BIJLAGE C

Aanvraagformulier
Stagetoestemming
Academie voor Sociale Professies
Let op: volledig invullen! Bij voorkeur digitaal!

Student
Opleiding: CMV

Studiejaar: 2011

Heer / Mevr. Voornaam:

Nick

2012

Jaar: 2

Achternaam: Silooy

Studentnummer: 20011681
Woonadres:Harstenhoekweg 80
Plaats: Den Haag

Postcode:2587SM

Geboren: 04-10-1982

te: Beverwijk

Telefoon:0641828547
E-mailadres: silooy.n.j.j@gmail.com
Let op! Alle correspondentie vanuit school wordt gestuurd naar je studenten mailaccount!

Stageverlener
Naam instelling: Kommunika
Locatienaam instelling:
Stageafdeling/locatie: Organisatie
Vertegenwoordigd door: Jan Jongejan
Werkbegeleider: Jan Jongejan

HBO opleiding: Sociale Academie

Adres:Jurriaan Kokstraat 177

Postcode:2586 SH

Plaats:Den Haag

Telefoon algemeen:0703548589

Website:www.kommunika.nl
E-mail algemeen: kommunika-mar-jan@ziggo.nl

Stagetoestemming
HHS Stagecordinator:
te: Den Haag

op:

Handtekening:

Stempel Stagebureau:

Werkbegeleiding:
De werkbegeleiding zal plaatsvinden op woensdag van 09.00 uur tot 10.00 uur.
Tenminste 1 x in de 14 dagen op gezette tijden.

Stagedagen & uren:

Werktijden zijn:
Maandag
van 09.00 uur tot en met 17.00 uur.
Dinsdag
Van 09.00 uur tot 15.30 uur
Woensdag
Van 09.00 uur tot 17.00 uur
Donderdag
Van 09.00 tot 14.30
Vrijdag
Van 09.00 tot 17.00
Periode 3: 5 dagen per week
Periode 4: 5 dagen per week

Gemaakte afspraken:
- Er zal nog een afspraak gemaakt worden om het contract in orde te
maken
- Er zal stage gelopen worden voor een periode van een half jaar
- Er is geen stagevergoeding

Wat is het sociale aspect van de instelling?

Welke werkzaamheden ga je uitvoeren binnen de instelling?
Kommunika is een buurthuis, wat is ontstaan door de kerk. Het is geheel onafhankelijk van de
gemeente. Het bevindt zich ook onder de kerk, die ervoor gezorgd heeft dat het buurthuis
opgericht werd want de kerk vond jeugdwerk heel belangrijk. Op zondag wordt het buurthuis
ook gebruikt door de kerk om na te praten en koffie te drinken. Met een klein team verzorgen zij
activiteiten voor de jeugd van 2 t/m 20 jaar, waar de groep van 16-20 nu wel geweerd worden,
omdat zij voor teveel overlast zorgden.
Kommunika wilt een bijdrage leveren aan de samenleving en een plek zijn waar mensen binnen
kunnen lopen om deel te nemen aan een activiteit, of om gewoon laagdrempelig een praatje te
komen maken. Bij Kommunika werken veel vrijwilligers, en Kommunika vind het belangrijk dat
deze vrijwilligers praktijkervaring opdoen en dat zij iets zinnigs kunnen betekenen voor de
samenleving. Zo worden er reintegratietrajecten gelopen bij Kommunika en begeleiden
vrijwilligers bepaalde activiteiten.
Het uitgangspunt van Kommunika is dat iedereen verantwoordelijk is voor het centrum, iedereen
heeft de verantwoordelijkheid dat de plek leefbaar blijft
Kommunika is een onderdeel van de stichting gereformeerd jeugdverband Scheveningen. Het
doel is het opzetten, uitvoeren, begeleiden en bevorderen van het welzijnswerk in de breedste zin
van het woord.
Ik zal de volgende taken gaan uitvoeren tijdens mijn stage:
Organiseren Kinderkamp 4 12 jarigen
Het kinderkamp is een activiteit wat jaarlijks terugkomt. Hier gaan ouders en vrijwilligers mee
om met zn allen een week op kamp te gaan. Hiervoor zal ik activiteiten gaan opstellen die een
educatief en speels karakter hebben. Ik zal roosters maken voor de dagen en takenlijsten maken
voor zowel begeleiders als vrijwilligers. Deze laatstgenoemden zal ik begeleiden op het kamp
zelf. Ik zal contact hebben met verschillende vervoersorganisaties om voor zo goedkoop
mogelijk vervoer te zorgen. Ik zal zorg dragen voor de promotie en draaiboeken van de
activiteiten waarvan ik een deel ook zelf zal uitvoeren. Ik zal bijeenkomsten organiseren voor
ouders en vrijwilligers, waar ideeen samengevoegd kunnen worden voor activiteiten en waar
mensen hun vragen kunnen stellen. Daarnaast zal ik diverse begrotingen opstellen voor het
vervoer, de te huren materialen zoals tenten en zal ik diverse fondsen benaderen.
Organiseren tienerkamp 13-16 jarigen
Het tienerkamp is een kamp wat nog er nog niet is. Vanuit het bestuur krijg ik de opdracht om
een onderzoek uit te voeren of het haalbaar is om zon kamp te gaan houden en of er genoeg
animo voor is. Ik ga in eerste instantie promotie maken, en bij genoeg aanmeldingen zullen we
een plan gaan schrijven wat in grote mate overeenkomt met het kinderkamp. Uiteraard zullen er
nieuwe draaiboeken, rooster en takenlijsten gemaakt worden en zullen de activiteiten afgestemd
worden op de 13-16jarigen. Ook zal ik bijeenkomsten organiseren waar zowel deelnemers als
begeleiders hun ideeen kunnen opperen.

