Nama :

Kelas :
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!

The Story of the Smart Parrot

A man in Puerto Rico had a wonderful parrot.
There was no another parrot like it.
It was very, very smart. This parrot would say
any word-except one. He would not say the
name of the town where he was born. The name
of the town was Catano.
The man tried to teach the parrot to say Catano.
But the bird would not say the word. At first the
man was very nice, but then he got angry. You
are a stupid bird! Why cant you say the word?
Sat Catano, or I will kill you! but the parrot
would not say it. Then the man got to so angry
that the shouted over and over, Say Catano, or
Ill kill you! but the bird would not talk.
One day after trying for many hours to make the
bird say Catano, the man got very angry. He
picked up the bird and threw him into the
chicken house. You are more stupid than the
chickens. Soon I will eat them, and I will eat
you, too.
In the chicken house there are four old chickens.
They were for Sundays dinner. The man put the
parrot in the chicken house and left.
The next day the man came back to the chicken
house. He opened the door and stopped. He was
very surprised at what he saw!
He saw three dead chickens on the floor. The
parrot was screaming at the fourth chicken, Say
Catano, or Ill kill you!
1. Where does the story take place?
a. London
c. Jakarta
b. Puerto Rico
d. Buenos Aires
2. What is the word that the parrot cannot say?
a. Catano
c. Canato
b. Tacano
d. Nacato
3. How often did the owner teach the bird how
to say the word?
a. Always
c. Many times
b. Everyday
d. Every second

4. Which statement is true according to the text?

a. The parrot could say Catano
b. At last the parrot could say Catano
c. Catano was the name at the parrot
d. The man never got angry at the parrot
5. What does the man do to the bird because the bird
cannot say the name of a place.
a. The man ate the bird.
b. The sold the bird.
c. The man killed the bird.
d. The man taught the bird.
6. It is most likely that .
a. The bird killed the three chickens.
b. The three chickens killed the bird.
c. The bird played with the chicken.
d. The bird killed one of the three chickens.
7. What is the story about?
a. A parrot and a cat
b. A parrot and a chicken
c. A parrot and the owner
d. A parrot, the owner, and chickens
8. It was very, very smart
The underlined word refers to .
a. The man
b. The bird
c. The chicken
d. Puerto Rico
9.

The parrot was very, very smart

The word smart means .
a. Stupid
c. Stubborn
b. Clever
d. Beautiful

10. The parrot was screaming at the

chickens
What does the underlined word mean?
a. Smiling
c. Shouting
b. Crying
d. Laugh

fourth

Nama :
Kelas :
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
The text below is for number 1-5

4. What is the type of the text above?

The Rabbit Revenge

a. Report

Long, long ago a rabbit and lion were neighbors. The

b. Descriptive

c. Narrative
d. Recount

lion was very proud, and was fond of boasting about his strength.
And thought they were such close neighbors, the lion look down

5. The generic structure of the text is.

upon the rabbit, and use to bully and frighten her. Finally, the

a. Orientation > Complication > Resolution > Re-Orientation

rabbit could stand it no longer and wanted to get her own back.

b. Orientation > Events > Re- Orientation

One day she went to the lion and said, Good day,

c. General Classification > Description

respected elder brother. Image it, I met an animal over there who

d. Identification > Description

looked exactly like you, and he said to me, Is there anyone in the
world who dares stand up to me? If there is, let me come and

The text below is for number 6-10

have a duel with me. If there is no one, all of you have to submit

A fox fell into a well and couldnt get out. By and by a thirsty

to my rule and be my servants! Oh, he was an intolerable

goat came along. Seeing the fox in the well it asked if the water

braggart! He is so puffed up with pride that his eyes cant even

was good. Good, said the fox. Its the best water Ive tasted in

light on anymore! added the rabbit.

all my life. Come down and try it yourself. The goat thought of

Oho, the lion said. Didnt you mention me to him?

nothing but how thirsty he was. So he jumped into the well.

Yes, indeed, the rabbit replied. But it would have

When he had drunk enough he looked around but there was no

been better if I hadnt. When I described how strong you were, he

way to get out. Then the fox said, I have a good idea. You stand

just sneered and said dreadfully rude things. He even went so far

on your hind legs and put your forelegs against the side of the

as to say that he wouldnt take you for his attendant!

well. Then Ill climb on your back, from there Ill step on your

The lion flew into a rage and roared, Where is he?

Where is he?

horns, and I can get out. And when Im out Ill help you out of
the well. The goat did as he was asked and the fox got on his

Soon the rabbit took the lion a hill and, not going to

back and so out of the well. Then he coolly walked away. The

near herself, pointed to a well from a distance, and said,He is

goat called out loudly after him out. The fox merely turned to

down there, in the well.

him and said, If you only has as much sense in your head as you

The lion hastened to the well and glared angrily into it.
Yes there was his rival who even glared back at him angrily. The

have hairs in your beard you wouldnt have jumped into the well
without making sure that you could get out again.

lion roared, and his enemy roared back. The lion become so
furious that his hair stood on end. So did his enemy on the well.

6. What is the type of the text above ?

The lion show his teeth and lashed out with his paws to scare his

a. Recount

c. Procedure

rival and his enemy in the well retaliated! In a fit of anger the

b. Narrative

d. Report

lion sprang into the air with all his might and then flung himself
at the enemy in the well. The result was that the proud lion was
instantly drowned.

7. What is the setting for this story .....

a.

It is a well

c. It is a goat

b.

It is a city

It is a fox

1. What do you thing of the animal on the well?

a. The image of the lion himself.
b. An intolerable braggart.
c. A stronger animal.
d. Another lion.
2. The lion was proud of his

8. Why did the goat jump into the well? because

a.

It was hungry

c. It was thirsty

b.

It was sad

d. It was good

9. What is the type of the text ?

a. hair

c. teeth

a.

Myths

c. Modern fantasy

b. eyes

d. strength

b.

Folk tales

d. Fable

3. What can we learn from the story?

a. Be a good neighbor.
b. Dont be so arrogant.
c. We must help each other.
d. An enemy can be a good friend.

