Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: Narren, zotten en Dwazen

naam student: Freek van Aernsbergen

component
betekenis

beschrijving

vorm

Je ziet bij mij een broek met 2 knopen aan de bovenkant. Als ik het masker
opdoe zie je dat de broekspijpen naar de zijkant gaan hangen. Deze zijn
bedekt met stoffen van verschillende kleuren en materiaal. Ook zijn er 2
ogen op genaaid. De broekspijpen zijn smaller gemaakt doormiddel van
naaien.

materie

We moesten een kledingstuk als basis gebruiken. In mijn geval een broek.
Verder hadden we beschikking over: stoffeerlijm, stukken stof, naald en
draad, scharen en pennen.
Ik heb van tevoren informatie opgezocht over narren en zotten. Er zijn op
internet meerdere plaatjes te vinden van narren en zotten. Deze lijken
meestal wel op elkaar, al zijn er ook hele aparte(zie plaatjes hieronder)
Je moest beginnen met je kledingstuk en daarmee verzinnen wat je ervan
ging maken. Vanuit dit kan je verder met naaien en plakken. Mijn strategie
was en stukje bij beetje te doen. Wat mijn stappen waren zie je in het vak
hieronder. Verder was er in de werkwijze een verplichting, van 1 genaaid
stuk stof op je masker.

beschouwing
werkwijze

onderzoek

We moesten in deze opdracht een masker maken voor carnaval(zotten,

narren of halve zolen) ik heb een masker van een broek. Het masker moet
een soort narren masker zijn

3
x

Onder aan dit formuleer staan alle fotos.

Stap 1: was de voorbereiding. Hier moesten we opzoeken wat narren,
zotten en dwazen waren. Deze opdracht zit er als laatste bij.
Stap 2: het uitzoeken in de les van stoffen. Ik wilde een narrenhoed/masker
maken. Hierop zitten meestal veel kleuren en ziet er gek uit.
Stap 3: het begin maken aan het masker. Ik had als oud kleding stuk een
broek bij me. Dus ik dacht dat de knopen mooi als een soort van rits konden
fungeren en dat de broekspijpen heel goed gebruikt kunnen worden.
Stap 4:ik heb een knoop aan het uiteinde van de broekspijpen gemaakt. Om
de broekspijpen wat volume te geven. Tevens heb ik de broekspijpen wat
smaller gemaakt zodat er niet heel veel stof in hoefde.
Stap 5: in de opdracht stond dat je minimaal 1 stukje stof op je masker moet
naaien. Dit heb ik gedaan met de ogen.
Stap 6: ik heb het grootste gedeelte van de extra stukken stof en de kleuren
erop gelijmd. Om het masker zo een beetje de narren look te geven.
Eindproduct: dit is zoals het product uiteindelijk is geworden.

eindoordeel:
In het algemeen vind ik deze opdracht geslaagd, Ik denk dat ik met meer tijd ik er meer van had
Wat vind je
geslaagd? Leg uit. kunnen maken. De goede punten vind ik dat het wel duidelijk een masker is. Hij past en ziet er
leuk uit. Je ziet ook wel degelijk dat het een soort narrenmasker is.

Wat kon beter?

Waarom?

Het grootste gedeelte is bedekt met geplakte stukken stof. Dit vind ik minder want het ziet er
niet netjes uit. Ik wilde een lappendoek idee creren. Hierdoor vind ik het er wel ok uitzien
maar het had beter gekund.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.

beeld
Plaats hier de
afbeelding van
het beeld of
verwijs naar het
beeld dat ergens
anders op je
blog staat.

functie(s)

beschrijving
Ik vind narren een leuk beroep. Het bezighouden van de
mensen. Het vrolijk en gek rondspringen. Hier links staat een
schooltekening van een nar. Dit is ooit door een lerares van
mijn oude basisschool vertolkt als vrolijk en gek en compleet
idioot. Daarom heb ik dit plaatje als mijn voorbeeld genomen
voor mijn masker.