Straatspeeldag organiseren

De nationale straatspeeldag is een dag die door heel nederland op dezelfde dag zal plaatsvinden.
Op deze dag wordt de straat afgezet, zodat kinderen vrijelijk kunnen gaan spelen op straat. Er
zullen allemaal leuke dingen te doen zijn. Ik ga activiteiten ontwikkelen voor deze dag en kijken
of de bestaande activiteiten op een goede manier worden uitgevoerd en waar nodig verbeteren.
Dit jaar is dat op 13 juni. Voor dit project ga ik de volgende taken uitvoeren:

Draaiboek ontwikkelen
Vrijwilligers werven
Vrijwilligers begeleiden
Draaiboeken verschillende activiteiten ontwikkelen
Eetinstanties benaderen voor catering
Sportieve activiteiten ontwikkelen
Fondsen werven
Bands benaderen voor live muziek

Ondersteunen bij activiteiten Peutergroep

Elke dag worden er in de ochtend diverse activiteiten gedaan met Peuters die nog niet naar de
basisschool mogen. Ik zal hier voornamelijk een ondersteunende rol gaan vervullen, voor een
aantal ochtenden in de week waar dit gewenst is. Ik zal de peuters helpen met naar de wc gaan,
spelletjes met hun spelen en toezicht houden bij het buiten spelen.

Inloopuren / Creatieve besteding moeders

Voor moeders die het niet leuk vinden om thuis te zitten biedt het buurthuis diverse
creatieve activiteiten aan. Schilderen, boetseren of tekenen zijn daar een aantal
onderdelen van. Voor deze creatieve uren zal ik een aantal technieken behandelen die ik
geleerd heb op de opleiding Kunstzinnige Therapie en zal ik de dames begeleiden, voor
materialen zorgen en helpen bij de uitvoering
Ontwikkelen bandcoaching en popworkshops
Kommunika beschikt over een mooie ruimte waar muziek gemaakt kan worden. Zij beschikken
over een drumstel, 2 gitaren, een bas gitaar, een synthesizer en microfoons. Er wordt op dit
moment weinig meegedaan. Ik zal vanuit mijn muzikale achtergrond en mijn theoretische kennis
die ik in het eerste jaar aan het Conservatorium heb opgedaan Popworkshops en bandcoaching
gaan geven. Om dit goed vorm te kunnen geven zal ik diverse taken hebben:

Promotiecampagne
Werven deelnemers
Gitaren onderhouden (Nieuwe snaren, stemmen)
Instrumenten opstellen (Drums, versterkers)
Jongeren individueel verschillende muzikale technieken bij leren zoals akkoorden,
drumstokjes vasthouden, ritmes spelen en met metronoom spelen
Jongeren leren om naar elkaar te luisteren in het muziek maken
Uitvoeringsavonden organiseren waarop jongeren hun liedjes kunnen laten horen aan het
publiek

Vergaderingen en overleggen bijwonen

Kommunika heeft wekelijks overleg over de stand van zaken. Deze zal ik bijwonen waarbij ik
het bestuur zal inlichten over mijn voortgang en tevens meer kom te weten over hoe de
organisatie te werk gaat.

