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CS Probas de Acceso 2009 - Ordinaria - Parte Común - Matemáticas
CS Probas de Acceso 2009 - Ordinaria - Parte Común - Matemáticas
Proba de
Cdigo
CSPC003
Matemticas
Pxina 1 de 11
[CS.PC.003]
1.
Formato da proba
Formato
A proba consta de vinte cuestins distribudas en catro problemas, do seguinte xeito: Problema 1: cinco cuestins tipo test. Problema 2: cinco cuestins tipo test. Problema 3: cinco cuestins tipo test. Problema 4: cinco cuestins tipo test. As cuestins tipo test teen tres posibles respostas das que soamente unha correcta.
Puntuacin
Puntuacin: 050 puntos por cuestin tipo test correctamente contestada. Cada cuestin tipo test incorrecta restar 0125 puntos. As respostas en branco non descontarn puntuacin.
Duracin
[CS.PC.003]
2.
Exercicio
Problema 1
Antonio conseguiu 1372 euros traballando nas vacacins. Ese dieiro pode gastalo integramente comprando un computador, unha cmara dixital e facendo unha viaxe. O prezo do computador excede en 140 euros a suma dos prezos da cmara e da viaxe. Tendo en conta que o prezo dun segundo acompaante para a viaxe a metade que o prezo inicial, Antonio podera invitar o seu irmn viaxe no caso de que, mercando o computador, non mercase a cmara dixital, e anda lle quedaran 208 euros.
Antonio ha conseguido 1372 euros trabajando en las vacaciones. Ese dinero puede gastarlo ntegramente comprando un ordenador, una cmara digital y haciendo un viaje. El precio del ordenador excede en 140 euros la suma de los precios de la cmara y del viaje. Teniendo en cuenta que el precio de un segundo acompaante para el viaje es la mitad que el precio inicial, Antonio podra invitar a su hermano al viaje en el caso de que, comprando el ordenador, no comprara la cmara digital, y todava le quedaran 208 euros.
1.
Ordene de menor a maior custo o computador, a cmara dixital e a viaxe do irmn de Antonio. Ordena de menor a mayor coste el ordenador, la cmara digital y el viaje del hermano de Antonio.
A Viaxe, computador, cmara / Viaje, ordenador, cmara B Computador, viaxe, cmara / Ordenador, viaje, cmara C Viaxe, cmara, computador / Viaje, cmara, ordenador 2.
Se y representa o prezo da cmara e z o da viaxe de Antonio, como se expresara alxebricamente o prezo do computador, x? Si y representa el precio de la cmara digital y z el del viaje de Antonio, cmo se expresara algebraicamente el precio del ordenador, x?
x y z 140
A B
x y z 140
C
x 140 y z
3.
Dos seguintes sistemas de ecuacins con incgnitas x (prezo do computador), y (custo da cmara dixital) e z (custo da viaxe de Antonio), cal permite resolver o problema?. De los siguientes sistemas de ecuaciones con incgnitas x (precio del ordenador), y (precio de la cmara digital) y z (precio del viaje de Antonio), cul permite resolver el problema?.
[CS.PC.003]
4.
Dos seguintes sistemas de ecuacins con incgnitas c (prezo da cmara dixital) e v (custo da viaxe de Antonio), cal permite resolver o problema? De los siguientes sistemas de ecuaciones con incgnitas c (precio de la cmara digital) e v (precio del viaje de Antonio), cul permite resolver el problema?
c v 616 2c v 416
A B
c v 756 2c v 1232
C
2c 2v 1512 v c 208 2
5.
Ache os prezos do computador, da cmara, da viaxe de Antonio e da do seu irmn. Halle los precios del ordenador, de la cmara, del viaje de Antonio y del de su hermano.
A 756, 344, 272, 136 respectivamente. B 344, 756, 272, 136 respectivamente. C 750, 350, 272, 136 respectivamente.
[CS.PC.003]
Problema 2
O beneficio obtido pola producin e venda dun artigo vn dado pola funcin:
El beneficio obtenido por la produccin y venta de un artculo viene dado por la funcin:
6.
Que tipo de funcin (lineal, polinmica, trigonomtrica, exponencial, logartmica ou racional)? Qu tipo de funcin es (lineal, polinmica, trigonomtrica, exponencial, logartmica o racional)?
A Non simtrica respecto da orixe nin do eixe OX, non ten asntotas e corta o eixo de
abscisas en dous puntos.
No es simtrica respecto del origen ni del eje OX, no tiene asntotas y corta al eje de abscisas en dos puntos.
B O seu dominio toda a recta real, e a recta de ecuacin y 144 asntota horizontal.
