Penang Trial SPM 2013 Chemistry

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 51

SULIT

4541tl
KIMIA
KERTAS 1
MASA 1
y4
JANI
lltr Aa lt
-f!,i t, I
MAJLIS PENGETUA SEKOLAFI MENENGAH
(CAWANGAN PULAU PINANG)
MODUL LATIHAN BERFOI(US SPM 2013
1.
2"
KIMIA
KERTAS 1
1 JAM 15 MINIIT
JANGAN BUKA KERTAS SOAI-AI\ INI SEHINGGA DItsERITAHU
Kertas soalan ini adalah dalarm dwibahasa.
Soalan dalam Bahasa lnggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa
Melayu.
3. Calon dikehendaki membaca maklumat di halaman belakang kertas soalan ini.
www. myschoolchildren.com
Kertas soalan jni rnengandungi 25 halaman bercetak
Hakcipta MPSM Pulau Pinang 2013
[Lihat
halaman sebelah
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2
1 Which of the following substances exists as atom at room lemperature?
Antara bahan berikut yang manakah wujud sebagai atom pada suhu bitik?
A Water
Air
B Helium
Helium
C Naphthalene
Naftalena
D Sodium chloride
Natrium klorida
2 The melting point of substanceZ is 80oC.
Which of the following diagrams represents the physical state of substanceZat 60
oC?
Takat lebur bahan Z ialah 80oC.
Antara rajah berikut, yang manakah mewakili keadaan fizikal bahan Z padasuhu
60
"C?
ffip
D B
%EE
CO
x
x
3 The mass of an atom of element Q is ten times greater than the mass of a magnesium
atom.
What is the relative atornic mass of atom Q?
[Relative
atomic mass : Mg, 24]
Jisim bagi satu atom unsur Q adalah sepuluh kali lebih besar daripada
jisirn
bagi satu
atom magnesium.
Apakah
jisim
atom relatif bagi atom Q?
[Jisirn
atom relatif : Mg,24l
A12
824
c 120
D 240
()
o
()
o
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3
4 The relative formula mass of hydrated X carbonate, X2CO3.1OH2O is 286.
What is the relative atomic mass of element X?
[Relative
atomic mass: H, 1; C,1Z; O,16]
Jisim formula relatif bagi X karbonat terhidral X2CO..10H2O adalah286"
Berapakah jisim
atom relatif bagi unsur X?
[Relative
atomic mass: H, 1; C,12; O,16]
A23
826
c 120
D 240
Dlagram 1 shows the formula of an lonic compound.
Rajah 1 menunjukkan formula satu sebatian ion.
Diagram 1
Rajah 1
lf the charge of ion X is +3, what is the charge of ion
Jika cas bagi ion X ialah +3, apakah cas bagi ion Y?
A -1
B -2
c
-3
D -4
What is the monomer of natural rubber?
Apakah monomer bagi getah asli?
A Butene
Butena
B Glucose
Glukosa
C lsoprene
lsoprena
D Amino acid
Asid amina
Y?
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
MCl4 is a covalent compound.
which of the following statements is true about the compound Mcl4?
MCl4 ialah sebatian kovalen.
Antara pernyataan berikut yang manakah benar tentang sebatian MCl4 ?
A Can dissolve in water
Boleh larut dalam air
-
Has high melting point
Mempunyai takat lebur yang tinggi
Can conduct electricity in solid state
Boleh mengkonduksi elektrik dalam keadaan pepejal
Has weak interrnolecular forces of attraction
Mempunyai daya tarikan antara molekul yang lemah
Diagram 2 shows the symbol of two elements.
Rajah 2 menunjukkan simbol bagi dua unsur.
Diagram 2
Rajah 2
Which of the followinE staternents is true about elements Q and R?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang unsur-unsur Q dan R?
A Q is more reactive than R
Q lebih reaktif daripada R
B Q reacts with R to form a compound with the formula QR
Q bertindak balas dengan R membentuk sebatian yang berformula QR
C The atomic size of Q is bigger than the atomic size of R
Saiz atom Q lebih besar daripada saiz atom R
D Both elements Q and R react with water to produce alkaline solution and hydrogen
gas
Kedua-dua unsur Q and R bertindak balas dengan air menghasilkan larutan
beralkali dan gas hidrogen
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
5
What is the mass of iron which contains a similar number of atoms as in 6.9 g of
sodium?
[Relative
atomic mass: Na, 23; Fe, 56]
Berapakah
iisim
ferum yang mempunyai bilangan atom yang sama dengan 6.g g
natrium?
lJisim
atom relatif : Na, 23; Fe, 561
A 16.8 g
B 15.2 g
C 12.4 g
D 10.2 g
10 Diagram 3 shows the
magnesium oxide.
Rajah 3 menunjukkan
magnesium oksida.
apparatus set-up to determine the empirical formula of
susunan adas untuk menentukan formula empirik baEi
Lid
Penutup
Crucible
Mangkuk pijar
Magnesium ribbon
Pita magnesium
Heat
Panaskan
Diagram 3
Rajah 3
Which of the following can be observed from the experiment?
Antara berikut yang manakah boleh diperhatikan dalam eksperimen ini?
A A black solid is formed
Pepejal hitam terbentuk
B Magnesium ribbon burns slowly in the air
Pita magnesium terbakar dengan perlahan di dalam udara
C White fumes can be seen during the reaction
Wasap putih terbentuk semasa tindak balas berlaku
D Water droplets can be found on the crucible lid after the reaction"
Titisan air terbentuk pada penutup mangkuk pijar selepas tindak balas
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
6
11 Diagram 4 shows the elements in Period 3 of the Periodic Table of Elements.
Rajah 4 menunjukkkan unsur-unsur dalam KalaS bagi Jadual Berkala Unsur.
23
Na
11
24
Mo
t2-
v
27
AI
13
28
Si
t4
31
15
P
32
S
16
35.5
CI
17
40
Ar
l8
Diagram 4
Rajah 4
Which of the elements can form basic oxide?
Unsur-unsur yang manakah boleh membentuk oksida bes?
ilt
IV
C
D
A
B
Aluminium
Aluminium
Magnesium
Magnesium
I and ll
I dan ll
! and lll
I dan lll
Diagram 5 shows the structural formula of an ester.
Rajah 5 menunjukkan formula struktur bagi satu ester.
CHs
-
CH2
- -o-cHs
Diagram 5
Rajah 5
What is the empirical formula of the ester?
Apakah formula empirik bagi ester tersebut?
A CHO
c2H4o
C+HsOz
RCOOR
Sulphur
Sulfur
Sodium
Natrium
ll and lll
ll dan lll
ll and lV
ll dan lY
12
o
lt
C
B
C
D
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
13
7
Diagram 6 shows a group of elements.
Rajah 6 menunjukkan satu kumpulan unsur"
4
2He
20 4A
loNg
,,
Af
Diagram 6
Rajah 6
What is the group of the elements in the Periodic Table of Elements?
Apakah kumpulan bagi unsur-unsur tersebut dalam Jadual Berkala Unsur?
A Group 15
Kumpulan 1S
B Group 16 ,
Kumpulan 16
C Group 17
Kumpulan 17
D Group 18
Kumpulan 18
14 The following is the half equation of a reaction.
Berikut ialah setengah persamaan bagi satu tindak balas.
What is oxidation based on the equation?
Apakah pengoksidaan berdasarkan persamaan tersebut?
