QPOK-v2.0 Priručnik Za Osiguravanje Kvalitete VUP - 2013 Final

Prirunik za osiguravanje kvalitete Veleuilita u Poegi
v2.0
VELEUILITE U POEGI UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCIES IN POZEGA
Klasa: 602-06/13-01/34 Urbroj: 2177-30-01-12-13-1 Interna oznaka dokumenta: QPOK-v2.0 Izradilo: Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Poega, 02. rujna 2013.
VELEUILITE U POEGI Vukovarska 17, HR-34000 Poega tel.: +385 34 271 008 fax: +385 34 271 008 http://www.vup.hr ured@vup.hr
VELEUILITE U POEGI
IZRADA I USVAJANJE PRIRUNIKA

Prirunik za osiguravanje kvalitete Veleuilita u Poegi v2.0 su izradili lanovi Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi u sastavu: 1. Dr.sc. Verica Budimir, prof.v.., prodekanica za nastavu, predsjednik 2. Dr.sc. Robert Idlbek, v.pred., dekan, lan 3. Dr.sc. Mirjana Jele Ragu, v.pred., prodekanica za razvoj, lan 4. Mr.sc. Svjetlana Letini, v.pred., predstavnik nastavnika i suradnika, lan 5. Marija Blaievi, prof., predstavnik nastavnika i suradnika, lan 6. Tatjana Pandi, upr.iur., predstavnik nenastavnog osoblja, lan 7. Dr.sc. Oliver Hip., prof.v.., predstavnik vanjskih dionika, lan 8. Danijela Dragievi, bac.oec., predstavnik vanjskih dionika (ALUMNI-a), lan 9. Milan Dado Malenica, predstavnik studenata, lan 10. Jasmina Mlaenovi, dipl.iur., administrativni suradnik Prirunik za osiguravanje kvalitete Veleuilita u Poegi v2.0 je usvojen na 5. sjednici Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete u ak.god. 2012./13. odranoj 28. kolovoza 2013.g. Prirunik za osiguravanje kvalitete Veleuilita u Poegi v2.0 je usvojen na 22. sjednici Strunog vijea u ak.god. 2012./13. odranoj 02. rujna 2013.g.
Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
VELEUILITE U POEGI
SADRAJ
1. 2. UVOD.......................................................................................................................................... 5 CILJ PRIRUNIKA I PODRUJA OSIGURAVANJA KVALITETE ....................................................... 6 2.1. Svrha i cilj prirunika .................................................................................................................. 6 2.2. Podruja osiguravanja kvalitete................................................................................................. 6 2.3. Struktura podruja osiguravanja kvalitete ................................................................................ 7 3. OPI PODACI O VELEUILITU U POEGI ................................................................................... 8 3.1. Kratka povijest Veleuilita u Poegi ......................................................................................... 8 3.2. Misija, vizija i strategija Veleuilita u Poegi ............................................................................ 9 3.3. Ustroj i djelatnost Veleuilita u Poegi .................................................................................. 10 4. SUSTAV OSIGURAVANJA KVALITETE NA VELEUILITU U POEGI .......................................... 12 4.1. Osiguravanje kvalitete u europskom i hrvatskom prostoru visokog obrazovanja .................. 12 4.1.1. Osiguravanje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja ............................... 12 4.1.2. Osiguravanje kvalitete u hrvatskom sustavu visokog obrazovanja .................................. 14 4.2. Sustav osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi ........................................................... 15 4.2.1. Razvoj sustava osiguravanja kvalitete ............................................................................... 15 4.2.2. Dokumentacija sustava osiguravanja kvalitete ................................................................. 16 4.2.3. Tijela i postupci za osiguravanje kvalitete ......................................................................... 17 5. AKTIVNOSTI ZA OSIGURAVANJE I UNAPREIVANJE KVALITETE PO PODRUJIMA ................. 19 5.1. Voenje Veleuilita i procedure sustava osiguravanja kvalitete ........................................... 19 5.1.1. Standard ............................................................................................................................ 19 5.1.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 19 5.2. Odobrenje, praenje i periodina revizija studijskih programa i kvalifikacija ......................... 27 5.2.1. Standard ............................................................................................................................ 27 5.2.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 27 5.3. Vrednovanje studentskog rada i ocjenjivanje studenata ........................................................ 43 5.3.1. Standard ............................................................................................................................ 43 5.3.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 44 5.4. Osiguravanje kvalitete nastavnika i nastave ........................................................................... 50 5.4.1. Standard ............................................................................................................................ 50 5.4.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 50 5.5. Struni, znanstveno-istraivaki rad i suradnja s gospodarstvom ........................................... 57 5.5.1. Standard ............................................................................................................................ 57 5.5.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 57 5.6. Obrazovni resursi i potpora studentima.................................................................................. 67 5.6.1. Standard ............................................................................................................................ 67 5.6.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 67 5.7. Informacijski sustav Veleuilita .............................................................................................. 78 5.7.1. Standard ............................................................................................................................ 78 Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 3
VELEUILITE U POEGI 5.7.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 78 5.8. Informiranje javnosti ............................................................................................................... 85 5.8.1. Standard ............................................................................................................................ 85 5.8.2. Aktivnosti........................................................................................................................... 85 6. LITERATURA ............................................................................................................................. 95 7. PRILOZI ..................................................................................................................................... 97
VELEUILITE U POEGI
1. UVOD
Veleuilite u Poegi pristupa osiguravanju kvalitete kao kontinuiranom procesu koji je integriran u sve nastavne, strune, znanstveno-istraivake i administrativne djelatnosti ustanove. Temeljne odrednice poslovanja i razvoja ustanove su misija, vizija i strategija razvoja. Za njihovo uspjeno ostvarivanje kljuna je Politika kvalitete. QP Politiku kvalitete Veleuilita donijelo je Struno vijee, a predstavlja izjavu dekana o pravcu u kojem e voditi Veleuilite i potvruje predanost Veleuilita u osiguravanju i stalnom unapreivanju kvalitete. Osnova za ostvarivanje politike kvalitete Veleuilita je Strategija kvalitete. QS Strategija kvalitete Veleuilita u Poegi temeljni je dokument koji odreuje strateke ciljeve kvalitete kroz 8 stratekih pravaca: QS1) Strategija kvalitete u voenju Veleuilita i razvoju sustava osiguravanja kvalitete. QS2) Strategija kvalitete u razvoju i reviziji studijskih programa i kvalifikacija. QS3) Strategija kvalitete u vrednovanju studentskog rada i ocjenjivanju studenata. QS4) Strategija kvalitete nastavnika i nastave. QS5) Strategija kvalitete strunog, znanstveno-istraivakog rada i suradnje s gospodarstvom. QS6) Strategija potpore studentima i kvalitete obrazovnih resursa. QS7) Strategija kvalitete u razvoju informacijskog sustava. QS8) Strategija kvalitete u razvoju mehanizama za informiranje javnosti. QPOK Prirunik za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi izraen je na osnovu zakonskih propisa, Standarda i smjernicama za osiguranje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja (ESG - European Standards and Guidelines), Pravilnika o ustroju i djelovanju sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu, Politike kvalitete Veleuilita u Poegi, Strategije kvalitete Veleuilita u Poegi, praenja i analize primjera dobre prakse drugih visokih uilita te dosadanjeg iskustva Veleuilita u uspostavi i provedbi sustava osiguravanja kvalitete. U Priruniku su navedeni: cilj Prirunika i podruja osiguravanja kvalitete; opi podaci o Veleuilitu u Poegi; sustav osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi; aktivnosti za osiguravanje i unapreivanje kvalitete po podrujima (standardi, specifini ciljevi, postupci, nadlenosti i odgovornosti, pokazatelji uspjenosti, dostupnost rezultata, primjeri dobre prakse); koriteni dokumenti (izvori) na europskoj i hrvatskoj razini te prilozi (anketni upitnici). Cilj Prirunika je osigurati kontinuirano praenje razliitih pokazatelja uspjenosti te pruiti mogunost za kreiranje i uvoenje mjera za njihovo unapreivanje i razvoj sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi. U cilju kontinuiranog unapreivanja sustava potrebno ga je analizirati i po potrebi dopunjavati i mijenjati. Prirunik je objavljen na web stranici Veleuilita i time javno dostupan .
VELEUILITE U POEGI
2. CILJ PRIRUNIKA KVALITETE

2.1. Svrha i cilj prirunika
PODRUJA
OSIGURAVANJA
Svrha Prirunika za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi (dalje u tekstu: Prirunik) je, na osnovu zakonskih propisa, Standarda i smjernicama za osiguranje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja (ESG - European Standards and Guidelines), praenja primjera dobre prakse drugih visokih uilita i dosadanjeg iskustva Veleuilita u uspostavi i provedbi sustava osiguravanja kvalitete, definirati pojmove, podruja, standarde, aktivnosti i postupke za provoenje i unapreivanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi. Zadaa Prirunika je prezentirati podruja i naine osiguravanja kvalitete svim dionicima sustava visokog obrazovanja. Prirunik prua upute i pomae dionicima u provedbi i unapreivanju sustava osiguravanja kvalitete kao i promicanju kulture kvalitete na Veleuilitu u Poegi. Svrha Prirunika je da poslui kao vodi nadlenim tijelima za osiguravanje kvalitete na svim razinama poslovanja i podrujima osiguravanja kvalitete. Takoer je namijenjen svim unutarnjim (studenti, nastavnici, administrativno i tehniko osoblje) i vanjskim (druge razine sustava visokog obrazovanja, gospodarski subjekti, lokalna i dravna uprava, ALUMNI, roditelji i skrbnici studenata, poslodavci, osniva i dr.) dionicima u provoenju i unapreivanju sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita. Cilj Prirunika je pomoi dionicima sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita u: Izgradnji sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita sukladno ESG standardima i smjernicama. Provoenju postupaka osiguravanja kvalitete na Veleuilitu. Razvijanju i unapreivanju sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita. Mjerenju, praenju i analizi uspjenosti sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita . Praenju i analizi miljenja i ocjena dionika sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita . Dostupnosti informacija o Veleuilitu, studijskim programima, ishodima uenja, strunom, znanstveno-istraivakom radu, obrazovni resursima i dr. Poveanju kvalitete i uspjenosti nastavne, strune i znanstveno -istraivake djelatnosti Veleuilita. Izradi stratekih dokumenata razvoja Veleuilita i definiranju postupaka za osiguravanje kvalitete. Izradi kvalitetne samoanalize Veleuilita. Ostvarivanju visoke razine institucionalne kvalitete i dobivanje certifikata o razvijenosti i uinkovitosti unutarnjeg sustava osiguravanja kvalitete pri vanjskoj periodinoj prosudbi. Promicanju kulture kvalitete na Veleuilitu u Poegi.
2.2. Podruja osiguravanja kvalitete

U Priruniku su definirana podruja osiguravanja kvalitete sukladno ESG Standarda i smjernicama za osiguranje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja, Kriterijima za prosudbu stupnja razvijenosti i uinkovitosti sustava osiguravanja kvalitete visokih uilita u RH usvojenih od strane Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 6
VELEUILITE U POEGI Agencije za znanost i visoko obrazovanje, Pravilniku o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi te Strategiji kvalitete Veleuilita u Poegi. Podruja osiguravanja kvalitete na Veleuilitu su: 1. Voenje Veleuilita i procedure sustava osiguravanja kvalitete 2. Odobrenje, praenje i periodina revizija studijskih programa i kvalifikacija 3. Vrednovanje studentskog rada i ocjenjivanje studenata 4. Osiguravanje kvalitete nastavnika i nastave 5. Struni, znanstveno-istraivaki rad i suradnja s gospodarstvom 6. Obrazovni resursi i potpora studentima 7. Informacijski sustav Veleuilita 8. Informiranje javnosti
2.3. Struktura podruja osiguravanja kvalitete

Za svako podruje osiguravanja kvalitete definirani su: Standard - izjava o oekivanoj razini zahtjeva i uvjeta prema kojima se ocjenjuje kvaliteta. Aktivnosti postupci kojima se ostvaruju postavljeni strateki i specifini ciljevi kvalitete. Za svaku aktivnost definirani su: Opis aktivnosti kratak prikaz opisa aktivnosti za osiguravanje i unapreivanje kvalitete. Cilj specifini cilj koji se eli postii definiranom aktivnosti unutar svakog podruja osiguravanja kvalitete. Postupak provedbe Kratak prikaz postupka provedbe aktivnosti s navoenjem tijela koja su zaduena za provedbu, dokumenta i vremenskog slijeda dogaanja. Nadlenosti za prijedlog/izradu tijelo ili osoba odgovorna za prijedlog ili iniciranje aktivnosti, odnosno za izradu prijedloga propisa, materijala ili drugog dokumenta. Nadlenost za provjeru/donoenje tijelo ili osoba koja odobrava provoenje aktivnosti, usvajanje propisa ili drugog potrebnog dokumenta. Pokazatelji uspjenosti mjerilo ije postizanje predstavlja potvrdu provedbe aktivnosti. Dinamika provedbe vremenski period u kojem se aktivnost provodi ili koliko esto se aktivnost treba provoditi. Dostupnost rezultata dionici sustava osiguravanja kvalitete kojima su dostupni rezultati mjerenja uspjenosti aktivnosti. Primjeri dobre prakse postojei postupci kojima Veleuilite provodi i osigurava kvalitetu nastavne, strune ili znanstveno-istraivake djelatnosti.
VELEUILITE U POEGI
3. OPI PODACI O VELEUILITU U POEGI

3.1. Kratka povijest Veleuilita u Poegi
Veleuilite u Poegi osnovano je Uredbom o osnivanju Veleuilita u Poegi donesenoj na sjednici Vlade Republike Hrvatske odranoj dana 21. svibnja 1998. godine, a objavljenoj u Narodnim novinama broj 75 od 27. svibnja 1998. godine. Veleuilite je javno visoko uilite koje obavlja djelatnost visokog obrazovanja putem ustrojavanja i izvoenja strunih studija, te obavlja strunu i znanstvenu djelatnost u skladu sa Zakonom o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju i Statutom. Osniva Veleuilita je Vlada Republike Hrvatske, a prava i dunosti osnivaa obnaa Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta Republike Hrvatske. Veleuilite je ustrojeno u tri odjela (poljoprivredni, drutveni, tehniki) i imalo je ukupno deset strunih studija u etiri grada (Poega, Vinkovci, Slavonski Brod, Osij ek) te ih je izvodilo kroz tri akademske godine. Na Veleuilitu u Poegi temeljem Privremene dopusnice za poetak obavljanja djelatnosti Veleuilita od 23. rujna 1998. godine, te Dopusnice za obavljanje djelatnosti od 17. prosinca 1999. godine zakljuno sa akademskom godinom 2000./2001. izvodili su se i studijski programi sljedeih strunih studija: na Poljoprivrednom odjelu: Bilinogojstvo, Zootehnika, Poljoprivredna tehnika, Obiteljska gospodarstva. na Tehnikom odjelu: Elektrotehnika, Graevinarstvo, Strojarstvo. Po zavretku studiranja studenata koji su upisali prethodno oznaene strune studije Veleuilite zavrava sa ustrojem istih strunih studija. Godine 2001. dolo je do djelominog preustroja veleuilinih studija te od akademske godine 2001./2002. u sastavu Veleuilita u Poegi ostaju samo oni struni studiji koji su se izvodili u gradu Poegi, a to su: Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo, Upravno pravo, Raunovodstvo i trgovina. Veleuilite je tijekom 2005. godine prilagodilo svoje nastavne planove i programe strunih studija Bolonjskom procesu te je dobilo privremene dopusnice za izvoenje sljedeih studijskih programa: 1. 2. 3. 4. 5. Raunovodstvo Trgovina Upravni studij Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo (od akademske godine 2005./2006.) te Prehrambena tehnologija (od akademske godine 2007./2008.)
VELEUILITE U POEGI
Veleuilite je od Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta 2008. godine dobilo trajne dopusnice za sve navedene studije, a 2010. godine i za specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje.
3.2. Misija, vizija i strategija Veleuilita u Poegi

Misija Misija VUP-a jest doprinijeti ekonomskom, socijalnom i kulturnom razvoju regije i drutva: stvaranjem visokoobrazovanih strunjaka iz podruja biotehnikih i drutvenih znanosti sukladno potrebama gospodarstva i trita rada provoenjem programa za obrazovanje odraslih te usavravanjem znanja i vjetina strunjaka iz prakse provoenjem strunih i znanstvenih istraivanja u drutvenim i biotehnikim znanostima, ali i u drugim znanostima u kojima istrauju znanstvenici VUP-a, a koja se provode u okviru domaih i meunarodnih razvojnih, strunih i znanstvenih projekata i rezultiraju primjenom u nastavnom procesu i transferom znanja/tehnologije u praksu kontinuiranim unaprjeenjem kvalitete, konkurentnosti i kompetitivnosti nastavnog i strunog rada putem otvorene suradnje s javnim i privatnim sektorom u svim podrujima djelatnosti VUP a te poticanjem meunarodne suradnje i mobilnosti studenata i nastavnika.
Vizija
Postati renomirano i jedno od vodeih veleuilita u Republici Hrvatskoj koje na suvremen i inovativan nain objedinjuje nastavnu, strunu i znanstveno -istraivaku djelatnost, u podruju biotehnikih i drutvenih znanosti, s gospodarskom aktivnou te promie kako razvoj pojedinaca tako i gospodarstva i drutva u cjelini. Strategija Veleuilite donosi strategiju razvoja usklaenu s misijom i vizijom Veleuilita. Kao temelj za izradu slui postojea strategija, rezultati provedenog istraivanja s ciljem izrade SWOT analize Veleuilita, rezultati anketiranja zavrenih i diplomiranih studenata (ALUMNI-ja), rezultati anketiranja poslodavaca zavrenih/diplomiranih studenata, utvrene potrebe gospodarstva i ire lokalne zajednice, promjene koje se dogaaju u okruenju (trendovi i izazovi), strateki i pravni okvir visokog obrazovanja, znanosti i tehnologije. Strateka podruja su: 1. Upravljanje visokim uilitem i osiguravanje kvalitete 2. Studijski programi i studenti 3. Struna, znanstveno-istraivaka i izdavaka djelatnost 4. Ljudski, materijalni i financijski resursi 5. Suradnja s gospodarstvom i lokalnom zajednicom 6. Meunarodna suradnja i mobilnost
VELEUILITE U POEGI
Za svako strateko podruje definira se strateki cilj, posebni ciljevi i aktivnosti koje je potrebno provoditi radi njihove realizacije, pokazatelji kojima se mjeri uspjenost provedbe pojedine aktivnosti kao i odgovorne osobe zaduene za izvrenje. Na temelju usvojene Strategije razvoja izrauje se godinji akcijski plan ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja s mjerljivim pokazateljima uspjenosti i ocjenom uinkovitosti.
3.3. Ustroj i djelatnost Veleuilita u Poegi

Sukladno odredbama Statuta Veleuilita u Poegi Veleuilite se ustrojava s odjelima u svome sastavu. Odjeli su temeljni nositelji izvedbe studija, strunog i znanstvenog rada koji ustrojavaju jedan ili vie studija sa smjerovima i usmjerenjima ili bez njih. Studiji su ustrojbene jedinice unutar odjela. Odjeli Veleuilita su: 1. Poljoprivredni odjel, sa strunim studijima: Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo, Prehrambena tehnologija. 2. Drutveni odjel, sa strunim studijima: Raunovodstvo, Trgovina, Upravni studij (do akademske godine 2005./2006. struni studij Upravno pravo). i sa specijalistikim diplomskim strunim studijem: Trgovinsko poslovanje. U okviru Poljoprivrednog odjela ustrojena je ustrojbena jedinica poradi unapreenja struke, izvoenja praktinoga dijela nastavnih aktivnosti, strune i znanstvene djelatnosti u okviru strunog studija Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo - nastavna baza Klijet i spremite vina i nastavni objekt Vinski podrum i laboratorij (koja ukljuuje i nastavni poligon - viegodinji nasad vinograda). Upravno pravni, organizacijski, financijsko-raunovodstveni, informacijski, statistiki, tehniki i drugi poslovi Veleuilita obavljaju se u Dekanatu. Dekanat Veleuilita ine: dekan prodekani strune slube dekanata.
Strune slube dekanata su ustrojbene jedinice Veleuilita koje obavljaju pravne, administrativne, financijsko-raunovodstvene, informacijske, strune, statistike, tehnike i ostale ope poslove (Tajnitvo, Sluba za financijsko-raunovodstvene poslove, Studentska sluba, Informatiko tehnika sluba i Veleuilina knjinica). Sukladno vaeem Statutu djelatnosti Veleuilita su: ustrojavanje i izvoenje strunih studija iz podruja biotehnikih, drutvenih i tehnikih znanosti u trajanju od najmanje tri godine, kojima se stjee minimalno 180 ECTS bodova i struni naziv Struni prvostupnik (baccalaureus, baccalaurea) odgovarajue struke u skladu s posebnim zakonom,
10
VELEUILITE U POEGI
ustrojavanje i izvoenje specijalistikih diplomskih strunih studija, u trajanju od jedne do dvije godine, kojima se stjee 60 do 120 ECTS bodova i struno zvanje specijaliste ( spec. ), obavljanje strunog i znanstvenog rada iz podruja djelatnosti u skladu sa Zakonom, te posebnim propisima; ustrojavanje i izvoenje programa strunog usavravanja koji se ne smatraju studijem u smislu Zakona, izdavaka djelatnost koja obuhvaa ureivanje, izdavanje, prodaju, populariziranje i plasman skripata, knjiga, broura, asopisa, godinjaka, separata, strunih i znanstvenih kataloga, te ostalih tiskanih i na drugi nain umnoenih publikacija namijenjenih javnosti, izdavanje asopisa i udbenika, prirunika, monografija i drugih posebnih izdanja, bibliotena i informatika djelatnost vezana uz temeljnu djelatnost, maloprodaja knjiga i skripata papirnica za studente, organiziranje teajeva, seminara, te strunih i znanstvenih skupova, poslovi obavljanja fizikalno-kemijskih analiza vina i drugih proizvoda od groa, vina i voa, te davanje organoleptike ocjene za potrebe vinogradara, vinara i voara, prodaja proizvoda vlastite nastavne proizvodnje u okviru nastavnih objekata Veleuilita Vinskog podruma Poljoprivrednoga odjela, u skladu sa lankom 16. i 17. Statuta, poslovi obavljanja laboratorijskih analiza tla i davanje preporuka graanima na temelju analiziranih uzoraka, proizvodnja, prerada i promet proizvoda vlastite proizvodnje: groa, preraevina od groa, vina, loznog sadnog materijala, voa, vonih preraevina, vonih sadnica, alkoholnih pia (vinski destilati, vone rakije i likeri) i biljnih ekolokih proizvoda, pruanje konzultantskih usluga iz podruja poljoprivredne djelatnosti, ustrojavanje i izvoenje programa obrazovanja odraslih.
Sveukupna djelatnost Veleuilita usmjerena je ka pruanju primjerene razine znanja i vjetina koje osposobljavaju studente za neposredno ukljuivanje u radni proces i daljnje obrazovanje. U ostvarivanju svoje djelatnosti Veleuilite s posebnom pozornou surauje sa slinim institucijama u Republici Hrvatskoj i drugim zemljama, te vodi rauna o usklaivanju obrazovnog, strunog i znanstvenog rada s onima u europskom obrazovnom procesu, uvaavajui pozitivna iskustva drugih visokokolskih ustanova.
11
VELEUILITE U POEGI
4. SUSTAV OSIGURAVANJA KVALITETE NA VELEUILITU U POEGI

4.1. Osiguravanje kvalitete u europskom i hrvatskom prostoru visokog obrazovanja
4.1.1. Osiguravanje kvalitete u europskom prostoru visokog obrazovanja Meu najznaajnijim obiljejima Bolonjskog procesa istaknuto je osiguravanje kvalitete u sustavu visokog obrazovanja. Osiguravanje kvalitete u sustavu visokog obrazovanja podrazumijeva sinergijski uinak svih koritenih politika, procesa, aktivnosti i mehanizam a istog. U europskom prostoru visokog obrazovanja, osiguravanju kvalitete pridonijeto je razvojem Europske mree za osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju osnovane 2000.g. (eng. European Network for Quality Assurance in Higher Education ENQA) koja je 2004.god. pretvorena u Europsko udruenje za osiguranje kvalitete u visokom obrazovanju (eng. European Association for Quality Assurance in Higher Education - ENQA), publiciranjem dokumenta pod nazivom Standardi i smjernice za osiguranje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja 2005.god. (eng. Standards and Guidelines for Qualiti Assurence in the European Higher Education Area SGQA/ESG) i uspostavom Europskog registra za osiguravanje kvalitete visokog osiguranja (European Quality Assurance Register for Higher Education EQAR). Polazna toka razvoja ENQA podrazumijevala je potrebu za razmjenom informacija i iskustva u podruju osiguravanja kvalitete, a vrijednosti sustava su oekivane na institucionalnoj, nacionalnoj i europskoj razini. Tada, ali i danas, institucionalna razina podrazumijeva autonomiju svake visokoobrazovne institucije u smislu osiguravanja kvalitete obrazovanja koju prua svojim korisnicima. Nacionalna razina podrazumijeva stvaranje adekvatnog pravnog okvira koji omoguuje ureenje i provoenje sustava osiguravanja kvalitete u visokom obrazovanju. Naglaena je, takoer, potreba da nositelji vlasti u nekoj zemlji pasivno nadgledaju proces osiguravanja kvalitete u visokoobrazovnim institucijama. Meutim, djelujui na institucionalnoj i nacionalnoj razini, visokoobrazovne institucije kao i nositelji vlasti moraju biti usmjereni na izgradnju povjerenja, suradnje i prepoznatljivosti na globalnoj razini, jer Europa mora djelovati kao cjelina. Grupa E4 (ENQA, EUA, EURASHE i ESIB) osnovala je 2006.god. Europski forum za osiguravanje kvalitete (eng. The European Quality Assurance Forum EQAF). Navedeni forum predstavlja jednogodinju manifestaciju, odnosno konferenciju o osiguravanju kvalitete u visokom obrazovanju. Dionici konferencije; predstavnici visokih uilita, agencije za osiguravanje kvalitete i studenti razmjenjuju iskustva i znanje s podruja osiguravanja kvalitete i time premouju nacionalne i organizacijske granice u razumijevanju i primjeni sustava osiguravanja kvalitete u visokom obrazovanju. U Berlinu, 2003.god. ministri zemalja potpisnica Bolonjske deklaracije pozvali su Europsku mreu za osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju (ENQA) da putem svojih lanova i u suradnji sa s Europskom udrugom sveuilita (eng. European University Association EUA), Europskim udruenjem institucija visokog obrazovanja (eng. European Association of Institutions in Higher Education EURASHE) i nacionalnim savezom studenata Europe (eng. European Students' Union ESIB) izradi skup zajednikih standarda, postupaka i smjernica za osiguravanje kvalitete visokog obrazovanja. Dokument pod nazivom Standardi i smjernice za osiguravanje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja (ESG) usvojen je 2005.god. u Bergenu. Sadraj dokumenta je dovoljno Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
12
VELEUILITE U POEGI
openit, to omoguuje koritenje istog na nacionalnoj razini, svih zemalja potpisnica Bolonjske deklaracije, bez obzira na kulturno-povijesno nasljee, usvojeni pravni okvir i sl. Navedeni Standardi i smjernice obuhvaaju tri glavna podruja sustava za osiguravanje kvalitete i to kako slijedi: 1. Unutarnje osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju standardi i smjernice trebaju posluiti, s jedne strane, kao izvor poboljanja kvalitete u pruanju usluga ustanovama visokog obrazovanja i opravdanje njihove institucionalne autonomije, dok s druge strane trebaju, korisnicima usluga studentima, omoguiti to kvalitetnije pristup uslugama u europskom prostoru visokog obrazovanja. Europski standardi za unutarnje osiguravanje kvalitete u visokim uilitima su: 1. Politika kvalitete i postupci osiguravanja kvalitete 2. Odobrenje, praenje i periodine provjere programa i kvalifikacija 3. Ocjenjivanje studenata 4. Osiguravanje kvalitete nastavnikog kadra 5. Obrazovni resursi i pomo studentima 6. Sustavi informiranja 7. Informiranje javnosti. 2. Vanjsko osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju standardi i smjernice trebaju stvoriti podlogu za rad agencijama koje provode vanjsko osiguravanja kvalitete te omoguiti visoku razinu dostupnosti i razumljivosti rezultata provedenog vanjskog osiguravanja kvalitete. 3. Agencije za vanjsko osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju sadraj standarda i smjernica upuuje na zadovoljavanje odreenih kriterija koji moraju postojati kod agencija koje provode vanjsko osiguravanje kvalitete u smislu njihovog statusa, djelatnosti, resursa (ljudskih i financijskih), neovisnosti u radu i djelovanju, izvjetavanja i sl. Navedeni standardi i smjernice se temelje na naelima (ENQA): uvaavanja potreba i interesa za visokim obrazovanjem od strane studenata, poslodavaca i cijeloga drutva, autonomiji visokoobrazovnih ustanova uz visoku odgovornost istih za kvalitetu i njeno osiguravanje, vanjskog osiguravanja kvalitete koje mora odgovarati svrsi i posluiti ustanovama visokog obrazovanja samo kao nuan i prikladan teret u ostvarenju postavljenih ciljeva, razvoju i poboljanje akademskih programa u korist studenata i ostalih korisnika u Europskom prostoru visokog obrazovanja, postojanja uspjenih i uinkovitih organizacijskih struktura za provoenje i unaprjeenje akademskih programa, transparentnosti i koritenju miljenja vanjskih strunjaka u procesima osigura vanja kvalitete, poticanja razvoja kulture kvalitete od strane visokoobrazovne ustanove, razboritosti i odgovornosti visokoobrazovnih institucija, ukljuujui i odgovornost za investiranje javnog i privatnog novca, usklaenosti (kompatibilnosti) osiguravanja kvalitete za potrebe utvrivanja odgovornosti i osiguravanje kvalitete za svrhe poboljanja, sposobnosti visokoobrazovnih ustanova u demonstriranju svoje kvalitete u zemlji i inozemstvu i razliitosti i inovativnosti u provoenju odgovarajuih procesa. 13
VELEUILITE U POEGI
Europski registar za osiguranje kvalitete visokog obrazovanja (EQAR) osnovan je 2008.god. od strane grupe E4 kao neovisna organizacija zaduena za uspostavu i voenje registra agencija za osiguravanje kvalitete. Osnova njegovog djelovanja je poveanje transparentnosti sustava osiguravanja kvalitete. U navedeni registar mogu biti primljene agencija iji se rad i djelovanje temelji na kriterijima ESG. Danas se u EQAR nalaze registrirane 29 agencija za osiguranje kvalitete. 4.1.2. Osiguravanje kvalitete u hrvatskom sustavu visokog obrazovanja Potpisivanjem Bolonjske deklaracije 2001.god., Republika Hrvatska se obvezala na promicanje europske suradnje u osiguravanju kvalitete s ciljem razvijanja usporedivih kriterija i metodologija. Sustav osiguravanja kvalitete visokih uilita u Republici Hrvatskoj ustrojeni su sukladno Standardima i smjernicama za osiguravanje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja ESG. U Republici Hrvatskoj obrazovanje i znanost su usko povezani. Primarna odgovornost za kvalitetu visokog obrazovanja i znanosti na visokim uilitima lei na visokim uilitima i znanstvenim organizacijama. Prema Izvjeu Agencija za znanost i visoko obrazovanje (AZVO) iz 2011.god., osiguravanje kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju u Republici Hrvatskoj, opisano je u tri faze (AZVO): 1. Prva faza zapoinje 1993.god. i traje do 2003.g. zapoeta je osnivanjem Nacionalnog vijea za znanost i Nacionalnog vijea za visoko obrazovanje nakon donesenog prvog Zakona o znanstvenoistraivakoj djelatnosti iz 1993.god. (NN 59/96-proien tekst) 2. Druga faza traje od 2003.god. do 2009.god. zapoeta je donoenjem novog Zakona o znanosti i visokom obrazovanju (NN 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13). Agencija za znanost i visoko obrazovanje osnovana je 2004.god. (NN 101/04 i 8/07). Njena zadae podrazumijeva obavljanje poslova u djelokrugu i nadlenosti utvrenim vaeim zakonskim propisima vezanim za znanost i visoko obrazovanje. Navedena Agencija, takoer, obavlja tehnike i administrativne poslove vezane za osiguravanje kvalitete u visokom obrazovanju. U tijeku druge faze, Nacionalno vijee za visoko obrazova nje u 2007.god. pokree postupak vrjednovanja visokoobrazovnih institucija. Meutim, zbog uoenih nedostataka postojeeg zakonskog okvira, u smislu ne osiguravanja dovoljno samostalnosti Agenciji u provoenja aktivnosti vanjskog vrednovanja kvalitete, 2009.god. je usvojen Zakon o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (NN 45/09). 3. Trea faza traje od 2009.god do danas Zakon o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju je ojaao ulogu Agencije u provoenju postupaka vanjskog vrednovanja kvalitete visokih uilita, studijskih programa i znanstvenih organizacija. Prema Zakonu o osiguravanju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (l.4.,st.2.to.a-j) Agencija za znanost i visoko obrazovanje provodi dio postupaka inicijalne akreditacije, postupke reakreditacije, postupke tematskog vrednovanja, postupke vanjske neovisne periodine prosudbe unutarnjih sustava osiguravanja i unaprjeivanja kvalitete (audit), prikuplja i obrauje podatke o sustavu znanosti i visokog obrazovanja i drugim sustavima s kojima su znanost i visoko obrazovanje u meuovisnosti. Agencija je punopravna lanica europskog udruenja ENQA te je 2011.g. uvrtena u EQAR. Navedeno jami vjerodostojnost Agencije za provoenje postupaka vanjskog osiguravanja kvalitete u itavom Europskom prostoru visokog obrazovanja. Uspostavljeni sustav osiguravanja kvalitete u europskom visokoobrazovnom prostoru trebao bi pridonositi daljnjim aktivnostima od kojih se oekuju rezultati u smislu koritenja znanja i kompetencija za osiguravanje dugorone konkurentnosti i razvoja drutva u cjelini. Nositelji takvih Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
14
VELEUILITE U POEGI
aktivnosti trebali bih biti svi dionici sustava visokog obrazovanja, a posebno mlae generacije ljudi koji su stekli odreeno znanje i kompetencije na visokoobra zovnim ustanovama u zemlji ili inozemstvu. Tenja za navedenim dokumentirana je u Europskoj strategiji za pametan, odriv i ukljuiv rast; Europa 2020., u kojem je naglaeno kako bi do 2020.god. 40 % mlae generacije trebalo zavriti tercijarni stupanj obrazovanja.
4.2. Sustav osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi

4.2.1. Razvoj sustava osiguravanja kvalitete Veleuilite u Poegi aktivno radi na podizanju kvalitete od svog osnutka. Intenziviranje podizanja kvalitete poelo je osnivanjem Povjerenstva za osiguravanje kvalitete 2008. godine, koje je bilo sastavljeno od prodekana za nastavu, tajnika, predstavnika nastavnika, predstavnika asistenata i predstavnika studenata. Aktivnosti povjerenstva bile su usredotoene na praenje izvedbe nastavnih sadraja i analizu rezultata, analiziranje nastavnih sadraja, praenje optereenja nastavnika, preoblikovanje i dogradnja internetske stranice Veleuilita, razgovori s pojedinim predmetnim nastavnicima o problemima na koje su upozorili predstavnici studenata, kontinuirano obrazovanje nastavnika i suradnika putem seminara, predavanja te znanstvenih skupova u zemlji i inozemstvu, daljnju informatizaciju predavaonica i koritenje najsuvremenijih t ehnologija u vezi s prijenosom znanja i slino. Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete donesen je 11. lipnja 2008. godine. Nakon toga doivio je dvije izmjene (listopad 2009. godine i veljaa 2013. godine) te novo izdanje 29. oujka 2013. godine. Pravilnikom je utvren cilj, svrha, podruja djelovanja sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi, a sastav Povjerenstva za osiguravanje i unapreivanje kvalitete definiran je na nain da povjerenstvo ine dekan, prodekani, 2 predstavnika nastavnika i suradnika, predstavnik nenastavnog osoblja, 2 predstavnika vanjskih dionika i predstavnik studenata. Sukladno navedenim izmjenama Struno vijee VUP-a na svojoj 9. sjednici u ak.god. 2012/13 odranoj 8. oujka donijelo je Odluku o imenovanju povjerenstva za unapreenje i osiguravanje kvalitete na Veleuilitu. Kako bi postupci unutarnje prosudbe sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita bili transparentni izraen je Pravilnik o postupku unutarnje periodine prosudbe SOK-a VUP-a s decidirano navedenim fazama prosudbe, ciljevima i planom aktivnosti, metodologijom provoenja postupka, postupkom naknadnog praenja, strukturom izvjea s preporukama za poboljanje i konanu ocjenu razvijenosti i uinkovitosti sustava. Ciljevi unutarnje neovisne prosudbe, sukladno Pravilniku, su utvrivanje uinkovitosti uspostavljenog SOK-a na VUP-u, utvrivanje utjecaja sustava na poboljanje kvalitete obrazovanja te utvrivanje utjecaja na razvoj kulture kvalitete. Politika kvalitete i Strategija kvalitete usvojene su na 3. sjednici Povjerenstva od 29. travnja i proslijeene Strunom vijeu koje je usvojilo novu Politiku kvalitete i Strategiju kvalitete na 15. sjednici u ak.god. 2012/13. od 30. travnja 2013. godine. QP Politika kvalitete predstavlja izjavu dekana o pravcu u kojem e voditi Veleuilite i potvruje predanost Veleuilita u osiguravanju i stalnom unapreivanju kvalitete. Osnova za ostvarivanje politike kvalitete Veleuilita je Strategija kvalitete. QS Strategija kvalitete Veleuilita u Poegi temeljni je dokument koji odreuje strateke ciljeve kvalitete, aktivnosti, pokazatelje uspjenosti, te mehanizme kojima se osigurava, unapreuje i promovira kvaliteta Veleuilita. Sukladno aktualnim trendovima modernog gospodarstva Veleuilite u Poegi definiralo je Strategiju razvoja za razdoblje od 2010. do 2013. godine. Strategija je ujedno i operativni plan te Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
15
VELEUILITE U POEGI
predvia posebne zadatke i indikatore, koje Veleuilite namjerava provesti sukladno predvienim vremenskim terminima. Strateki ciljevi, zadaci i indikatori, koji se namjeravaju ostvariti tijekom 2013. godine sadrani su u Akcijskom planu provoenja ciljeva i aktivnosti u 2013. godini definiranih Strategijom Veleuilita u Poegi za razdoblje 2010.-2013. godine. Za svaki strateki cilj aktualne Strategije navedeni su zadaci i aktivnosti kojima se planirani ciljevi namjeravaju ostvariti. Kod svake planirane aktivnosti navedeni su konkretni indikatori, nadlene osobe za provedbu te sami rok provedbe. Na kraju stratekog razdoblja planira se izrada izvjea koja se odnosi na realizaciju postavljenih ciljeva i aktivnosti uz analizu uspjenosti i ocjenu uinkovitosti. Akcijski plan usvojen je na 13. sjednici Strunog vijea VUP-a u ak.god. 2012/13. odranoj 15. travnja 2013.g. Kako bi u sastavljanje i revidiranje studijskih programa ukljuili vanjske dionike i ALUMNI -e izraen je i usvojen Pravilnik o postupku unapreivanja studijskih programa VUP-a. Sukladno Pravilniku o postupku unapreivanja studijskih programa na VUP-u Struno vijee je na svojoj 9. sjednici osnovalo povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa. U rad povjerenstava ukljueni su predstavnici gospodarstvenika i javnopravnih tijela s kojima Veleuilite ostvaruje znaajniju suradnju te koji imaju viegodinje radno iskustvo u struci. U svrhu osiguravanja i unapreivanja kvalitete nastave na Veleuilitu izraen je i usvojen Pravilnik o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata. Pravilnikom je ureen cilj provoenja ankete, odgovornost za njeno provoenje, analizu i prikupljanje informacija, vrijeme i nain provoenja te postupanje po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata na VUP-u. Veleuilite u Poegi, svjesno vanosti informacija o kvaliteti i uinkovitosti aktivnosti koje provodi, izradilo je interne izvjetaje, te je propisalo njihov sadraj i dinamiku prikupljanja informacija. Na osnovu propisanih i usvojenih internih izvjetaja, te prikupljenih informacija provodit e se analiza aktivnosti Veleuilita u cilju mjerenja i praenja uspjenosti. Prikupljene informacije Veleuilite e koristiti u procesima planiranja te u svrhu kontinuiranog poboljanja sustava osiguravanja kvalitete. 4.2.2. Dokumentacija sustava osiguravanja kvalitete Dokumentacija sustava osiguravanja je opsena i sveobuhvatna. Kako bi se omoguilo jednostavnije snalaenje i pristup dokumentaciji izraen je QRD Registar dokumenata sustava osiguravanja kvalitete. Navedeni Registar sadrava popis pravilnika, odluka, izvjetaja, obrazaca i ostalih dokumenata kojima se osigurava provoenje i unapreivanje SOK-a na VUP-u. Dokumenti su rasporeeni prema podrujima osiguravanja kvalitete sukladno QPOK Priruniku za osiguravanje kvalitete v2.0. Registar dokumenata sadri informacije o: Internoj ifri dokumenta Aktivnosti dokumenta (trenutno aktivan ili verzija koja vie nije aktivna) Nazivu dokumenta Broju klase Nazivu tijela koje je usvojilo dokument Datumu usvajanja dokumenta
Sve potrebne informacije o dokumentima SOK-a potrebno je unijeti u Registar u trenutku njihovog stupanja na snagu. Registar dokumenata SOK-a objavljuje se na web stranici VUP-a. Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
16
VELEUILITE U POEGI
4.2.3. Tijela i postupci za osiguravanje kvalitete Tijela Veleuilita odgovorna za sustav osiguravanja kvalitete su Struno vijee i Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete (u daljnjem tekstu: Povjerenstvo). Sustavom osiguravanja kvalitete upravlja Struno vijee. Struno vijee, na prijedlog Povjerenstva, donosi: strategiju kvalitete, prirunik kvalitete i postupke osiguravanja kvalitete u svim podrujima rada i djelovanja Veleuilita, odluke o mjerama i aktivnostima u okviru sustava osiguravanja kvalitete, odluku o prihvaanju plana aktivnosti sustava osiguravanja kvalitete, odluku o prihvaanju izvjea Povjerenstva, druge odluke u okviru svoje nadlenosti sukladno Statutu i potrebama osiguravanja kvalitete nastavne, strune i znanstvene djelatnosti Veleuilita.
Struno tijelo za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu je Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete na Veleuilitu. Povjerenstvo ujedinjuje i koordinira sve aktivnosti vezane uz kvalitetu te ima slobodu prilagodbe postupaka sustava za osiguravanje kvalitete sukladno potrebama Veleuilita. Povjerenstvo je savjetodavno tijelo Strunog vijea. Povjerenstvo obavlja sljedee poslove: planira, organizira, koordinira i provodi postupke vrednovanja sustava osiguravanja kvalitete, razvija unutarnje mehanizme osiguravanja, unaprjeenja i promicanja kvalitete na razini Veleuilita, prikuplja i sistematizira povratne informacije i unapreuje sustav osiguravanja kvalitete, predlae Strunom vijeu strateke dokumente kvalitete i propise za osiguravanje kvalitete, predlae Strunom vijeu odluke o sustavu osiguravanja kvalitete koje su u nadlenosti Strunog vijea, sukladno l. 7. ovog Pravilnika, predlae Strunom vijeu godinji plan mjera i aktivnosti za provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita, razvija i predlae Strunom vijeu pokazatelje kvalitete specifine za Veleuilite, podnosi Strunom vijeu periodika izvjea o svom radu, podnosi Strunom vijeu izvjea o provedenim mjerama poboljanja sukl adno planu aktivnosti, prati i koordinira djelovanje dionika sustava upravljanja kvalitetom Veleuilita u aktivnostima osiguranja kvalitete, surauje u pripremi postupka vanjskog vrednovanja Veleuilita.
17
VELEUILITE U POEGI
Upravno vijee Povjerenstva: za periodinu reviziju, za struni i znanstveni rad, suradnju s gospodarstvom, druga.
Agencija za znanost i visoko obrazovanje
Dekan
Struno vijee Unutarnji dionici: studenti, nastavnici, administrativno osoblje, tehniko osoblje Vanjski dionici: poslodavci, gospodarstvo, ALUMNI, drugi
Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete na VUP-u
Slika 1. Shematski prikaz organizacije sustava za upravljanje kvalitetom na Veleuilitu u Poegi Glavni procesi sustava osiguravanja kvalitete su: Planiranje Povjerenstvo svake godine predlae Plan mjera i aktivnosti za provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita. Godinji Plan usvaja Struno vijee te se objavljuje na web stranici VUP-a. Provedba Sve aktivnosti izvode se sukladno godinjem Planu i Priruniku. Za provedbu planiranih aktivnosti Povjerenstvo, tijela ili zaduene osobe pripremaju, a Struno vijee usvaja dokumente vezane uz provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete. Provjera Provedene analize i rezultati mjerenja i praenja uspjenosti prezentiraju se na sjednicama Strunog vijea, Vijea odjela i Upravnog vijea s temom kvalitete te se objavljuju na web stranici VUP-a. Povjerenstvo na kraju godine analizira provedbu plana aktivnosti te podnosi godinje izvjee Strunom vijeu, koje ga usvaja nakon rasprave te se objavljuje na web stranici VUP-a. Unutarnjom periodinom prosudbom sustava osiguravanja, koju provodi posebno povjerenstvo svake godine, Veleuilite provjerava uinkovitosti uspostavljenog sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu i njegovog utjecaja na poboljanje kvalitete obrazovanja i razvoj kulture kvalitete. Izvjee o provedenoj unutarnjoj prosudbi usvaja Struno vijee. Na temelju unutarnje prosudbe sustava osiguravanja kvalitete i ostale potrebne dokumentacije Agencija za znanost i visoko obrazovanje provodi vanjsku neovisnu periodinu prosudbu sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita Promjena Na osnovu prikupljenih i analiziranih informacija od svih dionika, rezultata unutarnje i vanjske prosudbe, Povjerenstvo razvija i unapreuje sustav osiguravanja kvalitete na Veleuilitu
18
VELEUILITE U POEGI
5. AKTIVNOSTI ZA OSIGURAVANJE I UNAPREIVANJE KVALITETE PO PODRUJIMA

5.1. Voenje Veleuilita i procedure sustava osiguravanja kvalitete
5.1.1. Standard Veleuilitem treba upravljati na osnovu usvojenih stratekih dokumenata i odgovarajuih postupaka za osiguravanje kvalitete i standarda svojih programa i kvalifikacija. U poslovanju Veleuilite se treba jasno posvetiti razvoju kulture kvalitete i osiguravanja kvalitete, pri emu je nuno razviti i primjenjivati strategiju za stalno poboljavanje kvalitete. Strategija razvoja, politika kvalitete i postupci za njihovo provoenje trebaju imati formalni status i biti javno dostupni. U postupke osiguravanja kvalitete potrebno je ukljuiti studente i ostale dionike sustava. (ESG) 5.1.2. Aktivnosti Aktivnost 1.1. Strateko planiranje Veleuilite donosi strategiju razvoja usklaenu s misijom i vizijom Veleuilita (podruja: Upravljanje visokim uilitem i osiguravanje kvalitete; Studijski programi i studenti; Struna, znanstveno-istraivaka i izdavaka djelatnost; Ljudski, materijalni i financijski resursi; Suradnja s gospodarstvom i lokalnom zajednicom; Meunarodna suradnja i mobilnost) Cilj Donijeti strateke dokumente koji ureuju podruja djelovanja Veleuilita u skladu s misijom i vizijom Veleuilita, trendovima i izazovima koji se nameu pred visokoobrazovni sustav, a uvaavajui specifinosti institucije. Prodekan za razvoj pokree postupak izrade strategije razvoja minimalno 4 mjeseca prije isteka roka vaee strategije. Kao temelj za izradu slui postojea strategija, rezultati provedenog istraivanja s ciljem izrade SWOT analize Veleuilita, rezultati anketiranja zavrenih i diplomiranih studenata (ALUMNI-ja), rezultati anketiranja poslodavaca zavrenih/diplomiranih studenata, utvrene potrebe gospodarstva i ire lokalne zajednice, promjene koje se dogaaju u okruenju (trendovi i izazovi), strateki i pravni okvir visokog obrazovanja, znanosti i tehnologije. Prijedlog Strategije izrauje prodekan za razvoj u suradnji s lanovima Uprave. Nakon rasprave na nekoliko razina, Uprava, djelatnici VUP-a, Povjerenstva, predstavnici gospodarstva i javnopravnih tijela, Struno vijee i Upravno vijee, konanu verziju Strategije donosi Upravno vijee na prijedlog Strunog vijea. Nadlenosti prijedlog/izradu za Prodekan za razvoj, Uprava, Struno vijee
Postupak provedbe
Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje
19
VELEUILITE U POEGI
Pokazatelji uspjenosti
Strategija je prihvaena od stane Strunog i Upravnog vijea i objavljena na web stranici VUP-a Zaposlenici i studenti Veleuilita su upoznati sa stratekim ciljevima i sudjelovali su u raspravi
Dinamika provedbe
Svake 4 godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraene su i usvojene misija i vizija VUP-a. Struno vijee usvojilo je Strategiju razvoja VUP-a za razdoblje 2010.2013.g. Strategija VUP-a za razdoblje 2010.-2013. dostupna je javnosti, objavljena na: http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/misija_vizija_strategije_i_p olitike/default.aspx Aktivnost 1.2. Izrada SWOT analize Provodi se istraivanje s ciljem izrade SWOT analize Veleuilita u Poegi Cilj Provesti anketna ispitivanja studenata Veleuilita, zavrenih i diplomiranih studenata VUP-a, nastavnika i djelatnika VUP-a, gospodarstvenika i poslodavaca zavrenih/diplomiranih studenata, predstavnika javnopravnih tijela, s ciljem izrade SWOT analize VUP-a, kao temelja za izradu nove strategije razvoja. Prodekan za razvoj pokree postupak istraivanja. Sumirane rezultate u obliku SWOT analize (tablice) VUP-a prezentira Upravi i Strunom vijeu. SWOT analiza slui kao preduvjet za izradu nove strategije razvoja.
Postupak provedbe
Nadlenosti prijedlog/izradu
za Prodekan za razvoj, Uprava
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izraena SWOT analiza i prezentirana Strunom vijeu Jednom u etverogodinjem stratekom razdoblju, po njegovom zavretku, kao temelj za izradu nove strategije razvoja.
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraena SWOT analiza VUP-a 2012. godine
Aktivnost 1.3. Izrada akcijskog plana Veleuilite donosi godinji Akcijski plan ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja
20
VELEUILITE U POEGI
Cilj
Na temelju usvojene Strategije razvoja izraditi akcijski plan ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja s mjerljivim pokazateljima uspjenosti i ocjenom uinkovitosti. Prodekan za razvoj u suradnji s lanovima Uprave izrauje prijedlog akcijskog plana ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja s mjerljivim pokazateljima uspjenosti i ocjenom uinkovitosti. Nakon rasprave na nekoliko razina (Uprava, djelatnici VUP-a) konanu verziju Akcijskog plana donosi Struno vijee.
Postupak provedbe
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Akcijski plan je prihvaen od stane Strunog vijea i objavljen na web stranici VUP-a Zaposlenici Veleuilita su upoznati sa akcijskim planom i sudjelovali su u raspravi Dinamika provedbe Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraene i usvojen Akcijski plan VUP-a za 2013.g Akcijski plan VUP-a za 2013.g. dostupan je javnosti, objavljen na http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px
Aktivnost 1.4. Izvjetavanje o provedbi akcijskog plana Veleuilite podnosi Izvjee o provedbi strategije (akcijskog plana ciljeva i aktivnosti) koje sadri analizu uspjenosti aktivnosti, ocjenu uinkovitosti i eventualne prijedloge za bolje ostvarivanje ciljeva Cilj Pratiti realizaciju aktivnosti predvienih akcijskim planom (na temelju Strategije razvoja) te o tome podnijeti Izvjee o provedbi strategije (akcijskog plana ciljeva i aktivnosti) koje sadri analizu uspjenosti aktivnosti, ocjenu uinkovitosti i eventualne prijedloge za bolje ostvarivanje ciljeva, Upravi i Strunom vijeu. Prodekan za razvoj kontinuirano prati realizaciju akcijskog plana ciljeva i aktivnosti te o tome na kraju stratekog razdoblja (1 godina) sastavlja izvjee i podnosi ga Upravi i Strunom vijeu.
Postupak provedbe
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje
21
VELEUILITE U POEGI
Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe
Izvjee je prihvaeno od stane Strunog vijea i objavljeno na web stranici VUP-a Najmanje jednom godinje, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraeno i usvojeno Izvjee o provedbi strategije VUP-a u 2012.g. Izvjee o provedbi strategije VUP-a u 2012.g. dostupno je javnosti, objavljeno na: http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px Aktivnost 1.5. Usvajanje internih propisa i dokumenata za osiguravanje kvalitete Veleuilite ima usvojene pravne akte (Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete, Pravilnik o unapreenju studijskih programa i sl.) i dokumente (Politika kvalitete, Prirunik za osiguravanje kvalitete i sl.) za osiguravanje kvalitete Cilj Postupak provedbe Uspostava regulative za kontinuirano osiguravanje kvalitete. Prouavaju se europski i hrvatski standardi i propisi iz podruja osiguravanja kvalitete. Analiziraju se interni propisi i dokumenti sustava osiguravanja kvalitete. Na osnovu provedene analize izrauju se i/ili revidiraju interni propisi i dokumenti VUP-a. Interni propisi i dokumenti se objavljuju na web stranici VUP-a.
za Tajnik, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Nadlenosti za Struno vijee, Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojeni pravni akti i dokumenti sustava osiguravanja kvalitete te objavljeni na web stranici VUP-a Revizija svake 4 godine, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete i dostupan javnosti na: http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/razina_institucije_esg/defa ult.aspx Usvojen Pravilnik o unapreenju studijskih programa i dostupan javnosti na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Usvojena Politika kvalitete i dostupna javnosti na:
22
VELEUILITE U POEGI
http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/misija_vizija_strategije_i_p olitike/default.aspx Usvojena Strategija kvalitete i dostupna na: http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/misija_vizija_strategije_i_p olitike/default.aspx Aktivnost 1.6. Uspostava tijela odgovornih za osiguravanje kvalitete Veleuilite ima uspostavljena tijela odgovorna za sustav osiguravanja kvalitete: Struno vijee i Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, u ijem radu, osim zaposlenika, sudjeluju predstavnici studenata i vanjskih dionika (gospodarstvenici, lokalna zajednica, ALUMNI i sl.) Cilj Postupak provedbe Uspostava nadlenosti i odgovornosti za unapreivanje i osiguravanje kvalitete. Tajnik prati mandat lanova povjerenstva i obavjetava dekana o potrebi imenovanja novih lanova. Dekan predlae lanove i predsjednika povjerenstva. Struno vijee donosi odluku o imenovanju lanova povjerenstva. Nadlenosti i odgovornosti Strunog vijea i povjerenstva te poslovi koje povjerenstvo izvrava su definirani Pravilnikom o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete. Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva se objavljuje na web stranici VUP-a.
za Dekan, tajnik
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete usvojena i objavljena na web stranici VUP-a Svake dvije godine koliko traje mandat lanova povjerenstva
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete usvojena i dostupna javnosti na: http://www.vup.hr/kvaliteta/povjerenstvo_za_kvalitetu/sastav_povjeren stva/default.aspx Predstavnici studenata i vanjskih dionika su ukljueni u rad Povjere nstva Aktivnost 1.7. Izobrazba lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Veleuilite osigurava kontinuiranu izobrazbu lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete i novanu potporu za njegov rad Cilj Kontinuirano ulaganje u izobrazbu lanova Povjerenstva kako bi usvojena znanja mogli kvalitetno primijeniti na razvoj i unapreivanje SOK-a na VUP-u.
23
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe
Dekan predlae novana sredstva u sklopu Aktivnost i (Fonda) za razvoj SOK-a na VUP-u te se iznos uvrtava u Financijski plan VUP-a. Predsjednik Povjerenstva prati obavijesti o odravanju edukacija iz podruja osiguravanja kvalitete i organizira odlazak na edukacije. Edukacije se financiraju iz sredstava fonda.
za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Dekan
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluka o iznosu sredstava za Aktivnost (Fond) za razvoj SOK-a na VUP-u Izvjea s edukacije Jednom godinje
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, dekan Primjeri prakse dobre Usvojena Odluka o uvoenju Aktivnosti (Fonda) za razvoj SOK-a na VUP-u i novanim sredstvima za 2013.g. Edukacije lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Aktivnost 1.8. Izrada godinjeg plana aktivnosti i izvjetavanje o radu Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete ima godinji plan aktivnosti i podnosi izvjee o radu Cilj Postupak provedbe Transparentno i kontinuirano provoenje aktivnosti te unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu. Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete izrauje i predlae Strunom vijeu godinji plan mjera i aktivnosti za provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete. Plan sadrava popis aktivnosti, nain praenja realizacije (pokazatelje uspjenosti), nadlene osobe i rokove provedbe. Struno vijee razmatra i usvaja godinji plan aktivnosti. Aktivnosti se realiziraju tijekom godine. Povjerenstvo podnosi izvjee o radu Strunom vijeu. Izvjee sadrava analizu uspjenosti aktivnosti i ocjenu uinkovitosti. Struno vijee prihvaa izvjee. Plan aktivnosti i izvjee se objavljuju na web stranici VUP-a.
za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen Plan aktivnosti i mjera za provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete i objavljen na web stranici VUP-a Usvojeno Izvjee o provedenim mjerama poboljanja sukladno planu aktivnosti i objavljeno na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Jednom godinje
24
VELEUILITE U POEGI
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen Plan osiguravanja kvalitete za 2012.g. i objavljen na: http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px Usvojen Izvjetaj o provedenim mjerama poboljanja na temelju Plana osiguravanja kvalitete na VUP-u za 2012.g. i objavljen na: http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px Aktivnost 1.9. Unutarnja prosudba sustava osiguravanja kvalitete Povjerenstvo za unutarnju prosudbu sustava osiguravanja kvalitete provodi prosudbu uinkovitosti sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita s ciljem kontinuiranog unapreenja sustava Cilj Utvrivanje uinkovitosti uspostavljenog sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu i njegovog utjecaja na poboljanje kvalitete obrazovanja i razvoj kulture kvalitete. Struno vijee imenuje Povjerenstvo za unutarnju prosudbu sustava osiguravanja kvalitete na mandat od 2 godine. Povjerenstvo se sastoji od 6 lanova koji su u svom radu neovisni, od kojih 1 predstavnik studenata i jedan predstavnik vanjskih dionika. Povjerenstvo provodi unutarnju prosudbu u veljai, sukladno QS1PPUPPSOK Pravilniku o postupku unutarnje periodine prosudbe SOK-a na VUP-u. Unutarnja prosudba sastoji se od etiri faze: 1. 2. 3. 4. planiranje, prosudba u uem smislu, izrada izvjea, naknadno praenje.
Postupak provedbe
Izvjee o provedenoj unutarnjoj prosudbi usvaja Struno vijee. Nakon usvajanja Izvjea Povjerenstvo izrauje Plan aktivnosti za predloena poboljanja. Povjerenstvo prati realizaciju Plana aktivnosti u fazi naknadnog praenja koja traje tri mjeseca. Odgovorne osobe dostavljaju Povjerenstvu Izvjea o zavrenim aktivnostima i analize o uinkovitosti provedenih aktivnosti. Potom Povjerenstvo, u roku od mjesec dana, izrauje objedinjeno Izvjee nakon faze naknadnog praenja koje usvaja Struno vijee te se objavljuje na slubenim web stranicama Veleuilita. za Povjerenstvo za unutarnju prosudbu SOK-a na VUP-u
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojeno Izvjee o provedenoj unutarnjoj prosudbi i objavljeno na web stranici VUP-a
25
VELEUILITE U POEGI
Dinamika provedbe
Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Provedena unutarnja prosudba SOK-a na VUP-u za 2012.g. Usvojeno Izvjee o unutarnjoj prosudbi SOK-a na VUP-u za 2012.g. i objavljeno na: http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px Usvojeno Izvjee o provedenim aktivnostima sukladno Planu aktivnosti za poboljanje SOK-a na temelju Izvjea o Unutarnjoj prosudbi i preporukama za poboljanje u follow-up fazi postupka unutarnje prosudbe za 2012.g. i objavljeno na: http://www.vup.hr/kvaliteta/izvjesca/interni_dokumenti_esg/default.as px Usvojen QS1-PPUPPSOK Pravilnik o postupku unutarnje periodine prosudbe SOK-a na VUP-u i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Aktivnost 1.10. Odravanje tematskih sjednica Vijea odjela, Strunog vijea i Upravnog vijea Redovito se odravaju tematske sjednice Vijea odjela, Strunog vijea i Upravnog vijea o sustavu osiguravanja kvalitete i provedbi strategije Veleuilita Cilj Upoznavanje unutarnjih dionika s razvojem sustava osiguravanja kvalitete i provedbom strategije VUP-a s ciljem kontinuiranog unapreenja sustava i rada Veleuilita. Postupak provedbe Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete i prodekan za razvoj, sukladno planovima aktivnosti, iniciraju tematske sjednice Vijea odjela, Strunog vijea i Upravnog vijea. Pripremaju se materijali na temu razvoja SOK-a i provedbe strategije VUP-a koji se prezentiraju na tematskim sjednicama. Inicira se rasprava svih dionika. Sastavljaju se zapisnici te se zakljuci dostavljaju prodekanu i Povjerenstvu. Rezultati rasprava ukljuuju se u planove aktivnosti. Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, prodekan za razvoj prijedlog/izradu Nadlenosti za Vijee odjela, Struno vijee, Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Zapisnici sa sjednica Vijea odjela na temu SOK-a i/ili provedbe strategije Zapisnik sa sjednice Strunog vijea na temu SOK-a i/ili provedbe strategije Zapisnik sa sjednice Upravnog vijea na temu SOK-a i/ili provedbe strategije Dinamika provedbe Jednom godinje
26
VELEUILITE U POEGI
Dostupnost rezultata Uprava Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Vijea odjela Struno vijee Upravno vijee Primjeri prakse dobre Usvojen Zapisnik sa sjednice Strunog vijea na temu SOK-a
Aktivnost 1.11. Izrada samoanalize Veleuilite izrauje samoanalizu sukladno uputama Agencije za znanost i visoko obrazovanje Cilj Izrada samoanalize Veleuilita kao kljunog dokumenta za vrednovanje visokog uilita. Postupak provedbe Veleuilite zaprima obavijest AZVO o planu reakreditacije visokih uilita u ak.god. u kojem je vidljiva ukljuenost VUP-a u predmetni plan. Prouavaju se Upute za sastavljanje samoanalize veleuilita i visokih kola te se osniva Povjerenstvo za izradu samoanalize. Povjerenstvo sastavlja samoanalizu VUP-a sukladno Uputama objavljenim na www.azvo.hr. Nakon to je izraena samoanaliza prezentira se Strunom vijeu i Upravnom vijeu te se dostavlja AZVO. Nadlenosti za Povjerenstvo za izradu samoanalize prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izraena samoanaliza, objavljena na web stranici VUP-a i dostavljena AZVO Jednom u 5 godina
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraena samoanaliza VUP-a 2009.g. sukladno uputama AZVO
5.2. Odobrenje, praenje i periodina revizija studijskih programa i kvalifikacija