10. Why did the fox get the goat into the well? because....
a. The fox was very hungry and thirsty
b. The goat was very hungry and thirsty
c. The fox promised that it would help to get out of the well
d. he fox needed the goat to get out of the well

Nama :
Kelas :
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
The text is for number 1-5
Once upon a time there were four little rabbits. Their
names were Flopsy, Mopsy, Cotton-tail and Peter. One
morning they were allowed to play outside. Their mother
reminded them not to go to Mr. McGregors garden
because their father had an accident there.
Flopsy, Mopsy, and Cotton-tail were good little
rabbits. They went down the lane to pick blackberries. But
Peter was naughty. He ran straight away to Mr.
McGregors garden. He ate some lettuces, French beans,
and radishes. Suddenly, he met Mr. McGregor. Peter was
very frightened and rushed away as fast as he could. He
lost a pair of shoes and a jacket while he was running.
Peter never stopped running or looked behind him till he
got home. During the evening, he was sick because he was
so tired. He had to drink some medicine while three of his
brother had bread, mild and blackberries for supper.
1. Who was the naughtiest rabbit ?
a. Flopsy
c. Cotton-tail
b. Mopsy
d. Peter

There was a princess standing outside, but what a sight

the rain and the bad weather had made of her ! The water
streamed down her hair and her clothes, and yet she said
she was a real princess.
It wont take long to find that out, thought the old
Queen. Without saying anything, she went into bed
chamber, took off all the bedclothes, and places one pea on
the bottom boards of the bed. Then she took twenty
mattresses and put them on top of the pea, and after that
she put twenty feather-pillows on top of the mattresses.
That was where the princess was to spend the night.
In the morning they asked her how she had slept.
Oh, dreadfully! said the princess. I hardly slept a
wink all night. Whatever could have been in the bed ? I
was lying on something so hard that Im black and blue all
over. So of course they could see that she was a real
princess, since she had felt the pea through twenty
mattresses and twenty feather-pillows. No one but a real
princess could have such a tender skin as that. So the
prince took her for his wife, and they lived happily ever
after.

2. What did Flopsy, Mopsy and Cotton-tail eat?

a. carrot
c. lettuce
b. blackberries
d. strawberry

6. What kind of the text is it?

a. report
c.
b. recount
d.

3. What did Peter lose while he was running?

a. one of his shoes
c. vegetable
b. a book
d. a pair of shoes

7. The generic structure of the text is.

a. Orientation > Complication > Resolution > ReOrientation
b. Orientation > Events > Re- Orientation
c. General Classification > Description
d. Identification > Description

4. Why did Peter get sick? Because .

a. He was so tired
c. He caught a cold
b. He did not eat
d. He was eating to much
5. Whom did Peter meet at the garden?
a. his mother
c. Mr. McGregor
b. Flopsy
d. Mrs. McGregor
The text is for number 6-10
The Princess and the Pea
Once upon a time there was a prince he wanted to get
himself a princess, but she had to be real princess. So he
traveled all over the world to find one, but in every case
something was the matter. There were lots of princess, but
he could never quite make out whether they were real or
not. So he came home feeling very unhappy, for really
wanted to find a true princess.
One evening a terrible storm came; lightening flashed,
thunder rolled, and the rain poured down in torrents-it was
simply awful ! suddenly there was a knock at the city gate,
and the old king went out to answer it.

narrative
descriptive

8. What is the purpose of the text ?

a. to inform about princess and the pea
b. to describe the story of the princess and the pea
c. to give information that the prince looked for the real
princess
d. to amuse the reader with the story of the princess and
the pea
9. What is the dominant structure used in the text ?
a. the simple present tense
b. the simple past tense
c. the present continuous tense
d. passive voice
10. No one but a real princess could have such a tender skin as
that. The synonym of tender is.
a. light
c. strong
b. weak
d. soft

Nama :
Kelas :
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
The following text is for questions number 1-2
Dear Ana,
Happ birthday, I wish you all the best,
From : Eni

1. Who is the the reciever?

A. Ani
C. Ana
B. Eni
D. Edo
2. Who is the sender?
A. Ani
C. Ana
B. Eni
D. Edo
The following text is for questions number 3-4
To: Salsa
Remember, we've had an appointment to
go to a swimming pool after school.I'll be
waiting for you at home. After having lunch and
taking a nap, prepareyourself to go.Don't forget
to bring your swimsuit. We will go there by
bicycle
3. What should they do before going to
swimming pool?
A. Make an appointment and prepare
everything
B. Have lunch and bring a swimsuit
C. Take a nap and ride a bicycle
D. Have lunch and take a nap
4.When will they go to the swimming pool?
A. In the morning C. In the afternoon
B. In the evening
D. At night
The following text is for questions number 5-6
To: Dian
Sorry honey, I cant fulfill my promise to go with
you to the Mall tonight. I have to meet Mrs. Lis
at 07.00 pm. Please dont be angry.
Your mom
5. How is Dians mother feel about her promise?
A. Impressed
B. Confused
C. Relieved
D. Guilty
6. Mom writes the text in order to
A. Apologize for not keeping the promise
B. Remind Dian that she has a promise with
her

C. Tell Liz that she has to go to the meeting

D. Say that she cannot meet her in the mall
The following text is for questions number 7-8
Dear John,
Let me congrulate you on your success as the best
pop singer in 2014. I hope you always perform the
best in the next show
Love,
Erma

7. From the text above we know that .....

A. John performs the best in show
B. Erma performs the best in the show
C. Erma wants to be the best in the show
D. John hopes he will be the best in the next
show
8. I hope you always perform the best ...
The underlined word can be replaced with
A. Play
C. Read
B. Sing
D. Dance
The following text is for questions number 9-10
Dear Anindya,
Wish you many happy returns of the day. May
God bless you with health, wealth and prosperity
in your life
HAPPY BIRTHDAY
Love
Meita
9. What does Meita do for Anindya's birthday?
A. She wishes her many happy returns of the
day
B. She gives her prosperity
C. She shares her health
D. She returns her love
10. What is the purpose of this text?
A. To give warm wishes on someone's
birthday
B. To congratulate someone on her success
C. To announce someone's birthday
D. To entertain the readers

Nama :
Kelas :
Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!
The following text is for questions number 1-3
Dear Fernando,
May everyday in Sydney full of
happiness,
reward and success. To get scholarship
abroad is not easy
but you could achieve it. We proud of
you, dear
CONGRATULATION
Mom & Dad

3. ..you could achieve it. What does it refer

to?
A. Scholarship

C.Reward

B. Abroad

D. Happiness

The following text is for questions number 4-6

Dear, Martha
Nothing can replace the loss of the loved
one...But, life must go on and sometimes we
have to live for others. Just wanted you to know
that. Im here to support, in whatever way I can!
Love, Your brother
Mathew

4. Who is the addresser of the card?

1. What does Fernando achieve?
A. A holiday in Sydney
B. A travelling time abroad

A. Mathew's brother

C. Andrew's friend

B. Marta's brother

D. Mathew's parents

5. The function of the text is..

C. A scholarship in Sydney

A. To give simpathy

C. To announce

D. A reward abroad.

B. To invite

D. To congratulate

2. Based on the text we can conclude that

Fernando.

