Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 6

GRADE 4_4Q – FILIPINO

I. URI NG PANGUNGUSAP AYON SA ANYO (PAYAK AT TAMBALAN)

PANUTO: Bumuo ng pangungusap ayon sa mga larawan. (8)

1. PAYAK

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. TAMBALAN

________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. PAYAK

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. TAMBALAN

________________________________________________________________

________________________________________________________________

II. PANG-ABAY

A. PANUTO: Isulat ang PU kung ang salitang nakasalungguhit ay PANG-URI at


PA kung ito ay PANG-ABAY. (10)

________ 1. Magandang ngumiti ang apo ni Mang Ilyong.


________ 2. Magaling ang mga Pilipino.
©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos
2

________ 3. Malawak ang karagatan.


_______ 4. Magalang na nagmano ang mga bata sa kanilang lola.
_______ 5. Mabuti ang pagpapalaki sa magkapatid na Kiko at Luis.
_______ 6. Masarap ang mga prutas na ibinigay ni Aling Juana.
_______ 7. Mabilis na lumilipas ang panahon.
_______ 8. Marikit ang tanawin sa Banaue Rice Terraces.
_______ 9. Masaya ang aming mag-anak habang namamasyal sa Camiguin.
_______ 10. Masamang magtapon ng basura sa lansangan.

B. PANUTO: Salungguhitan ang pang-abay sa bawat pangungusap. Isulat sa


patlang ang titik ng uri ng pang-abay. (20)
A. pamaraan B. pamanahon
C. panlunan D. pananggi o pang-ayon

______ 1. Diyan sa Marikina ginagawa ang matitibay na sapatos.


______ 2. Madalas manuod ng sine si Kuya Terry.
______ 3. Mahusay maglaro ng badminton si Papa.
______ 4. Maagang natutulog si Jet.
______ 5. Hindi matutuloy ang pagsusulit sa Araling Panlipunan.
______ 6. Oo, tatanggapin ko ang aking parusa.
______ 7. Araw-araw naglalaro ng basketbol ang magkakaibigan.
______ 8. Masarap magluto si Aling Sonia.
______ 9. Matiyagang nagtatrabaho si Mang Pedro.
______ 10. Sa likod-bahay naglalaro ang mga bata.

C. PANUTO: Bumuo ng pangungusap ayon sa larawan. Gumamit ng PANG-


ABAY ayon sa URING hinihingi sa bawat bilang. Bilugan ang ginamit na PANG-
ABAY. (8)

1. Pang-abay na PAMARAAN

________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Pang-abay na PAMANAHON

________________________________________________________________

________________________________________________________________

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos


3

3. Pang-abay na PANLUNAN

________________________________________________________________

________________________________________________________________

4. Pang-abay na PANANGGI o PANANG-AYON

________________________________________________________________

________________________________________________________________

III. PANGATNIG

PANUTO: Isulat ang angkop na pangatnig para sa bawat pangungusap. Mamili


mula sa mga nasa loob ng kahon. Huwag umulit ng sagot. (10)

ngunit kaya samantala maging

dahil sa upang kapag

kung o at

1. Masipag ____________ matulungin na bata si Jose.


2. Mag-aral kang mabuti _________________ tumaas ang mga grado mo.
3. Umiiyak si Cora ____________ napagalitan siya ng kanyang ama.
4. Ano ang mas gusto mo, adobo ___________ tinola na manok?
5. Sasama lang ako ______________ sasama ka din.
6. Nagkasakit si Mario ___________ hindi na siya nakadating sa salu-salo.
7. Masama ang pakiramdam ni Eric ____________ pumasok pa rin siya.
8. Maganda ang mga tanawin ______________ Boracay.
9. Mamahalin kita _______________ sino ka man.
10. _______________ sinimulan natin ang isang bagay ay sikapin nating
tapusin ito.

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos


4

IV. NG AT NANG

PANUTO: Isulat ang ng o nang sa patlang. (5)

1. Manonood kami _______magandang sine mamayang gabi.


2. Nagdasal _________ tahimik ang mga tao sa simbahan.
3. Magsusulat ako ___________ maayos sa aking pagsusulit bukas.
4. Nagdala ________ gagamba si Nico sa klase kanina.
5. Sumigaw _________ malakas si Miguel sa paligsahan kahapon.

PANUTO: Isulat ang √ sa patlang kung tama ang paggamit ng NG o NANG.


Isulat ang X kung mali.

_________ 1. Nagsalita nang marahan si Fr. Fermin sa kanyang homilya.


_________ 2. Nagsulat ako ng liham sa aking kapatid.
________ 3. Kumain ako nang maraming prutas sa bahay ni Atom.
________ 4. Naglakad nang mabilis ang mga bata papunta sa cafeteria.
________ 5. Kukuha ako ng pagsusulit bukas.

