1

( )



, . ,
, ,
,
.2
,
. , ,

.

, . 3
:
, . .
,
,
.


.

.
, .

( 1970: 1118).
.
. 4
,
1

, . ass. ,
Klett, ,
,
. .
2

.
: , ,
, . ( 2007: 79)
3

.
- . ( 1989: 88)
4

, ,
. : ( 1980: 755).

 , .

,
.
,
.

. 5
, - .

, . ,

, , ,
, . 6
(: 1966).

.
,
,
.
,

.
,
.

,
.
, .
,
, .

. -
, , ,
,
;
, .

.
,
. : ( 1980: 240).
5
. (:
- 1989: 200).
6
,
. ,
.
. (: 2012: 395 ).

 .
,
.
,
,
.

:
.
.
, ,
, ,
.

, , , .

.
, , ,
,
.7

, , .
. 8
; ,
, , , , ,
( ).
, ,

.
,
.
. ,
, ( ) ,
7

.

(, , ), .
,
.
.
(K 2008).
8
: ,
.
. ,
. ,

.

 .
, ,

, .
, .
(), () ()
.
, , ,
.
.
9.
,
.

. , (
) .
, , ,
.
, .10
.
,
,
. :
(, ) .

,
. , , ,

.

9

, , e
.
. ,
,
. :
.

, , ,
( ), .
, ,
.

, , , ,
.
10

(, , , ,
). , ,
,
<http://www.mpn.gov.rs/sajt/page.php?page=204> 20. 05. 2012.

: , , , ( 2012).11
12,
,
. ,
, .

.

.
,
, ,
.
, .
,
,
,
.

.
.
.

, , , .
,
,
. , .
,
.
.
, ,
, .

,
,
.


.

.
,
.
, ,
. ( 2009: 387401).
11

Ong, Faye (editor). EnglishLenguage Development Standards for California Public Schools. Kondergarten
Trough Grade Twelve. Sacramento: California Department of Education, 2012.
12
: <http://www.cde.ca.gov/ci/rl/ll/ap/litsearch.asp> 15. 07. 2012.

 ,
, , ,
.
, ,
, .13

. : ,
, .

.14( 1970: 3140).
. ,
,
,
.
.

, , , , .

,
, ,
, , ,
, .
,

, .

. , .
,
.
, .


.
,
.
, .
13

, , .
, ,
.
.
,
.
14
,
, : ,
, .


.

.
, ,

, .


. ,
.

. ( 1951: 33).
.
, ,

, ,
, .
.
, , ,
.
,
. , ,
,
.
, ,
,

( 2009: 183184).

. ,
.

( 1997: 130).
.
.(:
2010: 3037).
,
.
,
.15
. ,

, .
.
15

,
.


,
.


.
.

,
.

.
, ,
,
.16
, ,
.
,
.

.
.

.
.
, ,
,
.
, ,
.
,
17
( 2005: 1836).

, .
16

.
- .
,
, .
,
.
17

, ,
, ,
.

.

 , ,

.
, ,
.
, .
, , ,
.


.18

.

.

. ,
, , . ,

.
,
, ,

.


,
,
(. 2009: 2829).
)

.
,
18

.
,
. (, :
, , .
V, VI, VII VIII . :
, 1972. , . V,
VI, VII VIII . . :
, 1981. , . .
. : , 1998. , .
1. : Klett, 2008. , .
. . . :
, 2007.)

 .
. ,

.
.
, .
. ,
, , ,
.
( : , ),
.
, ,
. , ,
: , , ,
, .
,
.
)
,
, , , .
. 19
( ).
)

() .

- .
, .
, ,
. ,
.
, , ,
.

, ,
.
, ,
. - ,
, ,
. ,
: , .
19

.
,
. ,
.
, ,
, .

 ,
.
,
,
, , .
)

. ,
. ,
, .

. ,
, ,
. ,
.
.

,
.
,
( , , ,
).
)
,
,
.

. , ,
,
.
.
.
, , , . ,
, ,
.
.
.
, .
,
.
, .
,
, , , .
.
.

,

 .
, . ,
, .
.
(. 2011: 116).
.
().
,
().
,
.20
.21
.
.22
1997: . , .
, : .
2008: H. KiperV. Mike, Uvod u opu didaktiku, Zagreb: Eduka.
2007: . . , , : .
1951: . , . :
.
2005: . , 3.
. : .
2010: . , .
. : Klett.
2009: . , . :
.
1966: V. Poljak. Planiranje u nastavi. Zagreb: Pedagoko-knjievni zbor.
1970: V. Poljak, Didaktika. Zagreb: kolska knjiga.
1989: . . , o 2,
: .

