ycie wiatem

'sobista podr spisana przez

(asmuheen

odywcze wiato dla nowego tysiclecia fizyczna niemiertelno duchowo zmysw przeobraenie i transmutacja 2 ! dniowy proces przemiany "la tych# $trzy zainteresowani s dostrojeniem si% do swoich ma$symalnych moliwoci& "la tych# $trzy nabior wtedy odwagi# aby zezwoli bos$iemu promycz$o!wi utrzymywa ich przy yciu i&&& "la tych# $trzy potrafi da sobie przyzwolenie# by by tym wszyst$im# czym chc&

Pozna 2002

Tytu oryginau: )ranie *ourishment& + personal (ourney by (asmuheen

Projekt okadki: TOMAS

!"#$ A%

Tumaczenie:
%ATA# &'A %AS &(S%A

O)racowanie redakcyjne i korekta:

MA# "'A *"MS%A

+otogra,ia o-razu .eremiego na /0 1tronie okadki: !/2/3S 4"#O2S%/5A6"'$.A A#$7/23M

1i89ka ta nie je1t o)i1em nowej diety: ani ko;ejnym 1)o1o-em <odc=u> dzania?@ .e1t )ro)ozycj8 nowej jakoAci 9ycia: )amiBci8 tego co wraca@ Ta k1i89ka mo9e zmieniC Twoje 9ycie@ .e1t *A#"M d;a $ie-ie@ Po jej )rzeczytaniu na)i1z 1woje Sowo 21tB)ne: d;a %ogoA: z kim c=cia-yA 1iB ni8 )odzie;iC@ Tu i Teraz@

$o)yrig=t D .a1mu=een EFFG@ A;i #ig=t1 #e1erHed $o)yrig=t D ,or t=e Po;i1= edition -y "uroAura: Pozna 2002

/S4' IJ>FEGJJK>0>J 2ydawca: "3#O A3#A $"'T#3M G0>LIF Pozna: u;@ PiBkna KK te;@ 5,aM 0GE IKJ GL 2L: IKJ GL 2G Strona intemetowa: www@iww@);
Druk i oprawa: ABEDIK Pozna

VP4"

S)i1 treAci

< &&&,ilocjest ,oim bezimiennym -mieniem& , ilo jest ,oj .il& ,ilocjest ,oim /achwytem& ,ilocjest ,oim )i%$nem& ,io jest ,oj )rawd& ,io jest ,oj 0armoni& ,ito jest ,oim )o$ojem& ,io jest ,oim 1yciem& ,ilocjest ,oim wiattem& ,itocjest ,oj ,ioci& ,io jest& ,io bez ,ojego& ,io2& ,arcel ,essing

Przedmowa @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ N # O * / A O ; "nergia@ Sy1tem czteroczBAciowy: energia ,otonowa: Pciao jako 1y1tem energetyczny @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ i #o z * z i A O 2 rozumienie i )raca z czB1tot;iwoAciami wi-racyjnymi @@ Q # O * / A O J JJ > 3niwer1a;ny #ytm RTaktS @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ Siedem e;ementTw i JJ > 3niwer1a;ny #ytm RTaktS @ @ @ # O * / A O K Praniczne 1iy )odtrzymywania 9ycia @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ /nwokacja do )o8czonyc= w jednoAC czakr @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O L 7i1toria6iri4a;a @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 7i1toria Tere1y 'eumann @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O G +izyczna nieAmierte;noAC @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ #egeneracja i odm;odnienie @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ Tec=niki regeneracyjne @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O U 2ie;cy nieAmierte;ni @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 4a-ad9i R4a-ajiS @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 7ra-ia de Saint 6ermain @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ .oga i niekocz8ce 1iB 9ycie@ 0ri1=Ha=an 1amad=i R1oru-aS @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ Arkturianie@ Przekaz od Arkturiu1a@ <*o1tB) do 1erca? @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O I .edna z drTg @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O F ycie dziBki Pranie@ Moja wa1na =i1toria @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O E0 Pytania i od)owiedzi @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ 4retarianizm > AwiBta o1o-i1ta )odrT9 @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ # O * / A O ; ; Sek1ua;noAC i duc=owoAC @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @

F EJ EI 2K 2U J0 JJ JG JU JI KE KJ KK KL KL KU LE GJ GL U2 UU F0

MB1ka )otencja @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ @@@ FE e1ka )otencja @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ FJ # O * / A O E2 *oAwiadczenia innyc= ;udzi @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ FG

8
#O * /AO

SPIS TRECI

#O * /AO

#O *
#O * #O * #O * #O * #O * #O *

#O *

EJ wiBta /nicjacja @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ FF EK 2y-ieraj8c 4oga )onad i;uzjB @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E02 21kazTwki dotycz8ce )rzejAcia 2E>dniowego )roce1u @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E0J .ak zacz8CW @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E0G %we1tionariu1z @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E0U %we1tionariu1z Samooceniaj8cy @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E0I 21kazTwki d;a 2E>dniowego )roce1u @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E0F #o;a o)iekuna @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EE0 Przygotowanie do 2E>dniowego )roce1u @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EEE 'atura;ny 1tTt o)eracyjny -ez u9ycia 1ka;)e;a @ @ @ @ @ @ @ @ EEJ 2E>dniowy )roce1 )rzemiany ciaa ,izycznego @ @ @ @ @ @ @ @ EEL Prawdziwa wo;noAC 1ta;8 1iB ,aktem @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E20 / A O EL /nne 1)o1o-y @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E2K / A O EG Mo9;iwoAci na )rzy1zoAC@ Pro-;em Awiatowego godu @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ E2G / A O EU Paradygmaty %ut=umi @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @E2F / A O ; I Programowanie@ Si;8 umy1u @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EJG / A O EF Samouzdrawianie@Medytacja @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EK2 Medytacja @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ && & & & & & & & & & & & & & & & & & & & EKJ / A O 20 Po1t 1cri)tum@ #eakcje )ra1y@ #eakcje ;udzi @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EKU *rugie Po1t 1cri)tum > ;i1to)ad EFFG r@ #eakcje ;udzi @@ EL0 / A O 2E <.eAC a;-o nie jeAC: oto je1t )ytanie? @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ ELJ Przeo-ra9enie @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ ELK #T9norodnoAC @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ ELG Tran1mutacja@ %ontynuacja )odrT9y @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ ELG / A O 22 #Twnowaga -ytu @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EGE ")i;og @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EGL 'ota o autorze @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ @ EUE

Przedmowa
i o za-awne: 9e kiedy na)rawdB c=ce1z coA zro-iC: nigdy 1iB to nie udajeX To jak )udeko z wy1kakuj8c8 na 1)rB9ynce ,igurk8@ +igurka uderza ; w: wieczko )udeka: woaj8c: <czeAC? i gwi9d98c@ amyka1z wieczko X i nag;e ono znowu 1amo od1kakuje: ukazuj8c ;a;eczkBX 2ydaje mi 1iB: 9e )odo-nie -yo z t8 k1i89k8 i z caym )roce1em: ktTry )rze1zam o1o-iAcie Ra o-ecnie i wie;u innyc=S: a ktTry ma na ce;u umo9> ;iwienie ciau ,izycznemu utrzymywanie go i od9ywianie wy8cznie wiatem@ Moim zadaniem otrzymanym we wrzeAniu EFFL roku -yo na)i1anie -ro> 1zury <Od9ywianie Pran8?: jednak nigdy nie )ragnBam <rek;amowaC? 1zerokiej )u-;icznoAci tego )omy1u czy wa1nego doAwiadczenia@ 'ie c=ciaam te9 ,izycznie )omagaC komuko;wiek w )rzejAciu tego )roce1u@ 'ie -yo to wca;e moim zadaniem tu i na teraz@ Po )rzejAciu caego )roce1u R1zczegTy znajduj8 1iB w na1tB)nyc= rozdzia> ac=S: w czerwcu EFFJ: )rzez )rawie G mie1iBcy 9yam w odo1o-nieniu@ Medy> towaam: czB1to )o )rawie J godziny dziennie: )i1aam dziennik i )rzede w1zy1tkim u1iowaam otworzyC kanay komunikacyjne: -y moje wa1ne wewnBtrzne in,ormacje mogy )rzez nie -ez )rze1zkTd )rze)ywaC@ Po ic= otwarciu zaczBam otrzymywaC -ardzo ja1ne in1trukcje od mojego 4o1kiego .a@ *otyczyy one mojej ro;i i <mi1ji? w tym wcie;eniu@ 31tanowiam AkademiB Samorea;izacji: zaczBam uczyC na zajBciac= Sztuki #ezonan1u i )rowadziC 1eminaria dotycz8ce tego w1zy1tkiego: co 1ama zrozumiaam@ Po> drT9owaam w1zBdzie: 1k8d ty;ko nade1zo za)ro1zenie@ 2 )oowie EFFL roku zo1taam za)ro1zona na MiBdzynarodowe groma> dzenie Mi1trzTw w !akB Tau)o w 'owej e;andii@ Miaam 1iB tam )odzie;iC do> Awiadczeniami z zakre1u od9ywiania Pran8@ 'igdy )rzedtem nie myA;aam: a-y komuA o tym o)owiadaC@ .e1zcze wiBcej zaczBo 1iB dziaC od cza1u: kiedy 1)i1aam 1woje notatki tworz8ce 2U rozdzia k1i89ki 3he +rt of4esonance 5.ztu$a 4ezonansu6& $zujB: 9e )owinnam 1iB tym teraz z wami )odzie;iC RniektTre

7os$ie zasady s naturalnymi prawami rzdzcymi energi& 8iedy je rozumiemy i stosujemy# w chaosie nastaj magia i porzde$& /aczynamy rozumie nasz nie posiadajc ogranicze9 natur%# nasze moliwoci ja$o istot $reatywnych# $trych zadaniem jest tworzy# istnie# pozna rado# bezwarun$owo $ocha i szanowa& (asmuheen

10

YCIE WIATEM

P R Z E D MOW A

11

z i1totnyc= in,ormacji na temat moic= o1o-i1tyc= doAwiadcze 9ycia Pran8 i ,i> zycznej nieAmierte;noAci zaczer)nBam waAnie z tej k1i89kiS@ 'ie 18dzB: a-y ci z na1: ktTrzy )rze1z;i 2E>dniowy )roce1 w czerwcu EFFJ roku: zdawa;i 1o-ie 1)rawB z rozamu: -Bd8cego 1kutkiem na1zyc= decyzji@ *o> tyczy to nie ty;ko na1zej gru)y O1T- Pracuj8cyc= ze wiatem: a;e w1zy1tkic= 1)oecznoAci od Me;-ourne: Ade;aide: Pert= a9 do Ta1manii oraz )rawdo)o> do-nie wie;u innyc=: o ktTryc= nie wiem@ 2ie;e o1T- zgadzao 1iB z o)ini8: 9e nie mo9na <)rzy1)ie1zyC 1wojej drogi do 2nie-ow1t8)ienia52ejAcia w 2y91zy 2ymiar?@ /nni 1twierdzi;i: 9e )raw> do)odo-nie nie mog;i-y zrezygnowaC zjedzenia ;u- )ro)onowa;i mi )ieni8dze: -y mTc mnie A;edziC i udowodniC: 9e nie jem w ukryciu@ Proce1 ten zrodzi wie;e w8t);iwoAci i o-aw: krytyki i o18dTw@ $zBAC z tyc=: ktTrzy )odda;i 1iB 2E>dniowemu )roce1owi: wrTcio )TYniej do ;9ej1zej diety 1kadaj8cej 1iB ze Awie9yc= owocTw i warzyw ;u- )o)rzednic= wzorcTw 9ywieniowyc=@ %a9da )rawda i zrozumienie 1u98 jedno1tce@ .ednak )omijaj8c o1o-i1te zrozumienie: ci: ktTrzy kontynuowa;i )roce1: z ca8 )ewnoAci8 od9ywiaj8 1iB wiatem@ 'ie c=odzi w tym w1zy1tkim o )rzy1)ie1zanie czegoko;wiek: ;ecz o )rzy> zwo;enie: zau,anie i do1trojenie 1iB do wzorcTw energetycznyc= w zakre1ie Awia> domoAci: 9e na1zego )rawdziwego )okarmu do1tarcza %o1miczne wiato@ Od9ywia ono wie;e i1tot w wie;u Awiatac=@ Mo9;iwoAC ta zo1taa zao,erowana tak9e nam > tu i teraz > i nie mo9emy jej odrzuciC@ Przez o1tatnie 2 ;ata -yam czB1to in1truowana )rzez Mi1trzTw: a-ym zrezygnowaa nawet z )rzyjmowania na)ojTw@ a)ewnia;i mnie: 9e ciao )otrze-uje ty;ko <Pynnego wiata?@ O1o-iAcie ;u-iB wy)iC ,i;i9ankB =er-aty w towarzy1twie )rzyjaciT i: )rzynajmniej w cza1ie )i1ania tej k1i89ki: je1zcze nie )oradziam 1o-ie ze 1)oradycznym znudzeniem -rakiem 1makTw i aromatTw@ 'ie wy)ieram 1iB tego i nie -BdB tego ro-ia w )rzy1zoAci@ %a9dy krok: ktTrego dokonujB: c=cB ro-iC z radoAci8 i do-rym 1amo)oczuciem: c=Btnie i atwo@ %iedy o1a-o )ocz8tkowe )odek1cytowanie odkryciem mo9;iwoAci od9ywiania 1iB Pran8 oraz )ojawio 1iB wie;e 1i;nyc= negatywnyc= reakcji ze 1trony ;udzi: )rze1taam dzie;iC 1iB: a nawet w1)ominaC o tym a1)ekcie mojego doAwiadczenia@ Od)owiadao mi to: wiBc )rzy tym )ozo1taam@ 2idziaam: 9e d;a wiBk1zoAci ;udzi od9ywianie Pran8 nie -yo nawet mao )rawdo)odo-ne: gdy9 )rzyjemnoAC uzy1kiwana z jedzenia je1t w zac=odnic= 1)oecze1twac= ogromna@ 2ie;e o1T-: ktTre 1)otkaam: nie je: -y 9yC: a;e tak na)rawdB 9yje: a-y jeAC@ Oni RMi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTwS )okaza;i mi wizjB Awiata -ez godu: -ez jakic=ko;wiek rynkTw z-ytu )roduktTw 9ywnoAciowyc= czy go1)o>

dar1tw ro;nyc=: )rTcz tyc=: gdzie ziemia u)rawiana je1t d;a jej )iBkna: a nie d;a a1)okojenia )otrze- 9ywieniowyc=@ 2yo-raY 1o-ie: jak wie;e mi;iardTw do> ;arTw mo9na -y wydaC na inne rzeczy: jeA;i ka9dy uwierzy-y: 9e mo9e 1iB od> 9ywiaC jedynie 3niwer1a;n8 Su-1tancj8: 4o1kim wiatem@ O1o-i1te i 1ocja;ne zmiany )oc=odz8 z ;udzkic= marze i wizji: ze AmiaoAci odkrywania innyc= mo9;iwoAci@ 2 moim )rzy)adku to doAwiadczenie wymaga> to ogromnej dy1cy);iny i zau,ania: )oniewa9 nie miaam 9adnego )unktu odnie1ienia: nie dy1)onowaam 9adnym )odrBcznikiem: ktTry moga-ym )rzeczytaC@ O zmianac= w cie;e nie mogam 1iB niczego dowiedzieC od uzdrowicie;i@ )owodu zego od-ioru 1)oecznego: o czym ju9 wczeAniej w1)omniaam: -ez rozgo1u )od89aam 1woj8 Acie9k8: dzie;8c 1iB ty;ko z tymi: ktTrzy 1zczerze mnie o to )ro1i;i@ Poniewa9 )odrT9owaam ze 1woimi wykadami: in,ormacje roz)rze> 1trzeniay 1iB>@ 2 )oowie EFFL roku do1zam do wnio1ku: 9e okoo L0Z ucze1t> nikTw moic= war1ztatTw na)rawdB c=ciao-y wiedzieC na ten temat wiBcej@ auwa9yam rTwnie9: 9e zarTwno )odcza1: jak i krTtko )o moic= 1eminariac= wie;e o1T- z wa1nej wo;i roz)oczynao o)i1ywany )rzeze mnie )roce1@ O1o-y te dy1)onoway zazwyczaj niewie;k8 i;oAci8 in,ormacji na ten temat@ 2iedza daje nie ty;ko 1iB: a;e i wy-Tr@ $e;em niniej1zej k1i89ki je1t )rzekazanie mo9;iwie najwiBcej tej wiedzy: -y )odrT9: czy;i )rzejAcie caego )roce1u: -ya jak najatwiej1za@ Przewodnikiem tyc=: ktTrzy maj8 tB )odrT9: ten 1zczegT;ny )roce1 roz)ocz8C: )owinno -yC ic= wa1ne 1erce@ .edynym na1zym ograniczeniem 18 na1ze )rzekonania > ty;ko to mu1iaam zrozumieC@ 'ajwa9niej1ze to uwierzyC w to: 9e mamy mo9;iwoAC 1twarzania rzeczywi1toAci: ktTra )ozwo;i nam 9yC )eni8 9ycia@ .eA;i na1ze 9ycie nie toczy 1iB w )eni tak: jak-yAmy 1o-ie tego 9yczy;i: nie 1)enia na1zyc= kryteriTw i oczekiwa: to na;e9y )rzyjrzeC 1iB na1zemu 1y1temowi )rzekona i roz1zerzyC ;uzmieniC na1z mode; )ojmowania@ Mode;: ktTry 1tworzyam: o-ejmuje rzeczywi1toAC Praw 3niwer1a;nyc=: ener> getycznyc= )a1m wiadomoAci: /1tot wiata i wejAcia w 2y91zy 2ymiar@ mienia 1iB to w miarB jak dojrzewam i -udzB 1iB do mojej wa1nej 4o1koAci@ Mode; ten )omTg mi zrozumieC: 9e moja )odrT9 je1t )roce1em cudu i radoAci@ %iedy na)rawdB zrozumiemy: kim je1teAmy: to nie -Bdzie miao znaczenia: gdzie 9yjemy czy na jakim );anie wyrazu 1iB koncentrujemy@ rozumiemy: 9e w1zy1tko 8czy 1iB ze 1o-8 i w1zy1tko je1t .ednoAci8@ 'ie i1tniej8 9adne )odziay )rTcz tyc=: ktTre 1ami tworzymy@ Mo9;iwoAC 9ycia wiatem daje je1zcze jedno )a1mo wo;noAci egzy1tencja;nej: a w kon1ekwencji niewiarygodn8 w)ro1t 1iB@ 2 mojej )odrT9y 1)otkaam wie;e o1T-: ktTre -yy zaintere1owane -retaria> nizmem Nz ang@ breath ! oddec=[ )rzy)@ tum@\ z dietetycznego )unktu widzenia:

12

YCIE WIATEM R O Z D Z I A P I E R W S Z Y

a nie ze wzg;Bdu na do1trojenie 1iB do Paradygmatu Mi1trzTw z 2y91zyc= 2y>@ miarTw@ /nni: c=ocia9 rozumie;i rT9ne )a1ma energetyczne oraz Awiaty innyc= ,orm 9ycia: czu;i: i9 )oddanie 1iB 2E>dniowemu )roce1owi je1t z-yt cza1oc=onne cza1owo ;u- z-yt wyczer)uj8ce@ 2yra9a;i oni zaintere1owanie <de;ikatniej1z8? ,orm8 i d;a nic= waAnie o)racowaam rozdzia </nne 1)o1o-y?@ 2 wydaniu )o)rawionym zawaram rTwnie9 wiBcej in,ormacji na temat do> 1trajania 1iB: czteroczBAciowego 1y1temu oraz czB1tot;iwoAci@ 'a )ocz8tku my> A;aam: 9e o1o-y zaintere1owane t8 k1i89k8 -Bd8 natura;nie do1trojonymi in> 1trumentami i -Bd8 1iB c=arakteryzoway 1wego rodzaju zrozumieniem o)i1anym w mojej k1i89ce .ztu$a 4ezonansu& daam 1o-ie jednak 1)rawB: 9e nie zaw1ze tak je1t@ .eA;i in,ormacje zawarte w tej k1i89ce )rzemawiaj8 do cie-ie: )o)roA w 1woic= medytacjac= i w cza1ie rozmyA;a o )o)rowadzenie ciB do na1tB)nego eta)u@ Przeczytaj rTwnie9 w1kazTwki )odane )rzez $=armaine 7ar;ey@
pa:dzierni$ ;;< r& 3o jest nasza opowie i nasze poszu$iwania& "ecyzja o przeprowadzeniu tego procesu musi plyn z gl%bi twego serca ! ono wie# co jest dla ciebie naj! lepsze& /daj sobie spraw%# e jest to prawdopodobnie najwaniejsza rzecz# ja$iej $iedy$olwie$ do$onae& (eli wlaciwie si% do niej przygotujesz# p:niej ju nigdy nie b%dziesz ta$i sam& 3woje ycie# twoje perspe$tywy ulegn zmianie i wydarzy si% jeszcze duo# duo wi%cej&&& 'ama1te

"nergia

Sy1tem czteroczBAciowy: energia ,otonowa: ciao jako 1y1tem energetyczny@

; rozumiaam: 9e i1tot8 )roce1u: ktTry ja i wie;u innyc= )rze1z;iAmy: -y )o>; zwo;iC na1zym ciaom od9ywiaC 1iB wiatem: je1t wykorzy1tywanie ener>i gii ,otonowej do )odtrzymywania 9ycia@ Proce1 ten )rze-iega on w 1)o>i 1T- )odo-ny do ,oto1yntezy@ amia1t jednak )o-ieraC energiB 1oneczn8 l jak roA;iny: rozwinB;iAmy mo9;iwoAC jej wykorzy1tywania i a-1or)cji -ez)oArednio do na1zyc= komTrek 3niwer1a;nyc= Si yciowyc= ;u- energii c=i@ 'a1tB)uje to dziBki udo1kona;eniu umy1u: gdzie nakaz i oczekiwanie wykorzy1tuj8 3niwer1a;ne Prawo #ezonan1u: wedug ktTrego )odo-ne )rzyci8ga )odo-ne@ Poniewa9 oczekujB: i9 )o )rzejAciu 2E> dniowego )roce1u 1iy )raniczne -Bd8 mnie od9ywiaC i utrzymywaC )rzy 9yciu: tak 1iB dzieje@ Mo9;iwoAC od9ywiania )ran8 1tanowi natura;n8 kon1ekwencjB -ycia do> 1trojonym@ 4adania z zakre1u medycyny =o;i1tycznej udowadniaj8: 9e czowiek 9yje w Awiecie ,izycznym w czymA: co okreA;a 1iB jako czteroczBAciowy 1y1tem@ Skada 1iB on z cia: ,izycznego: emocjona;nego: menta;nego i duc=owego@ 3)ra1zczaj8c: mo9na to )orTwnaC do cztero1trunowej gitary@ %iedy nie je1teAmy do1trojeni: doAwiadczamy rT9nego rodzaju ,izycznyc=: emocjona;nyc= i menta;nyc= c=orT- ;u- genera;nie -raku zadowo;enia z 9ycia@ *o1trajaj8c 1iB: do)iero zaczynamy cie1zyC 1iB 9yciem@ %iedy na1ze ciaa <ni91ze? Rzwane tak ze wzg;Bdu na ic= ni91z8 czB1tot;iwoACS do1troj8 1iB do czB1tot;iwoAci cia <wy91zyc=?: wtedy mo9emy cie1zyC 1iB )eni8 1woic= mo9;iwoAci@ Te;e)atia: ja1nowidzenie: 9ycie -ez jedzenia i 1nu 18 )o )ro1tu natura;nymi )roduktami u-ocznymi -ycia do1trojonym in1trumentem@ : A-y da;ej )racowaC nad konce)cj8 energii: )rzytoczymy ki;ka jej de,inicji@ <"neraia? wg 1ownika ok1,ordzkiego <je1t zdo;noAci8 materii ;u- )romie>aiowaniaQdo wykonywania )racyPP@ Ste)=en 7awking w + 7rief0istoiy of 3ime 58rt$iej 0istorii =zasu6 twierdzi > zgodnie z )rawem zac=owania energii > 9e energii R;ujej rTwnowartoAci w ma1ieS me mo9na 1tworzyC ani zni1zczyC: ;ecz mo9e ona: i tak te9 1iB dzieje: zmieniaC ,ormB@

14

YCIE WIATEM

*r *ee)ak $=o)ra w k1i89ce +geless 7ody# 3imeless ,ind 5dato bez wie$u# >mystpoza czasem6 )i1ze: 9e ka9dy atom je1t w )onad FF:FZ )u1t8 )rze1trzeni8@ Su-atomowe cz81tki )oru1zaj8ce 1iB z ogromn8 )rBdkoAci8 w tyc= )u1tyc= )rze1trzeniac= wy)enia wi-ruj8ca energia: ktTra nie1ie in,ormacje i unikatowe kody@ Autor nazywa takie cz81tki <myA;8cym nic?: )oniewa9 nie mo9emy ic= zo-aczyC@ A-y 9ycie )ow1tao z materii go nie )o1iadaj8cej Rnieo9ywionejS oraz -y )o> w1taa 1truktura komTrkowa: mu1i na1t8)iC wymiana energii i in,ormacji@ *zieje 1iB to za )oArednictwem #'A i *'A@ To: co utrzymuje na1 )rzy 9yciu i co dr $=o)ra nazywa 3niwer1a;nym Po;em: je1t )rze)ywem /nte;igencji@ 3wa9a on rTwnie9: i9 Awiat ,izyczny 1tanowi ;u1tro znajduj8cej 1iB w na1 gB-1zej /n> te;igencji: ktTra organizuje zarTwno materiB: jak i energiB@ 4Bd8c czBAci8 w1zy1t> kiego: )owinniAmy w1zy1tko traktowaC z mioAci8@ 'awet je9e;i rT9nimy 1iB od 1ie-ie: je1teAmy ze 1o-8 )o8czeni nici8 czy1tej energii utrzymuj8cej )rzy 9yciu na1ze komTrki i 9ycie jako caoAC@ #e;igie nazywaj8 tB energiB 4ogiem ;u- nadAwiadomoAci8 i uwa9aj8 j8 za 21zec=o-ecn8: 21zec=mocn8 i 21zec=wiedz8c8@ +izyka kwantowa nazywaj8 <wie;k8 energi8 zjednoczenia?: uwa9aj8c jednoczeAnie: 9e je1t w1zBdzie: w1zy1tko mo9e i w1zy1tko wie@ !udzie z 'ew AgB zw8 tB 1iB inaczej > 21zy1tkim $o .e1t: 4o1k8 /nte;igencj8 itd@ S8 to etykietki o)i1uj8ce tB 1am8 moc@ "nergia je1t )o )ro1tu energi8@ Sto)niuje j8 zwi8zana z ni8 czy1toAC AwiadomoAci@ .o1e)= $arter w k1i89ce 3he +wesome ?ife @orce 5'gromne ,oce 1ycia6 o)i1uje tB energiB jako o-ecn8 w eterze i -ardziej zo9onyc= <de;ikatnyc= cz81t kac=?@ 2 wyniku )o8czenia eterTw )ow1taj8 ,otony Awiata: ktTre z ko;ei two rz8 e;ektrony i )rotony atomTw@ 2 taki 1)o1T- myA; mo9e zmateria;izowaC )rzedmiot )ozornie z niczego@ 'a1ze ciao 1kada 1iB z eterTw: atomTw i komTrek: )rzec=owuj8cyc= ener> A giB i in,ormacje@ .e1t rzecz8 zrozumia8: 9e jeA;i z naukowego )unktu widzenia <4Tg? je1t w1zec=o-ecnym )o;em czy1tej energii inte;igencji utrzymuj8cej 9ycie: to mo9emy 1iB z nim ze1troiC i >jeA;i tego )ragniemy > 1kontaktowaC z t8 energi8 ;una1zym wa1nym <wewnBtrznym 4ogiem?@ MyA;i: 1owa i dziaania 18 tak9e energi8@ "nergia roz1zerza 1iB: kurczy i zmienia ,ormB@ 21zy1tko zatem co wy1yamy: wraca do na1@ 2iBcej miej1ca )oAwiBcam temu zagadnieniu w k1i89ce .ztu$a 4ezonansu& 2 termino;ogii re> ;igijnej okreA;a 1iB to 1,ormuowaniem <co )o1iaeA: to z-ierze1z?@ 2 termino> ;ogii energetycznej u9ywa 1iB )ojBcia 3niwer1a;nego Prawa #ezonan1u@ .ak wczeAniej w1)ominaam czowiek )o1iada cztery <ni91ze? ciaa energe> tyczne: rezonuj8ce na rT9nyc= czB1tot;iwoAciac=: tj@ ,izyczne Rjedyne materia;> :

ne: a wiBc widzia;neS: emocjona;ne: menta;ne i duc=owe@ Po1iada jednak rTwnie9 cztery <wy91ze? ciaa energetyczne@ OkreA;a 1ieje mianem wy91zyc=: )oniewa9 rezonuj8 na wy91zyc= czB1tot;iwoAciac= tonTw@ 2 k1i89ce 0ands of?i!ght 5"tonie pelne wiatla6 4ar-ara Ann 4rennan 1zczegTowo o)i1uje te ciaa oraz )o;a energetyczne@ aintere1owanym )o;ecam )rzeczytanie tej )racy@ %iedy w1zy1tkie ciaa energetyczne z=armonizujemy: o1i8gniemy w na1zym 9yciu wy91z8 wiedzB oraz doAwiadczenie wy91zego ce;u@ To tak: jak-y w1zy1tko <w1koczyo? na 1woje miej1ce@ Ten 1tan oAwiecenia: tak )o1zukiwany )rzez 1tudentTw ezoteryzmu 21c=odu: o1i8ga 1iB )o)rzez )recyzyjne do1trojenie czterec= <ni91zyc=? cia: uzy1kuj8c nie ty;ko do1konay rezonan1 w ka9dym z nic=: ;ecz rTwnie9 do1trajaj8c je do wy1okoAci tonu: ktTry )ozwa;a 2y91zemu .a czy *u1zy: a na1tB)nie .am .e1t: 2ewnBtrznemu 4ogu i wiadomoAci $=ry1tu1owej w )eni zamie1zkaC w cie;e ,izycznym@ Pod1umowuj8c: je1teAmy 1y1temami energetycznymi: a wiBc od-ieramy i na> dajemy 1ygnay@ .eA;i wy1yamy nie)rzemyA;ane 1ygnay: otrzymujemy )rzy)ad> kowe doAwiadczenia na za1adzie c=y-i tra,i@ .e9e;i natomia1t kontro;ujemy je: uzy1kujemy ogromn8 wadzB nad na1zym 9yciem@ 2 kon1ekwencji: jeA;i do1tro>imy na1ze ciaa i wyrTwnamy na1ze czB1tot;iwoAci R1ygnay energetyczne: ktTre )rze1yamyS do wy1okoAci czy1t1zego i -ardziej =armonijnego tonu: to wtedy -B> dziemy w 1tanie kontro;owaC jakoAciowo i i;oAciowo na1ze 9ycie@ Poniewa9 k1i89ka ta zawiera rTwnie9 in,ormacje na temat ,izycznej nieAmier> te;noAci: c=ciaa-ym )oru1zyC kwe1tiB reinkarnacji@ < o1tao naukowo dowie> dzione: 9e energii nie mo9na ani 1tworzyC: ani zni1zczyC: a;e mo9na zmieniC jej ,ormB@ #ozumiej8c: 9e i1toty ;udzkie 18 1y1temami energetycznymi: c=ciaa-ym wyci8gn8C ;ogiczny wnio1ek: reinkarnacja )ozwa;a )o )ro1tu na niezni1zcza;noAC energii i )odcza1 gdy materia: taka jak ciao ,izyczne: mo9e u;ec rozkadowi: utrzy> muj8ca na1 )rzy 9yciu energia zwyczajnie zmienia ,ormB i )rzemie1zcza 1iB?@ 21zy1tkim zaintere1owanym -ardziej dogB-nym z-adaniem zagadnienia rein> karnacji )o;ecam materiay o)racowane )rzez "dgara $aycePego@ S8 to naj;e)iej udokumentowane -adania w tym zakre1ie@ /1tnieje 3niwer1a;ne Prawo: zwane "wo;ucj8 i Odrodzeniem: go1z8ce: 9e ;udzkoAC <)rzec=odzi )owo;ny )roce1 do1kona;enia: ktTry je1t )rze)rowadzany z niezac=wian8 wytrwaoAci8 )o)rzez )owtarzaj8ce 1iB wcie;enia w ,ormy o coraz wiBk1zyc= umiejBtnoAciac=: )rzy czym w1zy1tko dzieje 1iB we waAciwym cza1ie: wzno1i 1iB do duc=owej w1)aniaoAci w roz)oznaniu ]rTda i )rawdziwej to91amoAci@ Prawo to znane je1t rTwnie9 jako Prawo $yk;icznoAci? Rcytaty z Bision of4amala ! Cizji 4amali6&

16

YCIE WIATEM

E NE R G I A

17

e 1zczegTowyc= -ada: o1o-i1tego doAwiadczenia w )rze1zoAci i regre1ji 9ycia w )rzy1zoAci: gdzie )onownie mamy do1tB) do )amiBci komTrkowej z jedno> cze1nymi ramami cza1owymi: wynika: 9e reinkarnacja je1t ,aktem i -BdB w tej k1i89ce do niej nawi8zywaC@ 'aj)roAciej 9ycie we wcie;eniac= mo9na )orTwnaC do )o-ytu w 1zko;e: )roce1u rozwoju i uczenia 1iB@ %iedy umieramy: o)u1zczamy )o;e energetyczne ciaa ,izycznego: a;e )rzez c=wi;B utrzymujemy )o;a energetyczne ciaa emocjona;nego: menta;nego i duc=owego@ S8 one )o8czone w jedno energetyczne )o;e AwiadomoAci i wtedy > do1ownie >je1teAmy na wakacjac=@ 2akacje 18 cza1em re,;ek1ji: 1)og;8dania na miniony 1eme1tr w 1zko;e: )od> 1umowa: czego 1iB nauczy;iAmy: jak do-rze zda;iAmy ;u- d;aczego nie zda;iAmy na1zyc= egzaminTw@ *o te1tTw: ktTryc= nie udao nam 1iB nam za;iczyC: mu1imy )onownie )rzy1t8)iC w na1tB)nym 1eme1trze@ P;anujemy zatem na> 1tB)ny okre1 1zko;ny: wy-ieramy 1woje curriculum i )rzedmioty: ktTre c=cemy 1tudiowaC@ Ta nauka i 1)rawdziany maj8 na1 rozwijaC jako i1toty i > ogT;nie rzecz uj> muj8c > uczyC 1)raw nieuc=wytnyc=: takic= jak em)atia: mioAC: w1)Tczucie: 1u9enie innym it)@ Po-yt w 1zko;e to tak9e cza1 nauki -azuj8cy genera;nie na zwi8zkac= i 9yciu w gB1tym materia;nym );anie@ *;aczego my > 4o1kie )ro> myczki > wy-ra;iAmy naukB w 1zko;e 9ycia na );anecie iemia: to ju9 zu)enie inna =i1toria@ %iedy ju9 nauczy;iAmy 1iB w1zy1tkiego w tej 1zko;e i zda;iAmy w1zy1tkie egzaminy: )rzeno1imy 1iB do innej@ 'a1tB)uje to )o)rzez zerwanie cyk;u rein> karnacyjnego na iemi@ 'a1ze )o;e energetyczne nieu1tannie zmienia ,ormB: tak jak dzieje 1iB to z 1am8 energi8 w ramac= 3niwer1a;nego Prawa miany i Tran1mutacji@ MTwi ono: 9e jedyn8 1ta8 rzecz8 je1t zmiana niezni1zcza;nej natury energii@ Odno1i 1iB to do nieAmierte;noAci <du1zy?@ /1tnieje rTwnie9 nieAmierte;noAC ,izyczna@ Pozwa;a ona utrzymaC tB 1am8 ,ormB ,izyczn8: dokoczyC naukB i >jeA;i tego c=cemy > zo1taC i )o)rawiC 1woje curriculum& 2iBcej na ten temat znajdziecie w rozdzia;e <+izyczna 'ieAmierte;noAC?@ *;a wie;u -retarian i ;ikuidarian Nang@ liguid ! )yn: )ynny[ )rzy)@ tum@\ nieAmierte;noAC ,izyczna je1t tak9e natura;n8 kon1ekwencj8 zezwo;enia i1tnie> j8cym w nic= 4o1kim Promyczkom na utrzymywanie ic= )rzy 9yciu i regene> rowanie ciaa@ Studenci jogi czB1to )ytaj8 mnie: czy i1tnieje )otrze-a wykonywania 1)ecy> ,icznyc= tec=nik kriya jogi: maj8cyc= na ce;u )o-ieranie energii )ranicznej do ciaa@ /nni )ytaj8: czy ka9dego dnia mu1imy 1)BdzaC troc=B cza1u na 1ocu@ O)i1any w tej k1i89ce )roce1 od9ywiania )ran8 )o;ega na automatycznym od>

9y wianiu na1 >jeA;i tego waAnie oczekujemy@ Po 2E dniac= )roce1 ten zaczyna )rze-iegaC 1amoi1tnie i nie wymaga ju9 na1zej uwagi@ Po )ro1tu oczekujcie tego i )ozwT;cie energii dziaaC@ 'a1ze ciaa oddyc=aj8 d;a na1 -ez na1zego Awiadomego )o;ecenia@ Podo-nie: jeA;i zo1tanie to za)rogramowane: ciao -Bdzie -ez)oArednio a-1or-owaC 1iy )ra> niczne: ktTre utrzymaj8 na1 )rzy 9yciu i cakowicie od9ywi8@ 2y1tarczy ty;ko u1un8C w1zy1tkie inne 1y1temy )rzekona@ Ten 2E>dniowy )roce1 je1t do1kona;eniem umy1u: wiBt8 /nicjacj8: a jednym z jego natura;nyc= )roduktTw u-ocznyc= je1t -rak )otrze-y )o-ierania )o9ywienia materia;nego@ To )odrT9 do1kona;enia 1i;> nyc=: a jednoczeAnie -ardzo 1u-te;nyc= mocy@ A-y ;e)iej )oznaC a1)ekty na1zej /1toty: mu1imy zrozumieC ideB wi-racji i czB1tot;iwoAci@

Z R OZ UMI E NI E l P RACA.. . R O Z D Z I A D R U G I

19

rozumienie i )raca z czB1tot;iwoAciami wi-racyjnymi

; ewnego 1onecznego dnia 1)acerowaam 1o-ie )o u;icac= 4ri1-ane@ A 4ya to )oowa ;at o1iemdzie1i8tyc=@ /ntuicyjnie zdaam 1o-ie 1)rawB: X 9e mu1zB zgB-iC temat wi-racji i czB1tot;iwoAci@ .u9 wtedy miaam za 1o-8 EL>;etni okre1 regu;arnyc= medytacji@ Praktyka )rzynio1a mi wie;e znacz8cyc= korzyAci@ 6dzieA z gB-i mnie )rzy1za myA;: 9e na1tB)nym wa9nym krokiem w mojej <duc=owej? )odrT9y )owinno -yC zrozumienie )a1m energetycznyc=@ Stao 1iB to w momencie uAwiadomienia 1o-ie ,aktu: 9e na1ze K <ni91ze? ciaa > ,izyczne: emocjona;ne: menta;ne i duc=owe >mog8 -yC )rzyrTwnane do K>1trunowej gitary@ %iedy ciao -8dY jego )o;e energetyczne je1t do1trojone: na1ze 9ycie )rze-iega =armonijnie@ 2 )rzeciwnym wy)adku doAwiadczamy c=orT- i niezadowo;enia@ daam 1o-ie rTwnie9 1)rawB z tego: 9e mamy wo;n8 wo;B: -y Awiadomie do1troiC 1iB ;u- nie@ 4Bd8c Awiadomymi na1zyc= cia jako 1y1temTw energetycznyc=: otrzyma;iAmy mo9;iwoAC wy-oru > 1taC 1iB do1trojonym in1trumentem i kreowaC 9ycie zgodnie z na1zymi 9yczeniami i )otrze-ami ;u- )rzyjmowaC to: co 1iB nam )rzy)adkowo tra,io@ Anna;ee Skarin w k1i89ce Ce +r% Dods 5(estemy 7ogami6 )i1ze: <'auczcie 1iB kontro;owaC wi-racje )o)rzez kontro;B myA;i: a )o1i8dziecie k;ucze do ycia 2iecznego@ 2ieczna energia )rze)ywa )rzez ca8 materiB@ Sia i1tnienia atomTw caej ziem1kiej 1u-1tancji z ic= wiruj8cymi mo;ekuami i e;ektronami je1t ni mniej: ni wiBcej ty;ko wi-racjami 1kumu;owanymi w )unkcie wo;nej: ciB9kiej: Amierte;nej i1toty@ Miejcie wadzB nad wi-racjami: a 1ia: -y kontro;owaC ciao i energiB materii: o1tatecznie zo1tanie wam dana@ .e1t to k;ucz do kierowania yciem wiecznym@ ycie je1t d;a energii: a 9ycie: wiato: mioAC i energia 18 2iecznymi e;ementami i wi-racjami 1tworzonymi myA;eniem@ %a9da myA; wy1ana w )rze1trze je1t nigdy nie kocz8c8 1iB wi-racj8 )rze> -iegaj8c8 )rzez Awiat: -y )rzynieAC nam z )owrotem to: co wczeAniej wy1a;i> Amy@ Mo9emy kontro;owaC wi-racje: ktTre 18 )rzez na1 wy1yane@ Oznacza to:

9e mo9emy kontro;owaC na1ze )rzeznaczenie@ 'auka i re;igia mog8 wre1zcie )odaC 1o-ie donie i ramiB w ramiB wkroczyC do duc=owyc= krT;e1tw wiecznego )o1tB)u i 1zczBA;iwoAci@ *ziBki -adaniom nauka o1i8ga 2y91ze rozumienie@ *zieje 1iB to )o)rzez cakowite zrozumienie e;ementTw materia;nyc=: ktTre 1ta)iaj8 1iB w wiato: energiB i wi-racje@ #e;igia natomia1t doc=odzi do tyc= 1amyc= wnio1kTw @)o)rzez 1zukanie w duc=owoAci@ /1tnieje jedna wiedza wyra9ona na rT9nyc= )oziomac= inten1ywnoAci i wi-racji?@ 2 da;1zyc= )o1zukiwaniac= natra,iam na k1i89kB na)i1an8 )rzez dr 'ormB Mi;anoHic= Ce the +rcturians 5,y +r$turianie6& Oto jej ,ragment: <Odkry;iAmy: 9e czB1tot;iwoAC wi-racji danej /1toty je1t zwi8zana -ez)oArednio z in1trukcj8: ktTra kryje 1iB w myA;ac=: 1owac= i emocjac=@ %iedy /1tota wi-ruje na ni91zyc= czB1tot;iwoAciac=: )ozwa;a to wie;u innym ,ormom energii zmie1zaC 1iB z jej )o;em energetycznym i wejAC w jej cyk;e@ %iedy 1iB to dzieje: myA;i mog8 1taC 1iB nieja1ne: jak-y )omie1zane: co do)rowadza do ,ru1tracji@ 2 tym 1tanie 4ycia /1tota 1taje 1iB -ardzo zniec=Bcona i w)ada w de)re1jB@ Stwarza to 1ytuacjB: w ktTrej )oziom wi-racji ma tendencje do )ozo1tania na 1taym ni1kim )oziomie@ %iedy ktoA )rzy1)ie1za 1woj8 czB1tot;iwoAC do )rBdkoAci wiata: roz)o> czyna )roce1 do1kona;enia@ Oznacza to: 9e /1tota ma do1tB) nie ty;ko do in,or> macji znajduj8cej 1iB w 3niwer1a;nej wiadomoAci: ;ecz rTwnie9 uzy1kuje wadzB nad do1tB)em do niej@ Proce1[ o ktTrym mowa: 1taje 1iB o-ecnie -ardziej zo9ony: jako 9e 1iB u)ra1zcza@ .eA;i /1tota nie rozumie tej za1ady: to mo9e )rzec=odziC )o)rzez cyk;e wy91zyc= i ni91zyc= czB1tot;iwoAci: ktTre kieruj8 jej AwiadomoAci8@ *zieje 1iB taiC: )oniewa9 kontro;uj8 to czB1tot;iwoAci@ .eA;i natomia1t /1tota odkrywa: 9e )o1iada wadzB nad myA;ami w ramac= )oziomTw czB1tot;iwoAci: to mo9e )owzi8C od)owiednie kroki: -y u)ewniC 1iB: 9e te wi-racje zo1tan8 utrzymane@ Przyczyn8: d;a ktTrej wy91ze czB1tot;iwoAci c=roni8 /1totB )rzed otrzymywa> niem innyc=: ni91zyc= wi-racji je1t ,akt: 9e wiato )oc=oniBte )rzez du1zB je1t nie)rzenika;ne@ %iedy wiato: ktTre /1tota ma w 1o-ie: je1t z rozmy1em )rzez ni8 zmienione w 1)o1T-: jaki ona uznaje za wzTr AwiadomoAci: wtedy w cie;e za)anuj8 )rzemiana i 1)okTj@ 2 tym )roce1ie )rzemiany /1tota 1taje 1iB 1ku> )iona: a wzorce energetyczne tworz8 ;ogiczn8 caoAC@ Podcza1 1ku)ienia uzy1kujemy do1tB) do 3niwer1a;nego %odu@ 28czaj8c 1iB w tB czB1tot;iwoAC: rozumiemy tak9e inne wzorce czB1tot;iwoAci@ *zieje 1iB tak d;atego: 9e w1zy1cy je1teAmy jednoAci8@ 2 .ednoAci tej egzy1tencji mo9emy )rze1yaC i otrzymywaC wiadomoAci i: co wa9niej1ze: w )eni Awiadomie 1tajemy 1iB nadawcami i od-iorcami in,ormacji?@

20

YCIE WIATEM

ZR OZU MIENIE l PRACA...

21

2 'bjawieniach +rchanioa ! Czniesienie w 2 Cymiar Arc=anio Arie; 1twierdza: <Materia je1t: jak to wiecie z trzeciego wymiaru: gB1toAci8 wiata@ %iedy na1tB)uje )roce1 gB1tnienia: tak jak w wa1zym Awiecie: o1i8gacie )unkt: w ktTrym materia zna;aza 1iB w mak1yma;nym odda;eniu od najczy1t1zej ,ormy wiata@ 2 )unkcie tym na1tB)uje tzw@ winda > wznie1ienie > i );aneta zaczyna odwracaC ten )roce1: co mog;i-yAmy nazwaC )owrotem do domu: czy;i )owrotem to .ednego )unktu?@ a ka9dym razem kiedy );aneta wzno1i 1iB: zmienia 1wTj zakre1 czB1tot;iwoAci:-y 1taC 1iB mniej gB1t8 i -ardziej Awiet;i1t8@ Proce1 ten )o1tB)uje w rT9ny 1)o1T- w ka9dym )rzy)adku@ 2 k1i89ce ,ahatma l E 4rian 6rattan mTwi: 9e 18 JL2 inicjacje od iemi do ]rTda@ /nne -adanie tak9e )otwierdza: 9e i1tnieje U )a1m: ka9de o U )od> )oziomac= R1iedem do )otBgi 1iTdmejS@ Pierw1ze mo9na )rzed1tawiC jako 1iedem );anTw 3kadu Sonecznego o-ejmuj8cyc= 1iedem )od)oziomTw znanyc= jako ko1miczne );any ,izyczne@ Przyjmuje 1iB: 9e i1tnieje 1iedem );anTw ko> 1micznyc=: ,izyczny: a1tra;ny: menta;ny: -uddyj1ki: atmiczny: monadyczny i ;ogoiczny@ 'a1ze );any 3kadu Sonecznego na;e98 do )rze1trzeni ,izycznej@ .eA;i ukoczymy te 1iedem )od)oziomTw: to )rze1uwamy 1iB na ni91zy )oziom na1tB)nego ko1micznego );anu itd@ Powo;i z-;i9amy 1iB do ]rTda@ MTwi 1iB: 9e jeden dzie 4oga je1t .ego wydec=em i wdec=em: ktTre trwaj8 K mi;iardy J00 mi;ionTw ;at@ .e1zcze ci8g;e zo1tao nam E:2 mi;iarda ;at do zakoczenia wdec=u@ 2tedy cyk; zacznie 1iB od nowa@ .e1t to intere1uj8ca konce)cja -adana m@n@ )rzez teozo,Tw@ *okadny Arodkowy )unkt )omiBdzy wdec=em i wydec=em zo1ta wy;iczony na rok 20E2@ Owa data je1t o1tatni8 w ka;endarzu MajTw: zo1taa rTwnie9 )rze)owiedziana )rzez /ndian 7o)i oraz wie;e innyc= cywi;izacji@ #ok ten oznacza cza1 cudownej )rzemiany i )rze-udzenia 1iB wie;u ;udzi do ic= )rawdziwej 4o1koAci@ 2 zwi8zku z tym: 9e wdec= trwa krTcej ani9e;i wydec=: ca8 1ytuacjB mo9na )rzyrTwnaC do naci8gania gumowej taAmy@ TaAma rozci8ga 1iB mak1yma;nie i kiedy zo1taje )u1zczona: to z niewiarygodn8 )rBdkoAci8 wraca do 1wojego )o)rzedniego )oo9enia@ e wzg;Bdu na zmianB w czB1tot;iwoAciac= wi-racji na1ze =amowanie ma rTwnie9 w)yw na na1z8 konce)cjB cza1u@ 2 kon1ekwencji nawet jeA;i minB;iAmy ju9 )unkt oznaczaj8cy )oowB drogi cza1u ;inearnego RE2 nie je1t )oow8 K:JS: na tym odcinku cza1 )rzy1)ie1za i wzra1ta )rBdkoAC o1cy;acji@ %iedy <1tarzejemy 1iB?: cza1 wydaje 1iB -iec: )oniewa9 w odnie1ieniu do )rze1zoAci mamy go mniej@ 6dy-yAmy mie;i 9yC I0 ;at: to w wieku I ;at zo1tao-y nam je1zcze F5E0 na1zego cza1u@ 2 wieku K0 ;at > )ozo1taje nam L0Z@ o1tao )rzekazane: 9e ze wzg;Bdu na zmianB czB1tot;iwoAci oraz wy91zy )oziom wi-racji na1ze 2K godziny 18 tak na)rawdB EG@

#ozmawiaj8c o wymiarac= a;-o );anac= NokreA;enia te 1to1owane 18 wy> miennie > )rzy)@ tum@\ jako )a1mac= czB1tot;iwoAci i zajmuj8c 1iB na ko> 1micznym );anie ,izycznym ty;ko tym <najwy91zym?: 1iTdme )a1mo je1t Awia> domoAci8 wie;owymiarowego doAwiadczenia: gru)8 wzorcTw to91amoAci i z-iorowej )amiBci@ .e1t te9 AwiadomoAci8 8czenia 1iB w jedn8 caoAC > kiedy raz gB1toAC o1i8gnie ma1B krytyczn8: wtedy )od89a )rzez )ryzmat R;u- )unkt wyjAcia czarnej dziuryS i zaczyna 1iB nowa )odrT9 w na1tB)ne 1iedem )a1m czB> 1tot;iwoAci@ MTwi 1iB: 9e AwiadomoAC jedno1tki )rze1taje w tym momencie i1t> nieC@ *zieje 1iB to na );anie )onad monad8: czy;i .am .e1t@ SiTdmy wymiar je1t czy1tym wiatem: czy1tym dYwiBkiem: AwiBt8 geometri8: czy1tym wyrazem i tworzeniem@ .e1t to );an o1tatecznego udo1kona;enia@ #e;acje z kontaktTw z /1totami wiata o)i1uj8 na1z8 );anetB wi-ruj8c8 o-ecnie na najwy91zym )oziomie );anu a1tra;nego@ .e9e;i )roce1 ten -Bdzie konty> nuowany[ to wznie1ie na1 i >jak mTwi Arc=anio Arie; > ni91ze wymiary zo> 1tan8 <zawiniBte w wy91ze wymiary i )rze1tan8 i1tnieC?@ 2ymiary )oni9ej )i8tego znane 18 jako <ni91ze )oziomy tworzenia?: a te )omiBdzy L a F >jako %rT;e1two 3miarkowanego Tworzenia@ SzT1ty wymiar je1t AwiadomoAci8 $=ry1tu1a ;u- 4uddy@ To 1tan )rzejBcia od> )owiedzia;noAci za w1zy1tko: a nie ty;ko za 1ie-ie@ Tam zakotwicza 1iB monad8@ o1tao )owiedziane: 9e je1t to )oziom AwiadomoAci: ktTry i1tnia w .ezu1ie: kiedy zo1ta ukrzy9owany@ SzT1ty wymiar zawiera matrycB d;a kodu *'A w1zy1tkic= 9ywyc= i1tot@ Skada 1iB z ko;oru i dYwiBku RtonuS i zawiera w 1o-ie w1zy1tkie jBzyki Awiata@ .e1t miej1cem: w ktTrym AwiadomoAC tworzy myA; i gdzie )odcza1 1nu wBdrujemy: -y 1iB uczyC i )racowaC@ /1toty 1tamt8d 18 energi8: ;ecz jeA;i c=c8: to mog8 wy-raC )o1iadanie ciaa: jak w wymiarze )i8tym@ 2ymiar )i8ty to );an ek1)erymenta;nej AwiadomoAci <.a? jako AwiadomoAci gru)owej i nie je1t zwi8zany cza1em ;inearnym@ Stanowi gB1toAC m8droAci i )ra> gnienia: a-y dzie;iC 1iB z innymi i 8czyC w -Bd8ce )onad du1z8 2y91ze .a@ /1toty -Bd8ce w tym );anie mog8 )rzyjmowaC ,ormB ,izyczn8: kiedy c=c8@ P;an )i8ty je1t wymiarem wiata: gdzie w1zy1cy 18 Mi1trzami: wie;owymiarowymi Awiadomo> Aciami: cakowicie )oAwiBconymi *uc=owi i 1u9eniu 2o;i 4o1kiej@ 2edug 8eys ofFnoch 58luczy Fnocha6 )i8ty wymiar to na1tB)na <1zata? d;a wiata: w ktTr8 w1tB)uje na1za materia > energia ciaa@ .e1t to c=arakteryzuj8ce 1iB mniej1z8 wag8 ciao materia;ne z niejako )rzywrTconym <)odo-ie1twem? do 4oga zarz8dzaj8cego ,izycznymi )roce1ami: gdzie ;udzkoAC trTjwymiarowa -Bdzie )rzenie1iona w ce;u zakoczenia edukacji w tym Awiecie <o-razu i )odo-ie1twa?@ 2ymiar czwarty je1t 1tanem nadAwiadomoAci i )onownej integracji to91amoAci gru)owej -ez 1traty wa1nej to91amoAci@ *aje to mo9;iwoAC 8czenia 1iB z rze>

22

Y C I E WIATEM

Z R O Z U M I E N I E l P RAC A. . .

23

czywi1toAciami wie;owymiarowymi: c=arakteryzuj8cymi 1iB wie;oma gB1toAciami@ .e1t to o1tatnia gB1toAC wymagaj8ca ciaa ,izycznego@ 3znaje 1iB: 9e czwarty wymiar > znany jako Awiat a1tra;ny > je1t o)arty na emocjac=@ .ako 9e );aneta i ;udzkoAC ewo;uuj8: 1twierdzono: 9e wkroczy;iAmy ju9 w energiB czwartego wy> miaru@ 2ie;u z na1 )rze1zo )oza AwiadomoAC trTjwymiarow8@ -ie9noAC =ar> moniczna )rzynio1a ogromne wyrTwnanie energii i )odno1i czB1tot;iwoAci wi> -racyjne zarTwno );anety: jak i i1tot na niej 9yj8cyc=@ *nia E2 grudnia EFFK roku zo1taa otwarta -rama: ktTra )ozwo;ia na da;1zy w)yw energii maj8cy na ce;u 1)owodowanie wyrTwnania );anetarnego@ Te w)ywy energii -Bd8 w rT9nym 1to)niu kontynuowane@ 2ymiar trzeci o)iera 1iB na materii i wykazuje AwiadomoAC o-jBtoAci in> dywidua;noAci@ 2i-racje tego );anu tworz8 i;uzjB oddzie;enia i 1t8d )oc=odzi wyzwanie do indywidua;nego )rze-udzenia@ Pokazuje to ;udzkoAci mo9;iwoAC odkrycia: 9e je1teAmy raczej /1totami duc=owymi )rT-uj8cymi -yC ;udYmi: a nie ;udYmi )rT-uj8cymi -yC /1totami duc=owymi@ 2ymiar drugi je1t rT9norodnoAci8 krT;e1twa roA;in i zwierz8t: c=ocia9 one tak9e 1tay 1iB do1kona;1ze w zakre1ie czB1tot;iwoAci@ 2ynika to z )owodu zmian w czB1tot;iwoAci wi-racji );anety@ 2 c=wi;i o-ecnej zmierzaj8 one do );anu trzeciego@ *rugi wymiar zwyk;e nie cec=uj8 1amoAwiadomoAC i ego@ .e1t to AwiadomoAC: ktTr8 mo9na )rzyrTwnaC do ;inii@ Pierw1zy wymiar 1tanowi8 mineray: woda: atomy i cz81tki: tworz8ce )od> 1tawowe kody genetyczne@ /c= AwiadomoAC je1t )unktem@ %iedy /1tota ewo;uuje duc=owo: ma to w)yw na jej czB1tot;iwoAC wi-racji i 1trukturB mo;eku;arn8@ 4ior8c )od uwagB gB1toAC mo;eku;arn8: Mi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw wyjaAni;i: 9e )ozo1taa w o-rB-ie atomu )rze1trze )omiBdzy e;ektronami: neutronami i )rotonami 1taje 1iB wiBk1za: kiedy roz)rze1trzenia 1iB w niej wiato@ To wiato je1t tak9e AwiadomoAci8 /1toty o jej wrodzonej 4o1kiej naturze ;u- YrTd;e czy1tej energii@ %iedy wiato i AwiadomoAC wzra1taj8: roz)rze1trzeniaj8 1iB i wy)eniaj8 ka9dy atom: zmieniaj8c jego czB1tot;iwoAC ;u- )oziom o1cy;acji@ 6dy /1tota )o1zerza 1woj8 AwiadomoAC: wzra1ta i;oAC Awiata w o-rB-ie jej 1truktury komTrkowej i 1taje 1iB wie;owymiarowa: tzn@ zdo;na )rzeno1iC 1iB do innyc= wymiarTw rze> czywi1toAci@ .e1t to )o )ro1tu )odno1zenie )oziomu AwiadomoAci i <w8czanie? kanaTw@ 2ie;e godnyc= zau,ania YrTde )rzekazu re;acjonuje: 9e w miarB ewo;u> owania w 1tronB wiata: na1ze *'A zmienia 1iB: )rzy1to1owuj8c 1iB do tyc= zmian@ *89y to w kierunku rozwiniBcia 1iB w *'A E2 1)ira;i@ Przez K0 ;at w)yw wy91zyc= energii )ozwo;i ;udzkoAci ewo;uowaC 1zy-ciej: ni9 od-ywa>

o 1iB to w ci8gu o1tatnic= J mi;iardTw ;at@ .ak wiemy: energie te 18 rTwnie9 od> )owiedzia;ne za )rzy1)ie1zenie cza1u@ 'a1ze czB1tot;iwoAci zmieniaj8 tak9e )o1iadane )rzez na1 umiejBtnoAci@ / tak n)@ te;e)atia: uzdrawianie )rzez dotyk: ja1nowidzenie czy te;e)ortacja 1taj8 1iB cakowicie natura;nymi zdo;noAciami@ 4Bd8c do1trojonymi in1trumentami wy> korzy1tuj8cymi 1wTj mak1yma;ny )otencja: zaczynamy 9yC =armonijnie@ Prze> )eniaj8 na1 radoAC: a1ka i magia@ 'ie mo9emy unikn8C tego )roce1u@ .e1t on kon1ekwencj8 ewo;ucji iemi@ My rTwnie9 mu1imy 1iB zmieniC > wiedzieC o tym: co 1iB z nami dzieje i > o i;e tego )ragniemy > z )en8 AwiadomoAci8 to )rzy1)ie1zaC@ *okadniej1ze in,ormacje i )raktyczne tec=niki 1u98ce Awiadomej zmianie czB1tot;iwoAci wi-racyjnyc= zamieAciam w k1i89ce .ztu$a 4ezonansu& 'aj> wa9niej1ze w1kazTwki: V naj1kuteczniej1za je1t medytacja > )raca z oddec=em i wiatem[ 1zczegT;nie: kiedy medytacjB wykorzy1tujemy do )odnie1ienia i;oAci wiata w na1zej 1trukturze komTrkowej[ V wa9ny je1t wy-Tr )a;iwa i utrzymanie w do-rej kondycji ciaa ,izycznego[ traktuj )ojazd: w ktTrym je1teA: jak )or1c=e o najwy91zyc= o1i8gac= a;-o 1tarego grata > wy-Tr na;e9y do cie-ie[ V o)anuj ciao emocjona;ne i )amiBC komTrkow8[ V o)anuj ciao menta;ne )o)rzez intencje: )rogramowanie i do1tB) do K5L mTzgu: w ktTryc= znajduje 1iB wy91za AwiadomoAC[ V A)iewaj mantry: korzy1taj8c z ,a; dYwiBkowyc=@ Proce1 do1trojenia 1iB )rzyno1i tak9e 1i;ne wra9enie uzy1kania wie;u mo9;i> woAci: co w )raktyce rozumiemy jako tworzenie rzeczywi1toAci )o)rzez 1ygnay )rze1yane jako 1ku)ienia energii@ O-ecnie wie;e o1T-: ktTre zrozumiay )rawa rz8dz8ce energi8: wykorzy1tuje w )raktyczny 1)o1T- ic= zrozumienie@ Od-ywa 1iB to raczej )o)rzez o)anowanie umy1u i -ycie zdy1cy);inowanym w 1woim myA;eniu: ani9e;i )raktyczne o-1erwowanie zmian wydarze w 9yciu codziennym@ .e1t to cza1 )rzeno1zenia do wiedzy komTrkowej inte;ektua;nego rozumienia na1zyc= -ada@ Mo9na to o1i8gn8C ty;ko dziBki w)rowadzaniu tego w 9ycie@ ycie wiatem je1t jednym z naj)raktyczniej1zyc= 1)o1o-Tw )okazania tego zrozumienia: )oniewa9 jeA;i /1toty nie jedz8: to a;-o -Bd8 9yC: a;-o umr8@ Praca: zrozumienie i 1to1owanie tej wy91zej nauki dotycz8cej Awiata gwarantuje: 9e nie umrzemy: jeA;i )ozwo;imy 2ewnBtrznemu 'auczycie;owi cakowicie utrzymywaC na1 )rzy 9yciu@

33 - UNIW ERSALN Y RYTM (TA T!

25

R O Z D Z I A

JJ > 3niwer1a;ny #ytm RTaktS

T R Z E C I

gB-iaj8c temat dotycz8cy zrozumienia czB1tot;iwoAci wi-racyjnyc= i mocy: z ktTryc= mo9emy 1korzy1taC: kiedy je1teAmy do1trojeni: warto zrozumieC: co nazywamy rytmem i oktaw8@ 4adania ezoteryczne )okazuj8: 9e rzeczywi1toAC ,izyczna dziaa X w U )a1mac= z 1iedmioma )od);anami ;u- )od)oziomami RoktawamiS w ka9dym )aAmie@ Siedem czakr: 1iedem ko;orTw roz1zcze)ionego -iaego Awiata itd@ Tak wiec na );anecie iemia ;udzkoAC w 1wej ,izycznoAci mo9e -yC zak;a1y,ikowana jako rezonan1 U@ Oznacza to: 9e mamy cay zakre1 mo9;iwoAci tworzenia rzeczywi1toAci ,izycznej U i jej )otBgi@ *a;1ze -adania )okazuj8: 9e takt 3kadu Sonecznego wyno1i E0 z dzie1iBcioma )od)oziomami w ka9dym )aAmie energii@ Taktem ga;aktyki natomia1t je1t E2 z E2 )od)oziomami@ 'ajwy91zym i najdo1kona;1zym taktem: ktTry mo9na o1i8gn8C ;u- do1troiC 1iB: nada; -Bd8c w cie;e ,izycznym: je1t JJ > uniwer1a;ny takt@ Takt ten dzie;i Rtworzy uamkiS ;udo1kona;i JJ )odczB1tot;iwoAci@ JJ do )otBgi JJ@ Ta )odrT9 ku do1konaoAci )rzyno1i zrozumienie caej zo9onoAci i rTwno;e> gyc= rzeczywi1toAci: ktTre 1)otykamy na 1wej drodze@ 3)ra1zczaj8c: oznacza to: 9e koncentruj8c 1iB na rzeczywi1toAciac= ,izycznyc=: 1zkoa <uwierzB: jeA;i zo-aczB?: )rzyci8gnie do rzeczywi1tego )o;a i1toty U do )otBgi U wariacji i ;udzie c=a> rakteryzuj8cy 1iB tym 1)o1o-em myA;enia nie -Bd8 w 1tanie wyjAC )oza to )o;e a9 do momentu: gdy 1ami udo1kona;8 1woj8 AwiadomoAC do na1tB)nego taktu@ 'a1tB)uje to )o )rzejAciu )roce1u )odnie1ienia do )otBgi: wewnBtrznej re> ,;ek1ji: kontem);acji i )o8czenia 1iB z 4o1kim .e1te1twem w 1o-ie 1amym@ JJ je1t taktem 4o1koAci: )oniewa9 je1t )romyczkiem tworzenia i e1encj8 zjed> noczonego )o;a okreA;onego czy zdeterminowanego )rzez ,izykB kwantow8@ Skutkiem tego je1t ta-;ica: na ktTrej w1zy1tkie 1tworzenia mani,e1tuj8 1iB w 1woic= rT9norodnyc= ,ormac=@ .eA;i /1tota Awiadomie do1kona;i 1iB i do1traja: mo9e uzy1kaC do1tB) do wiBk1zej ;icz-y mo9;iwoAci: rzeczywi1toAci: E0 do )otBgi E0:E2 do )otBgi E2 czy nawet JJ do )otBgi JJ@ St8d o-ecnie wie;e o1T-

odczuwa 1wTj rozwTj oraz wie;owymiarowoAC: )oniewa9 2ewnBtrzny 'au> czycie; zaczyna dzie;iC 1iB z nami )rzyjemnoAciami w -yciu w1zy1tkim: czym je1teAmy )oza a1)ektem wiBk1zej gB1toAci na1 1amyc= zamkniBtyc= w ,izycznym )ojeYdzie i o-1erwuj8cyc= oraz cie1z8cyc= 1iB ,izyczn8 rzeczywi1toAci8 )aradygmatu U do )otBgi U@ wiadomoAC do1kona;enia )rzyno1i ogromn8 wo;noAC i )oczucie -ycia nie> ograniczonym@ 2o;noAC od )otrze-y jedzenia@ 2o;noAC od )otrze-y 1nu@ 2o;noAC od korzy1tania z cza1u gregoria1kiego: czy;i E2 godzin )o G0 minut: ;u- cza1u MajTw: czy;i EJ godzin )o 20 minut@ Przeno1i na1 do )rze)ywu -o1kiego cza1u: gdzie ka9dy znajduje 1iB zaw1ze na waAciwym miej1cu i o waAciwej )orze@ najduj8ce 1iB w )o;u kwantowym cz81tki 1u-atomowe: czy;i tzw@ cz81tki miBkkie: 18 tak9e znane jako )rana: c=i: uniwer1a;ne moce 9ycia ;u- 4Tg: takt do oktawy JJ do )otBgi JJ w 1woim najdo1kona;1zym wyrazie R)rzynajmniej w tym kwadrancie ek1)re1ji AwiataS@ %iedy do1troimy 1iB do tego taktu: to tak jak-yAmy u1tawia;i )otencjometr w radiu: -y uzy1kaC okreA;on8 czB1tot;iwoAC@ *o1ownie )rzeno1imy 1iB do )a> radygmatu jednoAci@ 2idzimy wtedy we w1zy1tkim 4o1k8 do1konaoAC@ Tracimy w1zy1tkie odczucia ;u- wra9enia izo;acji > oddzie;enia od innyc= ;udzi@ 21zy1tko je1t miBdzy 1o-8 )o8czone tym: co je1t w na1 i na czym Awiadomie 1iB 1koncentrowa;iAmy@ St8d dziBki Prawu #ezonan1u > w ce;u odwzorowania na1zego )o1zerzonego 1tanu AwiadomoAci > nieu1tannie )rzyci8gamy )odo-ne cz81tki do na1zego )o;a energii@ $a8 moj8 )odrT9 uwa9am za ,a1cynuj8c8@ .ako doradca w zakre1ie meta,izyki 1taram 1iB uatwiaC innym drogB@ PodrT9uj8c )o Awiecie: otrzymujB wie;e )yta@ *o1zam do wnio1ku: 9e )owinnam zaw1ze dowiedzieC 1iB: <na jakim )oziomie dana o1o-a c=ce uzy1kaC in,ormacjB?@ a;e9y to od jej taktu5rytmu i zdo;noAci uzy1kania do1tB)u do rT9nyc= )oziomTw rzeczywi1toAci@ 'aj)ro1t1z8 drog8: a-y do1troiC 1iB: je1t )roA-a: a-y w1zy1tko: co 8czy na1 z innymi: od-ywao 1iB d;a ic= i na1zego najwiBk1zego do-ra@ 6warantuje to: 9e in> terakcja zo1tanie energetycznie )o8czona i z1ync=ronizowana z mo9;iwie najwy9> 1zym )aradygmatem: ktTry mo9emy o1i8gn8C: wy)eniaj8c o-ydwie te )roA-y@ wiadome do1trajanie 1iB )rzy)omina Cwiczenie gam na )ianinie@ )ocz8tku 18 one )ro1te: ;ecz )TYniej w)rowadza 1iB rT9ne kom-inacje rytmu ;u- taktu@ Podo-nie gdy ktoA )o1zerza 1woj8 AwiadomoAC > dziBki )ragnieniu w jego 1ercu: a-y zrea;izowaC 1wTj cay )otencja > )rzyci8ga > rT9ne )oziomy do1konaoAci@ Mo9na to )orTwnaC do do1konaego 8czenia nut@ O1tatecznie czowiek zdaje 1o-ie 1)rawB: 9e )o1iada moc tworzenia ;u- do1tB) do ka9dego )oziomu rzeczywi1toAci: do ktTrego )ragnie: i 9e cay cza1 coA

"#

YCIE WIATEM

33 - UN IW ER S AL N Y RYTM (TA T!

