Kaedah Kajian

You might also like

Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 7

951107-08-5272

KAEDAH KAJIAN
PENGENALAN
Menurut Othman(2001), kaedah penyelidikan atau metodologi kajian ialah ara
mendapat maklumat yang !oleh menapai "e"uatu o!jekti# penyelidikan$% &erdapat !e!erapa
kaedah kajian yang digunakan oleh pengkaji untuk mem!uat kajian ini$ 'ajian ter"e!ut ialah
reka !entuk kajian kuantitiati#, per"ampelan, in"trument kajian (!orang "oal "elidik), anali"i"
data dan "um!er$
'aedah menurut 'amu" (e)an ialah ara atau peraturan mem!uat "e"uatu
terutamanya yang !er"i"tem atau yang !ia"a$ *ementara itu, kajian pula !ermak"ud kegiatan,
u"aha atau pro"e" mengkaji$+ Oleh yang demikian, kaedah kajian merujuk kepada ara yang
digunakan dalam "e"uatu pro"e" mengkaji$
,ntara tujuan menyediakan reka !entuk kajian adalah untuk menghu!ungikaitkan
o!jekti# kajian dengan ha"il kajian$ -eka !entuk kajian dalam penyelidikan ini adalah
menggunakan kaedah per"ampelan ra)ak mudah$ 'aedah per"ampelan digunakan kerana
pro"e" untuk mendapatkan maklumat adalah tepat dan mudah "erta rele.an dengan o!jekti#
yang telah ditetapkan$ 'aedah ini digunakan in"trumen !orang kaji "elidik yang mana ianya
mudah untuk mendapatkan kerja"ama daripada re"ponden$ (Mar"on et$al 1998)$/
PERSAMPELAN
'ajian ini menggunakan per"ampelan !ukan pro!aliti iaitu teknik per"ampelan
!ertujuan iaitu untuk menja)a! o!jekti# yang diutarakan oleh pengkaji$ *eramai 00 orang
re"ponden telah dipilih untuk menja)a! !orang "oal "elidik ini, iaitu terdiri daripada
penduduk tempatan$ *ai1 "ampel ini dikatakan rele.an menurut 2ailey(1983), dimana le!ih
kurang 00 ke" merupakan "ai1 minimum !agi kajian yang memerlukan anali"i" data
perangkaan$ 4emilihan re"ponden adalah !erda"arkan ke"udian dan kelapangan mereka untuk
menja)a! !orang "oal "elidik$
,ntara iri-iri yang diam!il kira "ema"a pro"e" pemilihan re"ponden adalah,
mereka "eharu"nya adalah penduduk tempatan yang !erdekatan dengan ka)a"an kajian$ 5al
ini de"e!a!kan mereka yang mengetahui mengenai tahap ke!er"ihan per"ekitaran di taman
permainan 'ampung 6uru$ *elain itu, re"ponden haru"lah !erumur 19 tahun ke ata" kerana
951107-08-5272
pada u"ia ter"e!ut mereka !oleh !er#ikir "erta memahami dan mampu menja)a!kan "oalan-
"oalan yang dikemukakan$
REKA BENTUK KAJIAN KUANTITATIF
7re")ell(2008) menjeja"kan kajian kuantitati# mempunyai iri-iri "eperti
meli!atkan "e!a! dan aki!at, menguji teori, menggunakan pengukuran, dan data yang
!er!entuk nom!or$ (ata kuantitati# !oleh diukur menggunakan "tati"tik untuk menunjukkan
maklumat "eara menyeluruh, per!e1aan, dan dapatan ke"an atau aki!at$
*elain itu, menurut Mok(2009), penyelidikan kuantitati# menggunakan data
empirikal untuk menjela"kan "e"uatu #enomena pem!elajaran$
*eteru"nya, menurut Merriam dan ,""oiate"(2002), pendekatan kuantitati#
mengukur kajian interak"i indi.idu dan kumpulan dalam "e"uatu #enomena yang ingin dikaji$

'aedah kajian dalam menyele"aikan kerja kur"u" terdapat empat kaedah$ 'aedah-