V. PAGBASA - ANG APAT NA MAGKAKAIBIGAN

A. PANUTO: Piliin ang kahulugan ng salitang nakasalungguhit. Isulat ang titik


ng tamang sagot sa patlang. (5)

________ 1. Tila mga kamapanang magkakabit ang kumpol ng makopa.


A. bulaklak C. pulutong o sama-sama
B. dahon D. sanga

________ 2 Ang tunog ng mga kampana ay kaiga-igaya sa madla.


A. napakalakas
B. napakaingay
C. kalungkot-lungkot
D. katuwa-tuwa

________ 3. Ang mga kampana ay naghuhudyat ng mga kalamidad.


A. sumesenyas
B. nagbabalita
C. nangangahulugan
D. nagpaparinig

________ 4. Kapag natatanaw ni Pedro kampanero ang mga pirata,


kinakalembang niya ang mga kampana bilang babala sa
mga taong bayan.
A. nasasalubong
B. naririnig
C. nakikita
D. nababalitaan

________ 5. Ang matandang babae ay ulyanin na.


A. masungit
B. malimutin
C. mahina ang boses
D. matamlay

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos


5

PANUTO: Isulat ang titik ng pinakatamang sagot sa patlang. (5)

________ 6. Sa talata 10, ano ang damdamin ng mga tao nang “halos
hindi kumukurap” silang nakinig sa kuwento ng matandang
babae?
A. pagkamangha C. pagtataka
B. pag-aalala D. pagkalungkot

________ 7. Bakit hindi masalakay ng mga pirata ang bayan?


A. Mahirap makapasok dito dahil sa mga bundok.
B. Masyadong maraming sundalo sa bayan.
C. Palaging nabibigyan ni Pedro ng babala ang mga tao sa
pamamagitan ng mga kampana.
D. Matatapang ang mga taong-bayan.

________ 8. Sa Talata 5, anong pang-uri ang maaaring magamit sa


paglarawan sa boses ng pinuno ng mga pirata nang “halos
lumabas ang litid” nito sa pagsigaw?
A. malumanay C. nakakatakot
B. napakalakas D. nanginginig

________ 9. Bakit hindi pinatunog ni Pedro ang kampana nang nakita


niyang padating ang mga pirata?
A. Ayaw niyang mapahamak ang mga taong-bayan.
B. Masyadong madilim sa kampanilya.
C. Wala nang oras para bigyan ng babala ang mga tao.
D. A at C
E. A at B

________ 10. Ano ang hindi nangyari sa kwento?


A. Sinugod ng mga pirata ang bayan.
B. Nakuha ng mga pirata ang mga kampana.
C. Nawala ang mga kampana nang gabing sumugod
ang mga pirata.
D. May tumubong halaman sa likod ng simbahan.

C. PANUTO. Sundin ang mga sumusunod.

1. Sumulat ng sariling pamagat para sa kwentong “Ang Apat na


Magkakaibigan.” (1)

_____________________________________________________

2. Sa loob ng 2-4 na pangungusap bumuo ng sariling SIMULA para sa kwento.


(3)
________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos


6

3. Sa loob ng 2-4 na pangungusap bumuo ng sariling WAKAS para sa kwento.


(3)
________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

B. SANHI AT BUNGA

PANUTO: Piliin sa Hanay B ang titik ng bunga ng mga sanhi sa Hanay A. (5)

Hanay A Hanay B

_____1. Nawala ang mga kampana at si A. Nalungkot ang mga taong-


Pedro nang gabing manalakay bayan.
ang mga pirata.

____ 2. Palaging nabibigyan ni Pedro B. May tumubong kakaibang


kampanero ng babala ang mga halaman sa likod ng simbahan at
tao tuwing natatanaw niya ang nagbunga ng mga mapupulang
mga pirata sa baybayin. prutas na hugis kampana.

____ 3. Napasigaw nang malakas ang C. Hindi agad naikuwento ng


pinuno ng mga pirata nang matandang babae sa mga tao
makitang nawawala ang mga ang kabayanihan ni Pedro.
kampana.

____ 4. Hindi na muling narinig ng mga D. Hindi masalakay ng mga


taong-bayan ang mga kampana pirata ang bayan.
pagkatapos manalakay ang mga
pirata.

____ 5. Ulyanin na ang matandang babae E. Nagising ang mga kalalakihan


na nakakita sa mga ginawa ni at tumakbo papunta sa simbahan.
Pedro upang hindi mapahamak
ang bayan.

*** BALIK-ARALAN ANG IYONG MGA SAGOT! ***

©Reviewer of Gabe & Cobbie Quintos

You might also like