GAZETA ZYRTARE E REPUBLIKS S KOSOVS / Nr.

17 / 16 SHTATOR 2011, PRISHTIN

LIGJI Nr. 04/L-032

PR ARSIMIN PARAUNIVERSITAR N REPUBLIKN E KOSOVS

Kuvendi i Republiks s Kosovs;

N baz t nenit 65 (1) t Kushtetuts s Republiks s Kosovs,
Miraton

LIGJ PR ARSIMIN PARAUNIVERSITAR N REPUBLIKN E KOSOVS

Neni 1
Qllimi
1. Qllimi i ktij ligji sht q t rregulloj edukimin, arsimin dhe aftsimin parauniversitar nga niveli 0
deri n 4 i ISCED-it duke prfshir arsimin dhe aftsimin e fmijve dhe t rriturve q marrin kualifikime
n kto nivele.
2. Qllimet e arsimimit dhe aftsimit parauniversitar jan:
2.1. zhvillimi i personalitetit, talentit dhe aftsis mendore e fizike t
potencialin e tij t plot;

nxnsit deri n

2.2. avancimi i krijimit t njohurive themelore shkencore, shkathtsive t komunikimit, vrojtimit

dhe shkathtsive analitike,kreativitetit,mvetsis dhe aftsive t ndrlidhura t msimnxnies;
2.3. zhvillimi i respektit te nxnsi pr t drejtat e njeriut dhe lirit themelore, si dhe pr parimet
e prcaktuara me Kartn e Kombeve t Bashkuara,me konventat prkatse dhe n
Kushtetutn e Republiks s Kosovs;
2.4. zhvillimi i respektit te nxnsit pr prindrit dhe msimdhnsit, pr identitetin kulturor,
gjuhn dhe vlerat e komunitetit t tij, pr vlerat e Republiks s Kosovs, pr shtetin nga i cili
mund t ket prejardhjen dhe pr respektimin e diversitetit;
2.5. prgatitja e nxnsit pr jetes t prgjegjshme n frymn e mirkuptimit, t paqes,
tolerancs, barazis gjinore dhe n miqsi me pjestart e t gjitha komuniteteve n
Republikn e Kosovs, e m gjer;
2.6. t zhvilloj te nxnsi respektin pr mjedisin.
3. Asnj dispozit e ktij ligji nuk do t interpretohet si zvoglim apo kufizim i fardo t drejte t
komuniteteve dhe pjestarve t tyre, t parapar me ligjin n fuqi.
Neni 2
Prkufizimet
1. Shprehjet e prdorura n kt ligj kan kt kuptim:
1.1. Akreditim - procesi prmes t cilit Autoriteti Shtetror i Kualifikimeve (ASHK), n baz t
ligjit n fuqi, prcakton, monitoron dhe auditon institucionet (organet vlersuese), t cilat i
vlersojn kandidatt dhe lshojn certifikata e diploma, si dhe do organ tjetr q kryen

funksione n emr t ASHK-s.

1.2. I rritur - personi q ka arritur moshn tetmbdhjet (18) vjeare, por qllimi i ktij ligji
prfshin do fmij q ka arritur moshn n t ciln zakonisht prfundohet arsimi i detyruar dhe
mund t hyj n tregun e puns, si dhe t marr pjes n programe arsimore t prcaktuara
pr t rritur.
1.3. Arsimimi dhe aftsimi i t rriturve - msimin dhe aftsimin publik dhe privat q ofrohet
pr t rriturit dhe pr fmijt e moshs mbi pesmbdhjet (15) vje q i plotsojn kushtet pr
t vijuar programet msimore t prcaktuara pr t rritur.
1.4. Miratim - procesi, prmes t cilit ASHK i njeh kualifikimet.
1.5. Vlersim - i referohet proceseve (prfshir provimet dhe testet) q prdoren pr t
grumbulluar, analizuar dhe vlersuar dshmit e arritjes individuale n msim.
1.6. Zona e mbulimit - zona e vendbanimit e prcaktuar nga komuna pr nj institucion t
caktuar arsimor.
1.7. Fmij - do person nn moshn tetmbdhjet (18) vjeare.
1.8. Komunitet - nj grup kombtar, etnik, kulturor, gjuhsor apo fetar q tradicionalisht sht i
pranishm n Republikn e Kosovs sipas legjislacionit ne fuqi.
1.9. Mosha e shkollimit t obligueshm - mosha e prcaktuar sipas ktij ligji.
1.10. Kurrikulumi baz - pjesa e prgjithshme t kurrikulumit t parapar nga Ministria pr t
gjitha shkollat.
1.11. Ndshkim fizik - do form e goditjes apo e kontaktit tjetr fizik t qllimshm nga ana e
msimdhnsit ose ndonj antari tjetr t personelit me nj nxns, me prjashtim t rasteve
t ndrhyrjes s detyrueshme, kur nj nxnsi rrezikon sigurin e nxnsve t tjer ose t
personelit.
1.12. Drejtor - drejtuesi m i lart i nj institucioni arsimor ose aftsues.
1.13. Braktisje e shkolls - ndrprerja e parakohshme e shkollimit t detyruar.
1.14. Institucion arsimor dhe aftsues - do institucion shkollor ose aftsues q realizon
shrbime arsimore t niveleve 0, 1, 2, 3, 4 sipas ISCED.
1.15. Shrbim arsimor - do veprimtari q sht drejtprdrejt ose n mnyr t trthort e
lidhur me msimdhnien, si dhe do mbshtetje materiale apo ndonj form tjetr.
1.16. Cikli i par dhe i dyt, lidhur me kualifikimin e krkuar pr msimdhns - nj
program t miratuar n nivelin 5 t ISCED-it q shpie n shkalln Baelor (180 gjer 240 kredi
n kuadr t Sistemit Evropian pr Bartjen dhe Grumbullimin e Kredive - ECTS) apo Master
(300 ECTS).
1.17. Kshilli drejtues - organi prgjegjs pr qeverisjen e institucionit arsimor apo aftsues,
me funksione t parapara me kt ligj.
1.18. Komisioni i granteve - Komisioni me kt emrtim, i themeluar sipas ligjit n fuqi.
1.19. Arsimimi gjithprfshirs - prcaktuar n baz t dispozitave t Konvents s OKB-s
pr t Drejta t Fmijs (1989), t Deklarats s Salamanks t UNESCO-s (1994) dhe

Konvents s OKB-s pr t Drejtat e Personave me Aftsi t Kufizuara (2007).

1.20. Inspektor i arsimit - personi zyrtar i Ministris q merret me inspektim, mbikqyrje dhe
monitorim t cilsis s arsimit n t gjitha nivelet e arsimit, t mbuluara prmes ktij ligji.
1.21. ISCED - Standardet Ndrkombtare t Klasifikimit t Arsimit, t miratuara nga UNESCO,
n Konferencn e prgjithshme, n seancn e 29-t, t mbajtur n nntor t vitit 1997, dhe t
ndryshuara m von.
1.22. Agjencia e Kosovs pr Akreditim (AKA) - agjencia me kt emrtim, e themeluar n
baz t legjislacionit n fuqi .
1.23. Agjencia e Kosovs pr Kurrikulum,Standarde dhe Vlersim (AKKSV) - agjencia me
kt emrtim, e themeluar sipas dispozitave t ktij ligji.
1.24. Korniza e Kurrikulumit e Kosovs (KKK) - korniza e kurrikulumit pr arsimin
parauniversitar, e miratuar nga Ministria.
1.25. Ministria - Ministria e Arsimit, e Shkencs, dhe e Teknologjis si autoritet qeveritar,
prgjegjsit e s cils prfshijn arsimin, shkencn dhe teknologjin.
1.26. Drejtor Komunal i Arsimit (DKA) - zyrtari n komun me kt titull, ose personi q
aktualisht kryen kt funksion.
1.27. Autoriteti Kombtar i Kualifikimeve (AKK) - autoriteti me kt emrtim, i themeluar
sipas ligjit n fuqi, prgjegjs pr hartimin e Kornizs Kombtare t Kualifikimeve dhe
rregullimin e sistemit kombtar t kualifikimeve.
1.28. Korniza Kombtare e Kualifikimeve - mekanizmi shtetror pr klasifikimin e
kualifikimeve n kuadr t sistemit shtetror t kualifikimeve n baz t nj numri kriteresh q
prcaktojn nivelet e Kornizs Kombtare t Kualifikimit dhe llojet e rezultateve t
msimnxnies q jan n prputhje me Kornizn Evropiane t Kualifikimeve,t hartuar nga
AKK-ja n prputhje me ligjin n fuqi.
1.29. Gjuh e komuniteteve - gjuht q fliten n Republikn e Kosovs, prve dy gjuhve
zyrtare.
1.30. Prind - kujdestari ligjor i fmijs, n baz t ligjit n fuqi.
1.31. Shrbim pedagogjik n shkoll - shrbimi arsimor dhe aftsues q ofrohet nga
kshilltari, pedagogu, psikologu me qllim t prmirsimit dhe avancimit t puns n shkoll.
1.32. Institucion arsimor apo aftsues i financuar me fonde publike - institucioni arsimor
apo aftsues - financuar prej fondeve publike.
1.33. Nxns - do person t regjistruar n fardo programi t arsimit parauniversitar n
institucionet arsimore dhe aftsuese.
1.34. Kualifikim - njohje zyrtare e t arriturave t shkollimit apo t aftsimit ose suksesi i
knaqshm n test apo n provim.
1.35. Shkoll - do institucion arsimor q ofron shrbime arsimore n nivelet 0, 1, 2 dhe 3 t
ISCED-it, prfshir do institucion aftsimi q ofron shrbime arsimore n nivelin 3 t ISCEDs.
1.36. Kurrikulum me baz shkolle - ajo pjes e kurrikulumit q prcaktohet nga vet shkollat

apo institucionet arsimore dhe t aftsimit.

1.37. Vit shkollor - periudha kohore q fillon me 1 shtator t nj viti dhe q prfundon m 31
gusht t vitit pasues, e caktuar nga Ministria, si sht prcaktuar n Kornizn e Kurrikulumit t
Kosovs, ndaras pr shkollat dhe institucionet e aftsimit.
1.38. Standardet - tregues t matshm t suksesit t prkufizuar, n form t kritereve cilsore
apo sasiore, t cilat pritet t arrihen nga kandidatt n mnyr q ata ti fitojn kualifikimet.
1.39. Msimdhns - personi i kualifikuar sipas dispozitave t ktij ligji me prgatitje
akademike dhe profesionale, i punsuar pr ofrimin e shrbimeve arsimore pr nxnsit.
1.40. Institucion i aftsimit ose Qendr e aftsimit - fardo institucioni arsimor publik ose
privat prmes t cilit ofrohen shrbimet arsimore pr nivelet 3 apo 4 t ISCED-it.
Neni 3
Parimet e prgjithshme t arsimit parauniversitar
1. Asnj personi nuk guxon ti mohohet e drejta pr arsimim.
2. Arsimi parauniversitar sht prgjegjsi e prbashkt e prindrve, institucioneve arsimore dhe
aftsuese, komunave dhe qeveris, sipas funksioneve dhe detyrave prkatse t prcaktuara n kt
ligj.
3. sht obligim i prgjithshm i Ministris, komunave, institucioneve arsimore dhe t gjitha organeve
t tjera, t prfshira n ofrimin e arsimit parauniversitar, si sht rregulluar prmes ktij ligji dhe
ligjeve t tjera n fuqi, q t planifikojn dhe ofrojn shrbime efikase, efektive, fleksibile,
gjithprfshirse dhe profesionale, t dizajnuara pr tu ofruar t gjith fmijve t drejtat e barabarta
pr shkollim, n pajtim me aftsit dhe nevojat e tyre specifike, si dhe pr t avancuar zhvillimin e tyre
arsimor e social.
4. Gjat planifikimit, menaxhimit dhe zbatimit t sistemit t arsimit parauniversitar, Ministria, komunat,
si dhe institucionet arsimore dhe ato aftsuese do t marrin parasysh normat e miratuara
ndrkombtare pr arsimin pr t gjith, t drejtat e fmijve, mbrojtjen e grupeve t ndjeshme n
shoqri dhe pr avancimin e barazis gjinore.
5. Gjat zbatimit t funksioneve dhe prgjegjsive t tyre n kuadr t ktij ligji dhe ligjeve t tjera n
fuqi, Ministria, komunat dhe institucionet arsimore apo ato aftsuese do t:
5.1. respektojn dhe avancojn t drejtat e komuniteteve dhe pjestarve t tyre, si parashihet
me Kushtetut dhe me ligjet n fuqi;
5.2. kultivojn njohurit pr kulturn, historin, dhe gjuhn e t gjitha komuniteteve.
6. Qasja dhe prparimi npr t gjitha nivelet e arsimit dhe aftsimit parauniversitar do t mundsohet
n pajtim me dispozitat e ktij ligji pa diskriminim n baza ekzistuese ose t supozuara, si sht ai:
gjinor, racor, i orientimit seksual, i paaftsit fizike, intelektuale ose i fardo paaftsie tjetr, i gjendjes
martesore, i ngjyrs, i fes, i opinioneve politike apo t tjera, i prkatsis kombtare, etnike ose
shoqrore, i shoqrimit me ndonj komunitet, i prons, i lindjes ose i ndonj gjendje tjetr t nxnsit
apo familjes s tij.
7. Institucionet publike arsimore duhet t prmbahen nga msimdhnia fetare ose veprimtarit tjera, t
cilat propagandojn nj fe t caktuar.
8. Ministria, komuna, institucionet arsimore dhe aftsuese dhe komuniteti duhet ta bjn institucionin
trheqs dhe t sigurt pr nxnsin, msimdhnsin dhe prindrit, prmes prgjegjsive t tyre