6. ....we have to live for others.... ( line 4 )

A. Comes from Sydney

B. Gets some rewards
C. Is smart student
D. Stays with his parents a broad

The word we in the text refers to

A. Mathew and his brother
B. Marta and his family
C. Marta and her brother

D. Martas brothers

The following text is for questions number 7-10

Dear my sister
Congratulations
on is
thefor
opening
of your
The
following text
questions
1-4flower
shop!
Finally, your dream has come true.
May it bring happiness to your life and I wish
you success!
Love you always,
Edo

7. Why does Edo write the messege?

A. To announce a new shop
B. To compliment his sister
C. To congrulate his sister
D. To advertise a new shop

8. What is Edos sisters dream?

A. To work in a flower shop
B. To own a flower garden
C. To have a flower garden
D. To grow many kinds of flower
9. ... I wish you success!
The opposite meaning of the underlined word
is ......
A. Doubt
C. Achievement
B. Failure
D. Resignation
10. May it bring happiness to your life ....!
The word it refers to .....
A. The dream
B. The opening
C. Edos life
D. The flower shop

Nama :
Kelas :

Choose the correct answer by crossing (x) a, b, c, or d!

The following text is for questions number 1-5
with this
electronic dictionary
Made of strong plastic
Comes in two colors
Dark grey and light blue
$ 104.50
5. What is being advertised in the text above?
A. An electronic dictionary C. A correct
spelling
B. A complete dictionary
D. A strong plastic

1. What is the type of the text?

A. An advertisement
C. A notice
B. An announcement
D. A letter
2. Lake Hotel has the following facilities, except ...
A. Children playground C. Billiards
B. Tennis court
D. Sauna
3. Which is NOT TRUE according to the text
above?
A.Lake Hotel has function and conference
rooms.
B. People can have Chinese food at Palm Hotel
C. Both hotels are located in Medan.
D. Lake Hotel is very far from Lake Toba
4. "We're waiting for you" (see Lake Hotel)
The word you in the sentences refers to ........
A. The writers
C. The visitors
B. The readers
D. The owners

The following text is for questions number 6-10

Find the correct spelling and pronunciation
more than 80.000 words

6. From the advertisement above, we know that

A. The price of the item is Rp104.500,
B. One of the item's colours is dark blue
C. There are more than 80,000 words in the item
D. The item comes in many colours
7. From the text we know that the writer wants
to ....
A. Give information about a new complete
dictionary
B. Inform the cheap price of a strong plastic
dictionary
C. Persuade the readers to buy an electronic
dictionary
D. Explain how to use a complete electronic
dictionary
8. Which one is NOT TRUE according to the text?
A. The price of the item is $ 104.50
B. The dictionary is made of plastic
C. It has more than 80,000 words
D. One of the item's colors is dark blue.
9. How many colors are the dictionaries available?
A. 1
C. 3
B. 2
D. 4
10. What is the type of the text?

A. An advertisement

C. A notice

B. An announcement

D. A letter

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Kalimat yang tepat untuk mengkritik lukisan
B. Lukisan ini menarik, sayang tidak
yaitu ....
memiliki makna.
A. Wow, indah sekali lukisan ini! Lihatlah,
C. Lukisan ini sama sekali tidak manarik.
seolah-olah kita benar-benar sedang
D. Lukisan abstrak yang menarik dan
menikmati pemandangan.
memikat.
B. Bagus sih. Cuma sayangnya, perpaduan
warna-warnanya kurang serasi. Antara
5. Pernyataan di bawah ini yang merupakan
benda yang satu dan yang lain besarnya
kritik terhadap produk adalah ...
tidak proporsional.
A. Bohlam lampu mudah putus
C. Betul sekali. Baru kali ini saya melihat
B. Magic jar ini dapat memasak nasi lebih
lukisan yang benar-benar hidup.
cepat
D. Lukisan ini biasa saja. Menurutku tidak
C. Kapasitas lemari es lebih banyak
ada yang istimewa.
D. Mesin cuci dengan kapasitas banyak tetapi
daya listrik kecil
2. Pernyataan berikut yang merupakan kritik
terhadap karya seni adalah ....
6. Pernyataan berikut yang merupakan kritik
A. Patung kuda itu begitu gagah, kekar, dan
terhadap karya sastra yaitu ...
menyiratkan kekuatan yang super.
A. Puisi karya Rendra benar-benar menyentuh
B. Mobil batik ini klasik, punya nilai agung.
hati
Akan tetapi, pewarnaan terlalu menyala,
B. Novel itu ceritanya sangat bagus. Namun
kurang kalem.
karakter dari tiap-tiap tokoh kurang
C. Lagu yang dibawakan Sherina malam itu
menonjul
terasa indah dengan aransemen yang ditata
C. Pementasan drama oleh teater bangkal
begitu apik.
benar-benar memukau
D. Kelompok penari telah membawakan
D. Perpaduan musik dan pembcaan puisi oleh
tariannya dengan gemulai. Apalagi diiringi
Rieke Diah begitu indah
oleh musik gamelan yang mengalun sendu.
7. Sering terjadi konflik antara orang tua dan
3. Kalimat kritikan yang baik terhadap lukisan
anaknya. Penyebabnya antara lain ekonomi
adalah ....
dan cara pandang yang berbeda antara anak
A. Lukisan itu sangat indah, sayang makna
dan anyahnya. Pokoknya kalau ayah
yang terkandung dalam lukisan itu tidak
mengatakan tidak ya harus tidak. Keputusan
dapat dipahami oleh penikmat.
ayah tidak boleh ditentang siapa saja di rumah
B. Pelukis yang hebat akan menghasilkan
ini.
lukisan yang hebat dan disenangi oleh
Kritik terhadap watak ayah yang tepat
masyarakat.
adalah
C. Lukisan itu bagi saya tidak menarik karena
A. Ayah tidak boleh diktator, memaksakan
pewarnaannya tidak merata.
kehendak. Mestinya anak juga diajak
D. Lukisan-lukisan karya pelukis ternama
musyawarah agar segala sesuatu dapat
memiliki harga jual yang relati tinggi.
diselesaikan dengan bijak.
B.. Orang tua dan anak itu satu keluarga maka
4. Kalimat kritikan yang baik terhadap lukisan
tidak boleh bertengkar.
adalah ....
C. Anak harus menurut kehendak orang tua.
A. Lukisan itu tidak pantas berada di sini.

