Leercontract collegiaal ondersteunend leren (mailen naar jouw slb-er en

plaatsen in jouw portfolio en meenemen tijdens 1

e
pop gesprek)
Naam: Marcha Kempers
Tel nr: !"1!##1!#$
%-mail: marchakempers&iselingenl
Naam:'ichelle (chennink
Tel nr: !")**1"#!*
%-mail:lichelleschennink&iselingenl
Naam:+illeke ,an Toor
Tel nr: !"1*"-)!.!
%-mail: willeke,antoor&iselingenl
Naam:/lse Kranenburg
Tel nr: !"$!-*)##0
%-mail: ilsekranenburg&iselingenl
Bijeenkomsten en frequentie (eens per 3 weken, minimaal 8 in totaal)
Wanneer en waar afspreken:
1e bijeenkomsten wisselen we af tussen thuis en op school 2ls we een bijeenkomst plannen na een
schooldag dan blij,en we op school 2ls we een bijeenkomst plannen op een ,rije dag dan houden we
de3e thuis
Hoe aak speken we af:
+e spreken om de drie weken af om een bijeenkomst te planning ,an gemiddeld #$ minuten
Waarom de!e keu!es:
+e spreken af op school omdat we op dat moment toch op school 3ijn +e spreken thuis af als we ,rij
3ijn omdat we dan niet naar 1oetinchem hoe,en te rei3en +e speken om de drie weken af omdat we
dan nieuwe er,aringen hebben in de stage die we e,entueel kunnen delen en bespreken
+e spreken wel af dat we in de tussentijd ,an die weken aantekeningen maken o,er discussiepunten ,oor
de eerst ,olgende bijeenkomst
Bijeenkomst "atum #ijd
1 )) september )!1# 1#1$ uur 4 1$!! uur
) 1* oktober )!1# 1)!! uur 4 1)#$ uur
* 1! no,ember )!1# 1)#$ uur 4 1**! uur
# 1. december )!1# 1!*! uur 4 111$ uur
$
"
-
.
$erwac%tingen (per persoon)
5ormuleer je ,erwachtingen ten aan3ien ,an het col-groepje 6etrek hierin je er,aring met begeleid
worden7 je eigen begeleidingsacti,iteiten en je samenwerkingser,aringen tijdens de opleiding en je
eerste stages 5ormuleer met elkaar wat indi,iduele en wat gemeenschappelijke ,erwachtingen 3ijn en
hoe je hiermee aan het werk wilt gaan in het col-groepje
&arc%a: /n de afgelopen jaren heb ik een aantal inter,isiemomenten gehad 8ierin hebben we ,ooral
besproken waar we tegen aanliepen tijdens de stage7 persoonlijke ontwikkelingsplannen en het werken
met les,oorbereidingen en doelen /k ,erwacht dat ik bij het collen de dingen kan ,ertellen waar ik tegen
aanloop doormiddel ,an een casus en dat we hier dan samen een oplossing ,oor kunnen ,er3innen
1aarnaast denk ik dat de samenwerking goed gaat ,erlopen7 want drie ,an de ,ier hebben de bo,enbouw
en daarnaast is er twee keer de3elfde minor geko3en 8ierdoor sluiten de gespreksonderwerpen goed op
elkaar aan
Lic%elle: /n alle stages die ik gelopen heb7 heb ik inter,isiebijeenkomsten bijgewoond Tijdens de3e
inter,isiemomenten ben ik al een paar keer ,oor3itter geweest en heb ik genotuleerd 9erder werd er bij
een inter,isie ,aak besproken waar elke student tegenaan liep binnen de stage7 hoe dit opgelost 3ou
kunnen worden7 wat goed ging binnen een stage7 of er aan de pop-doelen gewerkt werd7 en3o,oort :ok
werden er ,ooral ,ragen gesteld door eerstejaars en tweedejaars studenten aan derdejaars en
,ierdejaars studenten 9an het col-groepje ,erwacht ik dat ik mijn ,erhalen o,er stage7 maar ook o,er
school7 kwijt kan en dat mijn medestudenten mij hierbij kunnen helpen door samen oplossingen te
,er3innen en tips te ge,en /k denk dat de samenwerking goed gaat ,erlopen /edereen binnen de groep
kan positief feedback ge,en en iedereen staat open ,oor nieuwe idee;n
Willeke: /n mijn eerdere stages heb ik inter,isiebijeenkomsten bijgewoond /k denk dat ik het collen
hiermee kan ,ergelijken <e bespreekt met elkaar je stage er,aringen :ok kun je situaties die je lastig
,indt in je stage inbrengen in de groep om hier samen o,er te praten 1oor te horen hoe anderen in 3o=n
soortgelijke situatie handelen7 leer je ,an elkaar> /k denk dat het belangrijk is om regelmatig met
medestudenten o,er je stage te praten7 want je kunt ,eel ,an elkaar leren
'lse: mijn ,erwachtingen ,an het collen is dat we elkaar kunnen helpen met problemen ,anuit de stage of
school +e ge,en elkaar tips en ad,ie3en Tijdens een bijeenkomst helpen we elkaar en mag ieder 3ijn
mening ge,en o,er de casus ,an die bijeenkomst 1e samenwerking 3al denk ik goed ,erlopen +e
,erdelen elke keer de taken ,an ,oor3itter en notulist
$erwac%tingen (gemeensc%appelijk)
:n3e gemeenschappelijke ,erwachtingen 3ijn dat iedereen actief meedoet tijdens de bijeenkomsten7
iedereen op tijd aanwe3ig is7 iedereen 3ich aan de afspraken houdt en dat iedereen bruikbare informatie
en tips o,erhoud na elke bijeenkomst
(iekte en)of sc%oolerplic%tingen
1e col-bijeenkomsten 3ijn bedoeld om ge3amenlijk elkaars leerproces ,orm te ge,en en te bewaken
6espreek onderling wat je doet in ge,al ,an 3iekte en bespreek met je studieloopbaanbegeleider de
tijdstippen ,an het collen Maak hiero,er duidelijke afspraken
-2ls er iemand 3iek is krijgt diegene de ,olgende dag de notulen ,an de bijeenkomst
-1e3e leest 3e door en geeft haar mening ero,er
-2ls 3e nog e?tra aan,ulling heeft o,er het onderwerp deelt 3e dit ook met ons
Werkwij!e
:n3e eerst col-bijeenkomst wordt door ons samen ,oorbereid +e spreken tijdens de3e bijeenkomst o,er
e,entuele problemen bij iemand in de stage +e bespreken ook wie de ,olgende bijeenkomst de
,oor3itter en de notulist wordt +e leggen de punten die we bespreken in een agenda ,ast tijdens de
bijeenkomst 1e notulist schrijft mee of t@pt mee tijdens het gesprek Na de bijeenkomst 3orgt de
notulist dat de notulen er netjes en o,er3ichtelijk uit3ien en stuurt de3e naar alle leden ,an de A:'-
groep