Professional Documents
Culture Documents
Laporan Panitia Pendidikan Muzik
Laporan Panitia Pendidikan Muzik
Laporan Panitia Pendidikan Muzik
P"N#S,0#T "N -&3$LK,4L" S$P#. * %$.$ '"S#. 1 PN&#(L,N#0 K$N$ * PK 1 1 S"T,#$S#0# K"T$# P#N,T,# '"N/#0#., P"N&K"T$# P#N,T,# 2,K N).S, #0 2,K& ST"LL(N S'T$ 2,K S#L,N# "N& )0/& 0#44,3 3#,N,
#-K "N& S($K., ',N S,N#,., "N& #S#N% L#S$#N PN& ".8,#N# PN& L$2( 2,K& .,NN," "N& 8,2T). %#.( #K #-"N PN& -)S"( 2,K& 4#.""3#
N o. 1
Ca*a*a)
panitia 2 3 + , . %oton79.o6on7 e56uarat P2% #na:i5a Peperik5aan dan po5t;orte; ,n hou5e trainin7 e56uarat perin7kat panitia
9 9
/ 0
)7o5 Septe;ber
Ta #k$ %&'ak(a)aa) 1& !a)*u)! k&%a2a %& u1a$a) (&"a(a. /i5ediakan o:eh<
u!ik
P& ka a 'aki 2012 Peruntukan 2013 -u;:ah "?er7reen Ken "n7ineerin7 "?er7reen "?er7reen Pertandin7an N6an6ian Ken "n7ineerin7
P& 1&'a)jaa )
Bak#
RUMUSAN
,&
P o! a" 5a)! 1& k&(a) 2a) 1& ja5a 2#'ak(a)aka). Ca*a*a) Ta #k$ P&'ak(a) aa)
/i@a:ankan > ka:i 5epan@an7 1> -anuari tahun untuk ;e;binAan7kan 2013 pro7ra;9pro7ra; Panitia dan @u7a pe;be:ian #:at 'antu en7a@ar&
2&
%oton7 .o6on7
/i@a:ankan pada awa: tahun 4ebruari dan ;endapat ker@a5a;a 6an7 baik daripada 7uru97uru untuk ber5a;a95a;a ;e;ber5ihkan dan ;enAeriakan bi:ik ;u!ik& e56uarat berkaitan den7an 13 ei pertandin7an n6an6ian 6an7 2013 diadakan pada perin7kat 5eko:ah& e56uarat 5u5u:an berkaitan 26 )7o5 den7an pertandin7an 2013 n6an6ian 2013& e56uarat 5u5u:an berkaitan 2> den7an pertandin7an )ktober n6an6ian 2013& 2013 #kti?iti 6an7 di@a:ankan pada 30 perin7kat 5eko:ah ba7i )ktober ;enAun7ki: bakat ;urid9 2013 ;urid da:a; bidan7 n6an6ian& #kti?iti ini di@a:ankan den7an @a6an6a dan akan diteru5kan pada ;a5a akan datan7& e;bentan7kan /SKP 11 Pendidikan u!ik Tahun > No?e;ber kepada 7uru97uru SK Pekan 2013 Nabawan&
3&
e56uarat
>&
e56uarat
5&
e56uarat
6&
Pertandin7an N6an6ianBKoir
5&
,n C 0ou5e 9 Trainin7
,,&
Ca*a*a) Tidak dapat di@a:ankan pada tahun ini& Pro7ra; ini akan di@a:ankan pada tahun akan datan7&
SeAara ke5e:uruhann6a, Panitia Pendidikan u!ik te:ah ;eranAan7 dan ;e:ak5anakan beberapa akti?iti 6an7 ber;anDaat kepada ;urid9;urid& Pada a;n6a, akti?iti 6an7 di@a:ankan ada:ah bertu@uan untuk ;enAun7ki: bakat ;urid da:a; bidan7 n6an6ian dan ke;ahiran ber;ain rekoder& Terdapat penin7katan 6an7 ada pada diri pe:a@ar di;ana ;ereka ;en@adi :ebih berani ;e;buat per5e;bahan di kha:a6ak ra;ai, ;e;pun6ai ke;ahiran ber;ain rekoder dan ;enun@ukkan bakat ;ereka da:a; bidan7 n6an6ian& $5aha 6an7 di:akukan o:eh 7uru97uru da:a; P/P di da:a; bi:ik dar@ah dan :atihan 5e:epa5 waktu per5eko:ahan @u7a te:ah ;e;bantu ;enin7katkan pre5ta5i ;urid9;urid kha5n6a da:a; bidan7 n6an6ian, per5e;bahan dan ke;ahiran ber;ain rekoder& /en7an adan6a :atihan da:a; perkhid;atan akan ;e;bantu 7uru97uru ;u!ik untuk :ebih ;ahir dan ;e;pun6ai pendekatan 6an7 :ebih berke5an da:a; ;en7a@ar ;ata pe:a@aran ini kepada ;urid9;urid& Peruntukan P2% ;u!ik 6an7 diteri;a @u7a di7unakan untuk kepentin7an ;urid9;urid dan pe;be:ian #:at 'antu en7a@ar 6an7 akan di7unakan da:a; P/P ba7i pen6a;paian 6an7 :ebih berke5an daripada 7uru97uru ;u!ik&