27

tworzy: a-y 1iB uczyC i rozwijaC: )rzec=odz8c )rzez 1woje w1zy1tkie wcie;enia@ O-ejmuje to nawet )oziom tworzenia rTwno;egyc= rzeczywi1toAci@ ;ogicznego )unktu widzenia 3my1 3niwer1a;ny a;-o intuicja czy in1tynkt )omog8 nam w na1zej )odrT9y: a-y i do1troiC 1iB do najwy91zego do1tB)nego )aradygmatu: ktTrym je1t 4o1ki takt5rytm@ .e1t to 1ym,onia )rowadz8ca do wyjawienia 4o1kiego );anu@ %iedy /1tota 1taje 1iB czBAci8 orkie1try: co na1tB)uje )o)rzez )o8czenie wo;nej wo;i i 4o1kiej 2o;i: to jest pewne# e wszyst$ie drzwi zostan otwarte& .edynym =aczykiem w tym w1zy1tkim: jak wie;u zd89yo 1iB o tym )rzekonaC: je1t 4o1ki cza1 > -ycie da;ej do1trojonym: a9 do z1ync=ronizowania 1iB w1zy1t> kiego@ Mo9na -yC in1trumentem w 4o1kiej orkie1trze: ci8g;e -Bd8c krok )oza ni8 ;u-Bd8c 1ync=ronicznym@ !iczni doAwiadczy;i ju9 tego: 9e gwarancj8 )o8czenia z 4o1kim cza1em je1t na1tB)uj8cy )rogram: G"roga ,at$o# 'jcze# .twrco# 7oe!prosz%# aby nast%pny dos$onaly $ro$ w mojej cz%ci 7os$iego )lanu jasno mi si% objawil i bym napot$ali a na mej drodze odpowiednich ludzi potrzebnych mi do po$azania mojego zadania w rzeczywistoci fizycznej 3F4+/2& 2tedy /1tota do1ownie w)ywa w morze .ednoAci@ .ak mTwi Sai 4a-a: <*;a jedno1tki on i w1zec=Awiat to jedno: ,a;a je1t morzem@ O8czenie 1iB to 1)enienie@ %iedy je1teAmy )o8czeni: ego roz)ywa 1iB: w1zy1tkie 1ym-o;e i znaki > takie jak nazwi1ko: k1ztat: ka1ta: ko;or 1kTry i wyznanie: narodowoAC: koAciT: 1ekta i kon1ekwentnie )rawa i o-owi8zki > w1zy1tko to -;ednie@ .edynym zadaniem takic= jedno1tek: ktTre uwo;niy 1iB od ograniczenia i indywidua;noAci: je1t wznie1ienie ;udzkoAci: )omoc 1)oeczna Awiatu i roz1yanie mioAci@ 'awet jeA;i 18 oni ci1i w -ogoAci: w ktTrej 1iB znajduj8: Awiat tB -ogoAC roznie1ie@ MioAC je1t we w1zy1tkim: mioAC na;e9y do w1zy1tkic=: mioAC je1t w1zy1tkim?@ 2i-racyjny a1)ekt odczuwania tego taktu je1t czy1t8 mioAci8: 4o1k8 mioAci8 z wariacjami od JJ do )otBgi JJ do -ardziej )o1)o;itej wi-racji U do )otBgi U i ni91zego wyra9enia ciaa emocjona;nego@ 4o1ka mioAC je1t nie ty;ko YrTdem i ceg8 -uduj8c8 energetycznie w1zy1tko to: co je1t 1tworzone: ;ecz tak9e naj1i;niej1z8 do1tB)n8 1i8 tran1mutacji@ %iedy do1trajamy 1iB do niej: mamy do niej do1tB) i na niej 1iB koncentrujemy: ona )oc=ania: udo1kona;a i )onownie 8czy w1zy1tkie ni91ze emocje do najdo1kona;1zego mo9;iwego taktu@ 2 tym cza1ie ci8g;e )ozo1tajemy w 1woim wcie;eniu@ To )rzyno1i wo;noAC@ Po;ecaj8c na1zemu 4o1kiemu ja: )o8czyC na1ze )oi energetyczne i wyraziC )ene wcie;enie w na1zej rzeczywi1toAci ,izycznej: automatycznie do1trajamy 1iB do uniwer1a;nego taktu@ 21zy1tkie za1ony i;uzji i )oczucie -ycia oddzie;n8 jedno1tk8 odc=odz8@ To je1t jak oddzie;anie wierzc=nic= war1tw ce-u;i: a9 to w1zy1tko: co zo1tao: je1t treAci8 w1zy1tkiego: a my 1tajemy 1iB do1kona;e do1trojeni@

OkreA;am to terminem <)od8czania 1iB do %o1micznej Ta-;icy #ozdzie;> czej?@ .e1t to miej1ce: gdzie )rowadz8 na1 dy1ku1je na temat -retarianizmu i ;i> kuidarianizmu@ Mo9;iwoAC 9ycia wiatem to natura;ny )rodukt u-oczny )o> zwo;enia 1o-ie: -y na1za 4o1koAC utrzymywaa na1 )rzy 9yciu@ *o1trojenie 1iB nie1ie ze 1o-8 -rak )otrze-y 1nu oraz -rak odczuwania rT9nic w tem)eraturze )o)rzez do1to1owanie tem)eratury ciaa do otoczenia@ Sama je1zcze )racujB nad t8 umiejBtnoAci8@ 21zy1tko: co o)i1ujB: je1t )o )ro1tu )ierwotnym ;udzkim )otencjaem@ $e; to dotarcie do takiego )unktu w rozwoju: gdzie nie ma 9adnej rT9nicy: czy je1teAmy w ,izycznym wcie;eniu: czy o-jBci 4o1kim ramionami@ 21zy1tko je1t jednoAci8@ .e1teAmy jednoAci8 ze w1zy1tkimi@ Stwierdzenie =indu1kic= a1cetTw: <.ai Sat $=it Anand? > )rawda: AwiadomoAC: -ogoAC: widzB 1ie-ie w to-ie > to )aradygmat jednoAci i -ycia nieograniczonym@

Siedem e;ementTw i JJ > 3niwer1a;ny #ytm

S)rawy: o ktTryc= -BdB teraz )i1aC: 1tanowi8 kontynuacjB )o)rzednic= roz> wa9a@ Poniewa9 za);anowaam 1o-ie Rza)rogramowaam 1iBS: <9e-y na1tB)ny krok w rea;izacji mojego zadania w 4o1kim P;anie teraz i wyraYnie mi 1iB o-jawi i )o1tawi na mej drodze i1toty: ktTre )omogy-y w ,izycznej mani,e1tacji mojej ro;i: jak8 mi )owierzono w ,izycznej rzeczywi1toAci teraz? > kogo )owinnam -ya )rzyci8gn8C: jak nie !eonarda Orra@ a)ewne czBAci z wa1 )raca !eonarda nie je1t znana@ 2 EFUK u1tanowi on #uc= #e-ertingu Nczy;i )onownego narodzenia 1iB > )rzy)@ tum@\@ 2 c=wi;i o-ecnej ten 1i;ny ruc= ;iczy okoo E0 mi;ionTw o1T- na caym Awiecie@ PodrT9uj8c )o Au1tra;ii: udao nam 1iB ze 1o-8 1kontaktowaC i )oznaC 1woje )race@ 2ymieni;iAmy 1iB k1i89kami: uzgadniaj8c jednoczeAnie: 9e -Bdziemy 1o-ie ua> twiaC )racB w "uro)ie i Ameryce Poudniowej@ 2 rozdzia;e <2ie;cy 'ie> Amierte;ni? zawaram cytaty z jego )rac na temat duc=owego oczy1zczenia@ Prace !eonarda )omogy mi zrozumieC moje wa1ne dziaania: mogam )rzyjrzeC 1iB im z innej )er1)ektywy@ Po;egao to na roz)oznaniu )ewnyc= ogniw 8cz8cyc=@ Odkryam: 9e je1tem i1tot8 intuicyjnie )rowadzon8: -y -udowaC )o8czenia@ 2iedziaam: 9e ;u-iB tworzyC 1ieci: odkrywaC: dzie;iC 1iB -;a1kiem radoAci i -raku ogranicze@ *odaj8c zatem <)o1mak re-ertingu? do na1zego )ojmowania: )o)atrzmy na tworzenie )o8cze )o)rzez do1trojenie 1iB@ *o1trojenie 1iB do e;ementTw i )o;a energii oczy1zczania korzy1taj8cego z tyc= e;ementTw@ *o1trojeniem 1iB nazywam zazwyczaj 1y1tem K cia > ,izycznego: emocjona;> nego: menta;nego i duc=owego@ !eonard nazywa duc=owym oczy1zczeniem to: co

$$$$$$$$

YCIE WIATEM

33 - UN IW E RS AL NY RYTM (TA T!

29

o1i8ga 1iB: 1to1uj8c cztery e;ementy@ Po1taram 1iB rozwin8C na1ze )o)rzednie roz> wa9ania na temat $zB1tot;iwoAci 2i-racyjnyc= i 3niwer1a;nego #ytmu@ Pierw1zym e;ementem je1t 'gie9 ! )roce1 <nauki 9ycia w otwartym )o> mieniu?@ 'a1tB)uje to w )o;u ,izycznym o rytmie U do )otBgi U Ro czym )i1aam w artyku;e <JJ > #ytm 3niwer1a;ny? w cza1o)iAmie <T=e ";aani1 &oice?: czBAC 2: zagadnienie JS@ Pocz8tkowo ogie )a;i zmagazynowane nieczy1toAci emocjona;ne@ *zieje 1iB tak w ka9dym )o;u energetycznym niejako w1kazanym )rzez na1z wa1ny umy1@ *rugim e;ementem je1t /iemia ! do1trojenie 1iB do ziem1kiego e;ementu wy> maga )raktykowania )o1tu: o)anowania 1ztuki jedzenia i Cwicze ,izycznyc=@ Trzecim e;ementem je1t )owietrze ! do1trojenie 1iB do tego e;ementu wymaga Awiadomego oddyc=ania energi8: gdzie ka9dy oddec= je1t )o8czony: wdec= na1tB)uje )o wydec=u i je1t gB-oki: do1konay a9 do momentu: gdy /1tota o1i8gnie doAwiadczenie <)rze-ycia oddyc=ania?@ MTwi8c inaczej: je1t to do1tB) do %roniki Aka1zy > 1zT1tego e;ementu@ wiadome )o8czenie oddyc=ania Rwdec= >wydec=S 8czy ,izycznoAC z eterycznoAci8@ *zieje 1iB to )o)rzez )rzekazanie na1zemu ,izycznemu )ojazdowi doAwiadczenia do1konaoAci@ $zwartym e;ementem je1t Coda& *ugie: gor8ce k8)ie;e do1trajaj8 1zczegT;nie AwiBte moce i w1zy1tkie czakry@ wiBtoAC je1t ogniwem 8cz8cym )o;e energetyczne ciaa emocjona;nego z ,izycznym i tworzy most& %8)ie;e )onownie 8cz8 i rTwnowa98 )o;a energetyczne cia i roz)u1zczaj8 to: co !eonard nazywa emo> cjona;nymi <zanieczy1zczeniami energii?: ktTre kumu;uj8 1iB )rzez i1tniej8ce w )o;u mor,enogenicznym nagromadzenia AwiadomoAci@ 'awet codzienny dugi gor8cy )ry1znic oczy1zcza na1z8 aurB: a;e > wedug zwo;ennikTw re-ertingu > nie dziaa tak jak k8)ie;@ MTwi8 oni tak9e: 9e k8)ie; -rana dwa razy dziennie oraz 1e1je re-ertingu mog8 oczyAciC )amiBC komTrkow8 na wie;u )oziomac= i w o-rB-ie wie;u )a1m cza1owyc=: w8czaj8c cza1 o-ecny@ Pi8tym e;ementem je1t wiatto +stralne ! wi-racja So;ama E0 do )otBgi E0@ 2i-racja 9ycia )oc=odz8ca z )o;a )ranicznego@ 2ykorzy1tuje w cie;e energiB ,otonTw@ SzT1tym e;ementem je1t +$asza ! wi-racja ga;aktyki E2 do )otBgi E2 > )o;e kwantowe@ To )ierw1zy e;ement znajduj8cy 1iB )oza )u1tk8 > 1rdtem ! kiedy tworzenie )o raz )ierw1zy gB-oko odetc=nBo@ .e1t to )okazane )oowicznie > e;ement: w ktTrym w1zy1tko 1iB dzieje: a tak9e kwinte1encja w1zy1tkiego: co 1iB we5ze w1zy1tkim dzieje@ SiTdmy e;ement o wi-racji JJ do )otBgi JJ to 8osmiczny 'gie9 wymiennie nazywany /asad& 2 roz1zerzaj8cym 1iB rytmie je1t to )ierw1zy e;ement kon> tra1tuj8cy z 1iTdmym@

PiBC e;ementTw: w8czaj8c w to wiatto +stralne# odno1i 1iB rTwnie9 do )iBciu zmy1Tw@ 'gie9 ! wzrok: /iemia ! za)ac=: )owietrze ! dotyk: Coda !1mak: wiatto +stralne ! 1uc=: a +$asza ! intuicja@ my1 od)owiadaj8cy 8osmicznemu 'gniowi jeszcze nie zo1ta okreA;ony: c=ocia9 wydaje mi 1iB: i9 mo9e to -yC wiedza@ O8czenie AwiatTw odkrywa J e;ementy 1u-te;ne@ $ie1zymy 1iB ic= odkry> waniem i doAwiadczaniem ic= mocy: a na1tB)nie Awiadomym kierowaniem ic= )rze-iegiem z )owrotem do cza1u ;inearnego i rzeczywi1toAci ,izycznej@ *o1trajanie 1iB do 1y1temu czterec= cia z ic= czterema e;ementami wzmacnia na1 na );anie ,izycznym: daj8c zauwa9a;ne o)anowanie umy1u@ *aje to rTwnie9 komTrkow8 AwiadomoAC 1i;nej nieziem1kiej mocy: ktTra do1traja na1 do rytmu 1erca Matki iemi@ .eA;i je1teAmy ;e)iej do1trojeni do rytmu 1erca 4oga: to )ozwT;my mocom e;ementTw do1troiC na1 do rytmu 1erca na1zej );anety >)ow1taniePwtedy 1i;niej1zy i -ardziej 1kuteczny )omo1t )omiBdzy rT9ni8cymi 1iB wi-racjami tyc= AwiatTw@ Po8czenie AwiatTw mo9e na1t8)iC: gdy wewnBtrzne drogi do drzwi otwieraj8 1iB dziBki )raktykowaniu <duc=owego oczy1zczenia? ;u- do1trajaniu 1y1temu czterec= cia do ic= 1ync=ronizacji i <4o1kiego rytmu?@ %iedy te drzwi 18 otwarte: to mo9e )rzez nie )rze)ywaC czy1ta AwiadomoAC@ %ierujecie ni8 wy >Mi1trzowie@ Mi1trzowie 18 Awiadomi: 9e jedyny a1)ekt ic= AwiadomoAci wyra9a 1iB w rzeczywi1toAci ,izycznej@ Mi1trz je1t Awiadom )oznania w1zy1tkic= )oziomTw tworzenia: mikro> i makroko1mo1u: tak na gTrze: jak i w do;e@ Atomowa 1truktura na1zego ciaa ,izycznego je1t mikroko1mo1em makro> ko1mo1u iemi: ktTra je1t mikroko1mo1em makroko1mo1u Awiata: ktTry ma to> nikB JJ@ 21zy1tko ma ;u1trzane e;ementy w1zy1tkiego na rT9norodnyc= )ozio> mac= wi-racji@
Stosujc Uniwersalne Prawo Rezonansu, paradygmat co wysiejesz, to zbierzesz", zdajemy sobie spraw, e im jeste my bardziej wiadomie dostrojeni do Uniwersalnego Rytmu !! do potgi !! " #edno ci, tym bardziej przycigamy do siebie lustrzany obraz tyc$ element%w& 'szyst(o, co przynosi #edno ), po(azuje nam na planie *izycznym, poniewa jest to odzwierciedleniem naszyc$ wibracji i naszej mocy tworzenia&

PRANICZNE SIY PODTRZYMYWANIA...

31

R O Z D Z I A

Praniczne 1iy )odtrzymywania 9ycia

C Z W A R T Y

A -y )oj8C: jak /1tota mo9e -yC utrzymywana )rzy 9yciu ty;ko dziBki wiatu: mu1imy zrozumieC: czym je1t ta 1ia: tj@ )rana: znana tak9e ja>A ko uniwer1a;na energia 1iy 9yciowej ;u- <)ynne wiato?@ i Prana to 1u-te;ny e;ement )rzenikaj8cy w organizmie ka9d8 9yw8 komTrkB i tkankB@ Mo9na j8 )orTwnaC do 1trumienia e;ektronTw Re;ektrycznoAciS w atomac= -aterii@ 4io;ogicznym )rzeciwie1twem )rany > ktTry 6o)i %ri1=na nazywa a1)an8 > je1t wyra,inowana e1encja umiej1cowiona w mTzgu oraz ukadzie nerwowym: zdo;na do generowania 1u-te;nego )romieniowania: niemo9;iwego do )rzeana;izowania w ;a-oratorium[ kr89y ona w organizmie jako im)u;1 reakcji miBAniowyc= i dyryguje w1zy1tkimi organicznymi czynnoAciami ciaa@ Prana > 1u)erinte;igentna energia 9ycia ko1micznego > )rzenika i nieu1tannie w)ywa na dziaanie a1)any@ OkreA;enie )rana oznacza zarTwno energiB ko1micznego 9ycia: jak rTwnie9 1u-te;nego -io;ogicznego dyrygenta )racuj8cego w cie;e > te dwa znaczenia 18 nierozerwa;ne@ 2yci8gniBcie )rany: -y od9ywiaa mTzg: je1t )rac8 ograniczonej gru)y nerwTw dziaaj8cyc= w okreA;onyc= )artiac= ciaa@ Po )rze-udzeniu 1iy kunda;ini na1tB)uje radyka;na zmiana i wiBk1za gru)a nerwTw zaczyna do1tarczaC z ogromnyc= )owierzc=ni ciaa do mTzgu -ardziej 1koncentrowan8 ,ormB )romieniowania )rany@ Mo9na )rzyj8C: 9e a-y -yC utrzymywanym )rzy 9yciu )o)rzez )rane ;u- )ynne wiato: na;e9y o1i8gn8C okreA;ony )oziom duc=owego )rze-udzenia: a tak9e: 9e )ena aktywacja energii kunda;ini )ozwa;a na mak1yma;n8 e,ektywnoAC )roce1u@ 2 krBgo1u)ie znajduj8 1iB trzy kanay energetyczne RnadiS nio18ce energiB kunda;ini i krzy9uj8ce 1iB w czakrac=@ )ingala ! tj@ nerw 1oneczny > regu;uje )rze)yw cie)a i znajduje 1iB )o )rawej 1tronie .usumna# ktTry )rze-iega wewn8trz rdzenia krBgowego@ -da$alai je1t czynnikiem c=odz8cym znajduj8cym 1iB )o ;ewej 1tronie ciaa i re)rezentuje %1iB9yc@

21zy1tkie te trzy kanay znajduj8 1iB w cie;e a1tra;nym@ ,edulla oblongata ! umiej1cowiona w mTzgu u )od1tawy cza1zki > okre> A;ana je1t jako <mniej1za? czakra: )oniewa9 1tanowi centrum w)rowadzania energii duc=owej z cia wy91zyc=@ Trzymanie gowy )ro1to )odcza1 medytacji umo9;iwia otrzymywanie energii )ranicznej w niezakTcony 1)o1T-@ *uc=owe czy )raniczne energie w)ywaj8 )o)rzez ten oArodek do )odwzgTrza i > )oniewa9 )odwy91za to w na1 i;oAC wiata > )ozwa;a nam to zwiBk1zyC zdo;noAci te;e)atyczne@ Przed aktywacj8 energii kunda;ini 1ugerowaa-ym: a-y czakry -yy ju9 do> 1trojone i w )eni uaktywnione za )omoc8 wiata oraz 9e-y zo1taa )rze)ro> wadzona -nwo$acja do poczonych w jedno cza$r R)odajB j8 na kocu tego rozdziauS@ #adzia-ym rTwnie9: a-yAmy )oin1truowa;i 1woje .am .e1t: -y do> konao )o8czenia eterycznyc= i ,izycznyc= 1y1temTw nerwowyc= w ce;u ca> kowitegoPe;ektromagnetycznego wyrTwnania[ )owinno to na1t8)iC ju9 w mo> mencie )rze)rowadzania -nwo$acji do poczonych w jedno cza$r& /nn8 -ardzo i1totn8 1)raw8 je1t )oin1truowanie 1wojego .am .e1t: -y miao nadzTr nad wz-udzaniem energii kunda;ini i uniknBo )otencja;nego <wy)a;enia 1iB?@ Sytuacja taka zo1taa dokadnie o)i1ana )rzez =indu1kic= a1cetTw: jeA;i AwiadomoAC nie zo1taa )rawidowo )rzygotowana i na1z )ojazd Rczy;i ciao ,izyczneS wyrTwnany: to mo9emy z-udziC <A)i8cego wB9a? Rkunda;iniS z-yt wczeAnie@ /1tnieje wtedy ryzyko zni1zczenia ;u- wy)a;enia o-wodTw e;ek> trycznyc= w cie;e: a nawet Amierci@ 2iBcej in,ormacji na ten temat mo9na zna;eYC w k1i89ce 6o)i %ri1=ny@ 2z-udzenie kunda;ini mo9e na1t8)iC 1zy-ko -8dY wo;no@ 'a1tB)uje ono )od )rzewodnictwem .am .e1t i w za;e9noAci od indywidua;nyc= )o;ece i )ragnie@ 2 ce;u wz-udzenia energii kunda;ini na;e9y )o )ro1tu )odcza1 medytacji za)rogramowaC na1tB)uj8c8 a,irmacjB: G)rzywouj% i ca$owicie a$tywuj% moj energi% $undalini& ,a to nastpi pod przewodnictwem mojej monady oraz mocy obecnoci (am (est2& .eA;i )o)rzez z-;i9anie 1iB do %o1micznego ]rTda ycia: )o-Tr )anicznyc= 1i 9yciowyc= wzroAnie: mo9na rTwnie9 zwyciB9yC AmierC@ 2o;ne: rytmiczne oddy> c=anie )ozwa;a )rzyj8C wiBcej )rany oraz zmagazynowaC j8 w mTzgu i w oArodkac= ukadu nerwowego@ Prana do1tarcza 1i e;ektrycznyc= nerwom: )rzyci8ga 9e;azo w ukadzie i wytwarza aurB jako natura;n8 jej emanacjB@ Oto ,ragment z 7abaji and the H .iddha ! 8ria Ioga tradition 57abaji i H .iddha ! tradycja $riajogi6J <Sekret dugowiecznoAci ;e9y w tec=nice kiero> wania oddec=u do 1u-te;nyc= kanaTw i oArodkTw@ 2ydzie;any nektar )rzenika z mTzgu )o)rzez otwTr za jBzyczkiem NjBzyczek w ty;nej czBAci garda > )rzy)@

32

YCIE WIATEM

PR AN IC ZN E SIY PO D T R Z YM YW AN I A. ..

33

tum@\ i tajemniczym gruczoem w )odwzgTrzu@ Ten e;ik1ir 9ycia wzmacnia ;udzki 1y1tem i )owoduje: 9e nie )od;ega on ze)1uciu: rozkadowi: c=oro-om i Amierci?@ 6o)i %ri1=na )i1ze w k1i89ce 8undalini# the FKolutionary Fnergy in ,a9 58undalini ! ewolucyjna energia w czowie$u6J <21zy1tkie 1y1temy jogi o)ieraj8 1iB na zao9eniu: 9e 9ywe ciao zawdziBcza 1woje i1tnienie dziaaniu -ardzo 1u-te;nej niemateria;nej 1u-1tancji )rzenikaj8cej Awiat i okreA;anej jako )rana@ .e1t ona )rzyczyn8 w1zy1tkic= zjawi1k R,enomenTwS organicznyc=@ %ontro;uje 9ywe or> ganizmy )o)rzez ic= ukad nerwowy RmTzgS i ukazuje 1woj8 o-ecnoAC jako energia 9yciowa@ Prana: w nowocze1nej termino;ogii <energia 9yciowa?: 1)enia rT9norakie ,unkcje w cie;e@ Prze)ywa w ,ormie dwTc= oddzie;nyc= 1trumieni: jednego o dziaaniu ogrzewaj8cym: drugiego o dziaaniu c=odz8cym@ S8 one atwo wyczuwa;ne )rzez joginTw w 1tanie )rze-udzenia?@ 6o)i %ri1=na idzie da;ej w 1woic= rozwa9aniac=: <'a )od1tawie mojego wa> 1nego doAwiadczenia mogB tak9e )otwierdziC: 9e z ca8 )ewnoAci8 i1tniej8 w cie;e dwa )od1tawowe ty)y 1trumieni energii 9yciowyc=: ktTre daj8 w caym ukadzie e,ekt c=odzenia ;u- ogrzewania@ Prana i a1)ana dziaaj8 w ukadzie o-ok 1ie-ie > w ka9dej jego tkance i w ka9dej komTrce@ O-ydwa )rze)ywaj8 )rzez wy91zy 1y1tem nerwowy i jego dro-ne rozgaBzienia jako dwa o1o-ne 1trumienie: c=ocia9 nigdy nie 18 w norma;nym 1tanie AwiadomoAci wyczuwa;ne@ 'erwy 18 )rzyzwyczajone do ic= )rze)ywu ju9 od )ocz8tkTw 9ycia?@ #ozumiej8c )rane jako e1encjB 9ycia: mo9emy 1taraC 1iB zrozumieC: jak or> ganizm mo9e -yC utrzymywany )rzy 9yciu dziBki 1,erom eterycznym ;u- 1amej )ranie@ 'iektTrzy ;udzie o1i8gnB;i tB wiedzB )o)rzez zmianB 1wojej AwiadomoAci do wy91zyc= czB1tot;iwoAci wi-racyjnyc=: ktTre z ko;ei zmieniaj8 1trukturB mo;eku;arn8 ic= cia ,izycznyc=: emocjona;nyc= i menta;nyc= oraz uwa;niaj8 od koniecznoAci )rzyjmowania 1u-1tancji N)o9ywienia > )rzy)@ tum@\ z otoczenia@ /1toty te nazywane 18 -retarianami@ /nni: ktTrym okreA;am mianem ;i>kuidarian: mog8 9yC wy8cznie )ynnym wiatem: ;ecz ci8g;e d;a )rzyjemnoAci i dozna 1makowyc= )rzyjmuj8 )yny@ Oto ,ragment ze .easons ofthe .pirit 5.tanw "ucha6 7i;ariona > Mi1trza z 2y91zyc= 2ymiarTw: <'ie)rawidowym je1t wyo-ra9aC 1o-ie: 9e energia kieruj8ca ciaem ,izycznym czowieka )oc=odzi z )o9ywienia: ktTre je1t )rzyjmowane@ .e1t to ogromne nie)orozumienie: )ow1zec=ne w dzi1iej1zym Awiecie@@@ "nergia ciaa ;udzkiego mu1i )oc=odziC z o wie;e 1u-te;niej1zego i do1kona;1zego YrTda ani9e;i: jak to 1iB )rzyjmuje: z cz81teczek wBg;owodanTw@ Proce1 9ycia w czowieku nie i1tnieje ty;ko na )oziomie c=emicznym@ 2tedy czowiek -y-y niczym innym jak naczyniem: w ktTrym zac=odz8 reakcje c=emiczne i gdzie nie ma wiB>

cej inte;igencji <9yciowej? czy duc=a ni9 mo9na -y w takim naczyniu odna;eYC@ 6dy-y )roce1y c=emiczne -iegy 1woim torem: naczynie nada; -yo-y -ez 9ycia: )u1te i takie 1amo w )rzy)adku ka9dego czowieka@ 'ie@ Siy: ktTre kieruj8 ;udzk8 ma1zyn8: nie 18 c=emiczne: ;ecz eteryczne@ "ter je1t ,orm8 o-ejmuj8c8 w1zy1tkie 1u-1tancje i -ardziej rozrzedzon8 czy oczy1zczon8 ani9e;i naj-ardziej do1konae ;udzkie 1u-1tancje c=emiczne@ .e1t to rzeczywiAcie <materia?: od ktTrego )oc=odz8 w1zy1tkie )ierwia1tki znane nauce@ To je1t tak jak z kro);ami wody: ktTre mo9na odzy1kaC z )ary wodnej@ Pomie1zana z eterem: ktTry wy)enia w1zy1tkie trTjwymiarowe )rze1trzenie Rnawet )omiBdzy )rotonami i e;ektronami w materii: gdzie jak twierdz8 na> ukowcy znajduje 1iB )u1tkaS: wy1tB)uje 1u-1tancja zwana )ran8 > korzy1taj8c z termino;ogii re;igii 21c=odu okreA;aj8cej w ten 1)o1T- energiB 9yciow8@ #ze> czywiAcie re;igie te znaj8 tB cudown8 1u-1tancjB i cakiem do-rze rozumiej8 jej ro;B w utrzymywaniu czowieka )rzy 9yciu@ %iedy ciao ;udzkie oddyc=a )o)rzez )uca: )rana znajduj8ca 1iB w cz81tkac= eterycznyc= we wdyc=anym )owietrzu je1t )o-ierana )rzez cz81tki eteryczne ciaa i tran1,ormowana w rT9nego ty)u energie: z ktTryc= korzy1tamy w 9yciu co> dziennym: energiB menta;n8: energiB emocjona;n8 i energiB ,izyczn8@ T;en: ktTry do1taje 1iB za )oArednictwem )uc do krwi: oczywiAcie odgrywa wa9n8 ro;B w me> ta-o;izmie: ;ecz mniej wa9n8 w )orTwnaniu z )rzyjmowaniem )rany?@

-nwo$acja do polczonych w jedno cza$r

'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, otwieram je na (ul ,wiat-a, zezwalam sobie na rozw%j& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o. i objto moj cza(r gard-a oraz cza(r splotu s-onecznego, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego, 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i obj-o moj cza(r czo-a i (rzya, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%t niego& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o

3(

YCIE WIATEM
% obj-o moj cza(r (orony i cza(r podstawy, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i obj-o moj cza(r al*a nad g-ow i cza(r omega poniej (rgos-upa, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego& Pozwalam *ali /etatronu przep-ywa) midzy nimi& Staj si jedno ci &' ,wiat-em& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i objto moj %sm cza(r nad g-ow oraz moje uda, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego& Pozwalam memu cia-u emocjonalnemu po-czy) si z *izycznym& Staj si jedno ci ze ,wiat-em& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i obj-o moj dziewit cza(r ponad g-ow i moje -yd(i w jedno po-czone pole ,wiat-a& Pozwalam, by moje cia-o mentalne z-czy-o si z *izycznym& Staj si jedno ci ze ,wiat-em& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i objto moj dziesit cza(r ponad g-ow i poniej myc$ st%p, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego& Pozwalam, by moje cia-o duc$owe z-czy-o si z *izycznym& Staj si jedno ci ze ,wiat-em& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i obj-o moj jedenast cza(r ponad g-ow, i sign-o poza me stopy, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a w ciele i wo(%- niego& Pozwalam mej duszy z-czy) si z cia-em *izycznym&

P R A N I C Z N E SIY PO D T R Z YM YW AN I A. ..
'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca, pozwalam, by si rozprzestrzenia-o i obj-o moj dwunast cza(r ponad g-ow, i sign-o poza me stopy, tworzc jedno po-czone pole ,wiat-a& Pozwalam mej duszy 0$rystusowej z-czy) si z cia-em *izycznym& Staj si jedno ci ze ,wiat-em& 'dyc$am ,wiat-o przez rode( mojego serca i prosz, by najwyszy poziom mojego duc$a promieniowaze rod(a serca mego, ca-(owicie wype-niajc zjednoczone pole& 1iec$aj promieniuje przez ca-y ten dzie2& Staj si jedno ci ze ,wiat-em&

3)

)odr%czni$a Cniebowstpienia TonyPego Stu--1a@

,ISTO RIA GIRI -ALA R O Z D Z I A P I * T Y

3+

7i1toria 6iri 4a;a

; ie;e ;at temu )rzeczytaam cudown8 k1i89kB )od tytuem 3he +utobio!A graphy ofa Iogi 5+utobiografia (ogind6& O)i1uje ona 9ycie Parama>A =an1y&oganandy@ 4ya to )ierw1za )rzeczytana )rzeze mnie k1i89ka: l z ktTrej kartek )oczuam )rawdziw8 energiB mioAci i wiedzy@ 2tedy l te9 )o raz )ierw1zy )rzeczytaam o kimA: kto 9y 4o1kim wiatem@ Swoj8 =i1toriB 6iri 4a;a o)owiedziaa &oganandzie: kiedy miaa GI ;at@ 2 tym cza1ie ju9 od )onad LI ;at nie )rzyjmowaa ani jedzenia: ani na)ojTw@ 6dy -ya je1zcze mod8 dziewczyn8: )okorn8 i )ro1t8 wieAniaczk8: o)owieAci ojej 9yciu roznio1y 1iB i wadca jej )rowincji za-ra j8 do 1ie-ie do )aacu@ O-1erwowano j8 czujnie: a9 w kocu wy)u1zczono: )otwierdzaj8c: i9 rzeczywiAcie mo9e 9yC ty;ko wiatem@ Podcza1 1)otkania z &oganand8 ko-ieta o)owiedziaa: 9e jako dziecko miaa ogromny a)etyt@ tego )owodu czB1to 1tro,owano j8 i dokuczano jej@ 2 wieku dziewiBciu ;at zarBczya 1iB i zamie1zkaa u rodziny 1wojego mB9a@ Pewnego dnia tak -ardzo cier)iaa z )owodu ciBtyc= uwag teAciowej: 9e wykrzyknBa: <2krTtce ci udowodniB: 9e ju9 do koca 9ycia nie tknB )o9ywienia?@ %iedy teAciowa da;ej 1iB z niej wyAmiewaa: 6iri ucieka z wio1ki@ gB-i du1zy: z ogromnym 9a;em dziewczyna zawoaa do 4oga: a-y )rzy1a jej 6uru: ktTry mTg-y nauczyC j8 9yC ty;ko 4o1kim wiatem@ 2tedy to 6uru zma> teria;izowa 1iB )rzed ni8 i )rze)rowadzi inicjacjB w zakre1ie 1)ecy,icznyc= tec=nik kria jogi@ 3wo;nio to jej ciao od )otrze-y )rzyjmowania zwykego )o9ywienia@ 6uru rzek do niej: <Moja droga: zo1taem )rzy1any tutaj )rzez 4oga w od> )owiedzi na twoj8 gor8c8 mod;itwB@ On -y -ardzo wzru1zony niezwykoAci8 twojej )roA-y@ Od dzi1iaj -Bdzie1z 9ya wiatem A1tra;nym@ Atomy twego ciaa -Bd8 wy)enione jego nieograniczonym 1trumieniem?@ Pocz8w1zy od tego dnia: 6iri ani nie jada: ani nie )ia: ani nie wy)rT9niaa 1iB@ &oganand8 )owiedzia: 9e <1tanowi ona )rzykad: 9e czowiek je1t duc=em w )rawdzie i mo9e 9yC 2iecznym wiatem 4oga? Rcytat z )racy dr8 StonePa

@orty ofthe Corld Dreat .aints and .piritual ,asters ! =zterdziestu Ciel$ich wiatowych wi%tych i ,istrzw "uchowych6&
3udz(o ) zaangaowana jest w wieczne poszu(iwanie czego jeszcze"& /ajc nadziej, e to jej przyniesie ca-(owite i nie(o2czce si szcz cie& 4la tyc$ pojedynczyc$ dusz, (t%re szu(a-y i znalaz-y 5oga, poszu(iwania za(o2czy-y si& 61 jest w*a nie tym czym jeszcze"&

Parama=an1a &oganand8

7i1toria Tere1y 'eumann

S)otkania z Tere18 'eumann o)i1ane zo1tay zarTwno w k1i89ce &oganan>dy +utobiografia (ogina#LE$ i k1i89ce o Mi1trzac= dr StonePa@ <Tere1a 'eumann urodzia 1iB w )Tnocnej 4awarii w )ewien )i8tek EIFI roku@ 2 20 roku 9ycia u;ega wy)adkowi: w wyniku ktTrego 1tracia wzrok i zo1taa 1)ara;i9owana@ 2 EF2J roku dziBki mod;itwom do Aw@ Tere1y z !i1ieuM doznaa cudownego uzdrowienia@ Od tego cza1u nie )rzyjmowaa ani )o9ywienia: ani na)ojTw@ 2yj8tek 1tanowi codzienny may AwiBty o)atek@ 2tedy waAnie na jej gowie: )ier1iac=: doniac= i 1to)ac= zaczBy )ojawiaC 1iB 1tygmaty RAwiBte rany $=ry1tu1aS@ *ziao 1iB to w ka9dy )i8tek: kiedy )rze> 9ywaa MBkB Pa1k8@ &oganand8 )owiedzia )TYniej: 9e w 1woim )o)rzednim 9yciu Tere1a -ya Mari8 Magda;en8@ Miaa ona AwiadczyC o tym R)odo-nie jak 6iri 4a;aS: 9e mo9;iwe je1t 9ycie wiatem 4oga?@ Przez JG ;at Tere1a 'eumann no1ia 1tygmaty@ Ty1i8ce tury1tTw )rzyje9> d9ao do jej maego domku: -y zo-aczyC cud@ mara w EFG2 roku@ Tym: ktTrzy 18 zaintere1owani 1zczegTami z jej 9ycia: mogB )o;eciC k1i89kB Pao;i 6io>Hetti 3eresa *eumann&
7istorie 8iri 5ala i 9eresy 1eumann mona tatwo od siebie odsun) ja(o do wiadczenia ludzi wityc$"& #edna(e obydwie (obiety byty zwy(-ymi osobami o g-bo(iej u*no ci i wierze& : moic$ bada2 wyni(a, e (iedy 8iri i 9eresa by-y utrzymywane przy yciu wy-cznie p-ynnym ,wiat-em, nawet nie obejmowa-y my l idei *izycznej nie miertelno ci, a obydwie doy-y p%;nej staro ci&

!IZYCZNA NIEMIERTE"NO# R O Z D Z I A S Z S T Y

39

+izyczna nieAmierte;noAC
A iekawe: 9e -retarianie i ;ikuidarianie mog8 doAwiadczaC zarTwno ,izycznej nieAmierte;noAci: jak i Amierci@ !udzkoAC )rzez wie;e ;at 9ya w )rzekonaniu i AwiadomoAci ogranicze@ To menta;ne oczekiwanie i wiara w nieuc=ronn8 AmierC 18 roz)ow1zec=nione do tego 1to)nia: 9e ; gruczoy takie jak )rzy1adka czy 1zy1zynka okazuj8 1iB -ardziej 1konne wydzie;aC <=ormony Amierci?: ani9e;i wy)eniaC ic= naturalne wzorce )odtrzymywania na1 )rzy 9yciu i regeneracji organizmu@ &irginia "11ene zamieAcia in,ormacje dotycz8ce tego )ro-;emu w k1i89ce *ew =ells# *ew 7ody# *ew ?ife 5*owe $omr$i# nowe dato# nowe ycie6# w rozdzia;e na)i1anym )rzez .oannB $=erry@ $iao czowieka je1t -ardzo zo9on8 i 1amowy1tarcza;n8 1truktur8 mo;eku> ;arn8@ 'ieu1tannie )ow1taj8 mi;iardy nowyc= komTrek Rn)@ <nowy? 9o8dek od> -udowuje 1iB co L dniS@ Przyjmuje 1iB: 9e co 2 ;ata i1tota ;udzka 1taje 1iB na )o> ziomie komTrkowym zu)enie <nowa?@ atem d;aczego 1tarzejemy 1iB i umieramy: jeA;i )o1iadamy wrodzon8 zdo;noAC regeneracji i tworzenia cayc= 1truktur komTrkowyc=W *r $=o)ra w k1i89ce Mitantum 0ealing 5>zdrawianie Nwantowe6 twierdzi: 9e je1t to 1)owodowane na1zym za)rogramowaniem 1iB: 1y1temem )rzekona oraz ,aktem: 9e na1ze komTrki 18 )amiBci8 1)owit8 w materiB@ !eonard Orr w )racy -mmortality 5*ie! miertelno6 1ugeruje: 9e ;udzie umieraj8: -o )o )ro1tu tego oczekuj8@ Praca )o L0>G0 godzin tygodniowo: w -iurze: 1amotne wyc=owywanie cTrki oraz uczB1zczanie na medytacje i zajBcia ezoteryczne zmu1iy mnie do Awiadomego );anowania cza1u@ Ty;ko w ten 1)o1T- mogam utrzymaC od)owiedni )oziom =igieny 9ycia: ktTre 1o-ie wy-raam@ Pewnego dnia do1zam do wnio1ku: 9e AmierC jako taka nie je1t waAciwym wykorzy1taniem cza1u@ Po dwudzie1tu ;atac= -ycia wegetariank8: )otem wegank8: gimna1tyki i ci8> gego )o1zukiwania 1)o1o-Tw utrzymania mo9;iwie naj;e)1zej kondycji ,izycznej dotaro do mnie: 9e ciao je1t 1amowy1tarcza;n8: cudownie regeneruj8c8 1iB

ma1zyn8: ktTra zu9ywa 1iB ty;ko z )owodu wy1okiego )oziomu zanieczy1zczenia@ To zanieczy1zczenie )oc=odzi z wy-ranej )rzez na1 diety: negatywnego myA;enia oraz 1y1temu wierze ;u- )rzekona R)amiBtajmy: 9e na1ze myA;i tworz8 na1ze emocje: a emocjona;ne 1twarzanie 1o-ie )ro-;emTw wywouje c=oro-yS@ Moje )ragnienie utrzymania mo9;iwie naj;e)1zego 1tanu zdrowia wynikao z )ro1tej ka;ku;acji: i9 nie mogB )ozwo;iC 1o-ie na ;uk1u1 c=orowania@ Poniewa9 miaam -ardzo niewie;e wo;nego cza1u: czuam: 9e 18 ;e)1ze 1)o1o-y jego 1)Bdzania: ani9e;i -ycie c=orym@ Poza do1konaym go1)odarowaniem 1woim cza1em )oci8gaa mnie rTwnie9 idea ,izycznej nieAmierte;noAci@ 'ie )odo-ao mi 1iB: 9e o1i8gn8w1zy okreA;ony )oziom AwiadomoAci ;u- )rze-udzenia: mTj )ojazd ,izyczny ma roz)aAC 1iB na kawaki ty;ko z )owodu mojego zanied-ania@ Potem mu1ia-y zo1taC )rzy> gotowany na1tB)ny )ojazd oraz waAciwe warunki@ 'ie ek1cytowao mnie na> 1tB)ne 9ycie: narodziny: no1zenie )ie;u1zek: rodzice: 1zkoa czy dojrzewanie@ $=oC nie mogB narzekaC: gdy9 miaam cudowne dzieci1two: cudownyc= ro> dzicTw: )en8 wyzwa: ;ecz daj8c8 mi wie;e doAwiadcze modoAC: )odcza1 ktTrej cie1zyam 1iB wo;noAci8 dora1tania i rozwoju: a na1tB)nie <zakwitam? >tak jak to 1o-ie Awiadomie wy-raam@ 2iedziaam ju9 )rzed inkamacj8: 9e wy-raam waAciw8 grz8dkB: gdzie moje na1ionko AwiadomoAci zo1tao )o1adzone: i >jak-y to )owiedzieC > ogrodnikTw@ Ponowne )rzejAcie tego w1zy1tkiego i za)amiBtanie: co ju9 w tym i w )o> )rzednic= wcie;eniac= zd89yam )rzez ;ata )o1zukiwa i doAwiadcze zrozu> mieC: wydawao 1iB -yC d;a mojego ;ogicznego umy1u niedorzeczne@ %iedy w ogT;ny 1)o1T- zo1taa mi )rzed1tawiona idea ,izycznej nieAmier> te;noAci: zrozumiaam: 9e oto nade1za 1zan1a: a-y o-ecna moja inkarnacja -ya ju9 o1tatni8 na );anie ziem1kim@ 2iedziaam rTwnie9: 9e mam <)racB do wy> konania?X <ro;B do odegrania?@ decydowaam: 9e c=cB 1iB <wyme;dowaC?: kiedy 1koczB 1woj8 )racB i $iedy b%d% gotowa& 'ie intere1owao mnie ju9 umieranie ze wzg;Bdu na ze traktowanie ,izycz> nego )ojazdu R1ie-ieS czy te9 niewiedzB@ Przyjmowanie ,izycznej nieAmierte;noAci je1t )oza 1trac=em )rzed Amierci8@ 21zy1cy nieAmierte;ni: jakic= znam: widz8 AmierC jako de;ikatniej1z8: a1kaw1z8 i nie tak 1tra1zn8 jak narodziny > na )ewno je1t w niej mniej -T;u: a;e to ju9 inna =i1toria@ 2y1tarczy )owiedzieC: 9e 9ycie na tym );anie i1tnienia mo9na )orTwnaC do 1zkoy: a cza1 1)Bdzony )oza wcie;eniem > do w1)aniayc= wakacji@ $za1em ;udzie zrTwnywa;i 1woje )ragnienie ,izycznej nieAmierte;noAci z o-aw8 )rzed Amierci8 czy nieznanym i w niektTryc= )rzy)adkac= mo9e tak -yC@

(0

YCIE W IATEM

. IZ YC ZN A NIE MIE RTELNO/

(1

(edna$ nast%puje moment w ewolucji -stoty# $iedy fizyczna niemiertelno jest nie tyl$o wlaciwym rozporzdzaniem czasem# lecz naturalnym nast%p! stwem jej rezonansu& @izyczna *iemiertelno nie jest moliwa bez rezonansu lub wiary# e jest ona dla ciebie& A-y 1taC 1iB 'ieAmierte;nym Rna );anie ,izycznym: ktTry je1t ;ogicznym: Awiadomym roz1zerzeniem nieAmierte;noAci du1zyS: na;e9y wykonaC na1tB)uj8ce kroki: > pozwl odej prze$onaniu# i musimy umrzeO V uwolnij z pl energetycznych swoich dal caly negatywizm ! wszyst$ie :le myli i emocjeO V udos$onal cialo fizyczne# emocjonalne i mentalne& #ezygnacja z )rzekonania o koniecznoAci Amierci okazuje 1iB doAC iatwa: kiedy na)rawdB zrozumiemy: 9e je1teAmy 1y1temami energetycznymi: a 1to)ie na1zej degeneracji na )oziomie komTrkowym i5;u- regeneracji za;e9y od )oziomu O)anowania 3my1u Ro)anowania ciaa menta;negoS: jaki /1tota o1i8gnBa@ 3wa;nianie negatywizmu za )omoc8 Cwicze wizua;izacyjnyc= o)i1aam w k1i89ce .ztu$a 4ezonansu& Pod1umowuj8c: o)anowanie ciaa menta;nego )rowadzi do o)anowania ciaa emocjona;nego: ktTre z ko;ei )rzejmuje wadzB nad ciaem ,izycznym@ /1tniej8 )raktyczne tec=niki5Cwiczenia: o ktTryc= mTwi 1iB: 9e odwracaj8 ;uzatrzymuj8 )roce1 1tarzenia@ arTwno mo9;iwoAC 9ycia )ran8: jak i ,izyczna nieAmierte;noAC daj8 nam rze> czywi1t8 wo;noAC wy-oru@ 'ie c=odzi tutaj o 1ztywne )rzywi8zanie do 9ycia: ;ecz o wieczne i1tnienie i )rawdziw8 AwiadomoAC@ /m -ardziej j8 )o1zerzamy: a zarazem zaczynamy )amiBtaC: kim je1teAmy: tym -ardziej )rzekonujemy 1iB: 9e ,izyczne wcie;enie je1t )o )ro1tu dro-nym a1)ektem na1zego -ytu@ 2iedza daje nam wo;noAC wy-oru@ Mu1i nadejAC cza1: kiedy ;udzie w1zy1tkic= ku;tur uAwiadomi8 1o-ie rT9ne a1)ekty -ycia: myA;enia i 9ycia: a tak9e to: co 1iB o-ecnie dzieje na na1zej );anecie@ 2iemy: 9e na iemi 9yje ki;ku nieAmierte;nyc= ,izycznie ;udzi: ktTrzy )rzejB;i )anowanie nad 1woimi ciaami ,izycznymi@ Tak jak my )arkujemy 1amoc=Td: tak wie;u joginTw > c=oC tak9e innyc= medytuj8cyc= o1T- > mo9e <za)arkowaC 1woje ciaa?: wyc=odziC i w1tB)owaC w nie zgodnie z 9yczeniem@ Mog8 oni za-raC 1woje ciaa do wiata: )rzenieAC je do innego )a1ma energii Rzo1tao to omTwione w )rzepowiedni =elestyny6# 1taC 1iB wiBc <niewidzia;nymi? d;a o1T- do1trojonyc= do )a1ma energii o wiBk1zej gB1toAci@ To do1kona;1ze )a1mo energii o wy91zej AwiadomoAci i to: co ze 1o-8 nie1ie > 18 w)ro1t niezmierzone@

[ 4ardzo i1totna je1t rTwnie9 wiedza: 9e na na1zej );anecie 9yj8 ;udzie: ktTrzy uwo;ni;i 1we ciaa od koniecznoAci )rzyjmowania )o9ywienia i teraz od9ywiaj8 1iB )ran8: 4o1k8 Moc8: znajduj8c8 1iB w ka9dym z na1@ To 1zan1a d;a innyc= ;udzi umieraj8cyc= dziA z )owodu zego od9ywiania ;u- godu@ ycie wiatem )okazuje )o1zukuj8cym inn8 Acie9kB@ %ontynuuj8c zagadnienie ,izycznej nieAmierte;noAci: 1iBgamy do na1tB)nego YrTda in,ormacji i tec=nik maj8cyc= na ce;u zatrzymanie: a nawet odwrTcenie )roce1u 1tarzenia > k1i89ki 3he @ountain ofIouth 5@ontanna mlodoci6 Petera %e;>dera@ Poru1zymy )TYniej ki;ka zagadnie o)i1anyc= w niej )rzez autora@

#egeneracja i odmodnienie
.e1tem )rzekonana: 9e im wiBcej wiata znajduje 1iB w o-rB-ie ciaa: tym 1i;niej1za je1t na1za natura;na zdo;noAC do regeneracji komTrkowej na jej naj> najczy1t1zym )oziomie@ ;ogicznego )unktu widzenia > im na1za 1truktura ko> mTrkowa je1t w wiBk1zym 1to)niu uwo;niona od w1ze;kic= zanieczy1zcze i znajduje 1iB w niej wiBcej wiata: a wi-racja ;u- )oziom o1cy;acji w na1zym )o;ac= energetycznyc= 18 wy91ze: tym mniej1ze )rawdo)odo-ie1two za)adania na c=oro-y: roz)adu i degeneracji@ wiato )rzyci8ga wiato > wiato )rzemienia i roz)u1zcza w1zy1tko to: co nim nie je1t@ PamiBtajmy jednak: i9 )odcza1 gdy )rze)rogramujemy na1ze gruczoy: a-y )rodukoway wy8cznie =ormony utrzy> muj8ce na1 )rzy 9yciu: i5;u- -Bdziemy korzy1taC z rytuaTw @ontanny ,todoci o)i1ywanyc= w tym rozdzia;e: to nada; na1zym gTwnym ce;em )owinno -yC zwiBk1zenie i;oAci wiata w o-rB-ie 1truktur komTrkowyc=@ 2 )odrBczniku 3he =omplete +scension ,anua 5)rzechodzenie do Cyszego Cymiaru6 dr Stone )i1ze: i9 I0>IJZ zawartoAci wiata )ozwa;a na wejAcie do 2y91zego 2ymiaru: a FG>FIZ na demateria;izacjB: te;e)ortacjB i )onown8 mate> ria;izacjB@ Mo9na wtedy za )omoc8 )ojedynczego rozkazu ;u- intencji kierowaC 1truktur8 komTrkow8 )ojazdu ,izycznego@ +izyczna nieAmierte;noAC je1t natura;n8 kon1ekwencj8 1tanTw wy1okiej zawartoAci wiata: )oniewa9 )ynne wiato )rze> )ywa wtedy )rzez w1zy1tkie ukady: a czakry jednocz8 1iB w ko;umnB Awiata@ %iedy $iao wiet;i1te je1t kom);etne: a monada R.am .e1tS na 1tae zakotwiczona: w1zy1tko 1taje 1iB w natura;ny 1)o1T- 1amowy1tarcza;ne@ Oto ,ragment k1i89ki @ontanna ,todoci Petera %e;dera: <$iao )o1iada 1iedem oArodkTw energetycznyc=: ktTre )o angie;1ku mo9na nazwaC wirami@ 7indu1i nazywaj8 je czakrami@ S8 to 1i;ne )o;a e;ektryczne: niewidoczne d;a oka: )rawdziwie cic=a nicoAC@ %a9dy z 1iedmiu wirTw koncentruje 1iB na jednym z 1iedmiu gruczoTw wydzie;ania wewnBtrznego Rdokrewnyc=S znajduj8cyc= 1iB

$$ w 1y1temie endokrynnym na1zego ciaa@ #o;a wirTw )o;ega na 1tymu;owaniu dziaania gruczoTw =ormona;nyc=: czy;i 1tymu;owaniu )rodukcji =ormonTw regu;uj8cyc= w1zy1tkie ,unkcje organizmu: w8czaj8c w to )roce1 1tarzenia@ 'ajni91zy: )ierw1zy z wirTw otacza gruczoy )ciowe: drugi trzu1tkB i o-ejmuje -rzuc=: trzeci nadnercze i koncentruje 1iB w oko;icac= 1);otu 1onecznego: czwarty gra1icB i o-ejmuje k;atkB )ier1iow8 Rczy;i oko;icB 1ercaS: )i8ty tarczycB na wy1okoAci 1zyi: 1zT1ty 1zy1zynkB i 1ku)ia 1iB wokT ty;nej czBAci )od1tawy mTzgu: a 1iTdmy koncentruje 1iB na )rzy1adce w )rzedniej czBAci mTzgu@ 2 zdrowym cie;e ka9dy z tyc= wirTw o-raca 1iB z ogromn8 )rBdkoAci8: )ozwa;aj8c 1i;e 9yciowej: zwanej rTwnie9 <)ran8? ;u- <energi8 eteryczn8?: )rze)ywaC do gTry )rzez 1y1tem wydzie;ania wewnBtrznego@ !ecz jeA;i c=oC-y jeden z owyc= wirTw zacznie zwa;niaC: )rze)yw energii 9yciowej zo1tanie za=amowany ;u- za-;okowany i@@@ =m: to je1t c=y-a inne okreA;enie c=oro-y ;u- 1tarzenia 1iB@ 2 )rzy)adku o1o-y zdrowej wiry te: znajduj8ce 1iB cay cza1 w ruc=u o-rotowym: niejako <wyc=odz8? )oza ciao@ .ednak u c=orego: 1tar1zego ;u- o1a-ionego czowieka 1iBgaj8 za;edwie )owierzc=ni ciaa@ 'aj1zy-1zym 1)o1o-em odzy1kania modoAci i 9ywotnoAci je1t )rzywrTcenie oArodkom energetycznym <norma;nej 1iy o-rotTw?@ Powy91za k1i89ka o)i1uje 1zeAC <rytuaTw? RCwiczeS: ktTre mo9na wyko> nywaC: -y )o-udziC te oArodki@ Te 1)o1o-y uzy1kania dugowiecznoAci -yy )rzez wie;e ;at )raktykowane )rzez OamTw z k;a1ztorac= znajduj8cyc= 1iB w niedo1tB)nyc= czBAciac= 7ima;ajTw@ !amowie 18 wegetarianami i jedz8 -ardzo ;ekkie )o1iki: zo9one zazwyczaj ty;ko z jednego 1kadnika@ 'a )o1iek mog8 1kadaC 1iB jednym razem na )rzykad owoce: innym razem c=;e-@ *ziBki Cwiczeniom ,izycznym: diecie oraz )raktykowaniu rytuaTw wyg;8daj8 na okoo 2L ;at nieza;e9nie od 1wojego wieku -io;ogicznego@ !amowie twierdz8 rTwnie9: 9e czakrB )od1tawy utrzymuje w zdrowej wi> -racji mTwienie ni1kim go1em@ *zieje 1iB tak ze wzg;Bdu na ni1k8 oktawB dYwiBku@ #egu;arne A)iewy -ardzo )omagaj8 w wyrTwnaniu tyc= 1iedmiu wirTw@ 'ie )o;eca 1iB ko-ietom: -y mTwiy z-yt ni1kimPgo1em: )oniewa9 ic= rezonan1 je1t inny ni9 u mB9czyzn@ !amowie 1ugeruj8 )onadto: 9e-y zac=owywaC 1iB i myA;eC jak o1o-a moda > wg za1ady umy1 )onad materi8@ e wzg;Bdu na ograniczenia wynikaj8ce z )raw autor1kic= nie mogB )rzed> 1tawiC ry1unkTw ani 1zczegTTw dotycz8cyc= rytuaTw@ aintere1owanym )o;ecam zaku) k1i89ki @ontanna modoci oraz )raktykowanie tec=nik regeneracyjnyc=@ 2ie;e o1T-: w8czaj8c mojego I0>;etniego ojca: doAwiadcza odmodnienia i <za1trzyku? energii: )raktykuj8c rytuay o)i1ane )rzez Petera@
! I Z Y C Z N A NIEMI
01

43

Tec=niki regeneracyjne
Pewnego dnia )rzed1tawiono mi .oannB $=erry z MiBdzynarodowego Sto> warzy1zenia Mi1trzTw z 2y91zyc= 2ymiarTw[ 1towarzy1zenie to ma 1woj8 1ie> dzi-B w Mt@ S=a1ta w %a;i,ornii R3SAS@ Pokazaa mi ona )ro1t8 tec=nikB 1two> rzon8 w ce;u za)rogramowania )rodukcji w1zy1tkic= =ormonTw )odtrzymuj8> cyc=: a nie kocz8cyc= 9ycie@ Poniewa9 myA; je1t mi1trzem i ma )anowanie nad materi8: gruczoy dokrewne w ;udzkim cie;e nie 18 w 1tanie w1)ieraC czy1tej regeneracji 1truktury komTrkowej@ *zieje 1iB tak ze wzg;Bdu na wiarB w nieuc=ronnoAC Amierci@ 3a$ dlugo#ja$ wierzymy# e mier ley w naturze naszych dat# ta$ dtugo b%dziemy utrzymywa to prze$onanie# pomimo moli! woci bycia niemiertelnymi& Oto )ro1ta metoda )rze)rogramowania wydzie;ania =ormonTw w cie;e@ Ma ona 1zan1B )owodzenia: jeA;i cakowicie uwo;ni1z 1iB od <Amierte;nej? menta;> noAci@ V )ogr89 1iB w medytacji5kontem);acji[ V do1trTj 1woje )o;a energetyczne oddec=em i wiatem[ V wyo-raY 1o-ie )oc=odz8cy ze ]rTda )romie wiata: )rzec=odz8cy )rzez E2 czakrB[ 8czy on .am .e1t z twoj8 /1tot8: wiato )rzec=odzi )rzez inne cza>kry i dociera do 1zczytu gowy )rzez czakrB korony[ V )ozwT; temu )romieniowi zoto-iaego wiata wy)eniC ka9d8 komTrkB twojego mTzgu[ V )oin1truuj wiato: -y na 1tae 1iB tam zatrzymao i )o-udzio )rzy1adkB: a na1tB)nie 1zy1zynkB[ V )oin1truuj te gruczoy: a-y uwo;niy 1iB od 1tarego za)rogramowania oraz )rzekona i od tej c=wi;i )rodukoway ty;ko =ormony w1)ieraj8ce ,izyczn8 nieAmierte;noAC[ V )oczuj )romie wiata id8cy w rejon garda: wy)eniaj8cy ka9d8 jego ko> mTrkB wiatem[ V )oin1truuj gruczo tarczycy w czakrze garda: -y zro-i to 1amo[ V )oczuj ;u- wyo-raY 1o-ie wiato )rze1uwaj8ce 1iB w dT wzdu9 twojego ciaa i wy)eniaj8ce ka9d8 komTrkB[ V )oin1truuj w ten 1am 1)o1T- gra1icB: nadnercza: trzu1tkB i gruczoy )ciowe@ PodziBkuj w1zy1tkim gruczoom dokrewnym za cudown8 )racB: ktTr8 wykonay wedug twoic= )o;ece: a;e 1twierdY: 9e teraz )rzyjmuje1z 1tan ,izycznej nieAmierte;noAci i wymaga1z od nic=: -y w1)omagay twoje )rzekonania w do1konaej =armonii wedug twojego 4o1kiego: do1konaego );anu@

W IE L C Y NI E MI ERT E L NI R O Z D Z I A S I 2 D M Y

()

2ie;cy nieAmierte;ni
Po;econo mi: -ym do tej k1i89ki w8czya =i1torie 4a-ad9i R4a-ajiS i St@ 6ermaina oraz ,ragmenty mojego )rzekazu o Arkturianac=: znanyc= na Awiecie jako Mi1trzowie wiet;nyc= Tec=no;ogii@ O Arkturianac= mTwi 1iB tak9e Mi1trzowie 'ieAmierte;noAci: )oniewa9 18 oni w 1tanie )rzekon1truowaC 1trukturB mo;eku;arn8 i na 9yczenie )rzyj8C ,ormB cie;e1n8@ Twierdz8 oni: 9e <w ci8gu naj-;i91zyc= E00 ;at caa ;udzkoAC na iemi )rzejdzie wy8cznie na od9ywianie 4o1kim wiatem? Rcytat z k1i89ki dr 'ormy Mi;anoHic Ce# 3he +rcturians ! ,y +r$!turianie6& MTj )ierw1zy kontakt z Arkturiu1em mia miej1ce w EFFJ roku: krTtko )o zakoczeniu mojego 2E>dniowego )roce1u@ 'aj)ierw -y to kontakt te;e)atyczny: a )otem wizua;ny R)o)rzez medytacje na );anie wewnBtrznyc= rzeczywi1toAciS@ Od tego cza1u Arkturiu1 kontaktowa 1iB ze mn8 ju9 wie;okrotnie i )rze)rowadzi )rzekaz <*roga do 1erca?@ Od-yo 1iB to w cza1ie mojego )o-ytu w 'owej e;andii: gdzie dzie;iam 1iB doAwiadczeniami zwi8zanymi z od9ywianiem 1iB wiatem@ Arkturiu1 1koncentrowa 1iB na uzy1kiwaniu kontro;i nad 1truktur8 mo;eku;arn8: ktTr8 w1zy1cy 1zukaj8cy do1konaoAci mu1z8 o1i8gn8C@ Arkturiu1 )rzekaza rTwnie9: i9 tak jak 6iri 4a;a czy Tere1a 'eumann udo> wodniy: 9e mo9na od9ywiaC 1iB wy8cznie 4o1kim wiatem: tak 4a-ad9i czy Sai 4a-a udowadniaj8: 9e )o)rzez zdo;noAC demateria;izacji i )onownej mate> ria;izacji mo9na )rzej8C cakowit8 wadzB nad 1truktur8 mo;eku;arn8 ciaa ,i> zycznego@ Mi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw mTwi8: 9e od9ywianie 1iB wy8cznie wiatem: umiejBtnoAC demateria;izacji i )onownej materia;izacji: ,izyczna nie> Amierte;noAC: uzdrawianie )rzez dotyk: mani,e1tacja Ro-ecnoACS ty;ko myA;8: a nie dziaaniem to natura;ne umiejBtnoAci: ktTre zdo-ywamy ;u- )onownie od> krywamy: gdy o-ejmujemy 4oga w na1 1amyc=@

4a-ad9i R4a-ajiS
!eonard Orr )i1ze w k1i89ce *iemiertelno# 9e )odcza1 gdy wiBk1zoAC ;udzi: mTwi8c o nieAmierte;nyc=: ma na myA;i ty;ko .ezu1a: to w =i1torii ;udzkoAci mo9na zna;eYC wie;e takic= )o1taci@ 4y )rzytoczyC c=oC-y St@ 6ermaina: AnnB !ee Skarin: ";ija=a: /ndian 7o)i i euro)ej1kic= a;c=emikTw@ 'ie w1zy1cy wy-ra;i )ozo1tanie na );anie ziem1kim@ .ednym: ktTry zo1ta: je1t 4a-ad9i@ %r89y wie;e =i1torii o wie;kim: nieAmierte;nym 4a-ad9i@ 2 oko;icac= wio1ki 7erak=an R/ndieS uznaje 1iB: 9e -y on w 1woim )ierw1zym 9yciu Mi1trzem .ogi: wygra ze Amierci8: )ozo1ta w 1woim cie;e ,izycznym i maj8c ty1i8ce ;at: utrzymuje wyg;8d dwudzie1to;atka@ Przyjmuje 1iB: 9e o1o-iAcie in1truowa .e> zu1a: i9 mo9e On zmieniC 1woje ciao w wiato: demateria;izowaC 1iB i )o> nownie )ojawiaC: 1tarzeC i modnieC na 9yczenie@ MTwi^ 1iB: 9e 4a-ad9i zdemateria;izowa 1woje )o)rzednie ciao w EF22 i )okaza 1iB w o-ecnym w EFU2 roku RniektTre YrTda )odaj8 EFU0 rokS@ 2 ;atac= EF2K>EFLI 9y jako jogin w wio1ce *=anyon koo A;mory R/ndieS@ !eonard Orr twierdzi: 9e jedn8 z )ierw1zyc= ,orm 4a-ad9iego -y jogin S=i>Ha: )otem #ama: )TYniej %ri1=na@ 2 LU roku >jako 6oraknat= > da nieAmierte;noAC dwTm wadcom@ O-ydwaj 18 aktywni do dziA > 6o)c=and w 'e)a;u i 4=artara w #ad9a1t=anie@ !eonard )i1ze: 9e 4a-ad9i -y )rzewodnikiem .ezu1a: ;ecz )racowa rTwnie9 z Moj9e1zem i ";ja1zem@ o1tao )owiedziane: 9e o-ieca )ozo1taC na tym );anie: a9 w1zy1cy do1t8)i8 oAwiecenia@

7ra-ia de Saint 6ermain

2arto zauwa9yC: 9e ka9dy 2ie;ki 'auczycie; ;u- Mi1trz dziaa na dwTc= )oziomac=: na );anie )u-;icznym: ;udzkim: oraz d;a 4oga i duc=owej 7ierarc=ii: ktTra o-ecnie nadzoruje ewo;ucjB ;udzkoAci na );anecie iemia@ "mi1ariu1z 2ie;kiego 4iaego 4ractwa: )racuj8cy na 1iTdmym Promieniu 3roczy1tego Porz8dku i Magii: znany w rzeczywi1toAciac= eterycznyc= jako Mi1trz #agoczy: a nam jako =ra-ia de Saint 6ermain@ 3znaje 1iB: 9e Saint 6ermain -y .Tze,em: o)iekunem .ezu1a: oraz 9ydow> 1kim )rorokiem Samue;em: a tak9e autorem 1ztuk 2i;;iama S=ake1)earePa@ Po> )rzednimi jego wcie;eniami -yy: Mer;in i %rzy1zto, %o;um-@ 2 o-ecnyc= cza1ac= je1t znany ze 1wojej k1i89ki 3he - +, "iscoitrses 54ozprawy o (am (est6 )rzekazanej za )oArednictwem 6od,re #aya %inga@ SawB )rzynio1o mu te9 zao9enie > )od nazwi1kiem +ranci1 4acon >

46

YCIE WIATEM

W IELC Y N IE MI ER TE LN I

47

Stowarzy1zenia 2o;nyc= Ma1onTw@ 2iadomo rTwnie9: i9 )rze)owiedzia re> wo;ucjB ,rancu1k8@ Saint 6ermain 1)Bdzi IL ;at w 4rater1twie Tran1=ima;aj1kim i z Mi1trzami "; Mory8: %ut=umi i *jw=a; %=u;em: ktTrzy za )oArednictwem 7e;eny 4a> wat1kiej )rzekaza;i orygina;n8 wiedzB teozo,iczn8@ 3wa9a 1iB rTwnie9: 9e odegra -ardzo wa9n8 ro;B w ,ormuowaniu ameryka1kiej %on1tytucji i *ek;aracji 'ie)od;egoAci@ 3wa9a 1iB: 9e urodzi 1iB w ELGE roku i -y ;e)iej znany jako =ra-ia de Saint 6ermain@ 2 "uro)ie je1t tak9e znany jako #egent: a jego dziaa;noAC koncentruje 1iB na )odnie1ieniu AwiadomoAci w tym rejonie@ .ako )o;ig;ota wada w1zy1tkimi euro)ej1kimi jBzykami@ 4y te9 mi1trzem 1z)ady i wirtuozem 1krzy)iec@ Po1iada niezwyky umy1 i )amiBC ,otogra,iczn8@ !egenda o)i1uje go jako -ardzo zamo9nego i nieza;e9nego mi1trza a;c=emii: -B> d8cego w 1tanie )rzemieniC meta; w wy1okiej jakoAci zoto: ktTre nigdy nie tracio -;a1ku@ 2 re;acjac= o 'im w1)omina 1iB: 9e nigdy nie jad i nie )i: utrzymuj8c wyg;8d czterdzie1to)aro;etniego mB9czyzny@ Poniewa9 jako nieAmierte;ny 9y -ardzo dugo: ci8g;e aran9owa wa1n8 AmierC: a na1tB)nie zmienia to91amoAC@ 21)T)racuj8c z Arc=anioem adkie;em: uczy ;udzkoAC jak )rzek1ztacaC za> kumu;owan8 )rzez na1 negatywn8 energiB: korzy1taj8c i utrzymuj8c +io;etowy Po> mie Tran1mutacji wy-aczenia@ Pomaga ;udzkoAci korzy1taC z U Promienia *uc=owej 2o;noAci > teraz: kiedy dokonuje 1iB )rzejAcie ;udzkoAci w 2y91zy 2ymiar@ 2o;noAci od cyk;u 9ycia i Amierci@ 2o;noAci 1)eniania wo;i Matki5Ojca StwTrcy 4oga@ 2o;noAci wznie1ienia 1iB )onad ziem1kie ograniczenia@ 2o;noAci roz)oznawania 4o1kic= Mocy yciowyc=@ 2o;noAci do1trzegania 4o1kic= Mocy yciowyc=: ktTre 18 wyrazem 4oga w miriadac= zindywidua;izowanyc= ,orm@ 2o;noAci do1trzegania caoAci: ktTrej w1zy1tko je1t czBAci8@ 2o;noAci o)u1zczania za1ony i;uzji: oddzie;enia i niewiedzy@ 2o;noAci *uc=owej > 1iTdmego 1to)nia na dra-inie oAwiecenia: ktTra zo> 1tanie zagwarantowana: gdy ty;ko nauczymy 1iB )rzejawTw: 2o;i i Mocy: M8droAci: 4o1kiej MioAci: $zy1toAci: 3zdrawiania: Pokoju@

.oga i niekocz8ce 1iB 9ycie@ 0ri1=Ha=an 1amad=i R1oru-aS@

<utor= <c$araya 3eonard 6rr Raj&

'ajwy91z8 ,orm8 jogi je1t nieAmierte;ny jogin@ $akowity )an duc=a: myA;i i ciaa@ 'ieAmierte;ni jogini mog8 trwaC w 1tanie ogromnej radoAci: 9yj8c -ez jedzenia i udogodnie cywi;izacyjnyc=: ktTre d;a wiBk1zoAci ;udzi 1tanowi8 nie> od8czne e;ementy 9ycia i do-rego 1amo)oczucia@ 'ieAmierte;ny jogin je1t wo;ny > cakowicie wo;ny@ *;a ;udzi za1tanawiaj8cyc= 1iB nad tymi 1)rawami nieAmierte;ny jogin to ce; ;udzkiej egzy1tencji@ .ogini 18 mi1trzami ziemi: )owietrza: wody i ognia: mi1trzami Amierci: cza1u i )rze1trzeni@ #ozwijaj8 ciaa Awiet;ne: ktTre mog8 demateria;izowaC: )odrT9uj8 z 1zy-koAci8 myA;i i )onownie materia;izouj8 1iB@ .ako wie;cy ,i;antro)i ucz8: daj8c )rzykad: a nie organizuj8c wykady czy )i1z8c k1i89ki@ S8 mi1trzami umy1u i emocji@ _wiczenia jogi: ktTre )rowadz8 do Amierci ciaa ,izycznego: to ty;ko cie jogi wiecznego 9ycia@ A )rzecie9 joga wiecznie trwaj8cego 9ycia je1t taka )ro1taX %iedy jej doAwiadczy1z: zada1z 1o-ie )ytanie: d;aczego 1am na to nie w)adeA@ .ezu1 je1t naj-;i91zym zac=odniej duc=owoAci )rzykadem jogi nieAmierte;> nyc=@ S)Bdzi on )rzecie9 )oowB 1wego 9ycia w /ndiac=: gdzie 1tudiowa wraz z nieAmierte;nymi@ .ednak9e du1z)a1ter1two .ezu1a na ac=odzie trwao ty;ko trzy ;ata i nie )ozo1tawio z-yt du9ej wiedzy na ten temat@ 2yj8tkiem je1t tutaj "11e>1ka "wange;ia Pokoju: ktTra na )ewno zo1taa na)i1ana )o zmartwyc=w1taniu@ Studiuj8c 4i-;iB )rzez 22 ;ata: )oznaem ju9 w1zy1tko: co mogem: i wTwcza1 ukaza mi 1iB Anio Pa1ki: mTwi8c: -ym )ojec=a do /ndii 1tudiowaC razem z nieAmierte;nymi@ 2 EFUU roku 1)otkaem )ierw1zego nieAmierte;nego jo>gina@ Od tego cza1u udao mi 1iB nawi8zaC kontakt je1zcze z oAmioma@ /ntere1owa;i mnie ty;ko ci: ktTrzy mie;i )rzynajmniej J00 ;at@ Mo9na mTwiC o ,izycznej nieAmierte;noAci: je9e;i ktoA )otra,i utrzymaC to 1ame ciao w do-rej kondycji )rzez )rzynajmniej 200 ;at@ .oga wiecznego 9ycia > Cwiczenia u)rawiane )rzez w1zy1tkic= joginTw: ktTryc= 1)otkaem maj8 ki;ka wa9nyc= za1ad@ Pro1zB zauwa9yC: 9e gTwne za1ady nie dziaaj8 )o-udzaj8co na inte;ekt@ To )o )ro1tu Cwiczenia@ To nie je1t coA: czego 1iB mo9na nauczyC@ To coA: co na;e9y wykonywaC@ S8 one jak woda: ktTra wiecznie )ynie@ Ogie: ktTry wiecznie 1)a;a@ 2iatr: ktTry 1ta;e 1iB )rze> mie1zcza@ iemia: ktTra zaw1ze 1iB zmienia i od9ywia@ 'ieAmierte;ni jogini

