsr two questions f'rom this section,
Jrwab daa snwlan daripada hahagian ini.
A particle moves along a slraight line which passes throirgh a fixed point 0.
Its velocity, u ms
-' ,
/ seconds alter leaving 0 is given by v
:
/rr
-
l, where /r
is a constant. The velocity ofthe particle is maximum rvhen t
=
3 and the particle
stops instantaneously at point "tr
Suatu saruh bergerak di sepanjang suatu garis lunxs dan mel*lui satu titik temp A.
Halaj wya
"
v ms
-1,
t saat .sei e pas meninggalkan O d iheri oleh v
=
fu
*
f
.
dengan
keadaan k adalah pemalar. Ilalaju zarah adalah rnaksimun apabila t
=3
d$n zttrah
itu berhenti rc*:elil,s
pada
tirik X.
3412t2
12
narial
12
norkahl
[3
marksl
[3
markah]
[Lihat
sebelah
SI-]LIT
Find
Cari
(e) the range of time, l, of the movemcnt of the particle until lt rsachc$ point X.
12
marksl
julat
rnasa, t, bagi pergeral,an zurah sehingga ia samp.ai pada X.
[2
markah]
(d) the total di$tanse traveled by the particl$ in the lirst I seconds after leaving O.
[3
marks]
junlah jarak yang dilalui zarah dalam 8 saat pcrtamu selepas meninggalkan O.
13 markahl

SULIT
Diagram I 3
Rujah
t3
13 Table l3 shows the prices
and the price
indices for tbur ingredienrs,
r,
g,
c end D, used in
baking a particular
kind 'fcake. Diagram l3 is a trar chart which represenls the relative
amount ofthe ingredients
l, B, {l and l). used in baking these cakes"
Jadual 13 menutljukkan
hurC: d:: i:tl:ks hurga bagi empur ramuan,
A, B, C dan Dyang
digunakan bugi nemhuat sejenis kek. R.ajuh ti intii tarta har yan& mex,akiti
rr*niiili
relatif bagi peuggunaan
bahan-hehan
A, B, C rlan b unruk memhuii
kek itu.
t 7
lngredients
Ramuan
Price per kg (RM)
I{arga se ic
(Rlvl)
Pricc index for ttreEiiZdOZ
based on the year
2005
Indekt harga bagi tahun 2{0?
herasashan
tahun 2005
Yc'ar/!'ahun
2005
YearlYahwn
2007
8.00
160
B
?.00
2"50
125
( _
6-00
) '
I l {
7.00
8' 40
Tabl e l 3
.iaduul 13
weight (kg)
Berat
3472/2
lLihat sebelah
SUI,IT
l_
3472/ 2 O 2009 TRI AL SpM Hak Ci pt a Jabal un
pel aj aran
Negcri l crenrganu

SULIT
1 Ii
(a)
lind the value oix,
"y
414 t.
Cari nilai x,y dan z.
317 2/2
13
narlwl
13
markuhl
(&) (i) Calculate the compositc indcx for the cost of baking these cakes in the
-vear
2007
basetl un the year ?t)05.
I{itungkan nombor indekr gahahun bagi kt.s memhuat kek itu puda tahun 201\7
berususkan tahun 2045.
(ii)
Hence, calculate the sonesponding cost ofhaking these cakes in the year 2005 il'
the cost in year 2007 was RM 4600.
Seterusnya, hitungkan kos menbuat ke* itu.y-ang se1ndan b*gi tahun ?01J5
jika
kos membuatnya pada tahun 2407 i.r/a& RM
.1600.
[5
nnrAs]
[5
narkahl
(c) The cost ofbaking rhese cakes is expected to incr*ase by 40% t'rom the year 2005 to
the year 2008^ Find the expected composite index for the ycar !008 based on the year
2007.
[7
marksl
Kas membuu! kek iru dijangka meningkat rcban^ak 40o/a dari tahun 2{J05 ke lahwr
2A0&" Cari nomhor indtkt gubahan lftts memhust kek ira yang diiungkakan padu
tuhun 2008 berusa.sk n tahun ?007 .
12
martuhl
ILihat
sebelah
STJLIT
3472/ 2 O 2009 I RI AI - SPM Hak Ci pI rL Jabat an Pcl aj rran Nel l eri Terengganu

SULIT t 9 34'1212
14 t-l$e the graph paper to anslver this question.
Uunahun kert s grdJ'unluk menjuvuh soulan ini-
A tailor shop produces school unilbrrn lbr both boys and girls. Tahle l4 shows the
preparation tirne and thi:: sei\ing timo ola pair of the unifarm.
Sehuuh fu:rlaijahil nengeluarkan pakaian ,seragunr sekolah bagi pelajar lelaki dan pelajar
perempuun. Jatlual 14 menunjukkan masu penl'ediqdn dan maw meryjahit sepasung pakaian
seratam sela:tlah-
School unitorm
P a kai un se ragam se ko I ah
Preporation time
(i n
mi nut es)
Masa penvediaan
(dalum
minit)
Sewing time
(in minutes)
Masa nenjahit
(dalam
minil\
Boys' uni f orm
I' akai an svra gam pe laj ar
lelaki
40
f i i rl s' uni f or: m
P a fui i an se ragam pe luj ur
De
re mpucttl
40 90
' l' atrle
l4
,ktdnul 14
ln a certain time frame, the shop produces.r pairs ofbays' uniform and y pairr nf girls'
unilbrnr. l he productiun cfthe school unilbrm is subjected to the lollowing constraints :
Ddlaftt $uatu.idnlkrr mara
yang
ditetapknn" kedui tsrl.nhul mengeh.rarktn x pasang pakaian
seragatn pelajar telaki dan y pasung pakaian seragam pelajar perempuen. Pengeluaran
pakaian seragant t;ekolah ittt lcrtakluk kpada kekangan berikut'.
I : T' he rnalqimum pr{rpar&(ion tirne is 640 minutss.
Masa penydiaan mak^imun: ialalr 640 rninit.
ll :
' l
he serting time is at least 360 minutes.
Mdra nrcnjdhil ddulah sekurnng-kurungnya 360 minit.
I l l : The rat i o of t he number of pai rsof boys' uni f t rnn t ol henumberof gi rl s' uni f orm
is at nrr:st 3 : 4-
ll'ishah bilangan pasang pakaian seragam pela.jar leiaki kepada bilangan pasang
Jsaknian
seragnm pelajar parernpuan adalah selebih-lehihqta 3 : 4.
ILihat
sebelah
SULI'I'
t - - .
347212 A 2009 1Rl At . SI ' M Hak Cl i pra Jabal ar Pel i rj ara Negeri Tere gganu

STJLIT
20 3472t2
(a) Write three inequalities, other thffr r
>
0 ond y ) 0, which satisfy all ofthe above
c0n$traints.
[3
marksl
Tulit tiga ketaksamaan, selain x 2 0 don y Z 0,1ung memenuhi semus kekangan
di dtds"
IJ
markah]
(6)
Using a scale of 2 cm to 2 pairs of school uniti:rm on hoth axes, construct and shade the
reaion ft rvhich salisfics allofthe airove con!;traints.
13
nark"sl
Menggrnakan s*,ttla 2 cm kepuda 2 pasang pakaian seragam pelaiar sekolah pada
kedua<laa paksi, bina dan lorek ranlsu R yqflg, mernenuhi semua kthangan di otas.
13
markah\
(c)
Use the
graph
constructd in l4(r) to find :
Gunakan
graf yang dihina di l4(h) untuk mencari :
(i) the rninimum nurnher of pairs of girls' uniform produced if the shop can pmduce
6 pairs of boys' uniftlrm"
bilangan pasang pakaian seragam pelajar perempuan yang minimum dikeltarktn
jiks
kcdai
jilhit
itu dapat mengelwarkan 6 pasang pakuian seragam pelajar lelaki.
iii)
the maximurn profit thal can be ohtained in the time frame given if the profit from
the production of a pair of hoys' uniform is RMl6 and girls' uniform is RMl2
keuntungan maksimum yang diperaleh dalam
janglat
musa yang ditetapkun
jika
keuntungan daripada peng*luaran sepasung pakaian seragan pelajar Ielaki ialah
RMl6 dnn pa,taian sert4Eam pelajur peretnpuan ralaft RMl2.
[4
marks)
14
markahl
[Lihat
sebelah
SULTT
347212 A 2009 TRIAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelaiaran Negeri Tercngganu

