Professional Documents
Culture Documents
Tugasan 2
Tugasan 2
Tugasan 2
1.0
PENGENALAN
Rancangan Kesihatan Sekolah ( RKS ) telah dimulakan sejak tahun 1967 dengan tujuan
utamanya untuk melahirkan pelajar-pelajar dan masyarakan sekolah yang sihat cergas dan
prodaktif. Pada tahun 1996, Kementerian Kesihatan Malaysia ( KKM ) dengan kerjasama
Kementerian Pendidikan Malaysia telah melaksanakan projek " Health Promoting School"
(HPS ) atau Program Kesihatan Sekolah (PKS) di enam buah negeri iaitu Johor, Kedah,
Melaka, Sarawak, Selangor dan Terengganu. Ini adalah berdasarkan konsep "HPS" yang
diperkenalkan oleh Pertubuhan Kesihatan Sedunia ( WHO ) berteraskan Ottawa Charter.
Persidangan " HPS " yang telah diadakan pada bulan Disember 1996 di antara Kementerian
Kesihatan Malaysia dan Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencadangkan supaya RKS
sedia ada diberi nafas baru, dengan mewujudkan Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ).
Sejak tahun 1967 Rancangan Kesihatan Sekolah (RKS) telah dimulakan. Malaysia secara
khusus telah mengalami banyak perubahan dalam aspek kesihatan dan masalah atau trend
penyakit dalam tempoh tiga tahun RKS dijalankan. Sejajar dengan itu RKS dikaji semula bagi
membentuk satu jentera yang lebih komprehensif dan lebih baik daripada sebelumnya.
Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) telah pun bekerjasama dengan Kementerian
Pendidikan Malaysia pada tahun 1996 bagi melaksanakan projek " Health Promoting School"
( HPS ) di enam buah negeri iaitu Johor, Kedah, Melaka, Sarawak, Selangor dan Terengganu.
Konsep ini dipanggil juga konsep HPS yang telah diperkenalkan oleh Pertubuhan Kesihatan
Sedunia(WHO) berteraskan OTTAWA Charter. Satu persidangan HPS telah diadakan
diadakan pada bulan Disember 1996 di antara Kementerian Kesihatan Malaysia dan
Kementerian Pendidikan Malaysia telah mencadangkan supaya RKS sedia ada diberi nafas
baru, dengan mewujudkan Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) . Tujuan PBSS ialah
untuk menyatupadukan dan menyelaras semua aktiviti berkaitan dengan kesihatan sekolah.
2.0
RASIONAL
Usaha murni untuk mewujudkan Program Bersepadu Sekolah Sihat ( PBSS ) adalah
berdasarkan rasional berikut :
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Satu usaha yang teratur dan berfokus ke arah amalan kesihatan perlu dipraktikkan
melalui program yang terancang dan bersepadu. Berdasarkan pernyataan di atas PBSS
perlu dirancang, dilaksanakan dan dinilai di setiap sekolah. Ini adalah sejajar dengan
hasrat dan wawasan negara untuk melahirkan rakyat yang sihat, produktif dan
berkualiti
3.0
Matlamat PBSS
Melahirkan warga sekolah dan persekitaran yang selamat, sihat dan berkualiti ke arah
pencapaian wawasan negara.
4.0
Visi PBSS
5.0
Misi PBSS
6.0
Objektif PBSS
6.2
6.3
6.4
6.5
6.6
7.0
Enam teras PBSS yang telah digariskan untuk mewujudkan satu pendekatan bersepadu
di antara sektor awam, sektor swasta dan masyarakat ke arah melahirkan sekolah sihat
adalah seperti berikut:
2.7.1 Polisi Kesihatan Sekolah sebagai sumber mempromosikan
kesihatan
2.7.2 Persekitaran Fizikal Sekolah
2.7.3 Persekitaran Sosial Sekolah
2.7.4 Penglibatan Komuniti
2.7.5 Kemahiran Kesihatan Diri
2.7.6 Perkhidmatan Kesihatan Sekolah
8.0
Pelaksanaan
PBSS hendaklah melibatkan seluruh warga sekolah dan masyarakat setempat. Dalam
pelaksanaan PBSS, pendidikan kesihatan hendaklah dilaksanakan secara formal atau
tidak formal. Di samping itu warga sekolah hendaklah sentiasa mengamalkan amalan
kesihatan yang baik.Warga sekolah hendaklah memainkan peranan masing-masing
supaya PBSS dapat dijalankan dan dilaksanakan dengan berkesan. Jawatankuasa
PBSS di peringkat sekolah dianggotai oleh guru-guru dan pasukan kesihatan.