A Electrons are received by iron(lll) ions
Elektron diterima oleh ion-ion ferum(lll)
B Electrons are donated by iron(ll) ions
Elektron diderma oleh ion-ion ferum(ll)
C Electrons are received by iron(ll) ions
Elektron diterima oleh ion-ion ferum(ll)
D Electrons are donated by iron(lll) ions
Elektron diderma oleh ion-ion ferum(lll)
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
15
o
o
Table 1 shows the proton number of elements X and
y.
l
Jadual 1 menunjukkan nombor proton
bagi unsur-unsurx dany.
Element
Unsur
Proton nurnber
Nombor proton
x 12
Y
8
Table 1
Jadual 1
What is the formula of the compound formed when element X is combined with element
Y?
Apakah formula sebatian yang terbentuk apabila unsurX berpadu dengan unsurY?
AXY
B XY,
c XeY
D XzYz
16 Diagram 7 shows the electron arrangernent in a molecule of elements P and Q.
Rajah 7 menunjukkan susunan elektron bagi satu molekul unsur P dan Q.
Diagram 7
Rajah 7
What is the electron arrangennent of element P?
Apakah susunan elektron bagi unsur P?
A2
B 2.4
c 2.6
D 2.8
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
9
17 The following chemical equation shows the conversion of propene to propanol.
Persamaan kimia di bawah menuniukkan penukaran propena kepada propanol.
Reaction X
Tindak balas X
CsHo
CsHzOH
Reagent Y
Reagen Y
What is reaction X and reagent Y?
Apakah tindak balasX dan reagenY?
Reaction X Reagent
y
Tindak balasX Reagen
y
A Oxidation Aluminium oxide
Pengoksidaan Aluminium oksida
B Hydration Phosphoric acid
Penghidratan Asid fosforik
C Dehydration Nickel
Pendehidratan Nikel
D Hydrogenation Acidified potassium manganate(Vll)
Penghidrogenan Kalium manganat(Vll) berasid
18 Carbon compound Y can decolourise bromine water and acidified potassium
manganate(Vl l) solution.
Which of the following is carbon compound Y?
Sebatian karbonY boleh melunturkan warna air bromin dan larutan kalium
man ga nat(V I I
)
be ras id.
Antara berikut yang manakah merupakan sebatian karbon
y
?
A Butane
Butana
B Butan-2-ol
Butan-2-ol
C But-2-ene
But-2-ena
D Methyl butanoate
Metil butanoat
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
19
10
Carbon compound S has the following properties.
Sebatian karbon S mempunyai ciri-ciri seperti berikut.
Colourless and highly volatile liquid
Cecair tidak berwarna dan cepat meruap
Boiling point is 78oC
Takat didih iatah 7dC
Can be oxidised to carboxylic acid
Boleh dioksidakan kepada asid karbosilik
What is the homologous series of carbon compound S 2
Apakah siri homolog bagi sebatian karbon S?
A Alcohol
Alkohol
Alkene
Alkena
Alkane
Alkana
Ester
Ester
Diagram 8 shows the structure of a certain substance.
Rajah 8 menunjukkan struktur bagi sejenis bahan.
Diagram 8
Rajah I
The substance is most likely
Bahan itu paling mungkin
A brass
loyang
B porcelain
porselin
C polyethene
polietena
D photochromic glass
kaca fotokromik
20
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
21
1l
Which of the following is true about fats and oils?
Antara berikut yang manakah benar tentang lemak dan minyak?
A Fats and oils are solids
Lemak dan minyak adalah pepejal
B Fats and oils are esters
Lemak dan minyak adalah ester
C Fats and oils are fatty acids
Lemak dan minyak adalah asid lemak
D Fats and oils are found only in animals
Lemak dan minyak dijumpai hanya dalam haiwan
Diagram 9 shows the set-up of apparatus to investigate the transfer of electrons at a
distance.
Raiah 9 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji pemindahan
elektron pada suatu
jarak.
Carbon electrode
Elektrod karbon
22
lron(ll) sulphate
solution
Larutan ferum(ll\
sulfat
Dilute sulphuric acid
Asid sulfurik cair
Diagram 9
Rajah 9
What is the colour change obserued at the solution surrounding carbon electrode X?
Apakah perubahan warna yang diperhatikan pada larutan di sekeliling elektrod karbon
x?
Green to brown
Hijau kepada perang
Brown to green
Perang kepada hijau
Green to colourless
Hijau kepada tidak berwarna
Colourless to green
Tidak berwarna kepada hijau
Chlorine water
Air klorin
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t2
23 which of the following statements is true about all bases?
Aptara pernyataan
berikut, yang manakah benar tentang semua bes?
A Contain hydroxide ions
Mengandungi ion-ion h idroksida
B Can conduct electricity
Boleh mengkonduksi elektrik
C Have alkaline properties
Mempunyai sifat alkali
D React with acids
Bertindak balas dengan asid
?4 DiaEram 10 shows the process of iron rusting.
Rajah 10 menunjukkan proses pengaratan
besi.
Water droplet
Titisan air
Anode
Anod
Iron metal
Logam besi
Diagram 10
Rajah 10
which of the following equations occur at the anode and cathode?
Antara persamaan berikut yang manakah berlaku di anod dan di katod?
D
Anode
Anod
Cathode
Katod
Fe'=
-+
Fe,' + e 2H* + 2e- H2
2H* + 2e-
-------5'
Hz Fe
-----------+
Fe'* + 2e
Fe --------+ Fe'* + 2e Oz + zHzO + 4e- 4OH-
Fe.*
-*
Fer* + e Oz + HrO + 4e-
---+
4OH-
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t3
25 Which of the following is a reducing agent?
Antara berikut yang manakah agen penurunan?
A Chlorine water
Air klorin
B Bromine water
Air bromin
C Potassium iodide solution
Larutan kalium iodida
D Acidifiedpotassiumdichromate(VI)solution
Larutan kalium dikromat(Vl) berasid
26 Table 2 shows information about three chemical cells.
Jadual 2 menunjukkan maklumat tentang tiga sel kimia.
Pair of metals
Pasangan logam
Negative terminal
Terminal negatif
Potential difference (V)
Beza keupayaan (V)
Pand Q
PdanQ
o 1.60
Qand S
QdanS
o 1 .92
Rand S
RdanS
S 0.78
Table 2
Jadual 2
What is the possible potential difference of a chemical cell when metal P is
paired with metal R?
Apakah beza keupayaan yang mungkin bagi sel kimia itu apabila pasangan
logam P dan logam R digunakan?
A 0.32 V
B 1.10V
c 1.92 V
D 2.70 V
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t4
What is the oxidation number of X in XOo'- ion?
Apakah nombor pengoksidaan bagi X datamXOo'' ion?
B -4
C +4
D +6
The apparatus is set up as shown in Diagram 11.
Susunan radas disediakan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1 1.
Copper plate
Kepingan kuprum
Diagram 11
Rajah 1 1
What substance can be used as P and Q to obtain the brightest light?
Apakah bahan yang boleh digunakan sebagai P dan Q untuk mendapatkan
nyalaan yang paling terang?
P o
Magnesium
Magnesium
Ethanol
Etanol
Zinc
Zinc
Aqueous sodium chloride
Natrium klorida akueus
Magnesium
Maqnesium
Aqueous sodium chloride
Natrium klorida akueus
Zinc
Zink
Water
Air
D
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
15
29 Which of the following substances is an electrolyte?
Antara bahan berikut, yang manakah elektrolit?
A Molten glucose
Leburan glukosa
B Acetamide
Asetamida
C Liquid hexane
Cecair heksana
D Aqueous ammonia
Ammonia akueus
30 Table 3 shows the degree of dissociation of four acid solutions which have the
same concentration.