2 l
S[,'LIT
3472t2
15 Diagram l5 shr:ws a quadrilateral lfc,l).
Rajah 15 nenunjukkrn sebaah sisiernpat ABCD"
Diagram 1 5
Rujah 15
Calculate
f{itungkan
(a)
the length, in cm, of lC-
panjang, dalam cm.6agi dC',
I ACB,
I ADC,
the area. in cm?, of the quadrilateral ,4BCII.
Iuas, dalam tml, hagi sisiempat AIICD"
ENI } OF
QUESTTON
PAPER
T{ENTIS SOAT.AN TAMAT
(ft)
(c)
\ d)
[2
mcrks]
12
narknhl
17
markr)
[2
markah]
[3
martul
[3
markahl
11
marks)
[3
markahl
ILi hat
sebel ah
.SLIUT
I
34'12/2 A 2009 TRIAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelajaran Negeri
'l'erengganu

sul,n
NAI\.TA
:
TI NGKA' I AN
: . . " " " ' " " " ' " "
Arahan
KePatlu
Onlon
1.
' l
ul i s Nama dan' f i ng[ at an
l nda'
l. Tandakan {/)
untuk
soalan
yang di' iarvoh'
3.
Ceraikan
hclai*n
ini <1an ikal sehagai
muka
harlapan hi:rsama-sttnla
oengan
kert;rs
jalvaPan '
Soulln
Dii
,truml:th
Markah
Di Perol eh
Ntrrkntr
Prnuh
lirrru
I Aie.guncrrir
]lo:Y Yry]:Y
q
l l
I ' l
l l
l i l
f17212
0 l (x)i )
' l
Rl At. sPN' l
U,ihat
sebelah
SL I,IT
Ftahag
ian
1
H. , k
(
r l , l i , J i , hJ l . r r r
P' r ' r ; r r r : r r r
\ L r I r i l i r r r r I l i r r r Lr

STJLIT
INTORMATION TOR CANDIDATES
IWAT{ L U MA T UNT U K C',4 LON
3472t2
l.
'lhis
questinn paper consists ofthree sections : Section A, Section B and Section C.
Kertas soalan ini mengandungi tifEet bahagisn: Bahr,gian,4, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Answer nll questions in Section A, any four questions from Snction B and any two
questions from Section C.
inro6 semur soalan dalam Bthagian A, mana-mana emprt soalan claripada Bahagian B
dan mane-mans dua.nraisn daripada Bahtgian C.
3. Write your answers on the foolscap papers provided.
Tulis
jawapan
anda pada kertas
.jawapan
vang
disediekun.
Tunjukfun langkah-langkah penting dalam kerja mengira anda. Ip haleh membantu anda
untak nte ndapatkan markah.
5. T'he diagrams in the questions provided
are not dra\on to scale unless stated.
Rajah yang nengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala *ecuali dinyatakan.
6. The marks allocated firr each question and sub-part ofa question are shown in hrackets.
Marfuh yang dilteruntakkan bagi setiap soalan dan aeraian soalan ditunjukkan dalam
kurungan,
7. A list offormulas is provided on pages 3 to 5.
Satu senanti rum*s diseiliafuin di halaman 3 fiingga 5.
8- Craph paper and a hooklet offour-figure rnathematical tables are provided.
Kertas graf dan buku siJir matematik emryt u,;,:k$ disediakan.
9. You may use a non-prograrnrnable scientific c&lcui' -ror.
Anda dibenarkan mengguaakan kalkulator saintifik ya'tg tidak holeh diprogram.
I 0. Tie the
'helaian
tambahan' and the gaph papers t$gether with the answer papers and hand in
to thc invigilator at the end ofthe examination.
Ikat helaian tambahan dan kcrtas graf hersafid-sama dengsn kerras
jawapon
dan serahkan
kepada penguwas peperiksaan poda akhir peperiksaan.
347212 A 2009 TRIAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelajaran Ncgcri Terenggarlu
l-
SULIT

suLt' {'
3.t72l2(PP)
3 (
JABATAN PELAJARAN TERENGGANU
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2OO9 3472/2
ADD ITIONAL MATH EMATICS
Kertas 2
Peraturan Pemarkahan
Sept 2009
l )creturi rn pctnl l kth:tn i tti ntcrgarcl ttngi i 5 hal anatt bctoctak.
317212(Pl ' ) c 2009 rRIAL sPI\4 Hak ci pta Jabatan Pei ai aran Negeri rerenggano
[l ,i hat
sc' bel ah
st r l t T
v
SULIT
I N STII,I]CTIONS
FOR
EXAMINF]RS
I.
MARKNG
GUIDf,
l . l
Mar k
al l t he
l nswcr s
' . , - r - ' - , , . " , , cel l et l
i.2
Do
not
rnark
working
/ answer
that
has beeu
cancelled
I .l
Gi ve
the
' uutft
p
I f I fJi n
i ' ""
*' Ut
steps
of cal cul ati or
gi ven by
the
students'
1.4
Give
rhe
rnark
go
I no
i no
for
the
incorrcci
work"tl-,;;i::"^Lo
"n"ose
the
answer
with rhe
1.5
lf nrore
than
one
linal
answer
is
given'
rnark
all the
stl
t , l3H:
::]
cotect
methods
which
are
not
given
in the
marking
scherne'
2.
NOTATION
K
N -
P A -
K P -
L
4.
5 .
6
The mark
is
given
if the
working
/ aus*'er
in accordance
rvith
tlre
Knowledge
assessed
in:ll:lili::'::'}'l.:::il1:-
' ansrver
in accorrrance
ivith
the
sk'rs
assessed
as
il::::l::
;,":
li;:':T*
ng I ansrvc't
in accorrrancc
witrr
the
varues
assessed
as
. r t eJ
i n t he
nt ar Li ng
schemc
. r - ^. . . r . , r enr s ma[ , u an
ear l r
r oundi r r g
ol -
Subtract
I nrark
(only
onceJ
rrom
the
N mark
whell
studenls
ma
numbers.
.-""L- when students
do not
wri te
thc
; ; , r ; "
' mar l
t onl y
ot t ce)
f r . ' t n
t he
l ' t t r r r k
s1 5 1n6r l
r r hcn
s
i *p" r i . , "
st eps
of l l ) e
cal ct l l at r or r s
Acoept
answers
cofrect
to
4 significant
figures
unless
stated
othenvise
in the
marking
scheme'
Accept
other
correct
methods
rvhiclr
are not
given
in the
marking
scheme'
i \ccePt
answers
i n l l ahasa
Mel aYu'
Cal cul ati ng
total
rr.rarks'
f
\ c, r r c
l . ' r ' l ' aner
I I
t \ cur c
l i r t Pr P' r
I
11r ' r '
=' t
180
lL,ihrt
scbclah
ST] LI T
l
3412t2(PP\
c-r 2009
TRIAL
sPt'i
Hak
cipta
Jabalan
Pelaiaran
Negeri
l erenq'qanu
! .
I
st.rLt' l '
strc' rroN,,1 [40
MARKSI
3172t2(VP\
l l ,i hrt
scl l el nh
stlLll'
SPM TITIAL
EXAM 2OO9
N{AIIK SCHEME
ADDITIONAL
MATHEMATICS
2
MARK SCHtrME
t Y I
r'
: -l
or eqLri vrl cnt
Pl
2 -
I r " - t \
r . r 4 x l
- - L ' l - 4
o K l
\ 2 )
5.x2
+ 2x
-
4: 0 gI equi val ent
,_
_2j./Ljgr
4l
Kr
2(5)
x
= ( 112. - l ' 12
Nl
. v : ' 1 5 1 , 1
1 8 ( o r I 1 7 ) N l
( don' t accePt
Y-
158' 1 18)
t
- - - l - l -
I '
or ct l ui val enl
Pl
t
. . 1
i 4 " ' l . l l
- ) - r j y r 4
o K l
I r ] \ 3 t '
20-r' r
r
8r' - 37
' -
o
9I
eqLri ral ent
I
l l .".i rx:-t
2(2t))
, i ' , -
1 . 1 7 , 1 5 7
r
-
1 ' 1 2 . { ) 7 1
I
I
l
I
__ -_1
N1
N1
317217| PP] | 6] 20ogTRI ALSPMHakci pt aJaba| anPe| aj al anNege| i l er engganu
)
s{-rl,I'l'
No.
, dk
tlx
I
: K l
7
P1
(G i ve Kl at thi s smge)
3472t2(vP)
l Li hat
scbel ah
sIrLt'tr'
MARK SCHEME
( a)
dv dv
r s c
. .
dx dk
- t 1 - ) k \ r
l v
-. !-l
or cquivalcnl
N I
2 -
OR
t _ Y
k- - - =-
Pl { i mpl i ed)
2
. , : , l l r ) - l r - r ) '
- "
- l
r l l 1 )
\ ! /
Kl (Writing
l'
in terms of -x
a!!d
+lry
to
diflerentiate)
. t l
*at
ieasl gettinll
t
9!
-
2t
t
2
I
')
,I or cqui val ent
Nl
Jv Jv rl-r
l l se
'
,
dt d)t dl
i -
' l ( 0 . + ) K !
\ . 2 j
:
t . z Nl
dt
( i i ) I ' se nl
; ;
O, and dr
- 00- l
. .
i l
t
l t
, -rt l Kl
(Gi ve
Kl ar t hi s st age)
\ . 2 )
= - 0
12 Nl
()R
,t I'
tlt,
tlk
:
( : 2f X0 0l )
, ,
0 . l i Nl
dy
L ' l
t
I
l
347212
(PP', .ar 20og TRIAL sPM Hak cipta Jabatan Pelaiaran Negeri rerengganli
sr"Jl ,Il '
PI
oR 7-
2( 4) r
c
, - . e 1 1
1 5
.r17212{PP}
l Li h.rt
sebel ah
sIjt,ll-
( a) ( r
)
( i i )
I\IA RK
SCHEM
Ii
(0, s)
Pl
rz uormal
91
n pe'rpendicular
- -2
. y - 1
=
Z( x - 4 )
Kl
2.r+
y
-
15 0r equtvatet.u
N1
49L1r419
=
4
qr
t l + n
v9:t9?)
m+ 1 1
K1
(b)
, { ' .
oi t l
-
ot t
ot
Jr ' t
ot ' ' u
: l '
l t t
Nl
5
NI
(b) (i )
K1
' IVTAIIKS
(a)
| , oi , r ' u)
2. , 11x
0t '
'
11
i ) '
.r.
,,u.
-
4(_r2
F
_tj
-
1g-y+25)
j .xr +
i ,l ,r
-401 + 100=0
t , '
j l r 2 oos . r l
i -
ampl i t ude
(max
-
3 and rni n
=
i )
Nt
i
t per i odi ct cl cl c
i