Jawatankuasa PBSS Sekolah Jenis Kebangsaan (Cina) Yuk Chyun.
Penasiha
Pn.LeePek Hwa
Pengerusi
Pn. Low Mei Lin
Setiausaha
En. Sian Wei Wei
Setiausaha
En. Sian Wei Wei
AJK
Pn. Nor Laila Mamat
Pn. Wong Ai Ling
Pn. Yap Geok Oi
En. Mohd. Hanafi Arshad
Pasukan Kesihatan
Sekolah
9.0
Pasukan Kesihatan
Gigi
10.0
Kesimpulan
PBSS dihayati. Melalui PBSS ini diharap akan lahir masyarakat yang mengutamakan
kesihatan dalam setiap aspek.
1.1
Tujuan
Surat Pekeliling ini bertujuan untuk menggariskan peraturan dan tatacara penyaluran bantuan
Rancangan Makanan Tambahan (RMT) ke Sekolah Rendah oleh Jabatan Pendidikan Negeri
(JPN)
3.0
Pekeliling RMT
Sepertimana pihak tuan sedia maklum, Program Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
adalah merupakan bantuan makanan tambahan kepada murid golongan miskin. Pelaksanaan
program ini bertujuan menyediakan makanan yang berkhasiat dan mengandungi nutrisi
seimbang kepada murid bagi membantu mereka memberi tumpuan kepada pembelajaran di
dalam kelas.
Untuk makluman pihak tuan, mulai tahun 2011 murid yang layak mendapat bantuan RMT
adalah murid yang ibu/ bapa/ penjaga berdaftar dengan sistem eKASIH dan disahkan sebagai
miskin atau miskin tegar. Pelaksanaan RMT di Sekolah Kebangsaan Taman Senangan bagi
tahun 2011 perlu diteruskan seperti butiran berikut :-
l.
a.
Perkara
Tarikh mula &
tempoh
Butiran
Dilaksanakan mulai pada hari pertama persekolahan untuk
tempoh 190 hari.
b.
Kadar
Bantuan RMT
d.
e.
Menu
Makanan
Waktu Makan
Jawatankuasa
Bantuan Sekolah
f.
g.
Pemantauan
h.
Lebihan RMT
Tahun 2011 &
tahun sebelumnya
5.0
Kesimpulan
Secara keseluruhannya, saya dapat melihat perjalanan Rancangan Makanan Tambahan (RMT)
ini berjalan dengan sangat baik semasa berada di Sekolah Kebangsaan Taman Senangan.
Walaubagaimanapun, murid yang terlibat dengan program ini adalah sedikit berbanding di
sekolah lain memandangkan kebanyakan murid-murid terdiri daripada latarbelakang keluarga
yang berada.
1.0
SEKOLAH
i. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 6/ 1998 Menjaga kesihatan pelajar di sekolah.
Kandungan surat pekeliling tersebut adalah menyatakan tentang lapan langkah untuk menjaga
kesihatan pelajar di sekolah untuk mewujudkan sekolah sihat iaitu sesuai dengan konsep dan
matlamat Program Bersepadu Sekolah Sihat.
ii. Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 17/2003 Inisiatif meningkatkan keselamatan kesihatan
dan keceriaan Sekolah ( 3K ) .