Jadual 3 menunjukkan darjah penceraian empat larutan asid yang mempunyai
sama kepekatan.
Solution
Larutan
Degree of dissociation
Darjah penceraian
P Highl Tinggi
o Medium I Sederhana
R Very high/ Sangat tinggi
s Low/ Rendah
Table 3
Jadual 3
Which solution has the lowest pH value?
Larutan manakah yang mempunyai nilai pH yang paling rendah?
APCR
BODS
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t6
31 Diagram 12 shows the electrolysis of copper(ll) sulphate solution.
Raiah 12 menuniukkan elektrolisis bagi larutan kuprum(ll) sutfat.
Copper electrode
Elektrod kuprum
Copper electrode
Elektrod kuprum
1
1
mol dm-3 copper(ll) sulphate solution
mol dm-3 larutan kuprum(lt) sulfat
Diagram 12
Rajah 12
Which half equations represent the reactions at the anode and cathode?
Setengah persamaan manakah yang mewakili tindak balas di anod dan di
katod?
Anode
Anod
Cathode
Katod
4OH-
--)
2HrO + Oz + 4e' 2H*+2e-+ Hz
4OH-
+
2HrO +Oz +4e- Cu2* + 2e-+ Cu
Cu+ Cu2* +2e Cu2* + 2e--+ Cu
Cu
-->
Cu2* + 2e 2H*+2e-+ Hz
32 Which of the following pairs of electrodes could produce the highest voltage in a
simple chemica! cell?
Pasangan elektrod manakah yang boleh menghasilkan voltan tertinggi dalam
suatu sel kimia ringkas?
C
C
D
A Mg and Ag
Mg dan Ag
B Cu and Ag
Cu dan Ag
Mg and Zn
Mg dan Zn
Zn and Fe
Zn dan Fe
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
l7
33 Alkali Xof concentration 0.1 mol dm-3 has a pH value of 13.
Which statements are correct about alkali X?
Alkali X dengan kepekatan 0.1 mot dm-s mempunyai nitai pH ls.
Antara berikut, manakah benar tentang alkali X?
I Has a high concentration of hydrogen ions
Mempunyai kepekatan ion hidrogen yang tinggi
ll h{as a high concentration of hydroxide ions
Mempunyai kepekatan ion hidroksida yang tinggi
lll Alkali X is a strong alkali
Alkali X adalah alkali kuat
lV Alkali X is a weak alkali
Alkali X adalah alkali lemah
A landll
I dan ll
B ll and lll
ll dan lll
C ll and lV
ll dan lV
D lll and lV
lll dan lY
34 A kitchenware manufacturer found that his glass products were fragile. He
needs another materia! which is transparent but not fragile to replace glass.
Which is the most suitable material?
Seorang pembuat barang dapur mendapati bahan kaca keluarannya mudah
pecah. Dia memerlukan satu bahan lain yang tidak mudah pecah untuk
menggantikan kaca.
Apakah bahan yang paling sesuai?
A Polyvinyl chloride
Polivinil klorida
B Polypropene
Polipropena
C Polyethene
Polietena
D Perspex
Perspeks
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
18
35 Diagram 13 shows the neutralisation reaction between an acid and an alkali.
Raiah 13 menunjukkan tindak batas peneutralan
antara asid dan atkati.
2 mo! dr-l of potassium hydroxide
2 mol dm. kalium hidroksida
Diagram 13
Rajah 13
What is the volume of potassium hydroxide needed to produce 1 .74g of salt?
[Relative
atomic mass: H, 1; S, 32; K, 39; O, 16]
Berapakah isipadu kalium hidroksida yang diperlukan untuk menghasitkan
1.749 garam?
lJisim
atom relatif : H, 1; S,32; K,39; O, 16I
A 10 cm3
B 15 cm3
C
D
20 cm3
25 cm3
36
37
Which of the following equations shows the most suitable method to prepare
sodium sulphate salt in the school laboralory?
Antara persamaan
berikut, yang manakah menunjukkan kaedah yang paling
sesuai untuk menyediakan garam natrium sulfat dalam makmal sekotah?
A 2Na + HzSO+ NazSO+ + Hz
B 2NaOH + H2SO+
-+
NazSO+ + 2HzO
C 2Na + S + 2Oz
----+ NaeSO+
D 2NaCl + MgSOa ---+ NazSO+ + MgCl2
Which process has the lowest rate of reaction?
Proses manakah mempunyai kadar tindak balas paling tinggi?
A Heating sodium in oxygen
Pemanasan natrium dalam oksigen
B Double decomposition reaction
Tindak balas penguraian ganda dua
C Combustion
Pembakaran
Rusting
Pengaratan
D
Sulphuric acid
Asid sulfurik
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
38
t9
Diagram 14 shows several examples of ceramic materials.
Rajah 14 menunjukkan beberapa contoh bahan seramik.
Diagram 14
Rajah 14
Which of the following are the properties of ceramic?
Antara berikut, yang manakah merupakan sifat seramik?
High melting point
Takat lebur yang tinggi
Hard but brittle
Keras tetapi rapuh
Good heat conductor
Konduktor haba yang baik
High resistance to chemical actions
Sangat tahan terhadap tindakan kimia
C
ll
ilt
IV
A I and ll
I dan ll
ll and IV
ll dan lY
l, il and lll
l, ll dan lll
l, ll and IV
l, ll dan IV
39 Which of the following reactions is an exothermic reaction?
Antara tindak balas berikut, yang manakah adalah tindak balas eksotermik?
A Melting
Peleburan
Combustion
Pembakaran
Photosynthesis
Fotosintesis
Heating of hydrated salt
Pemanasan garam terhidrat
C
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
20
40 The reaction between sulphuric acid and magnesium carbonate is carried out at
different conditions. which reaction is the fastest?
Tindak balas antara asid sulfurik dan magnesium karbonat dilakukan dalam
keadaan yang
berbeza. Tindak balas manakah yang paling
cepat?
A
B
c
D
Water (50"C
A,r (50"c)
Water (50"C
Air (50C\
Water (28'C)
Air (28C)
Dilute sulphuric acid
Asid sulfurik cair
Magnesium carbonate powder
Serbuk magnesium karbonat
Concentrated sulphuric acid
Asid sulfurik pekat
Magnesium carbonate powder
Serbuk magnesium karbonat
Dilute sulphuric acid
Asid sulfurik cair
Lumps of magnesium carbonate
Se rpihan magnesium karbonat
Concentrated sulphuric acid
Asid sulfurik pekat
Lumps of magnesium carbonate
Serpihan magnesium karbonat
Water (28'C)
Air (28C'1
41 Butane and butanol can be used as fuels.
Why can these substances be used as fuels?
Butana dan butanol boleh digunakan sebagai bahan api.
Mengapa bahan-bahan ini boleh digunakan sebagai bahan api?
A The reaction of combustion in air is exothermic
Tindak balas pembakaran dalam udara adalah eksotermik
B Each molecule has four carbon atoms
Setiap molekul mempunyai empat atom karbon
C These substances produce useful products
Bahan-bahan ini menghasilkan bahan berguna
D These substances are renewable
Bahan-bahan ini boleh diperbaharui
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2t
42 Diagram 15 shows the energy profile diagram for an uncatalysed reaction" The reaction
was repeated using a catalyst.
What is the effect of the catalyst on the heat of reaction (Affl and activation energy (E")
for the reaction?
Rajah 15 menunjukkan gambar rajah profil tenaga bagi suatu tindak balas tanpa
mangkin. Tindak balas diulangi dengan menggunakan mangkin.
