Bunyi alat-alat perkusi boleh dibahagikan kepada dua iaitu bunyi lanjut dan

bunyi tidak lanjut. Bunyi lanjut merupakan bunyi atau getaran alat perkusi yang berlanjutan dalam satu-satu tempoh tertentu sehinggakan ianya sukar untuk diberhentikan sehinggalah bunyi tersebut berhenti sendiri ataupun kita hentikan dengan cara memegang alat perkusi tersebut. Bunyi tidak lanjut merupakan bunyi atau getaran pendek. Bunyi tersebut terhasil cuma pada ketika kita memainkan alat perkusi. Contoh-contoh alat perkusi yang menghasilkan bunyi lanjut adalah;

Manakala contoh alat perkusi yang menghasilkan bunyi tidak lanjut adalah;

Aktiviti Perkusi Badan

tepuk tangan

petik jari

bersiul hentak kaki

bersiul

Suara merupakan satu alat muzik yang semulajadi yang berkesan dan dimiliki oleh semua orang. Kanak-kanak menggunakan suara sebagai alat untuk melahirkan perasaan mereka. Nyanyian merupakan aktiviti penting dalam pengajaran dan pembelajaran muzik dan asas yang terbaik dalam perkembangan dan kemahiran muzik.

Mengajar di kelas Muzik Tahun 2, aku paling suka bila menyentuh topik nyanyian solfa. Murid-murid juga seronok menyanyikan keseluruhan solfa dalam tangga solfa secara menaik mahupun menurun. Dari pemerhatian saya, lagu-lagu KSSR, Mulanya Di Sini, Dunia Muzik Tahun 2, pemilihan lagu-lagu dalam modul yang diberikan kepada guru kebanyakannya dinyanyikan dengan iringan muzik kod C, D, E, F, G yakni dalam solfa DO, RE, MI, FA, SO.

Susunan solfa secara menaik dan menurun adalah seperti berikut;

a) Susunan Solfa secara menaik. ( DO, RE, MI, FA,SO, LA, TI, DO )

b) Susunan solfa secara menurun ( DO, TI, LA,SO, FA, MI, RE, DO )

Setiap solfa mempunyai bunyinya yang tersendiri. Semasa murid-murid menyanyikan solfa bagi corak pic mudah yang saya tunjukkan, saya selalu mengingatkan kepada mereka agar tidak 'mencuri' bunyi solfa lain..( ada juga penerapan nilai murni..hihi..). Aktiviti menyanyi solfa bagi corak pic, semestinya memerlukan seseorang guru itu sendiri menghafal bunyi setiap solfa, ini berdasarkan pengalaman saya yang kadang-kadang juga 'tercuri' bunyi solfa lain. AKTIVITI; A. Cuba nyanyikan solfa berikut; 1. 2. 3. 4. MI SO LA LA LA SO MI MI LA SO MI SO SO MI LA LA SO MI

B. Nyanyikan solfa bagi corak pic yang berikut;

C. Nyanyikan Lagu BUNYI PERKUSI di bawah dalam nyanyian solfa; DO DO RE MI SO RE RE SO FA MI RE MI MI DO DO RE MI SO RE RE SO FA MI RE DO DO

D.

Nyanyikan

Lagu

MAIN

MUZIK

berikut

dalam

nyanyian

solfa;

MI SO MI SO MI FA LA LA RE FA RE FA RE MI SO SO MI SO MI SO MI FA LA LA TI LA SO FA MI RE DO

Soalan 1 - 4 Lihat gambar. Padankan kenderaan atau binatang yang bergerak dengan tempo cepat atau lambat.

Soalan 5 - 7 Tuliskan sama ada bunyi yang dihasilkan itu kuat atau lembut.

Soalan 8 - 10 Lengkapkan pernyataan di bawah. 8. Chong Vun sakit tekak. Suaranya _______________. 9. Penyanyi itu bersuara __________. Sakit telinga dibuatnya. 10. Suara nasal juga dikenali sebagai _________________. Soalan 11 - 12 Isi tempat kosong. 11. Lukiskan bentuk not berikut;

12. Nyatakan dua sebab kenapa ton suara manusia berbeza. (a) __________________________________________ . (b) __________________________________________ .

Soalan 13 - 16

Soalan 17 - 40 Pilih jawapan yang betul. 17. Kualiti sesuatu bunyi adalah (A) pic. (B) ton. (C) not. (D) solfa.

18. Penerangan di atas adalah mengenai (A) pic. (B) tempo. (C) dinamik. (D) ton suara manusia. 19. 'Allegro' bermaksud (A) kuat. (B) cepat. (C) lembut. (D) lambat.

20. Kereta berlanggar antara satu sama lain menghasilkan bunyi yang (A) kuat. (B) ringan. (C) lembut. (D) perlahan.

23. Rentak Mac adalah tempo yang sesuai untuk (A) menari. (B) belajar. (C) bermain. (D) berkawad. 24. Lagu manakah yang berikut mempunyai tempo yang cepat? (A) Dodoilah (B) Anak Ikan. (C) Tidurlah Adik. (D) Sabah Tanah Airku. 25. Manakah antara berikut menghasilkan perubahan tempo yang cepat? (A) budak belajar menulis (B) mengayuh basikal ke sekolah (C) perubahan jarun panjang pada jam (D) budak menangis kerana lapar Aimah menyanyikan lagu dengan lembut dan perlahan 26. Aimah telah mengaplikasikan ____________dalam nyanyiannya. (A) mud (B) detik (C) postur

(D) dinamik 27.Suara gergasi dalam repertoir 'Lagu Gergasi' mewakili (A) suara halus. (B) suara garau. (C) suara lembut. (D) suara nyaring. Alat Muzik bermelodi; MELODIAN/PINIKA

XILOFON ALAT PERKUSI TIDAK BERMELODI Menghasilkan satu ton sahaja (tidak boleh membentuk sebuah melodi) Mudah dipelajari

Dimainkan dengan cara dipukul, digoncang, dipalu, digesel, diketuk dan sebagainya.

Tamborin

Dram Samping/ Getar

Simbal