W IELCY NIEMIERTELNI

(9

wykonuj8cy te )ro1te Cwiczenia c=arakteryzuj8 1iB ja1noAci8 umy1u i 9yj8 )eni8 9ycia@ To )od1tawa 9ywotnoAci czowieka@ +izyczna nieAmierte;noAC je1t jakoAci8: a nie i;oAci8 9ycia@ 3wa9am: 9e ;udzka egzy1tencja -ez )o1tawienia 1o-ie ce;u uzy1kania cakowitego mi1trzo1twa je1t )oz-awiona gB-1zego 1en1u@ %toA mTg-y )owiedzieC: 9e -adanie nieAmierte;nyc= intere1uje mnie naj-ardziej@ adziwia mnie )o )ro1tu: 9e ;udzie 18 zadowo;eni z )owierzc=ownego 9ycia: a )otem Amierci@ BrishKahan je1t 1an1kryckim 1owem oznaczaj8cym )o1iadanie nieAmierte;nego niezni1zcza;nego ciaa Awiet;i1tego: ktTre wed;e 9yczenia mo9na )rzek1ztacaC ;u- demateria;izowaC i )onownie materia;izowaC w ciao ;udzkie@ .oruba w jBzyku tami;1kim oznacza to 1amo: tj@ )o1iadanie do1konaego ciaa: w ktTrym duc=: umy1 i ciao 18 cakowicie zintegrowane@ Pod1tawowe Cwiczenia: jakie na;e9y wykonywaC: w natura;ny 1)o1T- rozwijaj8 du1zB do tego wy1okiego 1tanu o)anowania ciaa@ .ednym ;udziom mo9e to za-raC ki;ka ;at Cwicze: a innym > ki;ka1et@ .oga 9ycia wiecznego mo9e -yC )ro1ta: a;e nigdy )o-ie9na@ Sekrety wie;kic= nieAmierte;nyc= joginTw =indu1kic= 18 tak )ro1te i oczywi1te: 9e ,i;ozo,owie ic= )o )ro1tu nie zauwa9aj8@ 2ieczna Sad=ana S=iHa .ogi je1t w-udowana w =indu1k8 ku;turB@ Poniewa9 urodziem 1iB w 3SA i -yem uczniem c=rzeAcija1kiej 1zkoy ewange;ickiej: mo9e atwiej mi ni9 o1o-om urodzonym w /ndiac= zauwa9yC rzeczy oczywi1te@ Miaem za1zczyt 1tudiowania S=iHa .ogi z 6oraknat=em 4a-8 7aidak=anem@ 2 4i-;ii je1t on nazywany Anioem Pa1kim: wiecznym A--a Ojcem w ;udzkiej )o1taci w mod;itwie Pa1kiej .ezu1a@ 2 greckim 'owym Te1tamencie 1owo <A--a? okreA;a Ojca[ je1t to )odana do wiadomoAci ,orma 4a-y w 1an1krycie@ Przez F ;at .ezu1 9y w /ndiac= z 4a-ad9im: Anioem Pa1kim@ Powietrze: ogie: woda i ziemia 18 1ekretami wiecznego 9ycia: zdrowia i modego ciaa@ Mantra joga je1t 1ekretem zdrowia menta;nego oraz o)anowania umy1u i emocji@ %a9dy czowiek na ac=odzie ma do)rowadzony do 1wojego miej1ca za> mie1zkania gaz: cie)8 wodB i kana;izacjB@ 2iBk1zoAC ;udzi korzy1ta dwa razy dziennie z k8)ie;i: co je1t te9 )raktyk8 nieAmierte;nyc= joginTw@ O1o-iAcie uwa9am za niez-Bdne kom)anie 1iB w cie);ej wodzie )rzez )rzynajmniej godzinB dziennie@ Ma to na ce;u zmycie negatywnyc= zanieczy1zcze energii emocjo> na;nej: ktTre tworz8 1iB w wyniku ucze1tniczenia w codziennym 9yciu@ $ie)a woda otwiera czakry: oczy1zczaj8c je@ imna woda automatycznie je zamyka@ azwyczaj koczB 1woj8 k8)ie;: -ior8c zimny )ry1znic@ *ugie k8)ie;e w cie)ej wodzie menta;nie zain1)iroway i doenergetyzo> wao ;udzi: ktTrzy )TYniej o1i8gnB;i 1ukce1 ,inan1owy i 1ta;i 1iB mi;ionerami@

%a9dy czowiek w /ndiac=: ktTry ceni wieczne zdrowie i modoAC nieAmier> te;nyc= joginTw: mo9e zaro-iC wy1tarczaj8c8 1umB )ieniBdzy: -y ku)iC 1o-ie wannB i )odgrzewacz do wody@ %iedy wBdrujB )o 7ima;ajac=: korzy1tam z kawaka );a1tiku i ogrzewam wodB w meta;owym wiadrze[ nakadam );a1tik na 1kay: tworz8c wannB@ 3wa9am k8)ie; w gor8cej wodzie za naj;e)1zy dar cywi;izacji duc=owej@ 2oda mo9e -yC rTwnie9 )odgrzana )rzez 1oce RdziBki -ateriom 1onecznymS ;utwoim d=uni@ Ogromnym 1ekretem wiecznego 9ycia je1t oczy1zczanie energii ciaa@ *o> konuje tego codzienna k8)ie;@ 2oda mo9e oczyAciC umy1 1zy-ciej: ni9 je1t on w 1tanie zro-iC to 1am@ $=rze1t to w c=rzeAcija1twie 1ym-o; oczy1zczania wod8@ $odzienna k8)ie; je1t jej 1ym-o;em w codziennym 9yciu@ O)ieraj8c 1iB na )rzykadzie Sadd=u1a z /ndii: ktTry mie1zka w d=uni: na> uczyem: 1iB doceniaC wartoAC oczy1zczania ogniem@ Ponadto dziBki do1kona> emu )rzykadowi 4a-ad9i R.ogin S=iHa 6oraknat= z 7erk=anuS o)anowaem tajemnicB ognia@ 4i-;ijny ";ia1z je1t w1)aniaym joginem ognia@ Przy)u1zczam Rc=oC nie mam )ewnoAciS: 9e zy1kaem wiBcej: A)i8c )rzy ogniu ka9dej nocy i )raktykuj8c 1add=u1: ni9 )raktykuj8c yagna@ &agna je1t o-rz8dkiem ognia )rowadzonym )rzez duc=ownyc= 1an1kryckic=@ 3cze1tniczenie w tej cere> monii miao ogromne znaczenie mi1tyczne d;a gB-i mej du1zy@ A9 do U0 roku na1zej ery re;igia -i-;ijna o)ieraa 1iB na tym o-rzBdzie ognia@ %iedy 1iedzimy ;u- A)imy w )o-;i9u otwartego ognia: koa energii na1zego ciaa )rzec=odz8 )rzez niego: o-racaj8c 1iB: i w ten 1)o1T- 1iB oczy1zczaj8@ 2y)a;a 1iB wtedy zanieczy1zczenie emocjona;ne wynikaj8ce z ,unkcjonowania w dzi1iej1zym Awiecie@ mierte;ne -odYce 18 roz)u1zczane )rzez w1)T;nie dziaaj8ce wodB i ogie@ 'a1tB)uje to do momentu: kiedy oczy1zcz8 i wyrTwnaj8 energie ciaa@ To oczy1zczanie wod8 i ogniem je1t ogromnym 1ekretem wiecznego 9ycia i modoAci@ Ogie i woda tak 1amo jak jedzenie od9ywiaj8 ciao@ Powietrze oznacza oddyc=anie@ Mu1imy nauczyC 1iB oddyc=aC zarTwno energi8: jak i )owietrzem: czy;i )raktykowaC )ranayamB@ Pro1ta )ranayama: ktTr8 1am CwiczB: je1t )ranayama noworodkTw@ *zieci 8cz8 wdec= z wydec=em w nie> )rzerwany rytm@ Po8czenie wdec=u z wydec=em je1t naj)ro1t1z8 i naj-ardziej na> tura;n8 )ranayama > )ranayama 9ycia wiecznego@ 4a-a 6oraknat= nauczy mnie rTwnie9 wartoAciowej tec=niki trzec= oddec=Tw: z u9yciem jednego nozdrza )rzy ka9dym oddec=u@ $odzienne Cwiczenia utrzymuj8 na1ze nadi w czy1toAci@ 2 EFUK roku zainicjowaem w 3SA ruc= o c=arakterze duc=owym zwany re-irtingiem Prebirth ! )onowne narodzenie 1iB[ )rzy)@ tum@\: ktTry 1)onta> nicznie rozwin8 1iB: docieraj8c do )onad E0 mi;ionTw o1T- na caym Awiecie@ #e-irting oznacza wykonywanie )ranayamy )odcza1 re;ak1owania 1iB: ;e98c

)0

YCIE WIATEM

W IELCY NI E MI ERTELNI

)1

w cie);ej wodzie w wannie@ #e-irting oznacza tQ9e rozwi8zanie cyk;u narodzin i Amierci: uwo;nienie du1zy i ciaa od urazu zwi8zanego z narodzinami oraz od im)u;1u Amierci@ Oznacza 1tawanie 1iB AwiadomyEEE wyrazem *uc=a 2iecznego oraz w8czanie 1wojego ciaa ,izycznego w Awiadome 9ycie 2iecznego Sie-ie@ 4a-ad9i )ewnego razu odniT1 1iB do re-i,t mgu jako do nowej jogi@ /ntuicyjna energia oddyc=ania w k8)ie;i je1t cenn8 )raktyczn8 jog8@ iem1ka joga oznacza o)anowanie jedzenia: 1)ania i )omyA;noAci@ /1tnieje ki;ka )od1tawowyc= za1ad@ S8 to: )o1t i )ow1trzy mame 1iW `d )rzyjmowania na)ojTw takic= jak m;eko czy 1ok: )icie ty;ko czy1tej wody w dzie )o1tu RjeA;i je1teAmy w 1tanie to zro-iCS: w1tawanie ka9dego dnia )rzed w1c=odem 1oca i e,ektywny 1y1tem Cwicze@ 4i-;ijni nieAmierte;ni > Moj9e1z: ";ia1z i .ezu1 > )oAci;i )rzez K0 dni Rnie )rzyj> muj8c rTwnie9 wodyS@ 'ieAmierte;ny jogin mo9e o-yC 1iB ;atami -ez jedzenia i )icia@ Mo9emy )odcza1 )eni k1iB9yca o)anowaC 1en )o)rzez nie za1y)ianie na ty;e dugo: na i;e je1t to mo9;iwe: i w1tawanie ka9dego dnia )rzed w1c=odem 1oca@ S)anie je1t Amierci8@ Powodzenie oznacza tworzenie )omy1Tw: towarTw i u1ug wartoAciowyc= d;a innyc= oraz d;a na1 1amyc=@ *o-ro-yt )rzyc=odzi w natura;ny 1)o1T-: kiedy 1u9ymy innym@ Otrzymujemy )ieni8dze od innyc=: gdy dajemy im )omy1y: towary ;u- u1ugi: za ktTre c=c8 za)aciC@ 21)ania8 jog8 d;a wieku ka;i yuga je1t karma joga@ Sadd=u1 tego wieku )racuje czBAciowo w zwykym Awiecie: a czBAC cza1u 1)Bdza w )u1te;ni: od> o1o-nieniu@ %arma joga > caa )raca >je1t tak9e )u1te;ni8@ Prawdziw8 )rac8 w Awiecie je1t d=arma > 1ad=ana@ 4Tg mTwi: <Praca je1t na-o9e1twem?@ .ednak9e nie mo> 9emy )rze9yC na tym Awiecie -ez )raktyk duc=owyc=@ !udzie 1zy-ko trac8 zdrowie i ciaa w tym <o1za;aym na )unkcie )ieniBdzy 9yciu?: jeA;i nie )raktykuj8 duc=owego oczy1zczania za )omoc8 ziemi: )owietrza: wody i ognia@ Po1t: od> dyc=anie: k8)ie;e i oczy1zczanie za )omoc8 ognia oczy1zczaj8 ciao emocjona;ne i uzdrawiaj8 ciao ,izyczne@ %iedy niewy1tarczaj8co oczy1zczamy 1iB: mo9emy <doro-iC 1iB -rzuc=a guru?@ 'admiar zanieczy1zcze energetycznyc= gromadzi 1iB w czakrze 1);otu 1o> necznego: tworz8c -rzuc= guru > mo9na to rTwnie9 nazwaC tu1zczem )1y> c=icznym ;u- zanieczy1zczeniami energii emocjotia;nej@ 2yrT9nia 1iB o1iem )od1tawowyc= Cwicze jogi 9ycia nieAmierte;nego@ 21zy1tkie one od9ywiaj8 i oczy1zczaj8 na1z8 energiB 9yciow8: na1z8 du1zB i aiao oraz tBczow8 aurB ciaa@ Oddyc=anie: ogie: k8)ie;e: o)anowanie )otrze- zwi8zanyc= z jedzeniem oraz )raca > to )iBC e;ementTw: ktTre daj8 wadzB ^iad ciaem@ $iao je1t ziemi8:

)owietrzem: wod8: ogniem i umy1em@ S=iHa Sam=ita 1twierdza: <"nergia i myA; naj)ierw 1tworzyy )owietrze: )otem ogie: wodB i na kocu ziemiB?@ Mantra joga )rzyno1i najwy91ze o)anowanie umy1u@ 4a-ad9i nauczy mnie: 9e om namaha shiKiaja je1t mantr8 Ma=a@ 2 jBzyku =e-raj1kim czyta 1iB to od tyu: yaKa shim omen ! oznacza to umiarkowan8 dietB@ 2idzB rTwnie9 korzyAci )yn8ce z ki;ku innyc= mantr: bhole baba $ijai# on maha mrjitenjai# jai ma!ha maya $i oraz om (esus =hristjai (esus =hrist& SzT1t8 za1ad8 je1t a1ka@ Oa1ka na1tB)uje wtedy: gdy na1za mioAC do 4oga 1)otyka 1iB z 4o1k8 mioAci8 do na1@ Oa1kB 9ycia wiecznego mo9na wyraziC na> 1tB)uj8c8 myA;8: <O-ecnie 9yjB i d;atego moje 9yciowe im)u;1y 18 1i;niej1ze od moic= im)u;1Tw Amierci@ Tak dugo: jak -BdB wzmacnia moje im)u;1y 9yciowe i o1a-ia im)u;1y Amierci: -BdB 9y: )ozo1taj8c modym i zdrowym?@ Mu1imy nauczyC 1iB 1)oczywaC w rBkac= 4oga > na1zego ]rTda@ Praktyki duc=owego oczy1zczania daj8 nam wiBcej wita;noAci: a a1ka 9ycia utrzymuje na1 )rzy nim: )odcza1 ic= wykonywania@ b1m8 za1ad8 jogi 9ycia wiecznego je1t 1zacunek d;a AwiBtyc=@ Oznacza to uczenie 1iB od w1)aniayc= nieAmierte;nyc= joginTw: ktTrzy utrzymuj8 ciao zdrowym i modym )rzez )onad J00 ;at@ 'ajwiBk1zym )rzywi;ejem 9ycia je1t 1)Bdzanie z nimi cza1u@ .edn8 z rzeczy: ktTrej na1 ucz8: je1t znajdowanie 4oga w ka9dym czowieku: a 1zczegT;nie w tyc= nam naj-;i91zyc= jak rodzina czy )rzyjacie;e@

Arkturianie@ Przekaz od Arkturiu1a@ <*o1tB) do 1erca?@

<2itam wa1 ukoc=ani wiata@ MTwi do wa1zego zgromadzenia Arkturiu1@ 'ie)rawda9: 9e tak atwo mo9na zrozumieC: 9e jeden 1)oArTd na1 ma moc )rze> no1zenia 1iB )oza wymiary i w ic= o-rB-ie: )oza )rze1trze i cza1W Podzie;i;iAmy 1iB z wa1zym zgromadzeniem wiedz8: 9e wa1za /1tota )otra,i wyraziC w1zy1tkie wymiary: 9e je1teAcie )o8czeni ze ]rTdem Tworzenia: 9e w1zy1tkie i1toty narodziy 1iB )o)rzez ogie: energiB i mioAC Matki5Ojca 4oga StwTrcy@ Macie w 1o-ie zrozumienie i wiedzB: 9e nie je1teAcie oddzie;eni od 1ie-ie oraz 9e Matka5Ojciec 4Tg StwTrca nie je1t gdzieA )oza nami: ;ecz w ka9dym z na1@ 6dzieA w wa1 1amyc= )ojawio 1iB na moment zrozumienie@ $i: ktTrzy maj8 wiBk1z8 wiedzB na ten temat: zdaj8 1o-ie 1)rawB: 9e )rzenie1ienie w inny wymiar i do1tB) do wiBk1zej czBAci wiedzy ;e98 w ic= za1iBgu@ .u9 zrozumie;iAcie: 9e je1teAcie Mi1trzami: w1)TtwTrcami: a we w1)Ttwo> rzeniu moi drodzy na1tB)uje tworzenie@ %oncentruj8c 1iB: mo9ecie wytworzyC

52

YCIE WIATEM

W IE LC Y NIEMIERTELNI

53

doAwiadczenie: ktTrego )ragnie wa1ze 1erce@ Po )ro1tu ka9dego dnia 1koncen> trujcie 1iB: -y daC 1o-ie: 1wojemu ciau ,izycznemu: k8)ie; czy )ry1znic we> wnBtrznego wiata@ 2 ten 1)o1T- 1ami 1taniecie 1iB wiatem@ Pojmijcie -ezmiar AwiadomoAci@ wiadomoAC: 9e ja > Arkturiu1 >je1tem zin> dywidua;izowany: ma znamiB wiedzy: a;e je1t to ta 1ama AwiadomoAC: ktTra je1t w -ezmiarze 21zy1tkiego $o .e1t oraz w wa1 1amyc=@ Moja AwiadomoAC ju9 dawno zrozumiaa na1z 1y1tem gwiezdny@ Pewien a1)ekt mojej i1toty nadzoruje to: co rezonuje )romienie energii z 1erc w caym na1zym 1y1temie@ Pewien a1)ekt mojej AwiadomoAci zo1ta )rzywoany )rzez wiato 4o1kiego .am .e1t wa1zyc= zgromadzonyc= tutaj 1erc@ Macie w wa> 1zyc= 1ercac= )ragnienie )oznania energii Arkturian@ wiadomoAC je1t e;a1tyczna@ arz8dza ni8 myA; > 4o1ka /nte;igencja: ktTra 1iB w niej znajduje@ Pragnienie: -y )rzejAC do 1tanu 21zec=wiedzy@ .e1t to moment: kiedy -Bd8ce w wa1 wiato o-udzi 1iB: -y umo9;iwiC wznie1ienie 1iB wa1zej )erce)cji i 1koncentrowanie 1iB w tej )odrT9y na )onownym )o8czeniu 1iB gdzieko;wiek )ragniecie@ .eA;i za)ragniecie -yC je1zcze raz w 1y1temie Syriu>1za: mu1icie )o )ro1tu tego c=cieC@ Mo9na to )orTwnaC do 1ytuacji wBdkarza: ktTry zarzuca wBdkB w -ezmiar oceanu@ 2tedy =aczyk i ciB9arek 18 da;eko od -rzegu: ;ecz je1t zamiarem wBd> karza: -y tak da;eko je zarzuciC: i waAnie ten jego zamiar 1twarza mo9;iwoAC@ Tak 1amo 1iB dzieje: gdy )rzeno1icie 1woj8 AwiadomoAC )rzez ga;aktyki i Awiaty: z jednego wymiaru w drugi@ Macie )ewien zamiar i koncentrujecie 1iB na rzeczy# ktTr8 c=cecie o1i8gn8C i dok8d c=cecie )TjAC@ Tam -Bdzie a1)ekt wa1zej AwiadomoAci: ktTry w ten 1)o1T- nadejdzie@ A1)ekt ten je1t )odo-ny do =aczyka i ciB9arka@ Ma 1woj8 wagB: -y wejAC do morza energii: ktTra znajdzie 1iB tam: gdzie j8 1kierujecie@ To moc wa1zyc= myA;i: koncentracji i zamiaru )rzeno1i j8 )rzez cza1 i )rze1trze@ Takie 18 wa1ze )odrT9e: wa1ze miBdzy wymiarowe woja9e@ Pragnienie i roz> )oznanie: 9e tak na)rawdB je1teAcie /1totami wie;owymiarowymi@ MyA; i wiedza dadz8 im)u;1 wa1zej energii do )oru1zania 1iB do )rzodu i do tyu@ 'a1t8)i to: gdy o tym )omyA;icie@ Sami mo9ecie zdecydowaC: czy -Bdziecie CwiczyC to: czego 1iB uczycie: czy -Bdziecie myA;eC o 1o-ie jako i1tocie o ograniczonyc= czy nieograniczonyc= mo9;iwoAciac=@ OtT9 na1z 1y1tem gwiezdny: moi drodzy: je1t 1y1temem 4ytTw 2y91zyc= 2ymiarTw@ 21zy1tkie -yty: ktTre )oru1zaj8 1iB w o-rB-ie )T; energii zwanyc= 1y1temem Arkturia1kim: rozumiej8 4o1koAC w nic= 1amyc= i wokT nic=@ #o> zumiemy moc umy1u: ktTry tworzy: i zrozumie;iAmy zo: ktTre -yo wyrz8> dzane: kiedy umy1 -y wy)eniony nieczy1toAciami@ %iedy )o)rzez Cwiczenia

umy1 1koncentrowa 1iB na czy1toAci e,ektTw tworzenia Matki5Ojca 4oga: wtedy wznieA;iAmy 1iB do 2y91zego 2ymiaru@ :[@ rozumie;iAmy: 9e mog;iAmy roz)a;iC wiato 4o1kiego /1tnienia w na1 1a> myc=: )ozwa;aj8c mu ro1n8c w na1zyc= 1trukturac= komTrkowyc= i tworz8c now8 matrycB energetyczn8 > nazywacie to $iaem wiet;i1tym > oraz roz> )u1zczaj8c 1trukturB mo;eku;arn8 ,orm 1tayc= i tworz8c z niej wiato@ *oko> na;iAmy tego wie;e wie;e ;at temu@ Stao 1iB to wyzwaniem d;a -ytTw na wa1zej );anecie w tym )unkcie wa1zego cza1u ;inearnego@ :> PodrT9: ktTr8 o)i1ujB: )rze-y;iAcie ju9 wczeAniej@ 'ada; )o1iadacie )amiBC komTrkow8 tego: co 1iB 1tao: kiedy -y;iAcie /1totami od9ywianymi eterem: z wy91zyc= );anTw: z 3niwer1a;nej Mocy@ mienia 1iB wtedy -aza: z ktTrej je1teAcie z-udowani > z krzemu w wBgie;@ 2 c=wi;i o-ecnej odwracacie ten )roce1: a kiedy zo1tanie on zakoczony: to )onownie 1taniecie 1iB czy1t8 energi8 1u-1tancji krzemowej@ tej 1amej 1u-1tancji z-udowane 18 wa1ze kry1ztay@ /1toty re,rakcjonowa>ne w tyc= )romieniac= energii: znanyc= jako kry1ztay: maj8 nieograniczon8 moc@ S8 one )rzewodnikami tej energii@ OAwiecaj8 one wie;kie mia1ta: do)rowadzaj8c tam )romienie energii do wie;kiej =armonii i wyrTwnania: a myA;o>k1ztaity wie;u indywidua;nyc= )romyczkTw AwiadomoAci i energii: znajduj8cej 1iB w wy91zyc= rzeczywi1toAciac=: do zgodnoAci z 4o1k8 Moc8@ + $luczem dost%pu do wyszych rzeczywistoci# moi drodzy# jest po prostu pragnienie w waszych sercach& 3wa9am za intere1uj8ce o-1erwowanie wa1zego 1y1temu );anetarnego@ 2ie;u z wa1 -ada nowe YrTda energii: )o)rzez ,uzjB: roz1zcze)ienie: )odzia atomu do )ragnienia z-adania )rze1trzeni@ O-1erwujB tworzenie meta;owyc= )ojazdTw@ OtT9 ka9da cywi;izacja: ktTra )racuje z )ojazdami 1kon1truowanymi z meta;u: je1zcze nie zrozumiaa: 9e matryca 4o1kiej energii znajduje 1iB w nic= 1amyc=@ MTwiB tutaj o )ojazdac= ze wiata > to co wy nazywacie Mer>%a>4a: to je1t rTwnie9 moc myA;i )oza wa1zymi Mer>%a>4a: ktTre 1tworzya 4o1ka /nte;igencja@ To je1t tak jak )od8czenie 1iB do wewnBtrznej matrycy 4o1kiej energii: daj8cej wam wo;noAC do1tB)u do w1zy1tkic= wymiarTw: a zarazem mo9;iwoAC nie1krB)owanego )odrT9owania@ Stanie 1iB tak jednak do)iero wtedy: kiedy naukowcy: ,izycy: zaczn8 1iB otwieraC na 4o1koAC w nic= 1amyc=@ To ona )ozwo;i im 1tworzyC )ojazdy wiata i )oru1zaC 1iB )oza tec=no;ogicznymi ograniczeniami: ktTre 18 o-ecnie -adane@ *ary 18 -ardzo )ro1te: ;ecz wy w)ad;iAcie w )ua)kB );anu ,izycznego na tak dugi cza1: 9e ju9 za)omnie;iAcie o tej )ro1tocie@ $zy9 nie zo1tao )owie> dziane: 9e to dzieci 1tworz8 nie-o i je odziedzicz8W Ma to znaczenie 1ym-o>

)(

YCIE WIATEM

W IELC Y NIEMIERTELNI

))

;iczne: moi drodzy@ To 1ym-o; o-ejmowania )rzez rodzaj ;udzki niewinnego dziecka w 1amym 1o-ie@ 'a;e9y zrozumieC )ro1totB -ycia k;uczem@ rozumieC: 9e je1t to czy1toAC 1erca i zdo;noAC -ezwarunkowego wzajemnego koc=ania@ e 'auka 2y91zego wiata je1t zwyczajnie zdo;noAci8 )rzemie1zczania energii w wa1zyc= ciaac=: energii wiata oraz MioAci i to waAnie da wam im)u;1: )od8czy wa1 do na> 1tB)nego wymiaru@ 2 gB-i wa1zyc= 1erc wiecie o tym: 9e ju9 tam kiedyA -y;iAcie@ Przyno1i to ze 1o-8 zdo;noAC w1zy1tkic= -ytTw do 9ycia w 1zacunku i do1tB)ie wiata do ic= wnBtrza: -ez wzg;Bdu na ,izyczn8 mani,e1tacjB@ 2 1y1temie Arkturia1kim w1zy1tkie -yty wyg;8daj8 tak 1amo@ 'ie )ragniemy -yC roz)oznawani na )oziomie: do ktTrego 1iB do1trajamy: tak jak to ro-imy na tym ze-raniu: do emi1ji energii: emi1ji 1ygnaTw wiata i MioAci: ktTra je1t wy1yana z wnBtrza 1erca@ 'ie 1ku)iamy 1iB na wa1zej ,ormie ,izycznej: ;ecz czytamy energetyczne wzorce wiata: gB-iB MioAci: ktTra )rzyc=odzi z gB-i 1erca@ $zy9 nie 1erce je1t drog8 do1tB)u do 2y91zyc= 2ymiarTwW 2 wa1zym 1y1temie Arkturianie te9 kontynuuj8 1woj8 w1teczn8 ewo;ucjB do )eni 1wojego -ytu@ Teraz je1t to 1y1tem )iBciowymiarowy@ aczyna on )rze1uwaC 1iB do wy91zej oktawy na granicB )i8tego i 1zT1tego wymiaru@ 2 nie> ograniczony 1)o1T- w1)T)racujemy z Mi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTw i in> nymi 4ytami wiata: ktTre )oru1zaj8 1iB w o-rB-ie w1zy1tkic= innyc= wymia> rTw: jakie mog8 -yC wyra9one@ Mo9emy 1iB )orozumiewaC w nieograniczony 1)o1T- > te;e)atycznie ;u- ko> rzy1taj8c z jBzykTw wiata: ktTre 18 )oza wa1zymi te;e)atycznymi wdruko> waniami myA;i@ .Bzyki wiata )ozwa;aj8 nam roz)oznawaC wi-racje wiata wy1yanego )rzez ka9d8 )ojedyncz8 du1zB i ka9d8 )ojedyncz8 jedno1tkB Awia> domoAci@ Przec=odz8c z )i8tego wymiaru do 1zT1tego i 1iTdmego: AwiadomoAC )rze> c=odzi ze 1tanu indywidua;nej odrB-noAci do AwiadomoAci ma1 i dziaa w jed> noAci i =armonii )onad indywidua;noAci8@ 2a1z 1y1tem );anetarny: znajduj8cy 1iB na )oziomie trzecim i czwartym: to z-iTr odrB-nyc= AwiadomoAci zamkniBtyc= w 1wej ograniczonej ,ormie i )ro> wadzonyc= )rzez ego oraz ni91zy umy1@ Teraz zaczynaj8 1iB w wa1 -udziC naj> wy91ze wartoAci > nieograniczona natura wa1zej i1toty@ aczyna 1iB w wa1 -udziC AwiadomoAC: 9e nie je1teAcie ty;ko jedno1tkami: a;e w1)T;not8: gru)8@ 3czycie 1iB graC tak =armonijnie: jak to 1iB dzieje w orkie1trze@ $=oC nada; je1teAcie oddzie;nymi in1trumentami: to i tak ju9 ogromna zmiana na wa1zej );anecie@

3czycie 1iB do1trajaC: w1)T;nie =armonizowaC wa1z8 energiB@ .e1t to )ieA: ktTr8 na;e9y zaA)iewaC@ Me;odia: ktTr8 na iemi na;e9y zagraC@ Tak du9o cza1u 1)Bdzi;iAcie na o18dzaniu innyc=: zgadzacie 1iB ze mn8W 2ArTd 1twierdze: <to je1t jedyny 1)o1T-: to je1t mTj 1)o1T-: mu1i1z to zro-iC )o mojemu: -o jeA;i nie: to zo1tanie1z ukarany@@@? To nie dziaao: )rawdaW Ta )o1tawa wzajemnego o18dzania 1iB wytworzya jedynie )odzia i -T;@ O-ecne tutaj zgromadzenie je1t zgromadzeniem jednoAci 1erc: ktTre )ragn8 )okoju wewn8trz i wokT nic=@ Serc: ktTre )ragn8 je1zcze raz )oznaC wie;koAC i nieograniczon8 naturB wa1zego -ytu@ .u9 to Cwiczy;iAcie: )rawdaW $zB1tokroC w nocnyc= rzeczywi1toAciac=: uwo;nieni od wa1zyc= cia ,izycznyc= )od89acie )o naukB i wiedzB do 2y9> 1zyc= 2ymiarTw wiata i innyc= 1y1temTw );anetarnyc=@ / teraz )amiBtacie to ;e)iej@ 2racaj8c do 1wyc= cia ,izycznyc=: macie czB1to wra9enie: 9e je1teAcie gdzieA indziej@ A )rzecie9 i1tniejecie w ka9dym wymiarze: ktTry je1t wyra9any@ ka9dym od> dec=em coraz ;e)iej )oznajecie wa1z8 4o1koAC@ 4Bdzie tak do momentu: a9 to 1o-ie uAwiadomicie@ 2 ka9dym wymiarze: ktTry mo9na wyraziC: macie moc )oru1zania 1iB -ez ogranicze za )omoc8 koncentracji oraz 1iy intencji wa1zyc= myA;i@ $zy wiedzie;iAcie moi drodzy: 9e a-y )oj8C wa1ze 2znie1ienie 1iB *o 2y9> 1zyc= 2ymiarTw: mu1icie ty;ko nakazaC to 1amym 1o-ie moc jednej s$on! centrowanej myli& 'a;e9y )o )ro1tu zanuciC w 1woim 1ercu i du1zy z )omoc8 1iy intencji: 9e:
#am #est 5ytem z 'yszyc$ 'ymiar%w 1ies(o2czonego ,wiat*a i 1ies(o2czonej /7o ci>"

/ takimi 1iB 1taniecieX 2 za1adzie nic innego nie mu1icie ro-iC@ Poza tym ta gra )rzyno1i radoAC: )rawdaW .e1t to )roce1 )onownego odkrywania@ Mo9e je1t ktoA: kto c=cia-y 1iB czymA )odzie;iC ;u- zadaC )ytanie: za)ra> 1zamy do uczynienia tego: ukoc=ani wiata@ (a$ie macie dowiadczenia z bilo$acj i 5deportacjQ 4yty takie jak ja nie )o1iadaj8 ,ormy ,izycznej: wiBc nie maj8 )otrze-y -ycia w dwTc= miej1cac= jednoczeAnie czy te9 te;e)ortowania 1iB@ 'ie mu1imy zatem mani)u;owaC na1z8 1truktur8 mo;eku;arn8@ %iedyA mie;iAmy )rzyjem> noAC )o1iadania ,izycznyc= wcie;e: a;e teraz nie wy-ra;iAmy ju9 tej mo9;iwoAci@ 'a1ze -yty: na1ze )o;a energetyczne 18 zrBcznie kierowane )rzez uniwer1a;ne wyra9enia zamiaru 1am8 myA;8: ktTra )rzyno1i natyc=mia1towy 1kutek@

56

YCI E WIATEM

WIE"CY NIEMIERTE"NI

57

rozumiaem: 9e a1)ekt mojej AwiadomoAci znajduje 1iB wewn8trz w1zy1tkic= atomowyc= 1truktur: )rze1trzeni i cza1u: a tak9e 9e je1teAmy 21zy1tkim $o .e1t i "nergi8 TwTrcz8@ Po)rzez 1ku)ienie myA;i mo9emy jednak zgromadziC )romienie energii wiata i 1tworzyC okreA;on8 ,ormB oraz wymieniaC 1iB wiedz8 miBdzy -ytami@ 2 1y1temie Arkturia1kim mo9na )rzyj8C <ciao?: ktTre je1t -ardzo dro-ne i de;ikatne: ;ecz kiedy materia;izujemy 1iB w wa1zej rzeczywi1toAci: mo9emy )rzyj8C: jeA;i je1t to niez-Bdne: -y 1iB z wami 1kontaktowaC: ,ormB anioTw@ A;e wrTCmy do za1adniczego )ytania@@@ #ozumiemy: 9e w )rzy)adku wa1zyc= -ytTw wie;u z wa1 koncentruje 1iB na ,ormie ,izycznej: a nie na wa1zej wie;owymiarowej naturze@ $zy teraz )amiB> tacie: 9e macie zdo;noAC demateria;izacji: te;e)ortacji i 9e wa1ze ciao ,izyczne nie je1t niczym ograniczoneW %iedy zmienicie wa1z8 matryce energetyczn8: a co za tym idzie AwiadomoAC: oraz )rzyjmiecie wiBcej wy91zej wiedzy na temat 1wojego -raku ogranicze: wtedy -Bdziecie w 1tanie -ez )rze1zkTd wc=odziC i wyc=odziC z ciaa ,izycznego: nie zajmuj8c 1iB jego ,orm8 ,izyczn8@ .eA;i wa1za mo9;iwoAC koncentracji je1t ograni> czona: to ciao ,izyczne -Bdzie wa1 zamykaC w 1woic= cia1nyc= ramac=@ 2iedza i zrozumienie ,aktu: 9e zgodnie z wa1z8 wo;8 mo9ecie oderwaC 1iB od wa1zej ,izycznoAci: )omog8 wam w nauce narzBdzi i tec=nik )odnie1ienia AwiadomoAci: co w wa1zym rozumieniu je1t -i;okacj8@ wiet;ne 4yty tej );anety: ktTre wcie;iy 1iB w Samego $=ry1tu1a: wyno1z8c go na 1zczyt: maj8 nauczyC i )o-udziC 1erca wie;u z wa1@ 2ie;u z wa1: zrozumiaw1zy mo9;iwoAC )oru1zania 1iB )oza ,orm8 ,izyczn8: nie zdecyduje 1iB )ozo1taC w ziem1kiej rzeczywi1toAci: )oniewa9 nie ma ju9 na ziem> 1kim );anie wie;u rzeczy: ktTryc= nie doAwiadczy;i w tym ;u- w innyc= wcie;eniac=@ 2ie;u: zaczynaj8c rozumieC: 9e 1i8 umy1u mo9na dokonaC -i;okacji: zro-i to: -y uzy1kaC do1tB) do 2y91zyc= 2ymiarTw i z-adaC: co zo1tao )rzez nic= za)omniane@ To w1zy1tko@ Kiedy ju wzniesiemy si do wiata, czy musimy by caty czas skoncentrowani na zamiarze? wiato nie ma granic: wiato je1t moc8 4oga@ auwa9yem: 9e wie;u za> czynaj8cyc= dziaaC c=ciao-y )oznaC 1zczegTy )rze-iegu tego )roce1u@ %on> tro;a: )rawdaW %oc=ani: je1t to )roce1 )oddania 1iB: zau,ania@ 2 1woim mi1trzo1twie )otrze> -ujecie ty;ko ja1noAci koncentracji: ja1noAci intencji@ .ako Mi1trzowie mo9ecie c=cieC: a-y coA )ow1tao na tym );anie@ PTYniej wy1tarczy tego oczekiwaCX

.eA;i wa1zym )ragnieniem je1t ty;ko )onownie o-udziC 1iB w 4ogu: )rzynieAC 4o9e wiato i MioAC do ka9dej komTrki wa1zego i1tnienia: zarz8dYcie toX .ak to zro-iC: waAnie takX A <)roduktem u-ocznym? tego 1tanu: moi drodzy: je1t )onowne o1i8gniBcie najwy91zego )oziomu > 1)o1T- nie je1t i1totny@ Czy mgby omwi znaczenie !zniesienia w !ysze !ymiary, zmiany, ktrym "od#egamy? 2znie1ienie je1t 1tanem -ycia: 1tanem do1konaoAci: ktTra )ozwa;a na )o> ru1zanie 1iB w ka9dym )aAmie energii i w ka9dym wymiarze@ .e1t to zrozumienie caej natury wa1zego .a@ .e1t to )onowne -ycie wy)enionym wiatem jako a1)ektem 4oga w wa1@ 2ie;e i1tot 1ta;e 1iB wzno1i@ .eA;i wzno1i1z 1iB z jednego wymiaru: )rzeno1i1z 1iB do na1tB)nego@ Przy)omina to )rzec=odzenie rT9nyc= 1to)ni zaawan> 1owania:Pod )rzed1zko;a )o)rzez ;iceum )o uniwer1ytet@ %iedy tak 1to)niowo wzno1icie 1iB: wracacie w 4o1kie ramiona jako cako> wicie )o8czony )unkt AwiadomoAci: ktTry ju9 nim nie je1t: gdy9 gu-i 1iB w -ez> kre1ie w1zy1tkiego $o .e1t@ .e1t to wa1z )rezent za )o1tB)y w nauce@
$oe troc% wicej in&ormacji na temat zmian, ktre s' z tym zwi'zane? miany: koc=ani@ $zwarty wymiar je1t o1tatnim: w ktTrym )otrze-ujecie ciaa: gdzie no1icie wa1z8 AwiadomoAC otoczon8 ,orm8 ,izyczn8@ %iedy )rze> no1icie 1iB do matrycy energii )i8tego wymiaru: tworzycie ciao: ty;ko jeA;i c=cecie@ Przec=odz8c z trzeciego do czwartego wymiaru: droga do1tB)u je1t d;a wa1 wo;na@ O-ecnie koncentrujecie 1iB na 1wojej ,ormie w tym wymiarze: ;ecz macie Awia> domoAC drogi do1tB)u i o1i8gniBcia innyc= wymiarTw@ %iedy -Bdziecie w wy> miarze )i8tym: -Bdzie na odwrTt@ Sku)icie 1woj8 AwiadomoAC na )i8tym wymiarze z do1tB)em w1tecz do wymiaru czwartego i trzeciego > tak jak wa1 )o)rowadzi 1erce: wa1ze kontrakty i ro;a 1u9e-na@ *;a ka9dego wymiaru i1tniej8 takie umowy kontraktowe z 4o1koAci8@ %iedy -Bdziecie w )i8tym wymiarze: zaczniecie o1i8gaC do1tB) do wy91zyc= wymiarTw: ktTry macie rTwnie9 teraz@ Mi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw: a do> kadnie z 1iTdmego: uzy1kuj8 do1tB) w1tecz do rT9nyc= rzeczywi1toAci: do1trajaj8c 1iB do rT9nyc= ma1owyc= rzeczywi1toAci tworzonyc= )rzez ka9dy wymiar@ #zeczywi1toAC ma1owa tego wymiaru o)ieraa 1iB na )oczuciu oddzie;enia od 1ie-ie -ytTw: ic= ograniczonyc= o18dac= i dy1=armonii@ mienia 1iB to wraz z wy91zymi energiami i )ragnieniem we w1zy1tkic= 1ercac=: -y w)rowadziC now8 ,ormuB i1tnienia@

)8

YCIE WIATEM

2 )i8tym wymiarze w1zy1tko dzieje 1iB natyc=mia1t )o)rzez dziaanie myA;i@ .ak ty;ko )omyA;i1z > tak 1iB 1taje@ .eA;i c=ce1z odwiedziC Awi8tyniB: ona 1taje tam na )rawo@ To co )omyA;i1z > mani,e1tuje 1iB@ Mu1i jednak )anowaC dy1cy);ina myA;i: uniwer1a;ne roz)oznanie =armonii: wiedza o 4ogu .am .e1t i jej wyrazie we w1zy1tkic= /1totac=: tak -y nikt nie zo1ta zraniony: -y w1zy1tko dziao 1iB jak naj;e)iej@ 'a tym );anie wyrazu mo9na mieC ciao: jeA;i je1t ono )otrze-ne@ 'ie ma takiego zjawi1ka jak -i;okacja czy demateria;izacja@ *;a w1zy1tkic= je1t myA;: ktTra nie)rzerwanie i1tnieje@ najduje 1iB tam energia -ezwarunkowej MioAci i je1zcze ek1cytacja: roz)o> znawanie )ragnienia: -y widzieC ka9d8 i1totB w ka9dym momencie w o-jBciac= 4oga .am .e1t@ *;a -ytu je1t 4ycie teraz: my rozumiemy ten )oziom ek1)re1ji@ 2 1zT1tym wymiarze na1tB)uje kontynuacja )roce1u 1tawania 1iB coraz -ar> dziej czy1tym )unktem wyrazu energii tworzenia@ =zy moesz wyjani rnic% pomi%dzy mierci fizyczn# przejciem w Cyszy Cymiar a przejciem w Cyszy Cymiar w tym cieleQ To natura;ne@ Tam: 1k8d )oc=odzimy: na na1zym );anie wyrazu: umieranie je1t tak na)rawdB <1tarym ka)e;u1zem?@ 2iemy: 9e 1tworzy;iAmy ciao: wiBc mo9emy je rozo9yC i 1tworzyC )onownie > wed;e 9yczenia@ 2y 1ta;iAcie 1iB tak )rzywi8zani do 1wojej ,ormy ,izycznej: )oniewa9 nie roz)oznajecie nieograni> czonej natury wa1zej 4o1kiej i1toty i jej mo9;iwoAci@ .eA;i jednak roz)oznacie j8: moi drodzy: -Bdziecie mog;i na 9yczenie )rzyj8C jak8A ,ormB ;u- j8 o)uAciC@ .eA;i za9yczycie 1o-ie -yC 1kandynaw1k8 -;ondynk8: -Bdziecie ni8@ .e9e;i za)ragniecie -yC wy1okim Murzynem: -Bdziecie nim@ *;a za-awy: tak jak zmieniacie u-rania@ 2a1ze ograniczenie to kon1ekwencja kurczowego i zawziBtego trzymania 1iB ,ormy ,izycznej@ 'a wa1zym );anie )roce1 narodzin je1t du9o trudniej1zy od umie> rania@ To )o )ro1tu karmiczne kon1ekwencje i umowne rozumienie Amierci@@@ Mo9na -yC: jak na )rzykad wa1i -uddyAci: )rze-udzonym na ty;e: -y zrozumieC nieAmierte;noAC du1zy@ 2ie;u -uddy1tTw czuje: 9e ciao ,izyczne je1t niei1totne: a du1za wieczna@ .ednak: gdy ktoA na)rawdB o1i8gn8 mi1trzo1two: nie mo9e utrzymaC )T; energetycznyc= ,ormy ,izycznej: ktTra goAci w 1o-ie Tw a1)ekt wa1zej AwiadomoAci@ Po Amierci mo9ecie )rzenieAC 1iB do czB1tot;iwoAci 2y91zyc= 2ymiarTw i dokonaC wznie1ienia@ *zieje 1iB tak: )oniewa9 na tym );anie i1tnieje wy1tar> czaj8ca i;oAC energii mocy -uduj8cyc=: a-y wy1trze;iC ca8 matrycB energe> tyczn8 na na1tB)ny )oziom@ *otyczy to nie)o1iadaj8cyc= ciaa i zwi8zanyc= z tym );anem oraz )o1iadaj8cyc= wcie;enie@

)9 2znie1ienie do 2y91zyc= 2ymiarTw w tym cie;e je1t )o )ro1tu wyrazem )anowania nad nim i zrozumienia: 9e jeA;i ma1z umowB: -y zo1taC tutaj na )ewien cza1: mu1i1z utrzymaC 1w8 ,ormB ,izyczn8 w naj;e)1zej kondycji@ %iedy twoja umowa wygaAnie: to za-ierze1z 1woje ciao do wiata@ Mu1i1z zatrzymaC wzTr )amiBci: matrycB energetyczn8 ciaa: )rzec=owaC go w rzeczywi1to>Aciac= eterycznyc= i kiedy -Bdzie to )otrze-ne: za-raC )onownie 1wTj <ko1tium?: tB wizua;n8 konce)cjB mo;eku;arn8@ wiBta Maria: ktTra do wie;u z wa1 )rzyc=odzi: je1t -ytem ;Ani8cego wiata: zotym wiatem )T; energetycznyc=@ Pracuje z Anie;1kimi 4ytami i je1t ic= Matk8@ Ona zatrzymaa 1woje wdrukowanie: wizjB )o)rzedniego wcie;enia na tym );anie: )oniewa9 kiedy u-ierze 1wTj ko1tium wizerunku mo;eku;arnego: tra,ia do wa1zyc= 1erc@ 6dy-y )rzy1za jako may: zie;ony: owo1iony )otworek o czerwonyc= oczac=: ;udzie nie )owiedzie;i-y: <O: to je1t AwiBta Maria?@ %iedy jednak )rzy> c=odzi ze 1woj8 anie;1k8 twarz8: w -Bkitnym u-raniu: w1zy1cy woaj8: <O wiBta Mario: roz)oznajB twTj wizerunekX? %oc=ani: tak 1iB dzieje rTwnie9 z tym: ktTrego znacie jako Pana SanandB@ .ego AwiadomoAC je1t -ezkre1na@ To nie Sananda wcie;i 1iB w )o1taC .ezu1a: ;ecz jego a1)ekt: ktTry utrzymywa wi-racje na najwy91zej: najdo1kona;1zej czB> 1tot;iwoAci@ *;atego o1o-a zwana .ezu1em moga -yC wykorzy1tana jako wiBty 6raa; )rzez w1zy1tkie 2y91ze 2ymiary@ $e;em -yo wykonanie wdruko>wania w tamtym cza1ie na wa1zej );anecie: )rzekazanie wiadomoAci@ Ta /1tota miaa indywidua;n8 AwiadomoAC: kontynuowaa wa1n8 ewo;ucjB: a;e 1u9ya 2ie;kiej Przyczynie > Pierw1zej Przyczynie: )odtrzymywana )rzez ten )romyczek Pana Sanandy@ %iedy Pan Sananda )okazuje 1wTj wizerunek: to )okazuje wizerunek $=ry1tu1a: Pana .ezu1a@ Pozwa;a to tra,iC do ;udzkic= 1erc@
W IELCY NIEMIERTELNI

)oniewa do$onuje si% w nas teraz wiele zmian ! wi%$szo z nas wpro! wadza do ciota wi%cej wiata ! czasami dowiadczamy# e w nie$trych dzie! dzinach dochodzi do $onfli$tu z naszym ego& =zy mgby nam da $il$a pra$! tycznych rad# co zrobi# by nasz intele$t nie $ci si% ze sob i nie ucisza pewnej strony nas samych& Po )ro1tu )ozwT; mu dziaaC: drogie dziecko AwiatoAci@ PoznaeA ju9 wie;ki -T;: )rawdaW To ciao no1i w 1o-ie )amiBC o;-rzymiego cier)ienia@ 2ie;e cia je1t w tym 1tanie > 1tanie )rze1tra1zonego dziecka@ To nie je1t wa1ze ciao ,izyczne: moi drodzy: a;e )o;e energii: w ktTrym )rzewa9a ciao emocjona;nie@ .ednak9e ciao emocjona;ne ma )ene zrozumienie i zdo;noAC czucia ka9dego doAwiadczenia w ka9dym wcie;eniu@ To umy1 kieruje )rac8: rBka w rBkB

60

YC I E WIATEM

WIE"CY NIEMIERTE"NI

61

z ego@ Prze1uwa 1iB do matrycy energetycznej: gdzie mu1i za)rze1taC kontro;o> wania: gdzie ni91zy umy1 mu1i )rzejAC do wy91zego 4o1kiego wyrazu@ *;atego te9 ciao emocjona;ne oraz ego czuj8 1iB troc=B nie)ewnie w 1ytuacji: ktTra na1tB)uje: za1tanawiaj8c 1iB: czy ic= moc i )ozycja 18 w jakiko;wiek 1)o1T)rzywa1zczane@ wyczajnie )okoc=aj ka9dy a1)ekt 1ie-ie@ .e9e;i te ;Bki )ojawi8 1iB: mo9e1z za)rogramowaC 1woj8 wy91z8 wiedzB: )owtarzaj8c: 9e: <)od89am -ez)ieczny5a w radoAci: =armonii i teraz -ez)ieczny5a w1tB)ujB w nieznane?: czy;i wiedzB: 9e niewiedza je1t tak9e znana: mo9e je1zcze nie twojemu -ankowi Awiadomej )amiBci: mo9e je1zcze nie zo1taa uwo;niona@ .e1t to 1)rawa wzmacniania 1amego 1ie-ie mioAci8@ %iedy ro1n8 o-awy: od razu je )oznawaj@ PamiBtaj: 9e dano wam teraz mo9;iwoAC wyjAcia )oza 1trac=: zmierzenia 1iB z nim: wiedz8c: 9e je1teAcie -ezkre1nymi: nieograniczenie ko> c=aj8cymi /1totami: 9e mo9ecie -ez)iecznie wejAC w 1woj8 wa1n8 4o1koAC@ $am "ytanie dotycz'ce wibracji( )statnio wiczyem wibracje %o#istyczne( *astanawiam si, jakie s' wysze arkana wibracji, ktre generujemy w naszym cie#e( Czy warto je wiczy ? MTj drogi: gdzieko;wiek )o)rowadzi ciB twoje 1erce >je1t to wa9ne d;a cie-ie@ Stanowi1z wyj8tkowy wzorzec energii i kiedy )od89y1z za twoim we> wnBtrznym )rzewodnikiem: da ci to dodatkowy odcie czy 1mak: jeA;i tak to mo9na okreA;iC@ Tak wiBc jeA;i twTj wewnBtrzny )rzewodnik mTwi ci: a-yA coA zro-i > zrTto: )oniewa9 )omo9e ci to o-j8C 1woje wa1ne )o;e energii: a o-ejmuj8c je: )o> dzie;i1z 1iB nim z innymi: ktTryc= 1woj8 o1o-8 )rzyci8ga1z@ rozumcie koc=ani: 9e i1tnieje )odwTjny )roce1: i1tnieje wa1z wa1ny rozwTj oraz wa1z rozwTj );anetarny@ Pracujecie w )o8czeniu z ma1ow8 matryc8 energii@ Tak wiBc jeA;i 1ami 1iB zmieniacie: to zmieniacie tak9e innyc=@ Poniewa9 zo1ta;iAcie )o)rowadzeni: -y zagB-iaC 1iB w takie zagadnienia: to )rac8: ktTra do1kona;i wa1z8 czB1tot;iwoAC: )rzeno1z8c wa1 w wy91ze czB1to> t;iwoAci: je1t )o )ro1tu energetyczne zezwo;enie 1o-ie na otwarcie drogi do1tB)u d;a ciaa Awiet;i1tego: a-y nao9yo 1iB ono na wa1ze ciao@ 2ie;u z wa1 )o1iada -;okady w 1woic= o-wodac= e;ektrycznyc=@ Stanowi8 one kon1ekwencjB -raku zezwo;enia i niezrozumienia )otrze-y 1wo-odnego )rze)ywu energii: a tak9e )oc=odz8 z )o)rzednic= wcie;e: ktTre 1)owodoway du9o -T;u i cier)ienia@ *;atego: jeA;i je1teAcie )rowadzeni: ukoc=ani Awiata: )rzez wa1ze we> wnBtrzne woanie: a-y czegoA dokonaC: to wiedzcie: 9e je1t to dar@ $oA: co )o> zwo;i wam je1zcze -ardziej udo1kona;iC 1iB i z=armonizowaC@ 'a;e9y jednak

-yC Awiadomym: 9e w1zy1tko mu1i )oc=odziC z wewnBtrznego woania: od wa> 1zego 2ewnBtrznego 'auczycie;a@ Mu1icie czuC w 1ercu: 9e tak je1t@ To nie mo9e -yC -odziec )oc=odz8cy od innej o1o-y@ Czy moesz nam co "owiedzie na temat naszyc% stosunkw ze zwierztami i naszej ro#i w kontaktac% z innymi "rzejawami ycia na naszej "#anecie? 2 ktTrym momencieW Moje )ytanie je1t troc=B )odc=wyt;iwe: moi drodzy@ Mu1icie zrozumieC: 9e kiedy mi;iardy ;at temu ;udzkoAC > =umanoidy > zaczBa cyk; wcie;e na tym );anie wyrazu: wyg;8dao to tak: jak-y Matka5Ojciec StwTrca 4Tg o,iarowa im najw1)ania;1zy raj@ P;aneta iemia > Matka 6aja > -ya )ena w1zy1tkiego: co ty;ko wyo-raYnia moga 1tworzyC: naj;e)1ze 1tworzenia: ktTre )ow1tay w innyc= 1y1temac= );ane> tarnyc=: w tym 11aki i )taki: zo1tay )rzenie1ione do wa1zego );anu@ !udzkie ,ormy: kiedy )rzyjBy wcie;enia i zenergetyzoway wa1z );an > to -ardzo 1kom);ikowana i niei1totna tutaj =i1toria > otrzymay )rzewodnictwo nad tym )iBknem wyrazu: roz)oznaj8c w ka9dym 1tworzeniu )romyczek -o> 1kiej energii: )u;1uj8cy tak9e w gB-i wa1zyc= 1erc@ 21zy1tkie 1tworzenia -yy wa1zymi -raCmi i 1io1trami )o1iadaj8cymi inne ,ormy: ;ecz nada; -raCmi i 1io> 1trami@ Mo9e ic= ciao nie c=arakteryzowao 1iB tak8 zo9onoAci8 jak wa1ze: jednak )o1iadao 1iB 9yciow8@ To -y cudowny cza1 >ju9 o nim za)omnie;iAcie@ wierzBta dziaay na in> tuicyjnyc= )oziomac= )o8czonyc= ze 1o-8 i1tot@ 4yy -ardzo 1zczBA;iwe w czy> 1toAci 1wojego wyrazu@ %on,;ikt roz)ocz8 1iB w momencie: gdy w imiB )rzetrwania ra1a ;udzka za> czBa je wykorzy1tywaC > niewo;iC: te1towaC i mordowaC@ .eA;i na)rawdB zro> zumie;iAcie i1totB utrzymuj8cej wa1 )rzy 9yciu energii: to nie -Bdziecie -ra;i udziau w tyc= -ar-arzy1kic= )odrT9ac=@ 'ie c=cB wa1 oceniaC@ $oko;wiek rozwinBo 1iB na tym );anie -yo czBAci8 -o1kiej do1konaoAci@ Poniewa9 )rzenieA;iAcie 1iB do 1wej -o1koAci w Awiado> mym rozumieniu: mo9ecie teraz o-j8C tB -o1koAC radoAci8: ktTr8 czujecie w 1ercu: a ktTrej nie odczuwa;iAcie tak dugo@ 21zy1tko je1t do1konaoAci8@ 2iBY: ktTra i1tnieje miBdzy wami: je1t gB-okim )rzekonaniem: 9e je1teAcie )rzejawem wa1 1amyc=@ .eA;i 1iB -;i1ko do1trTjcie: koc=ani: mo9ecie wejAC w wa1z8 i1totB: -y -yC )eniej1zymi w 1woim wyrazie@ ac=odzi nieu1tanna: wzajemna wymiana energii@ 2a1za )ena mioAci akce)tacja uzdrawia )ow1ta8 wczeAniej matrycB energetyczn8 cier)ienia: niejako dodaj8c )ewien a1)ekt 1wojego rezonan1u do wa1zego )o;a energe> tycznego@

#" YCIE WIATEM PamiBtajcie koc=ani: 9e jeA;i do czegoko;wiek je1teAcie kierowani i u,acie temu: to je1t to )o )ro1tu a1)ektem rezonan1u wi-racyjnego: ktTry )ozwo;i wam -yC je1zcze w1)ania;1zymi i )iBkniej1zymi: ni9 kiedyko;wiek -y;iAcie tego Awiadomi@ Tak wiBc: ukoc=ani Awiata: mo9e na1z )rzekaz -y )ro1ty: mo9e 1y1ze;iAcie to ju9 wczeAniej@ 2yra9enie wa1zej )rawdziwej i1toty je1t tak )ro1te i )ene mocy@ .ego 1ednem je1t mioAC@ To /1tota mioAci =armonijnie 1)aja 1trukturB mo;eku;arn8 w1zy1tkic= i1tot@ .ej wyrazem je1t ogromne wiato@ $iemnoAC mo9e -yC koc=ana )rzez wiato: a w1zy1tko zo1tao 1tworzone )rzez .edno@ %oc=ajcie i 1zanujcie w1zy1tko oraz w1zy1tkic=: ukoc=ane dzieci AwiatoAci@ 3jrzyjcie we w1zy1tkim )romyczek -o1koAci@ %iedy na1tB)nym razem -Bdziecie c=cie;i kogoA oceniC ;u- -Bdziecie na kogoA Y;i: to wyjdYcie )oza ramy tego i )o1zukajcie )romyczka -o1kiego wyrazu w jego czy jej oczac= i w du1zy: a )otem w 1ercu@ A kiedy ten ktoA zo-aczy: 9e )atrzycie na niego oczami )enymi -ezwarunkowej mioAci: od)owie te9 mioAci8@ $zy nie rozumiecie: 9e to e1encja mioAci )rze)rowadzi na tej );anecie zmiany da;eko 1i;niej1ze ani9e;i wa1ze o18dyW %oc=amy i 1zanujemy wiato 4oga w wa1 w1zy1tkic=@ To je1t Arkturiu1: o ukoc=ani?@

R O Z D Z I A

2 S M Y

Ana;izuj8c in,ormacje dotycz8ce mo9;iwoAci od9ywiania 1iB wiatem: wyjaAniam )ojBcie energii i )rany@ 2 na1tB)nyc= rozdziaac= )odzie;B 1iB z wami )raktycznym za1to1owaniem tego zjawi1ka@ Poniewa9 zaintere1owanie t8 )odrT98 je1t -ardzo o1o-i1te: to )atrz8c w1tecz: doc=odzB do wnio1ku: 9e wie;e o1T-: w8czaj8c w to mnie 1am8: 1tao 1iB w niejako doAwiadcza;nymi Awinkami mor1kim i )ionierami tego )roce1u w Awiecie ku;tury ac=odu@ 'auka 9ycia )ran8 nie je1t wca;e now8 )raktyk8@ /n,ormacje na ten temat mo9na zna;eYC ju9 w 1taro9ytnoAci: n)@ w 2edac=@ 'iektTre -adania okre1u M3 Nokre1u je1zcze )rzed rozwojem At;antydy > )rzy)@ tum@\ 1ugeruj8: 9e w1zy1tkie i1toty od9ywiay 1iB dawniej eterycznie: a;e zaraz )o na1zym <u)adku? zaczB;iAmy )o-ieraC )o9ywienie z otoczenia@ %iedyA otrzyma;iAmy )rzewodnictwo w Awiecie mineraTw: roA;in oraz zwierz8t i dane nam -yo w1)T9yC z nimi w mioAci: )okoju i 1zacunku@ 6dzieA )o drodze 1ta;iAmy 1iB mniej do1kona;i: mniej cywi;izowani: mniej wra9;iwi i zaczB;iAmy mniej 1zanowaC inne 1tworzenia@ *;a mnie o1o-iAcie Tw )roce1: w ktTrym ktoA mo9e 9yC: )o-ieraj8c 9yciow8 energiB ze 1,ery eterycznej: je1t )owrotem do cywi;izacji@ #ozumiem 4o1k8 do1konaoAC we w1zy1tkic= )rzejawac= i wiem: co zdarzyo 1iB w trakcie ewo;ucji ;udzkoAci@ 2iem: 9e -ya to natura;na: wczeAniej za);anowana czBAC jej )odrT9y@ Potra,iB rTwnie9 )oj8C )omy1 9ycia teraz: wykorzy1tuj8c na1ze najwiBk1ze mo9;iwoAci@ Podo-a mi 1iB tak9e idea zakadaj8ca: 9e w1zy1tkie inne ,ormy 9ycia 1korzy1taj8 z wo;noAci )enego wyra9ania 1wojej i1toty>9ycia -ez 1trac=u ;u- zagro9enia <-ycia ;udzkim o-iadem? czy -ez1en1ownej rzezi 1)owodowanej ignorancj8 czowieka@ dajB 1o-ie 1)rawB: 9e ma1owa AwiadomoAC na tej );anecie ma do )rze-ycia dug8 drogB: -y ten 1)o1T- myA;enia o1i8gn8C@ O-1erwujB: 9e w ku;turze ac=odu )owy91za konce)cja je1t je1zcze w )owi> jakac= i )rzera9a ona ma1ow8 AwiadomoAC: )oniewa9 o-a;a w1zy1tkie najgB-1ze

.edna z *rTg

 Y C I E WIATEM 64 jej )rzekonania@ 2 tej )racy mu1imy 1iB zmierzyC z )rzekonaniem: 9e: <jeA;i nie je1z: to umrze1z?: <i1tniej8 dwie rzeczy# na ktTre mo9e1z ;iczyC w 9yciu > w1zy1cy 1iB rodzimy i w1zy1cy umieramy? itd@ PamiBtam wra9enie: ktTrego doznaam )odcza1 wywiadu )rze)rowadzonego )rzez dziennikarzy w 7ongkongu: 9e gdy-yAmy -y;i naukowcami: ktTrzy w 1woic= ;a-oratoriac= )o1zukuj8 ;ekar1twa na Awiatowy gTd: -ez w8t)ienia mie;i-yAmy )o)arcie Awiatowej )ra1y: rz8du czy )rywatnyc= ,undu1zyX Potem: znajduj8c rozwi8zanie i )rze)rowadzaj8c )omyA;ne te1ty na ;udzkic= <Awinkac= mor1kic=?: )rawdo)odo-nie otrzyma;i-yAmy jak8A )re1ti9ow8 na> grodB: na )rzykad 'agrodB 'o-;a za 1wTj wkad w rozwi8zanie najwiBk1zego Awiatowego )ro-;emu@ *wie trzecie ;udzkiej )o)u;acji cier)i gTd ;u- je1t nie> do9ywiona@ 'ie1tety nie je1teAmy naukowcami: ;ecz jedno1tkami 1uc=aj8cymi 1wojego wewnBtrznego )rzewodnika i odkrywaj8cymi na1z ;udzki )otencja )od 1ztan> darem <duc=owoAC?@ 'ie zmienia to jednak ,aktu: 9e na1z 1ukce1 je1t nieza> )rzecza;ny: wyniki mo9na udowodniC i rozra1tamy 1iB w 1en1ie g;o-a;nym@ O)i1ujB to w rozdzia;e <wiatowe mo9;iwoAci?@ Podane )rzeze mnie in,ormacje maj8 )rzeomowy c=arakter@ O1o-y: ktTre w1t8)i8 na Acie9kB 1amodo1kona;enia: maj8 za zadanie w)rowadziC i w8czyC je do 1)oecze1twa jako caoAci@

ycie dziBki Pranie@ Moja wa1na =i1toria

R O Z D Z I A

D Z I E W I $ T Y

Po1taram 1iB mo9;iwie naj-ardziej o-iektywnie o)i1aC )roce1: ktTremu zdecydowaam 1iB )oddaC: a-y -yC utrzymywana )rzy 9yciu dziBki )ra>jiie@ $zujB: 9e takiego wy-oru na;e9y dokonaC 1amemu i mu1i on )oc=odziC z gB-i 1erca@ 2ie;u nie )odejmie takiej decyzji w tym momencie: a;e atwo )ojmie ogT;n8 ideB@ 'ie zwa9aj8c na decyzjB ka9dego z wa1: wiedzcie: i9 mo9;iwym je1t 9ycie 1amym wiatem i nie )rzyjmowanie )o9ywienia@ 2iedza i doAwiadczenie: 9e mo9emy -yC od9ywiani i utrzymywani )rzy 9yciu wiatem: 18 ,a1cynuj8cym i uwznioA;aj8cym doznaniem@ 'a )ocz8tku EFFJ roku za)ro)onowano mi mo9;iwoAC )rzejAcia 1)ecy> ,icznego )roce1u wyrTwnania: ktTrego 1zczegTy o)i1zB w na1tB)nyc= roz> dziaac=@ Mu1zB jednak9e 1woje re;acje )odzie;iC na dwie czBAci: gdy9 )rzed> 1tawiaj8 one dwa )unkty widzenia: jak to rozumiem teraz oraz jak to rozumiaam w )rze1zoAci@ 2 tamtym cza1ie mo9e z )T tuzina o1T- na caym Awiecie > )ionierTw > )rze1zo ten )roce1: znajduj8cy 1iB zre1zt8 w ,azie em-riona;nej@ /n,ormacje czy )orady <jak@@@? mo9na -yo otrzymywaC ty;ko te;e)atycznie@ 'ie i1tniay 9adne )oradniki ani w1kazTwki@ /1tniao ty;ko <wewnBtrzne )rzekonanie? i )otwierdzenie wy)ywaj8ce z gB-i 1erca o1o-y )od89aj8cej t8 Acie9k8@ 7i1toria tego 1zczegT;nego )roce1u zaczBa 1iB w EFF2 roku w 4yron 4ay w Au1tra;ii@ 2 tym cza1ie roz)ow1zec=niano w okreA;onyc= Arodowi1kac= w caej Au1tra;ii wie;e ka1et z zakre1u 'ew AgB@ %a1ety te: nazywane <2znie> 1ieniem w 2y91ze 2ymiary?: )oc=odziy z )rzekazTw: ktTre w 3SA otrzy> mywa "ric %;iene@ *owiedziaam 1iB )TYniej: 9e nagrywanie i roz)ow1zec=> nianie tyc= ka1et -yo )rze)rowadzane )rzez *uc=a czy wy91ze Moce@ Miao

ono na ce;u ma1owe )rze-udzenie PracownikTw wiata: ktTrzy znajdowa;i 1iB na iemi@ Medytowaam ju9 wtedy )rzez )onad 20 ;at@ S)rawiao to: i9 moje 9ycie 1ta> wao 1iB atwiej1ze i radoAniej1ze@ .ednak mu1zB )rzyznaC: 9e energia i in,or>

##

YCIE WIATEM

YCIE DZI3 I PRANIE. MO4A W ASNA...

#+

macje )yn8ce z tyc= ka1et dotknBy w gB-i 1erca moic= wra9;iwyc= 1trun i )o> zwo;iy mi ujrzeC o wie;e 1zer1zy o-raz@ Sy1z8c in,ormacje o 2znie1ieniu w 2y91ze 2ymiary: wie;u )odo-nyc= do mnie )oczuo w 1woic= 1ercac= wyraYne tego )otwierdzenie@ 2 jakiA 1)o1T)rzyci8gao na1 to i z entuzjazmem oczekiwa;iAmy da;1zyc= 1zczegTTw@ 'a )o> cz8tku EFFJ roku dotara do na1 wiadomoAC: 9e ko-ieta z 4aron 4ay )rze1za w 2y91zy 2ymiarX %rTtko )otem jej m89 odwiedzi na1ze nie;iczne zgromadzenie i o)owiedzia: jak to 1iB 1tao@ 2ydaje 1iB: 9e )rzez dugi cza1 ko-ieta ta miaa zdo;noAC ja> 1nowidzenia i zaczBa te;e)atycznie otrzymywaC in,ormacje od Mi1trzTw z 2y91zyc= 2ymiarTw@ *otyczyo to 1)ecy,icznego procesu# ktTry 1zy-ko i trwa;e mTg )odnieAC czB1tot;iwoAC wi-racyjn8 i1toty[ )o;a energetyczne jej cia wyrTwnay-y 1iB w ce;u z1t8)ienia 2y91zego .a i w kon1ekwencji 2ejAcia danej o1o-y w 2y91zy 2ymiar@ %iedy uAwiadomiam 1o-ie c=arakter tego )roce1u: otworzyam 1iB na niego: ;ecz )ozo1taam o-iektywna@ 3znaam: 9e je1t on wart )rzemyA;enia i 1)otkaniac= z ;udYmi w to zaanga9owanymi zdecydowaam 1iB )rzejAC go@ Patrz8c 9 )er1)ektywy cza1u: radzB: a-y ka9dy: kto )odejmie 1iB )rzejAC ten )roce1: wnik;iwie to rozwa9y i o1tatecznie krok )o kroku )od89y za 1woim wyraYnym go1em wewnBtrznym@ Sam )roce1 je1t doAC )ro1ty: ;ecz wymaga dugiego okre1u )rzygotowa: )odcza1 ktTrego czowiek oczy1zcza 1iB )rzynajmniej z LE Z 1woic= dugTw karmicznyc= oraz uzdrawia 1woje )o;e auryczne@ Podejmuj8c 1iB )rzejAC ten )roce1: na;e9y: V nie jeAC i nie )iC )rzez U dni[ V )iC wodB ;u- rozcieczone 1oki oraz od)oczywaC )rzez na1tB)ne U dni[ w tym cza1ie ciao uzdrawia 1iB i do)a1owuje do )o)rzednic= U dni[ V od)oczywaC )rzez na1tB)ne U dni: a-y )ozwo;iC na integracjB energii 2y91zego .a@ .aki -y ce; tego 2E>dniowego )roce1u i co tak na)rawdB )odcza1 niego 1iB 1taoW 'aj)ierw )rzez U dni )a1ma )od8czaj8 1iB do AwiBtej geometrii: a /1tota mu1i cakowicie i -ez jakic=ko;wiek )rzerw )oAwiBciC temu cza1@ *;a mnie o1o> -iAcie -ya to AwiBta: )ena 1zacunku inicjacja: a nie )rze)rowadzony w )o> A)iec=u i z ;ekcewa9eniem ek1)eryment@ 'ie )ode1zam do tego jak do )roce1u )o;egaj8cego ty;ko na za)rze1taniu jedzenia@ .ego od-ycie )ozwo;io mi i wie;u innym /1totom w Au1tra;ii -yC utrzymywanym )rzy 9yciu ty;ko dziBki )ranie i zrezygnowaC z jedzenia w ,ormie 1taej@ 2 c=wi;i o-ecnej je1teAmy cakowicie utrzymywani )rzy 9yciu oraz

od9ywiani )rzez 1,ery eteryczne@ To je1t ,akt@ .e1teAmy zdrowi: doenergetyzo> wani i: co je1t mao znacz8ce w tym momencie: tani w utrzymaniuX Mijay mie1i8ce: a ja czuam 1iB w1)ania;e @@Moje )oziomy energetyczne utrzymyway 1iB na wy1okim )oziomie i wykazywaam w1ze;kie oznaki do> -rego zdrowia@ .ednak moi ukoc=ani oraz moi krewni ci8g;e nie -y;i o tym )rze> konani@ A-y ic= u1)okoiC: )o L mie1i8cac= 9ycia wy8cznie )zy1tym wiatem i nie za9ywaj8c 9adnyc= witamin: )oddaam 1iB rT9nym -adaniom@ 'ie ty;ko otrzymaam kartB zdrowia -ez jakic=ko;wiek za;ece: a;e rTwnie9 zdaam 1o-ie 1)rawB: 9e w caym 1woim doro1ym 9yciu nigdy nie -yam tak zdrowaX *o-re wieAci d;a mojej rodziny i cakowite )otwierdzenie d;a mnie@ $=ciaa-ym tutaj w1)omnieC: 9e tak jak w )rzy)adku w1zy1tkic= )ionierTw nie i1tnieje 9aden wzorzec: wg ktTrego mo9na mierzyC 1wTj 1tan@ a ka9dym razem: kiedy doAwiadczaam do;eg;iwoAci czy -T;u: mu1iaam cakowicie )o> ;egaC na 1woim wewnBtrznym )rzewodniku@ 'ie miaam mo9;iwoAci: -y )TjAC do ;ekarza czy )rzed1tawicie;a medycyny a;ternatywnej i za)ytaC: co 1iB ze mn8 dzieje@ OgT;nie rzecz -ior8c: znaczna czBAC zac=odnic= ;ekarzy nie do1za je1zcze do wnio1ku: 9e wiBk1zoAC c=orTje1t 1)owodowana )ro-;emami emocjona;nymi: zym wy-orem <)a;iwa? i o1ta> tecznie zni1zczeniem )T; energetycznyc= ciaa@ Tera)euci medycyny a;terna> tywnej traktuj8 i1totB w 1)o1T- -ardziej =o;i1tyczny i zac=Bcaj8 do )rzyjmowania Awie9ego )o9ywienia: wykonywania od)owiednic= Cwicze it)@ 2 o-u )rzy)adkac= idea 9ycia wy8cznie energi8 wiata mo9e 1iB wydaC <naci8gana?: )oniewa9 ;udzie ci -azuj8 na 1wojej wiedzy i nauce w zakre1ie )otrze- ciaa i warunkTw do utrzymania go w do-rej kondycji@ 2 owym cza1ie tra,iam nawet do tera)euty ajurwedyj1kiego: ktTry >jak za> kadaam ze wzg;Bdu na jego wyk1ztacenie i )raktykB > z oc=ot8 otworzy 1iB na tB ideB@ *y1kutowa;iAmy na temat do1zy i okazao 1iB: 9e w -adaniac= > ktTre )rze1zam )o )roce1ie > moja Pita wyno1ia EJ: 0ata EK: a %a))a EL@ Pogra> tu;owano mi z niedowierzaniem: in,ormuj8c: 9e -ardzo nie;iczne jedno1tki maj8 tak wyrTwnane do1za@ 2yra9ono rTwnie9 niedowierzanie: 9e ktoA mo9e -yC utrzymywany )rzy 9yciu ty;ko wiatem@ 4ardzo rozczarowa o mnie niedowierzanie tera)eutTw medycyny natura;nej@ #ozumiem jednak: 9e wynika to z -raku kontaktu z o1o-ami takimi jak ja@ O1ta> tecznie z i;oma ;ikuidarianami czy -retarianami 1tyka 1iB na co dzie )raktykuj8cy na zac=odzie ;ekarz czy tera)euta medycyny a;ternatywnejW 2 kocu o)racowaam 1wTj wa1ny 1y1tem korzy1taj8cy z kinezjo;ogii@ $=ciaam )rzeA;edziC zmiany zac=odz8ce w 1woim cie;e oraz 1korzy1taC z tego w )o8czeniu ze 1woim go1em wewnBtrznym@

6%

YCIE WIATEM

yjemy w 1)oecze1twie: gdzie wiBk1zoAC ;udzi reaguje na idee niejedze>nia z ogromnym niedowierzaniem i5;u- cakowitym -rakiem zaintere1owania ewentua;nym od-yciem takiej )odrT9y@ Motywacje o1T-: ktTre )rze1zy ten )roce1: 18 rT9norodne i -ardzo indywi> dua;ne@ *;a mnie -y to na1tB)ny natura;ny krok@ Przez )onad 20 ;at -yam )u> ry1tk8 z zakre1ie do1tarczania )a;iwa 1wojemu ,izycznemu )ojazdowi@ 2 wieku 2 ;at odrzuciam miB1o: kiedy miaam EL ;at )rzejBam kontro;B nad 1woimi )otrze-ami w zakre1ie jedzenia: )oAciam d;a oczy1zczenia organizmu i na> uczyam 1iB w1uc=iwaC w )otrze-y 1wojego ciaa@ Przemawiao ono do mnie w 1)ecy,iczny 1)o1T-: ktTry atwo inter)retowaam@ Studiowaam 1)rawy zdrowotne: YrTda )rotein i ek1)erymentowaam@ wiato i jedzenie 1tay 1iB d;a mnie 1)rawami k;uczowymi i moje ciao od)owiedziao )ozytywnie@ Stworzenie: a )TYniej 1amodzie;ne wy;eczenie raka nauczyo mnie rTwnie9: jaki w)yw na ciao ,izyczne maj8 nierozwi8zane negatywne emocje: ktTre ma> gazynujemy w 1woim cie;e@ mu1io mnie to do oczy1zczenia nie ty;ko ciaa ,i> zycznego: ;ecz tak9e -;okTw energetycznyc= w cie;e emocjona;nym oraz wy> rTwnania i uwo;nienia )amiBci komTrkowej@ *ziBki od)owiedniemu 1ty;owi 9ycia: medytacji: diecie i 1to1owanym Cwicze> niom ,izycznym mTj nowotwTr nie rozra1ta 1iB@ .ednak z )owodu 1tre1u i nieroz> wi8zanyc= )ro-;emTw emocjona;nyc= tkwi tam nada;@ 4ya to -ardzo rea;na nauka: a rozwi8zanie i oczy1zczenie w1zy1tkiego za-rao mi cztery mie1i8ce@ *;atego te9 kiedy roz)oczBam 2E>dniowy )roce1: mTj 1y1tem -y ju9 oczy1zczony@ 'a ki;ka tygodni )rzed nim jadam troc=B zu) i owocTw: )oniewa9 c=ciaam 1)rawiC 1o-ie odro-inB )rzyjemnoAci@ Po)rzednie godTwki nauczyy mnie: 9e u1uwanie tok1yn RjeA;i takie i1tniej8S mo9e )owodowaC -T;e gowy: nudnoAci: -T;e miBAni i 1tawTw: zawroty gowy it)@ 'aj-ardziej motywowao mnie do takiego )o1tB)owania )ragnienie 2ejAcia w 2y91zy 2ymiar: odczucie w1zy1tkic= mo9;iwoAci drzemi8cyc= w moim cie;e: -ycie czy1tym )rzekaYnikiem i in1trumentem 2o;i 4o1kiej@ Po 20 ;atac= medytacji i )o1zukiwa meta,izycznyc= to )o1uniBcie 1tanowio d;a mnie natura;ny krok na)rzTd@ Po)rzez te )raktyki zaczBam 1to1unkowo do-rze rozumieC 1wTj go1 wewnBtrzny i roz)oznawaC: ktTre 1ytuacje okreA;a on jako waAciwe d;a mnie@ SwTj wy-Tr ode-raam jako <waAciwy?@ Swoje wg;8dy i otrzyman8 naukB uwa9am za ,enomena;ne@ e wzg;Bdu na waAciwe )rzygotowanie )ierw1ze U dni )rze1zam: try1kaj8c energi8@ Od)oczywaam tak jak to -yo nakazane@ ain1ta;owano mi kro);TwkB Pynnego wiata: wiBc kiedy )oczuam gTd: )o )ro1tu )ro1iam o zwiBk1zenie )oziomu kro);Twkowego od9ywiania@ Po takiej )roA-ie <gTd?