prkatse pr kurrikulum, standardet e ndrtimit dhe mirmbajtjes s ndrtesave shkollore,

shndetsis dhe siguris, ruajtjes s ambientit si dhe adresimit t shtjeve disiplinore dhe sjelljeve.
Neni 4
Mbrojtja e grupeve t cenueshme
1. T gjith personat e punsuar n institucione arsimore, t themeluara sipas ktij ligji, do t
ndrmarrin t gjith hapat e arsyeshm q t sigurojn se nxnsit dhe punonjsit nuk lndohen apo u
ekspozohen fjalve dhe veprimeve fyese.
2. Ndalohet ndshkimi fizik apo fardo forme tjetr e ndshkimit nnmues n t gjitha institucionet
arsimore dhe aftsuese, qofshin ato publike ose private.
3. Ndalohen aktivitetet promovuese jasht Kornizs s Kurrikulumit t Kosovs n prfitim ose n dm
t fardo partie politike, gjinie, prkatsie racore a etnike, feje ose pozite sociale npr institucionet
arsimore dhe aftsuese. Kur shtjet relevante paraqiten para nxnsve gjat procesit msimor,
nxnsve duhet tu ofrohet prezantim i balancuar i pikpamjeve t kundrta.

ORGANIZIMI DHE MENAXHIMI I ARSIMIT DHE AFTSIMIT PARAUNIVERSITAR

Neni 5
Detyrat e Ministris
1. Ministria mban prgjegjsin kryesore pr planifikimin, caktimin e standardeve dhe sigurimin e
cilsis s sistemit t arsimit parauniversitar, si dhe ka detyrat e prgjithshme q:
1.1. t zhvilloj politika, hartoj dhe zbatoj legjislacionin pr zhvillimin e arsimit dhe aftsimit
parauniversitar;
1.2. t prcaktoj rezultatet e niveleve t ndryshme t arsimit dhe aftsimit parauniversitar si
dhe t jap kualifikime,ose t autorizoj dhnien e tyre,pr t gjith ata q me sukses i
prfundojn programet parauniversitare sipas niveleve prkatse t Kornizs Kombtare t
Kualifikimeve;
1.3. t promovoj sistem jo diskriminues, t arsimit n t cilin respektohen t drejtat e secilit
person pr arsim dhe aftsim, si dhe ofrohen mundsi t barabarta pr arsim cilsor;
1.4. t promovoj mbrojtjen e grupeve t ndjeshme n kuadr t sistemit t arsimit dhe
aftsimit; t siguroj shndetin, sigurin dhe mirqenien e nxnsit dhe t punsuarve n
institucionin arsimor dhe aftsues, si dhe t avancoj masat pr parandalimin e braktisjes;
1.5. t vendos kritere dhe t menaxhoj nj sistem t licencimit t msimdhnsve, prmes
Kshillit Shtetror pr Licencim t Msimdhnsve, t themeluar sipas ktij ligji;
1.6. t vendos dhe mirmbaj nj sistem t informatave pr menaxhimin e arsimit dhe aftsimit.
1.7. t'i ofroj komisionit pr grante n baza vjetore t dhna t mjaftueshme dhe standarde t
formuls me qllim t prcaktimit t grantit specifik pr arsim n prputhje me ligjin n fuqi dhe
dispozitat e nenit 28 t ktij ligji;
1.8. t dizajnoj dhe mbikqyr format efektive t administrimit dhe menaxhimit t
institucioneve arsimore dhe aftsuese pr tu zbatuar nga komunat dhe prcaktoj kritere dhe
procedura t monitorimit t puns s Kshillit Drejtues;
1.9. t promovoj dhe t prmirsoj cilsin dhe efikasitetin e arsimit dhe aftsimit prmes

mekanizmave t cekura n nenin 8 t ktij ligji pr inspektim, monitorim, dhe vlersim me

qllim t ngritjes s cilsis dhe mbikqyrjes s zbatimit t legjislacionit n fuqi;
1.10. t prcaktoj kriteret pr vlersimin dhe notimin e nxnsve n institucionet arsimore dhe
aftsuese;
1.11. t organizoj dhe t menaxhoj vlersimin e jashtm pr nivelet 1, 2 dhe 3 t ISCED-it n
prputhje me krkesat pr dhnien e kualifikimeve t Kornizs Kombtare t Kualifikimeve dhe,
sipas nevojs, duke u konsultuar me Autoritetin Kombtar t Kualifikimeve;
1.12. t siguroj politika gjithprfshirse pr integrimin e personave me nevoja t veanta;
1.13. t promovoj pjesmarrjen dhe partneritetin e prindrve dhe komunitetit n aktivitetet
arsimore dhe aftsuese prmes Kshillit t Prindrve t Kosovs, organeve udhheqse t
institucioneve arsimore dhe aftsuese dhe prmes mnyrave tjera;
2. Ministria duhet t nxjerr akte nnligjore lidhur me:
2.1. kalendarin shkollor dhe periudhn kohore t vitit shkollor n kuadr t Kornizs s
Kurrikulumit t Kosovs,
2.2. kohzgjatjen e ors s msimit dhe pushimeve shkollore, festat,
2.3. numrin maksimal t nxnsve pr klas dhe proporcionin e numrit nxns-msimdhns
(klasat apo shkollat q japin msim n gjuht jozyrtare mund t themelohen edhe me numr
m t ult, sesa ai i parapar n kushte t zakonshme),
2.4. provimet dhe vlersimet n pajtim me legjislacionin n fuqi.
3. Ministria nxjerr akte nnligjore n lidhje me regjistrimin, mbajtjen dhe mbrojtjen e t dhnave
personale n sistemin e arsimit, duke marr parasysh kriteret n vijim:
3.1. dokumentet zyrtare t lshuara nga institucionet e arsimit, si dhe nga ato t aftsimit duhet
t prmbajn t dhnat personale, si vijon : emri, emri i prindit-kujdestarit ligjor, mbiemri dhe
data e lindjes;
3.2. dokumentet zyrtare duhet t lshohen n t gjitha gjuht zyrtare; nxnsi i arsimuar n
gjuhn jozyrtare ka t drejtn q prve n gjuht zyrtare, dokumentet e veta zyrtare ti ruhen
dhe lshohen edhe n gjuhn e tij t msimit;
3.3. t dhnat personale q kan t bjn me prkatsin etnike e fetare mund t
evidencohen vetm pr shkaqe t monitorimit statistikor q ndihmon n promovimin
mundsive t barabarta, dhe nuk mund t prdoren pr ndonj qllim tjetr. T dhnat e tilla
nuk mund t regjistrohen n ndonj mnyr prmes s cils individt mund t identifikohe si
t till.
4. N kuadr t raportit vjetor t qeveris, Ministria raporton pr arsimin parauniversitar, si dhe pr
zbatimin e ktij ligji para Kuvendit n fund t vitit kalendarik.
5. Ministria emrton dhe riemrton institucionet publike arsimore dhe aftsuese n baz t
rekomandimit nga Drejtoria Komunale e Arsimit (DKA) prkatse n baz t propozimeve t bra nga
kshilli drejtues i institucionit arsimor apo aftsues, e q mund t jen deri n tri propozime.
6. Ministria prcakton kodin unik t do institucioni arsimor apo aftsues, i cili prdoret n sistemin e
menaxhimit t informatave arsimore.

7. Kompetencat e Ministris,si plotsim i kompetencave t specifikuara n ligjin pr arsimin n komunat

e Republiks s Kosovs nr. 03/L-068, 21 Maj 2008, n fushn e infrastrukturs s objekteve arsimore
dhe aftsuese jan:
7.1. hartimi dhe monitorimi i zbatimit t politikave, standardeve dhe normave pr hapsirn
shkollore;
7.2. ofrimin e ndihms teknike pr
arsimore dhe aftsuese;

komunat n planifikimin dhe

dizajnimin e objekteve

7.3. hartimin e politikave pr menaxhimin dhe mirmbajtjen e hapsirs shkollore;

7.4. ofrimin e ndihms teknike komunave pr t siguruar prshtatshmrin e ndrtesave
shkollore dhe t pajisjeve sipas standardeve ndrkombtare pr shndet dhe siguri, si dhe pr
mbrojtje t mjedisit, pr t siguruar qasje t nxnsve dhe punonjsve me aftsi t kufizuara
dhe pajisjet ndihmse pr prkrahjen e arsimit gjithprfshirs.
7.5. miratimin e investimeve kapitale pr ndrtimin dhe renovimin e objekteve t financuara nga
buxheti i Kosovs dhe donatort.
7.6. zhvillon dhe mirmban programin pr hapsira shkollore, i cili ndrlidhet me sistemin e
informatave pr menaxhimin n arsim dhe harton planin kombtar pr investimet kapitale n
arsim.
8. Prmes nj akti nnligjor, Ministria miraton standardet e licencimit t institucioneve arsimore dhe
aftsuese, prfshir edhe standardet e cekura n paragrafin 7. t ktij neni.
9. Ministria licencon dhe akrediton institucione q ofrojn kualifikime t prgjithshme sipas Kornizs
Kombtare t Kualifikimeve n baz t kritereve dhe standardeve t prcaktuara pr kt qllim;
institucionet q ofrojn lloje t tjera t kualifikimeve akreditohen nga Autoriteti Kombtar i Kualifikimeve,
n baz t kritereve dhe standardeve t prcaktuara pr kt qllim dhe licencohen nga Ministria.
10. Ministria vepron si organ i shkalls s dyt pr vendimet e organeve t tjera arsimore dhe
aftsuese, ku e drejta e ankess prcaktohet n kt ligj.
11. Ministria prmes nj akti nnligjor, pr nj periudh kohore t prcaktuar prmes tij, me krkes t
komuns apo t komunave, mund t akordoj lirimin ose zbutjen e fardo krkese t parapar me
kt ligj pr cilndo komun ose institucion arsimor e aftsues, n mnyr q t lehtsoj zbatimin e
projekteve inovative q i kontribuojn ngritjes s standardeve t arritjes te nxnsit. Gjat ushtrimit t
ktij autoriteti, Ministria merr parasysh ndikimin e projektit n kurrikulum dhe n vlersim, si dhe merr
parasysh ndikimin e mundshm t projektit tek nxnsit, prfshir nxnsit me vshtirsi n nxnie apo
me aftsi t kufizuara, si dhe pjestart e komuniteteve t ndryshme.
12. Ministria, me kt ligj dhe me ligjet tjera n fuqi, dhe n marrveshje me komunn prkatse,
promovon partneritetin publiko privat pr t prmirsuar ofrimin e shrbimeve arsimore dhe
aftsuese.
13. Ministria nxjerr akt nnligjor pr shprndarjen e teksteve shkollore falas dhe ruajtjen e tyre, sipas
dispozitave t nenit 26 dhe 27 t ktij ligji.
14.Ministria, prmes aktit nnligjor, prcakton pjesmarrjen financiare t nxnsve pr nivelin 4 t
ISCED-it.
15. Ministria n bashkpunim me ministrit relevante, ndrmerr masa t veanta pr arsimin e
individve n burgje ose n institucionet pr shkelsit e mitur t ligjit, si dhe pr ata t mbyllur n
institucione psikiatrike, ose pr ata q i nnshtrohen hospitalizimit afatgjat, jan n prkujdesje sociale

n strehimore dhe pr ata q jan liruar nga institucionet ose nga spitalet dhe vazhdojn procesin
arsimor.
16. Ministria nxjerr akte nnligjore n do fush t prgjegjsive t saj n baz t ktij ligji ose cilitdo
ligj tjetr n fuqi.
Neni 6
Kshilli shtetror pr arsimim parauniversitar
1. Kshilli Shtetror pr Arsimim parauniversitar (KSHAP) prbhet nga nnt ekspert t cilt
nominohen nga institucionet n vijim:
1.1. Universitetet publike (2);
1.2. Autoriteti Kombtar i Kualifikimeve (1);
1.3. Agjencia e Kosovs pr Kurrikulum, Standarde, dhe Vlersim (1);
1.4. Kshilli Shtetror pr Licencimin e Msimdhnsve (1);
1.5. Kshilli i Prindrve t Kosovs (1);
1.6. Sindikata e Bashkuar e Arsimit, Shkencs dhe Kulturs (1);
1.7. Ministria (1);
1.8. Nj ekspert ndrkombtar i nominuar nga Ministri i Arsimit, i Shkencs dhe i Teknologjis.
2. Kryesuesi dhe zvendsi i KSHAP zgjedhen nga antart vendor pr nj mandat t vetm katr (4)
vjear.
3. KSHAP luan rol kshilldhns pr Ministrin.
4. shtjet administrative q kan t bjn me KSHAP rregullohen me akt nnligjor.
5. KSHAP monitoron progresin n procesin e reformave n arsimin parauniversitar nga kndvshtrimi
kombtar dhe ndrkombtar, bn propozime pr ndryshime, harton raporte kshilldhnse ose
rekomandime pr fusha t caktuara dhe diskuton shtje t tjera q i referohen nga ministri.
Neni 7
Kompetencat e komuns
1. Kompetencat e komunave jan t rregulluara prmes:
1.1. Ligjit pr vetqeverisje lokale, nr. 03/L040, t dats 20 Shkurt 2008, dhe Ligjit pr arsim n
komuna, nr. 03/L-068, t dats 21 maj 2008, dhe
1.2. kompetencave shtes t prcaktuara sipas dispozitave t ktij ligji .
2. Ushtrimi i prgjegjsive dhe detyrave t komuns n kt fush monitorohet nga Ministria n
bashkpunim me Ministrin e Administrimit t Pushtetit Lokal pr t siguruar zbatimin e legjislacionit n
fuqi.
3. Komunat kan prgjegjsit shtes n vijim:
3.1. ndrtimin e objekteve arsimore dhe aftsuese;

