Predmet: Bosanski, hrvatski, srpski jezik i knjievnost

Nastavna jedinica: itanje i pisanje: Diktat

Tip nastavnog sata: vjebanje
Cilj nastavnog sata je da uenici vjebaju koritenje irilinog pisma u pisanoj formi.
Zadaci:
a) Odgojni: razvijanje urednosti i tanosti pri pisanju irilinog pisma,odgovornost
u radu
b) Obrazovni: pravilno pisanje tampanih slova irilinog pisma;
c) Funkcionalni: razvijanje panje, sposobnosti prepisivanja zadanog teksta
tampanim slovima, primjena steenih znanja;
.
Nastavne metode: razgovor, itanje i pisanje, samostalan rad uenika;
Oblici rada: frontalni, individualni;
Nastavna sredstva: osnovna nastavna sredstva, tekst;grafofolija

STRUKTURA SATA
Uvodni dio sata:
Nastavnik saoptava uenicima da e uenici danas pisati diktat. Ponavljamo ta je
to diktat, emu slui (u naem sluaju kako bi provjerili usvojenost irilinog pisma i
kao bi uvjebali elementarna pravila pisanja veliko slovo na poetku reenice,
taka, upitnik ili uzvinik na kraju, upotreba velikog slova, rastavljanje rijei na kraju
reda, pisanje odrine rijece ne uz glagole, itd.).
Glavni dio sata:
- Nastavnik ita tekst u cjelini.
VJEVERICA I VUK
Vjeverica je skakala sa grane na granu. Okliznu se i pade vuku na lea. Vuk skoi i
uhvati je.
- Pusti me, vue, pa ti neu nikada zaboraviti ree mu vjeverica. Vuk obea
da e je pustiti ako mu kae zato su vjeverice uvijek vesele, a vukovi tuni i
usamljeni.
Ona mu odgovori:
- Prvo me pusti na drvo pa u ti onda rei.
Vuk je pusti, a ona mu sa grane ree:
- Tuni ste i usamljeni jer ste zli. Mi smo vesele jer smo dobre i nikada nikome
ne inimo zlo.
-

Kratak razgovor sa uenicima o sadraju basne i njenoj poruci.

Diktiranje i zapisivanje

Ponovno itanje teksta u cjelini, uenici prate i vre potrebne dopune i

korekcije.

Nakon to napiu diktat, uenici itaju tekst.

Zavrni dio sata:

Tekst diktata je napisan na grafofoliji i uenici sami ispravljaju pogreke.