5.2.1. Standard Veleuilite treba imati formalne mehanizme za odobravanje, praenje i periodina vrednovanja svojih programa i kvalifikacija. (ESG) 5.2.2. Aktivnosti Aktivnosti pri odobravanju studijskih programa
27
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 2.1. Razvoj novih studijskih programa Veleuilite razvija nove strune i specijalistike diplomske strune studijske programe i izrauje elaborate o prijedlogu novih studijskih programa Cilj Razvoj i uvoenje novih studijskih programa Veleuilita sukladno potrebama interesnih skupina i strategiji razvoja VUP-a. Postupak provedbe Veleuilite provodi anketiranje poslodavaca, ALUMNI-a (zavrenih/diplomiranih studenata) te istraivanje miljenja strunih tijela o interesima i potrebama za otvaranje novih studijskih programa. Osniva se povjerenstvo za izradu elaborata o prijedlogu novog studijskog programa u ijem sastavu sudjeluju unutarnji i vanjski dionici Veleuilita. Povjerenstvo izrauje elaborat sukladno zakonskim propisima i uputama Agencije za znanost i visoko obrazovanje. Elaborat se dostavlja Ministarstvu znanosti obrazovanja i sporta. Po zaprimljenim miljenima recenzenata rade se izmjene i/ili dopune elaborata te se usvaja finalna verzija programa. Nadlenosti za Struno vijee, Povjerenstvo za izradu elaborata prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee, provjeru/donoenje Upravno vijee Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen elaborat o novom studijskom programu i pohranjen u Registar studijskih programa (MOZVAG) Prema strategiji razvoja i iskazanim potrebama
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee, Upravno vijee, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, Agencija za znanost i visoko obrazovanje i ostali nadleni organi Primjeri prakse dobre Usvojen elaborat specijalistikog diplomskog strunog studija Trgovinsko poslovanje i pohranjen u Registra studijskih programa (MOZVAG)
Aktivnost 2.2. Definiranje ishoda uenja studijskog programa i kolegija Ishodi uenja studijskog programa i kolegija su usklaeni sa zahtjevima strukovnih udruenja, trita rada, opim drutvenim potrebama i ishodima uenja srodnih studijskih programa akreditiranih uilita EU Cilj Definirati svrhovite ishode uenja studijskih programa i kolegija koji na jasan nain opisuju znanja, vjetine i kompetencije koje studenti stjeu zavretkom studija. Nositelji kolegija i lanovi povjerenstva za izradu elaborata analiziraju zahtjeve strukovnih udruenja, trita rada, opih drutvenih potreba i sadraj kolegija te predlau ishode uenja kolegija i studijskog programa. Ishodi uenja programa i kolegija evidentiraju se u elaboratu o studijskom programu i dostupni su kroz Registar studijskih programa (MOZVAG). Ishodi uenja kolegija evidentiraju se u detaljnim izvedbenim planovima kolegija i dostupni su javnosti.
Postupak provedbe
28
VELEUILITE U POEGI
za Nositelji kolegija, povjerenstvo za izradu elaborata
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Proelnici odjela, provjeru/donoenje prodekan za nastavu, Struno vijee Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen elaborat o studijskom programu i pohranjen u Registar studijskih programa (MOZVAG) Izraeni i objavljeni detaljni izvedbeni planovi kolegija Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni revidirani elaborati postojeih studijskih programa s jasno definiranim ishodima uenja programa i kolegija Izraeni i objavljeni detaljni izvedbeni planovi kolegija s jasno definiranim ishodima uenja kolegija Aktivnost 2.3. Raspodjela ECTS bodova Svakom kolegiju dodijeljen je odreeni broj ECTS bodova sukladno radnom optereenju studenata Cilj Raspodjela ECTS bodova prema studentskim aktivnostima i procijenjenom radnom optereenju studenata. Postupak provedbe Nositelji kolegija analiziraju studentske aktivnosti i radno optereenje studenata potrebno za postizanje predvienih ishoda uenja. Radno optereenje studenata po svim osnovama iznosi za 1 ECTS bod 30 sati rada u semestru. Sukladno procijenjenom radnom optereenju studenata dodjeljuje se odreeni broj ECTS bodova kolegiju. Dodijeljeni ECTS bodovi evidentiraju se u elaboratu o studijskom programu i detaljnim izvedbenim planovima kolegija. Nadlenosti za Nositelji kolegija, povjerenstvo za izradu elaborata prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen elaborat o studijskom programu i pohranjen u Registar studijskih programa (MOZVAG) Izraeni i objavljeni detaljni izvedbeni planovi kolegija Prilikom izrade elaborata o studijskom programu, prilikom period ine revizije studijskih programa
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni revidirani elaborati postojei studijskih programa s jasno definiranom raspodjelom ECTS bodova Izraeni i objavljeni detaljni izvedbeni planovi kolegija s jasno definiranim radnim optereenjem studenata i pripadajuom raspodjelom ECTS bodova Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
29
VELEUILITE U POEGI
Aktivnosti pri nadzoru/praenju studijskih programa i kvalifikacija Aktivnost 2.4. Izvedba studijskog programa sukladno dopusnici nadlenog tijela Veleuilite ima vaeu dopusnicu za svaki struni i specijalistiki diplomski struni studijski program koji izvodi i za koji raspisuje natjeaj za upis studenata Cilj Izvoenje studijskih programa u skladu s odobrenjem nadlenog tijela (Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta). Postupak provedbe Veleuilite izrauje elaborate o novim i revidiranim postojeim studijskim programima te ih dostavlja nadlenim organima. Povjerenstvo za ocjenu novog ili reakreditaciju postojeih studijskih programa predlae izdavanje dopusnice za izvoenje studijskih programa. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta po pribavljenom pozitivnom miljenju N acionalnog vijea izdaje Veleuilitu dopusnicu za izvoenje studijskih programa. Veleuilite raspisuje natjeaje za upise studenata i izvodi nastavu sukladno izvedbenom planu studijskog programa. Nadlenosti za Struno vijee prijedlog/izradu Nadlenosti za Tajnitvo, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Pravovaljana dopusnica za izvoenje studijskog programa evidentirana u tajnitvu Veleuilita Jednom godinje, prije raspisivanja natjeaja za upis studenata i izvoenja studijskog programa
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Dopusnice za postojee studijske programe (struni studij Raunovodstvo, struni studij Trgovina, struni studij Upravni studij, struni studij Prehrambena tehnologija, struni studij Vinogradarstvo-vinarstvovoarstvo, specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje) evidentirane u tajnitvu Veleuilita
Aktivnost 2.5. Definiranje upisnih kvota Veleuilite planira i utvruje broj upisnih mjesta (kvote) za upis studenata u prvu godinu studija sukladno Pravilima i kriterijima za upis studenata na studijske programe VUP-a Cilj Postupak provedbe Definiranje upisnih kvota za upise u 1. godinu strunih i specijalistikih diplomskih struni studija na temelju jasno definiranih kriterija. Uprava provodi analizu dosadanjih kvota, istraivanje potreba gospodarstva i trita rada i interesa potencijalnih studenata. Na osnovu provedene analize definiraju se upisne kvote za upis studenata u 1. godinu studija. Struno vijee definira uvjete za upis na studijske programe sukladno zakonskim propisima i studijskom programu i donosi odluku o raspisivanju natjeaja. Natjeaj za upis studenata objavljuje se na web stranici Veleuilita i javnom glasilu.
30
VELEUILITE U POEGI
za Uprava
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluka o broju upisnih mjesta za upis studenata u 1. godinu studija Objavljen natjeaj na web stranici VUP-a i javnom glasilu Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni Pravila i kriteriji za upise studenata na studijske programe VUP-a Usvojena Odluka o upisnim kvotama za upis studenata u 1. godinu studija na VUP-u
Aktivnost 2.6. Usvajanje i objava izvedbenog plana studijskog programa Veleuilite ima usvojene i javno objavljene izvedbene planove studijskih programa i detaljne izvedbene planove kolegija s jasnom iskazanim ishodima uenja, raspodjelom ECTS bodova, opisom kolegija i ostalim potrebnim informacijama o studiju i kolegijima. Cilj Postupak provedbe Upoznavanje svih zainteresiranih dionika sa izvedbenim planovima studija omoguuje praenje i transparentno odvijanje nastavnog procesa. Nositelji kolegija, na osnovu opisa kolegija iz elaborata o studijskom programu i predvienog obrasca QS3-KOVIU-DI izrauju detaljne izvedbene planove kolegija koji sadre: ope informacije o kolegiju (naziv kolegija, nositelj, studijski program, status kolegija, broj ECTS bodova, nain izvoenja nastave i dr.), opis kolegija (ciljevi, oekivani ishodi uenja, sadraj kolegija, vrste izvoenja nastave, obveze studenata, ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata, literatura, nain praenja kvalitete i dr.) i dodatne informacije o kolegiju (pohaanje nastave, kontaktiranje nastavnika i dr.). Detaljne izvedbene planove kolegija potvruju proelnici i/ili prodekan za nastavu te se objavljuju na web stranici VUP-a. Proelnici odjela izrauju izvedbene planove studijskih programa (sadre popis nastavnika i suradnika, oblike izvoenja nastave i dr. sukladno Pravilniku o pravilima studiranja) koje usvaja Struno vijee te se objavljuju na web stranici VUP-a. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nositelji kolegija, proelnici odjela
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izraen detaljni izvedbeni plan kolegija i objavljen na web stranici VUP-a Usvojeni izvedbeni plan studijskog programa i objavljen na web stranici VUP-a Jednom godinje, prije poetka akademske godine
31
VELEUILITE U POEGI
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraeni detaljni izvedbeni planovi kolegija koji se izvode na VUP -u koji sadre sve propisane potrebne informacije o kolegiju i objavljeni na www.vup.hr
Aktivnost 2.7. Izvoenje nastave u akademskoj godini Nastava se na Veleuilitu izvodi prema izvedbenom planu studijskog programa i detaljnom izvedbenom planu kolegija Cilj Kvalitetno odvijanje nastavnog procesa kroz praenje djelotvornosti nastavnika odnosno urednosti izvravanja nastavnih obveza. Postupak provedbe Nastavnici (nositelji kolegija i suradnici) izvravaju nastavne obveze (odravanje predavanja, vjebi, seminara, kolokvija, ispita i dr.) sukladno usvojenom izvedbenom planu studijskog programa i detaljnom izvedbenom planu kolegija. Nastavnici popunjavaju obrazac evidencije nastave i dostavljaju proelnicima odjela mjeseno. Proelnici odjela preuzimaju podatke o odranoj nastavi po kolegiju (nastavniku) i analiziraju postotak odrane nastave u odnosu na satnicu predvienu izvedbenim planom kolegija te sastavljaju QS7-II-4-1 Izvjetaj o realizaciji odrane nastave po kolegiju (nastavniku). Proelnici dostavljaju Izvjetaj o satima odrane nastave po nastavniku/kolegiju prodekanu za nastavu. Ovako prikupljene informacije analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje djelotvornosti nastavnika (npr. uvoenje obveze odravanja odreenog postotka nastave u semestru i sl.). Nadlenosti za Nastavnici, proelnici odjela prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Prodekan za provjeru/donoenje nastavu, dekan Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Popunjen evidencijski obrazac nastave za kolegij Izraen QS7-II-4-1. Izvjetaj o realizaciji odrane nastave po kolegiju (nastavniku) Evidencijski obrasci nastave mjeseno (za sve mjesece u kojima se odvija nastavni proces) QS7-II-4-1. Izvjetaj o realizaciji odrane nastave po kolegiju (nastavniku) dva puta godinje (za svaki semestar jednom) Dostupnost rezultata Uprava Primjeri prakse dobre Izraen i usvojen Evidencijski obrazac nastave Popunjeni evidencijski obrasci nastave kolegija koji se izvode na VUP-u Izraen obrazac izvjetaja QS7-II-4-1. Realizacija odrane nastave po kolegiju (nastavniku)
32
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 2.8. Izvravanje studentskih obveza omogueno svim studentima Studijski programi Veleuilita izvravaju se na nain koji omoguuje svim studentima (redovni, izvanredni, studenti s invaliditetom i dr.) izvravanje studijskih obveza upisanih studenata, a u skladu s Pravilnikom o pravilima studiranja na VUP-u. Cilj Redovito izvravanje studijskih obveza svih upisanih studenata kako bi uspjeno savladali nastavne programe i usvojili predviene ishode uenje, odnosno stekli odgovarajua znanja, vjetine i kompetencije. Postupak provedbe Proelnici odjela definiraju raspored nastave za akademsku godinu uvaavajui potrebe svih studenata (redovni, izvanredni, studenti s invaliditetom, studenti ukljueni u mobilnost i dr.) te se nastava odvija sukladno predvienom rasporedu. Nastavnici definiraju ispitne rokove i rokove za kolokvije uvaavajui potrebe svih studenata (redovni, izvanredni, studenti s invaliditetom, studenti ukljueni u mobilnost i dr.) te se provjera znanja vri sukladno predvienim terminima. Nadlenosti za Proelnici, nastavnici, studentska sluba prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Prodekan za provjeru/donoenje nastavu, dekan Pokazatelji uspjenosti Raspored nastave prilagoen razliitim skupinama studenata objavljen na web stranici VUP-a Raspored ispitnih rokova prilagoen razliitim skupinama studenata objavljen na web stranici VUP-a Raspored kolokvija prilagoen razliitim skupinama studenata objavljen na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Kontinuirano u tijeku odvijanja nastavnog procesa sukladno akademskom kalendaru
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Raspored nastave za redovne studente u ak.god. objavljen na www.vup.hr Raspored nastave za izvanredne studente u ak.god. objavljen na www.vup.hr Donesena Odluka o odravanju kolokvija i ispita prilagoenih izvanrednim studentima u ak.god. 2012/13. Raspored ispitnih rokova prilagoen razliitim skupinama studenata objavljen na www.vup.hr Raspored kolokvija prilagoen razliitim skupinama studenata objavljen na www.vup.hr Aktivnost 2.9. Predvianje prikladnih oblika nastave U izvedbenom planu studijskog programa i detaljnim izvedbenim planovima kolegija predvieni su i izvode se razliiti prikladni oblici nastave (predavanja, seminari, vjebe, terenska nastava i dr.)
33
VELEUILITE U POEGI
Cilj
Omoguiti studentima uspjeno savladavanja predvienih ishoda uenja izvoenjem razliitih prikladnih oblika nastave (predavanja, seminari, vjebe, terenska nastava, e-uenje i dr.). Postupak provedbe Nastavnici definiraju prikladne oblike nastave (predavanja, seminari, vjebe, terenska nastava, e-uenje i dr.) sukladno potrebama izvedbe sadraja kolegija (npr. struna praksa zahtijeva terensku nastavu i sl.), a u cilju omoguavanja uspjenog savladavanja predvienih ishoda uenja svih studenata (redovni, izvanredni i dr.). Proelnici objedinjuju informacije o oblicima nastave i evidentiraju ih u izvedbenom planu studijskog programa. Izvedbeni plan studijskog programa i detaljni izvedbeni planovi kolegija objavljuju se na web stranici VUP-a. Nadlenosti za Nositelji kolegija, proelnici odjela prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Prodekan za provjeru/donoenje nastavu, Struno vijee Pokazatelji uspjenosti Izraen detaljni izvedbeni plan kolegija u kojem su predvieni prikladni oblici nastave i objavljen na web stranici VUP-a Usvojeni izvedbeni plan studijskog programa u kojem su predvieni prikladni oblici nastave i objavljen na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Kontinuirano u tijeku odvijanja nastavnog procesa sukladno akademskom kalendaru
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraeni detaljni izvedbeni planovi kolegija koji se izvode na VUP -u koji sadre prikladne oblike nastave i objavljeni na www.vup.hr Usvojen izvedbeni plan studijskog programa koji sadri prikladne oblike nastave i objavljen na www.vup.hr Aktivnost 2.10. Dostupnost prikladnih izvora za uenje Izvori za uenje su prikladni i dostupni svim studentima Cilj Postupak provedbe Osigurati primjerenu razinu dostupnosti prikladnih izvora za uenje svim studentima Veleuilita. Knjiniar prati podatke o svim upisanim studentima i propisanoj ispitnoj literaturi te analizira postotak dostupnosti obvezne ispitne literature po kolegiju i studiju te sastavlja izvjetaj QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature. Na osnovu izvjetaja o dostupnosti obvezne literature knjiniar nabavlja ispitnu literaturu koja je nedostatna (broj jedinica manji od 20% u odnosu na broj studenata). Informacije o dostupnosti obvezne ispitne literature analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje dostupnosti ispitne literature studentima (npr. poveanje visine prorauna za literaturu i sl.). Proelnici odjela prate podatke o svim kolegijima te se upuuje upit nastavnicima o koliini nastavnog materijala koja je dostupna na slubenoj web stranici Veleuilita i sustavima za udaljeno uenje. Analizira se Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 34
VELEUILITE U POEGI
dostupnost nastavnih materijala po nastavniku, studiju i za ustanovu u cjelini te se sastavlja izvjetaj QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku. Informacije o koliini nastavnog materijala koji je dostupan na slubenoj stranici Veleuilita i sustavima za udaljeno uenje po nastavniku i za ustanovu u cjelini analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje dostupnosti nastavnih materijala studentima (npr. donoenje mjera za poticanje izdavake djelatnosti nastavnika i sl.) Nadlenosti prijedlog/izradu za Knjiniar, nastavnici, proelnici odjela
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, p rodekan za provjeru/donoenje nastavu, dekan Pokazatelji uspjenosti Izvjetaj QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature Izvjetaj QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku Pozitivni rezultati studentske ankete (zadovoljstvo studenata dostupnou literature) Dinamika provedbe Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava Primjeri prakse dobre Propisan izvjetaj QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature i rok izvjetavanja Propisan izvjetaj QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku i rok izvjetavanja Sastavljen Izvjetaj o dostupnosti obvezne literature u 2013.g. Sastavljen Plana nabave ispitne literature u 2013.g. na osnovu izvjetaja o dostupnosti ispitne literature. Aktivnost 2.11. Praenje napretka i uspjeha studenata Napredak i uspjeh studenata Veleuilita u postizanju definiranih ishoda uenja kolegija redovito se prati Cilj Osigurati transparentan nain ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata i kvalitetan nain praenja napretka i uspjeha studenata u postizanju ishoda uenja kolegija i studijskih programa u cjelini. Nastavnici definiraju nain ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu i evidentiraju ga u QS3-KOVIU-DI Detaljnom izvedbenom planu kolegija te upoznaju sve studente s definiranim pravilima. Veleuilite prati prolaznost na ispitima na nain da ISVU koordinator preuzima podatke o svim prijavljenim i poloenim ispitima i analizira prolaznost po kolegiju, nastavniku, studiju i za cijelu ustanovu. Na osnovu provedene analize proelnici sastavljaju izvjetaje: QS7-II-1-1. Prolaznost Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 35
Postupak provedbe
VELEUILITE U POEGI
po kolegiju; QS7-II-1-2. Prolaznost po nastavniku; QS7-II-1-3. Prolaznost po studiju; QS7-II-1-4. Prolaznost na razini ustanove. Kolokviji predstavljaju najznaajniji dio kontinuiranog praenja studentskog angamana te vrlo esto zamjenjuju pisane i usmene ispite. Nastavnici popunjavaju evidencijski obrazac nastave, a proelnici preuzimaju podatke o svim odranim kolokvijima i analizira se uspjenost studenata te se sastavlja izvjetaj QS7-II-1-5. Prolaznost na kolokvijima po kolegiju i nastavniku. Informacije o ostvarenim ECTS bodovima predstavljaju osnovu za praenje napredovanja studenata kroz studij. Veleuilite odlukama Strunog vijea definira broj ECTS bodova potreban za prijelaz u vie godine studija. ISVU koordinator preuzima podatke o broju ostvarenih ECTS bodova za svakog pojedinog studenta, po statusu studenta (redovni/izvanredni), po studiju i za cijelu ustanovu i analizira se uspjenost obzirom na uvijete upisa i prijelaza na vie godine studija. Sastavljaju se izvjetaji: QS7-II-1-6. Broj ECTS bodova po studentu i QS7-II-1-7. Broj ECTS bodova po studiju i statusu. ISVU koordinator preuzima podatke o upisu u svaku pojedinu godinu studija po smjeru, po godini, po statusu studenta (redovni/ izvanredni), za cijelu ustanovu te se analizira uspjenost upisa u odnosu na kvote i uspjenost prijelaza na vie godine studija. Sastavljaju se izvjetaji; QS7-II1-8. Ukupno upisani studenti u ak.god. i QS7-II-1-9. Napredovanja studenata kroz studij. Izvjetaj o diplomiranim studentima prikazuje broj diplomiranih studenata u ak.god. i vrijeme koje im je potrebno za zavretak studija. ISVU koordinator preuzima podatke o diplomiranim studentima po studiju, po statusu studenta (redovni/ izvanredni), za cijelu ustanovu te se analizira vrijeme potrebno za zavretak studija. Sastavlja se izvjetaj QS7-II-1-10. Broj diplomiranih studenata. Svi izvjetaji o napretku i uspjehu studenata analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje uspjenosti studenata. Nadlenosti prijedlog/izradu za ISVU koordinator, proelnici odjela
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Prodekan za provjeru/donoenje nastavu, dekan Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe QS3-KOVIU-DI Detaljni izvedbeni plan kolegija u kojem su definirani naini ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata Interni izvjetaji o napredovanju studenata i prolaznosti QS7-II-1 Jedan do dva puta godinje, definirano QS7-II Interni izvjetaji VUP-a
Dostupnost rezultata Uprava
36
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Definirani i usvojeni interni izvjetaji o napredovanju studenata i prolaznosti QS7-II-1 Sastavljen izvjetaj QS7-II-1-6. Broj ECTS bodova po studentu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova za svaki studij i status) za razdoblje do 15. srpnja 2013.g. Sastavljen izvjetaj QS7-II-1-7. Broj ECTS bodova po studiju i statusu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova) za razdoblje do 15. srpnja 2013.g.
Aktivnost 2.12. Sudjelovanje studenata u nastavnom, strunom i istraivakom radu Veleuilite omoguava sudjelovanje studenata u nastavnom, strunom i istraivakom radu Cilj Postupak provedbe Osigurati primjenu steenog znanja studenata u praksi i omoguiti bolje usvajanje predvienih ishoda uenja programa. Na svim studijskim programima definirani su detaljni izvedbeni planovi kolegija strune prakse. Kroz strunu praksu studenti usvajaju praktina umijea, kompetencije i vjetine. Pravilnicima o zavrnom i diplomskom radu propisano je da izradom zavrnog/diplomskog rada student treba pokazati sposobnost primjene teorijskog i praktinog znanja te se potie studenta na samostalnu strunu obradu utvrene teme. Nastavnici/voditelji projekata potiu studente na ukljuivanje i prijavu projekata. Nastavnici i mentori potiu studente na istraivanje i objavu rezultata kroz znanstvene i strune radove. Studenti se potiu na pomo u pripremi i izvoenju nastave te odravanju ispita uz nazonost nastavnika Veleuilita kroz rad demonstratora. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nastavnici, mentori, voditelji projekata
Nadlenosti za Proelnici odjela, prodekan za nastavu, prodekan za razvoj, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Izvjee o aktivnostima demonstratora Dnevnik strune prakse Zavrni/diplomski radovi Izvjetaj o sudjelovanju u projektu Objavljeni znanstveni i/ili struni radovi studenata Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Uprava, svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Sastavljena izvjea o aktivnostima demonstratora za 2013.g. Prihvaeni dnevnici strune prakse od strane voditelja 37
VELEUILITE U POEGI
Izraeni i obranjeni zavrni i diplomski radovi Izvjetaji o sudjelovanju na strunim natjecanjima studenata Objavljeni radovi studenata u koautorstvu s nastavnicima Aktivnosti pri periodinom vrednovanju studijskih programa i kvalifikacija Aktivnost 2.13. Periodina revizija studijskih programa Veleuilite provodi redovita periodina vrednovanja studijskih programa u koja su ukljueni vanjski dionici sustava (gospodarstvo, javnopravna tijela, ALUMNI i sl.) Cilj Osigurati kvalitetne studijske programe usklaene s potrebama trita rada i usporedive sa srodnim studijskim programima akreditiranih uilita EU. QS2-REV-P Pravilnikom o unapreenju studijskih programa na VUP-u ureuje se postupak vrednovanja, periodine revizije (izmjene i/ili dopune studijskih programa manje od 20% studijskog programa i vee od 20% studijskog programa), osuvremenjivanja kolegija te izmjena izvedbenog plana studijskog programa Veleuilita. Za potrebe periodine revizije studijskih programa osnivaju se povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa u ijem radu sudjeluju predstavnici vanjskih dionika (gospodarstvo, javnopravna tijela, ALUMNI i sl.). Povjerenstva sastavljaju plan aktivnosti i sukladno Pravilniku analiziraju studijske programe, utvruju potrebne izmjene i/ili dopune, predlau revidiranje raspodjele ECTS bodova i broja sati nastave, revidiraju ishode uenja. U svom radu Povjerenstvo analizira prijedloge nastavnika i informacije iz internih izvjetaja i ostalih izvora o potrebi revizije studijskih programa (istraivanje potreba poslodavaca, primjedbe i zadovoljstvo studenata, rezultati prolaznosti, miljenja predstavnika gospodarstva i javnopravnih tijela, miljenja poslodavaca i ALUMNI-a i sl.). Povjerenstvo sastavlja revidirani studijski program studija i predlae ga Strunom vijeu na usvajanje. Struno vijee donosi odluku o revidiranom studijskom programu. Izmjene izvedbenog plana studijskog programa odnosno izmjene studijskog programa kojima nije predviena izmjena oekivanih ishoda uenja / kompetencija koje su naznaene u odobrenom studijskom programu donosi Struno vijee VUP-a Osuvremenjivanje kolegija koje se odnosi na poboljanje recentne literature, nastavnih metoda i praenja uspjeha studenata kao i usklaivanje izvedbenog plana kolegija sa suvremenim spoznajama, ne smatraju se promjenama ve predstavljaju dio postupaka osiguravanja kvalitete. Za ovakve promjene zaduen je nastavnik na kolegiju koji ih je duan objaviti prije poetka nastave te za njih nije potrebna odluka Strunog vijea.
Postupak provedbe
38
VELEUILITE U POEGI
za Nositelji kolegija, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti QS2-REV-PA Plan aktivnosti povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa Zapisnik sa sjednice povjerenstva za periodinu reviziju studijskog programa Opis manjih izmjena i/ili dopuna studijskog programa na obrascima QS2REV-T1, QS2-REV-T2, QS2-REV-T3, QS2-REV-T4. Elaborat o revidiranom studijskom programu Dinamika provedbe Svake 2 godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen QS2-REV-P Pravilnik o unapreivanju studijskih programa na VUPu i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Usvojene tablice za evidenciju izmjena i/ili dopuna studijskih programa QS2-REV-T1 do T6 Usvojene odluke o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskih programa VUP-a (6 povjerenstava koliko je studijskih programa) u sastavu: prodekan za nastavu, proelnik odjela, predstavnika nastavnika i suradnika koji izvode nastavu na tome studijskom programu, dva predstavnika vanjskih dionika (gospodarstvo, javnopravna tijela, ALUMNI i sl.) Usvojeni zapisnici o radu povjerenstava za periodinu reviziju studijskih programa u 2013.g. Izraene tablice: QS2-REV-T1 Opis izmjena i/ili dopuna strunih i specijalistikih diplomskih strunih studijskih programa; QS2-REV-T2. Opis novog kolegija ili kolegija koji je nadopunjen i/ili izmijenjen ili osuvremenjen; QS2-REV-T3. Plan studijskog programa prema dopusnici i QS2-REV-T4. Plan izmijenjenog i/ili dopunjenog studijskog programa za sve studijske programe VUP-a Usvojeni elaborati o revidiranim studijskim programima VUP-a v1.0 Aktivnost 2.14. Anketiranje poslodavaca zavrenih i diplomiranih studenata Veleuilite provodi anketiranje poslodavaca zavrenih i diplomiranih studenata o njihovom zadovoljstvu dobivenim znanjem te o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa kao i potrebi uvoenja novog/novih studijskih programa
39
VELEUILITE U POEGI
Cilj
Provesti anketiranje poslodavaca zavrenih i diplomiranih studenata o njihovom zadovoljstvu dobivenim znanjem, o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa, o potrebi uvoenja novog/novih studijskih programa te o zainteresiranost za suradnju s VUP-om. Povratne informacije slue kao polazna osnova prilikom izrade nove strategije razvoja i akcijskih planova. Postupak provedbe Prodekan za razvoj jednom godinje inicira pokretanje postupka istraivanja, odnosno anketiranja poslodavaca zavrenih i diplomiranih studenata. Baza poslodavaca za anketiranje se izrauje po izvrenom anketiranju zavrenih/diplomiranih studenata. Nadlenosti za Prodekan za razvoj prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjetaj o rezultatima anketiranja poslodavaca Jednom godinje
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee Primjeri prakse dobre Izraen anketni upitnik za poslodavce zavrenih/diplomiranih studenata VUP-a Provedeno prvo anketiranje poslodavaca Sastavljen izvjetaj o rezultatima provedenog anketiranja poslodavaca i upoznato Struno vijee s rezultatima Aktivnost 2.15. Anketiranje zavrenih i diplomiranih studenata Veleuilite provodi anketiranje ALUMNI-a (zavrenih i diplomiranih studenata) o zaposlenosti i njihovom zadovoljstvu dobivenim znanjem te o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa kao i potrebi uvoenja novog/novih studijskih programa Cilj Provesti anketiranje zavrenih i diplomiranih studenata o njihovoj zaposlenosti, zadovoljstvu dobivenim znanjem, o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa kao i o potrebi uvoenja novog/novih studijskih programa. Povratne informacije slue kao polazna osnova prilikom izrade nove strategije razvoja i akcijskih planova. Postupak provedbe Prodekan za razvoj jednom godinje inicira pokretanje postupka istraivanja, odnosno anketiranja zavrenih i diplomiranih studenata. Baza poslodavaca za anketiranje se izrauje po izvrenom anketiranju zavrenih/diplomiranih studenata. Nadlenosti za Prodekan za razvoj prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
40
VELEUILITE U POEGI
Izvjetaj QS7-II-2-1. Zaposlenost zavrenih studenata / diplomanata u struci Jednom godinje
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee Primjeri prakse dobre Izraen anketni upitnik za ALUMNI-e (zavrene i diplomirane studente) VUP-a Provedeno prvo anketiranje ALUMNI-a Sastavljen QS7-II-2-1. Izvjetaj o zaposlenosti zavrenih studenata / diplomanata u struci i upoznato Struno vijee s rezultatima Aktivnost 2.16. Anketiranje studenata o optereenju kolegija ECTS bodovima Studenti Veleuilita procjenjuju izvedbu studijskog programa Cilj Realno procijeniti vrijeme (rad studenata) potrebno za ostvarenje oekivanih ishoda kolegija. Postupak provedbe Sastavlja se anketa o optereenju kolegija ECTS bodovima za sve studijske programe VUP-a. Provodi se anketiranje studenata te se sastavlja izvjee o rezultatima ankete. Izvjee se dostavlja povjerenstvu za periodinu reviziju studijskih programa koje analizira rezultate, usporeuje ih s rezultatima ostalih provedenih aktivnosti i predlae revidiranje raspodjele ECTS bodova i broja sati nastave. Odluku o revidiranju raspodjele ECTS bodova donosi Struno vijee. Nadlenosti za Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Anketa o optereenju studenata ECTS bodovima Izvjetaj o rezultatima anketiranja studenata o optereenju ECTS bodovima Usvojen QS2-REV-T4. Plan izmijenjenog i/ili dopunjenog studijskog programa Dinamika provedbe Svake 2 godine Uprava Primjeri prakse dobre Sastavljena anketa o optereenju kolegija ECTS bodovima za studente specijalistikog diplomskog studija Trgovinsko poslovanje i provedeno prvo anketiranje
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa
41
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 2.17. Prikupljanje miljenja gospodarstvenika i predstavnika lokalnih javnopravnih tijela Veleuilite trai miljenja gospodarstvenika i/ili predstavnika lokalnih javnopravnih tijela o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa Cilj Osigurati kvalitetne studijske programe usklaene s potrebama trita rada (gospodarstva i javnopravnih tijela). Postupak provedbe Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa, sukladno planu aktivnosti rada povjerenstva, predlae gospodarstvenike i/ili predstavnike lokalnih javnopravnih tijela kojima e se dostaviti studijski program na oitovanje. Veleuilite dostavlja studijske programe gospodarstvenicima i/ili predstavnicima lokalnih javnopravnih tijela sa zahtjevom za oitovanjem. Po zaprimljenom miljenu povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa analizira rezultate, usporeuje ih s rezultatima ostalih provedenih aktivnosti i predlae revidiranje studijskih programa. Odluku o revidiranju studijskog programa donosi Struno vijee. Nadlenosti za Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa prijedlog/izradu Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Miljenje gospodarstvenika i/ili predstavnika lokalnih javnopravnih tijela o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa Zapisnik sa sjednice povjerenstva za periodinu reviziju studijskog programa na kojem se raspravljalo o miljenjima Usvojeni elaborat o revidiranom studijskom programu Dinamika provedbe Svake 2 godine Uprava Primjeri prakse dobre Predstavnici gospodarstvenika i lokalnih javnopravnih tijela ukljueni su u rad povjerenstava za periodinu reviziju studijskih programa i povjerenstva za meunarodnu suradnju i suradnju s gospodarstvom Predstavnici gospodarstvenika i lokalnih javnopravnih tijela aktivno izraavaju svoja miljenja o studijskim programima, ishodima uenja i potrebi modifikacije postojeih studijskih programa Aktivnost 2.18. Sudjelovanje studenata u aktivnostima osiguravanja kvalitete Studenti sudjeluju u radu Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete i aktivnostima koje su vezane uz osiguravanje kvalitete studijskih programa te ih se redovito izvjetava o rezultatima provedenih aktivnosti Cilj Postupak provedbe Ukljuiti studente u aktivnosti osiguravanja kvalitete u cilju unapreivanja sustava osiguravanja kvalitete VUP-a. Struno vijee, u skladu s Pravilnikom o ustroju SOK-a na VUP-u, imenuje lanove Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, u ijem 42
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za periodinu reviziju studijskih programa
VELEUILITE U POEGI
radu sudjeluje predstavnik studenata. Studenti su ukljueni u aktivnosti vezane uz osiguravanje kvalitete studijskih programa kroz rad u Strunom vijeu, Studentskom zboru, raznim povjerenstvima i aktivnostima koje organizira Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete. Veleuilite redovito izvjetava studente o rezultatima provedenih aktivnosti vezanih uz osiguravanje kvalitete studijskih programa objavom na web stranici VUP-a. Nadlenosti prijedlog/izradu za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen Pravilnik o ustroju SOK-a na VUP-u koji sadri odredbe kojima se studente ukljuuje u aktivnosti koje su vezane uz osiguravanje kvalitete studijskih programa Usvojena odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanja kvalitete u sklopu koje je vidljiva ukljuenost predsta vnika studenata Aktivnosti osiguravanja kvalitete studijskih programa objavljene na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o ustroju SOK-a na VUP-u koji sadri odredbe kojima se studente ukljuuje u aktivnosti koje su vezane uz osiguravanje kvalitete studijskih programa i objavljen na: http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/razina_institucije_esg/defa ult.aspx Usvojena Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanja kvalitete u sklopu koje je vidljiva ukljuenost predstavnika studenata i objavljena na: http://www.vup.hr/kvaliteta/povjerenstvo_za_kvalitetu/sastav_povjeren stva/default.aspx Usvojeni zapisnici o radu Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete u kojima je vidljiva ukljuenost studenata
5.3. Vrednovanje studentskog rada i ocjenjivanje studenata

5.3.1. Standard Ocjenjivanje studenata je jedan od najvanijih elemenata visokokolskog obrazovanja i treba ga povezati s ishodima uenja. Vrednovanje studentskog rada i ocj enjivanje studenata treba provoditi profesionalno i transparentno, u skladu s objavljenim kriterijima, pravilima i procedurama koje se dosljedno primjenjuju. (ESG) Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
43
VELEUILITE U POEGI
5.3.2. Aktivnosti Aktivnost 3.1. Definiranje pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja studenata Definirana su pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata na Veleuilitu u Poegi Cilj Osigurati transparentne kriterije, pravila i procedure za ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata. Postupak provedbe Struno vijee, uz suglasnost Vijea odjela, donosi pravila i kriterije ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja. Navedenim dokumentom ureuje se sustav ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu na VUP-u te se propisuje sustav ocjenjivanja, nain ocjenjivanja, pravila ponaanja studenata na ispitu i kolokviju, ljestvica ocjenjivanja, obveze nastavnika i dr. Kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja objavljuju se na web stranici VUP-a. Nadlenosti za Prodekan za nastavu, vijea odjela prijedlog/izradu Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Definirana i usvojena pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja studenata na VUP-u Pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja objavljeni na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Svake 4 godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresiran dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni QS3-KOVIU Kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja na VUP-u i objavljeni na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/odluke/defau lt.aspx Utvrena potreba za Pravilnikom o ocjenjivanju studenata Aktivnost 3.2. Objavljivanje kriterija ocjenjivanja i vrednovanje rada studenata za svaki kolegij Za svaki kolegij objavljuju se kriteriji, pravila i postupci ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu Cilj Postupak provedbe Informiranje studenata o nainima ocjenjivanja, kriterijima i pravilima koja se primjenjuju za vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na ispitu. Rad studenta na kolegiju prati se, vrednuje i ocjenjuje tijekom nastave i na ispitu sukladno studijskom programu, kriterijima ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata na VUP-u i detaljnom izvedbenom planu nastave kolegija. Nositelji kolegija utvruju postupak ocjenjivanja i nune uvjete koje student mora ispuniti da bi stekao pravo na ocjenu i navode ih u detaljnim izvedbenim planovima nastave kolegija koji moraju biti potvreni od strane proelnika odjela/prodekana za nastavu. Detaljni izvedbeni planovi nastave kolegija sadre opis postupka vrednovanja i
44
VELEUILITE U POEGI
ocjenjivanja predvien za razliite skupine studenata (redovni, izvanredni). Detaljni izvedbeni planovi se izrauju prema obrascu QS3KOVIU-DI i moraju biti objavljeni na web stranicama Veleuilita. Studenti se upoznaju s kriterijima ocjenjivanja i vrednovanja na nastavi. za Nositelji kolegija
Nadlenosti za Proelnici odjela, prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Izraen QS3-KOVIU-DI Detaljni izvedbeni plan nastave kolegija koji sadri kriterije ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu QS3-KOVIU-DI Detaljni izvedbeni planovi nastave kolegija objavljeni na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Jednom godinje, prije poetka akademske godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen obrazac QS3-KOVIU-DI Detaljni izvedbeni plan kolegija koji sadri kriterije ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu Izraeni detaljni izvedbeni planovi kolegija koji se izvode na VUP -u, a koji u sebi sadre detaljne informacije o kriterijima ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu i objavljeni na www.vup.hr Aktivnost 3.3. Javno objavljivanje termina ispitnih rokova i kolokvija Za sve kolegije javno se objavljuju termini ispitnih rokova, kolokvija i ostalih studentskih obveza (obrane zavrnih/diplomskih radova i dr.) Cilj Transparentno izvjetavanje studenata o terminima ispitnih rokova kako bi svim studentima pruili jednaku mogunost ostvarenja studentskih prava. Ispitni rokovi utvruju se akademskim kalendarom sukladno Pravilniku o pravilima studiranja. Na poetku akademske godine nositelji kolegija definiraju termine ispitnih rokova za kolegije na kojima dre nastavu. Struno vijee definira termine rokova za obrane zavrnih/diplomskih radova. Na poetku semestra nastavnici definiraju termine kolokvija i ostalih studentskih obveza (obrane seminarskih radova i dr.). Termini ispitnih rokova i kolokvija prilagoavaju se potrebama razliitih skupina studenata (redovni, izvanredni). Termini ispitnih rokova i kolokvija objavljuju se na web stranici VUP-a. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nositelji kolegija, proelnici odjela, studentska sluba
Postupak provedbe
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan, Struno vijee provjeru/donoenje
45
VELEUILITE U POEGI
Ispitni rokovi uneseni u ISVU sustav i objavljeni na web stranici VUP-a Termini kolokvija za redovne i izvanredne studente objavljeni na web stranici VUP-a Jednom godinje, na poetku akademske godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Ispitni rokovi objavljeni na www.vup.hr Termini kolokvija objavljeni na www.vup.hr
Aktivnost 3.4. Informiranje studenata o rezultatima vrednovanja ishoda uenja Nastavnici pravovremeno informiraju studente o rezultatima ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja na ispitu, kolokviju i kroz ostale studentske obveze vodei brigu o zatiti identiteta studenata Cilj Osigurati studentima pravovremenu informaciju o rezultatima koje su postigli u toku nastave i na ispitu vodei pri tome brigu o zatiti identiteta studenata. Postupak provedbe Nastavnici objavljuju rezultate ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata u toku nastave i na ispitu usmenim putem ili pisano objavom na web stranici VUP-a, oglasnoj ploi i/ili nekom od sustava za udaljeno uenje. Prilikom objave rezultata ocjenjivanja vodi se briga o zatiti identiteta studenata (umjesto imena JMBAG i sl.) Nadlenosti za Nastavnici prijedlog/izradu Nadlenosti za Proelnici odjela, prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen Pravilnik o pravilima studiranja na VUP-u kojim je propisana obveza objave rezultata ocjenjivanja Objavljeni rezultati ocjenjivanja studenata pri emu je vidljiva briga o zatiti identiteta studenata Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o pravilima studiranja na VUP-u kojim je propisana obveza objave rezultata ocjenjivanja (lanak 38.) i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Usvojena odluka o nainu zatite identiteta studenata prilikom objave rezultata ocjenjivanja Nastavnici objavljuju rezultate ocjenjivanja na www.vup.hr i sustavima za udaljeno uenje (Moodle) vodei brigu o zatiti identiteta studenata
46
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 3.5. Definiranje postupka albe na ocjenu Definiran je postupak albe studenata na ocjenu (rezultate ispita) Cilj Postupak provedbe Pruiti studentima, koji smatraju da nisu objektivno ocjenjeni, mogunost albe. Postupak se provodi sukladno Pravilniku o pravilima studiranja (lanak 42.). Student, koji smatra da nije objektivno ocijenjen, moe traiti polaganje ispita pred ispitnim povjerenstvom. Zahtjev se pisanim putem podnosi dekanu. Dekan imenuje lanove povjerenstva. Pisani se dio ispita ne ponavlja pred povjerenstvom, ve ga povjerenstvo ponovno ocjenjuje. Usmeni dio ispita student polae pred povjerenstvom. Povjerenstvo donosi odluku koja je konana. Nadlenosti prijedlog/izradu za Tajnik
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Postupak abe na ocjenu definiran Pravilnikom o pravilima studiranja na VUP-u Zapisnik s ispita pred povjerenstvom osnovanim po postupku albe studenta na ocjenu Dinamika provedbe Prema pokrenutom albenom postupku sukladno Pravilniku o pravilima studiranja
Dostupnost rezultata Student koji je pokrenuo albeni postupak, dekan, imenovano povjerenstvo, studentska sluba Primjeri prakse dobre Postupak abe na ocjenu definiran Pravilnikom o pravilima studiranja na VUP-u i objavljen na www.vup.hr Imenovano povjerenstvo po albenom postupku i provedeno ispitivanje studenata Aktivnost 3.6. Definiranje pravila i postupaka izrade i obrane zavrnog/diplomskog rada Definirana su i objavljena pravila i postupci za izradu i obranu zavrnog i diplomskog rada Cilj Postupak provedbe Uspostava kvalitetnog i transparentnog postupka izrade i obrane zavrnih/diplomskih radova te pravodobno informiranje studenata. Struno vijee usvaja pravilnike o zavrnom i diplomskom radu kojima se propisuju pravila i postupci za izradu i obranu zavrnih/diplomskih radova. Pravilnici se objavljuju na web stranici VUP-a. Objavljuju se svi pripadajui prilozi uz pravilnike i upute za izradu zavrnih/diplomskih radova. Studenti prilikom prijave i izrade, a mentori prilikom provjere, vode brigu o odredbama pravilnika.
za Prodekan za nastavu, tajnik, nastavnici
47
VELEUILITE U POEGI
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen Pravilnik o zavrnom/diplomskom radu i objavljen na web stranici VUP-a Objavljene upute za izradu zavrnog/diplomskog rada na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Revizija svake 4 godine, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni pravilnici o zavrnom i diplomskom radu i objavljeni na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Objavljene upute za izradu zavrnih/diplomskih radova na www.vup.hr Izrauju se i brane zavrni/diplomski radovi sukladno definiranim pravilima i postupcima na VUP-u Aktivnost 3.7. Osiguravanje jednakih uvjeta ocjenjivanja i vrednovanja rada svih studenata Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata se provodi prema jasnim i objavljenim kriterijima te su osigurani jednaki uvjeti pristupanja ispitu za sve studente Cilj Postupak provedbe Osigurati svim studentima jednake uvjete ocjenjivanja i vrednovanja rada kako bi se omoguila usporedivost rezultata za sve studente. Veleuilite propisuje kriterije ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata na VUP-u i ima jasno definirana pravila i postupke za ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata u sluaju odsutnosti, bolesti i drugih olakavajuih okolnosti. Sadraj pisanog i usmenog dijela ispita odreuje predmetni nastavni k, vodei brigu da sadraj pitanja bude ogranien unutar ispitne literature, te o ujednaenosti sloenosti ispita za sve pristupnike na ispitu, a ispit se ocjenjuje sukladno detaljnom izvedbenom planu kolegija. Proelnici odjela i prodekan za nastavu vre administrativnu provjeru postupaka ocjenjivanja kako bi se osigurala ispravnost postupaka. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nositelj kolegije
Nadlenosti za Prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojena pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja studenata i objavljeni na web stranici VUP-a Objavljeni detaljni plan nastave kolegija koji sadri kriterije ocjenjivanja i vrednovanja rada studenata tijekom nastave i na ispitu
48
VELEUILITE U POEGI
Pravilnik o pravilima studiranja (l. 31) regulira mirovanje prava i obveza studenata Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojena pravila i kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja studenata koji obvezuju nastavnike da osiguraju ujednaenu sloenost ispita za sve pristupnike i objavljeni na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/odluke/defau lt.aspx Osigurana javnost ispita Aktivnost 3.8. Sprjeavanje neetinog ponaanje studenata Veleuilite potie akademsko ponaanje studenata i sankcionira neetino ponaanje (prepisivanje na ispitima, omatanje nastave i sli.) prema Pravilniku o stegovnoj odgovornosti studenata Cilj Osigurati dolino i akademsko ponaanje studenata te sprijeiti neetino ponaanje i sankcionirati prekritelje sukladno Pravilniku o pravilima studiranja i Pravilniku o stegovnoj odgovornosti studenata. Veleuilite usvaja Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata koji predvia mjere protiv studenata koji se ponaaju neetino (doaptavanje ili prepisivanje na ispitu, unoenje ispravaka u indeks i dr.). Usvajaju se kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja koji propisuju pravila ponaanja studenata na ispitu i kolokviju te zabranjuju okretanje, razgovaranje ili doaptavanje, itanje literature, prepisivanje i dr. Nastavnici pokreu stegovni postupak protiv studenata koji se ponaaju neetino i kre svoje obveze. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nastavnici
Postupak provedbe
Nadlenosti za Povjerenstvo za stegovnu odgovornost studenata provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata i objavljen na web stranici VUP-a Zapisnik Povjerenstva za stegovnu odgovornost studenata Kontinuirano
Dostupnost rezultata Nastavnik, student, Povjerenstvo za stegovnu odgovornost studenata, studentska sluba, prodekan za nastavu, dekan Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx
49
VELEUILITE U POEGI
Povjerenstvo za stegovnu odgovornost vodilo je postupke protiv studenata a rezultati su vidljivi kroz zapisnik
5.4. Osiguravanje kvalitete nastavnika i nastave

