Professional Documents
Culture Documents
50 Crucial Points about Non-Violent Stuggles - پنجاه نکتهی اساسی در مورد مبارزات مسالمت آمیز
50 Crucial Points about Non-Violent Stuggles - پنجاه نکتهی اساسی در مورد مبارزات مسالمت آمیز
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ۵۰ﻧﻜﺘﻪﯼﺍﺳﺎﺳﻰ
CANVAS
CANVAS
ﺍ .ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺁﻏﺎﺯ۱۲...... ﺍﻳﻦ ﻣﺘﻦ ﺗﻮﺳﻂ« ﺧﺎﻧﻬﻰ ﺁﺯﺍﺩﯼ» ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺧﺎﻧﻬﻰ
ﺁﺯﺍﺩﯼ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺍﺷﺘﺒﺎﻫﻰ ﺩﺭ ﺗﺮﺟﻤﻬﻰ ﻣﺘﻦ ﺣﺎﺿﺮ
ﺭﺍ ﺑﻌﻬﺪﻩ ﻣﻲ ﮔﻴﺮﺩ .ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻇﻬﺎﺭ ﻧﻈﺮ ﺩﺭ ﺧﺼﻮﺹ ﺗﺮﺟﻤﻪ ﻱ ﺍﻳﻦ
ﺑﺨﺶ ﺍﻭﻝ .ﺩﺭ ﺑﺎﺭﻩﯼ ﻧﺒﺮﺩ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ۱۴....... ﻣﺘﻦ ﺧﻮﺍﻫﺸﻤﻨﺪ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﺷﻤﺎﺭﻩ ﺗﻠﻔﻦ ۲۰۲-۲۹۶-۵۱۰۱ﻳﺎ
ﺑﺨﺶ ﺩﻭﻡ .ﺳﺮﺷﺖ ،ﻗﺎﻟﺐﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ۲۴....... ﺑﺎ ﻧﺸﺎﻧﻰ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻴﻜﻰ ﻣﺎ infofarsi@freedomhouse.orgﺗﻤﺎﺱ
ﺑﺨﺶ ﺳﻮﻡ .ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﻗﺪﺭﺕ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ۳۲ ....... ﺣﺎﺻﻞ ﻓﺮﻣﺎﻳﻴﺪ.
ﺑﺨﺶ ﭘﺎﻧﺰﺩﻫﻢ .ﺭﻭﺵ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ» :ﻫﻨﺮِ« ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﭼﻨﺪ ﻻﻳﻪﺍﯼ ﺩﺍﻧﺶ۱۴۲......
ﺑﺨﺶ ﺷﺎﻧﺰﺩﻫﻢ .ﺭﻭﺵ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ :ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ۱۵۰......
ﭘﻴﻮﺳﺖ:
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻬﻢ: ﺍ .ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺑﻪ ﻛﺎﺭﮔﻴﺮﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ۱۵۶......
ﺍﺍ ۱۰ .ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ۱۶۸......
ﻛﺘﺎﺏ ﺷﻨﺎﺳﻰ۱۸۰......
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺼﻮﻳﺮﯼ۱۸۲......
ﺳﭙﺎﺳﮕﺬﺍﺭﯼ۱۸۴......
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺩﺭ ﺑﺎﺭﻩﯼ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ ﻛﺘﺎﺏ۱۸۶......
ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺑﭙﺮﺳﻴﺪ:
ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺍﺑﺘﺪﺍﻳﻰ ﺷﻜﻞﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻭ ﻧﺤﻮﻩﯼ ﺑﻜﺎﺭ ﺑﺴﺘﻦ ﺁﻥﻫﺎ ﺩﺭ ﻳﮏ
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ .ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ۱۵ﺑﺨﺶ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﻭ ﺗﻮﺻﻴﻪ ﺷﺪﻩﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ
ﻣﻮﻓﻘﻴﺖﺁﻣﻴﺰﯼ ﺩﺭ ﻧﻘﺎﻁ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺩﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﺍﺟﺮﺍ ﺩﺭﺁﻣﺪﻩﺍﻧﺪ .ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺩﺍﻥ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻰ ،ﺍﺭﻳﮏ ﻫﻮﺑﺴﺎﻭﻡ،
ﻗﺮﻥ ﺑﻴﺴﺘﻢ ﺭﺍ »ﻗﺮﻥ ﺍﻓﺮﺍﻁ« ﻧﺎﻣﻴﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺩﻟﻴﻞ ﻭﯼ ﻫﻤﺎﻧﺎ ﺟﻨﮓﻫﺎﯼ ﺧﺎﻧﻤﺎﻥ ﺑﺮﺍﻧﺪﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻗﺮﻥ ﻭ
ﺍﻳﺪﺋﻮﻟﻮﮊﯼﻫﺎﻳﻰ ﺑﻮﺩﻩﺍﻧﺪ ﻛﻪ ﻛﻤﺮ ﺑﻪ ﻧﺎﺑﻮﺩﯼ ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻠﺖﻫﺎ ،ﻃﺒﻘﻪﻫﺎ ﻭ ﺑﺎﻭﺭﻫﺎﯼ ﻣﺬﻫﺒﻰ ﺑﺴﺘﻪﺍﻧﺪ.
ﺑﺎ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺩﺭ ﻫﻤﻴﻦ ﻗﺮﻥ ﺍﺷﺎﻋﻪﯼ ﺩﻣﻜﺮﺍﺳﻰ ﻭ ﺷﻜﻮﻓﺎﻳﻰ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﻣﻮﺟﺐ ﺩﮔﺮﮔﻮﻧﻰﻫﺎﯼ
ﺭﻳﺸﻪﺍﯼ ﺩﺭﺷﺮﺍﻳﻂ ﺯﻳﺴﺖ ﺑﺸﺮ ﺷﺪﻩ ﺧﻄﺮ ﺟﻨﮓ ﻭ ﻧﺎﺑﻮﺩﯼ ﻫﻨﻮﺯ ﺑﻪ ﻗﻮﺕ ﺧﻮﺩ ﺑﺎﻗﻰ ﺳﺖ .ﺍﻣﺎ ﺍﻳﻦ
ﺧﻄﺮ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ﺭﺍ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﺎﻧﺎ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰﺍﺳﺖ.
ﻣﺎ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺩﺭﺱﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﺍﺕ ﻃﻮﻻﻧﻰ ﻭ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﻭﻟﻰ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ
ﺭﮊﻳﻢﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻭ ﺩﺷﻤﻨﺎﻥ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﺣﻘﻮﻗﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺁﻭﺭﺩﻩﺍﻳﻢ .ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﺮﺍﯼ
ﺁﻧﺎﻧﻰ ﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭﺣﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻳﺎ ﺩﺭ ﻓﻜﺮ ﺷﺮﻭﻉ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﭘﺎﻳﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪﺍﯼ ﺁﺯﺍﺩﺗﺮ ،ﺑﺎﺯﺗﺮ ﻭ
ﻋﺎﺩﻻﻧﻪﺗﺮﻧﺪ.
ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ﻣﻴﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﻣﻬﻢ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ .ﺍﮔﺮ ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﻩ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﻳﮏ
ﭘﺮﺳﺶ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺭﺳﺘﻰ ﻭ ﺑﺎ ﻋﻤﻖ ﻛﺎﻓﻰ ﺩﺭﻳﺎﺑﺪ ﺍﺯ ﻋﻬﺪﻩ ﺩﺭﮎ ﻧﻜﺘﻪﺍﯼ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﭘﻴﺮﺍﻣﻮﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ
ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎ ﺭﺍ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﺎﻣﻞ ﻳﺎ ﺩﺭ ﭘﻰ ﻳﺎﻓﺘﻦ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ
ﻣﺸﺨﺺ ﺧﻮﺍﻧﺪ .ﺑﺮﺍﯼ ﻛﻤﮏ ﺑﻪ ﺩﺭﮎ ﺑﻬﺘﺮ ،ﻫﺮ ﻧﻜﺘﻪ ﺑﺎ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻧﻤﻮﻧﻪﺍﯼ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﺍﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﻣﻘﺪﻣﻪ:
ﻋﻼﻭﻩ ﺑﺮ ﺍﻳﻦ ،ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ﻣﻬﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﺗﻮﺻﻴﻪﻫﺎﻳﻰ ﻋﻤﻠﻰ ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺭﻭﺵ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ
ﻣﻌﺘﻘﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﺍﺭﺍﺋﻪﯼ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺑﻪ ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﻩ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺭﺍ ﺑﻪ
ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﻋﻤﻞ ﺩﺭﺁﻭﺭﺩ ،ﺣﻘﻮﻕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺎﺯﭘﺲ ﮔﻴﺮﺩ ﻭ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﺮﻛﻮﺏ ،ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩ ﻭ
ﺍﺷﻐﺎﻝ ﺍﺯ ﺗﺤﻘﻖ ﻳﮏ »ﻋﺼﺮ ﺍﻓﺮﺍﻁ« ﺩﻳﮕﺮ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﻛﻨﺪ.
ﺍ .ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺁﻏﺎﺯ
ﺑﺨﺶ ﺍﻭﻝ: ﺧﻼﺻﻪﯼ ﺑﺨﺶ:
ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺁﻏﺎﺯ
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ:
• ﭼﺮﺍ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺭﺍ ﻣﻰﺧﻮﺍﻧﻴﻢ؟
• ﺁﻳﺎ ﻗﺪﺭﺕ ﻭﺍﻗﻌﺎ ﺍﺯ ﻟﻮﻟﻪﯼ ﺗﻔﻨﮓ ﺑﻴﺮﻭﻥ ﻣﻰﺁﻳﺪ؟
ﻛﻮﺩﺗﺎ ،ﺣﻤﻼﺕ ﺗﺮﻭﺭﻳﺴﺘﻰ ،ﺟﻨﮓ ﻭ ﺣﺘﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺳﻼﺡﻫﺎﯼ ﻛﺸﺘﺎﺭ
• ﺁﻳﺎ ﺷﻖ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ؟ ﺟﻤﻌﻰ ،ﻫﻤﻪ ﺍﺑﺰﺍﺭﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺍﻳﻦ
• ﻋﺎﻗﺒﺖ ﺣﻖ ﺑﺎ ﻛﻴﺴﺖ؟ ﻛﺘﺎﺏ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﻧﻴﺰ ﻣﻌﺮﻓﻰ
ﻣﻰﻛﻨﺪ :ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ .ﺑﺮﺍﯼ ﻗﺪﻡ ﮔﺬﺍﺷﺘﻦ ﺩﺭ
ﺑﺨﺶ ﺩﻭﻡ: ﺭﺍﻩ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺳﺮﺷﺖ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﺩﺭﮎ
ﺳﺮﺷﺖ ،ﻗﺎﻟﺐﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻛﺮﺩ .ﺩﺭﮎ ﺍﻳﻦ ﻧﻜﺘﻪ ﺍﺯ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻣﺤﻮﺭﯼ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﻫﺪﻑ
ﺍﺻﻠﻰ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﺍﯼ ﻳﺎ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻭ ﻳﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ: ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﺑﻪ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ.
• ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﭼﻴﺴﺖ؟
• ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﮕﺎﻩ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ؟ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺩﺭﮎ ﺳﺮﺷﺖ ،ﺍﺷﻜﺎﻝ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ،ﺧﻮﺍﻧﻨﺪﻩ ﺩﺭ
• ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻭﺍﻗﻌﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﭼﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ؟ ﻣﻮﺭﺩ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻣﻰﺷﻮﺩ ،ﺧﻮﺍﻫﺪ
ﺁﻣﻮﺧﺖ .ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺭﺍ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻧﺎﻣﻴﺪﻩﺍﻳﻢ .ﺩﺭ ﺁﺧﺮ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ
ﺑﺨﺶ ﺳﻮﻡ: ﻧﻜﺘﻪﯼ ﻣﻬﻢ ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ﻛﻪ ﺁﻧﭽﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﻣﻤﻜﻦ
ﺍﺭﻛﺎﻥ ﺣﻤﺎﻳﺖ :ﻗﺪﺭﺕ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ؟ ﻣﻴﻜﻨﺪ ﺍﻃﺎﻋﺖ ﺍﺳﺖ .ﺑﺪﻭﻥ ﺍﻃﺎﻋﺖ ﻫﻴﭻ ﺣﺎﻛﻤﻰ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ
ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ.
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ:
• ﻗﺪﺭﺕ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺩﺭﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻴﺎﻥ ﻣﻰﺷﻮﺩ؟
• ﻗﺪﺭﺕ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟
• ﭼﺮﺍ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﻃﺎﻋﺖ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ؟
ﻳﮏ
ﺮ ﺍ ﺗﮋ
ﺍ ﺳﺘ
ﻩﯼ
۱
ﻣﺒﺎ ﺭ ﺯ ﻣﻴﺰ
ﺖﺁ
ﻪ ﺍ ﯼ ﺑﺮ ﺴﺎ ﻟﻤ
ﻣ ﻘﺪ ﻣ
ﻣ
۱۷ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ۱۶
ﺁﻳﺎ ﻗﺪﺭﺕ ﻭﺍﻗﻌﺎ ﺍﺯ ﻟﻮﻟﻪﯼ ﺗﻔﻨﮓ ﺑﻴﺮﻭﻥ ﻣﻰﺁﻳﺪ؟ .۲ .۱ﭼﺮﺍ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺭﺍ ﻣﻰﺧﻮﺍﻧﻴﻢ؟
ﺑﻰﮔﻤﺎﻥ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﭼﻨﻴﻦ ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﻮﺍﺭﺩﯼ ﭼﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺯ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ
ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻛﻨﻴﻢ: ﺭﻭﻳﻜﺮﺩ ﺩﻭﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﮔﺮ ﺑﻪ ﻧﻘﺎﻁ ﻏﻴﺮ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺩﻧﻴﺎ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ ﻣﻴﺪﺍﻥ
ﺍﺯ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺳﺖ .ﺧﻮﺭﺧﻪ ﻟﻮﻳﻴﺲ ﺟﻨﮓ ﺑﺰﺭﮔﻰ ﻧﮕﺎﻩ ﻛﻨﻴﻢ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﻢ ﺩﻭ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﻛﺎﻣﻼ
ﺑﻮﺭﺧﺲ ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩﯼ ﺑﺰﺭﮒ ﺁﺭﮊﺍﻧﺘﻴﻨﻰ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ: ﻣﺘﻔﺎﻭﺕ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺗﺸﺨﻴﺺ
• ۲۴ﻣﺎﺭﺱ :۱۹۹۹ﺁﻏﺎﺯ ﺑﻤﺒﺎﺭﺍﻥ ﻫﻮﺍﻳﻰ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ • ﺍﻭﺕ :۱۹۹۰ﺻﺪﺍﻡ ﺣﺴﻴﻦ ﺩﺳﺘﻮﺭ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﻛﻮﻳﺖ ﺭﺍ »ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﭘﻨﺎﻫﮕﺎﻩ ﺑﻴﻨﻮﺍﻳﺎﻥ ﺍﺳﺖ«. ﺑﺪﻫﻴﻢ .ﺍﻳﻦ ﺩﻭ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ )ﻣﻔﻬﻮﻡ( ﺩﺭ ﺳﺮﺗﺎﺳﺮ ﻗﺮﻥ
ﻛﻪ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﺧﺮﻭﺝ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﺻﺮﺏ ﺍﺯ ﺩﺍﺩ .ﺁﻳﺎ ﺍﻭ ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺑﻪ ﻫﺪﻓﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﻰﺍﻧﺪﻳﺸﻴﺪ؟ ﺑﻴﺴﺘﻢ ،ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﻛﻪ ﺍﻛﻨﻮﻥ ،ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺳﺘﻴﺰ ﺑﺎ ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ
ﻛﻮﺯﻭﻭ ﻭ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﭘﻨﺎﻫﻨﺪﮔﺎﻥ ﺁﻟﺒﺎﻧﻴﺎﻳﻰ ﺗﺒﺎﺭ ﻣﻨﺠﺮ ﭘﺎﺳﺦ ﻣﺜﺒﺖ ﺍﺳﺖ .ﺍﻭ ﺑﺎ ﺣﻤﻠﻪ ﺑﻪ ﻛﻮﻳﺖ ﻫﺪﻑ ﺍﻳﻦ ﺻﻔﺤﺎﺕ ﺑﻪ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﺗﻘﻴﻢ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﻭ
ﺑﻮﺩﻩ ﺍﻧﺪ .ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺍﻭﻝ ﺭﺍ ،ﻛﻪ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺍﺯ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺩﻭﻡ ﻣﻮﺭﺩ
ﺭﻭﻳﻜﺮﺩ ﺩﻭﻡ ﺑﺎﻭﺭ ﺩﺍﺭﻧﺪ.
ﺷﺪ .ﺍﻳﻦ ﻛﻤﭙِﻴﻦ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺗﻠﻔﺎﺕ ﻏﻴﺮﻧﻈﺎﻣﻰ ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺩﺳﺘﺮﺳﻰ ﺑﻪ ﻧﻔﺖ ﺁﻥ ﻛﺸﻮﺭ ﻭ ﺗﻮﺳﻌﻪﯼ ِ
ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺩﺍﺷﺖ. ﺧﺎﮎ ﻋﺮﺍﻕ ﺭﺍ ﺩﻧﺒﺎﻝ ﻣﻰﻛﺮﺩ. ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ،ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﺭﺍﺣﺘﻰ ﺩﺭ ﮔﻔﺘﻪﻫﺎﯼ
ﺑﺮﺧﻰ ﺍﺯ ﻣﻌﺮﻭﻓﺘﺮﻳﻦ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺍﻧﻘﻼﺑﻰ ﻳﺎﻓﺖ .ﺻﺪﺭ
• ۷ﺍﻛﺘﺒﺮ :۲۰۰۱ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺗﺤﺖ ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﻣﺎﺋﻮ ،ﺭﻫﺒﺮ ﺳﺎﺑﻖ ﺣﺰﺏ ﻛﻤﻮﻧﻴﺴﺖ ﭼﻴﻦ ،ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ:
• ﺑﻬﺎﺭ :۱۹۹۹ﺳﻠﻮﺑﻮﺩﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺩﻳﻜﺘﺎﺗﻮﺭ
ﺍﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ. ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ،ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺻﺪﺍﻡ ﺣﺴﻴﻦ » ﺳﻴﺎﺳﺖ ،ﺟﻨﮓ ﺑﺪﻭﻥ ﺧﻮﻧﺮﻳﺰﯼ ﻭ ﺟﻨﮓ ،ﺳﻴﺎﺳﺖ
ﺗﻼﺵ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﻣﺸﻜﻞ ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﻃﻠﺒﻰ ﻛﻮﺳﻮﻭ ﺭﺍ ﻫﻤﺮﺍﻩ ﺑﺎ ﺧﻮﻧﺮﻳﺰﯼ ﺍﺳﺖ .ﻣﺎ ﻃﺮﻓﺪﺍﺭ ﺑﺮﭼﻴﺪﻥ ﺑﺴﺎﻁ
• ۲۰ﻣﺎﺭﭺ :۲۰۰۳ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺗﺤﺖ ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ، ﺣﻞ ﻛﻨﺪ .ﺍﻭ ﭘﻠﻴﺲ ﻭ ﺍﺭﺗﺶ ﺭﺍ ﮔﻤﺎﺷﺖ ﺗﺎ ﺻﺪﻫﺎ ﺟﻨﮓ ﻫﺴﺘﻴﻢ .ﻣﺎ ﺟﻨﮓ ﻧﻤﻰﺧﻮﺍﻫﻴﻢ .ﺍﻣﺎ ﺑﺴﺎﻁ ﺟﻨﮓ
ﻋﻠﻴﺮﻏﻢ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺩﺭﻭﻥ-ﻛﺸﻮﺭﯼ ﻭ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻋﺮﺍﻕ ﻫﺰﺍﺭ ﺁﻟﺒﺎﻧﻴﺎﻳﻰ ﺗﺒﺎﺭ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺧﺎﻧﻪ ﻭ ﻛﺎﺷﺎﻧﻪﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ ﺟﻨﮓ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﺮﭼﻴﺪ .ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ ﺑﺮﺩﻥ
ﺭﺍ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ. ﺑﺮﺍﻧﻨﺪ. ﺍﺳﻠﺤﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺴﻠﺢ ﺷﺪ« )ﻣﺎﺋﻮ ﺗﺴﻪ ﺩﻭﻥ .ﮔﻔﺘﻪﻫﺎﯼ
ﺻﺪﺭ ﻣﺎﺋﻮ( .ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ،
• ۱۱ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ :۲۰۰۱ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﻩ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﻧﻔﺮﺕ ﺍﻧﮕﻴﺰ ﺣﻔﻆ ﻭ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺯ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺍﻭﻝ
ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﻪ ﺍﺳﺖ .ﺻﺪﺭ ﻣﺎﺋﻮ ﺍﻳﻦ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺎ ﮔﻔﺘﻦ
ﻛﺎﺭ ﺑﺴﺖ ۱۹ .ﮔﺮﻭﮔﺎﻧﮕﻴﺮ ﺍﻧﺘﺤﺎﺭﯼ ﺳﻪ ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎ ﺭﺍ ﺍﻳﻦ ﻧﻜﺘﻪ ﻛﻪ »ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺯ ﻟﻮﻟﻪﯼ ﺗﻔﻨﮓ ﺑﻴﺮﻭﻥ
ﺑﻪ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥﻫﺎﻳﻰ ﺩﺭ ﻧﻴﻮﻳﻮﺭﮎ ﻭ ﻭﺍﺷﻨﮕﺘﻦ ﺯﺩﻧﺪ ﻭ ﻣﻰﺁﻳﺪ« ﺑﻴﺎﻥ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺍﺳﺎﻣﻪ ﺑﻦ ﻻﺩﻥ ﻫﻤﻴﻦ ﺣﺮﻑ
ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ۳۰۰۰ﻧﻔﺮ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻗﺘﻞ ﺭﺳﺎﻧﺪﻧﺪ. ﺭﺍ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﺩﻳﮕﺮ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﻰﻛﻨﺪ» :ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺭﺍ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎ
ﻏﺮﺵ ﮔﻠﻮﻟﻪﻫﺎ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ ﺑﺮﺩ«.
ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﻳﻰ ﺍﺯ ﺑﻪ ﻛﺎﺭﮔﻴﺮﯼ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺩﻳﺪﮔﺎﻩ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺭﻗﺎﺑﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ
ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺑﻮﺩ ،ﺍﻋﻤﺎﻟﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ،ﻛﻪ ﺑﻪ ﺗﺪﺭﻳﺞ ﺩﺭﺟﻬﺎﻥ ﻏﺮﺏ ﺁﺯﺍﺩﺗﺮ
ﻭ ﻋﺎﺩﻻﻧﻪﺗﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ ،ﺟﺎﻳﻰ ﻧﺪﺍﺭﺩ .ﻫﻤﺎﻧﻄﻮﺭ ﻛﻪ ﺭﻓﻴﻖ
ﺁﻣﻴﺰ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺍﻧﺠﺎﻣﻴﺪ:
ﺍﺳﺘﺎﻟﻴﻦ ﮔﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ» :ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺭﺍ ﻧﻪ ﺁﻥ ﻛﺴﻰ ﻛﻪ
ﺭﺃﯼ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﺑﻠﻜﻪ ﺁﻥ ﻛﺴﻰ ﻛﻪ ﺭﺃﯼ ﺭﺍ ﻣﻰﺷﻤﺎﺭﺩ،
• ۱۷ﮊﺍﻧﻮﻳﻪﯼ :۱۹۹۱ﺗﺤﺖ ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺍﺋﺘﻼﻓﻰ ﺍﺯ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ« .
ﺭﻳﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮﺭ ﻳﻮﮔﺴﻼﻭﯼ ،ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺑﻪ ۳۰ﻛﺸﻮﺭ ﺟﻬﺎﻥ ﺑﻪ ﺑﻤﺒﺎﺭﺍﻥ ﻫﻮﺍﻳﻰ ﻋﺮﺍﻕ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻨﺪ ﺧﻮﺭﺧﻪ ﻟﻮﻳﻴﺲ ﺑﻮﺭﺧﺲ
ﺟﺎﯼ ﺻﻠﺢ ﺑﻪ ﻗﻬﺮ ﺗﻮﺳﻞ ﺟﺴﺖ ﻭ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ۱۹۹۹ﺑﺎ ﻧﺎﺗﻮ ﺗﺎ ﺁﻥ ﻛﺸﻮﺭ ﺭﺍ ﻣﺠﺒﻮﺭ ﺑﻪ ﺗﺮﮎ ﻛﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪ.
ﺩﺭﺍﻓﺘﺎﺩ.
۱۹ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ۱۸
.۴ﻋﺎﻗﺒﺖ ﺣﻖ ﺑﺎ ﻛﻴﺴﺖ؟ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺎﺿﺮ ﻧﻬﻀﺖﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺍﺧﻴﺮﺍ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻪ ﻋﻮﺽ
ﺣﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻦ ﺭﮊﻳﻢﻫﺎﯼ ﻣﺴﺘﺒﺪ ﻛﺮﺩﻥ ﺭﮊﻳﻢﻫﺎﯼ ﻣﺴﺘﺒﺪ ﻭ ﻳﺎ ﻣﺠﺒﻮﺭ ﻛﺮﺩﻥ
ﺩﺭﮔﻴﺮﯼﻫﺎﯼ ﺧﺸﻮﻧﺖﺁﻣﻴﺰﯼ ﻛﻪ ﺗﺎﻛﻨﻮﻥ ﺑﻪ ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﻡ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﯼ ﺯﻳﺮﻧﺪ: ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﺷﻐﺎﻟﮕﺮ ﺑﻪ ﺗﺮﮎ ﻛﺸﻮﺭﺍﺷﻐﺎﻝ ﺷﺪﻩ ﺩﺭ
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻛﺮﺩﻳﻢ ﻧﻤﺎﺩ ﺑﺎﻭﺭ ﺑﻪ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﻮﺩﻩ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻛﺎﻣﻼ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ ﺷﺪﻩﺍﻧﺪ:
ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺑﻪ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﻰ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ:
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ:
ﺭﻭﺳﻴﻪ ﺳﻔﻴﺪ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۲۰۰۰
.۱ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ :ﻋﻠﻰ ﺭﻏﻢ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻋﺎﻣﻞ .۱ﻛﻮﺯﻭﻭ :ﺑﺎ ﻭﺟﻮﺩ ﺣﻀﻮﺭ ﻫﺰﺍﺭﺍﻥ ﺳﺮﺑﺎﺯ
ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﻧﺎﺁﺭﻣﻰﻫﺎ ﺩﺭ ﻣﻨﻄﻘﻪﯼ ﺑﺎﻟﻜﺎﻥ ﺑﻮﺩﻩ ﭘﺎﺳﺪﺍﺭ ﺻﻠﺢ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻠﻞ ،ﻭﺿﻌﻴﺖ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺑﺮﻣﻪ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎﻥ ۲۰۰۲
ﺍﻳﻦ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺑﻪ ﺳﻮﯼ ﺩﻣﻜﺮﺍﺳﻰ ﮔﺎﻡ ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺑﻰ ﺛﺒﺎﺕ ﺍﺳﺖ .ﻗﺎﭼﺎﻕ
ﺑﺮﻣﻰﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﻫﺮ ﭼﻨﺪ ﺑﻪ ﻛﻨﺪﯼ ﺍﻣﺎ ﺑﺎ ﺍﻃﻤﻴﻨﺎﻥ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪﯼ ﺍﺳﻠﺤﻪ ﻭ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﺨﺪﺭ ﻭ ﺩﺭﮔﻴﺮﯼ
ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﺑﻪ ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪﯼ ﺍﺭﻭﭘﺎﺳﺖ. ﺧﺸﻮﻧﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﺟﺮﻳﺎﻧﺎﺕ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﻳﺮﺍﻥ ﺍﻭﻛﺮﺍﻳﻴﻦ ۲۰۰۴
ﻭ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﻗﻮﻣﻰ ﺗﻨﻬﺎ ﭼﻨﺪ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ
.۲ﮔﺮﺟﺴﺘﺎﻥ :ﮔﺮﺟﺴﺘﺎﻥ ﻛﺸﻮﺭﯼ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﺎﻓﺮﺟﺎﻡ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﮔﺎﻡﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮﯼ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺍﺣﺘﺮﺍﻡ ﺑﻪ ﺁﺯﺍﺩﯼﻫﺎﯼ ﭘﺎﭘﻮﺍﯼ ﻏﺮﺑﻰ
ﻓﺮﺩﯼ ﻭ ﺣﻔﻆ ﺣﻘﻮﻕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺗﺒﺎﻉ ﺧﻮﺩ ﻟﺒﻨﺎﻥ ۲۰۰۵
.۲ﺍﻓﻐﺎﻧﺴﺘﺎﻥ :ﺑﺎ ﻭﺟﻮﺩ ﺣﻀﻮﺭ ﻫﺰﺍﺭﺍﻥ ﺳﺮﺑﺎﺯ
ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ .ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﻧﻤﻰ ﺭﺳﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻧﺎﺗﻮ ،ﺩﺭﮔﻴﺮﯼ ﻣﺴﻠﺤﺎﻧﻪ ﻫﻤﭽﻨﺎﻥ ﺩﺭ ﻧﻘﺎﻁ
ﻛﺸﻮﺭ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﮔﺬﺷﺘﻪ ﺩﺯﺩﯼ ﺁﺭﺍﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﻳﻦ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺯﻳﻤﺒﺎﺑﻮﻩ
ﺍﻣﺮ ﻣﻤﻜﻨﻰ ﺑﺎﺷﺪ. ﻛﺎﻻﯼ ﺻﺎﺩﺭﺍﺗﻰ ﻛﺸﻮﺭ ﻫﻨﻮﺯ ﻫﺮﻭﺋﻴﻦ
ﺍﺳﺖ.
.۳ﺍﻭﻛﺮﺍﻳﻦ :ﻋﻠﻰ ﺭﻏﻢ ﺑﻰ ﺛﺒﺎﺗﻰ ﻣﻮﺟﻮﺩ ،ﺍﻭﻛﺮﺍﻳﻦ
ﺍﻣﺮﻭﺯ ﻛﺸﻮﺭﻳﺴﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﺧﺘﻼﻓﺎﺕ .۳ﻋﺮﺍﻕ :ﺻﺪﻫﺎ ﻫﺰﺍﺭ ﺳﺮﺑﺎﺯ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎﻳﻰ ﻭ ﻋﺮﺍﻗﻰ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻧﻨﺪ ﻭﻟﻰ ﺩﻧﻴﺎ ﻫﻨﻮﺯ ﭼﻴﺰ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺁﻥﻫﺎ ﻧﻤﻰ ﺩﺍﻧﺪ .ﺍﻳﻦ
ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺑﻪ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺣﻞ ﻧﺘﻮﺍﻧﺴﺘﻪﺍﻧﺪ ﺍﺯ ﺷﺪﺕ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺣﻤﻼﺕ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎ ﻳﻰ ﻣﺜﻞ ﺁﺫﺭﺑﺎﻳﺠﺎﻥ ﻭ ﮔﻴﻨﻪﯼ ﻧﻮ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﺍﺳﺖ .ﺳﻮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﯼ
ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ ﻛﺴﻰ ﺩﺭ ﻓﻜﺮ ﻣﺴﻤﻮﻡ ﻛﺮﺩﻥ ﺗﺮﻭﺭﻳﺴﺘﻰ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻛﺸﻮﺭ ﻛﻪ ﺗﺎﻛﻨﻮﻥ ﻣﻨﺠﺮ
ﺭﻗﻴﺐ ﺳﻴﺎﺳﻰﺍﺵ ﻧﻴﺴﺖ! ﺍﻳﻦ ﺭﺍ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪ ﻭ ﻏﻴﺮ ﭘﻴﺸﺮﻓﺘﻪﯼ ﺩﻧﻴﺎ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ،ﺩﻫﻘﺎﻧﺎﻥ ﻭ ﺷﻬﺮﻭﻧﺪﺍﻥ ﻋﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺣﻘﻮﻕ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺍﻧﺠﺎﻡ
ﺑﻪ ﻣﺮﮒ ﻫﺰﺍﺭﺍﻥ ﻋﺮﺍﻗﻰ ﻭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎﻳﻰ ﺷﺪﻩ
ﺁﺯﺍﺩ ﻭ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺳﺎﻝ ۲۰۰۶ﺛﺎﺑﺖ ﻛﺮﺩ. ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﻛﻨﻨﺪ. .ﺍﺳﺖ
.۴ﻟﺒﻨﺎﻥ :ﻛﺸﻮﺭﯼ ﺑﺎ ﺳﺎﺑﻘﻪﯼ ﺧﻮﻧﻴﻦ ﺟﻨﮓ ﻫﻴﭽﻮﻗﺖ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ ﺍﻳﻨﻄﻮﺭ ﻧﮕﺎﻩ ﻧﻜﺮﺩﻩ ﺑﻮﺩﻳﺪ؟
ﺩﺍﺧﻠﻰ ﻭ ﺣﻀﻮﺭ ﺩﻩﻫﺎ ﻫﺰﺍﺭ ﺳﺮﺑﺎﺯ ﺳﻮﺭﯼ
ﺩﺭ ﺧﺎﻛﺶ ﺗﻮﺍﻧﺴﺖ ﺳﻮﺭﻳﻪ ﺭﺍ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﻨﺪ
ﻛﻪ ﺧﺎﮎ ﺁﻥ ﻛﺸﻮﺭ ﺭﺍ ﺑﺪﻭﻥ ﻛﻮﭼﮏﺗﺮﻳﻦ
ﺣﺎﻻ ﻭﻗﺖ ﺷﺮﻭﻉ ﺍﺳﺖ!
ﺩﺭﮔﻴﺮﯼ ﺗﺮﮎ ﻛﻨﺪ.
ﺩﮔﻤﻪ ﺭﺍ ﻓﺸﺎﺭ
ﺩﻫﻴﺪ!
۲۳ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻘﺪﻣﻪﺍﯼ ﺑﺮ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ۲۲
ﻭﻗﺖ ﻭ ﺍﻧﺮﮊﯼ
ﺑﺮﺍﯼ ﺯﻧﺪﮔﻰ ﻭ ﻋﻤﻞ ﺩﺭ ﺟﻮﺍﻣﻊ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻧﺘﻴﺠﻪﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻣﺪﻩﺍﻧﺪ ﻫﻢ
ﺧﻮﺩ ﻣﺎﻳﻪ ﺑﮕﺬﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺁﻳﻨﺪﻩﺍﯼ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺑﻜﺎﺭ ﺭﻓﺘﻪ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ،ﺩﺭ ﻣﻘﻄﻊ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ
ﻣﺜﺒﺖﺗﺮ ﺑﻮﺩﻩﺍﻧﺪ ﻭ ﻫﻢ ﭘﺎﻳﺪﺍﺭﺗﺮ.
ﺑﻪ ﺍﺭﻣﻐﺎﻥ ﺑﻬﺘﺮ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩ ﻭ ﺯﺍﺩﮔﺎﻩ ﺧﻮﺩ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ،ﻳﻌﻨﻰ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﮔﺬﺍﺭ ،ﻧﻴﺰ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ
ﻣﻰﺁﻳﺪ -ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ،
ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻭ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﺗﺎﺯﻩ
ﺣﺘﻰ ﭼﺮﻳﮏﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﻣﺠﺒﻮﺭﻧﺪ ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻨﺪ
ﻛﻪ ﻗﻄﺎﺭ ﺳﺮ ﻭﻗﺖ ﺑﻴﺎﻳﺪ!
ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﮔﺬﺷﺘﻪ ،ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ
ﺑﻴﺎﻭﺭﻧﺪ. ﺍﺯ ﺁﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺩﺍﺭﺍﯼ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﻳﻰ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻫﺴﺘﻨﺪ
ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﮔﺬﺍﺭ ﺩﻭﻟﺖ ﺭﺍ ﺍﺩﺍﺭﻩ
ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺩﮔﺮﮔﻮﻧﻰﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺷﻤﺎ
ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﺑﺮﺩﺍﺭﻧﺪ.
ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ
۲
ﺐﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ
ﺳﺮﺷﺖ ،ﻗﺎﻟ
ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ
۲۷ ﺳﺮﺷﺖ ،ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺳﺮﺷﺖ ،ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ۲۶
ﺑﺮﺍﯼ ﺩﮔﺮﮔﻮﻥ ﻛﺮﺩﻥ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻟﺤﺎﻅ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﺩﺍﺷﺖ ﺗﺎ ﻛﻤﺮ ﺑﻪ ﺍﺟﺮﺍﯼ ﺍﺻﻼﺣﺎﺕ ﺑﺴﺖ .ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻓﻘﻂ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺟﻨﮓ ﻭ ﺟﺪﻝ ﺑﺮ ﺳﺮ ﺍﻳﺪﻩﻫﺎ ﻧﻴﺴﺖ :ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ
ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻭ ﻣﺘﺤﻮﻝ ﻛﺮﺩﻥ ﻋﻤﻠﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺍﺳﺖ.