69 zaw1ze znika@ Podo-nie jak inne 1)rawy tak i teraz 1zczegTowo o)i1ywaam ca8 1ytuacjB@ $=ciaa-ym: a-y dziBki 1krTtowemu o)i1owi mojej wa1nej =i> 1torii: inni ;udzie zrozumie;i moc Awiata5)rany: ktTra utrzymuje mnie )rzy 9yciu: oraz da;1ze korzyAci wynikaj8ce z o1i8gniBcia wo;noAci@ Patrz8c w1tecz: 18dzB: 9e ten 2E>dniowy )roce1 wie;kiego oczy1zczania R)ierw1ze U dniS: zdrowienia i wyrTwnania Rdrugie U dniS: a na1tB)nie na)e> niania wy91zymi energiami Rtrzecie U dniS mo9na -y )orTwnaC do oczy1zczania i 1tery;izacji 1tarej 1zk;anej -ute;ki: -y )rzygotowaC j8 do )onownego u9ycia i na)enienia inn8 1u-1tancj8@ bw )roce1 )ozwo;i na zejAcie mojego 2y91zego .a do )ojazdu ,izycznego RciaaS@ Mo9na to )orTwnaC z trzecim 2tajemniczeniem w 1iedmio1to)> niowym )roce1ie inicjacji: jak to o)i1a;i dr Stone w 3he =omplete +scesion ,anual 5)odr%czni$ ca$owitego )rzejcia w Cysze Cymiary6 oraz teozo> ,owie i A;ice 4ai;ey@ 6o1 wewnBtrzny oraz wa1ne )o1zukiwania za1ugeroway mi: 9e w )rzy> )adku rT9ni8cyc= 1iB czB1tot;iwoAci wi-racyjnyc= ciaa ,izycznego Ro1o-owoAciS: 2y91zego .a Rdu1zyS i O-ecnoAci .am .e1t RmonadyS: do momentu: a9 1y1tem 1kadaj8cy 1iB z K cia R,izycznego: emocjona;nego: menta;nego i duc=owegoS nie u;egnie do1konaemu wyrTwnaniu: du1za ;u- monada nie mog8 w )eni zadomowiC 1iB w )ojeYdzie na tym );anie ziem1kim@ Ten 2E>dniowy )roce1 )o )ro1tu )rzyA)ie1zy to )onowne wyrTwnanie: )o> zwa;aj8ce na )o-yt du1zy w cie;e: 1)enienie 2y91zego .a5du1zy oraz utrzy> manie tego nowego domu dziBki energii wiata@ St8d wynika zaniec=anie )o> trze-y )o-ierania )o9ywienia w ,ormie 1taej@ 2E>dniowy )roce1 udo1kona;i ciao ,izyczne oraz do )ewnego 1to)nia rTwnie9 emocjona;ne oraz menta;ne: )oniewa9 jego )rzejAcie wymagao 1iy zarTwno emocjona;nej: jak i menta;nej@ Patrz8c w1tecz: -y to )o )ro1tu krok )o dra-inie <2znie1ienia w 2y91zy 2ymiar?: a d;a mnie: jako 9e wczeAniej nie o1i8gnBam )enej mocy AwiadomoAci jako -yt z 2y91zyc= 2ymiarTw: korzyAci z niego okazyway 1iB wrBcz nie)omierne@ 2krTtce odkryam: 9e d;a mnie i wie;u innyc= jedzenie miao )od1tawy emo> cjona;ne@ Po roku 1i;nego 1tre1u emocjona;nego zwi8zanego z nag;8 Amierci8 jednego z rodzicTw mTj )oziom energii 1)ad i <dziecko we mnie? 1zukao ucieczki w jedzeniu@ %ontynuowaam wiBc z odnowion8 energi8 1woj8 )odrT9 uwo;nienia komTrkowego: )rze)rogramowania i zamania 1taryc= wzorcTw@ $iao emocjona;ne teraz w caloci 1u9y ciau menta;nemu Rw do1ownym tego 1owa znaczeniu je1teAmy z-udowani: -y myA;eC: zanim )oczujemyS@ *o> )rowadzio mnie to do za1to1owania -ardziej inten1ywnyc= Cwicze w zakre>
YCIE DZI3 I PRANIE. MO4A W ASNA. ..

70

YCIE WIATEM

Y C I E D Z I & ' I PRANIE.()IO(A W AS N A. . .

71

1iB do1kona;enia myA;i: -y mTc tworzyC rzeczywi1toAC: ktTra )rzeno1i 1iB nawet )oza AwiadomoAC jedzenia@ Przekonaam 1iB: 9e mogB za)rogramowaC ciao do utrzymania )o98danej wagi: a tak9e zmieniaC jego k1ztat wed;e 9yczenia@ 'auczyam 1iB rTwnie9: i9 w moim cie;e od-ija 1iB mTj 1tan emocjona;ny: a ciao emocjona;ne od)owiada -ez)oArednio moim )roce1om myA;owym@ *owiedziaam 1iB: 9e ciao emocjona;ne je1t jak Awiadome dziecko i ,akt: 9e zdecydowa;iAmy 1iB od tego momentu utrzymaC dom w czy1toAci R)o)rzez do> 1konaoAC myA;iS nie oznacza: 9e c=cemy wymieAC cay emocjona;ny -aga9 )rze> 1zoAci czy )roce1y: ktTre miay miej1ce w )amiBci komTrkowej R;u- w 1za,> kac= na 1tryc=uS@ 2ewnBtrzne wio1enne )orz8dki 18 nakazem i ty;ko wtedy dom > na1za /1tota > mo9e -yC czy1ty i )rawidowo ,unkcjonowaC@ 2E>dniowy )roce1 otworzy te9 d;a mnie inne drzwi i udo1kona;i moj8 czB> 1tot;iwoAC wi-racyjn8 do takiego )oziomu: a-y umiejBtnoAci > takie jak otrzy> mywanie )rzekazTw: uzdrawianie: ja1no1y1zenie: -i;okacja i tworzenie 1am8 ty;ko myA;8 > wydaway 1iB natura;ne i 1to1unkowo atwe@ 'auczyam 1iB koc=aC i 1zanowaC w1zy1tkie a1)ekty 1wojego i1tnienia: koc=aC i 1zanowaC wy-ory innyc=: -ez )ro-;emTw kontaktowaC 1iB z rT9nymi 4ytami wiata i 1i;nie 8czyC z moim wa1nym .am .e1t@ Moje 9ycie je1t rado1ne i mam wie;e ce;Tw@ 'ie ty;ko wiem jak: a;e i to ro-iB > tworzB w 9yciu rzeczywi1toAC: ktTrej )ragnB: a moje 9ycie je1t dokadnie takie: jakiego )ragnB@ Tak wiBc od czerwca EFFJ roku 9yam na wodzie i =er-acie: )otem d;a )rzy> jemnoAci 1makowaam <-iae? jedzenie Rn)@ eta) ziemniakTw 1)owodowany znudzeniem i -rakiem do1konaoAci myA;iS czy czeko;adB@ .ednak )omijaj8c to ,o;gowanie 1o-ie: wiem: 9e jedyn8 rzecz8: dziBki ktTrej 9yjB: je1t wiato@ 'ie je1tem anorektyczk8@ $ie1zB 1iB do1konaym zdrowiem i mam du9o energii@ Potrze-ujB jedn8 trzeci8 mniej 1nu ni9 kiedyA@ Po )rzemianie: jaka 1iB we mnie dokonaa: 1)otkaam 1iB z ;icznymi o)iniami: 9e )omy1 9ycia )ran8 je1t a-1urda;ny i niemo9;iwy do zrea;izowania@ To nie)rawda@ maj ;;R r& )odczas moich wewn%trznych $onta$tw powiedziano mi# e informacje na temat procesu zostaly prze$azane# by zintegrowa Cysze (a i e na tym etapie !S lata p:niej ! wielu ju przesila t% inicjacj% w sferze eterycznej i stalo si% to zarwno w wiadomy# ja$ i niewiadomy sposb& (a$o e wysze ja jest wiatlem# po Gprzejciu tej trzeciej inicjacji2 wszyst$o moe by utrzymywane dzi%$i niemu& (edna$ w dalszym cigu niewielu wierzy# i mog po prostu przesta je i by utrzymywani przy yciu moc samej intencji i ocze$iwania&

)roces ten nadal jest rozpowszechniany i pozwoli na tagodn przemian% dala fizycznego& ,a on ta$e stuy przyspieszeniu integracji energii 'bec! noci (am (est 5pita inicjacja6& ,wi si%# e w +ustralii i *owej /elandii ponad 2TT osb przeszo w 2 !dniowy proces# jedni niewiele rozumiejc z Czniesienia w Cyszy Cymiar# inni za pod $ontrol swoich Gprzewodni$w2& )omijajc osobowe modele rozumienia i wiary# jedyn potrzebn Gwiar2 jest to# e ja$o byty wiatla mo! emy by dzi%$i niemu utrzymywani przy yciu& (est to dos$onalo Gmyli ponad materi2& listopad ;;R r& Ciele osb o$relilo moje podejcie i rozumienie tej podry ja$o Gpara! dygmat Czniesienia w Cyszy Cymiar2& 'sob# $tra po raz pierwszy otrzy! mala prze$az na temat 2 !dniowego procesu Gwewn%trznego wejcia w Cyszy Cymiar2# byt ,istrz z Cyszych Cymiarw .erapis 7ey& (edna$e jeli $to jest zainteresowany ide bretarianizmu z dietetycznego pun$tu widzenia# moe uzys$a wi%cej informacji na ten temat w rozdziale G-nne sposoby2&

PYTANIA l O DP O W I E D Z I R O Z D Z I A D Z I E S I $ T Y

73

Pytania i od)owiedzi
tym rozdzia;e udzie;B od)owiedzi na najczBAciej )ojawiaj8ce 1iB )ytania: otrzymywane od momentu )rzejAcia )rzeze mnie )roce1u@ *o tego trzeciego wydania wi8czony zo1ta rTwnie9 wywiad z <4angkok Metro Magazine? Rze 1tycznia EFFU r@S: zawieraj8cy dodatkowe )ytania: ktTryc= wczeAniej nie omawia;iAmy@ Pytania te tworz8 rTwnie9 -azB d;a rozdziau <*oAwiadczenia innyc= ;udzi?@ Co skonio ci do "rzejcia +,-dniowego "rocesu? 2 1tyczniu czy ;utym EFFJ r@ nade1za in,ormacja: 9e o1o-a: )rzez ktTr8 )rzekazano wiedzB na temat )roce1u: waAnie Prze1za w 2y91zy 2ymiar@ 2 tym cza1ie wie;e o1T- w Au1tra;ii 1uc=ao ka1et "rica %;ienePa na temat 2ejAcia w 2y91zy 2ymiar@ 'a)eniay one ;udzi tym: co okreA;iam <gor8czk8 2nie-ow1t8)ienia?@ Tak na)rawdB )omyA;aam wtedy: 9e gdy-ym )rze1za Tw )roce1: to doko> naa-ym wa1nego wznie1ienia@ 2krTtce jednak odkryam: i9 -y to do)iero <1zcze-e;? dra-iny 2znie1ienia w 2y91zy 2ymiar@ Patrz8c w1tecz: uwa9am: 9e -y to d;a mnie natura;ny krok )o udo1kona;eniu 1)o1o-u od9ywiania oraz czBAC mojej natura;nej ewo;ucji duc=owej@ Suc=anie: a )otem kontakt z Mi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTw )o )ro1tu )rzy1)ie1zyy cza1 trwania tej )odrT9y@ Czy "rzed "rzejciem tego "rocesu stawiaa sobie jakieko#wiek wyzwania, n"( osobiste, dotycz'ce rodziny czy "rzyjaci? Pierw1zym wyzwaniem -yo moje wa1ne ego@ PamiBtam: i9 gdy miaam do> 1t8)iC wznie1ienia: )o otrzymaniu )odcza1 medytacji daty mojego )rzy1t8)ienia do )roce1u: drBczyy mnie )ytania: <*;aczego jaW? <$o )owoduje: 9e je1tem taka 1zczegT;naW? <$zy je1tem godna takiego za1zczytuW? To -ya do1konaa ;ekcja ,a1zywej )okory@

Przekazano mi te;e)atycznie: 9e tracimy w 9yciu wie;e mo9;iwoAci z )owodu: ktTry Mi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw nazywaj8 <,a1zyw8 )okor8 ;u1kromnoAci8?@ 'a1ze ni91ze ego oraz ni91zy umy1 tak dugo kontro;oway na1ze 9ycie: 9e )omy1 )oddania 1iB na1zemu 4o1kiemu .a i zanurzenie 1iB we 21zy1tkim $o .e1t mo9e na1 )rze1tra1zyC: wiBc czB1to trzymamy 1iB w ryzac=: )owtarzaj8c 1o-ie: 9e nie je1teAmy wy1tarczaj8co wartoAciowi@ .ako 9e -yam matk8 1amotnie wyc=owuj8c8 dzieci: miaam )ro-;em: gdzie je na ten cza1 umieAciC@ 'ie)okoi mnie te9 ,akt: czy -BdB miaa mo9;iwoAC wziBcia mie1iBcznego ur;o)u z )racy@ $zuam )otrze-B 1)Bdzenia tyc= 2E dni w mo9;iwie naj1)okojniej1zym Arodowi1ku@ Poddaam 1woje zmartwienia <wy91zym mocom?: zau,aam i o-ydwa te )ro-;emy w magiczny 1)o1T- 1iB rozwi8zay@ -ak utrzymujesz wag ciaa? 2ierzymy: 9e mu1imy traciC na wadze ;u-5i umrzeC: jeA;i nie )rzyjmujemy )o9ywienia@ .e1t to niczym wiBcej jak ty;ko wiar8@ S)oecze1two mTwi nam: 9e a-y )ozo1taC zdrowymi: )otrze-ujemy zrTwnowa9onej diety: witamin it)@ e wzg;Bdu na 1y1tem )rzekona d;a wiBk1zoAci ;udzi je1t to )rawd8@ 4ycie od> 9ywianym )ran8 wi89e 1iB -ardziej z na1z8 )odrT98 duc=ow8 i )rze-udzeniem: czego na1tB)1twem je1t 9ycie wiatem@ $iao ,izyczne 1u9y ciau menta;nemu: ktTre z ko;ei 1u9y ciau duc=owemu@ Po)rzez zmianB na1zego 1y1temu )rzekona mo9emy )o )ro1tu za)rogramowaC 1iB: -y utrzymaC )o98dan8 wagB > i tak te9 1iB dzieje@ 2 /ndiac= 9yj8 o-ecnie jogini: ktTrzy maj8 tak8 wadzB nad 1woj8 1truktur8 mo;eku;arn8 i tak do1konay umy1: 9e mog8 wy)iC truciznB ;u- zo1taC 9ywcem zagrze-ani na ki;ka tygodni i nie w)ynie to na ic= organizm negatywnie@ Sama te9 1twierdziam: 9e 1y;wetka anorektyczki nie 1)rzyja do-rej rek;amie tego )roce1u: wi%c zaprogramowaam swoje dato do osigni%cia o$relonej wagi i pozostania na tym poziomie& Od tego cza1u utrzymujB wagB KU>KI kg i nie ma znaczenia: i;e wy)ijB )ynTw czy i;e razy d;a odczucia danego 1maku ek1)erymentujB ze 1)o9ywaniem niewie;kic= )orcji jedzenia@
marzec ;;R r& )oniewa nadal docieraj do mnie relacje ludzi# $trzy trac duo na wadze# musz% pod$reli# e jest to zwy$le spowodowane opieraniem si% na starym wzorcu prze$ona9# e jeli si% nie je i nie pije przez < dni# a nast%pnie pije tyl$o wod%# to musi tracie si% na wadze& 3o prze$onanie jest niea$tualne w przypad$u $ogo# $to ponownie si% zaprogramowa# by w ogle nie chudn& )rba odzys$ania wagi po przejciu calego procesu jest trudniejsza# ni

+(

YCIE WIATEM

PYTANIA l ODPOWIEDZI

+)

wczeniejsze $odowanie wzorcw prze$ona9 i po prostu bra$ utraty wagiU *aj! tatwiejszym sposobem zaprogramowania te go jest probaJ Gaby dato uzys$ao dos$onal wag% o$relon przez 'becno (am (est2& 'bserwowaam ta$e osoby# $trych motywem do przeprowadzenia tego procesu by to zapanowanie nad swoj wag i uycie go ja$o swego rodzaju diety& 3acy ludzie w ogle nie tracili na wadzeU >czciwo# wiadomo i szczero s $luczowymi elementami tego procesu& (a$ie s twoje poziomy energiiQ =zy $iedy$olwie$ czujesz si% zm%czonaQ Moje )oziomy energii 18 1ta;e du9o wy91ze od tyc=: jakie kiedyko;wiek mia> am@ /1tniej8 momenty: kiedy czujB 1iB troc=B mniej doenergetyzowana@ %iedy do1trajam 1iB do mojego go1u wewnBtrznego: to na ogT; in,ormuje mnie: 9e je1t to 1)owodowane wyrTwnywaniem )rze)rowadzanym w jednym z cia: zazwyczaj emocjona;nym@ -le potrzebujesz snuQ rednio A)iB K>G godzin@ Po)rzednio 1)aam I>E0@ 3wie;-iam ;e9eC w T9ku i 1)aC: )oniewa9 wykorzy1tujB ten cza1 na trening i )racB w innyc= 1,erac= i wy> miarac=@ 3,am: 9e moga-ym wye;iminowaC 1en: tak jak to zro-iam z jedze> niem i )iciem: a;e odnoAnie 1nu nie dokonaa-ym takiego wy-oru@ listopad ;;R r& C tym ro$u nauczyam si%# e mog% rwnie nie spa# nie AKywohtjac w ciele adnych sz$odliwych efe$tw& )onownie zostal mi dany inny poziom wolnoci& "la istoty ludz$iej otrzymanie wolnoci wyboru w za$resie odywiania i snu jest uzys$aniem ogromnych moliwoci& *a /achodzie zawsze cieszAli!my si% moliwoci wyboru co# $iedy i ile chcemy zje lub ile i $iedy spa& 3en nowy paradygmat opiera si% na stawaniu si% panem swojego pojazdu fizycznego# $try spenia nasz wol%# a nie dziaa wedug swoich potrzeb& / czasem dochodz% do wnios$u# e moje poziomy energii s cay czas wy! so$ie i bardzo rzad$o obserwuj% ich spade$& )otrafi% atwo wypenia swoje zobowizania dotyczce pracy l suby# cz%sto a przez 2T godzin dziennie# zanim poczuj% potrzeb% snu& /auwayam# e moja zdolno fun$cjonowania bez snu zaley od Grodzaju energii2# do $trej jestem w danym czasie dostrojona& (eli Gpracuj%2 i jestem wiadomie podczona do tego# co sama nazywam $osmiczn tablic rozdzielcz# wtedy jestem ta$ doenergetyzowana# e nigdy nie czuj% fizycznej potrzeby snu&

=zy wyprniasz si% i masz menstruacj%Q Przez 2 ;ata )iam ty;ko wodB: =er-atB ;u- > -Bd8c w towarzy1twie > odro-inB rozcieczonej zu)y@ Miedzy 1ier)niem EFFL i 1tyczniem EFFG zaczBam -ardziej A ek1)erymentowaC ze 1makami i za)ac=ami@ 2iedziaam: 9e to: co<1ku-nBam?: nie miao 9adnej mocy utrzymywania mnie )rzy 9yciu R-y to czeko;adowy =er-atnik ;ucoA aromatycznegoS oraz 9e nie zjada-ym tego w )rze1zoAci z )owodu <-raku wartoAci od9ywczyc=?@ 2 tym okre1ie wy)rT9niaam 1iB raz w tygodniu@ %iedy )rzyjmowaam mak1yma;nie J 1zk;anki na)ojTw: to wyda;aam )yny: a tak9e i mniej wiBcej co J tygodnie coA: co 1ama nazywam <krT;iczymi -o-kami?@ 4yo to d;a mnie nie)rzyjemne@ Poin,ormowano mnie te;e)atycznie: 9e )oniewa9 mie1zkam w mieAcie: to zanieczy1zczenia i o-umare komTrki mu1z8 -yC e;iminowane z organizmu@ PTYniej do1zam do wnio1ku: 9e )icie raz w tygodniu 1oku ze A;iwek )omaga w tym niewie;kim wy)rT9nianiu@ OdnoAnie men1truacji > )oniewa9 urodziam dziecko > )omyA;aam: 9e wy> godnie -yo-y za)rogramowaC ciao: -y za)rze1tao krwawie@ %iedy to nie za> dziaao: )o)ro1iam Mi1trzTw o radB@ Powiedziano mi: 9e regu;arna men1truacja je1t tradycyjnie akce)towan8 oznak8 zdrowego ciaa oraz 9e je1t i -Bdzie wa9ne dawanie Awiadectwa do-rego zdrowia@ =zy zaywasz witaminyQ 'ie@ .edn8 z )ierw1zyc= 1)raw: z ktTryc= zdaam 1o-ie 1)rawB: -yo to: 9e je> dynie wiato mo9e mnie od9ywiaC@ $akowicie zmieniam myA;enie i u,aj8c: 9e ty;ko wiato mo9e utrzymaC mnie )rzy 9yciu: nie mu1zB za9ywaC witamin@ 4yo to d;a mnie trudne: )oniewa9 )rzez 20 ;at -yam wegetariank8 i zaw1ze za9ywaam witaminy i 1u);ementy diety: w 1zczegT;noAci 1)iru;inB i witaminB 4: 2@ .eA;i u,a1z: 9e wiato utrzymuje i regeneruje ciao > to ono to ro-i@ (a$ie zauwaya u siebie zmiany fizyczneQ Skurczy 1iB mTj 9o8dek: 1)owo;ni meta-o;izm: ;ecz do momentu: kiedy za> czBam <1ku-aC?odro-inB jedzenia: nigdy nie -yam godna R-yo to d;a mnie dziwne: gdy )onownie zaczBam mieC wra9enie godu: )oniewa9 9o8dek troc=B 1iB rozci8gn8S@ $zujB 1iB -ardzo <Awiet;i1ta?: -ardziej )rze1trzenna i wie;owy> miarowa@ $za1ami )odcza1 1)aceru czuam: 9e jedynym dowodem na to: 9e mam ,ormB ,izyczn8: je1t odgo1 krokTw i mTj cie@ Mo9e to -yC 1)owodowane ak> tua;nymi )rzy)ywami energii na na1z8 );anetB: ktTre maj8 w)yw na wie;e o1T-@ ao-1erwowaam u 1ie-ie: inni te9 o tym w1)omina;i: zwiBk1zon8 utratB wo1Tw: ktTra na1tB)owaa )odcza1 mycia i cze1ania@ 4yo to tymcza1owe i u1ta> -i;izowao 1iB na <norma;nym? )oziomie )o mniej wiBcej mie1i8cu@

76

YCI E WIATEM

PYTANIA l O DP O W I E D Z I

77

Co w tym "rocesie stanowio d#a ciebie najwikszy "rob#em? 2yzwaniem d;a mnie 1tao 1iB znudzenie@ e wzg;Bdu na wiedzB ciao ,i> zyczne -yo d;a mnie 1to1unkowo atwe do o)anowania@ Trudniej mi -yo )o> radziC 1o-ie ze wzg;Bdami emocjona;nymi zwi8zanymi zjedzeniem@ o1taam wyc=owana )o euro)ej1ku z naci1kiem na towarzy1ki a1)ekt jedzenia i dzie;enia 1iB nim@ 'a;e9y )rzyjrzeC 1iB kwe1tii co i kiedy ;udzie jedz8: -y 1twierdziC: 9e F0Z )o1ikTw o)iera 1iB na wzg;Bdac= emocjona;nyc=@ 'awet je> dzenie d;a towarzy1twa ma )od1tawB zarTwno ,izyczn8: jak i emocjona;n8@ tego w1zy1tkiego najtrudniej1ze -yo do1kona;enie ciaa menta;nego@ e wzg;Bdu na wczeAniej )rzeze mnie )rze)rowadzane dugie )o1ty mTj zmy1 1maku: za)ac=u: dotyku: a tak9e 1uc= i wzrok -ardzo 1iB wyo1trzyy@ 21zy1tko )rze-iega w1)ania;e do momentu: kiedy )rze1taje 1iB jeAC: a zmy1y od> czuwaj8ce 1mak i aromat 18 )o )ro1tu )omijane@ 21zy1cy )od89aj8cy t8 Acie9k8 mie1zaj8 rT9ne rodzaje aromatycznyc= na> )ojTw: -y w ten 1)o1T- za1)okoiC 1woje )ragnienie 1maku i za)ac=u@ $=c8c )rzejAC )oza AwiadomoAC jedzenia: )iam gTwnie wodB i =er-atB: odczuwaj8c nudB zwi8zan8 z -rakiem aromatTw@ Stao 1iB to d;a mnie )ewnym )ro-;emem@ 2ierzB: i9 waAciwe za)rogramowanie w ce;u )rzejAcia )oza AwiadomoAC je> dzenia )ozwo;i mi )oz-yC 1iB tak9e tego znudzenia@ O1tatnio )rze)rowadziam 1iB i teraz mam do1tB) do -a1enu k8)ie;owego@ auwa9yam: 9e kiedy )otrze-ujB <)rzerwy? w )racy: to raczej )ywam: ni9 myA;B o <=er-atce?@ 2 ten 1)o1T- zmniej1zy 1iB czynnik znudzenia@ 'igdy nie zdawaam 1o-ie 1)rawy jak gB-oko zakorzeni 1iB w 1)oecze1twie zwyczaj ro-ienia )rzerwy na <=er-atkB? > )orann8: )o)oudniow8 czy )rzed 1nem@ S8 to ty;ko )rzyzwyczajenia i wyimaginowane )otrze-y: o ktTryc= nikt nie dy1kutuje do)Tty: do)Tki nie )rzejdzie tego )roce1uX R)TYniej dowiedziaam 1iB@ 9e tradycja ajurwedyj1ka o,eruje ogromny wy-Tr ziT i )rzy)raw: ktTre cakowicie 1aty1,akcjonuj8 )ragnienie 1maku@ Ta wiedza dotycz8ca ;eczenia 8czy rTwnie9 na1ze ku-ki 1makowe i organy@ Mam nadziejB )rze)rowadziC da;1ze -adania na temat tego )o8czenia oraz 1tanu <znudzenia? ;u- )ragnienia 1maku: ktTrego w1zy1cy )rzec=odz8cy )roce1 i utrzymuj8cy 1tan niejedzenia wydaj8 1iB na jakimA eta)ie 1wojej )odrT9y doAwiadczaCS@ /nne wyzwanie 1tanowi )oczucie wyo-cowania: )oniewa9 wie;e kontaktTw miBdzy;udzkic= wi89e 1iB z jedzeniem@ #eakcje 1)oecze1twa -Bd8 omTwione )od koniec tej k1i89ki: )oniewa9 je1t to -ardzo wa9ne zagadnienie d;a w1zy1tkic=: ktTrzy )rze1z;i ten )roce1@

-akie s' inne korzyci "yn'ce z bycia utrzymywanym "rzy yciu "rzez wiato? Proce1 trawienia wymaga zu9ycia energii: ktTra >jeA;i ju9 du9ej nie je1t nam W na to )otrze-na > zo1taje )rzekierowana do innyc= ce;Tw@ 2 moim )rzy)adku c )rzy 1)ie1zya zdo;noAci te;e)atyczne: )oniewa9 zaczBam otrzymywaC )rzekazy Vmie1i8c )o )rzejAciu 2E>dniowego )roce1u@ *ziA )racujB -;i1ko i w 1)o1T- Awia> V domy z Mi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTw i d;atego niemo9;iwym je1t wykazanie: co od)owiada za magiB: ktTrej doAwiadczam w 1woim codziennym 9yciu@ Medytacje: 1i;ny go1 wewnBtrzny: 1ku)ienie 1iB na wa1nej ewo;ucji i 1u9-ie: 9ycie wiatem > w1zy1tko 1iB ze 1o-8 )rze);ata@ Mo9e 1am )roce1 i to: cze> jjo 1iB nauczyam o 1i;e umy1u )onad materi8: )omogo mi ;e)iej zrozumieC ideB ,izycznej nieAmierte;noAci@ : PrzejAcie o)i1ywanego )rzez mnie )roce1u nie je1t warunkiem wejAcia dw 2y91zy 2ymiar@ .e1t to )rodukt u-oczny do1tB)ny tym: ktTrzy go )ragn8: a korzyAci? )yn8ce z 8czenia 1iB z Mi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTw oraz na1z8 w1)ania8 O-ecnoAci8 .am .e1t 18 niezmierzone@ Skaniam 1iB ku )rzyrTwnaniu doAwiadczenia )rze-udzenia do na1zej 4o> 1koAci Rc=oC mo9emy wy-raC jej o1i8gniBcieS z o1tatecznym wejAciem do gry z <wie;kimi dzieCmi? RMi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTwS: ktTre ju9 znaj8 w1zy1tkie 1ztuczki i do-rze 1iB -awi8X Patrz8c w1tecz: uwa9am: 9e ten 2E>dniowy )roce1 to droga do do1konaoAci czterec= ni91zyc= cia@ $=oC je1t to naj-ardziej widoczne w cie;e ,izycznym: to tak na)rawdB zaczyna 1iB wtedy rTwnie9 )racB nad ciaem emocjona;nym i men> ta;nym: a w ci8gu caego )roce1u je1teAmy )rowadzeni )rzez na1z8 wewnBtrzn8 duc=ow8 i1totB@ Pomijaj8c Arodki: jakimi to o1i8gamy: w1zy1tkie i1toty na tej );anecie i w tym cza1ie mu1z8 1iB do1kona;iC i w)rowadzaC rTwnowagB we w1zy1tkie 1woje ciaa@ To je1t moja rzeczywi1toAC: ktTra nie je1t ju9 1)raw8 wy-oru@ Ta );aneta je1t na )o98danym kur1ie ewo;ucji )rowadzonej )rzez 4o1ki P;an@ /m wczeAniej zrTwnamy na1z8 wo;n8 wo;B z 4o1k8 2o;8: tym wczeAniej znaj> dziemy to: czego 1zuka;iAmy@

4retarianizm > AwiBta o1o-i1ta )odrT9

Pytania z Bangkok Metro Magazine", stycze 1997 r.

Co to dokadnie jest i jak to dziaa? .k'd "oc%odzi i kiedy "owstao? 4retarianizm i1tnia od -ardzo dawna@ 3niwer1a;na MyA; > %ronika Aka1zy V mTwi: 9e -y taki cza1: kiedy w1zy1tkie i1toty utrzymywaa )rzy 9yciu 1ia

7%

YCIE WIATEM

PYTANIA l ODPOWIEDZI

79

)raniczna@ 4retarianizm je1t zdo;noAci8 do )o-ierania w1zy1tkic= 1kadnikTw od9ywczyc= i witamin: ktTryc= dana /1tota )otrze-uje: a-y utrzymaC 1wTj ,i> zyczny )ojazd w zdrowiu: z uniwer1a;nyc= 1i 9ycia ;u- energii cni@ /1tota: ktTra to )raktykuje: nie mu1i )rzyjmowaC zwykego )o9ywienia@ A-y 1taC 1iB -re> tarianem: na;e9y -yC do1trojonym in1trumentem: do1kona;8cym 1wTj umy1: czy;i Awiadome )rze)rogramowuj8cym )amiBC komTrek@ Ma to na ce;u u1u> niBcie w1zy1tkic= ogranicze i niewaAciwyc= )rzekona@ -ak mona sta si bretarianinem i jakie trzeba s"e#ni ku temu warunki? .ak ju9 w1)omniaam na;e9y -yC do1trojonym@ 4adania )okazuj8: 9e i1toty ;udzkie )o1iadaj8 1y1tem 1kadaj8cy 1iB z czterec= cia: ,izycznego: emo> cjona;nego: menta;nego i duc=owego@ Mo9na to )orTwnaC do czterec= 1trun gitary@ %a9da 1truna gra na wa1n8 nutB i kiedy in1trument je1t do1trojony: to grana muzyka Rczy te9 9ycieS 1taje 1iB magiczna: a /1tota z=armonizowana i nieograniczona@ 4Bd8c nie do1trojonymi: ;udzie > )odo-nie do nie do> 1trojonyc= in1trumentTw > doAwiadczaj8 rT9nyc= )ro-;emTw emocjona;nyc=: ,izycznyc= czy menta;nyc=@ 21tB)nymi warunkami do -ycia -retarianinem je1t )yn8ce z 1erca )ragnienie -ycia nieograniczonym oraz 9ycie na mak1yma;nym )oziomie 1woic= mo9;iwoAci@ 'a;e9y mieC wy1tarczaj8cy 1zacunek d;a 1ie-ie 1amego: a-y otwartym umy1em odkrywaC ek1cytuj8ce mo9;iwoAci@ 'a;e9y -ardzo c=cieC 9yC: mieC 1erce )rze)enione radoAci8 i wdziBcznoAci8 za dar: ktTry otrzyma;iAmy > 9e mo9emy jednoczeAnie tworzyC i -yC Awiadkami maje1tatu tworzenia@ 'a;e9y )rzyjmowaC w1zy1tko: co je1t nam )otrze-ne z innyc= wymiarTw: korzy1taj8c z )iBciu ,izycznyc= zmy1Tw oraz dwTc= -ardziej do1konayc=: czy;i /ntuicji i 2iedzy@ ycie wiatem je1t )o )ro1tu natura;nym )roduktem u-ocznym )odrT9y i doAwiadczenia -ezgrze1znego 4ytu@ -ak wie#u bretarian yje na wiecie i gdzie mona ic% zna#e/ ? tego: co wiem: )onad 200 o1T- w rejonie )oudniowego Pacy,iku ek1)e> rymentuje z )rzejAciem na 9ycie )ran8@ MinBy cztery ;ata: od kiedy roz)oczBam ten 1zczegT;ny eta) 1wojej )odrT9y@ Moja )raca je1t w c=wi;i o-ecnej -ardzo zrT9nicowana: a;e )odrT9uj8c: 1y1zB wie;e =i1torii na temat )rzec=odzenia tego )roce1u@ 'ie znamy ani imion: ani miej1c@ 'ikt te9 jak dot8d nie udokumentowa: jak da;eko to za1zo@ .ednak nie dziwi to: -ior8c )od uwagB zwyczajowe zac=owanie nieAmierte;nyc= i joginTw w /ndiac= oraz 7ima;ajac=: ktTrzy wBdruj8 -ez jedzenia: 1)ania i 18 w 1tanie na 9yczenie zmieniC tem)eraturB 1wojego ciaa@

-akie s' za#ety i wady bycia bretarianinem? .edn8 z )ierw1zyc= za;et: jakie )oczuam: -ya niewiarygodna wrBcz ;ekkoAC: uczucie )rze1trzennoAci: ogromnego doenergetyzowania: rozci8goAci i wie;owy> miarowoAci@ S8 to cec=y 1zczegT;ne 4o1kiego )romyczka w na1 i jeA;i zezwo;i 1iB temu na1zemu 4o1kiemu nieograniczonemu )romyczkowi utrzymywaC na1 )rzy 9yciu: to wtedy na-ieramy jego wa1noAci@ PamiBtam )ierw1zy dzie: kiedy )o> czuam 1iB: jak-ym ju9 nie -ya ograniczona ,izyczn8 rzeczywi1toAci8: ;ecz ca> kowicie wo;na@ .ak-ym miaa wo;ny wy-Tr: -ya nieograniczona w tworzeniu: myA;eniu: 1tudiowaniu: -adaniu: a na1tB)nie w)rowadzaniu w 9ycie tyc= nowyc= 1)o1o-Tw na <-ycie?@ %a9dego dnia odczuwam: jakim darem je1t 9ycie: i dziBkujB Mocy StwTrczej za radoAC otrzymania tego ,izycznego doAwiadczenia@ de> cydowaam 1iB )amiBtaC: 9e je1tem i1tot8 duc=ow8 )o1iadaj8c8 ;udzkie doAwiad> czenie@ .e1tem zaciekawiona: widz8c wa1 jako 4yty duc=owe: ktTre )rzyci8gaj8 do 1ie-ie i1totB 1)rawy dziBki Prawu #ezonan1u dziaaj8cemu e;ektromagnetycznie na rT9nyc= )oziomac= i w rT9nyc= )o;ac=@ /nnymi za;etami 18: jak to re;acjonuje wie;e o1T-: wzro1t )oziomTw energii i zdo;noAci uzdrawiania: ja1nowidzenia i ja1no1y1zenia@ 'iektTrzy mTwi8 o od> ra1taniu wo1Tw i )rzywracaniu 1iwym wo1om ic= natura;nego ko;oru@ PamiB> tajcie: 9e nie c=odzi tutaj o jedzenie czy niejedzenie: ;ecz o wo;noAC wy-oru@ Przykadem mo9e -yC moje ciao: ktTrego 9adna komTrka nie wierzy: 9e do 9ycia )otrze-ny je1t jej )okarm@ 2iedz8c to RzarTwno inte;ektua;nie: jak i -azuj8c na doAwiadczeniuS: mam wy-Tr R-ez jakic=ko;wiek o-aw ;u- negatywnyc= kon1ekwencjiS: czy c=cB: czy te9 nie c=cB jeAC > nie ma to d;a mnie znaczenia@ Moim natura;nym wy-orem je1t 9ycie wiatem@ do;noAC ta 1taa 1iB ,aktem w)i1anym do -azy danyc= mojej )amiBci@ .ednak moje -adania i dzie;enie 1iB ic= rezu;tatami z innymi o1o-ami -Bd8cymi na wczeAniej1zym eta)ie tej )odrT9y maj8 na ce;u )rzetarcie tej Acie9ki i 1)owodowanie: -y -ya ona d;a tyc= )o> cz8tkuj8cyc= atwiej1za@ Aktua;nie moim gTwnym ce;em je1t )rzyci8gniBcie uwagi Awiata do M@A@P@S@ RwyjaAniB to )TYniejS@ .e1t to coA: co mogB zro-iC d;a tyc=: ktTrzy intuicyjnie wy-ior8 tB drogB > )omoc w )u-;icznym nauczaniu o )rawdziwyc= mo9;iwoAciac= czowieka: na1tB)nie o1a-ienie energetycznego )a1ma niewiary: 1)owodowanej )rzez 1trac= i niewiedzB: oraz jej )rzemianB w wiato zrozumienia@ 4azuj8c na 1woic= )o1zukiwaniac= i )odrT9ac= w rejonie )oudniowego Pa> cy,iku: c=ciaa-ym 1iB )odzie;iC na1tB)uj8cym wnio1kiem: )oprzez t% prac% zostalimy G win$ami mors$imi2 potencjalnie rozpoczy! najcymi rozwizywanie wiatowego problemu glodu& .e1t to 1taro9ytna )raktyka za)omniana )rzez nowocze1ny: u)rzemy1owiony Awiat@ *aszym glwnym

%0

YCIE WIATEM

PYTANIA l O DP OW IE DZI

%1

wyzwaniem jest fa$t# e nasze badania przenosz ludzi poza ich a$ceptowalny model rzeczywistoci& Cs$ute$ tego istnieje silne pole energetyczne niewiary# $tre moe spowolni pomylnie wprowadzanie tego programu na catym wiecie& 2ie;u z na1 )rzez ;iczne wcie;enia )o1zukiwao we waAciwym kierunku i 1tudiowao meta,izykB@ #o-i;iAmy to naj)ierw intuicyjnie: a )TYniej cakiem Awiadomie@ Teraz )amiBtamy i u,amy tej wiedzy@ da;iAmy 1o-ie 1)rawB: 9e na1ze )roce1y myA;owe mog8 1)owodowaC uczucie dy1kom,ortu w AwiadomoAci ma1owej@ S8 to tematy dy1ku1yjne > ty)u wy91zy umy1 z wy91zym umy1em: i ty;ko ci: ktTrzy roz)oczB;i aktywacjB K5L 1wojego mTzgu )otrze-nyc= do zro> zumienia na1zyc= wizji i ideaTw: mog8 je na;e9ycie doceniC@ Po)rzez udo> 1tB)nienie tej in,ormacji 1zerokiemu ogTowi mamy nadziejB w wie;u z tyc=: ktTrzy nie 18 nawet Awiadomie do1trojeni do rytmu reinkarnacji: za1iaC ziarno nadziei: mioAci i radoAci: a tak9e w 1ercac= tyc=: ktTrzy czuj8: 9e ta rzeczywi> 1toAC je1t warta tego: -y ;udzkoAC zaczBa j8 w1)T;nie tworzyC@ Tu nie c=odzi o jedzenie czy niejedzenie@ 2 krajac= wy1oko rozwiniBtyc= i u)rzemy1owionyc= c=odzi o wo;noAC: -y mieC 1w8 moc oraz dokonywaC wy-orTw -ez ja> kic=ko;wiek o-aw@ 2 ku;turac= i krajac=: gdzie wie;u ;udzi nie ma co jeAC >je1t to wo;noAC od umierania z godu z )owodu -raku materia;nego )o9ywienia@ O,e> rujemy ;udzkoAci za)ro1zenie: -y wy-raa w1)T;ne tworzenie mode;u rzeczy> wi1toAci )rzejawiaj8cej 1iB w )ozytywnej o1o-i1tej i );anetarnej tran1,ormacji w 1)o1T- 1zanuj8cy w1zy1tkie ,ormy 9ycia@ /;e to zajmie cza1u: za;e9y od ;icz-y 1erc i umy1Tw: ktTre o tym u1y1z8: zdadz8 1o-ie z tego 1)rawB i )o1t8)i8 zgodnie z treAci8 tej wiadomoAci@ O-ecnie na1zym centrum uwagi je1t ruc= Am-a1adorTw M@A@P@S@ > #uc= na rzecz Prze-udzonej Pozytywnie S)oecznoAci: a moim o1o-i1tym )ort,o;io je1t 'ieograniczony 4yt@ #azem 1iB uczymy i dzie;imy doAwiadczeniami@ Przyjacie;e: z ktTrymi )o> drT9ujB: uznaj8 za najwiBk1z8 wadB )rzejAcia tego )roce1u ogromne towarzy1kie wyo-cowanie@ .e1t ono wynikiem wy-oru dokonanego )rzez wiBk1zoAC zac=odnic= ku;tur: gdzie ;udzie jedz8 d;a )rzyjemnoAci z )rzyczyn emocjona;nyc= oraz 9e wie;e kontaktTw miBdzy;udzkic= o)iera 1iB najedzeniu@ *;a tyc=: ktTrzy nie ,o;guj8 )rzyjemnoAci -rania do u1t rT9nyc= 1makTw: i1tnieje tak9e niewie;ki )ro-;em zwi8zany z monotoni8 1)owodowan8 ic= -rakiem@ 2ie;u -retarian wy-iera rT9ne 1maki: -y zadowo;iC 1woje ku-ki 1makowe > mo9e to -yC n)@ raz w mie1i8cu czeko;adowy =er-atnik czy te9 coko;wiek innego: na co mamy oc=otB@ 2iedz8c i )o1iadaj8c ,izyczne dowody na to: 9e cae od9ywianie )oc=odzi z wy91zyc= do1kona;1zyc= czB1tot;iwoAci energii )ranicznyc= Rco okreA;amy

energi8 ,otonow8S: o1i8ga 1iB niewiarygodn8 wo;noAC od wyimaginowanej )o> trze-y jedzenia i mo9na ,o;gowaC 1woim ku-kom 1makowym nie z )otrze-y: ;ecz d;a czy1tej )rzyjemnoAci@ $i8g;e -adamy gB-iB i zo9onoAC ;udzkiej )1yc=e w odnie1ieniu do zwi8zkTw miBdzy jedzeniem z )rzyczyn emocjona;nyc= oraz a1)ektem monotonii@ .ak )owiedzia Sai 4a-a: <%iedy udo1kona;io 1iB zmy1 1maku: to udo1kona;io 1iB w1zy1tkie zmy1y?@

Czy istniej' zwi'zane z breatarianizmem "rob#emy czy niedoborysubstan-eji odywczyc% 0e#azo, witamina 1-+2? /1tot8 9ycia je1t )rana@ 2y-Tr na;e9y do czowieka: mo9na )o8czyC 1iB i -yC utrzymywany )rzy 9yciu dziBki 1iom )rany: ktTre nio18 ze 1o-8 w1zy1tkie wita> miny i 1u-1tancje od9ywcze )otrze-ne: a-y utrzymaC nieAmierte;ne: 1amorege> neruj8ce 1iB ciao ,izyczne@ *;atego ktoA mo9e czuC 1iB zmBczony ;u- doAwiad> czaC ryzyka d;a zdrowia: jeA;i tego waAnie oczekuje@ 4yo-y to e,ektem -raku zmian w 1y1temie )rzekona menta;nyc= i na )oziomie komTrkowym oraz na> 1tawienia umy1u@ O1o-iAcie nie doradzam tej )odrT9y komuA: kto Awiadomie nie do1troi 1woic= )T; energetycznyc= do do1konaego taktu: kto nie je1t Awiadom meta,izyki@ Prawa 3niwer1a;nego czy ,izyki kwantowej@ 4y mTc z )owodzeniem )raktykowaC od9ywianie )ran8 -ez 1zkod;iwyc= tego e,ektTw: na;e9y u1zanowaC inte;ekt )o)rzez )o1zukiwania oraz uwo;niC 1iB od w1zy1tkic= ograniczaj8cyc= go )rzekona@ Czy ciao "od#ega jakimko#wiek &izjo#ogiczny m zmianom? .eA;i Cwiczy 1iB do1kona;enie umy1u )o)rzez )rogramowanie i intencjB: mo9na na 9yczenie zmieniC k1ztat 1wojego ciaa@ 'azywamy to )owtTrnym wyo-ra9eniem@ Praca: ktTr8 wykonujemy: )o;ega na aktywacji: a na1tB)nie wykorzy1taniu K5L na1zego mTzgu: w ktTrym znajduje 1iB wy91za AwiadomoAC@ 3ogT;niaj8c: wie;e o1T- je1t z-yt zajBtyc= 1)rawami zwi8zanymi z <)odAwiadomoAci8?: czy;i )rze9yciem w rzeczywi1toAci ,izycznej: -y -adaC 1woje )ene mo9;iwoAci@ %iedy udo1kona;i 1iB zagadnienia zwi8zane z 9yciem: to mo9na wtedy 1taC 1iB wo;nym: a-y )o)rzez medytacjB i inne dawne )raktyki -adaC wy91z8 AwiadomoAC@ Ten rodzaj Awiadomego do1trajania )ozwa;a cie1zyC 1iB nieograniczonym 4ytem@ $o do zmian ,izjo;ogicznyc=: )rzy1adka i 1zy1zynka )owiBk1zaj8 1iB: a menta;na te;e)atia 1taje 1iB d;a wie;u czymA norma;nym@ $=cie;i-yAmy nakrBciC ,i;m dokumenta;ny: wykorzy1tuj8c do tego ce;u zaawan1owany: do1tB)ny o-ecnie 1)rzBt: ktTry je1t w 1tanie odczytaC )o;a energetyczne it)@ Mu1iao-y 1iB to od-yC )rzy udzia;e renomowanyc= tera)eutTw medycyny tradycyjnej oraz a;ter> natywnej@ $oA )odo-nego zro-i w EFFE r@ *a;aj !ama Rna 3niwer1ytecie

%2

YCIE WIATEM

PYTANIA l ODPOW IEDZI

%3

7arHardaS@ Otwarcie 1zukamy w mediac= zaintere1owanego tym )rojekt 1)on1ora@ :em Co dzieje si z organami ukadu trawiennego? Czy zanikaj' #ub si kurcz'? %iedy ciau )rzyg;8da 1iB o1o-a ze zdo;noAci8 ja1nowidzenia: to o-1erwuje )o> do-ny do ,a;i )rze)yw energii: ktTry je1t )rzyci8gany )rzez ciao@ *zieje 1iB to w od)owiedzi na twoje )o;ecenie i wydany mocom uniwer1a;nym rozkaz: a-y od> 9ywiay ciB )ran8@ Prana w)ywa wtedy )rzez )ory w 1kTrze@ Przy)omina to )roce1: w ktTrym wie;ory-y ,i;truj8 tony wody: a-y wya)aC );ankton@ 'ie1amowite je1t )rzyg;8danie 1iB organom: koAciom i )rze)ywowi krwi@ To: co <widzB?: je1t genera;nie od-iciem znakomitego zdrowia@ Ta wewnBtrzna <diagnoza?: )o;egaj8ca na intuicyjnym czytaniu )T; energii: je1t na1zym uaktywnionym 1zT1tym zmy1em@ *iagnozy mog8 1iB miBdzy 1o-8 rT9niC w za;e9noAci od tego: czy wy)a;iy 1iB ju9 nieczy1toAci na )oziomie komTrkowym: czy te9 nie@ 'ieczy1toAciami 18 tok1yczne myA;i: tok1yczne uczucia i tok1yczne jedzenie@ 'a )oziomie medycyny tradycyjnej mo9na 1twierdziC: 9e zmienia 1iB )rBdkoAC )rzemiany materii: a 9o8dek 1iB kurczy: )oniewa9 nie )racuje ju9 na <norma;nym? )oziomie@ 2ie;u z na1 )oddawao 1iB rT9nym -adaniom > zarTwno u ;ekarzy: jak i tera)eutTw medycyny a;ternatywnej@ 2yniki -yy )ozytywne@ 2ie;u ;ekarzy na ac=odzie nie ma doAwiadczenia z o1o-ami: ktTre dokonay takic= 9yciowyc= wy-orTw: wiBc nie ma 9adnej miary )orTwnawczej@ 3ogT;niaj8c: od cza1u: kiedy ktoA do1troi 1woje wi-racje i )o;a energii do rytmu: ktTry )ozwa;a na od9ywianie 1iB )ran8: to nie tworzy on ju9 9adnyc= c=orT- czy )ro-;emTw i nie i1tnieje koniecznoAC edwiedzania ;ekarza czy tera)euty@ Trawienie i od9ywianie 18 o1o-nymi zaganieniami@ .eA;i organy: krew i koAci 18 od9ywiane: niewa9ne czy eterycznie R)ran8S: czy te9 )okarmem ,izycznym R)o9ywieniemS: to utrzymuj8 i wykazuj8 cakowite zdrowie@ A-y 1amemu oceniC 1tan zdrowia: 1ugerujB )rzy)omnieC 1o-ie okre1 9ycia: w ktTrym Cwiczy;iAcie do1kona8 1ztukB )racy z energi8@ 'a;e9y nakazaC )en8 AwiadomoAC i Cwiczenie diagnozowania energetycznego@ /ntuicja do1traja 1iB i 8czy z 3niwer1a;nym 3my1em ;u- najwy91z8 gru)8 AwiadomoAci@ 'igdy nie mo9emy jej nadu9yC: mo9emy jedynie )rzyci8gn8C do 1ie-ie wi-racjB: ktTra od-ija na1z8 wa1n8 AwiadomoAC@ Organy )ozo1taj8 jak-y <w 1koru)ce?: )otem )o)rawiaj8 1wTj 1tan: -y w kocu o1i8gn8C mo9;iwie naj;e)1ze zdrowie@ Mi1trz w cie;e > ty )een mocy > zaczyna czujny )roce1 do1kona;enia umy1u i Awiadomej rzeczywi1toAci nieograniczonego tworzenia@ Od9ywianie )ran8 je1t najwyraYniej1zym znanym mi dowodem i1tnienia mocy )romyczka czy1tej energii: ktTra na)rawdB utrzymuje na1 )rzy 9y>

ciu@ 4ez tego nie mog;i-yAmy 9yC@ 4ez tego nie zna;i-yAmy )rzyjemnoAci: radoAci i nieograniczonoAci@ 2tedy wywoujemy go )rzed 1ie-ie i in1truujemy: <3koc=ana 1i;na O-ecnoAci .am .e1t^: rozkazujB: a-y )ena do1konaoAC w1zy1tkic= moic= ni91zyc= cia )okazaa 1iB w )eni we mnie@ Od teraz wyra9am ca8 4o1k8 MagiB: *o1konaoAC i 'ie-o we w1zy1tkic= rzeczywi1toAciac= > tak )onad: jak i )oni9ej@ 'iec= 1iB 1tanieX? $o za w1)aniae zarz8dzenieX Pozytywne myA;enie i )rogramowanie do1tarczaj8 )ozytywnyc= doAwiadcze 9yciowyc=X Co dzieje si z kubkami smakowymi? Czy tsknisz za odczuwaniem smaku? 'ajwiBk1z8 )rze1zkod8 czy -;okad8: ktTr8 wie;u w tej )ionier1kiej )racy na> )otyka: je1t tB1knota za doznaniami 1makowymi@ 2a9ne je1t: a-y )roce1 nie -y wyrzeczeniem@ 2 miarB )o1zukiwania emocjona;nego wzorca energetycznego <odwie1zamy? emocjona;n8 za;e9noAC od jedzenia@ Mo9emy wtedy 1)oradycznie ,o;gowaC 1o-ie: a-y odczuwaC )rzyjemnoAC@ *owiadujemy 1iB: 9e ;udzie )o za)rze1taniu jedzenia zaczynaj8 akn8C o1tryc= a;-o -ardzo 1odkic= )otraw ;u- o1cy;uj8 )omiBdzy o-ydwoma z nic=@ %iedy do)ada na1 aknienie: 1to1ujemy metody )rze)rogramowania: ktTre maja na ce;u wyjAcie )oza AwiadomoAC jedzenia@ Ta )odrT9 )owinna -yC czymA rado1nym: a nie )a1mem wyrzecze@ Czy mona wrci do norma#nego jedzenia i czy s' jakie "rob#emy z tym zwi'zane? 2iBk1zoAC ;udzi: ktTrzy )rze1z;i ten )roce1: doAC atwo i -ez)ro-;emowo wraca do )rzyjmowania zagB1zczonyc= )ynTw: takic= jak zu)a: )otem jedzenia owocTw i warzyw: a na kocu do norma;nej diety@ 'ajwa9niej1z8 tego )rzyczyn8 je1t )re1ja towarzy1ka i zmBczenie -ycia innym@ 'ie je1t to )roce1 czy wy-Tr 1ty;u 9ycia: ktTry w1zy1tkim od)owiada-y@ 2iBk1zoAC ;udzi: ktTrzy 1y1ze;i o )racy: jak8 wykonujemy: uwa9a: 9e: je1t to niemo9;iwe ;u- )yta: <*;aczego to ro-i1z: 1koro jedzenie )rzyno1i ty;e )rzy> jemnoAciW?
=zy dotyczy was "rob#em odwodnienia? Co "ij' bretarianie- wod czy te inne "#yny? 3 co z ko&ein', a#ko%o#em i innymi rodkami "obudzaj'cymi? S8 i1toty: ktTre zdecydoway 1iB rTwnie9 nie )iC@ .ednak wiBk1zoAC -retarian mie1zkaj8cyc= na ac=odzie nada; utrzymuje zwyczaj )icia ,i;i9anki =er-aty: a-y nie 1taC 1iB ju9 cakowicie wyo-cowanymi towarzy1ko@ 2iBk1zoAC nie )ozwa;a 1o>
5 lub 5os(a moc we mnie& 'ewntrzny 1auczycie?, /at(a?6jciec Stw%rca 5%g " co(olwie( c$cecie powiedzie)&

%4

Y C I E WIATEM

PYTANIA l OD POW IEDZI

%5

-ie na )icie a;ko=o;u )oniewa9 czuj8: 9e o-ni9a on )oziom wi-racji w )o;ac= ener> getycznyc= ciaa@ /nni korzy1taj8 z do1konaoAci umy1u i zmieniaj8 w wiato w1zy1tko to: co wc=odzi do ciaa@ O1o-iAcie uwie;-iam do-r8 =er-atBX -ak to w"ywa na macierzy4stwo? Czy u bretarianek nast"uje #aktacja? naam ty;ko jedn8 ko-ietB: ktTra urodzia dziecko: -Bd8c ju9 -retariank8@ 'ie miaa 9adnyc= )ro-;emTw z karmieniem )ier1i8: a dziecko urodzio 1iB zu)enie zdrowe@ 21zy1tko )o;ega na zrozumieniu: 9e )otrze-na je1t zmiana w na1zym 1)o> 1o-ie myA;enia: cakowite zrozumienie: 9e kiedy od9ywianie )oc=odzi z uniwer> 1a;nyc= mocy 9ycia: to ;udzkie ciao ,izyczne )ozo1taje zdrowe i )ene wigoru@ Czy mona by bretarianinem od urodzenia? Czy 5stnieje jaki minima#ny wiek? 2ie;e dzieci inkarnuj8cyc= 1iB o-ecnie na Awiecie nie ma oc=oty na jedzenie@ .e1t to natura;nym na1tB)1twem ic= wy91zej wi-racji i AwiadomoAci: kim 18 na)rawdB@ Minima;ny wiek > to za;e9y w jakim 1to)niu w1)iera je rodzina i Arodowi1ko@ 'a dzieci atwo mog8 w)yn8C mniej Awiadomi doroA;i R)omimo dzieciBcyc= natura;nyc= intuicyjnyc= umiejBtnoAciS: a dzieci wierz8 im: )oniewa9 zakadaj8: 9e ze wzg;Bdu na 1wTj wiek 18 -ardziej doAwiadczeni od nic= Rje1t to w ezoteryce czB1to )odejmowany tematS@
Czy w"ywa to na wzrostirozwj#rozmiary ciaa? Czy s' jacy oty#i bretarianie? !udzie z )owodzeniem )raktykuj8cy -retarianizm 18 do1trojonymi in1tru> mentami: ktTre a;-o rozwijaj8: a;-o ju9 )o1iady wadzB nad 1woj8 1truktur8 mo> ;eku;arn8 i mog8 wedug 1wojego 9yczenia roz)orz8dzaC rozmiarem i k1ztatem ciaa@ 'a1tB)uje to )o)rzez )rze)rogramowanie@ =iaiojest bio$omputerem# umyl oprogramowaniem# a ycie wydru$iem tych dwch& (eli $omu nie po! doba si% ycie lub ja$a jego sfera# Cpisze na nowo oprogramowanie& )ozy! tywne mylenie przynosi pozytywne ycie& ,ylenie w sposb nieograniczona daje nam w yciu nieograniczone moliwoci& Od)owiadaj8c na )ytanie o <otyyc= -retarian? > 18 ;udzie: ktTrzy roz)oczB;i tB )odrT9: myA;8c o 1c=udniBciu@ Poniewa9 )roce1 ten je1t wi%t inicjacj du! chowych wojowni$w# o1o-y te nie mogy wytrzymaC )rogramu i )owracay do jedzenia@ amiar mu1i -yC czy1ty@ PamiBtajcie )ro1zB: 9e nawet jeA;i ktoA wraca do jedzenia: 1ukce1em je1t o1i8gniBcie czy1tego wzorca wiedzy@ PamiBC komTrkowa )oc=odzi z doAwiadczenia: 9e mo9na mie1i8cami czy ;atami 9yC: od9ywiaj8c 1iB )ran8@ Pozo1taje to w )amiBci komTrek i zy1kujemy w ten 1)o1T1u-te;ny: ;ecz wy)eniony moc8 )oziom wo;noAci@

-ak to w"ywa na sen? Czy wszyscy bretarianie medytuj'? Czy s' wita#ni? 2iBk1zoAC -retarian A)i o )oowB cza1u mniej ni9 )rzed )rzejAciem )roce1u ;uudo1kona;io czy )racowao nad )otrze-8 1nu@ Oni )o )ro1tu za1y)iaj8: kiedy maj8 na to oc=otB@ wyk;e na1tB)uje to wtedy: gdy na 9yczenie c=c8 wyjAC z ciaa i )rzejAC w inne energetyczne )a1ma ek1)re1ji@ 4ardzo )omocnym narzBdziem w ce;u do1trojenia 1iB je1t medytacja@ Pozwa;a ona na do1tB) do nieograniczonej natury )romyczka czy1tej energii w na1 1amyc=@ 2ie;u -retarian o1adzio 1woj8 AwiadomoAC w wiecznoAci: a medytacja )rzyno1i im radoAC -ycia w 1)okoju: -ez jakic=ko;wiek zewnBtrznyc= interwencji: ktTryc= czB1to doAwiadczamy w krajac= ac=odu@ Poziomy energii 18 w)ro1t ,anta1tyczne > 1zczegT;nie: gdy oczekujemy: 9e takimi -Bd8@ PamiBtajcie: 9e je1t to )odrT9 myA;i )onad ciaem@ -ak to-w"ywa na oczekiwania wobec ycia? =zy jest to &ontanna modoci czy te nast"uje staro ? -ak w"ywa na "ikno zewntrzne? 'ie mogB mTwiC za w1zy1tkic= -retarian: ;ecz ty;ko za 1ie-ie na )od1tawie 1wojej wa1nej )odrT9y: gdzie w mojej rzeczywi1toAci ,izyczna nieAmierte;noAC idzie rBka w rBkB z zagadnieniem nieAmierte;noAci@ 6iri 4a;a z /ndii oraz Tere1a 'eumann: ktTra urodzia 1iB ze 1tygmatami > o-ydwie -yy -retariankami: ktTre 1iB z wdziBkiem ze1tarzay RTere1a zmaraS@ 4ycie -retarianem nie gwarantuje ,izycznej nieAmierte;noAci: c=y-a 9e )rze)rogramuje 1iB 1zy1zynkB i )rzy1adkB do )rodukcji ty;ko i wy8cznie =ormonTw utrzymuj8cyc= na1 )rzy 9yciu@ A-y o1i8gn8C ,izyczn8 nieAmierte;noAC: na;e9y )ozwo;iC: -y o)uAci na1 1tary 1y1tem )rzekona: 9e mu1imy umrzeC: a tak9e -y caa tok1ycznoAC myA;i: emocji i 1u-1tancji 1)o9ywczyc= zo1taa u1uniBta z )T; energetycznyc= na1zyc= cia@ .e1t to droga oczy1zczenia i 1tawania 1iB najdo1kona;ej do1trojonym in> 1trumentem w -o1kiej orkie1trze: )okazuj8cym to w ,izycznej rzeczywi1toAci@ *;atego te9 do1tB) do ,ontanny modoAci za;e9y od u1tawienia wa1nego umy1u@ O1o-iAcie je1tem )ani8 1wojego )ojazdu Rciaa ,izycznegoS: a nie jego nie> wo;nic8@ amierzam wy)eniC 1woje 9yciowe zadanie i wtedy za-raC ciao do wiata ;u- zo1tawiC je )o 1koczeniu 1wojej )racy: zamia1t umrzeC z )owodu odrzucenia ;u- nadu9ywania czegoA@ 'iewie;u jednak ;udzi )o1iada 1zama1kie umiejBtnoAci zmiany k1ztatu 1wojego ciaa@ 'ie ;iczy 1iB )iBkno ,izyczne: ;ecz )iBkno wi-racji@ -ak to w"ywa na #ibido oraz re#acje seksua#ne? 2ie;u -retarian -Bd8cyc= w zwi8zkac= )raktykuje tantrB ;u- taoi1tyczny )rze)yw energii 1ek1ua;nej: ktTra )owoduje zarTwno orgazm mTzgu: jak i orgazm na1zego ciaa@ wiadome Cwiczenie tego 8czy energiB 1ek1ua;n8

R2 najni91ze czakry: )od1tawy i krzy9aS z energi8 duc=ow8 Rczakra korony i <trzecie oko?S i -ezwarunkow8 energi8 mioAci Rczakra 1ercaS )o)rzez tec=nikB mikroko1micznej or-ity Ro)i1a to Mantak $=ia w 3aoistycznych .e$retach ,itociO )rzeczytaj rTwnie9 in,ormacje na temat 1ek1ua;noAci zamie1zczone w na1tB)nyc= rozdziaac=S@ /nni mog8 wy-raC ce;i-at: jeA;i je1t to wy-Tr dokonany nie z )owodu -raku mo9;iwoAci do 1ek1ua;nej ek1)re1ji: ;ecz Awiadoma tran1mutacja mocy energii 9ycia 1ek1ua;nego w wy91ze: do1kona;1ze kreatywne wi-racje@ $iao zdrowe to ciao 1ek1ua;ne@ "nergie 1ek1ua;ne mu1z8 -yC )rzetworzone w wy91ze wi-racje ;u- wykorzy1tane w )roce1ie )rokreacji ;u- tantrycznego dzie;enia 1iB@ Czy dwoje bretarian moe mie dziecko? Czy kiedyko#wiek si to zdarzyo? Tak, o tak. =zy istnieje jakie midzynarodowe stowarzyszenie bretarian, a je#i tak, to gdzie si mieci? Czy jest to ku#t #ub ruc% re#igijny? 'ieX MTwi8c o 1o-ie > -retarianka: to 2Z tego: kim je1tem@ 4retarianizm to coA: czego zarTwno ja: jak i inne o1o-y je1teAmy 1zczBA;iwymi )ionierami@ e wzg;Bdu na )otencja;ny 1i;ny: )ozytywny: g;o-a;ny w)yw na Awiatowy )ro> -;em godu: my )o )ro1tu )ozwa;amy ;udziom o-1erwowaC i w miarB mo9;i> woAci doAwiadczaC innego 1)o1o-u -ycia@ Ma to na ce;u )okazanie: 9e mo9na 1iB uwo;niC od )otrze-y jedzenia: 1)ania: a nawet zniewo;enia cza1em@ %ontro;owanie tem)eratury ciaa: -rak )otrze-y jedzenia czy 1nu 18 )roduktami u-ocznymi -ycia nieograniczonym: -adaj8cym 1woje mo9;iwoAci -ytem@ Praktykuj8 to niez;iczeni jogini@ .ezu1 )owiedzia: <Mo9ecie ro-iC w1zy1tko: co zro-iem: a nawet wiBcej?@ .ak w1)omniaam je1tem Am-a1adorem M@A@P@S@: czy;i Stowarzy1zenia Po> zytywnyc= i Prze-udzonyc=@ %a9da o1o-a zaintere1owana )ozytywn8 o1o-i1t8 i );anetarn8 tran1,ormacj8 w imiB do-ra d;a w1zy1tkic= je1t mi;e widziana w )o> )ieraniu tej wizji@ 'ie ma tu znaczenia ani -aza re;igijna: ani jakako;wiek )rzy> na;e9noAC do )artii: ruc=u it)@ 'a1za )u-;ikacja <T=e "!#AA'/S &oice? N<6o1 "!#AA'/S? > )rzy)@ tum@\ )oAwiBcona je1t )o1zukiwaniu: a na1tB)nie re;a> cjonowaniu o1o-i1tej ;u- g;o-a;nej do1konaoAci zarTwno 1ocja;nej: jak i eko> nomicznej: edukacyjnej i )o;itycznej@ Czy s' jacy stawni bretarianie? Mi1trza St@ 6ermaina: ktTry na)i1a 1ztuki S=ake1)earePa: nigdy w towa> rzy1twie nie widziano jedz8cego czy )ij8cego@ 3trzyma on )rzez wieki nie 1ta>

YC I E WIATEM

PYTANIA l O DP O W I E D Z I

%7

rzej8c8 1iB ,ormB ,izyczn8@ Mi1trzowie tacy jak Sai 4a-a: 4a-ad9i czy inni jogini z 7ima;ajTw mog8 )rzyjmowaC od 1woic= wie;-icie;i )o9ywienie o,iarowane z mioAci8: jednak nie )otrze-uj8 jedzenia: -y 9yC@ 2ie;u innyc= Mi1trzTw *u> c=owyc= zwyk;e )rzec=odzio K0>dniowe odo1o-nienie -ez )rzyjmowania )o9y> wienia i wody@ MTwi 1iB: 9e naj-ardziej znanym nieAmierte;nym je1t 4=artriji >jogin maj8cy 2000 ;at@ 2edug !eonarda Orra zao9ycie;a E0>mi;ionowego Awia> towej organizacji re-irtingu: 4=artriji utrzymuje 1wTj 1tay adre1 w a1zramie w wio1ce o nazwie 4=artara w regionie A;war: w 1tanie #ad9a1t=an w /ndiac=@

'iektTre za;ety od9ywiania 1iB wiatem

3o# czego nie wydalal!e najedzenie# moesz wyda na ubrania 5wietne dla dziewcztU6 ?epsze gospodarowanie czasem !potrzeba snu zmniejsza si% o polowe lub w ogle zni$a & ?epsze gospodarowanie czasem ! nie trzeba chodzi do s$lepw spoyw! czych# przygotowywa jedzenia# gotowa i zmywa Czrost zdolnoci ta$ich ja$ jasnowidzenie czy jasnoslyszenieO niesamowita le$$o bytu *ieograniczona energia oraz duo# duo wi%cejU listopad ;;R r& wiadomo dala# przeprogramowanie w celu dos$onalenia pojazdu Pczyli dala fizycznego!przyp& ttiim&L 5&&&6 )o 2 latach nie przyjmowania poywienia z rzeczywistoci atmosferycznych nadal dowiadczam# e moje pragnienie sma$u jest cigle dla mnie wyzwaniem& 3a$ ja$ ju wspomniaam przejcie procesu nie mialo by dla mnie wyrzeczeniem# lecz micdo nast%powa w szacun$u dla wszyst$ich aspe$tw moich dat# poniewa przechodzily one proces Gprzemiany2& Cczeniej ju zdecydowaam# e byloby wspaniale# mc cieszy si% sma$iem# a potem wypluwa pozostatod# poniewa dato fizyczne nie jest ju zainteresowane jedzeniem& Vw pomyl byt z towarzys$iego pun$tu widzenia cat$owicie nie! a$ceptowalny ! wyobrazilam sobie $il$u li$uidarian# $trzy najpierw przeuwaj# a potem !ja$ to pra$ty$owano w dawnych czasach ! wypluwaj po$army& )omyl wypluwania przeutego poywienia wydawat si% bardzo Gniecywilizowany 2 ! szczeglnie w towarzystwie& *a /achodzie ycie towarzys$ie $r%ci si% wo$l jedzenia i zawsze w gronie licznych osb czyje dato emocjonalne chcia!toby si% poprzez to jedzenie spelni ! sta si% Gcz%ci towarzys$iej scenyUW

. . . +

W -./ l 0I

F$sperymentujc z rnymi sma$ami# biorc jedzenie do ust# programujc jego przemian% w wiato# a nast%pnie poty$ajc# dotarto do mnie# e zacz%! lam dowiadcza wewn%trznego chaosu& C tra$cie medytacji dowiedziaam si%# e moje dato podstawowe 5wia! domo data6 byto nieuporzd$owane& )obierajc przez dtugi czas substancje odywcze z prany# moje dato nie wiedzialo# co zrobi z tymi niewiel$imi po$ni%tymi przeze mnie ilociami jedzenia& =zy powinno ponownie zacz proces trawienia# $ontynuowa pobieranie energii fotonowej poprzez foto! syntez% czy wy$orzystywa obydwa te procesyQ =hciaabym jeszcze raz przypomnie# e istot procesu nie jest jedzenie lub niejedzenie# lecz dos$onalenie czterech G dat niszych 2# aby zaprosi nie! ograniczone 7os$ie (a& )rzywdziaam G$apelusz 2 mistrza i zawotalam swoje dato podstawowe& Cyobraziam sobie# e stoi przede mn i salutuje ja$ sze! regowiec w mojej armiiU - wtedy wydaam roz$azJ G4oz$azuj% mojej caej uwadze i obecnoci wiadomoci mojego ciaa& 4oz! $azuj%# eby od tego momentu moje ciao pobierao z mocy prany wszyst$ie witaminy i substancje odywcze potrzebne do utrzymania w najlepszym stanie mojego zdrowia fizycznego& @a$t# e mog% wybraradopync z przyjmo! wania rnych sma$w do ust jest spraw tyl$o i wycznie data emocjonalnego i to nie jest tAKj interesU2 =iao podstawowe zostao w por% poinformowane i przeprogramowane& Ctedy roz$azaam emocjonalnemu ciau zameldowa si% u mnie& -nstru$cja by la nast%pujcaJ G4oz$azuj% ciau emocjonalnemu# eby od tego momentu poszu$iwao i przycigao do siebie tyl$o dowiadczenia bezwarun$owej miociU2 /ostao to natychmiast zanotowane# a ja przywoaam moje ciao mentalne& 4oz$azaam muJ G 'd tego momentu twoja uwaga ma by ca$owicie s$oncentrowana na ,yli >niwersalnej i dostrojona do bicia serca 7oga& 3woim zadaniem jest pozosta czyste# s$oncentrowane i dostosowane do 7os$iego )lanu# $try si% u$ae ?@ .$uteczne programowanie dla efe$tywnego dos$onalenia umysu opisuj% w dalszej cz%ci tego rozdziau& )o tym programowaniu chaos zni$n& =o do wicze9# ja$ wielu innych otrzymywaam informacje od swojego gosu wewn%trznego ja$ by w dobrej formie i ja$ rozwija mi%nie& / jednej strony ma to na przy$ad pomc w podrowaniu po caym wiecie i noszeniu ci%$ich walize$ penych $sie$& )atrzc na to z innej strony ! im silniejszy jest

PYTANIA l ODPOW IEDZI

IF

pojazd fizyczny# tym wysze napi%cie moe przez niego przechodzi 5zostao to w ten sposb prze$azane przez nasze 7os$ie (a# poniewa ta$ie o$relenie lepiej przemawia do naszej ziems$iej rzeczywistoci6& Cielu $orzysta ze s$utecznego programu na$azywania# aby ich 7os$ie (a u$azao si% w fizycznej rzeczywistoci& ,usi to by przeprowadzone z ni$ni%! ciem rozregulowania lub wypalenia obwodu ele$trycznego naszego data& .ilny# dostrojony pojazd pozwoli na tatwy przepyw energii& Ciele osb jest prowadzonych# by rozbudowywa mi%nie ramion# bar$w i tylnej cz%ci szyi& ,istrzowie mwi# e podstawa czasz$i jest ogniwem ! czcym fizyczny system nerwowy z eterycznym systemem daa wietlistego& (est to pun$t za$otwiczenia ich obu& +nioowie artuj sobie# e przyczyn# dla $trej wielu ludzi czuje bl mi%dzy opat$ami# jest za$otwiczanie si% w ciele fi! zycznym ejerycznych s$rzydeU 3a$ czy inaczej zach%caj nas do wzmocnienia nasze go fizyczne go pojazdu& .ilny pojazd# dua mocU

i edne z -ardziej <de;ikatnyc=? > aczko;wiek czB1tyc= > )yta zadawa>i nyc= mi )odcza1 moic= )odrT9y dotycz8 1ek1ua;noAci i duc=owoAci: ; 2 1)o1T1zczegT;ny dotyczy to ka9dego: kto wy-ra 9ycie wiatem l .am .e1t@ .ak kom)aty-i;ne 18 energie 1ek1ua;ne z wy91zymi do1kona>i ymi czB1tot;iwoAciami 4o1koAci w na1 1amyc=W .e1t to zagadnienie wa9ne d;a wie;u o1T- i uwa9amy: 9e wymaga o1o-nego omTwienia@ O)ieraj8c 1iB na 1woim o1o-i1tym doAwiadczeniu: mogB )owiedzieC: 9e )o

MB1ka )otencja
napisane przez @ltrayana

@ Poni91ze artykuy )oc=odz8 z ;etniej edycji <T=e "!#AA'/S &oice?@

SE SUALNO / l DUC,OWO/

91

2E>dniowym )roce1ie zaczBam ,unkcjonowaC na zu)enie <innej? ,a;i czy )aAmie czB1tot;iwoAci energii@ 2ie;o;etnie medytacje )ozwo;iy mi w du9ym 1to)niu od> czuwaC energie: a zdo;noAC ta ogromnie wzro1a )o )rzejAciu tego )roce1u@ 'ag;e zaczBam widzieC energiB ;udzi@ 'a )rzykad zoAC )ojawiaa 1iB u nic= jako czer> wone 1trzay czy 1zty;ety wyc=odz8ce z wnBtrza )T; energetycznyc=@ 2 tym waAnie cza1ie zaczBam za1tanawiaC 1iB nad 1woim wa1nym ce;i-atem@ $=ciaam dziBki niemu uzy1kaC wy91zy )oziom energii i wzmocniC jej ukierunkowanie@ $e;i-at je1t zagadnieniem -ardzo o1o-i1tym@ 2 moim )rzy)adku )o do> 1trojeniu 1iB i da;1zyc= )o1zukiwaniac= zrozumiaam to: co na)i1a Mantak $=ia w 1wojej k1i89ce 3aoists .ecrets of?oKe ! =uliKating ,ale .e&Aual Fnergy 53aoistyczne se$rety miloci ! dos$onalenie m%s$iej energii se$sualnej6 oraz w jej od)owiedniku > 0ealing ?oKe through 3ao ! =ultiKating @einale .eXual Fnergy 5>zdrawiajca mio poprzez taoizm ! dos$onalenie e9s$iej energii se$sualnej6# o)racowanym w1)T;nie z Maneewan $=ia@ Tym: ktTrzy 18 zaintere1owani kontynuacj8 ;u- do1kona;eniem 1wojej du> c=owej zmy1owoAci: )o;ecam )rzeczytanie wymienionyc= wy9ej k1i89ek@ $=ocia9 Cwiczenia wydaj8 1iB na )ocz8tku 9mudne: okazuj8 1iB 1to1unkowo atwe do o)anowania@ 2 dwTc= na1tB)nyc= artykuac= mo9na zna;eYC atwe tec=niki@ decydowaam 1iB z-adaC te Acie9ki: )oniewa9 c=cB -adaC w1zy1tko: co dotyczy najwy91zyc= )ozytywnyc= mo9;iwoAci czowieka: a -yo to coA: czego w1)T;nie z moim )artnerem za;edwie dotknB;iAmy@ .ak mTwi8 ;amowie w 3ybe!

