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Coreano 2
Coreano 2
Coreano 2
6. (Bachim)
La ltima consonante de un carcter formado (una slaba) se
llama Bachim y se coloca siempre debajo de la consonante
inicial y
de la vocal intermedia
Ejemplo) : ++ (Bachim)
: ++ (Bachim)
Las consonantes que se usan como bachim son:
, , , , , , , , , , , , , , ,
Las consonantes compuestas que se usan como bachim son:
Bachim se dan diferentes valores fonticos a las consonantes
iniciales:
: g : k : c
: n
, , , : d
, , : t
: l
: m
: b
: ng
: p
7. [ ]
(Pronunciacin de Bachim) - Algunos ejemplos
(ga)
(g)
(gag)
(n)
(gan)
(d)
(gad)
(l)
(a) () (ma)
(ag) (g)
(mag)
(an) (n)
(man)
(ad) (d)
(mad)
(al) (l) (mal)
(so) (ru)
(sog)
(rug)
(son)
(run)
(sod)
(rud)
(sol) (rul)
(b)
(bg)
(bn)
(bd)
(bl)
(m)
(gam)
(b)
(gab)
(d)
(gad)
(mam)
(am)
(m)
(ab) (b)
(mab)
(ad) (d)
(mad)
(som) (rum)
(sob)
(rub)
(sod)
(rud)
(bm)
(bb)
(ng)
(ang)
(song)
(bng)
(gang)
(ng)
(mang)
(rung)
(bd)
7. (VERBO)
-
ACTIVO
DESCRIPTIVO
DE IDENTIFICACION: (ser), (estar)
DE EXISTENCIA: (existir), (no existir)
8. (VERBO ACTIVO)
Gada
Oda
Ir
Venir
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Mog-da
Nolda
Maljada
Boda
Garuchida
Beuda
Ssuda
Ig-da
Mashida
Jada
Alda
Moruda
Yojaengjada
Dud-da
9. (VERBO DESCRIPTIVO)
Kuda
Arumdabda
Guipada
Bapuda
Phuruda
Shuipda
Oryupda
Nulbda
Nopda
Sulphuda
Daruda
Gatda
Mulda
Gakapda
Dchaemi-idda
Phigonjada
Aphda
Comer
Jugar
Hablar
Ver
Ensear
Aprender
Escribir
Leer
Beber
Hacer
Saber, Conocer
Ignorar, No saber
Viajar
Escuchar
Estar ocupado
Estar/Ser Azul
Ser facil
Ser difcil
Estar/Ser ancho
Estar/Ser Alto
Estar/Ser Triste
Estar/Ser Diferente
Estar/Ser Igual
Estar/Ser Lejos
Estar/Ser Cerca
Ser interesante
Estar Cansado
Estar enfermo
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Db-da
Dal-lida
Chub-da
Chida
Drb-da
Guidarida
Sarang-jada
Iljada
Sesujada
Gong-bujada
Yorijada
Dcho-ajada
Mad-id-da
Ssib-da
Ib-da
Dchota
Dchuda
yepda
Hacer/tener calor
Correr
Hacer/tener frio
Golpear/ pegar
Estar Sucio
Esperar
Amar
Trabajar
Lavarse la cara
Estudiar
Cocinar
Gustar
Saber bien
Masticar
Ponerse la ropa
Estar/Ser bueno
Dar
Estar/Ser Bonito
7. I (NUMEROS I)
En coreano hay dos clases de nmeros. Unos son en coreano
puro y los otros corresponden al chino coreanizado. Por lo
tanto, es posible leer de dos maneras un mismo nmero.
