Francisco Argibay Juncal Noem Dopazo Alonso Nuria Fernndez Balo

ELABORACIN DUN RELATO DE AULA CON ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO

O seguinte relato que propoemos un relato de aula cun enfoque interdisciplinario, xa que cada rea achega ao tema da orientacin espacial o que se relaciona con ela:

Xon un neno de segundo ciclo de educacin Primaria que chegou clase e contoulles s seus compaeiros e compaeiras que na fin de semana foi de acampada monte Perineo francs cos seus pais. Durante a excursin perdronse e, anda que atoparon un cartel, non souberon orientarse porque non o entenderon debido a que estaba en lingua francesa. O mestre escoitouno e para que non volvese acontecer, decidiu poerse en contacto con mestres e mestras de outras reas para traballar conceptos, tcnicas e habilidades relacionadas coa orientacin nas seguintes materias: - Na rea de coecemento do medio ensnanlles os puntos cardinais e guas de orientacin, onde teen que facer eles mesmos un mapa referencial de como se chegara do centro escolar a sas respectivas casas. - En educacin fsica fan unha sada a un monte prximo para facer exercicios de orientacin e ensnanlles nocins e tcnicas para coller referencias sobre os puntos cardinais: como que o musgo crece mis pola parte norte das pedras e que sabendo que o sol sae polo este poendo os brazos en cruz, co dereito sinalando o este, a esquerda teremos o oeste, de fronte o norte e detrs o sur. - En francs aproveitan para facer unha visita online do Perineo, e mediante as explicacins da mestra e as fotos e vdeos, coecelo mellor e tamn se dar vocabulario sobre o que conteen os carteis informativos para que comprendan o que quere dicir e se poidan guiar e orientar. - Finalmente, na rea de educacin plstica, a mestra lles ensinar a facer un comps caseiro, co que farn no exterior unha prctica para saber como orientarse con el.