5.4.1. Standard Nastavnici su najvaniji resurs Veleuilita dostupan svim studentima stoga Veleuilite mora osigurati kvalitetu i strunost svojih nastavnika. Nastavnici koji raspolau adekvatnim vjetinama, znanjem i iskustvom mogu uspjeno prenijeti znanja studentima i omoguiti im uinkovito postizanje oekivanih ishoda uenja. Rad nastavnika treba kontinuirano vrednovati s ciljem unapreenja rada u nastavi. Nastavnicima treba pruiti podrku u usavravanju, unapreivanju nastavnikih kompetencija i unapreivanju kvalitete nastave. Metode za provjeru kvalificiranosti i strunosti nastavnika trebaju biti dostupne vanjskim procjeniteljima kvalitete i komentirane u izvjeima. (ESG) 5.4.2. Aktivnosti Aktivnost 4.1. Analiza stanja nastavnikih potencijala i optereenja nastavnika u nastavi Veleuilite analizira stanje nastavnikih potencijala (broj i kvalifikacija prema podrujima djelatnosti, poljima i granama) i njihovo optereenje u nastavi i ostalim aktivnostima (rad u povjerenstvima i dr.) Cilj Postupak provedbe Osigurati kvalitetno odvijanje nastavnog procesa kroz primjerenu razinu nastavnikih potencijala i optimalno optereenje nastavnika u nastavi. Prikupljaju se podaci o broju i kvalifikaciji nastavnika prema vrstama zvanja, podrujima djelatnost, poljima i granama. Analizira se stanje nastavnikih potencijala VUP-a i optereenje nastavnika u nastavi u odnosu na potrebe studijskog programa i izvedbenog plana studija. U sluaju nedostatnog broja vlastitog nastavnog osoblja planira se zapoljavanje nastavnika i/ili asistenata ili se angairaju vanjski suradnici s odgovarajuim provedenim izborom u zvanje. Proelnici i prodekan za nastavu vode brigu o optimalnom optereenju nastavnika u nastavi u odnosu na zakonske i podzakonske odredbe. Nadlenosti prijedlog/izradu za Nastavnici, proelnici odjela
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Provedena analiza nastavnikih potencijala u ak.god. Provedena analiza optereenja nastavnika u nastavi u ak.god. Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava Primjeri prakse dobre Veleuilite prati izbore u zvanje svojih nastavnika Kontinuirano se prati optereenje nastavnika u nastavi
50
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 4.2. Analiza omjera nastavnika i studenata Veleuilite analizira omjer broja nastavnika (stalno zaposleni nastavnici, suradnici i vanjski suradnici) i studenata Cilj Postupak provedbe Osigurati optimalan omjer broja nastavnika i studenata sukladno zakonskim propisima. Analizira se broj stalno zaposlenih nastavnika i suradnike te vanjskih suradnika i stavlja se u odnos s brojem studenata na svim programima i studijskim godinama u akademskoj godini. Rezultati analize se usporeuju sa zakonskim propisima (1:30) te se u sluaju znaajnijih odstupanja odreuju mjere za poboljanje stanja (poveanje broja stalno zaposlenih nastavnika ili smanjenje upisnih kvota).
za Tajnik, proelnici odjela
Nadlenosti za Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Provedena analiza omjera nastavnika i studenata Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava Primjeri prakse dobre Veleuilite kontinuirano provodi analizu omjera nastavnika i studenata
Aktivnost 4.3. Usvajanje i provedba Pravilnika o ustroju radnih mjesta Veleuilite ima usvojen Pravilnik o ustroju radnih mjesta kojim se reguliraju poloaji i radna mjesta u nastavi Cilj Postupak provedbe Osigurati zapoljavanje na adekvatna radna mjesta u nastavi sukladno zakonskim i podzakonskim propisima. Tajnik, na temelju provedene analize potreba Veleuilita za radnim mjestima u nastavi (nastavnika i suradnika) izrauje prijedlog Pravilnika o ustroju radnih mjesta na VUP-u. Upravno vijee na prijedlog dekana usvaja Pravilnik. Na temelju Pravilnika raspisuju se natjeaji za zapoljavanje na adekvatna radna mjesta u nastavi.
za Tajnik, dekan
Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen Pravilnik o ustroju radnih mjesta na VUP-u i objavljen na web stranici VUP-a Natjeaj za zapoljavanje na radnom mjestu u nastavi raspisan sukladno Pravilniku o ustroju radnih mjesta i objavljen na web stranici VUP-a
51
VELEUILITE U POEGI
Dinamika provedbe
Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o ustroju radnih mjesta i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx Natjeaji za zapoljavanje na radna mjesta u nastavi raspisuju se sukladno Pravilniku o ustroju radnih mjesta Aktivnost 4.4. Povjeravanje izvoenja nastave vanjskim suradnicima Veleuilite dio izvoenja nastave povjerava vanjskim suradnicima vodei brigu o njihovim strunim kvalifikacijama i odgovarajuim izborima u zvanje Cilj Poveati kvalitetu nastave i omoguiti dinaminu prilagodbu ishoda uenja studijskih programa i kompetencija studenata zahtjevima gospodarstva i javnopravnih subjekata. Nastavnici i proelnici odjela predlau vanjske suradnike s odgovarajuim izborima u nastavna zvanja i/ili vodee strunjake iz odreenih podruja struke ije ukljuivanje u izvoenje nastave moe doprinijeti kvaliteti nastave. Posebna panja pridaje se ukljuivanju vanjskih suradnika u voenje strune prakse i odravanje strunih radionica ime je omoguena prilagodba ishoda uenja zahtjevima struke. Struno vijee, na prijedlog proelnika ili prodekana za nastavu donosi odluku o ukljuivanju vanjskih suradnika u izvedbeni plan nastave za ak.god. Nastavnicima Veleuilita, komunikacija s vanjskim suradnicima, prua mogunost usvajanja novih ili poboljanja postojeih znanja i vjetina to pozitivno utjee na kvalitetu nastavnog procesa. Nadlenosti prijedlog/izradu za Proelnici odjela, prodekan za nastavu
Postupak provedbe
Nadlenosti za Dekan, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojen izvedbeni plan nastave za ak.god. s ukljuenim vanjskim suradnicima Sklopljeni ugovori o djelu s vanjskim suradnicima Izvjetaj o realizaciji nastave vanjskih suradnika Dinamika provedbe Jednom godinje, po potrebi ee (prije poetka svakog semestra)
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Vanjski suradnici ukljueni su u odravanje nastave i radionica na VUP-u
52
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 4.5. Izbori u nastavna i suradnika zvanja Izbori u nastavna i suradnika zvanja i zapoljavanja na radna mjesta provode se sukladno zakonskim i podzakonskim propisima te uvjetima Veleuilita, a prema odluci Strunog vijea Cilj Postupak provedbe Omoguiti ukljuivanje novih nastavnika i suradnika u nastavni proces te napredovanje u zvanjima za postojee nastavnike i suradnike. Opi uvjeti za izbor u zvanje propisani su Zakonom o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju i Odlukom vijea veleuilita i visokih kola o uvjetima za ocjenu nastavne i strune djelatnosti u postupku izbora u nastavna zvanja. Posebni uvjeti Veleuilita za izbore u zvanja utvruju se Pravilnikom o uvjetima i postupku za izbore u zvanja na VUP-u. Veleuilite, sukladno propisima, a prema odluci Strunog vijea raspisuje natjeaj za izbor u zvanje i zapoljavanje na novo radno mjesto ili izbor u isto ili vie nastavno zvanje. Za vanjske suradnike, sukladno iskazanim potrebama u nastavi, Veleuilite provodi izbor u zvanje bez zasnivanja radnog odnosa. Nadlenosti prijedlog/izradu za Tajnitvo, proelnici odjela, prodekan za nastavu
Nadlenosti za Dekan, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Raspisan natjeaj za izbor u zvanje i zapoljavanje na radnom mjestu sukladno propisima Usvojena Odluka o izboru u suradniko ili nastavno zvanje Kontinuirano, prema isteku roka za izbor u odgovarajue nastavno zvanje
Dostupnost rezultata Nastavnik, Struno vijee, svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite je usvojio Pravilnik o uvjetima i postupku za izbore u zvanja na VUP-u. Natjeaji za izbore u zvanja i zapoljavanje na radna mjesta u nastavi provode se sukladno propisima Aktivnost 4.6. Studenti procjenjuju nastavnika i kolegij Studenti vrednuju rad nastavnika putem studentske ankete za procjenu nastavnika i kolegija Cilj Postupak provedbe Dobiti uvid u kvalitetu rada nastavnika i nastave na temelju ocjena, primjedbi i prijedloga studenata. Anketiranje studenata o zadovoljstvu nastavnikom i kolegijem provodi se na propisanom anketnom upitniku za procjenu nastavnika i kolegija. Informacije se prikupljaju putem studomata i/ili unosom u predviene anketne obrasce od strane studenata. Proelnici obrauju i analiziraju informacije i sastavljaju izvjetaj QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom. Informacije o zadovoljstvu studenata nastavnikom javno se objavljuju na web stranici Veleuilita.
53
VELEUILITE U POEGI
za ISVU koordinator, proelnici odjela, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, p rodekan za provjeru/donoenje nastavu, dekan Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljen izvjetaj QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom Rezultati studentskog ocjenjivanja nastavnika objavljeni na web stranici VUP-a Dva puta godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojen interni izvjetaj za vrednovanje zadovoljstva studenata nastavnikom QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom Rezultati studentskog ocjenjivanja nastavnika za zimski semestra 2013.g. objavljeni na: http://www.vup.hr/vijesti/novosti/rezultati_studentskog_ocjenjivanja_n astavnika.aspx Aktivnost 4.7. Poduzimanje mjera unapreenja kvalitete na osnovu rezultata studentske ankete za procjenu nastavnika Veleuilite poduzima mjere za unapreenje kvalitete na osnovu provedene analize studentske ankete za procjenu rada nastavnika Cilj Unapreivanje kvalitete nastavnika na osnovu analize rezultata studentske ankete za procjenu rada nastavnika. Postupak provedbe Izvjetaji o studentskoj percepciji djelotvornosti nastavnika analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje djelotvornosti nastavnika (npr. oitovanje nastavnika o razlozima koji su doveli do loe percepcije nastavnika od strane studenata, plan aktivnosti za poboljanje djelotvornosti, i sl.), sukladno odluci dekana odnosno u skladu s Pravilnikom o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata. Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje prijedlog/izradu kvalitete Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Oitovanje nastavnika i prijedlozi za poboljanje izvedbe nastave Poduzete mjere za unapreenje kvalitete rada nastavnika Rezultati studentske ankete za procjenu nastavnika poboljani u odnosu na prethodne rezultate Dinamika provedbe Dva puta godinje
Dostupnost rezultata Nastavnik, proelnik, prodekan za nastavu, dekan
54
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Usvojen je Pravilnik o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata i objavljen na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/pravilnici/def ault.aspx
Aktivnost 4.8. Nagraivanje iznimno uspjenih nastavnika Veleuilite nagrauje iznimno uspjene nastavnike u skladu s rezultatima studentske ankete za procjenu nastavnika, ocjenom strunog i znanstvenog rada i drugih oblika vrednovanja Cilj Postupak provedbe Unapreivanje kvalitete nastavnika kroz poticanje na ostvarivanje boljih rezultata u nastavnom, strunom, znanstvenom i istraivakom radu. Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, u skladu s Pravilnikom o nagraivanju zaposlenika Veleuilita i izvjetajima o studentskoj percepciji djelotvornosti nastavnika, strunom i znanstvenom radu i ostalim oblicima vrednovanja rada nastavnika izrauje prijedlog nagraivanja najuspjenijih nastavnika. Odluku o nagraivanju najuspjenijih nastavnika donosi dekan.
za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojena odluka o nagraivanju najuspjenijeg nastavnika Svake 2 godine, sukladno prijedlogu Povjerenstva mogue i ee ako je definirano Pravilnikom o nagraivanju
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Povodom sveanog obiljeavanja Dana Veleuilita nagraeni su najuspjeniji nastavnici (kriteriji: studentske ankete, znanstveni i struni rad)
Aktivnost 4.9. Samovrednovanje nastavnika Nastavnici ocjenjuju vlastiti rad u nastavi putem obrasca za samovrednovanje nastavnika Cilj Ispitati miljenje nastavnika o uvjetima u kojima odravaju nastavu, ponaanju i aktivnostima studenata s kojima rade, problemima s kojima se susreu, istraiti koji su izvori neuinkovitosti nastavnog procesa te utvrditi mjere za unapreivanje kvalitete i uinkovitosti rada sa studentima. Prodekan za nastavu definira sadraj QS7-II-4-OSN Obrasca za samovrednovanje nastavnika te sukladno planu aktivnosti odreuje rok za popunjavanje. Nastavnicima se dostavlja obrazac (elektronski ili pisanim putem) s uputama i rokom za popunjavanje. Popunjene obrasce nastavnici vraaju u zadanom roku. Proelnici preuzimaju podatke o nastavnom radu nastavnika, analiziraju se informacije i vrednuje se kvaliteta nastavnog
Postupak provedbe
55
VELEUILITE U POEGI
rada nastavnika te se na osnovu provedenog vrednovanja sastavlja izvjee QS7-II-4-5. Samovrednovanje nastavnika. Izvjetaj o samovrednovanju nastavnika analizira se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje djelotvornosti nastavnika (npr. Aktivnosti unutar plana usavravanja nastavnikih kompetencija, poboljanje organizacijskih uvjeta odravanja nastave i sl.). za Proelnici odjela, nastavnici
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljen izvjetaj QS7-II-4-5. Samovrednovanje nastavnika Svake 2 godine
Dostupnost rezultata Uprava Primjeri prakse dobre Izraen je QS7-II-4-OSN Obrazac za samovrednovanje nastavnika i prikupljena su miljenja i prijedlozi nastavnika Provedeno je prvo samovrednovanje nastavnika u ak.god. 2012./13. Aktivnost 4.10. Usavravanje i unapreivanje kompetencija nastavnika za rad u nastavi Nastavnom osoblju omogueno je kontinuirano usavravanje i unapreivanje nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina Cilj Osigurati da nastavnici Veleuilita raspolau potrebnim vjetinama i kompetencijama za uspjeno prenoenje znanja studentima, te sukladno tome uinkovito postizanje oekivanih ishoda uenja. Postupak provedbe Prodekan za nastavu prikuplja prijedloge nastavnika podruja kompetencija koje bi usavravali, tema strunog usavravanja te ciljeva koji se ele postii navedenim usavravanjem. Na osnovu prikup ljenih prijedloga izrauje se QS4-PUNK Plan usavravanja nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina u ak.god. Aktivnosti usavravanja izvravaju se u toku ak.god. sukladno planu. Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje prijedlog/izradu kvalitete Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Prijedlozi nastavnika za usavravanje nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina Usvojen QS4-PUNK Plan usavravanja nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina za ak.god. Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Nastavnici, Struno vijee
56
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Prikupljeni su prijedlozi podruja usavravanja nastavnikih i ostalih kompetencija od strane nastavnika Izraen QS4-PUNK Plan usavravanja nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina za ak.god. 2013./14.
5.5. Struni, znanstveno-istraivaki rad i suradnja s gospodarstvom

5.5.1. Standard Struni, znanstveno-istraivaki rad i suradnja s gospodarstvom usko su povezani s kvalitetom nastave na Veleuilitu. Veleuilite treba poticati strunu i znanstveno -istraivaku djelatnost nastavnika u skladu sa strategijom razvoja i raspoloivim resursima. Potrebno je razvijati suradnju s gospodarstvom i javnopravnim subjektima u cilju unapreivanja kvalitete nastavnog procesa. Mobilnost studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja treba biti sastavni dio procesa visokokolskog obrazovanja s jasno definiranim i transparentnim pravilima i postupcima koji osiguravaju ravnopravne uvjete za sve dionike. 5.5.2. Aktivnosti Struni i znanstveno-istraivaki rad Aktivnost 5.1. Izobrazba nastavnika Veleuilite potie formalnu izobrazbu nastavnika (upuivanje na doktorske studije ) Cilj Podizanje kvalitete znanstveno-istraivake djelatnosti nastavnika Veleuilita. Postupak provedbe Nastavnici i suradnici koji nemaju titulu doktora znanosti upuuju zamolbu za financijskom potporom prilikom upisa na doktorske studije. Uprava razmatra zamolbe i usvaja plan financiranja doktorskih studija za sljedeu kalendarsku godinu. Na osnovu usvojenog plana sklapaju se ugovori o kolovanju izmeu VUP-a i zaposlenika te se nastavnici upuuju na doktorske studije. Sukladno sklopljenim ugovorima nastavnici su duni svakih 6 mjeseci pisano obavijestiti Veleuilite o svom uspjehu na studiju. Nadlenosti za Nastavnici, Struno vijee prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen plan financiranja doktorskih studija Sklopljeni ugovori o kolovanju Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, nastavnici, svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite je sklopilo 25 ugovora o kolovanju nastavnika za doktorate
57
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 5.2. Kontinuirano usavravanje nastavnika Veleuilite potie kontinuirano usavravanje strunih i znanstvenih kompetencija nastavnika Cilj Unapreivanje strunih i znanstvenih kompetencija nastavnika Veleuilita. Postupak provedbe Nastavnici se kontinuirano potiu na usavravanje strunih i znanstvenih kompetencija. Odluku o financijskoj potpori donosi Struno vijee. Nastavnici dostavljaju zamolbu za sudjelovanje na radionici/seminaru/konferenciji proelniku. Odluku o upuivanju nastavnika donosi dekan. Po povratku sa usavravanja nastavnik izrauje izvjee i dostavlja proelniku odjela. Nadlenosti za Nastavnici, Struno vijee prijedlog/izradu Nadlenosti za Proelnici odjela, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojena odluka o fondu za neformalno usavravanje Izvjetaj nastavnika o sudjelovanju na radionici/seminaru/konferenciji Kontinuirano
Dostupnost rezultata Nastavnici, Struno vijee Primjeri prakse dobre Veleuilite je donijelo odluku o osnivanju fonda za neformalno usavravanje u kojemu su predviena financijska sredstva za potporu usavravanja strunih i znanstvenih kompetencija nastavnika
Aktivnost 5.3. Evidentiranje strunih i znanstvenih radova Evidentiraju se objavljeni struni i znanstveni radovi Cilj Postupak provedbe Praenje i analiza strunog i znanstvenog rada nastavnika. Nastavnici su duni aurno evidentirati objavljene strune i znanstvene radove u bazi podataka Hrvatske znanstvene bibliografije (CROSBI). Informacije o znanstvenom i strunom radu nastavnika se ko riste za potrebe izrade samoanalize Veleuilita te za vrednovanje i poticanje strune i znanstveno-istraivake djelatnosti nastavnika. za Nastavnici, Povjerenstvo za struni i znanstveni rad
Nadlenosti za Povjerenstvo za struni i znanstveni rad, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Objavljeni radovi evidentirani u bazi podataka Hrvatske znanstvene bibliografije (CROSBI) Objavljeni radovi evidentirani na web stranici VUP-a (ivotopisi nastavnika) Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
58
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Nastavnici Veleuilita kontinuirano evidentiraju objavljene radove u bazi podataka Hrvatske znanstvene bibliografije (CROSBI)
Aktivnost 5.4. Vrednovanje strunog i znanstvenog rada nastavnika Vrednuje se struni i znanstveni rad nastavnika Cilj Postupak provedbe Poticanje strunog i znanstveno-istraivakog rada nastavnika. Definiraju se kriteriji za vrednovanje i praenje strunog i znanstvenog rada nastavnika. Nastavnicima se dostavlja prijavni obrazac strunog i znanstvenog rada te ga isti popunjavaju. Povjerenstvo za struni i znanstveni rad preuzima podatke o strunom i znanstvenom radu nastavnika, analizira informacije i vrednuje rad nastavnika te na osnovu provedenog vrednovanja sastavlja izvjetaje: QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika i QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika. Izvjetaji o strunom i znanstvenom radu nastavnika analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje djelotvornosti nastavnika (npr. poveanje visine prorauna za struni i znanstveni rad nastavnika i sl.). za Nastavnici, Povjerenstvo za struni i znanstveni rad
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljeni izvjetaji QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika i QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika Jednom godinje
Dostupnost rezultata Nastavnici, Uprava Primjeri prakse dobre Usvojeni interni izvjetaj za vrednovanje strunog i znanstvenog rada nastavnika QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika i QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika Provedeno vrednovanje strunog i znanstvenog rada nastavnika te nagraivanje najuspjenijeg nastavnika Veleuilita Aktivnost 5.5. Poticanje izdavake djelatnosti Veleuilite potie izdavaku djelatnost nastavnika Cilj Postupak provedbe Poveanje strune i znanstveno-istraivake produktivnosti nastavnika. Povjerenstvo za udbenike i publikacije, sukladno Pravilniku o izdavakoj djelatnosti Veleuilita, upuuje poziv Odjelima da iznesu prijedloge za plan izdavanja udbenika i internih publikacija za narednu kalendarsku godinu. Na osnovu prikupljenih prijedloga Povjerenstvo izrauje Plan izdavake djelatnosti za ak.god. i dostavlja ga Strunom vijeu na usvajanje. Postupak izdavanja i financiranja izdavake djelatnosti provodi se sukladno Pravilniku i odlukama Strunog vijea.
59
VELEUILITE U POEGI
za Nastavnici, Povjerenstvo za udbenike i publikacije
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen Plan izdavake djelatnosti za godinu Kontinuirano, plan jednom godinje
Dostupnost rezultata Struno vijee, nastavnici Primjeri prakse dobre Usvojen Pravilnik o izdavakoj djelatnosti VUP-a Izdavaka djelatnost provodi se sukladno Pravilniku
Aktivnost 5.6. Izvoenje programa strunog usavravanja (cjeloivotnog obrazovanja/obrazovanje odraslih) Veleuilite izrauje i provodi programe namijenjene obrazovanju odraslih te kratke obrazovne programe i seminare namijenjene strunom usavravanju, a u skladu s potrebama u okruenju. Cilj Cilj je izvoditi postojee programe za obrazovanje odraslih (stjecanje kvalifikacija koje se upisuju u radnu knjiicu) te kratke obrazovne programe i seminare (stjecanje znanja i kompetencija koje se ne upisuju u radnu knjiicu) sukladno postojanju potranje na tritu rada. Cilj je nadalje, ovisno o promjenama na tritu rada i postojanju potranje, ustrojiti nove oblike programa za obrazovanje odraslih i kratkih obrazovnih programa. Postupak provedbe Nastavnici Veleuilita u suradnji s prodekanom za razvoj daju inicijative, na temelju struke i potreba na tritu, za ustrojavanjem novog programa za obrazovanje odraslih koji se verificira u Agenciji za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih te za ustrojavanje kratkih obrazovnih programa. Samo izvoenje programa realizira se nakon skupljenog odgovarajueg broja polaznika. Nadlenosti za Nastavnici, prodekan za razvoj prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, prodekan za razvoj, prodekan za nastavu, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Programi za obrazovanje odraslih koji se izvode na VUP-u Kratki obrazovni programi koji se izvode na VUP-u Prema potrebi na tritu rada
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Ustrojeni programi za obrazovanje odraslih: Upravljanje projektnim ciklusom, Raunalni operater/ka, Vinogradar/ka i Podrumar/ka
60
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 5.7. Organizacija struno-znanstvene meunarodne konferencije Veleuilite u suradnji s DAAAM Be organizira struno-znanstvenu meunarodnu konferenciju Vallis Aurea Cilj Transfer strunih i znanstveno-istraivakih spoznaja nastavnika Veleuilita, strunjaka/znanstvenika/istraivaa iz regije i svijeta i strunjaka iz prakse. Postupak provedbe Veleuilite u suradnji s DAAAM Be organizira struno-znanstvenu meunarodnu konferenciju Vallis Aurea. Upuuje se poziv strunjacima, znanstvenicima i istraivaima za izradu radova i sudjelovanje na konferenciji. Prikupljeni radovi se recenziraju i objavljuju u zborniku radova konferencije. Odrava se konferencija na kojoj se prezentiraju radovi i provedena istraivanja. Nadlenosti za Uprava prijedlog/izradu Nadlenosti za Organizacijski odbor konferencije provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Zbornik radova konferencije Jednom u 2 godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite uspjeno organizira meunarodnu konferenciju Vallis Aurea na kojoj sudjeluju strunjaci/znanstvenici/istraivai iz cijelog svijeta
Suradnja s gospodarstvom Aktivnost 5.8. Suradnja s gospodarskim i javnopravnim subjektima Veleuilite sklapa ugovore o suradnji s gospodarskim i javnopravnim tijelima Cilj Osnaiti suradnju s gospodarskim i javnopravnim tijelima u cilju osiguravanja kvalitete nastavnog procesa (posebno u dijelu strune prakse), poveanja kvalitete nastavnih sadraja te izrade zajednikih projekata. Sklapaju se ugovori za izvoenje strune prakse s gospodarskim i javnopravnim subjektima regije. Sklapaju se ugovori sa strunjacima iz gospodarskih i javnopravnih tijela za izvoenje radionica u sklopu nastavnog procesa (posebno u dijelu strune prakse). Nadlenosti prijedlog/izradu Sklapaju se sporazumi o suradnji ireg sadraja. za Tajnik, proelnici odjela, prodekan za razvoj, nastavnici
Postupak provedbe
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje
61
VELEUILITE U POEGI
Sklopljeni ugovori s gospodarskim i javnopravnim subjektima Sklopljeni ugovori sa strunjacima iz gospodarskih i javnopravnih tijela Popis subjekata s kojima Veleuilite ima sklopljene ugovore o suradnji objavljen na web stranici VUP-a
Dinamika provedbe
Kontinuirano
Dostupnost rezultata Uprava, Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite kontinuirano ugovora suradnju s poslovnim subjektima iz okruenja te omoguuje izvoenje strune prakse studentima
Aktivnost 5.9. Prijava i izrada projekata Veleuilite u Poegi kao institucija koja pored nastavne obavlja i struno-znanstvenu djelatnost sudjeluje u izradi i implementaciji projekata, znanstvenog, strunog ili EU karaktera. Izrada projekata moe biti samostalna ili u suradnji s gospodarstvenicima i predstavnicima javnopravnih tijela. O izraenim se projektima vodi evidencija. Cilj Izraivati strune/znanstvene i EU projekte samostalno i u suradnji s gospodarstvenicima i predstavnicima javnopravnih tijela. Postupak provedbe Nastavnici VUP-a mogu biti sudionikom ili nositeljem projekata nakon dobivenog odobrenja od elnika ustanove (dekana). O svakom se sudjelovanju na projektu vodi slubena evidencija. Nadlenosti za Nastavnici, prodekan za razvoj, svi zainteresirani dionici prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Prijavljeni projekti Implementirani projekti Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Implementiran projekt pod nazivom Poveana zapoljivost radne snage u Poeko-slavonskoj i Koprivniko-krievakoj upaniji. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske unije unutar programa IPA komponenta IV: Razvoj ljudskih potencijala Regionalna mrea obrazovnih institucija. Vrijednost projekta je 133.748,24 Eura, u trajanju od dvanaest mjeseci s poetkom i zavretkom provedbe: 06.11.2010. do 05.11.2011. Projekt je doprinio interesima i probitku ire drutvene zajednice.
Aktivnost 5.10. Zajednika mentorstva na zavrnim/diplomskim radovima Suradnja s gospodarstvom ostvaruje se kroz zajednika mentorstva na zavrnim/diplomskim radovima Cilj Poveati kvalitetu zavrnih/diplomskih radova kroz suradnju nastavnika i studenata Veleuilita s renomiranim strunjacima iz prakse.
62
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe
Prilikom izrade zavrnih/diplomskih radova studenti i mentori mogu ukljuiti predstavnike gospodarskih ili javnopravnih tijela, kao komentore, u izradu radova. Komentori prijenosom svojih znanja i iskustva iz struke doprinose kvaliteti i aktualnosti zavrnih/diplomskih radova. za Mentori
Nadlenosti za Povjerenstvo za zavrne/diplomske radove provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Broj zavrnih/diplomskih radova izraenih u suradnji s komentorima iz prakse Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Studenti VUP-a svoje zavrne/diplomske radove izrauju u gospodarskim ili javnopravnim tijelima
Aktivnost 5.11. Ukljuivanje predstavnika gospodarstva i javnopravnih tijela u rad Veleuilita Predstavnici gospodarstva i javnopravnih tijela ukljuuju se u rad Veleuilita kroz lanstva u povjerenstvima Cilj Transfer specijaliziranih strunih znanja iz prakse i obrazovanje studenata sukladno potrebama struke. Postupak provedbe Sukladno internim pravilnicima i odlukama predstavnici vanjskih dionika (gospodarstvo, javnopravna tijela, ALUMNI) ukljuuju se u rad povjerenstava na Veleuilitu. Kroz rad u povjerenstvima vanjski d ionici izraavaju svoja miljenja i daju prijedloge za unapreivanje kvalitete poslovanja. Nadlenosti za Dekan prijedlog/izradu Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluke o imenovanju vanjskih dionika kao lanova povjerenstava na Veleuilitu Kontinuirano
Dostupnost rezultata Struno vijee Primjeri prakse dobre Vanjski dionici ukljueni su u rad Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, povjerenstava za periodinu reviziju studijskih programa, Povjerenstva za suradnju s gospodarstvom i meunarodnu suradnju, Povjerenstva za promidbu VUP-a i dr.
63
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 5.12. Odravanje okruglih stolova i tematskih sastanaka s gospodarstvenicima i lokalnom upravom Veleuilite organizira okrugle stolove i tematske sastanke s gospodarstvenicima i lokalnom upravom o mogunostima poboljanja kvalitete nastavnog rada, unapreenja ivotnog standarda studenata i slino. Cilj Cilj je kroz sastanke i rasprave iznai zajednika rjeenja kako unaprijediti kvalitetu nastavnog procesa na VUP-u te kako unaprijediti ivotni standard studenata VUP-a. Postupak provedbe Ciljano i kroz razliita Povjerenstva u koja su ukljueni vanjski dionici VUPa organizirati sastanke, okrugle stolove i raspravljati o predmetnim temama poboljanje nastavnog procesa te unapreenje ivotnog standarda studenata VUP-a. Nadlenosti za Uprava VUP-a, Povjerenstva prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Zapisnici s tematskih sastanaka i okruglih stolova Po potrebi i kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Dosadanje tematske rasprave s gospodarstvenicima i predstavnicima lokalne uprave realizirane kroz sastanke razliitih povjerenstava (Povjerenstvo za suradnju s gospodarstvom i meunarodnu suradnju, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa itd.) te inicirani sastanci s predstavnicima lokalne uprave.
Meunarodna suradnja i mobilnost Aktivnost 5.13. Priznavanje istovrsnih kolegija prilikom prelaska studenata Provodi se postupak priznavanja istovrsnih kolegija prilikom prelaska studenata s istovrsnih ili srodnih studijskih programa Cilj Omoguiti studentima koji su zapoeli obrazovni proces na drugoj ustanovi priznavanje usvojenih ishoda uenja i nastavak studiranja na Veleuilitu. Prijelazi studenata s drugih studijskih programa unutar Veleuilita ili drugih srodnih ili istovrsnih studijskih programa izvan Veleuilita (iz zemlje ili inozemstva), na eljeni studijski program Veleuilita mogu se ostvariti podnoenjem zamolbe za prijelaz, a sukladno Pravilniku o pravilima studiranja. O prijelazima studenata odluuje dekan Veleuilita, a na temelju prethodnog sastavljenog zapisnika povjerenstva za priznavanje ispita na pojedinom strunom ili specijalistikom diplomskom strunom studiju. Pojedino povjerenstvo prilikom sastavljanja zapisnika,
Postupak provedbe
64
VELEUILITE U POEGI
pregledava i ocjenjuje svu dokumentaciju studenta te prati usklaenost nastavnog plana i programa poloenih predmeta s vaeim nastavnim planom i programom odgovarajueg studijskog programa Veleuilita. Povjerenstva za priznavanje ispita na strunim i specijalistikim studijima Veleuilita imenuje Struno vijee. za Povjerenstva za priznavanje ispita
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Broj odluka o prijelazu studenata i priznavanju ispita Sukladno Pravilniku o pravilima studiranja
Dostupnost rezultata Dekan, student, povjerenstvo za priznavanje ispita, studentska sluba Primjeri prakse dobre Imenovana su povjerenstva za priznavanje ispita koja izvravaju svoje obveze sukladno Pravilniku o pravilima studiranja
Aktivnost 5.14. Suradnja sa strunim i znanstvenim obrazovnim ustanovama Veleuilite sklapa ugovore o suradnji sa strunim i znanstvenim obrazovnim ustanovama i poslovnim subjektima u zemlji i inozemstvu u pogledu meusobne suradnje i razmjene studenata i kadrova Cilj Sklapanje meuinstitucionalnih sporazuma o suradnji s obrazovnim ustanovama i poslovnim subjektima u zemlji i inozemstvu s ciljem meusobnog transfera znanja, realizacije mobilnosti studenata i kadrova. Postupak provedbe Uprava VUP-a, Erasmus koordinator i nastavnici pojedinano iniciraju sklapanje meuinstitucionalnih sporazuma o suradnji sa strunim i znanstvenim obrazovnim ustanovama i poslovnim subjektima u zemlji i inozemstvu s ciljem ostvarivanja mobilnosti studenata i kadrova. Nadlenosti za Uprava VUP-a, Erasmus koordinator i nastavnici pojedinano prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sklopljeni meuinstitucionalni sporazumi Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite trenutno ima 3 sklopljena sporazuma o meuinstitucionalnoj suradnji s inozemnim visokim uilitima u okviru Erasmus programa (Hochschule Offenburg (Njemaka, 20.02.2010.), Ludwigshafen University of Applied Sciences (Njemaka; 16.12.2009.); Corvinus University of Budapest (Maarska, 23.03.2010.). Pored Erasmus programa Veleuilite
65
VELEUILITE U POEGI
ima sklopljen sporazum o suradnji s Federal College and Institute for Viticulture and Pomology Klosterneuburg (Austrija, 17.03.2009.). Aktivnost 5.15. Informiranje studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja o mogunostima sudjelovanja u programima razmjene Provode se aktivnosti za informiranje studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja o mogunostima sudjelovanja u programima razmjene Cilj Poticanje studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja na mobilnost u obliku studijskih boravaka, strunog usavravanja i odraivanja strune prakse na inozemnim i domaim visokokolskim institucijama i poslovnim subjektima. Postupak provedbe Erasmus koordinator organizira aktivnosti u sklopu kojih informira studente, nastavno i nenastavno osoblje o mogunostima sudjelovanja u programima razmjene (info sat o Erasmusu, odlasci na nastavu, letci i sl.). Prodekani informiraju nastavnike i nenastavno osoblje o ostalim programima razmjene na koje se mogu ukljuiti. Nadlenosti za Erasmus koordinator, prodekani prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Organiziran info sat o Erasmusu Izraeni i podijeljeni informativni letci o Erasmusu Informiranje nastavnika na Vijeima odjela o mogunostima sudjelovanja u programima razmjene Dinamika provedbe Jednom godinje, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite je imenovalo Erasmus koordinatora koji vodi brigu o informiranju o mogunostima razmjene Erasmus koordinator kontinuirano organizira aktivnosti informiranja studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja o mogunostima razmjene Aktivnost 5.16. Objavljivanje natjeaja za sudjelovanje u programima razmjene Veleuilite kontinuirano objavljuje natjeaje za sudjelovanje u programima razmjene studenata, nastavnika i nenastavnog osoblja Cilj Postupak provedbe Osigurati dostupnost informacija o programima razmjene svim zainteresiranim dionicima sustava. Veleuilite raspisuje natjeaj za sudjelovanje u programu razmjene i financijsku potporu. Natjeaj se objavljuje na web stranici VUP-a. Na natjeaj se javljaju zainteresirani dionici sukladno uvjetima natjeaja. Dekan imenuje povjerenstvo za odabir kandidata koje provjerava dokumentaciju i izabire najbolje kandidate koje e se uputiti na programe razmjene. 66
VELEUILITE U POEGI
za Erasmus koordinator, prodekani
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Natjeaj za sudjelovanje u programu razmjene i financijsku potporu objavljen na web stranici VUP-a Jednom godinje, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite kontinuirano objavljuje natjeaje za sudjelovanje u programu Erasmus na www.vup.hr
5.6. Obrazovni resursi i potpora studentima

