Kandidat: Milo Predojevi SK 78/10 Predmet: Srpski jezik i knjievnost kola: Gimnazija Jovan Jovanovi Zmaj Razred i odeljenje:

I-7 Datum: 09.12.2013. Realizacija: jedan kolski as Nastavna jedinica: Homer: Ilijada Tip asa: obrada Cilj asa: Upoznavanje uenika sa helenskom kulturom, mitologijom i optim odlikama Homerovih epova -obrazovni zadaci: -upoznavanje uenika sa Homerovim stvaralatvom -upoznavanje uenika sa pojmom homersko pitanje -upoznavanje uenika sa mitovima koji se nalaze u osnovi Ilijade (otmica Helene i dr.) -vaspitni zadaci: humanizovanje i socijalizovanje linosti uenika; radno vaspitanje -funkcionalni zadaci: -navikavanje uenika da prisnije doivljavaju epsko stvaralatvo i da tumae njegove stvaralake i stilske postupke -razvijanje radoznalosti uenika za druga dela helenske knjievnosti i druga dela iste knjievne vrste (ep) Nastavna metoda: monoloka i dijaloka metoda Nastavni oblici rada: frontalni, individualni Nastavna sredstva: tabla, marker, prezentacija, tekst o mitovima koji se deli uenicima

Vremensko uoblienje asa: uvodni deo 5 min glavni deo 35 min zavrni deo 5 min

Literatura: Primarno delo: Homer, Ilijada, Zavod za udbenike i nastavna sredstva, Beograd, 2002. Sekundarna literatura: Pijanovi, Petar, Knjievnost za prvi razred, Zavod za udbenike; Beograd, 2008. uri, Milo, Istorije helenske knjievnosti, Beograd, 2000. Metodika literatura: Ili, Pavle, Metodika nastave srpskog jezika i knjievnosti u nastavnoj teoriji i praksi, Prometej, Novi Sad, 1998. Sadraj asa:

Uvodni deo: Uvodni deo asa posveen je kratkom pregledu gradiva od prolog asa. Profesor blic pitanjima prelazi preko tog gradiva, ispitujui ih o knjievnim anrovima, vrstama i glavnim predstavnicima helenske kulture koje su obraivali na prethodnom asu. Glavni deo: Na poetku glavnog dela asa upoznajemo uenike sa mitovima koji se nalaze u osnovi Ilijade. Profesor deli uenicima prepriane mitove o Heleni, Parisu, Peleju i Tetidi (o njihovoj svadbi i dogaajima koji su se desili nakon toga). Uenici imaju 5 -10 minuta vremena da proitaju to, a za to vreme nastavnik na tabli, u kratkim crtama, ispisuje etiri uzrono posledina dogaaja koja su prethodila Trojanskom ratu. Time ih uvodi u priu o Homeru, i o nainu na koji je Homer opevao svoje delo. Dalje se objanjava sutina homerskog pitanja (pitanje autorstva i naina nastanka najstarijih grkih epova). Uenici bi trebali da steknu znanje i o ostalim delima koja se pripisuju Homeru. Zatim se prelazi na

samo Homerovo delo, i objanjavaju se najosnovnije stvari vezane za Ilijadu (podela na pevanja prema grom alfabetu, sam naziv dela, korelacija sa Odisejom, usmeno prenoenje s kolena na koleno, dok nije zapisano itd.) Zavrni deo: Na kraju asa, profesor pravi paralelu izmeu srpskih i helenskih epskih pesama. Takoe poredi srpske i helenske junake i pesnike.

Izgled table: etiri uzrono posledina dogaaja koja su izazvala Trojanski rat: 1. Brak Helene i Menelaja 2. Venanje Peleja i Tetide; svaa boginja oko toga koja je najlepa 3. Paris i njegova sudbina 4. Paris i Helena Posledica: Trojanski rat