D. Keterbatasan ekonomi dapat menjadi

sumber konfliks keluarga.

A. Ia memang penyerang paling berbahaya

saat ini di Barcelona
B. Kekaguman seseorang yang berlebihan
terhadap idolanya
C. Sebaiknya tidak berlebihan jika menilai
seseorang
D. Striker paling berbahaya dalam mengolah
si kulit bundar

8. Industri kerajinan harusnya dibangun di Bali

atau Jogjakarta yang merupakan daerah tujuan
wisata. Jadi langkah Mardi, pematung dari
Jeruk Legi yang mendirikan kerajinan patung
di Jeruk Legi ini tergolong nyleneh. Lokasi
produksi yang digunakan pun jauh dari objek
wisata.
Kritikan terhadap teks berita tersebut adalah
A. Lokasi produksi boleh di mana saja
B. Tidak hanya di Bali dan Jogjakarta saja
yang terdapat industri kerajinan
C. Industri kerajinan baiknya dibangun di
daerah tujuan wisata
D. Mardi mendirikan kerajinan patung jauh
dari lokasi wisata

10. Erosi yang ditimbulkan akibat pembangunan

jalan raya juga mengancam hutan Mbeliling.
Selain lapisan tanah yang berkurang karena
erosi,
keberadaan
jalan
raya
juga
meningkatkan akses manusia pada sumber
daya hutan. Akibatnya, perburuan satwa liar
dan penebangan pohon tak terelakkan.
Kritikan terhadap pembangunan jalan raya
pada kutipan berita di atas adalah....

9. Etoo sebagai striker Barcelona dianggap

sebagai salah satu penyerang paling
berbahaya saat ini. Ungkapan Fabregas itu
dilandasi rasa kagumnya atas Etoo dalam
mengolah si kulit bundar di lapangan.
Kritikan yang tepat terhadap isi paragraf
tersebut adalah ...

A. Mestinya kelestarian alam sebagai acuan

dalam pembangunan jalan raya
B. Pembangunan jalan raya sebaiknya hanya
di kota-kota
C. Erosi akibat pembangunan jalan raya,
hanya mengada-ada
D. Perburuan satwa liar dilegalkan saja

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Pujian terhadap karya seni yang tepat yaitu ...
A. Wow, indah nian lukisan itu
B. Pahatan patung itu benar-benar kasar
C.
Ukiran
hasil
karyamu
sungguh
mengagumkan
D. Pergelaran tari klasik di TMII menarik
banyak pengunjung
2. Kalimat pujian terhadap suatu produk terdapat
dalam kalimat ...
A. Jahitan baju ini halus dan harganya
terjangkau
B. Keripik ini terlalu keras
C. Mesin cuci tidak dapat mencuci baju
dengan bersih
D. Daya listrik lampu neon terlalu besar
3. Kalimat yang menyatakan kekurangan atau
kelemahan suatu prosuk adalah ...
A. Mencuci bersih dan tidak merusak pakaian
B. Daya listrik kecil tetapi sinar terang
benderang
C. Gambar televisi kurang jernih sehingga
tidak nyaman dilihat
D. Udara AC dingin sedingin kutub utara
4. Kalimat yang menunjukkan kelebihan karya
seni adalah ....
A. Ukiran di dinding itu terlihat tidak
menyatu
B. Hal yang diungkapkan dalam lukisan
benar-benar tampak nyata
C. Makna yang terdapat dalam lukisan tidak
dapat ditemukan penikmat seni
D. Bentuk tangan dan kaki patung tidak
seimbang dengan keseluruhan patung.
5. Kalimat pujian yang baik terhadap suatu
lukisan adalah ....
A. Lukisan yang indah, tetapi tidak terawat
B. Lukisan yang indah dan sederhana
C. Lukisan yang memiliki pewarnaan yang
cukup baik
D. Sangat disayangkan lukisan sebagus ini
dibiarkan begitu saja

6. Kalimat yang menunjukkan kekurangan karya

seni adalah ....
A. Perpaduan warna yang sangat kontras,
tetapi menghasilkan karya yang unik
B. Lukisan yang mirip dengan pemandangan
asli sehingga orang mengira lukisan
tersebut adalah foto
C. Lukisan yang menarik, sayang sekali tidak
ada keunikan yang dapat ditemukan
D. Lukisan abstrak yang sangat unik dan
mencerminkan perasaan hati pelukisnya
7. Kalimat pujian yang baik terhadap patung
adalah ....
A. Patung tersebut memiliki detail yang
menarik, sayang ukiran patung tersebut
tidak rata
B. Patung tersebut memiliki bentuk yang
unik, tetapi bentuk tangan patung tidak
proporsional
C. Patung yang sangat indah akan menarik
untuk dinikmati oleh masyarakat
D. Perpaduan unsur modern dan tradisional
membuat patung ini begitu istimewa.
8. Pada tanggal 8 Maret 2009, saya sedang
berbelanja di sebuah supermarket sambil
memegang brosur tentang supermarket
tersebut yang masih berlaku 7 sampai 9 Maret
2009. Saat melewati rak sebuah barang yang
akan saya beli, saya mengira harga yang
tercantum itu salahkarena tidak sesuai dengan
isi yang ada dalam brosur. Ternyata setelah
saya konfirmasi ke pelayan, harga tersebut
memang tidak sesuai dengan isi brosur yang
saya. Betapa kecewanya saya saat mengetahui
hal itu. Pihak supermarket menjelaskan
bahwa harga yang tercantum dalam brosur itu
salah cetak.
Kritikan terhadap supermarket pada teks di
atas adalah.
A. Pihak dari supermarket memang sengaja
menurunkan harga dari sebuah barang
B. Pembeli dapat dengan bebas memilih
berbelanja di supermarket mana saja
C. Pembeli sangat berhak memilih harga dari
suatu barang yang paling murah

D. Pihak supermarket harus dapat mencermati

isi yang tercantum di dalam sebuah brosur
sebelum diedarkan ke masyarakat
9. SMP Merdeka akan membangun lapangan
basket. Padahal sudah tidak ada lagi lahan
kosong di SMP Merdeka. Satu-satunya tempat
yang dimungkinkan menjadi lapangan basket
adalah taman sekolah. Taman itu letaknya di
depan deretan kelas. Oleh para siswa, taman
itu dijadikan tempat bersantai saat istirahat
tiba. Guru-guru dan siswa juga seringkali
melakukan kegiatan pembelajaran di sana.
Kepala Sekolah telah memutuskan untuk
mengubah taman itu menjadi lapangan basket
tanpa pertimbangan dari guru dan siswa.
Kritikan yang tepat terhadap sikap kepala
sekolah tersebut adalah .
A. Kepala Sekolah perlu mengadakan
pembicaraan dengan orang tua siswa
mengenai rencana pengubahan taman
sekolah
B. Lapangan basket juga sangat diperlukan
ada baiknya taman sekolah diubah menjadi
lapangan basket namun harus ditentukan
waktu yang tepat

C. Kepala Sekolah perlu mempertimbangkan

keputusan yang diambilnya
D. Kepala Sekolah perlu melakukan
pembicaraan dengan guru dan siswa
mengenai taman sekolah
10.