Academia de Cultura Coreana Scola
Reforma 520 e/ Altamirano y Ramrez
1
IL
11
SIBIL
2
I
20
ISHIB
3
SAM
30
SAMSHIB
4
SA
40
SASHIB
5
O
50
OSHIB
6
YUG
60
YUGSHIB
7
CHIL
70
CHILSHIB
8
PHAL
80
PHALSHIB
9
GU
90
GUSHIB
10
SHIB
100
BEG
8. (Nombre)
12. (Pronombres)
Na
Dang-shin
()
Uri(dl)
()
nji(Dl)
Dang-shindl
Gdl
Gudl
13. (Nombre propio)
Yo
Tu
Usted
Nosotros
Ustedes (menores)
Ustedes (mayores)
El
Ella
Ellos
Ellas
Jan-gug
Sul
Busan
Daegu
Gyng-su
Chl-i
Guim
Bag
i
Dchng
s-phe-in
Meg-shico
Meg-shicoshithi
Nara
Dchib
a-i
Gang
janl
-rn
Saram
namdcha
Ydcha
Chaeg
Chaeg-sang
Shig-gu
Bi
Nun
Gong-chaeg
m-ag
Y-jaeng
()
Jyng-(nim)
n-ni
Dong-saeng
Ab-dchi
-m-ni
Jag-gyo
Bang
Doshi
Academia de Cultura Coreana Scola
Reforma 520 e/ Altamirano y Ramrez
Pas
Casa
Nio
Rio
Cielo
Adulto
Hombre, persona
Hombre
Mujer
Libro
Escritorio
Familia
Lluvia
Nieve, ojo
Cuaderno
Msica
Viaje
Hermano mayor
Hermana mayor
Hermano menor
Padre
Madre
Escuela
Habitacin
Ciudad
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Gua-il
Sl-thang
San
Dal
o-nl
-dche
Sn-saeng-nim
Shig-dang
i-dcha
Chang-mun
g-rim
Ne-il
Fruta
Azcar
Montaa
Luna
Hoy
Ayer
Seor, maestro
Comedor
Silla
Ventana
Cuadro, pintura
maana
8. (Nmeros II)
15. (Nmeros en coreano puro)
1
IL
11
SIBIL
2
I
20
ISHIB
3
SAM
30
SAMSHIB
4
SA
40
SASHIB
5
O
50
OSHIB
6
YUG
60
YUGSHIB
7
CHIL
70
CHILSHIB
8
PHAL
80
PHALSHIB
9
GU
90
GUSHIB
10
SHIB
100
BEG
Nominativa: /, /
No tiene significado. Solo indica que el nombre es sujeto.
Objetiva: / (a)
Selectiva : / Implcitamente compara el sujeto con el otro.
Posesiva: (de)
Direccional : /, (a, hacia)
De lugar: / (en)
Conectiva: / (y)
Namuga
Soga
g--ga
Sn-seng-nim-i
Ja-nl-i
Gang-i
El rbol
La vaca
Ella
El profesor
El cielo
El ro
Na-nn
Sa-gua-nn
Badann
Gy-ul-n
m-ag-n
Cot-n
Yo
La manzana
El mar
El invierno
La msica
La flor
Na-i chaeg
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Mi libro
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g--i i-gyn
Chlsu-i gudu
Jalmni-i angyng
g-i yn-phil
La opinin de ella
El zapato de Chlsu
Los lentes de la abuela
Su lpiz
Gyoshil-lo
Jag-gyoro
Samushil-lo
Gshil-lo
Gyo-joero
Byng-won-ro
Dechibro
Gong-wonro
Madang-ro
Bang-ro
A la clase
A la escuela
A la oficina
A la sala
A la iglesia
Al hospital
A casa
Al parque
Al patio
Al cuarto
() .
.
.
.
.
.
.
Vivo en el campo.
Estoy en el campo.
No est en la oficina.
Estudio en la escuela.
Yo estudio en casa.
El come en el
restaurante.
De aqu hasta all.
Vine de Sel.
Desde casa a la
escuela.
Nawa chingu
Saguawa bae
Phianowa i-dcha
Snsaeng-nimgua jagsaeng
Phalgua dari
Yo y mi amigo
La manzana y la pera
El piano y la silla
El maestro y el alumno
El brazo y la pierna
Guin gang
nlbn gang
Dchob-n gang
Tchal-bn gang
kn saram
Dchag-n saram
Palgan od
jin od
Noran jaebaragui
bapn jaru
Dchaemi-id-nn sosl
Dchirujan sosl
quecd-jan bynso
Drun bynso
Gat-n god
Armdaun ch
Mod-nan Agassi
Tung-tung-jan a-dchssi
marn a-dchumni
El rio largo
El rio ancho
El rio angosto
El rio corto
La persona alta
La persona baja o pequea
El vestido rojo
El vestido blanco
El girasol amarillo
El da ocupado
La novela interesante
La novela aburrida
El bao limpio
El bao sucio
El mismo lugar
La seorita hermosa
La seorita fea
El seor gordo
La seora flaca
(Adverbio)
23. (Adverbio)
a-dchu
Mae-u
grna
Nmu
nl
a-dchig
Pal-li
Bl-ss
Dcho-gm
Jang-sang
Dchal
Dcha-dchu
gacm
Sang-dang-ji
Dashi
Dae-gae
Man-i
ddi
Dchmdchm
Chnchn-ji
Muy
Muy
Entonces
Demasiado
Siempre
Todava
Rpido,
apresuradamente
Ya
Poco
Siempre
Bien
Frecuentemente
De vez en cuando
Bastante
Nuevamente
Generalmente
Mucho
Finalmente
Paulatinamente
lentamente
(hermoso)
(rpido)
(atrasado)
(ocupado)
(hermosamente)
(rpidamente)
(tarde)
(ocupadamente)