0 x' l z
Nl
Kl
(cqtrati ol of strai ghl
l i nc)
2n
(Ll egari vc
g| ael i c;rt
ur
' i ' -i nl crctPt
)
Nurnber
of sLrl r(i orrs:
4
N I
(rvi thotl t al rf
tni stakc
done)
i . -
341212 \?P)
'")
2009
TRjAL SPNI
HaF cipta Jabatan
Pelajaran
Negeri
Terengga'ru
)
strLl ' l '
317?12\PPl
' MARKS
MAIiK SCTIEME
1 4 0
7
- 20
Pl
,
- ] 080
. . , l
'7
o r O -
KI
--
40 Nl
I 4 0 + &
8
k
= 3 6
N l
r--.=
^
_
/ 1080+
16
-
22r or
' V 8 -
o
-
1' 931
Nl
o,
: I Soj
l 6t
-
2t r Kl
. s.
|
1: , ,
'
7{
r i l
=
6i 2 or s:
116
t : "
'
' i '
/ ' } l
-
88( } Kl
2 '
t r ) I o sol \ c t he si r nt t l l at t c. ' t r s
eqLl ' r t i on\
:
64P: 384
91
eql r i val ent
Kl
P
' 6,
zr: 100
(bot h) Nl
7,,
=
34
u
+
{ n
-
l ) ( p' 1- 34
n : 1 2 N l
-
r 1 ( 8 - ] X p ) o t '
< a
58- l 0 Kl
Ditllrence
-
48
1 , u - a + ( 1 6
l ) ( - p )
:
i { )
tbr rtsi trg fbl rnul a Ir and ?-,,; :rnd
fi ndi ng the di i l ercncc
NI
ILi ha!
scbel ah
SULI '
- -
l \ )
7
j 11212
(Pl ' ) : . ) 20cg I RI AL sPM Har. ci pt a Jabat an Pel aj at an Negen Teret ggarr!
t'
SUi , I T
341212 l l tP)
ao 2009TRIALsPM
Hak ci pi aJabatan
Pel aj afan Negeri Terengganu
strLt' I'
3472n(r?j
(a) Kl
( i )
MARK SCHEME
( i i )
fbr ci ther ooe vccl or l aw of tri angl es correct.
) ) ,
Q R = Q ( ) + O R
t r . r - l t or cut t i r al cl t l
\ l
) - ) >
k P : R Q + Q I '
-
3f * 9:
91
cqt r i val ent
Nl
- + ) > - - ) >
o P = 0 R + R P a r o Q 4 Q P
=
3y
-
3.r tx equi val ent
Nl
( i ) 9pt - 31t y ar 3p(. 32^ y
)
or 3 (3pr py)
or
P( 9x
-
3Y' S N1
' ) ,
(ii) rR
=
7' Q
+
QR
) )
:
)'0Q
+
QR
-
;u,.3y
)
+'
QR
Kt
[+
lbllow thro' fronr
(a)(i)i
-
6r . l t l I ). r
9J
b. t {l
-l . t rl Nl
(d0 not . cceDt 6r- 3. Y+ 3, 1' Y f or Nl )
( i i i ) 9px- 3u. v
' '
6a
- 3( 1- 2) v
Compar e: 9P
- 6
or 3P
- - 3( 1'
1)
3i
9l : -
:ar ;; Kl
(equaiize an{
*trv
to solvc)
\ e /
(' k
ei i rui natc ei ther' orl e ofl hc unknorvnJ
( i ; i )
(b)
)
I
N I
N I
Nqg
: For
( a) . ( bxi ) ,
( i i )
: nr i nus I mar k
( oni v
onct ) i ! no vet t or
l l ot i l l i '
! n
i r t al l
i
l
I t , i hai
sebehh
stl Ltl '
-111212
(PPl '.i 2003 TRIAL SPII Hak cipla Jabatan Pelajafan Negeri Terer]gila nu
SUI , I T
No.
r)
MARK S(' IIEME
I'l fcrr both
=
75. 3 8 Nl
(accept 75' 408 or 75 41)
3172t2(PP)
X MARKS
u,i hat
sebcl rh
SUI , t T
t QRO:
!
or t
(\ 41
. . gdl '
r ) 8/ 28
( acccPr 0 8/ 2/ )
s
:
l 2( 0 8728)
Kl
=
10 47 ( accept 10 48) Nl
t "
area ofscctor
If)Q
:
-(12)' (l ' 041)
)
KI
(ii)
(c_) . a,
= l l r z; ' 1o. r zza)
2
I
, \ ps3
ol . \
' '
1 1) 1
si r r 00o OR
I
l ?
-
area of sector -l (l )P Arca
of A
=
r 3. 03
!i rzxJffi ) Pr
z
Kl (subtract i n conecl
ordel )
KI
Shaded
area
=
l1
-
l1
-
62. 84 13 03
:
49 81 cm2
N1
347212
(PP\ {:r 2009 TRIAL SPM Hak Cipta Jabatan Pelaia'an
Negeri Terengganu
) '
l 0
3472r2(PP)
l L, i hat
scbel ah
SULI T
sr.[,]'r
MARK
SCHtrME
, { ( 0, l 0) .
( l ( i 0, 0) ( bot h) or 8( 5' 5) l ' 1
( i nt pl i ed)
5
f l
Ar c a u t t d c t
. u r - t c
J t t
l t ' ' 1 g 1 J r
I r
t t "
. ; ,
]
l ' .
rrt
.
t o. , .
I
Kl f or
*t q
t o i ni cgrat e au! l i rl i t
J
' 1t
|
3
l n
o
"
al l cast I oul ol -3 I nl egl al \
(orrc( |
ArcaofA
=
i tsXsl
o"
f{to
' )a'
r - 1 1
i . i - r t t f +r o( sl l
[ o]
t - r
l
: q
' nd l 2-1- Nt
1 - 1
' l
otal
-
Area unde r curvc
l Area o{' A Kl
(addi ti on)
I
t ' ' '
, r r 2 9
' o r 2 9
1 7 N t
{ r o
k .
'',t
5 1
Vol t r nt c t l l ; 1
r at dl
' n \ *
r - l i
-
o l
I
, . - ,
+ v i Kl
|
4( 2) -
I n
K I u' i r r r
Jo
t ' J" " i t l ' col r cct l i ni t
try to i ntgrate ei thet' one
corrcctl y
Kl
(l ogi c tactorl
r - I
- l ) - 1*1'
, t
+kl
=
ze n
|
1(.2)
I
5 d ; 3 2 r
2 0 8 - 0
(k
-
4N5k
+ 52)
' '
0
s?
k = 4 . - :
)
i . . . i
r i {
3412t2
(VP) ! -t , 2009 I Rl AL SPM Hak C pt a Jabat an
Pel aj oran Negef i
Te' enggat Ll
)
SUI , T' I ' il 3472nCP)
X IIIARKS
MARK SCH[,Mf]
(a) (i)
PLr
=
\
-.
'r.',
1u.0511u.:
s
)'
-
0. 2786 Nl
P(x>2)= r P(J' -0) P(_. Y: r)
olt
P(X
-
2) +
P(X: 3)
+
P(X
=
4)
+
P(X
:
s)
+
p(X =
6)
+
P{X:7}
+
P(x: e) Kl
:
I
-'
8q, (0-65)01035; ' t c, 1o. osy' q0. l sy'
for usi ng
"(),p' q"-'
:
0.9964 Nl
K I
( i i )
r l 5 5 l 6 f l \
f b)
( i )
l ( X
-
I 55) l ' ) . ,
- . -
. -
" "
'
Kl l or r r si np r . sr : , , r . . f or nr r r l a
\
1 2
)
'
:
0. 1385 Nl
i , {' l {' n
\
(
i i ) t ' l , Y
>
k\ : P) , , -
^ ' ""
|
=
O. Z Xt t br usi ns z-score f ormul a
\
i 2
)
-
L 16f i
: ' . - - :
0 524 K! { aceept
0. 5251
l 2
k
=
1s3. 7 Nl
i
i
l
72/Z
l
I
I
I
J4 (PP)
i I-i bat
sebel ah
SULI T
i ? 2009 f RI AL SPM Hak Ci pt a l abat an Pel aj a. an Neqeri Terengganu
sLtt,I't'
12
31721211'l')
strcl'roN c
l2o
MARKSI
MARK SCHEMtr
t r: 0. rnax. r' el oci ry
a - k 2 ( 3 ) - 0 K l
k - 6 Nl
Use .d6)
-
s(0)
+
s(8) s(6)
|
o R [ , , t r
+ l [ v d t l
J
' J
Tot r l di st ance
:
1
1 6 + | . 1 4 l
'
t '
1
:
50: nr Nl
f ,
t - J ( . 6 t - t ' \ L t t
. \ : 7 t !
- r -
A
3
/ : 9 s
a
-
6 ?.(9)
6 t / 2 > o
r ( 6 r ) > 0
0 < / < 6
K1
KI
-
12 ms
KI
NI
NI
PI
l Li hat
sebel ah
SULi T
347212
(PPl
c.- 2009 TRIAL sPM Hak i l apta Jabatan Pel aj aran Negeri rerengganu
(b)
(i) 1:
qig114)i!!r!-5I!!!"tEl20i!0) Kl
[
*
follow tlrro' fi'om
(a)]
I l l :
360or
' 12
or 24
: 1 i 1 . 8 N l
Kl
|
*
i i rl l orv
thro' frtm b( i tl
or RM 3419
25 Nl
Kl
[*
fol brv
thro' from
b(i )]
OR
I
,oo.
luoT
:uoE
I
I
Cosl 1417
" - 160r r J8 |
r '
l 6
|
1l l -i 1"Ioo Kl
1600
-
1 4 0 . 0
N t
)
l 3
stit,lr'
34'1212(PPl
' MARKS
MARK
SCHEMF,
( a )
! ' 1 0 0 : 1 6 0 o r
I x l t ) O- ' l ' t
t
f f i
r l 0 0 = z
. r : 5' 00
/
Y=' 6- 90
I z: 120
tc)
( i i )
#' P=4600
P
:
RN' l 3437' 97
t 4o
*, t
oo
x l oo
I 0 0 l 3 l
.
8
I
[-i hat
sebcl ah
stlt,Il'
l d?2/2
(PP) at 2009 TRIAL sPM Hak ci pta Jabai an
Pel al aran Negeri
rerengganu
) '
a. r 2009l Rl AL
SPM Hak Ci pl a i abat an
Pel aj aran
Negeri I eren' ! ganu
347212
(PP)
sUl , I ' I
"
t 5 -1472/2(PP)
MARK SCHBMN
AC2: 15. d
r
9. 82 2( t 5. 6X9 8) cos 63. 2'
l C : 1 4 2 c n t N I
( accept 14. 195 or l 4 i 96)
l \ . / .
* 4 t '
sitt lilCB sin 63
.
2-
t,4CB
=
18-69. Nl
(accept 78.7")
*A(.4 -
12.22 + 5'
-
2(12.2X5) cos IADC
K1 (rrsi ng area formul a to fi nd al ca N4 B(; or area N4 DC)
, \ r ; a Vf ( { l ) . 6l r o 8)
{ r r 6
r ' l
)
-
68. 23 cm2
l
Area MDC
_ _(12.2)(5)
si n
-
29
'l
cnt2
A.rea of,18()D
-
Area L,4IIC
cos LADC
- -0.2219
N1 (accept wi thorrt
-vc)
1AD(.:
--
103.17" Nl (acccpt onl y 2 deci mal pl ace)
(give
NlNl i{'rvithout the value of cos IADC
'
i.rnplied)
103. 17"
'
97. 93 cm2
+
Arca r\l DC Kl (addi ng)
N1
I' \I) OF MARK S(' IIF\' I I
3472/ 2 (l ' P) i . r 2009 I I I I AL SPi ! 4 HaK Crpl a Jabat af Pel aj af an Negef a Terengganu
suLt' t'
3r
SULIT
3472t2
Matematik
Tambahan
Kertas 2
September
2009
2!
jam
3472/2
JABATAN PELAJARAN SELANGOR
PROCRAM PF]NINGKATAN PRESTASI SAINS DAN MATEMATIK 2OO9
ec
' .\l
MATEMATIK TAMBAHAN
Kertas 2
Dua
jam
tiga puluh minit
-t
a
1 .
2.
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
Kertas soolan ini adalah dalam dwibahasa.
Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.
Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakans kertas soalan ini. 3.
Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak .
[Lihat
sebelah
SULIT
I"
3472/2

