RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SEJARAH

Mata Pelajaran /
Kelas
Tajuk

Sejarah / Tahun 6 Amal

Masa

8.00 pagi 9.00 pagi (60 minit)

Standard
Kandungan

11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia

Standard
Pembelajaran

11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia.

11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia.
K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga.

Objektif

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

1. mengkategorikan perayaan masyarakat di Malaysia berdasarkan
lima kaum. (KBAT-menganalisis)
2. membuat kesimpulan tiga tujuan sambutan perayaan lima
kaum di Malaysia secara lisan. (KBAT-menganalisis)
3. membahas tentang tiga kepentingan sambutan perayaan dalam
keluarga secara bertulis.(KBAT-menilai)
1. Guru menayangkan klip video perayaan di Malaysia.
2. Murid menyatakan perayaan-perayaan di Malaysia.
3. Murid dibahagikan kepada enam kumpulan untuk mengkategorikan
perayaan-perayaan di Malaysia berdasarkan kaum.
(lembaran kerja - i think - peta pokok)
4. Guru memilih perayaan secara rawak untuk murid menerangkan
tujuan sambutan perayaan tersebut.
5. Murid merumuskan hasil perbincangan tentang tujuan sambutan
perayaan di Malaysia.
6. Secara berpasangan, murid menulis kepentingan sambutan
perayaan dalam keluarga.
7. Murid membentangkan hasil perbincangan.
8. Murid merumuskan pelajaran dan nilai murni.
KB
- Aras menganalisis dan aras menilai
AT
- Kemahiran memahami kronologi
KP
- Hormat, Kerjasama dan Toleransi
S
- Membuat kategori
Nila
- Teknologi Maklumat & komunikasi
i
- Perkongsian Nilai
KB
KK
EN
T
DK
Peta Pokok, buku teks sejarah Tahun 6, LCD, video klipkad magik

Aktiviti

Elemen
Merentas
Kurikulum

Bahan Bantu
Mengajar
Penilaian
Pengajaran dan
Pembelajaran
Refleksi

Bahan Rujukan :

Tajuk 11: Kita Rakyat Malaysia

Kaedah Pembelajaran Kontekstual dapat dilaksanakan dengan kerjasama

seramai 27 orang murid mencapai objektif pembelajaran yang ditetapkan.
Namun, seorang tidak menyatakan kepentingan sambutan perayaan
dengan tepat kerana murid tersebut mengalami masalah pembelajaran.
Tindak susul yang dilakukan ialah murid tersebut diberikan pemulihan
secara latih tubi.

https://youtu.be/S9wflyIYfEs

PERAYAA
N DI
MALAYSI
A

MELAYU

CINA

INDIA

KADAZAN

IBAN