PBS Templat Pelaporan PS KSSM Tingkatan 1 - Matematik

Sheet "DATA MURID"
Mencatatkan pencapaian kelas untuk 2 penggal
"Tahap Penguasaan" topikal setiap murid yang ditaip akan muncul secara autom
Bagi ruangan "Nilai" dan "Pencapaian Keseluruhan", pencapaian yang ditaip pad
Untuk menambah bilangan murid/baris (apabila lebih daripada 40 muri

Pilih baris sebelum dan tarik supaya rumus sebelum disalin.
Kemudian bagi 4 sel terakhir, iaitu sel di bawah

"Nilai" 41.
dan Lakukan
Tukar lajur
kepada
Pencapaian Keseluruhan", tukar nombor giliran dalam
keempat-empat sel.
kurungan dengan sewajarnya seperti jika murid ke-41, maka
tukar nombor dalam kurungan kepada 41.
Bagi setiap bilangan murid yang ditambah, sheet "Laporan

Individu" perlu ditambah juga.
un
Sheet "LAPORAN INDIVIDU"

Tambah helaian dengan cara seperti berikut:
Kemudian tukar nombor giliran perkara-perkara berikut

berdasarkan urutan helaian yang sebelumnya:
Nama murid
No Kad Pengenalan
Jantina
Tahap Penguasaan setiap topik
Sheet TAFSIRAN & PENTAKSIRAN TOPIKAL

Helaian rujukan
Jangan "buang" sebab digunakan untuk mewujudkan pautan antara helaian.
kan muncul secara automatik dalam Laporan Individu.
ncapaian yang ditaip pada Laporan Individu akan muncul secara automatik dalam helaian "Data Mu
ebih daripada 40 murid dalam satu kelas):
da 41. Lakukan untuk

mpat sel.
4 sel terakhir
4 sel terakhir
Ini ialah
sebelum
tukar ke
autan antara helaian.
am helaian "Data Murid" ini.
Ini ialah nombor bagi helaian

sebelum. Maka bagi helaian ini,
tukar kepada 51.
BIL
NAMA MURID
AMEER DANISH BIN MUHAMAD AZHAR
AMIR ASYRAAF BIN ABD. MUNIR
AMNI FARHAT BIN AHMAD FARID
ANAS BIN MOHD ZAMEREY
AZHAD SABIQ BIN ABULLAH
IMRAN BIN ZULKHAIRIL AMAR
MUHAMMAD HAIKAL DANIEL BIN HARUN
MUHAMMAD SYAKIR ADHA B. MOHD SHOKRI
MUHAMMAD AMMAR BIN ROSHIDI
10
MUHAMMAD FAUZAN HAFIZI BIN MOHD. RIZAD
11
AFNI SAFFIYA BINTI MOHD. AZLI
12
AFRINA SOFIA BINTI RIZAUDDIN
13
AIDA ARINI BT AZMAN
14
AINA MARNISA BINTI MOHD. YUSOF
15
ALISSA MAISARAH BT HASANULZAMAN
16
AMEERA QISTINA BT ROSLI AZHAR
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
AIDA ARINI BT AZMAN
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
KA
NO. KAD
PENGENALAN
JANTINA (L/P)
30507155677
30671892153
30487294511
30571864555
30527816791
30578914577
35879456171
30578945813
30507155678
30507155678
30507155678
30507155678
30507871488
30507156736
30507148718
30448794114
30507155677
T1
T2
T3
30671892153
30487294511
30571864555
30527816791
30578914577
35879456171
30578945813
30507155678
30507155678
30507155678
30507155678
30507871488
30507156736
30507148718
30448794114
30507155677
30671892153
30487294511
30571864555
30527816791
30578914577
35879456171
30578945813
KANDUNGAN, KEMAHIRAN DAN PROSES MATEMATIK
T4
T5
T6
T7
T8
T9
T10
NILAI
T11
T12
T13
PENGGAL 1
Rendah
PENGGAL 2
PENCAPAIAN KESELURUHAN
PENGGAL 1
PENGGAL 2
Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Pangli