SULIT
BLANKPAGE
HALAMAN KOSONG
3472t2
3472t2
SULIT

SULIT
The following formulae may be helpful in answering the questions.
ones commonly used
3472/2
The s)rynbols given are the
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi
adalah yang biasa digunakan.
ALGEBRA
r
2
3
5
6
'7
L - L
za
a ^ x a n
= a " n
a t * e n : a ' n
( o ^ ) ' -
a ^ '
logo mn
-
log" m
+
log" n
, m
r ogd
- :
t ogam- Logdn
n
log" tr1"
:
n log" m
los,
- b
l os D=
- '
log. a
9 T " : a + ( n - l ) d
t , =t t 2 a +( n - 1 ) d l
T,
=
ar'-1
& =
a(rn
-1)
a( l - r " )
, r + 1
r - l l - r
s - =
d
l r l . l
- 1 r r l
l 0
1 1
12
I J
y : uv ,
dy dv du
dx dx dx
CALCULUS /KALKULUS
4 Area under a curve
Luas di bawah lengkung
u
v
dy dy du
) d x d u d x
du dv
, v
- u - - -
dY
dx dx
dx v'
f -
:
l y
dx or
(at au\
J -
-
l x
dv
J '
Vo lume generat ed I Is ipadu
j
anaan
b
|trv' dr or
(
atau\
l /d-
dv
[Lihat
sebelah
SULIT
3472t2

4
STATISTICS /STATISTIK
347212
SULIT
r _ S -
I \
1 \ " L
L
Z- t^
- -
\ . /
/r
.l
7 _
f w, t ,
'
Zw,
8
' o
=
n' '
(n
-
r)l
9 . " n t
n a : -
(n
-
r)l rt'
3
Fr - - xf i f " '
- '
' : l T: ! T- "
^: L. ( " t : ) ,
t / _ )
r:
9L
x too
Qn
l \ - * - z ^
t u
I Lr ^ - '
l l r l
1l
-'
I
12
I J
14
P(AwB)
=
P(A)
+ P(B) P(AaB)
P\ x
-
r l
-
' C
r
p ' q ' - ' . p - q : l
Meanl Mi n, p" =np
o:"liPq
z : x - p
o
l f @- " 1'
I Distance I Jarak
=
$;;j;a;;
2 Midpoint I Titik tengah
t,:t:(t7
"")
GEOMETRY / GEOMETRI
4 Area of trian gle I Luas segitiga
=' 1l r r , r ,
) x 2y t +x r y t )
- ( x r l r
t x ' y , r x ' y ' ) l
l:l=F;r
6
;=
y:!]:
l ) ,
\i
r- +
"Y
A point dividing a segment of a line
Titik yang membahagi suatu tembereng
garis
( nr , + mx, nYr +nYr \
t r ,
l t -
l - *
+ n
.
, - , )
347212
SULIT

