TUGAS

RISET KUALITATIF
CONSOLIDATED CRITERIA FOR REPORTING QUALITATIVE STUDIES
(COREQ): 32-ITEM CHECKLIST
A qualitative study exploring the experiences of parents of children admitted to seven
Dutch pediatric intensive care units
Dosen Pengampu: Prof. dr. Adi Utarini, MSc, MPH, PhD

Oleh :

Andra Saferi Wijaya

NIM. 13/351281/PKU/13607

PROGRAM STUDY MAGISTER KEPERAWATAN

FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS GADJAH MADA
YOGYAKARTA
2014

1. Consolidated criteria for reporting qualitative studies (COREQ): 32-item checklist (Tong et al., 2007)
A qualitative study exploring the experiences of parents of children admitted to seven Dutch pediatric intensive care units (Latour
et al., 2011)
Table 1. Consolidated criteria for reporting qualitative studies (COREQ): 32-item checklist
No. Item

Guide questions/description

Reported on Page #

Descriptions

Which author/s conducted the inter

Results

Pada penelitian ini dilakukan dengan

Domain 1: Research team

and reexivity
Personal Characteristics
1. Inter viewer/facilitator

view or focus group?

in-depth interview. Wawancara

dilakukan pada 41 informan dimana
23 diadakan dengan ibu dan Ayah,
16 dengan ibu saja, dan 2 dengan
ayah saja.

2. Credentials

What were the researchers credentials?

E.g. PhD, MD

Methods

Pada jurnal ini tidak dijelaskan

secara spesifik kredensial dari
peneliti apakah Ph.D, MD atau

lainnya, Cuma disebutkan pada

institusi peneliti pada halaman
pertama jurnal.
3. Occupation

What was their occupation at the time

Methods

of the study?

Pada Methods tidak dijelaskan secara

langsung pekerjaan peneliti, namun
dijelaskan pada halaman satu
institusi dan pekerjaan peneliti yaitu
peneliti berasal dari beberapa
Department of pediatric and care unit
dibeberapa rumah sakit dan
perguruan tinggi di Belanda.

4. Gender

Was the researcher male or female?

N/A

Tidak dijelaskan pada jurnal

penelitian tersebut gender dari
peneliti.

5. Experience and training

What experience or training did the

Methods

researcher have?

Tidak dijelaskan pada jurnal

penelitian tersebut pengalaman dan
pelatihan yang dimiliki oleh peneliti

Relationship with
participants
6. Relationship established

Was a relationship established prior to

N/A

Tidak dijelaskan apakah terjadi

study commencement?

hubungan sebelum penelitian

dilakukan.

7. Participant knowledge of

What did the participants know about

N/A

Ya pada penelitian ini

the interviewer

the researcher? e.g. personal goals,

partisipan/informan pada penelitian

reasons for doing the research

ini diberikan penjelasan atau

informasi mengenai penelitian ini
dan partisipan menerima informs
consent dari peneliti. Pernyataan ini
terdapat pada jurnal pada bagian
Methods sub Participants

8. Interviewer

What characteristics were reported

Methods

Pada penelitian ini dijelaskan proses

characteristics

about the inter viewer/facilitator? e.g.

seleksi partisipan yang di lakukan

Bias, assumptions, reasons and interests

oleh koordinator penelitian orang tua

in the research topic

direkrut, rekrutmen dilakukan pada

hari pertama minggu pada periode
pengumpulan data untuk
menghindari bias seleksi

Domain 2: study design

Theoretical framework
9. Methodological

What methodological orientation was

Methods

Orientasi metodologis yang

orientation and Theory

stated to underpin the study? e.g.

mendukung penelitian ini terdapat

grounded theory, discourse analysis,

pada Methods yaitu Thematic

ethnography, phenomenology, content

analysis.

analysis
Participant selection
10. Sampling

How were participants selected? e.g.

Methods

Metode pemilihan partisipan dalam

purposive, convenience, consecutive,

penelitian ini menggunakan

snowball

Purposive sample hal ini dapat

dilihat pada jurnal bagian meethods
participants.

11. Method of approach

How were participants approached? e.g.