42500 Telok Panglima Garang, Kuala Langat
LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017
KANDUNGAN, KEMAHIRAN & PROSES MA

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
2. Faktor dan Gandaan
Belum ditaksir
3. Kuasa 2, Punca Kuasa 2, Kuasa 3 dan

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
4. Nisbah, Kadar dan Kadaran
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
7. Ketaksamaan Linear
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
10. Perimeter dan Luas
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
12. Pengendalian Data
Belum ditaksir
13. Teorem Pythagoras
Belum ditaksir
KANDUNGAN, KEMAHIRAN & PROSES MATE
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2
Tekan "Shift+P" untuk memasukkan tanda (bagi tanda yang pertama, tekan "Backspace" selepas "Shift
NILAI DALAM PENDIDIKAN MATEMATIK

1. Berminat untuk belajar matematik.
2. Menghargai keindahan dan kepentingan matematik.
3. Yakin dan tabah dalam pembelajaran matematik.
4. Sanggup belajar daripada kesilapan.
5. Berusaha ke arah ketepatan.
6. Mengamalkan pembelajaran kendiri
7. Berani mencuba sesuatu yang baharu.
8. Bekerja secara sistematik.
9.
Menggunakan alat matematik secara tepat dan berkesan
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1
Ameer menunjukkan penguasaan

keseluruhan Ameer adalah di taha
pada akhir penggal 1, walaupun pe
Matematik adalah rendah. Beliau m
idea dan kebolehan berinovasi dan
tugasan. Tahniah dan teruskan usa
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
(Guru Mata Pelajaran Matematik)
.......
ngah Kebangsaan Telok Panglima Garang

Panglima Garang, Kuala Langat, Selangor
PORAN INDIVIDU
AD AZHAR
RAN & PROSES MATEMATIK (TOPIKAL)

TAFSIRAN
AN & PROSES MATEMATIK (KESELURUHAN)
TAFSIRAN
TAFSIRAN
ekan "Backspace" selepas "Shift+P" jika terdapat paparan lain selepas tanda tersebut)
MATIK
Penggal 1
Penggal 2
Rendah
menunjukkan penguasaan akademik yang turun-naik mengikut topik. Penguasaan

uhan Ameer adalah di tahap yang membanggakan dan menunjukkan peningkatan
hir penggal 1, walaupun pemerhatian guru mendapati minat beliau dalam
tik adalah rendah. Beliau menunjukkan potensi yang tinggi dalam mempamerkan
n kebolehan berinovasi dan menggunakan teknologi dalam menyelesaikan
. Tahniah dan teruskan usaha.
..............
(Ibu bapa / Penjaga)

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
UNIR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
ARID

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
L BIN HARUN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
B. MOHD SHOKRI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
SHIDI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
BIN MOHD. RIZAD

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AZLI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
DDIN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan
AIDA ARINI BT AZMAN

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
YUSOF

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
NULZAMAN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AZHAR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AD AZHAR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
UNIR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
ARID

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
L BIN HARUN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
B. MOHD SHOKRI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
SHIDI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
BIN MOHD. RIZAD

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AZLI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
DDIN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan
AIDA ARINI BT AZMAN

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
YUSOF

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
NULZAMAN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
P
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AZHAR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AD AZHAR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
UNIR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
ARID

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
AR

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
L BIN HARUN

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............

LAPORAN INDIVID
Nama Murid
No kad pengenalan
Jantina
Kelas
Nama Guru Matematik
Tarikh Pelaporan

###
L
1 Mutiara
23 Jun 2017

MODUL
TAHAP PENGUASAAN
1. Nombor Nisbah
Belum ditaksir
Belum ditaksir

Punca Kuasa 3
Belum ditaksir
Belum ditaksir
5. Ungkapan Algebra
Belum ditaksir
6. Persamaan Linear
Belum ditaksir
Belum ditaksir
8. Garis dan Sudut
Belum ditaksir
9. Poligon Asas
Belum ditaksir
Belum ditaksir
11. Pengenalan Set
Belum ditaksir
Belum ditaksir
Belum ditaksir
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 1
TAHAP PENGUASAAN
PENGGAL 2

9.
ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 1

ULASAN KESELURUHAN
PENGGAL 2
..............
.......