SULIT
5
T RI GO N O ME TRT,/ TRIGONOMETRI
| + tan A tan B
l l 2 t a n A
4
, . . 2 A: l * t a n 2 A
t a n z A=
l - t ^ " , A
s e k 2 l : |
+ t a n 2
A
5
" o " " " 2 A= l + c o t 2 A
1 2 a
_
b
*
c
si nl si nB si n C
kosek2l
: 1
+ kot 2 A
6 si n2A=2s i nAc os A 13
o2
- b2
+c2
- 2bc cos A
sin 2A
:2
sin I kos I
o 2 : b 2
+ c 2
- 2 b c k o s A
7 cos 2A: cos2 A
-
sin2 A 14 Area oftriangle I Luas segitiga
: 2c os 2
A- 1
: !
abs i nC
=
1 - 2 s i n 2 A
2
kos 2A
-
kos2 A
-
sir:f A
: 2 k o s z
A- 1
:
1- 2si n2 A
3472/2
I Ar cl engt h, s=r 0
8 si n ( l
+B) :
si nl cos- B
+
cosl si nB
Panjang lengkok, s:j Q
sin (l
+B):sinl
kosB
+
kosl sin B
u
Areaof sect or, l =f , U,
9 cos (A
+B)-cosAcosB
T si nl si n. B
Luas sekt or, L:
! i t U
kos (l t B)=kosl kosB T si nl si n. B ' 2 '
3
si n2 A+cos2 A- l
10
t an( AXB) = t an A
+
t an B
si n2 A +kos2 A: 1
3472t2
[Lihat
sebelah
SULIT

SULIT 3472t2
I Solve the following simultaneous equations:
Selesaikan Dersomaqn serentak berikut :
2 x + y - 1
y2
-
x2 + xy
--11
15
marksl
15
markahl
2 The quadratic function
f(x)=2x"
-hx-k
has a minimum value of 13 when.r--1.
Fungsi kuadratik
f1x7
'
2x'
-
hx
-
k mempunyai nilai minimum l3 apabila x
- -1.
(a) By using the method ofcompleting the square, find the value of ft and of /r.
15
marksl
Dengan menggunaknn knedah penyempurnaan latasa dua, cari nilai h
dan nilai k.
f5
markahl
6
Section A
Bahagian A
140
marksl
140
markahl
Answer all questions.
Jawctb semua soalan-
(6) Determine the range of values of .r, if
/(x)
> 31.
Tentukan
julat
nilai x,
jika
f
(x) >31 .
3472t2
12
marksl
[2
markahl
I
SULIT

SULIT 3472t2
Two workers have been asked to fill two different
pools,
I and B, with water at the
same time.
Dua orang pekerja sedang mengisi dua buah kolam, A dan B, dengan air pada masa
yang sama.
(") The first worker fills up pooll with 560 litres of water in the first minute and its
volume increases constantly by 81.2 litres every subsequent minute. Find the volume
of water filled. in litres. in the seventh minute.
[2
marksl
Pekerja pertama mengisi kolam A dengan 560 liter air pada minit yang pertama dan
isipadunya bertambah secara malar sebanyak 81.2 liter setiap minit berikutnya. Cari
isipadu air yang telah diisi, dalam liter, pada minit yang ketujuh.
12
markahl
(b) The second worker fills up pool.B with 560 litres of water in the first minute and the
?
volume of water filled in the subsequent minute is
:
of its previous one. Find the
L
total volume of water filled, in litres, after 7 minutes.
12
marksl
Pekerja kedua mengisi kolam B dengan 560 liter air dalam minit yang pertama dan
isipadu air yang diisi dalam minit yang berikutnya ialah
]
koli iripodu yorg
z
sebelumnya. Cari
jumlah
isipadu air yang telah diisi, dolam liter, selepas 7 minit.
3472t2
[2
markah]
(") Find the difference between the volumes of water filled in the two pools, in litres,
after 7 minutes.
[3
marksl
Cari perbezaan antara isipadu air yang telah diisi ke dalam kedua-dua kolam itu,
dalam liter. seleoas 7 minit.
[3
markahl
[Lihat
sebelah
SUI.IT

SULIT
4
(a\
Prove t hat cosecJ
-
cos". r cosecx: si nx.
Bukt i kan kosecx kos2xkosecx=si n. r.
(b) (i ) Sket ch t he graph of y: , i n
] t
f or 0<x<2n.
J
Lakar graf bagi
/ : , i n
?"
unt uk 0<x<2n.
J
3472t2
12
marksl
[2
markah)
(ii) Hence, using the same axes, sketch a suitable straight line to find the number of
sof ut i ons i brt he equat i on cosec. x
-
cos " "os"c "
-
: ! -: 0
f or 0<x<2n.
5tt
State the number of solutions.
Seterusnya, dengan menggunakan paksi yang sama, lakar satu garis lurus yang
sesuai untuk mencari bilangan penyelesaian bagi persamaan
kosec. r
-
kos2x kosecx
: 1r
vn1v11 0<x<2t t .
5r
Nyatakan bilangan penyelesaian itu.
16
marlcl
f6 markahl
3472/2 SULIT

SULIT
34'72t2
11
mnrkl
I
markahl
[5
marhs]
15
markahl
.l
a
i
z
Diagram 1 is a histogram which represents the distribution ofthe scores obtained by
48 students in a competition.
Rajah I ialah histogram yang mewakili taburon skor bagi 48 pelajar dalam suatu
pertandingan.
Number of students
Bilangan pelajar
l 6
t 4
1 2
1 0
8
o
4
2
0
10. 5 20.5
30. 5 40.s 50. 5 60, s
Diagram I
Rajah 1
Based on Diagram 1
,
copy and complete Table l.
Berdasarkan Rajah I, salin dan lengkapkan Jadual 1.
Tabl e I
Jctdual 1
(6) Without drawing an ogive, find the interquartile range of the distribution.
Tanpa melukis ogif, cari
julat
antara kuartil bagi taburan itu.
(a)
[Lihat
sebelah
SULIT
Score
Skor
1 l
- 2 0
2 l
- 3 0
3l
-
40 41
-s0
5r
-
60
Cumulative frequency
Kekerapan longgokan
3472/2

SULIT
It is given that
Diberi bahawa
Diagram 2
Rajah 2
r R: ; PR, , SU: s R: 1 : 2 ,
TR:
a
PR, SU: SR= 1 : 2,
3472t2
13
narl<sl
[3
markah]
12
marksl
[2
markuhl
,
find the length ofthe
12
marksl
cari panjang
[2
markahl
l 0
D_iagram 2 shows a triangle PQR. The point S lies on
pp
and the point Z lies on
pR.
The straight line
QZ
intersects the straight line RS at the point U.
Rajah 2 menunjukkan sebuah segi tiga PQR. Titik s terletak patla
pe
clan titik T terletak
pada PR. Garis lurus
QT
bersilang dengan garislurus RS di titik IJ.
PS: : r and RT
:
y.
f S - x d a n K I : 1 .
F0: z
v :
dan/atau y
P,C
PS
(a) Express in terms of ;r and/or
Ungkapkan dalam sehutan x
,sR,
QU.
(i)
(ii)
( b) ( i )
l l
QU
-
n
QT
show r hat m
- '
.
;=; -=
Jiko
QU
=
m
QT
tunjukkun hahuwa
m
_
(ii) tf
I I |
:4
cm and the area of triangle
ppR
is 80 cm2
perpendicular
line liom
Q
to
pR.
Jika
I
y
:
4 cm dan luas segi tiga PQR udalah 80 cm2,
garis tegak dari
Q
ke PR.
I
4
3472/2
SULIT

SULIT
Diagram 3 shows the curve
1l
:
x
Raiuh 3 menunjukkan lengkung
paksi-y.
rr
347212
t
k. The straight line lp is parallel to the y-axis.
y
-
x2 k. Caris lurus AQ adalah selari dengan
Diagram 3
Rajah 3
Calculate
Hitung
(a) the value oft and the coordinates ofP,
nilai k dan koordinat P,
(b) the area ofthe shadcd region,
luas ranlau berlorek,
12
marksl
12
markohl
f4
marksl
14
markahl
(c) the volume of rcvolution, in terms of zr, when the region bounded by the curve and
the x-axis is rotated through I 80" about the
1-axis'
14
marks)
isipadu kisaran, dalam sebutan t, apabila rantau yang dibatasi oleh lengkung itu
dan
paksi-x dikisarkan melalui 180o pada paksi-y.
14
markahl
[Lihat
sebelah
SULIT
A( 4, 7)
347212

SULIT
12
Table 2 shows the values of two variables, x and y, obtained from an experiment. variables
-rr andy are related by the equation
rk
=
,' *
o, ,where
p and k are constants.
v
Jadual 2 menunjukkan nilai-nilai bagi dua pembolehubah,
x don y, yang diperoleh
daripada satu eksperimen. Pembolehubah x dan y dihubungkan oleh persamaan
x k n r ,
-
x
-r
px, Jengan kcudaan p dan k ialah pcmalat.
v
x 1. 00 1. 50 2. 00
'l 't,1
2. 50
' ,
1^
v
1. 96 1. 67 1. 39 1 . 2 1 t . 1 2 1. 02
Table 2
Jqdual 2
(a) Based on Table 2, construct a table for the values of ,r2 and
I
.
12
marksl
v
Berdasarkan Jadual 2, binct satujaduat bagi nilai-nitai x2 dan
!
.
12
markah)
v
1 ^
(b) Plot
-
against -r', using a scale of2 cm to 1 unit on the x2-axis and
v
2 cm to 0. I unit on the
] -axis.
Hence, draw the line ofbest fit.
[3
marks]
I
Plot
-
melawan x', dengan menggunakan skala 2 cm kepada I unit pada
v
pal<si-xl dan 2 cm kepada 0.1 unit padopaksi-! .
v
Setetusnya
,
lukis garis lurus penyuaian terbaik.
13
markahl
(c) Use the graph in 8(a) to find the value of
Gunakan graf anda di 8(a) untuk mencari nilai
3472t2
(i) p,
(iD r.
[5
marlt^sl
15
markahl
3472/2
SULIT