ﺳﺮﺷﺖ ،ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎ ﻭ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ
ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻏﻴﺮ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻭ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺷﻜﻞﻫﺎﯼ ﻣﺤﺴﻮﺱ ﺁﻥ ﻣﺎﻧﻨﺪ
ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺩﻭﻟﺘﻰ ،ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﻣﻰﺷﻨﺎﺳﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﻣﺎﻫﻴﺖ ﺁﻥ ﺗﻮﺟﻪ
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻧﮕﺎﻩ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ؟ .۶ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﻧﻤﻰ ﻛﻨﻨﺪ .ﺩﺭﮎ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﻗﺪﺍﻣﻰ ﻣﻬﻢ ﻭ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﺷﻤﺎﺭ ﻣﻰﺭﻭﺩ .ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺍﻧﺴﺖ ﻛﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺳﻴﺎﻝ
ﺩﺭ ﺣﻘﻴﻘﺖ ﺍﻣﺎ ﻣﺎﻫﻴﺖ ﻗﺪﺭﺕ ﻣﺎ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﻋﻤﺪﺗﺎ ﺑﻪ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﻛﻰ ﺍﺯ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ.
ﭼﻴﺰ ﺩﻳﮕﺮﯼﺳﺖ .ﺩﺭ ﻫﺮ ﺟﺎﻣﻌﻪﺍﯼ ﻫﻤﺎﻥ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺩﻭﻟﺖ
ﻗﺪﺭﺕ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻋﻮﺽ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺍﺭﺩ :ﻳﻌﻨﻰ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺗﻰ ﻳﮏ
ﺷﻮﺩ .ﻗﺪﺭﺕ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺷﻜﻨﻨﺪﻩ ﭘﺎﺭﭼﻪ! ﭼﺮﺍ؟ ﺗﺎ ﺩﭼﺎﺭ ﺍﻳﻦ ﺗﻮﻫﻢ
ﺑﺎﺷﺪ ﻳﺎ ﺑﺎﺯ-ﺗﻮﺯﻳﻊ ﺷﻮﺩ -ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺩﺭ ﺑﺎﺷﻴﻢ ﻛﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﻣﺤﻜﻢ ﻭ ﻣﺎﻧﺪﻧﻰ
ﺟﻮﺍﻣﻊ ﻏﻴﺮﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻭ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩﯼ. ﺍﺳﺖ ﻭ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺁﺩﻡﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ »ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﭼﻴﺴﺖ؟« .۵
ﺩﺭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻧﻬﺎﻳﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ ﺭﺃﺱ ﺁﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ ،ﻫﻴﭻ ﭼﻴﺰﯼ ﺩﺭ
ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻣﺮﺩﻡ -ﻛﻪ ﻣﺘﺸﻜﻞ ﺁﻥ ﻋﻮﺽ ﻧﻤﻰﺷﻮﺩ .ﺁﻥﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ
ﺍﺯ ﺍﻓﺮﺍﺩﯼ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻛﺪﺍﻡ ﺩﺭ ﺭﺃﺱ ﺍﻧﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺭﻭﺷﻦ
ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﺍﯼ ﺍﺯ ﺍﺑﺰﺍﺭ ،ﺗﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﻭ ﻓﺸﺎﺭﻫﺎﺳﺖ )ﻭ ﺍﻳﻦ ﺷﺎﻣﻞ
ﻣﻨﺒﻊ ﻗﺪﺭﺗﻰ ﻛﻮﭼﻜﻨﺪ ،ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺧﻮﺩ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﻫﺮ ﺁﻧﭽﻪ ﻛﻪ ﺣﺎﻛﻢ ﺍﻭﺗﻮﺭﻳﺘﻪ ،ﭘﺎﺩﺍﺵ ﻭ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﻰﺷﻮﺩ( ﻛﻪ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﻗﺪﺭﺕ ،ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ
ﺍﺯ ﭘﻴﺮﻭﯼ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﺕ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﺩ ﻋﻤﻠﻰ ﻣﻰﺷﻮﺩ. ﺩﻭﻟﺘﻤﺮﺩﺍﻥ ،ﺳﻴﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭﺍﻥ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻭﭘﻮﺯﻭﺳﻴﻮﻥ ،ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ
ﻗﺪﺭﺕ ﺳﺮ ﺑﺎﺯ ﺯﻧﻨﺪ. ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺭﺅﺳﺎ ﺭﺍ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩ )ﺑﻪ ﺁﻥ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ.
ﺍﻧﻘﻼﺏ ﻣﻰﮔﻮﻳﻴﻢ!( ﻭﻟﻰ ﻧﻤﻰﺗﻮﺍﻥ ﺟﻴﻦ ﺷﺎﺭﭖ ،ﻣﺒﺎﻧﻰ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ
ﻣﺪﻝ ﻛﻠﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺭﺍ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩ :ﻫﺮ ﺧﺎﻣﻮﺵ
ﻛﺴﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺑﺮﺳﺪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻭ ﺩﻛﺘﺮ ﺟﻴﻦ ﺷﺎﺭﭖ ﺍﺯ ﻗﻮﻝ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻨﺎﺱ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﺁﻟﻤﺎﻧﻰ ،ﻣﻜﺲ ﻭﺑﺮ،
ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺩﺍﺷﺖ. ﻧﻘﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﻗﺪﺭﺕ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﮔﺬﺍﺷﺘﻦ ﺑﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﻭ
ﻣﺤﻴﻂ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺩﺭ ﻛﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺣﺘﻰ ﻫﻨﮕﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﻗﺪﺭﺕﺷﺎﻥ ﺑﻪ
ﭼﺎﻟﺶ ﻛﺸﻴﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺑﺎﺷﺪ ﻧﻴﺰ ﺻﺪﻕ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﻗﺪﺭﺗﻰ ﻛﻪ ﻣﺒﻨﺎﯼ ﺁﻥ ﺭﺍ
ﻫﻨﺠﺎﺭﻫﺎﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺍﺯ ﻗﺒﻴﻞ ﭘﺎﺩﺍﺵ ﻭ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺩﻫﺪ ﺍﻭﺗﻮﺭﻳﺘﻪ
ﺧﻮﺍﻧﺪﻩ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﮔﺬﺍﺭ ﺑﻮﺩﻥ ،ﻗﺪﺭﺕ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺩﻳﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﺗﺤﺖ
ﻗﺪﺭﺕ ،ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺩﻟﺨﻮﺍﻩ ﺳﻠﻄﻪ ﻣﺸﺮﻭﻉ ﺑﻪ ﻧﻈﺮﺭﺳﺪ.
ﺍﺳﺖ .ﺑﺮﺗﺮﺍﻧﺪ ﺭﺍﺳﻞ
ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻰ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻣﻄﺎﻟﺒﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺁﻣﻮﺧﺘﻴﺪ ﺑﻪ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﺧﻮﺩ ﻣﺸﻐﻮﻟﻴﺪ ﺑﻪ
ﺍﻳﻦ ﻧﻴﺰ ﺑﻴﺎﻧﺪﻳﺸﻴﺪ ﻛﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﯼ ﺩﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﻪ ﺣﻀﻮﺭ ﻗﺪﺭﺕ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻰﻛﻨﺪ.
ﻣﻬﻢ:
ﺍﻳﻦ ﺳﻪ ﺷﺎﺧﺺ ﻗﺪﺭﺕ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺩﺭﻫﻢ ﻣﻰﺁﻣﻴﺰﻧﺪ ،ﻭﻟﻰ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺟﺪﺍﮔﺎﻧﻪ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ
ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ.
?
۳
ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ
۳۵ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ۳۴
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟ .۹ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ
"ﺣﺎﻛﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﻳﻰ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺟﻤﻊ ﺁﻭﺭﯼ ﻣﺎﻟﻴﺎﺕ ،ﺍﺟﺮﺍﯼ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩﯼ ،ﻧﻈﻢ ﺑﺨﺸﻴﺪﻥ ﺑﻪ
.ﭘﻠﻴﺲ ،ﺍﺭﺗﺶ ،ﻭ ﺳﺎﻳﺮ ﻗﻮﻩﻫﺎﯼ ﻗﻬﺮﻳﻪ ﺍﻣﻮﺭ ،ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺑﻮﺩﺟﻪ ،ﻧﻈﺎﺭﺕ ﺑﺮ ﺣﻤﻞ ﻭ ﻧﻘﻞ ،ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺑﻨﺪﺭﮔﺎﻩﻫﺎ ،ﭼﺎﭖ ﭘﻮﻝ ،ﺗﻌﻤﻴﺮ ﺟﺎﺩﻩﻫﺎ،
.ﻗﻮﻩﯼ ﻗﻀﺎﻳﻴﻪ ،ﻛﻤﻴﺴﻴﻮﻥﻫﺎﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ،ﻭ ﻧﺨﺒﮕﺎﻥ ﭘﻴﺸﻪﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ
.ﺑﺨﺶ ﺧﺪﻣﺎﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻭ ﻣﺘﺨﺼﺼﺎﻥ ﻭ ﻛﺎﺭﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﻓﻨﻰ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﺎﺯﺍﺭ ،ﺫﻭﺏ ﺁﻫﻦ ،ﺳﺎﺧﺖ ﻣﻮﺷﮏ ،ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﻭ ﭘﻠﻴﺲ ﻭ
.ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺁﻣﻮﺯﺷﻰ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮﻝ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻭ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺩﺍﻧﺶ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺍﺭﺗﺶ ،ﭼﺎﭖ ﺗﻤﺒﺮ ﻭ ﺣﺘﻰ ﺩﻭﺷﻴﺪﻥ ﮔﺎﻭ ﻧﻴﺰ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ! ﺍﻳﻦ ﻣﺮﺩﻣﻨﺪ ﻛﻪ ﭼﻨﻴﻦ ﺧﺪﻣﺎﺗﻰ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ
.ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻭ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺳﻨﺘﻰ ﺁﺑﺮﻭﻣﻨﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎ ﻭ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺣﺎﻛﻤﺎﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ .ﺍﮔﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺳﺮ ﺑﺎﺯ
.ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﻭ ﺍﻓﺮﺍﺩﯼ ﻛﻪ ﺷﻜﻞ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺧﺒﺮﺭﺳﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻭ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺯﻧﻨﺪ ﺣﺎﻛﻤﺎﻥ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺍﺩﺍﻣﻪﯼ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻧﺨﻮﺍﻫﻨﺪ ﺑﻮﺩ".
.ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﻛﺴﺒﻪ ﻭ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﺎﻥ ﻭ ﺍﻓﺮﺍﺩﯼ ﻛﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﻭ ﻣﺎﻟﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﮔﺮﺩﺍﻧﻨﺪ ﺟﻴﻦ ﺷﺎﺭﭖ »ﻣﺒﺎﻧﻰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ«
ﻫﺮ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﺍﺻﻠﻰ ﺍﻧﺪﻛﻰ ﺩﺍﺭﺩ .ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺍﻳﻦ ﺭﻛﻦﻫﺎ ﻭ ﻃﺮﺡ ﻳﮏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﭼﻨﺪ ﺑﻌﺪﯼ ﻛﻪ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ
ﺗﻀﻌﻴﻒ ﺁﻥﻫﺎ ﻣﻨﺠﺮ ﺷﻮﺩ ﻋﺎﻣﻠﻰ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻳﺎ ﺷﻜﺴﺖ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺭﺍ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻰﻛﻨﺪ.
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ؟ .۸
ﺳﺮﮔﺮﺩﺍﻥ
ﮔﺮﻭﻫﺒﺎﻧﺎﻥ
ﺳﺮﺑﺎﺯﺍﻥ
۳۷ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ۳۶
?
ﭼﻜﻴﺪﻩ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ:
ﺑﺨﺶ :۴ ﺁﻏﺎﺯ
ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ
. IIﺁﻏﺎﺯ
ﻣﻘﻮﻟﻪ ﺩﺭ ﺑﺤﺚ ﺍﺯ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﺳﺖ ﺍﻛﻨﻮﻥ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﻢ ﺍﺯ
ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻣﻰﺷﻮﺩ: ﺗﺌﻮﺭﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﺁﻥ ﺑﺮﺳﻴﻢ ﻭ ﺍﻭﻟﻴﻦ
.ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﻭ ﻧﺎﻣﻮﻓﻖ ﻗﺪﻡﻫﺎﯼ ﻋﻤﻠﻰ ﺭﺍ ﺑﺮﺩﺍﺭﻳﻢ.
.ﺳﻪ ﻣﻔﻬﻮﻡ ﺑﻨﻴﺎﺩﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ:
.۱ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ ﻭ ﺿﻌﻒ ﺩﺭ ﻫﺮ ﻋﻤﻞ ﺟﺪﯼ ﻭ ﻣﻬﻤﻰ ،ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﺮﺩﻥ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﻧﻰ
.۲ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ،ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﻭ
.۳ﻫﺮﮔﺰ ﺭﻭﯼ ﺍﻧﮕﻴﺰﻩ ﺗﻤﺮﻛﺰ ﻧﻜﻨﻴﺪ :ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺭﺍ ﺭﻭﯼ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﻴﺸﺒﺮﺩ ﻛﺎﺭ ،ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ
ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻦ ﻛﻤﭙﻴﻦ ،ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺣﻴﺎﺗﻰ ﺩﺍﺭﺩ .ﺑﺪﻭﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ
ﺩﺭﺳﺖ ،ﺑﻨﻴﺎﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺮ ﺣﺪﺱ ﻭ ﮔﻤﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ ﻭ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ
ﻣﻨﻮﻁ ﺑﻪ ﺷﺎﻧﺲ .ﻫﺮ ﻗﺪﻣﻰ ﺩﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻭﻝ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ
ﺷﻮﺩ ،ﭼﻪ ﺍﻳﻦ ﻗﺪﻡ ﺗﺒﻴﻴﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺑﺎﺷﺪ ،ﭼﻪ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ
ﺑﺨﺶ :۵ ﭘﺸﺘﻮﺍﻧﻪﯼ ﻣﺎﻟﻰ ،ﭼﻪ ﻣﺘﺸﻜﻞ ﻛﺮﺩﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺯ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﻭ ﭼﻪ ﺭﺍﺑﻄﻪ
ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ: ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺑﺎ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ.
ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ
ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ،ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﻛﺮﺩﻥ
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ: ﺑﺎ ﺗﻮﺩﻩﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺳﺖ .ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻧﻈﺮ ﺁﻧﺎﻥ
.ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟ ﺭﺍ ﺭﺍﺟﻊ ﺑﻪ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩ ،ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﻳﻖ
.ﺟﻪ ﻛﺴﻰ ﭼﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟ ﻭ ﭼﺮﺍ ﻭ ﻛﻰ ﻭ ﻛﺠﺎ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ؟ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺁﺩﻡ ﺭﺍ ﺟﺪﯼ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ ،ﺩﻧﺒﺎﻝ ﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﺩﺭ
.ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺍﺯ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ؟ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﭙﻴﻮﻧﺪﻧﺪ .ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﻣﻔﻴﺪﯼ
ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁﮔﻴﺮﯼ ﺑﺎ ﻣﺮﺩﻡ ﻭ ﺭﻭﺍﺑﻂ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﻠﻰ ﺍﺭﺍﻳﻪ
ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻣﻰﺷﻮﺩ: ﻣﻰﺩﻫﺪ.
.ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻭ »ﺗﻮﺿﻴﺢ ۱۰ﺩﻗﻴﻘﻪﺍﯼ«
.ﺍﻟﮕﻮﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ
ﺑﺨﺶ :۶
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﮔﻴﺮﯼ ﺑﺎ ﻣﺮﺩﻡ
ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ
. IIﺁﻏﺎﺯ
.ﭘﻴﺎﻡ ﭼﻴﺴﺖ؟
.ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻳﻢ؟
.ﺍﺭﺗﺒﺎﻁﮔﻴﺮﯼ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ
.ﮔﺰﻳﻨﺶ ﻣﺨﺎﻃﺒﺎﻥ
.ﻣﻔﻬﻮﻡ ﭘﻴﺎﻡ
ﺑﺨﺶ :۷
ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺩﻧﻴﺎ ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺸﻨﻮﺩ:
ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ
ﻓﺮﺽ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻐﺎﺯﻩﺩﺍﺭﯼ ﺑﺨﻮﺍﻫﺪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﮕﻴﺮﺩ ﻛﻪ ﭼﻪ ﺟﻨﺴﻰ ﻓﺮﻭﺵ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﭼﻪ ﺟﻨﺴﻰ ﻧﻪ .ﺍﻳﻦ ﻣﻐﺎﺯﻩﺩﺍﺭ
ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺳﺖ ﻛﻢ ﺑﻪ ﺩﻭ ﭼﻴﺰ ﻓﻜﺮ ﻛﻨﺪ :ﺍﻭﻝ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺧﺮﻳﺪﺍﺭ ﭼﻪ ﺍﺟﻨﺎﺳﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻭ ﺩﻭﻡ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺍﻭ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﭼﻪ .۱۱ﭼﺮﺍ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ؟
ﻗﻴﻤﺘﻰ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺍﻳﻦ ﺍﺟﻨﺎﺱ ﺭﺍ ﺗﻬﻴﻪ ﻛﻨﺪ .ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺗﺮﺗﻴﺐ ،ﻣﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﻫﻢ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﺁﻳﺎ ﻣﺮﺩﻡ ﻭﺍﻗﻌﺎ
ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺩﺭ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻳﺎ ﻧﻪ ﻭ ﺑﻌﺪ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﻳﻦ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ
ﭼﻪ ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﻳﻢ .ﺑﻪ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺩﺭ ﻋﺮﺻﻪﯼ »ﻋﺮﺿﻪ ﻭ ﺗﻘﺎﺿﺎ« ﺑﺮﺍﯼ
ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ) .ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ »ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ« ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ﭘﻞ ﻫﻴﻦ( ﻫﻤﺎﻧﻄﻮﺭ ﻛﻪ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺷﻨﺎ ﺍﻭﻝ ﺩﻣﺎﯼ ﺁﺏ ﺭﺍ ﻣﻰﺳﻨﺠﻴﻢ ﻗﺒﻞ ﺍﺯ ﺷﺮﻭﻉ
ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻫﻢ ﺍﻭﻝ ﺑﻪ ﺳﻨﺠﺶ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖﻫﺎﯼ ﻣﻮﺟﻮﺩ
ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻳﻢ .ﺣﻮﺯﻩﯼ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﻭ ﺳﻨﺠﺶ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﺣﻮﺯﻩﺍﯼ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ
ﺑﺮﺍﯼ ﻧﺨﻤﻴﻦ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺨﻤﻴﻦ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﺗﻘﺎﺿﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺗﺎﺯﻩ ﻭﺍﺭﺩﺍﻥ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺩﭼﺎﺭ ﻏﻔﻠﺖ ﻭ ﺍﺷﺘﺒﺎﻩ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ.
ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺯﻳﺮ ﻛﻤﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﻛﻤﮏ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ: ﺩﺳﺖ ﻛﻢ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻳﺎ ﺑﻬﺎﯼ ﺑﻴﺶ ﺍﻧﺪﺍﺯﻩ ﺩﺍﺩﻥ ﺑﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ
ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ: ﺧﻮﺩ ﻣﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻨﺎﻧﻪ ﺑﺎ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺑﺎﺯ ﻣﻰﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ
.ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺑﺎ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺷﺪﻥ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﻛﺎﻥ .ﺳﻮﺩ ﺷﺨﺼﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻫﺮ ﻓﺮﺩ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﻨﺪﻩ :ﻭﻗﺘﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻫﺪﻑ ﺭﺍ ﻏﻴﺮﻣﻤﻜﻦ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻗﺪﻡﻫﺎ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺭﺍﻩ
ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﺳﻮﺩ ﺷﺨﺼﻰ ﻛﻢ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺑﺮﺳﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﻋﻼﻗﻪﯼ ﭼﻨﺪﺍﻧﻰ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﻗﺎﻳﻞ ﺷﺪﻥ ﻣﻴﺎﻥ ﺧﻮﺍﺳﺖ ﻭ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺍﺳﺖ.
ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻧﺸﺎﻥ ﻧﻤﻰﺩﻫﻨﺪ ،ﺣﺘﻰ ﺍﮔﺮ ﻛﻪ
.ﭘﻮﺷﺶ ﺟﻐﺮﺍﻓﻴﺎﻳﻰ :ﺣﺘﻰ ﺍﮔﺮ ﺷﻤﺎﺭ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺯﻳﺎﺩ ﺑﺎﺷﺪ، ﺳﻮﺩ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺯﻳﺎﺩ ﺑﺎﺷﺪ )ﺑﻪ ﺍﻳﻦ
ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺩﺭ ﻳﮏ ﻣﻨﻄﻘﻪﯼ ﺷﻬﺮ ﻭﺍﺣﺪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺷﻤﺎ ﻣﻄﻠﺐ ﺑﺎﺯ ﻫﻢ ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ(
ﺑﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺑﺮﺧﻰ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ،ﻣﺜﻞ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﺳﺎﻥ ﺗﺴﻮ ،ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖ ﻣﻌﺮﻭﻑ
ﻣﻠﻰ ﺭﺍ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻰﺩﻫﺪ. .ﺷﻖﻫﺎﯼ ﻣﻮﺟﻮﺩ :ﺍﮔﺮ ﻣﺮﺩﻡ ﻓﻜﺮ ﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﭼﻴﻦ ﺑﺎﺳﺘﺎﻥ
ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺭﺍﻩ ﺣﻞﻫﺎﯼ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻧﻴﺰ
.ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ﺷﺎﻣﻞ ﻭﻗﺘﻰ ﻛﻪ ﺻﺮﻑ
ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ ﭼﻨﺪﺍﻥ ﻋﻼﻗﻪﺍﯼ ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ
ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﯼ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻧﺸﺎﻥ ﻧﺨﻮﺍﻫﻨﺪ ﺩﺍﺩ.
ﻣﻰﺷﻮﺩ )ﺩﺭ ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ۹ﺗﺎ ۱۱ﺑﺎﺯ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻉ
ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ(
ﺍﺷﺎﺭﻩ
ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺩﺭ ﻋﺮﺻﻪ ﯼ »ﻋﺮﺿﻪ ﻭ ﺗﻘﺎﺿﺎ« ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ) .ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ »ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﻧﺪﻳﺸﻪ« ﺑﻪ ﻗﻠﻢ ﭘﻞ ﻫﻴﻦ( ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺭﺍ ﺑﺮﺧﻮﺍﺳﺖ ﻧﮕﺬﺍﺭﻳﺪ :ﺑﺮ
ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ!
۴۷ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ۴۶
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺑﺎ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺩﺭﺳﺖ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ،ﻛﻪ
ﻋﻤﺪﻩ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎ ﺍﺳﺖ .ﺑﺨﺶ ﺩﻭﻡ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﻣﻬﻢ ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ ﺩﺭ ﻭﺍﻗﻊ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺩﺭﺳﺖ ﺧﻮﺑﻰﻫﺎ
ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﻣﺸﺨﺺ :ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ. ﺗﺤﺖ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ،ﺑﻪ ﺍﻳﻦ .ﭼﻪ ﺑﺮﺗﺮﯼﻫﺎﻳﻰ ﺩﺍﺭﻳﺪ؟ ﻭ ﺑﺪﯼﻫﺎﯼ ﺩﺳﺖ ﺯﺩﻥ ﺑﻪ ﻳﮏ
ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ .۲۰۰۲ .ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﯼ ﺍﺯ ﺍﻭﺍﺧﺮ ﺑﺎ ﺍﺣﺘﻴﺎﻁ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﻭ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ
ﻣﻬﻢ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻭ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﺑﺪﻭﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻴﺪ .ﻣﻨﺎﺑﻊ
.ﺍﺯ ﻋﻬﺪﻩ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﭼﻪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻳﻰ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺸﺨﺺ ﺍﺳﺖ ،ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ
ﺳﺎﻝ ۱۹۹۹ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺳﻮ ﺑﻬﺘﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ. ﺻﺤﻴﺢ ﻛﺎﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪ ﺣﺪﺱ ﻭ ﮔﻤﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺮ ﻣﻰﺁﻳﻴﺪ؟ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺑﻌﺪﯼ ﺭﺳﻴﺪ .ﺗﺤﻠﻴﻞ
ﻣﻮﺟﻮﺩ ،ﻫﻢ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻤﺎ ﻭ ﻫﻢ ﺑﺮﺍﯼ
ﺑﻮﺩ ﻭ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖﺍﺵ ﻣﻨﻮﻁ ﺑﻪ ﺷﺎﻧﺲ .ﻫﻤﻪﯼ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﻥ ﺗﺎﻥ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﺍﺳﺖ.
.ﺍﻣﻜﺎﻥ ﺩﺳﺘﺮﺳﻰ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﺩﺭ ﻭﺍﻗﻊ ﻭﺳﻴﻠﻪﺍﯼ ﺑﺮﺍﯼ
ﭘﺲ ﺍﺯ ﺑﻤﺒﺎﺭﺍﻥ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﻣﻮﻧﺘﻪ ﻧﮕﺮﻭ ﺑﻪ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﻃﺮﺡﺭﻳﺰﯼ ﺷﻮﺩ ،ﭼﻪ ﺍﻳﻦ ﺟﻨﺒﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﻳﺪ؟ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﻳﮏ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻭ ﻣﺤﻴﻄﻰ
ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻧﺎﺗﻮ ﺩﺭ ﺑﻬﺎﺭ ﺳﺎﻝ ،۱۹۹۹ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺑﺎﺷﺪ ﭼﻪ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﭼﻪ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﺮﺩﻣﻰ .ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ.
ﺭﮊﻳﻢ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺗﻼﺵ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﻗﺪﺭﺕ ﺭﺍ ﻭ ﭼﻪ ﭘﻮﺷﺶ ﺭﺳﺎﻧﻪﺍﯼ .ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﻫﺎﻳﻰ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ؟ ﺍﻳﻦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﮔﺎﻡ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ
ﻳﻜﭙﺎﺭﭼﻪ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﻫﻤﻪﯼ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﭼﻨﺪ ﺳﻄﺤﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ
ﺍﻧﮓ ﺧﻴﺎﻧﺖ ﻭ ﻣﺰﺩﻭﺭﯼ ﺯﺩ .ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩﯼ ﺩﺭﺳﺖ ﺍﺯ ﺗﺤﻠﻴﻞ
ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺍﺻﻼﺡ ﻃﻠﺐ ﻧﺘﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺑﺮ ﺳﺮ ﻳﮏ
ﺿﺮﻭﺭﺕ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ. ﻕ.ﺽ.ﻑ.ﺕ ﭘﻨﺞ ﻗﺎﻋﺪﻩ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ: ﻧﻘﺎﻁ ﺿﻌﻒ ﺑﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ
ﺗﻤﺮﻛﺰ ﺑﺮ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺍﺻﻠﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ.
ﭘﻼﺗﻔﻮﺭﻡ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﻭ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﻪ ﺗﻮﺍﻓﻖ .ﭼﻪ ﭼﻴﺰﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﻬﺒﻮﺩ ﻗﻀﻔﺖ ﻣﺨﻔﻒ ﻗﻮﺕ ،ﺿﻌﻒ ،ﻓﺮﺻﺖ
ﺑﺮﺳﻨﺪ ﻭ ﻫﻤﻴﻦ ﺯﻣﻴﻨﻪ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻜﻞﮔﻴﺮﯼ .۱ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ ﻭ ﺿﻌﻒ ﺑﺒﺨﺸﻴﺪ؟
ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﺗﺎﻥ ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﺷﻴﺪ. ﻭ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺍﺳﺖ .ﻗﻮﺕ ﻭ ﺿﻌﻒ ﻋﻮﺍﻣﻞ
ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﻏﻴﺮ ﺣﺰﺑﻰ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺑﻪ .ﺍﺯ ﻋﻬﺪﻩ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﭼﻪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻳﻰ ﺑﻪ ﺩﺭﻭﻧﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ،ﻓﺮﺻﺖ ﻭ ﺗﻬﺪﻳﺪ
ﺁﻥ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﺩﺍﺩ ﻛﻪ ﺗﻮﺩﻩﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﺴﻴﺞ ﻛﻨﺪ. .۲ﻫﺮ ﺗﺤﻠﻴﻠﻰ ﻛﻪ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺮ ﻧﻤﻰ ﺁﻳﻴﺪ؟
ﺑﻴﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺍﻣﺮﻭﺯﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻭ ﻋﻮﺍﻣﻞ ﺑﻴﺮﻭﻧﻰ .ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺗﺤﻠﻴﻞ
ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﻴﺎﻥ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ۲۰۰۰ﻧﻘﺶ .ﺍﺯ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﭼﻪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻳﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﻭﺭﯼ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ
ﻣﻬﻤﻰ ﺑﺎﺯﯼ ﻛﺮﺩ .ﻭﻟﻰ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﻓﺮﺩﺍﻳﻰ ﺁﻥ ﺗﻔﺎﻭﺕ ﻗﺎﻳﻞ ﻛﻨﻴﺪ؟
ﺷﻮﺩ. ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﯼ ﻣﻮﺟﻮﺩ
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼﻫﺎﯼ ﺩﻗﻴﻖ ﭘﺎﻳﻴﺰ ﺳﺎﻝ ۱۹۹۹ ﺭﺍ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻰ ﻛﻨﻴﺪ .ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﮔﺬﺷﺘﻪ
.۳ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺸﺨﺺ ﻓﻜﺮ ﻭ ﻋﻤﻞ
ﻋﻤﻠﻰ ﺷﺪ .ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻳﺮ ﺑﻪ ﺷﺮﺡ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ
ﻛﻨﻴﺪ. ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ ﺑﺎ ﺩﺭﮎ ﻧﻘﺎﻁ ﺿﻌﻒ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﺍﺯ
ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻭ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﺑﺮﺩﻥ ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎﻳﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ
ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ :ﺑﺮﺍﯼ ﻫﺮ ﺳﻄﺤﻰ ﺍﺯ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ، .۴ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻣﺒﻨﺎﯼ ﺗﺤﻠﻴﻞﺗﺎﻥ ﺭﺍ .ﻓﺮﺻﺖﻫﺎﯼ ﻣﻨﺎﺳﺒﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ
ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟ ﻛﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻌﺮﺽ
ﺍﺯﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎﯼ ﺧﻄﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﺩﻫﺪ.
ﻣﺸﺨﺺ ﻃﺮﺣﻰ ﺭﻳﺨﺘﻪ ﺷﺪ. ﻭ ﺳﻨﺠﻪ ﺭﺍ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺁﻳﺎ ﻋﻤﻞ ﺷﻤﺎ .ﺑﻪ ﭼﻪ ﺭﻭﻧﺪﻫﺎﯼ ﺟﺎﻟﺒﻰ ﺁﮔﺎﻫﻰ
ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﺍﯼ ﻓﺮﻭﺗﺮ ﻳﺎ ﻓﺮﺍﺗﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ؟
ﺩﺍﺭﺩ. .ﺁﻳﺎ ﻣﺘﺤﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﺍﯼ ﺩﺭ ﺩﻭﺭ ﻭ
.۵ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﺎﺩﻩ ﻭ ﻛﻮﺗﺎﻩ ﺑﺮ ﺧﻮﺩ ﺳﺮﺍﻍ ﺩﺍﺭﻳﺪ؟
ﺑﺎﺷﺪ .ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﺍﺯ
ﺯﺍﻭﻳﻪﻫﺎﯼ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺭﺍ ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ
ﺑﻪ ﺩﻗﺖ ﺧﻼﺻﻪ ﻭ ﺟﻤﻌﺒﻨﺪﯼ
.ﭼﻪ ﻣﻮﺍﻧﻌﻰ ﺑﺮ ﺳﺮ ﺭﺍﻫﺘﺎﻥ ﻗﺮﺍﺭ
ﻛﻨﻴﺪ.
ﺩﺍﺭﺩ؟
.ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻛﺎﺭﯼ
ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺍﺳﺖ؟
.ﺁﻳﺎ ﻫﻴﭻ ﻳﮏ ﺍﺯ ﺿﻌﻒﻫﺎﻳﺘﺎﻥ
ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﺷﻜﺴﺖ ﺧﻮﺭﺩﻥ ﻭﻟﻰ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺟﺪﯼ ﺁﻳﻨﺪﻩﯼ
ﻧﺪﺍﺩﻥ ﺷﻮﺭ ﻭ ﺍﺷﺘﻴﺎﻕ ﺍﺳﺖ. ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻄﺮ ﺑﻴﺎﻧﺪﺍﺯﺩ؟
ﻭﻳﻨﺴﺘﻮﻥ ﭼﺮﭼﻴﻞ
۴۹ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ۴۸
ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺜﻞ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻳﮏ ﻛﺴﺐ ﻭ ﻛﺎﺭ ﺍﺳﺖ .ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪﻥ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺩﻭ ﺳﺌﻮﺍﻝ ﭘﺎﺳﺦ ﺩﺍﺩ: ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻳﺮ ﺑﻪ ﺷﺮﺡ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻭ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ؛ ﺑﺮﺍﯼ ﻫﺮ ﺳﻄﺤﻰ ﺍﺯ
ﺍﻭﻝ »،ﻣﻘﺼﺪ ﻛﺠﺎﺳﺖ؟« ﻭ ﺩﻭﻡ» ،ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﻣﻘﺼﺪ ﺭﺳﻴﺪ؟« ﻧﮕﺮﺵ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶ ﺍﻭﻝ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ،ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺗﺎ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎﯼ ﻣﺸﺨﺺ ﻃﺮﺣﻰ ﺭﻳﺨﺘﻪ ﺷﺪ.
ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶ ﺩﻭﻡ ﭘﺎﺳﺦ ﻣﻰﺩﻫﺪ .ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺳﺮ ﺷﻤﺎ ﺁﻧﻘﺪﺭ ﺷﻠﻮﻍ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﻓﺮﺻﺘﻰ ﺑﺮﺍﯼ
ﺗﺮﺳﻴﻢ ﺧﻄﻮﻁ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻧﺨﻮﺍﻫﻴﺪ ﺩﺍﺷﺖ .ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺭﺍ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﻗﺒﻞ ﻛﺮﺩﻩ ﺑﺎﺷﻴﺪ .ﺍﻟﺒﺘﻪ
ﭼﻮﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺩﭼﺎﺭ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻭ ﺗﺤﻮﻝ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﻃﺮﺣﻰ ﻛﻪ ﺍﺯ ﻗﺒﻞ ﺭﻳﺨﺘﻪ ﺍﻳﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻧﻌﻄﺎﻑ ﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ. .ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺗﺎ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ .۱
ﺑﺎ ﺍﻳﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﺍﻳﻦ ﻃﺮﺡ ،ﺷﺎﻟﻮﺩﻩﯼ ﻛﺎﺭ ﻭ ﻧﻘﺸﻪ ﺍﺻﻠﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﺳﺎﺯﺩ. ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﻫﻴﺪ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﭘﻴﺮﻭﺯ
.ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﺳﻪ ﺑﻌﺪﯼ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻟﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺷﺪ؟ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ
ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻭ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ
ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺭﺃﯼ ﺩﺍﺩﻥ
ﻛﻼﻥ
ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻛﻨﻴﺪ
.ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺗﻘﻠﺐﻫﺎﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﺍﺯ
ﻛﺠﺎ؟ ﭼﻄﻮﺭ؟ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﻭ
ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻗﺪﺭﺕ
ﺑﺎ ﻛﻤﮏ ﻣﺘﺤﺪﻳﻦ ﺍﺻﻠﻰ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﺪ
ﭼﻪ ﻛﺴﻰ ﭼﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟ ﻛِﻰ ،ﭼﮕﻮﻧﻪ ،ﻛﺠﺎ ﻭ ﭼﺮﺍ؟ .۱۵ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ :ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ
ﻳﮏ ﻭﻳﮋﮔﻰ ﻫﻤﻪﯼ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻖ ،ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺧﻮﺏ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺳﺖ .ﻛﻠﻴﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺍﺯ ﺁﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻭ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻛﺎﺭ ﺍﺳﺖ ،ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺷﻤﺎ ،ﻳﺎ ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ
ﺟﺰﻳﻴﺎﺕ ﺍﺳﺖ .ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻫﺮ ﻋﻤﻠﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎ ﭘﺎﺳﺦ ﺩﺍﺩﻩ ﺷﻮﺩ» :ﭼﻪ ﻛﺴﻰ ﭼﻪ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟ ﻛﻰ،
ﭼﮕﻮﻧﻪ ،ﻛﺠﺎ ﻭ ﭼﺮﺍ؟«. ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻛﻪ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ،ﺑﻪ ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ ﻳﮏ ﺳﺮﯼ ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﻟﻌﻤﻞ ،ﻫﻢ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻭ ﻫﻢ ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻰ،
ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﺩ .ﺩﺭ ﺗﺠﺎﺭﺕ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ » ﺍﮔﺮ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﻛﺎﻻﻳﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻔﺮﻭﺷﻴﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﺧﺮﻳﺪﺍﺭ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻇﺮﻑ
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻳﮏ ﻗﺎﻟﺐ ﻭﺍﺿﺢ ﺑﻪ ﺩﻭ ﺷﻜﻞ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﺟﻨﺒﺶ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ: ﺗﻨﻬﺎ ۱۰ﺩﻗﻴﻘﻪ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﻔﻊ ﺍﻭﺳﺖ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺨﺮﺩ« .ﺍﻳﻦ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻧﻴﺰ ﺻﺪﻕ
.۱ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺍﯼ ﻛﻪ ﺑﺎ ﻭﺿﻮﺡ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺑﺎﺷﺪ ﺩﺭ ﻫﻤﺎﻥ ﺧﻮﺍﻧﺶ ﺍﻭﻝ ﻓﻬﻤﻴﺪﻩ ﻣﻰﺷﻮﺩ. ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﭼﻨﻴﻦ ﺟﻨﺒﺸﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﻭ ﺍﺳﻨﺎﺩ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺷﻜﻠﻰ ﻣﻮﺟﺰ ﻭ ﺭﻭﺷﻦ ﺗﻬﻴﻪ
.۲ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺟﺰﻭﻩﯼ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺭﺍﺣﺖﺗﺮ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺑﻪ ﭘﺨﺶ ﭘﻴﺎﻡ ﺟﻨﺒﺶ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﺤﻠﻰ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻗﺎﻟﺒﻰ ﺍﺳﺘﺎﻧﺪﺍﺭﺩ ﺑﺮﻳﺰﺩ.
