NAMA SEKOLAH

ALAMAT SEKOLAH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN :

Kelas : 4

MARI BELAJAR SEJARAH

BIL

NAMA MURID

NO. SURAT BERANAK

PENGERTIAN
SEJARAH

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

ZAMAN AIR BATU

ZAMAN PRASEJARAH

KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

JANTINA

DIRI DAN
KELUARGA

SEJARAH
SEKOLAH

KAWASAN TEMPAT
TINGGAL

ZAMAN AIR BATU

KEHIDUPAN MANUSIA
PRASEJARAH

KEDUDUKAN KERAJAANKERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG
KESULTANAN MELAYU MELAKA

PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS

KESULTANAN MELAYU MELAKA

TUN PERAK SEBAGAI

BENDAHARA MELAKA

NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4
NAMA GURU MATA PELAJARAN :

Kelas : 4

MARI BELAJAR SEJARAH

BIL

NAMA MURID

NO. SURAT BERANAK

PENGERTIAN
SEJARAH

..
GURU BESAR

ZAMAN AIR BATU

ZAMAN PRASEJARAH

KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

JANTINA

DIRI DAN
KELUARGA

SEJARAH
SEKOLAH

KAWASAN TEMPAT
TINGGAL

ZAMAN AIR BATU

KEHIDUPAN MANUSIA
PRASEJARAH

KEDUDUKAN KERAJAANKERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG
KESULTANAN MELAYU MELAKA

PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS

KESULTANAN MELAYU MELAKA

TUN PERAK SEBAGAI

BENDAHARA MELAKA

HANG TUAH SEBAGAI

LAKSAMANA MELAKA

HANG TUAH SEBAGAI

LAKSAMANA MELAKA

NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4

Nama Murid
No. Surat Beranak
Jantina
Kelas
Nama Guru Sejarah
Tarikh Pelaporan

:
:
:
:
:
:

4
0

Berikut adalah pernyataan bagi kemahiran yang telah dikuasai:

TAJUK

TAHAP PENGUASAAN

TAFSIRAN

PENGERTIAN DAN KEMAHIRAN

SEJARAH

#N/A

SEJARAH DIRI DAN KELUARGA

#N/A

SEJARAH SEKOLAH

#N/A

KAWASAN TEMPAT TINGGAL

ZAMAN AIR BATU

ZAMAN PRASEJARAH

KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH TERBILANG

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

#N/A

PARAMESWARA PENGASAS
KESULTANAN MELAYU MELAKA

#N/A

TUN PERAK BENDAHARA MELAKA

#N/A

HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA

................
0

(Guru Matapelajaran Pendidikan Sejarah)

........

#N/A

GURU BESAR
NAMA SEKOLAH

NAMA SEKOLAH
ALAMAT SEKOLAH
PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN SEJARAH TAHUN 4

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

TAFSIRAN

0
0

#N/A

0
0
0

#N/A

0
0
0

#N/A

0
0
0

#N/A
0
0
0
#N/A
0
0
0
#N/A
0
0
0
#N/A
0
0
0
#N/A
0
0
0
#N/A

0
0
0

#N/A

0
0
0

#N/A
0

ANALISA PERTENGAHAN TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK

BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH

Tajuk 1.1
Tahap
Penguasaan
Bil. Murid

TP0 1

Tahap
Penguasaan
Bil Murid

TP0 1

BILANGAN MURID KUASAI

TAJUK
Jumlah
semua
PENGERTIAN DAN KEMAHIRAN SEJARAH
TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

