Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 9

1

Bab 8 Pembaharuan Dan Pengaruh Islam Di


Malaysia Sebelum Kedatangan Barat
1)

Zillullah fil-alam dan zillullah fil-ardh

a)

Bayangan Allah di muka bumi

2)

Gelaran yang digunakan pemerintah Tanah Melayu setelah kedatangan Islam

a)

Khalifatul mukminin

b)

Zillullah fil-alam

c)

zillullah fil-ardh

3)

Gelaran Khalifatul Mukminin

a)

Sultan Mahmud Syah, Melaka

b)

Sultan Abdul Ghaffur Muhyidin, Pahang

4)

Nasab keturunan sultan setelah kedatangan Islam

a)

Iskandar Zulkarnain

5)

Tokoh ulama yang jadi sumber rujukan golongan pemerintah di Melaka

a)

Makhdum Sayid Abdul Aziz

b)

Maulana Abu Bakar

c)

Maulana sadar Jahan

d)

Maulana Jalaluddin

e)

Qadi Yusuf

6)

Jenis undang-undang yang terdapat dalam masyarakat Melayu tradisional

a)

Undang-undang bertulis

b)

Undang-undang tidak bertulis

7)

Masyarakat Melayu ada 2 jenis nasab keturunan bagi menyusurgalurkan jurai

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

a)

Nasab keturunan sebelah ibu

b)

Nasab keturunan sebelah bapa

8)

Pengaruh yang mempengaruhi undang-undang adat Temenggung

a)

Ajaran Hindu

b)

Ajaran Islam mazhab Syafie

9)

Ciri-ciri hukum Kanun Manu

a)

Tradisi Hindu

b)

Bezakan jenis hukuman berdasarkan kelas seseorang

10) Undang-undang bertulis yang terdapat di negeri2 Melayu


a)

Undang-undang laut Melaka

b)

Hukum kanun Melaka

c)

Undang-undang Pahang

d)

Undang-undang Kedah

e)

Undang-undang Perak

f)

Undang-undang Johor

11) Jenis pendidikan yang terdapat dalam masyarakat Melayu tradisional


a)

Pendidikan formal

b)

Pendidikan tidak formal

12) Jenis kemahiran yang dipelajari oleh kanak2 daripada ibu bapa mereka dalam m
a)

Pemerintah

b)

Latihan

13) Tokoh ulama asing yang jadi guru kepada sultan2 Melaka
a)

Maulana Abu Bakar

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

b)

Maulana Sadar Jahan

14) Kesultanan Melayu yang memberi perhatian besar kepada perkembangan ilmu
a)

Melayu Melaka

b)

Johor

15) Aspek pendidikan yang diajar di istana


a)

Keagamaan

b)

Hal ehwal pentadbiran negara

c)

Sistem politik

16) Tulisan huruf Arab yang diterima dan disesuaikan dengan penulisan Melayu
a)

Tulisan jawi

17) Bentuk tulisan yang diguna pakai oleh masyarakat Melayu sebelum kedatanga
a)

Pallava

b)

Kawi/Jawa Kuno

c)

Sunda Kuno

d)

Batak

e)

Rencong

18) Bahasa asal istilah adat, adil dan daulat


a)

Arab

19) Hikayat yang menceritakan kisah2 nabi yang ditulis pada zaman Kesultanan Me
a)

Hikayat nur Muhammad

b)

Hikayat bulan Berbelah

c)

Hikayat Nabi Yusuf

d)

Hikayat Nabi Musa

20) Bukti seni bina Melayu dapat pengaruh Hindu-Buddha

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

a)

Candi bukit Batu Pahat

b)

Candi Sungai Batu

c)

Candi Bukit Pendiat

21) Jenis seni yang terdapat dalam masyarakat Melayu


a)

Halus

b)

Tampak

c)

Persembahan

d)

Tekstil dan busana

e)

Tulisan

f)

Bina

g)

Ukir

22) Fungsi utama masjid dalam Melayu tradisional


a)

Tempat ibadat/solat

b)

Tempat perkumpulan sosial

23) Masjid tertua Tanah Melayu


a)

Masjid Kampung Laut

b)

Masjid Peringgit

c)

Masjid tengkera

24) Ciri-ciri trdapat pada mata wang yang digunakan di Melaka


a)

Bentuk bulat

b)

Berat 1 kati 8 tahiltercatat nama sultan memerintah

c)

Tercatat tarikh Islam

25) Jenis mata wang asing yang pernah digunakan di pelabuhan Melaka
a)

Mata wang pasai

b)

Mata wang Cambay

c)

Mata wang Hormuz

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

26) Jenis mata wang yang pernah dikeluarkan oleh negeri-negeri Melayu
a)