Sek1ua;noAC i duc=owoAC

R O Z D Z I A

4 E D E N A S T Y

ta9s$ich 4ytuatach ! ce;i-at )owinien -yC wy-orem o)artym na Awiadomym )ra> gnieniu da;1zego do1trojenia 1woic= )T; energetycznyc= do 1zczegT;nego rytmu: a nie wy-orem 1)owodowanym wygod8 ;u- -rakiem mo9;iwoAci@ Poniewa9 i1tocie ;udzkiej nic nie -rakuje: to romantyczna mioAC 1tanowi a1)ekt 4o1kiej MioAci@ Po )o8czeniu z 4o1kim .a znajdujemy w 1o-ie nigdy nie wy1yc=aj8ce YrTdo mioAci i je1t to jedna z naj;e)1zyc= drTg daj8cyc= 1)e> nienie: ktTr8 ;udzkoAC z radoAci8 mo9e )od89yC@ *zie;enie 1iB tym YrTdem -ez> warunkowej mioAci z )artnerem daje nam inny wymiar egzy1tencji@ %iedy dwie i1toty Awiadomie 8cz8 energie 1ek1ua;ne z duc=owoAci8: 1erce tworzy )onownie inny rytm@ <'a 1amym )ocz8tku tego komentarza na;e9y zaznaczyC: 9e ";trayan je1t )ci mB1kiej@ 21)ominam o tym: a-y wyjaAniC 1koncentrowanie 1iB w tej dy1ku1ji na mB9czyznac=@ Artyku ma na ce;u )okazanie za;et: 1to1owania wy)racowanej i udo1kona;onej ,ormy ce;i-atu@ S8 to 1)rawy: o ktTryc= mam in,ormacje z )ierw1zej rBki i c=ocia9 nie c=cB tutaj wy8czaC ko-iet: to 9e1ki mode; )oza moim -ez)oArednim doAwiadczeniem@ 2ykorzy1tanie ,izycznyc= tec=nik do )odnie1ienia AwiadomoAci je1t roz> 18dne i ma racjB -ytu@ Poniewa9 mamy ciao duc=owe: menta;ne: emocjona;ne oraz ,izyczne i acuc= nakazTw idzie w tym waAnie kierunku: to mo9;iwy wkad ciaa ,izycznego )owinien zo1taC na;e9ycie oceniony: a )ewne doAwiad> czenia i ;ekcje mo9na )rze)rowadziC ty;ko na ,izycznym )oziomie wi-racji@ OAwiecenie to 1tan rozwoju: gdzie w1zy1tkie cztery ciaa o-racaj8 1iB 1ync=ro> nicznie i 18 do1konaymi )ojazdami d;a na1zego .a > )ojedynczego )romyczka -o1koAci korzy1taj8cego z doAwiadczenia egzy1tencji w rT9nyc= czB1tot;iwo> Aciac= do1tarczanyc= )rzez ciaa@ $e;i-at uwa9a 1iB tradycyjnie za )ow1trzymywanie od 1to1unkTw 1ek1ua;nyc=@ $=ocia9 i1tniej8 mB9czyYni: do ktTryc= to )rzemawia i uznaj8 oni takie dziaanie za waAciwe R)rzynajmniej )rzez jakiA cza1S: d;a wiBk1zoAci z nic= nie je1t on atrakcyjny@ 3wa9am: 9e z ezoterycznego )unktu widzenia intymnoAC w 1to1unkac= ,izycznyc=: dotyk i 1odkie dzie;enie 1iB 18 )ozytywne i wartoAciowe@ SzczegT;nie: gdy anga9uje 1iB w to )rzynajmniej cz81tkB mioAci@ 'egatywny a1)ekt w )rzy)adku mB9czyzn 1tanowi utrata )odcza1 1to1unku > )odcza1 ejaku;acji > naj-ar>

92

YCIE WIATEM

SE SUALNO/ l DUC,OWO/

FJ

dziej wartoAciowego YrTda zaawan1owania duc=owego@ 'ad1zed cza1: a-y )od> nieAC kwe1tiB: czy 1to1unki 1ek1ua;ne )rzed zawodami maj8 w)yw na kondycje 1)ortowcTw@ PodkreA;B w 1woim artyku;e jak ta 1ek1ua;na e1encja mo9e -yC )rze> kierowana na duc=owe wzmocnienie: z korzyAci8 zmiany )rzeciBtnego mB1kiego koc=anka w zmy1owy: 1ek1ua;ny 1kar-@ MTwi 1iB: 9e )ierwotnym YrTdem energii: ktTre mamy do 1wojej dy1)ozycji: je1t energia 1ek1ua;na@ Od 2LZ do K0Z energii R)rany ;u- c=iS )o-ieramy z oddyc=ania: )icia: jedzenia: Awiata 1onecznego: )romieni k1iB9yca itd@ 2y> korzy1tujemy j8 do )rodukcji energii 1ek1ua;nej: ktTra ,izycznie je1t magazy> nowana w mB1kim na1ieniu@ 2 ejaku;acie znajduje 1iB 200>L00 mi;ionTw ko> mTrek rozrodczyc=: a ka9da z nic= to )otencja;na ;udzka i1tota@ 2yjAcie na1ienia z organizmu oznacza: 9e ciao mu1i wy)rodukowaC go wiBcej: a 1urowiec do tego )otrze-ny )o-ierany je1t z krwi: co )owoduje u1uwanie wartoAciowyc= )ierwia1tkTw z ka9dego organu: w8czaj8c rTwnie9 mTzg@ rednio mB9czyzna )rze9ywa w ci8gu caego 9ycia okoo L ty1iBcy ejaku;acji: czy;i wytry1kuje okoo EL ;itrTw na1ienia@ 4ior8c )od uwagB ;icz-B );emnikTw w ka9dym ejaku;acie: czy;i 200>L00 mi;ionTw: wy1tarcz8 one do 1)odzenia 200> krotnej ;icz-y ;udnoAci na iemi@ To ogromny z-iornik energii i natura nie je1t tak ek1trawagancka czy rozrzutna: -y )rzeznaczaC tak ogromne i;oAci energii do 1)odzenia za;edwie ki;korga dzieci )odcza1 caego 9ycia@ Mo9;iwe je1t: jak )okazuj8 mi1trzowie taoizmu: a-y mB9czyzna doAwiadcza orgazmu -ez ;u- z niewie;k8 ejaku;acj8@ 'ie )oz-awia to zwi8zku ,izycznego )rzyjemnoAci i nada; w8cza w to energiB 1ek1ua;n8@ MioAC ,izyczna )omaga odnowiC -rak rTwnowagi w c=emii organizmu: 1ty> mu;uje dziaanie =ormonTw )ciowyc= )o-udzaj8cyc= =ormony wydzie;ane )rzez inne wiBk1ze gruczoy: nadnercza: gra1icB: tarczycB: )rzy1adkB i 1zy1zynkB@ Praktyka zac=owania i )rzetwarzania mB1kiej energii 1ek1ua;nej towarzy1zy wewnBtrznej rTwnowadze ;udzkiego 1y1temu energetycznego@ 6ruczo )rzy> 1adki regu;uje dziaanie innyc= gruczoTw@ .8dra )rodukuj8 zarTwno na1ienie: jak i =ormony@ %iedy nie zac=odzi ejaku;acj8: wtedy mB1kie =ormony )rzec=odz8 do krwi i 18 )rzeno1zone do ka9dej czBAci ciaa@ Tak wiBc za;ety zac=owania energii 1ek1ua;nej 18 namaca;ne@ Pierw1zym wa> runkiem je1t jednak zrozumienie )rzed1tawionyc= za;et -ez w8czania w to 1trat w intymnoAci ;u- )rzyjemnoAci@ 3 wie;u mB9czyzn wymaga to jednak zmiany na1tawienia umy1u wzg;Bdem tego: co nie1ie ze 1o-8 mioAC ,izyczna@ A-y zrozumieC: jak w8czyC 1iB do oAwieconego 1tanu AwiadomoAci )o)rzez wykorzy1tanie energii 1ek1ua;nej: konieczne je1t )oznanie 1u-te;nyc= drTg energii w na1zym cie;e@ Podcza1 aktu 1ek1ua;nego: a 1zczegT;nie w momencie or>

gazmu: 1trumie energii eterycznej > zazwyczaj ty;ko niewie;ka jej )orcja: )o> niewa9 wiBk1zoAC zo1taje wykorzy1tana )odcza1 ejaku;acji > wBdruje z czakry )od1tawy na kocu krBgo1u)a do centra;nego 1y1temu nerwowego Rwzdu9 krB> go1u)aS: do )rzy1adki w gowie@ O1o-y ja1nowidz8ce mTwi8: 9e na1tB)uje to dziBki dziaaniu )om) eterycznyc= )oo9onyc= w ni91zyc= czBAciac= );ecTw oraz w ty;nej czBAci 1zyi@ Podcza1 aktu 1ek1ua;nego na;e9y je 1o-ie wizua;izo> waC: co daje nad nimi znacznie wiBk1z8 kontro;B@ O)i1ywana taoi1tyczna tec=nika )rzekierowania energii 1ek1ua;nej je1t tra> dycyjnie nazywana <wie;kim )om)owaniem?@ .ak 1ugeruje 1ama nazwa )o;ega ona na odci8ganiu RrozadowywaniuS energii 1ek1ua;nej oraz )rzekierowy>waniu jej krBgo1u)em do gowy@ To )od1tawowa )rocedura tantryczna@ 21trzymywanie na1ienia )o;ega na kontro;owaniu )roce1u ejaku;acji na1tB)uj8cego )odcza1 orgazmu@ MiBAnie wykorzy1tywane )odcza1 tego )roce1u 18 tymi 1amymi: ktTre )ozwa;aj8 mB9czyYnie w1trzymaC 1trumie oddawanego moczu@ To Cwiczenie )o;egaj8ce na zatrzymywaniu i roz)oczynaniu oddawania moczu 1tanowi )ro1t8 i e,ektywn8 metodB okreA;enia i uzy1kania koniecznej ,izycznej kontro;i nad miBAniami i je1t ze w1zec= miar )o;ecane@ Ty;ko )raktyka rozwinie umiejBtnoAC w1trzymywania@ 2zro1t mB1kiej )otencji: ktTry )o tym na1t8)i: -Bdzie doAC znaczny i )artnerki )owinny zo1taC o1trze9one: 9e -Bd8 miay do czynienia z 1ek1ua;nym <dynamo? o wy1okim ;i-ido: znacznyc= mo9;iwoAciac= oraz ze 1to)niowo ro1n8c8 1u-te;noAci8 i zmy1owoAci8@ *o1kona;enie )rzekierowania energii u mB9czyzn )o;ega na )rze1uniBciu energii )onad gowB oraz zamkniBciu o-wodu: dotykaj8c czu-kiem jBzyka do )odnie-ienia@ "nergia )rzec=odzi w dT )rzedni8 czBAci8 ciaa do czakry )od> 1tawy i )onownie )rzez );ecy@ Tworzy 1iB o-wTd zamkniBty@ %o-iety mog8 1to> 1owaC )odo-ne )rzekierowanie energii 1ek1ua;nej@ /d8c da;ej: mo9na )rzekie> rowaC energiB w ,ormie koa a9 do );ecTw: a na1tB)nie w dT )o )rzedniej czBAci ciaa )artnera: )otem znowu na 1woje );ecy i wokT ciaa: tworz8c T1emkB@ *aje to niezwyke doAwiadczenie 1tworzone )rzez )odzie;ony na )arB wzTr energetyczny?@

e1ka )otencja
<A teraz na temat ko-iet@ #T9nice w tec=nikac= wynikaj8 )rzede w1zy1tkim z anatomii: c=oC tak9e z dodatku 1u-te;nego do1trojenia 1iB@ Po )ierw1ze)o;e>ga to na ze-raniu energii 1ek1ua;nej z 9e1kic= organTw )ciowyc=: gdzie je1t magazynowana: oraz czakry )od1tawy i drugiej N;icz8c od dou > )rzy)@ tum@\@ Potem na1tB)uje )rze1uniBcie tej energii w gTrB a9 do )om) krBgo1u)a w ce;u

utworzenia o-wodu: tak jak o)i1a to ";trayan: zwanego <or-it8 mikroko1mi> czn8?@ Po drugie: jeA;i raz energia )rze1unBa 1iB do mTzgu: a o-wTd jBzyk>)od> nie-ienie zo1ta zamkniBty: )o;ecamy wtedy otwarcie czakry 1erca: nao9enie energii -ezwarunkowej mioAci oraz )rze1uniBcie jej w dT )rzedni8 czBAci8 ciaa: -y domkn8C energetyczn8 )Bt;B@ Ta tec=nika z-iera energiB 1ek1ua;n8: )rze1uwaj8 do wy91zyc= oArodkTw duc=owyc= czakry korony i czoa: a na1tB)nie dodaje wi-racjB -ezwarunkowej mioAci: -y zakoczyC triadB@ Ta mie1zanina energii 1ek1ua;nej: duc=owej i mioAci tworzy ogromny )otencja: ktTry mo9e -yC )rzekazywany )rzez twojego )artnera a9 do krBgo1u)a@ 2 ten 1)o1T- tworzy 1iB 1ym-o; nie1koczonoAci w 1wojej Acie9ce energetycznej@ Tak jak we w1zy1tkim )otrze-na je1t )raktyka: c=BC oraz 1ku)ienie 1iB na odczuwaniu korzyAci: ktTre na )ocz8tku 1u-te;ne: maj8 jednak du98 moc@ Pod> 1tawowa rT9nica )omiBdzy Cwiczeniami tantrycznymi a )raktykami w taoizmie )o;ega na tym: 9e tantra wykorzy1tuje wiBcej rytuaTw: )odcza1 gdy taoizm kon> centruje 1iB -ardziej na )rze)ywie energii@ O-ydwie )raktyki 18 1kutecznymi narzBdziami )rzeno1z8cymi 1ek1ua;ne doAwiadczenie do duc=owoAci@ 2ie;e o1T- Cwicz8cyc= tantry ;u- 1ek1ua;ne )raktyki taoi1tyczne w na1tB)uj8cy 1)o1Tre;acjonuje 1woje doAwiadczenia: V gB-okie )oczucie z8czenia ze 1woim )artnerem i wra9enie: i9 je1teAcie jed> noAci8 Rwynik dzie;enia 1iB )rze)ywem energii oraz Awiadomego: zgodnego z 9yczeniem ukierunkowania jednego )rze)ywu )rzez ka9de z ciaS[ V ;e)1ze zdrowie i wita;noAC[ Mantak $=ia w k1i89ce 3aoistyczne se$rety mi! oci ! dos$onalenie m%s$iej energii se$sualnej )i1ze: 9e: <ty-eta1cy ;amo> wie czuj8: 9e u)adaj8ce na1ienie wyczer)uje 1iy 9yciowe ciaa: )owoduj8c )rzedwcze1ne 1tarzenie: y1ienie i AmierC?[ V zdo;noAC do wie;okrotnego orgazmu )rze9ywanego caym ciaem i w mTzgu[ V wzro1t mo9;iwoAci i dugoAci aktu: wiBk1za w1)T;na radoAC[ V ,izyczna nieAmierte;noAC i regeneracja organTw )o)rzez )rzekierowanie oraz )onowne )rzyjBcie <daj8cyc= 9ycie?wa1noAci na1ienia i jaja[ V te;e)atyczny kontakt z )artnerem[ V kontro;owanie cyk;u men1truacyjnego: -y za)o-iec za)odnieniu oraz na 9y> czenie w1trzymywanie i roz)oczynanie krwawienia[ V oraz du9o: du9o wiBcej@@@ #Twno;eg;e z Cwiczeniami za;eca 1iB tak9e wykorzy1tywanie mantry ;u)rogramu <Sek1: *uc= i MioAC )rzyno1z8 #TwnowagB?@ Sto1owanie tego na;e9y )owtarzaC@ 'aj)ierw energia gromadzi 1iB w kroczu: a na1tB)nie )rze1uwa do )od1tawy krBgo1u)a R1tre,a kunda;iniS wraz z nakazem <Sek1?@ Potem krB>

YCIE WIATEM

SE S UAL NO / l DUC,OWO/

FL

go1u)em wy9ej: a9 wkroczy do czakry korony wraz z nakazem <*uc=?@ %iedy wc=odzi do 1erca: na;e9y u9yC )o;ecenia <MioAC?@ %iedy )owraca w oko;icB krocza: <#Twnowaga?@ 2tedy wy1ya1z tB zrTwnowa9on8 energiB do 1wojego )artnera R;u- wokT 1wojego ciaa: jeA;i je1teA 1am5>aS jak w or-icie mi> kroko1micznej i nakazuje1z to 1amo > <Sek1: *uc= i MioAC )rzyno1z8 #Twno> wagB?@ Ta mantra uatwia to Cwiczenie: )oniewa9 zamia1t wizua;izowania 1o-ie )om)owania energii )rzez krBgo1u): mo9e1z nakazaC jej )rze)ywaC w wyznaczone miej1ca z zamiarem )rzemie1zania energii 1ek1ua;nej: duc=owej i -ezgranicznej mioAci: tak -y o1i8gn8C rTwnowagB@ Tec=nikB tB mo9na wykorzy1tywaC zarTwno kiedy )artner Awiadomie c=ce tego: jak i gdy nie je1t tym zaintere1owany@ %iedy czuje1z gromadzenie energii: )o )ro1tu wizua;izuj 1o-ie jej )rze)yw: a jeA;i czuje1z 1iB ku temu )rowadzony: wykorzy1taj ijiantrB i )ozwT; energii )rze)yn8C )rzez ciao )artnera@ To zmie1za wa1ze energie: daj8c czy1t8 rTwnowagB energii jin5jang w o-ydwu o1o-ac=@ Podcza1 wykadTw: czB1to 1uc=am o)owieAci ko-iet Rzwyk;e 1tanowi8 one G0>> I0Z ucze1tnikTwS o )ragnieniu w8czenia w 1woic= zwi8zkac= )artner1kic= 1ek> 1ua;noAci w duc=owoAC@ O-ecnie wie;e o1T- 1to1uje Cwiczenia tantryczne i tao> i1tyczne@ Przyno1z8 one -ardzo do-re wyniki i 18 w)ro1t idea;ne do o1i8gniBcia owego zmie1zania: kierowania i oczy1zczania )rze)ywu energii@ e wzg;Bdu na o-jBtoAC k1i89ki nie mogB 1zerzej )oru1zyC tematu 1taro9yt>: nyc= )raktyk: a;e zaintere1owanym )o;ecam )owy91z8 k1i89kB oraz jej od)o> wiednik d;a ko-iet: >zdrawiajca mio poprzez taoizm ! dos$onalenie e9s$iej energii se$sualnej& 'ie mu1i1z -yC w zwi8zku: a-y CwiczyC te tec=niki i czy uzy1kaC korzyAci )yn8ce z ic= do1kona;enia@ 21)T;nie z wy)enieniem )rze1zyc= zwi8zkTw5kontaktTw i odciBciem nitek 8cz8cyc= na1z8 )amiBC )1y> c=iczn8 i komTrkow8 te tec=niki w1)ania;e )omagaj8 o1i8gn8C )anowanie nad czterema ni91zymi ciaami oraz 1tworzyC uAwiBcon8 wiBY )artner1k8@

FU
R O Z D Z I A D W U N A S T Y

D O W IAD C Z EN IA INNYC, LUDZI

*oAwiadczenia innyc= ;udzi

A ozdzia ten o)i1uje doAwiadczenia nie wie;kic= wiBtyc= czy Mi1trzTw: c ;ecz zwyczajnyc= ;udzi mie1zkaj8cyc= na )rzedmieAciac= czy w wio>j 1kac= i wyc=owanyc= w ku;turze ac=odu@ S8 oni )ionierami na tej no>c wej drodze -ytu ;u-: jak )owiedzie;i-y niektTrzy: )onownie odkrywa;i j8: jak to -yo kiedyA@ #o1B 2it=erow z Me;-ourne RAu1tra;iaS )rze1za )roce1 w ;i1to)adzie EFFK r@ <Przyci8gnBa mnie mo9;iwoAC od8czenia 1iB: Amierci ego: Amierci 1tarego 1y1temu )rzekona@ $=ciaam )o8czyC 1iB z moim 2y91zym .a i zjednoczyC ze w1zy1tkim i w1zy1tkimi?@ A,irmowaa 1o-ie: <Oddyc=am: u,am i wierzB RwiemS: 9e je1tem waAnie taka: jaka )owinnam -yC?@ 2aga #o1B u1ta-i;izowaa 1iB we wrzeAniu EFFL r@ R)o 1tracie EJ kgS@ .ej )oziomy energii )ozo1taj8 1ta;e wy1okie: a )otrze-a 1nu zmniej1zya 1iB z I>F do K>G godzin na do-B@ #o1B nie -ierze 9adnyc= witamin: )ije K>L razy dziennie kawB: =er-atB i cza1ami > d;a 1maku > zjada ;ekk8 zu)B czy ;ody@ Oceniaj8c 1wTj )oziom emocjona;ny: #o1B o)owiada: <.e1tem mniej wra9;iwa na 1woje )rzywi8zanie do rT9nyc= rzeczy: -ardziej 1zczBA;iwa: czy1ta i -ardziej zre;ak1owana@ 4ardziej 1erdeczna?@ A tak9e: <Po1iadam wiBcej menta;nyc= 1i 9yciowyc= i tak na)rawdB zmu1zam 1iB do od)oczynku?@ *uc=owo: <.e1tem o wie;e 1)okojniej1za i 1zczBA;iw1za@ Mam wiBk1ze zau,anie i je1tem -ardziej otwarta duc=owo@ 4ardziej koc=am i mniej oceniam innyc=?@ $=armaine 7ar;ey z Ade;aide RAu1tra;iaS: ktTrej kwe1tionariu1z i 1zczegTy dotycz8ce 2E>dniowego )roce1u znajduj8 1iB w na1tB)nym rozdzia;e: mTwi: 9e )rze)rowadzony w czerwcu EFFK r@ )roce1 <zdawa 1iB rezonowaC z moim 1ercem: miaam uczucie: jak-ym wracaa do domu?@ .ej energia je1t ogromna@ O)owiada: <6enera;nie nie czujB zmBczenia a9 do )TYnej nocy@ Ta nowa energia je1t wy91za: rTwniej1za: neutra;na@ .eA;i cza1ami

czujB 1iB gorzej: to )rzez c=wi;B od)oczywam: )ro1zB o )omoc i w1zy1tko wraca do normy?@ $=armaine rTwnie9 nie -ierze 9adnyc= witamin: )ije gTwnie =er-atB i kawB: a d;a towarzy1twa zjada cza1ami ;ekk8 zu)B@ 'a )oziomie ,izycznym doAwiadczya zmiany wagi i nowego k1ztatu ciaa: wy)ro1towania krBgo1u)a: nowej )o1tawy: innego c=odu: ciaa -ez -T;u: 9adnyc= ran czy kontuzji@ wiBk1z8 menta;n8 ja1noAci8 o)owiada: 9e na )oziomie emo> cjona;nym czuje 1iB -ardziej neutra;na: -ez krB)uj8cyc= wiBzTw: kiedy odczuwa negatywne emocje to ty;ko )rzez krTtk8 c=wi;B: 1zy-ko 1iB to oczy1zcza@ 'a )o> ziomie duc=owym: <.e1tem -ardziej 1ku)iona: mam wiBk1ze )oczucie jednoAci: wiedza wewnBtrzna je1t 1i;na: czujB 1iB 1)okojna i )ena mocy?@ 'ajwiBk1zy )ro-;em $=aramine )ojawi 1iB )o )roce1ie: <$zujB 1iB odizo> ;owana: mam uczucie a;ienacji: )oniewa9 nie myA;B tak jak inni?@ .im Pe1nak z 4ri1-ane RAu1tra;iaS )rze1zed 2E>dniowy )roce1 i o-ecnie Rtzn@ w ;utym EFFG r@S )omaga innym w jego )rzejAciu@ .im zwierzy 1iB: 9e -y intuicyjnie )o)rowadzony do )rzejAcia tego )roce1u@ 'a1t8)io to w 1ier)niu EFFL r@ O-ecnie )ije ty;ko odro-inB kam-uczy: 1ok owocowy: wodB ;u- kawB@ 3wa9a: 9e jego )oziom energii je1t znacznie wy91zy ni9 kiedyko;wiek wczeAniej i tak jak wie;u innyc= A)i o )oowB krTcej ni9 kiedyA@ *odaje rTwnie9: 9e )o KL ;atac= no1zenia oku;arTw teraz ic= nie )otrze-uje: zniknB;y -T;e gowy: a jego )rzyjacie;e twierdz8: 9e na wyy1iayc= miej1cac= zaczynaj8 mu odra1taC wo1y@ "mocjona;nie czuje 1iB -ardziej wo;ny@ auwa9y rTwnie9: 9e ma wiBk1ze )oczucie duc=owej <wiedzy?: a jego go1 we> wnBtrzny je1t 1i;niej1zy@ 'ajczB1t1zymi doAwiadczeniami o1T-: ktTre ten )roce1 )rze1zy: 18: ogT;ne uczucie zrzucenia wiBzTw: jaAniej1zy i gB-1zy kontakt ze 1woim go1em we> wnBtrznym oraz -rak uczucia godu@ Pomijaj8c ,akt: 9e czBAC o1T- nada; ze> zwa;a: -y )rana utrzymywaa ic= )rzy 9yciu: a czBAC wraca do -ardziej regu> ;arnej diety: to za1adniczo w1zy1cy: ktTrzy tB )odrT9 od-y;i otrzyma;i wie;e rT9> norodnyc= darTw i doAwiadcze@
pa:dzierni$ ;;< r& )oproszono mnie# abym podrowaa# $rzewic ide% odywiania praniczne!go 5i zasad , +&)&.&6& 'dwiedziam ju pa9stw& .zczeglnie dobrze idea ta jest przyjmowana w Furopie# m&in& w *iemczech# gdzie miesz$a wiele dostrojonych ju osb# $tre czuj# i jest to dla nich $olejny $ro$ naprzd& -stoty z Cyszych Cymiarw sdz# e w chwili obecnej tysice ludzi na ca ty m wiecie przebyto ju ten proces& *ieustannie jedna$ otrzymuj% pytania

9%

YCIE WIATEM R O Z D Z I A T R Z Y N A S T Y

dotyczce szczegw jego przejcia& *ie zostal jeszcze utworzony aden G$lub2 czy sie# eby udziela informacji& )oniewa jest to bardzo osobista inicjacja# to zazwyczaj ci# $trych ona zainteresowala# s Gurodzonymi wo! jowni$ami2# ufajcymi swojemu gosowi wewn%trznemu& *ie wymagaj oni grupowego wsparcia& Ciedz# 1e najsilniejszym wsparciem grupowym jest 7g (am (est w nich samych& )owiedziano nam Pglos wewn%trzny !przyp& ttum&L# abymy stworzyli stron% internetowJ www&selfempowermentacademy&com&au& )owstao wi%c @orum )oczenia .erc sluce do $onta$towania si% i dys$usji na ten temat oraz zawierajce szczeglowe informacje na temat naszej pracy z 'dywianiem )ranicznym& 3eraz $ady na wiecie moe wpisa stwo G7reatharianism2 i wej na nasz stron%&

wiBta /nicjacja
; rzemiana ciaa# by mogo y pran# stosujc )aradygmat Czniesie![ ni w Cyszy Cymiar&&& : .ak w1)omniaam nigdy nie do1taam )rzekazTw: a-y ,izycznie )omagaC innym )rzejAC ten 2E>dniowy )roce1@ .ednak w zwi8zku z wie;o>E ma )ytaniami i ci8g;e ro1n8cym zaintere1owaniem mo9;iwoAci8 utrzymania 9ycia ;udzkiego -ez )otrze-y 1)o9ywania )o1ikTw: )oin1truowano mnie: -ym udzie;ia w1zy1tkic= mo9;iwyc= w1kazTwek@ 'sobicie uwaam# e jeli musisz pyta $ogo# czy ta podr jest przezna! czona dla ciebie# to jeszcze nie jeste gotowy& )oszu$aj potwierdzenia u swojego Cewn%trznego *auczyciela& (eli nie dostaniesz jasnego przewodnictwa# pocze$aj z podj%ciem tej decyzji& bw 2E>dniowy )roce1 je1t ty;ko d;a o1T- gB-oko <czuj8cyc=?: 9e je1t on im )rzeznaczony: d;a ;udzi ju9 )o8czonyc= ze 1woj8 wewnBtrzn8 intuicj8@ Po;eca 1iB traktowaC go jako wiBt8 /nicjacjB: ktTrej )oAwiBcacie tB )odrT9 )o8czenia 1iB z 4ogiem w wa1 1amyc= i ktTr8 mo9na w )eni wyraziC )o)rzez twTj 1y1tem czterec= cia: a na1tB)nie utrzymywaC ciB )rzy 9yciu wiatem: -o tak na)rawdB nim je1teA@ To Acie9ka -oginek i rycerzy@ $za1 odo1o-nienia: a jednoczeAnie )oznania: 9e )omimo ,izycznej 1amotnoAci: nie je1t 1iB 1amemu@ 2edug )aradygmatu )rze> nie1ienia w 2y91zy 2ymiar odwoa1z 1iB do 1wojego ja i energie Mi1trzTw z 2y9> 1zyc= 2ymiarTw -Bd8 )racowaC z Twoim 2ewnBtrznym 'auczycie;em i >jeA;i ty;ko na to )ozwo;i1z > otrzyma1z wie;e darTw i wie;e zdoa1z 1iB nauczyC@ 2 cza1ie moic= )odrT9y zadawano mi )ytanie: czy w cza1ie 2E>dniowego )roce1u mo9na kontynuowaC )racB zawodow8 ;u- utrzymywaC kontakty towa> rzy1kie@ Przygotowani 18 Awiadomi: 9e je1t to cza1 godny u1zanowania i rozu> miej8 moc tej inicjacji > taki )omy1 nie )rzy1zed-y im nawet do gowy@ O-> 1erwowaam wie;e o1T-: ktTre )o )rzejAciu tego )roce1u wrTciy do jedzenia@ Przyczyny -ywaj8 rT9ne@ 'a kocu k1i89ki o)i1ujemy )re1jB otoczenia@ .ednyc=

100

Y C I E WIATEM

W I3T A I NI C4A C4A

101

)oci8ga )omy1 utraty wagi: innyc= c=BC u1y1zenia go1u wewnBtrznego@ Pro> 1imy: a-yAcie uAwiadomi;i 1o-ie wa1z dzienny )rogram zajBC i )rzeczyta;i kwe> 1tionariu1z@
' samej rzeczy jest to ezoteryczna inicjacja wyso(iego szczebla& 9u nie c$odzi o jedzenie czy niejedzenie& 0$odzi tu o wyr%wnanie energii 6becno ci #am #est, a produ(tem ubocznym tej inicjacji jest bra( potrzeby jedzenia materialnego&

4Bd8c zaanga9owan8 w ten )roce1 jako )ionierka oraz o-1erwuj8c innyc= ;udzi: do1zam do wnio1ku: 9e im dana o1o-a je1t ;e)iej do1trojona do 1wojego duc=a wewnBtrznego oraz AwiadomoAci ciaa: tym atwiej1za je1t )odrT9 oraz wiBk1ze )rawdo)odo-ie1two )rzyjBcia jej jako 1ty;u 9ycia: a nie incydentu@

2 na1tB)nym rozdzia;e znajdziecie dokadny cytat z k1i89eczki na)i1anej )rzez $=armaine 7arey z Ade;aide RAu1tra;ia Pd@S@ Po )rzejAciu tego )roce1u w EFFK r@ $=armaine: jak i inne o1o-y: dziaaa jako o)iekun i )rzewodnik@ Podcza1 na1zyc= o1tatnic= rozmTw $=armaine )owiedziaa mi: 9e wa9ne je1t korzy1tanie z wa1nej zdo;noAci do oceny@ 'ie je1t konieczne )o1iadanie o)iekuna czy )rzewodnika: ;ecz ona czuje: 9e mo9e to -yC )omocne@ Sama nie anga9uje 1iB w )omoc w )rzec=odzeniu tego 2E>dniowego )roce1u@ O1o-iAcie uwa9am: 9e jeA;i czuje1z )otrze-B 1uc=ania rad )rzewodnika: to je1zcze nie je1teA gotowy do -ycia Mi1trzem@ Ty;ko ty 1am mo9e1z 1o-ie dora> dzaC@ .eA;i /1tota je1t do1trojonym in1trumentem: wtedy )odcza1 )roce1u nie -Bdzie odczuwaa c=ao1u@ .eA;i do1tatecznie udo1kona;icie 1wTj umy1 i )rzygo> towa;iAcie )ojazd: to nie -Bdziecie 1a-i i odwodnieni@ 2a9ne je1t roz)oznanie i u1uniBcie ograniczaj8cyc= )rzekona@ .eA;i oczekuje1z: 9e 1traci1z na wadze: to rzeczywiAcie 1c=udnie1z@ 'a;e9y )rze)rogramowaC ciao: a-y u1ta-i;izowao wagB na do1konaym )oziomie w ce;u )okazania i wyra9enia treAci .am .e1t cakowicie z8czonego z ,izyczn8 rzeczywi1toAci8@ nacznie atwiej )rze)ro> gramowaC 1iB )rzed roz)oczBciem )roce1u: ni9 1traciC wie;e ki;ogramTw ;uu1iowaC je odzy1kaC za )omoc8 intencji ;u- )owrotu do jedzenia@ SugerujB: a-y )rzed )roce1em z 1zacunkiem )rzygotowaC 1wTj )ojazd@ 6wa> rantuje to atwy i )rzyjemny )roce1 )rzemiany@ 'iektTrzy c=odz8 do re1tauracji na Aniadanie: o-iad i ko;acjB caymi tygodniami: -y nacie1zyC 1iB w1zy1tkim: co uwie;-iaj8 jeAC: czuj8c: 9e to -Bdzie ic= o1tatni )o1iek@ Potem w trakcie 2E dni cier)i8 na ogromne niedogodnoAci z )owodu uwa;niania 1iB tok1yn@ Pro)onujemy 1to)niowe wyk;uczanie czerwonego miB1a: )otem -iaego miB1a: na1tB)nie )rzejAcie na 1urowe )rodukty: zu)y: na)oje: a do)iero )otem: -Bd8c ju9 oczy1zczonym do1trojonym 1y1temem: 1ugerujemy )odjBcie decyzji o roz)oczBciu 2E>dniowego )roce1u@ $za1 od -ycia zjadaczem miB1a do )rzejAcia na na)oje je1t 1)raw8 indywidua;n8@ rT- to w taki 1)o1T-: -y dawao ci to radoAC i kom,ort@ $iao: jeA;i go )o1uc=a1z: )o)rowadzi ciB@

103
R O Z D Z I A C Z T E R N A S T Y

tym rozdzia;e znajduj8 1iB in,ormacje i )raktyczne uwagi na)i1ane ; )rzez $=armaine: ktTra regu;arnie od)i1ywaa na )ytania zaintere1o>c wanyc= ;u- zaanga9owanyc= w tB <1zczegT;n8? )odrT9@ aznaczB: i9 l 18 to ty;ko w1kazTwki@ Po;ecam 1korzy1taC z wa1nej tra,noAci 18du l i w1uc=aC 1iB w 1wTj go1 wewnBtrzny@

21kazTwki 1kadaj8 1iB z 2 czBAci@ Pierw1za czBAC to )od1tawowe in,ormacje: ktTre na;e9y )rzemyA;eC: )rzy> gotowuj8c 1iB do )roce1u@ *ruga czBAC to 1zczegTy dotycz8ce 1amego )roce1u@ .eA;i dacie komuA drug8 czBAC w1kazTwek: to )ro1zB: u)ewnijcie 1iB: 9e ta o1o-a je1t tu9 )rzed )roce1em i 9e wczeAniej dokadnie )rzeczytaa i zrozumiaa in,ormacje z czBAci )ierw1zej@ Prawa autor1kie do tego tek1tu od czerwca EFFL r@ )o1iada !ucy Pty !td@ Rwydrukowany zo1ta w tej k1i89ce za )ozwo;eniem $=armaine 7ar;eyS i mo9e Y on -yC ko)iowany ty;ko w caoAci i za na1z8 zgod8: a-y u)ewniC 1iB co do AwiBtoAci: kom);etnoAci i autentycznoAci@ *ziBkujemy za u1zanowanie tego 9yczenia@

21kazTwki dotycz8ce )rzejAcia 2E>dniowego )roce1u@

napisane przez 0$armaine 7arley

2y-ieraj8c 4oga )onad /;uzjB

autor= 0$armaine 7ar?ey

<To: co trzyma1z rBku: to w1kazTwki i czBAciowe wyjaAnienie )roce1u: ktTry )rze> 1z;iAmy w czerwcu EFFK roku@ .e1t to naj-ardziej ,a1cynuj8ca czBAC na1zej )odrT9y do domu: jak8 dot8d )rze-y;iAmy na tej );anecie@ .e1teAmy )rze)enieni radoAci8: 9e je1teAcie zaintere1owani dzie;eniem 1iB doAwiadczeniami@ 'ie )rzyjmowa;iAmy je> dzenia ani na)ojTw Rnie -yy nam one )otrze-ne do utrzymania 9yciaS od czerwca EFFK roku@ S)owodowao to 1i;niej1z8 AwiadomoAC )o8czenia z 4ogiem@ /1tnieje wie;e do-rodziej1tw )yn8cyc= z zau,ania 4ogu: 9e do1tarczy nam 1u-1tancji od9ywczyc= i energii@ Poni91ze w1kazTwki tego nie wyjaAniaj8: a nawet nie u1iuj8 tego ro-iC@ *o-rodziej1twem je1t z )ewnoAci8 na1ze do1trojenie 1iB do 2y91zego .a: nowy 1tan 4ytu: ktTry wyania 1iB z tego doAwiadczenia i u,noAC )okadana w ]rTd;e@ *uc= o1i8ga do1konaoAC nad ego i to daje inne )oczucie wo;noAci: wiedzy: akce)tacji i mioAci@ .eA;i c=ce1z zmieniC 1wTj 1tary 1y1tem )rzekona i wierzyC temu: co tkwi gB-oko w to-ie 1amym > to doAwiadczenie mo9e -yC )rzeznaczone d;a cie-ie@ 'ie mu1i1z w1tB)owaC do zakonu czy mie1zkaC w gTr1kiej ja1kjni@ -y o1i8gn8C wy91zy 1to)ie AwiadomoAci@ Te w1kazTwki dotycz8 )rawdziwyc= )odrT9nikTw zaanga9owanyc= w 1wTj rozwTj i )owinny -yC )rzyjBte w do-rej wierze@

<.eA;i za1tanawia1z 1iB: czy )rze)rowadziC 2E>dniowy )roce1: )owinieneA uwa9nie )rzeczytaC )oni91ze w1kazTwki@ Ten trwaj8cy trzy tygodnie )roce1 je1t )o )ro1tu jednym z eta)Tw maj8cyc= na ce;u twoj8 )odrT9 do domu@ .ednak mo9e to -yC najwa9niej1zy okre1 w twoim 9yciu: a mam tu na myA;i w1zy1tkie twoje wcie;enia na tej );anecie@ To: co w tej c=wi;i rozwa9a1z: je1t krokiem wymagaj8cym odwagi@ 2ymaga on rTwnie9 u1zanowania go )rzez ;udzi: twojego duc=a oraz 4oga@ /d8c za go1em 1wojego 1erca i )rzyjmuj8c 4oga jako jedyne )rawdziwe ]rTdo mioAci: Awiata i )okarmu: mo9na dokonaC ogromnej zmiany na tej );anecie@ .e1teA w 1tanie o1i8gn8C Samodo1konaoAC w tym 9yciu i wyjAC )oza koo narodzin i Amierci: )rzyczyny i 1kutku@ $=cemy ci w tym )omTc@ Po zakoczeniu 2E>dniowego )roce1u nie -Bdzie1z ju9 )otrze-owa )okarmu do od9ywiania i do1tarczania twojemu organizmowi niez-Bdnej energii@ Twoje 1u-1tancje od9ywcze i energia R;u- )o9ywienieS zo1tan8 ci do1tarczone )rzez wiato: czy;i 4oga@ *okona1z Skoku 2iary i za)ewniam ciB: 9e wyjdzie1z )oza /;uzjB@ Podcza1 czytania tyc= w1kazTwek zauwa9y1z za)ewne: 9e odno1zB 1iB do 4oga ;u- 1iy wy91zej@ A-y )TjAC da;ej i wy)racowaC Samodo1konaoAC: mu1i1z w coA wierzyC@ 'ie ma takiej koniecznoAci: -y w1zy1cy widzie;i rzeczy takimi 1amymi >ja u9ywam 1owa 4Tg: )oniewa9 do-rze 1iB z tym czujB@ czymko;wiek ty czuje1z 1iB do-rze: je1t to waAciwe d;a cie-ie@ 2 ka9dym razie i tak je1teAmy jedn8 AwiadomoAci8: a tak na)rawdB jednoAci8@ 'a )ewno w okreA;eniu: jakie 1to1ujB: je1t )ewna niezrBcznoAC: mo9e to ograniczaC: nadawaC

104

YCIE W IATEM

105 ki;ku tygodni do wie;u ;at@ $i: ktTrzy maj8 du1zB Matuza;ema i ciao zdo;ne do w1)inania 1iB na 1zczyty: mog8 atwo )rzejAC w1zy1tkie trudnoAci w drodze do -retarianizmu@ Pro,e1or 7i;ton 7otema ana;izowa ten temat w ,a9Ws 0igher =onciousness 5Cyszej wiadomoci czowie$a6& To )uca: a nie 9o8dek: 18 or> ganami 9ycia@ !ini8 9ycia je1t rdze krBgowy: a nie )rzewTd )okarmowy@ 'aj> wa9niej1z8 ,unkcj8 9yciow8 je1t oddyc=anie@ <.eA;i /1tota ;udzka )oc=aniaa-y za )omoc8 1wojego ukadu oddec=owego ty;ko )romieniowanie: jak to 1iB dziao we wcze1nym otym 2ieku: gdy 9yo 1iB wedug dawnyc= )rzekazTw ty1i8ce ;at@@@ to c=oro-a -ya-y nieznana?@ <%iedy ;udzie 9y;i Awiatem 1onecznym i )owietrzem: otrzymywa;i dokadnie takie i;oAci energii: jakic= )otrze-oway ic= ciaa@ Puca i 1kTra gromadziy )otrze-n8 energiB: a u1uway od)adki@ .eA;i )rT-uje1z wy-raC naj-ardziej o)ty> ma;na dietB: to z )ewnoAci8 )rzyjmie1z z-yt du9o jednego 1kadnika: a za mao innego@ 2 za;e9noAci od k;imatu: w ktTrym czowiek 9yje: oraz a-y zrekom)en> 1owaC inten1ywnoAC Awiata 1onecznego: )igmenty w 1kTrze 1taj8 1iB ciemniej1ze ;u- jaAniej1ze@ Ma to na ce;u do1tarczenie komTrkom ciaa waAciwej i;oAci i jakoAci )romieni 1onecznyc=@ Pigment odgrywa ro;B ,i;tra: ktTry redukuje za> rTwno inten1ywnoAC: jak i jakoAC 1)ektrum Awiata: ktTre )enetruje 1kTrB?@
/ $si$i SurHiHa; into t=e 2E1t $entury R.ak )rze9yC w ee/ wiekuS Bi$rorasa 8u,ns$asa

rzeczom etykietki i 1zu,;adkowaC na1ze )rzekonania@ .ednak do o)i1ania5o-ja> Anienia )roce1u -BdB u9ywaC 1owa 4Tg@ *;a niektTryc= o1T- na1ze o-jaAnienia okazay 1iB )omocne@ SzczegT;nie dotyczy to )o8czenia 1y1temu )rzekona i rozwiniBcia zau,ania@ 2 1woic= w1kazTwkac= w1tawi;iAmy ki;ka mo9;iwyc= o-jaAnie i )rawd Rkur1yw8S@ 'ie oznacza to: 9e 18 one waAciwe w )rzy)adku ka9dego czowieka@ Twoje mog8 -yC inne@ *oAwiadczenie zwi8zane z )rzejAciem 2E>dniowego )roce1u je1t )arady gma>tycznym wznie1ieniem na1zej 1tarej rzeczywi1toAci do cakowicie innego 1y1temu )rzekona@ My na)rawdB wyc=odzimy )oza 1tare uwarunkowania > i w nieznane@ 'ryginalne informacje na temat tego procesu prowadzcego do Cejcia w Cyszy Cymiar ! Cniebowstpienia ! zostaty prze$azane przez ,istrzw z Cyszych Cymiarw ja$o proces +by wymieni tyl$o $il$u z nichJ .ananda# .t& Dermain# +rchaniol ,ichal# .erapis 7ey# 8uthumi# )anna ,aria# +shtar =ommand i 0ilarion& >waa si%# e ci ,istrzowie s tu i teraz# by ofiarowa nam swoj mito# pomoc i wiatlo# aby towarzyszy nam w petnej mocy transformacji# $tra ma teraz miejsce na /iemi& / ochot oferuj swoje wsparcie i informacje tym# $trzy s otwarci na ich energie& )laneta /iemia przechodzi w pity wymiar i $ada ziems$a -stota# $tra chce teraz przej w wyszy wymiar# otrzyma do tego celu mito i pomoc& /ostato powiedziane# e podczas przeprowadzania 2 !dniowego procesu ,istrzowie# a ta$e twj duchNwysze jaN'becno (am (est s zawsze z tob i wystarczy poprosi o wsparcie& *ie$trzy odczuwaj ich energie# nie$trzy ich widz# a inni nie s niczego wiadomi& *ie ma to znaczenia !proces bezpiecznie posuwa si% naprzd& O1tatnio )rzeczytaam k1i89kB o -retarianizmie@ Ten 2E>dniowy )roce1 je1t krokiem ku 1tawaniu 1iB -retarianinem i nieAmierte;nym >jeA;i taki je1t twTj wy-Tr@ acytujB ,ragment tej k1i89ki: -y )rzed1tawiC wam ogT;n8 ideB )raw> dziwyc= mo9;iwoAci na1zego -ytu@ <4retarianizm -y najdo1kona;1zym 1tanem i1toty ;udzkiej@ On i ona 9y;i )ro> mieniami 1oca@ O-ecnie ma1y uza;e9nione 18 od )okarmu i ;ekTw: a )o)rzez 1w8 zwyczajow8 9arocznoAC zamknBy wejAcie d;a duc=a@ %iedy )racuje 9o8dek: 1ia 9yciowa je1t 1koncentrowana na organac= trawiennyc=: zamia1t na )iBciu komorac= zatokowyc= znajduj8cyc= 1iB w gowie@ Ty;ko gar1tka i1tot )o1zukuje )rawd ko1micznyc= i w)rowadza je 9ycie? <O jak9e w81kie 18 drzwi i jak trudna je1t droga: ktTr8 toczy 1iB 9ycie: i jak niewie;u: ktTrzy 1iB w tym odna;eY;i? RMateu1z: U:EKS@ %a9dy )roce1 9yciowy je1t odwraca;ny@ Taka )rzemiana w1tecz: a9 do o1i8g> niBcia naj-ardziej waAciwej d;a na1 diety > raj1kiego owocu: mo9e za-raC od

.e1t je1zcze inna ciekawa k1i89ka o 4o1kiej mocy@ <'igdy nie wierz: 9e 9yje1z 1i8 )oc=odz8c8 z jedzenia: a nie moc8 4ogaX On: ktTry 1tworzy ka9d8 ,ormB od9ywiania@ On: ktTry o-darzy na1 a)etytem: niec=y-nie widzi: 9e .ego wyznawca wierzy w moc )o9ywienia@ 'ie wyo-ra9aj 1o-ie: 9e ry9 czy )ieni8dze utrzymuj8 ciB )rzy 9yciu ;u- 9e ;udzie ciB w1)ieraj8@ $zy mTg-yA )rze9yC: gdy-y 4Tg wyco,a 1wTj oddec= 9yciaW To je1t jego in1trument@ $zy to dziBki twoim umiejBtnoAciom )o9ywienie je1t trawione w twoim 9o8dkuW?
$si$i Auto-iogra,ia .ogina )aramahansy Ioganandy

:@EI wrzeAnia EFG2 roku Tere1a 'eumann zmara w maej wio1ce %onner> 1reut=: ktTra znajduje 1iB w )Tnocnej 4awarii@ 3rodzia 1iB tam i mie1zkaa cae 1woje 9ycie@ #e1;: jak nazywaa j8 rodzina i )rzyjacie;e: miaa wtedy GK ;ata i )rzez JG ;at no1ia 1tygmaty@ Przed ic= otrzymaniem zo1taa cudownie u;eczona ze A;e)oty i )ara;i9u nTg@ Od momentu: kiedy 1tygmaty )ojawiy 1iB na jej doniac=: 1to)ac= i w oko;icy 1erca: gdzie znajdoway 1iB rany $=ry1tu1a 3krzy9owanego: nie czua ju9 )otrze-y jedzenia i )icia@ Skru)u;atne -adania z;econe

10#

YCIE WIATEM

10+ V Przeczytaj za8czony kwe1tionariu1z i 1zczerze od)owiedz na )ytania[ to nie je1t ucieczka od 9ycia czy twoic= 9yciowyc= 1)raw: ktTre ci 1iB nie ukadaj8@ Po )roce1ie: kiedy odkryje1z: 9e cay twTj -aga9 nada; na cie-ie czeka: mo9e1z czuC 1iB -ardzo 1,ru1trowany@ .ednak dziBki wejrzeniu w 1ie-ie i -ez> 1tronnoAci: ktTr8 uzy1kuje1z )o )roce1ie: twoje )ro-;emy 1tan8 1iB mniej1ze i atwiej -Bdzie ci 1iB od nic= uwo;niC@ V 'ie )o;eca 1iB )rze)rowadzania tego )roce1u w ce;u )o)rawy zdrowia czy uzy1kania do1konaej wagi[ mog8 to -yC )rodukty u-oczne do1kona;enia umy1u: jednak nie mo9na na tym )o;egaC@ V 'ie mo9emy udzie;aC )orad ani )ono1iC od)owiedzia;noAci w 1)rawac= 1tanu zdrowia czy ;eczenia@ V 'ade w1zy1tko 1uc=aj 1wojego go1u wewnBtrznego )od k8tem 1wojej goto> woAci i zaanga9owania w 2E>dniowy )roce1@

)rzez %oAciT i )rze)rowadzone )rzez ;ekarzy )otwierdziy ten a-1o;utnie wy> j8tkowy 1tan rzeczy@ %iedy ;udzie )yta;i j8: czym 9yje: Tere1a od)owiadaa z )ro> 1tot8: <4ogiemX?: tzn@ AwiBt8 =o1ti8: ktTra codziennie otrzymywaa?@
$si$i Tere1a 'eumann )aoli DioKetti

Pokazuj8c: 9e i1tnieje 1ia wy91za: ktTra>jak wiemy >je1t )oza na1z8 mo9> ;iwoAci8 )erce)cji: udowadniamy: 9e: <!udzkie ciao je1t )o;em nie1koczenie zorganizowanej mocy@ $o 1ekundB roz)oczyna 1iB w nim 1zeAC try;ionTw reakcji i w1zy1tkie 18 miBdzy 1o-8 )o> 8czone: ka9da reakcja -ioc=emiczna wie: jakie inne dziaania od-yway 1iB wczeAniej@ !udzkie ciao myA;i: gra na )ianinie: A)iewa )io1enkB: trawi jedzenie: u1uwa tok1yny: za-ija -akterie: kontro;uje ruc=y gwiazd i tworzy dziecko > w1zy1tko w tym 1amym cza1ie i kore;uj8c w1zy1tkie dziaania?@
/ $si$i $reating A,,;uence RStwarzaj8c -ogactwoS "eepa$a =hopry

2 moim )ojBciu aroganckie wydaje 1iB myA;enie: 9e mo9emy ro-iC to -ez jakiejko;wiek )omocy niewyczer)anego ]rTda@ /1tnieje wzTr mioAci: koc=aj8cy StwTrca: ktTry w1)omo9e ka9dego z na1: jeA;i Mu na to )ozwo;imy@ <'a;e9y wyraYnie )owiedzieC: 9e na1ze ciaa maj8 zdo;noAC tran1,ormacji ,o> tonTw Awiata z gwiazd: w tym Soca: w )otrze-ne nam wartoAci od9ywcze@ .e1t to )roce1 )odo-ny do ,oto1yntezy@ do;noAC ta wyoni 1iB w 1)o1T- )ow1zec=ny: kiedy czowiek wejdzie w 1tan nadAwiadomoAci@ Ten rozwTj mo9e ju9 na1tB)owaC w 1tanie Prawdziwej Perce)cji@ 'ie je1t to Awiadomy )roce1@ #ozwija 1iB na )oziomie e1encji du1zy i oznacza za1i;anie wewnBtrznego )roce1u 1)a;ania w cie;e ,izycznym@ Od-ywa 1iB to dziBki e;ektronom )oc=odz8cym -ez)oArednio z eteru z )ominiBciem ,azy wBg;a@ Przyc=odzi to jako miara rozwoju AwiadomoAci@ Proce1 ten idzie da;ej: w 1tanie nadAwiadomoAci za)rze1taniemy )o-ierania energii z iemi Rn)@ )a;iw ko)a;nyc= czy mineraTwS: a zaczniemy -ez)oArednio )rzetwarzaC wiato w ,ormy od)owiadaj8ce na1zym codziennym )otrze-om?@
/ $si$i 6od / Am R.am .e1t 4ogiemS )etera ' FrbeWa

%we1tionariu1z
autor= 0$armaine 7arley

.ak zacz8CW
; Po )rzemyA;eniac= u1ta; datB roz)oczBcia )roce1u@ ; Porozmawiaj z o1o-8: ktTra )rze1za ju9 ten 2E>dniowy )roce1: zadaj wie;e )yta i -8dY )ewien: 9e wie1z w1zy1tko co )owinieneA o o-awac=: nadziejac= i radoAci@

#eakcje ;udzi 1y1z8cyc= )o raz )ierw1zy o )roce1ie 18 rT9norodneX 2ydaje 1iB on w1)aniay tym: ktTrzy w1)Tgraj8 z jego ide8 i wiedz8 w 1woic= 1ercac=: 9e je1t to im )rzeznaczone@ .ednak9e )omimo caego )odniecenia: mu1z8 oni w kocu )rzekonaC do tego 1wTj umy1@ 2yzwanie z tym zwi8zane mo9e -yC -o;e1ne i )ene nieja1noAci@ Pierw1z8 rzecz8: ktTr8 mu1imy tutaj )owiedzieC: je1t to: 9e c=oC )roce1 za-ierze ciB do domu > do 4oga: to i1tnieje je1zcze ki;ka )o)rzeczek do )rze1koczenia: ki;ka mo1tTw do )rzejAcia i ki;ka )rze1zkTd do )okonania@ o1tay one 1tworzone )rzez umy1: ktTry za)rzecza 1wej wie;koAci i autentycznoAci@ 2idzi1zWX 6dy-yA na)rawdB zna cud: jakim je1teA: oraz 1woje )rawdziwe mo9;iwoAci: to )roce1 nie -y-y konieczny i na;e9ao-y ty;ko 1)akowaC rzeczy i wrTciC do domu@ .ednak jak dot8d na1ze 9ycie je1t ci8gym zmaganiem z )rze> ciwnoAciami i cier)ieniem: a nie 1)okojem i )oddawaniem 1iB ;o1owi@ Tak wiBc )otrze-ujemy )roce1u: ktTry umo9;iwi nam zatrzymanie 1iB i wejAcie w g8- 1ie-ie@ .e1t to )roce1 myA;owy: ktTry ma na1 uwo;niC od tyranii umy1u@ Prawdo> )odo-nie )rzyg;8damy 1iB temu ;u- zaczB;iAmy to ro-iC@ Poni91zy kwe1tionariu1z ma )omTc ma )odj8C decyzjB: czy ten 2E>dniowy )roce1 je1t na)rawdB d;a na1 i w tym waAnie cza1ie@ Poniewa9 je1t on tak na)rawdB )oddaniem wa1nego ja RegoS i wa1nego 1y1> temu )rzekona: i1totnym e;ementem )odcza1 )odejmowania decyzji je1t a->

10%

YCIE WIATEM

109 anga9uje1z@ $zy rozmawiaeA z kimA: kto )rze1zed ten )roce1W $zy je1teA )o> zytywnie na1tawiony: wie1z co to je1t i wie1z: co wy-iera1zW $zy je1teA w E00Z )rzekonany: 9e )odejmuje1z 1iB )rzejAC ten )roce1 d;a 1ie-ie i z wa1nej nie)rzymu1zonej wo;iW 'ie d;a rodziny: )rzyjaciT: 1ze,a: na> uczycie;a czy )od )re1j8 gru)yW Proce1 mo9e )rzynieAC ci wie;e korzyAci: na )rzykad )o;e)1zenie 1tanu zdrowia czy idea;n8 wagB@ .ednak c=BC o1i8gniBcia tego nie mo9e 1taC 1iB wy1tarczaj8c8 )rzyczyn8 do jego )rzejAcia@ $zy wie1z: 9e wiara w 4oga ;u- 1iB wy91z8 je1t )otrze-na: a-y )rzejAC ten )roce1 i o1i8gn8C Samodo1konaoAC czy roz1zerzenie AwiadomoAciW $zy je1teA Awiadom: 9e )roce1 mo9e )rzynieAC ci )iBkno: ja1noAC: AwiatoAC: )ogodB duc=a: )o8czenie i 1zczBAcie: agodnoAC: mioAC i )okTj: radoAC i wo;> noACW $zy:je1teA na to )rzygotowanyW $zy )rawdziwie )ragnie1z 4oga i -ycia w 1tanie .ednoAciW .eA;i je1teA w 1tanie od)owiedzieC na te )ytania <tak?: to )rawdo)odo-nie je1teA do-rze do1trojony do tej czy1toAci i -Bdzie1z w 1tanie u1zanowaC AwiBtoAC tego )roce1 u@

1o;utna 1zczeroAC@ .eA;i nie je1teA w 1tanie od)owiedzieC na )ytania <tak?: to mo9e za)yta1z 1ie-ie: d;aczego c=ce1z ten 2E>dniowy )roce1 )rze)rowadziC@

%we1tionariu1z Samooceniaj8cy
$zy je1teA )rzygotowany na w1zy1tko: co mo9e 1iB wydarzyCW $zy je1teA gotowy cakowicie )oddaC 1iB 2y91zej 2o;i > 2o;i 4ogaW $zy -Bdzie1z -ezwarunkowo )rze1trzega <za1ad? dotycz8cyc= 2E dniW $zy je1teA )rzygotowany i rozumie1z koniecznoAC zatrzymania caego -iegu 9ycia na 2E dniW $zy je1teA )rzygotowany na )orzucenie )rzywi8zania do <rzeczy? w <1woim Awiecie?: gdy-y ciB o to )o)ro1zonoW Mo9e to oznaczaC twoj8 rodzinB: )rzyjaciT: dzieci: dom: 1amoc=Td: karierB: )ieni8dze: 1ty; 9ycia: to co )o1iada1z@ To mo9e dotyczyC 2E dni i5;u- du91zego cza1u@ $zy zdaje1z 1o-ie 1)rawB: 9e )rzywi8zanie do ;udzi: )rzekona ;u- )rzed> miotTw mo9e w1trzymywaC ciB od zrozumienia twoic= )rawdziwyc= mo9;i> woAci: twojej wie;koAci i o1i8gniBciu 1amodo1konaoAciW $zy zdaje1z 1o-ie 1)rawB z rT9nicy )omiBdzy )orzuceniem ;udzi i rzeczy a )orzuceniem twojego )rzywi8zania do ;udzi i rzeczyW $zy w )eni docenia1z )otBgB 1wojego umy1u jako E00Z twTrcy twojej tzw@ rzeczywi1toAci: w8czaj8c w to cza1 )odcza1 2E>dniowego )roce1uW $zy wie1z tak9e: 9e coko;wiek 1iB 1tanie )odcza1 )roce1u: zo1tao to 1two> rzone )rzez twTj umy1 i je1t czBAci8 )roce1u 1tworzonego )rzez cie-ie w ce;u )oddania d;a wyzwo;enia i uzdrowieniaW 39ywaj8c )ro1tego )rzykadu: )owiedzmy: 9e )o EE dniac= )roce1u ma1z o-1trukcje i nie mo9e1z )TjAC do toa;ety@ $zy -Bdzie1z )een o-awW $zy wie1z: 9e nawet jeA;i twTj umy1 to 1tworzy: mTg ci tak9e )rzekazaC: 9e je1t to )rawd8W MTg-yA 1iB -ardziej )rze1tra1zyC: a twTj umy1 i ciao mog8 )owiedzieC ci: a-yA jak naj1zy-ciej )o1zed do ;ekarza@ .eA;i u;ega1z tej idei o)artej na myA;i: to )owie1z <nie? cudowi: wie;koAci 1wojego je1te1twa i zdo;noAci: -y uzdrowiC 1ie-ie za )omoc8 4o1kiej energii@ Poniewa9 to ty 1tworzyeA tB myA; za )omoc8 1wojego umy1u i ty mo9e1z j8 uzdrowiC > tak zwyczajnie: za )omoc8 1wojej wiary: wc=odz8c w 1ie-ie i )ro1z8c o )omoc@ Ten )roce1 zo1ta 1tworzony )rzez umy1 i mo9e ciB od niego uwo;niC@ $zy to rozumie1zW $zy rozumie1z: 9e 2E>dniowy )roce1 zmieni twoje 9ycie ju9 od momentu: kiedy )o raz )ierw1zy o nim u1y1zy1z i 9e mo9e ju9 nigdy nie -Bdzie tak 1amoW $zy wie1z: 9e nie mu1i1z )rzec=odziC tego )roce1uW 2yzwania: jakie on z 1o-8 nie1ie: 18 twoje i ty;ko twoje: wiBc i1totne je1t: -yA zrozumia: w co 1iB

21kazTwki d;a 2E>dniowego )roce1u

Opiekun. SugerujB: a-yAcie mie;i o)iekuna ;u- )rzewodnika duc=owego@ 'pie$un to o1o-a: ktTra rozumie i c=ce ci )omTc w )rzejAciu tego )roce1u@ )rzewodni$ to o1o-a: ktTra )o1iada ja1noAC i ktTra ju9 )rze1za ten )roce1[ ja1noAC to okreA;enie u9ywane d;a do-rego: czy1tego kontaktu z *uc=em@ O1o-a -Bd8ca )rzewodnikiem wie: jak ten )roce1 )rze-iega u cie-ie@ Podcza1 )roce1u wa9ne je1t: a-yA -y w kontakcie z )rzewodnikiem in,or> muj8cym ciB o rT9nyc= czBAciac= )roce1u: na temat ktTryc= )otrze-uje1z wy> jaAnie@ O)iekun: )raktycznie za1)okajaj8cy twoje )otrze-y: mo9e -yC jedno> czeAnie )rzewodnikiem i ogniwem )omiBdzy to-8 a )rzewodnikiem@ 3,,X To dugie wyjaAnienie: a;e mam nadziejB: 9e do1zam do 1edna 1)rawy@ Przewodnik -Bdzie w )eni Awiadomy: jaka je1t jego ro;a[ mo9e ciB odwie> dzaC ;u- kontaktowaC 1iB z to-8 te;e,onicznie@ SugerujB rTwnie9: a-yA wy-ra ty;ko jedn8 tak8 o1o-B: -yA nie czu w gowie mBt;iku ze wzg;Bdu na z-yt wie;e o)iniiX : O)iekun )owinien -yC cie)8: koc=aj8c8 i1tot8: ktTra o-ojBtnie: czy )rze1za: czy te9 nie )rze1za )roce1u[ )owinna ona akce)towaC i rozumieC twoje zaan> ga9owanie i 1ama cakowicie zan1a9owaC 1iB w )omoc to-ie )odcza1 )roce1u@

110

YCIE WIATEM

111

.eA;i nie mie1zkacie w tym 1amym miej1cu: to o)iekun -Bdzie odwiedza ciB co> dziennie i w )raktyczny 1)o1T- 1)einia; twoje )otrze-y@ Mo9e to o-ejmowaC n)@ zmianB )oAcie;i: )ranie u-ra: )omoc w azience RjeA;i to konieczneS: ku)ienie 1oku: zajmowanie 1iB roA;inami: karmienie zwierz8t > coko;wiek: co je1t ci )otrze-ne@ .e1t to )omoc gTwnie na );anie ,izycznym > a-y )rzy)omnieC ci eta)y )roce1u i )omTc )od89aC waAciw8 Acie9k8@ Od-ywa 1iB to na );anie ,izycznym: )oniewa9 nawet dziaanie na );anie emocjona;nym ;u- menta;nym je1t )ewnym zakTceniem@ O)iekun rTwnie9 ,i;truje in,ormacje z tzw@ Awiata rzeczywi1tego@ 'ie mTwi: co 1iB dzieje <na zewn8trz?: a-y nie zakTcaC twojego cza1u z 1amym 1o-8@ O)iekun )o )ro1tu c=roni twTj 1)okTj@ Podcza1 )roce1u wie;e o1T- je1t nerwowyc= i -ez)od1tawnie dra9;iwyc= Rdo-rze -yC na to )rzygotowanymS@ Pro1zB: nie o-winiajcie o)iekuna za 1woje nie> dogodnoAci@ On 1tara 1iB jak naj;e)iej wam )omTc@ 48dYcie wdziBczni: 9e zgodzi 1iB -yC z wami w tym cza1ie@ 21zy1tkie twoje )otrze-y: )owinny zo1taC zawcza1u omTwione@ To wa9ne: a-y te trzy tygodnie -yy )rzeznaczone d;a cie-ie i twojego duc=a@ .e1t to cza1 )oddania 1iB: )rzeciBcia wiBzi i -raku kontro;i@ Twoje ego RtyS -Bdzie 1iB za1tanawiao: jak )rzerwaC twTj 1)okTj i zakTciC ten cza1@ .eA;i wy-ierze1z o)iekuna i 1)Bdzi1z cza1 w jego domu: to )omyA; o wydat> kac=: ktTre on -Bdzie mu1ia )onieAC@ 2ie;u o)iekunTw )ro1i o darowiznB ;u-5i )okrywa ko1zty@ Mu1i1z to uzgodniC )rzed roz)oczBciem )roce1u@ O)iekun je1t 1zczBA;iwy: 9e )oAwiBca ci cza1 i mioAC: jednak niekoniecznie je1t w 1tanie w1)ieraC ciB ,inan1owo@