,
<http://www.mpn.gov.rs/sajt/page.php?page=204> 20. 05. 2012.
.
(:
1997: 140).
21
, , : , ,
, , .
V . :
, 1979. , . .
. : Klett, 2010, . 7997.
22
(,
) , , : , .
VII .
. . : , 1994.
, . .
. : , 1997. , .
. .
. : , 2007.
20

 1980: T. ProdanoviR. Nikovi. Didaktika. Beograd: Zavod za udbenike i

nastavna sredstva.
2011: . , . :
.
2012: N. TrnavacJ. orevi. Pedagogija. Beograd: Nauna KMD.
ej 2012: O. Faye (editor). EnglishLenguage Development Standards for California Public
Schools. Kindergarten Trough Grade Twelve. Sacramento: California Department of Education.
<http://www.cde.ca.gov/ci/rl/ll/ap/litsearch.asp> 15. 07. 2012.
1980: N. Filipovi, Didaktika 2. Sarajevo: SvjetlostZavod za udbenike.

,
() .
.
,
, . ,
.
,
23:

;
(, )
( );
, ,

.

,
. ,
, ,

, , ,
,
,
, .

,
.
,
.
,
23

(Outcome Based Education Spady 1988; 1993; 1994), Mc
Tighe Wiggins (2003; 2004) (Backward Design).

 : , .
, . , ,
, :
.
.
,
.

,
.

,
,
, .

:
;
;
(
);
;
;

.
: ,
, .

, (. :
/
, : /
( )
...).

, ,
,

.24
24

,, , ,
.
: ; ;
;
a; , ,
; (
); ;
; ( ,
).

.
<http://www.mpn.gov.rs/sajt/page.php?page=204> 20. 05. 2012.

 ,
. (
)
, .

.
, ,
.
,
.

.

, ,
,
, .
, ,
. ,
.
,
,
; ()
, , ,
,
. ,
, ,
,
, ,
, -
.

,
.

.
( ), :
;
( ) , ,
. , ,
,
( ).

. ,
,
,
, . ,
() ;

 . , ,
,
, .
,
.

,
25.

. : , ,
, , . ,
,
, .
, ,
. : ,
, , , , , , ,
, . . (.
), ,
,
,

.

:
, , ,
;
, ,
, ,
;
;
;
.
,
,
.
, ,
, ( ,
, ,

25

( 2001) .
( , ),
( ). :
, , ),
(, , , , , ).

.
.

, ),
.


,

( ).
,

. 2010/2011.
.
,
. ,
.
26
: ,, ,
, .
.

, . , 80% /
. ,
, ,
.
, .
, ,
.
,
. / .
50% / .
,
. 25% / .
, .

. , , ,
, , ,
.
,
, ,
, .

,
,,
.

26

, , ,
, 2007. www.ministarstvoprosvete.com


,
.
, , :
)
-
-
)
-
-
,
, ,
, , ;
(
);
.
,
( ), -,
,
( ),
.

, ,
. ,

, . ,
( , , ),

:
, ,
;
, ;
(, ), ,
.; (
);
.

.
( ) ;
;
; ; ;
( );
, ;

;
( );
() ...


, .
,
.
, , , .,
.

;
, , , , ,
, .

;
;
. , .
.

, ,
;

. ,
,
,
,
, .

1.
-
,
,


. , ,
,
( ),
. (
) , ,

,
:

;
;

,
, ,
;
( ),
(

);
,
, ;
,
,
( : ,
);
, (,
) ;

( ),
;


.

.

27
,

28,

PISA . 30% 40%
.
.
6,5% . 7%
.
27

. 5. 2010.
.

, 7. 2011. , . 5,
.
28
CD/PISA (
) , ; - (2009):
( 2003 2006),
, , .

 ,
.


.
,
,
. , ,
,
,
,
.
,
.

29 30
, 2011/2012.
. , 31 (
) .
29

(, , ).
.
, .
,
.
30

, 20052006.
.

.
, , .
:
, , , , , , , ,
. ,
,
,
.

, ,
.
,
,
2007.
. 2008. ,
, 19. 05. 2009. ,
.
.

, , ,
32, .
, ,

, , .

, (,
) , , .

.
,
. ( ,
),
( ),
, .
, ,
( ),
(
31

,
. ,
.
,

. ,
,
.
32
.
: , .
, . , 80%
/ . ,
, ,
. ,
. ,
.
, .
/ . 50% /
.
, .
25% / .
, .
.
, , , , ,
, .

, (,
)
(, , , , ...).
,

.