Hoe ga je aan de competenties werken?

Waar leg je de nadruk op?
-

Eigen professionaliteit ontwikkelen

In het eerste jaar van de studie ben je veelal theoretisch bezig. In de praktijk is het mijns
inziens een hele andere wereld. Door te observeren, en te leren van de dagelijkse
praktijk van Theater aan het Spui (Tahs) en reflectiegesprekken met mijn begeleider wil
ik groeien in een professionele houding en een professionele rol met de daarbij
behorende praktijkervaring. Door een half jaar dagelijks diverse verantwoordelijkheden
op me te nemen, werkzaamheden uit te voeren wil ik mijn kennis doen toenemen
omtrent het reilen en zeilen van een professionele organisatie.
Doordat ik ook contact zal hebben met de financiele administratie, workshopdocenten,
en doelgroepen is het van belang dat ik voor mezelf een houding ontwikkel die goed is
voor elke betrokken partij, en dat wil ik in de praktijk gaan leren. Want observeren en
nabootsen is de beste leerweg, dat bewijzen kinderen.
In mijn persoonlijke leven ben ik bezig om te kijken welke kant ik op wil na afronding
van de studie, wat mij goed ligt en waar mijn sterktes en zwaktes liggen. Ik ben ervan
overtuigd dat na een half jaar stagelopen er duidelijker zal zijn waar verbeterpunten
liggen.

Ontwerpen en ontwikkelen
Tahs werkt vanuit een bepaalde visie. Zij willen mensen zich thuis laten voelen in het
theater en doen daar veel aan. Zo bestaat er radio Herman, waardoor kinderen zich meer
betrokken kunnen gaan voelen bij de tentoonstelling. Alsof ze er echt een deel van zijn,
wat ze in wezen natuurlijk ook zijn. Tahs wil meer van dit soort programmas, die
makkelijk toepasbaar zijn op verschillende voorstellingen. Een soort van mallen. Tahs
wilt mij daar de verantwoordelijkheid voor geven, om gedurende het half jaar diverse
programmas te ontwikkelen waardoor gasten van het theater meer betrokken raken bij
de voorstelling. Daarnaast zal ik ook kijken naar programmas die al bestaan, en kijken
hoe die programmas aangepast kunnen worden, zodat ze makkelijker uit te voeren zijn.

Verkennen, onderzoeken en analyseren

Ik heb nog nooit in een theater gewerkt. Door dagelijks mee te draaien wil ik mijn
kennis vergroten. Middels mijn stageverslag zal ik verslag leggen van mijn bevindingen,

en er later op terug kijken, zodat ik kan analyseren en evalueren wat er goed en niet goed
ging.
Ik zal meelopen met verschillende workshopdocenten en mijn begeleider, om in eerste
instantie te observeren hoe een workshop wordt ontwikkeled, en wordt gegeven. Door
middel van het bestuderen en analyseren van meerdere plannen van aanpak kan ik
gecombineerd met mijn eigen kennis deze comptentie nog verder gaan ontwikkelen.
Daarnaast zal ik door middel van interviews leren hoe de financiele afdeling aan de slag
gaat. Hoe berekenen zij hun prijzen door aan bezoekers en docenten, en hoe kan ik een
aantrekkelijk plan maken wat zowel voor TAHS als de bezoekers aantrekkelijk is. Ook
zal ik de groepen gaan benaderen die al eens deelgenomen hebben aan workshops van
TAHS, en door middel van interviews en vragenlijsten kijken wat goede ideeen zijn voor
een nieuw te ontwikkelen workshop.
-