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻧﺪ.
ﻳﻜﻰ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﺯ ﺧﻮﺑﻰﻫﺎﯼ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺭﻭﻥ ﻣﻨﺴﺠﻢ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺭﻳﻢ،
ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎﻳﻤﺎﻥ ﺭﺍ ﺁﺷﻜﺎﺭ ﻛﻨﻴﻢ ﻭ ﺩﺭ ﺻﻮﺭﺕ ﻟﺰﻭﻡ ﺑﻪ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻳﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻛﺎﺭﯼ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﻢ.
.۱۴ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟
ﭘﺎﺳﺦﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻭﺿﻮﺡ ﻭ ﺍﻳﺠﺎﺯ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺍﺯ ﺯﺑﺎﻧﻰ ﺳﺎﺩﻩ ﺑﻬﺮﻩ ﺑﮕﻴﺮﺩ.
۵۵ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ :ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ :ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ۵۴
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻰ ﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻳﮏ ﭼﺮﺧﻪﯼ ﺍ ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ:
ﺩﺍﻳﺮﻩ ﻧﮕﺎﻩ ﻛﻨﻴﺪ.
ﺍﺻﺮﺍﺭ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﺣﺘﻤﺎ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻗﺎﻟﺐ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﺁﻏﺎﺯ ﺩﺍﻳﺮﻩ ﺍﺳﺖ. ﻣﻀﻤﻮﻥ: ﭘﺎﺭﺍﮔﺮﺍﻑ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ
ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﯼ ﻭ ﮔﺰﺍﺭﺵ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﻳﻦ ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺑﻌﺪﯼ ﺑﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺭﺳﺎﻟﺖ
ﺷﻮﺩ ﻛﺎﺭ ﻣﻨﺠﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺑﺮﺩﺍﺭﻧﺪﻩﯼ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺟﻨﺒﺶ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺧﻮﺩ ﻭ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﻓﻌﺎﻟﺖﻫﺎﯼ
ﺍﺳﺖ .ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻳﺎ ﺍﺟﺮﺍﯼ ﻛﺎﺭ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﭼﺎﺭﭼﻮﺏ ﺍﻗﺪﺍﻣﻰ ﻛﻪ ﻃﺮﺡﺭﻳﺰﯼ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺖ .1ﻣﻮﻗﻌﻴﺖ
ﻣﻰﺷﻮﺩ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺭﺳﻴﺪ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻪ ﻧﻮﺑﻪﯼ ﺧﻮﺩ ﻣﺎ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺷﻮﺩ ﺷﺮﺡ ﺩﻫﻴﺪ
ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺑﻌﺪﯼ ﻣﻰﺭﺳﺎﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻭﺍﺿﺢ ﻭ ﻣﻮﺟﺰ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﻫﻴﺪ: .11ﺷﺮﺡ ﻣﺄﻣﻮﺭﻳﺖ
ﻛﺮﺩﻥ ﻭ ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﻰ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ،ﺩﺍﻳﺮﻩ ﺭﺍ ﻣﻰﺑﻨﺪﺩ .ﭼﺮﺍ ﺍﻳﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﻬﻢ ﺍﺳﺖ )ﻣﺜﻼ :ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ ﺳﺎﻧﺴﻮﺭ
ﻭ ﺑﺎ ﻭﺟﻮﺩﯼ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺰﻭ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻧﻤﻰ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﮔﺮﻭﻫﻰ(
ﺷﻮﺩ ،ﻣﻮﻗﻌﻴﺖﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻫﻢ ﻭﺻﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ. .ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻋﻤﻠﻰ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ )ﻣﺜﻼ :ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ
ﺑﺎ ﻫﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺍﯼ ﻣﺎ ﭼﻴﺰﯼ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﻭ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺧﻴﺎﺑﺎﻧﻰ(
ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻣﻰﺁﻣﻮﺯﻳﻢ. .ﻛﻰ ﻭ ﻛﺠﺎ )ﻣﺜﻼ :ﻇﻬﺮ ﺟﻤﻌﻪ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ ﺩﻭﻟﺘﻰ(
.ﭼﻪ ﻛﺴﻰ ﭼﻪ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﺮﺩ )ﻣﺜﻼ :ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺑﻪ ﺧﻮﺍﻧﺪﻥ
ﺍﺧﺒﻠﺮ ﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﻧﺸﺪﻩ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺩﻭﺭﺑﻴﻦ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ(
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺏ.ﺥ.ﺭ.ﺩ .ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﺍﺕ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﻋﻤﻠﻰ :ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺑﻨﺪﯼ ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻮﺿﻊ
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﺳﺎﻝ ۲۰۰۰ﺍﺯ ﺳﻪ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻗﺎﻟﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ :ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺮﺧﻴﺰﻳﺪ ﻭ
ﺑﻮﺩ .ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭﯼ ﺍﺯ ﺍﻣﻜﺎﻧﺎﺕ ﻛﺎﻓﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﺎﺭ ﺭﺃﯼ ﺑﺪﻫﻴﺪ )ﺏ.ﺥ.ﺭ.ﺩ (.ﺭﺍ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﺳﻪ ﮔﺎﻣﻪ ﻛﻤﻴﺘﻪﯼ ﺗﺮﻭﻳﺞ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺁﺯﺍﺩ ﻭ ﻣﻨﺼﻔﺎﻧﻪ ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮﺭ
ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﺜﺒﺘﻰ ﺑﺮ ﻛﻞ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﮔﺬﺍﺷﺖ .ﺑﺮ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﻛﺮﺩ: ﺑﺮﭘﺎﻳﻰ ﻳﮏ ﺩﻭﻟﺖ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺑﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ
ﺧﻼﻑ ﺳﺎﻳﺮ ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺍﺻﻼﺡ ﻃﻠﺐ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ، ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺍﻭﻝ ﮊﻭﺋﻦ ﺳﺎﻝ ۲۰۰۶
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺑﻰ ﻭﻗﻔﻪ ﺑﻪ ﺍﺭﺗﻘﺄ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﺩﺭ ﮔﺎﻣﻪﯼ ﺍﻭﻝ )ﮔﺎﻣﻪﯼ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻰ( :ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻭ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻣﻰ ﺧﻮﺍﻧﺪ ﺗﺎ:
ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ )ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻃﻼﻉ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﺗﻌﻠﻴﻤﻰ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺴﻴﺞ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻭﻇﻴﻔﻪﯼ
۱۴ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ( ﻭ ﺑﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎ ﻭ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻛﺎﺩﺭﻫﺎﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺩﺭ ﻫﺮ ﻣﻨﻄﻘﻪ .ﺍﺯ ﻛﺎﻧﺪﻳﺪﺍﻫﺎﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﺻﻼﺡ ﻃﻠﺐ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ
ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﻠﻰ ﻭ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻋﻬﺪﻩﯼ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ. ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺩﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﭘﺎﺭﻟﻤﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺭﺃﯼ ﺩﻫﻨﺪ.
ﻛﺮﺩﻩ ،ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﺍﺯ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﺍﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﻭ
ﺁﻣﻮﺯﺳﻰ ﺁﻧﺎﻥ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪﻫﺎﻳﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﺳﺘﺎﻧﺪﻩﻫﺎﯼ .ﻛﻤﮏ ﻛﻨﻨﺪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺗﻘﻠﺐ ﺩﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ
ﺩﺭ ﮔﺎﻣﻪﯼ ﺩﻭﻡ )ﮔﺎﻣﻪﯼ ﻣﻴﺎﻧﻰ( :ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺷﻮﺩ.
ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺁﺯﺍﺩ ﻭ ﻣﻨﺼﻔﺎﻧﻪ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺷﺪ. ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺩﺭ ﻫﺮ ﻧﺎﺣﻴﻪﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ
ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺍﻣﺎ ﻧﻪ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻄﻰ ﺁﻧﭽﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺩﻫﻨﺪﮔﺎﻥ ﻣﺠﺮﺏ ﺍﺟﺮﺍ .ﺑﻪ ﺑﺮﭘﺎﻳﻰ »ﻛﻤﻴﺘﻪ ﯼ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ« ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻧﺪ ﺗﺎ ﺩﺭ
ﺩﺷﻮﺍﺭ ﺩﺭ ﺍﺳﻠﻮﺍﻛﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻮﻓﻖ ﺷﺪ ﺑﺎ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﻰﺷﻮﺩ. ﺻﻮﺭﺕ ﺗﻘﻠﺐ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﮊﻳﻢ
ﺍﮔﺮ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﻪ ﺑﺎﻳﻜﻮﺕ ﺳﺮﺍﺳﺮﯼ ﻭ ﻓﺮﺍﺧﻮﺍﻧﺪﻧﺸﺎﻥ ﺑﻪ ﺣﻮﺯﻩﻫﺎﯼ ﺭﺃﯼ ﮔﻴﺮﯼ ﺩﻭﻟﺖ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﺷﻮﺩ.
ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ ﻭﻟﻰ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﻧﺨﺴﺖ ﻭﺯﻳﺮ ﻭﻗﺖ ،ﻭﻻﺩﻳﻤﻴﺮ ﻣﭽﻴﺮ ،ﺭﺍ ﺳﺎﻗﻂ
ﻓﻌﺎﻝ ﻣﻌﺪﻭﺩﯼ ﺁﻥ ﻫﻢ ﺗﻨﻬﺎ ﺩﺭ ﺑﺮﺧﻰ ﻧﻘﺎﻁ ﺩﺭ ﮔﺎﻣﻪﯼ ﺳﻮﻡ )ﮔﺎﻣﻪﯼ ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ( :ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ .ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﭘﺎﻳﻰ ﻳﮏ ﺩﻭﻟﺖ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺁﻣﺎﺩﻩ
ﻛﻨﺪ. ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺩﻳﺪﻩ ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻰ ﺣﻮﺯﻩﻫﺎ ﻭ ﻛﻨﻨﺪ.
ﻛﺸﻮﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ،ﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﺩﺭ ﮔﺮﺟﺴﺘﺎﻥ ) (۲۰۰۲ﻭ ﺍﻭﻛﺮﺍﻳﻦ ) (۲۰۰۵ﻧﻴﺰ
ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺭﻳﺨﺘﻦ ﻃﺮﺣﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻋﻀﻮﮔﻴﺮﯼ ﺭﺃﯼ ﺩﺍﺩﻥ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ،ﺧﺪﻣﺎﺕ ﻧﻈﺮﺳﻨﺠﻰ
ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﺏ.ﺥ.ﺭ.ﺩ .ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻨﺪ ﺑﻪ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖﻫﺎﯼ ﺍﺭﺍﻳﻪ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ ،ﺍﺯ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺭﺃﯼ ﮔﻴﺮﯼ
ﮔﺴﺘﺮﺩﻩ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻛﺸﻮﺭ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ. ﻋﻈﻴﻤﻰ ﺩﺳﺖ ﻳﺎﺑﻨﺪ. ﮔﺰﺍﺭﺵ ﺗﻬﻴﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻭ ﭘﺲ ﺍﺯ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺭﺃﯼ
ﮔﻴﺮﯼ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﻃﻼﻉ ﻋﻤﻮﻡ ﻣﻰﺭﺳﺎﻧﻨﺪ.
ﺍﺷﺎﺭﻩ
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ
ﻣﺮﺣﻠﻪﺑﻨﺪﯼ ﻛﻨﻴﺪ!
۶
ﻁ ﺎ ﺒ ﺗ ﺭ ﺍ
ﺪ:ﻫﺪﻓﻤﻨ
ﭘﻴﺎﻡ ﻂ ﺴ ﺑ
۶۱ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ :ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ :ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ۶۰
ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺑﺎﻳﺪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﭼﻪ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﻴﺪ )ﻣﺨﺎﻃﺐ(، ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ :ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ
ﭼﻪ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ )ﭘﻴﺎﻡ( ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ )ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻧﻰ( .ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﺍﻧﻴﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺎﻡ ﻭ
ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻧﺎﻥ ﺷﻤﺎ ﭼﻪ ﻭﺍﻛﻨﺸﻰ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﺮﺍﻧﮕﻴﺨﺘﻪ ﺍﻧﺪ ﺗﺎ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﺩﺭ ﺻﻮﺭﺕ ﻟﺰﻭﻡ ﺑﻪ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻳﺎ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻳﮏ ﺿﺮﺏﺍﻟﻤﺜﻞ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻰ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ» :ﻗﻠﻢ ﺑﺮﺍﺗﺮ ﺍﺯ ﺷﻤﺸﻴﺮ ﺍﺳﺖ« .ﺍﮔﺮ ﺍﻳﻦ ﺿﺮﺏ ﺍﻟﻤﺜﻞ ﻗﺪﻳﻤﻰ ﺭﺍ
ﺷﻴﻮﻩﯼ ﻛﺎﺭ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ )ﺑﺎﺯﺧﻮﺭﺩ(. ﻣﻰﺧﻮﺍﺳﺘﻨﺪ ﺍﻣﺮﻭﺯ ﺑﺴﺎﺯﻧﺪ ﺑﻪ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻣﻰﮔﻔﺘﻨﺪ »ﻭﺍﮊﻩ ﺍﺯ ﺍﺭﺗﺶ ﻧﻴﺰ ﻧﻴﺮﻭﻣﻨﺪﺗﺮ ﺍﺳﺖ« .ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ
ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﺟﻠﺐ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺗﺪﺭﻳﺞ ﺍﻟﻬﺎﻡ ﺑﺨﺶ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩﻥ
.۴ﺑﺎﺯﺧﻮﺭﺩ .۳ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻥ .۲ﭘﻴﺎﻡ .۱ﻫﺪﻑ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺷﻮﺩ .ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﻮﺩﻥ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﮔﻴﺮﯼ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﭼﻬﺎﺭ ﻋﺎﻣﻞ ﺩﻗﺖ ﻛﻨﺪ :ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺨﺎﻃﺐ،
ﭘﻴﺎﻡ ،ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻥ ﻭ ﺑﺎﺯ ﺧﻮﺭﺩ.
ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺧﻮﺩ ﻫﻤﺎﻥ ﺗﻐﻴﻴﺮﯼ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﺪﻫﻴﺪ .ﻣﻬﺎﺗﻤﺎ ﮔﺎﻧﺪﯼ
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁﮔﻴﺮﯼ ﺑﺎ ﻫﺮ ﮔﺮﻭﻩ ﺍﺯ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺧﺎﺹ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﺩ ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﻫﺮ ﮔﺮﻭﻩ ﻋﻘﺎﻳﺪ ﻭ ﻋﻼﻳﻖ ﻭ
.۲۰ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻳﻢ؟ ﺧﻮﺍﺳﺖﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩﺵ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﺩ .ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻭﻳﮋﮔﻰﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﺬﺏ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻫﺮ ﮔﺮﻭﻩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺭﺍﻩ
ﺑﻪ » ﺍﺭﺯﺵ«ﻫﺎﯼ ﺁﻧﺎﻥ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﻮﻳﺪ» .ﺍﺭﺯﺵﻫﺎ« ﺍﻳﺪﻩﻫﺎﯼ ﺷﻜﻞ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺩﺭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ
ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺭﮎ ﺑﻬﺘﺮ ﻣﻘﻮﻟﻪﯼ ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺎﺭ ﺩﻳﮕﺮ ﺑﻪ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ )ﻛﻪ ﺑﺎﺭ ﺍﻭﻝ ﺩﺭ ﺑﺨﺶ ﭼﻬﺎﺭﻡ ﺑﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﯼ ﺧﻮﺏ ﻭ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﯼ ﺑﺪ ﺍﺳﺖ.
ﺁﻥ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻴﻢ( .ﺍﻳﻦ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺷﺮﻭﻉ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺎﺷﺪ.
.۱۹ﭘﻴﺎﻡ ﭼﻴﺴﺖ؟
ﺍﻳﻦ ﺟﺪﻭﻝ ﺑﻪ ﻣﺎ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺎﻡ ﻣﺆﺛﺮﯼ ﺑﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪ :ﭘﻴﺎﻡ ﮔﻴﺮ ﻗﻀﻔﺘﻰ:
ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻭﺭﻳﻢ ﻭ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ
ﺭﮊﻳﻢ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﻳﻢ .ﻫﺮ ﭼﻪ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩﺗﺮ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻪ ﻳﺎﺩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ: ﻣﻮﺳﺴﻪﯼ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻣﻠﻰ ﻛﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻭﻟﻰ
ﻣﻰﺷﻮﺩ ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ ﺭﮊﻳﻢ ﺑﺎ ﺷﺪﺕ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﻪ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﺣﺰﺏ ﺩﻣﻜﺮﺍﺕ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺍﺳﺖ» ،ﭘﻴﺎﻡ« ﺭﺍ
ﻛﺎﺭ ﻣﻰﺍﻓﺘﺪ .ﺍﮔﺮ ﭘﻴﺎﻡ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻳﮏ ﻋﻜﺲ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ﺑﻪ ﺧﻮﺩﯼ ﺧﻮﺩ ﻛﺎﻓﻰ ﻧﻴﺴﺖ ﻭ ﺗﻨﻬﺎ
ﺯﻣﺎﻧﻰ ﺑﻪ ﻛﺎﺭﻣﻰﺁﻳﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪﯼ ﺧﺎﺻﻰ ﺍﻳﻦ ﮔﻮﻧﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ» :ﭘﻴﺎﻡ« ﻣﻴﺰﺍﻥ ﻣﻌﻴﻨﻰ ﺍﺯ
ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺟﺪﻭﻝ ﻣﺬﻛﻮﺭ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﻳﮏ ﻛﺎﻧﺪﻳﺪﺍ،
ﻛﻪ ﻗﺎﺏ ﺩﺭﺳﺘﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺁﻥ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻧﻈﺮﺍﺗﻰ ﺭﺍ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﻴﺮﺩ.
ﺣﺰﺏ ﻳﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺑﻰ ﻭﻗﻔﻪ ﻭ
ﻛﻪ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ،ﺩﺭ ﭘﻴﺎﻡ ﺧﻮﺩ ﺑﮕﻨﺠﺎﻧﻴﺪ. ﻓﺮﺻﺖﻫﺎ: ﻧﻘﺎﻁ ﻗﻮﺕ: ﺑﺎ ﻫﺪﻑ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﺮﺩﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺗﻜﺮﺍﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ) .ﺩﻳﻮﻳﺪ
ﺟﺮﺝ ﻻﻛﻒ ،ﺯﺑﺎﻥ ﺷﻨﺎﺱ ﻣﻌﺮﻭﻑ ،ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ )ﻣﺎ ﺩﺭ ﺑﺎﺭﻩﯼ ﺁﻥﻫﺎ( )ﻣﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﮔﻮﺩﻣﻦ» ،ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ«(
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻗﺎﺏ ﺑﺮﺍﯼ ﻳﮏ ﻣﻮﺿﻮﻉ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺧﻮﺩﻣﺎﻥ( ﻣﺒﻨﺎﯼ ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺎﻳﺪ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖﻫﺎﯼ ﻗﺎﺑﻞ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻰ ﺑﺎﺷﺪ،
ﺍﺑﺰﺍﺭ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪﯼ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺣﺜﻪﯼ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﻮﺩ. ﺩﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﭘﻴﺎﻡ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ
ﻭﻗﺘﻰ ﻛﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﺷﻤﺎ ﺍﻧﮕﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩﯼ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻣﻰﺩﻫﺪ .ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ،ﺑﺪﺍﻥ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ
»ﺧﻴﺎﻧﺖ« ﻣﻰﺯﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﺁﻥﻫﺎ ﻭﺍﺭﺩ ﺑﺤﺚ ﻧﺸﻮﻳﺪ .ﻭﺍﺭﺩ ﻧﺎﻣﺸﺮﻭﻉ ﺭﺍﺳﺘﮕﻮ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﺪ ،ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﮔﺎﻫﻰ ﺷﺎﻳﺪ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ
ﺷﺪﻥ ﺩﺭ ﭼﻨﻴﻦ ﺑﺤﺜﻰ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻮﺿﻊ ﺩﻓﺎﻋﻰ ﻗﺮﺍﺭ ﻓﺎﺳﺪ ﻣﺤﺒﻮﺏ ﺍﻳﻦ ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ﺩﺭ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻭ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺧﺎﺻﻰ ﻋﺮﺿﻪ ﺷﻮﺩ
ﻣﻰﺩﻫﺪ .ﺩﺭ ﻋﻮﺽ ﻗﺎﺏ ﺑﺤﺚ ﺭﺍ ﻋﻮﺽ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺑﻰ ﺭﺣﻢ ﻣﺘﺮﻗﻰ ﺗﺎ ﺗﺄﺛﻴﺮﺍﺕ ﺧﺎﺻﻰ ﺑﺮ ﻣﺨﺎﻃﺐ ﺑﮕﺬﺍﺭﺩ .ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻧﻤﻮﻧﻪ
ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﺮ ﻣﻴﻬﻦ ﺩﻭﺳﺖ ﺑﻮﺩﻥ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﺷﺎﻳﺪ ﺑﺨﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﺮ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻭﺍﻗﻌﻪﺍﯼ ﺗﺄﻛﻴﺪ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺑﻪ
ﻛﻨﻴﺪ ،ﻭﻳﮋﮔﻰﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺍﺭﺯﺵ ﻣﻰﺷﻤﺎﺭﺩ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻭﺳﻴﻠﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻧﺘﻴﺠﻪﯼ
ﺧﻮﺩ ﻭ ﺟﻨﺒﺶ ﺗﺎﻥ ﻧﺴﺒﺖ ﺩﻫﻴﺪ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺭﺍ ﺧﺎﺻﻰ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﺧﺎﺹ ﺑﺮﺳﻨﺪ .ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ
ﻧﺎﻗﺾ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﺪ. ﻧﻘﺎﻁ ﺿﻌﻒ: ﺗﻬﺪﻳﺪﻫﺎ:
)ﺁﻥﻫﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ )ﺁﻧﻬﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﺎ( ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﺪ ﻳﺎ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﻭﺍﺩﺍﺭﺩ
ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ( ﻛﻪ ﻛﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻓﺮﺍﺧﺎﻥ ﺁﺗﻰ ﺷﻤﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﻗﺪﺍﻣﻰ
ﻣﺸﺨﺺ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻣﺜﺒﺖ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﻨﺪ .ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ
ﻣﻴﻬﻦ ﺩﻭﺳﺖ ﺧﻴﺎﻧﺖ ﻛﺎﺭ ﺩﺭ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺑﺎ ﻓﻠﺴﻔﻪﯼ ﻛﺎﺭﯼ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﺷﺪ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ۵
ﺷﻜﺴﺖ ﻧﺎﭘﺬﻳﺮ ﺿﻌﻴﻒ ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ(.
ﻣﺴﺌﻮﻝ ﻓﺮﻳﺐ ﻛﺎﺭ
ﭘﺎﺳﺪﺍﺭ ﺗﺮﻭﺭﻳﺴﺖ
ﺍﻳﻦ ﭼﻬﺮﻩﯼ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﺍﺳﺖ.
ﺩﺮ ﺍﻳﻦ ﭘﻮﺳﺘﺮ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻛﺘﻚ
ﺧﻮﺭﺩﻪﻯ ﺣﺮﻛﺖ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺭﺍ ﻣﻰﺑﻴﻨﻴﻢ .ﺍﻳﻦ
ﻋﻜﺲ ﭼﻬﺮ ﻩﻯ ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﺭﮊﻳﻢ ﻣﺒﻼﺳﻮﻳﭻ ﺭﺍ ﺍﻓﺸﺎ
ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ2000 ،
۶۵ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ :ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ :ﺑﺴﻂ ﭘﻴﺎﻡ ۶۴
ﻧﻤﻮﻧﻪ :ﺭﺍﻩ ﺩﺭﺳﺖ ﻭ ﻧﺎﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻥ: ﺗﻤﺮﻳﻦ: ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﭘﻴﺎﻡ ﮔﻴﺮﺑﻪ ﺧﻠﻖ ﭘﻴﺎﻣﻰ ﺗﺎﺯﻩ
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ.
ﭘﻴﺎﻡ ،ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻥ ﻭ ﻧﻘﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ )ﺑﺎﺯﺧﻮﺭﺩ(ﺩﺭ ﺩﺭ
ﺩﺭﺳﺖ ﻧﺎﺩﺭﺳﺖ ﺳﺘﻮﻥ ﺳﻤﺖ ﺭﺍﺳﺖ ﺭﺍﻩ ﺣﻞ ﺩﺭﺳﺖ ﺭﺍ ﺗﺸﺨﻴﺺ .ﺧﻼﺻﻪ ﻛﺮﺩﻥ ﻣﺴﺎﻳﻠﻰ ﻛﻪ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﺍﺭﺯﺵ
ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻛﻨﻴﺪ .ﭘﻴﺎﻡ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪﯼ ﺁﻥ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ :ﻭﺍﻗﻌﻴﺖ ﻣﻬﻢ ﺍﺳﺖ ،ﺍﻣﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﺯﻣﺎﻧﻰ
ﻃﺮﺡ ﺑﺮﻳﺰﻳﺪ ﻭ ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻧﻰ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪ ﻭ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﮔﺬﺍﺭ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎﯼ
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻳﮏ ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻰ ﺯﺑﺎﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻫﻤﺎﻥ ﭘﺎﻳﮕﺎﻩ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﺧﺎﺻﻰ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﻨﻴﺪ. ﻣﺮﺩﻡ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺩﺍﺩﻩ ﺷﻮﺩ.
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﻛﺮﺩﻥ ﺑﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﻧﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﺍﻧﮕﻠﻴﺴﻰ
ﺩﻳﺪﻩﺑﺎﻥ ﺣﻘﻮﻕ ﺑﺸﺮ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻠﻞ. ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ ﻭ ﻧﻪ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ ﭼﻴﺴﺖ. .ﺭﺑﻂ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎ ﺑﻪ ﻭﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮﺩ :ﺷﻤﺎ ﭘﻴﺎﻡﺗﺎﻥ ﺭﺍ
ﺩﺭ ﺟﻮﺍﺏ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ ﻣﺸﻜﻞ ﺩﺭ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺑﻪ ﻭﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺧﻠﻖ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ،ﺩﺭﺳﺖ
ﺑﻪ ﻫﻤﺎﻥ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺗﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪﯼ ﺭﺳﺎﻟﺘﻰ ﻛﻪ
ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﺁﻳﺎ ﻗﺼﺪ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩ ﺑﺮﮔﺰﻳﺪﻩﺍﻳﺪ ﻃﺮﺡ ﻣﻰﺭﻳﺰﻳﺪ .ﻭﺿﻊ ﻣﻮﺟﻮﺩ
ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﭘﻴﺎﻡ ﻭﺍﺣﺪﯼ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺧﺎﺹ ﺑﺎﺷﺪ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ( ﻳﺎ
ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻰ: ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ ﻋﺎﻡ )ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﮔﺮﻭﻫﻰ( ،ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﻫﺮ
ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﻢ؟ ﺣﺎﻝ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺸﺨﺺ ﺩﺭﮎ ﻭ ﻣﻌﻨﻰ ﺑﺸﻮﺩ.
ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﻧﻤﻮﻧﻪ :ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ
ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ: ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻰ .ﭘﻴﺎﻡ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﺷﻜﻞ
ﺩﻫﻴﺪ :ﺍﻭﻝ ﺭﻭﺷﻦ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﺿﻊ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ
ﻧﻤﻮﻧﻪ :ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﭼﻴﺴﺖ.
ﺳﭙﺲ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻧﻘﻄﻪﯼ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﻣﻮﺿﻊ ﺧﻮﺩ ﻗﺮﺍﺭ
ﺩﻫﻴﺪ.
ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ ﺁﻳﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ
ﻣﻨﺎﻃﻖ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻰ: ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﺍﻥ ﻭ
ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﻳﮏ
ﺑﺮﻭﺷﻮﺭ ﻭﺍﺣﺪ ﺩﺍﺩ ﻳﺎ ﭘﻴﺎﻡ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ:
ﺍﺯ ﭘﻴﺎﻡ ﺭﺳﺎﻥﻫﺎﯼ
ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻫﺮ
ﻳﮏ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ؟
ﺷﺒﻜﻪﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺖ -ﺍﺑﺰﺍﺭﯼ
ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﮔﻴﺮﯼ ﺑﺎ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﻧﻈﺮ ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﻧﻘﺪ ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ:
ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻭ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺮﺧﻰ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﺑﻮﻣﻰ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺭﺍ ﺭﺍﺟﻊ
ﺑﻪ ﭘﻴﺎﻡ ﺩﺍﻧﺴﺖ؟
ﻧﺎﺑﻮﺩ ﺷﻮ!
)ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺩﻭﻟﺖ،
ﺗﻮﺟﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﭘﻴﺎﻡ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﻭﺍﺿﺢ ﻧﮕﻪ ﺩﺍﺭﻳﺪ.
ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻭ ﻏﻴﺮﻩ( ﺍﻳﻦ ﺧﻮﺩﭼﺴﺐ ﺩﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺑﻪ ﻭﺿﻮﺡ ﭘﻴﺎﻡ
ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺭﺳﺎﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺳﺎﺩﮔﻰ ﻧﺸﺎﻥ
ﺩﺍﺩ ﻛﻪ ﻫﺪﻑ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻭ
ﺭﮊﻳﻤﺶ ﺍﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﺑﺮﻭﻧﺪ.
ﺧﻮﺩﭼﺴﺐ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭﯼ ،ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ۲۰۰۰ ،
۷
ﻡ ﺎ ﭘﻴ ﻥ ﺎ ﻬ ﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺟﻛﺎﺭﯼ ﻛ
ﺸﻨﻮﺩ: ﺑ ﺭﺍ ﺎ ﻤ ﺷ
ﺿ ﺍ ﺮ ﺘ ﻋ ﺍ ﻡ ﺎ ﺠ ﻧ ﺍ
ﺎﺕ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ
۶۹ ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺟﻬﺎﻥ ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺸﻨﻮﺩ :ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺟﻬﺎﻥ ﭘﻴﺎﻡ ﺷﻤﺎ ﺭﺍ ﺑﺸﻨﻮﺩ :ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ۶۸
?
ﻳﺎ ﻫﻴﭻ ﻛﺎﺭﯼ ﻧﻜﻨﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺑﺰﻧﺪ.
ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﻫﺮﮔﻮﻧﻪ ﻋﻤﻠﻰ ﺗﻮﺳﻂ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﺮﺍﻳﺸﺎﻥ
ﺍﻣﺎ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺣﺎﻟﺖ ﺑﺎﺯﯼ ﺭﺍ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﺎﺧﺖ ﭼﺮﺍ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻣﻨﻔﻰ ﺑﻪ ﺑﺎﺭ ﺁﻭﺭﺩ .ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖﻫﺎﯼ ﺟﻨﺒﺶ
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻧﻤﮏ ﮔﺎﻧﺪﯼ ،ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ
ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﻃﻠﺒﺎﻧﻪﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﻫﻨﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺍﺷﻐﺎﻝ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﻫﻴﭻ ﺍﻗﺪﺍﻣﻰ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻧﺪﻫﺪ ﺍﺯ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎ ﻭ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺗﻼﺵ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻰ ﺳﺮﺍﺳﺮ
ﺍﺳﺘﻌﻤﺎﺭﯼ ﺍﻧﮕﻠﻴﺲ ،ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﯼ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﺵ ﭘﻴﺮﻭﯼ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ ﻭ ﺍﮔﺮ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﺗﻤﺮﻳﻦ: ﺑﺎﺧﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻭ ﻣﻮﻗﻌﻴﺘﻰ ﺳﺮﺍﺳﺮ ﺑﺮﺩ ﺑﺮﺍﯼ
ﺍﻗﺪﺍﻡ »ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ« ﺍﺳﺖ. ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺑﺰﻧﺪ ﺑﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﻭﺭﻫﺎ ﻭ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎﯼ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻃﺮﺡ ﻳﮏ ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ. ﺟﻨﺒﺶ ﺑﻪ ﻭﺟﻮﺩ ﺑﻴﺎﻭﺭﻧﺪ .ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ
ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺭﺳﺖ ﻛﺮﺩﻥ ﻧﻤﮏ ﺗﻨﻬﺎ ﻛﺎﻓﻰ ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ .ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻰ ﻳﺎ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺳﻪ ﺑﺨﺶ
ﺁﺏ ﺩﺭﻳﺎ ﺭﺍ ﺟﻮﺷﺎﻧﺪ .ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻧﻤﮏ ﺩﺭ ﻫﻨﺪ ﺑﻪ ﻋﻤﺪﻩ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻰﺷﻮﺩ:
ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ »ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ« ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻭ ﺩﺷﻮﺍﺭﺗﺮﻳﻦ ﻗﺪﻡ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺍﻳﻦ
ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺩﻭﻟﺖ ﺍﻧﮕﻠﻴﺲ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﻣﻰﺷﺪ ﻭ ﻳﻜﻰ
ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﺭﺁﻣﺪ ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻰ ﺑﻮﺩ .ﺍﺯ ﺁﻧﺠﺎ ﻛﻪ ﻫﻤﻪﯼ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﺆﺳﺴﺎﺕ ﻏﻴﺮ ﺍﻧﺘﻔﺎﻋﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻳﮏ ﭼﺎﭘﺨﺎﻧﻪ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﭼﻪ ﺳﻴﺎﺳﺖ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﻣﺴﺌﻠﻪ .۱ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ ﻛﻪ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺯﻣﻴﻨﻪﺍﯼ
ﻫﻨﺪﯼﻫﺎ ،ﭼﻪ ﻓﻘﻴﺮ ﭼﻪ ﺛﺮﻭﺗﻤﻨﺪ ،ﭼﻪ ﻣﺮﺩ ﭼﻪ ﻣﻨﺠﺮ ﺷﻮﺩ :ﻣﺆﺳﺴﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﻪ ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﺍﺳﺖ .ﺩﺭ ﺳﺘﻮﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺷﻮﺩ .ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻭ
ﺯﻥ ،ﭼﻪ ﻫﻨﺪﻭ ﭼﻪ ﻣﺴﻠﻤﺎﻥ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺭﻭﺯﻣﺮﻩ ﻧﻴﺎﺯ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺷﺪ. ﺳﻤﺖ ﺭﺍﺳﺖ ﺑﺎﻭﺭﻫﺎ ﻭ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻣﺆﺛﺮﺗﺮﻳﻦ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﻪ ﻣﻤﻨﻮﻋﻴﺖﻫﺎﯼ
ﺑﻪ ﻧﻤﮏ ﺩﺍﺷﺘﻨﺪ ﻣﻤﻨﻮﻋﻴﺖ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻓﺮﺩﯼ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ .ﺣﻮﺍﺳﺘﺎﻥ ﺟﻤﻊ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻨﺠﺎ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﺮ
ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﻣﻬﻢ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻫﻤﻪﯼ ﺑﺎﻭﺭﻫﺎ ﻭ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ ﻭ ﻧﻪ ﻓﻘﻂ
ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺴﺖ ،ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻧﻤﺎﺩﻳﻦ ،ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﻧﻘﻴﺎﺩ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﻤﺮﻳﻦ ﺩﺍﺭﺩ .ﺁﻧﭽﻪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺍﺭﺯﺵﻫﺎﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺩﺭ ﺗﻀﺎﺩ ﻗﺮﺍﺭ
ﻫﻤﻪﯼ ﻫﻨﺪ ﺑﺎﺷﺪ. ﺁﻥﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩﺗﺎﻥ ﻧﻴﺰ ﺍﺭﺯﺵ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﺩﺍﺭﻧﺪ.
ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻛﻤﮏ ﻛﻨﺪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﻭ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ .ﺩﺭ ﻭﺳﻂ ﺻﻔﺤﻪ ﺳﺘﻮﻥ »ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭﺿﻊ
ﺑﺎ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﮔﺎﻧﺪﯼ ﺩﻭﻟﺖ ﺍﻧﮕﻠﻴﺲ ﺩﺭ ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭﯼ
ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ ﻭ ﺑﺮﺍﯼ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﺩﭼﺎﺭ ﺟﻌﺒﻪﯼ ﭘﻴﺎﻡ ﺍﺳﺖ )ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ۴ﻭ .(۶ ﺩﺷﻮﺍﺭ« ﺭﺍ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﻴﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺗﻰ ﺭﺍ ﺫﻛﺮ .۲ﺭﻳﺨﺘﻦ ﻃﺮﺣﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﻨﺶ :ﺍﺯ ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻣﺎﻧﻰ
ﻣﺸﻜﻞ ﺷﺪ .ﺍﮔﺮ ﻛﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﺷﻐﺎﻟﮕﺮ ،ﮔﺎﻧﺪﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎﯼ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺟﺪﺍ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺑﻪ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎﯼ ﺟﻨﺒﺶ
ﻭ ﺳﺎﻳﺮ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺟﻨﻴﺶ ﺭﺍ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﻣﻰﻛﺮﺩﻧﺪ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺧﻄﻰ ﺑﻜﺸﻴﺪ ﻭ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻈﺮ ﺭﺍ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ۴ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ
ﻫﻢ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﺭﺍ ﻣﺴﺨﺮﻩ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻫﻢ ﺍﺯ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ. ﻛﻨﻴﺪ(.
ﻗﻬﺮﻣﺎﻧﺎﻧﻰ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﻮﺩﻧﺪ .ﻭ ﺍﮔﺮ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻧﺸﺎﻥ .۳ﺟﺎﻣﻪﯼ ﻋﻤﻞ ﭘﻮﺷﺎﻧﺪﻥ ﺑﻪ ﻃﺮﺡ ﻭ ﺑﻬﺮﻩﺑﺮﺩﺍﺭﯼ
ﻧﻤﻰ ﺩﺍﺩﻧﺪ ﺍﻧﺤﺼﺎﺭﺧﻮﺩ ﺑﺮ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻧﻤﮏ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻰ ﺍﺯ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺁﻥ
ﺩﺳﺖ ﻣﻰﺩﺍﺩﻧﺪ ﻭ ﺩﺭ ﭼﺸﻢ ﻣﻴﻠﻴﻮﻥﻫﺎ ﻫﻨﺪﯼ
ﺧﻮﺍﺭ ﻭ ﺑﻰ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭ ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ.
ﺑﺎﻭﺭﻫﺎﯼ ﻋﻤﻴﻖ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎﯼ ﻛﻨﻮﻧﻰ ﺩﻭﻟﺖ
ﺑﺨﺶ :۱۱
ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ )ﺑﺨﺶ ﺳﻮﻡ(:
ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ
ﺭﻭﺵ ﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﭘﺎﻳﻪ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ :ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻓﺮﺩﯼ ﺗﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ
ﺑﺎ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺑﺎ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﺭﻓﺘﻦ ﺗﻮﺿﻴﺢ
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﻣﺤﺪﻭﺩﻳﺖ ﺑﻪ ﮔﺎﻣﻪﯼ ﺑﻌﺪﯼ ﺭﺍ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﻛﻨﻴﻢ؟ ﻃﺮﺡ ﻳﮏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺩﺭﺳﺖ ،ﺗﺸﺨﻴﺺ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﭼﻪ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻳﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﻳﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺷﻮﺩ ﻭ
ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﻭﻗﺘﻰ ﻛﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎﯼ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﺍﺯ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ .ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻦ ﻭ ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﻳﮏ
ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﻭ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ
ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ،ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻳﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺳﺎﺯﻧﺪﻩ ﻭ ﺗﻜﻤﻴﻞ ﻛﻨﻨﺪﻩﯼ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻧﻰ ﺍﺳﺖ .ﻫﺮ ﭼﻪ
ﺍﻫﺪﺍﻓﻰ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻭﻇﺎﻳﻔﻰ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﭘﻴﺸﺘﺮ ﻣﻰﺭﻭﺩ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﻪ ﺩﺭﮎ ﭼﮕﻮﻧﮕﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﺻﻠﻰ ﺁﻥ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺑﻪ ﻋﻬﺪﻩ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ
ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺩﺳﺖ ﻳﺎﺑﻴﻢ؟
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺁﺯﺍﺩ ﻭ ﻣﻨﺼﻔﺎﻧﻪ ﺑﺮ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﻧﻈﺎﺭﺗﻰ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﺮ ﮔﺮﻭﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﻧﻤﻮﻧﻪ .۲۴ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﭼﻴﺴﺖ؟
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺭﺍ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺗﻤﺎﻡ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺗﻘﻠﺐ
ﺣﻮﺯﻩﻫﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﻫﻴﺪ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺷﻮﺩ ﺭﻭﺵﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ۴ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ(. ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻳﺎﻓﺘﻦ ﭘﺎﺳﺨﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﺍﺳﺖ:
ﮔﻴﺮﻳﺪ ﻫﺪﻑ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﻋﺎﻡ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻄﻰ ﻧﺎﻣﻌﻠﻮﻡ ﻭ ﺑﺎ ﺩﺭ
ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﺆﺛﺮ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﻋﻠﻴﻪ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻣﺤﺪﻭﺩﻳﺖ ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﻢ
ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺍﺳﺖ .ﺩﺭ ﻫﺮ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺑﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﺤﻮ ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺧﻮﺩ ﺑﺮﺳﻴﻢ .ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ
ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ ﻛﻪ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﺎﺑﺪ ﻭ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺠﻨﮕﻴﻢ ﻳﺎ ﻧﻪ ،ﻭ ﺍﮔﺮ ﻣﻰﺟﻨﮕﻴﻢ،
ﭼﻪ ﮔﺎﻡﻫﺎﯼ ﻣﺸﺨﺼﻰ ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﺷﻮﺩ .ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻫﺮ ﻛﻰ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺠﻨﮕﻴﻢ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻭﺟﻪ ﺑﻪ ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺸﺨﺼﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﺑﺮﺳﻴﻢ .ﭼﻬﺎﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﺯ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ
ﻧﻤﻮﻧﻪﯼ ﻣﺸﺨﺺ ﻃﺮﺡﺭﻳﺰﯼ ﺷﻮﺩ ﻭ ﺩﺭ ﭘﻰ ﻣﺤﻘﻖ ﻛﺮﺩﻥ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺁﻥ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ :ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ،ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ،ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﻭ
ﺑﺎﺷﺪ.
ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ۱۹۶۸ﻣﻮﺟﻰ ﺍﺯ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ
ﺳﺮﺍﺳﺮ ﺟﻬﺎﻥ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﮔﺮﻓﺖ .ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺳﺎﻝ
۱۹۸۹ﺩﺭ ﻣﻴﺪﺍﻥ ﺗﻴﺎﻧﺎﻥ ﻣﻦ ﭘﻜﻦ ﻧﻴﺰ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ
ﺁﻏﺎﺯ ﺷﺪ .ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺳﺎﻝ ۱۹۹۹ﺩﺭ ﺗﻬﺮﺍﻥ ﻧﻴﺰ.
ﺍﺯ ﺁﻥ ﺟﺎ ﻛﻪ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ
ﺁﻏﺎﺯ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺩﻭﺭ ﺁﻥ ﺣﻠﻘﻪ ﻣﻰﺯﻧﻨﺪ،
ﺑﺮﺭﺳﻰ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺍﻭﻟﻴﺄ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺑﺮﺍﯼ
ﺳﺮﻛﻮﺑﻰ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﺩﻫﻪ ۶۰ﺑﻪ ﻛﺎﺭ
ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ
ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ
)ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﻛﺘﺎﺏ »ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩﯼ ﺍﻭﻟﻴﺄ
ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ« ﻧﻮﺷﺘﻪﯼ ﻛﺮﻧﻠﻴﻮﺱ ﻟﻤﺮﺱ(
ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ
»ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻦ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻫﻤﺎﻧﻘﺪﺭ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺩﺍﺭﺩ
ﻛﻪ ﺗﻌﺎﻭﻧﻰﻫﺎﯼ ﻛﺸﺎﻭﺭﺯﯼ« .ﮊﻭﺋﻦ ،۱۹۹۲ ﺭﻭﺵﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩ
ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺭﻳﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ
۸۱ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ :ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻓﺮﺩﯼ ﺗﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ :ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻓﺮﺩﯼ ﺗﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ۸۰
.۲۵ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻴﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼﻫﺎﯼ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺩﺭ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﻛﻨﻴﻢ؟ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺑﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﻇﻬﻮﺭ ﺁﺭﺍﻡ ﻛﺮﺩﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﻧﺎﺑﻮﺩﯼ ﺟﻨﺒﺶ
ﻫﺪﻑ
ﺟﻨﺒﺶ
ﺗﺠﺮﺑﻰ ﺑﺎﺯﺩﺍﺷﺘﻦ ﺍﻣﺘﻴﺎﺯ ﺳﺮﻛﻮﺏ
ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ
ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﯼ ﺗﻄﻤﻴﻊ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ
ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ
ﺍﻧﻌﻄﺎﻑ ﭘﺬﻳﺮ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩﻥ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﭘﻴﺸﮕﻴﺮﺍﻧﻪ ﻛﺎﻧﺎﻟﻴﺰﻩ ﻛﺮﺩﻥ
ﺷﺮﺍﻳﻄﻰ ﻛﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻭ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﺭﻭﺵﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩ
ﺍﺳﺖ ﻣﻮﺟﺐ ﺟﺮﻗﻪ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﺩﺭﮔﻴﺮﯼ
ﺯﺩﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﺸﻮﺩ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻰ
ﺑﺮﺧﻼﻑ ﺁﻧﭽﻪ ﻛﻪ ﻣﻤﻜﻦ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩﯼ ﺍﺧﺒﺎﺭ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻰ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺁﻳﺪ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻮﻓﻖ، ﺭﻗﺎﺑﺖ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﻣﺬﺍﻛﺮﻩ ﺩﺭﮔﻴﺮﯼ
ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﻳﻰ ﺧﻮﺩﺟﻮﺵ ﻧﻴﺴﺘﻨﺪ .ﻣﺴﺎﻓﺮﻳﻦ ﺳﻴﺎﻩ ﭘﻮﺳﺖ ﺍﺗﻮﺑﻮﺱﻫﺎﯼ ﺷﻬﺮﯼ ﺩﺭ ﻣﻮﻧﺘﮕﻤﺮﯼ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﺑﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﻧﺤﻮﻩﯼ ﺭﻓﺘﺎﺭ ﺑﺎ
ﺧﻮﺩﺟﻮﺵ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﻪ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﺗﻮﺑﻮﺱﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻧﻬﺎ ﻋﻠﻴﻪ ﺳﻴﺎﻫﺎﻥ ﺗﺒﻌﻴﺾ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻣﻰﺷﺪ ،ﻧﮕﺮﻓﺘﻨﺪ .ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ
ﻟﻬﺴﺘﺎﻧﻰ ﺑﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﻪ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﺩﺭ ﺍﻭﺕ ۱۹۸۰ﻧﮕﺮﻓﺘﻨﺪ .ﺗﻈﺎﻫﺮﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ،ﺑﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎﯼ
ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ) ،(۲۰۰۰ﺗﻔﻠﻴﺲ ) (۲۰۰۲ﻭ ﻛﻰ ﻳﻒ ) (۲۰۰۴ﻧﺮﻳﺨﺘﻨﺪ .ﺩﺭ ﭘﺸﺖ ﻫﻤﻪﯼ ﺍﻳﻦ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ،
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺩﻗﻴﻖ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﺎﻓﺘﻪﺍﯼ ﻧﻬﻔﺘﻪ ﺑﻮﺩ .ﺍﻳﻦ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﺩﻭ ﺍﺻﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﺭﺍ
ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ: ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﺩﺭ ﭘﻜﻦ ﻭ ﺗﻬﺮﺍﻥ
ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺑﻪ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺷﺪﻧﺪ .ﻭﻟﻰ ﺩﺭ
ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﺩﺭ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎ ﻭ ﺍﺭﻭﭘﺎﯼ ﻏﺮﺑﻰ
ﺩﺭ ﺩﻫﻪﯼ ،۶۰ﻣﺴﺌﻮﻻﻥ ﻓﻘﻂ ﻳﮏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺭﺍ ﺑﻪ
ﻛﺎﺭ ﻧﺒﺴﺘﻨﺪ .ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺯ ﺧﻮﺩ ﺍﻧﻌﻄﺎﻑ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻧﺪ ﻭ ﺍﮔﺮ
.۲ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎﯼ ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻰ .۱ﻣﺮﺗﺐﺳﺎﺯﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎ ﻳﮏ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺟﻮﺍﺏ ﻧﺪﺍﺩ ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺩﻳﮕﺮﯼ
ﺭﻓﺘﻨﺪ .ﺍﻳﻨﺎﻥ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼﻫﺎﯼ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺭﺍ
ﺗﻠﻔﻴﻖ ﻛﺮﺩﻧﺪ .ﺣﺎﻻ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻣﺴﺌﻮﻻﻥ
ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻰ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﺎﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ
ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﻇﺮﻓﻴﺖﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﺰﻳﻨﺶ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻭ ﻣﺮﺗﺐﺳﺎﺯﯼ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎﯼ ﻣﻰﺩﺍﻧﻴﺪ ﺍﺯ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﻗﻀﻔﺘﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩﻩ )ﺑﺨﺶ (۴
ﺟﺬﺏ ﻭ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻓﻌﺎﻻﻥ ،ﺗﺄﻣﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ،ﻓﻌﺎﻝ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﻛﺎﺭ ﻣﺎ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﻭ ﻣﻮ ﺿﻊ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺭﻭﺷﻦ ﻛﻨﻴﺪ .ﺳﭙﺲ ﺑﺎ ﺑﻬﺮﻩﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ
ﻧﮕﻪ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺷﺒﻜﻪﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻰ ﻭ ﺣﻔﻆ ﻣﺠﺮﺍﻫﺎﯼ ﺍﺳﺖ .ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭ ﭘﻴﻮﻧﺪ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﺎ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﻭﺍﻛﻨﺶﻫﺎﯼ ﺗﺎﻛﺘﻴﻜﻰ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﻫﺪﻓﻤﻨﺪ ،ﭘﻴﺎﻡ
ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺍﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﻳﻤﻴﻞﻫﺎﯼ ﭘﻨﻬﺎﻧﻰ ،ﭘﻴﻐﺎﻡﻫﺎﯼ ﻣﻴﺎﻧﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻳﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﺎﺷﻨﺪ ،ﺍﻫﺪﺍﻓﻰ ﻛﻪ ﺧﻮﺩ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﻣﺨﺎﻃﺒﻴﻦ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﻴﺪ.
ﻣﻮﺑﺎﻳﻠﻰ ،ﻧﺸﺮﻳﺎﺕ ﺯﻳﺮﺯﻣﻴﻨﻰ ﻭ ﭘﺎﻳﮕﺎﻩﻫﺎﯼ ﺁﻟﺘﺮﻧﺎﺗﻴﻮ ﺑﺮﺁﻣﺪﻩ ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﭼﻴﺰﯼ ﺩﺭ ﺣﺪﻭﺩ
ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ .ﺍﻳﻦ ﺷﺎﻣﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ۱۹۸ﮔﻮﻧﻪ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﻫﺮ
ﺩﻗﻴﻖ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻭ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏﻫﺎﯼ ﺁﻥ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻣﺆﺛﺮ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻮﻓﻘﻰ ﭼﻨﺪ ﺗﺎﻛﺘﻴﮏ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻓﻬﺮﺳﺖ
ﻭﻗﺖ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻣﻨﺒﻊ ﻣﻰﺍﻓﺰﺍﻳﺪ )ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻃﻼﻉ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﭘﻴﻮﺳﺖ ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ
ﺩﺭ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﺍﺳﺖ. ﻛﻨﻴﺪ» :ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ«(
ﻣﻬﻢ ﺯﻳﺒﺎﻳﻰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻧﻴﺴﺖ ،ﻣﻬﻢ ﻧﺘﺎﻳﺠﻰ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ
ﺍﺯ ﺁﻥ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﻣﻰ ﺁﻳﺪ.
ﻭﻳﻨﺴﺘﻮﻥ ﭼﺮﭼﻴﻞ
۸۳ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ :ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻓﺮﺩﯼ ﺗﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ :ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻓﺮﺩﯼ ﺗﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ ۸۲
ﺍﺷﺎﺭﻩ
ﻭﻗﺖ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻭ
ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻧﺎﺷﺪﻧﻰ.
ﺑﻪ ﭼﻪ ﻧﻮﻉ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻣﻤﻜﻦ ﺍﺳﺖ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﻢ؟ .۲۸
ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ ،ﻭ ﻧﻪ ﭼﻨﺪﺍﻥ ﺑﻰ ﺭﺑﻂ ،ﻛﻪ » ﺩﺭ ﺳﻴﺎﺳﺖ ،ﭘﻮﻝ ﺷﻴﺮ ﻣﺎﺩﺭ ﺍﺳﺖ« .ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻧﻜﻨﻴﻢ ﻛﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ
ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺩﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ،ﺑﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻣﺘﻌﺪﺩﯼ، ﻣﺎﺩﯼ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺍﺭﻛﺎﻥ ﺍﺻﻠﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﺩﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺍﺳﺖ .ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﺍﻧﻴﺪ ﻛﻪ
ﺑﻪ ﺍﺭﺯﻳﺎﺑﻰ ﻭ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪﯼﻫﺎ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ ﻛﻢ ﺩﺭ ﭼﻬﺎﺭ ﺯﻣﻴﻨﻪﯼ ﻣﻬﻢ ،ﻧﻴﺎﺯ ﺍﺳﺖ: ﺑﻪ ﭼﻪ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻭ ﺩﺭ ﭼﻪ ﺳﻄﺤﻰ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﻳﺪ .ﻓﻘﻂ ﺩﺭ
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻫﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﺸﺨﺺ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻬﺎﺟﻤﻰ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺣﻔﻆ ﻛﻨﺪ.
ﻣﺜﺎﻝ ﺯﻣﻴﻨﻪ
.۲۷ﭼﺮﺍ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻣﻬﻤﻨﺪ؟
ﻏﺬﺍ ،ﭘﻮﺷﺎﮎ ،ﻛﻤﮏ ﭘﺰﺷﻜﻰ ،ﺻﻨﺪﻭﻕ ﻣﺎﻟﻰ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺍﺯ ﻗﺮﺑﺎﻧﻴﺎﻥ ﻭ
ﻓﻌﺎﻟﻴﻨﻰ ﻛﻪ ﻛﺎﺭ ﻧﻤﻰﻛﻨﻨﺪ ﺣﻔﻆ ﻛﺮﺩﻥ ﻭ ﺑﺎﻻ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﺍﺻﻠﻰ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺩﻭ ﭼﻴﺰ ﺍﺳﺖ :ﺍﻭﻝ،
ﺭﻭﺣﻴﻪ ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺳﻪ ﻣﻨﺒﻊ ﺍﺻﻠﻰ ) ﺑﻪ ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ۱۰ﻭ ۱۱
ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ( ،ﺗﻔﺎﻭﺕ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ
ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ،ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮﺍﻩ ،ﻓﺮﺳﺘﻨﺪﻩ ،ﺗﺪﺍﺭﻛﺎﺕ ،ﺧﻮﺩﺭﻭ ،ﺑﻨﺰﻳﻦ ،ﺑﻠﻴﺖ ﺍﺷﺎﺭﻩ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﻥ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺟﻨﺒﺶ ﺷﻤﺎ ﺑﺴﻴﺎﺭ
ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﻭ ﺣﻤﻞ ﻭ ﻧﻘﻞ
ﺍﺯ ﻫﻤﺎﻥ ﺍﻭﻝ ﺑﻪ ﺟﻤﻊﺁﻭﺭﯼ ﺍﺳﺖ .ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﻥ )ﻛﻪ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺣﻤﺎﻳﺖ
ﻛﻤﮏ ﻣﺎﻟﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ ﻭ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺭﺍ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ( ﺑﺮﺗﺮﯼ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪﺍﯼ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺩﺍﺭﻧﺪ،
.ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﺍﺟﺎﺭﻩﯼ ﺩﻓﺘﺮ ﺑﻰﻭﻗﻔﻪ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﻫﻴﺪ. ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﺳﺎﺩﻩ ﻛﻪ ﻗﺎﺩﺭﻧﺪ ﺍﺯ ﻫﺰﺍﺭﺍﻥ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ،
.ﺩﻭﺭﻧﮕﺎﺭ ،ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﻓﺘﻮﻛﭙﻰ ،ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﻧﻘﻠﻴﻪ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﯼ ﭼﺎﭘﻰ ﻭ ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﺑﺮﺍﯼ
.ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﭘﺴﺖ )ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺭﺳﺎﻝ ﺧﺒﺮﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﻣﻜﺎﺗﺒﺎﺕ ﻋﺎﻡ( ﭘﻴﺸﺒﺮﺩ ﻣﻘﺎﺻﺪ ﺧﻮﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻨﺪ .ﺁﻧﻬﺎ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ
.ﻟﻮﺍﺯﻡ ﺍﺩﺍﺭﯼ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﯼ ﺛﺎﺑﺖ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺩﺳﺘﺮﺳﻰ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺍﺯ ﺣﻤﺎﻳﺖ
.ﻗﻬﻮﻩ ﻭ ﭼﺎﯼ ﺩﻭﻟﺖﻫﺎﯼ ﺧﺎﺭﺟﻰ ﺑﻬﺮﻣﻨﺪ ﺷﻮﻧﺪ .ﺩﻭﻡ ،ﺑﻪ ﻟﺤﺎﻅ
.ﻣﺨﺎﺭﺝ ﻛﺎﺭﻛﻨﺎﻥ ﺩﻓﺘﺮ )ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﺍﻳﻦ ﻗﻠﻢ ﺑﺎﻳﺪ ﻛﻢ ﺑﺎﺷﺪ!( ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ) ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ۱۴ﻭ ۱۵ﺭﺍ ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ( ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩﯼ
ﻣﺆﺛﺮ ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺟﺰﻭ ﺩﺷﻮﺍﺭﺗﺮﻳﻦ ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ
ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﻪ ﺭﺍﺣﺘﻰ
.ﺍﻋﻼﻣﻴﻪ ،ﺑﺮﻭﺷﻮﺭ ﻭ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺗﺮﻭﻳﺠﻰ
ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﺗﻌﻘﻴﺐ ﻛﺎﺩﺭﻫﺎﯼ ﻣﺎﻟﻰ ﺷﻤﺎ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ .ﺑﻪ
.ﺍﺟﺎﺭﻩﯼ ﻣﻜﺎﻧﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﺮﺩﻫﻤﺂﻳﻰ
)ﻛﻤﭙﻴﻦ( ﻫﻤﻴﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﻬﻢ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ
Money Raised
.ﻧﻮﺷﺎﺑﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﺮﺩﻫﻤﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﻭﺟﺸﻦﻫﺎﯼ ﻛﺎﺭﯼ
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻰ ﻭ ﻣﺎﺩﯼ ﺭﺍ ﻣﺨﻔﻰ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺭﻳﺪ!
.ﺧﺒﺮﻧﺎﻣﻪ ) ﭼﺎﭖ ،ﭘﻮﻝ ﻛﺎﻏﺬ ،ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﭘﺴﺘﻰ ﻭ ﻋﻜﺎﺳﻰ(
ﭼﺮﺍ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻣﻬﻤﻨﺪ؟ ﺷﺎﻳﺪ ﻋﺠﻴﺐ ﺑﻪ ﻧﻈﺮ
.ﺧﺒﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺭﺳﺎﻧﻪﺍﯼ )ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﭼﺎﭖ ،ﭘﻮﻝ ﻛﺎﻏﺬ(
Weeks ﺑﺮﺳﺪ ﻭﻟﻰ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻭﻳﮋﮔﻰﻫﺎﯼ ﻣﺸﺘﺮﮎ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ
.ﭘﻮﺳﺘﺮ
ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﯼ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﻤﻊ
.ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺩﻋﻮﺕ ﺍﺯ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﺎﻥ )ﻫﺘﻞ ،ﺧﻮﺭﺍﮎ،
ﺁﻭﺭﯼ ﻛﻤﮏ ﻣﺎﻟﻰ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ
ﺗﺒﻠﻴﻎ(
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺑﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ.
.ﭘﺎﺩﺍﺵ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﺎﺭﻛﻨﺎﻥ
.ﭘﺮﻭﮊﻩﻫﺎﯼ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪﯼ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﻳﺎ
ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﻣﻮﺿﻮﻋﻰ
.ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﺳﻔﺮ ﻭ ﻧﺎﻡ ﻧﻮﻳﺴﻰ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﺩﺭ
ﻫﻤﺎﻳﺶﻫﺎ ﻭ ﺳﻤﻴﻨﺎﺭﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﺎﻧﻰ ﻭ ﻛﺸﻮﺭﯼ
۹۱ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ۹۰
ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺍﺯ ﻛﻤﮏﻫﺎ ﻭ ﺣﻤﺎﻳﺖﻫﺎﯼ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮ ﺩﻭﻟﺘﻰ،
ﺑﻨﻴﺎﺩﻫﺎ ،ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎ ﻳﺎ ﺁﮊﺍﻧﺲﻫﺎﯼ ﺣﺎﻣﻰ ﺩﻣﻜﺮﺍﺳﻰ ،ﺣﻘﻮﻕ ﺑﺸﺮ ﻭ ﺁﺯﺍﺩﯼﻫﺎﯼ ﻣﺪﻧﻰ ،ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪﻫﺎ ﻭ ﻣﺮﺍﻛﺰ ﻣﺬﻫﺒﻰ ﻓﻬﺮﺳﺘﻰ ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ،ﺗﻬﻴﻪ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏﺗﺎﻥ ﺑﻪ ﺗﻌﻴﻴﻦ
ﻧﻴﺰ ﺑﻬﺮﻣﻨﺪ ﺷﻮﻧﺪ .ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖﻫﺎﯼ ﺟﻨﻴﺶ ﺑﺎﻳﺪ ﻣﺮﺍﻗﺐ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻛﻪ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻣﻮﺟﺐ ﺑﻪ ﺗﺄﺧﻴﺮ ﺍﻓﺘﺎﺩﻥ ﻳﺎ ﺍﻭﻟﻮﻳﺖﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﻧﻴﺰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ.
ﻣﺘﻮﻗﻒ ﺷﺪﻥ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻭ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺑﻮﻣﻰ ﺟﻨﺒﺶ ﻧﺸﻮﺩ .ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺍﺯ ﻧﻮﺍﻗﺼﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺑﻮﺭﻭﻛﺮﺍﺳﻰ
ﻭ ﻛﻨﺪ-ﻛﺎﺭﯼ ،ﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎﯼ ﺟﺎﻣﺪ ﻭ ﻧﺎﻣﻨﻌﻄﻒ ﻭ »ﻣﺘﺨﺼﺼﻴﻦ«ﯼ ﻛﻪ ﻓﻜﺮ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﺯ ﻣﺮﺩﻡ ﻣﺤﻠﻰ ﺑﻬﺘﺮ ﻭ
ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ)!( ﺭﻧﺞ ﻣﻰﺑﺮﻧﺪ. ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻰ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﯼ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻣﺎﺩﯼ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟ .۲۷
ﺍﺷﺎﺭﻩ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﺑﺎ ﭼﺎﻟﺶ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ
ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻣﻮﺍﺩ ﺍﺻﻠﻰ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺣﺘﻴﺎﺟﺶ ﺭﻭﺑﺮﻭﺳﺖ .ﮔﺎﻫﻰ
ﺍﺯ ﻫﺮ ﻓﺮﺻﺘﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﮔﺮﻓﺘﻦ
ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺘﻌﺎﺭﻑ ﺧﺪﻣﺎﺗﻰ ﻛﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻨﺪ ﺳﺮﭼﺸﻤﻪﻫﺎﯼ ﻛﻤﮏ ﻣﺎﻟﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﺪ!
ﺟﻨﺒﺶ ﺗﻤﺎﻣﺎ ﺑﻮﻣﻰ ﺍﺳﺖ ﻭ ﮔﺎﻩ ﺍﺯ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻗﺎﺑﻞ ﺗﻮﺟﻪ
ﻋﺮﺿﻪ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﯼ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﻧﻴﺰ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ .ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ﺑﻮﻣﻰ ﻣﻌﻤﻮﻻ
ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﮔﺮﻭﻫﺎﯼ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭ ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﻣﺪﻧﻰ ،ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ
ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ،ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﻣﺬﻫﺒﻰ ،ﺍﺭﮔﺎﻥﻫﺎﯼ ﺗﺠﺎﺭﯼ،
ﺍﺗﺤﺎﺩﻳﻪﻫﺎ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﺣﺮﻓﻪﺍﯼ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ.
ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻋﻀﺎ ،ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ ﻛﻤﮏ ﺧﻮﺭﺍﮎ ،ﭘﻮﺷﺎﮎ ،ﻛﻤﮏﻫﺎﯼ ﺍﻋﻀﺎ ﻭ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﻭ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻭ
ﻣﺎﻟﻰ ﺍﺯ ﺍﻋﻀﺎ، ﭘﺰﺷﻜﻰ ،ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ ،ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮﺍﻩ ،ﺧﻮﺩﺭﻭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩﻫﺎﻳﺸﺎﻥ $ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﻭﺍﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺟﻮﺍﻧﺎﻥ ﺗﻮﺍﻧﺴﺘﻪﺍﻧﺪ ﺁﻥ ﻣﻨﺒﻊ ﻛﻬﻦ
ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﺭﺍ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺑﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻭﺍﺩﺍﺭﻧﺪ!
ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﻳﮏ ﺍﺋﺘﻼﻑ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩ ﻭ ﺩﻭﺭﻧﮕﺎﺭ ،ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﻓﺘﻮﻛﭙﻰ ،ﺭﺍﻳﺎﻧﻪ، ﻣﺘﺤﺪﺍﻥ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ) ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ
ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﻧﻘﺎﺩﺍﻧﻪ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺍﺟﺎﺭﻩﯼ ﺩﻓﺘﺮ ،ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ ﭘﺴﺖ ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﻭ ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺳﻴﺎﺳﻰ(
ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺍﺋﺘﻼﻑ ﺗﻼﺵ ﻛﺮﺩﻥ
ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺪﺍﺯﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﺍﻃﻼﻋﺎﺗﻰ ﺍﻋﻼﻣﻴﻪ ،ﺑﺮﻭﺷﻮﺭ ﻭ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺗﺮﻭﻳﺠﻰ، ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﻣﺤﻠﻰ
ﺑﺎ ﻫﺪﻑ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﺮﺩﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﻛﻪ ﺭﻓﺮﻡ ﭘﻮﺳﺘﺮ،
ﺑﻪ ﻧﻔﻌﺸﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ )ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﭼﻮﻥ
ﻫﺪﻑ ﺍﺻﻠﻰ ﺗﺎﺟﺮﺍﻥ ﻭ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﻛﻪ
ﺗﺠﺎﺭﺕ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺳﻮﺩﺑﺮﯼ ﺍﺳﺖ(.
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﮔﻴﺮﯼ ﺑﺎ ﻣﻬﺮﻩﻫﺎﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺑﻨﺰﻳﻦ ،ﻛﻤﮏﻫﺎﯼ ﭘﺰﺷﻜﻰ، ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ
ﭼﻬﺎﺭ ﺳﻄﺢ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺍﺯ ﺣﺎﻣﻴﺎﻥ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﯼ ﻣﺎﺩﯼ:
ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﺑﻮﺭﺱ. ﺧﻮﺭﺍﮎ ،ﻧﻮﺷﺎﺑﻪ ،ﭼﺎﯼ
.۱ﺣﻖ ﻋﻀﻮﻳﺖ ،ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ،ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻭ
ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩﻫﺎﻳﺸﺎﻥ
.۲ﻣﺘﺤﺪﺍﻥ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ) ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﻭ
ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺳﻴﺎﺳﻰ(
ﭼﻮﻥ ﭼﻨﻴﻦ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﻳﻰ ﻣﺘﻌﺪﺩ ﻭ ﻣﺘﻔﺎﻭﺗﻨﺪ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺷﻤﺎ ﺑﺎ ﺁﻥﻫﺎ ﺗﻤﺎﺱ ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ .۳ﺟﺎﻣﻌﻪﯼ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﻣﺤﻠﻰ
ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺯﺑﺎﻧﻰ ﻭ ﻣﺬﺍﻛﺮﺍﺗﻰ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﭘﺮﻭﮊﻩ ﻧﻮﻳﺴﻰ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ.
.۴ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎﯼ ﺟﻬﺎﻧﻰ
۹۳ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﺮﺩﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ۹۲
ﺍﺯ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﻫﻤﻪ ﺳﻮﺩ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺑﺮﺩ ،ﺣﺘﻰ ﻛﺴﺎﻧﻰ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﻋﻮﺽ ﻛﺮﺩﻥ ﺁﻥﻫﺎ ﺩﺳﺖ ﺑﻪ ﻫﻴﭻ
ﻛﺎﺭﯼ ﻧﺰﺩﻩﺍﻧﺪ .ﺍﻳﻦ ﻣﻌﻀﻞ ﺳﻮﺩﺑﺮﯼ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﺮﻕﺭﻳﺰﯼ ﺍﺳﺖ! ﻭﺍﺿﺢ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺟﺰ ﺍﻳﻦ ،ﻣﺮﺩﻡ ﺩﻻﻳﻞ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻧﻴﺰ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ
ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺍﻭﻃﻠﺐ ﻧﺸﺪﻥ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺩﻻﻳﻠﻰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﺪﺍﺷﺘﻦ ﻭﻗﺖ ﻭ ﺗﺮﺱ ﺍﺯ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺭﮊﻳﻢ) .ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ
ﺍﺯ ﻛﺘﺎﺏ »ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﺧﺮﺩ« ،ﻧﻮﺷﺘﻪﯼ ﻟﻰ ﻓﺮﻳﺪﻣﻦ(. ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﻬﻢ ﻗﺪﺭﺕ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺟﻨﺒﺸﻰ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ .ﺁﻥﻫﺎ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ
ﺭﺍ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺭﺍﻳﮕﺎﻥ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﻰﮔﺬﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺑﻪ ﮔﺴﺘﺮ ﺩﻩﺗﺮ ﺷﺪﻥ ﺻﻔﻮﻑ ﺁﻥ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ.
ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ،ﭘﻴﺎﺩﻩ ﻧﻈﺎﻡ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰﺍﻧﺪ ﻭ ﺟﻨﮕﺠﻮﻳﺎﻧﻰ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺑﻪ
ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ ﻣﻰﺭﺳﺎﻧﻨﺪ.