3.2. mirmbajtjen dhe riparimin e ndrtesave dhe pajisjeve t institucioneve arsimore;

3.3. sigurimin e nj ambienti t shndetshm, duke prfshir ujin e pijshm, kushtet higjeniko
sanitare, shrbimin shndetsor, si dhe ambient t sigurt pr nxnsit dhe personelin duke
prfshir sigurimin e shrbimeve t sigurta dhe siguris efektive.
3.4. prmes bashkpunimit me prindr, polici dhe autoritetet e tjera publike, marrin hapa pr t
adresuar sjelljet e dhunshme dhe keqprdorimin n ose n lidhje me institucionin prkats.
Neni 8
Inspektimi i arsimit
1. Inspektimi i institucioneve arsimore dhe aftsuese pr qllimin e specifikuar n nn-paragrafin 1.9.
paragrafi1. t nenit 5 t ktij ligji sht prgjegjsi e Departamentit t Inspekcionit pran Ministris.
2. Autoriteti pr inspektim buron nga Ministria; drejtort e institucioneve arsimore dhe aftsuese dhe
Drejtorit Komunale t Arsimit duhet t bashkpunojn me inspektort e autorizuar duke ofruar t gjith
dokumentacionin e nevojshme, qasje n institucion, si dhe t marrin pjes n inspektim personalisht
apo prmes zvendsit t autorizuar.
3. Inspektimi duhet t organizohet n cikle vjetore t planifikimit, me mundsi t inspektimit t veant
n kushtet e prcaktuara nga Departamenti i Inspektimit.
4. Qllimet e inspektimit t funksionimit t institucionit arsimor dhe aftsues n nivelin 0,1,2,3 dhe 4 t
ISCED-it jan q s bashku me inspektor t fushave t tjera (punsimi, shndetsia, ndrtimi, financat
etj) t kontrollojn dhe evidentojn:
4.1. respektimin e detyrave dhe funksioneve prkatse t institucionit n prputhje me kt ligj
si dhe ligjet tjera dhe aktet nnligjore;
4.2. funksionimin e kshillit drejtues t institucionit, funksionimin e kshillit t prindrve dhe
kshillit t nxnsve, korrektsin n t dhnat e nxnsve sipas niveleve dhe klasave,
saktsin n dokumentet pedagogjike dhe shkollore, organizimin e msimit;
4.3. numrin, kualifikimet dhe mundsit pr zhvillim profesional t msimdhnsve;
4.4. ambientin e puns duke prfshir respektimin e standardeve t shndetsis dhe siguris,
t dhnat e evidentuara t veprimeve disiplinore
dhe rezultatet e tyre;
4.5. zbatimin e Kornizs Kombtare t Kurrikulumit duke prfshir kurrikulumin brtham,
kurrikulumin me baz shkolle, procedurat e testimit dhe vlersimit, prdorimin e teksteve t
miratuara dhe materialet msimore;
4.6. dhe, n rastet kur evidentohet moszbatim i aspekteve t msiprme, drejtorit t institucionit
n fjal i jepen rekomandime dhe kshilla specifike pr ndryshimet e nevojshme n nj afat t
caktuar.
5. Nse drejtori nuk merr masa t nevojshme pr t adresuar mangsit n fushat e cekura m lart n
paragrafin 4. t ktij neni, inspektori mund t prcaktoj procedurat disiplinore q duhet t merren ndaj
drejtorit apo personelit tjetr n institucion.
6. Pas raportit t inspektorit, i cili nnshkruhet nga inspektori dhe drejtori i institucionit prkats:
6.1. Ministria mund t ndrpres punn e institucioneve arsimore dhe aftsuese t cilat nuk
jan t licencuara apo veprojn n ambiente t pasigurta dhe t pashndetshme.

6.2. Ministria mund t udhzoj komunn q t ndrpres marrdhnien e puns s nj

msimdhnsi q sht punsuar n kundrshtim me kriteret e specifikuara n kt ligj, ose
sht prjashtuar nga puna pr shkak t kushteve mjeksore ose urdhrit t gjykats apo
dispozitat e ktij ose ligjeve t tjera n fuqi krkojn nj gj t till;
6.3. n rast se vrehen mangsi n zbatimin e kurrikulumit, Ministria mund t krkoj zbatimin
e msimit shtes ose alternativ.
6.4. Ministria mund t anuloj notat n rastet kur nuk jan respektuar procedurat e vlersimit si
dhe diplomat dhe dokumentet tjera q jan marr n kundrshtim me kt ose ligjet tjera n
fuqi.
7. Departamenti i Inspektimit gjithashtu ka prgjegjsin t monitoroj dhe vlersoj punn akademike
t institucionit si pjes e ciklit vjetor t inspektimit. Ministria, n konsultim me Agjencionin e Kosovs pr
Kurrikul Standarde dhe Vlersim prcakton kritere dhe procedura pr inspektim kombtar q mund t
prfshij ekspert n disa fusha specifike akademike ose profesionale n prputhje me paragrafin 4. t
nenit 25 t ktij ligji.
8. Ankesat ndaj vendimeve ose veprimeve t Inspektorit mund t bhen pran Komisionit pr ankesa
n Ministri.

SISTEMI I ARSIMIT PARAUNIVERSITAR

Neni 9
Organizimi i arsimit parauniversitar
1. Arsimimi parauniversitar dhe parashkollor organizohet prmes nj kornize t msimit tr jetsor
sipas niveleve t ISCED-it si vijon dhe n pajtim me fazat kryesore t Kornizs Kombtare t
Kurrikulumit:
1.1. niveli 0: Arsimi parashkollor (normalisht mosha zero (0) deri n gjasht (6) vje, faza kye 0
dhe nj pjes e fazs 1 e KKK), i rregulluar me kt ligj vetm pr moshn pes (5) deri
gjasht (6) vjeare (shkoll parafillore); prndryshe n prputhje me nenin 10 t ktij ligji;
1.2. niveli 1: Arsimi fillor q zgjat 5 vite (normalisht prej moshs gjasht (6) vjeare, pjesa e
mbetur e fazs 1 dhe 2 e KKK);
1.3. niveli 2: Arsimi i mesm i ult q zgjat katr (4) vite (normalisht prej moshs dymbdhjet
(12) vjeare, faza 3 dhe 4 e KKK);
1.4. niveli 3: Arsimi i mesm i lart q zgjat tri (3) vite, varsisht nga kurrikulumi i prcaktuar
nga Ministria (normalisht prej moshs pesmbdhjet (15) vjeare, faza 5 dhe 6 e KKK),
prfshir gjimnazin, shkolln e mesme profesionale, shkolln e muziks dhe at t artit, dhe
1.5. niveli 4: Arsimimi postsekondar n institucionet e arsimit dhe aftsimit profesional n
periudhn nj (1) deri dy (2) vite (zakonisht nga mosha tetmbdhjet (18) vjeare, specializimi
passekondar n KKK).
1.6. programe t msimit gjat gjith jets pr t rritur q mund t ofrohen n nivelet 3, dhe 4 t
ISCED-it.
2. Shkollimi i detyruar fillon n fillim t vitit shkollor pas dats kur fmija arrin moshn gjasht (6)
vjeare q sht mosha minimale pr shkollimin e detyruar dhe prfundon n fund t nivelit 2 t ISCEDit.

10

3. Edukimi parafillor bhet i detyrushem si sht parapar n dispozitat kalimtare.

4. Shkollimi i detyruar ofrohet falas.
5. Ministria mund t nxjerr akte nnligjore pr shmangien e situatave t jashtzakonshme n lidhje me
krkesat pr arsim t detyruar.
6. Fmija, i cili n kohn e fillimit t vitit shkollor sht nn minimumin e moshs s duhur pr
shkollimin e detyruar mund t regjistrohet n kt shkollim n baz t rekomandimit t shrbimit
profesional pedagogjiko-psikologjik n shkoll. Vendimi pr regjistrim merret nga drejtori i shkolls.
7. Ministria, prmes aktit nnligjor, mund t prcaktoj test przgjedhs pr shkolla t caktuara
profesionale t nivelit 3 t ISCED-it.
8. Ministria, prmes nj akti nnligjor, mund t modifikoj definicionet e niveleve t ISCED-it n
prputhje me rezultatet e Konferencs s Prgjithshme t UNESCO-s n seancn e 36 (2011) duke u
bazuar n rishikimin e ISCED-it si ishte raportuar n konferencn e prgjithshme t UNESCO-s,
seancn e 35-t (2009).
Neni 10
Dispozitat specifike pr edukimin parashkollor
1. Edukimi parashkollor i fmijve nn moshn pes (5) vjeare sht faza kye 0 e KKK, niveli 0 i
ISCED-it, kujdesi i hershm dhe edukimi i fmijve.
2. Klasa para fillore pr fmijt mbi moshn pes (5) vjeare sht pjes e fazs s 1-r kye t KKK,
nivelit 0 t ISCED-it, e inkorporuar n shkollimin e detyruar sipas nenit 9 t ktij ligji , zbatohet si sht
parapar n dispozitat kalimtare.
3. Sipas paragrafit 6. t ktij neni, kurrikulumi i kujdesit dhe edukimit t hershm rregullohet me KKK.
4. Kujdesi dhe edukimi i hershm mund t organizohet n institucionet publike parashkollore,
institucionet private parashkollore, qendrat socio-kulturore, t licencuara sipas dispozitave t ktij ligji
dhe akteve nnligjore.
5. Komunat mund t ndrmarrin veprime t nevojshme, prfshir ofrimin e asistencs financiare, pr t
prkrahur iniciativat private pr kujdes dhe edukim t hershm.
6. Kurrikulimi, procedurat e miratimit t planit t puns, natyra dhe kohzgjatja e programeve pr kujdes
dhe edukim t hershm, shtjet e inspektimit, financimit, personelit dhe t tjera rregullohen prmes
aktit nnligjor.
Neni 11
Dispozitat specifike pr arsimin dhe aftsimin profesional
Arsimi dhe aftsimi profesional rregullohet prmes ligjit pr arsimin dhe aftsimin profesional nr. 02/L42, 23 shkurt 2006, prderisa nuk sht n kundrshtim me kt ligj.
Neni 12
Dispozitat specifike pr arsimin dhe aftsimin e t rriturve
1. Qllimi i arsimit dhe i aftsimit t rriturve sht zhvillimi i shkathtsive, njohurive dhe parimeve t
duhura te t rriturit si pjes e kornizs s t msuarit gjat gjith jets.
2. T rriturit mund t arsimohen ose aftsohen n institucionet e licencuara private, publike dhe t