Akhir-akhir ini kita sering menyaksikan

berbagai unjuk rasa lewat layar kaca. Banyak
kota yang dijadikan ajang unjuk rasa
terganggu kelancaran arus lalu lintasnya.
Penyebab unjuk rasa itu sangat kompleks,
antara lain karena ketidakpuasan atas
kebijakan para penguasa. Jika unjuk rasa
terus-menerus terjadi niscaya stabilitas
keamanan semakin tidak menentu.
Kritikan yang tepat berdasarkan teks di atas
adalah....
A. Sebaiknya tidak perlu melakukan unjuk
rasa
B. Unjuk rasa boleh saja dilakukan asal tidak
mengganggu stabilitas keamanan
C. Pemerintah harus melarang kegiatan unjuk
rasa
D. Televisi tidak perlu menyiarkan unjuk rasa
sehingga tidak dicontoh daerah lain

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Ayahku seorang petani. Beliau mengolah
sawah pertaniannya dengan sungguhsungguh. Sistem pengairan, pemupukan, dan
pemeliharaan tanaman dilakukan dengan baik.
Hasil panennya pun cukup memuaskan.
Kalimat tanggapan yang tepat untuk paragraf
di atas adalah ....
A. Sudah selayaknya ayahku sebagai petani
teladan
B. Penghasilan petani sangat minim sehingga
ia harus mencari penghasilan tambahan
C.Ayahku seorang petani yang rajin dan
pekerja keras sehingga jerih payahnya tak
sia-sia
D. Mata pencaharian sebagai petani tidak
dapat diharapkan untuk mencukupi
kebutuhan
2. Beni anak pemalas. Dia tidak pernah
membersihkan kamarnya. Kamarnya selalu
berantakan. Seragam, buku, tas sekolah, dan
sepatu berhamburan ke mana-mana
Kalimat anjuran yang sesuai untuk paragraf di
atas adalah ....
A. Beni memang anak pemalas
B Sebaiknya Beni membiasakan diri
merapikan kamarnya
C. Kamar Beni sudah bersih hanya kurang
perawatan
D. Kamar yang kotor sumber penyakit.
3. Demam berdarah sedang mewabah di Desa
Mekarsari. Pak Lurah menyarankan para
warga untuk mengatasi dan mencegah wabah
demam berdarah
Kalimat anjuran yang diucapkan Pak Lurah
adalah ....
A. Sebaiknya kita menjaga kebersihan.
B. Sebaiknya kita segera bekerja sama untuk
membasmi nyamuk.
C. Sebaiknya kita menjenguk warga yang
menderita demam berdarah.

D. jagalah kesehatan jangan sampai terjangkit

demam berdarah.
4. Doni menonton televisi tanpa kenal waktu
sehingga lupa belajar.
Kalimat anjuran yang sesuai dengan situasi di
atas adalah ....
A. Sebaiknya Doni tidak usah menonton
televisi
B. Sebaiknya Doni tidak melupakan belajar
meskipun suka menonton televisi
C. Sebaiknya Doni melupakan waktu belajar
untuk menonton televisi
D. Sebaiknya Doni melupakan menonton
televisi
5. Hamidah suka menolong teman-temannya
yang terkena musibah. Sayang sekali
Hamidah melakukan itu hanya ingin
mendapat pujian dari guru dan temantemannya.
Teman-temannya
juga
mengeluhkan sifat Hamidah tersebut.
Kalimat yang mengungkapkan kekecewaan
terhadap Hamidah adalah ....
A.
Tidak
seharusnya
Hamidah
menyombongkan diri
B. Hamidah suka menolong, sayang ia
mengharapkan
imbalan
dari
pertolongannya itu
C. Hamidah memang anak yang baik hati
D. Seharusnya, Hamidah mengajak temantemannya untuk berbuat baik
6. Tito dan Rizal melihat pameran lukisan. Tito
memuji salah satu lukisan dalam pameran itu.
Kalimat pujian yang sebaiknya diucapkan
Tito adalah ....
A. Saya puas terhadap lukisan ini
B. Apakah kamu puas dengan lukisan ini?
C. Ternyata lukisan ini anonim
D. Wah, bagus benar lukisan ini
Pemandangan seolah-olah sama dengan
kenyataan

D. perintah
7. Bejo mewakili sekolahnya mengikuti lomba
membaca puisi. Dalam lomba tersebut, Bejo
berhasil menggondol piala dan piagam karena
menang sebagai juara pertama.
Tanggapan yang logis untuk paragraf di atas
adalah ....
A. Ah, saya juga juara melukis tahun lalu.
B. Tidak perlu bangga, saya juga bisa.
C. Dia memang anak penurut dan baik hati.
D. Hebat, ya, kapan saya bisa seperti dia.
8. Sebaiknya kita pergi sekarang.
Kalimat di atas merupakan ....
A. anjuran
B. ajakan
C. kritikan

9. Via mendapat tugas mencari artikel tentang

bencana alam di surat kabar
Kalimat anjuran untuk pernyataan di atas
adalah ....
A. Jangan malas mencari artikel di surat kabar
B. Sebaiknya kamu meminjam surat kabar di
perpustakaan
C. Belilah surat kabar sekarang juga
D. Ayo, segera cari artikel di surat kabar
10. Kalimat yang merupakan kritik adalah ....
A. Santi anak yang sangat baik.
B. Maya selalu sukses dalam pelajaran.
C. Endah anak yang rajin belajar.
D. Seharusnya kamu rajin belajar.

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Di bawah ini merupakan unsur-unsur
b. Duka cita
d. Haru
intrinsik karya sastra antara lain ...
a. tema, plot, alur, setting
6. Tokoh yang memiliki sifat jahat dalam suatu
b. plot, sudut pandang, alur
cerita disebut ...
c. karakter, tema, amanat
a. protagonis
c. antagonis
d. karakter, pendidikan, agama
b. figuran
d. bintang tamu
2.

