Professional Documents
Culture Documents
(070325) Dorota Wardacka - Program Nauczania Informa
(070325) Dorota Wardacka - Program Nauczania Informa
Program nauczania informatyki zosta opracowany dla uczniw klas gimnazjalnych (1 godz. tyg. w
cigu 2 lat z podziaem na grupy) i przeznaczony dla szk, w ktrych elementw informatyki uczono ju w
klasach IV-VI. Uwzgldnia podstawowe umiejtnoci pracy z komputerem.
Program ten obejmuje poznanie zasad prawidowej i bezpiecznej pracy z komputerem. Uczniowie
poznaj moliwoci wykorzystania komputerw do zabawy, nauki i pracy, oraz jako narzdzie
komunikowania si. Program zawierz rwnie zagadnienia pracy z komputerem uwzgldniajce umiejtno
posugiwania si i wykorzystywania w nauce oprogramowania edukacyjnego, encyklopedii multimedialnych
oraz Internetu. Poprzez waciwie dobrane programy i strony WWW, uczniowie rozwijaj swoj aktywno
poznawcz, poznaj swoje moliwoci
informacyjn, oraz
KLASA I
lp.
Dzia
Temat lekcji
Osignicia uczniw
Uwagi
Technika
komputer
owa w
yciu
czowieka
(2 g)
Bezpieczna i higieniczna
praca z komputerem (1g.)
Zastosowanie komputera
w yciu codziennym (1g)
Naley zwrci
uwag n to, aby
prezentowane
obszary
zastosowania
komputerw
obejmoway
szerok skal.
Praca z
komputer
em
(6 g)
Elementy zestawu
komputerowego (2g)
Praca z klawiatur (1g)
Podstawowe dziaania w
oknach (1g)
Praca z mysz i obsuga
kalkulatora (1g)
Tworzenie i usuwanie
plikw i katalogw (1g)
Podczas omawiania
naley pokaza jak
najwicej ukadw
i elementw.
Zwrci uwag na
posugiwanie si
blokiem klawiszy
numerycznych.
Omwi zasad
dziaania kosza i
moliwoci
odzyskiwania
danych tam
umieszczonych.
Programy
uytkowe
(23g)
Kompute
r jako
rdo
wiedzy i
rozrywki
(6 g)
Budowa arkusza
kalkulacyjnego
podstawowe pojcia (1g)
Pierwsze obliczenia w
arkuszu kalkulacyjnym
(2g)
Projektowanie i tworzenie
prostych arkuszy (2g)
Formatowanie arkusza
(1g)
Wykorzystanie arkusza
kalkulacyjnego do
rozwizywania zada (2g)
Tworzenie wykresw w
arkuszu (3g)
Wykorzystywanie
programw edukacyjnych
- encyklopedia
multimedialna (1g)
wiadome i
odpowiedzialne
korzystania z Internetu
(1g)
Internet-elementy okna
przegldarki (1 g)
Wyszukiwanie informacji
na podany temat z
wykorzystaniem
wyszukiwarki (2g)
Obsuga programw i gier
multimedialnych (1g)
Uczniowie
redaguj
dokumenty na
podstawie
pokazanych przez
nauczyciela
wzorcw, np.
wykonanie
dyplomu, reklamy,
wizytwki,
zaproszenia itp.naley zwrci
uwag na
estetyczn stron
przygotowywanego
dokumentu.
Przykady z ycia
codziennego, np.
lista zakupw i
planowania
wydatkw,
obliczanie pl i
obwodw itp.
Przypomnie
wiadomoci na
temat poczenia i
usug.
Gry komputerowe
naley wybra
bardzo starannie,
tak aby byy one
ciekawe dla
uczniw, atwe lecz
nie banalne o
wysokich walorach
estetycznych
(grafika, dwik).
Gra nie powinna
zawiera
elementw
niedozwolonych,
KLASA II
lp
Dzia
Treci
Praca z
komputere
m
(2 g)
Bezpieczna i
higieniczna praca z
komputerem (1 g)
Ochrona programw
autorskich i piractwo
komputerowe. (1 g)
Komputer
jako rdo
wiedzy i
rozrywki
(8g)
Programy
uytkowe
(24 g)
Podstawowe zasady
pracy w systemie
sieciowym (1g)
Sie lokalna i sie
globalna Internet (1g)
Sie lokalna LAN w
pracowni
komputerowej (1g)
Wyszukiwanie
informacji w
Internecie (2g)
Ludzie listy pisz poczta elektroniczna
e-mail (2g)
Wysyanie i
odbieranie
wiadomoci (1g)
Bazy danych zalety
komputerowego
przetwarzania
informacji (1g)
Budowa bazy danych i
podstawowe pojcia z
ni zwizane (2g)
Przegldanie bazy,
wyszukiwanie
informacji,
porzdkowanie bazy
(3g)
Tworzenie wasnej
bazy danych (3g)
rodowisko Logo
Komeniusz (1g)
Tworzenie prostych
rysunkw (2g)
Rysowanie figur
geometrycznych w
programie Logo (2g)
Tworzenie i
wykonywanie
wasnych procedur
(2g)
Osignicia uczniw
Uwagi
Pogadanka na temat
roli prawnej ochrony
oprogramowania i
koleeskiego
poszanowania
prywatnoci
(dlaczego
oprogramowanie jest
objte ochron i co
grozi za zamanie
prawa autorskiego)
Szczeglne
zwrcenie uwagi na
zakadanie konta
pocztowego i jego
obsug
Przykadowe bazy
danych: ksika
telefoniczna, rozkad
jazdy pocigw itp.
Korzystam z bazy
danych w ACCESS.
Omwienie programu
Microsoft PowerPoint
i jego zastosowanie
(2g)
Tworzenie slajdw
(2g)
Projektowanie i
przygotowanie
wasnej prezentacji
(4g)
Wspomnie o
stronach
internetowych
tworzonych w jzyku
HTML.
DOSTATECZNA
jw.
wykonuje samodzielnie i poprawnie czynnoci zwizane z obsug komputera,
korzystajc z pomocy n-la,
potrafi opisa przebieg wykonania zadania(algorytm rozwizania),
samodzielnie wykonuje zadane wiczenia pod kontrol n-la.
DOBRA
jw.
stara si samodzielnie projektowa rnorakie rozwizania,
potrafi precyzyjnie sformuowa projekty algorytmw,
potrafi wikszo zada wykona bez pomocy n-la.
BARDZO DOBRA
jw.
potrafi w peni samodzielnie zaprojektowa algorytm rozwiza,
potrafi dostrzega inne sposoby rozwiza,
przewiduje nastpstwa poszczeglnych krokw realizacji algorytmu,
posiada wiedz na temat moliwoci stosowania menu obsugiwanego programu,
potrafi samodzielnie poprawi popenione bdy.
CELUJCA
jw.
jest szczeglnie zainteresowany zdobywaniem wiedzy i umiejtnoci,
posiada wiedz i umiejtnoci niezbdne do wykonania zada o poziomie
wykraczajcym poza zakres podstawy programowej przedmiotu
W trakcie realizacji treci programowych w cigu roku szkolnego ocenia si ucznia na bieco za:
przygotowanie do zaj,
aktywno w wykonywaniu powierzonych zada,
za sprawdziany praktyczne wg ustalonych zasad,
stosowanie wiadomoci i umiejtnoci w sytuacjach problemowych.
Opracowaa:
Dorota Wardacka