Katun (Johor)

b)

Kijang (kelantan)

c)

Kupang (Johor)

27) Negeri Melayu yang pernah guna mata wang dibuat dari emas
a)

Kedah

b)

Johor

c)

Kelantan

28) Konsep daulat


a)

Asal dari perkataan daulah dalam bahasa Arab yang bermaksud kuasa atau kerajaan

b)
Bermaksud seseorang raja atau sultan ada kuasa tertentu yang membolehkan sesiapa s
akan menerima tulah
c)

Konsep daulat adalah pengikat antara rakyat dengan pemerintah

d)

Konsep ini mengangkat kedudukan raja ke tahap yang tinggi

29) Adat istiadat yang dapat kukuhkan daulat


a)

Cara berpakaian dan jenis pakaian

b)

Bahasa dan pengucapan

c)

Tingkah laku

30) Ciri-ciri adat Perpatih


a)

Musyawarah asas pentadbiran dan penyelesaian masalah

b)

Ahli setiap suku tidak dibenar kahwin dengan suku yang sama

c)

Setiap suku ada ketua adat dikenali Lembaga

d)

Diasaskan oleh Datuk Perpatih Nan Sebatang yang berasal dari Pagar Ruyung, Sumatera

e)

Bersifat matrilineal. Anak perempuan diberi hak waris harta

31) Bentuk pendidikan tidak formal di Tanah Melayu sebelum kedatangan Barat
Awal

Bentuk pendidikan awal

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

Asuh

Menekankan pendengaran nilai moral

Belajar

Pembelajaran melalui pendengaran, penglihatan, pemerhatian


dan latihan seperti pertanian, perikanan, kraf tangan,
pertukangan

Ajar

Ibu bapa ajar anak-anak hal agama

Sikap

Kelakuan, adat resam, sikap sopan santun, cara berkawan dan


menjaga maruah diajar

Budaya

Nilai2 budaya diserap melalui cerita2 lisan seperti cerita


binatang dan jenaka

Cerita

Cerita-cerita teladan dan pengajaran diberi penekanan

Pergaulan

Kanak-kanak diajar pantang-larang dan istiadat melalui


pergaulan sosial

Pantun

Pengajaran melalui pantun, peribahasa dan teka-teki

32) Peranan istana sebagai pusat pendidikan dan ilmu pengetahuan sebelum datan
Pusat

Pusat pengajian agama

Sultan

Sultan Melak terima pengajaran Islam di istana seperti


Maulana Abu Bakar dan Maulana Sadar Jahan

Ulama

Wujud ramai ulama dan pendakwah asing menetap di Melaka

Hikayat

Istana tempat simpan buku hikayat penting seperti Hikayat


Amir Hamzah dan Hikayat Muhammad Ali Hanafiah

Kitab

Kitab Al-Daral-Manzum diarak hingga ke balairung istana


Melaka

Johor

Sultan Johor, Alaudin Riayat Syah jadikan istana pusat


pengajian Islam

33) Ciri-ciri pendidikan pondok


a)

Penekanan aspek keagamaan

b)

Menyediakan pelajarnya menjadi guru agama dan berkhidmat kepada masyarakat

c)

Meluas di Kedah, Pattani, kelantan, terengganu, perlis

d)

Sistem pondok tidak ada bata swaktu dan ada yang ambil masa 10 tahun untuk tamat p

34) Sistem madrasah yang berbeza dari pengajian pondok/masjid

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

a)

Pendidikan berasas sukatan pelajaran

b)

dilaksanakan dalam kelas

c)

pendidikan ikut tahap permulaan, pertengahan, pengkhususan

d)

diawasi mudir

e)