.۳۳ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻭ ﺣﻔﻆ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﻢ؟ .۳۲ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺟﺬﺏ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﻢ؟
ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ ﺑﻪ ﺗﺮﮎ ﺟﻨﺒﺶ ﮔﺮﺍﻳﺶ ﭘﻴﺪﺍ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺑﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﺭﮎ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﺟﺬﺏ ﺟﻨﺒﺶ ﺟﺬﺏ ﻭ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﺑﺮ ﻛﺎﺭ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺿﺮﻭﺭﯼ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻰ ﻭﻗﻔﻪ ﺩﻧﺒﺎﻝ
ﻫﻤﻴﻦ ﺩﻟﻴﻞ ﻣﻤﻜﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺑﺨﺶ ﻣﻬﻤﻰ ﺍﺯ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺭﺍﺑﻄﻪﯼ ﺑﻴﻦ ﺟﺬﺏ ،ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭ ﺷﺮﻛﺖ ﺷﻮﺩ .ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺻﺖ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﺪﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﻭ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺁﻥ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﻴﺮﻧﺪ .ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻴﺪ
ﻧﻴﺮﻭﯼ ﺟﺪﻳﺪ ﻭ ﺗﺎﺯﻩ ﻧﻔﺲ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻇﺮﻑ ﺗﻨﻬﺎ ﻳﮏ ﻓﻌﺎﻻﻧﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺗﺎﺯﻩﯼ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﺩﺭ ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺩﺍﻧﺴﺖ. ﻛﻪ ﻛﻨﺠﻜﺎﻭﯼ ﻣﺮﺩﻡ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﯼ ﺷﻮﺩ .ﻭ ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻧﻜﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺗﺎﺯﻩ ﻧﻴﺎﺯ ﺑﻪ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﺮﺍﯼ
ﻣﺎﻩ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺑﺪﻫﻴﺪ! ﺍﮔﺮ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﻰ ﻭﻗﻔﻪ ﺑﺎ ﻣﺴﺎﻳﻞ ﺟﻨﺒﺶ ﺩﺭﮔﻴﺮ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺩﺭ ﺟﻨﺒﺶ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﻗﺪﻡ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﻣﻬﻤﻰ ﻛﻪ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺟﺬﺏ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﺟﺪﻳﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺩﺍﺭﻳﺪ ﺑﻪ ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻭﺭﺩﻥ
ﭘﺎﻳﮕﺎﻫﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﺳﺖ .ﻣﺆﺛﺮﺗﺮﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺗﻬﻴﻪﯼ ﻓﻬﺮﺳﺘﻰ ﺍﺯ ﺍﺳﺎﻣﻰ ﻫﻤﻪﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﺳﺖ .ﺍﻳﻦ
ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺳﻪ ﺑﺨﺶ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺷﻮﺩ:
.ﻣﻬﺎﺭﺕ ﻭ ﺩﺍﻧﺶ
)ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺩ ﭼﻪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﻳﻰ ﺭﺍ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ
ﺟﻨﺒﺶ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﺪ؟(
.ﻋﻼﻗﻤﻨﺪﯼ
)ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺩ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻰ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﻋﻼﻗﻪ ﺭﺍ
ﺩﺍﺭﺩ؟(
.ﻭﻗﺖ ﻣﻮﺟﻮﺩ
)ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺩ ﭼﻪ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﻭﻗﺖ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺟﻨﺒﺶ
ﻗﺮﺍﺭ ﺩﻫﺪ؟ ﺩﺭ ﭼﻪ ﺭﻭﺯﻫﺎﻳﻰ؟((
»ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺎﺯ ﺩﺍﺭﻳﻢ!« )ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ .(۲۰۰۰ ،ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﭘﻮﺳﺘﺮﻫﺎﯼ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻋﻀﻮﮔﻴﺮﯼ ﺩﺭ ﻫﺮﮔﺰ
ﺗﺎﺭﻳﺦ» ،ﻋﻤﻮ ﺳﺎﻡ ﺗﻮ ﺭﻭ ﻣﻰﺧﻮﺍﺩ!« .ﺍﻳﻦ ﭘﻮﺳﺘﺮ ﻫﻤﻴﺸﻪ
ﭘﻮﺳﺘﺮﻫﺎﯼ ﻋﻀﻮﮔﻴﺮﯼ ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻛﻪ ﺍﺯ ﺗﻢ ﻣﺸﺎﺑﻬﻰ
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﺟﻨﮓ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺍﻭﻝ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ
ﻗﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺖ ﻭ ﺑﻌﺪ ﺑﺎﺯ ﺩﺭ ﺟﻨﮓ ﺟﻬﺎﻧﻰ ﺩﻭﻡ. .ﺑﺎ ﻣﺤﻮﻝ ﻛﺮﺩﻥ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺩﺷﻮﺍﺭﺗﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﺩ ﺟﺪﻳﺪ .ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻣﻮﺵ ﻧﻜﻨﻴﺪ
ﻓﺮﺻﺖ ﺑﺪﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺍﺛﺒﺎﺕ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎﯼ ﺧﻮﺩ .ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺑﺎﻟﻘﻮ ﻩﯼ ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺳﺖ ﻛﻢ ﻧﮕﻴﺮﻳﺪ
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ .ﻛﺎﺭﯼ ﻧﻜﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺣﺲ ﻛﻨﻨﺪ ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﻧﻴﺎﺯﯼ
.ﻛﻠﻤﻪﯼ »ﻓﻌﺎﻝ« ﻳﺎ »ﻋﻀﻮ ﺟﺪﻳﺪ« ﺭﺍ ﻣﻌﻨﻰ ﻛﻨﻴﺪ ﻧﻴﺴﺖ
.ﺁﻧﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﺗﺼﻤﻴﻤﺎﺕ ﻏﻠﻂ ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺳﺮﺯﻧﺶ .ﺗﺸﺮﻳﺢ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻓﺮﺩ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﭼﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ
ﺑﻜﻨﺪ ﻧﻜﻨﻴﺪ
.ﺩﺭﮎ ﺩﺭﺳﺘﻰ ﺍﺯ ﻧﻴﺎﺯﻫﺎﯼ ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﻭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺷﺘﻪ .ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﻰ ﺧﺒﺮﯼ ﻧﮕﻪ ﻧﺪﺍﺭﻳﺪ
ﺑﺎﺷﻴﺪ .ﻓﺮﺻﺘﻰ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﻋﻀﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﻧﺪﻫﻴﺪ
.ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﺬﺏ ﻭ ﻋﻀﻮﮔﻴﺮﯼ ﺑﻴﺎﺑﻴﺪ
.ﺟﻠﺴﻪﻫﺎﯼ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺭﺳﺎﻧﻰ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺩﻫﻴﺪ
.ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻧﺠﺎﻡ
ﺩﻫﻨﺪ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﻫﻴﺪ
.ﺍﺯ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺑﺮ ﻛﺎﺭ ﺁﻥﻫﺎ ﻧﻈﺎﺭﺕ
ﻛﻨﻴﺪ
.ﺳﻴﺴﺘﻤﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻪ ﺭﺳﻤﻴﺖ ﺷﻨﺎﺧﺘﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻭ ﻛﺎﺭ
ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﺩﺭﺳﺖ ﻛﻨﻴﺪ
۱۱
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ
ﺍﺩﺍﺭﻩ
ﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ
ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪ
۱۰۵ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ :ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ :ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ ۱۰۴
»ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ« ﻛﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺍﺯ ﺁﺧﺮ ﺑﻪ ﺍﻭﻝ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﺳﺖ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺳﻮﺩﻣﻨﺪﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺣﻔﻆ
ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﻪ ﺷﻤﺎﺭ ﻣﻰﺁﻳﺪ .ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﻭﻗﺖ ﺭﺍ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻨﻴﻢ ﻭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﺷﺎﺭﻩ
ﻣﺆﺛﺮﺗﺮﻳﻦ ﻭﺟﻪ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺑﻨﺪﻳﻢ .ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺁﻥ ﭼﻨﻴﻦ ﺍﺳﺖ:
ﻭﻗﺖ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﺭﻓﺘﻪ ﺩﻳﮕﺮ ﺑﻪ
ﺩﺳﺖ ﻧﻤﻰﺁﻳﺪ.
ﮔﺎﻡﻫﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﺷﻮﺩ )ﺑﻨﻴﺎﻣﻴﻦ ﻓﺮﺍﻧﻜﻠﻴﻦ(
.۱ﺭﻭﯼ ﻳﮏ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻫﻤﻪﯼ ﻣﻬﻠﺖﻫﺎﯼ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻛﺎﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺭﺍ ﻳﺎﺩﺩﺍﺷﺖ ﻛﻨﻴﺪ.
ﺍﺷﺎﺭﻩ
۴ ۳ ۲ ۱
ﺁﺧﺮﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﻭﻝ
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻛﻨﻴﺪ.
۱۱ ۱۰ ۹ ۸ ۷ ۶ ۵
۱۸ ۱۷ ۱۶ ۱۵ ۱۴ ۱۳ ۱۲ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﻭﻗﺖ ﺩﺭ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ؟ .۳۶
۲۵ ۲۴ ۲۳ ۲۲ ۲۱ ۲۰ ۱۹ ﻫﻤﻪﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﻳﮏ ﺁﻏﺎﺯ ﻳﮏ ﻣﻴﺎﻧﻪ ﻭ ﻳﮏ ﭘﺮﺳﺶ ،ﺑﺎ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻭﻳﮋﮔﻰ ﻣﻨﺤﺼﺮ ﺑﻪ ﻓﺮﺩ ﻭﻗﺖ،
ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺩﺍﺭﻧﺪ )ﺑﺨﺶ ۵ﻭ ۷ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ( .ﺁﻏﺎﺯ ﻳﮏ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ :ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻭﺟﻪ ﺍﺯ ﻭﻗﺖ ﺩﺭ
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻓﺮﺻﺖ ﺧﻮﺑﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺭﺍﻩ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ؟
ﺭﺳﺎﻧﻪﺍﯼ ﻭ ﻓﻮﺭﺍﻥﻫﺎﯼ ﭘﺮﺷﻮﺭ ﻭ ﺷﻮﻕ ﺍﻭﻟﻴﻪﺍﯼ ﺑﺎﺷﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﺯ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﺩﯼ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﯼ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ
۳۱ ۳۰ ۲۹ ۲۸ ۲۷ ۲۶ﺭﻭﺯ
ﻛﻪ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺁﻏﺎﺯﯼ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ .ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺗﻰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺷﺪﻩ ﻭ ﺩﻗﻴﻖ
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﻭ ﺑﺴﻂ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺮ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺗﻮﺩﻩﺍﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ .ﺍﻳﻦ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ،
ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﺒﻠﻴﻎ ﺧﺎﻧﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﺑﺎﺷﺪ. ﻫﻨﮕﺎﻣﻰ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺟﻨﺒﺶ
ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖﻫﺎﯼ ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﺍﻧﻨﺪ ﻛﻪ ﻛﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺭﻳﺰﯼ ﻧﻴﺎﺯ ﻫﺴﺖ ،ﺍﻫﻤﻴﺖ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ.
ﭘﺎﻳﺎﻥ ﻳﺎﺑﺪ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﻋﻼﻡ ﻛﺮﺩ ﺗﺎ
ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﻧﮕﻴﺰﻩﯼ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﺑﺪﻭﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺩﺭﺳﺖ ،ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﭼﻴﺰﯼ ﺑﻪ
.۲ﺩﺭ ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻣﺎﻧﻰ ﻭﻇﺎﻳﻔﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻫﺮ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺸﺨﺼﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺷﻮﺩ ،ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﺪ ﻭ ﺳﭙﺲ ﮔﺎﻡﻫﺎﯼ ﺁﻳﻨﺪﻩ ﺍﺯ ﺩﺳﺖ ﻧﺪﻫﻨﺪ .ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺷﻤﺎ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﺟﺰ ﻓﻬﺮﺳﺘﻰ ﺍﺯ ﺁﺭﺯﻭﻫﺎﯼ ﺯﻳﺒﺎ ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺩﺳﺘﻴﺎﺑﻰ
ﻻﺯﻡ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺟﺎﻣﻪ ﭘﻮﺷﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﻫﻴﺪ )ﺑﺮﺍﯼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺑﻪ ﺟﺪﻭﻝ ﺯﻣﺎﻧﻰ ﺩﺭ ﺑﺨﺶ ۷ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﺗﻘﻮﻳﻤﻰ ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻨﺎﻧﻪ ﻭ ﻣﻮﺟﺰ ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﻣﻨﻮﻁ ﺑﻪ ﺷﺎﻧﺲ ﺍﺳﺖ .ﺗﻤﺎﻡ ﻭﺟﻮﻩﯼ ﻳﮏ
ﻛﻨﻴﺪ(. ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ،ﺍﺯ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻰ ﮔﺮﻓﺘﻪ
ﺗﺎ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﺣﻤﺎﻳﺖﻫﺎﯼ ﻣﺎﻟﻰ ﺗﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ
.۳ﺁﻧﮕﺎﻩ ﺍﻳﻦ ﮔﺎﻡﻫﺎ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺁﺧﺮ ﺑﻪ ﺍﻭﻝ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﻛﻪ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﮔﺎﻡ ﺑﻪ ﻳﮏ ﺭﻭﺯ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﻣﻮﻋﺪ ﺗﻮﺩﻩﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﺗﺎ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﻛﻤﭙﻴﻦ ،ﻫﻤﻪ ﻭ
ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻛﺎﺭ ﺑﻴﺎﻓﺘﺪ .ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺷﻴﻮﻩ ﻛﺎﺭ ﺭﺍ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﻫﺮ ﺭﻭﺯ ﻳﮏ ﻳﺎ ﺩﻭ ﮔﺎﻡ ﺭﺍ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﺎ ﻫﻤﻪﯼ ﻫﻤﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺩﻗﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺷﻮﺩ.
ﮔﺎﻡﻫﺎ ﺭﺍ ﭘﻮﺷﺶ ﺩﻫﻴﺪ.
.۴ﺑﻪ ﺳﺮﺍﻍ ﻭﻇﻴﻔﻪﯼ ﺑﻌﺪﯼ ﺑﺮﻭﻳﺪ ﻭ ﻃﺒﻖ ﺭﻫﻨﻤﻮﺩ ﺷﻤﺎﺭﻩﯼ ۳ﻋﻤﻞ ﻛﻨﻴﺪ.
۱۰۹ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ :ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ ﺍﺩﺍﺭﻩ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ :ﻭﻗﺖ ﺑﻪ ﻣﺜﺎﺑﻪﯼ ﻣﻨﺒﻌﻰ ﺟﻬﺎﻧﺸﻤﻮﻝ ۱۰۸
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﻫﻢ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺟﻬﺖ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖﻫﺎ ﺭﺍ ﻭﺍ ﻣﻰﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩ .۳۷ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻘﻮﻳﻤﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﻨﻮﻳﺴﻴﻢ؟
ﻣﻬﻠﺖﻫﺎﯼ ﺩﺭﻭﻥ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﺑﮕﺬﺍﺭﻧﺪ .ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﺑﮕﺬﺭﻳﻢ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﻣﻮﺟﺐ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺭﻭﺯ ﺗﻨﻬﺎ ﺁﻥ ﺣﺪﺍﻗﻞ
ﻭﻇﺎﻳﻔﻰ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ،ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺷﻮﺩ .ﻓﺮﻗﺶ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻓﺮﻕ ﺑﻴﻦ ﺗﻼﺵ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﺮﻳﺪﻥ ﺭﻭﯼ ﺑﺎﻡ ﻳﮏ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ ﻫﻔﺖ ﻃﺒﻘﻪ ﻭ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺭﻭﯼ ﻛﺎﻏﺬ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﮔﺎﻡ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻳﮏ ﺗﻘﻮﻳﻢ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﺍﺳﺖ .ﺳﻪ ﻋﺎﻣﻠﻰ ﻛﻪ ﻛﻤﮏ
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﭘﻠﻜﺎﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﻫﻤﺎﻥ ﺑﺎﻡ ﺍﺳﺖ. ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺗﻘﻮﻳﻤﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺧﻮﺩ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻛﻨﻴﺪ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻫﺴﺘﻨﺪ:
)ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﻛﺘﺎﺏ »ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺩﺭ ﻛﺎﻟﺞ ﺩﺭﺱ ﺑﺨﻮﺍﻧﻴﻢ« ﻧﻮﺷﺘﻪﯼ ﻭﺍﻟﺘﺮ ﭘﺎﻭﮎ(
۲ ۱
ﺍﺯ ﭘﻴﺶ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻛﻨﻴﺪ .ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻗﺴﻤﺖﻫﺎﯼ ﻛﻮﭼﻜﻰ ﺗﻘﺴﻴﻢ
ﺗﻤﺮﻳﻦ ﻋﻤﻠﻰ: ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺩﺭ ﻫﺮ ﻗﺴﻤﺖ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺭﺍ ﻣﻌﻴﻦ ﻛﻨﻴﺪ:
ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺍﻳﻦ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﺭﺍ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺸﺎﭘﻴﺶ
ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻛﻨﻴﺪ .ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﺴﺖﻫﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﮔﺎﻡﻫﺎﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ
ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺷﻴﻮﻩﺍﯼ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺑﺎﻻ ﺗﻮﺿﻴﺢ ﺩﺍﺩﻳﻢ ﻳﮏ ﻣﻬﻤﺎﻧﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﻭﺳﺖ ﺧﻮﺏ ﺧﻮﺩ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﻛﻨﻴﺪ .ﻃﺮﺡ ﺍﻳﻦ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺑﻨﺪﯼ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺗﻰ ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻨﺎﻧﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ
ﺷﻤﺎ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪﯼ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺯﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ :ﻣﻦ ﻭ ﻋﻠﻰ ﺍﺣﻤﺪﯼ ﺍﺯ ﺩﻭﺭﻩﯼ ﺩﺑﺴﺘﺎﻥ ﺑﺎ ﻫﻢ ﺩﻭﺳﺖ ﺻﻤﻴﻤﻰ ﺍﺻﻠﻰ ﺩﺭ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺭﺍ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﻛﻨﻴﺪ .ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ
ﺍﻳﻨﻜﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻳﮏ ﻃﺮﺡ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﻫﻴﺪ .ﺍﮔﺮ ﻛﻪ ﻭﻇﺎﻳﻒ ﺗﻌﻴﻴﻦ ﺷﺪﻩ ﻗﺎﺑﻞ ﺍﻧﺠﺎﻡ
ﻫﺴﺘﻴﻢ .ﻋﻠﻰ ﺍﻛﻨﻮﻥ ﻣﺮﺩﯼ ﻣﻴﺎﻥ ﺳﺎﻝ ﺍﺳﺖ ،ﺩﻭ ﻓﺮﺯﻧﺪ ﺩﺍﺭﺩ .ﻭﯼ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻫﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﻧﮕﻴﺰﻩﯼ
ﺭﻭﺯ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﻛﺎﺭ ﺑﻪ ﻳﮏ ﻛﺎﻓﻪ ﺗﺮﻳﺎ ﻣﻰﺭﻭﺩ ﻭ ﻛﺘﺎﺏ ﻣﻰﺧﻮﺍﻧﺪ ﻭ ﻗﻬﻮﻩ ﻣﻰﻧﻮﺷﺪ .ﻋﻠﻰ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺎﻧﻰﻫﺎﯼ ﺷﻠﻮﻍ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﻪ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺍﺳﺘﺮﺗﮋﻳﮏ ﺧﻮﺩ ﺩﺳﺖ ﻳﺎﺑﺪ
ﻭ ﺩﺭ ﻋﻴﻦ ﺣﺎﻝ ﭘﻠﻰ ﺑﻴﻦ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎﯼ ﺍﻣﺮﻭﺯﯼ ﻛﺎﻓﻰ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺩﺍﺷﺖ .ﺍﮔﺮ ﻫﺪﻑ ﻃﺮﺡ ﻳﮏ ﻛﻨﺶ
ﺩﺭ ﺍﻣﺎﻛﻦ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺧﻮﺷﺶ ﻧﻤﻰﺁﻳﺪ .ﻋﻼﻗﻪﯼ ﺍﻭ ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﻛﻼﺳﻴﮏ ﻭ ﻧﻘﺎﺷﻰ ﺍﺳﺖ .ﻏﺬﺍﯼ ﻣﻮﺭﺩ ﻋﻼﻗﻪﯼ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ ﺑﺎﺷﺪ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻗﺪﻡ ﻧﻪ ﻧﻮﺷﺘﻦ ﻃﺮﺡ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ
ﺍﻭ ﺗﻪ ﭼﻴﻦ ﻣﺮﻍ ﺍﺳﺖ. ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻭ ﭼﺎﻟﺶﻫﺎﯼ ﻓﺮﺩﺍﻳﻰ ﺁﻥ ﺑﺰﻧﺪ ﺍﺯ ﺍﻫﻤﻴﺖ
ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ. ﻛﻪ ﺭﻭﺷﻦ ﻛﺮﺩﻥ ﺩﻟﻴﻞ ﻭ ﺍﻧﮕﻴﺰﻩﯼ ﻛﻨﺶ ﺍﺳﺖ .ﺑﻪ
ﻫﻤﻴﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﻔﺘﻦ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﻫﺪﻑ ﻣﺜﻼ »ﭘﻮﺷﺶ
ﺣﺎﻻ ﺑﺮ ﭘﺎﻳﻪﯼ ﻣﻨﺎﺑﻌﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻛﻨﻴﺪ .ﺍﻳﻦ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺑﺎﻳﺪ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦ ﭼﻴﺰﻫﺎ ﺑﺎﺷﺪ: ﺭﺳﺎﻧﻪﺍﯼ« ﺍﺳﺖ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﻛﻠﻰ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺑﺎﻳﺪ ﺁﻥ ﺭﺍ
ﺧﺎﻧﻪﺍﯼ ﻛﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺖ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﻬﻤﺎﻧﻰ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﺷﻮﺩ ،ﻣﻮﺳﻴﻘﻰ ﻣﻨﺎﺳﺐ ،ﻣﺴﺌﻮﻝ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﺷﻴﺮﻳﻨﻰ ﻭ ﻣﻴﻮﻩ، ۳
ﺑﻪ »ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻮﺿﻊ ﻭ ﺩﻋﻮﺕ ﺍﺯ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎﺭﺍﻥ ﺑﺮﺍﯼ
ﻣﺴﺌﻮﻝ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﻛﺮﺩﻥ ﻏﺬﺍ ،ﺷﺴﺘﻦ ﻇﺮﻑﻫﺎ ،ﻭ ﺩﺍﻧﺴﺘﻦ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﭼﻪ ﻛﺎﺭﻫﺎﻳﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭ ﭼﻪ ﺯﻣﺎﻧﻰ ﺻﻮﺭﺕ ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻦ ﺑﺎﺷﻴﺪ .ﻭﻗﺘﻰ ﻛﻪ ﻣﻰﺩﺍﻧﻴﺪ ﻛﻪ ﭘﻮﺳﺘﺮﻫﺎ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﻓﻼﻥ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ« ﺗﻐﻴﻴﺮ ﺩﻫﻴﺪ .ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺪﺍﻧﻴﺪ
ﺑﮕﻴﺮﺩ. ﺗﺎ » ﺁﺧﺮ ﻫﻔﺘﻪ« ﺑﻪ ﺩﺳﺘﺘﺎﻥ ﻧﺨﻮﺍﻫﺪ ﺭﺳﻴﺪ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻛﻪ ﭼﻪ ﮔﺎﻡﻫﺎﯼ ﻣﺸﺨﺼﻰ ﺩﺭ ﺭﺍﻩ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻫﺮ ﻭﻇﻴﻔﻪ
ﭘﻮﺳﺘﺮﺗﺎﻥ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ ﺷﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺮﺩﺍﺷﺘﻪ ﺷﻮﺩ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ۷ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ(.
ﻧﻜﻨﻴﺪ .ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﻫﻤﻴﺸﻪ ﻣﻘﺪﺍﺭﯼ ﻭﻗﺖ
ﺍﺿﺎﻓﻰ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ.
ﭘﻨﺞ ﺷﻨﺒﻪ ﺟﻤﻌﻪ ﺳﻪ ﺷﻨﺒﻪ ﭼﻬﺎﺭﺷﻨﺒﻪ ﺩﻭﺷﻨﺒﻪ ﻳﻜﺸﻨﺒﻪ ﺷﻨﺒﻪ ﻫﻔﺘﻪ
۱
۲
ﺭﻭﻳﻜﺮﺩ ﻛﻼﺳﻴﮏ ﺑﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ :ﺭﺍﻩﻫﺎﯼ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ .ﻣﺪﻝ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﯼ
ﺟﻰ ﮔﻠﺒﺮﺍﻳﺖ ﺷﺎﻣﻞ ﭘﻨﺞ ﺩﺳﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﺮﺯ ﻣﺆﺛﺮﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﺮﺩ .ﺍﮔﺮ ﺑﺘﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﺁﻣﺎﺩﻩﺳﺎﺯﯼ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻋﻤﻠﻰ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ
ﭼﺎﻟﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺩﺳﺘﻪ ﭘﺎﺳﺦ ﺩﻫﻴﺪ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺩﺭﮎ ﺑﻬﺘﺮ ﺩﻭ ﻣﺴﺌﻠﻪﯼ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺷﺪ :ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺷﺪ:
ﺍﻭﻝ ،ﺩﺭﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﻳﺎﻓﺖ ﻛﻪ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻛﺎﺭ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ ﺩﻭﻡ ،ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺷﺪ ﻛﻪ ﭼﻪ ﭼﻴﺰﻫﺎﻳﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭﻭﻥ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺑﻴﺮﻭﻧﻰ ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﻣﺸﺎﺭﻛﺖ ﺩﺭ ﻧﻮﻋﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺁﻥ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻳﺎ ﻋﻮﺽ ﺷﻮﺩ ﺗﺎ ﻛﺎﺭ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺑﺎﺭ ﺁﻭﺭﺩ. ﺣﺎﻻ ﭼﻪ ﺍﻳﻦ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﺣﻤﺎﻳﺖ ﺍﺯ ﻳﮏ ﻛﺎﻧﺪﻳﺪﺍﯼ ﺍﺻﻼﺡ ﻃﻠﺐ ﺑﺎﺷﺪ ،ﭼﻪ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻋﺪﻡ
ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺑﺎ ﺩﻭﻟﺖ ﻭ ﭼﻪ ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﺍﻗﺪﺍﻣﻰ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺗﺤﺼﻦ .ﻣﺎﺩﺍﻣﻰ ﻛﻪ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ
ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻃﺮﺡ ﻭ ﺍﺟﺮﺍ ﺷﻮﺩ ﻣﺎ ﺑﺎ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺳﺮ ﻭ ﻛﺎﺭ ﺧﻮﺍﻫﻴﻢ ﺩﺍﺷﺖ.
ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻮﻓﻖ ﺑﻮﺩﻥ ،ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ ﻓﻌﺎﻝ ﺩﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦﻫﺎﯼ ﺑﺰﺭﮒ ﺷﺮﻛﺖ ﻛﻨﺪ.
ﺍﺳﺘﺮﺗﮋﯼ ﻛﻼﻥ
ﺗﻤﺮﻳﻦ:
ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﺷﺒﻴﻪ ﻛﻤﭙﻴﻦ »ﺑﺮﺧﻴﺰﻳﺪ ﻭ ﺭﺃﯼ ﺩﻫﻴﺪ« ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﻫﻴﺪ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﭘﻨﺠﻢ ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ( .ﻓﺮﺽ
ﺭﺍ ﺑﺮ ﺍﻳﻦ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺩﺭ ﻣﺤﻴﻄﻰ ﻏﻴﺮﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺩﺭ ﺗﺎﺭﻳﺦ ۲۳ﺁﺫﺭ ﺍﻣﺴﺎﻝ ﺑﺮﮔﺬﺍﺭ ﺧﻮﺍﻫﺪ
ﺷﺪ. .۴۰ﭼﺮﺍ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻧﻌﻄﺎﻑﭘﺬﻳﺮ ﺑﺎﺷﺪ؟
ﻛﻮﺗﺎﻩﺗﺮﻳﻦ ﭘﺎﺳﺦ ﺍﻳﻨﺴﺖ :ﭼﻮﻥ ﺷﻤﺎ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎﺯﻳﮕﺮ ﺻﺤﻨﻪ ﻧﻴﺴﺘﻴﺪ! ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺻﺤﻨﻪ ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﺎﺯﻳﮕﺮﺍﻥ ﻣﺘﻌﺪﺩﯼ
ﺍﻳﻦ ﺷﺒﻴﻪ ﺳﺎﺯﯼ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﻳﮏ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﯼ ﺷﺮﻭﻉ ﺷﻮﺩ: ﺑﺎﺯﯼ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻫﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻣﺘﺤﺪﻳﻦ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩﯼ ﺷﻤﺎ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮﺩﻭﻟﺘﻰ ﻭ ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺍﺻﻼﺡ ﻃﻠﺐ ﻭ
ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺍﻭﻝ .ﻫﺪﻑ ﺍﺻﻠﻰ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﺮﺣﻠﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺗﻌﻠﻴﻤﺎﺗﻰ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺑﻪ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭﺍﺣﺪﻫﺎﯼ ﻛﺎﻧﺪﻳﺪﺍﻫﺎﯼﺷﺎﻥ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ ﻫﻢ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻃﺮﻓﺪﺍﺭ ﺍﺳﺘﺒﺪﺍﺩ ﻭ ﻛﺎﻧﺪﻳﺪﺍﻫﺎﯼﺷﺎﻥ .ﻣﻄﻤﺌﻦ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎﻥ ﺷﻤﺎ
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺣﻮﺯﻩﯼ ﺭﺃﯼ ﮔﻴﺮﯼ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ. ﻫﻤﻪﯼ ﺳﻌﻰ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ ﺑﺮﺩﻥ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺑﺴﺖ .ﭼﻮﻥ ﻧﻤﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺩﻗﻴﻖ
ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺩﻭﻡ ،ﻳﺎ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﻣﻴﺎﻧﻰ ،ﻛﺎﺩﺭﻫﺎﯼ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﻳﺪﻩ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺍﻭﻝ ،ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻫﺮ ﭘﻴﺶ ﺑﻴﻨﻰ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎ ﺑﻪ ﭼﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺗﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺷﻤﺎ ﺩﺳﺖ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺯﺩ ،ﻃﺮﺡﺗﺎﻥ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺍﻧﻌﻄﺎﻑ ﻛﺎﻓﻰ
ﺣﻮﺯﻩﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺩﺍﺩ. ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﻣﺮﻛﺰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﺘﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﻫﺮ ﮔﻮﻧﻪ ﻧﻴﺎﺯﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻭ ﺗﻌﺪﻳﻞ ﻭﺍﻛﻨﺶ
ﺩﺭ ﺟﺮﻳﺎﻥ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺳﻮﻡ ،ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺩﻳﺪﻩ ﺩﺭ ﻣﺮﺣﻠﻪﯼ ﺩﻭﻡ ﺑﻪ ﻛﻤﮏ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺑﻪ ﺭﺃﯼ ﺩﻫﻨﺪﮔﺎﻥ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺗﺒﺪﻳﻞ ﺑﻪ ﻓﺮﺻﺘﻰ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻛﻨﺪ.
ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ،ﺍﺯ ﺁﻥﻫﺎ ﻧﻈﺮﺳﻨﺠﻰ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺍﺯ ﻧﺤﻮﻩﯼ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺭﺃﯼ ﮔﻴﺮﯼ ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﺭﻭﺯ ﮔﺰﺍﺭﺵ
ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺩﺍﺩ.
۱۱۷ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻋﻤﻠﻰ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻋﻤﻠﻰ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ۱۱۶
ﺗﻤﺮﻳﻦ:
ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ )ﺑﺨﺶ ،(۱۱ﻭﻇﺎﻳﻒ ﻣﻬﻢ ﺭﺍ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻰ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ
ﻋﻬﺪﻩﯼ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺷﺎﻳﺴﺘﻪ ﺑﮕﺬﺍﺭﻳﺪ .ﺑﻪ ﻧﻤﻮﻧﻪﻫﺎﯼ ﺯﻳﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﻛﻨﻴﺪ:
.ﮔﺮﻭﻩ ﭼﻬﺎﺭﻡ -ﺗﺪﺍﺭﻛﺎﺕ ﻭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ .ﺑﻪ ﺟﻤﻊ ﺁﻭﺭﯼ ﻛﻤﮏ ﻣﺎﻟﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ ﻭ ﺑﻪ ﮔﻮﻧﻪﺍﯼ
ﻭﺍﻗﻊ ﺑﻴﻨﺎﻧﻪ ﺑﻮﺩﺟﻪ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﻧﻤﺎﻳﻴﺪ
.ﮔﺮﻭﻩ ﺍﻭﻝ -ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺍﺩﺍﺭﯼ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ .ﺑﻪ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﻛﺎﺩﺭﻫﺎﯼ ﺁﻣﻮﺯﺷﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ
ﻭﻗﺖ ﺭﮊﻳﻢ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﻪ ﺳﺮ ﺭﺳﻴﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺑﺎ ﺑﺴﻴﺞ ﻣﺮﺩﻣﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺟﻬﺖ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻭﺍﺣﺪﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ
.ﮔﺮﻭﻩ ﭼﻬﺎﺭﻡ -ﺗﺪﺍﺭﻛﺎﺕ ﻭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ .ﺑﻪ ﭼﺎﭖ ﻭ ﭘﺨﺶ ﺍﻃﻼﻋﻴﻪ ،ﺑﻴﺎﻧﻴﻪ ﻭ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﺭﮊﻳﻤﻰ ﻛﻪ ﻳﮏ ﺯﻣﺎﻥ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﺪ ﺩﺭﺣﺎﻝ ﺳﻘﻮﻁ ﺍﺳﺖ.