5.6.1. Standard Veleuilite treba osigurati prikladne i potrebne obrazovne resurse za sve programe koje nudi i za strunu djelatnost. Potrebni resursi obuhvaaju fizike resurse (prostor, oprema, financijska sredstva i dr.) i kadrovske resurse (nastavnici, administracija i dr.). Resursi trebaju biti dostupni svim studentima i zaposlenicima Veleuilita. (ESG) 5.6.2. Aktivnosti Aktivnost 6.1. Osiguravanje prostornih i infrastrukturnih preduvjeta za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti Veleuilite kontinuirano provodi mjere za osiguravanje odgovarajuih prostora i infrastrukture za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti Veleuilita (uionice, laboratoriji, knjinica i dr.) Cilj Osigurati odgovarajue prostore i infrastrukturu za kvalitetno izvoenje studijskih programa i strune djelatnosti dostupne svim studentima i nastavnicima. Postupak provedbe Analiziraju se postojei prostorni i infrastrukturni kapaciteti VUP -a za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti (povrina uionica, broj laboratorija, knjinini i itaoniki prostor i dr.) te trenutni i planirani broj studenata. Sukladno strategiji razvoja definiraju se aktivnosti i mjere za unapreivanje prostora i infrastrukture za nastavnu i strunu djelatnost. Planirane aktivnosti provode se sukladno zakonskim propisima i financijskim mogunostima Veleuilita. Nadlenosti za Prodekan za razvoj, Struno vijee prijedlog/izradu Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Akcijski plan ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja koji obuhvaa mjere za unapreivanje prostora i infrastrukture
67
VELEUILITE U POEGI
Prostori za izvoenje obrazovne djelatnosti usklaeni sa zakonskim propisima (1,25 m upotrebljivog prostora po studentu) Dinamika provedbe Jednom godinje
Dostupnost rezultata Struno vijee, Upravno vijee Primjeri prakse dobre Izraena je Studija infrastrukturnih kapaciteta VUP-a s projekcijom potreba u budunosti
Aktivnost 6.2. Opremanje prostora za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti Veleuilite kontinuirano provodi mjere za osiguravanje odgovarajue opremljenosti raunalnih uionica, laboratorija, praktikuma, knjinice i ostalih prostora za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti Cilj Osigurati odgovarajuu opremljenost prostora za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti te omoguiti dostupnost svim studentima i nastavnicima. Postupak provedbe Analizira se i prati opremljenost raunalnih uionica, laboratorija, praktikuma, knjinice i ostalih prostora za izvoenje obrazovne i strune djelatnosti. Sukladno strategiji razvoja definiraju se aktivnosti i mjere za unapreivanje opremljenosti prostora za nastavnu i strunu djelatnost. Planirane aktivnosti provode se sukladno zakonskim propisima i financijskim mogunostima Veleuilita. Nadlenosti za Knjiniar, voditelj informatiko-tehnike slube, voditelj nastavnog prijedlog/izradu objekta, prodekan za razvoj, dekan, Struno vijee Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Provedena analiza opremljenosti prostora za obrazovnu i strunu djelatnost Akcijski plan ciljeva i aktivnosti definiranih strategijom razvoja koji obuhvaa mjere za unapreivanje opremljenosti prostora za obrazovnu i strunu djelatnost Dinamika provedbe Jednom godinje
Dostupnost rezultata Struno vijee, Upravno vijee Primjeri prakse dobre Izraena je analiza opremljenosti knjinice VUP-a s preporukama za poboljanje Usvojen je izvjetaj QS7-II-6-2. Dostupnost raunala u otvorenom pristupu Aktivnost 6.3. Osiguravanje pristupa mrenoj infrastrukturi ustanove Osigurana je mogunost prikljuka vlastitih prijenosnih ureaja (raunala i mobitela) na beinu i ianu mreu Cilj Osigurati bolje uvjete studiranja i strunog rada u smislu omoguavanja mobilnosti nastavnika i studenata i mogunosti prostorno i vremenski nesputanog pristupa informacijskim sadrajima i izvorima. 68
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe Nadlenosti prijedlog/izradu
Studentima i zaposlenicima omoguava se koritenje beine i iane mree sukladno uputama objavljenim na web stranici VUP-a. za Voditelj informatiko-tehnike slube
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sistemski izvjetaj EDUROAM raunalnog sustava http://www.aaiedu.hr/statistike/req_stat.php Kontinuirano dostupan na
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraen je i implementiran projekt beine raunalne mree na VUP-u
Aktivnost 6.4. Osiguravanje financijskih sredstava za obrazovnu, strunu i znanstvenoistraivaku djelatnost Osigurana su dostatna financijska sredstva za obrazovnu, strunu i znanstveno -istraivaku djelatnost Cilj Osigurati prihvatljive uvjete studiranja i rada na Veleuilitu i mogunost kontinuiranog unapreivanja poslovanja. Postupak provedbe Sredstva potrebna za obrazovnu, strunu i znanstveno -istraivaku djelatnost prikupljaju se iz dravnog prorauna, participacije kolarina od strane studenata, projekata i drugih izvora. Nadlenosti za Dekan prijedlog/izradu Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen financijski plan Veleuilita Usvojeno godinje izvjee dekana od strane Upravnog vijea Kontinuirano, izvjea jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Upravno vijee Primjeri prakse dobre Veleuilite uspjeno prijavljuje i realizira projekte koji unapreuju obrazovnu, strunu i znanstveno-istraivaku djelatnost
Aktivnost 6.5. Evidentiranje prihoda i rashoda Prihodi se evidentiraju prema izvorima financiranja (dravni proraun, vlastiti prihodi i dr.), a rashodi prema aktivnostima i projektima Cilj Postupak provedbe Transparentno i uinkovito raspolaganje financijskim sredstvima i sustavno praenje uspjenosti poslovanja. Financijski plan izrauje se sukladno uputama nadlenih tijela i potrebama praenja uspjenosti poslovanja Veleuilita. Prihodi se evidentiraju i prate
69
VELEUILITE U POEGI
prema izvorima financiranja (dravni proraun, vlastiti prihodi, donacije i dr.). Rashodi se evidentiraju i prate prema ekonomskoj klasifikaciji te prema programima (aktivnostima ili projektima). Aktivnosti definirane unutar financijskog plana su trajnog karaktera, dok se projekti planiraju za odreeno razdoblje trajanja. Na osnovu ovako definiranog financijskog plana prati se izvrenje u toku poslovne godine (prema izvorima i programima). Evidentiranje prihoda i rashoda po programima omoguava praenje uspjenosti poslovanja Veleuilita (izraunavanje pokazatelja uspjenosti, npr. rashodi po studentu, rashodi po zavrenom studentu i dr.). za Dekan, voditelj raunovodstva
Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen financijski plan Veleuilita Izvjetaj o prihodima i rashodima prema izvorima financiranja i aktivnostima Kontinuirano, izvjea jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Upravno vijee Primjeri prakse dobre Definirani su izvori sredstava i programi (aktivnosti i projekti) kroz koje Veleuilite sustavno prati prihode i rashode
Aktivnost 6.6. Kontinuirano nabavljanje literature (knjiga, asopisa i online baza podataka) Veleuilite analizira opremljenost knjinice i kontinuirano nabavlja literaturu za potrebe studenata i nastavnika Cilj Osigurati dostatnu koliinu recentne literature potrebne studentima za uspjeno savladavanje predvienih ishoda uenja i nastavnicima Veleuilita za uspjean obrazovni, struni i znanstveno-istraivaki rad. Knjiniar analizira dostupnost ispitne literature u odnosu na broj studenata i izrauje plan nabave obvezne ispitne literature. Nastavnici takoer dostavljaju svoje prijedloge za nabavu literature potrebne za ispite, seminare, zavrne/diplomske radove, struni i znanstvenoistraivaki rad.
Postupak provedbe
Sukladno iskazanim potrebama i financijskim mogunostima Veleuilita kontinuirano se nabavljaju knjige, asopisi, online baze podataka i ostala literatura potrebna za obrazovnu, strunu i znanstveno istraivaku djelatnost. za Nastavnici, knjiniar
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje
70
VELEUILITE U POEGI
Potrebna obvezna ispitna literatura evidentirana u knjininom katalogu Knjinini katalog sadri recentne naslove knjiga i asopisa Knjinini katalog dostupan na web stranici VUP-a Osiguran besplatan pristup online bazama podataka Zadovoljstvo studenata dostupnou literature
Dinamika provedbe
Kontinuirano, izvjee jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre U financijskom planu Veleuilita kontinuirano se osiguravaju sredstva za nabavu literature Nabava knjiga i asopisa provodi se kontinuirano i objedinjeno na razini Veleuilita Osiguran besplatan pristup najznaajnijim bazama podataka Aktivnost 6.7. Analiza dostupnosti nastavnih materijala na web stranici VUP-a i sustavima za udaljeno uenje Veleuilite analizira dostupnost nastavnih materijala na web stranici VUP -a i sustavima za udaljeno uenje i kontinuirano provodi mjere za poboljanje dostupnosti Cilj Omoguiti svim studentima jednostavan pristup nastavnim materijalima koji pruaju kvalitetne informacije potrebne za uspjeno savladavanje predvienih ishoda uenja. Postupak provedbe Preuzimaju se podaci o svim kolegijima te se upuuje upit nastavnicima o koliini nastavnog materijala koja je dostupna na slubenoj web stranici Veleuilita i sustavima za udaljeno uenje. Analizira se dostupnost nastavnih materijala po nastavniku, studiju i za ustanovu u cjelini. Izrauje se izvjetaj QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku. Informacije o koliini nastavnog materijala koji je dostupan na slubenoj stranici Veleuilita i sustavima za udaljeno uenje po nastavniku i za ustanovu u cjelini analiziraju se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje dostupnosti nastavnih materijala studentima (npr. donoenje mjera za poticanje izdavake djelatnosti nastavnika o sl.). Nadlenosti za Proelnici, nastavnici prijedlog/izradu Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjetaj QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku Kontinuirano, izvjee jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici
71
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Nastavni materijali (recenzirane skripte, ne recenzirane prezentacije i zadaci s predavanja i vjebi i dr.) kontinuirano se objavljuju u elektronikom obliku (na www.vup.hr i sustavima za udaljeno uenje)
Aktivnost 6.8. Prilagoavanje radnog vremena studentske slube i knjinice potrebama studenata Radno vrijeme studentske slube i knjinice usklaeno je s obvezama studenata Cilj Osigurati studentima prikladnu dostupnost administrativne potpore sukladno njihovim obvezama i potrebama. Postupak provedbe Analizira se raspored nastave za redovne i izvanredne studente te se radno vrijeme studentske slube i knjinice usklauje s obvezama studenata. Nadlenosti za Voditelj studentske slube, knjiniar prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Zadovoljstvo studenata dostupnou djelatnika i informacija studentske slube i knjinice Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Radno vrijeme studentske slube i knjinice organizira se sukladno obvezama i potrebama redovnih i izvanrednih studenata u ak.god.
Aktivnost 6.9. Osiguranje infrastrukture za rad studentskih udruga, Studentskog zbora i studentskog pravobranitelja Osigurana je infrastruktura za rad studentskih udruga, Studentskog zbora i studentskog pravobranitelja Cilj Osigurati tijelima koja tite interese studenata i poveavaju kvalitetu studiranja (studentske udruge, Studentski zbor, studentski pravobranitelj) infrastrukturu za nesmetan rad. Postupak provedbe Na osnovu analize raspoloivog prostora i opreme voditelj informatiko tehnike slube daje prijedlog o prostoru i opremi potrebnoj za rad studenata. Voditelj informatiko-tehnike slube vodi brigu o adekvatnosti prostora i radu opreme. Odluku o dodjeli prostora i opreme donosi dekan. Nadlenosti za Voditelj informatiko-tehnike slube prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Dodijeljeni prostor i opremu koriste predstavnici studentskih udruga i studentski pravobranitelj Kontinuirano
72
VELEUILITE U POEGI
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite ima Studentski zbor, predstavniko tijelo koje titi interese studenata i sudjeluje u radu i odluivanju tijela Veleuilita Najvii standardi zatite studentskih prava ostvaruju se preko studentskog pravobranitelja kojeg imenuje Studentski zbor Veleuilite je dodijelilo prostor na koritenje Studentskom zboru i studentskom pravobranitelju Aktivnost 6.10. Informiranje studenata Osigurani su razliiti naini informiranja studenata (web stranice VUP-a, oglasne ploe, facebook i dr.) Cilj Osigurati dostupnost aurnih informacija o studijskim programima i njihovoj izvedbi svim studentima. Postupak provedbe Nastavnici i administrativne slube pripremaju informacije koje je potrebno objaviti te ih po potrebi dostavljaju administratorima na odobravanje. Sve potrebne informacije objavljuju se na web stranici VUPa, oglasnim ploama, sustavima za udaljeno uenje ili na neki drugi predvieni nain. Nadlenosti za Nastavnici, proelnici odjela, prodekan za nastavu, studentska sluba, prijedlog/izradu tajnitvo Nadlenosti za Proelnici, prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Studijski programi objavljeni na web stranici VUP-a Izvedbeni planovi objavljeni na web stranici VUP-a Objavljene obavijesti o izvedbi studijskih programa Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izvedbeni planovi nastave objavljeni su na www.vup.hr Informacije o izmjenama u nastavnom procesu (npr. odgode konzultacija, termini kolokvija i dr.) redovno se objavljuju na www.vup.hr
Aktivnost 6.11. Osiguravanje termina konzultacija Osigurani su termini konzultacija u trajanju od najmanje dva sata tjedno Cilj Postupak provedbe Osigurati studentima potporu nastavnika potrebnu za redovno izvravanje studentskih obveza. Sukladno Pravilniku o pravilima studiranja tijekom 44 radna tjedna akademske godine nastavnici i suradnici duni su odrediti 2 sata tjedno za konzultacije studenata te im u to vrijeme biti na raspolaganju. Nastavnici definiraju termine konzultacija i obavjetavaju studente.
73
VELEUILITE U POEGI
za Nastavnici
Nadlenosti za Proelnici odjela, prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Termini konzultacija objavljeni na web stranici VUP-a Zadovoljstvo studenata dostupnou nastavnika na konzultacijama izraeno u studentskoj anketi za procjenu nastavnika i kolegija Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Svi nastavnici Veleuilita imaju odreeno minimalno 2 sata konzultacija tjedno Termini konzultacija objavljeni su na www.vup.hr (npr. http://www.vup.hr/racunovodstvo/info/raspored_konzultacija_/default. aspx) Aktivnost 6.12. Osiguravanje sustava podrke studentima Osigurani su sustavi podrke studentima (mentori, demonstratori i dr.) Cilj Postupak provedbe Skrb za studente i njihovo uspjeno stjecanje oekivanih kvalifikacija. Veleuilite donosi odluku o nainu provoenja mentorskog rada. Proelnici izrauju raspored mentora za ak.god. Nastavnici izvravaju svoje mentorske obveze i sastavljaju zapisnik te ga dostavljaju proelnicima. Proelnici izvjetavaju Struno vijee o rezultatima mentorskih aktivnosti. Na osnovu provedene analize Struno vijee donosi odluke o nainima unapreivanja obrazovnih resursa. Sukladno Pravilniku o demonstratorima, na prijedlog proelnika, Struno vijee imenuje demonstratore radi pomoi u pripremi i izvoenju nastave te odravanja ispita uz nazonost nastavnika Veleuilita. Nadlenosti prijedlog/izradu za Proelnici odjela, prodekan za nastavu
Nadlenosti za Dekan, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Usvojena odluka o nainu provoenja mentorskog rada Usvojeno izvjee o odranim mentorskim sastancima Usvojena odluka o nainima unapreivanja obrazovnih resursa Usvojena odluka o imenovanju demonstratora u ak.god. Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici
74
VELEUILITE U POEGI
Primjeri prakse
dobre Na Veleuilitu se odravaju mentorski sastanci nastavnika i studenata na kojima se raspravlja o obrazovnim resursima i kvaliteti studiranja Nastavnici sastavljaju zapisnike s mentorskih sastanaka koji se dostavljaju proelnicima odjela Proelnici izvjetavaju Struno vijee o rezultatima mentorskih aktivnosti
Aktivnost 6.13. Vrednovanje rada strunih slubi Vrednuje se rad strunih slubi (nastavni objekti, studentska sluba, knjinica, informatiko tehnika sluba) kao administrativne potpore studentima Cilj Dobiti uvid u kvalitetu rada strunih slubi Veleuilita temelju ocjena organiziranosti, uinkovitosti, susretljivosti i drugih aspekata rada te osigurati kvalitetnu, lako dostupnu administrativnu potporu studentima usklaenu s njihovim potrebama. Postupak provedbe Tajnik izrauje ankete za praenje rada administrativnih slubi VUP-a te predlae sustav i nain anketiranja. Na temelju predvienih obrazaca studenti, nastavnici i Uprava ocjenjuju zaposlenike i/ili strune slube. Za analizu rezultata ankete i poduzimanje mjera za unapreivanje kvalitete odgovorni su dekan, prodekan za nastavu, proelnici odjela i Povjerenstvo za osiguravanje i unapreivanje kvalitete. Nadlenosti za Tajnik prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Sastavljen izvjetaj o rezultatima ankete za praenje uspjenosti rada administrativnih slubi Rezultati studentskog ocjenjivanja administrativnih slubi objavljeni na web stranici VUP-a Dinamika provedbe Jednom godinje
Dostupnost rezultata Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, djelatnici administrativnih slubi Primjeri prakse dobre Izraen je dokument QS6-APUAS Anketa za praenje uspjenosti rada administrativnih slubi VUP-a kojem su propisani anketni obrasci i sustav anketiranja Provedeno je prvo anketiranje studenata te su rezultati objavljeni na www.vup.hr Aktivnost 6.14. Pruanje potpore Studentskom zboru i izvannastavnim aktivnostima studenata Veleuilite prua potporu Studentskom zboru (studentskim udrugama) i izvannastavnim aktivnostima studenata Cilj Osigurati materijalne i kadrovske resurse kao potporu aktivnostima Studentskog zbora i izvannastavnim aktivnostima studenata.
75
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe
Studentski zbor izrauje plan i program rada te prijedlog potrebnih financijskih sredstava za financiranje aktivnosti i dostavlja ga Strunom vijeu. Struno vijee analizira prijedlog i ukljuuje ga u financijski plan Veleuilita. Odluku o iznosu potpore Studentskom zboru donosi Upravno vijee. Nastavnici i studenti predlau izvannastavne aktivnosti te dostavljaju zahtjev dekanu za materijalnom i kadrovskom potporom. Odluku o nainu potpore donosi dekan.
za Studentski zbor, studenti, mentor za Studentski zbor, mentor za izvannastavne aktivnosti
Nadlenosti za Dekan, Struno vijee, Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Odrane izvannastavne aktivnosti studenata Plan i program rada Studentskog zbora (studentske udruge) Zahtjev za dodjelu financijskih sredstava Dinamika provedbe Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite ima Pravilnik o financiranju Studentskog zbora U financijskom planu Veleuilita postoji stalna aktivnost Studentski zbor Kontinuirano se odravaju sportska natjecanja Aktivnost 6.15. Osiguravanje infrastrukture za komunikaciju s ALUMNI klubom Implementiran je informacijski sustav za komunikaciju s ALUMNI klubom te uspostavljeni mehanizmi za njihovo evidentiranje i praenje uspjeha Cilj Uspostava informacijskog sustava za kvalitetnu komunikaciju s ALUMNI klubom s ciljem dobivanja povratne veze od bivih studenata u cilju poboljanja kvalitete nastave, novim dostignuima iz prakse te potrebama gospodarstva. Web stranica za ALUMNI je izraena i postavljena na web adresu http://alumni.vup.hr. Studenti se prilikom prijave obrane zavrnog/diplomskog rada prijavljuju u ALUMNI klub te dobivaju potvrdu o lanstvu. Mentor za Alumni zajednicu utvruje potrebe za uvoenje novih funkcionalnosti u web stranice Alumni kluba te se u dogovoru s dekanom i voditeljem informatiko-tehnike slube nove funkcionalnosti implementiraju. Nadlenosti prijedlog/izradu za Mentor za Alumni zajednicu, predsjednik Alumni zajednice, voditelj informatiko-tehnike slube
Postupak provedbe
Nadlenosti za dekan provjeru/donoenje Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
76
VELEUILITE U POEGI
Broj prijavljenih studenata u Alumni klub Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Napravljena je analiza web stranica drugih uilite na osnovu ega su utvrene osnovne funkcionalnosti koje ALUMNI web stranica mora posjedovati: registracija i izrada profila za studente koji su diplomirali na Veleuilitu u Poegi, mogunost objave osnovnih podataka o Alumnijima, njihove kontakt podatke, CV, slike i slino, stvaranje preduvjeta za kontaktiranje Alumnija putem anketnih upitnika (za unapreenje resursa za uenje i zadovoljstvo studijskim programima), adresar studenata s mogunou pretraivanja, objave novosti, galerije slika sa druenja Alumnija, promocija i slino. Implementirana stranica ALUMNI kluba na web adresi http://alumni.vup.hr
Aktivnost 6.16. Nagraivanje najuspjenijih studenata Veleuilite nagrauje najuspjenije studente Cilj Poticanje strunog rada studenata i izvrsnosti u postizanju predvienih ishoda uenja. Postupak provedbe Nagraivanje najuspjenijih studenata provodi se na temelju odluke Dekana, a sukladno Pravilniku o nagraivanju studenata. Nadlenosti za Povjerenstvo za nagraivanje studenata prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluka dekana o nagraivanju najuspjenijeg studenta Javna dodjela nagrade Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite nagrauje najuspjenije studente za ostvareni uspjeh na studiju dekanovom nagradom
Aktivnost 6.17. Prikupljanje prijedloga svih dionika za unapreivanje obrazovnih resursa Uveden je link na stranice VUP-a na kojemu se prua mogunost svim dionicima sustava da izraze svoja miljenja o nainima i mogunostima unapreivanja resursa za uenje Cilj Prikupiti miljenja vanjskih i unutarnjih dionika sustava o nainima i mogunostima unapreivanja resursa za uenje.
77
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe
Na stranicama VUP-a postoji link putem kojega svi dionici sustava osiguravanja kvalitete mogu izraziti svoja miljenja o nainima i mogunostima unapreivanja resursa za uenje http://www.vup.hr/kvaliteta/povjerenstvo_za_kvalitetu/kontakt/default. aspx Korisnici mogu uputiti svoje komentare i prijedloge vezane uz: unapreenje resursa za uenje (prostor, laboratoriji, konzultacije I sl.), unapreenje rada strunih slubi (studentska sluba, knjinica, tajnitvo), unapreenje studentskog standarda, komentar na rad nastavnika ili administrativnog slubenika, te drugi prijedlozi, primjedbe i pohvale.
Povjerenstvo za osiguravanje i unapreivanje kvalitete zaprima komentare, analizira ih i sukladno iskazanim potrebama uvrtava u plan aktivnosti za naredno razdoblje. Svoje komentare dionici mogu poslati i na email: kvaliteta@vup.hr Nadlenosti prijedlog/izradu za Voditelj informatiko-tehnike slube, svi dionici
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Primljena miljenja i prijedlozi dionika Kontinuirano
Dostupnost rezultata Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, dekan, Struno vijee Primjeri prakse dobre Uveden je link na stranice VUP-a na kojem se mogu unijeti komentari vezani uz kvalitetu rada ustanove: http://www.vup.hr/kvaliteta/povjerenstvo_za_kvalitetu/kontakt/default. aspx
5.7. Informacijski sustav Veleuilita

5.7.1. Standard Veleuilite treba na jasan i transparentan nain prikupljati, analizirati i koristiti relevantne informacije radi uinkovitog upravljanja svojim studijskim programima i drugim aktivnostima. (ESG) 5.7.2. Aktivnosti Aktivnost 7.1. Praenje napredovanja i prolaznosti studenata Prati se napredovanje i prolaznost studenata Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
78
VELEUILITE U POEGI
Cilj Postupak provedbe
Prikupiti informacije o uspjenosti studenata te osigurati podlogu za praenje i osiguravanje kvalitetne izvedbe studijskih programa. Preuzimaju se potrebni podaci iz evidencijskih obrazaca i ISVU sustava, analiziraju i izrauju se izvjetaji o napredovanju i prolaznosti studenata. Sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a minimalno se prate informacije o: -
prolaznosti studenata na ispitima prolaznosti studenata na kolokviju ostvarenim ECTS bodovima broju upisanih studenata u sve godine studija broju diplomiranih studenata
Izvjetaji se analiziraju na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje prolaznosti i poboljanje napredovanja studenata. Nadlenosti prijedlog/izradu za ISVU koordinator, proelnici odjela
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljeni izvjetaji o napredovanju studenata sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a i analizirani na sastancima Uprave Jednom godinje, ee ako je propisano u QS7-II interni izvjetaji VUP-a
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa Primjeri prakse dobre Definirani su izvori informacija, rokovi i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrasci internih izvjetaja o napredovanju i prolaznosti studenata: QS7-II-1-1. Prolaznost po kolegiju QS7-II-1-2. Prolaznost po nastavniku QS7-II-1-3. Prolaznost po studiju QS7-II-1-4. Prolaznost na razini ustanove QS7-II-1-5. Prolaznost na kolokvijima po kolegiju i nastavniku QS7-II-1-6. Broj ECTS bodova po studentu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova za svaki studij i status) QS7-II-1-7. Broj ECTS bodova po studiju i statusu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova) QS7-II-1-8. Ukupno upisani studenti u ak.god. QS7-II-1-9. Napredovanja studenata kroz studij QS7-II-1-10. Broj diplomiranih studenata Aktivnost 7.2. Praenje zapoljivosti diplomanata Prate se podaci o zaposlenosti zavrenih/diplomiranih studenata u struci Cilj Prikupiti informacije o zaposlenju zavrenih/diplomiranih studenta i mogunostima zapoljavanja nakon zavrenog studija u cilju racionalnog definiranja upisnih kvota.
79
VELEUILITE U POEGI
Postupak provedbe
Vri se telefonsko anketiranje diplomanata i sumiraju se rezultati ispitivanja u obliku Izvjetaja o zaposlenosti zavrenih studenata / diplomanata u struci. Na temelju predmetnog izvjetaja dobiva se uvid u iznimno vane pokazatelje, poput udjela zaposlenih u struci unutar godinu dana po zavretku studija, prosjeno vrijeme nakon zavrenog studija potrebno za zapoljavanje u struci te udio zavrenih studenata/diplomanata koji se u razdoblju od tri godine nakon zavretka studija nisu zaposlili u struci. Povratne informacije od iznimnog su znaaja za daljnje planiranje upisnih kvota na Veleuilitu u Poegi prema pojedinim vrstama studijama.
za Prodekan za razvoj, Studentska sluba
Nadlenosti za Dekan, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljen izvjetaj o zaposlenosti zavrenih studenata / diplomanata u struci sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a i analiziran na sastancima uprave Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Definiran je izvor informacija, rok i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrazac internog izvjetaja QS7-II-2-1. Zaposlenost zavrenih studenata / diplomanata u struci
Aktivnost 7.3. Praenje zadovoljstva studenata programima Prati se zadovoljstvo studenata kolegijem, studijem i ustanovom Cilj Postupak provedbe Prikupiti informacije o zadovoljstvu studenata kolegijem u cilju praenja i analiziranja prednosti i slabosti u studijskom programu pojedinog studija. Anketiranje studenata o zadovoljstvu nastavnikom i kolegijem provodi se na propisanom anketnom upitniku za procjenu nastavnika i kolegija. Informacije se prikupljaju putem studomata i/ili unosom u predviene anketne obrasce od strane studenata. Proelnici obrauju i analiziraju informacije i sastavljaju izvjetaje o zadovoljstvu studenata kolegijem, studijem i studijskim programima ustanove u cjelini. Navedeni izvjetaji predstavljaju znaajnu informaciju koja se analizira se na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje zadovoljstva studenata programima.
za ISVU koordinator, proelnici odjela
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Sastavljeni izvjetaji o zadovoljstvu studenata kolegijem sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a i analizirani na sastancima Uprave
80
VELEUILITE U POEGI
Dinamika provedbe
Dva puta godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa Primjeri prakse dobre Definiran je izvor informacija, rok i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrasci internih izvjetaja o zadovoljstvu studenata: QS7-II-3-1. Zadovoljstvo studenata kolegijem QS7-II-3-2. Zadovoljstvo studenata studijem QS7-II-3-3. Zadovoljstvo studenata programima za ustanovu Aktivnost 7.4. Praenje djelotvornosti nastavnika Prati se zadovoljstvo studenata nastavnikom i djelotvornost nastavnika Cilj Postupak provedbe Prikupiti informacije o djelotvornosti nastavnika u cilju praenja i unapreivanja nastavnog, strunog i znanstvenog rada Veleuilita. Preuzimaju se potrebni podaci iz evidencijskih obrazaca i ISVU sustava, analiziraju i izrauju se izvjetaji o djelotvornosti nastavnika. Sukladno QS7-II Interni izvjetaji VUP-a minimalno se prate informacije o: satima odrane nastave zadovoljstvu studenata nastavnikom strunom i znanstvenom radu nastavnika
Izvjetaji se analiziraju na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poveanje djelotvornosti nastavnika. Nadlenosti prijedlog/izradu za ISVU koordinator, proelnici, Povjerenstvo za struni i znanstveni rad
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljeni izvjetaji o djelotvornosti nastavnika sukladno Q76-II interni izvjetaji VUP-a i analizirani na sastancima Uprave Jednom godinje, ee ako je propisano u QS7-II interni izvjetaji VUP-a
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Definiran je izvor informacija, rok i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrasci internih izvjetaja o djelotvornosti nastavnika: QS7-II-4-1. Realizacija odrane nastave po kolegiju (nastavniku) QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika Aktivnost 7.5. Praenje profila studentske populacije Prate se statistiki podaci o profilu studentske populacije
81
VELEUILITE U POEGI
Cilj
Postupak provedbe
Prikupiti informacije o profilu studentske populacije u cilju praenja i analiziranja interesnih skupina te osiguravanja adekvatnih obrazovnih resursa. Preuzimaju se potrebni podaci iz ISVU sustava, analiziraju i izrauju se izvjetaji o profilu studentske populacije. Sukladno QS7-II Interni izvjetaji VUP-a minimalno se prate informacije o studentima prema: -
mjestu prebivalita podruju izobrazbe zavrenoj srednjoj koli
Izvjetaji se analiziraju na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje dostupnosti obrazovnih resursa interesnim skupinama. Nadlenosti prijedlog/izradu za ISVU koordinator
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljeni izvjetaji o profilu studentske populacije sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a i analizirani na sastancima Uprave Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Definiran je izvor informacija, rok i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrasci internih izvjetaja o profilu studentske populacije: QS7-II-5-1. Studenti prema upaniji prebivalita QS7-II-5-2. Studenti prema podruju izobrazbe QS7-II-5-3. Studenti prema zavrenoj srednjoj koli Aktivnost 7.6. Praenje dostupnosti obrazovnih resursa Prate se informacije o dostupnosti obrazovnih resursa Cilj Prikupiti informacije o dostupnosti obrazovnih resursa i osigurati da obrazovni resursi budu lako dostupni i usklaeni sa studentskim potrebama. Preuzimaju se potrebni podaci iz ISVU sustava, sustava za udaljeno uenje, knjininog kataloga i ostalih evidencija, analiziraju i izrauju se izvjetaji o dostupnosti obrazovnih resursa. Sukladno QS7-II Interni izvjetaji VUP-a minimalno se prate informacije o:
-
Postupak provedbe
dostupnosti obvezne ispitne literature dostupnosti nastavnih materijala na web stranici VUP-a i sustavima za udaljeno uenje dostupnosti raunala u otvorenom pristupu
82
VELEUILITE U POEGI
Izvjetaji se analiziraju na sastancima Uprave te se po potrebi odreuju mjere za poboljanje dostupnosti obrazovnih resursa studentima. Nadlenosti prijedlog/izradu za Knjiniar, proelnici, voditelj informatiko-tehnike slube
Nadlenosti za Prodekan za nastavu, dekan, Uprava provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Sastavljeni izvjetaji o dostupnosti obrazovnih resursa sukladno QS7-II interni izvjetaji VUP-a i analizirani na sastancima Uprave Jednom godinje
Dostupnost rezultata Uprava, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Definiran je izvor informacija, rok i nain prikupljanja, odgovorne osobe te obrasci internih izvjetaja o dostupnosti obrazovnih resursa: QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature QS7-II-6-2. Dostupnost raunala u otvorenom pristupu QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku Aktivnost 7.7. Praenje pokazatelja uspjenosti Veleuilita Prate se pokazatelji uspjenosti izvedbe studijskih programa Cilj Postupak provedbe Utvrditi trendove razvoja Veleuilita promatrane kroz pokazatelje uspjenosti i informirati javnost o rezultatima. Na temelju internih izvjetaja izrauju se kljuni pokazatelji uspjenosti, a na osnovu kojih se izrauje zbirni izvjetaj u kojem je vidljiv trend razvoja ustanove sukladno analiziranim podrujima. Izvjetaj o pokazateljima uspjenosti objavljuje na web stranici VUP-a.
za Dekan, prodekani
Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojen Izvjetaj o kljunim pokazateljima uspjenosti i objavljen na web stranici VUP-a Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Definirani su interni izvjetaji koji u sebi sadre informacije potrebne za izraunavanje kljunih pokazatelja uspjenosti Veleuilita
Aktivnost 7.8. Usporedba sa slinim visokim uilitima unutar Europskog prostora visokog obrazovanja Veleuilite se usporeuje sa slinim visokim uilitima unutar Europskog prostora visokog obrazovanja)
83
VELEUILITE U POEGI
Cilj
Utvrditi podruja poboljanja VUP-a na osnovu iskustava drugih visokih uilita. Postupak provedbe Izrauje se evidencija slinih uilita unutar Europskog prostora visokog obrazovanja. Odabiru se uilita za usporedbu s VUP-om. Odreuju se podruja usporedbe te se provodi postupak usporeivanja. Na osnovu provedene analize izrauju se preporuke za poboljanje rada ustanove. Nadlenosti za Prodekani, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa prijedlog/izradu Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izraena usporedba VUP-a sa slinim visokim uilitima te napravljen prijedlog preporuka za poboljanje rada ustanove Jednom u 3 godine
Dostupnost rezultata Struno vijee, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Prilikom revizije studijskih programa Povjerenstvo usporeuje studijske programe VUP-a sa studijskim programima slinih ustanova u EU
Aktivnost 7.9. Razvoj informacijskog sustava Veleuilite kontinuirano razvija i unapreuje informacijski sustav za prikupljanje, analizu, mjerenje i praenje relevantnih informacija Cilj Kontinuirani razvoj informacijskog sustava sa ciljem podrke osnovnim poslovnim procesima ustanove te pruanja kvalitetnih informacija kao potpore upravljakim procesima ustanove. Postupak provedbe Prikupljaju se ideje i napuci svih djelatnika te studenata vezane uz implementaciju i/ili doradu postojeih informatikih funkcionalnosti na osnovu kojih voditelj tehniko-informatike slube izrauje prijedlog za razvoj i unapreenje informacijskog sustava. Sukladno financijskim i organizacijskim mogunostima ustanove implementiraju se odabrane ideje/dorade. Nadlenosti za Voditelj informatiko-tehnike slube prijedlog/izradu Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjetaj o implementiranim novim/poboljanim informatikim uslugama Jednom godinje
Dostupnost rezultata Struno vijee, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Primjeri prakse dobre Implementiran Office 365 koji olakava rad studentima i djelatnicima vezan uz koritenje elektronike pote i kolaboracije dokumenata Veleuilite ima implementiran ISVU sustav koji prua prikupljanje informacija za izradu internih izvjetaja. Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
84
VELEUILITE U POEGI
5.8. Informiranje javnosti