....Kalau tidak, tentu telah berkurang satu

lowongan kerja untuk tukang kebun keliling
seperti dia. Dua hari yang lalu itu kukemas
pakaian-pakaian bekas anak-anak yang sudah
tidak muat lagi mereka kenakan. Aku yang
menyisihkan pakaian-pakaian tua milikku,
begitu juga milik istriku. Pakaian-pakaian
bekas itu kuberikan kepadanya, disamping
upah yang dia terima. Kami sebenarnya
bukanlah orang yang mampu. Tapi kebiasaan
seperti itu telah ditanamkan orang tuaku
sejak
aku
masih
kecil.
(Malam
Takbir,
Hamsat
Rangkuti)
Sudut pandang pengarang dalam penggalan
cerpen diatas adalah
a. Orang pertama sebagai pelaku utama
b. Orang pertama sebagai pelaku sampingan
c. Orang kedua
d. Orang ketiga sebagai pengamat

3. Nilai didik yang terkandung dalam sebuah

cerita disebut ...
a. tema
c. amanat
b. latar
d. penokohan
Teks berikut untuk soal nomor 4-5
Pagi itu aku sedang berjalan menghirup udara
segar tanpa sengaja aku melihat seorang anak
kecil sedang mengorek- ngorek tong sampah.
Kudengar anak itu berkata dengan lemah .
ibu... ayah.... mengapa engkau tidak membawa
Igun bersamamu. Igun rindu ibu, ayah... aku
lapar.... aku haus ibu...., kemana Igun harus
meminta? Kemana Igun harus mencari makanan
ibu.... ayah. Rupanya anak itu bernama Igun.
4. Sudut pandang pada cerita tersebut adalah ....
a. Orang pertama pelaku sampingan
b. Orang pertama pelaku utama
c. Orang ketiga dalam cerita
d. Orang ketiga di luar cerita
5. Suasana penggalan cerita tersebut adalah ....
a. Suka cita
c. Sedih

7. Pokok permasalahan dalam suatu cerita adalah

a. tema
c. alur
b. amanat
d. latar
8. Yang termasuk unsur ekstrinsik adalah ...
a. tema
c. ekonomi
b. latar
d. alur
9. Hery sangat dibuat kebingungan oleh sikap
sehabatnya yang ia sayangi. Apapun yang ia
perbuat selalu salah. Bila pulang sekolah tak
diantar Absari merajuk. Namun bila diantar
selalu ribut. Bila Absari akan dijauhi, Hery
akan kehilangan sahabatnya itu yang
merupakan cinta pertamanya. Namun bila
tidak ditinggalkan ia akan makan hati terus
oleh kelakuan Absari. Ia pun tak dapat
memilih, hanya air matanya yang berlinang
menetes dan membanjiri pipinya.
Konflik pada penggalan cerpen tersebut
adalah ....
a. Konflik fisik
c. Konflik ide
b. Konflik sosial
d. Konflik batin
10. Selama ini Sugiarto tak pernah mengaji.
Sebenarnya ia ingin sekali seperti temantemannya mengaji dan belajar sholat. Namun
ia tak melakukan karena orang tuanya
berbeda kepercayaan. Kendati kedua orang
tuanya memberi kebebasan kepada Sugiarto
untuk memilih agama yang diyakini, tetapi ia
tetap mengikuti kepercayaan orang tuanya
karena takut dikatakan anak yang tidak
berbakti terhadap orang tua.
Amanat pengarang yang ingin disampaikan
pada penggalan cerita di atas adalah ....
a. Agar selalu patuh terhadap kedua orang tua.
b. Kita tidak boleh durhaka kepada orang tua.
c. Orang tua tidak boleh memaksakan
masalah keagamaan terhadap anakanaknya.
d. Memilih agama atau kepercayaan haruslah
sesuai dengan hati nurani tanpa paksaan

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Ndari mendapat telepon dari Novita bahwa
Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar
Randi kecelakaan dan sedang dirawat di
waktu sore adalah.
ruangan gawat darurat. Saat itu juga Ndari
a. Mentari meredup
duduk terhenyak, diam. Pikirannya melayang
b. Mentari di sebelah barat
pada peristiwa-peristiwa yang silam. Randi
c. Ketika kerumunan tidak bersama
telah membuatnya marah. Ndari merasa
d. Kebohongan yang disampaikan tokoh
dikhianati karena Randi telah menggaet gadis
kamu
lain. Akankah ia melupakan hal itu dan ia
datang menjenguk ke Rumah Sakit? Bila ia
4. (1)"Apakah peranku bagimu, silumankah
datang berarti ia telah memaafkan Randi...
aku?" tak ada jawabmu, hanya angin berdesir
tidak,
tidak
semudah
itu
aku
di sekeliling kita. (2) Bulan pucat tak bisa
memaafkannya. Tapi Randi sekarang
menyembunyikan senyumanmu demi melihat
memerlukanku, ia perlu dorongan moril, aku
kerutan di dahiku. (3) Biarlah menjadi rahasia
harus...aku harus menjenguknya.
alam akan apa yang kita rasakan ini. (4)
Konflik pada penggalan cerpen di atas terjadi
Jangan lagi memaknainya, menanyakannya
pada ....
atau mengharapkannya esok hari.
a. Ketika Ndari mendapat kabar bahwa Randi
kecelakaan.
Bukti bahwa kutipan cerpen tersebut berlatar
b. Ketika Randi menyakiti hati Ndari.
malam hari terdapat pada nomor .
c. Ketika Ndari kecelakaan.
a. (1)
c. (3)
d. Ketika Ndari menjenguk ke rumah sakit
b. (2)
d. (4)
2. Saat mentari sedang berada di atas ubun-ubun,
nampaklah seorang gadis berpakain ringkas
memasuki jalan desa Retna Kenanga. Gadis
itu menuggang kuda hitam yang berlari
dengan kencang sehingga debu mengepul di
belakangnya. Wakah gadis itu bulat telur
berkulit putih, hidung mancung, bibir merah
delima, matanya berbinar-binar. Di punggungnya tersembul ganggang golok berukir kepala
naga.
Latar waktu pada penggalan cerpen itu adalah
a. Pagi hari
c. Sore hari
b. Siang hari
d. Senja hari
3. Kuingin kau berbohong padaku. Seperti yang
kau utarakan kemarin, dan yang kemarin dulu
itu. Ketika mentari meredup berpendar di
pucuk daun sebelah barat rumah dan ketika
kerumunan itu tak lagi bersamamu, kau mulai
dengan kisah kebohonganmu yang pertama
kepadaku.

