Nastavni predmet: Muzika kultura

Redni broj nastavnog asa:

Nastavna jedinica:Brojalica-Od koga si ti?
Tip nastavnog asa: usvajanje novih znanja
......................................................................................................................................
Cilj je usvojiti tekst i ritam nove brojalice
Zadaci asa:
a) odgojni razvijanje ljubavi i interesovanja za muziku, pravilno prebrojavanje u
igri
b) obrazovni usvajajnje teksta i ritma brojalice, usvajanje elementarnih znanja
iz teorije muzike (ritam brojalice, dugi i kratki slogovi)
c) funkcionalni razvijanje dj. muzikalnosti, sposobnost reprodukovanja
muzikih sadraja; jaanje samopouzdanja, sposobnost oplemenjivanja
pokreta i da pokretima ritmiziraju muziku, razvijanje vjetine improvizovanja
...................................................................................................................................
Nastavne metode: razgovor, objanjenje, pjevanje, sluanje
Oblici rada: frontalni, individualni, grupni
Nastavna sredstva: CD player, djeiji muziki instrumenti
STRUKTURA ASA
Uvodni dio asa
Kroz razgovor pripremiti djecu za sadraj brojalice. Ko ini porodicu? iji su oni
sinovi, keri?
Danas emo nauiti jednu brojalicu, a i sami emo stavarati novu.
Glavni dio asa
Izvoenje brojalice:
I faza uitelj-ica -doivljaj mjere, ponoviti nekoliko puta
Ponoviti brojalicu u parovima, grupama
Odbrojati brojalicu koristei instrumente vlastitog tijela
II faza- doivljaj ritma
Ritam brojalice- izvesti samo na tapiima (olovke iz pernice)
Ritam brojalice- izvesti na tapiima i drugim instrumentima( aranman)
Sluanje na CD-u
Zavrni dio asa
Djeije stvaralatvo:
JE-DAN DVA TRI, OD KO GA SI TI

JA SAM RU- A OD BO-U-RA BO-U-RO-VA KI

JE-DAN DVA TRI, OD KO GA SI TI

( Uenica govori svoje ime, ime oca i da je njegova ki)

(Uenik govori svoje ime, ime oca i da je njegov sin)