Nama :__________________________ Science Paper 1 OCTOBER 2012 1 hour fifteen minutes

Ting : 1______

SMK PENDETA ZABA, SEREMBAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2012

SCIENCE I FORM 1 ONE HOUR AND FIFTEEN MINUTES ONLY

DO NOT OPEN THIS QUESTION PAPER UNTIL YOU ARE TOLD TO DO SO 1. This question paper consists of 40 questions. 2. Answer all questions. 3. Each question in this paper has four suggested answers marked A, B, C and D. Choose only one answer for each question and shade the correct space on the OMR paper. 4. Think carefully before answering. If you wish to change your answer, erase properly and shade your new answer.

1. The following are natural phenomena except Berikut ialah fenomena semulajadi kecuali A. lightning / kilat B. pollution / pencemaran C. hot spring / mata air panas D. earthquake / gempa bumi 2. Which of the following statements best describe science? Antara berikut, yang manakah pernyataan yang boleh menerangkan sains dengan tepat? A. Science can help us solve every problem in life. Sains boleh membantu kita menyelesaikan semua masalah dalam kehidupan. B. Science is the knowledge about natural phenomena. Sains ialah pengetahuan tentang fenomena semulajadi. B. Science is the knowledge that is only useful in a laboratory. Sains ialah pengetahuan yang hanya berguna di dalam makmal. C. Science is the knowledge about things that happen in the past. Sains adalah pengetahuan mengenai masa silam. 3. Diagram 1 shows a microscope. Which part of the microscope is used to control the amount of light entering the objective lens? Rajah 1 menunjukkan sebuah mikroskop. Bahagian mikroskop yang manakah yang mengawal jumlah cahaya yang masuk ke kanta objektif?

4.

Which of the following labels can be found on a bottle containing concentrated acid? Manakah di antara label ini boleh dijumpai pada botol yang mengandungi asid pekat?
A

5. The information below shows part of the steps in a scientific investigation. Maklumat di bawah adalah sebahagian langkah dalam penyiasatan saintifik P - Collecting data / Mengumpul data Q - Making observation / Membuat pemerhatian R - Carry out an experiment / Menjalankan eksperimen S - Analysing data / Menganalisa data T - Making conclusion / Membuat kesimpulan
Which of the following is the correct sequence of a scientific investigation?

A C B D Diagram 1 / Rajah 1

Antara berikut yang manakah urutan penyiasatan saintifik yang betul? A R, Q, P, S, T B Q, R, T, S, P C T, R, P, Q, S D R, S, Q, T, P

6. What do we use in the science lab to measure time? Alat apakah yang digunakan di dalam makmal sains untuk mengukur masa? A. Stopwatch / Jam randik B. Digital clock / Jam digital C. Pendulum / Pendulum D. Thermometer / Termometer 7. A student wants to find the volume of a stone. He puts the stone into a measuring cylinder filled with water. Based on Diagram 2, what is the volume of the stone? Seorang pelajar ingin mencari isipadu seketul batu. Batu itu dimasukkan ke dalam silinder penyukat yang berisi air. Berdasarkan Rajah 2, berapakah isipadu batu itu?

9. Diagram 3 shows the oscillation of a pendulum. The pendulum swings from R to T and back to R through S. Rajah 3 menunjukkan ayunan bandul. Bandul itu berayun dari R ke T dan balik semula ke R melalui S.

R T S Diagram 3 / Rajah 3 Which of the following shows a complete oscillation? Manakah di antara berikut menunjukkan satu ayunan lengkap ? A. R S T B. S T S R S C. R S T S R D. T S R S R 10. Which apparatus is most suitable to be used to measure 5.055 g of solid? Antara radas-radas berikut yang manakah paling sesuai untuk mengukur 5.055g pepejal?
A B C D Lever balance / neraca tuas Spring balance/ neraca spring Electronic balance / neraca elektronik Triple beam balance / neraca tiga alur

57cm3

Diagram 2 / Rajah 2 A B C D 17cm3 20 cm3 46 cm3 63 cm3

8. The standard unit and symbol for time is Unit piawai dan simbol bagi masa ialah Standard Unit second / saat second / saat minute / minit minute / minit Symbol s m s m

