Professional Documents
Culture Documents
RPT 2017 Geo T1
RPT 2017 Geo T1
GEOGRAFI
TINGKATAN 1
2017
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
MINGGU 1
MINGGU
2&3
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
STRATEGI
PdP
Menunjuk cara
pergerakan kedudukan
arah mata angin dalam
kumpulan.
Berpusatkan murid
Murid boleh:
Mengenal pasti lapan arah
mata angin.
Menggunakan matahari
sebagai panduan untuk
menentukan arah mata angin.
Menggunakan kompas untuk
menentukan arah mata angin.
Mengukur bearing sudutan
pada peta dengan
menggunakan jangka sudut.
1
2
3
Menyelesaikan
masalah yang diberi
dengan menggunakan
kompas untuk
menentukan arah
sesuatu kedudukan
dalam kumpulan.
Mengadakan
aktiviti permainan
harta karun dengan
menggunakan
kompas.
Melukis dan
mengukur kedudukan
bearing antara dua
tempat.
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
4
STANDARD
KANDUNGAN
1.2 Kedudukan
Kedudukan relatif dan
kedudukan
berdasarkan latitud
dan longitud sesuatu
tempat.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
1.2.1
1.2.2
Membincangkan
kedudukan relatif
sesuatu tempat
berdasarkan peta.
Mengaplikasikan
latitud dan
longitud untuk
mengenal pasti
keduduka sesuatu
tempat.
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
TAFSIRAN
Memberitahu maksud
kedudukan relatif.
Menjelaskan kedudukan
sesuatu tempat berdasarkan
kedudukan relatif.
Mengenal pasti kedudukan
relatif sesuatu tempat
berdasarkan latitud dan
longitud.
Mengesan kedudukan sesuatu
tempat secara relatif dan
berdasarkan latitud dan
longitud.
Menentukan lokasi sesuatu
tempat pada peta berdasarkan
latitud dan longitud yang
diberi dengan menggunakan
atlas.
Menggabungkan pengetahuan
dan kemahiran dalam
menentukan kedudukan lokasi
yang baharu secara relatif dan
berdasarkan latitud dan
longitud dengan
menggunakan pelbagai media.
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti
Melukis pelan
kedudukan murid
dalam kelas mengikut
lajur dan baris.
Perbincangan
mencari kedudukan
sesuatu tempat
berdasarkan latitud
dan longitud dengan
menggunakan glob
atau atlas.
Menggunakan
TMK untuk mengenal
pasti kedudukan
relatif dan latitud dan
longitud sesuatu
tempat.
STRATEGI
PdP
BBM
1 Buku teks
2 Lembaran kerja
pelan kelas
CLS
1 Share Your View
2. Share N- Turns
KBAT
Tanpa ada titik
rujukan, bolehkah
kedudukan relatif
ditentukan?
EMK
1 Nilai Murni
2 Bahasa
3 Kelestarian Alam
Sekitar
Kelastarian Global
GPS
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
5&6
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
Membezakan
pandang darat fizikal dan
pandang darat budaya
berdasarkan simbol dalam peta
lakar.
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti
Membina peta
pemikiran atau peta
minda untuk
membezakan pandang
darat fizikal dan
budaya berdasarkan
peta lakar yang
dihasilkan melalui
kerja kumpulan.
Melakar peta
setempat yang
mengandungi ciri
fizikal dan budaya
untuk pembangunan
masa depan dan
membuat
persembahan
Bersyukur
Cintakan alam sekitar
STRATEGI
PdP
Buku Teks
Peta Topografi
KBAT
- Aplikasi
-Analisis
i-THINK
-peta bulatan
-peta buih
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
7&8
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
Murid boleh:
Menentukan
kedudukan negeri- negeri dan
Wilayah Persekutuan di
Malaysia berdasarkan peta.
Menentukan
kedudukan ibu negeri, ibu
negara Malaysia dan pusat
pentadbiran kerajaan
persekutuan di Malaysia
berdasarkan peta.
Melakar peta
Malaysia yang lengkap dengan
berpandukan peta sebenar.
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti
Menggunakan
TMK untuk
melengkapkan
maklumat peta lakar
Malaysia yang
dihasilkan dan
menceritakan
keistimewaan setiap
negeri.
Membina model peta
Malaysia dengan
menggunakan bahan
kitar semula.
Cintakan negara
STRATEGI
PdP
Buku Teks
Peta Kosong
KBAT
- Aplikasi
-Analisis
i-THINK
-peta titi
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
9, 10, 11 & 12
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
2.1 Bumi
Murid boleh:
4
5
MINGGU
11
18 MAC
26 MAC
TAFSIRAN
UJIAN AKADEMIK 1
CADANGAN
AKTIVITI
STRATEGI
PdP
Cadangan Aktiviti
Koperatif
Mencari
maklumat tentang
empat sistem fizikal
bumi, struktur bumi,
pergerakan bumi yang
berlaku dengan
menggunakan TMK.