 ), ,
,
.
,
:
;
;

( );
(,
; , , , ;
) , ,
, ;
(
);
(
);

;
;

;

().

,
, .
,
, ,
, .

, .

33 ,
. 2003.
33

,
.
,
; , ; ,
, ; ;
(
).
; ,
, ; , ;
;
; .

PISA
. 34
,
.
,
.
,
, , ,
35.

. ( 2007)

.

- . ( 2011)

20. ( 2001).
,
. Me ,
, .
XX .
(: 1987),
,
. :
/. ,
,

. ( 2011)
34

: , . , PISA 2003 PISA 2009.

: : :
.
,
.
, , ,
.
PISA :
( );
()

() .
PISA :
() (). : , , ,
, , , . : , , , , ,
, , .
() : ,
, , ,
.
35

: .
: , 2009.


,
,
. K
:
,
.
, .
,
, .
, ,
.

, ,
,
( ).


, ,

.
.

.
, .
fiction ,
. ( ,,
, ,
.)

.

. ,
,

, . (,
.)
,
( ,
,
,
).
,
. ,
, ,
, .

 . ,
, (1949),
.
.

.
.
,
.
. je
, , , , XX .
,
.
, , , ,
. ,
,
/
. ( 1980) ?,
, ,
,
, , .
, .

. (1981) ,
, ,
.
.

(: 1994) ,
,
.
Ta . (Act of Reading 1978)

/ .
XX .

,
.
,
.
o ,
, ( 2003). ,
,
. ,
. (1979) ,
Lector in fabula
.

 .
.
,
. ,
, ,

.
,
.
,
,
. . (
/ )
.
.
,
.
.
. ,


.

.

.

,
.
,
,
36, .

36

, .

. .
() () .

, .
. ,
, , .

, () .

. ,
() .




,
.

,
.
,
,
,
.
,
.

, 2012. , .
.
, . ,
, ,
37.

/:
: ,
. . .
, /
. .
. .
,
. .
,
, .
, ,
.
.
37

,
,
,
. .
. (
, ,
).
, , , , , ,
,
.

, : , , .
.
. ,
.
. /
. ,
, , .
, .
.
/:
.
. .
, .
.
.
.

. ,
.
.
,
.
. , ,
.

. , , ,
, .
, ,
. ,
, , ,
...
/:
,
.
, .
- ,
, .
,
. ,
. ,
( , , ...).
.
,
.

. , ;
.
, ,
,
.

,
(www.ceo.edu.rs), ,
. . , ,

38,
.
38

.
,
. ,
.
.

. .
,

. ,
, .

;
.
. /
, .
.
, ,
.

:
1. ,
, ?
2. , ?
3. ( ), ,
?
4.

?
5. ,
, ?
6. ?
7.
?
8.
?

 , ,
,
.
,
.
.
, ,

.

.
, ,
.
,
, , .

, ,
.
, ,

,
.
,
. (
,
, ;
; ;
, .
.)

,
,
,,, ,, .


.

2008: . , , :
.
2000: . , , : .
1979: T. Van Dijk, Advice on theoretical poetics, Poetics, 8, 569608.

.

 1984: D. Vipond R. A. Hunt, Point-driven understanding: Pragmatic and

cognitive dimensions of literary reading, Poetics, 13, 261277.
2005: B. Dancygier, Blending and narrative viewpoint: Jonathan Rabans travels
through mental spaces, Language and Literature 14, 99127.
2002: . , . : .
2003: . , , : .
1979: U. Ecco, The Role of The Reader: Lector in Fabula (200234), Bloomington: Indiana
University Press.
K 1988: W. Kintsch, The use of knowledge in discourse processing: A constructionintegraction model. Psychological Review, 95, 163182.
K 2005: W. Kintsch, An Overview of Top-Down and Bottom-Up Effects in Comprehension:
The CI Perspective, Discourse Processes, 39, 125128.
2001: . , , : .
2001: H.P. MaatW. Peer, Narrative perspective and the interpretation of characters'
motives, Language and Literature, 10, 229241.
Miall, D. S. (1989). Beyond the schema given: Affective comprehension of literary narratives.
Cognition and Emotion, 3, 5578.
2004: S. D. Miall, Episode structures in literary narratives, Journal of Literary Semantics,
33, 111129.
2011: . , ,
II. : : , 718.
2009: . , :
. :
( ).
2003: PIS, . . , , :
: :
.
2009: PIS, . . , : :
:
.
2007: P. Stockwell, Cognitive Poetics and Literary Theory, Journal of Literary Theory,
1, 135152.
2008: P. Stockwell, Review Article: The year's work in stylistics 2007, Language and
Literature,17, 351363.
1994: J. Tompkins, (ed.) Reader-Response Criticism: From Formalism to PostStructuralism. Baltimore: The Johns Hopkins University Press.
1984: J. Thompson, Wolfgang Isers "The Act of Reading" and the Teaching of
Literature, English in Australia,70, 1830.
1980: S. Fish, Is There a Text in This Class? The Authority of Interpretative Communities
(303338). Cambridge: Harvarde University Press.
1991: R. A Hunt D. Vipond, Evaluations in literary reading, Text, 6, 5371.