kaedah ini tergolong dalam kaedah primer dan "ekunder$
PENGUMPULAN DATA
4engumpulan data yang digunakan dalam kajia ini adalah menggunakan kaji "elidik
dan pemerhatian$ *oalan kaji "elidik telah di!entuk untuk mendapatkan per"ep"i penduduk
terhadap tahap ke!er"ihan per"ekitaran di taman permainan 'ampung 6uru dari
mengenalpa"ti puna ma"alah ke!er"ihan di taman permainan 'ampung 6uru dan
mengenalpa"ti ke"an terhadap ke!er"ihan per"ekitaran di taman permainan 'ampung 6uru$
DATA PRIMER
'aedah "oal "elidik dan temu!ual !er"emuka dilakukan dengan 00 orang re"ponden$
*elain itu, kaedah pemerhatian turut digunakan untuk mengenalpa"ti puna ma"alah
ke!er"ihan di taman permainan 'ampung 6uru$
DATA SEKUNDER
(ata "ekunder diperoleh dari "egi pemerhatian$ (ata-data penting terma"uklah
mem!uat pemerhatian "e!anyak 0 kali iaitu pada )aktu pagi, tengahari dan petang$
951107-08-5272
INSTRUMEN KAJIAN (SOAL SELIDIK)
2orang "oal "elidik ini !er!entuk "oalan tertutup dan ter!uka$ -a"ional
menggunakan "oal "elidik tertutup adalah untuk mendapatkan ja)apan yang !er!e1a-!e1a
dan mudah di!andingkan "erta ja)apan mudah dipro"e" meneru"i "i"tem pengkodan yang
!er"i#at pia)ai dan mudah dianali"i"$ 2agi "oal "elidik !er!entuk ter!uka pula, ra"ionalnya
adalah untuk memudahkan re"ponden !e!a" mem!erikan !er!agai !entuk ja)apan,
re"ponden juga !e!a" mem!erikan pendapat yang dira"akan "e"uai$
Menurut Mohd Majid(199082009) in"trumen kajian adalah penting untuk menapai
o!jekti# "e"uatu kajian dan menentukan "ama ada data yang dikehendaki oleh pengkaji adalah
menukupi ataupun "e!aliknya$
(alam menjalankan kajian ini, "eramai 00 orang re"ponden yang terdiri daripada
"etiap peringkat umur dan kaum telah di"oal "elidik dengan "oalan yang "ama$ *oal "elidik ini
telah diedarkan mulai pada 22 9e!ruari 2013, hari *a!tu$
SUMBER ILMIAH
&erdapat pel!agai !ahan-!ahan rujukan "eperti !uku-!uku untuk
memper!anyakkan "um!er rujukan$ (i "amping itu, melalui "um!er !uku-!uku rujukan dan
"e!againya "aya dapat menganali"i" data yang patut untuk mendapatkan keputu"an yang le!ih
teliti$ 2uku juga mem!antu dalam menyele"aikan ma"alah dalam menghadapi kajian
lapangan ini$
951107-08-5272
ANALISIS DATA
,nali"i" data merupakan "uatu pro"e" yang dapat mem!eri makna terhadap data-
data yang telah dikumpul dalam "e"uatu kajian$ *emua data yang telah dikumpul dianali"i"
dengan menggunakan peri"ian Miro"o#t :;el$
Menurut ,lia" 2a!a(1999) yang mengatakan "tati"tik dek"kripti# merangkumi
ta!uran #rekuan"i, ukuran keenderungan tengah(min, mod, median) dan ukuran
ke!olehu!ahan$%
'eadaan ini dikuatkan lagi dengan kenyataan <an (alen(1990), yang mengatakan
"tati"tik de"kripti# !oleh mem!eri "atu penerangan tentang "emua "kor dalam "atu "et data$%%
=a juga mem!olehkan kita mendapat "atu nilai angka yang menerangkan ke"eluruhan "atu "et
data !erhu!ung dengan ta!uran un"ur atau hu!ungan di antara dua "et data$
(alam !orang kaji "elidik ini, *kala >ikert 3 peringkat digunakan dalam menilai
