Professional Documents
Culture Documents
Reforç
Reforç
VICENS VIVES
10
ACTIVITATS
DE REFOR
MATERIAL
VICENS VIVES.
AUTORITZAT PER SER REPRODUT
1. Indica a la pirmide, seguint un ordre jerrquic, la lletra que correspon als segents
grups socials de les ciutats Estat de Mesopotmia:
a. Esclaus.
b. Reis i sacerdots.
c. Funcionaris, escribes, comptables i inspectors.
d. Comerciants, artesans, pagesos i pastors.
METODOLOGIA
RECURSOS DIDCTICS
VICENS VIVES
10
ACTIVITATS
DE REFOR
MATERIAL
VICENS VIVES.
AUTORITZAT PER SER REPRODUT
Agricultura: ............................................................................................
Navegaci: ...................................................................................................
Guerres i invasions
Expansi de Ramss II
1. ..........
2. .............
3. ..................
4. .............................
Sacerdots
PRIVILEGIATS
Nobles
Esclaus
Artesans
Escribes
Mercaders
NO PRIVILEGIATS
............................................................................. .............................................................................
............................................................................. .............................................................................
............................................................................. .............................................................................
10-27
METODOLOGIA
RECURSOS DIDCTICS
VICENS VIVES
10
ACTIVITATS DAMPLIACI
MATERIAL
VICENS VIVES.
AUTORITZAT PER SER REPRODUT
1. Consulta la segent pgina web i respon les preguntes sobre Ramss II:
www.egipto.com/museo/index.html
Quan va nixer? I quan va morir? ....................................................................
................................................................................................................................
A quina etapa de la histria dEgipte va pertnyer? .........................................
................................................................................................................................
Amb quins atributs de poder es representa? ....................................................
................................................................................................................................
Com va ser la seva educaci? ..........................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
Quins monuments va construir? ........................................................................................................................
............................................................................................................................................................................... .
Quan i on va ser descoberta la seva mmia?: ...................................................................................................
................................................................................................................................................................................
Qu s el Ramesseum? ....................................................................................................................................
DU: ................................
Atributs: ...................................
DEESSA: ...................................
Atributs:..................................
...............................................
Funcions: ...............................
.................................................
Funcions:................................
DU: ....................................
Atributs:................................
...............................................
Funcions:.............................
...............................................
..................................................
...............................................
...............................................
..................................................
...............................................
METODOLOGIA
SOLUCIONS
DE LES ACTIVITATS
DE REFOR I DAMPLIACI
METODOLOGIA
10-29
RECURSOS DIDCTICS
VICENS VIVES
SOLUCIONS
10
RECURSOS DIDCTICS
VICENS VIVES
10
ACTIVITATS DAMPLIACI
SOLUCIONS
DE LES ACTIVITATS
DE REFOR I DAMPLIACI
FIGURA 2
Capitalitat
de Menfis
Expansi
de Ramss II
Guerres i
invasions
3000 a.C.
2500 a.C.
Guerres i
invasions
2000 a.C.
1500 a.C.
1000 a.C.
500 a.C.
ciutats.
Vivien als pobles.
Du: Harsiese. / Atributs: una altra forma de representar a Horus, tenia la forma dun home amb cap de
falc, porta la Doble Corona de lAlt i el Baix Egipte, i
t un ceptre uas i un anj a les mans / Funcions: les
mateixes que el du Horus, que era el du de la
guerra.
CONTNUA
Curs:
Nom: ....................................................................................................................
GRAU DE CONSOLIDACI
Dificultats
observades
No consolidat
La religi i lart
funer
ari
Amb dificultats
No consolidat
Amb dificultats
qu
oti
dia
na
Consolidat
La vida
Consolidat
No consolidat
Amb dificultats
Consolidat
No consolidat
Amb dificultats
Consolidat
No consolidat
Amb dificultats
Data
Consolidat
Mesopotmia:
Egipte, el Nil i LEgipte dels
art i
el
fara
socie
dese
ons
tat
rt
RECURSOS DIDCTICS
VICENS VIVES
AVALUACI
10
RECURSOS DIDCTICOS
VICENS VIVES
10
AVALUACI
CONTNUA
Possibles lnies
dintervenci
Curs:
Nom: ....................................................................................................................