V 'a;e9y do-rze znaC o1o-B: ktTr8 1iB o)iekuje1z: jej o1o-owoAC5ego@ Traktuj j8 z mioAci8: a jednoczeAnie -8dY 1tanowczy@ 48dY wra9;iwy na jej )otrze-y -ez koniecznego u;egania ;u- kontro;owania@ V PamiBtaj: 9e )rzez trzy tygodnie je1teA jedynym ogniwem 8cz8cym tB o1o-B ze Awiatem zewnBtrznym@ 2yci8gnij do niej rBkB: a -Bdzie ci ju9 zaw1ze za to wdziBczna@ 48dY wra9;iwy: a za)amiBta to na wieki@ Traktuj ka9d8 o1o-B jak <atwe do zranienia mae dziecko? > ona je1t za;e9na od cie-ie: wra9;iwa: niema;9e na twojej a1ce@ Twoja mioAC i wiara 18 i1totne d;a re;acji: ktTra 1iB miBdzy wami wytworzya )odcza1 )roce1u@ V *o-rze je1t nie zajmowaC 1iB dwiema o1o-ami w tym 1amym cza1ie i miej1cu: )oniewa9 mo9e to 1tworzyC )ro-;emy@ V %iedy )rzygotowuje1z kogoA do tego )roce1u u)ewnij 1iB: 9e ta o1o-a za> wcza1u:w1zy1tko 1o-ie zorganizowaa: zo1taa do-rze )oin,ormowana i ma w1zy1tko: czego )otrze-uje@ 'ie trze-a omawiaC wie;u 1)raw: wy1tarczy: 9e )rzygotuje 1iB )arB rzeczy: zro-i zaku)y: je9e;i nie zro-io 1iB tego wczeAniej Ra je1t to )rzecie9 )ewne zakTcenie )roce1uS@ V #aduj 1iB 1woj8 czBAci8 )roce1u i zo-acz )iBkno: ktTre zaczyna w danej o1o-ie jaAnieC i coraz wiBcej: wiBcej AwiatoAci: ktTra )ynie z jej doAwiadczenia@ UWAGA: O)iekun )owinien )rzeczytaC te w1kazTwki: 9e-y do-rze zrozumieC 1woj8 ro;B@ Mo9e te9 )orozmawiaC z kimA z na1: a-y jak naj;e)iej )omTc w agodnym )rzejAciu )roce1u@

Przygotowanie do 2E >dniowego )roce1u

V 48dY )rzygotowany na cakowicie od1uniBcie 1iB od Awiata )rzez okre1 trzec= tygodni: 9adnyc= te;e,onTw: kom)utera: 9adnej )racy zaro-kowej czy domowej: 9adnego 9ycia towarzy1kiego >je1t to niezmiernie wa9ny e;ement@ Sukce1 i E00Z o1i8gniBcie korzyAci z tego )roce1u za;e98 od 1to)nia )oddania 1iB@ V 'a;e9y cakowicie )orzuciC myA; o ro-ieniu czegoko;wiek w tym cza1ie@ V 'ie mo9e1z koncentrowaC 1iB na 9adnej innej o1o-ie >je1t to cza1 )oAwiBcony ty;ko i wy8cznie to-ie@ V Mu1i1z jak naj-ardziej odizo;owaC 1iB od Awiata zewnBtrznego[ rozumiem to jako od1uniBcie 1iB od )racy: rodziny: )rzyjaciT: im)rez towarzy1kic=: a nawet od towarzy1twa zwierz8tka: ktTrym 1iB zajmuje1z@ 'aj;e)iej 1)BdziC ten cza1 da;eko od domu: gdzie mo9e1z -yC nara9ony na ewentua;re zakTcenia : )roce1u@ V %iedy ju9 roz)ocznie1z )roce1: nie -Bdzie1z mTg o)uAciC miej1ca )o-ytu@ Tak wiBc zaatw w1zy1tkie 1)rawy zawcza1u: n)@ zaku)y: ;u- )o)roA: -y w

#o;a o)iekuna
O1o-a: ktTra decyduje 1iB -yC o)iekunem: )owinna cie1zyC 1iB 1zacunkiem@ To nie ty;ko ogromna od)owiedzia;noAC: ;ecz tak9e ogromny =onor dzie;enia z kimA jego )odrT9y@ .e1t to ro;a )ena mioAci: zrozumienia i 1iy@ Twoja mioAC i odwaga mog8 ogromnie w)yn8C na )roce1 )oddawania 1iB i )oczucie -ez)iecze1twa@ .ak wie;e o1T-: tak wie;e je1t rT9nyc= )roce1Tw@ %a9dy je1t je> dyny w 1woim rodzaju i ma inne doAwiadczenia@ V $za1ami ta ro;a mo9e -yC wyzwaniem d;a o)iekuna@ Sama je1tem o)iekunem i doradzam ;udziom )rzec=odz8cym )roce1: -y )okada;i zau,anie w 4ogu: )odda;i 1iB .ego 2o;i o )o)ro1i;i i )o)rowadzenie ic=@ #o-imy to 1amo > kiedy )otrze-ujemy mioAci i w1)arcia: )ro1imy 4oga o )omoc@

112

Y C IE WIATEM

113

tym cza1ie ktoA inny zajmowa 1iB nimi RumTwione 1)otkania: )acenie ra> c=unkTw: )od;ewanie ogrTdka: dog;8danie zwierz8t domowyc= it)@S@ ; Mu1i1z w1zy1tko odo9yC na okre1 trzec= tygodni@ ; .e9e;i -Bdzie1z )rzec=odziC ten )roce1 w domu: to u)ewnij 1iB: 9e w1zy1tkie twoje )otrze-y zo1tan8 u1zanowane: a zaku)y zawcza1u zro-ione@ ; $=ocia9 nie )o;eca 1iB )rze-ywaC razem z rodzin8: )rzyjaciTmi czy zwierzBtami: to jeA;i na to 1iB zdecyduje1z: to u)ewnij 1iB: 9e nie mu1i1z im towarzy1zyC: wyc=odziC do ewentua;nyc= goAci: od-ieraC te;e,onTw Rku) automatyczn8 1e> kretarkB ;u- od8cz te;e,on w cza1ie: gdy nikogo nie ma w domu o)rTcz cie-ieS@ ; 'a;e9y cakowicie )o;eciC 1iB 4ogu: je1t to cza1 cakowitego )oddania i oddania@ i 'a tydzie )rzed )roce1em )o;ecany je1t )rogram oczy1zczenia organizmu@ MT> wi8c ogT;nie: oznacza on ;9ej1z8 dietB oraz nie 1)o9ywanie czerwonego miB1a@ 2 tym 1amym cza1ie do-rze je1t cie1zyC 1iB jedzeniem > 1zczegT;nie tym: za ktTrym jak ci 1iB wydaje mo9e1z tB1kniC@ jedz n)@ =omara: )o,o;guj 1o-ie@ ; %a9dy inaczej rozumie )ojBcie <;9ej1za?: jednak zacznij niejako oczy1zczaC 1wTj 1)o1T- od9ywiania@ ; A;ko=o; naj;e)iej wye;iminowaC ju9 tydzie )rzed roz)oczBciem )roce1u: a naj)TYniej trzy dni )rzed: )oniewa9 ty;e cza1u zajmuje oczy1zczenie 1iB z niego organizmowi@ ; OdrzuC ;eki i )a)iero1y@ ; ac=owaj w1trzemiBY;iwoAC 1ek1ua;n8 )odcza1 2E>dniowego )roce1u@ Po nim -Bdzie1z mu1ia )o1zukaC w1kazTwki dotycz8cej tej 1,ery 9ycia u 1wojego 2y91zego .a@ ; .e9e;i czuje1z: 9e )otrze-na je1t ci )omoc z zewn8trz: tzn@ )omoc w ;eczeniu ciaa: medyczna kon1u;tacja: witaminy: to )owinieneA 1o-ie uAwiadomiC: 9e je1t to od)owiedY twojego dawnego uwarunkowania i za)rogramowania@ Pro)onujemy: a-yA 1ta 1iB 1woim wa1nym ;ekarzem@ a)ytaj: czego ma to cie-ie nauczyC: a na1tB)nie wejdY w to i )o)roA 1wojego duc=a: a-y )omTg ci w tej 1ytuacji@ 3wierz: 9e duc= je1t w 1tanie zdziaaC wiBcej: ni9 ty;ko uzdrowiC twTj )ro-;em@ 'ad1zed cza1: -y )rzy)omnieC 1o-ie o )oddaniu 1ie-ie i zau,aniu: ktTrego wymaga 1iB od cie-ie w tym ogromnym 1koku: jakiego 1iB )odj8eA@ .e1t to wymTg nieodzowny )rzy1zemu Samo> do1kona;eniu@ ; 'a;e9y rTwnie9 w1)omnieC: 9e w1ze;kie dziaania: jakie zwyk;e )odejmuje1z: tzn@ medytacje: Cwiczenia oddec=owe: tai c=i: )owinny w tym cza1ie zo1taC zaniec=ane@ Potem mo9e1z zdecydowaC: czy )ragnie1z je kontynuowaC: czy nada; uwa9a1z je za waAciwe@

'atura;ny 1tT o)eracyjny -ez u9ycia 1ka;)e;aX

Podcza1 tyc= 2E dni organizm daje oznaki oczy1zczania 1iB@ 'ie ma tutaj 9adnyc= )owodTw do o-aw@ Matka natura wie naj;e)iej: co zro-iC: i )rze)ro> wadzi ciB )rzez ka9dy kryzy1: gdy9 je1t )rawdziwie 4o1kim ;ekarzem@ Oto o !aw", kt#re $o%& ozna'za(, )e 'ia*o za'z+*o pro'e, o'z",z'zania: ez,enno-(, #.e %*ow", tor,!e, nerwowo-(, #.e $i+-ni, o *o)on" !+z"k, nie/ -wie)" o00e'1, u'zu'ie o,*a ienia, znie'ierp.iwienie. 6enera;nie najtrudniej1ze 18 )ierw1ze dni: ;ecz jeA;i )ojawiaj8 1iB jakieA o-jawy dy1kom,ortu: to zazwyczaj nie trwaj8 one z-yt dugo@ .eA;i odczuwa1z -T;: mija on )o ki;ku godzinac=@ 'aj;e)1zym rozwi8zaniem je1t od)oczywaC do momentu: a9 minie@ Te rT9ne do;eg;iwoAci 18 wynikiem u1uwania tok1yn: )odra9niaj8cyc= tkanki i ukad nerwowy@ 2 ka9dej czBAci ciaa na1tB)uje 1)a;anie tok1yn i w)ywa to na rodzaj do;eg;iwoAci: ktTre mog8 -yC z tym )roce1em zwi8zane@ 'ie ma )owodu do nie)okoju@ To natura;ne o-jawy oczy1zczania ciaa i natura u1unie @ ty;ko to: co mo9na: -ez nadwerB9ania twojego organizmu@ .e1teA cakowicie -ez)ieczny > natura )rze)rowadza wewnBtrzne <wio1enne )orz8dki? i )owinieneA cie1zyC 1iB 1woim czy1tym ciaem: uczuciem ;ekkoAci: mioAci: )iBkna: ja1noAci umy1u i 8cznoAci z duc=em czy z 4ogiem@ 'ie i1tnieje 9aden 1zczegT;ny 2E>dniowy );an: ktTrego na;e9y )rze1trzegaC@ .e1t to cza1 wo;noAci i )oddania@ .ednak9e jeA;i czuje1z tak8 )otrze-B: mo9e1z c=cieC )rzedy1kutowaC to ze 1woim o)iekunem@

2E>dniowy )roce1 mo9na )odzie;iC na cztery eta)y

V Pierw1ze trzy dni: zanim trzeciej nocy duc= o)u1zcza ciao Rco )o )ro1tu oznacza: 9e )o;e energii ciaa duc=owego 8czy 1iB z wy91z8 czB1tot;iwoAci8 )o;a energetycznego 2y91zego .a czy O-ecnoAci .am .e1t: w za;e9noAci od 1to)nia inicjacji > .a1mu=eenS[ V czwarty do 1iTdmego dnia[ V T1my do czterna1tego dnia[ V )iBtna1ty do dwudzie1tego )ierw1zego dnia )rzed zakoczeniem@

$o -Bdzie ci )otrze-ne w ci8gu tyc= J tygodni

V $ie)e: )rzytu;ne: 1)okojne miej1ce: gdzie 1toi T9ko i Rdo-rze -yo-yS wy> godny ,ote;@ *u9o Awiata i Awie9ego )owietrza@ 4yo-y naj;e)iej: gdy-yA mia do dy1)ozycji ma8 )rze1trze na zewn8trz@

11(

YCIE WIATEM

11)

*u9o wygodnej i cie)ej odzie9y od)owiedniej do danej )ory roku@ *o-rze 1iB do tego )rzygotuj: )oniewa9 termo1tat w twoim cie;e mo9e zac=owywaC 1iB inaczej ni9 zwyk;e@ 'a)ar z miBty i woda w i;oAci do1to1owanej do twoic= )otrze-@ %o1tki ;odu do )otrzymania w u1tac= a na1tB)nie wy);ucia@ 'iektTrzy ;u-i8 coA zimnego@ 'aczynie od od);uwania: );a1terki cytryny do odAwie9enia jamy u1tnej@ ciereczka do odAwie9ania twarzy@ Te;e,on 1u98cy do 1)oradycznego kontaktu ze 1woim o)iekunem i )rzewod> nikiem: w czwartym: 1iTdmym i dwudzie1tym )ierw1zym dniu ;u- kiedy za> i1tnieje taka )otrze-a@ O;ejki eteryczne i kominek: kadzideka o za)ac=u drzewa 1andaowego oraz ;awenda do aromatyzowania )owietrza w )omie1zczeniu >jeA;i -Bdzie1z mia na to oc=otB@ wieczki w ce;u 1tworzenia miej atmo1,ery@ Stoek )od )ry1znic w )rzy)adku 1i;nego o1a-ienia@ Men1truacja )odcza1 )roce1u na ogT nie u;ega za-urzeniu: jednak na;e9y -yC )rzygotowanym na )ewne rozregu;owanie: wiBk1ze ;u- mniej1ze krwawienie it)@ !ekka )raca twTrcza: n)@ ma;owanie: ro-Ttki rBczne: gra na gitarze ;u- inne =o--y > tak dugo: jak to daje )rzyjemnoAC nie mu1i1z tego wykonywaC@ !ekka ;ektura: ktTra )o)rawia na1trTj@ 'ie mo9na oceniaC tego: co czyta1z: jako do-re czy ze: ma to )o )ro1tu na krTtki cza1 zaj8C twoj8 uwagB@ Po;ecana je1t ka9da do-ra )owieAC: cza1o)i1mo it)@ *e;ikatna: 1)okojna: cic=a muzyka -ez 1Tw@ 2 drugim tygodniu na)Tj na -azie 1oku )omaraczowego Rty;ko 2LZ 1oku re1zta wodyS@ 'ie )o;eca 1iB Awie9o wyciAniBtego 1oku: )oniewa9 je1t on z-yt kwaAny i mo9e 1)owodowaC dy1kom,ort w 9o8dkowy@ 2 trzecim tygodniu >jakiko;wiek 1ok owocowy w 1to1unku K0Z 1oku f G0Z wody@ a)amiBtaj: 9e jeA;i ma1z jakieko;wiek w8t);iwoAci odnoAnie wy-oru 1oku: to mu1z8 one zo1taC roz)atrzone )rzed )roce1em@ .akieko;wiek )re,erencje dotycz8ce na)ojTw -azuj8ce na ic= wartoAciac= zdrowotnyc=: zawartoAci cukru: tok1yn: czy1toAci: Awie9oAci czy 1maku nie 18 i1totne: )oniewa9 je1teA ju9 w innym 1tanie umy1u i ciao ju9 ci nie 1u9y@ Ten )roce1 i 4Tg za-ieraj8 ciB )oza w1zy1tkie ograniczenia myA;i i )rzekona@ 'otatnik i ko;orowe kredki do twTrczego )i1ania i ry1owania@ *ziennik: a-y o)i1aC w nim 1woje wa1ne doAwiadczenia@

$ego nie -Bdzie1z )otrze-owa )rzez J tygodnie

V Te;ewizji: V )racy umy1owej: V ;iteratury w jakiko;wiek 1)o1T- w)ywaj8cej na twTj umy1: V goAci: V rozmTw te;e,onicznyc=: V muzyki ze 1owami: V energicznyc= Cwicze ,izycznyc=: V odda;ania 1iB od 1wojego )okoju czy naj-;i91zego otoczenia: V czegoko;wiek: co mo9e odwrTciC twoj8 uwagB od -ycia w tym miej1cu i cza1ie@ UWAGA: Prze1trzeganie )owy91zyc= w1kazTwek genera;nie za)ewnia atwe )rzejAcie tego )roce1u: c=oC jego zakoczenie mo9e zo1taC o)TYnione z )rzyczyn indywidua;nyc=@ Przyczyn8 )odania tyc= w1kazTwek je1t zao,erowanie ci mak> 1yma;nej )omocy w wyjAciu )oza umy1 ego i )orzucenia )odejmowania decyzji na )od1tawie )rzyzwyczaje i uwarunkowa@ 'a;e9y cakowicie )oddaC 1iB -ez odwoywania 1iB do 1wojego umy1u@ 6dy-yA mTg wyo-raziC 1o-ie 1ie-ie jako ucznia: ktTremu )rzekazano w1kazTwki: czujB 9e mTg-yA odkryC w 1o-ie mi1trza i ju9 du9ej nie -yC wiBYniem 1wojego umy1u@ /m -ardziej je1teA w 1tanie 1iB )oddaC i zawierzyC: )o )ro1tu zezwo;iC: tym )rBdzej twoja e1encja R/1totaS -Bdzie w 1tanie za-y1n8C na zewn8trz@ %a9da wa;ka: ktTr8 1tacza1z ;u- )rzedu9a1z: od-ywa 1iB )rzeciwko to-ie@ 681ienica nie )yta i nie wa;czy o 1tar8 ,ormB > )o )ro1tu )oddaje 1iB )roce1owi i 1taje 1iB )iBknym moty;em@ 'ie odczuwa )rzy tym -T;u i nie 1tawia o)oru@ .e1t to natura;ny )roce1 )rzemiany@

2E>dniowy )roce1 )rzemiany ciaa ,izycznego

autor= 0$armaine 7arley

)ierwsze trzy dni

m Proce1 zaczyna 1iB o )Tnocy i od tej c=wi;i nie -Bdzie mo9na ani jeAC: ani )iC )rzez U dni@ V Ma to -yC cza1 1)okoju: 1ta-i;izacji: medytacji Rcoko;wiek to d;a cie-ie znaczyS i )ozo1tania z 1amym 1o-8@ V 2ejdY w 1ie-ie: 9e-y u1tanowiC )o8czenie ze 1woim duc=em: wewnBtrznym nauczycie;em@

116

YCI E WIATEM

117 m .eA;i c=ce1z: 1kontaktuj 1iB ze 1woim )rzewodnikiem: -y zo-aczy: czy duc= ciB o)uAci@ V 8osmiczne 7ractwo zaczyna dziala natychmiast po tym# ja$ duch opuci ciaio& ,a to zapobiec Gprocesowi umierania 2& -ch praca zaczyna si% ju $il$a dni czy tygodni wczeniej# lecz nie mog oni zrobi niczego# co byloby nieodwracalne# bo zawsze istnieje moliwo# e zmienisz zdanie &Cy$ony! wane dziatania dotycz pl energetycznych wszyst$ich twoich dal# zmie! niajc twj system w ta$i sposb# e b%dziesz w stanie wy$orzysta energi% wiat la do podniesienia wibracji twojego data& V 'ada; nie mo9na )rzyjmowaC 9adnyc= )ynTw@ V (eli ja$i$olwie$ plyn zostanie przyj%ty# 8osmiczne 7ractwo natychmiast przestanie pracowa i nie za$o9czy swej pracy przez nast%pne 2Z godziny# czyli a do przetworzenia plynu 5nastpi zatem op:nienie procesu6& Fte! J ryczna G $roplw$a 2 jest podlczona w dolnej cz%ci plecw w pobliu nere$# wi%c nie musisz si% martwi# e nic nie pijesz& V 'ada; o-owi8zuj8 1ku)ienie i ci1zaX V 2 ci8gu tyc= czterec= dni )owinieneA uwa9nie wy1uc=aC )otrze- 1wojego ciaa@ V Sugeruje 1iB utrzymanie ci1zy trzy razy w ci8gu dnia@ V 31ta; te trzy razy i )rze1trzegaj ic=[ )ro)onuje 1iB godzinB E0 rano oraz EJ i EG )o )oudniu[ ic= ce;em je1t z=armonizowanie energii@ V )roces harmonizowania energii trwa za $adym razem o$olo dwch godzin& V ,oesz ten proces odczuwa& V 4Bdzie1z in1tynktownie wiedzia: kiedy ma1z )ozo1taC w 1)okoju: o-rTciC 1iB: )TjAC do toa;ety it)@ V Mo9e1z czuC 1iB nie)ewnie: c=wiejnie i ciB9ko@ V 4ardzo wa9ne je1t -ycie 1)okojnym: nawet je9e;i nie czuje1z: co 1iB z to-8 dzieje[ jednak jeA;i utrzyma1z ten 1)okTj: to na )ewno coA odczuje1z: c=oC -Bdzie to -ardzo 1u-te;ne@ V Twoje 4o1kie .a )okieruje to-8[ je1teA -ez)ieczny i c=roniony@ V 21zy1tko: co mu1i1z zro-iC: to )oddaC 1iB )roce1owi@ V .eA;i c=ce1z: mo9e1z mTwiC do 1woic= anioTw: )oniewa9 one -Bd8 )rzy to-ie@ V Mo9e1z -raC )ry1znic czy k8)aC 1iB: kiedy ty;ko zec=ce1z@ V Mo9e1z odczuwaC tzw@ gor8czkB eteryczn8: czy;i -Bdzie ci gor8co[ to znak: 9e w1zy1tko idzie do-rze@ Mo9e1z mieC wtedy oc=otB: a-y wzi8C zimny )ry1znic ;u- w1koczyC do -a1enu: a;e o)anuj 1iB: )oniewa9 -yo-y to z-yt dra1tyczne

V PotwierdY: 9e c=ce1z kontynuowaC )roce1@ V PoAwieC ten cza1 na kontakt z 4ogiem@ V 2 ci1zy mo9e1z za)ytaC o imiB 1wojej O-ecnoAci .am .e1t@ V 2 drugim dniu mo9e1z czuC -T; w do;nej czBAci krBgo1u)a RnerkiS i -ioder@ azwyczaj w ten 1)o1T- o-jawia 1iB nie)rzyjmowanie )ynTw: ktTre )rze> )ukiway-y nerki@ Mo9e to 1)owodowaC )ewien dy1kom,ort ;u- -T; gowy@ Tok1yny: ktTre zo1tay uwo;nione w twoim cie;e: je1zcze nie zo1tay wy)ukane > to za-ierze troc=B cza1u@ V Mo9e1z oddawaC du9o moczu i )rzez krTtki cza1 odczuwaC )ieczenie@ V 'ie )rzejmuj 1iB zmianami w czB1tot;iwoAci oddawania 1to;ca: -o mo9e 1iB to od-ywaC nie tak czB1to: jak 18dzi1z@ V Mo9e1z odczuwaC o1a-ienie i nie)ewnie trzymaC 1iB na nogac=: )o1taw wiBc 1o-ie 1toeczek )od )ry1znicem ;u- w wannie@ .e9e;i je1t to )otrze-ne: )o)roA o )omoc 1wojego o)iekuna@ Mo9e1z 1iB k8)aC tak czB1to: jak ty;ko ma1z na to oc=otB@ V .eA;i c=ce1z 1korzy1taC z =er-aty miBtowej: )rze)ucz ni8 u1ta: a na1tB)nie wy);uj@ V /nn8 mo9;iwoAci8 je1t )rzegryzanie ;odu: a na1tB)nie wy);uwanie go > nie mo9na 1to1owaC 9adnej innej ,ormy agodzenia uczucia )ragnienia@ V 'ie mo9na )okn8C ani kro);i )ynu@ V 31ta mog8 na-rzmieC z )owodu na)ywu tok1yn@ Produkowana mo9e -yC du9a i;oAC A;uzu: ktTr8 na;e9y wy)ukaC@ Myj zB-y tak czB1to: jak tego )otrze-uje1z@

6zie4 czwarty do sidmego

6zie4 trzeci

m 'akazem dnia je1t wyci1zenieX V Tego wieczoru duc= o)uAci na jakiA cza1 twoje ciao: czekaj8c: a9 -Bdzie ono gotowe na )onowne )rzyjBcie 1wojej w1)aniaoAci@ V PotwierdY )ragnienie: a-y duc= o)uAci ciao tej nocy i a-y kontynuowaC )roce1@ V Mo9e1z )o)ro1iC: a-yA czu moment: w ktTrym duc= o)u1zcza ciao@^

7oranek dnia czwartego

m *uc= ju9 naj)rawdo)odo-niej o)uAci twoje ciao )odcza1 1nu@ V %iedy duc= o)uAci twoje ciao: w1zy1tkie uczucia > 8cznie z mioAci8 > rTwnie9 c=wi;owo ode1zy: d;atego mo9e1z czuC w 1o-ie )u1tkB@

1 Okrelenie duch o uszcza cia!o" oznacza o!"czenie si# ola energii data ducho$ego z do% skonalszy&i $i'rac(a&i )y*szego +a. )szystkie data energetyczne zna(du(" si# $ o'r#'ie ola O'ecnoci +a& +est, kt,re (est za$sze z na&i, (est nasz" esenc("-treci" i $ $i#toci ro$adzi ca!y ten roces.

11%

Y CI E WIATEM

119 1)okojniej1zym@ TwTj ;ogiczny umy1 i ego5o1o-owoAC mog8 -yC w tym okre1ie rozkojarzone@ .edno je1t )ewne >je1teA -ez)ieczny: wiBc nie )rzywi8zuj wagi do jakic=ko;wiek czynnikTw negatywnyc=@ V .e1t to tydzie uzdrawiania: w1)aniay okre1: cie1z 1iB nim i od)oczywaj@ V Mo9na ciB )orTwnaC do rekonwa;e1centa: zaakce)tuj to )ro1zB i zac=owuj 1iB 1to1ownie do 1ytuacji@ V Mo9e1z du9o 1)aC@ V Mo9e1z czuC 1iB zawie1zony w )rT9ni@ V Mo9e1z czuC w cie;e dy1kom,ort > ka9dy ma inne doAwiadczenia@ V Mo9e1z 1iB czuC )een energii: jednak nie korzy1taj z niej > zac=owaj j8 do ;eczenia@ V 'iektTre o1o-y re;acjonoway: 9e jeA;i w tym cza1ie wy1tarczaj8co nie od)o> czyway: to zaczBy 1iB czuC c=ore ;u- doAwiadczay rT9nyc= do;eg;iwoAci >to znak: 9e duc= c=ce: a-yA -y wyci1zony@ V Mo9e1z 1iB k8)aC: jeA;i ty;ko ma1z na to oc=otB@ V Od)oczywaj: czytaj i 1)Bdzaj ten cza1 na z-;i9eniu 1iB do 1wojego 2y91zego .a@

d;a twojego ciaa@ .ednym z rozwi8za je1t )oo9enie na karku ko1tek ;odu owi> niBtyc= rBcznikiem@ %ark je1t -ardzo wra9;iwym miej1cem i )owinno ci to )rzynieAC u;gB@ V 2 cza1ie tyc= ki;ku dni mo9e1z odczuwaC ogromne )ragnienie@ Miej tego AwiadomoAC: ;ecz nie )oddawaj 1iB: )oniewa9 ty;ko wydu9y1z )roce1 > odo> 9y1z )ierw1zy yk: ktTry ma na1t8)iC w dniu 1iTdmym@ V 2 tym cza1ie trwa1z jak-y w zawie1zeniu: twoje myA;i 18 c=aotyczne i nie> 1koordynowane[ wie;e myA;i i 9adnyc= uczuC@ S)rT-uj medytowaC: a-y u1)okoiC myA;i@ V Mo9e1z odczuwaC ogromn8 irytacjB i gniew: a;e )o uAwiadomieniu 1o-ie 1wego 1tanu )owinieneA u1)okoiC myA;i@ V Skontaktuj 1iB ze 1woim )rzewodnikiem: -y za)ytaC: o ktTrej godzinie mo9e1z wzi8C do u1t )ierw1zy yk 1oku > genera;nie na1tB)uje to w dniu dzi1iej1zym: )TYnym )o)oudniem ;u- wieczorem@ V Powinien to -yC rozcieczony R2LZS 1ok )omaraczowy o tem)eraturze )o> kojowej@ Mo9na wy)iC ty;ko ma8 jego )orcjB@ Po godzinie mo9na wy)iC na> 1tB)n8 niewie;k8 jego i;oAC@ V PamiBtaj: 9e twoje ciao nie )rzyjmowao 9adnyc= )ynTw )rzez U dni@@@ )ij wiBc )owo;i@ V Otrzyma1z in1trukcjB co do )rzyjmowania na)ojTw@ V .eA;i takowyc= nie otrzyma1z: mo9e1z 1am zdecydowaC: kiedy mo9e1z 1iB na)iC@

6zie4 sidmy(((

6zie4 "itnasty do dwudziestego "ierwszego

6zie4 smy do czternastego

V 'ada; )owinny -yC zac=owane 1)okTj i 1ku)ienie@ V Porozmawiaj ze 1woimi anioami > one a1y1tuj8 w twoim uzdrawianiu@ 48dY 1zczBA;iwy: wkrTtce )oczuje1z 1iB w1)ania;e@ V Od dziA mo9e1z )iC 2LZ 1ok )omaraczowy@ V Po;eca 1iB )rzyj8C nie mniej ni9 ; :L ;itra na)ojTw w ci8gu tyc= 1iedmiu dni@ V /rozum prosz%# e ! cho eteryczni e ! przeszede powan operacj%# od! poczywaj wi%c waciwie& V Teraz na1tB)uje )roce1 uzdrawiania@ 4Bdzie 1iB to od-ywao w ci8gu na1tB)nyc= 1iedmiu dni@ Powy91ze za1ady mu1z8 -yC AciA;e )rze1trzegane )rzez cay cza1@ V .edzenie ju9 nie na;e9y do twojej rzeczywi1toAci: )oniewa9 twoja rzeczywi1toAC nie je1t ju9 taka jak wczeAniej@ V Mo9e1z odczuC -om-ardowanie )o)rzez )rojekcje z zewnBtrznego YrTda Ro c=arakterze negatywnymS: wtedy mu1i1z zaj8C 1woje myA;i czymA

V Tydzie integracji i zdrowienia z-;i9a 1iB do koca@ 2y91ze energie na1tB)nego do1konaego )a1ma AwiadomoAci > tak9e twoje 2y91ze .a i O-ecnoAC .am .e1t > zaczynaj8 w1tB)owaC w )u1te ciao: dzie )o dniu odro-inB wiBcej@ V /aczniesz czuC 1iB 1i;niej1zy@ V a)ytaj: <.aka je1t moja ro;a i mTj ce;W Po co tutaj )rzy1zedemW? V Mo9e1z o-ejrzeC ,i;m na wideo[ )o)roA )rzewodnika o ,i;my: ktTre on uwa9a za waAciwe d;a cie-ie@ V Mo9e1z )iC K0Z 1ok )omaraczowy: a;e 9adnyc= zu) czy m;eka@ V Przyjmuj ka9dy dzie takim: jakim je1t@ yj c=wi;8X a)ytaj )rzewodnika: czy )roce1 zakoczy 1iB dzi1iaj o )Tnocy@^

6zie4 dwudziesty "ierwszy 7o zako4czeniu +,-dniowego "rocesu

Mo9e1z ju9 zauwa9yC 1woje od8czenie5od1e)arowanie@ Mo9e1z czuC 1iB zwyczajnie ;u- nadzwyczajnie@ Mo9e1z doAwiadczaC wiBk1zej wra9;iwoAci na za)ac=: 1mak i dotyk@ Twoje zB-y mog8 1taC 1iB uwra9;iwione@ Mo9e1z odczuwaC -T; w 1woim cie;e@@@ wiedz: 9e )roce1 uzdrawiania ci8g;e trwa@

1 Pa&i#ta( rosz#, *e ,tnoc nie &a nic $s ,lnego z godzin" czaro$nic", lecz oznacza o rostu koniec dnia % +as&uheen.

2 tym cza1ie nie je1t te9 niczym niezwykym: jeA;i nie zauwa9y1z 9adnyc= zmian: mo9e ic= )o )ro1tu nie do1trzega1z@ 'a )ocz8tku zmiany mog8 -yC -ardzo 1u-te;ne: ;ecz uczucie ;ekkoAci i do-rego 1amo)oczucia -Bd8 ju9 wyraYne@ Sama 120
YCIE WIATEM

wykreowanie twojej wiary w reguy i u1ta;enia ;u- jakako;wiek ,ormB uwa9an8 za o-owi8zuj8c8@ A tak na)rawdB to mo9e1z )iC w1zy1tko: na co ma1z oc=otB

mis&
decyduj: co c=ce1z )iC: nie trac8c )rzy tym radoAci 9ycia@ 21zy1tko je1t w )orz8dku: jeA;i ma1z oc=otB na kawB: wodB czy jakiko;wiek 1ok@ Pij8c coA: 1am -Bdzie1z w 1tanie na )od1tawie odczuC oceniC: czy je1t to d;a cie-ie waAciwe@ .eA;i coA je1t za ciB9kie: to na )ewno -Bdzie1z o tym wiedzia@ 'a1z8 )od1tawow8 1)raw8 je1t )TjAcie w 1tronB wiata: mioAci i radoAci d;a na1 1amyc=@ /1tnieje -ardzo cienka ;inia )omiBdzy odmawianiem 1o-ie a 1to1owaniem 1a> mody1cy);iny@ Mu1i1z 1amemu zna;eYC w tym rTwnowagB: a-yA nie czu: 9e 1iB czegoA )oz-awia1z@ 'ie oceniaj 1iB z-yt o1tro w tym: ktTre na)oje 18 waAciwe: a ktTre nie@ Po )roce1ie jedni -ardzo do-rze radz8 1o-ie z 1amody1cy);in8 i nie 1zukaj8 zakTce w )o1taci na)ojTw: a inni maj8 )otrze-B )icia wiBcej i czer)ania z tego od9ywczej )rzyjemnoAci: gdy9 od tego za;e9y ic= do-re 1amo)oczucie@ )ewnoAci8 rT9nimy 1iB od 1ie-ie i ka9dy je1t na innym eta)ie 1wojej )odrT9y@ .e1teAmy tutaj: a-y cie1zyC 1iB 1woim rozwojem: wiBc -awmy 1iB do-rze i -8dYmy u)rzejmi d;a 1ie-ie i innyc=@ towarzy1kiego )unktu widzenia nie ma )owodu: a-y nie )rze-ywaC z innymi ;udYmi )odcza1 ;unc=u czy o-iadu@ Mo9na na )rzykad zjeAC ta;erz czy1tej zu)y ;u- na)iC 1iB czegoA -ez )rzyci8gania czyjejko;wiek uwagi ;u- 1)rawiania wra9enia: 9e je1t 1iB innym@ .eA;i raz ju9 )oczuje1z: 9e je1t ci z tym wygodnie i zaakce)tuje1z now8 drogB i1tnienia: inni nawet tego nie zauwa98 i nie -Bd8 1iB 1ku)iaC na tym: 9e nie je1z@ auwa9y;iAmy: 9e na1za aktywnoAC towarzy1ka czy zawodowa: ktTra wi89e 1iB z c=odzeniem do re1tauracji: kawiarni it)@: je1t teraz nawet atwiej1za: )oniewa9 )rzedtem -ardzo 1ku)ia;iAmy 1iB na zdrowym od9ywianiu: takic= 1)rawac= jak -iay czy nie)rzetworzony cukier: jakoAC czy Awie9oAC )otraw: zawartoAC kon1erwantTw it)@ Teraz mo9emy od tego od)ocz8C i )o )ro1tu mio 1)BdzaC cza1@ .e1teA ju9 na takim eta)ie: 9e mo9e1z wejAC w 1ie-ie i )o)ro1iC o za1)okojenie w1zy1tkic= twoic= )otrze-@ 2e w1kazTwkac= dotycz8cyc= 2E>dniowego )roce1u za1ugerowa;iAmy: a-yA u,a w 1woje uzdrowienie i do-re 1amo)oczucie@ *o)rowadzenie twojego ciaa do )enego wyrTwnania mo9e za-raC troc=B cza1u@ PozwT;: a-y ten )roce1 )rze-iega -ez jakic=ko;wiek zakTce z zewn8trz@ Mo9e1z w du9o wiBk1zym 1to)niu 1am 1ie-ie wy;eczyC: ni9 ci 1iB to wydaje@

1)o1trzegam niewie;kie zmiany i do)iero z cza1em na1tB)owao ic= wiBcej@ mieni 1iB mTj c=Td RwyrTwna 1iBS: -ardziej 1iB wy)ro1towaam i zro-iam 1iB jak-y wy91za@ Moje )rawdziwe )oczucie 8cznoAci i 1i;ne uczucie -ycia jednoAci8 z 4ogiem za-rao mi ki;ka mie1iBcy@ 48dY d;a 1ie-ie wyrozumiay: )okoc=aj 1woj8 drogB i cie1z 1iB ni8X

Prawdziwa wo;noAC 1taa 1iB ,aktem

Teraz: kiedy zakoczyeA ju9 2E>dniowy )roce1: je1teA )oza 1tarymi )rze> konaniami@ ycie wedug nic= i jednocze1ne u,anie 4ogu mo9e -yC trudne@ 'ie -Bdzie1z w 1tanie norma;nie 9yC: jeA;i takie zakTcenia 1iB utrzymaj8@ Mo9e tutaj )omTc )amiBtanie: 9e )roce1 je1t tak na)rawdB )ocz8tkiem re1zty twojego 9ycia: wiBc o-ejmij nowego 1ie-ie@ 'arodziC 1iB na nowo: znaczy )ozwo;iC )rze> 1zoAci odejAC i )owierzyC 1woj8 )rzy1zoAC 4ogu@ Od teraz )rze1taa i1tnieC )otrze-a )rzyjmowania materia;nego )o9ywienia i na)ojTw@ $oko;wiek zdecydujecie 1iB wy)iC wa9ne je1t: a-y nie dawaC ego5)o> wierzc=ownym myA;om dodatkowej mocy@ 'a )rzykad niektTrzy ;udzie ze wzg;Bdu na 1tare uwarunkowania -Bd8 c=cie;i dodaC do na)oju m;ecznego roz> dro-nionego -anana@ /c= ego oceni: 9e je1t im )otrze-ny zawarty w nim )ota1@ /nni zec=c8 wy-raC na)oje ze wzg;Bdu na ic= natura;ne )oc=odzenie: czy1toAC czy wzg;Bdy zdrowotne@ Ty ju9 w 1woim wy-orze nie mu1i1z kierowaC 1iB tego ty)u wzg;Bdami@ Twoje )ragnienie na)ojTw ;u- )o9ywienia nie ma )od1taw ,izycznyc=: ;ecz )oc=odzi ze YrTda menta;nego ;u- emocjona;nego@ Mu1i1z wiedzieC: 9e jeA;i takie )ragnienie wy1t8)i: mo9e1z je 1tumiC na)ojem@ 21zy1tko je1t w )orz8dku i )o;ecamy: a-y ka9dy o-1erwowa: co ro-i@ 4Bd8c widzem 1wyc= uczuC czy myA;i: zazwyczaj uzy1kuje1z wg;8d w 1ie-ie i rozwija1z 1iB@ cza1em na1t8)i zmiana@ .ednak mo9;iwe je1t: 9e twoje ku-ki 1makowe -Bd8 )ragnBy okreA;onego 1maku@ To tak9e z cza1em 1iB zmieni@ 48dY d;a 1ie-ie agodny@ 'ie mu1i1z -yC dumn8 o1o-8: ktTra <nie je i nie )ije?@ .edni z wa1 -Bd8 )i;i ty;ko wodB i =er-atki zioowe: )oniewa9 uwa9ane 18 za zdrowe@ Sa-ota9em ze 1trony wa1nego ego je1t tworzenie i;uzji: maj8cej na ce;u

E22

YCIE W IATEM

1"3

decydowa;iAmy: 9e a-y o1i8gn8C o)tyma;ny )oziom zdrowia: nie -Bdziemy korzy1taC z )orad ;ekarzy: krBgarzy czy ma1a9y1tTw@ Samodzie;nie mo9e1z o1i8> gn8C do1kona8 wagB i zdrowie@

3waga kocowa@@@
ac=Bcamy do )ro1zenia o jakieko;wiek w1)arcie czy )omoc: ktTrej mo9e1z )otrze-owaC@ 2 trakcie odkrywania 1wojej m8droAci i ja1noAci myA;i mo9e -yC ci )omocna rozmowa z kimA: kto w1)iera ciB )odcza1 )roce1u ;u- o1o-a: ktTra wie: jak8 o-raeA Acie9kB@ 'ikt nie wie wiBcej i nie ma ;e)1zego wg;8du ni9 ty 1am: jednak rozmowa z drug8 o1o-8 uczyni twoje o)inie -ardziej oczywi1tymi@ Mu1i1z zdaC 1o-ie 1)rawB: 9e zadaj8c )ytanie: do1taje1z na nie wa1n8 od)owiedYX a)ra1zamy do 1kontaktowania 1iB z nami: jeA;i c=ce1z )odzie;iC 1iB 1woimi do> Awiadczeniami@ 1erdecznymi )ozdrowieniami: $=armaine 7ar;ey - prosz% cieszcie si% cudami&&& %iedy ktoA do8cza do 4oga Ponad /;uzj8 > w)yw na ;udzkoAC i );anetB je1t )rzeogromny i ogromna je1t moc uzdrawiania@ a ka9dym razem: kiedy /1tota )odno1i 1woj8 wi-racjB: to e,ekt tego zdarzenia rozc=odzi 1iB ,a;8 do najda;> 1zyc= zak8tkTw 21zec=Awiata@@@ 3waga ze 1trony .a1mu=een odnoAnie komentarza $=armaine na temat )rze> my1owo )rodukowanego 1oku it)@ > )ytania: ktTre <)uryAci jedzeniowi?zwyk;e zadaj8: <$=ciaa-ym )owiedzieC: 9e )rzed )roce1em za9ywaam 1)iru;inB i witaminy@ daam 1o-ie 1)rawB: 9e ogromna czBAC tej )odrT9y Ntzn@ )rzec=odzenia na od9ywianie wiatem > )rzy)@ tum@\ )o;ega na zau,aniu@ .eA;i )o ukoczeniu )roce1u nada; -raa-ym witaminy ;u- )ia ty;ko <zdrowe?na)oje itd@: to nie wierzya-ym: 9e moce wiata wykonuj8 1woj8 )racB i utrzymuj8 mnie )rzy 9yciu@ 4o;e1ny )o;iczek d;a u,noAciX !ogicznie umotywowaam to w ten 1)o1T-: 9e jeA;i ja zau,aam: a na1tB)nie doAwiadczyam korzyAci )yn8cyc= z tego zau,ania > moje ciaa 18 utrzymywane w zdrowiu[ to oznacza: 9e w1zy1tkie 1u-1tancje od9ywcze i witaminy na)rawdB )oc=odz8 ze wiata@ 2 takim wy)adku mogB ,o;gowaC 1o-ie w wy-orze 1maku: na ktTry mam oc=otB: nie -ior8c )od uwagB wartoAci od9ywczyc= 1amego )roduktu@ aczBam zmieniaC 1woje )re,erencje dotycz8ce

czy1tego 1oku owocowego: wy-ieraj8c -ezwartoAciowe ca))uccino czy czeko;adB: -o akurat na nie miaam oc=otB@ *;a mnie > )rzez okre1 20 ;at cakowitej )ury1tki w zakre1ie wy-oru jedzenia > )roce1 ten 1ta 1iB ogromnym wyzwo;eniemX ycie w o)arciu o energiB ,otonow8 )ozwo;io mi na wy-Tr@ $za1ami miewam oc=otB na n)@ 9a-ie udka na zimno: wiBc d;a czy1tej )rzyjemnoAci zwyczajnie je zjadam@ $za1 -iegnie: a ja mogB 1iB cie1zyC rT9nymi 1makami i wynikaj8cym z tego <orgazmem )odnie-ienia?@ MogB )owiedzieC: 9e <jem?o wie;e mniej ni9 o1o-a okreA;ana mianem anorektyczki: jednak utrzymujB ciao w cakowitym zdrowiu: mam du9o energii i wita;noAci oraz 1ta-i;n8 wagB@ wiadczy to o tym: 9e coA 1iB dzieje i 9e jakieA inne moce w wy1tarczaj8cy 1)o1T- mog8 utrzymywaC mnie )rzy 9yciu@

INNE SPOSO2Y R O Z D Z I A P I & T N A S T Y

125

/nne 1)o1o-y
ym: ktTrzy w)rawdzie nie 18 do1trojeni: jednak wykazuj8 zaintere1o>X wanie )aradygmatem 2znie1ienia w 2y91ze 2ymiary: 1tworzeniem AwiBtej )rze1trzeni i zrozumieniem inicjacji: c=cie;i-yAmy za)ro)ono>i waC )ewne rozwi8zanie@ /dea 9ycia wiatem 1i ko1micznyc= i1tniaa waAciwie od zaw1ze@ O1o-iAcie nie )otra,iB oddzie;iC tej idei od jej duc=owej -azy i traktowaC caej 1)rawy jako 1)o1o-u od9ywiania: jednak niektTrzy: na )rzykad 2i;ey 4rook1@ u1iuj8 to zro-iC@ Program: jaki )ro)aguj8: je1t doAC )ro1ty@ 21tB)ne )rzygotowania 18 identyczne d;a w1zy1tkic=: ktTrzy c=c8 )rzejAC ten )roce1@ Traktujcie 1we ciaa w u)rzejmy i de;ikatny 1)o1T-: tak jak to zo> 1tao omTwione we w1kazTwkac=@ <Po;ecam wam )rzygotowaC 1wTj )ojazd Nczy;i ciao > )rzy)@ tum@\: re> 1)ektuj8c jego )otrze-y@ 6warantuje to atwoAC i )rzyjemnoAC )yn8c8 z )roce1u )rzemiany@ R@@@S Pro)onujemy 1to)niowe wyk;uczanie czerwonego miB1a: )otem -iaego: na1tB)nie od9ywianie 1iB 1urowymi )otrawami: )TYniej zu)ami i genera;nie )ynami: -y na1tB)nie@@@? kontynuowaC w 1)o1T-: jaki )od)owiada intuicja@ <%we1ti8 indywidua;n8 je1t cza1: ktTry u)ynie od 1tadium zjadacza miB1a: )o)rzez 1)o9ywanie 1urowyc= 1kadnikTw: )otem ty;ko )ynTw: a9 do zu)enej rezygnacji z )o9ywienia@ rT- to w 1)o1T- daj8cy ci radoAC i kom,ort@ Twoje ciao )o)rowadzi ciB: jeA;i ty;ko go wy1uc=a1z?@ O)rTcz ,ormy )rzemiany ciaa ,izycznego: ktTrej ce;em je1t )o-ieranie 1u-> 1tancji od9ywczyc= z 1i eterycznyc=: na1t8)i rTwnie9 1zereg ogT;nyc= reakcji do> tycz8cyc= ciaa emocjona;nego i menta;nego: ktTre -Bd8 miay miej1ce zarTwno na )oziomie komTrkowym: jak i ku;turowym@ Praca z wie;kimi ko1micznymi 1iami oraz rzeczywi1toAC: 9e je1teAmy /1totami duc=owymi z ;udzkim doAwiadczeniem: wydaje 1iB dawaC ;udziom wiBk1z8 moc@ SzczegT;nie w tym momencie na1zego cza1u ;inearnego: kiedy 1am ,akt wy-oru od9ywiania )ranicznego nie je1t ani )o)u;arny: ani )ow1zec=nie w1)ierany@ Tak wiBc w1zy1tkie udokumentowane

in,ormacje na ten temat 18 1zczegT;nie wa9ne d;a <)ionierTw?9yj8cyc= w u)rze> my1owionym Awiecie i d;atego c=cemy 1iB nimi otwarcie dzie;iC@ Moja wa1na rzeczywi1toAC je1t zakotwiczona w )aradygmacie 2ejAcia w 2y91zy 2ymiar@ Pod1tawowa wiedza dotycz8ca wy-oru 1)o1o-u od9ywiania -ya intuicyjna do momentu: w ktTrym zrozumiaam )roce1 do1trojenia 1iB@ Mu1i on na1t8)iC na w1zy1tkic= )oziomac= > a9 do o1i8gniBcia mak1yma;nego )otencjau@ *;atego te9 mu1zB )rzyznaC: 9e trudno mi zrozumieC o1o-B: ktTra decyduje 1iB )TjAC t8 drog8: nie )o1iadaj8c -azy duc=owej@ .eA;i w1)T)racuje1z ze 1woim go1em wewnBtrznym: czy;i intuicj8: to 2E> dniowy )roce1 -Bdzie d;a cie-ie <auto1trad8? )roce1u )rzemiany@ re;acji o1T-: maj8cyc= kontakt z Mi1trzami z 2y91zyc= 2ymiarTw wynika: 9e dary: ktTre otrzymujemy w1kutek )rzejAcia czy )rzemiany: 18 cudowne 1ame w 1o-ie@ $i: ktTrzy nie maj8 takiej 8cznoAci: )ytaj8: <.akie daryW Ten cay 2E>dniowy )roce1 -y wyzwaniem i w )ewnym 1to)niu wa;k8?@ 'ie)rzyjmowanie )o9ywienia i na)ojTw )rzez okre1 1iedmiu dni mo9e -yC d;a nie)rzygotowanego i niedo1trojonego )ojazdu -ardzo ek1trema;nym do> Awiadczeniem i nie ;ada wyzwaniem@ .ednak gdy ktoA ma 1i;ny kontakt ze 1woim wewnBtrznym 'auczycie;em: to inicjacja ma )rze1anki: a-y 4&_ w uAwiBcony 1)o1T- rado1n8@ Tym: ktTrzy c=cie;i-y 9yC ty;ko )ran8: )ro)onujemy ju9 teraz wy)owiedzieC )odan8 ni9ej in1trukcjB@ Od tego momentu roz)ocznie 1iB )roce1 )rzemiany@ Potem 1uc=aj 1wojego ciaa@ Ono )od)owie ci: jak z )omoc8 intuicji e;iminowaC rT9ne )rodukty ze 1wojej o-ecnej diety@ Prze-iegnie to w 1)o1T- natura;ny@ PrzywoujB czBAci 1wojego ciaa i: 'akazujB: a-yA od tej c=wi;i )rzyjmowao z mocy )rany w1zy1tkie witaminy i 1u-1tancje od9ywcze )otrze-ne do utrzymania zdrowia ,izycznego na jego najwy91zym )oziomie@

MO"IWOCI NA P R Z Y S Z O # . . .

127

R O Z D Z I A

S Z E S N AS T Y

Pro-;em Awiatowego godu

1wojej )rzedmowie na)i1aam: 9e: <Oni NMi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw > )rzy)@ tum@\ )okazuj8 mi wizje Awiata -ez )ro-;emu godu: l gdzie nie )rodukuje 1iB i nie u)rawia roA;in: )rTcz tyc=: ktTre nie -Bd8 [ 1u9yy do zjedzenia: ;ecz ro1y d;a 1amego ty;ko )iBkna@ 6dy-y ka9dy i uwierzy: 9e mo9e od9ywiaC 1iB uniwer1a;n8 1u-1tancj8 > ty;ko 4o1kim wiatem: to wyo-raY 1o-ie i;e mi;iardTw do;arTw mo9na -y wtedy wydaC na coA zu)enie innegoW? $oraz wiBcej o1T- )o1iada AwiadomoAC i gB-ok8 wiedzB na temat od9ywiania wiatem@ Tak 1iB )o )ro1tu dzieje@ Sia umy1u je1t )rawdziwym )otencjaem ;udzkoAci > roz)oznawanie mocy myA;i: ktTra tworzy: i dy1cy);iny: ktTra mu1i -yC w do1tatecznym 1to)niu zac=owana: -y 1koncentrowaC 1iB ty;ko na tym: co naj;e)1ze: zarTwno d;a jedno1tki: jak i d;a ogTu@ Po8czenie umy1u i 1erca: gdzie <)rawdziwa inte;igencja je1t umiejBtnoAci8 umy1u: -y 1zanowaC m8droAC 1erca? Rcytat z jedena1tej k1i89ki "mmanue;a 3he =hoice of?oKe# Cybr ,ioci6& 'a;e9y zrozumieC: 9e jeA;i my jako ogT nada; koncentrujemy na1ze myA;o> k1ztaty: media oraz uwagB na Awiatowy )ro-;em godu: a,irmuj8c tym 1amym 1tare )rzekonania: 9e <jeA;i nie: je1z to umrze1z?: wtedy umr8 tak9e anorektycy R)ro-;em anorek1ji )owinno 1iB roz)atrywaC w dwojaki 1)o1T-[ )ierw1z8 )rzy> czyn8 18 zagadnienia natury emocjona;nej > <-rak 1amoakce)tacji?: ktTra zaw1ze ma jakieA korzenie: a druga 1y1tem )rzekona i1tniej8cy w ku;turze ma1owej: ktTry utrzymuje: 9e <jeA;i nie je1z: to umrze1z?S@ 'a;e9y te9 zrozumieC: 9e je9e;i my jako ogT nada; koncentrujemy na1ze my> A;ok1ztaty: media i uwagB na )otwierdzaniu 1taryc= )rzekona: 9e <ka9dy 1iB rodzi i ka9dy umiera?: wtedy na)rawdB ka9dy: kto 1iB narodzi: mu1i umrzeC@ PoAwiBC troc=B cza1u na kontem);acjB i pomylJ m i;e cza1u )oAwiBca1z na )rzygotowanie jedzeniaW V i;e cza1u 1)Bdza1z i i;e )ieniBdzy wydaje1z na zaku)y w zatoczonyc= 1k;e)ac=W

Mo9;iwoAci na )rzy1zoAC

V i;e )ieniBdzy wydaje1z na )o1iki 1)o9ywane w towarzy1twieW V i;e ka9dy narTd )oAwiBca energii i ArodkTw na u)rawB i )rodukcjB roA;inW V Awiat -ez za-ijania zwierz8t Ridea ta na )ewno 1)odo-a 1iB wegetarianom i o1o-om wa;cz8cym o )rawa zwierz8tS: V Awiat -ez =odow;i zwierz8t: ic= niewo;niczej )racy i wy)a1u na wartoAciowej ziemi: V Awiat: gdzie nie ma go1)odar1tw ro;nyc=: a ziemia u)rawna nie je1t wyko> rzy1tywana do )rodukcji roA;in: V Awiat -ez Mac*ona;d1a czy innyc= -arTw z jedzeniem na wyno1 R-ez w8t> )ienia je1t to d;a niektTryc= okro)n8 wizj8XS@ V 9e nie ma goduj8cyc= dzieci[ co 1ekundB gdzieA na Awiecie umiera dziecko: a )owodem tego je1t gTd ;u- ze od9ywianie[ V 9e nie ma anorektycznyc= na1to;atkTw[ V Awiat: gdzie nie ma -iedy: )oniewa9 mi;iardy do;arTw: ktTre wydajemy na je> dzenie: )rzeznacza 1iB na 1)rawy 1ocja;ne i )o)rawB )oziomu 9ycia@ 2 zwi8zku z tym nie -yo-y: > 9adnego getta5izo;acji: >9adnej z-rodni: > 9adnej )otrze-y i1tnienia o)ieki 1)oecznej@ P;anetB zjednoczon8 w imiB do-ra w1zy1tkic=: )oniewa9 9ycie wiatem rTwnie9 motywuje ;u- )rzyno1i duc=owe )rze-udzenie do ;e)1zego -ytu@ /miany pochodz od istoty otwartej na nowe idee# $tra omiela si% by inn# wyrasta ponad przeci%tno& /1tnieje ;e)1zy: )eniej1zy 1)o1T- i1tnienia@ S)o1T-: ktTry o-ejmuje na1z cay )otencja: gdzie te;e)atia: od9ywianie wy8cznie wiatem i nieAmierte;noAC 18 czymA zu)enie norma;nym@ Oto )rzy1zoAC na1zej );anety@ %toA mu1i )rzetrzeC tB Acie9kB@ %toA mu1i )rzyj8C te idee jako 1woj8 rzeczywi1toAC@ Potem na;e9y zacz8C wedug nic= 9yC@
luty ;;< r& *adszed czas# by wyj poza sowa i banay# po$aza nasz dos$onao# poniewa to my w pra$tyczny sposb zacz%limy dostraja rne systemy na na!

!yobra/ sobie(((

!yobra/ sobie(((

!yobra/ sobie(((

12%

YCIE WIATEM R O Z D Z I A S I E D E M N AS T Y

szejplanecie& 3ym wtanie zajmuje si% ,+&)&.& 5.towarzyszenie )ozytywnych i )rzebudzonych6 ! reedu$acj i dos$onaleniem istniejcych systemw w ta$i sposb# bypracowaty dla dobra wszyst$ich& )oprzez propagowanie idei oraz metody dostrajania si% pragniemy osi! gn cel # a jest nim zli$widowanie glodu na wiecie& ,ialoby to nastpi po! przez odywianie pran# co w $onse$wencji przyniesie ta$ie dalsze $orzyci dla rodowis$a oraz lepsz przyszlo dla naszej planety& )ojawia si% wiele $omentarzy# e nasze dziaania s ogromnym przedsi%! wzi%ciem& *aley wzi pod uwag%# e przecie 1yjemy w spoecze9stwie o zadziwiajcych moliwociach technologicznych& (ednym z bardzo silnych narz%dzi pomocnych w zmianach s media& (eli wy$orzystalibymy je w sposb pozytywny# w jednoci i pragnieniu# by uszanowa inteligencj% odbiorcw# to moglibymy w bardzo $rt$im czasie dotrze do ludzi na caym wiecie& ,oim najwi%$szym wyzwaniem jest pozbycie si% w mediach poczt$owego bra$u wiary oraz aspe$tu sensacji& ,oglibymy wtedy przedstawi wi%cej infor! macji na temat tych Gnowych moliwoci2 ja$o pra$tycznego rozwizania pro! blemu godu na wiecie& "zialania w $ierun$u reedu$acji id dalej&&&

Paradygmaty %ut=umi

Przekazane za )oArednictwem .a1mu=een 2 wrzeAnia EFFG r@

i ak wiec ukoc=ani wiata: zgromadzi;iAcie 1iB tego wieczoru jak kamyczki i na );a9y@@@ Przy1z;iAcie w wie;u ,ormac=: rozumiej8c 1)rawy na rT9ne 1)o>i 1o-y@ .e1teAcie na tym 1)otkaniu )rzemywani ,a;8 w1)T;nej energii > to c jak )rzy)yw: tworz8cy ,a;e@ Ten )rzy)yw: ten 1trumie energii je1t )o )ro1tu dekretem jednego z )raw rz8dz8cyc= wa1zym kontinuum cza1o)rze1trzennym: jednego z )raw rz8dz8cyc= tworzeniem 9ycia: materii i energii w tym kwadrancie Awiata: ktTry wy nazywacie );anet8 iemia@ %iedy odczytujemy wiato: )yn8ce ze Arodka wa1zyc= 1erc: to widzimy rT9ne 1to)nie ja1noAci@ *;a wa1 tutaj zgromadzonyc= ce;em wa1zej ewo;ucji oraz o1o-i1tego zrozumienia je1t odkrywanie i gromadzenie in,ormacji@ 2a1ze 1erca mo9na )orTwnaC do drzwi )rowadz8cyc= do nieco zaciemnionej rezydencji@ %iedy drzwi zo1taj8 otwarte to w)ywa )rzez nie Awiato )oc=odz8ce z innego )omie1zczenia: gdzie w1zy1tkie Awiata 18 za)a;one@ 'iektTrzy z wa1 )o1zukuj8 tej drogi wejAciowej@ .edni ju9 j8 zna;eY;i i ;ekko uc=y;i;i drzwi: a inni otworzy;i je na oAcie9 i Awiato ze Arodka jaAnieje jak ogie@ .ak ju9 wczeAniej w1)omina;iAmy ;udzkoAC ewo;uuje wedug 4o1kiego P;anu@ %a9dy z wa1 ma inn8 ro;B do odegrania@ Od-ywa 1iB to tak: jak-y in,ormacja )rzyc=odz8ca do danej i1toty -ya w -ez)oAredni 1)o1T- za;e9na od 1ygnaTw energetycznyc=: jakie ta /1tota wy1ya@ "mi1ja na1tB)uje w 1)o1T- ci8gy i nie ma znaczenia: czy 1o-ie zdajecie z tego 1)rawB: czy te9 nie@ $oko;wiek dzieje 1iB w wa1zym 9yciu: w o-rB-ie wa1zego )o;a grawitacyjnego: je1t od)owiedzi8 na 1ygna: ktTry wy1a;iAcie@ "nergia i AwiadomoAC Mi1trza z 2y91zego 2ymiaru zwanego %ut=umi je1t ogromnym )unktem AwiadomoAci@ *o rT;: jakie ta AwiadomoAC )rzyjBa na 1ie-ie: -y j8 odegraC na );anie ,izycznym: na;e9y ro;a wiatowego 'auczycie;a@ Przy>czy>n8: d;a ktTrej my Rmy oznacza i1toty z 2y91zyc= 2ymiarTwS oraz AwiadomoAC %ut=umi )rzy-y;iAmy tego wieczoru na wa1ze 1)otkanie: je1t )orozmawianie o grze tocz8cej 1iB na wa1zej );anecie oraz o tworzeniu trTjcy )aradygmatTw@

130

YCIE WIATEM

PARADY3MATY 'UT4UMI

131

/1tniej8 trzy )aradygmaty: odgrywaj8ce ro;e w mikroko1mo1ie wa1zego zgro> madzenia@ 2a1z mikroko1mo1: ukoc=ani: to mikroko1mo1 makroko1mo1u: ktTry z ko;ei odgrywa 1w8 ro;B na Awiatowej 1cenie@ TreAC tego czym je1teAcie: na wa1zyc= rT9nyc= rozwijaj8cyc= 1iB )oziomac=: mo9e mieC odzwiercied;enie w dzi1iej1zym Awiecie@ Pierw1zy )aradygmat je1t 1tworzeniem wa1nej rzeczywi1toAci: ktTra )o> zwa;a wam: jak to ju9 wczeAniej zo1tao )owiedziane: jako jedno1tkom 9yC )eni8 wa1zyc= mo9;iwoAci@ e-y ju9 da;ej nie jec=aC na jednym czy dwTc= cy> ;indrac=: gdzie jak to mo9e czujecie je1teAcie /1totami ,izycznymi: emocjona;> nymi i menta;nymi: ;ecz zrozumieC: 9e i1tnieje je1zcze jeden a1)ekt wa1 1amyc=: wa1ze 4o1kie .a > na;e9y wydaC )o;ecenie: a-y to .a -yo w )eni o-ecne w wa1zej -udz8cej 1iB rzeczywi1toAci i dziao 1iB to w 1)o1T-: ktTry )ozwo;i wa1zym 1ercom zaA)iewaC@ %iedy ju9 1tworzy;iAcie o1o-i1ty )aradygmat: )ozwa;aj8cy wam na tym );anie w )eni wyraziC wa1z8 -o1k8 naturB i od-ywa 1iB to w 1)o1T- )rzyno1z8cy wam radoAC i )odniecenie: )ozwa;a 9yC )eni8 mo9;iwoAci na miarB wa1zyc= 1tandardTw: wtedy mo9ecie z-;i9yC 1iB do tego: co my nazywamy )aradygmatem g;o-a;nym@ Paradygmat g;o-a;ny je1t wzorcem energii: gdzie i1toty ;udzkie w1)T;nie d898 do utworzenia orkie1try: zamia1t -ycia indywidua;nym muzykiem@ S8 oni czBAci8 w1)T;nej gru)owej AwiadomoAci@ Ten g;o-a;ny )aradygmat -Bd8cy w zgodzie z wa1z8 wizj8 jako caoAci )ojawi 1iB na );anie ,izycznym@ 3ka9e 1iB on w wa1zym 1y1temie )o;itycznym: edukacyjnym: 1ocja;nym i ekonomicznym@ S8 miBdzy wami i1toty w Awiadomy 1)o1T- )racuj8ce nad w)rowadzeniem g;o-a;nego )aradygmatu: ktTry )ozwo;i nowemu ty1i8c;eciu: jak to okreA;i;i )rorocy otemu 2iekowi: 1taC 1iB na wa1zym );anie ,izyczn8 rzeczywi1toAci8: a nie ty;ko marzeniem )o1zukiwanym )rzez gar1tkB c=c8c8 ;e)iej 9yC@ $zy odczuwacie )rzy1)ie1zenie cza1uW *zieje 1iB tak: )oniewa9 wi-racja zmienia 1iB w c=wi;i o-ecnej tak gwatownie: 9e uwa;niane 18 4o1kie moce w wa1 1amyc=@ Przy1)ie1zanie o-ecnyc= zmian na1tB)uje dziBki wa1zym u1i;nym )o1zuki> waniom drzwi do wewn8trz: czy;i drogi do1tB)u: oraz )rzyzwo;eniu: a-y wiato wa1zego 4o1kiego .a w )eni )ojawiao 1iB na tym );anie rzeczywi1toAci ,i> zycznej@ 4o1kie .a 9yje w )aradygmacie jednocze1noAci cza1u: gdzie nie ma )o> dziau na )rze1zoAC: teraYniej1zoAC i )rzy1zoAC oraz gdzie )oziom wi-racji energii e;ektromagnetycznej )rzeno1i 1iB z tak8 1i8 i moc8 tworzenia: 9e nie ma 9adnyc= )odziaTw cza1u ;inearnego@ Tak wiBc to wa1ze 1erca )ozwa;aj8 energiom )yn8C z tyc= drzwi do wnBtrza i tworzyC ogromne zmiany o1o-i1te: -y )otem w)ywaC na )aradygmat g;o-a;ny@

.ak wie;u z wa1 tutaj o-ecnyc= )racuje nad w)rowadzeniem trzeciego )ara> dygmatu tworzenia: ktTry 1tanowi trzeci8 czBAC trTjcyW o1ta on teraz ujaw> niony i je1t )aradygmatem uniwer1a;nej )rzyna;e9noAci@ .e1t to niejako )rzy> gotowanie ;udzkoAci na zrozumienie: 9e i1tniej8 inne ,ormy 9ycia o-ecne w innyc= )a1mac= energii: w innyc= ga;aktykac= i na innyc= );anetac=@ *;atego zo1tay wam udo1tB)nione in,ormacje na temat innyc= ,orm 9ycia: inte;igencji )ozaziem1kiej i o-ecnie docieraj8 one do wa1zego );anu zrozumienia@ Panuj8 teraz trzy )aradygmaty: ktTre 18 zaw1ze i na 1tae ze 1o-8 )o8czone@ Stan )rze-udzenia ka9dej jedno1tki za;e9y od )aradygmatu: do ktTrego ma ona w danym momencie do1tB)@ 2ie;u z wa1 je1t o1adzonyc= w )aradygmacie )er> 1ona;nym@ /nni 18 natomia1t aktywni i )racuj8 nad w)rowadzeniem )aradygmatu g;o-a;nego@ Teraz zaczynacie )rzygotowywaC re1ztB 1wyc= -raci i 1iT1tr na )rzyjBcie in,ormacji: 9e je1teAcie czBAci8 Awiata jako caoAci@ $iekawe je1t czytanie energii ;udzkoAci: jedni doAwiadczaj8 )rze-udzenia: inni natomia1t czuj8: 9e wa1za trTjwymiarowa rzeczywi1toAC je1t w1zy1tkim: co i1tnieje@ $i o1tatni dziaaj8 na )romieniu energii )odAwiadomoAci i ni91zego ciaa emo> cjona;nego@ PodAwiadomoAC za)aa ic= w 1ida zagadnie dotycz8cyc= 9ycia co> dziennego: )racy: )rokreacji i )rzedu9enia gatunku na tym );anie wyrazu@ $i: ktTrzy zakotwiczy;i 1iB w nadAwiadomoAci: czy;i w -o1kim a1)ekcie wa1 1amyc=: )o1zukuj8 od)owiedzi na )ytania dotycz8ce )rzyczyn reinkarnacji@ .ako AwiadomoAC gru)owa c=c8 AciA;e 1o-8 w1)T)racowaC: a-y 1)rowadziC na iemiB )oziom doAwiadczenia ,izycznego@ 21)T;na )raca je1t 1i8 na)Bdow8: wiBc kiedy ;udzkoAC na tym );anie o1i8gnBa )ewien )oziom )rze-udzenia i AwiadomoAci: mo9ecie zaj8C na;e9ne wam miej1ce w o-rB-ie uniwer1a;nego )aradygmatu@ OtT9 uniwer1a;ny )aradygmat: moi koc=ani RmTwimy tutaj do tyc= tutaj o-ecnyc=: ktTryc= zrozumienie je1t mo9e nada; da;ekie do uc=wycenia 1edna5 oraz do tyc=@ d;a ktTryc= je1t to rea;neS: widzi wa1z8 );anetB iemia oraz ;udz> koAC na niej 9yj8c8 jako gigantyczn8 ukadankB: kawaek 1kadaj8cy 1iB z mi> riad rT9nyc= ,orm 9ycia znajduj8cyc= 1iB we w1zy1tkic= wymiarac= cza1u i )rze1trzeni@ o1tay one 1tworzone )rzez jedn8 moc w jej doAwiadczeniu roz> 1zerzania 1iB i kurczenia@ 2ie;u z wa1 zna to jako <wdec=?i <wydec=? 4oga@ 2 ,izyce kwantowej je1t to znane jako ujedno;icone )o;e energii: ktTra roz1zerza 1iB i kurczy@ .e1t to )ynny ruc= AwiadomoAci: z ktTr8 je1teAcie )o8czeni i ktTrej je1teAcie czBAci8@ Ty;ko EZ wa1zej i1toty RjeA;i nie mniejS znajduje 1iB w ,izycznym wcie;eniu@ 2ie;u od-iera ten ; Z jako cae E00Z@ %iedy )o)rzez Arodek 1woic= 1erc otworzycie drogB do1tB)u do wy91zyc= AwiatTw i )ozwo;icie w1)aniaemu a1)ektowi