per"ep"i orang ramai terhadap &aman 4ermainan 'ampung 6uru dari a"pek tahap ke!er"ihan
per"ekitaran$ *etiap peringkat penilaian di!eri nilai dalam !entuk angka menggunakan "kala
likert, di mana angka 3 me)akili tidak memua"kan, 0 kurang memua"kan, 2 me)akili
memua"kan, dan 1 me)akili "angat memua"kan$ ?adual 1 menunjukkan *kala >ikert 3
peringkat$ (ata yang diperoleh daripada @*kala >ikertA juga dianali"i"kan menjadi "kor$ Min
"kor ter"e!ut akan menentukan tahap kepua"an ke"eluruhan terhadap taman permainan
'ampung 6uru$ ?adual 2 menunjukkan gari" panduan "kor min$
?adual 1B *kala >ikert !agi menunjukkan &ahap 'e!er"ihan 4er"ekitaran di &aman 4ermainan
'ampung 6uru
SKALA SANGAT
MEMUASKAN
MEMUASKAN KURANG
MEMUASKAN
TIDAK
MEMUASKAN
SKOR 1 2 0 3
951107-08-5272
KAEDAH PRIMER
2agi mendapatkan maklumat dan data-data kajian "aya ini, "aya telah menggunakan
kaedah-kaedah "eperti !erikutC
KAEDAH PEMERHATIAN
'aedah ini merupakan "atu tingkah laku manu"ia yang menilai "e"uatu keadaan
!enar atau kejadian di "e"uatu tempat melalui pro"e" pemerhatian$%+ *e"eorang akan
mendapat mem!aa atau memanipula"ikan "e"uatu keadaan$ *elain itu, kaedah pemerhatian
adalah kaedah yang merupakan alternati# yang ada dalam pengumpulan maklumat atau
pengumpulan data "elain "oal "elidik dan temu!ual$ 4emerhatian memerlukan penyelidik
memerhati "endiri keadaan di ka)a"an kajian$ 'aedah ini mem!olehkan pengkaji le!ih
memahami "itua"i yang "e!enar yang hendak digam!arkan oleh re"ponden$
4ada hari *a!tu, 22 9e!ruari 2013, "aya telah mengadakan pemerhatian di taman
permainan 'ampung 6uru$ ,"pek utama yang "aya akan mengenalpa"ti ialah puna ma"alah
ke!er"ihan per"ekitaran di taman permainan 'ampung 6uru$ ,ntara puna ma"alah
ke!er"ihan di ka)a"an ter"e!ut ialah "ampah-"arap yang di!uang merata-rata dan rumput
rumpai yang panjang tidak dite!a"$
Ma"a yang dipilih untuk mem!uat pemerhatian adalah pukul 7$00 pagi, 1$00
tengahari dan D$00 petang$ Eaktu ini dipilih kerana pada )aktu 7$00 pagi merupakan )aktu
penduduk !er"enam pagi, pada )aktu 1$00 tengahari pula merupakan )aktu pekerja-pekerja
yang !ekerja !erdekatan akan makan makanan yang mereka !eli dan !erehat di pondok yang
terletak di tepi taman permainan dan pada )aktu D$00 petang adalah )aktu yang paling ramai
orang datang !ermain di taman permainan$
*eara ke"eluruhannya, purata pengunjung mengunjugi taman permainan 'ampung
6uru ialah dari 'aum 7ina$ 'aum 7ina merangkumi 53F penduduk manakala kaum =ndia
meliputi 30F dan kaum Melayu DF$ 'e!anyakan pengunjung adalah penduduk-penduduk
'ampung 6uru yang !ekerja "e!agai doktor, peguam, kontraktor, peniaga, guru dan lain-lain$
,da juga pengunjung yang terdiri daripada pelajar dan penduduk dari ka)a"an perumahan
!erdekatan$
2agi meninggikan ke"ahan dan ke!olehperayaan tentang maklumat yang "aya
dapat dengan melalui kaedah pemerhatian, "aya telah menggunakan !antuan alat teknologi
moden "eperti kamera$ 6am!ar-gam!ar yang telah "aya tangkap akan menjadi !uktinya dan