5. Dengan memberanikan diri, aku pun bertanya,

"Apa Ibu kenal dengan seorang anak bernama
Eric yang dulu tinggal di sana itu?" Ia
menjawab, "Silakan masuk, Nyonya! Kalau
Anda ibunya Eric, sungguh Anda tak punya
hati!. Ia membuka pintu tempat tinggalnya.
(1) "Tolong katakan, di mana ia sekarang?
Saya janji menyayanginya dan tidak akan
meninggalkannya lagi! (2) Aku berlari
memeluk tubuhnya yang bergetar keras.
"Nyonya, semua sudah terlambat. Sehari
sebelum nyonya datang, Eric telah meninggal
dunia. Jasadnya ditemukan di kolong
jembatan, jawabnya dengan suara terbatabata. (3) Eric... maafkan Ibu, Nak! Aku
sungguh menyesal, mengapa anakku Eric,
dulu kutinggalkan. (4)
Bukti latar tempat pada kutipan cerita tersebut
ditandai nomor ...
a. (1)
c. (3)

b. (2)

d. (4)

Teks berikut untuk soal nomor 6-8

Seperti teman-temannya yang lain,
sebenarnya Andi ingin sekali memberi hadiah
untuk Tommy, tetapi ia tidak enak hati
meminta uang pada ibunya. Apalagi, ibu
hanya diam ketika ia menyodorkan undangan
pesta ulang tahun Tommy kemarin. Saat itu,
ibu sedang duduk-duduk di beranda sambil
memandangi matahari yang mulai tenggelam.
Diamnya ibu, pertanda ibu belum punya
uang untuk membeli hadiah. Andi sadar, sejak
ayahnya meninggal tiga tahun yang lalu, ia
dan ibunya memang harus hidup hemat.
Ah masa iya aku tak bisa memberi hadiah
untuk Tommy temanku? gumam Andi seraya
bangkit dari tempat tidur pembaringan. Ia
beranjak
menuju
meja
belajarnya.
Dimatikannya lampu tidurnya dan digantinya
dengan lampu belajar. Ia mengambil secarik
kertas, pensil, dan spidol warna-warni.
Tangannya mulai mencorat-coret. Kini, ada
senyum menghiasi bibirnya, Besok pagi, aku
sudah punya hadiah untuk Tommy.
6. Bukti bahwa peristiwa tersebut terjadi pada
malam hari adalah ....
a. Kalimat pertama pada paragraf pertama
b. Kalimat kedua pada paragraph pertama
c. Kalimat ketiga pada paragraf kedua
d. Kalimat keempat pada paragraf kedua
7. Amanat yang terdapat pada kutipan cerpen
tersebut adalah ...
a. Kita harus menyesuaikan diri di mana pun
berada

b. Pikir dulu sebelum bertindak, sesal

kemudian tidak berguna
c. Tidak ada kata terlambat untuk memaafkan
d. Kita harus menghormati ibu yang telah
melahirkan

8. Amanat yang terdapat pada cerpen tersebut

adalah ...
a. Jangan menyusahkan orang tua hanya
karena ingin memberi hadiah teman!
b. Usahakan selalu memberi hadiah kepada
teman orang tua!
c. Temanilah ibumu saat duduk-duduk di
beranda!
d. Matikan lampu jika sudah tidak diperlukan!
Teks berikut untuk soal nomor 9-10
Aku berjalan sedikit tergesa. Aku tak mau
berbasa-basa dengan rintik-rintik air hujan .
kondisi badanku memang kurang bersahabat,
dingin dan batuk batuk akhirnya sampai juga aku
di halte. Aku menyelinap di antara calon
penumpang bus . aku ambil posisi tengah , meski
tanpa kata permisi mereka meringsek hingga aku
berposisi di halte yang sama dengan mereka.
9. Latar tempat yang tergambar dalam cerita
tersebut adalah
a. rumah
c. perkampungan
b. jalan raya
d. lapangan
10.
Kisah perjalanan cerita di atas
menggambarkan .....
a. alur maju
c. alur mundur
b. alur rapat
d. alur renggang

Nama :
Kelas :
Silanglah (x) huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat!
Teks berikut untuk soal nomor 9-10
Yunita berjalan santun, sebagai gadis remaja, ia
perlu berhati-hati dalam hidup bermasyarakat.
Namun , kehati-hatian tidak menjamin seseorang
terus berada pada ketenangan.ada saja orang lain
yang ingin mengusiknya.
Tigor adalah pemuda yang selalu usil. Tindak
sopan dan hati-hati Yunita kerap kali menjadi
sasaran lecehannya. Untunglah, si Jaka bisa
meredam keusilan Tigor terhadap yunita.
1. Menurut cerita di atas , yang merupakan tokoh
protagonis adalah.
a. Yunita
c. Yunita dan Tigor
b. Jaka
d. Tigor dan Jaka
2. Tokoh yang bernama si Jaka termasuk
tokoh..
a. Protagonis
c. Tritagonis
b. Antagonis
d. Pendamping
3. Latar yang cocok untuk cerita di atas
adalah.
a. latar waktu
c. latar budaya
b. latar tempat
d. latar keadaan

4. Angin bertiup menyejuk. cuaca cerah

cemerlang kena sinar rembulan. Bintang
bertaburan di langit laksana permata
berserakan di atas permadani. Di sana
melancarlah biduk nelayan yang sedang
mengadu untuk menantang gelombang yang
penuh marabahaya.
Latar penggalan cerita di atas tersebut adalah
a. malam hari di laut lepas
b. malam hari di langit biru
c. siang hari di tengah malam
d. pagi hari di samudra raya

5. Keesokan harinya, istri tukang sepatu itu

berkata, Orang-orang kecil itu membuat kita
kaya. Kita harus menunjukkan rasa terima
kasih kita. Kita lihat mereka bekerja, berlarilarikesana kemari dengan pakaian compangcamping. Alangkah dinginnya malam hari.
Lebih-lebih pada musim salju seperti
sekarang ini. Akan kubuatkan mereka
sepasang kemeja, baju jas, celana, rompi, dan
sepasang kaos kaki. Engkau buatkanlah
sepatu untuk mereka masing-masing.
Realitas kehidupan yang terefleksi dalam
penggalan cerita di atas adalah ....
a. kita meminta imbalan setelah membantu
orang lain
b. kita memberi senyuman dan anggukangguk sebelum menyapa
c. kita meminta maaf atas kesalahan yang
diperbuat
d. kita memberi balasan sebagai raasa terima
kasih
6. Berikut ini merupakan ciri-ciri dari sebuah
cerpen, kecuali ....
a. jalan cerita ringkas
b. ceritanya tentang hal-hal gaib yang
berhubungan
dengan
kepercayaan
masyarakat
c. terdiri tiga bagian, yaitu perkenalan,
pertikaian, dan penyelesaian
d. berisi nilai-nilai kemanusiaan, seperti
moral, etika, dan estetika.
7. Perjalanan cerita dari awal sampai akhir
disebut.
a. tema
c. amanat
b. alur
d. sudut pandang

8.