132

YCI E WIATEM

PARADY3MATY 'UT4UMI

133

1ie-ie ukazaC 1iB na tym );anie ,izycznym: wtedy zacznie 1iB magia@ 2tedy waAnie )oczujecie 1iB 1)enieni jako i1toty ;udzkie i zaczniecie wykorzy1tywaC w1zy1tkie 1woje mo9;iwoAci jako -o1kic= )romyczkTw AwiadomoAci@ Pro1imy: a-yAcie -ada;i i rozumie;i )rawa tworzenia > )rawa uniwer1a;ne@ rozumcie: 9e w1zy1tkie od)owiedzi 18 )ynnymi 1trumieniami AwiadomoAci@ %iedy )ojmiecie: 9e na)rawdB tworzycie wa1z8 rzeczywi1toAC )o)rzez wy-Tr: na ktTrym 1iB koncentrujecie: wtedy Awiadomie zaczynacie tworzyC o1o-i1te: g;o-a;ne i uniwer1a;ne )aradygmaty: ktTre w =armonijny: zgodny 1)o1T- )racuj8 nad do-rem ogTu na tym );anie@ .e1t to )ro1ta gra i wie;u zo1tao )o)ro1zonyc= o ucze1tniczenie w niej: o i;e czuj8 tak8 )otrze-B w 1woic= 1ercac=@ To waAnie 1erce je1t wejAciem@ To waAnie 1erce )o1iada )rawdziw8 inte;igencjB i 1tanowi )o8czenie )omiBdzy nad> AwiadomoAci8 i )odAwiadomoAci8@ To ono )ozwa;a wam na do1tB) do czterec= )i8tyc= wa1zego mTzgu@ Pro1imy wa1: a-yAcie zaczB;i dziaaC w kierunku wy> korzy1tania tej mo9;iwoAci: -y 1taC 1iB i1tot8 )racuj8c8 na )enyc= o-rotac= i wykorzy1tuj8c8 cay 1wTj )otencja@ Mo9e1z -awiC 1iB w grB cier)ienia i niedo1tatku: jeA;i to waAnie )rzyno1i ci 1aty1,akcjB@ .ednak9e w1zy1cy teraz i w )rze1zoAci Awiadomie )racuj8cy z rzeczywi1toAci8 Mi1trzTw z 2y91zyc= 2ymiarTw )odjB;iAmy decyzjB: 9e do1yC ju9 cier)ie doAwiadczy;iAcie w o-ecnym i )o)rzednic= wcie;eniac=@ %iedy ktoA z-udzi 1iB do c=way 4oga w nim 1amym: wtedy zo1taje zawie1zony wymTg cier)ienia@ /1tota: ktTra zna nieograniczon8: )oz-awion8 -arier mioAC: je1t Awia> dectwem )rawdziwej natury -o1koAci: 4oga w wa1@ Oto jakoAC i treAC: ktTr8 ze 1o-8 nie1ie: a ktTra ukazuje 1iB w wa1zym 9yciu na tym );anie@ Odczytuj8c energie o-ecnyc= tutaj i1tot: czujemy: 9e je1t to in,ormacja )o> trze-na ka9demu do z-udowania do1konaego mo1tu: ktTry 1twarza wewnBtrzny do1tB)@ 21zy1cy z wa1 tego 1zukaj8: )rawdaW rozumcie: koc=ani: 9e wa1z ,izyczny -yt to )o )ro1tu z-iTr )amiBci ko> mTrkowej Rtak: jak ju9 wczeAniej w1)omina;iAmyS: gdzie utrzymywana je1t -aza danyc=: ktTr8 mo9na )orTwnaC do );ikTw kom)uterowyc=@ PamiBC komTrkowa zawiera w 1o-ie wiedzB na temat )o)rzednic=: o-ecnego oraz )rzy1zyc= wcie;e@ Tak wiBc 1zukaj8c czegoA: )owinieneA wiedzieC: 9e in,ormacja je1t w to-ie@ .eA;i rozka9e1z: a-y ta in,ormacja 1iB ujawnia: mu1i to na1t8)iC@ Przekaza;iAmy 1erie )rogramTw R)atrz na1tB)ny rozdzia > .a1mu=eenS: ktTre )ozwa;aj8 wykorzy1tuj8cym je )o8czyC 1iB z 4o1k8 2o;8: a-y u1zanowaC umowy kontraktowe z 4ogiem@ Przed 1woim wcie;eniem na tym );anie ka9da /1tota )od)i1aa umowB z Moc8 Tworzenia@ %a9dy kontrakt to jak-y ro;a: ktTr8 zgodzi;iAcie 1iB zagraC w okreA;onym )unkcie rozwoju iemi@ Tak na)rawdB

je1t to czBAC wie;kiej caoAci: )rawdziwa cz81tka do1konaej -o1kiej orkie1try >nauczy;iAcie 1iB ju9: 9e okreA;ony in1trument )rzyna;e9y do wa1 i ma -yC za> grana okreA;ona )ieA@ %iedy )o1zukujecie na1tB)nego kawaka wa1zego );anu: wiedz8c: 9e za)ro> gramowa;iAcie 1iB: a-y -yC w zgodzie z 2o;8 4o1k8: mo9ecie zayczy 1o-ie: a-y w zrozumiay 1)o1T- ujawni 1iB wam teraz na1tB)ny eta) 4o1kiego P;anu i )rzyniT1 z 1o-8 o1o-y: ktTre w do1konay 1)o1T- )ozwo;8 ukazaC wam jego czBAC w rzeczywi1toAci ,izycznej@ Ten )rogram i )o;ecenie: ukoc=ani: ktTre dajecie mocom uniwer1a;nym: )ozwo;8 im w ja1ny 1)o1T- )okazaC: co )o;eci;iAcie: oraz )rzy)rowadzi inne i1toty: ktTryc= ce;em -Bdzie ujawnienie tego );anu@ 21zy1cy zdajecie 1o-ie 1)rawB: 9e )racujecie jako AwiadomoAC gru)owa w trTjwymiarowym Arodowi1ku@ 2a1za )raca ma na ce;u zakotwiczenie );anu w otym>2ieku@ .ak9e ogromny )aradygmat ma -yC 1tworzony i zakotwiczonyX .e1t on o ty;e wiBk1zy: 9e ma -yC w)rowadzony do rzeczywi1toAci ,izycznej: )rzekroczyC -ariery i zjednoczyC 1truktury 1ocja;ne: )o;ityczne: ekonomiczne i edukacyjne@ To zakotwiczenie )aradygmatu g;o-a;nego je1t tworzeniem dwuna1tego )o> ziomu wa1zego ciaa Awiet;i1tego@ O-ecni tutaj aktywizuj8 w 1o-ie rT9ne )oziomy jego tworzenia@ Mo9na )owiedzieC: 9e 1taj8 1iB Awiadomi tego: co ju9 w nic= je1t@ Przy)omina to wejAcie do rezydencji: w ktTrej )anuje ciemnoAC@ %iedy )rzekrBcacie k;uczyk znajduj8cy 1iB w drzwiac= wejAciowyc=: za)a;acie Awiato@ Sy1tematycznie mu1icie )rzejAC )rzez w1zy1tkie )okoje tej rezydencji i w8czyC ka9de Awiato@ To waAnie je1t aktywacja wa1zyc= cia Awiet;i1tyc=: ktTre 1iB w wa1 znajduj8: ;ecz ktTryc= wczeAniej )o )ro1tu nie widzie;iAcie@ %iedy za)a;icie ju9 w1zy1tkie Awiata: zo1tanie to wam ujawnione@ Tak wiBc niektTrzy z tu o-ecnyc= za)a;i;i ju9 Awiata i ic= oczom ukazao 1iB to: co znajduje 1iB w )rzed1ionku i korytarzac=@ /nni w8czy;i Awiata w Awie> t;icy: kuc=ni czy 1y)ia;niac=@ *wuna1ty )oziom zakotwicza 1iB u tyc=: ktTrzy ju9 )rze1z;i w1zy1tko i za)a;i;i w1zy1tkie Awiata w 1wojej wewnBtrznej rezy> dencji@ $zy to do wa1 )rzemawiaW Tak wiBc te i1toty 1tay 1iB ;atarni8 mor1k8 d;a nowego g;o-a;nego )aradygmatu@ %iedy o1o-i1ty )aradygmat zakotwiczony zo1ta: w1zy1tkie Awiata za)a;one: a ty 1taeA 1iB )rze-udzon8 d;a 4o1kiej c=way i1tot8 i wie1z: 9e wznio1eA 1iB do wy91zego wymiaru: wtedy 1taje1z 1iB mi1trzem: ktTry teraz z1t8)i: -y zakotwiczyC g;o-a;ny )aradygmat@ 2 ten 1)o1T- wy)enia1z czBAC 1wojego u)rzednio zawartego z 4ogiem kontraktu@ %iedy w1zy1tkie Awiata 18 za)a;one: -Bdzie to )racowao jako ;atarnia mor1ka d;a innyc=: ktTrzy nada; )o1zukuj8: -y 1tworzyC 1i;ny o1o-i1ty )aradygmat@

YCIE WIATEM

PARADYGMATY

UT,UMI

Tak wiBc g;o-a;ny )aradygmat: ukoc=ani: mu1i 1iB ,izycznie ukazaC@ Tak wie;u z wa1 1y1zy teraz woanie: a-y 8czyC 1iB: w1)T)racowaC: w widoczny 1)o1T- dziaaC d;a do-ra ogTu oraz )omimo jawnego oAmie1zania z odwag8 i dum8 )rzekazywaC in,ormacje@ Ma1y je1zcze nie zna;azy drogi do1tB)u do 1woic= wewnBtrznyc= rezydencji@ PozwT;cie im 1amym w8czyC Awiata we w1zy1tkic= )okojac= i odkryC magiB: )rawdziw8 -o1koAC oraz AwiadomoAC: ktTr8 to ze 1o-8 nie1ie@ 2ymaga odwagi mTwienie o uniwer1a;nym )aradygmacie: ko1micznyc= -raciac= i 1io1trac=: inte;igencji )ozaziem1kiej: /1totac= mioAci i Awiata: /1totac=: ktTre day za)ro1zenie ;udzkoAci: a-y 1taa 1iB czBAci8 MiBdzyga;aktycz>nej +ederacji wiatTw Rgru)y AwiadomoAci zarz8dzaj8cej innymi )aradygmatami w1zy1tkic= );anet w innyc= )a1mac= energiiS@ Tak moi koc=ani: to wymaga odwagi@ 2ie;u z wa1 tutaj o-ecnyc= je1zcze w Awiadomy 1)o1T- nie 9yczy 1o-ie mTwiC o uniwer1a;nym )aradygmacie@ .ednak )rzyjdzie taki cza1: i to w nieda;ekiej )rzy1zoAci: 9e w1zy1tkie takie 1)rawy -Bd8 w niczym niezakTcony 1)o1Tw1)T;nie dy1kutowane@ Taka in,ormacja -Bdzie )rzekazywana )rzez media > za1iana: jeA;i tak to mo9na okreA;iC: )rzez wy91z8 AwiadomoAC@ Od)owiedzi8 na )ytanie )yn8ce z 1erc )rze-udzonyc= i1tot mo9e -yC 1twierdzenie: 9e nad1zed ju9 cza1: a-y roz)ocz8C dziaania@ .ak to ju9 wczeAniej )rzekaza;iAmy: nie ma cza1u do 1tracenia@ 'ad1zed cza1: a-y zanurzyC 1iB w 1woje 1erce i zna;eYC wewnBtrzne drzwi@ rozumieC: 9e je> 1teAcie )rze1trzennymi: wie;owymiarowymi /1totami@ OdkryC: 9e FFZ wa1 1a> myc= nie ukazuje 1iB wam w )eni na tym );anie ,izycznym@ 2a1z8 mi1j8 je1t -ycie tutaj: a;e -ycie nieograniczonymi@ To nie cza1: o czym wczeAniej w1)o> mina;iAmy: a-y do1t8)iC o1o-i1tego oAwiecenia i o)uAciC ten );an@ .e1t to cza1 o1o-i1tego oAwiecenia: a na1tB)nie oAwiecenia iemi: za)a;enia w1zy1tkic= Awiate znajduj8cyc= 1iB we w1zy1tkic= 1ercac=: w1zy1tkic= )okojac=: w1zy1tkic= rezydencjac= caej ;udzkoAci: ktTra w o-ecnym cza1ie )ozo1tanie w ,izycznym wcie;eniu: na tej );anecie i w jej =i1torii@ .edni z wa1: moi drodzy )omyA;8: 9e to: co mTwiB: to non1en1: inni jednak za1tanowi8 1iB nad tymi 1owami@ Mu1icie 1ami )odj8C decyzjB 1uc=ania 1wojego 1erca: -ycia otwartym na odkrywanie innyc= )aradygmatTw i zrozumienie: 9e i1tniej8 inne rzeczywi1toAci@ 2ie;u z wa1 decyduje 1iB teraz na to: -y je odkrywaC@ 4adanie ic= )rzyno1i wie;e korzyAci Awiatu ,izycznemu: te;e)atiB: ja1nowidzenie: mo9;iwoAC zo-aczenia energii oraz innyc= rzeczywi1toAci@ Przyno1i to rTwnie9 dar ;eczenie 1ie-ie i innyc=@ *o1trojenia 1iB do rytmu 1erca Matki5Ojca StwTrcy 4oga: )oniewa9 je1t to wy1yane ze Arodka 1erc w1zy1tkic=

,orm 9ycia i wyrazTw znajduj8cyc= 1iB na tym );anie@ Przyno1i to rTwnie9 osa wie;kiej magii@ Tak wiBc: ukoc=ani: je1t to wy-Tr )omiBdzy 9yciem w Awiet;e 4oga .am .e1t: a co za tym idzie )oznaniem wie;kiej magii oraz nieograniczonoAci -ytu: a kontynuacj8 9ycia w 1,erze 1trac=u: w8t);iwoAci i nie)ewnoAci@ 2y-Tr w zakre1ie w1zy1tkic= )aradygmatTw i1tniej8cyc= w tej )odwTjnej rzeczywi1toAci ,izycznej zaw1ze na;e9y do wa1: ukoc=ani@

P R O GR A M OW AN IE . SI A UMYSU

137

R O Z D Z I A

O S I E M N A S T Y

Programowanie@ Sia umy1u

o;econo mi: 9e-ym w8czya do k1i89ki ten waAnie rozdzia@ /n,ormacje w nim zawarte otrzymaam )odcza1 )rzec=odzenia )roce1u jako najwiBk1zy dar@ /1tot8 tego rozdziau je1t zrozumienie )otrze-y <wyczy1zczenia? )amiBci komTrkowej i )onowne go za)rogramowania 1iB do 1amodo1kona>oAci i nieograniczonoAci@ rozumiaam: 9e: < 3woje dato jest bio$omputerem# twoje myli oprogramowaniem# twoje ycie wydru$iem wyej wymienionych& /mie9 oprogramowanie# przepisz i zmodyfi$uj program i zmie9 swoje ycie& 3o jest ta$ie proste&2 *a;ej )rzytaczam artyku: ktTry na)i1aam d;a magazynu <Si;Her $ord? Rwy> danie )aYdziernikoweS: a na1tB)nie )rze)i1aam d;a <T=e "!#AA'/S &oice?: do8czaj8c dodatkowe narzBdzia 1u98ce )rogramowaniu@ Poniewa9 od wie;u o1T- otrzymaam )ozytywne o)inie na temat 1kutecznoAci moic= w1kazTwek: w8czyam je do tego rozdziau@ Mam nadziejB: 9e jeA;i zo1tan8 one wykorzy> 1tane: to )rzynio18 du9o radoAci i )ozytywnej energii tran1,ormacji@ <Po zakoczeniu )i1ania mojej drugiej k1i89ki > .ztu$a 4ezonansu ! mTj we> wnBtrzny )rzewodnik )rze1ta czytaC@ Mo9e 1tao 1iB tak d;atego: 9e )rzez G mie1iBcy -yam -ardzo 1koncentrowana na 1woim )rzed1iBwziBciu@ o9yam wtedy razem dokadnie )rzeze mnie )rze-adany materia z )onad K0 tek1tTw: ktTre wczeAniej )rzeczytaam@ Miaam zamiar na)i1aC )odrBcznik: atw8 do 1to1owania in1trukcjB o-1ugi[ narzBdzia: z ktTryc= mo9na atwo 1korzy1taC: ktTre )o)rzez wy-Tr od)owiednic= danyc= z waAciwyc= YrTde 1zanuj8 1erce i inte;ekt@

2 tej 1ytuacji nie -ya to <)rzerwa na oddec=?: ;ecz )otrze-a zrozumienia: jak wa9ne je1t zrozumienie wiedzy $omr$owej& Mo9na to o1i8gn8C ty;ko )o)rzez w)rowadzenie jej w 9ycie@ /ntuicja )od)owiadaa mi: 9e w 1wej k1i89ce zawaram w1zy1tkie in,ormacje )otrze-ne do )okazania: jak 1taC 1iB nieograniczonym -ytem@ O-1erwuj8c doAwiadczenia innyc=: 1tworzyam )ewien wzTr: ktTry wydaje 1iB wykorzy1tywaC ca8 <wiedzB? wewnBtrzn8@ %iedy du1za zaczyna 1iB -udziC: to i my zaczynamy otwieraC oczy@ .e1teAmy 1)ragnieni wiedzy@ 4ior8c )od uwagB )otrze-y na1zego inte;ektu: )o1zukujemy i znajdujemy )ewne w1)T;ne e;ementy > ziarna )rawdy wynurzaj8ce 1iB z nauk ;udTw )ierwotnyc=: 1zkT antycznyc= i ziem1kic= re;igii@ O8czymy tB wiedzB z ,izyk8 kwantow8@ Odkrywamy Prawa 3niwer1a;ne i zdajemy 1o-ie 1)rawB: 9e to one rz8dz8 ca8 energi8 i materi8 oraz 9e 18 )od1taw8 caej nauki i re;igii@ #ozumiemy: 9e te )rawa i1tniej8 d;a nic= 1amyc=@ To Prawa Tworzenia i kiedy je 1to1ujemy: to roz)oczyna 1iB magia: Awiadomie je )raktykujemy: -awimy 1iB nimi i tworzymy@ 2iedz8c o tym: kreujemy rzeczywi1toAC za )omoc8 na1zej wizji@ 3wa9nie monitorujemy na1ze )roce1y myA;owe: u1uwaj8c z nic= w1zy1tko )rTcz idei nie> ograniczonoAci@ *o1kona;imy 1iB i )rze)rogramowujemy@ O-1erwujemy jak )rawa rz8dz8ce energi8 reaguj8 na to: co ro-imy: i w)rowadzaj8 nowy )aradygmat w na1z8 codzienn8 rzeczywi1toAC@ *ziBki medytacji 1tajemy 1iB nieza;e9nym o-1erwatorem i twTrc8: na-ieramy doAwiadcze: 9yj8c w o-rB-ie 1wojego wa1nego tworzenia@ /dalimy sobie spraw%# e wpyw tego# co w intele$tualny sposb rozumiemy ja$o bAt i ycie# dalej wzmacnia nasz rzeczywisto& Promie energii myA;i je1t 1a-1zy ani9e;i gB-oka wiedza komTrkowa emanuj8ca z ka9dej komTrki i 1truktury na1zego ciaa@ mienia to e;ektromagnetycznie wzorce energii wokT na1@ $ae ciao wy1ya )ewn8 czB1tot;iwoAC > rezonan1: -Bd8cy w )ewnej mierze na1z8 dek;aracj8 d;a )ynnego wiata@ o1tao )owiedziane: 9e Awiat )rzeo-ra9a 1iB: a-y do1to1owaC na1z nowy mode; rzeczywi1toAci do dziaaj8cego tutaj Prawa #ezonan1u@ Po)rzez Awiadome tworzenie: do1trojenie i )rogramowanie 3niwer1a;ny 3my1 )rzemawia do na1 tak: jak-yAmy )od8czy;i 1iB do 4o1kiej %o1micznej Ta-;icy #ozdzie;czej@ 3wa;niamy 1iB wtedy od )otrze-y jedzenia i 1)ania: od cier)ienia d;a 1wojej -o1koAci: )oniewa9 Awiadomie )rogramujemy 1iB miBdzy innymi do radoAci: wygody i a1ki@ *ziBki )rze-udzeniu i wzmocnieniu: co na1tB)uje )o)rzez 1iB intencji: )rogramowanie i dziatanie wedlug zasad 7os$iej gry : tworzymy mo1t )omiBdzy Awiatami: )aradygmatami[ doAwiadczamy we w1zy1tkim .ednoAci@

13%

Y C I E WIATEM

P R O 3 R A M O W A N I E . S I A UMYSU

139

O-1erwujemy rytm )racownikTw wiata i <rdzenia? 1)oecze1twa@ 2ie;u )o1zukuje za-awy: rzeczy materia;nyc=: a;e o-ecnie )ragnie rTwnie9 czyniC do-ro@ 2ie;u c=ce 1tworzyC mode;: )ozwa;aj8cy im 9yC )eni8 9ycia na )oziomie ,izycznym: emocjona;nym: menta;nym i duc=owym: w 1)o1T-: ktTry 1zanuje w1zy1tko i w1zy1tkic= > wedlug paradygmatu dla nowego wie$u& Pozytywne )aradygmaty mog8 zo1taC 1tworzone )o)rzez 1zczegT;ne: inten> cyjne )rogramowanie )o;egaj8ce na )owtarzaniu in1trukcji@ *o1ownie w ka9dym momencie ciaem ,izycznym i emocjona;nym rz8dz8 ciaa menta;ne > nadAwia> domoAC i )odAwiadomoAC@ Skuteczne )rogramowanie uwa;nia na1 oraz kieruje na1zym 9yciem@ Pozwa;a rTwnie9na u)ro1zczenie na1zej )odrT9y: a-yAmy mog;i w =armonijny 1)o1T- 1iB rozwijaC@ Poni9ej )odajB )rogram )rzez wie;u uwa9any za naj-ardziej 1kuteczny w o1i8gniBciu tego ce;u@
V <*roga Matko5Ojcze StwTrco 4o9e: )ro1zB: a-y ka9da c=wi;a ka9dego dnia )rze-iegaa w do1konaej =armonii z 4o1k8 2o;8 i w zgodzie z 4ogiem?@ )rogram gwarantuje spelnienie wszyst$ich marze9 i wizji w za$resie harmonii i uwalnia nas odcigtych wtpliwoci dotyczcych wy$onania ja$ich dziala9& "zi%$i niemu wiemy ta$e# e jeeli czego nie spoty$amy na swej drodze to znaczy# e nie jest to nam w ogle lub w danym momencie przeznaczone&

V <Pro1zB: a-y moje dziaania miay zaw1ze na ce;u najwy91ze do-ro innyc= i mnie 1amego?@ "laczego nasze dziaania miayby nie by najlepszymi z moliwychQ 3o po! zwala rwnie na to# aby nasze $onta$ty z innymi byty ta$ie# ja$ie by powinny# dale$ie od ocze$iwa9& V <Pro1zB: a-y moje )o;a energetyczne ciaa ,izycznego: emocjona;nego: menta;nego i duc=owego zo1tay do)rowadzone do do1konaej =armonii z moim 4o1kim .a oraz -y w Awiadomy 1)o1T- moje 4o1kie .a w )eni ukazao mi 1iB na );anie ,izycznym i na w1zy1tkic= );anac= egzy1tencji@ Powinno to na1t8)iC w 1)o1T-: ktTry )rzynie1ie mi ogromn8 radoAC: wygodB: a1kB: )rzyjemnoAC i do1tatek?@ *ajwi%$sz istniejc w wiecie moc transmutacji i tworzenia jest nasze 7os$ie (a# czyli nasze (am (est lub monada& *a$az# by nastaa harmonia# oznacza# e jest to wy$onane z moc oraz w sposb# $try niesie rado& ,y naprawd% nie musimy ju pozostawa w cy$lu cigego dos$onalenia oraz cierpie dla naszej 7o $oci& OkreA;am )owy91zy )rogram jako )od1tawowy: )oniewa9 ma on na ce;u o1i8gniBcie tego w1zy1tkiego: czego 1o-ie 9yczymy@

Programy te mog8 -yC 1to1owane dugo,a;owo ;u- )rzez krTtki okre1 cza1u > -y o1i8gn8C jakiA konkretny ce;@ .ednak )o )rze)rogramowaniu mu1imy -yC czujni i wy-ieraC oraz akce)towaC ty;ko te myA;i: ktTre 18 w zgodzie z na1z8 nieograniczon8 natur8@ < Przyczyn8: d;a ktTrej wie;u z na1 doAwiadcza 9ycia da;ekiego od do1kona> oAci: je1t )amiBC na1zyc= komTrek oraz wy-Tr tego: na czym 1iB w danym mo> mencie 1ku)iamy@ *r *ee)ak $=o)ra uwa9a: 9e na1ze komTrki 18 )amiBci8 1)owit8 w materiB@ ko;ei Mi1trzowie z 2y91zyc= 2ymiarTw mTwi8: 9e jeA;i /1tota doAwiadczya E000 wcie;e: Arednio )o J0 ;at ka9de R9e-y zaokr8g;iCS: to )o> 1iadamy J0 000 ;at in,ormacji komTrkowej o)artej na na1zej )amiBci@ / w1zy1tko to z cyk;u ziem1kiego@ SiBganie do )amiBci komTrkowej -ez 1to1owania konkretnego )rogramu mo9e nam zaj8C mnT1two cza1u i -yC nie1kuteczne@ .eA;i w ce;u doAwiadczenia -raku ogranicze 1zukamy )rawdziwyc= 1ie-ie: to naj-ardziej ;ogicznym krokiem je1t 1koncentrowanie 1iB na 1woim nie znaj8cym -arier 4o1kim .a@ Mu1imy rTw>@nie9 )amiBtaC: 9e na czymko;wiek 1iB 1koncentrujemy: to 1iB )otBguje i 1taje na1z8 rzeczywi1toAci8X SzczegT;ny )rogram maj8cy na ce;u utrzymanie 1tanu do1trojenia: ktTry nie> ;iczni ju9 o1i8gnB;i: zo1ta wydrukowany w na1zyc= o1tatnic= wiadomoAciac=@ .ego ce;em je1t )ie;Bgnowanie tego 1tanu gdy je1teAmy -ardzo zajBci i nie mo> 9emy )raktykowaC na1zyc= <norma;nyc=? czy )o98danyc= zwyczajTw@ Programowanie d;a )oz-ycia 1iB ogranicze@ V <21zy1tkie moje ciaa 18 do1trojone: 1tonowane: zdrowe i w do-rej kondycji@ 2i-ruj8 w do1kona;ej =armonii z rytmem Matki5Ojca StwTrcy 4oga@ *zieje 1iB tak nieza;e9nie od tego czy jem: A)iB: CwiczB ;u- medytujB?@ 3en program ma pierwsze9stwo przed format$ami# ja$ie na temat przy! zwyczaje9 bezustannie powtarzamy oraz ja$imi$olwie$ ograniczajcymi nas mylami czy poczuciem winy# $tre moe si% pojawi w odniesieniu na przy! $lad do jedzenia# spania# wicze9 i medytacji& (eli ju sam si% programujesz# to dotcz swoje wasne programy# a ten pomi9& .ednym z wyzwa: ktTre )ojawia 1iB )o o1i8gniBciu =armonii )omiBdzy na1z8 wo;8 oraz jej <wiBk1zym o-razem? czy;i 4o1k8 2o;8: je1t koordynacja w cza1ie@ 4ez w8t)ienia wie;u doAwiadczyo: 9e c=ocia9 )ozo1taj8 w =armonii: to nie oznacza: 9e w od)owiedzi na ic= oczekiwanie: w1zy1tkie 1)rawy od razu im 1iB uka98@ S8 je1zcze inne czBAci ukadanki Rinni ;udzieS: ktTre mu1z8 zo1taC odkryte: 1tworzone: )rzenie1ione w od)owiednie miej1ca itd@ Poni9ej )odajB

1(0

YCIE WIATEM

P RO G R A MOW A NIE. SIA UMYSU

141

)rogram: jaki 1ama z )owodzeniem wykorzy1tywaam: a ktTry )ozwa;a na 1to)> niowy z=armonizowany i )ynny rozwTj )rze-iegaj8cy w 4o1kim $za1ie@ V <Pro1zB o wyraYne ukazanie mi na1tB)nego do1konaego kroku ;u- czBAci 4o> 1kiego P;anu i )rzy)rowadzenie teraz do mnie naj-ardziej waAciwyc= o1T-: ktTre w1)T;nie ze mn8 -Bd8 tworzyy i w)rowadzay ten );an@ Pro1zB: a-y mi 1iB w ,izyczny 1)o1T- teraz ukazay?@ /apewne wielu z was ma wiadomo tego# e w chwili obecnej poddajemy si% Ggrupowej inicjacji2 i uczymy si% na tym planie w zgodny sposb wsplnie pracowa& 3en program wywouje wtaciwe osoby# $tre dziel z nami u$azanie naszej cz%ci planu i z $trymi mamy wsppracowa w celu spe! nienia teraz naszych wizji&
V <Po;ecam mojej O-ecnoAci .am .e1t: a-y w)rowadzia do mojej AwiadomoAci ka9dy mTj ta;ent: dar oraz in,ormacje z )rze1zyc=: teraYniej1zej i )rzy1zyc= wcie;e@ Ma mnie to wzmocniC: a-ym mTg wy)eniC 1woj8 czBAC 4o1kiego P;anu w tej rzeczywi1toAci ,izycznej teraz?@ )owyszy program jest dos$onay dla tych# $trzy pracuj nad zrozumieniem jednoczesnoci wzorcw czasowych& )ozwala on na ponowny dost%p do naszych talentw z przeszloci i przyszoci oraz wzmacnia nas w wypetnieniii naszej wczeniej za$ontra$towanej cz%ci G duego planu 2&
*ajwi%$sz zalet dos$onaoci umysu oraz wiadomego tworzenia poprzez programowanie# $oncentracj% oraz zamiar jest zdolno przycigania# ujarzmienia i $ierowania nieprzetworzon moc twrczW 8iedy jest to w zgodzie z G7os$ Dr2# ta moc jest nieograniczona w swoich moliwociach i w magiczny sposb przynosi wszyst$im $orzyciU

V zacznijcie ze 1o-8 w,p#*pra'owa(, a nie w1)TzawodniczyC: )oniewa9 w1)T> zawodnictwo nie1ie izo;acjB[ V z radoAci8 w1uc=ajcie 1iB w go1 1wojego )rzewodnika i )od)owiedz 1erca[ V )rzyjmijcie za)ro1zenie 1wojego 2ewnBtrznego 'auczycie;a: -y ucze1tniczyC w ;ekcjac=: ktTre od-ywaj8 1iB w 1,erze wewnBtrznej )o)rzez medytacje i cic=8 kontem);acjB[ dowiedzcie 1iB: kim na)rawdB je1teAcie[ V -8dYcie nieo%rani'zon"$i w 1woim myA;eniu > )ozytywne myA;enie )rzyno1i )ozytywne 9ycie[ V )ozwT;cie )yn8C wa1zej w"o ra3ni, )amiBtaj8c: 9e wyo-raYnia je1t 4o1kim darem: ktTry ma )o8czyC na1 ze 1,erami duc=a[ V miejcie ja1ne wizje i dzie;cie 1iB nimi ze w1zy1tkimi: ktTrzy o nie za)ytaj8[ V je1t to inicjacja gru)owa: wiBc ka9dy mu1i zgo1iC 1iB 1am: motywowany ty;ko radoAci8 w 1woim 1ercu i roz)oznaniem: 9e )odzie;acie tB 1am8 wizjB[ V zwrTCcie uwagB na w1zy1tkic=: ktTrzy mog8 )omTc w ,izycznym ukazaniu wa1zej wizji: w1zy1cy maj8 )ewn8 ro;B do odegrania i dar do )rzekazania[ V uAwiadomcie 1o-ie )otBgB 1owa i korzy1tajcie ze 1Tw <wytryc=Tw?[ jeA;i )o1zukujecie jednoAci: to 1to1ujcie )ozytywny jBzyk zgodny z tym )aradyg> matem[ V dziaajcie tak: jak mTwicie > -8dYcie 9yw8 mani,e1tacj8 1wyc= 1Tw[ V w nieograniczony 1)o1T- dzie;cie 1iB in,ormacjami: cza1em i do1tatkiem[ V -8dYcie e;a1tyczni > roz)ow1zec=niajcie nowoAci i -ycie w ka9dym momencie[ V do1trajajcie 1iB: rozto)cie ;ody i )ozwT;cie temu zakiekowaCX /1toty z 2y91zyc= 2ymiarTw 4*o0ka 5ewo.u'!a

21kazTwki na nowe ty1i8c;ecie

V 1koncentrujcie 1iB na !ako-'i otrz"$"wan"'1 in2or$a'!i, a nie na ze> wnBtrznyc= 1trukturac=[ V nie <odkrywajcie )onownie koa? > w"korz",ta!'ie 0ar" i ta.ent" ka)0e%o z wa1: -y je razem )o8czyC i 1tworzyC caoAC[

S AMO UZDR) U. ../5555/. /655*75 R O Z D Z I A D Z I E W I & T N A S T Y

143

Samouzdrawianie@ Medytacja
i ednym z najwiBk1zyc= darTw: ktTre mo9e1z 1o-ie o,iarowaC: je1t ca>i kowite )anowanie nad 1woj8 1truktur8 mo;eku;arn8 i w1zy1tkimi )o;a>/ mi energetycznymi@ *aje ton moc -ycia cakowicie zdrowym: ci8gej ; regeneracji i uwo;nienia od c=orT- na w1zy1tkic= )oziomac= 9ycia@ .ed>i na z )ierw1zyc= rzeczy: jakiej mo9emy 1iB nauczyC: je1t do1trojenie 1iB: o1i8gniBcie =armonii wzorcTw energetycznyc=: ktTre u;egy zniek1ztaceniu: a na1tB)nie 1tworzenie do1konaego zdrowia ciaa ,izycznego@ Poza Awiadomym )rogramowaniem oraz )ozytywnym myA;eniem: uczuciami i waAciwym od9ywianiem RzarTwno )ran8: jaki i zwykym jedzeniemS 18 je1zcze inne Cwiczenia: ktTre mo9na codziennie wykonywaC@ 2zmacniaj8 one na1ze )o;a energetyczne: tworz8c tym 1amym w1)aniae zdrowie@ .edno z takic= Cwicze otrzymaam od Mi1trzTw z 2y91zyc= 2ymiarTw@ Poniewa9 zwyk;e je1teAmy -ardzo zajBci: mo9na je wykonywaC -Bd8c na )rzykad )od )ry1znicem: )odcza1 medytacji czy )o )ro1tu jako Cwiczenie rozci8gaj8ce Rw ramac= u)rzejmoAci w 1to1unku do 1wojego ciaaS@ 2ymaga ono u9ycia miBAni: umy1u: intencji i wo;i@ *ziaanie )o;ega na <zaadowaniu? )rogramTw do ciaa ,izycznego: co na1tB)uje za )omoc8 ciaa menta;nego@ %iedy dana o1o-a 9yje w =armonii z -o1kim );anem i nie dziaaj8 w niej 9adne )rogramy to 1a-otuj8ce: to Cwiczenie: o ktTrym )i1zB: ma w1ze;kie )rze1anki: -y 1)eniC 1woj8 ro;B@ Po )ierw1ze na;e9y zrozumieC: 9e w1zy1tko je1t energi8 oraz 9e i1tnieje e;ek> tromagnetyczna 1iatka geogra,iczna Rzwana tak9e meridianamiS@ ktTra otacza iemiB i )rzemie1zcza 1iB )o)rzez ca8 materiB: )rze1trze i cza1@ 'a1ze energetyczne meridiany znajduj8ce 1iB w cie;e ,izycznym odzwiercied;aj8 ;inie 1iatki RzarTwno te nad nami: jak i )oni9ej na1S@ Moc uzdrawiania )oc=odzi z na1zego intencjona;>nego zawie1zenia 1iB na tej 1iatce energetycznej@ Mo9e to na1t8)iC )o)rzez wizua;izacjB: czy;i wyo-ra9enie 1o-ie: 9e te ;inie energetyczne w na1zyc= ciaac= mog8 )o8czyC 1iB z 1iatk8 i matrycami energetycznymi wy91zyc= wymiarTw@ 'a

)rzykad gdy -ierze1z )ry1znic: to mo9e1z 1o-ie wyo-raziC: 9e to nie woda 1)ywa )o twoim cie;e: ;ecz czy1te wiato@ !inie 1iatki energetycznej: )rzy)ominaj8ce nitki makaronu: )adaj8 na twTj czu-ek gowy Rczakra koronyS i 18 natyc=mia1t wc=aniane )rzez twoje wewnBtrzne ;inie meridianTw@ O)i1uj8c to naj)roAciej ,orma ,izyczna je1t tworzona w )rzy)adku ka9dego nowego wcie;enia@ .ej eteryczny )rojekt ;u- wzTr )rzyci8ga do 1ie-ie i ,ormuje wokT nowe matryce ;u- ;inie 1iatki@ Po)rzez )owtarzaj8ce 1iB wcie;anie komTrki > -Bd8ce )amiBci8 1)owit8 w materiB > gB1tniej8 i 1taj8 1iB ciB9kie@ Przyczyn8 tego 18 )rzede w1zy1tkim na1ze zatrute myA;i i uczucia: ktTre znajdoway 1iB w na1 zanim zaczB;iAmy )raktykowaC nieograniczonoAC na1zego -ytu@ Mo;eku;arna i atomowa 1truktura )rzyci8ga );an eteryczny: a meridiany: 1taj8ce 1iB wewnBtrznymi ;iniami energii: )od w)ywem 1wojej wagi czB1to u;egaj8 atro,ii@ *;atego te9 )o)rzez zwiBk1zenie i;oAci wiata w na1zyc= komTrkac=: a tym 1atnym wzro1t zawartoAci wiata w na1 1amyc=: nie ty;ko )rzejmujemy kontro;B nad na1z8 1truktur8 mo;eku;arn8: ;ecz tak9e w )eni uaktywniamy matrycB energetyczn8 na1zyc= cia Awiet;i1tyc=@

Medytacja
Mo9e1z 1o-ie wyo-raziC: 9e wc=odzi1z do 1)ecja;nego )omie1zczenia: gdzie widzi1z zoto-iae )romieniowanie O;-rzymiego $entra;nego Soca Rz ezote> rycznego )unktu widzenia je1t to YrTdo mocy d;a caego AwiataS: a kiedy nawi8> zuje1z z nim kontakt: to jego )romienie )rzeAwiet;aj8 twoj8 czakrB korony@ bw kontakt je1t mo9;iwy )o)rzez wizua;izacjB oraz intencjB@ _wiczenie medytacyjne )owinno )rze-iegaC w na1tB)uj8cy 1)o1T-: zamknij oczy i weY ki;ka gB-okic= wdec=Tw@ Po)roA 4oga w To-ie5O-ecnoAC .am .e1t: 9e-yA mTg )o-raC z naj> wy91zego i najczy1t1zego YrTda: ktTre je1t naj;e)1ze d;a twojego do1trojenia: do> 1konae na)iBcie e;ektromagnetycznyc=59yciowyc= mocy energii teraz@ Potem wy> o-raY 1o-ie )o8czenie 1woic= wewnBtrznyc= meridianTw z eterycznymi ;iniami 1iatki@ Mog8 1iB one )ojawiC jako de;ikatne ;u- gru-e ;inie@ 'a;e9y teraz c=cieC@ nakazaC i wyo-raziC 1o-ie: 9e jeA;i na1t8)io to )o8czenie: to czy1ta uzdrawiaj8ca energia 9yciowa zaczyna 1)ywaC w dT do twojego ciaa: od koniu1zkTw )a;cTw u r8k a9 )o 1to)y@ 2ydaj takie )o;ecenie i wyo-raY 1o-ie: 9e )om)uje1z j8 teraz w gTrB do momentu: a9 czy1te 1trumienie zoto-iaego Awiata zaczynaj8 )rze)ywaC tam i z )owrotem )rzez matrycB energetyczn8 twojego ciaa@ .eA;i c=ce1z: mo9e1z wyo-raziC 1o-ie 1trumienie Awiata wyc=odz8ce z )a;> cTw: )rzez czakry doni: )a;ce i )ode1zwy 1tT): 8cz8ce ciB z );anet8 iemia i )ozwa;aj8ce tym czy1tym mocom energii korzy1taC z cie-ie jak z <)rzewTd>

1((

YC IE WIATEM

S A MO UZ DR AW I ANI E. MEDYTAC4A

1()

nika?@ Tak wiBc ta energia nie ty;ko oczy1zcza i do1traja twoje meridiany: ;ecz rTwnie9: 1i;nie )rze)ywaj8c )rzez cie-ie: )omaga w uzdrawianiu iemi@ Mo9e1z 1o-ie wyo-raziC: 9e kiedy energia w)ywa do twojego ciaa: to zaczyna 1iB o-racaC tworz8c wir: )o1zerzaj8c meridiany i <wkrBcaj8c? 1trumienie wiata w ka9d8 komTrkB w twoim cie;e@ .eA;i ju9 raz 1iB zakotwiczyeA: Awiadomie )o1zerzyeA )rze)yw energii i na> kazaeA mocy czy1tej energii 9yciowej roz)ocz8C )roce1 uzdrowienia i do)ro> wadzenia do =armonii 1wojego ciaa: mo9e1z zacz8C da;1ze Awiadome )rogra> mowanie@ Pierw1zemu a1)ektowi uzdrawiania 1u9y mantra )rze-aczenia@ To nie je1t tak: 9e nie je1teAmy do1kona;i: ;ecz no1imy w 1o-ie )amiBC komTrkow8 z cza1Tw: kiedy tak myA;e;iAmy@ Pierw1za mantra zo1taje wy)owiedziana: kiedy o-1erwuje1z )rze)yw energii i otwiera1z 1woje 1erce:
Przebaczam i dostaj przebaczenie"&

$ay cza1 wyo-ra9aj 1o-ie ten )rze)yw: gB-oko oddyc=aj i na wydec=u )o> wtTrz mantrB
Przebaczam i dostaj przebaczenie"&

wiBc gdy )o)rzez wizua;izacjB u1unie1z z ciaa w1zy1tkie niewaAciwe d;a cie-ie energie: to )o8cz8 1iB one ze wiatem wokT cie-ie: zo1tan8 automatycznie )rze> tworzone i do)rowadzone do =armonii@ atem z energetycznego )unktu widzenia nie -Bd8 miay 9adnego 1zkod;iwego w)ywu na twoje Arodowi1ko@ 'a1tB)nym krokiem )o tym: jak twoja intuicja )od)owie ci: 9e-yA za)rze1ta 1to1owania nakazu Guwolnij22# jest )o;ecenie Guzdrawiaj2& Tak 1amo: jak )o)rzednio: 1ia nakazu tkwi w twoim zamiarze i )rzekonaniu: 9e )o1iada1z moc uzdrowienia w1zy1tkic= nie)rawidowyc= )T; energetycznyc= twojego ciaa@ 2yo-raY 1o-ie: 9e 1trumie energii w)ywa )rzez czakrB korony: a na1tB)nie )om)uje w ciao moc energii 9yciowyc=@ "nergia ta: w)ywaj8c do w1zy1tkic= komTrek: zaczyna zmieniaC je z wy1c=niBtyc= rodzynek w okr8ge: 1oczy1te: wy)enione wiatem winogrona R;u- coko;wiek innego: co )od)owie ci wyo-raYnia: a co -Bdzie oznaczao regeneracjB: a na1tB)nie od-udowanie do1konaego zdrowiaS@ 'a1tB)n8 komend8 je1t Godnawiaj2& 2izua;izacja je1t )odo-na do )o)rzedniej@ Mo9e1z zatem wykorzy1taC na1tB)uj8c8 mantrB:
Uwolnij, przebacz, przebacz, uwolnij, uzdrawiaj, odnawiaj, odnawiaj, uzdrawiaj, uzdrawiaj do dos(ona-o ci zamierzonej przez 5oga, teraz"&

#T- tak do momentu: a9 twTj 2ewnBtrzny 'auczycie; )rzeka9e ci: -yA )rze1ta@ au,aj w tym wzg;Bdzie 1wojej intuicji@ Oto na1tB)na uzdrawiaj8ca mantra:
' tym momencie uwalniam ze wszyst(ic$ moic$ p%l energetycznyc$ wszyst(ie nie$armonijne energie"&

Mo9na j8 1krTciC do jednego 1owa: G>walniam 2& 2yo-raY 1o-ie: jak energia w)ywa do twojej czakry korony i wy)enia meridiany@ 'a1tB)uje to z tak8 1i8: 9e E wy)yc=a ze w1zy1tkic= twoic= komTrek R)o)rzez )ory w 1kTrzeS niewaAciwe energie@ Mo9e1z 1o-ie wyo-raziC: 9e kiedy wiato w)ywa do twojego ciaa i wy)enia w1zy1tkie jego komTrki: wy)ywa )TYniej )rzez gowB >jak 1zam)an: ktTrego za du9o na;ano do kie;i1zka@ aczyna to tworzyC wokT cie-ie e;ektromagnetyczn8 -akB Awiata@ Ma ona tendencjB do roz1zerzania 1iB tak da;eko: jak 1iBgaj8 rozo9one rBce: a )TYniej je1zcze )rzynajmniej EL cm da;ej@ Ta e;ektromagnetyczna -aka je1t tworzonym )rzez: cie-ie )o;em 1iowym@ Mo9e1z )ragn8C: a-y -ya ona cakowicie nie)rzenika;na d;a innyc= energii ni9 te: ktTre maj8 na ce;u twoje najwy91ze do-ro@ .eA;i w 1)o1T- ci8gy utrzyma1z tB -akB wokT 1ie-ie i je1t ona wy)eniona czy1t8 4o1k8 energi8: wtedy w1zy1tkie energie );anety )oc=odz8ce z wiadomego ;u- z nieznanego YrTda zo1tan8 a;-o odrzucone: a;-o wc=oniBte i )rzetworzone@ Od-Bdzie 1iB to -ez dotykania twojego rdzenia@ Tak

%iedy ju9 j8 wy)owie1z: to mo9e1z 1o-ie wyo-raziC: 9e czakry twoic= doni 18 w )eni uaktywnione do 1wojej ;eczniczej mocy i )o8czone -ez)oArednio z naj> czy1t1z8 1i8 uzdrawiaj8c8 uniwer1a;nyc= mocy 9yciowyc=@ Podcza1 medytacji )o>u9 rBce na czBAci ciaa: ktTr8 c=cia-yA uzdrowiC: na1tB)nie wydaj )o;ecenie i wyo-raY 1o-ie: 9e zo1tao ono wykonane@ *o-rym 1)o1o-em na 1)rawdzenie 1woic= ro1n8cyc= mo9;iwoAci je1t wy-Tr jednego 1c=orzenia@ $odziennie 1iB na nim kon> centruj: a9 zauwa9y1z ,izyczne zmiany@ Mo9e to -yC n)@ naczynie krwionoAne na nodze: )ie)rzyk na doni czy niewie;ka -;izna@ Siedz8c )odcza1 medytacji: )od8cz 1iB do ;inii 1iatki: do1trTj tak: jak to -yo wczeAniej omawiane@ 2 miBdzycza1ie )oT9 rBce na cie;e i )odcza1 wydec=u rozka9:
Uzdr%w cia-o teraz" lub Uzdr%w naczynie (rwiono ne teraz"&

2izua;izacja )o;ega na tym: 9e )rzyci8ga1z do czakr 1wyc= r8k czy1te moce uzdrawiaj8cej energii@ Przec=odz8 one na1tB)nie do czBAci ciaa: ktTra wymaga uzdrowienia@ 2yo-raY 1o-ie ka9d8 komTrkB jako g8-kB wc=aniaj8c8 wiato@ Przetwarza ono 1zkod;iwe energie: a komTrka 1ama 1iB uzdrawia do momentu o1i8> gniBcia do1konaego 1tanu@ Tym: ktTrzy )ragn8 to wykorzy1taC: wyo-ra9aC 1o-ie )od8czenie do ener> getycznyc= matryc czy1tyc= mocy uzdrawiania: na1tB)nie )om)owaC energiB:

1(#

YCIE WIATEM R O Z D Z I A D W U D Z I E S T Y

ktTra jak 1zeroka -y1tra rzeka )rze)ywa )rzez ciao > tym c=cie;i-yAmy za> )ro)onowaC )ewne Cwiczenia ,izyczne@ Mo9e1z zacz8C )oru1zaC 1iB intuicyjnie tak: jak-yA wykonywa jakiA AwiBty taniec ;u- Cwiczenia izometryczne@ 'adaj8 1iB do tego ce;u Cwiczenia rozci8gaj8ce ;u- joga@ %orzyAci8 -Bdzie nie ty;ko wzro1t giBtkoAci i wdziBku: ;ecz tak9e uzdrawianie i wyrTwnanie twoic= )T; energetycznyc=@ Taniec i rozci8ganie mak1yma;nie zwiBk1z8 mo9;iwoAci miBAni R)o)rzez rytmiczne na)inanie: a na1tB)nie roz;uYnianieS@ $ay cza1 na;e9y wizua;izowaC 1o-ie )rze)yw czy1tej uzdrawiaj8cej energii: ktTr8 )rzyci8ga1z do 1ie-ie@ Pynie ona )rzez twoje donie: 1to)y: czakrB korony i inne@ Prze)yw ten je1t wynikiem twojego nakazu oraz intencji@ 2izua;izacja )o> woduje: 9e je1teA )o8czony ze 1trumieniami energii caego tworzenia oraz zako> twiczony w rzece jednoAci@ Podcza1 )oru1zania 1iB mo9e1z rTwnie9 1koncentrowaC 1we myA;i na wy;eczeniu 1zczegT;nej czBAci ciaa: ktTra Rjak )od)owiada ci intuicjaS wymaga uzdrowienia ;u- wiBk1zej uwagi@ $odzienne Cwiczenie )owy91zyc= tec=nik za)ewni ci 1i;ny )ojazd Ntwoje ciao > )rzy)@ tum@\@ SzczegT;nie: jeA;i -Bdzie to 1zo w )arze z od)owiednim od> 9ywianiem 1iB: czy1tym myA;eniem: czy1tymi uczuciami i czymko;wiek innym: co jak )od)owiada ci intuicja: je1t d;a cie-ie waAciwe@ /1toty z 2y91zyc= 2ymiarTw mTwi8: 9e im 1i;niej1zy )ojazd ,izyczny: tym inten1ywniej1z8 energiB Awiet;n8 mo9emy mieC w 1o-ie: )romieniowaC ni8: zmieniaC rytm i emi1jB na1zyc= )T; e;ektromagnetycznyc=@ %iedy Awiadomie wyrTwnujemy na1ze )o;a energetyczne: )rzyci8gamy do 1ie-ie )oziomy rzeczywi1toAci: -Bd8ce od-iciem na1zej wa1nej: )o1zerzaj8ce 1iB AwiadomoAci@ Powy91ze tec=niki za)ewni8 tak9e )en8 aktywacjB eterycznyc= matryc energetycznyc= warunkuj8cyc= na1ze ciaa Awiet;i1te i )rzygotuj8 na1 do Awiadomej te;e)ortacji@

Po1t 1cri)tum@
#eakcje )ra1y@ #eakcje ;udzi
j o;econo mi do8czyC do k1i89ki )oni91ze notatki@ *otycz8 one mojej o1tat>i niej )odrT9y do 7ong %ongu i 3SA@ Miaam tam mo9;iwoAC )orozma>/ wiania o 9yciu wiatem z dziennikarzami z radia: te;ewizji i gazet@
-stotne jest zrozumienie# e ci# $trzy decyduj si% przej wczeniej omawiany proces dosownie Gwypychaj2 wielu ludzi poza Ga$ceptowalne przez nich ramy rzeczywistoci& "otyczy to w szczeglnoci miesz$a9cw $rajw wyso$o uprzemysowionych& Po )rzemyA;eniac= do1zam do wnio1ku: 9e trudno je1t w trakcie wywiadu trwaj8cego )iBC czy dzie1iBC minut wyjaAniC coA: czego 1tworzenie za-rao mi )onad dwadzieAcia ;at@

A-y zrozumieC tak zwany ,enomen 9ycia wiatem: na;e9y )o1iadaC )ewn8 wiedzB na temat Awiata i )raw rz8dz8cyc= energi8@ ajmujemy 1iB tym w1)T;nie z ko;egami > )rze)rowadzamy ek1)erymenty: dy1kutujemy: do1ownie tworzymy nowy jBzyk i nowy )aradygmat rzeczywi1toAci@ .e1t on zrozumiay d;a o1T-: ktTre 18 nim wy1tarczaj8co zaintere1owane@ $=c8 wnik;iwie )ogB-iaC 1w8 wiedzB oraz )racowaC z wa1n8 intuicj8@ *ziennikarze za)yta;i mnie: jak mo9na )omTc dzieciom: umieraj8cym z )o> wodu godu i zego od9ywiania@ Moja od)owiedY 1)otkaa 1iB z niedowierzaniem oraz o)ini8: 9e zmiana na1zyc= )rzekona i na1tawienia umy1u dotycz8cyc= )o> trze-y od9ywiania nie mo9e nikomu )omTc@ %iedy ktoA zrozumie dynamikB energii: zrozumie te9: i9 dzieci 18 )o8czone ze 1woimi rodzicami za )omoc8 )T; ener> getycznyc=@ SzczegT;nie dotyczy to matki i dziecka do EI ;u- 2K mie1i8ca 9ycia@ Potem na1tB)uje )roce1 od8czania: od-ywaj8cy 1iB )omiBdzy EK a 2E mie1i8cem 9ycia: w za;e9noAci od konkretnej du1zy@ .eA;i o1o-y doro1e maj8 do czynienia z rzeczywi1toAci8: w ktTrej 9yj8 ;udzie od9ywiaj8cy 1iB wiatem: to )oz-Bd8 1iB 1wojego 1trac=u: zmieni8 na1tawienie umy1u i w kon1ekwencji na1t8)i8 zmiany

14%

YCIE WIATEM

POST SCRIPTUM

149

w tran1mi1ji energii: na ktTre od)owiedz8 ic= dzieci@ 21zy1tko je1t ze 1o-8 )o8> czone: a cay 1ekret ;e9y w zrozumieniu: 9e 1ia umy1u ma wadzB nad 1truktur8 mo;eku;arn8@ $=cie;i-yAmy ja1no )owiedzieC: 9e 2E>dniowy )roce1 )o;ega na uwo;nieniu 1iB@ 'ie c=odzi tutaj o kwe1tiB jedzenia czy niejedzenia@ Staty1tycznie )rawie )o> owa o1T-: ktTre zdecydoway 1iB )rzejAC ten )roce1: )owrTcia do jedzenia@ .ed> nak9e w nic= 1amyc=: na )oziomie komTrkowym: )ozo1tao inte;ektua;ne i em> )iryczne zrozumienie oraz )rzekonanie: 9e jeA;i )odejm8 tak8 decyzjB: to 18 w 1tanie utrzymywaC 1iB )rzy 9yciu za )omoc8 czy1tego )ynnego wiata@ Mo9na )o> wiedzieC: 9e )oz-y;i 1iB )ewnego rodzaju 1trac=u czy o-awy@ g;o-a;nego )unktu widzenia je1teAmy )ionierami nowego 1ty;u 9ycia: ktTry ma da;eko id8ce 1ocja;ne i ekonomiczne kon1ekwencje@ 6dy-y jakieko;wiek gru)y naukowcTw czy ;ekarzy zajmoway 1iB )ionier1kim 1)o1o-em rozwi8zania Awiatowego )ro-;emu godu Rdotyczy on dwTc= trzecic= na1zej )o)u;acjiS i o1tatecznie 1o-ie z nim )oradziy: to z )ewnoAci8 otrzymay-y ogromn8 )omoc mediTw w zakre1ie jego roz)ow1zec=niania@ 'ie1tety na1z 1)o1T- na)otyka gB-oko zakorzeniony 1y1tem )rzekona@ SzczegT;nie dotyczy to mie1zkacTw wy1oko u)rzemy1owionyc= krajTw: gdzie wie;e o1T- =oduje 1tarym )aradygmatom 1trac=u: wynikaj8cym z -raku wiedzy@ My jako Pracownicy wiata tworzymy nowy )aradygmat mioAci i Awiata: a 9ycie wiatem je1t jego )roduktem u-ocznym@ 3czymy 1iB korzy1taC z K5L na1zego mTzgu: ktTryc= >jak twierdzi Awiat naukowy > nie wykorzy1tujemy@ *otyc=cza1 -rak -yo takiej )otrze-y: )oniewa9 9ycie w trTj> ;u- czterowy> miarowej )rze1trzeni wymaga ty;ko E5L mocy na1zego mTzgu@ .ego re1zta ma -yC wykorzy1tana )o o1i8gniBciu do1tB)u do wy91zej AwiadomoAci@ Tworzony )rzez na1 )aradogmat o)iera 1iB na AwiadomoAci oraz de,iniowaniu energii )o> )rzez Awiadome )od8czanie 1iB do niej@ 2y91za AwiadomoAC: wy91ze )a1ma energii: wiBk1ze mo9;iwoAci@ F0>FLZ na1zej energii Rjak )odaj8 inne YrTda ty;ko K0ZS wykorzy1tujemy do trawienia )okarmTw@ %iedy zaczynamy od9ywiaC 1iB wiatem: to dodatkow8 czBAC energii mo9emy 1)o9ytkowaC na -adanie na1zego nieograniczonego )oten> cjau@ $za1ami 1taje 1iB to wyzwaniem: 1zczegT;nie gdy je1teAmy z ;udYmi: ktTrzy wierz8: 9e )otrze-ne je1t im )a;iwo RjedzenieS i )rzerwa na od)oczynek@ .ednak: jak to ze w1zy1tkim: mu1imy zac=owaC d;a nic= 1zacunek@

2 cza1ie o1tatnic= )odrT9y miaam 1)o1o-noAC )oznania rzeczywi1toAci: w ktTrej nie trze-a 1)aC@ Poniewa9 moja energia -ya z1ync=ronizowana z energi8 wiru Mt@ S=a1ta: )rzez -;i1ko tydzie nie odczuwaam ani zmBczenia ani )otrze-y 1nu@ 'orma;nie -ya-ym rano zmBczona i a)atyczna@ Maj8c AwiadomoAC tej <1tarej? reakcji mojego organizmu: )o )ro1tu )oddaam 1iB mojemu 1tanowi )rze-udzenia i wykorzy1taam ten cza1 na re,;ek1je: medytacje oraz u1uniBcie czBAci )rogramTw: a na1tB)nie w)rowadzenie nowyc=: w ktTryc= moje ciao miao -yC doenergetyzowane i Awie9e o )oranku@ Tak te9 1iB 1tao@ Ten ek1)eryment )ozwo;i mi odkryC nowy )oziom wo;noAci@ 2iem: 9e nie 18 mi )otrze-ne 1en i jedzenie@ .e1tem 1i;na i )oz-awiona )rzekona: ograniczaj8cyc= wie;u ;udzi na tej );anecie@ 4ariery: ktTre 1ami tworz8: 18 wynikiem -raku zrozumienia@ 2 miarB jak coraz wiBcej o1T- odkrywa nieograniczon8 naturB 1wojego i1t> nienia: ta Acie9ka 1taje 1iB coraz atwiej1za@ 'aj-ardziej oczywi1t8 i )o)u;arn8 in> 1)iracj8 18 zwyk;e 9ywe Awiadectwa@ .e1tem <ko1miczn8 te;e)atk8? > drog8 te;e> )atyczn8 otrzymujB i wy1yam in,ormacje: utrzymuj8c w ten 1)o1T- kontakt z /1totami z innyc= wymiarTw@ Powiedziano mi t8 drog8: 9e ze wzg;Bdu na zmiany na1tB)uj8ce na tej );anecie oraz w)yw -ardziej do1konayc= wi-racji )rzec=odzenie 2E> dniowego )roce1u )rze1tao -yC konieczne@ Mo9na )o )ro1tu nakazaC: a-y zjed> noczone )o;e energii Rjak to okreA;a ,izyka kwantowa: ;udzie wierz8cy nazywaj8 je 4ogiem: a o1o-y z 'ew AgB 3niwer1a;n8 Si8 yciow8S utrzymywao wa1 )rzy 9yciu@ Tak 1iB 1tanie: )oniewa9 wzro1a moc )owy91zego )o;a@ Sukce1 takiego )rzejAcia za;e9y od wadzy danej o1o-y nad 1woj8 1truktur8 mo;eku;arn8: )oziomu zau,ania oraz wiary: 9e no1i w 1o-ie wa1n8 4o1koAC@ 'iektTrzy ;udzie zadaj8 mi )ytanie: <Po co ;eci1z 1amo;otem do Pary9aW >'aj)ierw 1iB zdemateria;izuj: a )otem tam zmateria;izuj? Oatwo )owiedzieC: trudniej zro-iC@ PrzejAcie )roce1u )ozwa;a na konwer1jB )T; energetycznyc= ni9> 1zyc= cia: a-y -yy utrzymywane wiatem@ To je1t jak 1amo;ot@ O1tateczny wynik je1t ;e)1zy i atwiej1zy ni9 1ztuka demateria;izacji: ktTrej nauka mo9e za-raC nowicju1zowi cae ;ata@ 21zy1cy mamy takie umiejBtnoAci: ;ecz zo1tay one )o )ro1tu za)omniane@ Proce1 )rzy)ominania 1o-ie )rzyno1i zwyk;e w8t);iwoAci i o-awy@ My: ;udz> koAC jako caoAC: zo1ta;iAmy )o)ro1zeni o wykonanie 1koku kwantowego > od 1trac=u do mioAci: od ciemnoAci do Awiata@ 'owy )aradygmat U otego 2ieku )o;ega na 1tworzeniu *iamentowego 2ieku: gdzie mioAC i wiato maj8 za zadanie zamanie cyk;icznyc= wzorcTw wzro1tu i u)adku ;udzkoAci@

150

YCIE WIATEM

POST SCRIPTUM

1)1

'a1z o1o-i1ty )aradygmat rzeczywi1toAci )o;ega na 9yciu w 1)o1T-: ktTry wykorzy1tuje najwy91zy )otencja ,izyczny: emocjona;ny: menta;ny i duc=owy@ Sama od-ieram 1woje ciao jako -iokom)uter: myA;i jako o)rogramowanie: a 9ycie jako ic= wydruk@ O-ecnie wie;e o1T- Rw8cznie ze mn8S Awiadomie )rze)i1uje 1woje indywidua;ne i w1)T;ne o)rogramowanie tak: -y 9yC na tym );anie w 1)o1T- =armonijny: jako )o8czone )o;a energii: maj8c na uwadze 1za> cunek do w1ze;kic= ,orm egzy1tencji@ ycie wiatem je1t )roduktem u-ocznym )rzyjBcia i u1zanowania na1zej wa1nej wrodzonej mo9;iwoAci )o;egaj8cej na ty: 9e w1zy1tkie )oziomy 9ycia utrzymuje <wewnBtrzny 4Tg?@ 3niwer1a;ne Prawa "nergii u1tanawiaj8: 9e na czym 1iB 1koncentrujemy: to 1iB rozwija@ Tak wiBc gdy 1ku)iamy 1iB na wa1nej do1konaoAci i 4o1koAci: to roz> )oznamy j8 i we w1zy1tkim doAwiadczamy@ .e1t to cza1 wykazania 1iB odwag8: -y ;AniC tym Awiatem: mTwiC o tym oraz cie1zyC 1iB ka9dym na1tB)nym krokiem@

*rugie Po1t 1cri)tum > ;i1to)ad EFFG r@ #eakcje ;udzi@

*ecyduj8c 1iB )odzie;iC z innymi o1o-ami in,ormacjami na temat 1wojej )o> drT9y: )o1tanowiam rTwnie9: 9e w )TYniej1zym cza1ie na)i1zB dodatkowy rozdzia na temat 1ytuacji )o )roce1ie@ cza1em 1)otkaam wie;e o1T-: ktTre )rze1zy ten 2E>dniowy )roce1 ;u- jego )odo-n8 wer1jB@ Po inicjacji czBAC o1T- )rzez tydzie: mie1i8c czy rok )ia ty;ko na)oje@ cza1em )odejmowaa decyzjB: a-y ze wzg;BdTw towarzy1kic= )owrTciC do jedzenia@ Przyczyny tego -yway rT9ne: jak rT9ni -ywaj8 ;udzie@ .ednak mnie jako o-iektywnego o-1erwatora i -adacza intere1oway w1)T;ne cec=y tego zjawi1ka@ 2io1n8 )ojec=aam do 'owej e;andii: gdzie miaam mo9;iwoAC 1)otkania 1iB z ;udYmi: ktTrzy )o mojej o1tatniej tam wizycie R)o)rzedniego rokuS )rze1z;i Tw )roce1@ *ziBki dy1ku1jom z nimi odkryam: 9e czB1tym )owodem )owrotu do jedzenia -y naci1k ze 1trony Arodowi1ka: -rak zrozumienia: uczucie wyo-cowania@ $zytaj8cy tB k1i89kB ju9 wiedz8: 9e 1)oecze1twa w krajac= wy1oko rozwiniBtyc= rT9nie reaguj8 na o1o-y od9ywiaj8ce 1iB wiatem@ 2a=a 1iB to miBdzy cakowitym -rakiem wiary a 1twierdzeniem: <*;aczego to ro-i1zWX .a nigdy nie zrezygnowa-ym z jedzenia@ To daje mi ty;e )rzyjemnoAci i mo9;iwoAci 1)otkania 1iB z )rzyjaciTmiX?@ O-ecnie i1tnieje jednak cie w1)arcia i zrozumienia tego 1ty;u 9ycia@ Po )o> cz8tkowej ,a1cynacji o1i8gniBciem mo9;iwoAci od9ywiania 1iB moc8 )rany: co>

dzienna rzeczywi1toAC zaczyna dawaC 1iB we znaki@ Prze1taje1z -yC: na )rzy> kad: za)ra1zany na o-iad: )oniewa9 ;udzie mog8 nie czuC 1iB kom,ortowo w twoim towarzy1twie: jako 9e <nie )rzeamuje1z 1iB z nimi c=;e-em?@ /nni mog8 czuC 1iB winni: 9e nada; c=c8 jeAC: c=ocia9 intuicyjnie wiedz8: 9e tak na)rawdB nie mu1z8 tego ro-iC@ Twoja o1o-a je1t 9ywym Awiadectwem i mo9e wywoaC u innyc= )oczucie: 9e maj8 1a-8 wo;B@ Mo9e1z wywoywaC 1woim wy-orem i )rzykadem wie;e emocji@ .e1t to -ardzo zo9one zagadnienie@ O-ecnie nie je1t to droga: ktTr8 )od89a wie;u@ .edni czuj8 1iB 1amotni: inni zmBczeni 1woj8 innoAci8: tB1kni8 za uczu> ciem -ycia czBAci8 gru)y@ Prze1ta o tym rozmawiaC: a zacznij 1iB cie1zyC@ 2 1ytuacjac= ktTre wymagaj8 twojej o-ecnoAci: a gdzie nie c=ce1z zwracaC na 1ie-ie uwagi udawaj: 9e coA je1z@ Pionier1two )o;ega na roz)oczynaniu czegoA i -yciu o1amotnionym@ Mu1i1z 1o-ie zdaC z tego 1)rawB@ OAmie;aC 1iB -yC innym: mieC odwagB: 9e-y wykuwaC now8 Acie9kB@ PrzyjmowaC 9arciki i o18dy@ 2iemy: 9e ignorancja rodzi 1trac=: a w zac=odniej ku;turze je1t wie;e o1T-: ktTre nie )o1iadaj8 od)owiedniej wiedzy: a co za tym idzie i zrozumienia@ O1o-iAcie rzadko organizujB )rzyjBcia )rzy jedzeniu: )oniewa9 tak czy inaczej moje niejedzenie wywouje u za)ro1zonyc= goAci )ewien dy1kom,ort@ S)otkania )rzy )o)oudniowej =er-atce czy w kawiarni e;iminuj8 kwe1tiB jedzenia czy niejedzenia@ *;a wie;u o1T-@ ktTre 1y1z8 o tym: 9e nie je1z: w1zy1tko 1taje 1iB a;-o -iae: a;-o czarne@ %iedy widz8 ciB jak d;a towarzy1twa je1z zu)B ;u1odzi1z =er-atB odro-in8 miodu: )ada natyc=mia1towy zarzut: <MyA;aem: 9e ty nie je1z@ Przecie9 mo9e1z -ez tego 9yC?@ .eA;i zdarzy 1iB to raz czy dwa to nie ma )ro-;emu: jednak )ojawia 1iB to doAC czB1to@ $za1em mo9e1z 1iB czuC: jak-yA znajdowa 1iB w oku cyk;onu@ Pywanie )od )r8d konwenan1Tw je1t -ardzo mB> cz8ce@ 2ie;e z tego: co u1y1zaam od innyc= o1T-: 1ama doAwiadczyam: ;ecz dary: ktTre nie1ie z 1o-8 ta )odrT9 oraz mo9;iwoAci odkrywanie 1ie-ie: 18 na> )rawdB niez;iczone@ Tak wiBc mu1i1z wiedzieC: 9e c=ocia9 ten nowy 1ty; 9ycia je1t d;a cie-ie czymA natura;nym: to nie je1t takim d;a FF:FZ ;udzi na ac=odzie@ .eA;i )ra> gnie1z uatwiC 1o-ie 9ycie i nie c=ce1z nara9aC 1iB na kon,rontacjB z innymi: )o> ukadaj 1o-ie w1zy1tko w od)owiedni 1)o1T-@ %orzy1taj ze zdrowego roz18dku@ *o1to1uj 1iB do energii o1T- wokT cie-ie@ a)rogramuj 1iB: -y dzie;iC 1iB w1zy1tkim: co naj;e)1ze@ 2iedz: 9e je9e;i coA ciB ek1cytuje: to wca;e nie mu1i intere1owaC innyc= o1T-@ Mo9e1z )o )ro1tu czuC: 9e twoja nowa zdo;noAC do niejedzenia oraz -ycie cakowicie zdrowym i )enym energii je1t cudowne: jednak wiBk1zoAC ;udzi uzna to za niedorzecznoAC@

1)"

YCIE WIATEM R O Z D Z I A D W U D Z I E S T Y P I E R W S Z Y

'awet wArTd ;udzi zaintere1owanyc= 'ew AgB oraz wArTd tera)eutTw me> dycyny a;ternatywnej mo9na 1)otkaC 1iB z du9ym 1ce)tycyzmem@ Tera)euci 1twierdzaj8: 9e )owinieneA wzi8C na 1ie-ie od)owiedzia;noAC za 1wTj 1tan zdrowia: a co za tym idzie )o)rawiC 1)o1T- od9ywiania i wykonywaC od)owiednie Cwiczenia@ wracaj8 oni uwagB na waAciw8 dietB i zrozumienie w)ywu nie> rozwi8zanyc= negatywnyc= emocji na )ow1tawanie c=orT-@ /dea 9ycia -ez jedzenia: witamin czy 1u);ementTw uderza w )rzemy1: )rzede w1zy1tkim w )rzemy1 ,armaceutyczny: oraz tera)iB a;ternatywn8 z jej mottem: <Przede w1zy1tkim c=ro 1ie-ie )rzed c=oro-8?@ $zB1to w )rogramac= te;ewizyjnyc=: w ktTryc= -ra;iAmy udzia: ucze1tniczy;i rTwnie9 ;ekarze@ MTwi;i zaw1ze: i9 nie je1t mo9;iwe 9ycie -ez jedzenia: )a;iwa )o-ieranego z )o9ywienia@ To )rawda: 9e )otrze-ujemy od)owiedniego od9y> wiania: a-y na1z organizm -y zdrowy@ 4Bdem w ic= 1)o1o-ie myA;enia je1t ignorowanie innego YrTda )a;iwa@ 2ie;u ;ekarzy nawet nie 1y1zao o )ranie: zatem )omy1 )rze9ycia -ez jedzenia wywouje natyc=mia1towy )rote1t i 1twierdzenie <a;-o ona je1t o1zu1tk8: a;-o to )rawdziwy cud? Rwy)owiedY )ewnego ;ekarza ze 1z)ita;a 7untington Memoria w %a;i,ornii: ktTry -ra udzia w )rogramie <*ziwny je1t ten Awiat?S@

<.eAC a;-o nie jeAC: oto je1t )ytanie?

czym teraz mam na)i1aCW Prze1zedeA )roce1: ma1z gB-oki wg;8d w 1ie-ie: 2/"S teraz: 9e mo9e1z 9yC wiatem@ daeA 1o-ie 1)rawB: 9e )otrze-y ciaa ,izycznego 18 minima;ne i 9e tak na)rawdB ciao emo> cjona;ne )otrze-uje o-iadu g kontaktTw towarzy1kic=: a ciao menta;ne cier)i na nudB z )owodu -raku 1maczkTw g wyzwa@ Przed tymi: ktTrzy nie maj8 ju9 9adnyc= wyzwa > cza)ki z gTwX .e1teAcie na> )rawdB wyj8tkowiX #adujcie 1iB wa1z8 )odrT98 i )rzejdYcie na wy91zy )oziomX Prze1tacie )rzyjmowaC na)oje@ Po )ro1tu oddyc=ajcie: cie1zcie 1iB i na)i1zcie do mnie o wa1zym wejrzeniu w 1ie-ie i nauce: tak -ym moga )odzie;iC tym z innymi@ $ay cza1 )rowadzimy -adania i )i1zemy re;acje z tyc= <ek1)erymentTw?@ *;a mnie ta )odrT9 nie o)iera 1iB na kwe1tii jedzenia czyjego za)rze1tania@ .ej wa9noAC za1adza 1iB na wo;noAci: ktTr8 daje[ na -yciu )anem w 1woim domu: czy;i cie;e[ na uwo;nieniu 1iB od ogranicze i )rzekona dotycz8cyc= )otrze-y jedzenia: 1nu: koniecznoAci 1tarzenia 1iB czy Amierci@ O1tatecznie o)iera 1iB na odwadze odkrywania 1woic= w1zy1tkic= mo9;iwoAci@ Po;ega to na tworzeniu w komTrkowej )amiBci nowego wzoru: ktTry o)iera 1iB na uzy1kanym z )ierw1zej rBki udowodnionym doAwiadczeniuX To: czy ktoA 9yje )ran8 )rzez tydzie czy )rzez rok: je1t niei1totn8 kwe1ti8@ $iao za)amiBtuje tB mo9;iwoAC@ /m je1teAmy tego -ardziej Awiadomi: tym 1taje 1iB to czymA -ardziej zwyczajnym: codziennoAci8: a nie czymA wyj8tkowym@ 4ycie tym w1zy1tkim: czym mo9emy: je1t na1zym )rawem danym od 4oga: a nie 1tanem zarezerwowanym ty;ko d;a AwiBtyc= ;u- 1taro9ytnyc= mBdrcTw@ $=odzi tutaj o -yt $=ry1tu1owy@ 'a1ta cza1 drugiego )rzyjAcia@ Tym )rzyjAciem je1t ka9dy czowiek )o1iadaj8cy )en8 AwiadomoAC 4oga w 1o-ie@ Ten )roce1 to )rzyzwo;enie dane 4o1kiemu .a: a-y zad-ao o w1zy1tkie na1ze )otrze-y na w1zy1tkic= )oziomac= w cza1ie: kiedy )rzemierzamy Acie9kB 9yciaX .eA;i ju9 raz )ozwo;i;iAmy 4ogu w na1 na jego )en8 o-ecnoAC w na1zym 9yciu: mo9emy w Awiadomy 1)o1T- roz)ocz8C )roce1 P# "O4#A"'/A@

1)(

YCIE WIATEM

Przeo-ra9enie
Przeo-ra9enie je1t )rzekazem zmian na1tB)uj8cyc= )o)rzez )ozytywne )rze> tworzenie )amiBci komTrek@ .ego Awiadome za1to1owanie )ozwa;a nam na 1two> rzenie mo1tu )omiBdzy )ozorami cza1u ;inearnego a cza1em rTwnocze1nym@ 2 artyku;e dotycz8cym do1kona;enia umy1u RT"0: wydanie 1ier)ie5wrze1ie EFFGS wyda;iAmy )o;ecenie: a-y <w1zy1tkie dary i ta;enty oraz moc i nauka )yn8ce z inicjacji od-ywaj8cyc= 1iB w na1zyc= )rze1zyc=: teraYniej1zym i )rzy1zyc= wcie;eniac= zo1tay w)rowadzone do na1zej )enej AwiadomoAci w 1)o1T-: ktTry na1 wzmocni w tworzeniu i )okazaniu w rzeczywi1toAci ,i> zycznej na1zej czBAci 4o1kiego Projektu teraz?@ 2 grze do1kona;enia 1iB > <Awiadomego tworzenia rzeczywi1toAci? > mo9emy na nowo odkrywaC na1ze ,izyczne wyo-ra9enie@ Od-ywa 1iB to )o)rzez do1trojenie w1zy1tkic= )T; energetycznyc= do ic= do1konaego rytmu@ 2zmacniamy to: koncentruj8c 1iB na na1zej komTrkowej )amiBci dotycz8cej do1konaoAci i 4o1ko>Aci@ Od-ywa 1iB to w momencie: kiedy cakowicie wyra9amy na1z8 4o1k8 naturB@ 2 moim )rzy)adku zrozumiaam to ;e)iej: kiedy o1tatnio )racowaam z ;udYmi uza;e9nionyc= od narkotykTw@ .ak mTwi dr *ee)ak $=o)ra: <%omTrki 18 )amiBci8 1)owit8 w materiB: komTrki 18 domem ;u- -az8 danyc= na1zej )amiBci?@ /d8c da;ej w tym temacie: )o1iadamy w 1o-ie <ro;ki? )amiBci > doAwiadczenie emocjona;ne@ %iedy Awiadomie )o)rzez medytacjB i )rogramowanie@do1trajamy 1iB: zmienia 1iB na1za wi-racja: 1ygna e;ektromagnetyczny: ktTry emitujemy: a 9ycie zo1taje )oz-awione ogranicze i za;e9y od na1zej intencji oraz za)rogramowania )amiBci komTrkowej@ Po;eci;iAmy o1o-ie uza;e9nionej od narkotykTw: a-y )odcza1 medytacji )o> )ro1ia: -y <)amiBC i waAciwa jej wi-racja )o1iadaj8ca doAwiadczenie narkotyku > =eroiny: zo1taa uwo;niona z )amiBci komTrkowej do AwiadomoAci za )omoc8 endor,in w mTzgu?@ O1o-a ta zamia1t ,izycznego w1trzykniBcia 1o-ie <dziaki? moga <cie1zyC 1iB 1makiem? narkotyku o)ieraj8c 1iB na zmagazyno> wanej )amiBci )o)rzednic= doAwiadcze@ 2 )o8czeniu ze zmian8 1tanu energii > z ,a; -eta do a;,a i teta: co na1tB)uje )odcza1 medytacji: komTrki ciaa Rza )oArednictwem )amiBciS niejako )o> kryy-y uczucie u1uwania z ciaa =eroiny@ Podo-nie mo9emy <zmieniC 1tan? za )omoc8 Awiadomego oddyc=ania i )odcza1 medytacji: kiedy mamy do1tB) do <gB-okiej? )amiBci@ Mo9emy 1iB do1ownie )rzekon1truowaC@ A-y roz)ocz8C Cwiczenie: mu1imy wywoaC )amiBC cza1Tw: kiedy -y;iAmy: %a)anem5%a)ank8 na !emurii:

JE ALBO NIE JE, OTO JEST...