SULIT
l 3
3472t2
[2
marksl
[2
markah]
[3
marks]
[3
markahl
[5
mark]
[5
markahl
Diagram 4 shows a sector OABC with centre O and a sector
pl
OC with centre
p.
Rajah 4 menunjukkan sebuah sektor OABC berpusat O dan sektor
pAOC
berpusat
p.
Diagram 4
Rajah 4
[ Use/ Gunan: 3. 142]
Given that tbe major angle AOC is 210" and PC
=
12 cm.
Diberi bahawa sudut major AOC ialah 210" dan PC
-
12 cm.
Calculate
Hitung
(o) the radius, in cm, of scctor OABC,
jejari,
dalam cm, bagi sektor OABC,
(b) the perimeter, in cm, of the shaded rcgion,
perimeter, daktm cm, kawasan berlorek,
(c) the area, in cm2, of the shaded region.
luas, dalam "*t, ko-oro, berlorek.
ILihat
sebelah
SULIT
3472t2

SULI T
l 4 3412t2
10 Solution by scale drawing will not be acccpted.
Penyelesaiun secara lukisun berskala tidak diterima.
Diagram 5 shows a rhombus ABCD. P(0,
-l)
is the midpoint of DB. The straight line DB
i s ext ended t o a poi nt E (6, 2) such t hat DP : DE: 1 : 4.
Rajah 5 menuniukkan sebuah rcmhus ABCD. P(0, I) merupakan titik tengah DB
Giris lurus DB dipar'iangkan ke sutu titik E (6,2) dengan keadaan DP : DE
:
| : 4'
v
C
IJ
D
o
-
P( 0. 1)
A
(2,
-s)
Diagram 5
Rajah 5
F-ind
Cari
(a) the coordinates of Candof 1),
koordinat C dan koordinal D,
(b) thc equation ofthc straight line BD,
persamaan garis lurus BD,
11
morksl
14
markah)
13
marksl
13
markahl
(c) thc equation of thc perpendicular bisector ofthe straight line AD
13
marksl
persamoan pembahagi dua sama serenjang bugi garis lurus AD.
[3
narkuhl
347212
SULI T

SULI' I' l 5
ll (a) In a baskct, there is a rotten durian out ofevery 6 durians. Ifa samplc of l0 durians
is choscn at random, calculatc the probability that
Dalam salu bakul, terdapat sebiji durian hu,suk daripuda 6 biji durian. Jika satu
sampel I0 biji durian dipilih secara rawak, hitung keburangkalian bahawa
(i) exactly 2 durians are rotten,
tepat 2 bij i durian bttsuk,
(ii) at f east 8 durians are not rotlen.
15
marlt-sl
sekurang-kurungnya 8 hiji durian tidak busuk.
[5
markah]
(b) The marks of 1000 candidates in an English examination arc normally distributed with
a mean of45 and a standard deviation of 25.
Markah bagi 1000 cakn dalam peperiksaan Bahasa lnggeris udalah mengikut tahuran
normctl dengan min 45 dan sisihun piawai 25.
(i) Ifthe passing mark is 40 or higher, calculale the number ofcandidates who
passed the t:xamination.
Jika markcth lulus ialah 40 atau lebih, hihtng hilangan calon yang lulus
daIam peperiksaan ihr.
(ii) lfthc top l6% of the oandidatcs are awarded a distinction fbr scoring at least
n marks, find the value ofrr.
[5
murksl
Jika 160/o daripada calon yang mendapat markah tertinggi diberi anugerah
keptrjian untuk memperoleh sekurang-kurungnya m markah, cari nilai m.
15
markohl
[,ihat
sebelah
SULI T
3472t2
3472/2
I

SULIT
l 6 347212
12 A particle moves along a straight line and passes through a fixed point O lts
.
di i pl acemcnt . s m. Fr om poi nl O i s gi ven by s 5l ' 2t '
I p- r ' r her e I i s l he t i mc' i n
seconds, after passing through o andp is a constant. The particle retums to o at t
-
3.
Suatu zarah bergerak cli sepaniang suatu garis lurus dan-melalui sotu titik tetap O.
Sesarannya, s i, dari titii O dib;ri oleh s:5t2 2t3
+ p, dengan keadaan t ialah
masa, rJalam sTat, selepas melalui O dan p ialah satu pemalar. Zarah itu kembali ke O
pada t
:
3.
Find
Cari
(a) the value ofp,
nilai p,
(b) the maximum velocity oithc particlc,
halaju maksimum zarah itu,
(c) the total distance, in m, travelled by the particle in the first two seconds'
jumlah jarctk, dalam m, yang dilalui oleh zarah itu dalam dua saat pertama'
12
marksl
12
markah)
14
markl
f4
markahl
14
marksl
14
markahl
z
3472t2
SULIT

t 7
13 Diagram 6 shows a bar chart rcpresenting thc quantities
offive types ofmagazines
sold in a bookstore.
Table 3 shows the prices and pricc indiocs for the five types ofmagazines.
Rajah 6 menunjukkun carta har
vang mewakili kuantiti bogi lima.lenis majaloh
yung dijual rlalam sehuah kedai huku.
Jadual 3 menunjukkan harga dan indeks horgu bagi lima
jenis
maialah.
SUt,IT
347212
Quanti ty
sol J
Kuantiti jualan
670
Homc
Kediaman
Clar
Cookcry
Kerata
Masatkdn
Diagram 6
Raiah 6
Tabl e 3
.Iaduul 3
Sports
Sukan
Fashi on
Fesyen
Types of
Magazi ncs
Jenis Majalah
ILihat
sebelah
SULIT
Types of magazi nes
Jenis maialah
Price ( RM
)
for the year
Harga (R,l{) pada tahun
Pri ce i ndex for the year 2007
based on the year 2005
Harga indeks pada tahun 2007
berasaskan tahun 2O05
200s 2007
Home
Kedioman
r 24.00
i l 0
Car
Kereta
30. 00 34. 130
I l 6
Cookery
Masakan
12.00 1t i . 00
v
Sports
Sukan
9. 50 Z
130
Fashion
Fesyen
10. 00 12. 50
1.25
I.
3472t2

SULIT
lll
(a) Find the value ofx, ofY and ofz'
Cari nilai x, nilai
Y
dan nilai z'
(b) (i) Calculate
the composite
index for the prices of the magazines in the year
2007 based on the
Year
2005'
Hitung nombor indeks
gubahan bagi harga majalah-majalah
pada tahun 2007
berasaskan
tahun 2005.
(ii)
The total sales of the magazines
in the year 2005 is RM45 000'
Calculate
the conesponding
sales in the year 2007 '
Jumlah
iualan
majalah-majalah
pada tahun 2005 adalah sebanyak
RM45 000. Hitung
jumtah jualan yang sepadan
pada tahun 2007 '
g
marksl
15
markahl
(c) The prices ofthe magazines increase by 20% from the year 2007 to-the year 2008'
Calculate
the compoiite
index in the year 2008 based on the year 2005'
12
marksl
Harga majalah-majalah
meningkat sebanyak
20(% dari tahun 2007 ke tahun 2008'
Hiting incleks
gubihan pada tahun 2008 berasaskan
tahun 2005'
12
markahl
347212
13
marksl
13
markahl
3472/2
SULIT

SULIT
14 Diagram
7 shows a quadrilateral
ABCD.
Rajah 7 menunjukkan
sebuah
sisiempat
ABCD.
l 9
Diagram
7
Rajah 7
The area of triangle
BCD is^29
cm2 and ZBCD is an obtuse angle.
Luas segitiga
BCD ialah 29 c^, don IBCD ialah sudut
cokah.
Calculate
Hitung
(a) (1)
LBCD,
(ii)
the length, in cm, of BD.
panjang,
dalam cm, bagi BD.
(b)
Point -4' lies on lD such that AB
:
A, B.
Titik A' terletak
di atas AD dengan
keqdaan
AB
:
A, B.
Calculate
Hitung
(i )
zBA' D,
(ii)
area, in cm2, of quadrllateral
ABCD.
luas, dalam cmz, bagi sisiempat
ABCD.
i472/2
3472t2
[4
marks)
[4
markah]
16
marl<sl
[6
markah]
ILihat sebelah
SULIT
I