ditunjukkan di !ahagian lampiran$
951107-08-5272
TEMUBUAL
(e#ini"i temu!ual adalah Gan inter.ie) i" a piee o# "oial interation )ith one
per"on a"king another a num!er o# Hue"tion" and the other per"on gi.ing an")er"$I (&here"e
>$2aker 1999, 220)$%/ =ni !ermak"ud temu!ual adalah "atu per!ualan antara dua orang atau
le!ih !agi penemu !ual dan yang ditemu !ual untuk memperolehi maklumat daripada
"e"orang$ 'aedah temu!ual adalah kaedah yang le!ih mudah$ ,ntara kele!ihan menggunakan
kaedah temu!ual ialah penyelidik !erinterak"i "eara lang"ung dengan re"ponden dan
re"ponden juga dapat mem!eri ja)apan "eara lang"ung tanpa "i#at andaian$ 'aedah ini
mem!olehkan pengkaji le!ih memahami "itua"i yang "e!enar yang hendak digam!arkan oleh
re"ponden$
*aya telah menemu ramah dengan penduduk 'ampung 6uru untuk mengenalpa"ti
puna ma"alah dan ke"an terhadap ke!er"ihan per"ekitaran di taman permainan 'ampung
6uru$
KAEDAH SOAL SELIDIK
a) 2orang *oal *elidik
*oal "elidik adalah kaedah utama dalam pengumpulan data kerana ia !erhu!ung
teru" dengan kumpulan "a"aran$ 4enggunaan !orang kaji "elidik perlu melalui "trategi mereka
!entuk "oalan "oal "elidik yang !er"e"uaian "upaya tidak !erlaku !ia"(,!d -ahim et al 1999)$
% 'aedah ini adalah kaedah yang paling popular yang digunakan para pengkaji untuk
mendapatkan data primer$ 2orang "oal "elidik ini perlulah !er"e"uaian dan mengikut o!jekti#
dan kerangka kon"eptual yang telah ditetapkan$ 5al ini agar "oalan ter"e!ut tidak
menyimpang jauh daripada "a"aran$ 2aha"a yang digunakan juga haru"lah !aha"a yang
mudah dan "enang di#ahami oleh "emua golongan re"ponden$ 5al ini "upaya re"ponden
#aham "ema"a menja)a! "oalan dan tidak mem!erikan ja)apan yang tidak !enar$
*oal "elidik merupakan "atu kaedah di mana "uatu "u"unan "oalan yang ter"u"un
untuk mendapatkan re"pon daripada re"ponden$%
'aedah ini mengandungi dua !ahagian iaitu 2ahagian , dan 2ahagian 2$ 2ahagian
, mengandungi empat item yang !erkenaan demogra#i re"ponden$ 2ahagian 2 pula
mengandungi tujuh item yang menyentuh tahap ke!er"ihan per"ekitaran di taman permainan
'ampung 6uru dengan menggunakan *kala >ikert$ *etiap peringkat penilaian di!eri nilai
dalam !entuk angka menggunakan *kala >ikert, di mana angka 3 me)akili tidak
memua"kan, 0 me)akili kurang memua"kan, 2 me)akili memua"kan, dan angka 1 me)akili
"angat memua"kan$
4enduduk yang di"oal "elidik terdiri daripada kaum Melayu, 7ina, dan =ndia$
951107-08-5272
Mereka terdiri daripada 2 orang Melayu, 18 orang 7ina, dan 10 orang =ndia$ 2 orang Melayu
pula terdiri daripada 2 orang perempuan yang !ekerja "e!agai jurura)at$ (aripada kaum 7ina
pula terdiri daripada 9 orang lelaki dan 9 orang perempuan yang ma"ing-ma"ing !ekerja
"e!agai doktor pergigian, guru, arkitek, kontaktor, peguam, peniaga dan ada yang "udah
!er"ara$ Manakala daripada kaum =ndia pula terdiri daripada D orang lelaki dan 3 orang
perempuan yang mempunyai pekerjaan iaitu doktor, guru, pro#e""or, dan lain-lain$

You might also like