1))

%a)anem5%a)ank8 na At;antydzie: %a)anem5%a)ank8 w "gi)cie: %a)anem5%a)ank8 w AHa;onie czy 6;a1ton-ury: w cza1ie kiedy 9y;i druidzi: %a)anem5%a)ank8 w cza1ac= 1taro9ytnyc=: a tak9e )amiBC na1zyc= )raktyk w Awi8tyniac=: gdzie uzdrawiano: Awi8ty> niac= muzyki i 1ztuki: kry1ztaowyc= grotac=: )amiBC 1amej na1zej -ogini iemi: zakonnika i cygana@ .e1zcze raz wyo-raY 1o-ie 1ie-ie w tyc= cza1ac=: kiedy miaeA moc: -yeA do1trojony i mi1trzow1ki@ .ak ty;ko uwo;ni1z )amiBC z -az danyc= twoic= ko> mTrek i )rzejdzie ona do AwiadomoAci: )oczuje1z )rze)yw energii do 1wojego ciaa emocjona;nego@ 2yo-raY 1o-ie 1woj8 ,ormB ,izyczn8 )en8 mocy@ Mo9e1z -yC wy1oki i mu1ku;arny a;-o dro-ny i de;ikatny@ $oko;wiek 1o-ie wyo-razi1z: )ozwT; temu o-razowi )rze)ywaC )rzed oczami twyc= myA;i@ 3trzymuj taki o-raz: jaki )rzyno1i ci radoAC@ Przeo-ra9enie )o;ega na )rzek1ztaceniu na )oziomie komTrkowym@ 'ie )rzyno1i z 1o-8 -T;u no9a c=irurgicznego: ta)czanu u )1yc=o;oga i w dodatku nic cienie ko1ztuje@ O1tatnio miaam )rzyjemnoAC )ozna #=y1a 7arta: naturo)atB )raktykuj8> cego w 4ri1-ane: zaanga9owanego w -adania i z )owodzeniem 1to1uj8cego metodB odra1tania koczyn@ %iedy ktoA traci koczynB: jej ,izyczne odwzorowanie zo1taje w eterycznym )o;u energii ciaa@ Tak wiBc odra1tanie je1t 1)raw8 dziaania umy1u )onad materi8@ Podo-nie dzieje 1iB z )amiBci8 komTrkow8@ $ay cza1 no1imy w 1o-ie )a> miBC i doAwiadczenie wie;u na1zyc= wcie;e: )odcza1 ktTryc= -y;iAmy uta;en> towani: do1trojeni: do1kona;i w takiej czy innej dziedzinie@ Przeo-ra9enie )o;ega na wy-orze 1tanTw na1zej AwietnoAci z )o;a na1zej )a> miBci: a na1tB)nie )rzetworzeniu na1 1amyc= w o-raz ,izyczny: emocjona;ny i men> ta;ny: ktTrym )ragniemy -yC teraz@ 3my1 )onad materi8@ Mi1trz 9yj8cy w ,izycznym )ojeYdzie: nakazuj8cy i kieruj8cy wyanianiem 1iB 1wojej do1konaoAci@ 2yo-raY 1o-ie: kim c=cia-yA -yC@ $oko;wiek )rzyjdzie ci do gowy )owinno -yC )rzyjBte: -o je1t o-razem tego: co -yo@ To wyg;8da tak: jak-y 1twTrca RtyS wy-iera to: co naj;e)1ze z ka9dego 1wojego 9ycia: wiedz8c: 9e na czymko;wiek 1iB 1ku)i Rwedug Prawa 3niwer1a;negoS: tak mu1i 1iB 1taC@ Mo9e1z rTwnie9 nakazaC:
9eraz na(azuj, aby moje cztery nisze data= *izyczne, emocjonalne, mentalne i duc$owe, w petni w rzeczywisto ci *izycznej po(azaty dos(ona*y obraz i 5os(ie cec$y mojej 6becno ci #am #est lub samego 5oga"&

156

YC I E WIATEM

JE ALBO NIE JE, OTO J E S T . . .

157

#T9norodnoAC
#T9norodnoAC je1t natura;n8 drog8 ewo;ucji i towarzy1zy )rzeo-ra9eniu@ %iedy ktoA z )owodzeniem 1to1uje )rzeo-ra9enie: widoczne zarTwno w zmianac= ,izycznyc=: jak i emocjona;nyc=: wtedy zaczyna zdawaC 1o-ie 1)rawB: 9e mo9e <wyci8gn8C? ka9dy a1)ekt zo9onoAci c=arakterTw i wizerunkTw na 1tae zmagazynowanyc= w jego AwiadomoAci@ 2iem na )rzykad: 9e i1tnieje a1)ekt mnie do1trojonej: 1i;nej i w do-rej kon> dycji@ To je1tem ja: ktTra codziennie Cwiczy i d-a o 1wTj )ojazd ,izyczny@ /nnym a1)ektem mnie 1amej je1t )raco=o;iczka: z-yt zajBta: -y 1)aC czy CwiczyC@ $za1ami )o ki;ku -ardzo )racowityc= tygodniac=: )odcza1 ktTryc= ignoruje 1we ciao: czujB 1iB zmBczona: nieco o1a-iona i a)atyczna@ %iedy roz)oznajB ten 1tan: to *"$&*3.h S/h 4&_ ko-iet8 wojownikiem: 1i;n8 i w do-rej kondycji@ MTj )oziom energii roAnie: zmienia 1iB 1tan i zaczynam 1iB czuC tak: jak tego )ragnB@ 'a1ze komTrki uwa;niaj8 taki a1)ekt na1 1amyc=: jaki w danym momencie zo1tanie im nakazany@ MogB mieC ograniczenia ;u- ic= nie )o1iadaC: -yC 1i;na ;u- 1a-a: )ena energii ;u- jej )oz-awiona@ $iao ,izyczne w 1)o1T- automa> tyczny od)owiada na te )o;ecenia@ Przy)omina to zmianB wyg;8du )raktyko> wan8 )rzez 1zamanTw@ Podo-nie mo9emy wydawaC )o;ecenia odnoAnie na1zyc= rT9nyc= rT; @.e> 1teAmy w 1tanie )rzeo-raziC 1iB w naj;e)1zego koc=anka: wojownika ;u- 1za> mana )o1iadaj8cego moc dziaania w rzeczywi1toAci ,izycznej: uzdrowicie;a ;uko1oA )omagaj8cego innym > coko;wiek je1t wam )otrze-ne@ 2ywoaj to i $AO%O2/$/" S%O'$"'T#3. S/h 'A T&M 2 *A'". $72/!/@ Po1iadaj8c tak8 rT9norodnoAC: mo9e1z rozdzie;iC 1woje )o;a energetyczne i )rze1aC 1ie-ie > uzdrowicie;a: wojownika czy 1zamana > do innyc= rzeczy> wi1toAci: )odcza1 gdy zajmuje1z 1iB 1woimi codziennymi 1)rawami@ #ozdzie;anie energii za )omoc8 koncentracji je1t uczeniem 1iB zjawi1ka -i;okacji i Awiadomego dziaania w jednym cza1ie@

Tran1mutacja@ %ontynuacja )odrT9y

)aYdziernik EFFU To ciekawe: 9e jeA;i )ewne a1)ekty 9ycia maj8 1iB )ojawiC: to )o )ro1tu za> kwitaj8@ %iedy cztery ;ata temu roz)oczBam 1woj8 Awiadom8 )odrT9 w zakre1ie od9ywiania )ran8: nie miaam )ojBcia: 9e mogB )omTc w tworzeniu ma;e>

go: ;ecz 1i;nego 1towarzy1zenia@ 2 tamtym cza1ie od-ieraam 1woje dziaanie jako ko;ejny: natura;ny krok w do1kona;eniu 1iB@ O-ecnie ruc= ten na do-re za> domowi 1iB w Au1tra;ii: 'owej e;andii: a tak9e w niektTryc= krajac= Azji: "uro)y i 3SA@ o1taam )okierowana do na)i1ania tej k1i89ki: a-y umieAciC w niej ja1ne i zwiBze in,ormacje@ $ay cza1 mam wra9enie: 9e -ycie utrzymywanym )rzy 9yciu )rzez -o1ki )romyczek w 1o-ie je1t -ardzo <cywi;izowanym? 1)o1o-em na )rzy1zoAC i wkrTtce 1tanie 1iB )o)u;arne wArTd ;udzi )re,eruj8cyc= coraz do1kona;1zy 1)o1T- 9ycia@ atem co 1iB 1tanie: gdy ktoA udowodni 1o-ie: 9e mo9e od9ywiaC 1iB ty;ko )ran8W 'a1ze g;o-a;ne 1)oecze1two nada; w ogromnym 1to)niu =oduje 1)otkaniom towarzy1kim )rzy jedzeniu@ /1tnieje ogromne emocjona;ne uza;e9nienie od jedzenia@ Tak wiec gru)a ;udzi od9ywiaj8cyc= 1iB )ran8 nie 1tanowi zagro9enia d;a u1ug re> 1tauracyjnyc=@ A;e jak wyg;8da codziennoAC tyc=: ktTrzy ju9 1ta;i 1iB -retarianamiW na1zyc= -ada wynika: 9e wie;e o1T- )owraca do jedzenia@ *zieje 1iB tak n)@ z c=Bci ucze1tniczenia w 1)otkaniac= towarzy1kic=: a cza1ami -y )oczuC jakiA 1mak@ Sama: jak o tym wczeAniej w1)ominaam: )o okoo dwTc= ;atac= od )rzejAcia )roce1u: od cza1u do cza1u jem ;ekki ro1T@ 6enera;nie wy)ijam trzy 1zk;anki )ynTw dziennie i nie -iorB 9adnyc= witamin czy mineraTw@ Po tym cza1ie zo1taam )oin1truowana: a-ym zajBa 1iB )rzemian8 AwiadomoAci@ Pewnego dnia decydowaam )o,o;gowaC 1o-ie i wy)iC w towarzy1twie kawB oraz zjeAC cia1tko@ Przyczynio 1iB do tego moje ciao emocjona;ne: a zakoczyo 1iB to okro)nym -T;em -rzuc=a@ Moje ciao ode-rao to -owiem jak wrzucenie -om-y c=emicznej do mak1yma;nie oczy1zczonego 1y1temu@ Stwierdziam: 9e a;-o ju9 nigdy nie zjem nic <mao od9ywczego?: a;-o zajmB 1iB )rzemian8 AwiadomoAci@ Po;egao to na zmianie wi-racji ka9dej 1u-1tancji w taki 1)o1T-: -y do1to1owaa 1iB do mnie@ %awa i cia1tko wydaway 1iB )rzyjemnoAci8: od ktTrej mo9na zacz8C@ 2iedziaam: 9e 9yjB dziBki )ranie: wiBc zrezygnowaam z )atrzenia najedzenie )od k8tem jego wartoAci od9ywczyc= i 1koncentrowaam 1iB na doznaniac= 1makowyc= i )rzemianie AwiadomoAci@ nane je1t )owiedzenie: ktTre wie;e o1T- )owtarza: 9e jeA;i coA do-rze 1makuje: to za)ewne je1t mao wartoAciowe z od9ywczego )unktu widzenia@ 2edug mnie nie zaw1ze )okrywa 1iB to z )rawd8@ 'aj;e)1ze rozwi8zanie 1tanowi umiar we w1zy1tkim@ %iedy 1)o9ywamy niewie;kie i;oAci czegoA Awie9ego: to organizm atwo daje 1o-ie radB z 1u-1tancjami tok1ycznymi i nie)otrze-nymi: )o )ro1tuje e;iminuj8c@ /1tnieje )od1tawowa )rawda: 9e ;udzki umy1 mo9e codziennie zmieniC ciao ,izyczne@ 'a1tB)uje to )o)rzez wy-Tr )ozytywnego myA;enia i uczuC a;-o do-rego od9ywiania i negatywnyc= myA;i: mog8cyc= uwo;niC tok1yczne emocje )rowadz8ce na1 do tok1ycznego od9ywiania@

JE ALBO NIE JE, OTO JEST... /1toty z 2y91zyc= 2ymiarTw: udzie;aj8ce mi w1kazTwek w moic= dziaaniac= zwi8zanyc= z od9ywianiem )ran8: )rzekazay mi: 9e jedyn8 )rzyczyn8: z )owodu ktTrej wie;u PracownikTw wiata )ozo1taje w zdrowiu: je1t ,akt: 9e uwierzy;i oni i oczekiwa;i: 9e tak 1iB 1tanie: jeA;i wy-ior8 zdrow8: zrTwnowa9on8 9ywnoAC: -Bd8 za9ywaC witaminy i CwiczyC@ Mie;i racjB@ $zy 1)owodowaa to ic= )rawdziwa wiara: czy te9 1trawione )o9ywienieW Poniewa9 1y1zaam wie;e =i1torii na temat joginTw: ktTrzy )o 1)o9yciu trucizny zmieni;i j8 na ty;e: 9e nie wyrz8dzia im 9adnej 1zkody@ 2 1woic= -adaniac= 1kaniam 1iB: 9e )rzyczyn8 je1t )o )ro1tu oczekiwanie@ 'a1z umy1 )o1iada ogromn8 moc i mo9e )rzyci8gaC oraz utrzymywaC wie;e rzeczywi1toAci@ *r *ee)ak $=o)ra )i1ze w 1woic= rozwa9aniac= <'aturB o, #ea;ity? 5*atura 4zeczywistoci6W& <!udzkie ciao je1t urz8dzeniem ,izycznym: ktTre w jakiA 1)o1T- nauczyo 1iB myA;eC@ To taniec cz81teczek tworzy Tw e)i >,enomen AwiadomoAci: myA;i: uczuC i emocji: )ragnie: konce)cji: )omy1Tw: ,i> ;ozo,ii: dogmatTw: re;igii@@@ w jakiA 1)o1T- te cz81teczki: )oru1zaj8c 1iB: tworz8 e)i > ,enomen zwany myA;8@ Po1iadamy zatem urz8dzenie ,izyczne: ktTre nauczyo 1iB myA;eC?@ Mo9e na innym )oziomie i1tniaa czy1ta myA;: i to ona 1tworzya )ojazd: ktTry mia )omieAciC jeden a1)ekt jej wa1nej AwiadomoAciW .eA;i tak je1t na)rawdB: to z )ewnoAci8 owa czy1ta myA; mo9e 1iB 1ama )rzekon1truowaC: zmieniC: )rze> o-raziC oraz utrzymywaC )rzy 9yciu )ojazd )rzez 1ie-ie 1tworzony@ 'auka dowodzi: 9e na1ze ciao je1t -ardzo zo9on8 ma1zyn8 1kadaj8c8 1iB z mi;iardTw )o8czonyc= ze 1o-8 komTrek@ O-ecnie wie;u z naj-ardziej zagorzayc= tradycjona;i1tTw wydaje 1iB roz)oznawaC niC 8cz8c8 umy1 i ciao@ *r $=o)ra idzie da;ej i )i1ze w tyc= 1amyc= rozwa9aniac=: <To: w jaki 1)o1T- nauczy;iAmy 1iB )atrzeC na na1ze ciao: -yo niewaAciwe@ Tak na)rawdB ;udzkie ciao je1t dynamiczn8 wi8zk8 energii: in,ormacji i inte;igencji: ktTr8 nazywamy w1zec=Awiatem?@ *odaje tak9e: 9e: < a1adniczo je1t to ruc= AwiadomoAci: ktTry ma 1woj8 ek1)re1jB: jak )roce1 jedzenia: oddyc=ania: trawienia: )rzemiany materii i wy)rT9niania@ 6dy-yAmy mog;i zo-aczyC tB AwiadomoAC )rzy )racy: zo-aczy;i-yAmy: jak -ez wy1iku i jak atwo mo9na zmieniC 1woje ciao i 9e tak na)rawdB ci8g;e to ro-imy?@ 2edug $=o)ry za ka9dym razem naj)ierw wdyc=amy: a )otem wydyc=amy dzie1iBC do )otBgi dwudzie1tej drugiej atomTw@ Tak wiBc je1teAmy w 1tanie ci8gyc= zmian@ To: co tworzymy: 1tanowi -ez)oAredni wynik na1zyc= zamiarTw i AwiadomoAci@ Podcza1 ki;ku tygodni niez;iczona i;oAC atomTw wyc=odzi z ciaa ka9dej i1toty ka9dego ziem1kiego gatunku@ 21zy1cy oddyc=amy@ #ocznie wymieniamy FFZ atomTw na1zyc= cia@ Tak wiec <termin )rzydatnoAci? je1t krTt1zy: ni9 dane zmagazynowane w na> 1zyc= komTrkac=@ To waAnie te dane > ,a;e emitowane )rzez ciao emocjona;ne oraz )romienie Awiata ciaa menta;nego > okreA;aj8: czy na1ze komTrki u;egaj8 roz)adowi: czy 1iB regeneruj8@ *r $=o)ra mTwi: <'aukowcy zaczynaj8 do1trzegaC: 9e myA;i nie 18 )roduktem cz81teczek: ;ecz tak na)rawdB to cz81teczki 18 wytworem )rze)ywu myA;i w -ezkre1nym )o;u in,ormacji@ To waAnie AwiadomoAC je1t ,enomenem: a materia e)i,enomenem@ wiadomoAC 1twarza: zarz8dza i kon1truuje: a na1tB)nie 1taje 1iB ,izyczn8 materi8?@ MyA;i tworz8 cz81teczki zwane neuro)e)tydami@ 2iadomoAci 18 )rzekazywane w 1)o1T- c=emiczny > ciao menta;ne: emocjona;ne: a )otem ,izyczne: cza1ami nawet -ez)oArednio z ciaa menta;nego do ,izycznego@ Oto )od1tawowe rozumienie )rzemiany czy;i tran1mutacji@ %omTrka o-ronna kr898ca )o organizmie zo1taa za)rogramowana: a-y wa;czyC z c=oro-8: roz)oznawaC komTrki kancerogenne i zmieniaC je@ #ece)tory neuro)e)tydTw znajduj8 1iB w caym cie;e@ $=emiczne 1ygnay wy1yane )rzez neuro)e)tydy do rece)torTw 18 )rawdziwym jBzykiem ciaa@ #odzaj 1ygnau w)ywa na myA; > )ozytywn8 ;u- negatywn8: ograniczon8 ;u- nie@ Powy91ze rozumienie )rowadzi do wnio1ku: 9e my jako wadcy )ojazdu: -ior8c )od uwagB jego kon1trukcjB: dziBki 1wej do1konaoAci umy1u: mamy cakowit8 wadzB: a-y 1iB )rzek1ztacaC: 1amodzie;nie uzdrawiaC: a nawet )rzeo-ra9aC )ojazd ,izyczny@ .e1teAmy na ty;e ograniczeni w 1woic= dziaaniac=: na i;e w to 1ami uwierzymy@ anim dietetycy negatywnie zareaguj8 na to: co 1ugerujB: )ro1zB: a-y wziB;i )od uwagB: 9e )rzez )onad 20 ;at -yam )ury1tk8 9ywieniow8 1to1uj8c8 zrTwno> wa9ona dietB wegetaria1k8@ #egu;arnie medytowaam: Cwiczyam i w ten 1)o1Tu1tanowiam -ardzo 1i;ne )o8czenie )omiBdzy duc=em: umy1em oraz ciaem@ 2 c=wi;i o-ecnej )rzeno1zB to na wy91zy )oziom: ktTry je1t w1)ierany )rzez zro> zumienie dziaania neuro)e)tydTw@ 'awet )omy1 dotycz8cy na1zego <in1tynktu je;itowego? wywodzi 1iB z rze> czywi1toAci: gdzie 9o8dek zawiera )e)tydy i )rze)rowadza te 1ame reakcje c=e> miczne: co mTzg )odcza1 )roce1u myA;enia@ MyA; uwa;nia 1u-1tancje c=emiczne wy1yane za )omoc8 neuro)e)tydTw do ic= rece)torTw znajduj8cyc= 1iB w ka9dym organie@ To rTwnie9 1taje 1iB )od1taw8 do 1twierdzenia: 9e 1ami mo9emy cakowicie uzdrowiC cae ciao ;u- )o1zczegT;ne jego organy@ )oniewa mechanizmy mylenia w organach nie doszfy do etapu samozwtpienia# wszyst$o co im polecimy zostanie uznane za wy$onalne& Tak wiBc mo9e cud 1)ontanicznego co,niBcia 1iB c=oro-y ma miej1ce dziBki ogromnej wo;i 9ycia@ 2o;a ta )rzekazywana je1t komTrkom: )otem neuro)e)tydom: a )otem na1tB)uje uzdrowienie@ 2edug

1#0

YCIE WIATEM R O Z D Z I A D W U D Z I E S T Y D R U G I

$=o)ry nauka odkrywa: 9e ka9da komTrka > )o8czona c=emicznie ze w1zy1tkimi innymi komTrkami > myA;i@ .ednymi z naj1i;niej1zyc= uzdrawiaj8cyc= zwi8zkTw 18 inter;eukiny oraz in> ter,erony: uwa;niane w cza1ie odczuwania radoAci@ %iedy w)adamy w )anikB ;u-oimy 1iB czegoA: uwa;niamy )ewn8 i;oAC kortyzo;u adrena;iny: ktTry ni1zczy na1z 1y1tem immuno;ogiczny@ MTwi8c naj)roAciej > ciao menta;ne inter)retuje rzeczywi1toAC@ Ta inter)retacja wywouje od)owiedY emocjona;n8: a jej rodzaj wz-udza w cie;e ,izycznym im)u;1y c=emiczne re;acji neuro)e)tydy>rece)tory@ 2 ten 1)o1T- tworzy 1iB a;-o =armonia a;-o c=oro-a@ O1tatnio 1kaniam 1iB ku )orTwnaniu ciaa ,izycznego do )1a@ Po )ierw1ze mu1i1z z nim nawi8zaC Awiadomy kontakt@ To je1t )ojazd: dziBki ktTremu 9yje1z gB-oko w rzeczywi1toAci ,izycznej@ %iedy ju9 raz nawi8zaeA taki kontakt ze AwiadomoAci8 1wojego ciaa: to mo9e1z roz)ocz8C jego )rogramowanie i tworzenie wzajemnyc= re;acji: maj8cyc= na ce;u wzmocnienie ka9dego z wa1@ Podo-nie je1t z )1em > kiedy ju9 raz ci zau,a: to radoAnie od)owiada na twoje )o;ecenia: 1u9y ci: a cza1em nawet nauczy 1iB czegoA )iBknego@ darza 1iB: 9e )odcza1 uczenia )1a Rciaa ,izycznegoS nowyc= 1ztuczek Rjak na )rzykad od9ywiania )ranicznego ;u- tran1mu>tacjiS na1tB)uj8 o)TYnienia w cza1ie )omiBdzy zawie1zeniem 1taryc= zwyczajowyc= wzorcTw a roz)oczBciem tyc= nowyc=: ktTre maj8 ciB wzmacniaC@ Sama )odcza1 dwTc= o1tatnic= ;at zmu1iam ciao do 1)ania Arednio 2>J godziny dziennie Rzwykam 1)aC I>E0 godzinS@ #az w tygodniu: mo9e czBAciej: jadam jakieA z mojego )unktu widzenia tok1yczne )rodukty@ #o-iam to d;a )rzyje,nnoAci: 9e-y )oczuC konkretny 1mak@ 'auczyam 1iB: 9e mo9na -yC utrzymywanym )rzy 9yciu wy8cznie za )omoc8 )rany@ O1tanie -adania krwi )otwierdziy: 9e mTj organizm nie je1t je1zcze w )eni oczy1zczony@ 2yczuam intuicyjnie: 9e o1i8gnBam )ewien eta): w ktTrym )owinnam daC mojemu )ie1kowi od)ocz8C i okazaC mu troc=B mioAci i cie)a@ Tak wiBc zaczBam wiBcej od)oczywaC: a kiedy ju9 coA )ijB: to wy-ieram de;ikatniej1zy d;a organizmu )rodukt Rna )rzykad 1ok zamia1t kawyS@ O1o-y: ktTre od9ywiaj8 1iB )ran8 i jedz8 odro-inB czegoA raz w tygodniu: wy> k1ztaciy niewiarygodnie czy1ty i do1konay 1y1tem Rciao ,izyczneS@ yj8c )ran8 i )ij8c ty;ko wodB: nie maj8 )ro-;emTw z 1u-1tancjami zatruwaj8cymi ic= organizm@ $i natomia1t: ktTrzy troc=B czBAciej zjadaj8 coA d;a 1maku: mog8 wy-ieraC )rodukty -ardziej natura;ne ;u- roz)ocz8C )roce1 )rzemiany AwiadomoAci@ arTwno od9ywianie )ran8: jak i )roce1 )rzemiany AwiadomoAci daj8 nam do1tB) do na1zej wa1nej 1)Tjnej mocy tworzenia i )o1zerzaj8 na1z8 AwiadomoAC w kwe1tii roz)oznawania nieograniczonej natury na1zego -ytu@ .ak )owiedzia niemiecki ,i;ozo, 'itz1c=e: <yjemy w )rzeAwiadczeniu: 9e myA;imy: )odcza1 gdy je1t rTwnie )rawdo)odo-ne: 9e to ktoA myA;i nami?@

#Twnowaga -ytu
)o)rzednim rozdzia;e zo1tao wyjaAnione: w jaki 1)o1T- mo9;iwe je1t i od9ywianie 1iB )ran8 i jak )rze)rowadziC )rzemianB tok1ycznego je>i dzenia: a-y ciao mogo 1iB rozwijaC@ Mie;iAmy do czynienia z )o8>A Czeniami umy1>ciao: neuro)e)tydy>rece)tory@ Teraz c=cemy omTwiC 1)rawy zwi8zane z ciaem emocjona;nym oraz ,eromonami na )oziomie ,izycznym@ #T9ne ek1)erymenty: )rze)rowadzane miBdzy innymi na my1zac=: rTwnie9 na ameryka1kim 3niwer1ytecie Stan,orda: udowodniy: 9e roA;iny i zwierzBta kontaktuj8 1iB ze 1o-8 za )omoc8 ,eromonTw@ 2edug *r8 $=o)ry -adania te do)rowadziy do otwarcia 1iB na ideB: 9e <,eromony mog8 -yC rTwnie9 cz8> 1teczkowym )odo9em na1zyc= emocji?@ 2ydaje 1iB: 9e dynamicznie rozwijaj8ca 1iB nowa dziedzina > neuro-io;ogia > zaczyna rozumieC ezoteryczn8 ideB )o8cze i1tniej8cyc= miBdzy w1zy1tkimi ,ormami 9ycia oraz ic= wa1n8 indy> widua;n8 =armoniB duc=>umy1>emocje>ciao@ 2yniki ek1)erymentTw )okazay <9e tak na)rawdB ka9da )ojedyncza emocja )o1iada od)owiednik: ktTrym je1t zdarzenie natury cz81teczkowej@ Od-ywa 1iB to nie ty;ko wewn8trz na1zego ciaa: ;ecz dodatkowo )o)rzez uwa;niane ,eromony 1tanowi8ce )odo9e d;a Arodowi1ka?@ St8d mo9emy intuicyjnie ode-raC na)iBcie ;u- 1tumiony gniew jakiejA o1o-y@ Mo9e wiBc na1z 1zT1ty zmy1: czy;i intuicja: rTwnie9 )owoduje uwa;nianie 1iB ,eromonTw: ktTre daj8 nam uczucie 1)okoju ;u- dy1kom,ortu@ *r $=o)ra )i1ze da;ej: 9e wiBk1zoAC naj1tar1zyc= tek1tTw wedyj1kic= mTwi: <9e jeA;i je1teA w 1tanie )amiBtaC kim je1teA: to nag;e roz)ozna1z 1ie-ie jako 1twTrcB?@ R@@@S Tak jak i1tnieje atom: tak te9 i1tnieje w1zec=Awiat[ tak jak i1tnieje mi> kroko1mo1: tak i1tnieje makroko1mo1[ tak jak i1tnieje ciao ;udzkie: tak i1tnieje ciao ko1miczne[ tak jak i1tnieje ;udzka myA;: tak i1tnieje myA; ko1miczna?@ .ego rozwa9ania id8 da;ej i nazywa ko1miczn8 myA; <nietutej1zym )o;em in,ormacji: ktTre odno1i 1iB do 1ie-ie w cy-ernetycznyc= )Bt;ac= 1)rzB9enia zwrotnego?@

1#"

YCIE WIATEM

R2WNOWAGA -YTU

1#3

R@@@S <'a1ze ciaa 18 do1ownie muzyk8 natury@ Mamy tutaj 1ym,oniB: -Bd8c8 czBAci8 1ym,onii i1tniej8cej tu od zaw1ze?@ 2edy mTwi8: 9e: <Pod ma1k8 Amierte;noAci znajduje 1iB kwantowe mec=aniczne ciao: 1u-te;ne ciao )rzyczynowe R@@@S ono nigdy 1iB nie narodzio i nigdy nie umrze?@ atem uzdrawianie )o;ega na -yciu w rTwnowadze i wyjAcie )oza ograniczenia na1zyc= gB1tyc= cia@ 'a )oziomie kwantowym je1teAmy 1y1temami energii@ .eA;i ktoko;wiek zajmowa 1iB ,izyk8 kwantow8 i5;u- )racami *ee)aka $=o)ry oraz )o)rzez medytacjB doAwiadczy mocy energii: wie tak na)rawdB: czy nauka i medycyna ac=odu 18 w 1tanie w zdecydowany 1)o1T- to )otwierdziC: czy nie@ 'a )oziomie ezoterycznym i kwantowym je1teAmy =armoni8 ,a; dYwiBko> wyc= i )romieni Awiata@ Su-te;na mie1zanka energii: za1to1owana )ojedynczo ;u- w1)T;nie@ #Twnowaga to zna;ezienie w 1woim cie;e duc=owym: menta;nym: emocjo> na;nym i duc=owym takiej waAciwej o1o-i1tej mie1zanki@ *;a mnie 9ycie wiatem i od9ywianie )raniczne -yo d;a ciaa ,izycznego atwym )rze1tawieniem 1iB i )ozo1tawao w zgodzie z )amiBci8 zwi8zan8 z takim codziennym mode;em 9ycia@ .ednak )o ki;ku ;atac= moje ciao emocjona;ne troc=B 1iB rozregu;owao@ A-y za1)okoiC jego )otrze-y: zaczBam )o1zukiwaC rT9nyc= 1makTw i w1zy1tko wrTcio do =armonii@ Potem ze wzg;Bdu na zanieczy1zczenie moje ciao ,izyczne dao znaC o 1o-ie: wtedy energia ciaa menta;nego wzro1a: a-y dokonaC tran1mutacji i )onownie do)rowadziC moje ciao ,izyczne do rTwnowagi@ "nergia je1k)ynna i to: co je1t rTwnowag8 d;a mnie: niekoniecznie 1tanowi rTwnowagB d;a kogoA innego@ 21zy1cy mamy )ewien wczeAniej okreA;ony rezonan1@ %iedy ju9 raz na1t8)i kontakt )omiBdzy umy1em a ciaem: -ardzo 1zy-ko uAwiadamiamy 1o-ie: kiedy ciao nie znajduje 1iB w rTwnowadze@ +ormuuj8c ;u- znajduj8c waAciwe )o8czenie energii: tworzymy 9ycie: jak> -yAmy )iek;i cia1to@ Ty) i i;oAci 1kadnikTw okreA;aj8 rodzaj i 1mak cia1ta@ MTj )rzyjacie; 1twierdzi o1tatnio: 9e je1t <niejedno;ity?@ 2ie;e )odrT9uje i wyznaje za1adB <dziewczyna w ka9dym )orcie?@ Od9ywia to jego ciao emocjona;ne@ /nni )rzyjacie;e: mB9czyYni i ko-iety: zdecydowa;i 1iB czer)aC radoAC w gB-okic= re;acjac= monogamicznyc=@ Stwierdzaj8 oni: 9e 1koro 1koncentrowa;i 1iB na 1woic= );anac=: to intymny zwi8zek z drug8 o1o-8 je1t jak ;ukier na cia1tku > adnie wyg;8da i dodaje 1maku: ;ecz nie 1tanowi du9ej czBAci 1macznego wy)ieku@ MTj <niemonogamiczny? )rzyjacie;: ek1cytuj8c 1iB rT9nymi zwi8zkami: )iecze 1woje cia1to ty;ko z ;ukru i je1t z tym 1zczBA;iwy@ Oto do1konay )rzykad zna;ezienia waAciwej mie1zanki energii i 1koncentrowania 1iB na 1woim 9yciu@ 21zy1cy rT9nimy 1iB od 1ie-ie i ka9dy 1am mu1i czuC: co wno1i w jego 9ycie rTwnowagB@

/dea -ycia mi1trzem oznacza )anowanie nad 1woimi )o;ami energii > na1z8 duc=ow8: menta;n8: emocjona;n8 i ,izyczn8 mie1zank8: zdrowiem w1zy1tkic= komTrek ciaa@ /1tniej8 niez;iczone metody Awiadomego do1trojenia 1iB: ktTre maj8 na ce;u wyra9enie 1wojej do1konaoAci@ Skuteczne do1trajanie 1iB )o;ega na Awiadomym wy-orze )ozytywnyc= myA;i: emocji oraz waAciwym codziennym od9ywianiu 1iB@ *odatkowymi narzBdziami 18 medytacja i )rze)rogramowanie oraz 1wego rodzaju )od1umowanie: w ktTrym )onownie de,iniujemy 1woje od)owiedzi na na1ze w1)omnienia i zmieniamy ic= energetyczny w)yw@ *r $=o)ra mTwi: <O8czymy -odYce z konkretnymi w1)omnieniami i za ka9dym razem: kiedy maj8 na na1 w)yw: wedug nic= na nowo odkrywamy Awiat i 1amyc= 1ie-ie R@@@S okreA;a 1iB: 9e )rzeciBtny czowiek ma 1zeAC ty1iBcy myA;i w ci8gu dnia R@@@S w)rawia z zako)otanie ,akt: 9e F0Z tyc= myA;i )ojawio 1iB ju9 w dniu )o)rzednim?: )rodukuj8 one od)owiedzi -ioc=emiczne i tworz8 )Bt;B wzorcTw zac=owa@ .ako jedno1tki 1tajemy 1iB tym: co myA;imy: jako gru)a > 1tajemy 1iB tym: :co widzimy i o-1erwujemy@ <.eA;i c=ce1z zmieniC Awiat: to na nowo na niego 1)ojrzyj? RPan S=iHaS@ $aa o1o-i1ta rzeczywi1toAC zmienia 1iB: jeA;i zamia1t )atrzeC na -raki: niezgodnoAci i rT9nice: )o)atrzymy na -o1k8 do1konaoAC i )o)ro1imy: a-yAmy -y;i w do1kona;ej rTwnowadze z 1i8 tworzenia > -o1k8 AwiadomoAci8@ SzczBAcie to radoAC -ez konkretnej )rzyczyny@ *o1trojona o1o-a to o1o-a 1zczBA;iwa@ Tak wiBc do1konae zdrowie je1t do1kona8 moc8: -y regenerowaC ciao: za> trzymaC )roce1 1tarzenia: utrzymaC ciao ,izyczne w 1tanie nieAmierte;noAci oraz -y goAciC na1ze nieAmierte;ne du1ze@ +izyczna nieAmierte;noAC to wo;noAC wy-oru: 9ycia w radoAci: wy)enianie w tym cza1ie 1wojej czBAci -o1kiego );anu@ %iedy wy)enimy 1wTj kontrakt: wtedy za-ierzemy ciao do wiata ;u- zo1tawimy je: jeA;i tak zo1taniemy )okierowani@ .eA;i 1amouzdrawianie: 1amoregeneracja: )rzeo-ra9enie i nieAmierte;noAC <na)inaj8? wa1ze umy1y: wywouj8c ciekawoAC: jeA;i na)rawdB za1tanawiacie 1iB: czy je1teAcie wy1tarczaj8co 1i;ni: -y to ro-iC: )rzeczytajcie )oni91z8 wy)owiedY .ezu1a do o1T-: ktTre widziay: jak )rzywrTci czowiekowi 9ycie@ <Po1iadaj8c )ewien za1T- inte;igencji roz)oznajemy 1ie-ie jako jej czBAC@ 2y> ci8gamy wtedy wnio1ek: 9e i1tnieje wie;ka za1ada > 4Tg@ Szy-ko )owinniAmy 1o-ie uAwiadomiC: 9e caa inte;igencja w o-rB-ie caego w1zec=Awiata z nami )racuje@ Szy-ko zdajemy te9 1o-ie 1)rawB: 9e inte;igencja caego ogromnego

1#(

YCIE WIATEM

geniu1zu oraz maa umy1owoAC )ojedynczej komTrki ciaa )racuj8 z nami w do> 1konaej zgodzie i =armonii@ .e1t to .edyny 21)aniay /nte;igentny %o1miczny 3my1 i je1teAmy z nim w )ozytywny 1)o1T- 1)rzymierzeni@ My na)rawdB je1teAmy tym umy1em[ je1teAmy 1amoAwiadomoAci8 w1zec=Awiata@ Od c=wi;i: w ktTrej to )oczujemy: nic nie mo9e utrzymaC na1 z da;a od na1zego 4oga@?
+ragment z <T=e !i,e and Tac=ing1 o, t=e Ma1ter1 ,rom +ar "a1t? 51ycie i *au$i ,istrzw z "ale$iego Cschodu6
1ie jest nasz najwi(sz obaw bycie nie do ) dobrymi& 1asz na?wi(sz obaw jest strac$, e jeste my silni ponad miar& 9o nasze wiat-o, a nie ciemno ), najbardziej nas przeraa& Pytamy siebie Aime jestem, by by) ta( wspania-ymB" 9a( naprawd to (im jeste , aby nim nie by)B #este przecie dziec(iem 5oga& Robic mato, nie robisz nic, a w co*aniu si nie nic wiat-ego, bo inni ludzie nie czuj si przy tobie bezpiecznie& 1arodzili my si, by po(aza) c$wa- 5oga, (t%ry jest w nas& ' (adym z nas& < (iedy pozwolimy w-asnemu wiat-u rozb-ysn), nie wiadomie damy przyzwolenie innym ludziom, by zrobi?i to samo& Aiedy uwalniamy si od w-asnego strac$u, nasza obecno ) wyzwala i innyc$"&

E P I L O G

ycie wiatem
kwiecie 200E r@ ak wie;e zdarzyo 1iB )rzez te )iBC ;at: od kiedy ,enomen 9ycia wiatem )ojawi 1iB na iemi@ .u9 )onad E0 000 o1T- )ozwa;a 4o1kiej Mocy na od9ywianie ic=@ .e1t je1zcze wie;u zajmuj8cyc= 1iB iigong: ktTrzy 18 w 1tanie 4igu@ Sama idea: 9e 4Tg nie ty;ko na1 koc=a: )rowadzi i uzdrawia: ;ecz tak9e od9ywia: )owo;i zaczyna -yC akce)towana@ Mo9;iwoAC 9ycia wiatem je1t zwi8zana z try-em 9ycia danej o1o-y@ 'a1ze -adania )okazay: 9e dugo,a;owe medytacje: mod;itwa: )rogramowanie: dieta wegetaria1ka: Cwiczenia: 1u9enie innym: od)oczynek na onie )rzyrody oraz wykorzy1tywanie mantr i na-o9nyc= )ieAni roz1zerzaj8 AwiadomoAC czowieka@ Pozwa;aj8 )rzy tym egzy1towaC w 4o1kiej 1,erze: gdzie je1t mo9;iwe du9o wiBcej ni9 w zwykej rzeczywi1toAci@ 'azywamy ten I>)unktowy )rogram 2aAciwym Sty;em ycia@ a1adniczo ma on na ce;u do1trojenie ;udzi do czB1tot;iwoAci: w ktTrej 9ycie wiatem nie je1t ju9 ty;ko cudem@ *ziBki mediom )rzez J ;ata mog;iAmy )rzekazaC in,ormacje o 4o1kiej Mocy i ]rTd;e: ktTre na1 od9ywia: )onad 1zeAciu mi;ionom ;udzi@ Media nie zaw1ze na1 w tym w1)ieray@ 2 EFFG r@: krTtko )rzed wydaniem tej k1i89ki w jBzyku niemieckim: mody mB9czyzna za)ad w A)i8czkB )odcza1 )rze)rowadzania )roce1u@ o1ta za-rany do 1z)ita;a: )TYniej o-udzi 1iB i ju9 -y na do-rej drodze do wyzdrowienia: kiedy do1ta ataku e)i;e)1ji@ 3)ad: uderzy gow8 w ty;n8 czBAC T9ka i zmar@ *wa ;ata )TYniej )ewna Au1tra;ijka odmTwia )rzerwania )roce1u: c=ocia9 za;eca to jej o)iekun@ Ona rTwnie9 za)ada w A)i8czkB@ %iedy ;ekarze do1zuka;i 1iB w jej organizmie u1zkodze wewnBtrznyc= 1)owodowanyc= odwodnieniem oraz ki;ku innyc= za-urze: rodzina zdecydowaa 1iB od8czyC j8 od urz8dze )odtrzymuj8cyc= 9ycie@ .ej o)iekun oraz jego 9ona zo1ta;i )TYniej 1kazani na wiBzienie za zanied-anie@ Pod koniec EFFF r@ zmara inna Au1tra;ijka mie1zkaj8ca w Szkocji@ igno> rowaa w1kazTwki )rzekazane w tej k1i89ce: )rze1taa jeAC i )iC: jednoczeAnie

/nauguracyjna wy)owiedY 'e;1ona Mande;i REFFK r@S

1##

YCIE WIATEM

YCIE WIATEM

1#+

)rzez ki;ka dni -eztro1ko )odrT9uj8c@ akoczya 9ycie: )adaj8c z wycieczenia@ mara z )owodu -raku 1u-1tancji minera;nyc= w organizmie@ $=ocia9 nie miaam nic w1)T;nego z tymi wy)adkami: to jednak o-arczono mnie win8 za AmierC tyc= o1T-@ $zeAC ;udzi na Awiecie nada; uwa9a: 9e 9ycie wiatem je1t niemo9;iwe i nie-ez)ieczne: mimo 9e w EFFF r@ 2I0 000 AmerykanTw zmaro w1kutek )rzejedzenia: a jedzenie miB1a je1t na Awiecie trzeci8 z ko;ei R)o nadu9ywaniu a;ko=o;u i )a;eniu )a)iero1TwS )rzyczyn8 zgonTw@ 2edug mnie ka9da i1tota ;udzka mu1i wzi8C na 1ie-ie od)owiedzia;noAC za 1woje wa1ne 9ycie i 1to1ownie do tego 1iB zac=owywaC@ .eA;i )rowadzimy zdrowy try- 9ycia: dokonuj8c waAciwyc= wy-orTw w zakre1ie 1)o1o-u od9ywiania: to -Bdziemy 9yC du9ej@ Prana je1t takim waAnie wy-orem <diety?: mo9e niez-yt je1zcze )o)u;arnym: jednak 1u1znym i zdrowym: o czym )rzekonao 1iB ty1i8ce o1T- j8 1to1uj8cyc=@ 'ie zwa9aj8c na to: czy 9ycie wiatem i od9ywianie )ran8 je1t )rzez 1)oe> cze1two akce)towane: czy te9 nie: )ozo1taje ono d;a ty1iBcy o1T- ,aktem i )re> ,erowanym 1ty;em 9ycia@ 3dawanie: 9e tak nie je1t: 9e-y ci niewierz8cy czu;i 1iB ;e)iej w 1wojej rzeczywi1toAci: nie ma racji -ytu@ Tyc=: ktTrzy )ragn8 od9ywiaC 1iB 4o1k8 energi8: mogB ty;ko u1i;nie naka> niaC: a-y )rzygotowa;i 1iB do tego tak do-rze: jak to ty;ko mo9;iwe@ Poni9ej )rzytaczam ki;ka w1kazTwek: jak )rzygotowaC 1iB na )rzyjmowanie )rany@ $=ciaa-ym rTwnie9 dodaC: 9e 2E>dniowy )roce1 inicjacji niekoniecznie za> gwarantuje ci od9ywianie 4o1k8 energi8@ Mo9e to zro-iC ty;ko codzienna )raktyka 2aAciwego Sty;u ycia@ 4u%eru!e$" tak)e, a "- prze,ze0* ten 67/ 0niow" pro'e, t".ko wte0", !e-.i z !e%o powo0u two!e ,er'e -piewa. .ak wie;e 1taro9ytnyc= inicjacji tak9e i ten 2E>dniowy )roce1 zo1ta 1tworzony jako rodzaj te1tu d;a twojej u,noAci i wiary@ .eA;i nie ma1z ja1nego wejrzenia w 4o>1koAC w to-ie: to o1o-iAcie nie )o;ecam: a-yA go )rze)rowadza@ Poczekaj: a9 zau,a1z temu go1owi w E00Z@ Mu1i1z tak9e )o1iadaC -ardzo 1i;ne )o8czenie umy1u z ciaem: ktTre )ozwo;i ci 1y1zeC te w1zy1tkie 1u-te;ne 1ygnay wy1yane -ezu1tannie )rzez ciao kontaktuj8ce 1iB z ze 1woim Mi1trzem@ O-ecnie 1kaniam 1iB ku temu: -y )o;ecaC <niemieckie? )odejAcie do 9ycia wiatem@ Proce1 ten )rze-iega dugo,a;owo i nie wymaga 9adnej 1kom);iko> wanej inicjacji@ Pod1taw8 je1t u1ta;enie 1o-ie )iBcio;etniego );anu: ktTry )o> zwo;i )rzygotowaC twoje ,izyczne: emocjona;ne i menta;ne ciaa jednoczeAnie )rzyzwyczajaj8c rodzinB i )rzyjaciT do za);anowanej: nowej rzeczywi1toAci@ 2 )ierw1zym roku od1tawiamy cakowicie miB1o: w drugim > 1tajemy 1iB we> ganami i wyk;uczamy )rodukty m;eczne: w trzecim > 1)o9ywamy ty;ko 1urowe )rodukty: w czwartym > wy8cznie owoce: )i8tym > ty;ko 1oki: a w 1zT1tym

> od9ywiamy 1iB wy8cznie )ran8@ Podcza1 tyc= )iBciu ;at na;e9y rTwnie9 CwiczyC i regu;arnie medytowaC@ Ma to na ce;u mo9;iwie naj;e)1ze do1trojenie 1iB: ktTre )ozwa;a )o1zerzyC 1woj8 AwiadomoAC i na 1tae 9yC w 4o1kic= ,a;ac=@ 2 EFFF r@ 1koczyam 1woj8 k1i89kB +mbasadorzy wiatta ! wiatowy )roje$t /drowia i >ni$ni%cia Dlodu& Traktuje ona o 9yciu Awiatem i zawiera dy1ku1jB na temat rozwi8zania Awiatowego )ro-;emu c=orT- i godu@ najduj8 1iB w niej wyniki -ada i )ene 1taty1tyki > w1)aniay argument d;a w)rowadzenia na Awiecie wegetarianizmu i utrzymania za1o-Tw minera;nyc=@ Podcza1 gdy o1o-i1te i g;o-a;ne korzyAci )yn8ce z od9ywiania 1iB )ran8 18 oczywi1te: 9ycie wiatem nada; nie je1t akce)towanym )rzez 1)oecze1two 1ty;em 9ycia@ St8d wie;e o1T- od9ywiaj8cyc= 1iB )ran8 w -ardzo wy-iTrczy 1)o1Tdzie;i 1iB 1woimi o1i8gniBciami z innymi@ 'ie mo9na ukryC )rzed rodzin8 i )rzyjaciTmi ,aktu: 9e 1iB nie je@ Mu1icie zdaC 1o-ie 1)rawB: 9e d;a wie;u o1Tuwo;nienie 1iB od )otrze-y jedzenia je1t a-1o;utnie niemo9;iw8 rzeczywi1toAci8@ .ednak9e tym: ktTrzy doAwiadczy;i 4o1kiej mocy: cuda zdarzaj8 1iB codziennie@ ycie wiatem i 2E>dniowy nie 18 ani 1zy-kim remedium na )o)rawB zdrowia: ani )ro1t8 drog8 do oAwiecenia@ Ty;ko to: czym wy)eniamy ka9dy dzie: mo9e to zdeterminowaC@ Ta rzeczywi1toAC )rzyci8ga duc=owyc= wojownikTw: ktTrzy uznaj8 1ie-ie za 1woic= wa1nyc= Mi1trzTw@ Mo9emy ty;ko )ro1iC: a-yAcie traktowa;i 1ie-ie i tB inicjacjB z najwiBk1z8 od)owiedzia;noAci8 i 1zacunkiem@ $=ciaa-ym dodaC: 9e )rzez o1tatnie trzy ;ata rozmawia;iAmy z )rzed1tawi> cie;ami rT9nyc= in1tytutTw -adawczyc=: a-y )rze)rowadziC doAwiadczenia i )rzed1tawiC wiBcej danyc= naukowyc= dotycz8cyc= 1iy )rany oraz jej zdo;noAci do od9ywiania na1zyc= komTrek: a nie ty;ko du1zy@ 'ie1tety ze wzg;Bdu na -rak ,undu1zy odnieA;iAmy ty;ko niewie;ki 1ukce1 w tym zakre1ie@ O-ecnie )rowadzimy rozmowy z )ewnym du9ym ameryka1kim in1tytutem i w 2002 r@ );anujemy )rze)rowadziC zaawan1owane te1ty@ .e1zcze raz )ragniemy )ro1iC: a-yAcie nie )rze)rowadza;i tego 2E>dniowego )roce1u: jeA;i nie )rzemawia on do ka9dej komTrki wa1zego ciaa: )owoduj8c: 9e wa1ze 1erca na)rawdB zaczynaj8 A)iewaC@ .e9e;i tak nie je1t: to inicjacja nie za)ewni wam mo9;iwoAci 9ycia wiatem@ %iedy inicjacja je1t waAciwa: to )ozwo;i wam taczyC na gB-1zym )oziomie wa1zego 4o1kiego .a i 1)owoduje: 9e -Bdziecie ,izycznie: emocjona;nie: menta;nie i duc=owo do1trojeni@ 2tedy: jak ty1i8ce innyc=: mo9ecie na wie;u )oziomac= doAwiadczaC )rawdziwyc= darTw )yn8cyc= z inicjacji@ PamiBtajcie: 9e je1t to Acie9ka 1amodo1kona;enia i jeA;i w E00Z nie u,acie 1wo> jemu 4o1kiemu wewnBtrznemu go1owi i nie )o1iadacie do-rego czy1tego kon> taktu z wa1zym ciaem: to zac=Bcamy wa1 do )od89enia mniej kontrower1yjn8

1#8

YCIE WIATEM

ZYCIE WIATEM

1#9

Acie9k8 )rowadz8c8 do uzy1kania mo9;iwoAci 9ycia wiatem > do );anu )iBcio> ;etniego@ 'aj-ardziej mu1imy 1iB 1koncentrowaC na 1ty;u 9ycia: wiBc w )ewnyc= 1ytuacjac= je1t to ;e)1ze rozwi8zanie@ W*a-'iw" 4t". 8"'ia / pro%ra$ ,k*a0a!&'" ,i+ z 9 etap#w: :o0zienna $e0"ta'!a ;o0.itwa Pro%ra$owanie <ekka 0ieta we%etaria,ka =wi'zenia 4*u)enie inn"$ :za, ,p+0zan" w 'i,z" na *onie natur" ;antr", nu'enie i -piewanie na o)n"'1 pie-ni. ycz8c wam drogi )enej ogromnej radoAci: =armonii i 1zczBAcia: 'ama1te: .a1mu=een

eA ju9 1woje o1o-i1te );any i teraz )ragnie1z ty;ko 1u9yC i 1woim 9yciem mieC )ozytywny wkad w zmiany na tej );anecieW $zy u1iadeA i 1am 1ie-ie za)ytaeA: d;aczego tego )ragnie1zW Do,tro!enie $enta.ne: $zy 2/"S i doAwiadcza1z tego: 9e tworzy1z 1woj8 wa1n8 rzeczywi1toACW $zy do1kona;i1z 1wTj umy1 i czuje1z korzyAci )yn8ce z w)rowadzania w 9ycie )ozytywnyc= myA;i i )rogramowaniaW $zy czuje1z 1i;ne )o8czenie ciaa i umy1uW Do,tro!enie 0u'1owe: $zy medytuje1z wy1tarczaj8co regu;arnie: a-y od> czuwaC w 1o-ie o-ecnoAC 4o1kiego .aW $zy w 1woim 9yciu odczuwaeA ko> rzyAci )yn8ce z codziennyc= medytacjiW $zy nauczyeA 1iB 1uc=aC i u,aC go1owi 4oga w to-ie: ktTry ciB w 9yciu )rowadziW / o1tatnie: $zy twoje 1erce na)rawdB A)iewa: od kiedy otrzymaeA in,ormacje na temat tego )roce1u: a9 do teraz: a-y )o )ro1tu <wie1z?: 9e to je1t d;a cie-ieW $zy zdaje1z 1o-ie 1)rawB: 9e ten 2E>dniowy )roce1 nie rozwi89e w1zy1tkic= twoic= )ro-;emTw: a wrBcz )rzeciwnie > mog8 one 1taC 1iB je1zcze wiBk1zeW .eA;i nie od)owie1z <tak? na w1zy1tkie )owy91ze )ytania: 1ugerujemy a-yA je1zcze zaczeka i nie )rze)rowadza tego )roce1u@ PamiBtaj: 9e je1t to inicjacja wy1okiego 1to)nia i 1ukce1 )o;egaj8cy na od9ywianiu 1iB )ran8 Rnawet jeA;i ktoA )rze1zed ten )roce1S w )eni za;e9y od w1)omnianyc= wy9ej zagadnie@ %on> tynuowanie tego 1ty;u 9ycia za;e9y zarTwno od utrzymania codziennej dy1cy> );iny: jak i zaanga9owania oraz odwagi@ 2 1woic= )onad )iBcio;etnic= -adaniac= u1y1zaam wie;e =i1torii o o1o-ac=: ktTre wydawaC 1iB mogo -yy dziBki Cwiczeniom ,izycznym: diecie it)@ do1trojone i nawet )rze1zy ten )roce1 tak: jak to zo1tao o)i1ane w k1i89ce: jednak nie -yy w 1tanie od9ywiaC 1iB )ran8@ Poznaam rTwnie9 wie;u: ktTrzy -y;i duc=owo do-rze )rzygotowani: od wie;u ;at medytowa;i: ;ecz na)otka;i wie;e trudnoAci: )oniewa9 nie -y;i w do-rej kondycji ,izycznej@ 4yy rTwnie9 o1o-y do1trojone ,izycznie: od wie;u ;at medytuj8ce: ;ecz nie 1to1oway do1kona;enia umy1u w 9yciu codziennym i 1t8d nie -yy )rzekonane: 9e mog8 tworzyC 1woj8 wa1n8 rzeczywi1toAC@ Ty;ko w nie;icznyc= )rzy)adkac= ;udzie: ktTrzy nie 18 do1trojeni na w1zy1tkic= )oziomac=: na 1kutek )rzejAcia )roce1u doznaj8 w)ro1t zadziwiaj8cego uzdrowienia@ Ow1zem: )odcza1 gdy jedni zo1taj8 uzdrowieni: )ro-;emy innyc= 1taj8 1iB je1zcze wiBk1ze@ *;aczego to dziaa w ten 1)o1T- wydaje 1iB -yC 1)raw8 -o1kiej a1ki@

Przygotowanie 1iB na )rzyjmowanie )rany

.eA;i )ragnie1z )rzejAC 2E>dniowy )roce1: )rzeczytaeA w1zy1tkie in,ormacje na ten temat: w tym k1i89kB .a1mu=een 1ycie wiattem Rz )odtytuem 'dywianie )raniczne6# wtedy na1tB)nym krokiem -Bdzie zadanie 1o-ie na1tB)uj8cyc= )yta: Do,tro!enie 2iz"'zne: $zy -ez )ro-;emTw je1teA w 1tanie wykonywaC Cwi> czenia ,izyczne )rzez )rzynajmniej godzinBW Po;ecam rT9norodny )rogram tre> ningowy: ktTry -Bdzie mia na ce;u wy)racowanie 1iy: wdziBku: e;a1tycznoAci i wytrzymaoAci@ Mo9e to -yC )odno1zenie ciB9arTw: 1)acer: joga: Cwiczenia izometryczne: )ywanie: taniec: w1c=odnie 1ztuki wa;ki it)@ $zy -yeA wegetarianinem )rzez ki;ka o1tatnic= ;atW $zy )rzed roz)oczBciem )roce1u -yeA )rzez G mie1iBcy weganem: )otem 1)o9ywaeA ty;ko 1urowe )rodukty i na kocu )rzez G mie1iBcy ty;ko )ynyW $zy zro-ieA w1zy1tko: 9e-y oczyAciC 1woje cae ciao ,izyczneW $zy )o ;atac= nauczyeA 1iB 1uc=aC go1u 1wojego ciaa i traktowaC ciao jak wi8tyniBW Do,tro!enie e$o'!ona.ne: $zy ma1z do-re 1to1unki ze 1woj8 rodzin8 i )rzy> jaciTmiW $zy je1teA zadowo;ony z 9ycia i z tego kim je1teAW $zy )rze)racTwa>

170

YCIE WIATEM

#ozumiemy: 9e idea 9ycia wiatem czB1to )rzyci8ga -ardzo 1i;ne jedno1tki: ktTrym nie trze-a mTwiC: co maj8 ro-iC@ Pragniemy jednak )odkreA;iC: 9e w1zy1cy )rzec=odz8cy ten )roce1 )owinni na ka9dym eta)ie 1wej )odrT9y wy> korzy1tywaC zdrowy roz18dek oraz uwa9nie 1uc=aC 1wojego ciaa i 4oga w 1o-ie@ Powy91ze )ytania maj8 wa1 u)ewniC: 9e je1teAcie do-rze )rzygotowani i mo9ecie cie1zyC 1iB 1woj8 inicjacj8: nie doAwiadczaj8c )rzy tym dodatkowyc= )ro-;emTw@ 2iBcej na ten temat znajdziecie w nowej k1i89ce +mbasadorzy wiatta ! 1ycie wiatlem&

'ota o autorze
c o1miczna te;e)atka > .a1mu=een > autorka 3he +rt 'f 4ezonance A 5.ztu$i rezonansu6# otrzymane )rzekazy ze-raa i 1)i1aa w )racac=: A-nspiratipns ! Iol&l ! with ?ord .ananda E +scended 'ne s 5-nspi!A racje cz&l z ?ordem .ananda i 7os$imi 7ytami6# czBAci EE i teraz X w czBAci EEE@ .ej zamiarem je1t in,ormowaC: in1)irowaC i wyjaAniaC@ o1taa uznana za o1o-B daj8c8 )rzekazy: a jej artykuy 18 regu;arnie wydawane w <Si;Her $ord? RAu1tra;iaS: <"ag;e 2ing1 /nternationa;? RAu1tra;iaS: <Sedona .ourna; o, "mergence? R)d@ Pacy,ikS: <*irection1? i <'ew AgB Maga>zine? R7ongkongS@ 'a;e9y do gru)y )ionierTw: ktTry roz)oczB;i i )omyA;nie za1to1owa;i 1zcze> gT;ny )roce1: )ozwa;aj8cy: a-y )o;a energetyczne ciaa -yy <od9ywiane )ra> nicznie?@ Od )oowy EFFJ r@ od9ywia 1iB ty;ko )ynnym wiatem@ %1i89ka )ranie *ourishment 51ycie wiatlem6 zawiera w1zy1tkie 1zczegTy i doAwiadczenia zwi8zane z tym )roce1em@ Od EFFJ otrzymuje )rzekazy od /1tot wiata@ 2czeAniej )rzez wie;e ;at do> 1tawaa te;e)atyczne wiadomoAci od 1woic= zmaryc= )rzyjaciT i krewnyc=@ a> in1)irowana )rzez 4o1kie 4yty: )racuje teraz z Arkturiu1em: !ordem Sananda R)od ktTrego )rzewodnictwem )ow1taa Akademia Samorea;izacji: S@"@A@S: o1tatnio tak9e z %ut=umim: Mi1trzem 6ermainen oraz *am8 z 2y91zyc= 2ymiarTw: ktTra w c=wi;i o-ecnej je1t zaanga9owana w zakotwiczenie w nowym ty1i8c;eciu energii 4ogini oraz )aradygmatu z EE i E2 )oziomu ciaa Awiet;i1tego@ Po 1)Bdzeniu )onad E0 ;at we w1)T;nocie .a1mu=een u1tanowia AkademiB Samorea;izacji NSe;, "m)owerment Academy: w 1krTcie S@"@A@ > )rzy)@ tum@\: w c=wi;i o-ecnej naj-ardziej koncentruj8c8 1iB na M@A@P@S@ > Stowarzy1zeniu Pozytywnyc= i Prze-udzonyc= Rz ang@ MoHement o, an Awakened Po1itiHe So> cietyS@ 'azwa ta identy,ikuje ruc= ju9 i1tniej8cy w ramac= 1towarzy1zenia@ M@A@P@S@ )omaga nam odna;eYC na1z8 drogB: )rzeno1iC 1iB z miej1ca na miej1ce: 1tanowi drogow1kaz@ 2 tym Awiet;e M@A@P@S@ je1t na)rawdB waAciw8 nazw8

EU2

YCIE WIATEM

NOTA O AUTORZE

EUJ

i wyo-ra9eniowym )ara1o;em d;a S " A: -y mTc w )raktyczny 1)o1T- )rzed1tawiC )ozytywne o1o-i1te: g;o-a;ne i uniwer1a;ne )aradygmaty na nowe ty1i8c;ecie@ <Skoncentrowanie 1iB na M@A@P@S@ ma na ce;u )okazanie troi1tego uniwer> 1a;nego mode;u: atwego do ada)tacji: zrTwnowa9onego i d;a w1zy1tkic= =ar> monijnego@ Po pierw,ze: odkrycie i5;u- w)rowadzenie O1o-i1tego Paradygmatu: gdzie my jako jedno1tki tworzymy mode; rzeczywi1toAci )ozwa;aj8cy )rze9yC na1ze 9ycie na najwy91zym mo9;iwym )oziomie > ,izycznie: emocjona;nie: menta;nie i duc=owo: 1zanuj8c w1zy1tkie 9ywe i1toty@ Po 0ru%ie: 1tworzenie 6;o-a;nego Paradygmatu wno1z8cego )ozytywn8 rTw> nowagB w 1ocja;nyc=: ekonomicznyc=: edukacyjnyc= i )o;itycznyc= 1,erac= 9ycia@ V Socja;nie > a-yAmy -y;i w8czeni w <1odk8 rewo;ucjB?: )racuj8c nad )o> zytywnym )rze1tawieniem 1iB na now8 erB w ramac= i1tniej8cyc= 1y1te> mTw i w 1zacunku d;a w1zy1tkic=@ V "konomicznie > w1zy1tkie )rodukty i u1ugi mu1z8 )romowaC i )o)ieraC *o1tatek "tyczny@ V "dukacyjnie > )ierw1zym zadaniem S@"@A@ je1t )okazanie w i1tniej8cym 1y1temie edukacji )rogramu M@A@P@S@ > o1o-i1tego i g;o-a;nego )ara> dygmatu tworzenia@ 'a1za modzie9 je1t na1z8 )rzy1zoAci8 i aktywne udo> 1kona;anie i1tniej8cego 1y1temu nauczania znajduje 1iB na )ierw1zym );anie@ 4Bdzie to )rowadzone jednoczeAnie z na1zymi mie1iBcznymi )romocjami i 1eminariami edukacyjnymi@ V Po;itycznie > )rogram dziaaj8cy d;a )otrze- edukacji =o;i1tycznej: do> 1tatku etycznego: )ozytywnyc= g;o-a;nyc= 1y1temTw energetycznyc=: ktTre 1zanuj8 Arodowi1ko natura;ne i to: co je1t z nim zwi8zane RwiBcej 1zczegTTw w wiadomoAciac= <T=e "!#AA'/S &oice?S@ Po trze'ie: odkrycie i )o1zukiwanie 3niwer1a;nego Paradygmatu dotycz8> cego na1tB)uj8cyc= tematTw: V /nne inte;igentne ,ormy 9ycia w Awiecie: czy;i )ozo1taj8ca w rT9nyc= )a> 1mac= energia o czB1tot;iwoAciac= wi-racyjnyc=@ V wiadomoAC je1t k;uczem do1tB)u i mo9;iwoAci w1)T)racy z tymi ener> giami V Po)rzez 1tworzenie rTwnowagi oraz waAciwe do1trojenie na1zyc= ,i> zycznyc=: emocjona;nyc=: menta;nyc= i duc=owyc= )T; energetycznyc= mo9emy atwo uzy1kaC do1tB) i o1i8gn8C w1zy1tko: czego )ragniemy w rozumieniu )er1ona;nym: g;o-a;nym i uniwer1a;nym@ *o1trojenie 1iB )ozwa;a nam na wykorzy1tanie na1zyc= natura;nyc= zdo;noAci: takic= jak ja1nowidzenie: te;e)atia i 1amouzdrawianie?@

.a1mu=een je1t rTwnie9 wydawc8 i redaktorem <T=e "!#AA'/S &oice? RT@"@&@S@ S8 to wiadomoAci koncentruj8ce 1iB )rzede w1zy1tkim na tworzeniu: od> krywaniu i w)rowadzaniu AwietnoAci 1ocja;nej: ekonomicznej: )o;itycznej i edu> kacyjnej do 1)oecze1tw na caym Awiecie oraz w ramac= M@A@P@S@ Od )onad 22 ;at .a1mu=een medytuje i zajmuje 1iB -adaniami meta,izycznymi Rje1t to teoretyczna ,i;ozo,ia dotycz8ca egzy1tencji i wiedzy ;udzkiejS: ,i;o> zo,iami 21c=odu i 'ew AgB@ Prze1za kur1 reiki od do EE 1to)nia: 2zmac> niania Siy 3zdrawiania i je1t doAwiadczonym *oradc8 w zakre1ie meta,izyki@ #egu;arnie )odrT9uje i wykada zarTwno w Au1tra;ii: jak i na caym Awiecie@

INSTYTUT WIEDZY WA"EO"O3ICZNE(

A C

6 7

-nformacje o spot$aniach zjasmuheen i bretariani:mieJ

-nstytut Ciedzy Caleologicznej RT![H< )ozna9 ul& )i%$na ZZ tellfaXTR HZSR[2[#2R e!mailJ iww\iww&pl strona internetowaJ www&iww&pl

M89:;< =:=+>?< @>A:B.C D<.C> C E9>FG =E<.H:-CI<.IF8J:5 ? :=>+.CG : F>@F:?:.I8BFC8@EI8 B?C>9:?8 :ECKJFCL.C> F>GACM T+8FCFJCM ) ?<.CEI>FC> GN<E,G5 ) =:=+>?< A:F.8F9+>.@C C =>NCL.C5 OP N89:;< A:F9+:lC E9+8EG5 ) +Q?F:?>JC =E<.H:-CI<.IF8@5 7 +8JGl>.@C =+:.8EG ;8.<I<@F8J:5 E;GA>.@>)F:?8 E=8.@>lCI>.@8M @ 'G+E< I>?:;:?85 =+I<J:9:?G@K.8 ;: ?<E:A:8-8A9<?F8@ =+>.< F>; =:=+>?K l +Q?F:?>JC =E<.H:-CI<.IF8@ CI,:?C8A>.
8

R Z;+:?C8) F:?> N8;<.<F> 8F8+J89<.IF> C P:,K.I8FC8 N8;<.<F< Al>E<.IF8@ I F:?<NC N89:;>NC ;C>JF:E9<AC C 98+>=CCM R ) SG;:?>FC8 =:98F.@>,G :E:SCE98J: N89:;K 3l>;<E ":S:E

C ) ;C>JF:E9<A> I A>+9< G+:;I8FC:?8@ ?J =+:-. ENN< 3:FCAN>F R 0 T2S TH8+>=< )T=9>l 2:;< S<F.H+:FCICFJ)5 R ) SC:;C>JF:E9<A> C SC:A:+8A.@> N89:;K =+:-. W>l8F9<F< I. S>I:F9C8?8@ l ) A:+8A9< ?>; ?I+:AG N89:;K W,:;ICNC8+I> "8OCF8T> l ) AK=C8l8 8F8+J89<.IF8 ? =C+>NC;IC8 4ORUSA ) F:?:BU ? P:lE.8 )5 @ 0 +8JGl:?>FC8 8F8+J89<AC :+J>FCING N89:;K SU/ (O' . 0 E<F.H+:98+>=C> 5 ) HC=F:98+>=C8 GI>l8DFC8V W R8l>AEM C ) N>E>D ;X?CLAC8N NCE 9<S89>VEAC.H ?J EIA:,< P898+>

48EE> l ) N>E>D =:lCF8I<@EAC MA/URI5 l "OMI NUI

0 N>E>D H>?>@EAC "OMI

C WEI<E9AC8 I>@L.C> C 98+>=C8 =+:?>;IK F>@l8=EC E=8.@>lCB.C I P:lEAC C I .>,8J: B?C>9>. C I WC8lAC8@ 2+<9>FCC5 NC8NC8.5 S9>FQ? @8;F:.I:F<.H5 R:E@C5 N:?8@ Z8l>F;CC5 AGE9+>lC5 !ClC=CF5 @ UA+>CF<5 !+>F.@C5 SI?>@.>+CC. SIA:l8FC> C I>@L.C> :;S<?>@K ECL I>+Q?F: ? P:lE.8 @>A C I>J+>FC.K. / O-8+G@8N< .8F< E=8.@>lF8 F> 98+>=C8 ;l>M ;IC8.C5 N,:;IC8D< EIA:lF8@5 E9G;8F9Q?5 lG;IC E9>+EI<.H.
8

M>N< % l>9 ;:B?C>;.I8FC> ?8 ?=+:?>;I>FCG F:?<.H N89:; 98+>=8G9<.IF<.H.

INSTYTUT WIEDZY WA"EO"O3ICZNE(

l19:;:<:'=>?@l'=l=A7
Gl. PCLAF> 44 60/5%9 P:IF>V 98l.)->YM Z4% 61 %43 65 265%43 65 26 8/N>ClM C??[C??.=l

yale0 1la2.3 B"d4 zdr,$0 B"d4 szcz#li$y0 B"d4 'ogaty0

B...W@9&' 9'C0@ D=E1@ F=CGH1@I J= JC&H; FC=H@J&K070L J= 1;'0= &@0;'D1;=1'8 C'&7J'108;. ;'J7 JC&H; &=9:@8K =:H@C:'M := HFN7H@ FC&'& 1;' OH;@:N= F=0L=J&K0' & ;11'A= F=D;'9&0&'1;@M AJ&;' H9&79:P;' OH;@:N@ 9K &@F@l=1'. N;'P:GC&7 & H@9 F=9&<P<8K :'8 JC=A; H'8O0;=H'8. 4'J1; 8<E 8K &1@l'6l; ; l'PP= <0L7l;l; JC&H;M @ ;11; =:H=C&7l; 8' 1@ =O0;'E ; OH;@:N= &' OC=JP@ 8@O1;'8' 8@P =A;'Q.R