LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru

OLEH :

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

PEMERINTAH KABUPATEN KARANGANYAR

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 2 JATIPURO

Alamat : Jl. Sukomulyo No. 2 Jatisuko Jatipuro Karanganyar 57784

2014
LEMBAR IDENTITAS GURU
1.

Nama Sekolah

: SMP NEGERI 2 JATIPURO

2.

Nama Guru

: MARYONO,S.Pd.

3.

NIP

: 197001012000121006

4.

NUPTK

: 4433-7486-5020-0042

5.

Sertifikat Pendidik

: No. 1411118003336

6.

Jabatan/Golongan Guru

: Guru Madya , IV/a

Alamat Sekolah :
Nama Jalan
Desa
Kecamatan
Kabupaten
Provinsi
Telpon/Fax

:
:
:
:
:
:

8.

Mengajar Mata Pelajaran

: Matematika

9.

SK Pengangkatan:
Sebagai CPNS:
Pejabat yang mengangkat
Nomor SK
Tanggal SK
Pangkat Terakhir:
Pejabat yang mengangkat
Nomor SK
Tanggal SK

: Menteri Pendidikan Nasional

: 9876/I03.03.1/KP/2000
: 30 Desember 2000
Pembina, IV/a
: Gubernur Jawa Tengah
: 823.4/3394
: 31 Maret 2011

7.
a.
b.
c.
d.
e.
f.

a.
1)
2)
3)
b.
1)
2)
3)

10. Alamat Rumah / Domisili :

a. Nama Jalan
b. Lingkungan /RT/Kelurahan
c. Kecamatan
d. Kabupaten
e. Provinsi
f. Telpon/ HP/ Fax

:
:
:
:
:
:

Jl. Sukomulyo
Jatisuko
Jatipuro
Karanganyar
Jawa Tengah
(0271) 7955631

Gg. III, Gerdu

Temu ireng / RT. 01 RW. XI / Tegalgede
Karanganyar
Karanganyar
Jawa Tengah
081325705999

HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan
Nama
NIP
Pangkat/
Golongan
NUPTK
Tempat Tugas
Jabatan
Isi Kegiatan
Pengembangan
Diri yang
dilaporkan

:
:
:
:
:

Laporan Kegiatan Pengembangan Diri

Maryono,S.Pd.
19700101200012011006
Pembina
IV/a
4433-7486-5020-0042
: SMPN 2 Jatipuro
: Guru Mata Pelajaran
:
1. Mengikuti Diklat Kurikulum 2013 LPPPTK
2. Mengikuti Diklat MGMP Tahun 2014
3. Mengikuti Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG
4. Mengikuti Diklat K13 Mulok Bahasa Jawa dan Wakasek
Kurikulum
5. Panitia Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013
4.

Membenarkan bahwa semua isi dalam Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini adalah
sesuai dengan kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Jatipuro, 30 Desember 2014

Kepala
SMP Negeri 2 Jatipuro

Koordinator
PKB

Sutarno,S.Pd.

Maryono,S.Pd.

NIP: 196104021986011004

NIP: 197001012000121006

KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia
yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan kegiatan Pengembangan Diri ini dapat
diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya
bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis
mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar besarnya kepada:
1. Bapak Sutarno, S.Pd., selaku Kepala SMPN 2 Jatipuro

yang telah memberikan tugas

kepada penulis untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis
laksanakan.
2. Teman-teman seprofesi yang telah memberikan bantuan semangat dan

motivasi

untuk bisa diselesaikannya penulisan Laporan ini.

Penulis

menyadari

banyak terdapat kekurangan

bahwa
bahkan

dalam

mungkin

penulisan Laporan ini

kesalahan, baik

dalam

masih

penyusunan,

penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik

dan

saran

yang

membangun

penulisanLaporan ini. Meski

dari

demikian,

semua
penulis

pihak,
tetap

demi

kesempurnaan

berharap

Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.

Jatipuro, 2014
Penulis

agar kiranya

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL

IDENTITAS GURU ....................................................................................

ii

LEMBAR PENGESAHAN .........................................................................

iii

KATA PENGANTAR...................................................................................

iv

DAFTAR ISI................................................................................................

BAB I PENDAHULUAN

vi

A. LatarBelakang..............................................................................................

B. Tujuan.......................................................................................................

1
1

BAB II L
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN

DIRI.........................................

A.

1. Laporan .......................................................................................

B.

2. Laporan .........................................................................................

C.

3.Laporan .......................................................................................

D.
BAB III
PENUTUP

...............................................................................................

A.

Kesimpulan.............................................................................

B.

Saran......................................................................................
LAMPIRAN LAMPIRAN...........................................................................

1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri ....................................

2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah ..................................
3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat ....................................................
4. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat ....................................................

BAB I
PENDAHULUAN
A.