Methods

face-to-face, telephone, mail, email

Pendekatan pada peserta dilakukan

dengan mengirim undangan tertulis
langsung kepada peserta termasuk
informasi tentang penelitian.

12. Sample size

How many participants were in the

Results

study?

Pada penelitian ini dijelaskan

besarnya sampel yang dijadikan
partisipan pada penelitian ini yaitu
41 orang partisipan.

13. Non-participation

How many people refused to participate

or dropped out? Reasons?

Methods

Tidak ada penjelasan berapa orang

peserta yang menolak berpartisipasi

dan dropped out dalam penelitain

tersebut.
Setting
14. Setting of data

Where was the data collected? e.g.

collection

home, clinic, workplace

Methods

Seting dimana pengumpulan data

dijelaskan pada methods yaitu dari
delapan PICU rumah sakit di
Belanda. Pada penelitian ini
dijelaskan wawancara dapat di
lakukan dengan orang tua memilih
waktu sendiri wawancara yang
diinginkan baik di rumah atau
diruangan yang tenang di rumah
sakit.

15. Presence of non-

Was anyone else present besides the

participants

participants and researchers?

Results

Tidak ada penjelasan tentang

kehadiran orang lain selain peserta
dan penliti pada penelitian ini.

16. Description of sample

What are the important characteristics

Results

Pada penelitian ini dijelaskan

of the sample? e.g. demographic data,

karakteristik penting dari sampel

date

yang terdapat dalam tabel 1 yaitu

karakteristik anak yang dirawat dan

tabel 2 yaitu data demografi orang

tua.
Data collection
17. Interview guide

Were questions, prompts, guides

Methods

Pada penelitian ini tidak dijelaskan

provided by the authors? Was it pilot

secara spesifik apakah pertanyaan,

tested?

petunjuk dan panduan yang

diberikan penulis itu diuji cobakan
namun pada methods pengumupulan
data ada keterangan bahwa sebuah
protokol dikembangkan untuk
melakukan wawancara.

18. Repeat interviews

Were repeat inter views carried out? If

N/A

yes, how many?

19. Audio/visual recording

Did the research use audio or visual

Tidak ada penjelasan apakah

interview diulangi atau tidak.

Methods

recording to collect the data?

Tidak ada penjelasan penggunaan

alat rekaman audio atau visual dalam
pengumpulan data.

20. Field notes

Were eld notes made during and/or

Methods

after the inter view or focus group?

Tidak ada penjelasan tetang

penggunaan catatan dalam interview
atau focus group.

21. Duration

What was the duration of the inter

Methods

Pada penelitian dijelaskan

views or focus group?

wawancara dilakukan antara bulan

Oktober 2006 dan April 2007. Durasi
rata-rata wawancara adalah 54 menit
(dengan rentang waktu 24-108
menit).

22. Data saturation

Was data saturation discussed?

Methods

Pada penelitian ini dijelaskan dua

wawancara terakhir yang dilakukan
menunjukkan kejenuhan yaitu
pengalaman serupa ditunjukan
walaupun hanya dengan nuansa
kecil.

23. Transcripts returned

Were transcripts returned to participants N/A

Tidak ada penjelasan apakah

for comment and/or correction?

transkrip kembali kepada peserta

untuk komentar atau koreksi.

Domain 3: analysis and

ndings
Data analysis
24. Number of data coders

How many data coders coded the data?

Methods

Analisis tematik mengidentifikasi

1.514 kutipan yang relevan
dikodekan ke dalam 63 subtema.

Tersebut dikelompokkan menjadi

enam tema yaitu : attitude of the
professionals; coordination of
care; emotional intensity;
information management;
environmental factors; parent
participation
25. Description of the

Did authors provide a description of the

coding tree

coding tree?

N/A

Ya pada penelitian ini terdapat

gambaran hubungan antara masingmasing tema yang dideskripsi
dengan coding tree. (Fig. 1)

26. Derivation of themes

Were themes identied in advance or

Methods

derived from the data?

Tema diidentifikasikan dari data

hasil wawancara yang dilakukan oleh
peneliti.

27. Software

What software, if applicable, was used

to manage the data?