Apakah kesan mangkin ke atas
bagitindak balas itu?
haba tindak balas (AH) dan tenaga pengaktifan (E,)
Energy
Tenaga
Reactants
Bahan tindakbalas
Product
Fleaction path
Diagram 15
Rajah 15
Streptomycin is an example of an antibiotic.
Which of the following is the function of an antibiotic?
'p
Streptomisin adalah satu contoh antibiotik.
Antara berikut, yang manakah ialah fungsi suatu antibiotik?
A To calm down the emotions of the patients
Untuk menenangkan emosi pesakit
B To treat diabetes
Untuk merawat kencing manis
C To relieve pain
Untuk melegakan kesakitan
D To kill bacteria
Untuk membunuh bacteria
Laluan tindak balas
A
B
c
D
43
AH E"
No change
Tiada perubahan
Decrease
Menurun
Decrease
Menurun
No change
Tiada perubahan
Decrease
Menurun
Decrease
Menurun
lncrease
lltleningkat
lncrease
Meningkat
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
44
22
Diagram 16 shows a graph of volume of gas collected against time.
Raiah 16 menuniukkan suatu graf isipadu gas terkumpul melawan masa.
Volume of gas (crnt)
lsipadu
gas (cmsl
Time(s)
Masa(s\
Diagram 16
Raiah 16
Curve I is obtained when excess calcium carbonate is reacted with 50 cm3 of 1.0 mol
dm'3 hydrochloric acid. Which of the following volumes and acid concentrations will
produce
a curue represented by ll?
Lengkung I diperolehi apabila kalsium karbonat berlebihan bertindak balas dengan S0
cms asid hidroktorik 1 .0 mot dm-3. Manakah antara ispadu dan kepekatan asidberikut
akan menghasilkan lengkung ll?
Volume (cm-)
tsipadu bms)
Concentration (mol dm-')
Kepekatan (mot
dm'3)
25 2.0
50 2.0
50 0.5
100 1.0
Diagram 17 shows the temperature change of a reaction"
Rajah 17 menunjukkan perubahan suhu suatu tindak balas.
lnitial temperature
=
30C
Suhu awal
=
30"C
Final temperatur
=
35C
Diagram 17
Rajah 17
D
45
Suhu akhir
=
35"C
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
23
Which of the following is true about the reaction?
Antan beikut, yang manakah benar tentang tindak balas itu?
A The reaction is an endothermic reaction
Tindak balas itu ialah tindak balas endotermik
B The reaction is an exothermic reaction
Tindak balas itu ialah tindak balas eksotermik
C The products formed have more energy than the reactants
Hasil yang terbentuk mempunyai lebih tenaga berbanding bahan tindak balas
D Bond formation in the products absorbs energy
Pembentukan ikatan dalam hasil tindak balas menyerap tenaga
46 Which of the fotlowing are the functions of food additives?
Antara berikut, manakah fungsi bahan tambah makanan?
I To enhance the flavour of food
Meningkatkan rasa makanan
ll To increase the rate of metabolism
Men i ngkatkan kadar metabol is me
lll To decrease the rate of oxidation of food
Menurunkan kadar pengoksidaan makanan
lV To rnake food more diEestible
Menjadikan makanan lebih mudah dicerna
A landll
I dan ll
B I and lll
I dan lll
C ll and lV
ll dan lY
D l, lll and lV
l, lll dan lV
47 Diagram 18 shows the structure of a soap molecule"
Rajah 18 menuniukkan suatu struktur molekul sabun"
icoo-
Diagram 18
Rajah 18
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
24
I
Wh!_ch of
lhe
f-o-llpw-ing
is !rg_e Ab-9uJ.lhp-"S-truqtUfe-oj
q
soqp- motec;,rte?
Antara berikut, manakah yang benar tentang struktur suatu molekul sabun?
A Part P is soluble in water.
Bahagian P larut dalam air.
Part Q is insoluble in water.
Bahagian Q tidak larut dalam air.
Part P contains carbon and hydrogen.
Bahagian P mengandungi karbon dan hidrogen.
Part O dissolves in grease.
Bahagian Q larut dalam gris.
48 Diagram 19 shows an energy profile
diagram of a reaction.
Raiah 19 menunjukkan gambar rajah profil tenaga bagi suatu tindak balas.
Energy
Tenaga
Diagram 19
Rajah 19
What is the heat of reaction for the reaction above?
Berapakah haba tindak balas bagi tindak balas di atas?
-
60kJ
-
140 kJ
+140 kJ
+200 kJ
l
A
B
C
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
25
49 Diagram 20 is an example of a synthetic
polymer.
Rajah 20 adalah satu sintetik.
Diagram 20
Rajah 20
Which of the following is the use of this polymer?
Antara berikut, yang manakah ialah kegunaan polimer ini?
A To make ropes
Untuk membuat tali
B To make plastic bags
Untuk membuat beg
plastik
C To make pipes
Untuk membuat paip
D To make mirrors
Untuk rnembuat cermin
Which of the following metat oxide can be reduced by zinc?
Antara oksida logam berikut yang manakah boleh diturunkan oleh zink?
A Lead(ll) oxide
Plumburn(ll) oksida
B Calcium oxide
Kalsium oksida
C Aluminium oxide
Aluminium oksida
D Magnesium oxide
Magnesium oksida
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
contoh polimer
/n
ll
\,1
c
I
I
c
I
H
(D
o
o
'o
o)
E'
(D
U'
*
(D
(D
a
;r
(D
=
o)
q)
-
l
l=
l=
t<
la
lo
l=
lo
lo
lc)
l=
t:j
lo-
l-
la
t;
lo
l3
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
NAMA
-TIIIGKATAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA
-
SAWANGAN_PU EilU PINANG-
MODUL PENILAIAN SPM 2013
KIMIA
K ertas 2
September
2Yziam
454112
Dua
jam
tiga puluh
minit
JANGAN BUKA KEHTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU.
L, Tulis nalna dan tingkatan anda pada ruang
yang disediakan.
2. Kertas soalan ini dalam dwibahasa,
3.
,
soalan dalam bahasa lnggeris mendahului
- -
soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.
4, Ca lon di bena rk_a n m_eltjaryq_b_k$elgu|a
n_
atau sebahagian soalan sama ada dalam
Bahasa lnggeris atau Bahasa Melayu.
5. Calon dikehendaki membaca maklumat di
halaman 21.
*-
www.myschoolchildren.com
Untuk Kegunaan Pemeriksaan
Bahagian Soalan
Markah
Penuh
Markah
Diperolehi
1 10
2
10
3 10
__!
t0
5 10
6 10
B
7 20
8 20
9
9 20
10 2A
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 22 halaman bercetak
Hakcipta MPSM Pulau Pinang 2A13
[Lihat
halaman sebelah
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
Section A
Bahagian A
[60
marksJ
[60
markahJ
-
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.
. Diagram 1 shows the symbols of the atoms of element X, element Y and element Z, The
letters used are not the actual symbols of the elements.
Raiah I menuniukkan simbol atom unsur X,unsur Y dan unsur Z. Huruf yang
digunakan
adalah bukan simbol sebenar unsur itu
23
11
{9
I
1(aXi)
Diagram
1_ __
Rajah 1
(i) what is the number of neutrons of the atom of elernent X.
A
p
a kah
bi
I a n
g
an 0
e.u t
r
qLb_ag
i
-a!p
m tt ns u t _X,
12
6
Y
1(aXii)
(ii) Element X has a melting point
of
g8o0.
.
at room temperature.
Unsur X mempunyai takat lebur
ggc.
pada suhu bilik.
