Professional Documents
Culture Documents
Lesson Plan - Social Studies
Lesson Plan - Social Studies
Lesson Plan - Social Studies
I.
Layunin
Sa loob ng isang oras ang mga mag-aaral ay inaasahang:
A. Natutukoy ang mga sinaunang tao sa Pilipinas
B. Nabibigyang halaga ang mga naambag ng bawat isa.
C. Naisasadula ang uri ng pamumuhay ng bawat pangkat ng sinaunang
tao.
II.
Paksang Aralin
A. Paksa: Ang Tatlong Pangkat ng Sinaunang Tao sa Pilipinas
B. Sanggunian: Kasaysayan ng Pilipinas (pahina 5- 11)
C. Kagamitan: LCD projector, laptop, aklat sa Araling Panlipunan
III.
Pamamaraan
A. Panimulang Gawain
1. Pambungad na Panalangin
2. Pagtala ng Liban
3. Pagtala ng Takdang Aralin
4. Balik Aral
5. Paganyak
Ang mga mag-aaral ay manunuod ng isang bidyu na
magpapakilala ng mga sinaunang tao sa Pilipinas. (Katanungang
Gabay)
B. Paglalahad ng Paksa
1. Pagsasanay
Isasadula ng mga mag-aaral ang paglalakbay at uri ng
pamumuhay ng bawat pangkat ng sinaunang tao.
2. Pagsusuri (Analysis)
Katanungang Gabay
a. Ano ano ang mga pangkat ng sinaunang tao?
b. Ano ano ang mga naiambag nga mga sinaunang tao sa
kultura at pamumuhay sa Pilipinas?
3. Paglalahat (Abstraction)
Tatanungin ang klase tungkol sa napag aralang paksa. Iisa-isahin
ang mga naiambag ng bawat pangkat sa kultura and
pamumuhay sa Pilinas.
4. Paglalapat
Tukuyin ang mga kaibahan ng pamumuhay noon sa pamumuhay
ngayon.
IV.
Pagtataya
Panuto: Isulat ang (N) kung Negrito, (I) kung Indones, at (M) kung Malay
ang tinutukoy sa mga sumusunod na pahayag. Isulat ang sagot sa linya
bago ang bilang.
_____1. Kulang ang taas nila sa limang talampakan.
V.
Takdang Aralin
Basahin ang pahina 12-15 ng aklat sa Araling Panlipunan
Pangkat Anim
Palec, Jeszel Marie N.
Suad,Jerazel M.
Pamolino, Anna Mae A.
Sabijon, Mary Ann G.