A. B. C. D.

11. Which of the following groups consists of only multicellular organisms? Antara kumpulan yang berikut, yang manakah hanya mengandungi organisma multisel A. Hydra, amoeba, hibiscus plant B. Spirogyra, balsam plant, mosquito C. Paramecium, cat, rambutan tree D. Orchid plant, euglena, yis

12. Diagram 4 shows various levels of human cell organisation. Rajah 4 menunjukkan pelbagai peringkat dalam organisasi sel manusia. Cell Sel Tissue Tisu Y System Sistem

Diagram 4 / Rajah 4 According to the sequence of human cell organisation, which of the following best represents an example of Y? Berdasarkan susunan organisasi sel, manakah di antara berikut yang mewakili Y? A Ovum / ovum B Sperm / sperma C Nerve / saraf D Heart / jantung 13. Diagram 5 shows a plant cell. Rajah 5 menunjukkan sel tumbuhan. Q

Diagram 5 / Rajah 5 What is the function of the part labelled Q? Apakah fungsi bahagian yang berlabel Q? A To carry out photosynthesis Untuk menjalankan fotosintesis B To control the activities of the cell Mengawal segala aktiviti sel C To maintain the shape of the cell Memberi bentuk kepada sel D To store dissolved food in the cell Menyimpan makanan terlarut dalam sel

14. The following statements are about a human

cell. Berikut merupakan pernyataan mengenai sel manusia

17. Based on the diagram 9, arrange P, Q, L, M and N according to their densities in descending order. Berdasarkan rajah 9, susun P, Q, L, M dan N menurut ketumpatan secara menurun.

It does not have a nucleus Tidak mempunyai nukleus It transports oxygen throughout the body Menghantar oksigen ke seluruh badan

L Q N

Which of the following cells is described in the statements? Antara sel berikut, yang manakah diperihalkan oleh pernyatan itu? A. Nerve cell / Sel saraf B. Red blood cell / Sel darah merah C. White blood cell / Sel darah putih D. Muscle cell / Sel otot 15. Which of the following statements is correct? Antara pernyataan berikut, yang manakah benar ? A. Matter has mass and occupies space. Jirim mempunyai jisim dan memenuhi ruang. B. Matter has the same size. Jirim mempunyai saiz yang sama. C. Matter has the same shape. Jirim mempunyai bentuk yang sama. D. Different objects are made up of same matter. Objek yang berbeza terdiri daripada jirim yang sama. 16. Which of the following is not the characteristic of gas? Antara pernyataan berikut, yang manakah bukan ciri-ciri gas? A. Has no definite volume. Tidak mempunyai isi padu yang tepat B. Has a low density Mempunyai ketumpatan yang rendah D. Has a fixed shape Mempunyai bentuk yang tetap. D. Can be compresed Boleh dimampatkan

P M
A. B. C. D. Diagram 9 / Rajah 9 L, Q, N, P, M M, P, N, Q, L P, Q, M, N, L M, N, P, Q, L

18. Diagram 10 shows four types of liquids with different densities placed in a gas jar. Rajah 10 menunjukkan empat jenis cecair yang berlainan ketumpatan dimasukkan ke dalam satu balang gas.

M N O P
Diagram 10 / Rajah 10 Which of the following correctly shows the densities of M, N, O and P? Manakah di antara berikut menunjukkan dengan betul ketumpatan M, N, O dan P?. M gcm-3 A B C D 0.6 1.2 0.6 13.5 N gcm-3 1.2 0.6 1.2 11.5 O gcm-3 11.5 11.5 13.5 1.2 P gcm3

13.5 13.5 11.5 0.6

19. Which of the following activity A, B, C or D, shows that air has mass? Di antara A, B, C atau D, aktiviti yang manakah menunjukkan udara mempunyai jisim?

C C
23.

