Université de Toulouse 27 mats 2010 1UT Paul Sabatier Département Génie Civil Semestre 2 - UE Sciences et Technologie - Module MS3 Enselgnants:JP Balayssac, Ch. Détriché CONTROLE DE MECANIQUE DES STRUCTURES (MS3) (Durée 2h formulaire A@ autorisé) Question 1 (7 points) Soit la poutre continue ci-dessous dont toutes les travées ont la méme inertie et la méme longueur (seule la travée 1 est chargée) q 1.1. Aside de la formule des trois moments calculer les moments fléchissants sur appui 41.2, Donner les Equations de variation des efforts interes (forces de cohésion) sur chaque travée 1.3. Tracer les diagrammes de ces efforts intermes sur toute Ia longueur de la poutre 414, Caleuler les réactions d’appui Question 2 (4 points} Soit cette méme poutre mais avec cette fois ci seulement la travée 3 chargée, comme indiqué sur la figure ci-dessous U2 ‘Al’aide de la formule des trois moments calculer les moments fléchissants sur appuisQuestion 3 (4 points) Toujours la méme poutre mais sur laquelle on a cette fois ci superposé les deux cas de charge précédents, comme indique sur la figure ci-dessous = 3.1. En utlisant le principe de superposition, donner la valeur des moments fléchissants sur appui 3.2. Donner Ia valeur de F en fonction de q et de l, pour que les moments sur les appuls A: et Ax solent égaun. ion 4 (5 poin ot Ondonne M, =M, = 2 20 4.1. Délormée de la travée 2 = Parla relation Moment-Courbure donner Vexpression de la déformée sur la travée N°2 = Donner expression littérale de a fléche au milieu de cette travée 4.2. Contraintes normales en Ay La poutre est constituée d’une section rectangulaire en bois de base 12 cm et de hauteur 36 em. On donne q=10kN/m et I=5m. ~ Calculer les contraintes normales extrémes dans la section droite située au droit de appui AL = Tracer le diagramme des contraintes. 4.3.Caleuler la valeur numérique de Ia fléche calculée au 4.1 (E=10000 MPa) ‘Consignes lire attentivement le sujet pour Gvter de répondre & des questions non posées. Faire des schémas lait en tespectant les proportions, Mettre en valeur les réponses aux questions. Il sera tenu compte de ta ‘qualité dela présentation.Question A eo he) Gee Se ; Asd MoD 2M% (Rirh)4 hy da CET (eh a-ne) att, 42g = Getul, = 2 (aa MP $2 (Qa ng Pa CEL (uh, Hog) 2M, Ally age iP Het Mo= 1% Hye 42 = 0 — Faved ©) “te Ts 98 qu + outs Hed 2 on, eo ee Vaouet @) 24 gh Tao + tet 2. ao + Heme) gh x Nao + gE Ug) 3%=e So ~ 46992 oe eae #~opttae h = 33 % Woe f = dere 4h/ ao ui y= ¥/6oyn Fy w ip) AS ree A. ee ee isa D4 or (0) +H O = CES (Wii) 4tt, 4 fig 2 0 (22 Mle ete (Be) rgd. Ges (Wf wh) hud + 4tW, = —6etu,, = 34h = 4 ea z My 4H a ie qe Fh, Ha adth « SEP Hye Fle Yo 1F QUESTion I a4 Sepapwr hes AS H, aqe2 ee Cage ee 4oQUESTION 4 Ad] De fnoek Gaels Hs Hie My (An B) the Ms 0 sql (Ag) + 9e R= hh _ 42 Az M28 « ho® x Aoe t Tiuuys & BAeteE nde” _ + a daft Thurs 2482 danfeu® ( St dee eS te No& : Ho => Tyup do Matha | Vive co Guputwou. &) [43] Tf o84em Nett Pe cn 286