[1
mark]
[1
markah]
Predict the physical
state of element X
Ramalkan keadaan fizikal bagi unsur X
[1
mar(
ft
markahJ
(iii) Element X reacts with water to form XOH solution and hydrogen gas. Write a
balanced chemical equation for the reaction.
-Unsff
X-Iiemnda* tra:ldC denganeiir uifnk'mmQhasilkari'tarifen XOfl dan-gai
hidrogen
'Tufis
persamaan
kimia yang seimbang bagi tindak balas tersebut.
[2
marksJ
[2
markahJ
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
(b) (i) State the nucleon number of the atom of elementZ.
Nyatakan noiiiboi'nuneon-dagi ffiin unsur Z.
, /t_ L:t
r (or(t,
m
1(bxii)
1(cXi)
[1
mark]
-
-[lnarkah]
(ii) Draw the electron arrangement of ion Z.
Lukis susunan elektron bagi ion Z.
(c) (i) Atom W is an isotope of atom Y.
Atom W ialah isotop bagi atom Y.
[1
mark]
ft
markahl
State the number of protons in atom W.
Nyatakan bilangan proton dalam atom W.
[1
mark]
[1
markah]
(ii) State the use of isotope of atom W.
Nyatakan kegunaan isotop atom W, 1(cXii)
[1
mark]
[1
markah]
(d) Why are elements Y and Z placed in the same period?
Mengapakah unsur Y dan Z terletak dalam kala yang sama?
[1
mark]
[1
markah]
(e) Choose an element that is a halogen.
F-itih satu unsur halagen,
-- - 1(e)--*
*
a........a.... .....a
[1
mark]
fi
markahl http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2(a)
2. Propene is composed of carbon and hydrogen only, The percentage
of carbon and
hydrogen in propene are 85.7Yo and 14,3o/o respectively.
[Relative
atomic mass : H, 1
i
C,12;
Volume of one mole of gas
at room temperature is 24 dmsl
lsi padu I mol gas pada suhu bilik ialah 2l dmsl
(a) State the meaning of empirical formula.
Nyatakan maksud formula empirik.
[1
markJ
II
markah]
(b) Determine the empirical formula of propene.
Tentukan formula empirik bagi propena.
z(cl
[3
marksJ
[3
markah]
(c) The relative molecular mass of propene is 42. Determine the molecular mass of
propene.
Jisim molekul relatif bagi propena
ialah 42. Tentukan formula molekul bagi
propena.
[2
marks]
[2
markah]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
(d) The combustion of propene
in excess oxygen yields
carbon dioxide and water.
--
Pemdadafan propna dafam oreiry beiiflebihan menghasilkan karbon doksida dan
air.
(i) Write a balanced chemical equation for the combustion of propene
in excess
-*---gxygenlo-plod-rree-c*arlgn-dioxideandrv-atej,-_____:___
Tulis persamaan
kimia yang
seimbang bagi pembakaran propena
dalam
oksigen berlebihan untuk menghasilkan
kabon dioksida danair
[2
marksJ
[2
markah]
Calculate the minimum volume of oxygen gas required for the combustiori of
0.4 mole of propene at room temperature.
Hitung isi padu minimum gas oksigen yang diperlukan untuk pembakaran
0.4
mol propena pada
suhu bilik. ,
(ii)
2(dxii)
[2
maksJ
{2
mTkahl
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3. Diagram 3 shows the formation of zinc nitrate and its conversion to several other
substances.
Raiah 3 menuniukkan pembentukkan
zink nitrat dan pertukarannya
kepada beberapa
bahan yang lain.
Dilute nitric acid
- Asid nitrik cair -
Grey solid P
Pepejal kelabu P
Zinc nitrate
Zink nitrat
A colourless gas
Q
Gas Q tak berwarna
+
3(a)(i)
3(aXii)
Sodium carbonate solution
Larutan natri u m karbonat
S and sodium nitrate
S dan natrium nitrat
Diagram 3
Rajq[ 3
Substance P is a grey solid that reacts with dilute nitric acid to produce zinc
nitrate Narne subslance P-.
Bahan P ialah pepejal
kelabu yang bertindak balas dengan asid nitrik cair
untuk menghasilkan zink nitrat. Namakan bahan P,
[1
mark]
[1
markah]
(ii) Write a balanced chemical equation for the reaction between substance P and
dilute nitric acid.
.
Tulis peisamaan kimia yang seimbang untuk tindak balas antara bahan P
dengan asid nitrik cair.
[2
marks]
[2
markah]
Aqueous ammonia
Ammonia akues
Compound R
Sebatian R
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
(b) lt 25 cm3 of 2 mol dm nitric acid reacts with excess P, calculate the volume of
colouiiAss gas
iliHeasedef room Tonditii?n.
Jika 25 cms asid nitrik 2 mol d*'3 bertindak
balas dengan P yang
bertebihan, kira
isipadu gas tak berwarna yang
dibebaskan pada
keadaan bitik.
IMOEi
VOEme at room conditiOn
j
24-dm3 per
mcill
[ lgipaQu
molay pada.keqdaan
bltiK
=
Za dmt_ per
mo-t
]
[2
markl
[2
markah]
(c) Aqueous ammonia is added drop by drop into a test tube containing 2 cm3 of zinc
nitrate until in excess. What is your
observation?
-A,mrh1nia
aKnes ditambahkai titis demi titii ke dalam tabting Aji yang rnengandungi
2 cms zink nitrat sehingEa berlebihan. Apakah pemerhatianZnAil
[2
marks]
[2
markah]
(d) When zinc nitrate is mixed with sodium carbonate solution in a beaker, substance S
and sodium nitrate are formed.
Apabila zink nitrat ditambahkan kepada larutan natrium karbonat datam sebuah
bikar, bahan S dan natrium nitrat terbentuk.
,1
0
State the type of reaction involved.
Nyalakan
jenis
tindak balas yang
terlibat.
[1
mak]
[1
markah]
3(b)
3(dxi)
.t
I
I
:
I
,
(ii) Write the-ionic equation to show the Jormation of substance S
Tulis persamaan ion untuk menunjukkan pembentukan bahan S.
--
3(dxii)--
j
[1
mark]
ft
makahl EI
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3(dxiii)
,i
(ii) How can you separate-substance
S from sodium nitrate solution?
Bagaimana anda dapat mengasingkan bahan S daripada larutan natrium
nitrat?
[1
mark]
II
rnaikiIfrJ
(a) Diagrams 4 shows how ammonium sulphate is produced.
Rajah 4 menunjukkan bagaimana ammonium sulfat dihasilkan.
(i)
Diagram 4
Rajah 4
Substance P and Substance Q are products that are produced
from Contact
Process and Haber Process respectively.
Name Substance P and Substance Q.
Bahan P dan Bahan Q adalah hasil-hasil yang terbentuk masing-masing
daripada Proses Sentuh dan Proses Haber.
Namakan Bahan P dan Bahan Q.
Substance P:
Bahan P :
Reaction R
Tindak balas R
Ammonium sulphate
Ammonium sulfat
--
--4(aXi)--
Substance Q:
Bahan Q:
[2
marks]
[2
markahJ
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
_
(i:l
Y,ii::,T.::3x*"irff1l ::,H':li';::i:;::: 1,",a c Ft
a t,avatqa,
Fvalsaaa6qaa
la.aaaag gJaaaagqaav uuv, aaaaggat gutgv I a.
4(aXii)
[2
marks]
[2
markah]
(iii) State one use of ammonium sulphate.
Nyahkeh Sat[ keginaai'dmmd;rtium i!lfa{.