8.1.

.
.
.

.
.
.
.
, .
: , ,
: ) , )
, ) , , ) .
(
),

.

, , .
: ,
.
,
. ,

, ,
,
.
,

. ,
.

, , ,

.


. , , ,
,
.
. ,

.
() (,
, ); -,
;
, , ,
. ,
.
,
,
( ,
, ).
, , ,
, .

,
. :
(
7. ); ( 8. ;
, ,
, .
.; . ,
,
,
.

. , ,
, ,

 ( )
.

, ,
. , ,
, ,
,
. ,
, .
, ,

.
,
.
,

( ;
;
.

(, ,
, ), . ,
(
,
).

( , )
(. ,
,

).


.
, .
, ( )

 , ,
.

,
, .

. ,
,
( ;
; .).


( V, VI VII
).
,
. ,
,
,
.
,
, , ,
. , ,
, .


,
:
,
,
( , ,
.);

,
,
, ;

 , ,
, , .
;
,
( ;
...), , ;
;
, ...
;
, .
, ;

.

( ),

.


/:
: ,
;

, /
;

,
;

,
;

, ;

;
;

, :
, , , .;

, ,
, ...;

, .

1.

2.

, .
,,, ,
. ;
, .
,
.
:__________________________________________________
:___________________________________________________
:__________________________________________

.
_____
_____
_____
_____
1. .
2. .

3.

3. , !
4. .
.
, ,
, , .
:
______________________________________.

4.

5.
6.

7.

) .
,, .
.

.
: _____________________________.
) .
___________________________________
__________________________________,
____________________________________________.
. .

. , .
1. ,
.
2. , .
3. ,
.
.
__________________ : , ! ,
?
__________________ : - - - -!

8.

.
;
: ,,, , ; !

9.

.
) ____
) ____
) ____

1.
2.
3.

) ____
) ____
) ____

10.

4.
5.
6.

.
.
_________________
, ..
: , , , , .

11.

.
) , ______________________________
) __________________________
) _______________________________________
) , _____________________________________

12.

, . .
1860. .
, , . ,
,
.

13.

14.

15.

__________________________________________
( )

.
,, ,
,
;

.
.

,
.
,,
, .
, (
).
_______________________ ______

16.

17.

18.

19.

__________ _____________________________
______________ _________________________________

1 4.
)
, !
,
,
, .
____
)
,
,
...
____
)
,
:
,
,
.
____
)
,, ,
:
, !
...
____
.
.
) . __________________
) , , . ___________________
) : ?
. _____________________
,
.



,
,
, . .
,
.
,,

;

;

.

20.

, !
, ! , ?

, ?
.

?
, : !
!
, !

11. 1.

1.

4
3
2
1
()

- 0,5;
- 1 .

4.

) ()
) , , .

- 0,5;
- 0,5.

5.

- 0,5;
- 1 .

2.

3.

- 0,5;
- 1 .
1

6.

1.
2.
3.

- 0,5;
- 1 .

7.

:
:

0,5;
0,5.

8.

; :

1
.

9.

4; 5; 6; 3; 1; 2.

- 0,5;
- 1 .

10.

11.

)
)
)
)

;
1 .

12.

13.

14.

- , ;
- , ;
- ;
- ;
- .
;
;
.

- 0,5;
- 1 .

3
4
1
2
)
)
)

1 .

15.

16.

17.

- 0,5;
- 1 .

- 0,5;
- 1 .

18.

,

,

, . .

19.

20.

, ;
, ;
, .

- 0,5;
, - 1
.

0,5;
0,5.
- 0,5;
- 1 .

12.
.. 1.3.8. () .
1. , .
. . ______
. . .
.
.. 2.3.6. .
2.

. .
! !
. , .
.
.

______

.. 2.3.6. .
3. ,
.
, .
.
.

_______

.. 2.3.6. .
4. .
,
,
.
____
.. 1.3.8.
() .
5. ( ).
, ,
______
, , .

 12. 1.

1 .

0 .
0,5
.

.
.
1.
.
. . . 1 .
.
.
2.