TP0 2

TP0 3

TP0 4

TP0 1

TP0 5

TP0 6

TP 1
0

TP0 2

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP 5
0

TP 6
0

TP0 5

TP0 6

Jumlah semua
BILANGAN MURID KUASAI TAJUK
SEJARAH SEKOLAH

TP 1
0

TP0 2

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP0 4

Tajuk 1.4
Tahap Penguasaan
Bil Pel

Tajuk 2

TP 4
0

TP0 4

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK KAWASAN TEMPAT TINGGAL

TP0 1

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

SEJARAH DIRI DAN KELUARGA

Tajuk 1.3
Tahap
Penguasaan
Bil Pel

TP 4
0

TP0 5

TP 5
0

0
TP 6
0

TP0 6

TP 1
0

TP0 2

TP 1
0

TP0 2

Tajuk 3
Tahap Penguasaan
Bil Pel

TP0 1

TP0 3

TP 3
0

TP0 4

TP0 5

TP0 6

TP0 5

TP0 6

TP0 5

TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

ZAMAN AIR BATU

Tahap Penguasaan
Bil Pel

TP0 1

TP 2
0

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP0 4

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK

ZAMAN PRASEJARAH

TP0 2

TP 1
0

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP0 4

IKUT TAJUK

TAJUK KAWASAN TEMPAT TINGGAL

Jumlah semua
TP 4
0

TP0 4

RID KUASAI TAJUK

AIR BATU

TP0 5

TP 6
0

TP0 6

Jumlah semua
TP 4
0

TP0 4

TP 5
0

TP0 5

0
TP 6
0

TP0 6

Jumlah semua

MURID KUASAI TAJUK

N PRASEJARAH

TP 5
0

TP 4
0

TP0 4

TP0 5

TP 5
0

0
TP 6
0

TP0 6

ANALISA AKHIR TAHUN PENGUASAAN MURID MENGIKUT TAJUK

BAGI MATA PELAJARAN SEJARAH

MELAYU
AWAL 0
Tajuk 4 BILANGAN MURID KUASAI TAJUK KERAJAAN-KERAJAAN
Jumlah
semua

Tajuk 5.3

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK TUN PERAK BENDAHARA MEL

Tahap
Penguasaan

TP 1

TP 2

TP 3

TP 4

TP 5

TP 6

Tahap
Penguasaan

TP 1

TP 2

TP 3

Bil Pel

Bil Pel

TP0 1

Tajuk 5.1

TP0 2

TP0 3

TP0 4

TP0 5

TP0 6

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK TOKOH-TOKOH

TERBILANG
Jumlah
semua

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

TP0 1

TP 1
0

TP0 2

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP 4
0

TP0 4

Tajuk 5.2

TP 5
0

TP0 5

TP0 1

0
TP 6
0

TP0 6

Jumlah semua

TP0 1

TP0 2

TP 1
0

TP 2
0

TP 3
0

TP 4
0

TP0 3

TP0 4

TP0 5

TP0 6

TP 5
0

TP 6
0

TP0 3

TP0 4

TP0 5

TP0 6

BILNGAN MURID KUASAI TAJUK HANG TUAH LAKSAMANA MEL

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

TP0 1

BILANGAN MURID KUASAI TAJUK PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KERAJAAN MELAYU MELAKA

Tahap
Penguasaan
Bil Pel

Tajuk 5.4

TP0 2

TP 1
0

TP0 2

TP 2
0

TP0 3

TP 3
0

TP0 4

TP0 5

TP0 6

KUT TAJUK

KUASAI TAJUK TUN PERAK

BENDAHARA
Jumlah
semua MELAKA
0

TP0 3

TP0 4

TP 4

TP 5

TP 6

TP0 5

TP0 6

UASAI TAJUK HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA

TP0 3

Jumlah semua

TP 4
0

TP0 4

TP0 5

TP 5
0

TP 6
0

TP0 6

DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN

PENGERTIAN SEJARAH
TAHAP
1
2
3
4
5

DIRI DAN KELUARGA

TAHAP
1
2
3
4
5
6

SEJARAH SEKOLAH
TAHAP
1
2
3
4

5
6

KAWASAN TEMPAT TINGGAL

TAHAP
1
2
3
4
5

ZAMAN AIR BATU

TAHAP
1
2
3
4
5
6

KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

BAND
1
2

3
4
5
6

KERAJAAN MELAYU AWAL

TAHAP
1
2
3
4
5
6

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

TAHAP
1
2
3
4
5
6

PARAMESWARA PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA

TAHAP
1

2
3
4

TUN PERAK BENDAHARA MELAKA

TAHAP
1
2
3
4
5
6

HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA

TAHAP
1
2
3
4
5

DATA PERNYATAAN TAHAP PENGUASAAN

PENGERTIAN SEJARAH
PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang pengertian dan kemahiran sejarah.

