RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Hari : Selasa
Tarikh : 10.2.2015
MATAPELAJARAN
matematik
KELAS/MASA/BIL.MURID
4U
TEMA/TAJUK
Ruang
STANDARD KANDUNGAN

15.1 Sudut

STANDARD PEMBELAJARAN

15.1.1 Mengenal dan menamakan sudut tegak, sudut tirus dan

sudut cakah pada bentuk segiempat tepat,segiempat sama dan
segitiga.

OBJEKTIF PENGAJARAN

Pada akhir pengajaran:

Murid-murid dapat mengenal pasti sudut tegak , sudut tirus dan
sudut cakah dengan melalui pemerhatian daripada bangunan
yang dibina.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN :

1. guru mengedarkan alat seperti plastisin, kayu lidi, kad manila dan maker pen berwarna kepada
setiap kumpulan.
2. setiap kumpulan diminta membina satu contoh bangunan 2 dimensi dengan alatan yang
diedarkan.
3 Selepas itu , setiap kumpulan menerima sekeping kertas yang tercatat beberapa soalan dan setiap
kumpulan diminta menjawab soalan tersebut.
4. jawapan akan dipamerkan di papan kenyataan di dalam kelas.
BBM
EMK
PENILAIAN P&P
REFLEKSI

Masa: 8.30am 9.00am ( 30 minit)

Bilangan murid : 12 orang

Lembaran kerja.

Plastisin , kayu lidi , manila kad, lembaran kerja dan maker pen
berwarna.
Kreativiti dan inovasi
Pemerhatian

Tugasan kumpulan :
1. Sila bina sebuah bangunan kegemaran anda dengan menggunakan kayu lidi
dan plastisin di atas kad manila yang diberikan kepada kumpulan anda.
2.Sila kenal pasti dalam bangunan anda dengan 3 jenis bentuk yang
dinamakansudut ( yang ditandakan
) seperti tersenarai di bawah:

Pen merah

Pen biru

Pen hitam

3. Sila gunakan pen warna yang ditetapkan , tandakan sudut-sudut seperti

dalam contoh diatas ke dalam bangunan kegemaran anda.
4. Pamerkan hasil kumpulan anda di papan kenyataan di dalam kelas.

Latihan pengukuhan:

Rumah saya

Tandakan sudut-sudut yang seperti dalam contoh dibawah ke dalam Rumah Saya ".
Sila buat rujukkan buku teks mengenai nama-nama sudut yang betul.

Nama sudut:

Nama sudut:

Nama sudut:

..

Pen merah

Pen biru

Pen hitam