PORAN INDIVIDU
B. MOHD SHOKRI

TAFSIRAN
TAFSIRAN
TAFSIRAN
MATIK
Penggal 1
Penggal 2

..............
PENTAKSIRAN TOPIKAL
TOPIK 2: FAKTOR DAN GANDAAN
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
2
3
4
5
6
NILAI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIK
7. Berani mencuba sesuatu yang baru.
9.
PENTAKSIRAN TOPIKAL
TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang nombor perdana, faktor dan gandaan.
Mempamerkan kefahaman tentang nombor perdana, faktor dan gandaan.
Mengaplikasikan kefahaman tentang nombor perdana, faktor dan gandaan untuk melaksanakan tugas
mudah yang melibatkan FSTB dan GSTK.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nombor perdana, faktor dan
gandaan dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nombor perdana, faktor dan ganda
dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran tentang nombor perdana, faktor dan gandaan dalam
konteks penyelesaian masalah bukan rutin.
TAFSIRAN UMUM
Murid berupaya: menjawab soalan yang mana semua maklumat berkaitan diberi dan soalan ditakrifka
dengan jelas. Mengenal pasti maklumat dan menjalankan prosedur rutin mengikut arahan yang jelas.
Murid berupaya: mengenal dan mentafsirkan situasi secara langsung, menggunakan suatu perwakilan
tunggal, menggunakan algoritma, rumus, prosedur atau kaedah asas, membuat penaakulan langsung
dan membuat pentafsiran bagi keputusan yang diperoleh.
Murid berupaya: mengenal dan mentafsirkan situasi secara langsung, menggunakan suatu perwakilan
tunggal, menggunakan algoritma, rumus, prosedur atau kaedah asas, membuat penaakulan langsung
dan membuat pentafsiran bagi keputusan yang diperoleh.
Murid berupaya: melaksanakan prosedur yang dinyatakan dengan jelas, termasuk prosedur yang
berlapis, mengaplikasikan strategi penyelesaian masalah yang mudah, mentafsir dan menggunakan
perwakilan berdasarkan sumber maklumat yang berbeza, menaakul secara langsung dan berkomunik
secara ringkas dalam memberikan pentafsiran, keputusan dan penaakulan.
Murid berupaya: menggunakan secara berkesan model eksplisit bagi situasi kompleks yang konkrit,
memilih dan mengintegrasikan perwakilan yang berbeza dan mengaitkan dengan situasi dunia seben
menggunakan kemahiran dan menaakul secara fleksibel berdasarkan kefahaman yang mendalam dan
berkomunikasi dengan penerangan dan hujah berdasarkan pentafsiran, perbincangan dan tindakan.
Murid berupaya: membangun dan menggunakan model bagi situasi kompleks; mengenal pasti kekang
dan membuat andaian yang spesifik; mengaplikasi strategi penyelesaian masalah yang sesuai; beker
secara strategik menggunakan kemahiran berfikir dan menaakul secara mendalam; menggunakan
pelbagai perwakilan yang sesuai serta mempamerkan kefahaman yang mendalam; membuat refleksi
terhadap keputusan dan tindakan; merumus dan berkomunikasi dengan penerangan dan hujah
berdasarkan pentafsiran, perbincangan dan tindakan.
Murid berupaya: mengkonsepsi, membuat generalisasi dan menggunakan maklumat berdasarkan