11

partneritetit t niveleve 3 dhe 4 t ISCED-it, sipas dispozitave t ktij ligji, me ndryshimet n vijim t cilat
specifikohen n nj akt nnligjor:
2.1. prshtatja e kurrikulumit, vlersimi i t msuarit paraprak, kohzgjatja e programeve, vijimi,
vlersimi dhe procedurat e tjera pr t msuarit e t rriturve;
2.2. caktimi i pagesave pr vijim dhe kriteret e pranimit;
2.3. prcaktimi, n baz t kshillave t Kshillit Shtetror pr Licecnimin t Msimdhnsve
(KSHLM), i kualifikimeve pr msimdhns, trajner, instruktor, apo personel tjetr i
prfshir n arsimin dhe aftsimin profesional.
2.4. prcaktimi i kritereve shtes pr licencimin e institucioneve t arsimit dhe aftsimit, t cilat
ofrojn programe pr arsimin dhe aftsimin e t rriturve;
2.5. financimi i institucioneve t arsimit dhe aftsimit pr ofrimin e programeve efektive pr
arsimin dhe aftsimin e t rriturve.
Neni 13
Themelimi i institucioneve arsimore
1. Shkollat fillore (niveli 1 i ISCED-it) dhe t mesme t ulta (niveli 2 i ISCED-it) themelohen n do
komun. Shkollat e ktyre niveleve mund t kombinohen.
2. Komuna mund t themeloj dhe mbaj paralele t ndara t nivelit 1 dhe 2 t ISCED-it n zonat n t
cilat nuk ka shkolle am, sipas kritereve t vendosura nga Ministria me aktin nnligjor.
3. Komunat, brenda territorit t tyre, sigurojn ofrimin e shkollimit n nivelin 1, 2 dhe 3 t ISCED-it n
t gjitha gjuht e msimdhnies edhe nn numrin minimal pr regjistrim t nxnsve t prcaktuar me
akt nnligjor, ose ofrojn alternativa, duke prfshir n mes t tjerash, transportin e subvencionuar deri
n vendin ku ofrohet shkollimi.
4. Arsimi dhe aftsimi profesional n nivelin 3 t ISCED-it mund t bhet n shkolla apo n institucione
t aftsimit, qofshin ato publike apo private, ose n ndrmarrje publike apo private.
5. Arsimi profesional passekondar n nivelin 4 t ISCED-it mund t bhet n kolegje, institucione t
aftsimit, qofshin ato publike apo private, n ndrmarrje publike apo private, ose sipas marrveshjeve
pr partneritet q rregullohet sipas ligjit n fuqi. Ministria rregullon kushtet pr pranim n programet e
ofruara n institucionet e financuara nga fondet publike ose n institucionet passekondare jouniversitare
t partneritetit.
Neni 14
Caktimi i nxnsve npr institucionet arsimore
1. Secila shkoll e nivelit 1 dhe 2 t ISCED-it ka zonn e saj t mbulimit, t prcaktuar nga komuna.
2. T gjith nxnsit e moshs s shkollimit t detyruar q jetojn n at zon kan t drejtn e
regjistrimit dhe vijimit t shkolls s nivelit prkats.
3. Pr nxnsit me vshtirsi n t nxn apo me aftsi t kufizuara, sipas nenit 39 t ktij ligji, komuna
ka pr obligim q ti regjistroj ata nxns dhe m pas t veproj sipas procedurave t parapara n
nenin 41 t ktij ligji.
4. Pr nxnsit q flasin gjuh jo-zyrtare dhe q jetojn n nj zon t mbulimit ku nuk arrihet minimumi
pr hapjen e klasave apo t shkollave t niveleve 1 dhe 2 t ISCED-s pr msim n ndonj gjuh q
nuk sht gjuh zyrtare, komuna ofron alternativ, si parashihet n nenin 13, paragrafin 3. t ktij ligji.

12

5. Institucionet arsimore dhe aftsuese t nivelit 3 t ISCED-it kan zonn e mbulimit t prcaktuar nga
marrveshja mes komunave (apo nga Ministria aty ku nuk mund t arrihet ndonj marrveshje) n baz
t llojit t arsimit apo aftsimit prkats; dhe duhet t mundsohet transferi vullnetar mes llojeve t
ndryshme t shkollave n kt nivel n baz t interesave dhe aftsive t nxnsit.
6. Vijimi n shkollat e caktuara t nivelit prkats, ose do marrveshje alternative e br sipas
paragrafve 3. deri 6. t ktij neni, sht i detyruar pr nxnsit e moshs s shkollimit t detyruar,
prve nse transferohen n ndonj shkoll tjetr ose lirohen nga vijimi.
7. N raste t veanta, komuna mund t liroj nxnsit nga obligimi pr t vijuar shkolln e caktuar
sipas paragrafit 2. t ktij neni nse konstatohet se kjo sht n interes t nxnsit pas krkess s
br nga prindrit e nxnsit dhe sht siguruar arsimimi adekuat alternativ n nivelin prkats.
8. Prindrit e nxnsit q jeton jasht zons s mbulimit t ndonj shkolle t caktuar mund t aplikojn
n komunn prkatse pr t regjistruar fmijn n at shkoll. Vendet e tilla caktohen n mnyr t
drejt nga Komuna, n baz t kritereve transparente dhe t publikuara.
9. Kalimi i obligueshm prej nj shkolle n tjetrn n rastet kur kjo duhet t bhet pr t mirn e
nxnsve t tjer rregullohet prmes dispozitave t ktij ligji.
10. Prfshirja e nxnsve n institucionet e aftsimit n nivelin 4 t ISCED-it rregullohet me akt
nnligjor.
Neni 15
Vijueshmria n shkoll
1. Vijimi i shkollimit t detyruar nga ana e nxnsit sht nj prgjegjsi kryesore e prindit.
2. Prindi i fmijs s moshs s shkollimit t detyruar bn shkelje t ligjit, nse:
2.1. nuk e regjistron fmijn n shkoll publike, institucion aftsimi, shkoll speciale ose
shkoll private t licencuar dhe t prshtatshme pr moshn e fmijs dhe pr nivelin e
msimit, ose nuk bn aranzhime alternative pr arsimimin e fmijs me miratim nga Ministria
sipas nenit 47 t ktij ligji, ose
2.2. pa shkak t arsyeshm, si sht smundja apo ndonj shkak tjetr i pashmangshm, nuk i
siguron fmijs vijim t rregullt n institucionin arsimor n kohn e prcaktuar nga kshilli
drejtues pr fillimin e msimit.
3. Kur drejtori i institucionit arsimor dhe aftsues e sheh t arsyeshme dhe n interesin m t mir t
nxnsit, pas marrjes s krkess me shkrim nga prindrit e nxnsit, mund ta liroj nxnsin nga vijimi
i msimit deri n (2) dy jav gjat vitit shkollor.
4. Nse nxnsi pa ndonj arsye nuk regjistrohet, nuk vijon shkollimin ose e ndrpren shkollimin e
detyruar, prindrit e tij dnohen pr kundrvajtje nse mungesa sht rezultat i veprimit t
paramenduar ose i neglizhencs s prindrve. N raste t tilla, komuna e njofton Ministrin me shkrim.
5. Pr t promovuar vijimin ose zvogluar braktisjen e shkolls, komuna organizon transport t sigurt
dhe efikas pr nxnsit n shkollimin e detyruar. Komuna mund te krkoj pagese por edhe mund ta
bj falas transportin shkollor, pr:
5.1. nxnsit q jetojn n zonn e mbulimit, por q jan brenda distancs prej katr (4)
kilometra nga shkolla, prve nxnsve me aftsi t kufizuara; dhe
5.2. nxnsve q jetojn jasht zons s mbulimit.

13

6. Ministria prgatit udhzime pr t ndihmuar komunat dhe institucionet arsimore dhe aftsuese pr t
adresuar n mnyr afektive braktisjen.
Neni 16
Kshilli i Prindrve t Kosovs
1. Ministria themelon Kshillin e Prindrve t Kosovs (KPK). Ky Kshill ka nnt (9) antar.
Kohzgjatja e mandatit t tyre sht katr (4) vite dhe antart zgjedhin kryesuesin dhe nnkryesuesin
e Kshillit.
2. Funksioni i KPK-s sht prfaqsimi i interesave t prindrve, inkurajim dhe avancim i rolit t
prindrve si pal e rndsishme e interesit n promovimin e cilsis n arsim, prcjellja e mendimeve
t prindrve te Ministria lidhur me fardo aspekti t arsimit parauniversitar dhe t jet kanali kryesor i
komunikimit dhe kshillimit mes Ministris, institucioneve arsimore e aftsuese dhe prindrve.
3. Ministria nxjerr akt nnligjor pr punn e KPK-s, procedurat pr emrimin dhe zgjedhjen e
antarve t tij, duke prfshir gjithmon antar t komuniteteve jo shumic.
4. Ministria siguron buxhetin vjetor dhe infrastrukturn logjistike q t mundsoj punn efektive t
KPK-s.

PRGJEGJSIT E INSTITUCIONEVE ARSIMORE

Neni 17
Kshilli drejtues
1. do institucion publik arsimor dhe aftsues duhet t ket kshillin drejtues. N rast se kshilli
drejtues nuk mund t formohet ose nuk mund t mblidhet n periudhn prej tre (3) muajsh, funksionet e
tij merren nga drejtori i institucionit, me kusht q komuna (Ministria n rastet e institucioneve t nivelit 4
t ISCED-it) vazhdon me prpjekjet e mtutjeshme pr ta themeluar kt kshill dhe pr t mbajtur
takimet e tij do tre (3) muaj.
2. Kshilli drejtues prbhet nga:
2.1. tre (3) prfaqsues t prindrve, duke prfshir s paku nj prfaqsues t komuniteteve
jo shumic n komun nse ka ndonj nxns nga ato komunitete n at institucion;
2.2. dy (2) prfaqsues nga shoqria (pal me interes t emruara nga komuna);
2.3. tre (3) prfaqsues t msimdhnsve
2.4. pr shkollat e nivelit 2 dhe 3 t ISCED-it, nj prfaqsues t nxnsve, i zgjedhur nga
nxnsit q vijojn shkollimin.
3. N rastet kur shkollat e nivelit 1-2 t I ISCED-it ose institucionet arsimore t nivelit 3 t ISCED-it kan
m shum se 1000 nxns, numri i antarve duhet t ngritet n katr, n tre, n katr dhe n dy n
kategorit prkatse sipas paragrafit 2. t ktij neni. Nse numri i nxnsve bie nn 1000, numri i
antarve duhet t reduktohet n nivelin minimal, ashtu q antari q sht zgjedhur i fundit n secilin
grup t kryej mandatin e tij n fund t vitit shkollor.
4. Prfaqsuesit e prindrve n kshillin drejtues zgjidhen me votim t fsheht nga antart e Kshillit
t Prindrve t Shkolls.
5. Kshilli drejtues ka t drejt t caktoj prfaqsues shtes pa t drejt vote, pr t siguruar
prfaqsim t gjer t pundhnsve dhe shoqris n prgjithsi.

14

6. Mandati i antarve t Kshillit drejtues zgjat tri (3) vite, me kusht q ata t vazhdojn t jen
msimdhns, nxns, prindr t nxnsve n shkolln prkatse. Prfaqsuesit e prindrve dhe
msimdhnsve mund t zgjidhen n mandatin e dyt.
7. Kryetari i kshillit drejtues zgjidhet do vit nga kshilli drejtues nga radht e prfaqsuesve t
prindrve. Kryetari mund t rizgjidhet.
8. Drejtori i institucionit arsimor ushtron funksionin e Sekretarit t Kshillit drejtues. Drejtori i raporton
Kshillit drejtues pr do vit lidhur me aktivitetet dhe financat e institucionit, dhe ka t drejtn q t
sugjeroj zgjidhje dhe t marr pjes n debate, por jo edhe t drejtn e vots. Drejtori i shkolls sht
prgjegjs pr ligjshmrin e puns s Kshillit.
9. Kshilli drejtues i shkolls mund t ftoj Drejtorin komunal t arsimit dhe/ose zvendsin e tij q t
marr pjes n takimet e Kshillit, n mnyr q t ofroj informata ose sqarime apo t dgjoj
pikpamjet e Kshillit drejtues, por pa t drejt vote.
10. Kshilli drejtues gjat zbatimit t kompetencave dhe detyrave t tij, i respekton parimet e arsimit
parauniversitar
t parapara n kt ligj, duke prfshir edhe respektimin e t drejtave t komuniteteve.
11. Kshilli drejtues i shkolls n nivelet 1,2 dhe 3 t ISCED-s, ka detyrat dhe kompetencat si vijon:
11.1. t hartoj rregullat e shkolls t specifikuara n nenin 22 t ktij ligji, pr tu miratuar nga
komuna;
11.2. t zgjedh nj prfaqsues t prindrve dhe nj t msimdhnsve nga antart e
Kshillit Drejtues, q t marrin pjes n cilsin e vzhguesve n emrimin e drejtorit,
zvendsdrejtorit dhe msimdhnsve t shkolls;
11.3. t ushtroj funksionet e ndrlidhura me shfrytzimin e buxhetit t shkolls,
prfshir edhe skemn e delegimit mes komuns, organit drejtues t shkolls dhe drejtorit t
shkolls, si sht prcaktuar n kt ligj.
11.4. t vendos pr shfrytzimin e fondeve q i jan dhn shkolls si kontribut nga prindrit
ose donatort e tjer;
11.5. t miratoj aktivitetet jasht kurrikulare t shkolls, sipas propozimit t drejtorit t
shkolls;
11.6. t vendos pr kodin e veshjes s punonjsve dhe nxnsve;
11.7. t shpreh pikpamjet e veta pr shtjet q kan t bjn me shkolln apo fardo
aspekti t arsimit parauniversitar;
11.8. t miratoj listn e teksteve shkollore dhe materialeve t tjera shkollore pr tu prdor
n shkoll n baz t propozimeve t msimdhnsve t shkolls, brenda kufizimeve t
prcaktuara me legjislacionin n fuqi;
11.9. t kontribuoj n hartimin e planit zhvillimor t arsimit nga komuna n rastet, kur ka t
bj me shkolln prkatse;
11.10. t ushtroj funksionet e tjera q i jan deleguar nga komuna n pajtim me ligjin;
12. Kshilli drejtues mban dokumentacionin e duhur pr t gjitha t hyrat dhe shpenzimet. dhe sipas
krkess i v n dispozicion pr procedura t auditimit dhe inspektimit.