5.8.1. Standard Veleuilite treba redovito objavljivati aurne, nepristrane i objektivne informacije (i kvalitativne i kvantitativne) o svojim programima i kvalifikacijama, strunom i znanstvenom radu te ostalim vanim temama. (ESG) 5.8.2. Aktivnosti Aktivnost 8.1. Definiranje kriterija za odabir informacija koje se javno objavljuju Veleuilite je definiralo i usvojilo kriterije za odabir informacija koje se javno objavljuju Cilj Jasno i transparentno definiranje kriterija za odabir informacija koje se javno objavljuju te kontinuirano objavljivanje svih relevantnih informacija unutarnjim i vanjskim dionicima sustava. Postupak provedbe Imenuje se osoba za redovitu komunikaciju s medijima koja izrauje prijedlog kriterija za odabir informacija koje se javno objavljuju. Kriterije za odabir informacija usvaja Struno vijee. Sve informacije koje udovoljavaju kriterijima objavljuju se na web stranici VUP-a i/ili drugim medijima. Nadlenosti za Osoba imenovana za redovitu komunikaciju s medijima prijedlog/izradu Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Usvojena odluka o kriterijima za odabir informacija koje se javno objavljuju i objavljena na web stranici VUP-a Revizija svake 4 godine, po potrebi ee
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Usvojeni su kriteriji za odabir informacija koje se javno objavljuju te se informacije kontinuirano objavljuju na web stranici VUP-a
Aktivnost 8.2. Objavljivanje svih relevantnih informacija na web stranici Veleuilita Za objavljivanje svih relevantnih informacija koristi se web stranica Veleuilita Cilj Omoguiti svim dionicima sustava jednostavan i transparentan pristup svim relevantnim informacijama. Postupak provedbe Veleuilite imenuje osobe zaduene za objavu sadraja na web stranici VUP-a. Imenovane osobe dune su, sukladno odluci, provjeriti tonost informacija te aurno objavljivati sve relevantne informacije na web stranici. Nadlenosti za Osobe imenovane za objavu sadraja, voditelj informatiko-tehnike prijedlog/izradu slube Nadlenosti za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje
85
VELEUILITE U POEGI
Izvjee Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Godinje izvjee dekana Kontinuirano, izvjee jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Veleuilite ima slubenu web stranicu na kojoj objavljuje sve relevantne informacije Svi nastavnici i studenti VUP-a imaju svoje korisnike podatke pomou kojih pristupaju objavljenim sadrajima, odnosno objavljuju potrebne informacije Aktivnost 8.3. Objavljivanje osnovnih informacija o Veleuilitu Javno su objavljene osnovne informacije o Veleuilitu (temeljni pravni akti, informacije o ustroju i zaposlenicima, informacije o kontaktima i dr.) Cilj Osigurati dostupnost osnovnih informacija o Veleuilitu svim zainteresiranim dionicima sustava. Postupak provedbe Tajnik i voditelj informatiko-tehnike slube vode brigu o aurnom objavljivanju osnovnih informacija o Veleuilitu na web stranici VUP-a. Na web stranici VUP-a osiguran je prostor za objavu osnovnih informacija o Veleuilitu. Nadlenosti za Tajnik, voditelj informatiko-tehnike slube prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, prodekani, proelnici provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Analiza i evidencija objavljivanja Pozitivni rezultati anketiranja provedenog meu dionicima o zadovoljstvu kvalitetom informacija Kontinuirano, izvjetaji svake 2 godine
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Osnovne informacije o Veleuilitu aurno se objavljuju o emu vodi brigu tajnik ustanove
Aktivnost 8.4. Objavljivanje informacija o studijskim programima Veleuilita Javno su objavljeni studijski programi i informacije o studijskim programima Veleuilita Cilj Osigurati dostupnost informacija o studijskim programima Veleuilita svim zainteresiranim dionicima sustava. Postupak provedbe Usvojeni studijski programi i sve relevantne informacije o njima (npr. oekivani ishodi uenja, kvalifikacije koje se dodjeljuju i dr.) objavljuju se na web stranici VUP-a. Nadlenosti za Tajnik, ISVU koordinator, voditelj informatiko-tehnike slube, proelnici prijedlog/izradu odjela, prodekan za nastavu Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
86
VELEUILITE U POEGI
Nadlenosti za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjee Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Sve relevantne informacije o studijskim programima (npr. uvjeti upisa, broj ECTS bodova po kolegiju i dr.) se kontinuirano objavljuju na www.vup.hr
Aktivnost 8.5. Objavljivanje izvedbenih planova studijskih programa Javno su objavljeni izvedbeni planovi studijskih programa Veleuilita (akademski kalendar, raspored odravanja nastave, detaljni izvedbeni planovi kolegija, ispitni rokovi, natjeaji za upise studenata i dr.) Cilj Osigurati dostupnost informacija o izvedbenim planovima studijskih programa svim zainteresiranim dionicima. Postupak provedbe Sve relevantne informacije o izvedbenim planovima studijskih programa (npr. akademski kalendar, raspored nastave za redovne i izvanredne studente, detaljni izvedbeni planovi kolegija i dr.) objavljuju se na web stranici VUP-a. Nadlenosti za Tajnik, ISVU koordinator, voditelj informatiko-tehnike slube, proelnici prijedlog/izradu odjela, prodekan za nastavu Nadlenosti za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjee Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Jednom godinje ili semestralno
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Akademski kalendar, raspored odravanja nastave i ostale relevantne informacije iz izvedbenih planova studijskih programa aurno se objavljuju na www.vup.hr
Aktivnost 8.6. Osiguravanje javnosti ispita i obrana zavrnih/diplomskih radova Osigurana je javnost ispita i obrana zavrnih/diplomskih radova Cilj Omoguiti svim zainteresiranim dionicima uvid o postupak vrednovanja i ocjenjivanja rada studenata i njihovog ostvarivanja predvienih ishoda uenja. Sukladno Pravilniku o pravilima studiranja ispiti su javni. Predmetni nastavnik je duan omoguiti svakoj zainteresiranoj osobi sluanje usmenog dijela ispita. Informacije o terminima ispita i obrana zavrnih/diplomskih radova javno se objavljuju na web stranici VUP-a.
Postupak provedbe
87
VELEUILITE U POEGI
za Nastavnici, studentska sluba
Nadlenosti za Prodekan za nastavu provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Pravilnikom o pravilima studiranja (l. 38.) osigurana je javnost ispita Termini ispita i obrana zavrnih/diplomskih ispita objavljeni na web stranici VUP-a Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Pravilnikom o pravilima studiranja osigurana je javnost ispita Nastavnici i studentska sluba aurno objavljuju informacije o terminima ispita sukladno Pravilniku o pravilima studiranja
Aktivnost 8.7. Objavljivanje informacija o mogunostima koje pridonose kvaliteti studiranja Javno su objavljene informacije o mogunostima koje pridonose kvaliteti studiranja (informacije o strunoj i znanstvenoj djelatnosti Veleuilita, gospodarskoj i meunarodnoj suradnji, projektima, dostupnim resursima i dr.) Cilj Informirati studente o prilikama koje im se nude tijekom studija, a doprinose unapreenju kvalitete studiranja poput mogunosti sudjelovanja u Erasmus programu, izradi projekata, pisanju strunih i znanstvenih radova u koautorstvu s mentorima, stjecanju praktinih iskustava i slino. Postupak provedbe O mogunostima koje pridonose kvaliteti studiranja studente se informira putem web stranice, oglasne ploe, mentorskih sastanaka, pojedinano na nastavi, pozivanjem na tematska savjetovanja i informiranje (poput informiranja o mobilnosti) i slino. Nadlenosti za Uprava VUP-a, Erasmus koordinator, nastavnici prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Obavijesti na web stranicama VUP-a, obavijesti na oglasnoj ploi, broure i letci, plakati (Erasmus), zakljuci s mentorskih sastanaka Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Objavljeni natjeaji za sudjelovanje u Erasmus programu, broura o Erasmus programu na VUP-u, plakat, organiziranje tematskog informiranja i savjetovanja o mogunostima mobilnosti, zakljuci s tematskih sastanaka.
88
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 8.8. Objavljivanje pravilnika, uputa i kriterija Veleuilita Javno se objavljuju svi pravilnici, upute i kriteriji koje Veleuilite usvoji Cilj Postupak provedbe Dostupnost informacija i transparentnost rada Veleuilita. Nakon usvajanja odreenog akta od strane nadlenog tijela, njegovim stupanjem na snagu isti se objavljuju na slubenim internetskim stranicama Veleuilita. za Tajnik, dekan, Struno vijee, povjerenstva
Nadlenosti za Struno vijee, Upravno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Pravilnici, upute i kriteriji objavljeni na web stranici VUP-a Kontinuirano, po stupanju na snagu
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Pravilnici, upute i kriteriji objavljeni su na: http://www.vup.hr/o_veleucilistu/opci_podaci/dokumenti/default.aspx
Aktivnost 8.9. Objavljivanje informacija o sustavu osiguravanja kvalitete Javno se objavljuju sve relevantne informacije i vaei dokumenti sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu Cilj Osigurati dostupnost informacija o sustavu osiguravanja kvalitete na Veleuilitu te njegovom razvoju i unapreivanju svim zainteresiranim dionicima Veleuilita. Na web stranici VUP-a osiguran je prostor za kvalitetu. Stranica kvalitete minimalno sadrajno obuhvaa: a) Dokumentaciju: misija, vizija, strategije i politika kvalitete; razina institucije ESG; nacionalna razina; EU razina b) Izvjea: interni dokumenti ESG; eksterni dokumenti c) Povjerenstvo za kvalitetu: sastav povjerenstva; sjednice povjerenstva, kontakt Stranice kvalitete redovno se pregledavaju i auriraju pripadajuim novim dokumentima o emu vodi brigu predsjednik Povjerenstva za osiguravanje i unapreivanje kvalitete. Nadlenosti prijedlog/izradu za Voditelj informatiko-tehnike slube
Postupak provedbe
Nadlenosti za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Izvjee Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
89
VELEUILITE U POEGI
Dinamika provedbe
Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Analiziran je izgled web stranice Veleuilita, kao visokoobrazovnih ustanova u Hrvatskoj, vezan uz kvalitetu i drugih
Na osnovu provedene analize, potreba Veleuilita i mogunosti koje prua web stranica izraen je novi izgled stranice Nakon dorade web stranice Veleuilita u dijelu koji je vezan za kvalitetu analizirani su svi relevantni i vaei dokumenti SOK-a VUP-a te su objavljeni u pripadajuim registrima Aktivnost 8.10. Uporaba drugih medija za informiranja javnosti Za informiranje javnosti (dionika) koriste se i drugi mediji (tiskani materijali, sudjelovanje na sajmovima znaajnim za djelatnost Veleuilita i dr.) Cilj Informirati iru javnost o mogunostima koje se nude na VUP-u kao i o dogaanjima razliitog karaktera na Veleuilitu putem web stranica, radio postaja, TV postaja, tiskanih medija, promidbenih materijala, sudjelovanja na sajmovima i slino. Postupak provedbe Promoviranje Veleuilita i informiranje javnosti o bitnim aktivnostima i dogaanjima na VUP-u predvia se marketing planom za jednu kalendarsku godinu. Provedba se vri prema u planu definiranim aktivnostima i rokovima provedbe. Izvanredna zbivanja oglaavaju se prema utvrenoj potrebi. Nadlenosti za Uprava VUP-a, Prodekan za razvoj, Osoba zaduena za redovitu prijedlog/izradu komunikaciju s medijima Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Realizirani oblici promocije VUP-a Kontinuirano i prema potrebi
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Primjeri dobre prakse vidljivi u polugodinjem izvjetaju o realizaciji marketing plana VUP-a za 2013. godinu: tiskana broura o VUP-u, oglaavanje VUP-a na radio postajama, oglaavanje VUP-a u tiskanim medijima (Veernji list, Glas Slavonije), oglaavanje VUP-a na Brodskoj TV, oglaavanje VUP-a na HTV 1, sudjelovanje na sajmovima Vinovita i Vinokap, kreiran YouTube profil Veleuilita
Aktivnost 8.11. Komunikacija s medijima Veleuilite kontinuirano objavljuje vana dogaanja u relevantnim medijima Cilj Dogaanja razliitog karaktera koja se odvijaju na VUP-u, a nisu predviena redovitim aktivnostima promoviranja Veleuilita u Marketing
90
VELEUILITE U POEGI
planu, oglaavat e se putem svih relevantnih medija (radio postaje, tiskani mediji, TV postaje , internet oglaavanje i sl.) prema utvrenoj potrebi. Cilj je sva zbivanja na Veleuilitu u cijelosti pribliiti uoj i iroj javnosti. Postupak provedbe Osoba imenovana za redovitu komunikaciju s medijima prema utvrenoj potrebi donosi prosudbu o informacijama koje udovoljavaju kriterijima za javno objavljivanje, te prema odobrenju elnika institucije iste objavljuje na odabranim medijima javnog oglaavanja. Nadlenosti za Osoba imenovana za redovitu komunikaciju s medijima prijedlog/izradu Nadlenosti za Dekan, Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Informacije objavljene na medijima javnog oglaavanja Kontinuirano
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Oglaavanje sveanosti i strunih predavanja prigodom 15. obljetnice VUP-a na radio postajama. Oglaavanje odravanja struno-znanstvene konferencije Vallis aurea u organizaciji Veleuilita u Poegi u tiskovnim medijima, radio postajama i na TV postajama Aktivnost 8.12. Izrada marketing plana Veleuilita poradi sustavnog informiranja Veleuilite izrauje marketing plan poradi sustavnog informiranja i promocije u javnosti Cilj Izraditi marketing plan VUP-a s jasno definiranim aktivnostima, pokazateljima uspjenosti, nadlenim osobama i rokom provedbe. Postupak provedbe Prodekan za razvoj i osoba zaduena za komunikaciju s medijima (PR) izrauju prijedlog godinjeg marketing plan. Sadraj marketing plana raspravlja se na razini Povjerenstva za promidbu VUP-a. Konanu verziju marketing plana usvaja Struno vijee. Nadlenosti za Prodekan za razvoj, Osoba zaduena za redovitu komunikaciju s medijima prijedlog/izradu na Veleuilitu, Povjerenstvo za promidbu VUP-a Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izraen marketing plan Jednom godinje
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Izraen marketing plan Veleuilita za 2013. godinu
91
VELEUILITE U POEGI
Aktivnost 8.13. Zatita osobnih podataka Veleuilite prikuplja, obrauje i koristi osobne podatke u skladu sa Zakonom o zatiti osobnih podataka Cilj Postupak provedbe Briga o zatiti privatnog ivota i ostalih ljudskih prava i temeljnih sloboda studenata i zaposlenika Veleuilita. Prilikom upisa studenata na VUP prikupljaju se oni osobni podaci koji su potrebni za uvoenje u ISVU sustav. Prilikom zapoljavanja od zaposlenika se prikupljaju oni podaci koji su potrebni za sklapanje ugovora o radu te prijavu injenice zaposlenja nadlenim tijelima. Zatita osobnim podataka osigurava se na fizikoj i logikoj razini. Fizikom zatitom tite se dokumenti u papirnom obliku (restrikcija prava pristupa, klju). Logikom zatitom tite se digitalni dokumenti (korisniko ime i lozinka, token). Nadlenosti prijedlog/izradu za Voditelj zbirki osobnih podataka, izvritelj obrade, voditelj informatikotehnike slube
Nadlenosti za Dekan, voditelj ustrojstvene jedinice provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Odluka o imenovanju voditelja zbirki osobnih podataka Broj informatikih usluga koje zahtijevaju logiku provjeru u odnosu na ukupan broj aplikacija Kontinuirano tijekom prikupljanja, obrade i koritenja osobnih podataka
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Osobe koje prikupljaju, obrauju i koriste osobne podatke ine to u svrhu izvravanja zakonskih obveza odnosno u izvravanju javnih ovlasti pritom vodei rauna da se podaci obrauju poteno i zakonito te u svrhu s kojom je ispitanik upoznat Informatiki sustav za kolaboraciju dokumentima i elektronikom potom namjeten je na nain da svakih 45 dana zahtijeva promjenu lozinke za pristup Aktivnost 8.14. Osiguravanje mogunosti informiranja sukladno propisima Veleuilite, kao tijelo javne vlasti, putem slubenika za informiranje, omoguuje ostvarivanje prava na pristup informacijama sukladno Zakonu o pravu na pristup informacijama. Cilj Sukladno Zakonu o pravu na pristup informacijama osigurati ostvarivanje zajamenog prava na pristup informacijama fizikim i pravnim osobama neposredno odnosno javnim objavljivanjem informacija kako bi osigurali otvorenost i javnost djelovanja. Po zaprimanju zahtjeva za pravo na pristup informacijama, isti se urudbira i prosljeuje slubeniku za informiranje koji odgovara na zahtjev
Postupak provedbe
92
VELEUILITE U POEGI
sukladno Zakonu. Slubenik za informiranje unosi podatke o upitu u slubenu evidenciju (upisnik). Slubenik za informiranje vodi rauna o redovitom objavljivanju informacija na slubenim internetskim stranicama Veleuilita sukladno Zakonu. Nadlenosti prijedlog/izradu za Slubenik za informiranje
Nadlenosti za Dekan provjeru/donoenje Pokazatelji uspjenosti Odluka o imenovanju slubenika za informiranje objavljena na web stranici VUP-a Objavljeni podaci o nainu ostvarivanja prava na pristup informacijama na web stranici VUP-a Broj zapisa u slubenoj evidenciji primljenih zahtjeva za pristup informacijama Dinamika provedbe Kontinuirano, po primitku zahtjeva
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Objavljeni podaci o nainu ostvarivanja prava na pristup informacijama na: http://www.vup.hr/ppi/default.aspx Osam usvojenih zahtjeva za pristup informacijama kojima raspolae Veleuilite Aktivnost 8.15. Osiguravanje tonosti, objektivnosti i dostupnosti objavljenih informacija Vodi se briga o tonosti, objektivnosti i dostupnosti objavljenih informacija Cilj Postupak provedbe Osigurati tonost, objektivnost i dostupnost objavljenih informacija svim zainteresiranim dionicima Veleuilita. Sve slube koje obrauju informacije (npr. odgovori na upite studenata albe i dr.) dune su voditi brigu o tonosti i objektivnosti obraenih informacija. Osobe imenovane za objavu informacija dune su voditi brigu o tonosti, objektivnosti i dostupnosti informacija. Nadlenosti prijedlog/izradu za Tajnik, osobe imenovane za objavu sadraja
Nadlenosti za Dekan, slubenik za informiranje, Povjerenstvo za unapreivanje i provjeru/donoenje osiguravanje kvalitete Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe Izvjee Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete Godinje izvjee dekana Kontinuirano, izvjee jednom godinje
93
VELEUILITE U POEGI
Dostupnost rezultata Svi zainteresirani dionici Primjeri prakse dobre Dokumenti Sustava osiguravanja kvalitete sadre informacije o tome tko je dokument izradio, datum, klasi i ur.broj, osobi/tijelu koje je dokument odobrilo te su objavljeni na web stranici VUP-a
94
VELEUILITE U POEGI
6.
LITERATURA
1. European Association for Quality Assurance in Higher Education (2009) Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area - 3rd edition. Helsinki: ENQA. URL: http://www.enqa.eu/files/ESG_3edition%20%282%29.pdf (26.08.2013.) 2. Hrvatska jezina verzija ESG Standardi i smjernice za osiguravanje kvalitete u Europskom prostoru visokog obrazovanja. Zagreb: AZVO. URL: http://www.azvo.hr/images/stories/kvaliteta/ESG_HR_final.pdf (08.07.2013.) 3. European Association for Quality Assurance in Higher Education (2010) Quality Assurance in Transnational Higher Education Workshop Report 11. Helsinki: ENQA. URL: http://www.enqa.eu/files/ENQA%20workshop%20report%2011.pdf (20.08.2013.) 4. International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (2007) Guidalines of Good Practice in Quality Assurance. INQAAHE. URL: http://www.inqaahe.org/admin/files/assets/subsites/1/documenten/1231430767_inqaah e---guidelines-of-good-practice%5B1%5D.pdf (26.08.2013) 5. UNESCO (2004) Quality Assurance and Accreditation: A Glossary of Basic Terms and Definitions. Bucharest: UNESCO-CEPES. URL: http://unesdoc.unesco.org/images/0013/001346/134621e.pdf 6. UNESCO (2005) Guidalines for quality Provision in Cross-border Higher Education. Paris: UNESCO. URL: http://www.unesco.org/education/guidelines_E.indd.pdf (13.08.2013.)
Propisi i dokumenti na europskoj razini
Propisi i dokumenti na nacionalnoj razini 1. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2012) Kriteriji za ocjenu kvalitete veleuilita i visokih kola proieni tekst. Zagreb: AZVO 2. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2010) Pravilnik o postupku vanjske neovisne periodine prosudbe unutarnjeg sustava osiguravanja kvalitete visokih uilita u RH. Zagreb: AZVO 3. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2010) Prirunik za vanjsku neovisnu periodinu prosudbu sustava osiguravanja kvalitete (audit) visokih uilita u RH. Zagreb: AZVO 4. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2012) Upute za sastavljanje samoanalize veleuilita i visokih kola proieni tekst. Zagreb: AZVO 5. Pravilnik o sadraju dopusnice te uvjetima za izdavanje dopusnice za obavljanje djelatnosti visokog obrazovanja, izvoenje studijskog programa i reakreditacije visokih uilita (NN 24/10) 6. Zakon o osiguranju kvalitete u znanosti i visokom obrazovanju (NN 45/09) 7. Zakona o znanosti i visokom obrazovanju (NN 123/03, 198/03, 105/04, 174/04, 02/07, 46/07, 45/09, 63/11, 94/13) Propisi i dokumenti Veleuilita u Poegi 1. Statut Veleuilita u Poegi (2012) Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
95
VELEUILITE U POEGI
2. Pravilnik o pravilima studiranja na Veleuilitu u Poegi (2013) 3. Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi (2013) 4. Pravilnik o postupku unutarnje periodine prosudbe sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi (2013) 5. Pravilnik o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata na Veleuilitu u Poegi (2013) 6. Pravilnik o postupku unapreivanja studijskih programa na Veleuilitu u Poegi (2013) 7. Pravila i kriteriji za upise studenata na studijske programe VUP-a (2013) 8. Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata (2008) 9. Pravilnik o zavrnom radu (2012) 10. Pravilnik o diplomskom radu (2012) 11. Pravilnik o ustrojstvu radnih mjesta i poloaja na Veleuilitu u Poegi (2012) 12. Pravilnik o uvjetima i postupku za izbor u zvanja na VUP-u (2010) 13. Pravilnik o izdavakoj djelatnosti VUP-a (2008) 14. Pravilnik o nagraivanju studenata (2008) 15. Veleuilite u Poegi (2013) QS7-II Interni izvjetaji VUP-a. Poega: VUP 16. Veleuilite u Poegi (2012) Prirunik za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi. Poega: VUP Ostali izvori 1. Agencija za znanost i visoko obrazovanje (2011) Izvjee Agencije za znanost i visoko obrazovanje. Zagreb: AZVO 2. Deluka-Tiblja A. (2008.) Osiguravanje kvalitete u visokom kolstvu - primjer Sveuilita u Rijeci. Opatija 3. Divjak, B. et al. (2012) Prirunik za osiguravanje kvalitete Sveuilita u Zagrebu. Zahreb: Sveuilite u Zagrebu 4. epulo, D. et al. (2013) Prirunik za osiguravanje kvalitete. Zagreb: Pravni fakultet 5. Sveuilite u Splitu (2012) Ishodi uenja: Prirunik odjela za strune studije Sveuilita u Splitu. Split: Sveuilite u Splitu
96
VELEUILITE U POEGI
7.
PRILOZI
Prilog 1. QRD Registar dokumenata sustava osiguravanja kvalitete Veleuilita u Poegi (02.09.2013.) Prilog 2. Periodina revizija studijskih programa Obrazac QS2-REV-T1 Opis izmjena i/ili dopuna strunih i specijalistikih diplomskih strunih studijskih programa Obrazac QS2-REV-T2 Opis novog kolegija ili kolegija koji je nadopunjen i/ili izmijenjen ili osuvremenjen Obrazac QS2-REV-T3 Plan studijskog programa prema dopusnici Obrazac QS2-REV-T4 Plan izmijenjenog i/ili dopunjenog studijskog programa Obrazac QS2-REV-T5 Opis prostora i opreme Obrazac QS2-REV-T6 Opis kadrovskih uvjeta Obrazac QS2-REV-T6.1 Popis i optereenje nastavnika zaposlenih na Veleuilitu u Poegi koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa Obrazac QS2-REV-T6.2 Popis i optereenje vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijs kog programa Obrazac QS2-REV-T6.3 Popis i kvalifikacija suradnika iz nastavnih, istraivakih i strunih baza (radilita) Obrazac QS2-REV-T6.4 Ukupan broj nastavnika i studenata na studijskom programu Prilog 3. Anketni upitnik za poslodavce zavrenih/diplomiranih studenata VUP-a Prilog 4. Anketni upitnik za ALUMNI-e (zavrene i diplomirane studente) VUP-a Prilog 5. Anketa o optereenju studenata ECTS bodovima Prilog 6. QS3-KOVIU-DI Detaljni izvedbeni plan nastave kolegija Prilog 7. Anketni list za procjenu nastavnika i kolegija Prilog 8. QS7-II-4-OSN Obrazac za samovrednovanje nastavnika Prilog 9. QS6-APUAS Anketa za praenje uspjenosti rada administrativnih slubi VUP-a Obrazac QS6-APUAS-1 Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi domar Obrazac QS6-APUAS-2. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u Tajnitvu Obrazac QS6-APUAS-3. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii tehniar podrumar Obrazac QS6-APUAS-4. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - spremaica Obrazac QS6-APUAS-5. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj nastavne baze Klijet i spremite vina Obrazac QS6-APUAS-6. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - knjiniar Obrazac QS6-APUAS-7. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi tajnik Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 97
VELEUILITE U POEGI
Obrazac QS6-APUAS-8. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj raunovodstva Obrazac QS6-APUAS-9. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj studentske slube Obrazac QS6-APUAS-10. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj informatiko tehnike slube Obrazac QS6-APUAS-11. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u studentskoj slubi Obrazac QS6-APUAS-12. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi struni suradnik u raunovodstvu Obrazac QS6-APUAS-13. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi tehniki suradnik Obrazac QS6-APUAS-14. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - ekonom Prilog 10. QS7-II interni izvjetaji VUP-a sukladno ESG 16.6. Informacijski sustavi i QS7. Strategija kvalitete u razvoju informacijskog sustava QS7-II-1-1. Prolaznost po kolegiju QS7-II-1-2. Prolaznost po nastavniku QS7-II-1-3. Prolaznost po studiju QS7-II-1-4. Prolaznost na razini ustanove QS7-II-1-5. Prolaznost na kolokvijima po kolegiju i nastavniku QS7-II-1-6. Broj ECTS bodova po studentu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova za svaki studij i status) QS7-II-1-7. Broj ECTS bodova po studiju i statusu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova) QS7-II-1-8. Ukupno upisani studenti u ak.god. QS7-II-1-9. Napredovanja studenata kroz studij QS7-II-1-10. Broj diplomiranih studenata QS7-II-2-1. Zaposlenost zavrenih studenata / diplomanata u struci QS7-II-3-1. Zadovoljstvo studenata kolegijem QS7-II-3-2. Zadovoljstvo studenata studijem QS7-II-3-3. Zadovoljstvo studenata programima za ustanovu QS7-II-4-1. Realizacija odrane nastave po kolegiju (nastavniku) QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika QS7-II-5-1. Studenti prema upaniji prebivalita QS7-II-5-2. Studenti prema podruju izobrazbe Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
98
VELEUILITE U POEGI
QS7-II-5-3. Studenti prema zavrenoj srednjoj koli QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature QS7-II-6-2. Dostupnost raunala u otvorenom pristupu QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku
99
VELEUILITE U POEGI
Registar dokumenata sustava osiguravanja kvalitete

Klasa: 602-06/13-01/33 Urbroj: 2177-30-01-01-13-1 Interna oznaka dokumenta: QRD Izradilo: Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete
Poega, 02. rujna 2013.

100
VELEUILITE U POEGI
SADRAJ
UVODNA RAZMATRANJA .3 1. VOENJE VELEUILITA I PROCEDURE SUSTAVA OSIGURAVANJA KVALITETE 4 2. ODOBRENJE, PRAENJE I PERIODINA REVIZIJA STUDIJSKIH PROGRAMA I KVALIFIKACIJA ......................................................................................................... 6 3. 4. 5. 6. 7. 8. VREDNOVANJE STUDENTSKOG RADA I OCJENJIVANJE STUDENATA .............. 9 OSIGURAVANJE KVALITETE NASTAVNIKA I NASTAVE ................................... 10 STRUNI, ZNANSTVENO-ISTRAIVAKI RAD I SURADNJA S GOSPODARSTVOM 11 OBRAZOVNI RESURSI I POTPORA STUDENTIMA ........................................... 12 INFORMACIJSKI SUSTAV VELEUILITA ........................................................ 14 INFORMIRANJE JAVNOSTI ............................................................................ 16
Registar dokumenata SOK-a Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
101
VELEUILITE U POEGI
UVODNA RAZMATRANJA
Registar dokumenata sustava osiguravanja kvalitete sadrava popis pravilnika, odluka, izvjetaja, obrazaca i ostalih dokumenata kojima se osigurava provoenje i unapreivanje SOKa na VUP-u. Dokumenti su rasporeeni prema podrujima osiguravanja kvalitete sukladno 2. izdanju Prirunika za osiguravanje kvalitete, a to su: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Voenje Veleuilita i procedure sustava osiguravanja kvalitete Odobrenje, praenje i periodina revizija studijskih programa i kvalifikacija Vrednovanje studentskog rada i ocjenjivanje studenata Osiguravanje kvalitete nastavnika i nastave Struni, znanstveno-istraivaki rad i suradnja s gospodarstvom Obrazovni resursi i potpora studentima Informacijski sustav Veleuilita Informiranje javnosti
Registar sadri informacije o: Internoj ifri dokumenta Aktivnosti dokumenta (trenutno aktivan ili verzija koja vie nije aktivna) Nazivu dokumenta Broju klase Nazivu tijela koje je usvojilo dokument Datumu usvajanja dokumenta
Sve potrebne informacije o dokumentima SOK-a potrebno je unijeti u Registar u trenutku njihovog stupanja na snagu, o emu vode brigu struni referenti u tajnitvu Veleuilita. Registar dokumenata SOK-a objavljuje se na web stranici VUP-a (http://www.vup.hr/kvaliteta/dokumentacija/razina_institucije_esg/default.aspx) o emu vodi brigu predsjednik povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete. Tajnik je duan jednom godinje izvijestiti Povjerenstvo o stanju/promjenama koje su evidentirane u Registru.
Registar dokumenata SOK-a
102
VELEUILITE U POEGI
1. VOENJE VELEUILITA I PROCEDURE SUSTAVA OSIGURAVANJA KVALITETE

Interna Trenutno ifra aktivan dokumenta dokument Naziv dokumenta Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi
Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi
Klasa / Urbroj
Tijelo koje je usvojilo dokument Struno vijee Struno vijee
Datum usvajanja dokumenta 11.06.2008. 22.10.2009. 15.02.2013. 29.03.2013. 08.03.2013. 28.06.2013. 08.03.2013.
1. Izmjene i dopune Pravilnika Pravilnik o ustroju i djelovanju sustava za osiguravanje kvalitete na Veleuilitu u Poegi
012-03/13-01/2 2177-30-01-01-13-1 602-06/13-01/4 2177-30-01-09-13-1
Struno vijee Upravno vijee Struno vijee Upravno vijee Struno vijee
Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unapreivanje i 003-04/13-01/4 osiguravanje kvalitete na Veleuilitu 2177-30-01-01-13-6/1 QS1PPUPPSOK Pravilnik o postupku unutarnje periodine prosudbe sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi Odluka o imenovanju lanova Povjerenstva za unutarnju periodinu prosudbu sustava osiguravanja kvalitete na Veleuilitu Izvjee o unutarnjoj prosudbi SOK-a na VUP-u za 2012.g. 602-06/13-01/17 2177-30-01-09-13-1 003-04/13-01/4 2177-30-01-01-13-6/2
Izvjee o provedenim aktivnostima sukladno Planu aktivnosti za poboljanje SOK-a na temelju Izvjea o Unutarnjoj Registar dokumenata SOK-a Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
Povjerenstvo za unutarnju prosudbu sustava kvalitete na VUPu Povjerenstvo za unutarnju
5.2013.
06.02.2013.
103
VELEUILITE U POEGI
prosudbi i preporukama za poboljanje u follow-up fazi postupka unutarnje prosudbe za 2012.g. Strategija razvoja Veleuilita u Poegi za razdoblje 2010.2013.g.
Akcijski plan provoenja ciljeva i aktivnosti u 2013. godini definiranih strategijom razvoja Veleuilita u Poegi za razdoblje 2010.-2013. QPA-2013 Plan aktivnosti i mjera za provoenje i unapreivanje sustava osiguravanja kvalitete u 2013. godini Politika kvalitete QP QS Politika kvalitete Strategija kvalitete Prirunik za osiguravanje kvalitete QPOK Prirunik za osiguravanje kvalitete 2. izdanje Plan osiguravanja kvalitete za 2012.g. Izvjetaj o provedenim mjerama poboljanja na temelju Plana osiguravanja kvalitete na VUP-u za 2012.g.
602-06/13-01/7 2177-30-01-01-30-1 602-06/13-01/32 2177-30-01-01-13-1
prosudbu sustava kvalitete na VUPu Prodekan za nastavu i prodekan za razvoj Prodekanica za razvoj Struno vijee Struno vijee
11.2009.
11.4.2013.
02.09.2013. 10.02.2012. 30.04.2013. 30.04.2013. 10.02.2012. 02.09.2013. 20.02.2012. 27.03.2013.
602-06/13-01/9 2177-30-01-16-13-1 602-06/13-01/10 2177-30-01-16-13-1 602-06/13-01/34 2177-30-01-01-13-1
Struno vijee Struno vijee Struno vijee Struno vijee Prodekan za nastavu Povjerenstvo za osiguravanje i unapreenje kvalitete na VUPu
602-06/13-01/3 2177-30-01-16-13-1
104
VELEUILITE U POEGI
2. ODOBRENJE, PRAENJE I PERIODINA REVIZIJA STUDIJSKIH PROGRAMA I KVALIFIKACIJA

Interna Trenutno ifra aktivan Naziv dokumenta dokumenta dokument QS2-REV-P Pravilnik o postupku unapreivanja studijskih programa na Veleuilitu u Poegi QS2-REVT1 QS2-REVT2 QS2-REVT3 QS2-REVT4 QS2-REVT5 QS2-REVT6 QS2-REVT6.1 QS2-REVT6.2 QS2-REVT6.3 Opis izmjena i/ili dopuna strunih i specijalistikih diplomskih strunih studijskih programa Opis novog kolegija ili kolegija koji je nadopunjen i/ili izmijenjen ili osuvremenjen Plan studijskog programa prema dopusnici Plan izmijenjenog i/ili dopunjenog studijskog programa Opis prostora i opreme Opis kadrovskih uvjeta Popis i optereenje nastavnika zaposlenih na Veleuilitu u Poegi koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa Popis i optereenje vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa Popis i kvalifikacija suradnika iz nastavnih, istraivakih i strunih baza (radilita) 602-06/13-01/15 2177-30-01-09-13-1 Upravno vijee 24.05.2013. Klasa / Urbroj Tijelo koje je usvojilo dokument Datum usvajanja dokumenta
105
VELEUILITE U POEGI
QS2-REVT6.4
Ukupan broj nastavnika i studenata na studijskom programu Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Trgovina Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Raunovodstvo Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Upravni studij Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Prehrambena tehnologija Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo Odluka o osnivanju povjerenstava za periodinu reviziju studijskog programa Trgovinsko poslovanje 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-6 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-5 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-7 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-3 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-4 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-8 Prodekanica 20.05.2013. za nastavu Struno vijee Struno vijee Struno vijee Struno vijee Struno vijee Struno vijee 31.05.2013.
QS2-REVPA-2013-14 QS2-REVRE1-R QS2-REVRE1-T QS2-REVRE1-US QS2-REVRE1-VVV QS2-REVRegistar dokumenata SOK-a
Plan aktivnosti povjerenstava za reviziju studijskih programa Studijski program strunog studija Raunovodstvo Revidirani elaborat V.01. Studijski program strunog studija Trgovina Revidirani elaborat V.01. Studijski program strunog studija Upravni studij Revidirani elaborat V.01. Studijski program strunog studija voarstvo Revidirani elaborat V.01. Vinogradarstvo-vinarstvo-
Studijski program strunog studija Prehrambena tehnologija
106
VELEUILITE U POEGI
RE1-PT QS2-REVRE1-TP
Revidirani elaborat V.01. Studijski program specijalistikog diplomskog strunog studija Trgovinsko poslovanje Revidirani elaborat V.01. Pravila i kriteriji za upise studenata na studijske programe VUP-a Anketni upitnik za poslodavce zavrenih/diplomiranih studenata VUP-a Anketni upitnik za ALUMNI-e (zavrene i diplomirane studente) VUP-a 602-06/13-01/24 217-30-01-06-13-1 602-06/13-01/23 217-30-01-06-13-1 Struno vijee Struno vijee Prodekanica za razvoj Prodekanica za razvoj Povjerenstvo za periodinu reviziju TP Povjerenstvo za periodinu reviziju TP 15.06.2013. 15.06.2013. 19.06.2013.
Anketni list za procjenu ECTS bodova specijalistiki diplomski 602-06/13-01/26 struni studij Trgovinsko poslovanje 15-13-1 Anketni list za procjenu ECTS bodova specijalistiki diplomski 602-06/13-01/26 struni studij Trgovinsko poslovanje 15-13-2
29.08.2013.
107
VELEUILITE U POEGI
3.
VREDNOVANJE STUDENTSKOG RADA I OCJENJIVANJE STUDENATA

Naziv dokumenta Pravilnik o pravilima studiranja na VUP-u Klasa / Urbroj Tijelo koje je Datum usvojilo usvajanja dokument dokumenta Upravno vijee 28.06.2008. Struno vijee 01.07.2013.
Interna Trenutno ifra aktivan dokumenta dokument PPS QS3-KOVIU QS3KOVIU-DI
Pravilnik o pravilima studiranja na VUP-u Kriteriji ocjenjivanja i vrednovanja ishoda uenja na VUP-u i objavljeni Detaljni izvedbeni plan kolegija
012-03/13-01/9 2177-30-01-01-13-1 602-06/13-01/22 2177-30-01-12-13-1
Struno vijee Struno vijee Struno vijee Struno vijee
01.07.2013. 28.03.2013. 13.01.2009. 22.03.2012. 22.03.2012. 08.09.2008.
Odluka o nainu zatite identiteta studenata prilikom objave 003-04/13-01/6 rezultata ocjenjivanja 2177-30-01-01-13-3 Pravilnik o zavrnom radu Izmjene i dopune pravilnika o zavrnom radu Pravilnik o diplomskom radu Pravilnik o stegovnoj odgovornosti studenata 012-03/12-01/2 2177-30-01-01/12-1
Struno vijee Struno vijee
108
VELEUILITE U POEGI
4. OSIGURAVANJE KVALITETE NASTAVNIKA I NASTAVE

Interna Trenutno ifra aktivan dokumenta dokument Naziv dokumenta Pravilnik o ustrojstvu radnih mjesta i poloaja na Veleuilitu u Poegi Pravilnik o ustrojstvu radnih mjesta i poloaja na Veleuilitu u Poegi Pravilnik o uvjetima i postupku za izbor u zvanja na VUP-u QS4-PP QS4-II-4OSN QS4-PUNK2013./14. Pravilnik o postupanju po provedenoj evaluaciji izvedbe nastave, nastavnika i kolegija od strane studenata na Veleuilitu u Poegi Obrasca za samovrednovanje nastavnika Plan usavravanja nastavnikih kompetencija i ostalih vjetina u 2013./14. ak.god 602-06/13-01/17 2177-30-01-09-13-1 602-06/13-01/29 2177-30-01-06-13-1 602-06/13-01/31 2177-30-01-01-13-1 Klasa / Urbroj Tijelo koje je usvojilo dokument Datum usvajanja dokumenta
Upravno vijee 13.11.2009. 012-03/12-01/6 2177-30-01-01-12-1 Upravno vijee 26.09.2012. Struno vijee 03.05.2010.
Upravno vijee 28.06.2013. Prodekanica za 09.08.2013. nastavu Struno vijee 02.09.2013.
109
VELEUILITE U POEGI
5.
STRUNI, ZNANSTVENO-ISTRAIVAKI RAD I SURADNJA S GOSPODARSTVOM