Contact leggen en begeleiden

Ik zal per dag met verschillende mensen te maken hebben. Mijn stagebegeleider, gasten
die voor een rondleiding komen, de financiele administratie of docenten. Vooral met
nieuwe mensen zal het leerzaam zijn welke manier van communiceren en contact leggen
het beste werkt. Een groep 4 is heel anders ingesteld dan een groep 8, en de financiele
administratie communiceert anders dan een artistiek docent. Dit zijn allemaal zaken die
bijdragen aan de groei van mijn communicatieve vaardigheden en mij doen groeien as
professional.
Met verschillende bezoekers zal ik voor het backstagediner een begeleidende rol en
docerende rol gaan spelen. Zij zullen verschillende technieken vanuit verschillende
invalshoeken aangereikt krijgen om op een leuke manier theatermakers te ondervragen.
Mijn manier van begeleiden is daarbij belangrijk, maar het is nog belangrijker ervoor te
zorgen dat er op een professionele manier aan de behoefte van de bezoeker wordt
voldaan. Het is niet zomaar een extraatje, maar juist iets waardoor de bezoeker zich
meer betrokken zal voelen bij het theater.
Voor het ontwikkelen van de nieuwe workshop zal ik diverse groepen gaan benaderen.
Daarnaast zal ik bij de parade diverse vrijwilligers gaan begeleiden bij het uitvoeren van
hun werkzaamheden.
Ik zal ruimschoots aan deze competentie kunnen werken, die ik wekelijks in mijn
gitaarlessen al toepas.

Bedrijfsmatig en organisatiegericht handelen

Leren door zelfstandig te werken, maar ook door hulp en bijsturing van mijn
stagebegeleider. Dit is iets wat ik nog niet ontwikkeld heb, dus het lijkt me goed om dit
in de praktijk te leren. Ik weet hier ook nog niet heel veel van af, ik heb in veel bedrijven
gewerkt, maar nog nooit aan de ontwikkelkant.. Ik heb in mijn werk wel al veel
begeleid, en doe dat nu twee keer per week door gitaarles te geven.
Ik krijg hier veel verantwoordelijkheid en zal met diverse partijen gaan communiceren
en de stand doorgeven van hoe bepaalde projecten lopen.
Vanuit school heb ik diverse methodes ontwikkeld om bijvoorbeeld een plan van aanpak
te maken, evenementen te organiseren en groepen te begeleiden. In de praktijk kan je pas
echt leren hoe je dat kan toepassen op echte mensen. Ik zal veel verantwoording moeten
afleggen naar mijn begeleiders en de financiele administratie en overleg moeten pleggen
of bepaalde zaken voor workshops binnen het budget vallen en haalbaar zijn.

Organiseren, netwerken en bemiddelen

Omdat ik een nieuw project ga ontwikkelen, zal ik mijn netwerk gaan uitbreiden. Ik zal
contacten leggen met nieuwe mensen en een brug zijn tussen deze externe organisaties,
instellingen en mensen en het theater. Hier zal ik ook zaken als vergaderingen voor
moeten organiseren, maar ook bij de uitvoering van het project zal ik een
organisatorische rol spelen. Hoe zorg ik ervoor dat iedereen er is, dat alles duidelijk is
voor de verschillende partijen en hoe zorg ik ervoor dat de communicatie tussen deze
partijen goed verloopt. Dat zijn allemaal dingen die ik in de praktijk wil gaan leren.
Waarom wil je de competenties in deze instelling uitwerken?
Het is een leuk, jong en dynamisch bedrijf met een erg leuke doelgroep. Er komen veel
verschillende doelgroepen en ik mag verschillende taken uitvoeren. Ik hoef niet statisch alleen
maar op een werkplek te zitten, maar mag ook verschillende activiteiten uitvoeren. Daarnaast
spraken de mensen die ik heb leren kennen op de rondleiding me aan, waardoor de drempel laag
was om contact met ze op te nemen. Kunst en cultuur spreekt me erg aan, en ook het theater
leven boeit me. Omdat ik geen oorspronkelijke hagenees ben, is mijn netwerk zeer beperkt. Ik
wil deze ook graag uitbreiden, dus hoop ik via theather aan het Spui veel leuke en kunstzinnige
mensen te ontmoeten. Ik krijg in deze instelling erg veel vrijheid bij het ontwerpen en
ontwikkelen en aanpassen van programmas, wat iets is wat ik nodig heb om te leren.
Urenplanning:
(maak in overleg met de stageinstelling een kalender, met de dagen en uren die je gaat lopen en
wanneer je eventueel vrije dagen hebt), voeg deze toe.