15

13. Kshilli drejtues i shkolls, me propozimin e drejtorit t shkolls, mund t themeloj organe t tjera
kshilluese brenda shkolls.
14. Prfaqsuesit e nxnsve, n organet drejtuese t shkolls, nuk marrin pjes n pjest e takimit
dhe diskutimet pr shtjet q kan t bjn me kushtet e punsimit apo shtjet personale t drejtorit,
zvendsdrejtorit, msimdhnsve, puntorve tjer t shkolls apo me shtje personale q kan t
bjn me nxnsit e tjer.
15. Antari i Kshillit drejtues t shkolls nuk merr pjes n pjest e takimit dhe diskutimet pr shtjet
ku ai ka interes personal ose financiar dhe deklaron interesin e till n fillim t takimit.
16. Kshilli drejtues duhet t mbaj regjistrin e interesave personale dhe financiare t antarve t tij
dhe t personelit drejtues t shkolls.
Neni 18
Kshilli i nxnsve
1. Kshilli drejtues i do shkolle t nivelit 2 dhe 3 t ISCED-it themelon nj kshill t nxnsve, i cili
duhet t ket s paku nj nxns t zgjedhur nga secila klas dhe q zgjidhet do vit prmes vots s
fsheht.
2. Roli i Kshillit t nxnsve sht t punoj n prmirsimin e mjedisit msimor, kushteve t puns
dhe interesave q kan t bjn me shndetin, sigurin dhe mirqenien e nxnsve si dhe t
prfaqsohen n kshillin drejtues.
Neni 19
Kshilli i prindrve
1. do institucion arsimor apo aftsues duhet t ket kshill t prindrve.
2. Kompetencat dhe fush veprimtaria e Kshillit t prindrve prcaktohen prmes aktit t veant
nnligjor.
3. Kshilli i prindrve zgjidhet me vota t fshehta t gjith prindrve t nxnsve q vijojn msimin n
at institucion.
4. Prindrit, prve prfaqsimit n Kshillin e Prindrve, kan t drejt ti paraqesin ankesat e tyre,
drejtorit t institucionit arsimor dhe aftsues, komuns dhe Ministris lidhur me cilsin e
msimdhnies dhe mjedisin shkollor.
Neni 20
Personeli udhheqs
1. Drejtori dhe zvendsdrejtori i institucionit arsimor dhe aftsues zgjidhen n baz t Ligjit mbi
arsimin n komunat e Republiks s Kosovs nr 03/L-068, 21 Maj 2008, n baz t kritereve t
prcaktuara nga MASHT me akt nnligjor, duke i shtuar edhe dy prfaqsues t Kshillit drejtues n
cilsin e vzhguesve n komisionin e prbashkt t emrimit.
2. Drejtori i institucionit arsimor ka prgjegjsi ekzekutive n menaxhimin dhe administrimin
prgjithshm t institucionit, duke prfshir:

2.1. caktimin e masave disiplinore ndaj nxnsve;

2.2. detyrat e caktuara pr zgjedhjen, vlersimin, disiplinn dhe shtjet e tjera q kan t
bjn me msimdhnsit dhe puntort e tjer t arsimit;

16

2.3. prdorimin efikas dhe efektiv t sistemit t informatave pr menaxhimin e arsimit dhe
respektimin e kodeve t ndrlidhura t praktiks;
2.4. ruajtjen e dokumenteve dhe t dhnave, si parashihet nga komuna apo Ministria;
2.5. detyrat lidhur me kurrikulumin;
2.6. shtjet e tjera q rregullohen prmes ktij ligji.
Neni 21
Sekretari ose administratori
1. Institucionet arsimore dhe aftsuese q kan m shum se pesqind (500) nxns kan t drejtn t
ken sekretar ose administrator, i cili zgjidhet nga komuna prmes konkursit publik; Komuna mund t
vendos t emroj nj sekretar apo administrator pr institucione m t vogla prmes konkursit publik.
2. Kompetencat dhe prgjegjsit e sekretarit ose administratorit prcaktohen nga komuna n prputhje
me ligjin n fuqi.
Neni 22
Rregullat e shkolls
1. Komuna, pas pranimit t propozimit t kshillit drejtues t shkolls, miraton rregullat e parapara pr
t promovuar sjelljen e mir dhe disiplinn e nxnsve, dhe pr t promovuar konceptin e shkollave t
shndetshme dhe eliminimin e dhuns.
2. Rregullat e shkolls i caktojn t drejtat dhe detyrimet e nxnsve q nuk jan parashikuar n kt
ligj apo aktet nnligjore t nxjerra sipas tij, por ato jan t bazuara gjithmon n legjislacionin n fuqi.
3. Prindi, i cili sht i paknaqur me vendimet e komuns sipas ktij neni, mund t ankohet te kryetari i
komuns dhe nse prindi sht i paknaqur me vendimin e kryetarit t komuns, ai mund t dorzoj
nj ankes n Ministri n lidhje me mosrespektimin e Kushtetuts apo ligjit n fuqi. Vendimi i Ministris
do t jet prfundimtar n procedurn administrative.
4. Komuna siguron msimin alternativ, pr nxnsit q jan larguar nga shkolla, n shkolln
ciln nxnsit jan transferuar, n baz t dispozitave t ktij ligji.

n t

5. Komuna sipas kompetencave mund t udhzoj drejtorin e shkolls apo Kshillin drejtues t
shkolls, n rastet kur sipas mendimit t komuns, edukimi, arsimi apo siguria n shkoll sht ose
mund t dmtohet n nj t ardhme t afrt nga veprimet e nxnsve apo prindrve.
6. Obligohen nxnsit pr bartjen e uniformes shkollore.
Neni 23
Aktivitetet jashtshkollore
1. Drejtori i shkolls ose Kshilli i prindrve, me plqimin e Kshillit drejtues, mund t organizoj
aktivitete jashtshkollore.
2. Aktivitetet jashtshkollore rregullohen me akt t veant nnligjor.

17

KURRIKULUMI,TEKSTET SHKOLLORE, MJETET

STANDARDET

MSIMORE DHE

Neni 24
Korniza e Kurrikulumit e Kosovs
1. Ministria prmes Agjencis s Kosovs pr Kurrikulum, Standarde dhe Vlersim (AKKSV), harton
Kornizn e Kurrikulumit t Kosovs (KKK).
2. Prfaqsuesit e t gjitha komuniteteve duhet t prfshihen n zhvillimin apo rishikimin e KKK-s.
3. KKK prbhet nga kurrikulumi brtham dhe kurrukulumi me baz shkolle pr secilin nivel t arsimit
parauniversitar dhe prcakton fushat msimore.
4. KKK shrben si baz pr hartimin e kurrikulumeve lndore.
5. Ministria, AKKSV, komuna, Kshilli drejtues dhe drejtori i nj institucioni arsimor dhe aftsues
ushtrojn funksionet e tyre prkatse sipas ktij ligji me qllim q t sigurojn se Korniza e Kurrikulumit
t Kosovs, i prmbahet parimeve n vijim: edukimi dhe arsimimi cilsor pr t gjith, gjith prfshirja,
qasja e bazuar n kompetenca, fleksibiliteti dhe lvizshmria, transparenca dhe llogaridhnia dhe t
msuarit gjat gjith jets, si dhe:
5.1. promovon zhvillimin intelektual, moral, kulturor dhe fizik t nxnsve dhe t shoqris;
5.2. prgatit nxnsit pr mundsit dhe prgjegjsit pr jet dhe pun t suksesshme;
5.3. prcakton njohurit, shkathtsit dhe vlerat sipas nivelit t arsimit t shprehura n
kompetenca kryesore;
5.4. promovon frymn e respektit, mirkuptimit dhe tolerancs mes t gjitha komuniteteve.
6. Prmes aktit nnligjor pr secilin nivel t arsimimit parauniversitar, Ministria specifikon:
6.1. prmbajtjen e kurrikulumit brtham, duke prfshir kurrikulumet lndore, ndarjen e kohs
msimore pr kurrikulumin brtham dhe at shkollor, duke pasur parasysh q kurrikulumi me
baz shkolle t mos kaloj 20 % t totalit;
6.2. msimin e nj apo m shum gjuhve zyrtare t Republiks s Kosovs nga t gjith
nxnsit, duke prfshir nxnsit nga komunitetet pakic q nuk msojn n njrn nga gjuht
zyrtare;
7. Sipas dispozitave t Ligjit pr arsim n komuna, nr. 03/L-068, 21 Maj 2008,institucionet arsimore,
qofshin ato publike apo private, nuk mund t devijojn nga kurrikulumi brtham, prve n:
7.1. rrethana t veanta me lejen e Ministris, t lshuar pas konsultimeve me AKKSV-n;
7.2. me miratimin e Ministris, pr qllime t projekteve inovative sipas paragrafit 11. t nenit 5
t ktij ligji; ose
7.3. kur plani individual arsimor pr ndonj nxns t caktuar miratohet sipas paragrafit 6. t
nenit 41 t ktij ligji.
8. KKK u mundson t gjith nxnsve t zgjerojn njohurit rreth identitetit, Kulturs dhe

gjuhs

18

s tyre, si dhe inkurajon dialogun ndrkulturor.

9. Brenda kurrikulumit me baz shkolle, institucionet arsimore jan t lira q t mbajn do lnd q
nuk sht e ndaluar me kt ligj ose ligje t tjera n fuqi.
Neni 25
Agjencia e Kosovs pr Kurrikulum, Standarde dhe Vlersim
1. Agjencia e Kosovs pr Kurrikulum, Standarde dhe Vlersim (AKKSV) themelohet si agjenci pr t
udhhequr shtjet q kan
t bjn me zhvillimin, zbatimin, monitorimin dhe vlersimin e
kurrikulumit, standardeve dhe vlersimit.
2. AKKSV sht agjenci ekzekutive q vepron nn Ministrin.
3. Statusi dhe puna e AKKSV-s rregullohet me akt nnligjor.
4. AKKSV zhvillon Kornizn e Kurrikulumit t Kosovs dhe kurrikulumin e lndve prmes nj procesi
t rregullt t diskutimit me prfaqsuesit e msimdhnsve dhe komunave, me organizatat
prfaqsuese t komunitetit, si dhe me ekspert vendor dhe ndrkombtar, prfshir edhe
rekomandimet pr:
4.1. prmbajtjen e kurrikulumit brtham, prfshir metodologjin qendrore dhe
programet msimore t lndve; objektivat, rezultatet e t msuarit pr seciln lnd q lidhet
me fazat kryesore t kurrikulumit dhe kompetencat kryesore q duhet t arrihen n fund t
nivelit 3 t ISCED-s;
4.2. matjen dhe vlersimin e standardizuar t suksesit t nxnsve n intervale t prcaktuara
dhe kriteret pr prparimin e nxnsve q jan n prputhje me kushtet e Kornizs Kombtare
t Kualifikimeve pr vlersim q ojn n dhnien e kualifikimeve;
4.3. listn e teksteve t rekomanduara si dhe burime t tjera msimore, prfshir ktu materiale
t prshtatshme pr prdorim nga nxnsit q kan vshtirsi n msim apo ata me aftsi t
kufizuara.
Neni 26
Tekstet shkollore dhe mjetet e tjera msimore
1. Me qllim t sigurimit t cilsis s materialeve q prdoren n institucionet publike arsimore dhe
aftsuese, Ministria miraton tekstet shkollore dhe mjetet e materialet e tjera msimore sipas kshillave
t AKKSV-s, dhe sipas rregullave t prokurimit, hartimit, rishikimit dhe publikimit t cilat prcaktohen
n nj akt nnligjor.
2. Vetm materialet miratuara nga Ministria, sipas ktij neni, mund t prdoren n institucionet publike.
3. Kshillat drejtuese t institucioneve arsimore ose aftsuese miratojn nga lista e miratuar nga
Ministria, tekstet shkollore dhe mjetet e materialet tjera msimore, sipas propozimeve t
msimdhnsve, pr prdorim n institucione prkatse.
4. Tekstet shkollore t miratuara nga Kshilli drejtues n nivelet 1 dhe 2 n baz t paragrafit 2. t ktij
neni ofrohen falas.
Neni 27
Tekstet shkollore n gjuht e komuniteteve
1. Tekstet shkollore ne gjuhen serbe pr nivelin 1 dhe 2 do t prdoren si sht prcaktuar me ligjin
n fuqi dhe jepen falas.