Latar Belakang
Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang
sangat penting dalam mencapai visi pendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas
dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang
bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005
tentang Guru dan Dosen.
Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan
tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu
mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut
hendaklah

dilaksanakan

secaraterprogram

dan

berkelanjutan,

melalui

kegiatan

Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu

kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Salah
satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri.
Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan,
yaitu: (1) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2)
Mengikuti kegiatan kolektif guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis,
maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, selama
tahun 2013 / 2014 ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk mengikuti tiga
jenis kegiatan pengembangan diri, yakni sebagai berikut:
1. Kegiatan Diklat Kurikulum 2013 LPPPPTK Yogyakarta
2. Kegiatan MGMP Mata pelajaran Matematika 10 hari
3. Kegiatan Kelompok Kerja Guru (KKG) 1 hari
4. Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG
5. Workshop Sistem penilaian Kurikulum 2013 PKG dan DUPAK baru
Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepada
penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan sekedar untuk mengimbaskan
hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka
penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini.

B.

Tujuan
Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis
sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerial
maupun kompetensi sosial yang penulis rasakan masih kurang.

C.

Manfaat
Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai
berikut:
1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar
yang lebih efektif.
2. Bagi

Guru, dapat

sehingga mampu

memenuhi

standar

melaksanakan

dan

tugas-tugas

mengembangkan
utamanya

secara

kompetensinya
efektif sesuai

dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang.
3. Bagi

Sekolah/Madrasah, akan

mampu

memberikan

layanan

pendidikan

yang

berkualitaskepada peserta didik.

4. Bagi

Orang Tua/Masyarakat, akan

memperoleh

jaminan bahwa anak

mereka

mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang

efektif.
5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan
pendidikan yang berkualitas dan profesional.

BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI I (SATU )
LaporanKegiatan : Diklat Kurikulum 2013
a. Judul diklat yang diikuti
: Diklat Kurikulum 2013
b. Waktu pelaksanaan diklat
: 23-27 Juni 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : PPPPTK Yogyakarta Seni Budaya
d. Jenis Kegiatan
: Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 5 hari ( 32 Jam Pelajaran)
f. Tujuan PD
: Meningkatkan Kompetensi Guru dalam K13
g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
1
2
2
3
4
5

Uraian Materi Bimtek

Konsep Kurikulum 2013
Analisis Buku
RPP dan Penilaian
Praktik Pembelajaran terbimbing
Tes awal dan tes akhir

Alokasi Waktu
4 jam
14 jam
14 jam
18 jam
2 jam

Jumlah Jam

52 jam

h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2.
Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi para
siswa

1.
2.
3.

i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan

Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
Kegiatan pembelajaran di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.dan
menyenangkan.
Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja sama di
antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
Jatipuro, 29 Juni 2014
Yang diberi Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI II ( DUA )

Laporan Kegiatan MGMP
a. Judul diklat yang diikuti
: Diklat MGMP Tahun 2014
b. Waktu pelaksanaan diklat
: Juli-Desember 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : Kabupaten Karanganyar
d. Jenis Kegiatan
: Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 10 Hari (84 Jam )
f. Tujuan PD
: Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru
g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
1
2
2
3
4

Uraian Materi Bimtek

Menyusun proposal PTK
Menyusun Judul PTK
Praktik Melaksanakan PTK di sekolah
masing-masing
Menyusun Laporan PTK
Penilaian Kurikulum 2013
Jumlah Jam

Alokasi Waktu
32 jam
4 jam
32 jam
8 jam
8 jam
84 jam

h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman- teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk meningkatkan prestasi
Siswa
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan belajar mengajar di kelas menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.
2. Anak didik menjadi lebih disiplin dan sikap perilaku mereka menjadi lebih baik.
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja
sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.

Jatipuro, 31 Desember 2014

Yang diberi Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI III ( TIGA )

Laporan Kegiatan Lokakarya Kepala Sekolah dan Assesor PKG
a. Judul diklat yang diikuti
: Regulasi Pendidikan dan Implementasi K13
b. Waktu pelaksanaan diklat
: 15-16 September 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : Balai Pertemuan Amanah Karangpandan
d. Jenis Kegiatan
: Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 2 hari 1 malam ( 24 Jam )
f. Tujuan PD
: Meningkatkan Kompetensi Guru dalam PKG,
PKB dan Kurikulum 2013.
g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
1
2
3
4
5

Uraian Materi Bimtek

Pembukaan
Kebijakan kebijakan baru di bidang pendidikan
Penyusunan anggaran pendidikan di sekolah
Pelaksanaan PKG dan PKB di sekolah
Pelaksanaan Kurikulum 2013

Alokasi
Waktu
2 jam
3 jam
3 jam
8 jam
8 jam

Jumlah Jam

24 Jam

h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan PKB dan PKG di
sekolah saya dengan baik
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.
2. Guru-guru aktif mengikuti PKB
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja
sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
j.

Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan

pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
Jatipuro, 17 September 2014
Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI IV ( EMPAT )

Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13
a. Judul diklat yang diikuti
: Bintek GuruBahasa Jawa dan Wakasek
Kurikulum
b. Waktu pelaksanaan diklat
: 24,25,26 Nopember 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : Gedung Pondok Sari I, Tawangmangu
d. Jenis Kegiatan
: Diklat Fungsional
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 3 hari 2 malam ( 82 Jam )
f. Tujuan PD
: Implementasi Bhs Jawa dalam Struktur
program K13 dan peningkatan Kompetensi
Guru dalam K13
g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No

Uraian Materi Bimtek

Alokasi
Waktu

1
2
3
4
5
Jumlah Jam

Jam

h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur
program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya
dengan baik
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan Belajar Mengajar MULOK di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih
antusias.
2. Guru-guru aktif mengikuti PKB Mulok
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja
sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
j.

Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan

pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
Jatipuro, 28 Nopember 2014
Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI V ( LIMA )

Laporan Kegiatan : Bintek Mulok dalam Implementasi K13
a. Judul diklat yang diikuti
: Workshop Sistem Penilaian Kurikulum 2013
b. Waktu pelaksanaan diklat
: 6 September 2014
c. Tempat penyelenggaraan diklat : SMP Negeri 1 Jatipuro
d. Jenis Kegiatan
: KKG guru mata pelajaran se-kecamatan
e. Lama waktu pelaksanaan diklat : 1 hari ( 8 Jam )
f. Tujuan PD
: Implementasi Penilaian K 13 dan Kriteria
Kenaikan Kelas
g. Uraian Materi Diklat /Bimtek dan Alokasi Waktu
No
1
2
3
4
5

Uraian Materi Bimtek

Pembukaan
Penyusunan RPP
Kurikulum 2013
Penilaian
PKG dan PKB
Jumlah Jam

Alokasi
Waktu
1 jam
2 jam
1 jam
2 jam
2 jam
8 Jam

h. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan ini adalah sebagai berikut:
1. Penulis akan melakukan diseminasi kepada teman teman guru di sekolah penulis, dengan
jadwal yang akan dibicarakan dengan kepala sekolah.
2. Penulis akan mengimplementasikan hasil kegiatan ini untuk melakukan revisi struktur
program KTSP dengan kurikulum 2013 dan vasilitasi guru bahasa jawa di sekolah saya
dengan baik
i. Dampak Setelah Mengikuti Kegiatan
Setelah penulis mencoba menerapkan hasil kegiatan ini dampaknya antara lain adalah
sebagai berikut:
1. Kegiatan Belajar Mengajar di Sekolah menjadi lebih aktif, lebih serius dan lebih antusias.
2. Guru-guru aktif mengikuti PKB
3. Rasa saling menghargai sesama teman, saling membantu sesama teman dan kerja
sama di antara sesama peserta didik menjadi meningkat.
j.

Penutup

Penyelenggaraan kegiatan umumnya umumnya sangat membantu dalam melakukan

pembinaan di sekolah
Penulis berharap agar kiranya kegiatan semacam ini hendaknya dapat diprogramkan
dan dilaksanakan secara kontinu agar para guru dapat meningkatkan kompetensinya
Jatipuro, 7 September 2014
Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006

Lampiran lampiran :
1. Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri

No
1

Nama
Kegiatan

Materi PD/
Kompeten
si

Diklat K13

Silabus,
SI,SK,
RPP,Model
pembelajara
n,Penilaian
K13, Nilai
Rapor
MGMP
KTI,
PI,
Matematika Model
Pembelajara
n
Lokakarya
Regulasi
KaSek dan pendidikan
Assesor
dan
PKG
Kurikulum
2013

Peran
Guru

Waktu
/ Jam
PD

Nama
Fasilitator

Tempat
Institusi
Kegiata Penyeleng
n
gara

Diskusi 32
, Tugas,
peer
teachin
g, ujian

Mardani,S,Pd,
Sunarti,S.Pd.

SMP
PPPPTK
Negeri 3 Yogyakarta
Karanga
nyar

Peserta

84

Asih
Wulandari,S.P
d.

SMPN1
Jumanto
no

Dinas
Dikpora
Kab Kra

Peserta

8 jam

Drs.
Sutrisno,M.Hu
m,
Drs.
SuriyantoMPd,
Drs.
Sukarmo,MPd,
Drs,
Slamet
Wiyadi, Drs.
Sutrisno,M.Hu
m,
Drs.
SuriyantoMPd,
Drs.
Sukarmo,MPd,
Tim Pengawas
Drs.
Aris
Munandar.M.P
d.
Dra. Endang
Retna Wulan,
M.Pd.

Amanah
Karangp
andan

Dinas
Dikpora
Kab Kra

Bintek
Mulok dan
Wakasek
Kur

Implentasi
Peserta
Mulok Baja
dalam
struktur
K13

82 jam

Workshop
Sistem
penilaian
K13

RPP,K13,Pe Panitia
nilaian,
PKG, PKB

8 Jam

Pondoks Dinas
ari
I, Dikpora
Tawang
Kab Kra
mangu

SMPN2
Jatipuro

Sekolah

2. Foto Kopi Surat Tugas dari Kepala Sekolah

3. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat
4. Makalah / Materi yang disajikan

Jatipuro, 30 Desember 2014

Yang melaksanakan Tugas

Maryono,S.Pd.
NIP. 197001012000121006