Tempat terjadinya suatu cerita disebut.

a. alur
c. sudut pandang
b. tema
d. latar

Teks berikut untuk soal nomor 9-10

Pada pelajaran Bu Ratna aku tidak dapat
konsentrasi sama sekali. Oh Tuhan, aku
menyesal. Mengapa aku lakukan perbuatan itu.
Itupun juga salahku karena tidak belajar
sebelumnya. Aku terpaksa menyontek. Aku tidak
ingin mendapatkan nilai di bawah 5.

9.

Latar pada kutipan cerpen tersebut adalah.

a. di rumah
b. di halaman
c. di kelas
d. di rumah sakit

10. Nilai-nilai
yang
terkandung
penggalan cerpen di atas adalah.
a. keterusteranga
b. kepasrahan
c. kejujuran
d. penyesalan

dalam

DAFTAR SISWA KELAS IX B

TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Mengkritik
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

Nama Siswa
Amanda Dwi Saputra
Andika Kurnia Syarif A
Devi Tri Utami
Dewi Agustin
Dhea Purfianingsih
Dodik Siswanto
Dodon Erwandoko
Eko Nur Wibowo
Galih Jati Prakoso
Haris Tianto Ismail
Joko Waloyo
Kukuh Andrianto Maarif
Mega Dwi Arashanty
Melia Agustin
Meta Rahma Nur Aisyah
Nurul Widya Astuti
Ratna Puji Rahayu
Ridwan Makali
Safera Ayu Nugraeni
Sri Yuliana
Susilowati
Tendi Nur Rohman
Wanto
Wiwin Lestari

L
L
P
P
P
L
L
L
L
L
L
L
P
P
P
P
P
L
P
P
P
L
L
P

DAFTAR SISWA KELAS IX I

TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Narrative Text

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

Nama Siswa
Aditya Aldi Pratama
Agus Supriyanto
Andi Prasetyo
Anggun Robiantoro
Anita Wahyuni
Bayu Adi Pranata
Dadang Dwi Wicaksono
Denny Nugraha
Gra Ecta Eva Yogiana
Hasna Arya Fadilla
Hendrik Purbiantoro
Melinda Putri Julianti
Merlin Cahyaningsih
Nanda Fitrio Saputra
Nyuntiara
Rayhan Ikhsanul Hakim
Reza Pebrianto
Savella Kusmanita
Sigit Winarno
Siska Amelia
Soldiyanto
Yoga Setiawan
Siti Annisah

DAFTAR SISWA KELAS IX C

TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Analisis Cerpen
No
Nama Siswa
1 Choirul Anwar S.
2 Yolanda Nirmalawati
3 Sindy Wulandari
4 Siti Mudmainah
5 Eko Setiawan
6 Ima Desi Noviandari
7 Aris Dinar Septianto
8 Siti Nur Kholifah
9 Taufik Akhsani T.
10 Tri Indri Wati
11 Eko Andi Saputro

L
P
P
P
L
P
L
P
L
P
L

12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

Dewi Mahdazena S.
Roma Dicky Ifsla P.
Amir Romadhon
Bayu Setiawan
Agustin Firdhatul J.
Anggita Yoginda F.
Rizky Dwi Febriyanti
Windi Eka Prasasti
Sudarto
Rizka Aprilia Putri
Elsa Damayanti
Muhammad Fauzi
Oky Retno Widitia
Bambang Eko Cahyono
Elsa Nila Sari Putri
Arista Wardani
Tri Wiono

P
L
L
L
P
P
P
P
L
P
P
L
P
L
P
P
L
DAFTAR SISWA KELAS IXD
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Short Functional Text

No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Nama Siswa
Aldi Hanafi
Andik Prasetyo
Andrea Ramadhan
Aris Fitriyana
Ayu Anggun Sari
Bambang Jatmiko
Danang Parsetyo
David Syaiful Anwar
Handika Dwi Sakti
Heru Hendrawan Prasetyo
Kevin Liyanto
Meylisa Yucha Silvia
Muhammad Fariz Rizky P.
Muhammad Muqti Wibowo
Nita Dwi Larasati
Novalia Armalinda S.
Putri Setya Ningrum
Riski Supriadi
Septiani Rofikasari
Siti Komariyah
Trisky Widya Anjani
Veni Kurniawati
Vina Adellia
Wela Ari Wibowo
Wiranti
Damara Rizki Fernanda

L
L
L
P
P
L
L
L
L
L
L
P
L
L
P
P
P
L
P
P
P
P
P
L
P
L

KUNCI JAWABAN
Dear Ana
1. C
2. B
3. D
4. C
5. D
6. A
7. A
8. B
9. A
10.A

Dear Fernando
1. C
2. C
3. A
4. B
5. A
6. C
7. C
8. B
9. B
10.D

The story
1. B
2. A
3. C
4. B
5. D
6. A
7. C
8. B
9. B
10. C
Kalimat yang
tepat untuk
mengkritik
1. B
2. B
3. A
4. B
5. A
6. B
7. A
8. B
9. C
10.A
Unsur intrinsik
karya sastra
1. B
2. A
3. C
4. A
5. B
6. C
7. A
8. C
9. B
10.A

The rabbit
1. A
2. D
3. B
4. C
5. A
6. B
7. A
8. C
9. D
10. D

What is the type

of text
1. A
2. D
3. D
4. C
5. A
6. C
7. C
8. D
9. B
10.A

Once upon a time

1. D
2. B
3. D
4. A
5. C
6. C
7. A
8. D
9. B
10. D

Pujian
1. C
2. A
3. C
4. B
5. C
6. C
7. D
8. D
9. D
10.B

Ayahku seorang
1. C
2. B
3. A
4. B
5. B
6. D
7. C
8. A
9. B
10.D

Ndari mendapat
telepon
1. B
2. B
3. A
4. B
5. C
6. B
7. D
8. A
9. B
10.A

Yunita
1. A
2. C
3. C
4. A
5. D
6. B
7. B
8. D
9. C
10.D