TMK
Membina model
lapisan struktur bumi.
Kreativiti Inovasi
Patriotisme
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
13 & 14
STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
Membincangkan pelbagai
bentuk muka bumi di
Malaysia.
Menentukan lokasi pelbagai
bentuk muka bumi di
Malaysia.
Membandingkan kepentingan
pelbagai bentuk muka bumi
di Malaysia.
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
4
5
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti :
Mengumpul maklumat
untuk menghasilkan
buku skrap tentang
kepentingan bentuk
muka bumi Malaysia.
Membuat
persembahan multi
media tentang bentuk
muka bumi setempat
dan kepentingannya.
STRATEGI
PdP
i-THINK
Peta Buih
KBAT
TMK
Sains dan
Teknologi
KBKK
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
15
STANDARD
KANDUNGAN
2.3 Saliran DI
Malaysia
STANDARD
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
Murid boleh:
Membincangkan pandangan
darat fizikal setiap peringkat
aliran sungai
Membandingkan kepentingan
sungai dan tasik utama di
Malaysia
4
5
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti :
Membina model
pandang darat fizikal
sungai.
Mengadakan pidato
berkaitan dengan tajuk
sungai di Malaysia
STRATEGI
PdP
i-THINK
Peta Pelbagai Alir
Pembelajaran
Koperatif
Kreativiti Inovasi
EMK
Nilai Murni
STANDARD PRESTASI
MINGGU /
TARIKH
MINGGU
16
STANDARD
KANDUNGAN
3.1 Penduduk di
Malaysia
Taburan penduduk dan
faktor yang
mempengaruhinya di
Malaysia.
STANDARD
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
Menjelaskan dengan
contoh taburan
penduduk di
Malaysia.
Membincangkan
faktor-faktor yang
mempengaruhi
taburan penduduk
di Malaysia.
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
TAFSIRAN
Menyatakan taburan
penduduk di Malaysia.
Melabel taburan penduduk
pada peta Malaysia.
Menjelaskan faktor yang
mempengaruhi taburan
penduduk di Malaysia.
Menerangkan dengan contoh
faktor yang mempengaruhi
taburan penduduk di
Malaysia.
Membandingkan faktor
penduduk padat dan
penduduk jarang di Malaysia.
Mencadangkan langkahlangkah mengurangkan kesan
negatif taburan penduduk di
kawasan setempat atau manamana kawasan di Malaysia.
STANDARD PRESTASI
CADANGAN
AKTIVITI
STRATEGI
PdP
Cadangan Aktiviti
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
Nota
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Lembaran kerja
Membina peta
pemikiran atau peta
minda untuk
menerangkan faktorfaktor yang
mempengaruhi
taburan penduduk di
Malaysia.
Mengadakan forum
untuk membincangkan
tajuk taburan
penduduk
Mencintai
negara
Malaysia dan
berbangga
kerana
keamanan
negara
Malaysia.
KBAT
-Menilai
-Menilai
-mencipta
-analisis
i-THINK
Patriotisme
STRATEGI
TARIKH
MINGGU
17 & 18
KANDUNGAN
3.2 Petempatan di
Malaysia
Jenis, pola, dan fungsi
petempatan di
Malaysia
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
TAHAP
PENGUASAAN
Membincangkan
jenis petempatan yang terdapat
di Malaysia.
Menjelaskan
dengan contoh empat pola
petempatan di Malaysia.
Membezakan fungsi
petempatan bandar dan luar
bandar di Malaysia
2
3
TAFSIRAN
MINGGU
19
MINGGU /
CADANGAN
AKTIVITI
Cadangan Aktiviti
Membincangkan
idea untuk
mewujudkan
petempatan masa
depan.
Membahaskan tajuk
petempatan bandar
lebih baik daripada
luar bandar
Berusaha
membangunkan
negara
Malaysia.
PdP
Atlas
Buku teks
Internet
Power point
Frog VLE
Akhbar
Majalah
Peta dunia
Peta Malaysia
Lembaran kerja
KBAT
i-THINK
Keselamatan Jalan
Raya
STANDARD
STANDARD
STANDARD PRESTASI
STRATEGI
TARIKH
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
PdP
MINGGU
20
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
27 MEI
MINGGU
21, 22, 23 &
24
Murid boleh:
Melengkapkan peta Asia
Tenggara dengan nama
negara.
Menjelaskan
dengan contoh bentuk muka
bumi
1
2
3
4
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
Cadangan Aktiviti
Kelestarian Global
Membuat
persembahan multi
media tentang bentuk
muka bumi dan
saliran di mana-mana
negara di Asia
Tenggara yang dipilih.
TMK
Mengadakan
aktiviti kuiz tentang
bentuk muka bumi
dan saliran di Asia
Tenggara.
Kreativiti Inovasi
Pendekatan
Bersepadu
* 23 Jun Hari Raya
Aidilfitri
STRATEGI
TARIKH
MINGGU
25 & 26
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
Membincangkan taburan
penduduk di Asia Tenggara.
