Sztuka uytkowa test b

........................................................................
Imi i nazwisko
.............................
Data

..............................
Klasa

Instrukcja
1. Czytaj uwanie zadania, a jeeli to konieczne zapoznaj si z tekstem lub
ilustracjami.
2. W zadaniach zamknitych wstaw znak x obok waciwej odpowiedzi na pytanie
lub poprawnego dokoczenia zdania.
3. W pozostaych zadaniach rozwizania zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach.
4. Przy kadym poleceniu podano liczb punktw, jak mona uzyska za waciw
odpowied. Za rozwizanie caego testu moesz otrzyma maksymalnie 18 punktw.
1. Porwnaj sposb uksztatowania formy i styl projektowania przedmiotw
ukazanych na reprodukcjach. (3 p.)

Krzeso projektu Charlesa i Ray Eamesw

Krzeso minimalistyczne

2. Wanym celem sztuki uytkowej jest (1 p.)

akcentowanie znaczenia tradycyjnych form.
tworzenie artystycznych przedmiotw w pojedynczych egzemplarzach.
ulepszanie dotychczasowych rozwiza i dostosowywanie ich do potrzeb
wspczesnego czowieka.
zachowanie odrbnoci od produkcji przemysowej.
3. Cechy charakterystyczne wspczesnego wzornictwa to: (1 p.)
projektowanie wyrobw luksusowych, zdobionych kamieniami szlachetnymi,
upodobnionych do rzeb.
wprowadzenie elementw gry i zagadki, czenie rnorodnych stylw,
zainteresowanie ekologi, podkrelanie znaczenia etyki projektowania.
uycie metali szlachetnych, bogate zdobienia, akcentowanie pozycji wysokich
warstw spoecznych.
czerpanie inspiracji gwnie z rkodziea opartego na tradycyjnych wzorach, a
take z obrzdw religijnych.
4. Scharakteryzuj krtko podane nurty XX-wiecznej sztuki uytkowej. (4 p.)
high-tech .
.
.
wzornictwo organiczne ...
.
.
5. Podaj imi i nazwisko wybranego wspczesnego projektanta i wymie jego
osignicia. (2 p.)

6. Okrel, co wyrnia projekty studia Moho Design. (2 p.)

7. Wymie cechy wntrza ukazanego na ilustracji. (5 p.)

Wntrze z Fotelem Prousta Alessandra Mendiniego

przeznaczenie wntrza ..
.
konteksty zaprojektowania przestrzeni i obiektw w niej
.
styl projektowania ...

kolor .

ksztaty i wzory ....

.