Naziv dokumenta Odluka o osnivanju fonda za neformalno usavravanje Pravilnik o izdavakoj djelatnosti VUP-a Klasa / Urbroj 003-04/13-01/14 2177-30-01-01-13-12 Tijelo koje je Datum usvojilo usvajanja dokument dokumenta Struno 01.07.2013. vijee Struno 11.06.2008. vijee
Interna Trenutno ifra aktivan dokumenta dokument
110
VELEUILITE U POEGI
6. OBRAZOVNI RESURSI I POTPORA STUDENTIMA

Interna Trenutno ifra aktivan dokumenta dokument Naziv dokumenta Studija infrastrukturnih kapaciteta VUP-a s projekcijom potreba u budunosti Klasa / Urbroj 602-06/13-01/30 2177-30-01-01-13-1 Tijelo koje je usvojilo dokument Prodekanica za razvoj Knjiniarka Struno vijee Datum usvajanja dokumenta 15.03.2013. 29.03.2013. 28.03.2013.
QS6-APUAS QS6-APAUS-7 QS6-APAUS-8 QS6-APAUS-9 QS6-APAUS-9 QS6-APAUS-5 QS6-APAUS-2 QS6-APAUS-12
Izvjetaj o provedenoj analizi i preporukama za poboljanje 602-06/13-01/5 opremljenosti knjinice 2177-30-01-08-13-1 Odluka o nainu provoenja mentorskog rada 003-04/13-01/6 2177-30-01-12-13-4 Anketa za praenje uspjenosti rada administrativnih slubi VUP-a Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - tajnik Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj raunovodstva Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj studentske slube Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj informatiko-tehnike slube Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj nastavne baze Klijet i spremite vina Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u Tajnitvu Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi struni suradnik u raunovodstvu 602-06/13-01/25 2177-30-01-02-13-1
Tajnik
28.06.2013.
111
VELEUILITE U POEGI
QS6-APAUS-11 QS6-APAUS-6 QS6-APAUS-3 QS6-APAUS-14 QS6-APAUS-13 QS6-APAUS-1 QS6-APAUS-4
Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u studentskoj slubi Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - knjiniar Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii tehniar - podrumar Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - ekonom Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi tehniki suradnik Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - domar Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi spremaica Pravilnik o financiranju Studentskog zbora Pravilnik o nagraivanju studenata Link na stranice VUP-a na kojem se mogu unijeti komentari vezani uz kvalitetu rada ustanove:http://www.vup.hr/kvaliteta/povjerenstvo_za_kvalitetu /kontakt/default.aspx 012-03/08-01/2 2177-30-01-09-08-1 Struno vijee Upravno vijee 11.06.2008. 28.06.2008.
112
VELEUILITE U POEGI
7.
INFORMACIJSKI SUSTAV VELEUILITA

Klasa / Urbroj Tijelo koje je usvojilo dokument Datum usvajanja dokumenta
Interna Trenutno ifra aktivan Naziv dokumenta dokumenta dokument QS7-II Interni izvjetaji VUP-a QS7-II-1.1. QS7-II-1-2. QS7-II-1-3. QS7-II-1-4. QS7-II-1-5. QS7-II-1-6. QS7-II-1-7. QS7-II-1-8. QS7-II-1-9. QS7-II-1-10. QS7-II-2-1. QS7-II-3-1. QS7-II-3-2. QS7-II-3-3. Prolaznost po kolegiju Prolaznost po nastavniku Prolaznost po studiju Prolaznost na razini ustanove Prolaznost na kolokvijima po kolegiju i nastavniku Broj ECTS bodova po studentu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova za svaki studij i status) Broj ECTS bodova po studiju i statusu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova) Ukupno upisani studenti u ak.god. Napredovanja studenata kroz studij Broj diplomiranih studenata Zaposlenost zavrenih studenata / diplomanata u struci Zadovoljstvo studenata kolegijem Zadovoljstvo studenata studijem Zadovoljstvo studenata programima za ustanovu
602-06/13-01/11
Struno vijee
30.04.2013.
113
VELEUILITE U POEGI
QS7-II-4-1. QS7-II-4-2. QS7-II-4-3. QS7-II-4-4. QS7-II-5-1. QS7-II-5-2. QS7-II-5-3. QS7-II-6-1. QS7-II-6-2. QS7-II-6-3.
Realizacija odrane nastave po kolegiju (nastavniku) Zadovoljstvo studenata nastavnikom Struni rad nastavnika Znanstveni rad nastavnika Studenti prema upaniji prebivalita Studenti prema podruju izobrazbe Studenti prema zavrenoj srednjoj koli Dostupnost obvezne ispitne literature Dostupnost raunala u otvorenom pristupu Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku
114
VELEUILITE U POEGI
8.
INFORMIRANJE JAVNOSTI
Trenutno aktivan dokument Naziv dokumenta Odluka o imenovanju slubenika za informiranje Odluka o imenovanju slubenika za zatitu osobnih podataka Odluka o kriterijima za odabir informacija koje e se javno objavljivati Odluka o imenovanju osobe za redovitu komunikaciju s medijima Marketing plan Veleuilita Klasa / Urbroj 030-01/13-01/5 2177-30-01-01-13-1 030-01/13-01/36 2177-30-01-01-13-1 003-04/13-01/12 2177-30-01-01-13-9 602-06/13-01/13 2177-30-01-01-13-1 602-06/13-01/16 15-13-1 Tijelo koje je usvojilo dokument Dekan Dekan Struno vijee Dekan Prodekanica za razvoj Datum usvajanja dokumenta 20.02.2013. 20.08.2013. 31.05.2013. 30.04.2013. 08.04.2013.
Interna ifra dokumenta
Predsjednik Povjerenstva: dr.sc. Verica Budimir
Dekan: dr.sc. Robert Idlbek
115
QS2-REV-T1. Opis izmjena i/ili dopuna strunih i specijalistikih diplomskih strunih studijskih programa
OPE INFORMACIJE O STUDIJSKOM PROGRAMU I IZMJENAMA I/ILI DOPUNAMA 1. Naziv studijskoga programa 2. Nositelj studijskoga programa 3. Tip studijskoga programa Struni studijski program 4. Razina studijskoga programa Struni studij Specijalistiki diplomski struni studij 5. Nain izvoenja studijskoga programa Klasini Mjeoviti (klasini + on line) On line u cijelosti 6. Struni naziv po zavretku studija 7. Ukupni broj ECTS bodova Prije promjene Poslije promjene 8. Preslika dopusnice za studijski program (dostaviti u prilogu) 9. Opseg izmjena i/ili dopuna studijskoga programa 10. Redni broj izmjena i/ili dopuna studijskoga programa Broj ECTS bodova nepromijenjenoga dijela programa: Broj ECTS bodova promijenjenoga dijela programa: 11. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna studijskoga programa manje od 20% vie od 20%
to se mijenja/to se nadopunjuje
Boj ECTS bodova kolegija koji se mijenja
Prije promjene
Poslije promjene
Obrazloenje promjene
116
QS2-REV-T2. Opis novog kolegija ili kolegija koji je nadopunjen i/ili izmijenjen ili osuvremenjen *Dokument je potrebno preslikati za svaki predloeni novi, izmijenjeni i/ili nadopunjeni ili osuvremenjenji kolegij 1. OPE INFORMACIJE 1.1. Nositelj kolegija 1.2. Naziv kolegija 1.3. Suradnici 1.4. Studijski program (struni, specijalistiki diplomski struni studij) 1.5. Status kolegija (O, I) 1.6. Godina studija 2. OPIS KOLEGIJA 2.1. Ciljevi kolegija 2.2. Uvjeti za polaganje kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij 2.3. Ishodi uenja na razini programa kojima kolegij pridonosi 2.4. Oekivani ishodi uenja na razini kolegija (4-10 ishoda uenja) 2.5. Sadraj kolegija detaljno razraen prema satnici nastave predavanja seminari i radionice vjebe obrazovanje na daljinu mjeovito e-uenje terenska nastava Pohaanje nastave Eksperimentalni rad Esej samostalni zadaci multimedija i mrea laboratorij mentorski rad
(ostalo upisati)
1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 1.8. Nain izvoenja nastave (broj sati P+V+S+e-uenje) 1.9. Razina primjene e-uenja (1., 2., 3. razina), postotak izvoenja kolegija on line (maks. 20%) 1.10. Redni broj izmjena i/ili dopuna opisa kolegija 1.11. Osuvremenjivanje 1.12. Procjena postotka izmjena i/ili dopuna programa kolegija manje od 20% vie od 20%
2.7. Komentari:
2.6. Vrste izvoenja nastave:
2.8. Obveze studenata 2.9. Praenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS
Pismeni ispit Istraivanje Referat
Projekt Praktini rad Kontinuirana provjera
117
QS2-REV-T2. Opis novog kolegija ili kolegija koji je nadopunjen i/ili izmijenjen ili osuvremenjen
bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija) 2.10. Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu
znanja Kolokviji Aktivnost u nastavi Seminarski rad Usmeni ispit

(ostalo upisati) (ostalo upisati)
Naslov
Broj primjeraka u knjinici
Dostupnost putem ostalih medija
2.11. Obvezna literatura (dostupna u knjinici i putem ostalih medija)
2.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave izmjena i/ili dopuna studijskoga programa) 2.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija
118
QS2-REV-T3. Plan studijskog programa prema dopusnici
P- predavanje, S seminar, V vjebe, T terenska nastava STATUS KOLEGIJA IFRA KOLEGIJA UKUPNO SATI P S V T
NAZIV KOLEGIJA Semestar
ECTS
obvezno
Ukupno obvezni kolegiji:
izborni
Ukupno izborni kolegiji:
119
STATUS KOLEGIJA
IFRA KOLEGIJA
UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
120
STATUS KOLEGIJA
IFRA KOLEGIJA
UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
121
QS2-REV-T4. Plan izmijenjenog i/ili dopunjenog studijskog programa
P- predavanje, S seminar, V vjebe, T terenska nastava STATUS KOLEGIJA IFRA KOLEGIJA UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
122
STATUS KOLEGIJA
IFRA KOLEGIJA
UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
123
STATUS KOLEGIJA
IFRA KOLEGIJA
UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
124
STATUS KOLEGIJA
IFRA KOLEGIJA
UKUPNO SATI P S V T
ECTS
obvezno
izborni
125
QS2-REV-T5. Opis prostora i opreme
5.1. Zgrade (navesti postojee zgrade, zgrade u izgradnji i planiranu izgradnju) Identifikacija zgrade Lokacija zgrade Godina izgradnje Godina dogradnje ili rekonstrukcije
Ukupna povrina u m2
5.2. Predavaonice Identifikacija zgrade Redni broj ili oznaka predavaonice Povrina u m2 Broj sjedeih mjesta za studente Ocjena opremljenosti* (od 1do 5)
Broj sati koritenja u tjednu
*pod opremljenou predavaonice podrazumijeva se kvaliteta namjetaja, tehnike i druge opreme 5.3. Laboratoriji/praktikumi koji se koriste u nastavi Interna oznaka Identifikacija prostorije zgrade laboratorija/praktikuma Povrina u m2 Broj radnih mjesta za studente Ocjena opremljenosti (od 1 do 5)
Broj sati koritenja u tjednu
5.4. Nastavne baze (radilita) za praktinu nastavu Broj studenata koji Naziv nastavne pohaa pojedinu Identifikacija zgrade baze nastavnu bazu
Tjedni broj sati nastave koja se odrava u pojedinoj nastavnoj bazi
126
QS2-REV-T5. Opis prostora i opreme 5.5. Oprema raunalnih uionica (navesti podatke o raunalima u raunalnim laboratorijima/praktikumima koji se koriste u nastavi) Broj novijih raunala (starih do 3 godine) Broj raunala starijih od 3 godine Ocjena funkcionalnosti (od 1 do 5) Ocjena odravanja (od 1 do 5) Ocjena mogunosti koritenja izvan nastave
5.6. Nastavniki kabineti Prosjena povrina u m2 Ocjena opremljenosti (od 1 do 5) Prosjena povrina u m2 po stalno zaposlenom nastavniku/suradniku*
Identifikacija zgrade
Broj nastavnikih kabineta
*ili broj nastavnika/suradnika koji dijele nastavniki kabinet 5.7. Prostor koji se koristi samo za znanstveno-istraivaki i struni rad Identifikacija zgrade Interna oznaka prostorije ili oznaka laboratorija Povrina u m2 Broj sati koritenja tjedno Ocjena opremljenosti (od 1 do 5)
5.8. Knjinini prostor i opremljenost a) podatci o knjininom prostoru
127
QS2-REV-T5. Opis prostora i opreme Ukupna povrina u m2 Broj zaposlenih Postoji li raunalna baza podataka vaih knjiga i asopisa
Broj sjedeih mjesta
Broj studenata korisnika knjinice
b) podatci o opremljenosti knjinice Broj naslova knjiga Broj naslova udbenika Ocjena suvremenosti knjiga i udbenika (od 1 do 5) Broj naslova inozemnih asopisa Broj naslova domaih asopisa Ocjena funkcionalnosti kataloga knjiga i asopisa (od 1 do 5) Ocjena dostupnosti radnoga materijala (od 1 do 5)** Ocjena kvalitete i dostupnosti elektronikih sadraja***
** Mogunosti umnoavanja za nastavnike i studente, nabava kopija iz drugih knjinica, katalozi radova nastavnika *** Pod elektronikim sadrajima podrazumijevaju se elektronika izdanja knjiga, asopisa, baze podataka, ali i on line katalozi vlastite i vanjskih knjinica 5.9. Studentska referada Ukupna povrina u m2 Broj zaposlenih Radno vrijeme
5.10. Kapitalna oprema (navesti podatke o raspoloivoj kapitalnoj opremi Veleuilita ija nabavna vrijednost prelazi 200.000 kuna) Naziv instrumenta (opreme) Nabavna vrijednost Godine starosti
5.11. Ostali prostori (navesti podatke o ostalim prostorima)
128
QS2-REV-T6. Opis kadrovskih uvjeta 6. OPIS KADROVSKIH UVJETA Popis i optereenje nastavnika koji sudjeluju u izvedbi studijskoga programa (QS2-REV-T6.1.) Popis i optereenje vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijskoga programa (QS2-REV-T6.2.) Analiza pokrivenosti studijskog programa nastavnicima zaposlenima u visokoobrazovnoj ustanovi u odnosu na ukupan broj nastavnika potrebnih za izvoenje studijskog programa (u %) ivotopisi nastavnika i vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijskoga programa (ivotopis mora biti u EU obliku ivotopisa) (Ukoliko nastavnik nije zaposlen na sastavnici koja predlae studijski program, prilau se sljedee pismene izjave: 1. Izjava nastavnika da je spreman izvoditi nastavu 2. Doputenje elnika sastavnice u kojoj je nastavnik zaposlen s navoenjem predmeta i razdoblja za koje se izdaje) Optimalni broj studenata koji se mogu upisati na studij s obzirom na prostorne i kadrovske uvjete Popis i kvalifikacije suradnika iz institucija koji e sudjelovati u nastavnim, istraivakim i strunim aktivnostima studijskoga programa (QS2REV-T6.3.) Omjer studenata i nastavnika (QS2-REV-T6.4. Ukupni broj nastavnika i studenata)
6.1. 6.2. 6.3.
6.4.
6.5. 6.6. 6.7.
129
QS2-REV-T6.1. Popis i optereenje nastavnika zaposlenih na Veleuilitu u Poegi koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa
Ukupno optereenje na studijskom programu
Naziv kolegija
ECTS
Vrsta nastave
Broj studenata
Broj grupa
Broj sati
Broj norma sati
Ime i prezime nastavnika
Nastavno zvanje
Godina posljednjeg izbora u zvanje
Ukupno optereenje na VUP-u
predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe
130
QS2-REV-T6.1. Popis i optereenje nastavnika zaposlenih na Veleuilitu u Poegi koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa
predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari UKUPNO vjebe 0 UKUPNO 0 0 0
131
QS2-REV-T6.2. Popis i optereenje vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa
Ukupno optereenje na studijskom programu
Naziv kolegija
ECTS
Vrsta nastave
Broj studenata
Broj grupa
Broj sati
Broj norma sati
Ime i prezime nastavnika
Znanstveno nastavni ili nastavno zvanje
Godina posljednjeg izbora u zvanje
Ukupno optereenje na VUP-u
predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe
132
QS2-REV-T6.2. Popis i optereenje vanjskih suradnika koji sudjeluju u izvedbi studijskog programa
predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari vjebe predavanja seminari UKUPNO vjebe 0 UKUPNO 0 0 0
133
QS2-REV-T6.3. Popis i kvalifikacija suradnika iz nastavnih, istraivakih i strunih baza (radilita)
POPIS SURADNIKA Struna baza (radilite) Ime i prezime suradnika Zvanje (dr. sc., mr. sc., mag., dipl. ing. i dr.) Kolegij
134
QS2-REV-T6.4. Ukupan broj nastavnika i studenata na studijskom programu

Ukupan broj nastavnika i studenata Tekua godina (t) 6.1. 6.1.1. 6.1.2. 6.2. 6.2.1. 6.2.2. 6.2.3. 6.3. 6.4. Ukupan broj nastavnika Stalno zaposleni nastavnici Kumulativni radni odnos Ukupan broj redovitih studenata Uz punu potporu MZO-a Puna participacija studenata Linearna participacija studenata Ukupan broj izvanrednih studenata Ukupan broj studenata (6.2. i 6.3.) 0 0 0 0 0 0 Godina izvoenja studijskoga programa t+1 t+2* t+3* t+4* t+5*
* u tablici 6.4, treba unijeti ukupan broj studenata i nastavnika u godini izvoenja studija: u prvoj godini broje se samo studenti i nastavnici 1. godine, u 2. godini izvoenja studija uzimaju se u obzir studenti 1. i 2. godine studija i ukupni broj nastavnika koji predaju na 1. i 2. godini, u 3. godini izvoenja studija broje se student 1., 2. i 3. godine studija i nastavnici koji predaju na 1., 2. i 3. godini studija.
135
Anketni upitnik za poslodavce zavrenih / diplomiranih studenata Veleuilita u Poegi
VELEUILITE U POEGI UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCIES IN POZEGA Izradila:

dr.sc. Mirjana Jele Ragu Prodekanica za razvoj
Klasa: 602-06/13-01/24 Urbroj: 2177-30-01-06-13-1
Poega, 15. lipnja 2013.
VELEUILITE U POEGI Vukovarska 17, HR-34000 Poega tel.: +385 34 271 008 3http://www.vup.hr
0
136
Anketni upitnik za poslodavce zavrenih / diplomiranih studenata Veleuilita u Poegi

Potovani, U skladu s postavljenim ciljevima podizanja razine kvalitete studijskih programa i uspostavljanja aktivnije suradnje s gospodarstvom Veleuilite u Poegi provodi anketiranje kako bi dobilo povratnu informaciju od, za nas, veoma vanog gospodarskog segmenta, a to su poslodavci naih zavrenih studenata. Stoga Vas molimo da ispunite ovaj kratki, u potpunosti, anonimni anketni upitnik. Previeno vrijeme anketiranja je do 5 minuta.
I. 1. 3.
Opi podaci o poslodavcu (ovo crveno ne) Naziv poslodavca Direktor / Ravnatelj / 2. Sjedite (grad) 4. Ime kontakt osobe Telefon e-mail
5. II. 1.
Ukupan broj zaposlenih
6. Djelatnost prema NKD 2007
Podaci o zadovoljstvu dobivenim znanjem Imate li zaposlenu osobu koja je zavrila neki od studija na Veleuilitu u Poegi? (Ako je odgovor negativan prelazi se na cjelinu V, zadnju). (Ako je odgovor pozitivan ide se na sljedee pitanje). a) Da b) Ne O kojem je strunom/specijalistikom studiju rije? a) Struni studij Raunovodstvo b) Struni studij Trgovina c) Struni Upravni studij d) Struni studij Vinogradarstvo-vinarstvo- voarstvo e) Struni studij Prehrambena tehnologija f) Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje g) Ne znam Ocijenite ocjenom od 1 do 5 znanja, vjetine i kompetencije zaposlene osobe? 1) Nedovoljno
2.
3.
137
2) Dovoljno 3) Dobro 4) Vrlo dobro 5) Izvrsno 4. Poredajte po vanosti promjene koje bi dovele do poboljane razine znanja, vjetina i kompetencija zavrenih studenata na Veleuilitu u Poegi. (1 najvanije) a) Vie teorijske nastave b) Vie praktine nastave c) Bolje znanje stranih jezika d) Bolje komunikacijske vjetine e) III. Potreba modifikacije studijskih programa 5. Koje kompetencije (znanja, vjetine) nedostaju naim zavrenim studentima? Nije obavezno IV. Potreba za uvoenjem novog/ih studijskog/ih programa 6. Imate li prijedloge za uvoenje novih studijskih sadraja na Veleuilitu u Poegi? a) Da b) Ne 7. V. 8. Navedite kojoj brani pripadaju. (primjerice informatika, raunarstvo i slino) Nije obavezno Suradnja s gospodarstvom Postoji li interes u Vaoj tvrtki za suradnjom s Veleuilitem u Poegi? a) Da b) Ne 9. Navedite oblike suradnje s Veleuilitem u Poegi za koje biste eventualno imali interesa. Mogue je vie odgovora. a) Suradnja pri izvoenju nastave i strune prakse b) Pomo pri izradi EU projekata c) Koritenje savjetodavnih usluga od Veleuilita d) Koritenje istraivakih usluga od Veleuilita e) Koritenje ispitivakih usluga od Veleuilita f) Obrazovne usluge za usavravanje Vaih kadrova
138
g) Kratke edukacije h) Ostalo, 10. Komentari, kritike i prijedlozi Zahvaljujemo na suradnji! Veleuilite u Poegi
139
Anketni upitnik za alumnije (zavrene i diplomirane studente) Veleuilita u Poegi
VELEUILITE U POEGI UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCIES IN POZEGA Izradila:

dr.sc. Mirjana Jele Ragu Prodekanica za razvoj
Klasa: 602-06/13-01/23 Urbroj: 2177-30-01-06-13-1
Poega, 15. lipnja 2013.
VELEUILITE U POEGI Vukovarska 17, HR-34000 Poega tel.: +385 34 271 008 http://www.vup.hr
0
140
Anketni upitnik za alumnije (zavrene i diplomirane studente) Veleuilita u Poegi

Studenti koji su zavrili / diplomirali 2010. godine. Potovani, Veleuilite je u Poegi s ciljem podizanja kvalitete studijskih programa i studiranja na Veleuilitu pripremilo krai anketni upitnik namijenjen alumnijima VUP-a. elja nam je dobiti uvid u zaposlenost i mogunosti zapoljavanja naih zavrenih/diplomiranih studenata te u njihovo zadovoljstvo dobivenim znanjem kao i o potrebi modifikacije postojeih studijskih programa. Anketa je u potpunosti anonimna, a dobiveni podaci slue za dobivanje openite slike o zadovoljstvu naih korisnika i njihovoj mogunosti zapoljavanja. Predvieno vrijeme ispitivanja je 5 minuta. Upitnik o zaposlenosti zavrenih studenata / diplomanata u struci 1. Jeste li se uspjeli zaposliti nakon zavretka Vaeg studija? DA / NE 2. Jeste li se uspjeli zaposliti u struci nakon zavretka Vaeg studija? DA / NE 3. Navedite vrijeme koje Vam je bilo potrebno da se zaposlite openito nakon zavretka Vaeg studija. 4. Navedite vrijeme koje Vam je bilo potrebno da se zaposlite u struci nakon zavretka Vaeg studija. 5. Navedite naziv svog sadanjeg poslodavca i sjedite. Upitnik o zadovoljstvu studijskim programom 6. Smatrate li da su znanja koja ste dobili zavretkom vaeg studija dostatna (odgovarajua) potrebama Vae struke? (5 (u potpunosti dostatna (odgovarajua)), 1 (uope nisu dostatna (odgovarajua)) 7. Navedite, prema vaem miljenju, promjenu/e koja/e bi dovela/e do poboljanih ishoda uenja (znanja, strunosti, kompetencija) na Veleuilitu u Poegi sukladno potrebama Vae struke. Npr. a) vea razina teorijskog znanja b) vea razina praktinih znanja c) promjena vezana uz sadraj i kvalitetu obveznih kolegija (kojih) d) promjena vezana uz sadraj i kvalitetu izbornih kolegija (kojih)
141
e) ponuditi nove izborne kolegije, koje? f) ukidanje nepotrebnih predmeta, kojih? g) poboljati provedbu prakse (praktina nastava) h) promjena vezana uz ispitne rokove, provedbu ispita i provjere znanja, koja? i) 8. Ocijenite zahtjevnost studija (teinu studiranja) na Vaemu strunom studiju. (1 vrlo lagano, 5 vrlo teko). 9. Smatrate li potrebnim uvoenje novih strunih studijskih programa na Veleuilitu u Poegi, a koji bi bili odgovor na potrebe gospodarstva. Ako da, kojih? 10. Smatrate li potrebnim uvoenje novih specijalistikih diplomskih studijskih programa, ako da, kojih? Opi podaci o zavrenom / diplomiranom studentu Spol: M 11. Godina roenja: 12. Mjesto roenja: Zavreni struni/specijalistiki (diplomski) studij na Veleuilitu u Poegi:
13. Status studiranja (veim dijelom): (redoviti student, redoviti student za osobne potrebe, izvanredni student) Zahvaljujemo na sudjelovanju!!! Veleuilite u Poegi
142
Anketni list za procjenu ECTS bodova
Potovane
studentice
studenti,
u okviru projekta vrednovanja nastave na Veleuilitu putem ovog upitnika moete procijeniti svoje zadovoljstvo strukturom ECTS bodova na studiju Trgovinsko poslovanje. 1 ECTS bod je jednak radnom optereenju studenta od 30 sati. Radno optereenje opisuje koliinu vremena koja je studentima u prosjeku potrebna kako bi izvrili sve obveze vezane uz nastavu i uenje (poput predavanja, seminara, projekata, praktinoga rada, pripreme za nastavu, samostalnoga uenja, ispita i drugog), a koje su potrebne kako bi se postigli oekivani ishodi uenja. Vai iskreni odgovori mogu upozoriti na nedostatke i tekoe u nastavi, te utjecati na poboljanje njezine kvalitete. Molimo vas da sve procjene dajete stavljanjem oznake X za svaki pojedini kolegij.
143
NAZIV KOLEGIJA Upravljanje poslovnim procesima Logistika trgovinskog poslovanja Veleprodajno i maloprodajno poslovanje Poslovna etika Ekonomika trgovinskog poduzea Informacijski sustav trgovinskog poduzea Poslovni strani jezik I : Engleski jezik I Poslovni strani jezik I :Njemaki jezik I Trita roba i usluga Upravljanje markama Raunovodstvo trgovine Upravljanje kvalitetom Metode istraivanja trita Meunarodno trgovinsko poslovanje Financiranje trgovine Poslovni strani jezik II : Engleski jezik II Poslovni strani jezik II :Njemaki jezik II Elektronika trgovina Upravljanje cijenama Vjetine prodavanja i pregovaranja Struna praksa I Vrijednosnice i burzovno poslovanje Informacijski sustavi potpore odluivanju Pravo trgovakih drutava Kvantitativne metode u trgovini Upravljanje odnosima s klijentima Poduzetnitvo u trgovini Struna praksa II
Broj bodova 6 6 7 5 5 5 5 5 7 6 6 5 5 5 5 5 5
Premalo bodova
Optimalan broj
Previe bodova
6 6 7 5 5 5 5 5 6 7 7
144
19. lipnja 2013. Izradio Dr.sc. Berislav Andrli Predsjednik povjerenstva za periodinu reviziju specijalistikog diplomskog studija Trgovinsko poslovanje
145
QS3-KOVIU-DI. Detaljni izvedbeni plan kolegija
1. OPE INFORMACIJE 1.1. Naziv kolegija 1.2. Nositelj kolegija 1.3. Suradnici 1.4. Studijski program (struni, specijalistiki diplomski struni studij) 1.5. Status kolegija (O, I) 2. OPIS KOLEGIJA 2.1. Ciljevi kolegija 2.2. Uvjeti za polaganje kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij, korelativnost i korespodentnost s drugim kolegijima 2.3. Oekivani ishodi uenja na razini kolegija (4-10 ishoda uenja) Datum 1. Teme Ishodi Literatura1
1.6. Semestar 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 1.8. Nain izvoenja nastave (broj sati P+V+S+e-uenje) 1.9. Kratica kolegija 1.10. ifra kolegija/ISVU ifra
Teme, ishodi, (literatura - nije obvezno popunit)
2. 2.4. Sadraj kolegija detaljno razraen prema satnici nastave (kalendar nastave)
3.
4.
5.
OL = Obvezna literatura; DL = Dopunska literatura; navodi se redni broj literature u popisu
146
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
2.5. Vrste izvoenja nastave:
predavanja seminari i radionice vjebe obrazovanje na daljinu mjeovito e-uenje terenska nastava
samostalni zadaci multimedija i mrea laboratorij mentorski rad

(ostalo upisati)
2.6. Komentari:
147
2.7. Obveze studenata 2.8. Praenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija) 2.9. Radno optereenje studenata 2.10. Ocjenjivanje i vrjednovanje rada studenata tijekom nastave i na zavrnom ispitu Red.br. 2.11. Obvezna literatura (OL u kalendaru nastave) Naziv Pohaanje nastave Eksperimentalni rad Esej Kolokviji Aktivnost u nastavi Pisani ispit Istraivanje Referat Seminarski rad Usmeni ispit Projekt Praktini rad Kontinuirana provjera znanja
(ostalo upisati) (ostalo upisati)
Red.br. 2.12. Dopunska literatura (DL u kalendaru nastave)
Naziv
2.13. Naini praenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vjetina i kompetencija 3. DODATNE INFORMACIJE O KOLEGIJU 3.1. Pohaanje nastave 3.2. Kontaktiranje s nastavnikom 3.3. Informiranje o kolegiju 3.4. Pisani radovi 3.5. Ostalo (dodati po potrebi)
148
VELEUILITE U Akademska godina 2012./2013.
Anketni list za procjenu nastavnika i kolegija

PODACI O KOLEGIJU
Struni studij: Nastavnik/nastavnica: Kolegij: Akademska godina:
Potovane studentice i studenti, u okviru projekta vrednovanja nastave na Veleuilitu putem ovog upitnika moete procijeniti svoje zadovoljstvo kvalitetom nastave vaih nastavnika i asistenata na svakom pojedinom kolegiju, te izvedbu kolegija u cjelini. Vai iskreni odgovori mogu upozoriti na nedostatke i tekoe u nastavi, te utjecati na poboljanje njezine kvalitete. Molimo vas da sve procjene dajete upisivanjem X u kuicu uz odabrani odgovor (primjer: ). Anketu provodi studentski predstavnik na svim kolegijima Veleuilita.
OCJENE
OCJENA NASTAVNIKA Ocijenite nastavnikovo poznavanje sadraja kolegija. Kako ocjenjujete metodike, tj. predava ke sposobnosti nastavnika? Ocijenite jasnou i razumljivost prezentiranja nastavnog sadraja. Ocjena tonosti nastavnika prilikom predvienog poetka i kraja nastave? U kojoj mjeri nastavnik koristi nastavna pomagala i suvremene tehnologije u cilju poboljanja kvalitete nastave? Kolika je razina korektnosti i potovanja u komunikaciji nastavnika sa studentima? Ocijenite dostupnost nastavnika na konzultacijama i spremnost na odgovore. Ocijenite koliinu i aurnost informacija o nastavniku na www.vup.hr ? Ocjena nastavnika u cjelini OCJENA KOLEGIJA Struktura kolegija i ciljevi su jasno definirani. Kako ocjenjujete predavanja obzirom na koliinu informacija i predvienu satnicu kolegija? Kako ocjenjujete zanimljivost tema u okviru kolegija? Kako ocjenjujete teinu predavanja s obzirom na Vae predznanje? Omoguuju li vjebe i seminari razvijanje vjetina, te primjenu znanja u praksi? Propisana literatura potrebna za kolegij dostupna je u knjinici Veleuilita. Ocjena korisnosti kolegija u cjelini
1 = nedovoljno 2 = dovoljno 3 = dobro 4 = vrlo dobro 5 = izvrsno 1 = nedovoljno 2 = dovoljno 3 = dobro 4 = vrlo dobro 5 = izvrsno
OPI PODACI O STUDENTICI/STUDENTU

Spol: Vaa prisutnost na nastavi ovoga nastavnika:
1= rijetka (do 30%) 2 = povremena (30-70%) 3 = redovita (vie od 70%)
1 1 2
M 2 2 3 4
3 3 5
Kakav je, na poetku nastave, bio va interes za sadraje koje kolegij obrauje: 1= mali 2 = srednji 3 = veliki Koja vam je do sada najea ocjena u indeksu:
HVALA NA SUDJELOVANJU!
149
Obrazac za samovrednovanje nastavnika

Klasa: 602-06/13-01/29 Urbroj: 2177-30-01-06-13-1
Interna oznaka dokumenta: QS7-II-4-OSN Izradila: Prodekanica za nastavu dr.sc. Verica Budimir
Poega, 09. kolovoza 2013.
150
VELEUILITE U POEGI
UVODNA RAZMATRANJA
Veleuilite nastoji pratiti oekivanja i miljenja svih dionika nastavnog procesa (studenata/ica i nastavnika/ca). Stoga e se, za potrebe praenja i unapreivanja kvalitete nastave na Veleuilitu, provodit anketa u vidu samovrednovanja nastavnika. Samovrednovanje je aktivnost koja je predviena takoer u fazi naknadnog praenja u kojoj se nalazimo. Nastavnici su obvezni tijekom nastave pratiti pratiti kvalitetu nastavnog procesa. Jedan od naina unapreenja kvalitete nastavnog rada je samovrednovanje nastavnika. Samovrednovanje je postupak kritikog preispitivanja svojih aktivnosti, od strane nastavnika, a u cilju vlastitog poboljanja nastavnikih kompetencija. Svrha postupka samovrednovanja je utvrivanje procjene nastavnika o vlastitom radu te sukladno dobivenim rezultatima utvrivanje mjera za unapreivanje kvalitete i uinkovitosti rada sa studentima. Samovrednovanjem se nastoji postii nekoliko ciljeva. Kao prvo eli se ispitati miljenje nastavnika o uvjetima u kojima odravaju nastavu i dobiti uvid u probleme s kojima se susreu. Nadalje, cilj je ispitati percepciju nastavnika o ponaanju i aktivnostima studenata s kojima rade. Cilj je takoer istraiti koji su izvori neuinkovitosti nastavnog procesa te naine njegova unapreivanja. Kako bi Obrazac za samovrednovanje nastavnika izradili to kvalitetnije nastavnicima je 08. srpnja 2013.g. dostavljen prijedlog navedenog obrasca. Nastavnici su sugestije mogli dostaviti na mail prodekan_nastava@vup.hr zakljuno s petkom 12. srpnja. Obrazac koji se nalazi u nastavku usuglaen je s prijedlozima nastavnika. Anketiranje e se provoditi anonimno te e se o rezultatima raspravljati na Vijeima odjela.
Obrazac za samovrednovanje nastavnika
151
VELEUILITE U POEGI
OBRAZAC ZA SAMOVREDNOVANJE NASTAVNIKA