Murid memahami pengertian dan kemahiran sejarah.
Murid boleh menerangkan tentang pengertian dan kemahiran sejarah.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang pengertian sejarah dan kemahiran
sejarah.
Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian sejarah dan kemahiran sejarah.

Murid boleh menzahirkan idea tentang pengertian sejarah dankemahiran sejarah.

DIRI DAN KELUARGA

PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang pengertian diri dan keluarga.

Murid memahami tentang pengertian diri dan keluarga.
Murid boleh menerangkan tentang pengertian diri dan keluarga.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang pengertian diri dan keluarga.
Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian diri dan keluarga
Murid boleh menzahirkan idea tentang pengertian diri dan keluarga.

SEJARAH SEKOLAH
PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang sejarah sekolah.

Murid memahami tentang sejarah sekolah.
Murid boleh menerangkan tentang sejarah.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang sejarah sekolah.

Murid boleh membuat penilaian tentang sejarah sekolah.

Murid menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah sekolah.

KAWASAN TEMPAT TINGGAL

PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang kawasan tempat tinggal.

Murid memahami tentang kawasan tempat tinggal.
Murid boleh menerangkan tentang kawasan tempat tinggal.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang sejarah kawasan tempat tinggal.
Murid boleh membuat penilaian tentang kawasan tempat tinggal.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kawasan tempat tinggal.

ZAMAN AIR BATU

PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang Zaman Air Batu

Murid memahami tentang Zaman Air Batu
Murid boleh menerangkan tentang Zaman Air Batu.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Zaman Air Batu.
Murid boleh membuat penilaian tentang Zaman Air Batu.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Zaman Air batu.

KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

PERNYATAAN BAND

Murid tahu tentang kehidupan manusia prasejarah.

Murid memahami tentang kehidupan manusia prasejarah.

Murid boleh menerangkan tentang kehidupan manusia prasejarah.

Murid boleh menguasai pengetahuan tentang kehidupan manusia prasejarah.
Murid boleh membuat penilaian tentang kehidupan manusia prasejarah.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kehidupan manusia prasejarah.

KERAJAAN MELAYU AWAL

PERNYATAAN TAHAP

Murid tahu tentang Kerajaan Melayu Awal.

Murid memahami tentang Kerajaan Melayu Awal.
Murid boleh menerangkan tentang Kerajaan Melayu Awal.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Kerajaan Melayu awal.
Murid boleh membuat penilaian tentang Kerajaan Melayu awal.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kerajaan Melayu Awal.

TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.

Murid memahami tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
Murid boleh menerangkan tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu
Melaka.
Murid boleh membuat penilaian tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang tokoh terbilang Kesultanan
Melayu Melaka.
PARAMESWARA PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA
PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.

Murid memahami tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.

Murid boleh menerangkan tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu
Melaka.
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Parameswara pengasas Kesultanan
Melayu Melaka.
Murid boleh membuat penilaian tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu
Melaka.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Parameswara pengasas
Kesultanan Melayu Melaka.
TUN PERAK BENDAHARA MELAKA
PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang Tun Perak Bendahara Melaka.

Murid memahami tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
Murid boleh menerangkan tentang Tun Perak Bendahara Melaka..
Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
Murid boleh membuat penilaian tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA
PERNYATAAN TAHAP

Murid mengetahui tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.

Murid memahami tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
Murid boleh menerangkan tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
Murid booleh menguasai pengetahuan tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
Murid boleh membuat penilaian tentang Hang Tuah Laksamana Melaka
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.