Besi, timah, sulfur B. Carbon, oxygen, copper Karbon, oksigen, kuprum C. Tin, copper, silver Timah, kuprum, perak D. Silver, helium, iodine Perak, helium, iodin Y is formed when two or more elements are combined chemically. Y terbentuk apabila dua atau lebih unsur bergabung secara kimia. What is Y? Apakah itu Y? A. An element / Unsur B. A mixture / Campuran C. A compound / Sebatian D. A solution / Larutan 24. Rubber and plastic are two materials used to insulate electrical wires. They are used because Getah dan plastik adalah dua bahan yang digunakan untuk menebat wayar elektrik. Bahanbahan ini digunakan kerana A. they do not conduct electricity. ia tidak mengalirkan arus elektrik. B. they can increase electrical energy. ia boleh meningkatkan tenaga elektrik. C. they do not melt easily. ia tidak mudah melebur. D. they absorb electrical energy. ia menyerap tenaga elektrik. 25. Which of the following methods can be used to separate a mixture of iron filings and sulphur powder? Di antara kaedah berikut, yang manakah boleh digunakan untuk mengasingkan satu campuran serbuk besi dengan serbuk sulfur? A Filtration (Penurasan) Distillation (Penyulingan) B C Electrolysis (Elektrolisis) D Magnetic attraction (Tarikan magnet)

B B

D D

20. Diagram 11 shows the arrangements of particles of X and Y. Rajah 8 menunjukkan susunan zarah-zarah X dan Y

X Diagram 11 / Rajah 11 What are the examples of X and Y? Apakah contoh bagi bagi X dan Y ? X Iron/besi Nitrogen Carbon Oxygen

A B C D

Y Mercury/raksa Carbon dioxide Iodine Copper/tembaga

21. Which of the following process does not use air ? Antara proses yang berikut, yang manakah tidak memerlukan udara? A. Photosynthesis / Fotosintesis B. Respiration / Respirasi C. Combustion / Pembakaran D. Electrolysis / Elektrolisis 22. Which of the following substances are metal? Manakah antara unsur-unsur berikut adalah logam? A. Iron, tin, sulphur

26. The information below shows the properties of gas Y. Maklumat di bawah menunjukkan sifat-sifat gas Y.

A. B. C. D.

Carbon monoxide / Karbon monoksida Sulphur dioxide / Sulfur dioksida Inert gas / Gas nadir Oxygen / Oksigen

Has no colour Tidak mempunyai warna It tastes slighty sour Rasanya agak masam It is acidic Berasid
What is gas Y ? Apakah gas Y ? A. Nitrogen / Nitrogen B. Carbon dioxide / Karbon dioksida C. Oxygen / Oksigen D. Helium / Helium 27. Which of the following is most suitable to test the presence of oxygen ? Antara berikut, yang manakah paling sesuai untuk menguji kehadiran oksigen? A. Test the gas with a moist litmus paper. Uji gas dengan kertas litmus lembap. B. Place a glowing wood splinter in gas. Letakkan kayu uji berbara ke dalam gas. C. Allow the gas to flow through lime water. Membenarkan gas dialirkan melalui air kapur. D. Place a burning wooden splinter in the gas Letakkan kayu uji bernyala ke dalam gas. 28. Inhaled and exhaled air have the similar composition of Udara sedutan dan udara hembusan mempunyai komposisi yang sama bagi A. nitrogen and inert gases. nitrogen dan gas nadir. B. carbon dioxide and nitrogen. karbon dioksida dan nitrogen. C. oxygen and carbon dioxide. oksigen dan karbon dioksida. D. inert gases and oxygen. gas nadir dan oksigen.

30. Diagram 17 shows the conditions needed for combustion. What do P, Q and R represent? Rajah 17 menunjukkan syarat-syarat yang diperlukan untuk pembakaran. Apakah yang diwakili oleh P, Q dan R?

R
Diagram 12 / Rajah 12 A B C D Light, fuel and oxygen Cahaya, bahan api dan oksigen Fuel, oxygen and heat Bahan api, oksigen dan haba Oxygen, carbon and fuel Oksigen, karbon dan bahan api Carbon dioxide, heat and coal Karbon dioksida, haba dan karbon

31. Which of the following is not true about energy? Antara berikut, yang manakah tidak benar mengenai tenaga? A. Energy can be changed from one form to another. Tenaga boleh diubah daripada satu bentuk ke bentuk yang lain. B. Energy can be destroyed. Tenaga boleh dimusnahkan C. Energy is the ability to do work. Tenaga adalah keupayaan untuk melakukan kerja. D. Energy cannot be created. Tenaga tidak boleh dicipta.

29. Which of the following gases dissolves in rain to form acid rain ? Antara gas-gas yang berikut, yang manakah melarut dalam air hujan untuk membentuk hujan asid?