Menilai fungsi
petempatan bandar utama di
Asia Tenggara.
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
TAFSIRAN
Menyatakan taburan
penduduk di Asia Tenggara.
Melabelkan taburan penduduk
di Asia Tenggara.
Menjelaskan dengan contoh
taburan penduduk berdasarkan
fungsi petempatan bandar
utama mana-mana negara di
Asia Tenggara.
Menghubungkait taburan
penduduk dan fungsi
petempatan bandar utama
mana-mana negara di Asia
Tenggara.
Membandingkan taburan
penduduk dan fungsi
petempatan bandar utama
sekurang- kurangnya antara
dua buah negara di Asia
Tenggara.
Menghasilkan karya kreatif
dengan menggunakan
pelbagai media berkaitan
taburan penduduk dan fungsi
petempatan bandar utama di
salah sebuah negara Asia
Tenggara.
STANDARD PRESTASI
CADANGAN
AKTIVITI
PdP
Cadangan Aktiviti
KBAT
Mengadakan mini
pameran tentang
penduduk di Asia
Tenggara.
Kreativiti Inovasi
Mengadakan
aktiviti kuiz tentang
penduduk dan fungsi
petempatan bandar
utama di Asia
Tenggara.
Kelestarian Global
Pembelajaran
Koperatif
Pengajaran Tematik
Pembelajaran
Berasaskan Inkuiri
STRATEGI
TARIKH
MINGGU
27 & 28
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
TAHAP
PENGUASAAN
Mengenal pasti
jenis sumber air.
Menjelaskan
dengan contoh punca krisis air
di Malaysia.
Membincangkan
kesan krisis air di Malaysia.
Menerangkan
langkah-langkah
mengurangkan kesan krisis
air.
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
TAFSIRAN
STANDARD PRESTASI
CADANGAN AKTIVITI
PdP
Cadangan Aktiviti
Buku teks
Membuat lawatan
atau tinjauan di dalam
kawasan persekitaran
sekolah atau di luar
kawasan sekolah.
Internet
Mendokumentasikan
maklumat hasil
tinjauan.
Power point
Rajah/Foto
KBAT
i-THINK
Keusahawanan
Pembelajaran
Berasaskan Kerja
Projek
Pembelajaran
Koperatif
STRATEGI
TARIKH
MINGGU
29 & 30
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
Murid boleh:
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
TAFSIRAN
STANDARD PRESTASI
CADANGAN
AKTIVITI
PdP
Cadangan Aktiviti
Buku teks
Mengadakan
pertandingan 3R
(Recycle, Reuse,
Reduce) antara kelas.
Internet
Power point
Rajah/Foto
Menghasilkan kraf
daripada bahan kitar
semula.
Menjalankan kajian
kes tentang sisa
domestik di salah satu
kawasan seperti
sekolah atau kawasan
tempat tinggal murid.
KBAT
- Analisis
-menilai
-mencipta
i-THINK
-peta buih
-peta pokok
STRATEGI
TARIKH
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
MINGGU
31
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
PdP
KERJA LAPANGAN
PENGENALAN
MENENTUKAN TAJUK KAJIAN
MENENTUKAN OBJEKTIF KAJIAN
MENENTUKAN KAEDAH KAJIAN
26 OGOS
03 SEP
MINGGU
32
KERJA LAPANGAN
JADUAL KERJA
PENGAGIHAN KERJA
MENYEDIAKAN BORANG SOAL SELIDIK
MINGGU
33
KERJA LAPANGAN
* Rujuk DSKP
MENGUMPUL MAKLUMAT DARIPADA PELBAGAI SUMBER DENGAN MENGGUNAKAN KAEDAH YANG SESUAI
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
STANDARD PRESTASI
STRATEGI
TARIKH
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
MINGGU
34
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
PdP
KERJA LAPANGAN
GRAFIK
TAFSIRAN KONSEP
MINGGU
35
* Rujuk DSKP
KERJA LAPANGAN
MENULIS LAPORAN AKHIR:
ISI UTAMA / HURAIAN / CONTOH
MINGGU
36
* Rujuk DSKP
KERJA LAPANGAN
MENULIS LAPORAN AKHIR:
ISI UTAMA / HURAIAN / CONTOH
MENULIS SENARAI RUJUKAN
MINGGU
37
MINGGU /
CADANGAN
AKTIVITI
* Rujuk DSKP
ULANG KAJI
PT3 2017
STANDARD
STANDARD
STANDARD PRESTASI
STRATEGI
TARIKH
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
PdP
MINGGU
38 & 39
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
MINGGU
40
MINGGU
41
MINGGU
42
MINGGU /
STANDARD
STANDARD
STANDARD PRESTASI
STRATEGI
TARIKH
MINGGU
43
25 NOV 2017
01 JAN 2018
KANDUNGAN
PEMBELAJARAN
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
CADANGAN
AKTIVITI
PdP