Kandungannya adalah seperti berikut iaitu dikeluarkan dengan tujuan untuk memaklumkan
bahawa mulai tahun 2004, hanya terdapat satu program sahaja yang dikenali sebagai Inisiatif
Meningkatakan Keselamatan, Kesihatan dan Keceriaan Sekolah ( 3K). Di bawah proram ini
terdapat tiga program berasingan iaitu Program Sekolah Selamat, Program Kesihatan dan
Kebersihan dan Program Keceriaan danKeindahan Sekolah. Pihak berkuasa mengambil berat
tentang kesihatan pelajar sekolah bagi memastikan mereka mencapai tahap kesihatan yang
optimum.
iii. Surat Pekeliling ikhtisas Bil. 6 /1998 - Menjaga Kesihatan Pelajar Di
Sekolah.(Bertarikh 31 Mac 1998)
Kementerian Pendidikan Malaysia sentiasa memberikan perhatian berat terhadap kepentingan
kesihatan dan keselamatan pelajar.Usaha-usaha untuk melindung, menjaga dan memelihara
kesihatan dan keselamatan pelajar hendaklah diberi keutamaan.Surat Pekeliling lkhtisas ini
bertujuan untuk mengingatkan semua JabatanPendidikan Negeri, Pejabat Pendidikan
Daerah/Bahagian dan sekolah supaya proaktif danprihatin terhadap aspek-aspek kesihatan
pelajar, khususnya yang ada kaitan denganperkembangan kesihatan rohani, emosi dan sosial
mereka.
Elakkan aktiviti yang boleh mendedahkan pelajar, untuk jangka masa yang lama,
kepada keadaan cuaca yang boleh menjejaskan kesihatan mereka, seperti jerebu dan
cuaca panas.
Pastikan premis dan persekitaran sekolah , termasuk asrama dan kantin ,sentiasa dalam
keadaan bersih, selesa dan selamat, supaya pelajar tidak dijangkiti penyakit.
Mengawal selia penyediaan dan penjualan makanan di kantin dan asrama supaya
kejadian keracunan makanan di sekolah dapat dielakkan.
Menggalakkan penyertaan dan kerjasama ibu bapa, komuniti setempat serta agensi agensi kesihatan dalam mewujudkan sekolah sihat sesuai dengan konsep dan matlamat
Program Bersepadu Sekolah Sihat yang telah dilancarkan oleh Y.B. Menteri
Pendidikan Malaysia pada tahun 1997.
2.0
Tujuan
Perkhidmatan pergigian sekolah secara incremental telah diperkenalkan pada tahun 1985.
Penjagaan kesihatan pergigian yang komprehensif dan sistematik ini diberi untuk memastikan
murid-murid sekolah mempunyai kesihatan mulut yang baik apabila mereka tamat zaman
persekolahan.
Jururawat pergigian bertanggungjawab memeriksa dan merawat murid-murid tersebut di
bawah penyeliaan dan pengawasan doktor pergigian.
9
3.0
4.0
4.1
Rawatan asas yang diberikan kepada murid-murid sekolah tidak dikenakan sebarang
bayaran.
4.2
Semua murid sekolah rendah dan menengah tajaan kerajaan yang diberi keizinan
(consent) oleh ibu bapa atau penjaga, layak menerima rawatan ini.
10
5.0
Kesimpulan
Kesimpulan yang boleh saya nyatakan disini ialah sepanjang sebulan berada di
Sekolah Kebangsaan Taman Senangan, saya dapat melihat program Kesihatan
Pergigian ini berjalan. Semasa minggu kedua saya berada di sekolah ini saya dapat
meihat murid-murid akan diperiksa seorang demi seorang keadaan gigi dan jika
terdapat kerosakan, jururawat bertugas akan menandakan tindakan susulan yang akan
dilakukan di dalam kad kesihatan gigi. Jadi, program ini sangat bermanfaat kepada
murid-murid sekolah supaya mereka dapat belajar bagaimana untuk menjaga kesihatan
gigi mereka dan bagaimana cara menggosok gigi yang betul.
11
LAMPIRAN
Contoh-contoh aktiviti Pendidikan Kesihatan Pergigian
1) Pameran
12
2) Ceramah
4) Pertunjukkan boneka
14
RUJUKAN
Kadir Rahimah Abdul, Pendidikan Kesihatan Pergigian, Cetakan Pertama 1995, Kuala
Lumpur, Dewan Bahasa dan Pustaka, 1-105
Nota Pendidikan Kesihatan pergigian untuk Jururawat Pergigian Pelatih, Puan Raja Nor
Shamsiah Raja Hussin
Nota Promosi Kesihatan Pergigian, Dr Azhani binti Ismail
Buku panduan kesihatan pergigian, bahagian kesihatan pergigian, Kementerian Kesihatan
Malaysia, 2005
15