32. Which of the following is an example of potential energy? Antara berikut , yang manakah merupakan contoh tenaga keupayaan? A. A moving car Kereta bergerak B. A child on top of a slide Kanak-kanak di atas gelongsor C. A burning candle Lilin terbakar D. A boy running on the field Kanak-kanak berlari di padang 33. Which of the following is not a source of light energy? Antara berikut, yang manakah bukan merupakan sumber tenaga cahaya? A. The Sun / Matahari B. Thunder / Kilat C. Lighted bulb / Mentol yang menyala D. Musical instrument / Alat muzik

C D

Petroleum / Petroleum Geothermal / Geoterma

36. Which of the following statements is not true about heat? Antara pernyataan berikut, yang manakah tidak benar mengenai haba? A. Heat is a form of energy. Haba merupakan satu bentuk tenaga. B. Heat can be transferred. Haba boleh dipindahkan. C. Heat can be measured in the unit of Joule (J). Haba boleh diukur dalm unit Joule (J). D. Heat can cause object to become cold, Haba boleh menyebabkan objek menjadi sejuk 37. Diagram 13 shows a beaker filled with water. A piece of potassium manganate (VII) crystal is put into the beaker and the water is heated. Rajah 13 menunjukkan sebuah bikar berisi air. Seketul kalium manganat (VII) di masukkan ke dalam bikar itu dan air dipanaskan.

34. Which of the following electrical appliances converts electrical energy to kinetic energy? Antara peralatan elektrik berikut, yang manakah menukarkan tenaga elektrik kepada tenaga kinetic? A. Washing machine Mesin basuh B. Electric heater Pemanas elektrik C. Rice cooker Periuk nasi D. Computer Komputer 35.

Water / Air Potassium manganate (VII) crystal Hablur kalium permanganate (VII) Heating / Pemanasan Diagram 13 / Rajah 13 Which of the following shows the direction of movement of the colour produced when the beaker is heated? Antara berikut, yang manakah menunjukkan pergerakan warna yang dihasilkan apabila bikar dipanaskan?

Decayed wood (Kayu reput ) Dried leaves (Daun kering ) Faeces of farm animals (Najis haiwan ternakan)
The information above shows examples of renewable sources of energy. What is the name of this type of energy source? Maklumat di atas menunjukkan contoh sumber tenaga yang boleh diperbaharui. Apakah nama sumber tenaga ini? A B Coal / Arang Biomass / Biojisim

38. Diagram 14 shows a change in the states of matter. What is the name of the change? Rajah 14 menunjukkan perubahan dalam keadaan jirim. Apakah nama perubahan ini?

After a while the ping-pong ball regains Its spherical shape. Which of the following explains this observation? Selepas seketika bola pingpong kembali kepada bentuk asalnya yang bulat. Antara berikut, yangnb manakah menjelaskan pemerhatian ini? A. The air pressure inside the ball decreases. Tekanan udara di dalam bola menurun. B. The hot air enters the ball. Udara panas masuk ke dalam bola. C. The hot water diffuses into the ball. Air panas meresap masuk ke dalam bola. D. The air inside the ball expands. Udara di dalam bola mengembang.

A. B. C. D.

Diagram 14 / Rajah 14 Freezing / Pembekuan Melting / Peleburan Boiling / Pendidihan Condensation / Kondensasi

39. Diagram 15 shows a dented ping-pong ball is put into a beaker of hot water. Rajah 15 menunjukkan bola pingpong yang kemek diletakkan ke dalam bikar yang berisi air panas.
ping-pong ball / bola pingpong Bikar beaker bikar hot water air panas

Diagram 15 / Rajah 15

40. It is advisable to wear a white shirt on a hot day. This is because white is a Adalah dinasihatkan untuk memakai kemeja putih ketika hari panas. Ini kerana putih merupakan A. good reflector of heat. pantulan haba yang baik. B. good absorber of heat. penyerap haba yang baik. C. good conductor of heat. konduksi haba yang baik. D. good filter of cosmic rays. penuras sinaran kosmik yang baik.

Prepared by .......................................... Cik Nor Suakma Jaafar ScienceTeacher

Checked by .............................................. Pn. Rafizah Bt. Abdul Malek Science Panel Head

Verified by ......................................... Pn. Fazidah Bt. Elias Head of Sc & Maths Dept