Su dominio es toda la recta real, y la recta de ecuacin y
8.
Cal das seguintes grficas corresponde funcin dada? Cul de las siguientes grficas corresponde a la funcin dada?
[CS.PC.003]
9.
Determine o nmero de quilogramos que cmpre producir e vender para que o beneficio sexa mximo. Determine el nmero de kilogramos que hay que producir y vender para que el beneficio sea mximo.
B 180 quilogramos.
180 kilogramos.
C 144 quilogramos.
144 kilogramos.
10.
Cantos kilogramos se deben producir e vender, como mximo, para que a empresa non tea perdas? Cuntos kilogramos se deben producir y vender, como mximo, para que la empresa no tenga prdidas?
A 180 quilogramos.
180 kilogramos
B 300 quilogramos.
300 kilogramos
[CS.PC.003]
Problema 3
11.
A y 2x 1
1 2 1 C y x 1 2
B y x 1
[CS.PC.003]
12.
Ache o valor, en graos sexaxesimais, dos ngulos A, B e C. Halle el valor, en grados sexagesimales, de los ngulos A, B y C.
A ngulo A = 18 26 6, ngulo B = 45, ngulo C = 116 33 54 B ngulo A = 28 26 6, ngulo B = 45, ngulo C = 106 33 54 C ngulo A = 28 26 6, ngulo B = 35, ngulo C = 116 33 54 13.
Ache a lonxitude dos lados AB, AC e BC. Halle la longitud de los lados AB, AC y BC
A AB 32 , AC 4 , BC 2 B AB 4 , AC 20 , BC 2 C AB 4 2 , AC 2 5 , BC 2 14.
Cal a rea do tringulo ABC? Cul es el rea del tringulo ABC?
x 2 2 y 2 1 representa: x 2 2 y 2 1 representa:
A Unha hiprbola.
Una hiprbole.
B Unha parbola.
Una parbola.
C O lugar xeomtrico dos puntos do plano cuxa suma de distancias a dous puntos fixos
chamados focos constante.
El lugar geomtrico de los puntos del plano cuya suma de distancias a dos puntos fijos llamados focos es constante.
[CS.PC.003]
Problema 4
O peso medio dos alumnos dunha clase 58,2 kg e a sa desviacin tpica 4 kg. Por outra parte a altura media de 175 cm e a sa desviacin tpica 5 cm.
El peso medio de los alumnos de una clase es 58,2 kg y su desviacin tpica 4.0 kg. Por otra parte la altura media es de 175 cm y su desviacin tpica es 5,0 cm.
16.
a) Hai mis dispersin nas alturas que nos pesos porque a desviacin tpica maior. b) As desviacins tpicas non se poden comparar porque teen unidades distintas. c) Para comparar a dispersin cmpre usar o coeficiente de variacin, que non ten unidades. 4 5 0,0687 para os pesos, e 0,0286 para as 175 58,2 alturas, polo que hai mais dispersin nas alturas. d) O coeficiente de variacin vale
Cules de las siguientes afirmaciones son falsas: a) Hay ms dispersin en las alturas que en los pesos porque la desviacin tpica es mayor. b) Las desviaciones tpicas no se pueden comparar porque tienen unidades distintas. c) Para comparar la dispersin hay que usar el coeficiente de variacin, que no tiene unidades. d) El coeficiente de variacin vale
4 5 0,0687 para los pesos y 0,0286 para las alturas, 175 58,2
A S a) certa.
Slo a) es cierta.
17.
Unha urna ten 7 blas vermellas, 5 amarelas e 8 verdes. Cal a probabilidade de que ao extraer unha ao chou sexa verde? Una urna tiene 7 bolas rojas, 5 amarillas y 8 verdes. Cul es la probabilidad de que al extraer una al azar sea verde?
A 8% B 0,4 C 0,3
[CS.PC.003]
18.
Na urna anterior, cal a probabilidade de que a bla extrada sexa vermella ou amarela? En la urna anterior, cul es la probabilidad de que la bola extrada sea roja o amarilla?
A A B . B A ( A B) . C s das anteriores.
A las dos anteriores.
20.
Na figura da cuestin anterior o suceso de cor gris clara corresponde a: En la figura de la cuestin anterior el suceso de color gris claro corresponde a:
A AUB B A B C ( A B) ( A B)
[CS.PC.003]
Folla de respostas
Respostas N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 N de respostas correctas (C) N de respostas incorrectas (Z) Puntuacin total = C x 0'5 Z x 0'125 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X A B C X
Nas preguntas de test, por cada resposta incorrecta descontaranse 0125 puntos. As respostas en branco non descontarn puntuacin.