N/A

Pada penelitian ini dijelaskan bahwa

peneliti menggunakan software yaitu
untuk analisis tematik dilakukan
dengan menggunakan kualitatif
software analisis data, ATLAS.ti,
versi 5.5, Berlin. Statistik deskriptif

berfungsi untuk menghitung

frekuensi, median, mean, dan kuartil
skor dari karakteristik anak dan
orang tua menggunakan SPSS (versi
15, Chicago, IL).
28. Participant checking

Did participants provide feedback on

Strengths and

Pada penelitian ini tidak dijelaskan

the ndings?

limitations

apakah peserta memberikan umpan

balik terhadap temuan penelitian.

Reporting
29. Quotations presented

Were participant quotations presented

Results

Ya, pada penelitian ini terdapat

to illustrate the themes/ndings? Was

kutipan peserta dalam ilstrasi setiap

each quotation identied? e.g.

tema ataupun temuan dalam

participant number

penelitan dan setiap kutipna terdapat

identifikasi peserta penelitian yaitu F
untuk kode apakah kutipan
wawancara orang tua itu ayah dan M
untuk kode ibu dan diberi nomor
setiap kode.
The presented quotations are
annotated with study

number and an M for mother or F

for father. Confidentiality
was protected by changing names to
an alias.
30. Data and ndings

Was there consistency between the data

Relationship to

Ya terdapat konsistensi antara data

consistent

presented and the ndings?

existing knowledge

yang disajikan dan temuan, hal ini

dijelaskan pada Discussion. Temuan
utama dari penelitian ini adalah 63
subtema dikategorikan menjadi enam
tema utama yang mencerminkan
pengalaman orang tua di PICU.
Beberapa tema telah
dibahas dalam penelitian
sebelumnya, terutama 'intensitas
emosional'. Temuan penelitian ini
memberikan penjelasan lebih
menyeluruh tentang konsep-konsep
ini, misalnya asosiasi
di antara tema intensitas emosional,
informasi

manajemen, dan sikap profesional.

31. Clarity of major themes

Were major themes clearly presented in Results

Ya tema utam a jelas disajikan dalam

the ndings?

temuan penelitian ini yaitu terdapat

enam tema utama.

32. Clarity of minor themes

Is there a description of diverse cases or

discussion of minor themes?

Discussion

Ya pada penelitian ini dijelaskan

deskripsi kasus dari tema-tema kecil
yang beragam . seperti tertera pada
discussion : Thus, the interaction
between parents and professionals
seems to be an important factor not
only for
parents of children with specific
health care needs, but for all parents
whose child needs intensive caret
reatment. Besides, from the
interviews of the present study, it
appears that themes like staff
attitude, emotional intensity, and
information management play a role
from the onset of the admission till

discharge.

2. Refleksi dalam penerapan Consolidated criteria for reporting qualitative studies

(COREQ): 32-item checklist.

Penggunaan COREQ dalam

pelaporan

penelitian kualitatif ini sangat

memudahkan peneliti dalam melaporkan penelitiannya, dengan menggunakan

panduan COREQ 32 item checklist ini dapat meningkatkan kualitas pelaporan jenis
penelitian kualitatif dan memungkinkan pembaca untuk lebih memahami desain,
perilaku, analisis dan temuan dari publikasi penelitian. Proses ini memungkinkan
penulis dapat mempublikasikan penelitian yang lebih lengkap, namun ada beberapa
item pertanyaan yang memiliki makna ambigu seperti pada pertanyaan no 24 dan 31.

DAFTAR PUSTAKA

Latour, J. M., Van Goudoever, J. B., Schuurman, B. E., Albers, M. J., Van Dam, N. A.,
Dullaart, E., Van Heerde, M., Verlaat, C. W., Van Vught, E. M. & Hazelzet, J. A.
2011. A qualitative study exploring the experiences of parents of children
admitted to seven Dutch pediatric intensive care units. Intensive Care Med, 37,
319-25.
Tong, A., Sainsbury, P. & Craig, J. 2007. Consolidated criteria for reproting qualitative
research (COREQ): a 32-item checklist for interviews and focus groups.
International Journal for Quality in Health Care 19, 349-357.