19

2. Tekstet shkollore ne gjuhet e komuniteteve ne te cilat sht duke u zhvilluar msimi pr nivelet 1 dhe
2 ofrohen falas.
SISTEMI I FINANCIMIT
Neni 28
Financimi
1. Burimet e financimit t arsimit dhe aftsimit parauniversitar jan:
1.1. granti specifik i arsimit si i bazuar n ligjin pr financat e pushtetit lokal, nr. 03/L-049, 13
Mars 2008, dhe ligjin pr menaxhimin e financave publike dhe prgjegjsit, nr.03/L-048, 13
Mars 2008 pr t financuar nivelin minimal t standardeve t arsimit parauniversitar dhe duhet
t alokohet pr komuna n baz t parametrave dhe standardeve t siguruara nga Ministria.
1.2. t hyrat vetanake q gjenerohen nga institucionet arsimore dhe aftsuese, dhe
1.3. financim shtes nga granti i prgjithshm komunal, varsisht nga mundsit financiare t
komuns.
2. Granti specifik pr arsim definohet n baz t qasjes s financimit t hapur sipas ligjit pr financat e
pushtetit lokal u ndahet komunave sipas formuls shtetrore pr financimin e arsimit parauniversitar, t
miratuar nga Komisioni i granteve.
3. Formula shtetrore e financimit t arsimit parauniversitar n paragrafin 2. t ktij neni bazohet n
3.1. numrin e nxnsve t regjistruar,
3.2. prpjestimet nxns msimdhns pr ndarjen e personelit dhe kalkulimin e pagave
sipas pagave mesatare,
3.3. financimin pr zvendsimin e msimdhnsve n pushim mjeksor dhe t lindjes,
3.4. financimin pr shkoll sipas llojit dhe madhsis s objekteve shkollore,
3.5. financimin e shkollave n zona t thella malore, si dhe
3.6. financim pr kok t nxnsit pr shpenzime operative dhe investime kapitale.
4. Ministria n konsultim me Drejtoratet e Arsimit Komunal mund t konsolidoj kriteret e formuls.
5. Ajo q i referohet komuns sht e njjt pr Ministrin n rastet e institucioneve q ofrojn
programe t nivelit 4 t ISCED-it. Kriteret pr financimin e institucioneve t nivelit 4 t ISCED-it
prcaktohen nga Ministria.
Neni 29
Delegimi i autoritetit financiar
1. Komuna delegon prgjegjsin pr buxhet dhe financa tek institucionet arsimore dhe aftsuese sipas
formuls komunale t specifikuara n nj akt nnligjor; formula duhet t lejoj ndryshime nse
ndryshon numri i nxnsve gjat vitit fiskal.
2. Komuna mban t drejtn t rishikoj formulen komunale n bashkpunim me institucionet arsimore
dhe aftsuese.
3. Kur prgjegjsia delegohet sipas paragrafit 1. t ktij neni:

20

3.1. do Kshill drejtues duhet t ket do vit fiskal nj buxhet t alokuar dhe n baz t asaj
ndarje, miraton planin buxhetor;
3.2. Kshilli drejtues i institucionit mund t delegoj prgjegjsin pr shpenzime n fusha t
specifikuara dhe me limite t specifikuara financiare te drejtori i institucionit. Aranzhimet e tilla i
nnshtrohen orarit t delegimit, t miratuar dhe mund t anulohen nga komuna prkatse;
3.3. komuna apo Kshilli drejtues i institucionit (autoriteti delegues) sigurojn dispozita t
prshtatshme financiare pr personel dhe pajisje lidhur me zbatimin efikas t funksioneve
administrative t deleguara n lidhje me buxhetin;
3.4. do shum e siguruar nga komuna pr Kshillin drejtues t institucionit mbetet pron e
komuns derisa kshilli drejtues apo drejtori ta shpenzojn at sipas nevojs;
3.5. do pasuri e bler me fonde nga buxheti i shkolls do t mbetet pron e shkolls,
respektivisht komuns dhe do t menaxhohet nga Kshilli drejtues I institucionit ose drejtori,
sipas planit t delegimit;
3.6. nuk mund t tejkalohet pjesa e miratuar e buxhetit pr nj institucion arsimor apo aftsues;
4. do kontest mes Kshillit drejtues t institucionit dhe drejtorit, sa i prket buxhetit t institucionit, i
nnshtrohet nj arbitrimi obligues t br nga komuna.
5. do kontest mes komuns dhe kshillit drejtues, sa i prket buxhetit t institucionit, i nnshtrohet nj
arbitrimi obligues t br nga Ministria.
Neni 30
Monitorimi
1. Autoritetet deleguese monitorojn ushtrimin e autoritetit t deleguar.
2. Autonomia financiare q u jepet kshillave drejtuese t institucionit dhe drejtorve i nnshtrohet
prgjegjsis ndaj autoritetit delegues n form t raporteve t audituara vjetore, t prpiluara pr
autoritetin delegues.
3. Delegimi i autoritetit mund t pezullohet ose anulohet nse autoriteti delegues prcakton se fondet
jan menaxhuar keq ose jan prdorur pr qllime tjera e jo pr ato pr t cilat jan deleguar.
4. Anulimi i autoritetit t deleguar sipas paragrafit 3. t ktij neni ndodh vetm pas konsultimeve mes
palve dhe prve rasteve urgjente kur pandehet se fondet jan keq menaxhuar, do t krkohet nga
autoriteti delegues q t jap s paku tridhjet (30) dit lajmrim pr anulimin e planifikuar.
5. do kontest mes komuns dhe Kshillit drejtues t institucionit lidhur me kt pjes i drgohet
Ministris pr vendim.

PERSONELI MSIMDHNS DHE UDHHEQS

Neni 31
Krijimi i bazs profesionale pr msimdhns
1. Msimdhnsit jan shrbyes profesional publik q kryejn detyra n institucionet arsimore dhe
aftsuese sipas legjislacionit n fuqi dhe t cilt prmbushin kushtet e nevojshme t parapara me kt
ligj pr kualifikim dhe licencim.
2. Nj person i cili nuk i prmbush kushtet e nevojshme pr t qen msimdhns, si prcaktohet n

21

kt ligj, mund t punsohet n nj institucion arsimor dhe aftsues si asistent apo instruktor pr t
ndihmuar punn e nj msimdhnsi t kualifikuar dhe t licencuar, nse drejtori i institucionit sht i
bindur se ky person posedon aftsit, ekspertizn dhe prvojn e nevojshme pr nj pun t till dhe
nuk diskualifikohet nga mbajtja e nj pozite t till sipas ktij ligji, apo ndonj ligji tjetr n fuqi.
3. Kriteret pr zgjedhjen e asistentve dhe instruktorve prcaktohen me nj akt t veant nnligjor.
4. Ministria siguron q brenda resurseve n dispozicion, t aftsohen punonjs t mjaftueshm pr t
plotsuar obligimet lidhur me edukimin dhe arsimin n gjuht jozyrtare dhe lidhur me kurrikulin specifik
pr komunitete.
Neni 32
Kshilli shtetror pr licencimin e msimdhnsve
1. Ministri emron antart e Kshillit Shtetror pr Licencim e Msimdhnsve (n vijim KSHLM),
prbrja e t cilit dhe rregullon procedurat e tij, pagesat dhe shtjet e tjera, si krkohen me kt ligj
apo me ligje t tjera n fuqi.
2. KSHLM ka detyra dhe prgjegjsi, si prcaktohen me akte nnligjore.
3. Procedurat zyrtare t KSHLM-s mbi lshimin dhe revokimin e licencave t msimdhnsve jan t
hapura pr inspektim publik.
4. Ministria, me akte nnligjore, mund t delegoj nj ose m shum funksione te KSHLM-s, si dhe
mund t anuloj delegime t tilla.
5. Nse delegimi i funksioneve bhet sipas paragrafit 4. t ktij neni, Komisioni pr ankesa dhe
parashtresa n MASHT do t veproj si nj trup pr ankesa ndaj vendimeve relevante t KSHLM-s
pr arsye t mos pajtueshmris me kt ligj apo ndonj ligj tjetr n fuqi.
Neni 33
Licencimi i msimdhnsve
1. Licencimi i msimdhnsve, zhvillimi i kornizs dhe standardet pr zhvillim profesional dhe vlersim
t performancs sht prgjegjsi e Ministris, e cila vepron sipas kshillave dhe rekomandimeve t
KSHLM-s.
2. Licencimi i msimdhnsve prcakton krkesat q duhet plotsuar nga msimdhnsit pr t hyr
dhe qndruar n profesion, si dhe kriteret dhe krkesat pr avancim n sistemin e licencimit.
3. Ministria, prmes aktit nnligjor, sipas kshillave t KSHLM-s, prcakton:
3.1. sipas paragrafit 4. t ktij neni, krkesat pr kualifikim t msimdhnsve, duke prfshir
nivelin e krkuar t kualifikimit pr nj nivel t caktuar t arsimit parauniversitar.
3.2. procedurat pr avancimin e kualifikimit t msimdhnsve ekzistues duke organizuar
kualifikimin e tyre n nivelin e njjt t krkuar pr msimdhns t rinj, deri n Gusht 2020.
3.3. krkesat pr zhvillim profesional dhe performanc t msimdhnsve n kuadr t procesit
t licencimit.
3.4. standardet dhe procedurat e akreditimit t programeve t zhvillimit profesional t
msimdhnsve;
3.5. standardet e praktiks profesionale t msimdhnsve;

22

4. T gjitha programet universitare q qojn drejt kualifikimit pr msimdhns duhet q m s voni

deri n fillim t vitit akademik 2012/2013 t jen ekuaivalent me programet e ciklit t dyt prej 300
ECTS q prmbajn komponentn akademike, profesionale dhe pjes praktike, detajet e t cilave
rregullohen prmes aktit nnligjor.
5. N rastin e msimdhnsve t nivelit 4 t ISCED-it, duke prfshir ata t punsuar n institucionet
pr arsimimin dhe aftsimin profesional, Ministria, n baz t rekomandimeve t KSHLM-s, mund t
specifikoj krkesa shtes apo alternative pr aftsim q pasqyrojn karakterin profesional t ktij
niveli. Kualifikimet e tilla prcaktohen n nj akt nnligjor.
6. Pas rekomandimit t KSHLM-s, Ministria mund t saktsoj kualifikime shtes pr msimdhnsit e
nxnsve me vshtirsi n t msuar, t nxnsve me pengesa n dgjim, t nxnsve me pengesa
n t par dhe t nxnsve q kan pengesa n dgjim dhe n t par. Ato kualifikime prcaktohen
prmes aktit nnligjor.
7. Rivlersimi i nj msimdhnsi t licencuar me qllim t prtritjes s licencs, do t ndodh n nj
interval kohor q nuk kalon pes vite nga data e lshimit t licencs ekzistuese.
8. Rivlersimi i nj msimdhnsi t licencuar mund t iniciohet n do koh, nse puna e
msimdhnsit sht nj shtje pr tu brengosur; n raste t tilla, komuna ndrmerr hapat e duhur
pr ti dhn udhzime dhe prkrahje msimdhnsit n fjal.
9. Nj licenc mund t revokohet apo pezullohet nga Ministria nse sipas mendimit t saj, bazuar n
nj raport t prpiluar nga nj mjek i pavarur, msimdhnsi nuk sht n gjendje t vazhdoj punn
pr shkak t mungess s kapaciteteve shndetsore, fizike apo mentale. N raste t tilla,
msimdhnsi n fjal do t ket t drejtn pr t paraqitur dshmi mjeksore dhe t ankohet me
shkrim n Ministri. Vendimi i Ministris do t jet prfundimtar.
10. Nj licenc mund t merret apo pezullohet nga Ministria me krkes t drejtorit komunal t arsimit,
ather kur procedurat disiplinore jan ndrmarr kundr nj msimdhnsi. Pezullimi do t shqyrtohet
pas prfundimit t procedurave t tilla dhe ndonj ankese q mund t paraqitet.
11. Licenca trhiqet menjher nga Ministria pas shqiptimit t dnimit pr shkelje t ligjit ose pr vepra
t padenja q prfshijn fmijt. Organet e caktuara shtetrore do t lajmrohen pr kt trheqje
sipas ligjit n fuqi.
12. Nse nj person, i cili e ka marr licencn sipas ktij neni, l prkohsisht profesionin e
msimdhnies me vullnetin e tij, mund t kthehet n statusin e msimdhnsit me licenc t rregullt pa
ndonj periudh provuese, nse mungesa e tij sht m e shkurtr se pes (5) vite. Kjo dispozit nuk
sht e aplikueshme pr msimdhnsit e shkarkuar nga pozitat e tyre.
Neni 34
Kualifikimet shtes pr emrim n pozita udhheqse dhe inspektor
1. Kandidatt q aplikojn pr pozitn e drejtorit apo zvendsdrejtorit t nj institucioni arsimor apo
inspektorit t arsimit duhet t posedojn licencn si msimdhns t kualifikuar.
2. Me krkes t komuns dhe sipas kshillave t KSHLM, Ministria mund t ndryshoj kushtet e
krkuara n paragrafin 1. t ktij neni n raste t veanta.
3. Drejtort dhe zvendsdrejtort e institucioneve arsimore dhe aftsuese q trsisht apo kryesisht
punojn n gjuht e komuniteteve do t jen prfaqsues t atyre komuniteteve dhe do t jen
plotsisht t familjarizuar me identitetin e komunitetit prkats.
4. T gjith drejtort dhe zvendsdrejtort e institucioneve arsimore dhe cilido person tjetr me
prgjegjsi pr t administruar institucionet arsimore q mbajn pozitat e tyre deri n datn kur do t

