Pismena priprema za bosanski jezik i knjievnost

Razred: esti
Datum:201___/1___.god
Tema: Umjetnika pripovijetka
Nastavna jedinica: Gromovo ule, Skender Kulenovi
Tip asa: obrada
as broj:____________
Predmetni nastavnik: Ismet Pozder
..........................................................................................................................................
Odgojno-obrazovni ciljevi:
Odgojni: razvijanje ljubavi prema knjizi, razumijevanje djetinjstva kao faze u
odrastanju ovjeka, izgraivanje pozitivnih osobina linosti, razumijevanje prirodnih
pojava, razumijevanje narodnih vjerovanja, prihvatanje i razumijevanje ljudskog
ponaanja u tekim trenucima, razvijanje vjerske i rasne tolerancije Obrazovni:
umjetnika pria, autobiografska pria, slikovitost opisa, stilske figure, sadrajna
analiza, motivi u prii, kompozicija proznog djela (tema, fabula, likovi),
retrospektivni slijed prianja, uoavanje i imenovanje pojedinosti u prii
Funkcionalni: razvijanje, izgraivanje i formiranje perceptivnih, mentalnih i
komunikativnih sposobnosti
Nastavne metode i postupci: tekst-metoda, metoda usmenog izlaganja i razgovora,
heuristika metoda;
Oblici jezike i socijalne komunikacije: frontalni rad, grupni rad, individualni rad,
rad u parovima, igraonica-mataonica, igraonica-priaonica
Nastavna sredstva pomagala: itanka 6, Radna sveska 6, kreda, biljenica, olovke,
boje (vodene, drvene), flomasteri...
Tematska korelacija
Meupodruna: jezik, kultura izraavanja;
Meupredmetna: likovna kultura

Tok izvoenja nastavnog sata

Motivacioni dio sata
Kako shvatate ovu misao:
Djetinjstvo nam otkriva ovjeka jednako tako kako se dan poznaje po jutru.
(Don Milton)

Glavni dio sata

Najava teksta
Skender Kulenovi: Gromovo ule
Skender Kulenovi je roen u Bosanskom Petrovcu. Prve pjesme objavio je kao
gimnazijalac u Travniku. Pisao je pjesme, prie, putopise. Gromovo ule je jedina
zbirka pria za djecu.
Interpretativno itanje prie
Nastavnik/ca interpretativno ita priu ili puta audio zapis.

Emocionalno-intelektualna pauza
Nekoliko trenutaka uenici sreuju utiske iz prie.
Konkretizacija doivljaja
Ovaj nam stvarni doivljaj iz svog ranog djetinjstva pria pisac kao odrasla osoba.
Kako se zovu prie u kojima pisac opisuje dogaaje iz svog ivota?
Interpretacija prie
Skender Kulenovi u ovoj kratkoj prii opisuje snagu prirodne nepogode i
vjerovanje ovjeka da se na nju moe uticati.
Pronai i ponovo proitaj reenice koje doaravaju razornu snagu prirode!
Koje rijei posebno doprinose slikovitosti tog opisa?
Kako je pisac kao mali djeak savladavao strah od nevremena?
Kako se u tim trenucima ponaala majka? ta i koga je eljela zatititi molitvom?
Kako je djeak doivljavao oluju? emu se divio?
Kako shvaa djeakovo pitanje: Hoe li, majko, jo jednom onako?
Pronai reenice u tekstu u kojima se ogleda snaga majine ljubavi i njena elja da
zatiti dom i porodicu.
Koje je narodno vjerovanje potaklo majku da potrai gromovo ule?
Iz kakvog ovjekovog doivljaja prirode je proizalo to vjerovanje? Od ega se
elio zatititi?
Ako ste paljivo proitali priu Gromovo ule mogli ste zapaziti da je u opisu
doivljaja vremenske nepogode pisac posebnu slikovitost i emocionalnost postigao
nekim nainima izraavanja, kao to su: gromovi kao krakati svijetli divovi skau po
tim planininama, zaorlja takva oluja ...
Stilska figura kojom se nejasne, nepoznate pojave ili predmeti uporeuju sa slinim,
odnosno poznatim pojavama i predmetima da bi se itaocu uinile bliskim i
razumljivim - zove se poreenje ili komparacija. Poreenje se sastoji od predmeta koji
se poredi, poredbene rijei (kao, poput, nalik na, slian) i predmeta s kojim se neto
poredi (naprimjer: gromovi kao krakati svijetli divovi)
Stilska figura kojom se stvarima, prirodnim pojavama, ivotinjama, biljkama daju
osobine ovjeka - zove se personifikacija (naprimjer: gromovi ... skau po tim
planininama...).
Onomatopeja je figura koja znai podraavanje glasova, odnosno zvukova u
prirodi. Ili jednostavnije: svaki izraz koji je nastao pod uticajem zvuka u prirodi
naziva se onomatopeja. Takvi su izrazi: bu, mijau, fiju, krc... Svoja prva saznanja
ovjek je obiljeio takvim rijeima, i to je bio prvi reeniki fond koji jo i danas ivi
u jeziku svakog ovjeka. Takve su i rijei: kukati - kukavica, pljutati pljusak,
utati um, uma, pisnuti pisak... (naprimjer: zaorlja takva oluja ...
Sinteza
Stilske figure su posebni oblici i naini izraavanja u umjetnikim djelima. Njima
se ostvaruje slikovitost, emocionalnost, simbolinost, harmoninost, ritminost
pjesnikog jezika. Epitet je jedna od najeih stilskih figura, to je skoro uvijek

pridjev u svom osnovnom ili prenesenom znaenju koji konkretno odreuje osobinu
predmeta, bia ili pojave. U ovoj prii smo prepoznali i druge stilske figure:
poreenje, personifikaciju i onomatopeju.

Zavrni dio sata

Stvaralake aktivnosti
Rad u parovima
Odaberite zadatak:
1. Pronaite stilske figure: epitete, poreenja, personifikacije i onomatopeje u
ovoj prii.
2. Naslikajte oluju koju ste vi doivjeli.
Domaa zadaa: Radna sveska 6, strana broj 14
Radni kutak broj 12: Gromovo ule
Posmatranje i praenje
Procjenjivanje i biljeenje komentara o napredovanju uenika, ispunjavanje
obrazaca za praenje, fotografiranje i izdvajanje radova za portfolij...