-*
[1
mark]
11
markahl
Steel and duratumin are examples of altoys. Steel, which is.composed of iron and
another element, is harder than pure iron.
Keluli dan duralumin ialah beberapa contoh aloi. Keluli, yang terdiri daripada besi
dan satu unsur lain, adalah lebih keras dartpada besi tulen.
(i) Name the other element that is added to iron to form steel
Namakan unsur lain yang ditambahkan kepada besi untuk membentuk keluli.
[1
mark]
[1
markah]
(ii)
_
D_rew-th9_arralgq['9d
_oj-the_partj-c]9s
j11 pu-{_e_
ire_n and in stee-!,--
Lukis susunan zarah dalam besi tulen dan dalam keluli.
- a(axiii)
(b)
4(bxi)
Pure iron
Besi tulen
Steel
Keluli
4(bxii)
[2
marks]
[2
markahJ
(iii)
4(bxiii)
;
[2
marks]
[2
markah]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
10
5. An exoeriment
is carried out to determine the rate of reaction between excess calcium
carbonate and 50.Ocm! of 02 mot drne hydroch{oric aoid'The'r,olume of carbcn diexlde--
---
--
gas produced is recorded at 30 seconds intervals. The result obtained is recorded in
Table 5.
Satu ekpeimen telah dijalankan untuk menentukan kdar tindak balas.antara SO.Obttf
asid hidroklorik 0.2 mol dnf dengan klsium karbonat betebihan. lsipadu gas krbon
-dio4Sfda'fenQ1etb6ffi5-dire'kad4dnTedasetiaBS0'saafdatam-Jad0al5:
5(a)
Time/s
fu!asals
0 30 60 90 120 150 180 210 240
Vo!ume/cmg
tsipadulcmg
0 17 29 34 36 36 36 36 36
Table 5
Jadual 5
(a) Calculate the average rate of reaction for this experiment.
Hitungkan kadar tindak balas purata bagi tindak balas ini.
5(b)
[1
mark]
[1
markah]
(b)
.
Based on Table 5, draw a graph of volume of carbon dioxide gas against time.
'
Berdasarkan Jadual 5, lukis graf isipadu gas karbon dioksida melawan masa.
[3
marks]
[3
markah]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
1a
-
'r-
(c) lf the experiment is repeated by using 50.0 cm of 0.1 mol dm hydrochloric
acid, sketch the expected curve in graph (b).
s -s
Jika eksperimen diulangi menggunakan 50.0 cm asid hidroklorik 0.1 mol dfit
,
la,karkan lengkung
yang dijangkakan dalam graf (b).
[2
marksJ
[2
merkdtf]-
(d) The factor that affects the rate of reaction in this experiment is concentration.
State two other faciors that can atfect the rate of reaction ih this experiment.
Faktor yang mempengaruhi kadar tindak balas dalam eksperimen ini ialah
kepekatan. Nyatakan dua lagi faktor yang dapat mempengaruhi kadar tindak balas
ekspeimen ini.
[2
marks]
[2
rnarkah]
(e) Calculate the rate of reaction at 60s for this experiment.
Hitungkan kadar tindak balas pada saat ke 6A bagi tindak balas ini.
5(e)
[2
rnarks]
[2
markah]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t3
6. (a) Diagram 6 shows an equation representing the reaction between palm
oil and
-
d) R Ce n t raieci p orIssluin-hydroxi d esoiutio R .
Raiah 6 menuniukkan satu persamaan yang mewakiti tindak balas antara minyak
kelapa sawit dan larutan kalium hidroksida pekat.
rl
'l
l---
I
IH
I
ut.lt,,t
lm
I
u,r,,,,,
. _ ::_-, ::-CIi
r,,l,
6_ C
:
(CHr)ro
:
CHg
I
lo
I
lll
cH-o-c-(cFtrho-cFtg
o
il
+3KOH 3CH3{CHr),r-C-O-K
Soap
Sabur'1
Diagram 6
Rajah 6
+ Substance X
Bahan X
Based on diagram 6, answer _the following questions:
_ _
Berdasarkan rajah 6,
jawab
soalan-soalan berikut
(i) Name the soap molecule produced
and substance X.
Namakan molekul sabun dan bahan-X-yang terhasil,--
....)t. .....r ...........
[2
rnarks]
[2
markah]
(ii) Name the process represented by the equation above.
Namakan proses yang diwakili oleh ptsdntsn di atas.
,,,
tl
markl
[1
markah]
(iii) Sodium chloride solid is added to the soap mixture to complete this process.
Explain why.
Pepejal natrium klorida ditambah kepada campuran sabun untuk
melengkapkan proses ini. Terangkan mengapa.
ft
markahl
o
II
cHz
-
o
-
c
-
(cl.lr)il
-
ctts
Glyceryl tripalmitate
Gliseril tripalmitat
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
aXiv)
r(s)_-
-
t4
(iv) Why are the soap molecules not effective in hard water?
fliengapakah molekul sabun iidak ber4esan da;,lam air iiai?
a aa a a a a a a t a a a a . a a a a a a a a a. a a a a a a a a a a a a a a a a a
;,;;;;.;;;;-,;",orr,ooadditivesused;,;;,;;
Jadual 6.1 menunjukkan 2
jenis
bahan tambah malanan dalam industri makanan
Types of food
additives
Jenis bahan tambah
makanan
Exarnple
Contoh
Uses
Kegunaan
T
Monosodium glutamate (MSG)
Monoinatrium
glutamate
M
SG)
Enhance the flavour of the food
Me ninqkatkan rasa makanan
Thickening agent
Aaen
pemekat
U Thicken the food
Memekatkan makanan
Table 6.1
Jadual 6.1
www. myschoolchildren.com
State the type of food additive T and the example of thickening agent U.
Nyatakan-jeiniii Sahaitam1alh maRa,nan T da,i sAtu Coi;iioh ageii psmtekaift U.
-
12
marksl-
[2
markah]
(c) Table 6.2 shows the functions of two types of medicine.
Jadual 6.2 menunjukkan fungsi dua
jenis
ubat moden,
Type of medicine
Jenis tu,bat
Function
Fungsi
X:
Used to treat infection caused by
bacteria
Digu nakan u ntu k-m erawat
jangkitan
vang disebabkan bakteria
Y:
Used to treat mental illness
Digunakan untuk merawat sakit mental
Table 6.2
Jadual.6.2
.
-*Complete Table 6,2 to show which medicines have tfie functions
given in thetable;---
Lengkapkan Jadual 6.2 untuk menunjukkan ubat
yang mempunyai fungsi yang
dinyatakan dalam
iadual
ini.
[2
marks]
[2
markah]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t5
Section B
..P,ah,aaian,El
uqa aalv,ala a ut
[20
marks
]
[
20 markah
]
Ari-Swei'-any-o-Requ-eslidri-f r6mthis--SEeti6R.--
7. Diagram 7 shows the chemical symbols which represent three elements V, W and
y.
Raiah 7 menunjukkan simbol yang mewakiti tiga unsur iaitu V, W dan
y.
Element
Unsur
Proton number
Nombor
proton
Nucleon number
Nornbor nukleon
V 17
35
W 12 24
Y
17
37
Diagram 7
Rajah 7
ol
(a) Which elements are isotopes? Explain why.
unsur-unsur yang manakah adalah isotop? Terangkan mengapa.
[2
marks]
[2
markah]
(b) Explain the position
of element V in the Periodic,Table of Etements.
Terangkan kedudukan unsur V di dalam Jadudt Berkala lJnsur
[4
marks]
[4
markah]
(c) Name the type of compound formed when element W reacts with element Y.