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ
.ﮔﺮﻭﻩ ﺩﻭﻡ -ﺧﺒﺮﮔﻴﺮﯼ ﻭ ﺗﺠﺰﻳﻪ ﻭ ﺗﺤﻠﻴﻞ .ﺑﻪ ﺑﺮﺭﺳﻰ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﺗﻘﻠﺐ ﺩﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ. :ﺍﺟﺮﺍﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ
)ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻛﻨﻴﺪ( ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻗﺎﻋﺪﻩﯼ »ﺷﻜﻞ ﺗﺎﺑﻌﻰ ﺍﺯ ﻋﻤﻠﻜﺮﺩ ﺍﺳﺖ« ﺑﻪ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﻳﻰ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻳﺪ )ﺑﻪ ﺻﻔﺤﻪﯼ ﻗﺒﻞ ﻧﮕﺎﻩ
)ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻛﻨﻴﺪ( ﻛﻨﻴﺪ( ﻭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺭﺍ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺩﻫﻴﺪ .ﺷﻤﺎ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﻴﺪ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻔﻰ ﺭﺍ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺑﺪﻫﻴﺪ ﻭﻟﻰ
ﭼﻬﺎﺭ ﮔﺮﻭﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﺎﺭ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﻫﻤﻴﺖ ﺍﺳﺎﺳﻰ ﺩﺍﺭﻧﺪ:
)ﺍﺿﺎﻓﻪ ﻛﻨﻴﺪ(
.ﮔﺮﻭﻩ .۱ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ ﺍﺩﺍﺭﯼ ﻭ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ
.ﮔﺮﻭﻩ .۲ﺧﺒﺮﮔﻴﺮﯼ ﻭ ﺑﺮﺭﺳﻰ
.ﮔﺮﻭﻩ .۳ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ
.ﮔﺮﻭﻩ .۴ﺗﺪﺍﺭﻛﺎﺕ ﻭ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ
۱۲۱ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻋﻤﻠﻰ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﺳﺎﺧﺘﻦ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻋﻤﻠﻰ ﻭ ﺷﻴﻮﻩﯼ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ۱۲۰
ﺗﻤﺮﻳﻦ:
ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﺗﺤﻠﻴﻞﻫﺎﯼ ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺗﻘﻮﻳﻤﻰ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﺑﺮﺍﯼ ﭼﻬﺎﺭ ﻫﻔﺘﻪ ﺩﺭﺳﺖ ﻛﻨﻴﺪ .ﺍﺯ ﺁﺧﺮ ﺷﺮﻭﻉ ﻛﻨﻴﺪ )ﺍﺯ
ﺭﻭﺯ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺩﺭ ﺑﻴﺴﺘﻢ ﺁﺫﺭ ﻣﺜﻼ( ﻭ ﺟﻠﻮ ﺑﻴﺎﻳﻴﺪ
ﺷﻨﺒﻪ
ﭼﻬﺎﺭﺷﻨﺒﻪ
ﭘﻨﺠﺸﻨﺒﻪ
ﺟﻤﻌﻪ
ﺍﺍﺍﺍ .ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ
ﺑﺨﺶ ۱۳
ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺧﻼﺻﻪﯼ ﺑﺨﺶ:
ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ
ﭘﺮﺳﺶ ﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ:
.ﺳﺮﻛﻮﺏ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﺪ؟
ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ،ﻭ ﺩﺭﻫﻤﺎﻥ
ﺣﺎﻝ ﻛﻪ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ،ﻣﺎﺩﯼ ﻭ ﻭﻗﺖ ﻭ ﺑﻬﺮﻩ
.ﻋﺎﻡﺗﺮﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟
ﺑﺮﯼ ﺍﺯ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺭﻳﺰﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ ﻫﺴﺘﻴﺪ ،ﺑﺎﻳﺪ ﺍﻧﺘﻈﺎﺭﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ
.ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺧﺼﻤﺎﻧﻪﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺭﺍ ﻧﻴﺰ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻴﺪ .ﮔﺮﭼﻪ
.ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺣﻔﻆ ﻛﻨﻴﻢ؟ ﺭﻭﺵﻫﺎﯼ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺑﺴﻴﺎﺭﻧﺪ ﺍﻣﺎ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮ ﻋﻤﺪﺗﺎ
ﺑﻪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺆﺛﺮ ﺣﻤﻠﻪ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺑﺎﻳﺪ
ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﺻﻠﻰ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻣﻰﺷﻮﺩ: ﺑﻴﺂﻣﻮﺯﻳﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺩﺷﻤﻦ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﺨﺘﻞ ﻛﺮﺩﻥ
.ﺍﻧﻔﻌﺎﻝ ﺑﻪ ﻣﻌﻨﻰ ﺍﻣﻦ ﺑﻮﺩﻥ ﻧﻴﺴﺖ؟ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﻭ ﺗﻀﻌﻴﻒ ﺭﻭﺣﻴﻪ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﺑﺮﺳﺎﻧﻴﺪ .ﺍﮔﺮ
.ﺷﻴﻮﻩﻫﺎ: ﺭﻭﺣﻴﻪ ﭘﺎﻳﻴﻦ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﻪ ﺍﺻﻄﻼﺡ ﻟﻮ ﺭﻓﺘﻪ
.۱ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﻭ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﺎﺷﺪ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺷﻤﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﻳﮏ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ
.۲ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻓﻀﺎﯼ ﺗﺮﺱ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﺟﺪﯼ ﺗﻀﻌﻴﻒ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
.ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺑﻬﺒﻮﺩ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺍﻣﻨﻴﺖ
ﻳﮏ ﺭﻭﺵ ﺩﻳﮕﺮ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻓﻀﺎﯼ ﺗﺮﺱ ﻓﺮﺍﮔﻴﺮ
ﺍﺳﺖ .ﺍﺯ ﺁﻧﺠﺎﻳﻰ ﻛﻪ ﺗﺮﺱ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻃﺒﻴﻌﻰ ﺑﺪﻥ ﻭ ﺫﻫﻦ
ﺑﻪ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﻭ ﺧﻄﺮ ﺍﺳﺖ ،ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﺤﻴﻄﻰ ﺗﺮﺳﻨﺎﮎ ﺍﺑﺰﺍﺭﯼ
ﺑﺨﺶ :۱۴ ﻧﻴﺮﻭﻣﻨﺪ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﺎﻫﺶ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰﻫﺎﯼ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺤﺴﻮﺏ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺷﻤﺎ ﻣﻰﺁﻣﻮﺯﻳﺪ ﻛﻪ ﺗﺮﺱ ﭼﻴﺴﺖ
ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﻴﻢ؟ ﻭ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻰﺗﻮﺍﻥ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﮔﺮﻓﺖ .ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ
ﻳﺎﺩ ﻣﻰﮔﻴﺮﻳﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﻣﻨﻔﻰ ﺗﺮﺱ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺁﻣﺎﺩﻩ
ﭘﺮﺳﺶﻫﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ: ﺳﺎﺯﯼ ﺧﻮﺩ ﻭ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻛﺎﻫﺶ ﺩﻫﻴﺪ.
.ﺗﺮﺱ ﭼﻴﺴﺖ؟
.ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺛﺮﺍﺕ ﺗﺮﺱ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﺑﺮﺩﺍﺭﻳﻢ؟ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺗﻰ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺟﺪﯼ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺑﻪ ﺧﺎﻃﺮ ﺩﺍﺷﺘﻪ
.ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺗﻨﺒﻴﻬﻰ ﻣﺨﺎﻟﻔﻴﻦ ﻃﺮﻑ ﺷﻮﻳﻢ ؟ ﺑﺎﺷﻴﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻧﺒﺮﺩ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﺁﺯﺍﺩﯼ ﻭ ﺩﻣﻮﻛﺮﺍﺳﻰ،
ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﻭ ﺯﻧﺪﺍﻧﻰ ﺷﺪﻥ ﻣﺎﻳﻪ ﺷﺮﻣﺴﺎﺭﯼ ﻧﻴﺴﺖ .ﻫﺮ ﻳﮏ
ﺍﺯ ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ
ﻣﻮﺿﻮﻋﺎﺕ ﺍﺻﻠﻰ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦﻫﺎ ﻣﻰﺷﻮﺩ:
ﻣﻌﺮﺽ ﺧﻄﺮ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﺩﻫﺪ .ﻭ ﺍﻳﻦ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﺷﺠﺎﻋﺖ
.ﻣﻌﻨﻰ ﺗﺮﺱ ﺍﺳﺖ.
.ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺗﺮﺱ ﺍﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺁﻣﺎﺩﻩ ﺳﺎﺯﯼ ﺧﻮﺩ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﻋﻤﻞ ﻭ ﺩﺭ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻋﻤﻞ
.ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﺯﻧﺪﺍﻧﻰ
۳ﺍﻳ۱
ﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮ
ﻓﻌﺎﻟ
ﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻭ ﺭ
ﺍ ﻭ ﻪ ﻴ ﺣ
ﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ
۱۲۷ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ :ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ :ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ۱۲۶
ﭘﺎﺷﻴﺪﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﺑﺸﻮﺩ ﺑﻪ ﻫﺮ ﺩﻭ ﻣﻘﻮﻟﻪﯼ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻭ ﺩﻳﺮ ﻳﺎ ﺯﻭﺩ ﺟﻨﺒﺶ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﻧﻮﻋﻰ ﻣﻮﺭﺩ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻗﺮﺍﺭ
ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻣﺸﺮﻭﻋﻴﺖ ﺑﺨﺸﻴﺪﻩﺍﻳﺪ. ﺧﻮﺍﻫﺪ ﮔﺮﻓﺖ .ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﻗﺎﻧﻊ ﻛﺮﺩﻥ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ :ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ
ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﻭ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﻛﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺩﺭ ﺩﻳﺮ ﻳﺎ ﺯﻭﺩ ﺟﻨﺒﺶ ﺷﻤﺎ ﻭﺍﺩﺍﺭ ﺑﻪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺧﻮﺭ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﻫﺪ ﻧﻴﺎﺯﻣﻨﺪ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻭﻳﮋﻩﺍﯼ .ﺩﺭ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩ ﺑﺎ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺳﺮﻛﻮﺑﮕﺮﺍﻧﻪ ﻣﺘﻮﺳﻞ ﺑﻪ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺑﻪ ﻛﺎﺭﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪﻩ ﺗﻮﺳﻂ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ ﺍﺑﺰﺍﺭ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻫﺴﺘﻨﺪ.
ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻧﺸﻮﻳﺪ ،ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ ﻧﺎﻣﺸﺮﻭﻉ ﺍﺳﺖ.
ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻨﻜﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﻮﺭﺩ ﺳﺮﻛﻮﺑﻰ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﻴﺮﺩ ﺟﻠﻮﻩ ﺩﺍﺩﻥ ﺍﻫﺪﺍﻑ ﺷﻤﺎ ﻛﻤﮏ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺍﺗﻮﺭﻳﺘﻪ ﻃﺮﺡ ﻛﻠﻰ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﻳﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﺗﺎﺛﻴﺮ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺑﻜﺎﻫﻴﺪ .ﺑﺮﺍﯼ ﺷﺮﻭﻉ ،ﺳﺮﻛﻮﺏ
ﺷﻤﺎ ﺭﺍﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺍﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﺮﺩ. ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ ﺗﻮﺟﻪ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ: ﻭ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺭﺍ ﻣﻮﺍﺭﺩﯼ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﺑﮕﻴﺮﻳﺪ ﻛﻪ ﻣﺜﻞ ﻫﺮ ﻣﻮﺭﺩ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻫﺰﻳﻨﻪﺍﯼ ﺩﺭ ﺑﺮ ﺩﺍﺭﺩ -ﻣﻮﺭﺩﯼ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻏﺬﺍ
ﻳﺎ ﻟﺒﺎﺱ .ﻫﺮ ﭼﻪ ﻗﻴﻤﺖ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﺍﻣﻜﺎﻥ ﺧﺮﻳﺪﻥ ﺟﻨﺲ ﻛﻤﺘﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺍﻳﺠﺎﺩ »ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺍﻣﻨﻴﺖ« ﻛﻪ
.ﺍﻧﻔﻌﺎﻝ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻮﻗﻒ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻧﻤﻰﺷﻮﺩ. ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﻧﻔﻮﺫ ﺩﺷﻤﻦ ﺩﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻭ ﻣﺨﺘﻞ ﻛﺮﺩﻥ ﺷﺒﻜﻪﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻰ ﺁﻥ ﺭﺍ ﻛﺎﻫﺶ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﺑﺎﻳﺪ ﺩﺭ ﺻﺪﺭ
ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ ﺷﻤﺎ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.
.ﻫﺮ ﭼﻪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺷﻤﺎ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺁﻣﻴﺰﺗﺮ ﺑﺎﺷﺪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ
ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻧﻴﺰ ﺍﺯ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ
ﻛﺮﺩ .ﺭﺍﻩ ﺩﺭﺳﺖ ،ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻭ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ .۴۱ﺳﺮﻛﻮﺏ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﻰﺷﻮﺩ؟
ﺭﮊﻳﻢ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻘﻮﻳﺖ ﺟﻨﺒﺶ ﺍﺳﺖ.
.ﺍﮔﺮ ﺍﺟﺎﺯﻩ ﺩﻫﻴﺪ ﻛﻪ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﻭ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻣﻮﺟﺐ ﺍﺯ ﻫﻢ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻰ ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﻛﻨﻨﺪ. ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺩﻭ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺩﺍﺭﺩ )ﺑﻪ ﺑﺨﺶ ﺩﻭﻡ ﻫﺮ ﭼﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻗﻮﯼﺗﺮ ﺷﻮﺩ ﻧﻴﺮﻭﯼ
ﺑﺎ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺩﺭﺱ ﻧﮕﺎﻩ ﻛﻨﻴﺪ( .ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺍﻭﻝ ﻳﺎ ﻛﻮﭼﮏ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﺿﻌﻒ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ
ﻋﺒﺮﺗﻰ ﺑﻪ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻭ ﺑﻪ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﻣﺘﺨﻠﻔﻴﻦ ﺍﺳﺖ .ﺗﺄﺛﻴﺮ ﺩﻭﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ.
ﻋﺎﻡﺗﺮﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻛﺪﺍﻣﻨﺪ؟ .۴۲ ﺁﻥﻫﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ ﻛﻪ ﻋﺪﻡ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﻳﺎ ﺑﺰﺭﮒ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﮏ ﺍﺻﻞ ،ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ
ﺑﺎ ﺭﮊﻳﻢ ﺑﺮﺍﻳﺸﺎﻥ ﮔﺮﺍﻥ ﺗﻤﺎﻡ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﺗﺎﺯﻩ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﺍﺳﺖ .ﺣﺎﻟﺖ ﺳﻌﻰ ﺩﺭ ﺍﺯ ﺑﻴﻦ ﺑﺮﺩﻥ ﺭﻭﺣﻴﻪ
ﺷﺪ. ﺩﻭﻡ ﻳﺎ ﺩﻟﻴﻞ ﺍﺻﻠﻰ ﺗﻨﺒﻴﻪ ﺍﻳﻦ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺟﻨﺒﺶ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﺮﺩ ﻭ ﺑﻪ
ﻧﻴﺴﺖ ﻛﻪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻣﺠﺎﺯﺍﺕ ﺷﻮﻧﺪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺗﻰ ﺩﺳﺖ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺯﺩ ﺗﺎ ﺍﺯ
ﺑﻠﻜﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﺍﺯ ﺍﺑﺮﺍﺯ ﺷﺪﺕ ﻣﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻭ ﺗﺤﻮﻝ
.۱ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺑﻜﺎﻫﺪ .ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ
ﺍﻳﻦ ﺷﺎﻣﻞ ﻗﻮﺍﻧﻴﻨﻰ ﻧﻴﺰ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﭼﺎﺭﭼﻮﺑﻰ ﺗﻼﺵ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﺮﺩ ﻛﻪ ﻫﺰﻳﻨﻪﯼ
ﻧﺎﻣﻌﻤﻮﻝ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﺷﺪﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﻳﮏ ﺳﺮﯼ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺗﻰ ﺭﺍ ﺍﺩﺍﺭﻩﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺟﻨﺒﺶ ﺭﺍ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ
ﻏﻴﺮﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﺧﻮﺍﻧﺪﻩ ﺍﻧﺪ .ﺑﺮﺍﯼ ﻧﻤﻮﻧﻪ ،ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻧﻈﻢ ﻭ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺩﻫﺪ.
ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺩﺭ ﺯﻳﻤﺒﺎﺑﻮﻩ ﮔﺮﺩ ﻫﻢ ﺁﻣﺪﻥ ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ﭘﻨﺞ ﻧﻔﺮ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺍﺧﺘﻼﻝ ﺩﺭ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻰ
ﺩﺭ ﻳﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻳﺎ ﻏﻴﺮ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺭﺍ ﻣﻨﻮﻁ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺭﺍﻩﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮﺍﯼ
ﺍﺟﺎﺯﻩﯼ ﭘﻠﻴﺲ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ. ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﻫﺰﻳﻨﻪ ﺍﺳﺖ.
ﺑﺎ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﻫﻤﮕﺎﻧﻰ
ﺟﻨﺒﺶ ،ﺩﺳﺘﮕﻴﺮﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﻭ ﺍﻳﺠﺎﺩ
ﺩﻟﻴﻞ ﺍﻳﻨﮕﻮﻧﻪ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﻭ ﻣﻘﺮﺭﺍﺕ ﻣﺤﺪﻭﺩ ﻛﺮﺩﻥ ﻓﻀﺎﯼ ﻓﻀﺎﯼ ﺗﺮﺱ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﯼ ﻓﺮﺩﯼ ﻭ
ﺳﻴﺎﺳﻰ ﻭ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎﯼ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﻭ ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﻰ ﺟﻨﺒﺶ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺧﻮﺍﻫﺪ
ﺟﻨﺒﺶ ﺍﺳﺖ. ﻳﺎﻓﺖ .ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﻨﺎ ﺭﺍ ﺑﺮ
ﺍﻳﻦ ﻣﻰﮔﺬﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﻫﺰﻳﻨﻪﻫﺎ ﺑﻪ
ﺍﻧﺪﺍﺯﻩﯼ ﻛﺎﻓﻰ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﭘﻴﺪﺍ ﻛﻨﺪ
ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻛﺎﻫﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ ﻭ
ﺩﺭ ﺁﺧﺮ ﻣﺘﻮﻗﻒ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
۱۲۹ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ :ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﺳﺮﻛﻮﺏ :ﺭﻭﺣﻴﻪ ﻭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ ۱۲۸
.۲ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻓﻌﺎﻻﻥ
ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺍﻓﺮﺍﺩ ،ﺍﺳﺘﺮﺍﻕ ﺳﻤﻊ ،ﺩﺳﺘﮕﻴﺮﯼ ﻭ ﺯﻧﺪﺍﻧﻰ
ﻛﺮﺩﻥ ،ﺷﻜﻨﺠﻪ ﻭ ﺣﺘﻰ ﮔﺎﻫﻰ ﻛﺸﺘﻦ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺩﻟﻴﻠﻰ ﺑﻪ
ﺟﺰ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎ ﺩﺍﺭﺩ :ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻭﺣﺸﺖ ﺩﺭ ﻣﻴﺎﻥ
ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ،ﻛﻪ ﻣﺮﺩﻡ ،ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﺍﺯ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ﺁﻧﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﻨﺒﺶ ﻭ ﺍﺯ ﻫﻢ
ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻏﻴﺮ ﺭﺳﻤﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ،ﺣﺎﺿﺮﻧﺪ ﭘﺎﺷﻴﺪﻥ ﺭﻫﺒﺮﯼ ﺟﻨﺒﺶ.
ﺑﺮﺍﯼ ﻛﺴﺐ ﺍﻃﻼﻉ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺟﻨﺒﺶ ﻭ ﻣﺮﻋﻮﺏ ﻛﺮﺩﻥ
ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺁﻥ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻛﺎﺭﯼ ﺩﺳﺖ ﺑﺰﻧﻨﺪ .ﺍﻳﻦ ﺍﻟﺒﺘﻪ ﭼﻴﺰ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺭﮊﻳﻢﻫﺎﯼ ﻏﻴﺮﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺩﺭ ﻫﺪﻑ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻥ
ﻋﺠﻴﺒﻰ ﻧﻴﺴﺖ ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﻭﻇﻴﻔﻪﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﺗﺨﺼﺺ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ
ﺣﻔﻆ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺭﮊﻳﻢ ﺍﺳﺖ ﻭ ﻧﻪ ﺣﻔﻆ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﻣﺮﺩﻡ! ﻛﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺟﻮ ﺭﻋﺐ ﻭ ﻭﺣﺸﺖ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ.
ﺩﺭ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﺑﻪ ﻫﺪﻑ ﮔﺮﻓﺘﻦ
ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﻭ ﺣﺘﻰ ﻛﻮﺩﻛﺎﻥ ﺁﻧﻬﺎ ﻧﻴﺰ
ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪ.
ﻣﻨﻄﻘﻰﺗﺮﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﺷﻤﺎ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﻨﻴﺪ ﺯﻳﺮﺍ ﺍﮔﺮ ﺩﻭﺳﺖ ﺩﺭ ﻃﻮﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ،ﻓﻌﺎﻟﻴﻦ ﺩﺭ ﺧﻄﺮ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮﯼ ،ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﻰ ،ﻣﺤﺎﻛﻤﻪ
ﺷﻤﺎ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺷﻤﺎ ﻧﻜﻨﻴﺪ ﭼﻨﺪ ﻣﺎﻩ ﻭ ﻳﺎ ﺣﺘﻰ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺑﻪ ﻭ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺗﻨﺒﻴﻬﻰ ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺩﺭ ﺣﺎﻟﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺭﮊﻳﻢﻫﺎﯼ
ﺳﺮ ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﺑﺮﺩ .ﺍﻳﻦ ﻣﻨﻄﻘﻰﺗﺮﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺑﺮﺍﯼ ﺩﻭﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ ﻫﺴﺖ. ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺑﺎ ﺭﺍﺣﺘﻰ ﻭ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﺑﻪ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ
ﺍﮔﺮ ﻫﺮ ﺩﻭ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﻨﻴﺪ ﻓﻘﻂ ﻳﮏ ﻫﻔﺘﻪ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺧﻮﺍﻫﻴﺪ ﻣﺎﻧﺪ ﻭ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪ ،ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺆﺛﺮﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺤﺖ ﻓﺸﺎﺭ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺩﻥ
ﺍﻟﺒﺘﻪ ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺁﻭﺭﺩ! ﺍﻣﺎ ﺣﺘﻰ ﺷﺠﺎﻉﺗﺮﻳﻦ ﻭ ﺑﺎﺗﺠﺮﺑﻪﺗﺮﻳﻦ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺧﻠﻖ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻧﺪ .ﻧﺎﻡ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ
ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻪ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺭﺍ ﻋﺎﻳﺪ ﺷﻤﺎ ،ﺩﻭﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﻭ ﺟﻨﺒﺶ ﺷﻤﺎ ﺍﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎ »ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ ﺯﻧﺪﺍﻧﻰ« ﺍﺳﺖ .ﺩﺭﮎ ﺍﻳﻦ ﺷﻴﻮﻩ ،ﻛﻪ ﺩﺭ ﺯﻳﺮ
ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺍﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﻴﭽﻜﺪﺍﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻧﻜﻨﻴﺪ .ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺣﺎﻟﺖ ﺍﻟﺒﺘﻪ ﺑﺎ ﻣﺜﺎﻟﻰ ﺑﻪ ﺁﻥ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘﻪ ﺍﻳﻢ ،ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻭ ﺟﻨﺒﺶ ﻛﻤﮏ ﻛﻨﺪ.
ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺷﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺯﻭﺭ ﻭ ﺍﻋﻤﺎﻝ ﻓﺸﺎﺭ ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﻧﺪ .ﺗﺠﺮﺑﻪ
ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﻫﺮ ﭼﻪ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﻛﻤﺘﺮ ﺑﻪ ﻫﻢ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﺩﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻓﺮﺽ ﻛﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﻭ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﺗﺎﻥ ﻫﻨﮕﺎﻡ ﻧﺼﺐ ﺍﻋﻼﻣﻴﻪﺍﯼ
ﻛﺎﺭ ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺭﺍﺣﺖﺗﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ» .ﻭﺿﻊ ﺩﺷﻮﺍﺭ« ﺯﻧﺪﺍﻧﻰ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﻳﮏ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﻳﺪ .ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺷﻤﺎ
ﻛﻪ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﭼﻘﺪﺭ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺭﺍﺣﺖ ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺩﻭ ﺳﻠﻮﻝ ﺟﺪﺍﮔﺎﻧﻪ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ ﻭ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﻣﻰﮔﻮﻳﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﻋﻼﻡ
ﺑﻴﻦ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﺯ ﭼﻪ ﺍﻫﻤﻴﺘﻰ ﺑﺮﺧﻮﺭﺩﺍﺭ ﺍﺳﺖ .ﺍﻳﻦ ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺩﺭ ﻣﻮﺍﺭﺩﯼ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻏﻴﺮﻗﺎﻧﻮﻧﻰ )ﻳﻌﻨﻰ ﻛﺎﺭﯼ ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﺪ( ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﺳﻪ
ﻛﻪ ﺷﻤﺎ ﺑﻪ ﺗﻨﻬﺎﻳﻰ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﺑﺸﻮﻳﺪ ﻧﻴﺰ ﺻﺪﻕ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﭼﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺎﻩ ﺣﺒﺲ ﻣﻨﺠﺮ ﺷﻮﺩ .ﺁﻧﺎﻥ ﺳﭙﺲ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩﯼ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ :ﺍﮔﺮ
ﺣﺎﻟﺖ ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﺑﻪ ﺷﻤﺎ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﮔﻔﺖ ﻛﻪ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻓﻰ ﺍﻟﺤﺎﻝ ﺑﻪ ﺟﺮﻡ ﺧﻮﺩ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﻧﺎﻡ ﺳﺎﻳﺮ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺭﺍ ﺍﻓﺸﺎ ﻛﻨﻴﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﻪ
ﺑﺎﺯﺩﺍﺷﺖ ﺷﺪﻩ ﻭ ﻳﺎ ﺑﻪ ﺯﻭﺩﯼ ﺑﺎﺯﺩﺍﺷﺖ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺷﺪ ﻭ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﻳﮏ ﻫﻔﺘﻪ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻣﺤﻜﻮﻡ ﻣﻰﺷﻮﻳﺪ ،ﺩﺭ ﻏﻴﺮ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺑﺎﻳﺪ ﺳﻪ ﻣﺎﻩ
ﺷﻤﺎ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﺑﻪ ﺟﺮﻡ ﻭ ﺩﺭ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﻧﺮﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺍﺳﺖ) .ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﺁﺏ ﺧﻨﮏ ﺑﺨﻮﺭﻳﺪ .ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﺎﻥ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎﺩ ﻣﺸﺎﺑﻬﻰ ﺑﻪ ﺩﻭﺳﺖ ﺷﻤﺎ ﻧﻴﺰ
ﻛﺘﺎﺏ »ﻓﺮﮔﺸﺖ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ« ﻧﻮﺷﺘﻪﯼ ﺭﺍﺑﺮﺕ ﺍﻛﺴﻠﺮﺩ( ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﭼﺮﺍ ﻛﻪ ﻣﻰﺩﺍﻧﻨﺪ ﺗﻨﻬﺎ ﺳﻪ ﺍﺣﺘﻤﺎﻝ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ :ﻫﻴﭽﻜﺪﺍﻡ
ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻧﻤﻰﻛﻨﻴﺪ ،ﻫﺮ ﺩﻭ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻣﻰﻛﻨﻴﺪ ،ﻳﺎ ﻳﻜﻰ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ
ﻳﻜﻰ ﻧﻤﻰﻛﻨﺪ.
ﺗﻨﻴﺠﻪ ﺍﻣﺎ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺳﻪ ﻣﻮﺭﺩ ﺯﻳﺮ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ:
.ﺍﮔﺮ ﻳﻜﻰ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﻨﺪ ﻭ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﻧﻜﻨﺪ ،ﺁﻧﻜﻪ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻛﺮﺩﻩ ﻳﮏ ﻫﻔﺘﻪ
ﻭ ﺁﻧﻜﻪ ﻧﻜﺮﺩﻩ ﺳﻪ ﻣﺎﻩ ﺩﺭ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻣﺎﻧﺪ.
ﺑﺨﺶ ۱۵
ﭘﻴﻮﺳﺖ
ﻛﺘﺎﺏ ﺷﻨﺎﺳﻰ
۱۵
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﻢ:
ﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ
ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﺮﺍﯼ ﭼﮕﻮﻧ
ﻋﻤﻞ-ﺟﺬﺏ-
ﺪ ﻭﺟﻬﻰ ﺩﺍﻧﺶ ﻣﺪﻝ
ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﭼﻨ
۱۴۵ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﻢ»:ﻫﻨﺮِ« ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﭼﻨﺪ ﻻﻳﻪﺍﯼ ﺩﺍﻧﺶ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﻢ» :ﻫﻨﺮِ« ﺍﻧﺘﻘﺎﻝ ﭼﻨﺪ ﻻﻳﻪﺍﯼ ﺩﺍﻧﺶ ۱۴۴
ﺑﺎ ﺛﺒﺎﺕﺗﺮﻧﺪ ،ﻛﺎﻧﺎﻝﻫﺎﯼ ﺩﺭﻭﻥ-ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺑﻬﺘﺮﯼ ﺑﺮﺍﯼ ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻣﺮﺩﻡ ﺑﻪ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻧﻪ ﺩﺭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻛﻨﻴﻢ :ﻣﺪﻝ ﻋﻤﻞ-ﺟﺬﺏ -ﺁﻣﻮﺯﺵ
ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭ ﻗﺎﺩﺭ ﺑﻪ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺕ ﭘﻴﭽﻴﺪﻩ ﺍﻣﺎ ﺟﻨﺒﺶ ،ﺑﺎﻋﺚ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﺮﺯﯼ ﺑﻴﻦ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻭ
ﻣﺴﺘﻠﺰﻡ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﻛﻤﺘﺮﯼ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺑﺮﺍﯼ ﺩﻳﮕﺮﺍﻥ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ ﺑﻪ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺟﻮ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻭ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ
ﻧﻤﻮﻧﻪ ،ﮔﺮﻭﻫﻰ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻃﺮﺡ ﭘﻴﺎﻡ ﻳﮏ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻭ ﻧﮕﻬﺪﺍﺷﺖ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﻛﻤﮏ ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﻛﺎﺭﻫﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﻪ ﻭﺟﻮﺩ ﺁﻭﺭﺩﻥ ﻳﮏ ﺟﻨﺒﺶ ﻳﺎ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻓﻌﺎﻝ ﻧﮕﺎﻩ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ،
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ ﺑﺎﻳﺪ ﮔﺮﻭﻩ ﻛﻮﭼﻜﻰ ﺑﺎﺷﺪ .ﺩﺭ ﻋﻮﺽ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺟﺎﻣﻌﻪﺷﻨﺎﺳﺎﻥ ﻣﻌﺘﻘﺪﻧﺪ ﻛﻪ ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﺑﺰﺭﮒ ﺍﻓﺰﺍﻳﺶ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺩﺍﻭﻃﻠﺒﺎﻥ ﻭ ﮔﺴﺘﺮﺵ ﺣﻴﻄﻪﯼ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺖ ﺁﻥﻫﺎﺳﺖ .ﺍﻳﻦ ﺭﻭﻧﺪ ﺭﺍ ﺍﺭﺗﻘﺄ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﻣﻰﻧﺎﻣﻴﻢ.
ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺗﺒﻠﻴﻐﻰ ﺩﺭ ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﺑﺎ ﻫﻤﺎﻥ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺗﻮﺍﻧﺎﻳﻰ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼﺗﻰ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻛﻪ ﻣﺴﺘﻠﺰﻡ ﺩﺍﺷﺘﻦ ﺍﺭﺗﻘﺄ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺍﻧﺴﺎﻧﻰ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺍﻭﻝ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺑﺎﺷﺪ .ﺗﺠﺮﺑﻪ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻣﺎﻩ ﭘﺲ ﺍﺯ
ﺑﭙﺮﺩﺍﺯﺩ ﺑﺎﻳﺪ ﮔﺮﻭﻩ ﺑﺰﺭﮔﻰ ﺑﺎﺷﺪ. ﻣﻬﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺍﺳﺖ .ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ،ﮔﺮﻭﻩﻫﺎﯼ ﻛﻮﭼﮏ ﭘﻴﻮﺳﺘﻦ ،ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺑﻪ ﺗﺮﮎ ﺟﻨﺒﺶ ﮔﺮﺍﻳﺶ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺍﻳﻦ ﺍﺗﻔﺎﻕ ﺍﮔﺮ ﺑﻴﺎﻓﺘﺪ ﺑﺮﺍﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺿﺎﻳﻌﻪﯼ ﺑﺰﺭﮔﻰ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺑﻮﺩ.
ﺑﺎﻳﺪ ﺟﻠﻮ ﺍﻳﻦ ﺿﺎﻳﻌﻪ ﺭﺍ ﮔﺮﻓﺖ ﻭ ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﺭﺍﻩ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﺑﻰ ﻭﻗﻔﻪﯼ ﻫﻮﺍﺩﺍﺭﺍﻥ ﻭ ﻣﺤﻮﻝ ﻛﺮﺩﻥ ﻭﻇﺎﻳﻒ
ﺟﺪﻳﺪﯼ ﺑﻪ ﺁﻥﻫﺎ ﺍﺳﺖ .ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺍﻳﻦ ﺑﺨﺶ ﺑﻪ ﺷﺮﺡ ﺍﻟﮕﻮﻳﻰ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ ﻋﻤﻞ-ﺟﺬﺏ -ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﺩ .ﺍﻳﻦ
ﺍﻟﮕﻮ ﺑﻪ ﻭﻳﮋﻩ ﻭﻗﺘﻰ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﻣﺆﺛﺮ ﺍﻓﺘﺪ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺑﺎﺯﺍﺭﻳﺎﺑﻰ ﭼﻨﺪ ﻭﺟﻬﻰ )ﻛﻪ ﺑﺮﮔﺮﻓﺘﻪ ﺍﺯ ﻣﻜﺎﻧﻴﺰﻡﻫﺎﯼ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﺍﺳﺖ(
.۴۹ﺑﺎﺯﺍﺭﻳﺎﺑﻰ ﭼﻨﺪ ﻭﺟﻬﻰ ﭼﻴﺴﺖ؟ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺷﻮﺩ.
.۳ﻧﻴﺮﻭﻳﻰ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪﺗﺮ .ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻭ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺎﺯﯼ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮﯼ ﻛﻪ ﻣﻰﺁﻣﻮﺯﺩ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰﺩﺭ ﻧﺒﺮﺩ ﭘﻴﺮﻭﺯ ﺷﻮﻳﻢ
ﺍﻳﻦ ﺑﺎﺯﯼ ﻣﻘﺪﺭ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ ﻭ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺟﻨﺒﺶﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻣﻮﺭﺩ
ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﻴﺮﺩ .ﺑﺎﺯﯼ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﻪ ﻣﺮﺩﻡ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺩﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺗﻮﺍﻧﻤﻨﺪﯼﻫﺎﯼ ﺑﺎﻟﻘﻮﻩ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ
ﻣﻰﺁﻣﻮﺯﺩ ﻭ ﻣﻰﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻭﺳﻴﻠﻪﺍﯼ ﺳﻮﺩﻣﻨﺪ ﺩﺭ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎﺕ ﺁﻛﺎﺩﻣﻴﮏ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﮕﻴﺮﺩ .ﺑﻴﺸﺘﺮ
ﺑﻴﺎﻣﻮﺯﻳﺪ .ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺗﺎﺭﻧﻤﺎ ﻣﺮﺍﺟﻌﻪ ﻛﻨﻴﺪ:
www.afmpgame.com
ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺍﺯ ﻧﻜﺎﺕ ﻣﻄﺮﺡ ﺷﺪﻩ ﺩﺭ ﻛﺘﺎﺏ ﺣﺎﺿﺮ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺑﺎﺯﯼ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺑﺎﺯﯼ ﻛﻨﻴﺪ ﻭ ﺑﺒﻴﻨﻴﺪ ﻛﻪ ﭼﮕﻮﻧﻪ
ﻫﻮﺵ ﻣﺼﻨﻮﻋﻰ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﺳﺘﻴﺪﺍﺩﯼ ﺭﺍ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰ ﻣﻰﻛﻨﺪ!