23

hyj ky ligj n fuqi, duhet t ken prfunduar me sukses deri m 31 korrik 2013 nj program kualifikimi
profesional pr udhheqje, administrim ose fusha t ngjashme, i cili duhet t jet i autorizuar nga
Ministria sipas rekomandimeve nga KSHLM-ja.
5. Nga data 1 gusht 2013, t gjith kandidatt pr postet e cekura n paragrafin 4. t ktij neni para
emrimit t tyre duhet t ken prfunduar me sukses nj program kualifikimi profesional pr udhheqje,
administrim ose fush t ngjashme, i cili sht i autorizuar nga Ministria sipas rekomandimeve t
KSHLM-s.
6. Ministria, prmes nj akti nnligjor, sipas kshillave t KSHLM, prcakton krkesat pr zhvillim
profesional pr personat q mbajn pozitat e cekura n paragrafin 4. t ktij neni.
Neni 35
Zgjedhja ose emrimi i drejtorve dhe zvendsdrejtorve, msimdhnsve, bashkpuntorve
profesional, asistentve dhe instruktorve
1. Drejtort dhe zvendsdrejtort e institucioneve arsimore, msimdhnsit, asistentt dhe instruktort
zgjidhen prmes nj konkursi publik n baz t merits personale, pa asnj lloj diskriminimi t
drejtprdrejt apo t trthort pr arsye reale apo t supozuara q ka lidhje me gjinin, racn, gjendjen
martesore, orientimin seksual, prkatsin etnike, nevojat e veanta, pasurin, vendin e lindjes,
pikpamjet politike ose filozofike apo rrethanat e tjera.
2. Przgjedhja apo emrimi i drejtorve dhe i zvendsdrejtorve, i msimdhnsve apo i asistentve
dhe i instruktorve pr institucionet arsimore dhe aftsuese q punojn trsisht apo kryesisht n
gjuht e komuniteteve jo shumic marrin parasysh nevojn pr prfaqsim dhe familjarizim t plot me
identitetin e komunitetit prkats; sigurimi i plotsimit t ktyre nevojave nuk konsiderohet si
diskriminues sipas ligjit n fuqi.
3. Autoritetet q bjn emrimet, si prcaktohet n kt ligj, krijojn procedura t drejta, t hapura dhe
transparente pr angazhim bazuar n kualifikimet dhe nevojat e postit.
4. Msimdhnsit do te zgjedhn nga nj komision i themeluar nga DKA prfshir edhe drejtorin e
institucionit arsimor si dhe prfaqsuesit e Kshillit drejtues n prputhje me ligjin n fuqi.
5. Kur bhet przgjedhja midis nj apo m shum kandidatve pr nj post menaxhues ose pr
msimdhns, merren pr baz kushtet, si jan: arsimimi i secilit kandidat, prvoja, kualifikimet pr
pozit dhe nevojat q do t plotsoj ky emrim. Nse asnjri nga kandidatt nuk i plotson kushtet
pr kualifikim t prcaktuar n kt ligj, mund t bhet nj emrim i prkohshm. Emrimet e tilla
prfundojn n ditn e fundit t vitit shkollor gjat t cilit sht br emrimi.
6. Kontrata e msimdhnsit, i cili sht zgjedhur n fillim t semestrit t dyt, me krkes t
msimdhnsit vazhdon deri m 31 gusht apo deri n prfundimin e periudhs prkatse t testimit,e
cila do q t ndodh m von. Kontrata e msimdhnsit q sht zgjedhur n mars e m von
vazhdohet deri n fund t vitit shkollor.
7. Asnj person nuk do t emrohet n nj post n nj institucion shkollor, publik apo privat, nse ai ka
qen ndonjher i dnuar pr krim, dhun ose vepra t padenja q prfshijn fmijt. Nj personi q
sht dnuar pr krime t tilla nuk i jepet nj pozit e till apo ai shkarkohet nga posti i tij menjher
sipas ligjit relevant n fuqi.
8. Me akt nnligjor, Ministria duhet t prpiloj dispozita t tjera n prputhje me kt ligj lidhur me
emrimin e drejtorve, zvendsdrejtorve, msimdhnsve, asistentve dhe instruktorve sipas kt
ligji, si dhe prgjegjsive t komunave dhe kshillave drejtuese.
9. Msimdhnsit dhe puntort e tjer t arsimit, pr t cilt vlen ky nen jan t punsuar t komuns
prkatse apo t Ministris lidhur me nivelin 4 t ISCED-it.

24

10. Nivelet e pagess, kushtet dhe afatet e punsimit, shtesat e prgjegjsis dhe gradimi i drejtorve,
zvendsdrejtorve, msimdhnsve, asistentve dhe instruktorve rregullohet prmes aktit nnligjor
n prputhje me ligjin n fuqi, si dhe zbatohen nga komunat dhe nga Ministria prkitazi me nivelin 4 t
ISCED-it.
Neni 36
Mbrojtja nga sanksionet arbitrare dhe t tjera
1. Ministria, komunat, kshillat drejtuese dhe drejtort e institucioneve arsimore do t sigurojn q
msimdhnsit t ken liri brenda ligjit si dhe n prputhje me nivelin e arsimit ku jan punsuar, pr te
diskutuar njohurit e fituara si dhe pr t dhn ide t reja dhe mendime t debatueshme brenda
kurrikulit t miratuar, pa rrezikuar humbjen e vendit t puns apo t ndonj privilegji q mund ta ken.
2. E drejta e msimdhnsve pr liri t shprehjes mund t kufizohet vetm me ligj.
3. Ministria dhe komunat marrin masa t sigurojn se:
3.1. msimdhnsit kan t drejt pr organizim dhe mbledhje brenda ligjit;
3.2. msimdhnsit jan t mbrojtur nga diskriminimi i drejtprdrejt ose i trthort pr arsye
reale apo t supozuara si jan gjinia, raca, gjendja martesore, orientimi seksual, ngjyra, feja,
pikpamjet politike apo t tjera; prejardhja kombtare, etnike apo sociale, prkatsia ndaj nj
komuniteti etnik, nevojat e veanta, pronsia, lindja apo rrethana t tjera.
3.3. msimdhnsit jan t mbrojtur nga ngacmimi apo sulmi nga cilido person n mjediset e
institucionit arsimor dhe aftsues apo n vendet e ndrlidhura me to.
Neni 37
Personeli profesional jomsimdhns
1. Personat e kualifikuar sipas standardeve t specifikuara n nj akt nnligjor mund t zgjidhen nga
komuna n institucionet arsimore pr t ofruar shrbime profesionale, prfshir: kujdesin mjeksor,
mbshtetjen pedagogjike-psikologjike, si dhe pun kshilluese dhe sociale.
2. Komuna mund t zgjedh n institucione arsimore npuns, teknik dhe mbshtets q t marrin
funksione administrative, teknike dhe t prkrahjes sipas kritereve t prcaktuara n nj akt nnligjor.
3. Personat e zgjedhur sipas paragrafit 1. ose 2. t ktij neni mund t inkuadrohen n detyra t
msimdhnies vetm nse posedojn licenc.
4. Personi i cili sht dnuar pr vepr penale ndaj fmijve nuk do te zgjidhet ne poste t cilat jan t
mbuluara me kt nen, n ndonj institucion arsimor, publik apo privat. Nj person q sht dnuar pr
vepra t tilla nuk i jepet nj pozit e till ose shkarkohet menjher nga posti i tij n prputhje me ligjin
relevant n fuqi.
Neni 38
Emrimet e prkohshme
Komuna do t siguroj pagesat pr personat, t cilt prkohsisht zgjidhen si ushtrues detyre i drejtorit
t institucioneve arsimore ose aftsuese apo pr t zvendsuar personelin q mungon pr arsye
shndetsore ose t lehonis.
Neni 39
Nevojat e veanta arsimore
1. Fmija ka vshtirsi n msim nse:

25

1.1. ka vshtirsi dukshm m t mdha n msim sesa shumica e fmijve t asaj moshe;
1.2. ka nj paaftsi e cila e ndalon ose e pengon at nga prdorimi i pajisjeve arsimore t llojit
q ofrohen n prgjithsi pr fmijt e moshs s tij n institucionet arsimore apo aftsuese.
2. Fmija nuk duhet t konsiderohet se ka vshtirsi n msim vetm pr shkak se gjuha, ose forma e
gjuhs, n t ciln zhvillohet msimi nuk sht e njjt me gjuhn, ose me formn e gjuhs, t ciln e
prdor n shtpi t tij ose sepse i takon nj komuniteti t caktuar dhe n rastet e tilla komuna duhet t
siguroj q fmijs t ofrohet mbshtetje efikase n gjuhn e msimdhnies.
3. Ofrimi i arsimit t posam pr fmijt do t thot ofrimi i arsimit q i shtohet ose dallon nga arsimi
q n prgjithsi bhet pr fmijt e moshs s tij n institucionet arsimore dhe aftsuese t
themeluara n komun.
4. Ofrimi i arsimit t posam nuk kufizohet vetm pr fmijt me vshtirsi n msim, por kjo
gjithashtu zbatohet edhe pr fmijt me dhunti t veanta, t cilt mund t krkojn modifikim t
modeleve t zakonshme t progresit n sistemin e arsimit t detyruar, prfshir edhe kurrikulumin.
Neni 40
Parimi i arsimit gjithprfshirs
1. Qllimi i qart i ktij Ligji sht q parimi i arsimit gjithprfshirs t zbatohet n Republikn e
Kosovs si praktika m e mir n prputhje me normat ndrkombtare, si parashihen n Konventn e
UNESCO-s pr t Drejtat e Fmijve (1989), n Deklaratn e Salamanks (1994), Konventn e OKBs pr t Drejta t Personave me Aftsi t Kufizuara (2007) dhe n konventat apo rekomandimet e tjera
prkatse ndrkombtare.
2. Parimi i arsimit gjithprfshirs nnkupton se:
2.1. institucionet arsimore dhe aftsuese duhet t akomodojn t gjith fmijt, pa dallim t
kushteve t tyre fizike, intelektuale, sociale, gjuhsore apo t tjera dhe duhet t promovoj
integrimin dhe kontaktin mes fmijve;
2.2. mbshtetja prkatse duhet t ofrohet bazuar n nevojat intelektuale t nxnsve; dhe
2.3. ambientet e posame arsimore apo shkollat speciale arsyetohen vetm pasi q nga
vlersimi i ekspertit del se nuk sht praktike t regjistrohet ndonj fmij n shkolln e rregullt
publike apo n institucionin e aftsimit.
3. Komunat marrin masa pr t mbshtetur prfshirjen e fmijve n shkolla t rregullta t komuns,
prfshir edhe themelimin e dhomave burimore dhe klasave t prshtatura pr nxnsit me aftsi t
kufizuara fizike, prfshir ato ndijore.
4. Sipas vlersimeve individuale profesionale, komunat sigurojn transport falas, t sigurt dhe t
prshtatshm pr fmijt me aftsi t kufizuara apo me vshtirsi n msim q ndjekin msimet n
shkoll komunale.
Neni 41
Vlersimi profesional
1. do komun duhet q vet apo n bashkpunim me komunat e tjera t themeloj ekip profesional
vlersues dhe prkrahs pr nevojat e posame arsimore, t prbr nga specialist t arsimit, puns
sociale, psikologjis dhe t rehabilitimit, si mbshtetje e jashtme pr institucionet arsimore dhe
aftsuese pr t ofruar kshillime dhe udhzime pr msimdhnsit, nxnsit dhe prindrit.