State two physical properties of the compound formed.
Namakan
ienis
sebatian yang terbentuk apabila,ynsur W bertindak balas dengan
unsur Y. Nyatakan dua sifat fizik bagi sebatian yang terbentuk itu.
[3
marks]
. [3
markah]
(d) (i) Element V and W will react to form a compound.
Write the chemical equation for the reaction between elements V and W.
ElegenV-denW_AKanbefrnlAtbates_anLa|fi emb_e11tatsatu_ssbetiari
Tuliskan persamaan
kimia bagi tindakbalas antara unsur V dan unsur W.
(ii) Explain how the bond in the compound is formed.
Terangkan bagaimana ikatan di dalam sebatian itu terbentuk.
[10
marks]
flft markahl
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
16
8. (a) Acids are widely used in daily life. Vinegar which is used in cooking is an acid.
digunakan dalam
[3
mafts]
[3
markah]
-_-_(b)-
-'[hereare-two types.of acids with the same
-concentratio
Terdapat dua
jenis
asid dengan kepekatan yang sama.
Type of acid
Jenis asid
Concentration
Kepekatan
pH value
Nilai
pll
Ethanoic acid
Asid ethanoik
0.1 mol dm'3 3.0
Nitric acid
Asid nitrik
0.1 mol dm'3 1.0
Explain why the
pH values of these two acids are ditferent.
TeranEkan mengapa nilai pH bagi kedua-dua asid adalah berbeza.
[4
marks]
[4
markah]
The two solutions are tested with a dry red litmus paper and the results are tabulated
below:
Dua larutan diuji dengan kerlas litmus merah kering dan hasilnya dijadualkan di
Solution
Larutan
Observation
F-emerhatian_
Ammonia in chloroform
Ammonia dalam kloroform
No change in colour
Tiada
perubahan
warna
Ammonia in water
Ammonia dalam air
Red litmus paper
turns blue
Kertas litmus merah bertukar biru
Explain why only the ammonia solution turns red litmus paper blue.
Terangkan mengapa hanya larutan ammonia sahaja yang menukarkan kertas litmus
merah kepada biru.
[5
marksJ
[5
markah]
(d) (i) What is meant by standard standard solution?
Apakah
yang dimaksudkan dengan larutan piawai?
[1
mark]
[1
markah]
---(iil-
Dedcrib-i, how to prepare zso crn%f 1.-0 mol dnt'' poia$ium htaroxioe siarting
Jrom solid
potassium
hydroxide...
Terangkan bagaimhna untuk menyediat<an 250 cnf tarutan katium hidrolaida
1.0 mol dm3 bennula daipada
pepejal
kalium hidmksida.
[7
marksl
'[7
markah]
Describe acid in term of its characteristies.
Asid banyak digunakan dalam kehidupan seharian. Cuka yang
masakan ialah suatu asid. Jelaskan asid dari segi ciri-cirinya..
(c)
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t7
Section C
"-Earhagian
C
[
20 marks
]
[20
markah
]
Ansu/6f dnyinE q[eSti6n
fr6m this-SEGi6n:
Jawab mefia,ffi&na satu soalaa daripada bahagian ini
9. (a) Metal J is placed
above iron in the electrochemicat series.
Logam J terletak di atas ferum dalam siri eledrokimia.
Diagram 9 shows the apparatus set-up of a chemical cell in a school laboratory
Raiah I menunjukkan susunan radas bagi sel kimia di datam makmal sekolah.
Diagram 9
Rajah 9
(i)
Label Diagram I with the electi'odes given'6nd ccri'ect solutions. Shclv also the
direction of electron flow.
Label Raiah I dengan elektrod-elektrod yang diberikan dan larutan yang betut.
Tunjukkan
juga
arah aliran electron.
[
4 marks
]
[
4 markah
]
(ii)
_
Wrlte
the half equation for: the positive
lerminal.
Tutis setengaft persamaan bagi terminal positif.
[
2 marks
]
[
2 markah
]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
18
)
(iii) Which electrode is the negative terminal and what is your observation at the
negative terminal? Explain your
answer.
Eledrod manakah ialah terminal neEatif dan apakah pemerhatian
anda pada
terminal negatif? Terangkan
jawapan
kamu
[4
marks
]
UserL&]
(b) Rosni wants to make her iron ring more attractive with silver.
Plan one laboratory experiment to elec{roplate Rosni's ring.
Rosni ingin menbuat cincin besinya kelihatan lebih menarik dengan perak
Rancang satu eksperimen di dalam makmal untuk menyadur cincin Rosni.
Your answer should include the following:
Jawapan kamu
perlu
mengandungi perkara
berikut:
o
List of materials and apparatus
Senarai bahan dan radas
.
Procedure of the experiment
lrosedur
ekspeimel
o
Labelled diagram showing set-up of apparatus
Gambarajah berlabet yang menunjukan susunan radas
.
Half equations for the reactions at the anode and cathode.
Setengah persamaan bagi tindak balas di anod dan katod.
[
10 marks
]
[
10 markah
]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
t9
10 (a) (i) Hexane and hexene are hydrocarbon compounds from different hornologous
series. Thecombustiondthese
iwo compounds produces
differeni amolunt of
:9o1.
Explain the difference based on the percentage
of carbon by mass.
[Belative
atomic mass: C, 12; H, 1]
12; H,tl
[4
marks
]
[
4 markah
]
(ii) Hexene can be changed to hexane through hydrogenation process.
Write the chemical equation and state the conditions'needed for the process
to
take place.
Heksena boleh berubah menjadi heksana melalui proses penghidrogenan.
Tulis persamaan
kimia dan nyatakan keadaan yang
diperlukan untuk
berlakunya proses
tersebut.
[
3 marks
]
[
3 markah
]
(iii) Table 10 shows the results of a chemical test to differentiate between hexane
and hexene.
Jadual 10 menunjukkan keputusan ujian kimia untuk membezakan antara
heksana dan heksena.
Frocedure
Prosedur
Obseruatlon
Pemerhafian
Bromine water is added to hexane
Air bromin ditambah kepada heksana
Brown bromine water is decolourised
Warna perang
air bromrin ditunturkan
Bromine water is added to hexene
Air bromin ditambah kepada heksena
Brown brpmine water remains unchanged
Warna perang
air bromin tidak berubah
Table 10
Jadual l0
{3
marks
l-
Terangkan mengapa terdapat perbezaan
dalam pemerhatian
itu.
[
3 markah
]
a
i
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
20
(b) A student intends to prepare an ester fromthe reaction between a named alcohol
and a named carboxYlie acid.
Describe a laboratory experiment to prepare the ester.
Seorang
pelajar berhasnt menyediakan sejenis ester daipada tindak balas antdra
sejenis alrchol dan asid karboksilik yang dinamakan.
-
---
-
-
f*r1zikan satuckryinen'rnakmaluntuk+nenyediakan esterlere,ebut*---
Jawapan kamu
perlu mengandungi perkara
berikut:
o
List of materials
Senarai bahan
o
Procedure of the experiment
Prosedur eksperimen
.
Observation and chemical equation
Pemerhatian dan persamaaan kimia
s
Name of the ester produced
Nama ester
yang dihasilkan.
[
10 marks
]
[
10 markah
]
END OF QT'ESTION PAPER
KERTAS SAALAN TAMAT
free Q
papers, free skema at: www.myschoolchildren.com
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
NAMA
TINGKATAN
i
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH
CAWANGAN PULAU PINANG
maLnyslA
MODUL LATIHAN BERFOKUS SPM 2013
KIMIA
Kertas 3
September
1 Yz
iam
454113
Satu
jam
tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama dan tingkafan anda pada ruang
yang disediakan.
Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
Soalan dalam Bahasa lnggeris mendahului
soalan yang sepadan dalam Bahasa
Melayu.
Calon dibenarkan menjawab keseluruhan
atau sebahagian soalan sama ada dalam
Bahasa lnggeris atau Bahasa.Melayu.
Calon dikehendaki membaca maklumat
di halaman B kertas soalan ini.
2.
3.
4.
5.
www. myschoolchildren.com
Keftas soalan ini mengandungi I halaman bercetak
Soalan
Markah
penuh
Markah
diperoleh
1 33
2 17
Jumlah 50
Hakcipta MPSM Pulau Pinang 2013
[Lihat
halaman sebelah
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2
Answer all questions
Jawab semua soalan
Diagram 1.1 shows the set-up of apparatus used in an experimentto determine the
position of different metals in the electrochemical series by measuring the voltage of
different
pairs of metals.
The experiment is repeated by replacing metal Wwith metals X, Y andZ.The copper
electrode is the positive terminal in all the experiments.
Raiah 1.1 menunjukkan susunan radas yang digunakan dalam satu eksperimen
untuk menentukan kedudukan logam yang berlainan dalam siri etektrokimia dengan
mengukur voltan pasangan logam yang berlainan.
Eksperimen diulang dengan menggantikan logam W dengan logam-logam X, Y dan Z.
Elektrod kuprum adalah terminal positif bagi semua eksperimen.
Copper electrode
Elektrod kuprum
Copper electrode
Elektrod kuprum
After 20 minutes
Selepas 20 minit
Electrode W
Elektrod W
Copper(ll) sulphate solution
Larutan kup rum (l l) sulfat
Electrode W
Elektrod W
Copper(ll) sulphate solution
Larutan kuprup(ll) sulfat
j
t
,t
Diagram 1.1
Rajah 1.1
:f,fr;l::il=
-*rE--
-:A/fi:--f
:'!f--:_
::afir_-:-
--4,.*-
_
--Jrra---
-<,r.*_a
-_T///n_
:x{lfl_:
-
444t.)'-
-
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
3
Diagram 1.2 shows the voltmeter readings of all the experiments.
Rajah 1.2 menunjukkan bacaan voltmeter bagi semua eksperimen.
Diagram 1.2
Rajah 1.2
(a) Record the voltmeter readings in the spaces provided in Diagram 1.2.
Catatkan bacaan voltmeter pada ruang yang disediakan dalam Rajah 1.2.
(b) State one hypothesis based on this experiment.
Nyatakan satu hipotesis berdasarkan eksperimen ini.
[3
marks]
W and Cu
W dan Cu
Reading
Bacaan :
X and Cu
X dan Cu
23
Reading :
Bacaan :
Y and Cu
Y dan Cu
Reading :
Bacaan :
Z and Cu
Z dan Cu
Reading :
Bacaan :
1(a)
1(b)
[3
marks]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
1(c)
1(d)
4
(c) Construct a table to record the vottmeter reading for the different pairs of metals.
Bina satu
iadual
untuk merekod bacaan vottme{er untuk pasangan
logam yang
berlainan.
[3
marks]
(d) For this experiment, state:
Bagi eksperimen ini, nyatakan:
(i) The manipulated variable
P e mbol e h u bah di m an i pu lasikan
(i i) The responding variable
Pembolehubah bergerak balas
(iii) The constant variable
P embol eh u bah di mal arkan
1(e)
(e)
[3
marks]
State the operational definition for the position
of metals in the electrochemicat series.
Nyatakan definisi secara operasi bagi kedudukan logam datam siri eteiKrokimia.
[3
marks]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
5
State the obseruations and the inferences that can be made for this experiment after 20
minutes.
Nyatakan pemerhatian
dan inferens yang
dapat dibuat bagi eksperimen' ini setepas 20
minit.
[6
marks]
(g) Based on the voltmeter readings, arrange atl the metals in ascending order of their
electropositivity.
Berdasarkan bacaan voltmeter, susunkan semua logam dalam susunan menaik
keeleffiropositif an me reka.
[3
marks]
After 20 minutes
Selepas 20 minit
Observations
Pemerhatian
lnferences
lnferens
At the negative terminal
Pada terminal negatif
At the positive terminal
Pada terminal positif
Copper(ll) sulphate solution
Larutan kuprum(l l) sulfat
1
(f)
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
1(h)
(h)
6
The experiment is repeated by using different pairs of metals as shown'in Table 1"
Predict the positive terminal and the voltage for each pair of metals by completing the
table.
Ekspeririten diulang dengan menggunakan pasangan logam yang berlainan seperti
dalam Jadual 1. Ramalkan terminal positif dan voltan bagi setiap pasangan logam
dengan melengkapkan
jadual
tersebut.
Pair of metals
Pasangan logam
Positive terminal
Terminal positif
Voltage / V
Voltan / V
WandX
XandY
WandZ
Table 1
Jadual 1
The following is a list of chemical substances:
Berikut ialah senarai beberapa bahan kimia:
.
Sodium chloride solution
Larutan natrium klorida
[6
marks]
Glucose solution
Larutan glukosa
Dilute sulphuric acid
Asid sulfurik cair
.
Glacial ethanoic acid
Asid etanoik glasial
Classify these substances into substances that can be made as an electrolyte and
substances that cannot be made as an electrolyte for this experiment.
Kelaskan bahan-bahan ini kepada bahan yang boleh dijadikan sebagai elektrolit dan
bahan
yang tidak boleh dijadikan sebagai etektrolit bagi eksperimen ini.
(i)
[3
marks]
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly
2.
Sacrificial protection is a technique used to control corrosion of metal sufface
by using a more electropositive metal as the sacrificial metal.
Perlindungan korban merupakan suatu teknik yang digunakan untuk
mengawal kakisan pada permukaan logam dengan menggunakan suatu
logam yang lebih elektropositif sebagai logam korban.
Diagram 2 shows the zinc plates that are attached to the body of the ship to prevent the
rusting of iron.
Rajah 2 menunjukkan kepingan-kepingan zink yang dilekatkan pada badan kapal untuk
menghalang besi daripada berkarat.
lron ship
Kapal besi
Zinc plate
Kepingan zink
Diagram 2
Rajah 2
\
Plan a laboratory experiment to investigate the effect of other metals on the rusting of
iron.
Rancang satu eksperimen makmal untuk mengkaji kesan logam-logam lain terhadap
pengaratan besi.
Your planning should include the following aspects:
Perancangan anda mestilah mengandungi aspek-aspek berikut:
(a) Statement of the problem
Pernyataan masalah
(b) All the variables
Semua
pembolehubah
(c) Statement of the hypothesis
Pernyataan hipotesis
(d) List of substances and apparatus
Senarai bahan dan radas
(e) Procedure
Prosedur
(f) Tabulation of data
Penjadualan data
END OF QUESTION PAPER
KERTAS SOALAN TAMAT
=D
ct
(D
o

A)
'C,
(D
a
;
(D
(D
at
ir
(D
3
A)
*
l=
l=
I:J
l<.
t<r,
l(.'
I=
l8
l('
l3
to-
l-
t(D
IP
lc)
to
l3
IE
l
t=
l=
F<
ta
l()
t:,
lo
to
lc)
t3
lo-
IrD
IP
l8
l3
(17 marks)
http://edu.joshuatly.com/
http://fb.me/edu.joshuatly

You might also like