PEMBENTANGAN TAJUK AR

BIL
1

NAMA
Cheng Qing Rui

TAJUK AR
Penggunaan kaedah Mooc & flipped classroom untuk
meningkatkan prestasi dan minat murid dalam subjek

2
3
4

Kong Huo Ching

sains.
Penggunaan kaedah permainan untuk meningkatkan

Lau Yong King

penguasaan ilmu sains

Penggunaan kaedah permainan & e-learning untuk

Chua Yeng Ling

meningkatkan permahaman sains murid

Penggunaan kaedah permainan & pemberian ganjaran
dalam meningkatkan minat dan kerjasama murid dalam

Huong Ying Ying

kelas
Penggunaan kaedah Appointment clock buddies & active
learning untuk meningkatkan prestasi murid dalam mata

Kho Kejia

pelajaran sains
Penggunaan kaedah Inkuiri Penemuan untuk

Kristal Tan Sze Min

meningkatkan prestasi murid dalam Sains

Penggunaan kaedah bercerita untuk meningkatkan
peringatan murid dalam subjek Sains yang berkenaan

Leong Shu Min

dengan proses.
Penggunaan Picture book & gallery walk untuk menarik
minat dan mengukuhkan pemahaman murid terhadap

Lim Pui Ling

konsep sains
Penggunaan kaedah penerokaan pengetahuan baru

10

Ling Ing Hua

untuk menarik perhatian dan minat terhadap sains.

Penggunaan kaedah STAD & permainan & sistem token

11

Ling Poh Tii

untuk meningkatkan minat dan prestasi murid

Penggunaan kaedah think pair square share & kaedah

12

Se Su Yan

bercerita untuk meningkatkan prestasi murid

Penggunaan teknik penyoalan mengikut Taksonomi
Bloom & Teknik memberi ganjaran (Bintang)

13
14

Soh Yi Han

membolehkan murid mencapai hasil pembelajaran.

Penggunaan kaedah TGT untuk meningkatkan minat dan

Teh Si Sian

prestasi
Penggunaan kaedah Guided Reciprocal Peer Questioning
untuk meningkatkan prestasi murid dalam mata pelajaran

15

Teoh Sing Ling

Sains
Penggunaan kaedah Number head count & sistem token

16

Tiow Chai Yun

untuk meningkatkan prestasi dan minat murid

Penggunaan kaedah Ask and Switch (inside-outside
circle) & sistem merit demerit untuk meningkatkan

prestasi dan minat murid dalam pembelajaran Sains