347212
othcr than,r
>
0 andy
>
0, which satisfy a1l the above
f3
marksl
selain x
>
0 tlan y
>
0, yang memenuhi semua kekangan
13
markahl
20
SULIT
. l 5Theschool archcryt campl anst osel l t wot )' pesof knapsacks. Thesuppl i eragreest osuppl y
_r units of tlpe P knapsacks and-y units of tlpe
Q
knapsacks. Each unit of t)?e P and t)?e
I
knapsacks oost RM30 and RM60 rcspectively'
Pasukanmemanahsebuahsekol ahbercat l angmeni ual dua. j eni sbeggal as. Pembekgl
bersetuju untuk membekalkan
xunit beg galas
ienis
P dan y unit beg galas
jenis
Q'
Harga setiap unit beg galas
ienis
P dan
jenis
Q
masing-masing
ialahRM3} dan RM60'
The purchase ofthc knapsacks is based on the following constrarnts:
Pembeliun beg galus atlalah berdasarkan
kekangan berikul:
The capital allocated for buying the knapsacks is at least RM7200'
Modal
yang diperuntukan
untuk membeli beg-beg galas itu adalah
s e ku ran g- kura n gnYa RM7200.
The number of tlpe
Q
knapsacks
purchased must excecd thc number of
type P knapsacks bY at most I 00.
Bilangan beg galas
jenis
Q
yung dibeli mesti melebihi bilangan beg galas
.jenis
P paling banYak
10O.
III: The total
quantity ofknapsacks
purchased must not cxceed 350 units'
Jumlah kuantiti beg galas yung dibeli tidak boleh melehihi 35O unit'
I I :
(a) Write thrce inequalities,
constraints.
Tul is tiga kelrtks amaan,
di cttas.
(b) Using a scale of2 cm to 50 units on both axes, construct and shade the region R
'
which satisfies all the above constraints. 13
marksl
Meng54unakan
skula 2 cm kepatla 50 unit pada kedua-dua
paksi' bina dan lorek
,orii R yong *emenuhi semua kekangan rli atas' f3
markah]
347212
SULIT

SULI T
3472/2
3472t2
(c) Use the graph constructed in l5(b), to find
Gunakan gra/ yang dibina di 15(h), untuk mencari
(i) the maximum numbcr oftype
p
knapsacks purchascd ifthe number of
type P knapsacks is twice that of t)?e
Q
knapsacks,
Bilangan maksimum beg galas jenis
Q
yang dibeli
j
ika bilangan beg
galas.jenis P adalah dua kali ganda beg galos.jenis
Q,
(iD the maximum total profit obtained if the profits on each unit oftype P
and type
Q
knapsacks sold are fixed at RMl0.00 and RMl2.50 respectively.
.jumlah
keuntungan maksimum yang diperoleh.jiko keuntungan setiap
unit
jenis
P dan
jeni.,
Q
yang dijual ditetdpkan masing-masing pada
RMl0.00 dan RM12.50.
14
marks
I
[4
markah]
END OF
QUESTION
PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
[Lihat
sebelah
SULIT
2 l
I

SULIT
3472/2
INFORMATION FOR CANDIDATES
1. This question paper consists ofthree sections: Section A, Section B and
Section C.
2. Answer all questions in Section A, four questions from Section B and
two questions from Section C.
4. The diagrams in the questions are not drawn to scale unless stated.
5. The marks allocated for each question and sub-part ofa question are shown in brackets.
6. A list of formulae is provided on pages 3 to 5.
7. Four-figure mathematical tables are allowed.
8. You may use a non-progmlnmable scientific calculator.
MAI(LUMAT UNTT]K CALON
1. Kertas soalan ini mengandungi tiga bahagian: Bahagian A,Bthagian B dan
Bahagian C.
2. Jawab semua soalan dalam Bahagian A, empat soalan daripada Bahagian B dan
dta soalan daripada Bahagian C .
3. Tunjukkan tangkah-langkah
penting dalam kerja mengira anda. Ini boleh membantu
anda untuk mendapatkan markah.
4. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan-
5. Markah yang diperuntukkan bagi setiap soalan alou ceraian soalan ditunjukkan dalam
kutungan.
6. Satu senarai rumus disediakan di halaman 3 hingga 5.
7. Si/ir matematik empat angka dibenarkan.
8. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.
22
341?t2
SULIT