ﭘﻴﻮﺳﺖ ۱
ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﺩﻳﺪ ﺟﻴﻦ ﺷﺎﺭﭖ
۱۵۹ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ ۱۵۸
.۲۵ﻧﻤﺎﻳﺶ /ﻧﺸﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﭘﺮﺗﺮﻩ ﻭ ﻋﻜﺲ ﺻﻮﺭﺕ ﺑﻴﺎﻧﻴﻪﻫﺎﯼ ﺭﺳﻤﻰ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ
.۲۶ﻧﻘﺎﺷﻰ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﺁﻣﻴﺰ :ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻭ
.۲۷ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﺍﺳﺎﻣﻰ ﻭ ﻋﻼﻳﻢ ﺟﺪﻳﺪ .۱ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﻰﻫﺎﯼ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺍﻗﻨﺎﻋﻰ
.۲۸ﺻﺪﺍﻫﺎﯼ ﻧﻤﺎﺩﻳﻦ .۲ﻧﺎﻣﻪﻫﺎﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻳﺎ ﺣﻤﺎﻳﺘﻰ
.۲۹ﺍﺳﺘﺮﺩﺍﺩ ﻧﻤﺎﺩﻳﻦ .۳ﺍﻋﻼﻧﻴﻪ ﺗﻮﺳﻂ ﺍﺭﮔﺎﻥﻫﺎ ﻭ ﻣﻮﺳﺴﺎﺕ
ﺁﻣﻴﺰ .۳۰ﺣﺮﻛﺎﺕ ﻭ ﮊﺳﺖﻫﺎﯼ ﺗﻮﻫﻴﻦ
http://www.frontlinedefenders. .۴ﺑﻴﺎﻧﻴﻪﻫﺎﯼ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺍﻣﻀﺄ ﺷﺪﻩ
۲٪۲۰Manual٪org/files/en/Protection .۵ﺍﻋﻼﻡ ﺟﺮﻡ
ﻓﺮﺩﯼ ﻓﺸﺎﺭﻫﺎﯼ
۰Farsi.pdf .۶ﻃﻮﻣﺎﺭ /ﺍﺭﺗﺒﺎﻁ ﮔﻴﺮﯼ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩﺗﺮ ﺑﺎ ﻣﺮﺩﻡ
.۷ﺷﻌﺎﺭ ،ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻮﺭ ،ﻧﻤﺎﺩ
.۳۱ﺍﻳﺠﺎﺩ ﻣﺰﺍﺣﻤﺖ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ .۸ﭘﺮﭼﻢ ،ﭘﻮﺳﺘﺮ ،ﻧﺎﻣﻪ ﺳﺮﮔﺸﺎﺩﻩ
.۳۲ﺩﺳﺖ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻦ ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ .۹ﺑﺮﻭﺷﻮﺭ ،ﺟﺰﻭﻩ ،ﻛﺘﺎﺏ
.۳۳ﺍﺑﺮﺍﺯ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻰ ﺑﺎ ﻫﻤﺒﺎﻭﺭﺍﻥ ﻭ ﻫﻤﺮﺯﻣﺎﻥ .۱۰ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪ ﻭ ﻧﺸﺮﻳﻪ
.۳۴ﻣﻮﺯﻳﮏ ﻭ ﺷﺐ ﺯﻧﺪﻩ ﺩﺍﺭﯼ .۱۱ﺻﻔﺤﻪ ،ﺭﺍﺩﻳﻮ ،ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ
.۱۲ﺍﻟﻒ .ﻧﻮﺷﺘﻦ ﺷﻌﺎﺭ ﺭﻭﯼ ﺯﻣﻴﻦ ﻭ ﺩﺭ ﻫﻮﺍ )ﺑﺎ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻫﻮﺍﭘﻴﻤﺎ ﻭ ﺑﺎﻟﻮﻥ(
ﺩﺭﺍﻡ ﻭ ﻣﻮﺯﻳﮏ .۱۲ﺏ .ﻓﺮﺳﺘﺎﺩﻥ ﭘﻴﺎﻡﻫﺎﯼ ﮔﺮﻭﻫﻰ ) ﺍﻳﻨﺘﺮﻧﺘﻰ ﻭ ﺗﻠﻔﻨﻰ( ،ﻭ ﺍﻳﻤﻴﻞ .ﺍﻳﻦ
ﺷﻴﻮﻩ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻭ ﺑﻪ ﻭﺳﻴﻠﻪﯼ ﺟﻨﺒﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺷﻬﺮ
.۳۵ﺷﻮﺧﻰﻫﺎﯼ ﻫﺰﻝ ﻭ ﻣﻄﺎﻳﺒﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﺭﮊﻳﻢ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ
.۳۶ﺍﺟﺮﺍﯼ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻭ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﻛﻨﺴﺮﺕ
.۳۷ﺁﻭﺍﺯ ﺧﻮﺍﻧﻰ
ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰﻫﺎﯼ ﮔﺮﻭﻫﻰ
ﺣﺮﻛﺎﺕ ﺩﺳﺖ ﺟﻤﻌﻰ
.۱۳ﻫﻴﺎﺕﻫﺎﻳﻰ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﻰ
.۳۸ﺭﺍﻫﭙﻴﻤﺎﻳﻰ .۱۴ﺟﻮﺍﻳﺰ ﺗﺤﻘﻴﺮ ﺁﻣﻴﺰ
.۳۹ﻛﺎﺭﻧﺎﻭﺍﻝ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ .۱۵ﻻﺑﻰ ﮔﺮﻭﻫﻰ
.۴۰ﺩﺳﺘﻪﻫﺎﯼ ﻣﺬﻫﺒﻰ .۱۶ﺻﻒ ﺁﺭﺍﻳﻰ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺁﻣﻴﺰ
. ۴۱ﺳﻔﺮ ﺯﻳﺎﺭﺗﻰ .۱۷ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﻧﻤﺎﻳﺸﻰ ﺳﺨﺮﻩ ﺁﻣﻴﺰ
.۴۲ﻛﺎﺭﻭﺍﻥ ﻣﻮﺗﻮﺭﯼ
.۶۸ﺑﺴﺖ ﻧﺸﺴﺘﻦ
.۶۹ﻧﺎﭘﺪﻳﺪ ﺷﺪﻥ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﮔﺮﺩﻫﻢ ﺁﻳﻰﻫﺎﯼ ﻋﻤﻮﻣﻰ
.۷۰ﻣﻬﺎﺟﺮﺕﻫﺎﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ
.۴۷ﮔﺮﺩﻫﻢ ﺁﻳﻰﻫﺎﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﻳﺎ ﺣﻤﺎﻳﺘﻰ
ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ .۴۸ﻣﻼﻗﺎﺕﻫﺎﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ
ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ: ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻣﺼﺮﻑ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ
.۴۹ﻣﻼﻗﺎﺕﻫﺎﯼ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﺑﺎ ﻟﺒﺎﺱ ﻣﺒﺪﻝ
ﻋﺪﻡ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ .۵۰ﺟﻠﺴﺎﺕ ﺧﻮﺩ ﺁﻣﻮﺯﯼ
)ﺗﺤﺮﻳﻢ( .۷۱ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻛﺎﻻ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﻣﺼﺮﻑ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ
.۷۲ﻋﺪﻡ ﻣﺼﺮﻑ ﻛﺎﻻﻫﺎﯼ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺷﺪﻩ
.۷۳ﺳﺎﺩﻩ ﺯﻳﺴﺘﻦ ﻋﻘﺐ ﻧﺸﻴﻨﻰ ﻭ ﻛﻨﺎﺭﻩﮔﻴﺮﯼ
.۷۴ﺑﻪ ﺗﻌﻮﻳﻖ ﺍﻧﺪﺍﺧﺘﻦ ﺍﺟﺎﺭﻩ
.۷۵ﻧﭙﺮﺩﺍﺧﺘﻦ ﺍﺟﺎﺭﻩ .۵۱ﺗﺮﮎ ﻛﺮﺩﻥ
.۷۶ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻛﺎﻻﻫﺎ ﺩﺭﺳﻄﺢ ﻣﻠﻰ .۵۲ﺳﻜﻮﺕ ﻛﺮﺩﻥ
.۷۷ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻛﺎﻻﻫﺎ ﺩﺭﺳﻄﺢ ﺟﻬﺎﻧﻰ .۵۳ﻣﺤﻜﻮﻡ ﻛﺮﺩﻥ ﻗﺪﺭﺩﺍﻧﻰﻫﺎﯼ ﺭﺳﻤﻰ
.۵۴ﭘﺸﺖ ﻛﺮﺩﻥ
ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻭ ﻛﺎﺭﻓﺮﻣﺎﻳﺎﻥ
ﻃﺮﺩﻛﺮﺩﻥ
ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ
.۷۸ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ :ﻋﺪﻡ
.۷۹ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ .۵۵ﺑﺎﻳﻜﻮﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻋﺎﻡ
.۵۶ﺑﺎﻳﻜﻮﺕ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺧﺎﺹ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
) ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭﺍﺳﻄﻪﻫﺎ(
.۸۰ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺗﻬﻴﻪ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ﻭ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺩﻫﻨﺪﮔﺎﻥ .۵۷ﭘﺮﻫﻴﺰ ﺟﻨﺴﻰ
.۵۸ﺑﻰ ﺍﻋﺘﻨﺎﻳﻰ ﻭ ﺍﻧﺰﻭﺍﯼ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺗﻰ
ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﺍﻥ .۵۹ﻣﺤﺠﻮﺭ ﻛﺮﺩﻥ
.۸۱ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﺎﻥ ﺷﺮﻛﺖ ﻧﻜﺮﺩﻥ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﻫﺎﯼ ﻋﻤﻮﻣﻰ ،ﺑﻰ ﺍﻋﺘﻨﺎﻳﻰ ﺑﻪ ﺭﺳﻮﻡ ﻭ ﻋﺪﻡ
.۸۲ﻋﺪﻡ ﻓﺮﻭﺵ ﻳﺎ ﺍﺟﺎﺭﻩﯼ ﻣﻠﮏ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺑﺎ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥﻫﺎ
.۸۳ﻣﻤﺎﻧﻌﺖ
.۸۴ﺍﻣﺘﻨﺎﻉ ﺍﺯﻫﻤﻴﺎﺭﯼﻫﺎﯼ ﺻﻨﻌﺘﻰ .۶۰ﺗﻌﻠﻴﻖ ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﯼ ﻭﺭﺯﺷﻰ ﻭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
.۸۵ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﺎﺯﺭﮔﺎﻧﺎﻥ .۶۱ﺑﺎﻳﻜﻮﺕ ﺍﻣﻮﺭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
.۶۲ﺍﻋﺘﺼﺎﺑﺎﺕ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ
ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺍﺯ ﻃﺮﻑ ﺻﺎﺣﺒﺎﻥ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﻣﺎﻟﻰ .۶۳ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﻰ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
.۶۴ﺑﻴﺮﻭﻥ ﺁﻣﺪﻥ ﺍﺯ ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
.۸۶ﺑﻴﺮﻭﻥ ﻛﺸﻴﺪﻥ ﭘﻮﻝ ﺍﺯ ﺑﺎﻧﮏ
.۸۷ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﺍﺯ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ﺩﺳﺘﻤﺰﺩ ،ﺷﻬﺮﻳﻪ ﻭ ﻣﺎﻟﻴﺎﺕ ﻛﻨﺎﺭ ﻛﺸﻰ ﺍﺯ ﺳﺎﻣﺎﻧﻪﯼ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ
.۸۸ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﺍﺯ ﭘﺮﺩﺍﺧﺖ ﺑﺪﻫﻜﺎﺭﯼ ﻭ ﺑﻬﺮﻩ
.۸۹ﻗﻄﻊ ﺑﻮﺩﺟﻪ ﻭ ﺍﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ .۶۵ﺩﺭ ﺧﺎﻧﻪ ﻣﺎﻧﺪﻥ
.۹۰ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﺍﺯ ﺩﺭﻳﺎﻓﺖ ﻋﺎﻳﺪﯼ ﻳﺎ ﺳﻮﺩ .۶۶ﻋﺪﻡ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﻛﺎﻣﻞ ﻓﺮﺩﯼ
.۹۱ﺧﻮﺩﺩﺍﺭﯼ ﺍﺯ ﻗﺒﻮﻝ ﭘﻮﻝ ﺩﻭﻟﺘﻰ » .۶۷ﭘﺮﻭﺍﺯ« ﻛﺎﺭﮔﺮﺍﻥ
۱۶۳ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ ﺷﻴﻮﻩﻫﺎﯼ ﻛﻨﺶ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ ۱۶۲
THE METHODS ﭖ( ﺭﻭﺯﻩﯼ .۱۵۹ﺭﻭﺯﻩ ﺍﻟﻒ( ﺭﻭﺯﻩﯼ ﺍﺧﻼﻗﻰ ﺏ( ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻏﺬﺍ .۱۳۶ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﻰ ﭘﻨﻬﺎﻧﻰ
OF NONVIOLENT ﺗﺤﺮﻳﻤﻰ .۱۳۷ﭘﺮﺍﻛﻨﺪﻩ ﻧﺸﺪﻥ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ﺟﻠﺴﻪﯼ ﻳﺎ ﮔﺮﺩﻫﻢ ﺁﻳﻰ
INTERVENTION .۱۶۰ﻣﺤﺎﻛﻤﻪﯼ ﻣﻌﻜﻮﺱ .۱۳۸ﺗﺤﺼﻦ
.۱۶۱ﺁﺯﺍﺭ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ .۱۳۹ﻧﺮﻓﺘﻦ ﺑﻪ ﺳﺮﺑﺎﺯﯼ ﻭ ﻧﺎﺩﻳﺪﻩ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺣﻜﻢ ﺍﺧﺮﺍﺝ )ﺍﺯ ﻛﺸﻮﺭ(
.۱۴۰ﭘﻨﻬﺎﻥ ﺷﺪﻥ ،ﮔﺮﻳﺨﺘﻦ ﻭ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻣﺪﺍﺭﮎ ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻰ ﺟﻌﻠﻰ
ﺩﺧﺎﻟﺖﻫﺎﯼ ﻓﻴﺰﻳﻜﻰ .۱۴۱ﻧﺎﻓﺮﻣﺎﻧﻰ ﻣﺪﻧﻰ ﺩﺭ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺑﺎ ﻗﻮﺍﻧﻴﻨﻰ ﻛﻪ »ﻧﺎﻣﺸﺮﻭﻉ« ﻣﻰﺩﺍﻧﻴﺪ
.۱۸۶ﺧﺮﻳﺪ ﺑﺎﺯﺩﺍﺭﻧﺪﻩ
.۱۸۷ﺗﺼﺮﻑ ﺍﻣﻮﺍﻝ
.۱۸۸ﺑﺎﺯﺍﺭﺷﻜﻨﻰ
.۱۸۹ﺑﻪ ﻛﺎﺭﮔﻤﺎﺭﯼ ﮔﺰﻳﻨﺸﻰ
.۱۹۰ﺑﺎﺯﺍﺭﻫﺎﯼ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ
.۱۹۱ﺳﻴﺴﺘﻢ ﺣﻤﻞ ﻭ ﻧﻘﻞ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ
.۱۹۲ﻧﻬﺎﺩﻫﺎﯼ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺟﺎﻳﮕﺰﻳﻦ
ﺩﺧﺎﻟﺖﻫﺎﯼ ﺳﻴﺎﺳﻰ
ﭘﻴﻮﺳﺖ ۲
۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ
۱۷۱ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۷۰
۸ﻣﺎﺭﺱ ۱۹۹۰
ﻓﻮﺭﻳﻪ ۱۹۹۲ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺷﻤﺎﺭﻩﯼ »ﺩﻣﻜﺮﺍﺳﻰ« ﺍﺭﮔﺎﻥ ﺭﺳﻤﻰ ﺍﻭﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻣﻨﺘﺸﺮ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺗﻮﻣﺎﺭﯼ ﺑﻪ ﺍﻣﻀﺎﯼ ﻧﻴﻢ ﻣﻴﻠﻴﻮﻥ ﺷﻬﺮﻭﻧﺪ ﺻﺮﺏ ﺍﺳﺘﻌﻔﺎﯼ ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ
ﺭﺍ ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻫﻴﭻ ﻭﺍﻛﻨﺸﻰ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ۱۳ﮊﻭﺋﻦ ۱۹۹۰
ﻧﺸﺎﻥ ﻧﻤﻰﺩﻫﺪ. ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺿﺪ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺩﺭ ﻣﻘﺎﺑﻞ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ
ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺑﻮﺭﻳﺴﻼﻭ ﭘﻜﻴﮏ ،ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﻩﯼ ﻣﻌﺮﻭﻑ ﻭ ﺍﺯ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭﺍﻥ ﺣﺰﺏ
ﺑﻬﺎﺭ ۱۹۹۲ ﺩﻣﻜﺮﺍﺕ ،ﺩﺭ ﻳﻮﺭﺵ ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺁﻣﻴﺰ ﭘﻠﻴﺲ ﺯﺧﻤﻰ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﮔﺴﺘﺮﺩﻩﯼ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﻭ ﺳﭙﺲ ﻧﻮﯼ ﺳﺎﺩ ﻭ ﻧﻴﺶ.
ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﻛﻪ ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭ ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩﻫﺎ ﻭ ﺗﺤﻮﻻﺕ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﺩﺭ
ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﺑﺨﺸﻰ ﺍﺯ ﻓﻠﻜﻪﯼ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺭﺍ ﻣﻨﻄﻘﻪﯼ ﺁﺯﺍﺩ ﺍﻭﺕ ۱۹۹۰
ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺍﻳﻦ ﻣﻨﻄﻘﻪﯼ ﻭﺳﻴﻊ ﺩﺭ ﺑﺮﮔﻴﺮﻧﺪﻩﯼ ۱۱ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻫﻰ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﻭ ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺟﻠﺴﻪﯼ ﻧﻤﺎﻳﻨﺪﮔﺎﻥ ﭘﺎﺭﻟﻤﺎﻧﻰ ﺷﺶ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺳﻮﺳﻴﺎﻟﻴﺴﺘﻰ
ﺍﺳﺖ .ﺍﺣﺰﺍﺏ ﻋﻤﺪﻩﯼ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺑﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺧﻮﺩ ﺑﻪ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﻣﻰﭘﻴﻮﻧﺪﻧﺪ. ﻳﻮﮔﺴﻼﻭﯼ ﺑﻪ ﺍﺑﺘﻜﺎﺭ ﺍﺣﺰﺍﺏ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺩﻭﻟﺖ ﺩﺭ ﺳﺎﺭﻳﻮﻭ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺍﻳﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺩﺭ ﺍﻭﺍﻳﻞ ﮊﻭﺋﻴﻪ ﺑﻪ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﻣﻰﺭﺳﺪ. ﻫﺪﻑ ﺍﻳﻦ ﺟﻠﺴﻪ ﺭﺳﻴﺪﻥ ﺑﻪ ﺭﺍﻩ ﺣﻠﻰ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺩﺍﺩﻥ ﺑﻪ
ﺩﺭﮔﻴﺮﯼﻫﺎﯼ ﻓﺰﺍﻳﻨﺪﻩﯼ ﻗﻮﻣﻰ ﺩﺭ ﻳﻮﮔﺴﻼﻭﯼ ﺍﺳﺖ .ﺟﻠﺴﻪ ﺑﺪﻭﻥ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺑﻪ
ﻛﺎﺭ ﺧﻮﺩ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ.
ﻣﻪ ۱۹۹۲
ﺍﺣﺰﺍﺏ ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺍﻳﺎﻟﺘﻰ ﻭ ﻛﺸﻮﺭﯼ ﺭﺍ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺩﻟﻴﻞ ﺁﻥﻫﺎ
ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺁﺯﺍﺩ ﻧﺒﻮﺩﻥ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺗﻰ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﺍﯼ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺯ ۹ﻣﺎﺭﺱ ۱۹۹۱
ﺭﻗﺎﺑﺖ ﺳﺎﻟﻢ ﺟﻠﻮ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ. ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺭﺍﻩ ﭘﻴﻤﺎﻳﻰﻫﺎﯼ ﺿﺪ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻩ ﺍﻳﻦ
ﺭﺍﻩ ﭘﻴﻤﺎﻳﻰﻫﺎ ﺟﻨﺒﺶ ﻧﻮﺳﺎﺯﯼ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﺣﺰﺏ ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻫﺴﺘﻨﺪ .ﺭﺍﻩ
ﭘﻴﻤﺎﻳﺎﻥ ﺍﺯ ﺩﻭﻟﺖ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺑﻪ ﺳﺎﻧﺴﻮﺭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﺩﻳﺪﺍﺭﯼ ﻭ ﺷﻨﻴﺪﺍﺭﯼ
۳۱ﻣﻪ ۱۹۹۲ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺩﺍﺩﻩ ﻭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺁﺯﺍﺩ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻛﻨﺪ .ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻧﺘﻈﺎﻣﻰ ﺧﺸﻮﻧﺖ
ﺑﻪ ﺩﻟﻴﻞ ﻧﻘﺶ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﺩﺭ ﺩﺭﮔﻴﺮﯼﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺩﺭ ﻛﺮﻭﺍﺳﻰ ﻭ ﺑﻮﺳﻨﻰ، ﺁﻣﻴﺰ ﺍﺳﺖ .ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺭﺍﻩ ﭘﻴﻤﺎﻳﺎﻥ ﻭ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﺄﻣﻮﺭﺍﻥ ﭘﻠﻴﺲ ﺟﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺍﺯ
ﺷﻮﺭﺍﯼ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻠﻞ ﺗﺼﻤﻴﻢ ﺑﻪ ﺗﺤﺮﻳﻢ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺁﻥ ﻛﺸﻮﺭ ﺩﺳﺖ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ.
ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ. ﺭﻫﺒﺮﯼ ﻛﺸﻮﺭ ﺍﺯ ﺍﺭﺗﺶ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﺪ ﻛﻪ ﺩﺧﺎﻟﺖ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ »ﻧﻈﻢ ﻭ ﺍﻣﻨﻴﺖ« ﺭﺍ ﺩﺭ
ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎﯼ ﭘﺎﻳﺘﺨﺖ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﻛﻨﺪ.
۱۷۳ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۷۲
ﻓﻮﺭﻳﻪ ۱۹۹۷
ﻣﻰ ۱۹۹۹ ﺩﺭ ۴ﻓﻮﺭﻳﻪ ،ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﻭ ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺩﺭ
ﺩﺭ ۲۴ﻣﻰ ،ﺩﺍﺩﮔﺎﻩ ﺭﺳﻴﺪﮔﻰ ﺑﻪ ﺟﻨﺎﻳﺖﻫﺎﯼ ﺟﻨﮕﻰ ﺩﺭ ﻳﻮﮔﺴﻼﻭﯼ ﺳﺎﺑﻖ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ۱۷ﻧﻮﺍﻣﺒﺮ ﺭﺍ ﻣﺤﺘﺮﻡ ﻣﻰﺷﻤﺎﺭﺩ .ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ .ﺍﻳﻦ ﺑﺎﺭ
ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺭﺍ ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻣﻮﺭﺩ ،ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﺟﻨﺎﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﺸﺮﻳﺖ ﻣﺘﻬﻢ ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ﺧﻮﺍﻫﺎﻥ ﺍﺻﻼﺣﺎﺕ ﺩﺭ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﻭ ﺁﺯﺍﺩﯼ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ
ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ.
ﮊﻭﺋﻦ ۱۹۹۹
ﺑﺎ ﻭﺍﺳﻄﻪﮔﺮﯼ ﺭﻭﺳﻴﻪ ،ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻣﻰﭘﺬﻳﺮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺍﺯﺍﯼ ﺗﻮﻗﻒ ﺑﻤﺒﺎﺭﺍﻥﻫﺎﯼ ﮊﻭﺋﻴﻪ ۱۹۹۷
ﻧﺎﺗﻮ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﻳﺶ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺧﺎﺭﺝ ﻛﻨﺪ .ﺍﻋﺘﺮﺍﺽﻫﺎﯼ ﺿﺪ ﺣﻜﻮﻣﺘﻰ ﺍﺯ ﺳﺮ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﺍﺳﺎﺳﻰ ،ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﻳﻮﮔﺴﻼﻭﯼ ﺭﺍ ﺍﺯ ﺍﻧﺘﺨﺎﺏ
ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ. ﺑﺮﺍﯼ ﻳﮏ ﺩﻭﺭﻩﯼ ﺩﻳﮕﺮﺑﻪ ﺭﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻣﻨﻊ ﻣﻰﻛﻨﺪ.
ﺁﮔﻮﺳﺖ ۱۹۹۹
ﺩﺭ ﭘﻰ ﻣﺎﻩﻫﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺍﻋﺘﺮﺍﺿﻰ ،ﺁﭘﺘﺮ ﺩﺭ ﺷﻬﺮ ﻧﻴﺶ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺟﺸﻦ ﺩﺳﺎﻣﺒﺮ ۱۹۹۷
ﺗﻮﻟﺪ ﺑﺮﮔﺬﺍﺭ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻫﺪﻳﻪﻫﺎﻳﻰ ﺍﺯ ﻗﺒﻴﻞ ﻟﺒﺎﺱ ﺯﻧﺪﺍﻥ ﻭ ﺑﻠﻴﻂ ﻳﻜﺴﺮﻩ ﺩﺭ ﻳﮏ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺭﻗﺎﺑﺖ ﺁﻣﻴﺰ ،ﻣﻴﻼﻥ ﻣﻴﻼﺗﻴﻨﻮﻳﭻ ،ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺑﺮﺍﯼ
ﺑﻪ ﻫﻴﮓ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﻳﮏ ﺩﻭﺭﻩﯼ ﭘﻨﺞ ﺳﺎﻟﻪ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﺑﺮﻧﺪﻩ ﺍﻋﻼﻡ
ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ۱۹۹۹
ﺍﻋﺘﺮﺍﺽﻫﺎ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ .ﺑﺮ ﺧﻼﻑ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺕ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﺒﻨﻰ ﺑﺮ ﺑﺎﺯﺳﺎﺯﯼ ﺁﮔﻮﺳﺖ ۱۹۹۸
ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ،ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ﻛﺸﻮﺭ ﺭﻭ ﺑﻪ ﻭﺧﺎﻣﺖ ﺑﻴﺸﺘﺮﯼ ﻣﻰﺭﻭﺩ. ﭘﺲ ﺍﺯ ﻣﺎﻩﻫﺎ ﻧﺒﺮﺩ ،ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺍﺭﺗﺶ ﺁﺯﺍﺩﯼﺑﺨﺶ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺭﺍ
ﺩﺭ ۲۱ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ﺭﺷﺘﻪ ﺭﺍﻩﭘﻴﻤﺎﻳﻰﻫﺎﻳﻰ ﺩﺭ ۲۰ﺷﻬﺮ ﺁﻏﺎﺯ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺍﺯ ﺭﺍﻩﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺗﻼﺵ ﻣﻰﻛﻨﺪ ،ﺷﻜﺴﺖ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ.
ﺁﻧﻬﺎ ﺍﺯ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﻌﻔﺎ ﻛﻨﺪ .ﻫﻢﺯﻣﺎﻥ ،ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺩﭼﺎﺭ ﺗﻮﺟﻪ ﺟﻬﺎﻥ ﺧﺎﺭﺝ ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺷﻮﺭﺷﻴﺎﻥ ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺍﻧﺸﻌﺎﺏ ﻣﻰﺷﻮﺩ ،ﻭ ﺩﺭ ﻧﺘﻴﺠﻪ ﺍﺯ ﺷﻤﺎﺭ ﺗﻈﺎﻫﺮﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ﻛﺎﺳﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺩﺭ
۲۹ﻭ ۳۰ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ،ﭘﻠﻴﺲ ﻭ ﺍﺭﺗﺶ ﺍﺯ ﻧﻴﺮﻭﯼ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺗﺎ ﺍﻛﺘﺒﺮ ۱۹۹۸
ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﭘﺮﺍﻛﻨﺪﻩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻫﻢ ﺑﺸﻜﻨﺪ. ﭘﻴﻤﺎﻥ ﺁﺗﺶﺑﺲ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺍﻣﻀﺎ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺷﻮﺭﺍﯼ ﺍﻣﻨﻴﺖ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻠﻞ ﺗﻬﺪﻳﺪ
ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﮔﺮ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﻳﺶ ﺭﺍ ﺍﺯ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺧﺎﺭﺝ ﻧﻜﻨﺪ ،ﺩﺳﺖ ﺑﻪ
ﺍﻛﺘﺒﺮ ۱۹۹۹ ﺣﻤﻠﻪﯼ ﻫﻮﺍﻳﻰ ﻣﻰﺯﻧﺪ .ﻫﻨﮕﺎﻣﻰﻛﻪ ﺗﻬﺪﻳﺪ ﺳﭙﺮﯼ ﻣﻰﺷﻮﺩ ،ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ
ﺩﺭ ۲ﺍﻛﺘﺒﺮ ،ﭘﻠﻴﺲ ﺭﺍﻩ ﺭﺍ ﺑﺮ ﺣﺪﻭﺩ ۷۰۰۰ﺗﻈﺎﻫﺮ ﻛﻨﻨﺪﻩ ﻛﻪ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻼﻗﺎﺕ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﻳﺶ ﺭﺍ ﺩﻭﺑﺎﺭﻩ ﺑﻪ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺑﺎﺯ ﻣﻰﮔﺮﺩﺍﻧﺪ .ﺧﺸﻮﻧﺖ ﺍﺯ ﺳﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺯﺧﻤﻰﻫﺎﯼ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺭﻭﺯ ﭘﻴﺶ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ ﺑﻴﻤﺎﺭﺳﺘﺎﻧﻰ ﺩﺭ ﺣﺮﻛﺖ ﺑﻮﺩﻧﺪ، ﺩﺭ ﺍﻭﺍﻳﻞ ﺍﻛﺘﺒﺮ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ،ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ﺑﻴﺴﺖ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺟﺪﻳﺪﯼ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻧﺎﻡ
ﻣﻰﺑﻨﺪﺩ .ﺯﻭﺭﺍﻥ ﮊﻳﻨﮋﻳﭻ ،ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ،ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺁﭘﺘﺮ )ﻣﻘﺎﻭﻣﺖ( ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ .ﺩﺭ ﺍﺑﺘﺪﺍ ﺁﻧﻬﺎ ﺑﺮﺍﯼ ﺑﺎﻃﻞ ﺷﺪﻥ ﻗﺎﻧﻮﻥﻫﺎﻳﻰ
ﻛﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺗﺎ ﻧﻴﻤﻪﯼ ﺍﻛﺘﺒﺮ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﻳﺎﻓﺖ .ﺩﺭ ﺳﻮﻡ ﺍﻛﺘﺒﺮ ،ﻭﻭﮎ ﺗﻼﺵ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺭﺍ ﺯﻳﺮ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺣﺰﺏ ﺳﻮﺳﻴﺎﻟﻴﺴﺖ ﻗﺮﺍﺭ
ﺩﺭﺍﺳﻜﻮﻭﻳﭻ ،ﺭﻫﺒﺮ ﺟﻨﺒﺶ ﻧﻮﮔﺮﺩﺍﻧﻰ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ،ﺩﺭ ﻳﮏ ﺳﺎﻧﺤﻪﯼ ﺍﺗﻮﻣﻮﺑﻴﻞ ﻣﻰﺩﻫﻨﺪ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﭼﺎﺭ ﻣﺤﺪﻭﺩﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﻧﺰﺩﻳﮏ ﺑﻪ ﺁﺧﺮ ﻫﻤﺎﻥ ﻣﺎﻩ،
ﻣﺠﺮﻭﺡ ﻭ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩﯼ ﺍﻭ ﻛﺸﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺍﻭ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻣﻨﻴﺘﻰ ﭼﻬﺎﺭ ﺗﻦ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻥ ﺑﻪ ﺟﺮﻡ ﻧﻘﺎﺷﻰ ﻛﺮﺩﻥ ﺁﺭﻡ ﺁﭘﺘﺮ ﻛﻪ ﻳﮏ ﻣﺸﺖ ﮔﺮﻩ
ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺭﺍ ﻣﺴﺆﻝ ﺁﻥ ﺣﺎﺩﺛﻪ ﻣﻰﺩﺍﻧﺪ .ﺩﺭ ﭼﻬﺎﺭﺩﻫﻢ ﺍﻛﺘﺒﺮ ،ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺩﻳﻮﺍﺭﻫﺎﯼ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ.
ﭘﺮﺍﻛﻨﺪﻩ ﻳﮏﭘﺎﺭﭼﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﺗﺎ ﺩﺭﺧﻮﺍﺳﺖ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﻣﻮﻋﺪ ﻛﻨﺪ.
ﻣﺎﺭﺱ ۱۹۹۹
ﭘﺲ ﺍﺯ ﺁﻧﻜﻪ ﻛﻮﺷﺶﻫﺎﯼ ﺩﻳﭙﻠﻤﺎﺗﻴﮏ ﺷﻜﺴﺖ ﻣﻰﺧﻮﺭﺩ ،ﻧﺎﺗﻮ ﻳﮏ ﺭﺷﺘﻪ
ﺣﻤﻠﻪ ﺑﻪ ﻫﺪﻑﻫﺎﯼ ﻧﻈﺎﻣﻰ ﻭ ﺻﻨﻌﺘﻰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻭ ﻛﻮﺯﻭﻭ ﺭﺍ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﻣﻰﺩﻫﺪ.
ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺍﺯ ﺗﺴﻠﻴﻢ ﺳﺮ ﺑﺎﺯ ﻣﻰﺯﻧﺪ.
۱۷۷ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۷۶
۲۰،۰۰۰ﻧﻔﺮ ﺑﺮﺍﯼ ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺭﻭﺯ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺑﺎ ﺍﻇﻬﺎﺭ ﺍﻳﻦ ﻛﻪ ﻧﻮﺍﻣﺒﺮ ۱۹۹۹
ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻧﺎﺗﻮﺍﻥ ﺍﺯ ﺍﻳﻔﺎﯼ ﻧﻘﺶ ﺧﻮﻳﺶ ﺍﺳﺖ ،ﺑﺮﺍﯼ ﺛﺒﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻳﮏ ﻣﺘﺤﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﺎ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻗﺎﻧﻮﻧﻰ ﻗﺪﺭﺕ ﺷﻬﺮﺩﺍﺭﯼﻫﺎﯼ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ
ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ ،ﺍﻣﺎ ﺗﻘﺎﺿﺎﻳﺶ ﺭﺩ ﻣﻰﺷﻮﺩ. ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻨﺎﻃﻘﻰ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻧﻬﺎ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺻﻮﺭﺕ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮﺩ ،ﻣﺤﺪﻭﺩ
ﺩﺭ ۲۷ﻣﻰ ،ﺍﺣﺰﺍﺏ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﻳﮏ ﺭﺍﻩﭘﻴﻤﺎﻳﻰ ﮔﺮﺩ ﻫﻢ ﻣﻰﺁﻳﻨﺪ ،ﻭ ﺩﺭ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﺩﺭ ۲۲ﻧﻮﺍﻣﺒﺮ ،ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻛﻨﺴﺮﺕ ﺭﺍﻛﻰ ﺑﺮﮔﺬﺍﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺑﺎ ﭼﻨﺪ
۲۹ﻣﻰ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﻴﺎﻧﻴﻪﺍﯼ ﺻﺎﺩﺭ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺴﺆﻟﻴﺖ ﻧﺎﺁﺭﺍﻣﻰﻫﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﻰ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ.
ﮔﺮﺩﻥ ﻓﺸﺎﺭ ﻧﺎﺷﻰ ﺍﺯ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎﯼ ﺑﻴﻦﺍﻟﻤﻠﻠﻰ ﺗﺤﺖ ﻛﻨﺘﺮﻝ ﻧﺎﺗﻮ ﻭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ
ﺳﺘﻮﻥ ﭘﻨﺠﻢ ﺩﺍﺧﻠﻰ ﻣﻰﺍﻧﺪﺍﺯﺩ» ) .ﺳﺘﻮﻥ ﭘﻨﺠﻢ ﺩﺍﺧﻠﻰ« ﺍﺻﻄﻼﺣﻰ ﺑﻮﺩ ﻛﻪ ﮊﺍﻧﻮﻳﻪ ۲۰۰۰
ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻭ ﺩﺳﺘﮕﺎﻩ ﺗﺒﻠﻴﻐﺎﺗﻰ ﺍﻭ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻰﻛﺮﺩ ﺗﺎ ﺩﺷﻤﻨﺎﻧﺶ ﺭﺍ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺭﺍﻩﭘﻴﻤﺎﻳﻰ ﻣﻔﺼﻠﻰ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺷﺐ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺳﺎﻝ ﻧﻮ ﭘﻴﺮﻭﺍﻥ ﻛﻠﻴﺴﺎﯼ
ﺧﺎﺋﻦ ﻭ ﻣﺰﺩﻭﺭﺍﻥ ﻧﺎﺗﻮ ﻣﻌﺮﻓﻰ ﻛﻨﺪ(. ﺍﺭﺗﻮﺩﻭﻛﺲ ) ۱۳ﮊﺍﻧﻮﻳﻪ( ﺗﺮﺗﻴﺐ ﻣﻰﺩﻫﺪ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺁﻥ ﻣﺼﺎﺋﺐ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﭘﺲ ﺍﺯ
ﻳﮏ ﺩﻫﻪ ﺣﻜﻮﻣﺖ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﺮﺟﺴﺘﻪ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺳﻴﺎﺳﺘﻤﺪﺍﺭﺍﻥ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ
ﮊﻭﺋﻴﻪﯼ ۲۰۰۰ ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﻰ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﻫﻤﻪ ﺧﻮﺍﻫﺎﻥ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺯﻭﺩﺭﺱ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ .ﺩﺭ ۲۱ﮊﺍﻧﻮﻳﻪ،
ﺩﺭ ۱۷ﮊﻭﺋﻴﻪ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺩﺭ ﺍﻋﺘﺮﺍﺽ ﺑﻪ ﮔﺮﺍﻧﻰ ﻣﻮﺍﺩ ﻏﺬﺍﻳﻰ ﺩﺳﺖ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﺎ ﺟﺮﻳﻤﻪ ﻛﺮﺩﻥ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪﯼ ﺩﺍﻧﺎﺱ )ﺍﻣﺮﻭﺯ( ﺑﻪ ﻣﺒﻠﻎ ۳۱۰،۰۰۰
ﺑﻪ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ ﺯﺩﻩ ﻭ ﺩﺭ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪﺍﯼ ﻧﻤﺎﻳﺸﻰ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺩﻭﻟﺖ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺭﻳﺸﺨﻨﺪ ﺩﻳﻨﺎﺭ ،ﺑﻪ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪﻫﺎﯼ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﺑﺮﻣﻰﺧﻴﺰﺩ.
ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻛﻪ ﭘﺎﺭﻟﻤﺎﻥ ﺭﺍ ﻭﺍﺩﺍﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ ﺗﺎ ﺑﺎ ﺗﺼﻮﻳﺐ ﻣﺎﺩﻩﺍﯼ ﺑﻪ ﺍﻭ
ﺍﺟﺎﺯﻩﯼ ﺷﺮﻛﺖ ﺩﺭ ﺩﻭ ﺩﻭﺭ ﺩﻳﮕﺮ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺭﻳﺎﺳﺖ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺭﺍ ﻧﻴﺰ ﺑﺪﻫﺪ، ﻣﺎﺭﺱ ۲۰۰۰
ﺗﺎﺭﻳﺦ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭﯼ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﻣﻮﻋﺪ ﺭﺍ ۲۴ﺳﭙﺘﺎﻣﺒﺮ ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺳﺮﻛﻮﺏ ﻣﻄﺒﻮﻋﺎﺕ ﻭ ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺍﺩﺍﻣﻪ ﻣﻰﻳﺎﺑﺪ؛ ﺭﻭﺯﻧﺎﻣﻪﻫﺎ ﺩﺭ ﻛﻞ ۲۰۲ﻣﻴﻠﻴﻮﻥ
ﺩﻳﻨﺎﺭ ﺟﺮﻳﻤﻪ ﺷﺪﻩﺍﻧﺪ .ﻳﮏ ﺍﻳﺴﺘﮕﺎﻩ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻰ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﻮﻗﺖ
ﺍﻭﺕ ۲۰۰۰ ﺗﻌﻄﻴﻞ ﺷﺪﻩ ﻭ ﺑﺎ ﺩﻋﻮﺍﻫﺎﯼ ﻗﻀﺎﻳﻰ ﺁﺯﺍﺭ ﺩﺍﺩﻩ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﻓﻌﺎﻻﻥ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺩﺭ ﺑﻴﺴﺖ
ﺑﺎ ﻧﺰﺩﻳﮏ ﺷﺪﻥ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ،ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻛﻤﭙﻴﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻰﺩﻫﺪ. ﺷﻬﺮ ﺑﺎﺯﺩﺍﺷﺖ ﻭ ﺑﺎﺯﺟﻮﻳﻰ ﺷﺪﻩ ﻭ ﮔﺎﻩ ﻣﻮﺭﺩ ﺿﺮﺏ ﻭ ﺷﺘﻢ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﮔﻴﺮﻧﺪ .ﺑﺎ
ﺷﻌﺎﺭ ﺍﻳﻦ ﻛﻤﭙﻴﻦ» ،ﻛﺎﺭ ﺍﻭ ﺩﻳﮕﺮ ﺗﻤﺎﻡ ﺍﺳﺖ« ،ﺩﺭ ﻫﻤﻪ ﺟﺎ ﺑﻪ ﭼﺸﻢ ﻣﻰﺧﻮﺭﺩ. ﺍﻳﻦ ﻭﺟﻮﺩ ۶۰،۰۰۰،ﭘﻮﺳﺘﺮ ﺿﺪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺩﺭ ﺷﺶ ﺷﻬﺮ ﻧﺼﺐ ﻣﻰﺷﻮﺩ.
ﺩﺭ ۸ﺍﻭﺕ ،ﺭﻭﺯ ﺗﻮﻟﺪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ،ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻛﺎﺭﺕﻫﺎﯼ ﺑﺴﻴﺎﺭ ﺑﺰﺭﮒ »ﺗﺒﺮﻳﮏ«
ﺗﻬﻴﻪ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺁﻥﻫﺎ ﺭﺍ ﺩﺭ ﻣﻴﺪﺍﻥﻫﺎﯼ ﺷﻬﺮﻫﺎﯼ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻧﺼﺐ ﺁﻭﺭﻳﻞ ۲۰۰۰
ﻣﻰﻛﻨﺪ. ﺭﺳﺎﻧﻪﻫﺎ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻓﺰﺍﻳﻨﺪﻩﺍﯼ ﺑﻪ ﺟﺮﻳﻤﻪﻫﺎﯼ ﺳﻨﮕﻴﻦ ﻣﺤﻜﻮﻡ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ .ﻳﻜﻰ
ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﻗﺎﻧﻮﻥﺷﻜﻨﻰ ﭘﻮﺷﺶ ﺧﺒﺮﯼ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎﯼ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺍﺳﺖ .ﻳﮏ ﮔﺮﺩ
ﺳﭙﺘﺎﻣﺮ ۲۰۰۰ ﻫﻢﺁﻳﻰ ۱۰۰،۰۰۰ﻧﻔﺮﯼ ﺩﺭ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺧﻮﺍﺳﺘﺎﺭ ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺯﻭﺩﺭﺱ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺩﻭ
ﺩﻓﺘﺮ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺩﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻣﻮﺭﺩ ﺣﻤﻠﻪﯼ ﭘﻠﻴﺲ ﻗﺮﺍﺭ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ ﻭ ﻣﻮﺍﺩ ﭼﺎﭘﻰ ﺗﻦ ﺍﺯ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻭﻟﻴﻦ ﺑﺎﺭ ﺑﻌﺪ ﺍﺯ ۱۹۹۷ﺑﺎ ﻫﻢ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﮔﺮﺩﻫﻢ
ﻭ ﻟﻮﺍﺯﻡ ﺩﻓﺘﺮﯼ ﺗﻮﻗﻴﻒ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺩﺭ ﺟﻮﯼ ﺍﺯ ﺗﻮﻫﻴﻦ ﻭ ﺍﻓﺘﺮﺍ ﻋﻠﻴﻪ ﺁﻳﻰ ﺩﻳﺪﻩ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ.
ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺑﺮﮔﺰﺍﺭ ﻣﻰﺷﻮﺩ .ﺑﻴﺶ ﺍﺯ ۳۰،۰۰۰ﺩﺍﻭﻃﻠﺐ ﻛﺎﺭ ﻧﻈﺎﺭﺕ ﺑﺮ ﺭﺃﯼ
ﮔﻴﺮﯼ ﺩﺭ ۱۰۰،۰۰۰ﺣﻮﺯﻩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻋﻬﺪﻩ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺗﻘﻠﺒﺎﺕ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻰ ﺟﻠﻮ ﻣﻰ ۲۰۰۰
ﮔﻴﺮﻧﺪ .ﺩﺭ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺭﻭﺯ ﻧﺎﻇﺮﺍﻥ ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ ﻛﻪ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺷﻜﺴﺖ ﺧﻮﺭﺩﻩ ﻫﺠﺪﻩ ﺣﺰﺏ ﺳﻴﺎﺳﻰ ﺻﺮﺏ ﻣﺘﺤﺪ ﻣﻰﺷﻮﻧﺪ ﺗﺎ ﺍﺋﺘﻼﻑ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺩﻣﻮﻛﺮﺍﺗﻴﮏ
ﻭ ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﺩﻣﻮﻛﺮﺍﺗﻴﮏ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﺑﺎ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺯﻳﺎﺩﯼ ﺑﻪ ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ ﺭﺳﻴﺪﻩ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻳﺎ ﺩ.ﻭ.ﺱ .ﺷﻜﻞ ﺑﮕﻴﺮﺩ .ﺗﻨﺶﻫﺎ ﺑﺎ ﺗﺮﻭﺭ ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﻣﺘﺤﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ
ﺍﺳﺖ .ﺭﺋﻴﺲ ﺟﻤﻬﻮﺭﯼ ﺟﺪﻳﺪ ﻳﮏ ﻭﻛﻴﻞ ﺩﺍﺩﮔﺴﺘﺮﯼ ﺑﻪ ﺍﺳﻢ ﻭﻭﻳﺴﻼﻭ ﺩﺭ ۱۳ﻣﻪ ﺑﺎﻻ ﻣﻰﮔﻴﺮﺩ .ﺣﻜﻮﻣﺖ ،ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺭﺍ ﺑﺮﺍﯼ ﺁﻥ ﺗﺮﻭﺭ
ﻛﻮﺷﺘﻮﻧﻴﺘﺴﺎ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﻪ ﻋﺪﻡ ﻓﺴﺎﺩ ﻣﺸﻬﻮﺭ ﺍﺳﺖ .ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺍﻋﻼﻡ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﺳﺮﺯﻧﺶ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺩﺭ ﻫﻤﺎﻥ ﺭﻭﺯ ،ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ »ﺍﻗﺪﺍﻡ ﺑﻪ ﺗﺴﻠﻴﻢ« ﺭﺍ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﺪﻫﻰ
ﻛﻪ ﻧﻪ ﺍﻭ ﻭ ﻧﻪ ﻛﻮﺷﺘﻮﻧﻴﺘﺴﺎ ﻫﻴﭽﻜﺪﺍﻡ ﺍﻛﺜﺮﻳﺖ ﺁﺭﺃ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﺳﺖ ﻧﻴﺎﻭﺭﺩﻩ ﺍﻧﺪ ﻭ ﻣﻰﻛﻨﺪ ﻭ ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺍﻋﻀﺎﻳﺶ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺳﻄﺢ ﻛﺸﻮﺭ ﺑﻪ ﭘﻠﻴﺲ ﻣﻰﺩﻫﺪ .ﺩﺭ ﺩﻩ
ﺍﻧﺘﺨﺎﺑﺎﺕ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺩﻭﺭ ﺩﻭﻡ ﻣﻰﺍﻧﺪﺍﺯﺩ .ﺍﭘﻮﺯﻳﺴﻴﻮﻥ ﻣﺮﺩﻡ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺳﺎﻟﮕﻰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ،ﺣﻜﻮﻣﺖ ﺑﺎ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮﯼ ﻓﻌﺎﻻﻥ
ﻓﺮﺍ ﻣﻰﺧﻮﺍﻧﺪ. ﻭ ﺗﻌﻄﻴﻠﻰ ﺩﻭ ﺍﻳﺴﺘﮕﺎﻩ ﺭﺍﺩﻳﻮﻳﻰ ﻭ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻧﻰ ﺳﺮﻛﻮﺏ ﺭﺍ ﺷﺪﺕ ﻣﻰﺑﺨﺸﺪ.
۱۷۹ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۰ﺳﺎﻝ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ۱۷۸
ﺍﻛﺘﺒﺮ ۲۰۰۰
ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻋﻤﻮﻣﻰ ﺑﺎ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﻣﻌﺪﻧﭽﻴﺎﻥ ﺷﺮﻭﻉ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻭ ﺑﻪ ﺳﺮﻋﺖ ﺑﻪ
ﻫﻤﻪﯼ ﺑﺨﺶﻫﺎﯼ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﯼ ﺳﺮﺍﻳﺖ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺗﻈﺎﻫﺮﻛﻨﻨﺪﮔﺎﻥ ﺑﻪ ﻣﺴﺪﻭﺩ
ﻛﺮﺩﻥ ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎ ﻣﻰﭘﺮﺩﺍﺯﻧﺪ .ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﺮﺍﯼ ﻣﻘﺎﺑﻠﻪ ﺑﺎ ﺍﻋﺘﺼﺎﺏ ﺍﺭﺗﺶ ﺭﺍ
ﻓﺮﺍ ﻣﻰﺧﻮﺍﻧﺪ .ﺩﻩﻫﺎ ﻫﺰﺍﺭ ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎ ﻣﻰﺭﻳﺰﻧﺪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﺍﻗﺪﺍﻣﺎﺕ ﺍﺣﺘﻤﺎﻟﻰ
ﺍﺭﺗﺶ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﯼ ﻛﻨﻨﺪ .ﺗﺎ ۵ﺍﻛﺘﺒﺮ ﻛﺸﻮﺭ ﺩﻳﮕﺮ ﻓﻠﺞ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ .ﺻﺪﻫﺎ
ﻫﺰﺍﺭ ﻧﻔﺮ ﺑﻪ ﺁﺭﺍﻣﻰ ﺑﻪ ﺧﻴﺎﺑﺎﻥﻫﺎﯼ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﻣﻰﺭﻳﺰﻧﺪ ﻭ ﻋﻠﻴﻪ ﺩﻭﻟﺖ ﺗﻈﺎﻫﺮﺍﺕ
ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ .ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﯼ ﺍﻧﺘﻈﺎﻣﻰ ،ﺩﺭ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﻣﻮﺍﺭﺩ ،ﺍﺯ ﻋﻤﻞ ﻛﺮﺩﻥ ﺑﻪ ﺩﺳﺘﻮﺭﺍﺕ
ﺳﺮﺑﺎﺯ ﻣﻰﺯﻧﻨﺪ .ﺗﺎ ﭘﺎﻳﺎﻥ ﺭﻭﺯ ﻣﺮﺩﻡ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎﻥﻫﺎﯼ ﻣﺠﻠﺲ ﻭ ﺭﺍﺩﻳﻮ ﻭ ﺗﻠﻮﻳﺰﻳﻮﻥ
ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺩﺳﺖ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺍﺭﻭﭘﺎﻳﻰ ﺍﺯ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻣﻰﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﻛﻪ ﺍﺯ
ﻗﺪﺭﺕ ﻛﻨﺎﺭﻩ ﮔﻴﺮﯼ ﻛﻨﺪ .ﺩﺭ ۶ﺍﻛﺘﺒﺮ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﻪ ﺷﻜﺴﺖ ﺍﻋﺘﺮﺍﻑ ﻣﻰﻛﻨﺪ
ﻭ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﺭﺗﺶ ﭘﻴﺮﻭﺯﯼ ﻛﻮﺷﺘﻮﻧﻴﺘﺴﺎ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻭﯼ ﺗﺒﺮﻳﮏ ﻣﻰﮔﻮﻳﺪ.
ﺁﻭﺭﻳﻞ ۲۰۰۱
ﺩﺭ ﻳﻜﻢ ﺁﻭﺭﻳﻞ ﻳﮏ ﻭﺍﺣﺪ ﻭﻳﮋﻩﯼ ﭘﻠﻴﺲ ﻛﻪ ﻣﺴﺌﻮﻝ ﺭﺳﻴﺪﮔﻰ ﺑﻪ ﺟﺮﺍﻳﻢ
ﻣﻘﺎﻣﺎﺕ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺍﺳﺖ ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺭﺍ ﺩﺳﺘﮕﻴﺮ ﻣﻰﻛﻨﺪ .ﺍﻳﻦ ﺍﻭﻟﻴﻦ
ﮔﺎﻡ ﺩﺭ ﺭﻭﻧﺪﯼ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻧﻬﺎﻳﺖ ﺍﻭ ﺭﺍ ﺑﻪ ﻫﻴﮓ ﻣﻰﻓﺮﺳﺘﺪ ﺗﺎ ﺩﺭ ﺩﺍﺩﮔﺎﻩ
ﺭﺳﻴﺪﮔﻰ ﺑﻪ ﺟﻨﺎﻳﺎﺕ ﺟﻨﮕﻰ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﻠﻞ ﺩﺭ ﺻﻨﺪﻟﻰ ﻣﺘﻬﻢ ﺑﻨﺸﻴﻨﺪ.
ﮊﻭﺋﻦ ۲۰۰۱
ﺩﺭ ۸ﮊﻭﺋﻦ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﺑﻪ ﻫﻴﮓ ﺗﺤﻮﻳﻞ ﺩﺍﺩﻩ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﺗﺎ ﺑﻪ ﺍﺗﻬﺎﻡ ﺟﻨﺎﻳﺖ ﻋﻠﻴﻪ
ﺑﺸﺮﻳﺖ ﻣﺤﺎﻛﻤﻪ ﺷﻮﺩ.
۱۸۱ ۱۸۰
ﻛﺘﺎﺏ ﺷﻨﺎﺳﻰ
King, Martin Luther JR. “I have a dream”: Writings and Speeches that Changed the World. Ackerman, Peter and Christopher Kruegler. Strategic Nonviolent Conflict:
Edited by James Melvin. San Francisco: Haprer Row, 1992. The Dynamics of People Power in Twentieth Century. Westport, CT: Paeger, 1994.
Klebniov, Paul. “The Power of Positive Inspiration,” Forbes, 9 December 1991, 244- Ackerman, Peter and Jack DuVall. A Force More Powerful: A Century of Nonviolent
249. (A web version of the article appears on http://skepdic.com/klebniov. Conflict. New York: St. Martins Press, 2000.
html.)
Axelrod, Robert. The Evolution of Cooperation. New York: Basic Books, 1984.
Lammers, Cornelius. “Tactics and Strategies Adopted by University Authorities,” in
The Dynamics of University Protest. Edited by Donald Light and John Spiegel. Dahl, Robert. Modern Political Analysis. 2nd ed. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall,
Chicago: Nelson-Hall, 1977. 1970.
Liddell Hart, Basil. Strategy: The Indirect Approach. New York: Praeger, 1954. Ellul, Jacques. Propaganda: The Formation of Men’s Attitudes. Translated from the
Paret, Peter, ed. Makers of Modern Strategy: From Machiavelli to the Nuclear Age. French by Konrad Kellen and Jean Lerner. New York: Knopf, 1965.
Princeton: Princeton University Press, 1986.
Friedman, Lee. The Microeconomics of Public Policy Analysis. Princeton: Princeton
Pauk, Walter. How to Study in College: Mastering College Level Study Skills, 7th ed. Boston: University Press, 2002.
Houghton Mifflin, 2001.
Galbraith, Jay. Organizational Design. Reading, Mass.: Addison-Wesley, 1977.
Sharp, Gene. The Politics of Nonviolent Action (3 vols., Power and Struggle [I],
The Methods of Nonviolent Action [II], The Dynamics of Nonviolent Action [III]). Gandhi, Mahatma. The Collected Works of Mahatma Gandhi (100 vols.). New Delhi:
Boston: Porter Sargent, 1973. Publications Division, Ministry of Information and Broadcasting, Government
of India, 1958-1994.
-----. There are Realistic Alternatives. Boston: Albert Einstein Institution, 2003.
Good, David. “Message Development” Material presented at a National
-----. Waging Nonviolent Struggle – 20th Century Practice and 21st Century Potential. Democratic Initiative conference, “The Political Camping School,” Zlatibor,
Boston: Porter Sargent, 2005. Serbia, March 2002.
Shock, Kurt. Unarmed Insurrections: People Power Movements in Nondemocracies. Heller, Robert and Tim Hindle. Essential Manager’s Manual. New York: DK, 1998.
Minneapolis: University of Minnesota Press, 2005.
Helvey, Robert. On Strategic Nonviolent Conflict: Thinking about the Fundamentals. Boston,
Sun Tzu. The Art of War. Translated by John Minford. New York : Viking, 2002. The Albert Einstein Institution, 2004.
Mao, Zedong. Quotations from Chairman Mao Tse-tung. Edited by Stuart R. Schram. Heyne, Paul, Peter J. Boettke and David L. Prychitko. The Economic Way of Thinking.
New York: Praeger, 1967. 11th ed. Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall, 2005.
Weber, Max. Max Weber on Law in Economy and Society. Edited by Max Rheinstein. Hobsbawm, Eric. Age of Extremes: A History of the World, 1914-1991. New York:
Cambridge: Harvard University Press, 1966. Vintage Books, 1996.
Karatnycky, Adrian and Peter Ackerman. “How Freedom is Won: From Civic
Resistance to Durable Democracy.” Washington DC: Freedom House, 2005.
۱۸۳ ۱۸۲
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺗﺼﻮﻳﺮﯼ
ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺩﻳﮕﺮ ﻋﻜﺎﺳﺎﻥ
ﺍﻳﮕﻮﺭ ﻳﺮﻣﻴﮏ .ﭘﺸﺖ ﺟﻠﺪ،۱۲۶ ،۱۲۵-۱۲۴ ،۱۰۸ ،۹۶ ،۹۵ ،۹۴ ،۹۲ ،۸۲ ،۶۲ ،۵۹-۵۸ ،۴۱ ،۳۳-۳۲ :
ﺳﺮﻧﮕﻮﻥ ﻛﺮﺩﻥ ﺩﻳﻜﺘﺎﺗﻮﺭ .۲۰۰۱ .ﻳﻮﺭﮎ ﺯﻳﻤﺮﻣﺎﻥ ) ۱۷۱ .۱۴۹ ،۱۳۳-۱۳۲ﻭﺳﻂ() ۱۷۳ ،ﺑﺎﻻ(.
ﻧﻴﺮﻭﻳﻰ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪﺗﺮ .۲۰۰۰ .ﻳﻮﺭﮎ ﺯﻳﻤﺮﻣﺎﻥ /www.jwork.net/
ﻧﻴﺮﻭﻳﻰ ﻗﺪﺭﺗﻤﻨﺪﺗﺮ .ﺑﺎﺯﯼ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ .۲۰۰۶ .ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻤﻠﻠﻰ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻧﺪﺭﻳﺎ ﺍﻳﻠﻴﮏ) ۱۷۸ ،۱۱۱-۱۱۰ ،۶۷-۶۶ ،۲۵-۲۴ ،۱۵-۱۴ .ﭘﺎﻳﻴﻦ(
ﺁﻣﻴﺰ ﻭ ﻳﻮﺭﮎ ﺯﻳﻤﺮﻣﺎﻥ .ﻃﺮﺥ ﻫﺎﯼ ﮔﺮﺍﻓﻴﻜﻰ ﺻﻔﺤﺎﺕ ۴۸ﻭ ۴۹ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻫﻤﻴﻦ ﺑﺎﺯﯼ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮﯼ ﺍﺳﺖ. /www.focus.co.yu/
ﺑﺮﺍﯼ ﺍﻃﻼﻉ ﺑﻴﺸﺘﺮ:
www.afmpgame.com ﻭﻳﻜﺘﻮﺭ ﺳﻜﻮﻻﺭﺍﮎ) ۱۰۰ .ﺑﺎﻻ() ۱۷۷ ،۱۶۵ ،۱۳۰ ،۱۲۷ ،ﻭﺳﻂ(
ﻧﺎﻡ ﮔﺬﺍﺭﯼ ﺗﺠﺎﺭﯼ ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ .۲۰۰۰ .ﮔﻴﺴﺘﺮﻭ ﺍﺩﻭﺭﺗﺎﻳﺰﻳﻨﮓ. ﻭﻟﻜﻮ ﭘﻮﭘﻮﻭﻳﭻ۷۷-۷۶ :
ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻮﺭﻫﺎ
ﺳﭙﺎﺱ ﺑﻰ ﭘﺎﻳﺎﻥ
ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻫﺮ ﭘﺮﻭﮊﻩﯼ ﺩﻳﮕﺮﯼ ﺍﻳﻦ ﭘﺮﻭﮊﻩ ﻧﻴﺰ ﺍﺯ ﻫﻤﻴﺎﺭﯼ ﻭ ﻫﻤﻜﺎﺭﯼ ﺍﻓﺮﺍﺩ
ﺑﺴﻴﺎﺭﯼ ﺳﻮﺩ ﺑﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ .ﻣﺎ ﻫﺮﮔﺰ ﻧﻤﻰﺗﻮﺍﻧﻴﻢ ﺍﺯ ﺍﻳﻨﺎﻥ ﺁﻥ ﮔﻮﻧﻪ ﻛﻪ ﺑﺎﻳﺪ
ﻭ ﺷﺎﻳﺪ ﻗﺪﺭﺩﺍﻧﻰ ﻛﻨﻴﻢ .ﻫﻤﻴﺎﺭﺍﻥ ﺑﻴﻦﺍﻟﻤﻠﻠﻰ ﻣﺎ ﺷﺎﻣﻞ ﺍﻳﻦ ﺍﻓﺮﺍﺩ ﻣﻰﺷﺪﻧﺪ:
ﺭﺍﺑﺮﺕ ﻫﻠﻮﯼ ،ﺟﻮﺩﯼ ﺑﺎﺭﺳﺎﻟﻮ ،ﺩﺍﻧﻴﻞ ﺳﺮﻭﺭ ،ﻛﺮﻭﻻ ﻭﻝ ،ﭘﻴﺘﺮ ﺁﻛﺮﻣﻦ ،ﺟﮏ
ﺩﻭﻭﺍﻝ ،ﺑﺮﻝ ﺭﻭﺩﺍﻝ ،ﺍﺳﺘﻴﻮ ﻳﻮﺭﮎ ،ﻣﻴﻮﺩﺭﺍﮒ ﻣﻴﺘﻴﭻ ،ﻭﺍﻟﻨﺘﻴﻨﺎ ﻛﺎﺭﺍﺱ ،ﺍﻳﻮﺍﻥ
ﻣﻠﺮﻭﻭﻳﭻ ﻭ ﻭﻭﻛﺎ ﻣﻴﺠﻮﺳﻜﻮﻭﻳﭻ.
ﺳﺮﺩﻳﺎ ﭘﻮﭘﻮﻭﻳﭻ ﻣﺘﻮﻟﺪ ﺁﻧﺪﺭﯼ ﻣﻴﻠﻴﻮﺟﻮﻳﭻ ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﺩﻳﻨﻮﻭﻳﭻ ﺁﻧﺎ ﺩﻳﻮﺭﺩﻭﻳﭻ ﻣﺘﻮﻟﺪ
.۱۹۷۳ﻭﯼ ﺍﺯ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﻣﺘﻮﻟﺪ .۱۹۷۴ﺁﻧﺪﺭﯼ ﺩﺭ ﻣﺘﻮﻟﺪ .۱۹۷۵ﺍﺯ .۱۹۷۴ﺣﺮﻓﻪ :ﻃﺮﺍﺡ ﺑﺪﻭﻥ ﻋﻜﺲ ﻭ ﻛﺎﺭﻳﻜﺎﺗﻮﺭ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﭼﻴﺰ ﺧﺸﮏ ﻭ ﺑﻰ ﺭﻭﺣﻰ ﻣﻰﺷﺪ.
ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﻭ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭﺍﻥ ﺑﺨﺶ ﺁﻣﺮﻳﻜﺎﻳﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﺳﺎﻝ ۱۹۹۴ﻳﻜﻰ ﺍﺯ ﺩﺍﺧﻠﻰ .ﻧﺰﺩﻳﮏ ﺑﻪ ﻋﻜﺎﺳﺎﻥ ﻛﺘﺎﺏ :ﺍﻳﮕﻮﺭ ﻳﺮﻣﻴﮏ ،ﺁﻧﺪﺭﻳﺎ ﺍﻳﻠﻴﮏ ،ﻭﻳﻜﺘﻮﺭ ﺳﻜﻮﻻﺭﺍﮎ ،ﻭﻟﻜﻮ
ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻘﺎﻭﻣﺖ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻛﺎﺭ ﻣﻰﻛﺮﺩ .ﺑﻌﺪ ﺭﻫﺒﺮﺍﻥ ﺩﺍﻧﺸﺠﻮﻳﻰ ﻳﮏ ﺩﻫﻪ ﺗﺠﺮﺑﻪﯼ ﭘﻮﭘﻮﻭﻳﭻ ﻭ ﻣﻴﻜﻴﺘﺴﺎ ﭘﺘﺮﻭﻭﻳﭻ .ﮔﺮﺍﻓﻴﺴﺖ :ﭘﺮﺩﺭﺍﮒ ﻛﺮﺍﻛﺴﻴﮏ .ﺍﻣﻴﺪﻭﺍﺭﻳﻢ
ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﺳﺮﻧﮕﻮﻧﻰ ﺍﺯ ﻓﺎﺭﻍ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻰ ﺩﺭ ﺑﻮﺩﻩ ﻭ ﺍﺯ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭﺍﻥ ﻛﺎﺭ ﮔﺮﺍﻓﻴﻜﻰ ﺩﺍﺭﺩ .ﺍﺯ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻭﺍﮊﻩﻫﺎ ﺍﺭﺟﻰ ﺭﺍ ﻛﻪ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺷﻮﺭ ﻭ ﺍﻧﺴﺎﻧﻴﺖ ﺍﻳﻦ ﻫﻨﺮﻣﻨﺪﺍﻥ ﺩﺭ
ﺭﮊﻳﻢ ﻣﻴﻠﻮﺳﻮﻳﭻ ﻧﻘﺶ ﺳﺎﻝ ۲۰۰۰ﺑﻪ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﺑﻨﻴﺎﻧﮕﺬﺍﺭﺍﻥ ﮔﺮﻭﻫﻰ ﺍﺳﺖ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻣﻘﺎﻭﻣﺖ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﻗﻠﺒﻤﺎﻥ ﺍﺣﺴﺎﺱ ﻣﻰﻛﻨﻴﻢ ،ﺑﻴﺎﻥ ﻛﻨﻨﺪ.
ﻣﻬﻤﻰ ﺑﺎﺯﯼ ﻛﺮﺩ .ﻣﺪﻳﺮ ﺑﺎﺯﮔﺸﺖ ﻭ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﻛﺎﺭ ﻣﺘﺨﺘﺼﺺ ﻓﻦ ﺁﻭﺭﯼ ﻛﻪ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻛﻤﭙﻴﻦ
ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ ﻛﻤﭙﻴﻦ ﻛﺸﻮﺭﯼ ﺑﺮ ﺭﻭﯼ ﺗﻌﺪﺍﺩﯼ ﭘﺮﻭﮊﻩﯼ ﺍﻭﺗﭙﻮﺭ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ ۱۹۹۸ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﻰ ﻭ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺕ ﺭﺍ ﻳﻠﻨﺎ ﺳﻤﻴﺎﻧﻮﻭﻳﭻ ﻭ ﺗﺎﺗﻴﻨﺎ ﻭﻟﺠﻜﻮﻭﻳﭻ ﺍﻧﺠﺎﻡ ﺩﺍﺩﻧﺪ .ﺑﺪﻭﻥ ﺁﻧﺎﻥ
»ﻭﻗﺖ ﺍﻭ ﺑﻪ ﺳﺮ ﺭﺳﻴﺪﻩ ﻋﻤﺮﺍﻧﻰ ﺍﺯ ﺟﻤﻠﻪ ﭘﺮﻭﮊﻩﯼ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺩﺭ ﻛﺸﻮﺭﻫﺎﯼ ﺩﺭ ﺗﺪﻭﻳﻦ ﻛﺮﺩ .ﺳﺨﻨﺮﺍﻧﻰ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﻰ ﻣﺤﺘﻮﺍ ﻣﻰﺷﺪ .ﺁﺭﻳﻞ ﻛﻮﻫﻦ ،ﻣﺎﺗﻴﺠﺎ ﻣﻴﻠﻮﻳﻮﻳﭻ ﻭ ﺍﻧﺖ ﺷﺎﻧﻜﺮ
ﺍﺳﺖ« ﺩﺭ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﻛﺎﻫﺶ ﻓﻘﺮ ﺩﺭ ﻭﺯﺍﺭﺕ ﺣﺎﻝ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﺍﺳﺖ .ﻭﯼ ﭘﻴﺮﺍﻣﻮﻥ ﻃﺮﺍﺣﻰ ﺑﻪ ﺩﻗﺖ ﺩﺳﺖ ﻧﻮﺷﺘﻪﻫﺎ ﺭﺍ ﺧﻮﺍﻧﺪﻧﺪ ﻭ ﻧﻈﺮ ﺩﺍﺩﻧﺪ .ﻧﻮﻳﺴﻨﺪﮔﺎﻥ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ
ﺩﺭ ﺳﺎﻝ .۲۰۰۰ﻳﻜﻰ ﻛﺎﺭ ﻭ ﺍﻣﻮﺭ ﺍﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺷﺪ. ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﮔﺮﺍﻓﻴﻜﻰ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺍﻣﻴﺪﻭﺍﺭﻧﺪ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﺳﻪ ﺗﻦ ﺭﻭﺯﯼ ﺑﺎ ﻫﻢ ﻛﺘﺎﺏ ﭘﺮﻓﺮﻭﺷﻰ ﺑﻨﻮﻳﺴﻨﺪ! ﺁﻧﺎﻥ
ﺍﺯ ﺍﻋﻀﺎﯼ ﺍﺻﻠﻰ ﺣﺰﺏ ﻭﯼ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺑﻰ ﻛﻰ .ﻣﺴﺌﻮﻝ ﻫﻮﻳﺖ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ ﺧﻮﺩ ﺑﻰ ﺗﺮﺩﻳﺪ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ﺭﺍ ﺩﺍﺭﻧﺪ .ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺟﺎ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺑﺎﻳﺪ ﺍﺯ ﺍﻋﻀﺎﯼ
ﺩﻣﻜﺮﺍﺗﻴﮏ ﻭ ﻋﻀﻮ ﺭﺷﺘﻪﯼ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ ﺩﻭﻟﺘﻰ ﺍﺯ ﻣﺪﺭﺳﻪﯼ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﻭ ﺗﺼﻮﻳﺮﯼ ﻣﺮﻛﺰ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻭ ﺩﻭﺳﺘﺎﻥ ﻣﺎﻥ ﺑﺮﺍﯼ ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻰ ،ﭘﺸﺖ ﮔﺮﻣﻰ ﻭ ﻣﻬﺮﺷﺎﻥ ﺳﭙﺎﺱ
ﻣﺠﻠﺲ ﺑﻴﻦ ﺳﺎﻝﻫﺎﯼ ﺍﺯ ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﺑﺮﻛﻠﻰ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﺴﺘﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﺩﻳﭙﻠﻤﺎﺳﻰ )ﺩﺍﻧﺸﮕﺎﻩ ﮔﺬﺍﺭﯼ ﻛﻨﻴﻢ .ﺳﭙﺎﺱ ﻭﻳﮋﻩ ﻧﺜﺎﺭ ﺩﻭﺳﺖ ﺍﺭﺯﺷﻤﻨﺪﻣﺎﻥ ﺭﺍﺑﺮﺕ ﻫﻠﻮﯼ ﻛﻪ ﻣﺎ ﺭﺍ
۲۰۰۰ﺗﺎ .۲۰۰۳ﻣﺸﺎﻭﺭ ﻭ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺎﺿﺮ ﻣﺸﻐﻮﻝ ﺗﻮﻓﺘﺰ( ﺍﺳﺖ .ﺭﻳﻴﺲ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺍﺯ ﺳﺎﻝ ﺑﺎ ﭘﺘﺎﻧﺴﻴﻞﻫﺎﯼ ﻣﺒﺎﺭﺯﻩﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺁﺷﻨﺎ ﻛﺮﺩ.
ﻭﻳﮋﻩﯼ ﻧﺨﺴﺖ ﻭﺯﻳﺮ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺩﻛﺘﺮﺍﯼ ﺧﻮﺩ ﺩﺭ ﻛﻤﻴﺘﻪﯼ ﻣﻠﻰ ﻣﺮﻛﺰ .۲۰۰۴
ﭘﻴﺸﻴﻦ ﺯﻭﺭﺍﻥ ﺟﻴﻨﺠﻴﭻ. ﻫﻤﻴﻦ ﺭﺷﺘﻪ ﺍﺳﺖ. ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺑﺴﺘﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭ ﺍﻳﻦ ﻛﺘﺎﺏ ﺑﻪ ﻧﺴﻞ ﭘﺮﺍﻓﺘﺨﺎﺭﯼ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻣﻰﺷﻮﺩ ﻛﻪ ﺻﺮﺑﺴﺘﺎﻥ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺁﻏﺎﺯ
ﻣﺪﻳﺮ ﺍﺟﺮﺍﻳﻰ ﻣﺮﻛﺰ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺳﺪﻩ ﺑﻴﺴﺖ ﻭ ﻳﻜﻢ ﺩﮔﺮﮔﻮﻥ ﻛﺮﺩ.
ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﺑﺴﺘﻦ ﺍﻗﺪﺍﻡ ﻭ ﺍﺯ ﺳﺎﻝ .۲۰۰۴
ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﮋﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖﺁﻣﻴﺰ ﺑﻠﮕﺮﺍﺩ ﻭ ﺑﺮﻛﻠﻰ ،ﮊﻭﺋﻦ ۲۰۰۶
ﺍﺯ ﺳﺎﻝ .۲۰۰۴
ﺳﺮﺩﻳﺎ ﭘﻮﭘﻮﻭﻳﭻ
ﺁﻧﺪﺭﯼ ﻣﻴﻠﻮﻳﻮﻭﻳﭻ
ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥ ﺩﻳﻨﻮﻭﻳﭻ
CIP - Каталогизација у публикацији
Народна библиотека Србије, Београд
316.485.6(035)
Popović, Srđa
Nonviolent struggle : 50 crucial points
: a strategic approach to everyday tactics /
Srdja Popovic, Andrej Milivojeic, Slobodan
Djinovic ; [comments by Robert L. Helvey and
Hardy Merriman ; photograph credits Igor
Jeremic ... et al . ; caricatures Predrag
Koraksic-Corax]. - 2nd ed. - Belgrade : S.
Popovic : A. Milivojevic : S. Djinovic,
2007 (Belgrade : D.M.D). - 184 str. :
ilustr. ; 22 cm
ISBN 978-86-908997-2-2
1. Milivojević, Andrej 2. Ðinović,
Slobodan
a) Ненасилно понашање - Приручници
COBISS.SR-ID 138434828
ﻣﺒﺎﺭﺯﻩ ﯼ ﻣﺴﺎﻟﻤﺖ ﺁﻣﻴﺰ
ﭘﻨﺠﺎﻩﻧﻜﺘﻪﯼﺍﺳﺎﺳﻰ
ﺳﺮﺩﻳﺎﭘﻮﭘﻮﻭﻳﭻ.ﺁﻧﺪﺭﯼﻣﻴﻠﻮﻳﻮﻭﻳﭻ.ﺍﺳﻠﻮﺑﺪﺍﻥﺩﻳﻨﻮﻭﻳﭻ