Professional Documents
Culture Documents
Socials 1r d'ESO Cal Gravat - Dossier Estiu
Socials 1r d'ESO Cal Gravat - Dossier Estiu
NOM DE LALUMNE:
CURS:
1.- Busca en un atles, a la biblioteca o a Internet i posa el nom de cada comarca, i tamb
la seva capital.
2.- Posa el nom als principals rius i unitats de relleu. Pots consultar les dades a Internet, o
b en un atles.
3.- Pinta cada comunitat autnoma i posa-li nom. Tamb cal posar el nom de cada
provnicia o demarcaci.
4.- Posa nom als pasos dEuropa i situa les capitals corresponents. Pots enganxar un full
a continuaci daquest, amb una graella.
5.- Escriu els noms dels rius que apareixen en aquest mapa dEuropa.
6.- Situa i escriu on pertoqui els noms dels principals oceans i grans mars del Mn.
Mercuri
Mart
La Terra
Saturn
Ur
Nept
8.- En el quadre superior, explica amb les teves paraules lEvoluci humana a partir del
dibuix. Intenta identificar cadascun dels homnids representats.
8.- Aquest codi QR et portar a un article del diari ARA que parla dels moviments ssmics
de labril i el maig al Nepal. Relaciona la informaci amb el que hem estudiat aquest curs
sobre els terratrmols. Intenta utilitzar el llenguatge tcnic que has adquirit (Plaques
Tectniques, escala de Richter, etc.)
1.2.3.4.5.-
10.- Recupera els apunts i fes un resum sobre el procs dhominitzaci. Podries posar
nom a cadascuna de les imatges? Fes un resum amb tot el que en spigues, de levoluci
humana.
10.- En aquesta imatge es comparen les etapes de la histria amb un rellotge. Escriu
quines sn les grans etapes de la histria, i no oblidis descriure quan comencen i quan
acaben.
11.- Explica les diferncies entre els dos esquelets i relaciona-ho amb el que hem estudiat
a classe (apunts, reportatges, etc.). Series capa dexplicar a travs del concepte dndex
dencefalitzaci per qu els sapiens sapiens tot i tenir menys capacitat cranial sn ms
intelligents i espavilats que els neardentals ?
12.- A travs daquesta imatge, que representa un poblat Neoltic, posa un parell de lnies
a cada nmero.
13.- Llegeix aquest codi QR. Et donar accs a un documental sobre un fams fara (no
s Tutankamon) i que s un bon resum del que hem estat treballant a classe (una pista:
comena per la lletra R). Resumeix-lo breument.
14.- GRCIA: Tria un daquests personatges (noms 1) i buscan informaci. Pots posar
tamb alguna petita imatge per illustrar el teu escrit:
Pericles, Fidies, Scrates, Plat, Aristtil.
No oblidis posar el final de quin lloc lhas trobada, aquesta informaci.
15.- Investiga sobre el mn dels espectacles romans, especialment sobre les lluites de
gradiadors. Relaciona-ho amb la dita panem et circum.
16) Qui eren els bers? Ho podrs saber llegint els segents codis QR. Afegeix una mica
dinformaci sobre els Lacetans i els seus vens (Ausetans, Laietals, Bergistans, etc).
17.- Fes una redacci dun mnim de 20 lnies explicant qu s el que tha agradat ms del
lassignatura de socials, i qu s el canviareu.