perjalanan diselia sebuah lembaga dan jawatankuasa kewanagn

35) Gaya hidup golongan pemerintah dalam masyarakat Melayu tradisional


Protokol

Amalan protokol (hijabah) yang dipengaruhi oleh tradisi bani


Umaiyah

Ciri-ciri

Pembacaan ciri-ciri pada masa pelantikan dan pertabalan raja


sebelum datang Islam

Ikrar

Lafaz ikrar oleh sultan dan pembesar menggantikan


pembacaan ciri-ciri

Mangkat

Apabila sultan mangkat, pengganti sultan dilantik sebelum


jenazah dimakamkan

36) Gaya hidup rakyat jelata Melayu tradisional


Kekeluargaa
n

Pertalian kekeluargaan sgt rapat

Hormat

Ibu bapa dan orang tua lebih dihormati

Jiran

Jiran dianggap keluarga sendiri

Panggilan

Panggilan tertentu untuk orang lebih tua dalam keluarga


seperti Pak Long dan Mak Long

Nama

Tidak boleh panggil nama kepada orang yang lebih tua dalam
keluarga

Suara

Suara hendaklah direndahkan ketika bertutur dengan orang


yang lebih tua

Tetamu

Tetamu dilayan hormat serta dijamu makanan dan minuman

Ziarah

Penziarah hendaklah beri salam kepada tuan rumah

Salam

Penziarah dan tetamu bersalam-salaman

Cium

Kanak-kanak dikehendaki cium tangan orang yang lebih tua


ketika salam

Bismillah

Ketika makan/minum diucap bismillah

Islam

Majlis perkahwinan, berkhatan, khatam diadakan secara Islam

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

Gotongroyong

Majlis keramaian diadakan secara gotong-royong

Perpaduan

Nilai perpaduan amat ditekankan

37) Pengaruh Islam ke atas bidang perniagaan dalam kesultanan Melayu Melaka
Aktif

Orang Melayu giat aktif dalam perniagaan kerana anjuran


Islam bahawa perniagaan sumber rezeki penting

Pesat

Perdagangan Melayu pesat hasil penglibatan orang Melayu


dan pedagang Muslim

Saluran

Perdagangan saluran proses pengislaman di alam Melayu

Melaka

Melaka pusat perdagangan penting abad 15 akibat kepesatan


perdagangan

Asing

Kepesatan Melaka sebab ramai pedagang asing kunjungi


Melaka

Pentadbiran

Kehadiran pedagang asing mendorong kerajaan m,elaka


sediakan kemudahan pentadbiran licin dan teratur

Laksamana

Jwtan laksamana diwujudkan untuk jaga keselamatan laut

Syahbandar

Jwtan syahbandar diwujudkan untuk jaga hal ehwal


perlabuhan

Undangundang

Undang-undang Laut Melaka digubalbg wujudkan peraturan


tentang tugas nahkoda, jurumudi dan sebagainya

Timbang
sukat

Sistem timbangan dan sukatan diperkenal

Riba

Riba dilarang dan dimaktub dalam Hukum Kanun Melaka

Zakat

Golongan kaya berkemampuan dikehendaki bayar zakat

38) Ciri-ciri pada mata wang Johor


Katun

Mata wang timah disebut katun

Bulat

Mata wnag katun bentuk bulat atau segi 6

Tarikh

Katun tidak ada tarikh

Jawi

Tercatat tulisan jawi/Arab seperti Malik atau sultan Al-adil

Kupang

Mata wang emas dipanggil kupang

Jenis

Kupang ada emas berat 10 grain (0.65 gram) atau emas

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

seberat 40 grains (2.6 gram)


Sultan

Pada mata wang emas tertera nama dan pangkat sultan yang
memerintah dan mengeluarkan wang tersebut

Gelaran

Di belakang mata wang tertera gelaran bagi sultan iaitu


khalifatul mukminin

39) Peraturan percukaian dikenakan ke atas pedagang yang berdagang di Melaka


Wajib

Cukai wajib bayar sebelum aktiviti perdagangan dimulakan

Cukai tetap

Cukai tetap (cukai import) adalah cukai paling asas dan


ditetapkan pemerintah

Barat

Pedagang Barat seperti India, Ceylon. Arab, Siam, Pegu cukai


6% daripada hasil dagangan

Timur

Pedagang dari timur seperti Jepun dan China cukai 5%

Tanpa cukai

Beras dan makanan tiada cukai

Orang asing

Orang asing menetap di Melaka cukai diraja

Melayu

Orang asing dari kepulauan Melayu cukai 3%

Bukan
Melayu

Orang asing di kepulauan Melayu cukai 6%

Riba

Riba dilarang

Zakat

Orang kaya dikehendaki keluarkan zakat

40) Pengaruh Islam ke atas perkembangan kesusasteraan Melayu


Tulisan

Kesusasteraan tulisan berkembang

Hikayat nabi

Hikayat Nabi Muhammad s.a.w. diperkenal seperti Hikayat Nur


Muhammad dan Hikayat Bulan Berbelah

Nabi2

Hikayat Nabi2 diperkenal seperti Hikayat Nabi Yusuf dan


Hikayat Nabi Musa

Sahabat

Kisah2 sahabat Nabi Muhammad s.a.w. diperkenal seperti


hikayat Abu Bakar dan hikayat Hasan dan Husin

Pahlawan

Kisah kepahlawanan Islam juga diperkenal seperti Hikayat


Amir Hamzah dan Hikayat Muhammad Ali Hanfiah

Saduran

Hikayat saduran Arab-Parsi muncul seperti Hikayat Abu Nawas


dan Hikayat Hasan Damsyik

BAB 8 SEJARAH TINGKATAN 4

CIKGU THANESH 2016

You might also like