A) OPI PODACI Vae zvanje: a) Znanstveno-nastavno b) Profesor visoke kole c) Vii predava d) Predava e) Suradniko zvanje U visokokolskoj nastavi sudjelujete ukupno: a) 0-3 godine b) 4-8 godina c) 9-14 godina d) 15 godina i vie Tijekom svog obrazovanja ili rada proli ste a) da edukaciju za rad u nastavi (pedagoko-psiholoko- b) ne i ne zanima me didaktiko-metodiku izobrazbu): c) ne, ali bih elio B) ORGANIZACIJA NASTAVE (UVJETI U KOJIMA SE ODVIJALA NASTAVA) Molimo Vas da uz svako pitanje oznaite odabrani odgovor na ljestvici od 1 do 5 1 U potpunosti se ne slaem 2 Uglavnom se ne slaem 3 Nisam siguran, ne mogu procijeniti 4 Uglavnom se slaem 5 U potpunosti se slaem Zadovoljan/na sam rasporedom 1 2 3 Postojea veliina nastavne skupine mi u potpunosti odgovara Zadovoljan/na sam trajanjem nastave Zadovoljan/na sam mjestom izvoenja nastave (veliina, izgled prostora i sl.) Zadovoljan/na sam tehnikom opremljenosti nastave (dostatan broj raunala, ispravnost pomagala i sl.) Literatura u veleuilinoj knjinici zadovoljava potrebe mog kolegija Administrativno optereenje (rad u povjerenstvima, evidencije i sl.) negativno utjee na moj nastavniki angaman Vae dodatne napomene: 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3
4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5
U nastavnom procesu se sluite sljedeim tehnikim sredstvima (mogue je vie odgovora):
a) Grafoskopom b) Raunalom i LCD projektorom c) Audiomaterijalom
Obrazac za samovrednovanje nastavnika Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
152
VELEUILITE U POEGI d) e) f) g) Literatura koju preporuate studentima za svoje a) kolegije je (mogue je vie odgovora): b) c) d) e) f) U nastavi se sluite sljedeim oblicima rada a) (mogue je vie odgovora): b) c) d) e) f) g) h) C) ODNOS PREMA STUDENTIMA Molimo Vas da uz svako pitanje oznaite odabrani odgovor na ljestvici od 1 do 5 1 U potpunosti se ne slaem 2 Uglavnom se ne slaem 3 Nisam siguran, ne mogu procijeniti 4 Uglavnom se slaem 5 U potpunosti se slaem Obavjetavam studente o nastavnim ciljevima 1 2 3 Obavjetavam studente o nastavnim sadrajima Upuujem studente na obveze koje trebaju ispuniti Navodim jasne kriterije vrednovanja postizanja ishoda uenja Dajem studentima povratnu informaciju o njihovom radu Potiem studente na aktivnost i diskusiju na nastavi Izlaem na jasan i razumljiv nain Prema studentima se odnosim korektno i s potovanjem 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 Videomaterijalom E-potom Moodleom ili oblicima e-learninga Drugim, navesti Udbenik kojoj ste Vi autor Autorizirana skripta kojoj ste Vi autor Materijali s predavanja na webu Udbenik drugih autora Iskljuivo biljeke s predavanja Ostalo, navesti Frontalno predavanje Interaktivno predavanje Rad u paru ili skupini Rasprava Pisani radovi (seminari i sl.) Usmena prezentacija Rad na raunalima Praktian rad
4 4 4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5 5 5
153
VELEUILITE U POEGI Susretljiv sam sa studentima i spremno odgovaram na njihova 1 pitanja Dostupan/na sam na konzultacijama 1 Nadoknaujem otkazanu nastavu D) RAD STUDENATA/ICA Molimo Vas da uz svako pitanje oznaite odabrani odgovor na ljestvici od 1 do 5 1 U potpunosti se ne slaem 2 Uglavnom se ne slaem 3 Nisam siguran, ne mogu procijeniti 4 Uglavnom se slaem 5 U potpunosti se slaem 1 2 3 Studenti/ce pokazuju zanimanje za kolegije koje predajem Studenti/ce u dovoljnoj mjeri prisustvuju nastavi Studenti/ce se redovito pripremaju za praenje nastave Studenti/ce na vrijeme izvravaju obveze Studenti/ce aktivno sudjeluju u nastavi Studenti/ce se korektno ponaaju u komunikaciji sa mnom Da li ste zadovoljni prolaznou na Vaim a) da kolegijima: b) ne E) ZNANSTVENI I STRUNI RAD NASTAVNIKA Molimo Vas da uz svako pitanje oznaite odabrani odgovor na ljestvici od 1 do 5 1 U potpunosti se ne slaem 2 Uglavnom se ne slaem 3 Nisam siguran, ne mogu procijeniti 4 Uglavnom se slaem 5 U potpunosti se slaem 2 3 Kolegiji koje predajem su u skladu sa zavrenim obrazovanjem i 1 specijalizacijom 2 3 Konferencije na kojima sudjelujem poveavaju razinu moje 1 znanstvene i strune kompetentnosti 2 3 Sudjelovanja u strunim i znanstvenim projektima poveavaju 1 razinu moje znanstvene i strune kompetentnosti 2 3 Broj objavljenih radova i sudjelovanja u projektima je na 1 zadovoljavajuoj razini 2 3 Suradnja s kolegama znanstvenicima s drugih institucija je na 1 zadovoljavajuoj razini Obrazac za samovrednovanje nastavnika Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5
4 4 4 4 4 4
5 5 5 5 5 5
4 4 4 4 4
5 5 5 5 5
154
VELEUILITE U POEGI Suradnja s kolegama znanstvenicima s Veleuilita u Poegi je na zadovoljavajuoj razini 1 2 3 4 5
Prodekanica za nastavu: dr.sc. Verica Budimir
155
QS6-APUAS-1. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - domar. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
OPI KRITERIJI 1. Djelotvornost u obavljanju poslova (mjera u kojoj je zaposlenik obavio poslove i zadae radnog mjesta i druge povjerene poslove te ispunio postavljene ciljeve) 1 2 3 4 5 2. Tonost, preciznost i pouzdanost u obavljanju poslova (stupanj znanja i razumijevanja propisa, pravila struke i razliitih postupaka rada i njihovu samostalnu primjenu u obavljanju poslova) 1 2 3 4 5 3. Pridravanje rokova u obavljanju posla 1 2 3 4 5 4. Uinkovitost u obavljanju posla (mjera u kojoj je zaposlenik obavio poslove i zadae u okviru oekivane kvalitete, koritenjem to manje resursa i u to kraem vremenu, uzimajui u obzir organizacijske i tehnike uvjete u kojima se poslovi i zadae obavljaju) 1 2 3 4 5
POSEBNI KRITERIJI 1. Stupanj inovativnosti (mjera u kojoj zaposlenik sagledava probleme na novi nain te pronalazi i predlae nova primjenjiva rjeenja i daje korisne prijedloge za unaprjeenje slube) 1 2 3 4 5 2. Stupanj kreativnosti (mjera u kojoj zaposlenik pronalazi i predlae rjeenja te daje korisne prijedloge za unapreenje postojeih postupaka i metoda rada) 1 2 3 4 5 3. Komunikacijske vjetine (jasnoa izraavanja, sluanja i uvaavanje drugih, uspjeno rjeavanje konfliktnih situacija, usmjerenost na stvaranje korektnih odnosa s ljudima) 1 2 3 4 5 4. Sposobnost rada u timu (uspjenost rada s grupom osoba komplementarnih znanja i vjetina u cilju ostvarivanja cilja za koji se smatraju zajedniki odgovornima) 1 2 3 4 5
OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5
156
QS6-APUAS-1. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - domar. 3. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5
Napomena: ocjenjivanje se vri zaokruivanjem jednog broja koji se nalazi ispod pitanja. Ocjene od 1 do 5 predstavljaju sljedee:
ocjena 1 ne zadovoljava, ocjena 2 zadovoljava, ocjena 3 uspjean, ocjena 4 primjeran, ocjena 5 izuzetan.
Datum i potpis:
157
QS6-APUAS-2. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u Tajnitvu. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
POSEBNI KRITERIJI 1. Stupanj inovativnosti (mjera u kojoj zaposlenik sagledava probleme na novi nain te pronalazi i predlae nova primjenjiva rjeenja i daje korisne prijedloge za unaprjeenje slube) 1 2 3 4 5 2. Stupanj kreativnosti (mjera u kojoj zaposlenik pronalazi i predlae rjeenja te daje korisne prijedloge za unapreenje postojeih propisa, strategija, programa i drugih akata, postupaka i metoda rada) 1 2 3 4 5 3. Pisano izraavanje (pravopis, gramatika, vjetine organiziranja i oblikovanja pisanih tekstova) 1 2 3 4 5 4. Usmeno izraavanje (primijenjene vjetine smislenog, tonog, jasnog jezgrovitog i stilski prikladnog prezentiranja odreenih sadraja) 1 2 3 4 5 5. Komunikacijske vjetine (jasnoa izraavanja, sluanja i uvaavanje drugih, uspjeno rjeavanje konfliktnih situacija, usmjerenost na stvaranje korektnih odnosa s ljudima) 1 2 3 4 5 6. Sposobnost rada u timu (uspjenost rada s grupom osoba komplementarnih znanja i vjetina u cilju ostvarivanja cilja za koji se smatraju zajedniki odgovornima) 1 2 3 4 5
158
QS6-APUAS-2. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u Tajnitvu. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
159
QS6-APUAS-3. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii tehniar - podrumar. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
POSEBNI KRITERIJI 1. Stupanj inovativnosti (mjera u kojoj zaposlenik sagledava probleme na novi nain te pronalazi i predlae nova primjenjiva rjeenja i daje korisne prijedloge za unaprjeenje slube) 1 2 3 4 5 2. Stupanj kreativnosti (mjera u kojoj zaposlenik pronalazi i predlae rjeenja te daje korisne prijedloge za unapreenje postojeih propisa, strategija, programa i drugih akata, postupaka i metoda rada) 1 2 3 4 5 3. Usmeno izraavanje (primijenjene vjetine smislenog, tonog, jasnog jezgrovitog i stilski prikladnog prezentiranja odreenih sadraja) 1 2 3 4 5 4. Komunikacijske vjetine (jasnoa izraavanja, sluanja i uvaavanje drugih, uspjeno rjeavanje konfliktnih situacija, usmjerenost na stvaranje korektnih odnosa s ljudima) 1 2 3 4 5 5. Sposobnost rada u timu (uspjenost rada s grupom osoba komplementarnih znanja i vjetina u cilju ostvarivanja cilja za koji se smatraju zajedniki odgovornima) 1 2 3 4 5
OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5
160
QS6-APUAS-3. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii tehniar - podrumar. 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
3.
4.
5.
6.
Datum i potpis:
161
QS6-APUAS-4. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - spremaica. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
162
QS6-APUAS-4. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - spremaica. 3. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
163
QS6-APUAS-5. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj nastavne baze Klijet i spremite vina. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
164
QS6-APUAS-5. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj nastavne baze Klijet i spremite vina. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
KRITERIJI ZA RUKOVODEE SLUBENIKE 1. Organizacija i koordinacija obavljanja poslova (uspjenost primjene znanja i vjetina u organizaciji i koordinaciji obavljanja poslova, vodei rauna o raspoloivim i potrebnim resursima i ljudskim potencijalima) 1 2 3 4 5 Sposobnost donoenja odluka (razina u kojoj rukovodei slubenik samostalno donosi sadrajno kvalitetne i pravovremene odluke) 1 2 3 4 5 Motiviranje slubenika (uspjenost primjene raspoloivih tehnika motivacije i motivatora kojima se izaziva, usmjerava i odrava eljeno ponaanje slubenika te ih potie na izvravanje radnih zadataka kako bi se ostvarili postavljeni ciljevi) 1 2 3 4 5 Rjeavanje konflikata (uspjenost primjene metoda kojima se sukobljene strane usmjeravaju na problem i traenje rjeenja koje e zadovoljiti interese i potrebe svih ukljuenih u konflikt i mjera u kojoj potie slubenike na meusobno uvaavanje, potivanje i suradnju) 1 2 3 4 5 Praenje rada i davanje uputa za rad slubenicima (mjera u kojoj prati rad slubenika kojima je nadreen i daje im pravovremen i korisne upute za rad) 1 2 3 4 5
2.
3.
4.
5.
165
QS6-APUAS-5. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj nastavne baze Klijet i spremite vina. 6. Odnos prema slubenicima kojima je nadreen (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosu prema slubenicima kojima je nadreen) 1 2 3 4 5 7. Implementacija stratekih ciljeva (mjera u kojoj primjenjuje znanja i vjetine u osmiljavanju postupaka, smjernica i aktivnosti kojima se osigurava ostvarenje stratekih ciljeva) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
166
QS6-APUAS-6. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - knjiniar. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
167
QS6-APUAS-6. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - knjiniar. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
168
QS6-APUAS-7. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - tajnik. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
169
QS6-APUAS-7. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - tajnik. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
2.
3.
4.
5.
170
QS6-APUAS-7. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - tajnik. 6. Odnos prema slubenicima kojima je nadreen (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosu prema slubenicima kojima je nadreen) 1 2 3 4 5 7. Implementacija stratekih ciljeva (mjera u kojoj primjenjuje znanja i vjetine u osmiljavanju postupaka, smjernica i aktivnosti kojima se osigurava ostvarenje stratekih ciljeva) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
171
QS6-APUAS-8. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj raunovodstva. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
172
QS6-APUAS-8. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj raunovodstva. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
2.
3.
4.
5.
173
QS6-APUAS-8. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj raunovodstva. 6. Odnos prema slubenicima kojima je nadreen (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosu prema slubenicima kojima je nadreen) 1 2 3 4 5 7. Implementacija stratekih ciljeva (mjera u kojoj primjenjuje znanja i vjetine u osmiljavanju postupaka, smjernica i aktivnosti kojima se osigurava ostvarenje stratekih ciljeva) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
174
QS6-APUAS-9. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj studentske slube. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
175
QS6-APUAS-9. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj studentske slube. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
2.
3.
4.
5.
176
QS6-APUAS-9. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj studentske slube. 6. Odnos prema slubenicima kojima je nadreen (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosu prema slubenicima kojima je nadreen) 1 2 3 4 5 7. Implementacija stratekih ciljeva (mjera u kojoj primjenjuje znanja i vjetine u osmiljavanju postupaka, smjernica i aktivnosti kojima se osigurava ostvarenje stratekih ciljeva) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
177
QS6-APUAS-10. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj informatiko tehnike slube. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
178
QS6-APUAS-10. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj informatiko tehnike slube. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
2.
3.
4.
5.
179
QS6-APUAS-10. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi voditelj informatiko tehnike slube. 6. Odnos prema slubenicima kojima je nadreen (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosu prema slubenicima kojima je nadreen) 1 2 3 4 5 7. Implementacija stratekih ciljeva (mjera u kojoj primjenjuje znanja i vjetine u osmiljavanju postupaka, smjernica i aktivnosti kojima se osigurava ostvarenje stratekih ciljeva) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
180
QS6-APUAS-11. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u studentskoj slubi. Ocijenite zaposlenika OPI KRITERIJI 1. Djelotvornost u obavljanju poslova (mjera u kojoj je zaposlenik obavio poslove i zadae radnog mjesta i druge povjerene poslove te ispunio postavljene ciljeve) 1 2 3 4 5 2. Tonost, preciznost i pouzdanost u obavljanju poslova (stupanj znanja i razumijevanja propisa, pravila struke i razliitih postupaka rada i njihovu samostalnu primjenu u obavljanju poslova) 1 2 3 4 5 3. Pridravanje rokova u obavljanju posla 1 2 3 4 5 4. Uinkovitost u obavljanju posla (mjera u kojoj je zaposlenik obavio poslove i zadae u okviru oekivane kvalitete, koritenjem to manje resursa i u to kraem vremenu, uzimajui u obzir organizacijske i tehnike uvjete u kojima se poslovi i zadae obavljaju) 1 2 3 4 5 prema sljedeim kriterijima:
OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI
181
QS6-APUAS-11. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi vii struni referent u studentskoj slubi. 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
182
QS6-APUAS-12. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi struni suradnik u raunovodstvu. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
183
QS6-APUAS-12. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi struni suradnik u raunovodstvu. OSOBNO PONAANJE I POTIVANJE DUNOSTI 1. Odnos prema radu (pokazana motivacija za rad i mjera u kojoj je zainteresiran za obavljanje poslova radnog mjesta te poslovi za potrebe slube izvan radnog vremena bez posebnog naloga te mjera u kojoj postupa po uputama i nalozima nadreenih slubenika) 1 2 3 4 5 2. Odnos prema strankama (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u odnosima prema strankama) 1 2 3 4 5 3. Odnos prema nadreenima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s nadreenim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 5. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 6. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
184
QS6-APUAS-13. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi tehniki suradnik. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
185
QS6-APUAS-13. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi tehniki suradnik. 3. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
186
QS6-APUAS-14. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - ekonom. Ocijenite zaposlenika prema sljedeim kriterijima:
187
QS6-APUAS-14. Anketa za praenje uspjenosti administrativnih slubi - ekonom. 3. Odnos prema suradnicima (mjera u kojoj se pridrava pravila ponaanja i etikih naela u meusobnim odnosima s drugim slubenicima) 1 2 3 4 5 4. Potivanje radnog vremena (mjera u kojoj je prisutan na poslu u propisano radno vrijeme i u kojoj dolazi i odlazi s posla na vrijeme te se pridrava pravila o udaljavanju iz radnih prostorija za vrijeme radnog vremena) 1 2 3 4 5 5. Odnos prema izobrazbi (mjera u kojoj je pokazao interes za pohaanje programa izobrazbe u cilju unapreivanja znanja, vjetina i sposobnosti potrebnih za obavljanje poslova svog radnog mjesta) 1 2 3 4 5
Datum i potpis:
188
QS7-II-1-1. Prolaznost po kolegiju PROLAZNOST % (samo oni koji su pristupili) PROLAZNOST (apsolutan iznos za period)
Broj studenata koji su dobili ocjenu 0 ifra kolegija naziv kolegija prezime i ime predavaa 1 2 3 4 5 Ukupno
PROLAZNOST % (svi prijavljeni)
NAPOMENA: Zbog koritenja zaokretnih tablica pri izradi ovog izvjetaja, isti podaci se ponavljaju u sva tri reda.
189
QS7-II-1-2. Prolaznost po nastavniku PROLAZNOST % (samo oni koji su pristupili)
Broj studenata koji su dobili ocjenu 0 prezime i ime predavaa 1 2 3 4 5 Ukupno
190
QS7-II-1-3. Prolaznost po studiju PROLAZNOST % (samo oni koji su pristupili)
Broj studenata koji su dobili ocjenu 0 Naziv studija 1 2 3 4 5 Ukupno
191
QS7-II-1-4. Prolaznost na razini ustanove PROLAZNOST % (samo oni koji su pristupili)
Broj studenata koji su dobili ocjenu 0 VUP 1 2 3 4 5 Ukupno
192
QS7-II-1-5. Prolaznost na kolokvijima po kolegiju i nastavniku PROLAZNOST (apsolutan iznos za kolokvij)
Broj studenata koji su dobili ocjenu 0 ifra kolegija naziv kolegija prezime i ime predavaa Broj kolokvija Redovni/izvanredni 1 2 3 4 5 Ukupno
PROLAZNOST % (svi upisanii)
NAPOMENA: Zbog koritenja zaokretnih tablica pri izradi ovog izvjetaja, isti podaci se ponavljaju u vie redova.
193
QS7-II-1-6. Broj ECTS bodova po studentu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova za svaki studij i status)
Studij
Nastavna Izvanredan godina godina -
Osvojeno ECTS Ukupno bodova ukupno
Redoviti
0 do 60 ECTS m a k s Ukupno i 2. godina - 40 do 120 ECTS bodova m m n a a k l s n Ukupno i o Specijalistiki diplomski m m struni studij Trgovinsko n o poslovanje ukupno a g ECTS bodova 1. godina - 0 do 60 l u Struni studij m n Prehrambena tehnologija a o e k m o Ukupno s o s i g ECTS bodova 2. godina - 40 do 120 t m u m v n a a e k r l o s i n Ukupno s i t o t ECTS bodova m 3. godina - 80 do 180 i m v n m 60.0 ECTS bodova o a g r l k u i n s Ukupno t o i e Struni studij i m o Prehrambena tehnologija 120.0 ECTS bodova o n ukupno 1. godina - 0 do s 60 ECTS bodova g a t m u l Struni studij v a Raunovodstvo n a k e o r Ukupno s o m i s o t m t g i n v u 60.0 ECTS bodova a a l r e n i o Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 o t s m i t
1. Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje
b o d o v a ( ( n n a a v v e e d d e e n n i i ( s s n l l a i i v j j e e e d d ( d e o n o n m a m i ) v ) s e l d i e ( j n e i a d s v o l e m i d ) j e e n ( d i n o s a m l v ) i e j d e e d n o i m s ) l i
194
2. godina 40 do 120 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 120.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno 3. godina 80 do 180 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 180.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno Struni studij Raunovodstvo ukupno Struni studij Trgovina 1. godina maksimnalno mogue ostvariti 60.0 ECTS bodova Ukupno 0 do 60 ECTS bodova (navedeni slijedom)
2. godina 40 do 120 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 120.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno 3. godina 80 do 180 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 180.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno Struni studij Trgovina ukupno Struni studij Vinogradarstvovinarstvo-voarstvo 1. godina maksimnalno mogue ostvariti 60.0 ECTS bodova Ukupno 0 do 60 ECTS bodova (navedeni slijedom)
2. godina 40 do 120 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 120.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno 3. godina 80 do 180 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 180.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno
195
Struni studij Vinogradarstvovinarstvo-voarstvo ukupno 1. godina maksimnalno mogue ostvariti 60.0 ECTS bodova Ukupno 0 do 60 ECTS bodova (navedeni slijedom)
Struni Upravni studij
2. godina maksimnalno 40 do 120 ECTS mogue ostvariti bodova 120.0 ECTS bodova Ukupno 3. godina 80 do 180 ECTS maksimnalno bodova mogue ostvariti (navedeni 180.0 ECTS bodova slijedom) Ukupno Struni Upravni studij ukupno Ukupno
196
QS7-II-1-7. Broj ECTS bodova po studiju i statusu (u odnosu na maksimalno mogue ostvaren broj bodova)
Studij
Nastavna godina
Status
Zbroj osvojenih ECTS bodova ukupno
Broj studenata koji su osvojili ECTS bodove ukupno
Maksimalan broj ECTS Maksimalno mogu broj bodova za pojedinu ECTS bodova u godinu studija akademskoj godini
Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje
1. godina Izvanredan 1. godina ukupno 2. godina Izvanredan Redoviti 2. godina ukupno
Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje ukupno Struni studij Prehrambena tehnologija
1. godina
Izvanredan Redoviti 1. godina ukupno 2. godina Izvanredan Redoviti 2. godina ukupno 3. godina Izvanredan Redoviti 3. godina ukupno
Struni studij Prehrambena tehnologija ukupno
197
Struni studij Raunovodstvo
Izvanredan Redoviti 1. godina ukupno 2. godina Izvanredan Redoviti 2. godina ukupno 3. godina Izvanredan Redoviti 3. godina ukupno Struni studij Raunovodstvo ukupno Struni studij Trgovina 1. godina Izvanredan Redoviti 1. godina ukupno 2. godina Izvanredan Redoviti 2. godina ukupno 3. godina Izvanredan Redoviti 3. godina ukupno Struni studij Trgovina ukupno
1. godina
Struni studij Vinogradarstvovinarstvo-voarstvo 1. godina
Izvanredan Redoviti 1. godina ukupno
2. godina
Izvanredan Redoviti 2. godina ukupno 3. godina Izvanredan Redoviti
198
3. godina ukupno Struni studij Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo ukupno Struni Upravni studij 1. godina Izvanredan Redoviti 1. godina ukupno 2. godina Izvanredan
Redoviti 2. godina ukupno 3. godina Izvanredan Redoviti 3. godina ukupno Struni Upravni studij ukupno Ukupno na Veleuilitu u Poegi
199
QS7-II-1-8. Ukupno upisani studenti u ak.god.

Redoviti studenti Naziv studija Godina 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. MZOS prvoupisani ponavljai Osobne potrebe prvoupisani ponavljai
Strani dravljani
Izvanredni studij prvoupisani ponavljai
Ukupno
Struni studij Raunovostvo
Struni studijTrgovina
Struni Upravni studij Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje UKUPNO DRUTVENI ODJEL Struni studij Vinogradarstvovinarstvo-voarstvo
1. 2. 3. 1. Struni studij Prehrambena 2. tehnologija 3. UKUPNO POLJOPRIVREDNI ODJEL
SVEUKUPNO VELEUILITE U POEGI
200
QS7-II-1-9. Napredovanja studenata kroz studij koji su akademske godine 2012/2013 upisali prvu godinu
Redoviti studenti Izvanredni studenti
Nsziv studija
Godina 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 3. godina 2014/2015 Apsolventi 2015/2016 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 3. godina 2014/2015 Apsolventi 2015/2016 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 3. godina 2014/2015 Apsolventi 2015/2016 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 3. godina 2014/2015 Apsolventi 2015/2016 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 3. godina 2014/2015 Apsolventi 2015/2016 1. godina 2012/2013 2. godina 2013/2014 Apsolventi 2014/2015
Ukupno
Struni studij Raunovodstvo
Struni studij Trgovina
Struni Upravni studij
Struni studij Vinogradarstvo Vinarstvo Voarstvo
Struni studij Prehrambena tehnoligija
Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje
201
QS7-II-1-10. Broj diplomiranih studenata

Broj diplomiranih studenata u akademskoj godini Odjel/studij/struni naziv Uz potporu MZOS Osobne potrebe Strani dravljani Izvanredni Ukupno Prosjeno trajanje studija
Struni studij Vinogradarstvo - Vinarstvo - Voarstvo Struni studij Pregrambena tehnologija POLJOPRIVREDNI ODJEL Struni studij Raunovodstvo Struni studij Trgovina Struni Upravni studij Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovan DRUTVENI ODJEL UKUPNO NA VELEUILITU U POEGI
202
QS7-II-2-1. Zaposlenost zavrenih studenata / diplomanata u struci Studij Vrsta zavrenog studija Broj anketiranih studenata Udio zaposlenih unutar godinu dana po zavretku studija Udio zaposlenih u struci unutar godinu dana po zavretku studija Prosjeno vrijeme potrebno za zapoljavanje openito Prosjeno vrijeme potrebno za zapoljavanje u struci Udio anketiranih zavrenih studenata / diplomanata koji se u razdoblju od tri godine nakon zavretka studija nisu zaposlili u struci
Struni
Specijalistiki diplomski struni Ukupno (prosjek)
Vinogradarstvovinarstvovoarstvo Prehrambena tehnologija Upravni studij Raunovodstvo Trgovina Trgovinsko poslovanje
203
Ocjena korisnosti kolegija u cjelini Propisana literatura potrebna za kolegij dostupna je u knjinici Veleuilita. Omoguuju li vjebe i seminari razvijanje vjetina, te primjenu znanja u praksi?
QS7-II-3-1. Zadovoljstvo studenata kolegijem
Kako ocjenjujete teinu predavanja s obzirom na Vae predznanje? Kako ocjenjujete zanimljivost tema u okviru kolegija? Kako ocjenjujete predavanja obzirom na koliinu informacija i predvienu satnicu kolegija? Struktura kolegija i ciljevi su jasno definirani.
68 ifra kolegija naziv kolegija
69
70
71
72
73
74
PROSJEK
204
Ocjena korisnosti kolegija u cjelini
Propisana literatura potrebna za kolegij dostupna je u knjinici Veleuilita.
QS7-II-3-2. Zadovoljstvu studenata studijem
Omoguuju li vjebe i seminari razvijanje vjetina, te primjenu znanja u praksi? Kako ocjenjujete teinu predavanja s obzirom na Vae predznanje?
Kako ocjenjujete zanimljivost tema u okviru kolegija?
Kako ocjenjujete predavanja obzirom na koliinu informacija i predvienu satnicu kolegija?
Struktura kolegija i ciljevi su jasno definirani.
68 kratica studija
69
70
71
72
73
74
PROSJ EK
205
Ocjena korisnosti kolegija u cjelini
QS7-II-3-3. Zadovoljstvu studenata programima za ustanovu
Propisana literatura potrebna za kolegij dostupna je u knjinici Veleuilita. Omoguuju li vjebe i seminari razvijanje vjetina, te primjenu znanja u praksi? Kako ocjenjujete teinu predavanja s obzirom na Vae predznanje?
Kako ocjenjujete zanimljivost tema u okviru kolegija?
Kako ocjenjujete predavanja obzirom na koliinu informacija i predvienu satnicu kolegija?
Struktura kolegija i ciljevi su jasno definirani.
68 VUP
69
70
71
72
73
74
PROSJ EK
206
QS7-II-4-1. Realizacija odrane nastave po nastavniku i kolegiju na dan
PLANIRANO prezime i ime predavaa ifra kolegija Naziv kolegija Predavanja Seminari Vjebe Praksa
OSTVARENO
OSTVARENO (%)
207
Ocjena nastavnika u cjelini Ocijenite koliinu i aurnost informacija o nastavniku na www.vup.hr? Ocijenite dostupnost nastavnika na konzultacijama i spremnost na odgovore. Kolika je razina korektnosti i potovanja u komunikaciji nastavnika sa studentima?
QS7-II-4-2. Zadovoljstvo studenata nastavnikom
U kojoj mjeri nastavnik koristi nastavna pomagala i suvremene tehnologije u cilju Ocjena tonosti nastavnika prilikom predvienog poetka i kraja nastave? Ocijenite jasnou i razumljivost prezentiranja nastavnog sadraja. Kako ocjenjujete metodike, tj. predavake sposobnosti nastavnika? Ocijenite nastavnikovo poznavanje sadraja kolegija.
58 Ime i prezime nastavnika naziv kolegija
59
60
61
62
63
64
65
66
PROSJEK
208
QS7-II-4-3. Struni rad nastavnika
Prezime i ime nastavnika Broj bodova 1. autor 50 30 10 5 5 5 30 20 10 5 30 10 30 10 5 2. autor i vie Poslijediplomski struni studij u trajanju od dvije godine Poslijediplomski struni studij u trajanju od jedne godine Struni rad objavljen u asopisu Struni rad objavljen u zborniku radova strunih konferencija Sudjelovanje na strunim skupovima u inozemstvu Sudjelovanje na strunim skupovima u zemlji Edukacije verificirane od dravnih institucija Druge dodatne edukacije lanstvo u domaem recenzentskom odboru lanstvo u domaem organizacijskom odboru Nagrade za struni rad Sudjelovanje u Strunim povjerenstvima za izbore u zvanja Voditelj strunog projekta lan strunog projekta Sudionik u realizaciji strunog projekta Opis Broj aktivnosti 1. autor Broj bodova 2. autor i vie
2. autor 1. autor i vie
2 1 5 5
209
QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika
Prezime i ime nastavnika Broj bodova Opis Broj aktivnosti Broj bodova 2. autor 2. autor 1. autor 1. autor i vie i vie 100 80 100 50 1. autor 40 30 2. autor i vie 8 6 Doktorska disertacija Magistarski rad Udbenik, knjiga, monografija Znanstvena specijalizacija
Poglavlje u knjizi Izvorni znanstveni rad objavljen u asopisu koji ima meunarodno urednitvo i inozemne recenzente i/ili koji je zastupljen u jednoj od baza podataka (a1) Izvorni znanstveni rad objavljen u zborniku radova koji ima meunarodno urednitvo i inozemne recenzente i/ili koji je zastupljen u jednoj od baza podataka (a1) Znanstveni rad objavljen u asopisu koji ima meunarodno urednitvo i inozemne recenzente i/ili koji je zastupljen u jednoj od baza podataka (a1) Znanstveni rad objavljen u zborniku radova s meunarodnih znanstvenih skupova koji ima meunarodno urednitvo i inozemne recenzente, i/ili koji je zastupljen u jednoj od baza podataka (a1) Znanstveni saetak objavljen u zborniku radova s meunarodnih znanstvenih skupova koji ima meunarodno urednitvo i inozemne recenzente, i/ili koji je zastupljen u jednoj od baza podataka (a1) Znanstveni popularizacijski lanak Saetak znanstvenog popularizacijskog lanka Znanstveni rad objavljen u domaem asopisu (a2)
25
25
20
10 10 5 15
2 2 1 3
210
QS7-II-4-4. Znanstveni rad nastavnika

Znanstveni rad objavljen u zborniku radova sa znanstvenog skupa (a2) Sudjelovanje na meunarodnom znanstvenom skupu Sudjelovanje na domaem znanstvenom skupu lanstvo meunarodnog recenzentskog odbora lanstvo domaeg recenzentskog odbora lanstvo meunarodnog organizacijskog odbora lanstvo domaeg organizacijskog odbora lanstvo u pojedinim drutvima Nagrade za znanstveni rad Gostujui znanstvenik Studijsko putovanje-razmjena Voditelj znanstvenog projekta lan znanstvenog projekta Sudionik u realizaciji znanstvenog projekta Impact factor Citiranost
10 10 10 15 10 5 5 5 30 10 30 50 20 10 x x
2 10 10
211
QS7-II-5-1. Studenti prema upaniji prebivalita

Studij Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovan izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita Struni studij Prehrambena tehnologija izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita redovan Struni studij Raunovodstvo izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita redovan Zupanija prebivalita Struni studij Trgovina izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita redovan Zupanija prebivalita Struni studij Vinogradarstvo-vinarstvo-voarstvo izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita redovan Zupanija prebivalita Struni Upravni studij izvanredan Zupanija prebivalita osobne potrebe Zupanija prebivalita redovan Zupanija prebivalita Ukupno na Veleuilitu u Poegi Broj studenata
212
QS7-II-5-2. Studenti prema podruju izobrazbe

Naziv struke Nziv struke koju su studenti stekli srednjokolskim obrazovanjem kao npr. EKONOMIJA I TRGOVINA, GIMNAZIJA, POLJOPRIVREDA, RAUNALSTVO i sl. Ukupno studenata Broj studenata odreene srednjokolske struke
Broj ukupno upisanih studenata
Ukupno na Veleuilitu u Poegi
213
QS7-II-5-3. Studenti prema zavrenoj srednjoj koli

Naziv srednje kole Nziv srednje kole koju su studenti zavrili kao npr. Ekonomska i birotehnika kola, Gimnazija Daruvar, Srednja kola "Tin Ujevi" i slino
Ukupno na Veleuilitu u Poegi
Ukupno studenata Broj studenata iz pojedine srednje kole.

Broj ukupno upisanih studenata
214
QS7-II-6-1. Dostupnost obvezne ispitne literature
Izvjetaj o dostupnosti ispitne literature
VELEUILITE U POEGI
IZVJETAJ O DOSTUPNOSTI ISPITNE LITERATURE
Knjinica Veleuilita u Poegi Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0
215
Izvjetaj o dostupnosti ispitne literature
NAZIV ODJELA Naziv studija

RBR. GODINA NAZIV KOLEGIJA BROJ STUDENATA BROJ PRIMJERAKA DOSTUPNE ISPITNE LITERATURE DOSTUPNOST ISPITNE LITERATURE (%)
Knjinica Veleuilita u Poegi Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 216
QS7-II-6-2. Dostupnost raunala u otvorenom pristupu
Ime studija
Struni studij Raunovodstvo Struni studij Trgovina Struni Upravni studij Struni studij Prehrambena tehnologija Struni studij Vinogradarstva-vinarstvavoarstva Specijalistiki diplomski struni studij Trgovinsko poslovanje UKUPNO
Broj redovnih studenata u
godini
Broj izvanrednih studenata u
godini
Prostor
Broj raunala
Dnevno dostupno
Mogunosti
Ukupan broj raunala
Dostupnost u danu
Broj raunala u otvorenom pristupu
Broj raunala u djelomino otvorenom pristupu
Zakljuak Na Veleuilitu u Poegi trenutno studenata dijeli jedno raunalo u otvorenom pristupu, te studenata dijeli jedno raunalo u djelomino otvorenom pristupu. raunala je sati dnevno dostupno studentima na koritenje za obavljanje strunih i znanstvenih istraivanja, pisanje seminarskih i diplomskih radova i usavravanje rada na raunalu. Voditelj Informatiko-tehnike slube:
217
QS7-II-6-3. Dostupnost nastavnih materijala u elektronikom obliku Dostupnost materijala na e-learning sustavima (0,1,2)
Dostupnost materijala na webu (0,1,2) ifra kolegija naziv kolegija prezime i ime predavaa
Dostupnost materijala na webu (0,1,2) prosjek Prezime i ime predavaa
Dostupnost materijala na e-learning sustavima (0,1,2) prosjek
KAZALO: 0 nema nikakvih materijala kolegija u digitalnom obliku na navedenom sustavu 1 na navedenom sustavu postoje neki materijali kolegija u digitalnom obliku 2 - na navedenom sustavu su svi materijali kolegija u digitalnom obliku
Predsjednik Povjerenstva za unapreivanje i osiguravanje kvalitete: Dr.sc. Verica Budimir, prof.v.. Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0 218
Dekan: Dr.sc. Robert Idlbek

QPOK-v2.0 Priručnik Za Osiguravanje Kvalitete VUP - 2013 Final

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

QPOK-v2.0 Priručnik Za Osiguravanje Kvalitete VUP - 2013 Final

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

QPOK-v2.0 Priručnik Za Osiguravanje Kvalitete VUP - 2013 Final

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Prirunik za osiguravanje kvalitete Veleuilita u Poegi

VELEUILITE U POEGI UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCIES IN POZEGA

Poega, 02. rujna 2013.

IZRADA I USVAJANJE PRIRUNIKA

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

2. CILJ PRIRUNIKA KVALITETE

2.2. Podruja osiguravanja kvalitete

2.3. Struktura podruja osiguravanja kvalitete

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

3. OPI PODACI O VELEUILITU U POEGI

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

3.2. Misija, vizija i strategija Veleuilita u Poegi

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

3.3. Ustroj i djelatnost Veleuilita u Poegi

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

4. SUSTAV OSIGURAVANJA KVALITETE NA VELEUILITU U POEGI

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

4.2. Sustav osiguravanja kvalitete na Veleuilitu u Poegi

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Agencija za znanost i visoko obrazovanje

Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete na VUP-u

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

5. AKTIVNOSTI ZA OSIGURAVANJE I UNAPREIVANJE KVALITETE PO PODRUJIMA

Nadlenosti za Upravno vijee provjeru/donoenje

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

za Prodekan za razvoj, Uprava

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

za Prodekan za razvoj, Uprava

za Prodekan za razvoj, Uprava

Nadlenosti za Struno vijee provjeru/donoenje

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe

za Tajnik, Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete, Dekan

za Povjerenstvo za unapreivanje i osiguravanje kvalitete

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

5.2. Odobrenje, praenje i periodina revizija studijskih programa i kvalifikacija

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

za Nositelji kolegija, povjerenstvo za izradu elaborata

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Dostupnost rezultata Uprava

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

za Nositelji kolegija, povjerenstva za periodinu reviziju studijskih programa

Prirunik za osiguravanje kvalitete VUP-a v2.0

Pokazatelji uspjenosti Dinamika provedbe