26

2. Procedura e vlersimit nga ekipi profesional mund t fillohet me krkesn e ndonj prindi apo
institucioni arsimor a aftsues me plqimin e prindit.
3. N prputhje me parimet e arsimit gjithprfshirs dhe duke pasur parasysh dshirat dhe opinionet e
prindrve, vlersimi profesional shqyrton dhe prcakton nse nxnsi ka nevoj pr vijimin e shkollimit
special dhe far lloji i msimdhnies duhet t ofrohet, ku qllimet e vlersimit jan si n vijim:
3.1. pr t vlersuar aftsit, interesimet dhe nevojat e fmijs;
3.2. pr t dhn rekomandime mbi metodat e msimdhnies, mjetet e msimdhnies dhe mbi
prshtatjet e tjera t nevojshme pr msimnxnie dhe mirqenien e fmijs;
3.3. pr t prkufizuar nevojat pr pajisjet t posame q nevojiten n msimdhnie;
3.4. pr t dhn rekomandime pr regjistrimin e nxnsit.
4. Ministria, me akt nnligjor, prcakton procedurat dhe afatet kohore pr vlersimin profesional.
5. Nse vendimi i komuns ndryshon nga vlersimi profesional i ekspertve, arsyet pr vendimin e
komuns duhet t shpjegohen me shkrim. Prindrve u jepet mundsia t bjn ankes me shkrim. N
raste t tilla, Ministria do t sjell vendimin prfundimtar dhe ajo mund t konsultohet me kta ekspert
si prcakton vet.
6. Prmbajtja e msimdhnies pr nxnsit me nevoja t veanta pr arsim prcaktohet n planet e
arsimit individual. Procedura dhe modeli i ktyre planeve rregullohet me akt nnligjor.
Neni 42
Qendrat burimore, shkollat speciale dhe njsit q ofrojn arsimim t veant
1. Ministria mund t themeloj dhe mirmbaj qendra t burimeve, shkolla speciale si dhe njsi t tjera
q ofrojn arsim special pr fmijt me aftsi t kufizuara t rnda apo t shumfishta apo me
vshtirsi n msimnxnie, t cilt vlersohet se nuk jan n gjendje t arsimohen n shkolla komunale
apo n institucione publike pr aftsim.
2. Qendrat e burimeve dhe njsit e tjera, t themeluara sipas ktij neni, gjithashtu ofrojn ndihmes,
n kuadr t resurseve q i kan n dispozicion, n baz t krkesave t institucioneve arsimore dhe
aftsuese q arsimojn nxnsit me vshtirsi n msim.
3. Msimdhnsit dhe personeli tjetr profesional i punsuar n shkolla, qendra t burimeve dhe njsi
t tjera t themeluara sipas ktij neni licencohen sipas dispozitave t ktij ligji.
4. Ministria siguron transport falas, t sigurt dhe t prshtatshm apo aranzhon kujdes rezidencial t
prshtatshm, sipas vlersimit profesional individual, pr fmijt q vijojn shkollat speciale, qendrat e
burimeve dhe pr njsit e tjera t themeluara sipas ksaj pjese.
Neni 43
Gjuha e shenjave dhe sistemi Brejll (Braille)
1. Nxnsve dhe fmijve t cilt prdorin gjuhn e shenjave si gjuh t tyre t par, duhet tu ofrohet
msimdhnie pr prdorimin e gjuhs s shenjave dhe prmes mnyrs s gjuhs s shenjave.
2. Ministria mund t vendos q msimdhnia nprmjet gjuhs s shenjave dhe pr prdorimin e
gjuhs s shenjave t ofrohet n nj lokacion jasht institucionit t zakonshm t nxnsve.
3. Nxnsit me t par t pjesshm dhe ata t verbr kan t drejtn q t msohen pr prdorimin e
alfabetit Brejll, si dhe pr ndihmat teknike t nevojshme. Nxnsit e till kan gjithashtu edhe t drejtn
pr orientimin e nevojshm dhe pr udhzime gjat lvizjes n shkoll, vajtjen dhe kthimin nga shkolla

27

dhe n shtpi.
4. Para dhnies s msimit prmes gjuhs s shenjave, n alfabetin Brejll dhe udhzimeve pr
orientim dhe lvizje ose ndonj trajnimi sipas ktij neni, ekipi komunal vlersues i prbr prej
ekspertve, i themeluar sipas ktij ligji, bn nj vlersim t aftsive t kufizuara t nxnsit, si dhe
nevojat e tij pr qasje.

ARSIMI PRIVAT DHE I PARTNERITETIT

Neni 44
E drejta pr arsimim privat dhe pr themelimin e institucioneve private arsimore ose aftsuese
1. do fmij ka t drejt t vijoj
sipas ktij ligji.

msimin n nj institucion privat arsimor apo aftsues t licencuar

2. Institucionet private arsimore dhe aftsuese mund t themelohen nga subjektet juridike, t
regjistruara n Kosov, apo nga ndonj qytetar a grup qytetarsh t Republiks s Kosovs.
3. Personi q ka qen i dnuar pr ndonj vepr t dhuns apo pr ndonj vepr t pahijshme q ka
prfshir fmijt, n Republikn e Kosovs apo gjkundi, nuk mund t themeloj, nuk mund t jet i
lidhur me financimin apo me ndonj aspekt tjetr ose nuk mund t vazhdoj q gjat dnimit pasues t
jet i ndrlidhur me ndonj institucion arsimor dhe aftsues.
Neni 45
Institucionet arsimore dhe aftsuese t partneritetit
1. Ministria ose komuna jan kompetente t lidhin kontrat me ndonj institucion ose individ pr t
promovuar dhe themeluar projekte t prbashkta arsimore sipas legjislacionit n fuqi.
2. Nse nj institucion themelohet sipas paragrafit 1. t ktij neni, ai institucion trajtohet si institucion
arsimor dhe aftsues me kapital t przier.
Neni 46
Licencimi dhe inspektimi i shkollave private dhe atyre n partneritet
1. do institucion arsimor privat ose n partneritet q ofron arsimim n nivelet 0, 1, 2, 3 dhe 4 t
ISCED-it duhet krkoj t licencohet nga Ministria.
2. Kriteret pr dhnien e licencs pr arsim dhe aftsim formulohen nga Ministria sipas udhzimeve t
Kshillit Shtetror pr Arsimin Parauniversitar dhe prbjn nj standard qeveritar pr licencim, i cili
shpallet prmes aktit nnligjor.
3. Standardi qeveritar pr licencim merr parasysh metodat e ndryshme t msimdhnies dhe
msimnxnies q prdoren nga institucionet private dhe mnjanimin e rrezikut ndaj nxnsve dhe
punonjsve, prfshir edhe dispozitat lidhur me:
3.1. prshtatshmrin e ndrtesave dhe pajisjeve, t cilat duhet patjetr t jen sipas
standardeve pr shndetin dhe sigurin dhe dizajnin e qasjes pr personat me aftsi t
kufizuara, prfshir edhe klasat, kabinetet, puntorit dhe laboratort, fushat ose salln
sportive;
3.2. bibliotekn dhe sallat pr kompjuter;
3.3. numrin dhe kualifikimet e msimdhnsve;

28

3.4. kornizn e Kurrikulumit t Kosovs ose nj kurrikulum t jashtm t njohur nga Ministria,
sipas kshills s AKKSV-s
4. Licenca pr institucionin privat arsimor prfshin dispozita pr garancin bankare pr t mbrojtur
interesat financiare t personave q duhet t prfundoj arsimimin e tyre n nj institucion tjetr n rast
se ai mbyllet.
5. Institucioni privat arsimor mund t filloj t funksionoj vetm pasi t ket marr licencn nga
Ministria si dhe lejen e biznesit nga komuna, sipas legjislacioni ne fuqi.
6. Procedurat administrative pr lshimin, riprtritjen dhe ndryshimin e licencs pr arsim dhe aftsim
prcaktohen me akt nnligjor.
7. Institucioni privat arsimor mundet q n baz t kontrats me prindr t prcaktoj rregullat e sjelljes
n institucion.
8. Themeluesi i institucionit arsimor dhe aftsues mund t mbyll at institucion pa ndonj ndshkim
n prfundim t vitit shkollor.
9. Institucioni privat arsimor dhe aftsues i nnshtrohet inspektimit nga ana e Ministris sipas ligjit n
fuqi.
10. Pas konsultimeve me Autoritetin Shtetror t Kualifikimeve, Ministria mund t nxjerr akt nnligjor
lidhur me ofrimin e shrbimeve private arsimore dhe aftsuese apo lidhur me mbshtetjen e
shrbimeve t tilla nga ana e organizatave apo operatorve joqeveritar.
Neni 47
Shkollimi n shtpi
1. Nse komuna vlerson se ndonj fmij i moshs s shkollimit t detyruar nga territori i saj nuk
sht duke u arsimuar n mnyr t duhur, prmes vijueshmris s rregullt n shkoll ose ndryshe
dhe nuk i nnshtrohet prjashtimit t prhershm sipas ktij ligji, ajo i drgon nj vrejtje me shkrim
prindrve dhe krkon nga ata q t bindin komunn brenda afatit kohor t prcaktuar n vrejtje se
fmija sht duke u arsimuar n shtpi ose diku tjetr.
2. Arsimim i duhur sipas paragrafit 1. t ktij neni do t thot arsimim efikas me orar t plot q sht i
prshtatshm pr moshn, aftsit dhe prirjen e fmijs si dhe ndonj nevoj t veant pr arsim q
fmija mund t ket.
3. Nse prindrit nuk i prgjigjen komuns brenda afatit kohor t specifikuar n vrejtjen e cekur n
paragrafin 1. t ktij neni, komuna e procedon rastin n procedur pr kundrvajtje.
4. Nse prindrit prgjigjen se fmija sht duke u arsimuar jasht sistemit formal t arsimit dhe
aftsimit publik ose privat, aranzhimet e bra nga prindrit si dhe ato t inspeksionit duhet ti
nnshtrohen autorizimit t Ministris pas konsultimeve me komunn prkatse.
Neni 48
Arsimimi n diaspor
1. Arsimimi n diaspor rregullohet sipas Ligjit pr Mrgatn e Kosovs 03/L-171.
2. Institucionet arsimore dhe aftsuese t cilave u atribuohet ky nen jan t vendosura jasht territorit
t Republiks s Kosovs, ku nxnsit q jan qytetar t Republiks s Kosovs t moshs pr
shkollim t detyruar vijojn arsim dhe aftsim.

29

DISPOZITAT KALIMTARE
Neni 49
Dispozitat kalimtare
1. Ministria nxjerr akte nnligjore brenda nj (1) viti pr zbatimin e ktij ligji dhe pr shtjet qe nuk
mbulohen me kt ligj.
2. Dispozitat e nenit 9 paragrafi 3; nenit 10 paragrafi 3 ; nenit 24 paragrafi 6; nenit 25 paragrafi 1 ; neni
28; neni 29; nenit 33 paragrafi 4; neni 35; neni 37 paragrafi 1; neni 39 paragrafi 3; neni 42 paragrafi 1.,
2., 4. neni 43 paragrafi 3; neni 48 paragrafi 1., 2. mund t hyn n fuqi nga viti shkollor 2015/16 po
qe se krijohen kushtet financiare dhe pas nj vlersimi ekzakt t kostos financiare t periudhs vijuese
3. Prfshirja e arsimit pas sekondar jouniversitar (niveli 4 i ISCED-it) n sistemin e arsimit dhe aftsimit
parauniversitar hyn n fuqi nga data, e cila do t caktohet nga Kuvendi.
4. Komunat i harmonizojn rregulloret n fuqi me dispozitat e ktij ligji brenda gjasht (6) muajsh nga
hyrja n fuqi e Ligjit.
Neni 50
Dispozitat shfuqizuese
Me hyrjen n fuqi t ktij ligji, shfuqizohen t gjitha dispozitat e Ligjit pr arsimin fillor dhe t mesm
(Ligji 2002/2) si dhe t gjitha dispozitat e tjera ligjore q jan n kundrshtim me kt ligj.
Neni 51
Hyrja n fuqi
Ky ligj hyn n fuqi pesmbdhjet (15) dit pas publikimit n Gazetn zyrtare t Republiks s
Kosovs.

Ligji Nr. 04/ L-032

29 gusht 2011
Shpallur me dekretin Nr.DL-035-2011, dat 31.08.2011 nga Presidentja e Republiks s Kosovs
Atifete Jahjaga.

30