ANALISIS SWOT BIDANG SAINS DAN MATEMATIK

KEKUATAN (STRENGTH)
S1 Semua guru berpengalaman dalam mengajar
Sains dan
Matematik
S2 Kualiti pencapaian pelajar UPSR pelajar sekurangkurangnya 3A
S2 Kemudahan asas PdP bilik kelas lengkap
S4 Sokongan kuat daripada pentadbir dan PIBG dalam
program
panitia
S5 Sekolah satu sesi memudahkan aktiviti kurikulum
dijalankan
S6 Semua guru telah diberi pendedahan tentang
KBAT dan modul
HEBAT

KELEMAHAN (WEAKNESS)
W1 Guru selalu terlibat dalam aktiviti luar anjuran JPN
dan PPD
W2 Pelajar abad 21 selalu bergantung kepada alat
elektronik
seperti kalkulator saintifik untuk mengira
W3 Tahap penguasaan konsep dan istilah Sains dan
Matematik
dalam BI masih rendah

PELUANG (OPPURNITY)
O1 Sokongan padu daripada pentadbir dan PIBG
dalam program
kecemerlangan kurikulum
O2 Kursus peningkatan profesionalisme guru sering
dianjurkan
oleh JPN dan PPD.
O3 Seminar kecemerlangan PT3 dan SPM dianjurkan
oleh NGO

ANCAMAN (THREAT)
T1 Pertembungan program sekolah dengan program
anjuran PPD
dan JPN
T2 Guru yang bukan opsyen mengajar sains dan
matematik
T3 Bahan dan radas Sains yang telah lapuk
T4 Kemudahan asas dalam makmal kurang lengkap.

ISU -ISU

1. Tahap kesedaran pelajar mengenai kepentingan pencapaian akademik masih rendah

2. Kemahiran berfikir aras tinggi pelajar masih rendah
3. Kualiti pencapaian mata pelajaran sains dalam peperiksaan awam SPM dan PT3 belum mencapai KPI.