KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSM)

01

02

03

MAKLUMAT
UMUM

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

04

05

06

AKTIVITI

SUMBER
PENDIDIKAN
DAN EMK

IMPAK / REFLEKSI

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

MAKLUMAT
UMUM

Guru mencatatkan maklumat

umum seperti:
Kelas
Masa P&P
Tajuk

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Rujuk RPT, kemudian tuliskan

Standard Pembelajaran yang telah
dipilih untuk diajar.

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

Menjurus kepada pencapaian

Standard Pembelajaran
Objektif perlu dinyatakan dalam
bentuk perlakuan yang boleh
diukur.

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

AKTIVITI
PEMBELAJARAN
& PENGAJARAN

Memperlihatkan perkembangan
pelajaran dari mudah kepada sukar,
konkrit kepada abstrak (jelmakan
unsur KBAT).
Aktiviti ke arah pencapaian objektif.

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

ELEMEN
MERENTAS
KURIKULUM
(EMK)

Menyatakan secara ringkas

elemen EMK yang ingin
diterapkan dalam p&p.

PENYEDIAAN REKOD
PENGAJARAN & PEMBELAJARAN

IMPAK/
REFLEKSI

Guru menyatakan hasil

pembelajaran yang dilaksanakan
setelah selesai proses p&p.
Nyatakan rancangan
penambahbaikan terhadap p&p
akan datang untuk menangani
murid yang belum menguasai
pelajaran

RPH

RPH PENDIDIKAN MUZIK

Mata Pelajaran
Kelas
Standard Pembelajaran
(Hanya tulis angka
Standard Pembelajaran
Buku Rekod Mengajar)
Objektif Pembelajaran

Pendidikan Muzik
Masa
1 Cemerlang
Tajuk
1.1.1 Bernyanyi secara unison dengan:
i) pic yang betul
ii) tempo yang betul

9.00 - 10.00 pagi

Nyanyian

Pada akhir pembelajaran, murid dapat menyanyikan lagu Indahnya Malaysiaku dengan pic yang
betul mengikut tempo.

Aktiviti PdP

1.
2.
3.

Mendengar lagu Indahnya Malaysiaku (CD Track 01)

Menyebut lirik lagu mengikut corak irama Indahnya Malaysiaku.
Menyanyi lagu Indahnya Malaysiaku dengan pic yang betul mengikut tempo (CD Track 02)

EMK

Penerapan elemen patriotism

BBB

CD Track 01 dan 02

Refleksi

35 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan. 10 murid yang tidak mencapai objekitif akan
diberi bimbingan khas dalam sesi pengajaran pada masa akan datang.

Ilmu tanpa amal bagai pohon rendang tidak berbuah