LECTOESCRIPTURA

FASES DEL PROCS

GARGOTS: TRAOS LLIURES NO DISTINGUEIXEN ENTRE DIBUIXAR I ESCRIURE.

FASE DE LESCRIPTURA DIFERENCIADA:

PSEUDOLLETRES

COMENCEN

A DISTINGIR ELS DIBUIXOS DE LESCRIPTURA DE LLETRES I NMEROS. FAN SMBOLS QUE SASSEMBLEM A LLETRES I NMEROS QUE CONEIXEN.

BLOCS DE LLETRES
ESCRIUEN

LES LLETRES QUE CONEIXEN SENSE FER-NE DISTINCI. COMENCEN A SER CONSCIENTS QUE AQUEST SMBOLS SERVEIXEN PER ESCRIURE. JA LI DONEN UN SIGNIFICAT.

FASE SIL.LBICA
ESCRIUEN

SL.LABA.

UNA LLETRA PER CADA

FAN

CORRESPONDNCIA SO-GRAFIA.

FASE SIL.LBICA ALFABTICA

ESCRIUEN

SL.LABA. POC A POC SACOSTA A LESCRIPTURA CONVENCIONAL.

MS DUNA LLETRA PER

FASE ALFABTICA
JA ESCRIUEN DE MANERA CONVENCIONAL, AMB TOTS ELS SONS QUE APAREIXEN A LA PARAULA. LA SEVA ESCRIPTURA S NATURAL.

COM TREBALLAM LA LECTOESCRIPTURA ?

REFERENTS
LES

INICIALS DELS NOMS PROPIS DELS NINS I NINES DE LA CLASSE. LES MAJSCULES (LLETRA DE PAL) I EL SO (NO EL NOM DE LA LLETRA).

TREBALLAM

ESCRIPTURA DE PARAULES DS HABITUAL (RUTINES, CALENDARI, TEMPS, DATA)

TIPUS DACTIVITATS:
ESCRIPTURA

LLIURE O GUIADA: SOBRE EXPERINCIES VISCUDES PELS INFANTS (SORTIDES, ESDEVENIMENTS) GRAFOMOTRICITAT: FITXES, PISSARRA, EXPRESSI AMB EL COS . RAC DE LECTOESCRIPTURA. RAC DE LORDINADOR. TREBALL DE CONTES. PROJECTES DE TREBALL.