*g
progrl m
pcni ngk: rt : rrr
presl rrsi
Sai ns
& I t at ernat i k
2009
I
n tui ;-.nf' 4' u' {tb' *H-],l j .i ' ,}l :r.ki ng
Schenre
:
r' ti rtl z
, ,
I
.;";;;tti .
:."tt:
,,r
i ri i .,' tn:o::l
F' 4{
t
p t
, i
t
o . t
5
N
' ' . ' I
6 t
i t t )
i i
I
r , t v
E 0
] . ]
r !
r + r > 2
, i t i -*rt ,
oj si :
-
Jo,
l ;
,
t f . , " cor-;
cusrrl ' s". _.
i r r j T - 1 i )
, N l
i l
"
i
-
I cgrr
: r , u[ (
) | l r i nr
: i n. ' -
h t . r '
. : , " , ] , i , , . .
I
I I ' : i n r
2 i - r '
-
1801625
i r , I
u,
I
' .
s i n. Y
I
' 2 1
t r n c
t l i i
. ) , \ - - r l l ( 5 6 0 r ( 7
r ) i j l 2 l
i r r i , f
' .,,:rr
'
l ^'
I fr' t A' ,
r - t i i l ' :
i 8i l i r : . 2. 5
i 625 ?
i ; ; i i l l - Y / \
, '
, , ,
" , ' _i ' , . ' , ' , " '
Ki
r . v
l "
I
, , ,
- r ' r +. i . r '
45=o
I I
- , ( -
r ) '
h'
r' . rr ro-o
i I
' | . . '
i ) t
o
I I
t
! - - o o ,
t 1 L
( . r
5 ) ( , Y r 2 ) = o
o r
j o ,
I
'
- = u
o r
r . r
l = l - i
( . r
s ) ( , Y r 2 ) = 0
o r
l o ,
]
'
i
( . f
- s ) ( - i r t ) - 0
l " ' I n . . . t
, . . . s . y - :
l N r I
* - ' ,
j * , I
t -
l l i \ t
) 7 I
' l
\ /
l l + \ ,
t t l
I ]
Shapc
of
rurrpl r
si rr . r
r \ l i r i f f i - - r . r
l l i \ l ' " l l
) , l ' l
\ / l
l i + \ . / r j
l l ' . , . , . . . , . - . ^ l l
I
Shape of graph
sin .r
i
i I
\ - r i n
_t .
\ l ar
-
I
i
pt
I
i i
(
orre* nra,:ni i ucl rvi thi n
I
,,,
i
I
O r Lr
o, '
I I
r r
i t ' i
I i
' - t
i , r r I
1
]
Nunr b. r
ol . sot ut i on
-
3
I
" ,
i
i l
I I
Sl i ape of
l raptr srn.r
i I )l::..!)1: .".,, i
o,
5
, 7
t , ) . f
St' c' n 10.5i 7 ,i I f
t a
- 1
( / l - 1 0 i ,
-
1 0
I
i . i
l
1
.
11
( r ( . l ar 7
or ' 2 11
Sccl
.l ()
-i / l 3 / !)
I t o
. l t
l
a ) - l : l 0 - i I
-
l -
| l )
- l , r i -
l
5
- - 13. 3113
o;
. l i
5
, . . , . , \ ' / r
i ; t t j t i
. . . ul (
. - . l , )
! '
{ . r i t )
L i
P I
r +:
l x
l
K I
KI
i i l
6
l ( i
K ] K I
N I
K I
K l K I
M
\ l
K I
Intcr-quarti l c
rangc
.13
l l 3
-
21.66(t7
or Il .l l cnt
cl'cr graph
oi rcct di coi i si si cnt
Sci t l c
l l 6 poi nts pl ottcd
corrcctl \
rnc of bcst l l t
t ) : u 0
I l r /
4L)
i i )
l (
{
K1
N I
N I
K I
N i
?
- l ( )
l ( t ( : t 7
or l 9l
6
7 a) ar
( . 1. 7\
- x - 4 .
. >
7 - 1 2 k
k
- 9
,,vhen
1,
a
0: - i : 2 9
-i -)
113, 0)
;
b) . \ r - ca
l t . r ' 9t , l r
J
; . . , r,
l . r ^ I
t ;
y, r .
L
j
i , .
l r i
:
i : l l +l r sl
i
:rl
'
^ . 1
-
l t . t l
-t
c ) wh e n . r - 0 . y - 0 2
. - ;
'
,
l { l ' +
' '
) . 4'
l l ' ' ' I
- .
n I r ) l
L 2 1 ,
I
-
l ? l mr n i i '
2
( t nt egrat e r
l i mi t )
! - - j
- \
t /
! r r l - ! I
I k k
I - 1' I
l ai
l: 7 il) 0
I
:
li
(rl(r.1
i i )
4
-
o. t ,
k
7r
-
5 86. 17
N I
N I
K I
N I
N I ,
jt"'
e)t!:t
l r t i '
r l l O i l
l r
t _ l
9 - . 9
l : i
i " ' i
i;i
i l
K i
N I
( ) l
. . ; , , : / r
(
) (
i
i
J r t . r
\
l l
: ; i l l / ] )
t l
si rr 7. 5
'
rsi n . l O
r , : l l T c n r
(
),\,1
1 2
K I
K]
"7
K I
K I
I
)
i t 1
)
4
3
-)
4
4 i
v Y , - _
d.s
dt'
'[;J'
-5
!r
/ l \
) ) / ,
)
1
l
! .
-
l
\ o /
o 2907
I
i '
' i
-
i
1' (.\'
i i ) i , ( . \ ' .
2 )
.
,
i
' ( . \
0) i 1, ( , \ ' -
t )
5
' '
. t I
\ ' 5
,
t i l
, ( . , r
l u l l " , r
- ()
7752
O( -
-
) . 12
x cos 751r )
. -
6. 21 t 7
[ ' ) . \
I 3t on.
4
,
I S O
-
l l - 568
cm
^ t , , u . .
6. 2I
) 7 x ( l l ( 1
, t
!
1
t 8 0 " -
.=
22.7
7 OO
crr,
Peri nrcrcr -.
12. 56g |
22J700
i 5 i -l S
cm
c) Al ea ol scct or
o. 4R('
i -
- i r , i l l t ; { } C
- , )
.
180"
7tl 720-l
crr:.
.
ot ' ( ' - 3{ ) "
A.l ea o1- sc,gnrenl.,1(_)
I i r ) "
) ( l : )
( ,
"
. z s i n . i 0
. 1
-
t s ( l
-
I 70:l
cnr
Area
of shadcd
rcgi on
-
70 720,i
2( | 704)
-
57 I l 2- l
cl l r
l l r t ) i )
i t
.
1 1 X - 2 ) -
K- l
i i l
l 0
K i K I
N I
K I
N I
( - r r
; r
I
l ( 6) r . l . v
l ( l ) , .
j r .
l
. , ' i
i . i
i ) (
2.
? / r r
a \ l
r I ) i l
Y - / ) . I )
2 y - -
* 2
IVlidpoint
(0,
-7
2
, nl
,
l J cr. y rr l rrrr I 0,
. r
-
)(-' )'
2
l 0 l 2 r
-
O
, , , ,
- t 0( . )
6( 1) :
o C )
: + 1
tt
P I
N ]
K I
N I
t 0
N I
N ]
, )
x - , N ( . 1 5 , 2 5 : )
+
a 29A7
, i
' l
l
r i
I
' 1
, l
!_l
I
I
I
l
I
I
_l
l r
n\
r i / ' 1 \ +( _)
)
|
,, ,
.]0 -Ij
| /, ..'
,
. <
i
i ' , ' , .
o r )
i i :
I
0 r7e-1
.\ I00o =
-57,
I i i ) / 1
X
. n r )
0 . 1 6
i , .
_ rt t
15
t / . r r
i O
i ' : r . )
t t t
15
i : -
- , 0 9 9 4
-:,]
i
n r _ 6 9 8 5
'
l i
I
L l , r ) l o
' 1 r r 1 r l o l s i n .
/ x . /
l r
I
sril
' tJ(.].)
0.9667
l : t / t l ( ) l S l
l -
I b) l ; l
l t
o: + t o:
i
?
(6X
i O)cos
l O.1
i
r 56 7345
I
i ; i t
-
12et 2o
'
. . , i )
t i " l t t / )
s i r : 45
1
l 2 e l 2 6
9 5
1 . . . _
]
! , . l t
t
l 0
q l '
|
. /l ,q' t)
-
1g6t
g.
I
") . : ABt )
61 03"
Area
ol A ARl )
1 I
I
.
( , '
i ) t l l
, ) l j o ) s i r i
6
i
.
i; unu:
1
r\rea
of clua<1rila
tcrai
-
29 +
-s3 660,
-
82 6602
l \ i l ) | l r
r
( ) l
7 - r t ) { )
I I : _ r , 5 r
l ( X )
l l l : . r
. r, S . l
j 0
b) rcl cr
-gral h
-
[_i sc cor.rcct
and consi stanr
scl l l c +
d[l \\ a Ii nc corrcctl r
-
[ ) r ' r r r
l l r r . I l l , . . ( l i n. . s
cul
. cl l
: !qI.!t lcgqu
u l (
4
9 8 :
at )(
7
I
t 0.
45'
r 5
.1
K r
, i i
' t ) ,
, , . \ i
i i
i . "
l K l
i l i
/
, , ] i j i
l N r
i
i j ,
l ^ ,
j
- t "
' ' '
2J
oi '
i
i ]
r _. 2.
i : r . i i
i I
, t - t 317 , ( r r :
l - j )
l * '
i * ' i . -
j
- '
l * '
70)
l ^ ' I
-
t l
r t r
1" ,
1 r 0 I i -
f^-, f ' ; +' o
I
r { , r 1
' - 1 l Qn )
I 1 0
] n,
r
] s t
u, ) ) #r
I
1
, , ' nt t oot
t , o
- / - r /
l
1 1 . , '
i
t< t
I
z
-
I I -l:' (rlAlns.
coi itct.;
if\z o.
I i u' . ' ' 11
xl
I
*,
I
,
-
i i ,,nn,
(2
Ans
cc.rre'
)
f
',
J
ii'
i K i
j
i ^ , , l r , ' ,
I , ' ,
- t r o( 230) f
| 6( 520) ,
j n'
i , i ; f
, r r , , oo,
l 50r r E. ) I
i l ' j ( ( r 7o) '
Jr , '
i I
-;
25l t 2o
l n,
I
I
'
,:i ' ?,
I
l /
i A
j r r
L K- r
I r
( ) .
r r l
-
- - , , . ,
.
I Ur
)
I l 7 . i o
\ i
I I
- l ) r r u
i ]
(
)
,,,,,-
5'/ .r'2 t)o
i
l r < ' , 1 ,
p u
' Kr
l x r I " ' , , " , , ' 1 2 7 . 3 6 1 I
I I
' .
i i i u
l i ui
l
1 , ,
I
t i . ) 8 i
' . ,
l Nf
i
r ' \ c) r ) u' ", , nu, , i O-
i i i f - T- l
1 " , J
" , ( 1 2 . 5 . 2 2 5 1
i n r I
I
' f o l i r l
p r o l ] l
I r r { l j i )
.
l _ ' 5
' 1 1 ' ; 1
r . , i I
t I I /
RN' r 062i { )
i " l
i
l u
i
i : I
t
\ / . \ ) :
)
i j . 579- l
0 r 79-1
.\ I 00o =
-5 /rl 51x4gn
( X
n t ) - { )
l { )
. - i l i J5
\
t : .
- _ r i - O . i o
. r r
)
t t t
15
- , 0 9 9 4
l 5
z r - 69. 85( ac c ept
' -
I
'
(6)(l
O) sln 1l)(' B
'i,'t.t.,
u
qoot
:"/)(' /) -
l Q]
g1' 1
) -
a-
j
1a.
2(6X i 0)cos
I 0. 1 8. 10
156 7345
)
-
1 2 9 t 2 o
strt .. llAl)
sin 45"
1 2 9 1 2 6
9 5
. , t j . 4l ) -
t 0 9t .
. lJ,!' /) -
t06 03"
: ABl )
61 03"
ea ot A l Rl )
I
, ( t '
5X l l
' )
I 2o) s i n
6l 0- i ' r
i ; unu:
a of clua<1rila
tcrai
9 +
-s 3. 6602
2. 6602
(i raph
f or
euest i on
l 5
y ' = x
I
? r s i
.
l
: 150
300
25C
r 00
' 00
l 0x +
I-50
2A0
25()
(] rrest i on
8
1
Cr aph
1
1r
agai nst
.r2
0..1
/ \ 1
()u
est i on 8
I
't
ut ' apn
-
agat nst
- r -
l i -
0. 2












http://Exam2010.gourl.org




Cuma RM20.00 sahaja

mengandungi:
Cuma RM20.00 sahaja

Panduan Lengkap
Panduan Lengkap


Koleksi Soalan Percubaan Add Math Kertas 2

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Koleksi Soalan Percubaan Add Math Kertas 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Koleksi Soalan

If X ~ N(0, 1), then

You might also like