.
. ! !
.
, .
.

1 .


0,5 .

3.

, .
.
.

1 .

4.

: __________; ____;

1 .


0,5 .

: _____;
: __; ___;
(): ______;
: _ _____.
5.

, ,
, 1 .
, .

6.
7.

1 .
,| ,|
.
1 .

8.

: , , .

9.

: , .
)

10.

11.

)
)
)
)
)

12.

) .

13.
14.

15.

16.

17.

1 .

)
)
)
)
) , , , , , ;
) , , , ;
) , ,
) , .
)

1 .

1 .

1 .

0,5 .
) 0,5
) 0,5

1 .

1 .

0,5 .

1 .

1 .


0,5 .

1 .

18.

)
)
)
) (I)

19.

.

, 1. X 2012.
. ,
.

20.

1 .

0, 5 .

1 .



1 .


0,5 .

.
.
.

, , . ,
, . ,
, ,
.
,
.
, .

, ;
.
,
. ,
:
, ?
- .
:
, .
, ,
. :
, . , :
, . ,
. ,
: , ,
. ,
.
. .

.
. .
, , :
, .
,
, :
,
. : !
,
. !
( , )

1.1.2.2. ,
, ,
(, , , , .).

1.1.2.5. .

1.1.2.8. :
, ;
; .

1. , ?

2. ?

) .

) .

) .

3. ?

) .

) .

) .

) .

4. ?

) .

) .

) .

) .

5. ?

6. / ?

1.2.2.2. ,
(
, , ).

1.2.2.3. ;

1.2.2.7. ( ,
, ,
/ , , . ).

1.2.2.10. ;
.

7. +,
,
.

: .

1. .

2. .

3. .
4. .

8. . .
(2,3,4) .

:
, .

, , " 1

; .

9. , .

10. .

11.
?

1.3.2.4.
; .

1.3.2.7. (.
,
,
).

12.
.

13. , /?

14. ?

15. ?
?

1. )

2. ) .

3. ) .

4. ) .

5. .

6.
.

7. +; +; -; +; -.

8. 3; 1; 4; 2.

9. : , ,
, , , .

10. ;
, ,
, ,
.

11. .

12. :

,
.

, :

, ?

, .

 , ,
:
, .
,
. !
13. .
14. .
15. .

1.

.

. ,
.
,
. ,
.
.

. ,
. ,
.
.
, .
,
.

. ,
, .

1. 1. 39


39

, , ,
, , ,
.
, .

 (1968: 60). ,
.
.
, , , ,
, , , .
.
,
.

,
. ,
, ,
.
.

, , ,
, .

.
, ( ).
(
) ,
, , .
,
, , 40
. ,
, , .
.
,
.
, . , ,
( 2006: 633).

: ;
; ;
; ;
;
; ;
;
; ;
; ;
; ;
;
40

,
.

 ;
; (: 2006: 633645).

,
.

, .
, .
, .
, , .
, ,
. .

, , .
(, ),
, ,
.
,
, ,
, .


.
.
( ,
)
.
. ,
--
, , 41.
, ,
(, , , ,
, ).
, , ,

.

41

,
.


,
.
.
. , ,
, , .
2010.
.
42.
.

, ,
.

.

. : 1)
; 2) ; 3) , ,
4) . : ,
.
,
.
,
.
, ,
.



. ,
, .
,
. ,
, , .
,
.
,
. ,

.
.

42

www.ceo.edu.rs


. .
.
, , ,
.

. , .
, ,
.
.
.
, (: 2006:
635). ,
, .
,
.
. .
. .


.
. -
.
, ,
(, ,
).
. , - .
- - .
, , .
.

. ,
, (. 2006: 518).
, .
.
, , .

.
,
.
,
, 2010. .

 .
.

, .

,
(
2006: 687). ,
. ,

. - ,
.


.
, .
, ,
.
.

( 1991: 140). ,
.
. , .
, .
.
, .

, ,
, , .
( 2011: 142).
.
. .
, . .
, . ,
-, , .
, , , . ,
, , .
, .
, , ,
.
.
,

 , , (.
2006: 637). .
, .
, . ,
.
.


. ,
.
. ,
.
.
,
. ,
. .
.
,
. ,
.
.
,
. , ,
.
, .
, , .
,
. , .
.
.
.

, .
.

. , ,
, .
,
.
.
:
, .

1991: . Leki (prir.), Metodika razredne nastave, Beograd: Nova prosveta.

 2011: . ,
, : .
2009: . , 1, : Klett.
2006: . , , :
.
1968: . , , : .
VI
2008: , , . LVII, . 5, . 13.