Information

Förälder/vårdnadshavare till elev i 2010-01-04

årskurs 5 eller årskurs 6 i specialskolan 1 (2)

Ämnesprov i årskurs 5
Med detta brev vill Skolverket informera om ämnesproven i årskurs 5 för
grundskolan och sameskolan samt årskurs 6 i specialskolan. Proven ges i ämnena
engelska, matematik, svenska och svenska som andraspråk.

Vilket är syftet med proven?

Syftet med ämnesproven är att stödja en likvärdig och rättvis bedömning. De ska
ge läraren stöd vid bedömning av om eleven uppnått de mål som finns för ämnena
i kursplanen. Proven har också ett diagnostiskt syfte, vilket innebär att de belyser
elevens starka och svaga sidor i respektive ämne och kan vara ett underlag när det
gäller att uppmärksamma behov av särskilt stöd.
Innehållet i kursplanerna för de olika ämnena ligger till grund för ämnesproven,
både vid utformningen av uppgifter och vid principerna för bedömning. Ämnes-
proven utgår inte från något visst arbetssätt eller några speciella läromedel.
Ämnesproven konstrueras vid universiteten i Göteborg, Stockholm och Uppsala på
uppdrag av Skolverket. Uppgifterna i proven har prövats ut i många olika skolor
runt om i landet. Elevers och lärares synpunkter har sedan tagits tillvara vid
provkonstruktionen.

När ska proven genomföras?

Proven ska genomföras i slutet av årskurs 5 och årskurs 6 i specialskolan under
perioden den 1 februari till den 21 maj 2010 och är obligatoriska. Tanken är att
proven ska vara en del av undervisningen så långt det är möjligt under
provperioden.
Skolverket samlar in resultat från proven i samarbete med Statistiska centralbyrån
(SCB). Insamling av provresultat behövs för uppföljning och utvärdering på skolan
och på nationell nivå.

Hur bedöms proven?

Resultatet på ett ämnesprov är en del av den bedömning läraren gör av elevens
kunskaper mot de nationella mål som finns för varje ämne. Men alla mål i ett ämne
kan inte prövas i ett enda prov.

Postadress: 106 20 Stockholm

Besöksadress: Alströmergatan 12
Telefon: 08-527 332 00 vx Fax: 08-24 44 20
skolverket@skolverket.se www.skolverket.se
 Information
2010-01-04
2 (2)

Vad innehåller ämnesproven?

Engelska
Ämnesprovet i engelska består av olika delprov som prövar elevens förmåga att
kommunicera på engelska. I ett delprov ska elever samtala i par. Eleven ska också
individuellt visa sin förmåga att lyssna, läsa och förstå samt att skriva en engelsk
text.

Matematik
Ämnesprovet i matematik består av flera olika delprov och består mestadels av
individuella uppgifter. Det finns också en gruppuppgift som är gemensam med
ämnesprovet i svenska och svenska som andraspråk. Syftet med den är att eleven
även muntligt ska kunna förklara och argumentera för sitt tänkande. Miniräknare
ska användas i ett delprov och är tillåten i övriga delprov utom i ett. Taluppfatt-
ning, begreppsförståelse och problemlösning är viktiga mål som prövas i
ämnesprovets olika delprov.

Svenska och svenska som andraspråk

Ämnesprovet är gemensamt för svenskämnena och innehåller uppgifter i att skriva,
läsa och förstå samt att muntligt berätta och argumentera. Eleven ska lösa upp-
gifterna individuellt men också i par. En gemensam gruppuppgift i svenska,
svenska som andraspråk och i matematik prövar samarbetsförmåga och förmåga att
förklara och beskriva resultat.

Vad är en kunskapsprofil och en självbedömning?

Elevens resultat på ämnesproven samt lärarens bedömning av elevens övriga
prestationer i ämnena sammanfattas i kunskapsprofiler. Dessa dokument kan
användas som underlag vid utvecklingssamtal.
Till varje ämnesprov hör en självbedömningsdel där eleven ska fundera kring det
egna lärandet och bedöma sina kunskaper i respektive ämne. Självbedömningen
kan sedan jämföras med elevens kunskapsprofil i ämnet och diskuteras vid
utvecklingssamtalet.

Var finns mer information?

Mer information om ämnesproven samt länkar till exempel på provuppgifter finns
på Skolverkets webbplats www.skolverket.se > Prov & bedömning > Nationella
prov > Årskurs 5

Kontaktperson på Skolverket
Maj Götefelt, maj.gotefelt@skolverket.se