penyiasatan dan pemodelan terhadap situasi masalah yang kompleks; menghubung kait sumber
maklumat dan perwakilan yang berbeza dan menukarkan bentuk perwakilan antara satu dengan yang
lain secara fleksibel; memiliki pemikiran matematik dan kemahiran menaakul pada tahap yang tinggi;
mempamerkan kefahaman yang mendalam; membentuk pendekatan dan strategi baharu untuk
menangani situasi baharu; merumus dan berkomunikasi dengan penerangan dan hujah berdasarkan
pentafsiran, perbincangan, refleksi dan tindakan secara tepat.
M PEMBELAJARAN MATEMATIK
at untuk belajar matematik.
argai keindahan dan kepentingan matematik.
an tabah dalam pembelajaran matematik.
p belajar daripada kesilapan.
ha ke arah ketepatan.
malkan pembelajaran kendiri
mencuba sesuatu yang baru.
secara sistematik.
Tahap Pengh
Rendah
Rendah
unakan alat matematik secara tepat dan berkesan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
melaksanakan tugasan
ana, faktor dan
na, faktor dan gandaan
n gandaan dalam
dan soalan ditakrifkan

t arahan yang jelas.
an suatu perwakilan
enaakulan langsung
prosedur yang
dan menggunakan
ung dan berkomunikasi
leks yang konkrit,

situasi dunia sebenar,
yang mendalam dan
gan dan tindakan.
engenal pasti kekangan

yang sesuai; bekerja
m; menggunakan
m; membuat refleksi
gan dan hujah
mat berdasarkan
ng kait sumber
ra satu dengan yang
a tahap yang tinggi;
baharu untuk
hujah berdasarkan
Tahap Penghayatan
Rendah: 1, 2 atau 3 nilai diperhatikan
Sederhana: 4, 5 atau 6 nilai diperhatikan
Tinggi: 7, 8 atau 9 nilai diperhatikan
Sederhana
Tinggi
Sederhana
Rendah
Rendah
Rendah
Sederhana
Sederhana
Sederhana
Tinggi
Tinggi
Tinggi
Tinggi
TOPIK 1: NOMBOR NISBAH

TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 3 : KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DA
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 4 : NISBAH, KADAR DAN KADARA

TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 5 : UNGKAPAN ALGEBRA
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
TOPIK 6 : PERSAMAAN LINEAR
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 7 : KETAKSAMAAN LINEAR
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 8 : GARIS DAN SUDUT
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 9 : POLIGON ASAS
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 10 : PERIMETER DAN LUAS
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 11 : PENGENALAN SET
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
TOPIK 12 : PENGENDALIAN DATA
TAHAP
PENGUASAAN
1
2
3
4
5
6
TOPIK 13 : TEOREM PYTHAGORAS
TAHAP
PENGUASAAN
2
3
4
5
6
TOPIK 1: NOMBOR NISBAH

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang integer, pecahan dan perpuluhan.

Mempamerkan kefahaman tentang nombor nisbah.
Mengaplikasikan kefahaman tentang nombor nisbah untuk melaksanakan operasi asas dan gabung
asas aritmetik.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nombor nisbah dalam konteks
masalah rutin yang mudah.
masalah rutin yang kompleks.
masalah bukan rutin.

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang nombor perdana, faktor dan gandaan.

Mempamerkan kefahaman tentang nombor perdana, faktor dan gandaan.
Mengaplikasikan kefahaman tentang nombor perdana, faktor dan gandaan untuk melaksanakan tu
yang melibatkan FSTB dan GSTK.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nombor perdana, faktor dan ga
konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nombor perdana, faktor dan ga
konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran tentang nombor perdana, faktor dan gandaan dalam
penyelesaian masalah bukan rutin.
3 : KUASA DUA, PUNCA KUASA DUA, KUASA TIGA DAN PUNCA KUAS
TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuas
Mempamerkan kefahaman tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga dan punca kuasa tiga.
Mengaplikasikan kefahaman tentang kuasa dua, punca kuasa dua, kuasa tiga, dan punca kuasa tig
melaksanakan operasi asas dan gabungan operasi asas aritmetik.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang kuasa dua, punca kuasa dua, k
punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
punca kuasa tiga dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin.
TOPIK 4 : NISBAH, KADAR DAN KADARAN

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang nisbah, kadar dan kadaran.
Mempamerkan kefahaman tentang nisbah, kadar dan kadaran.
Mengaplikasikan kefahaman tentang nisbah, kadar dan kadaran untuk melaksanakan tugasan mudah.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang nisbah, kadar dan kadaran dalam konteks pe
TOPIK 5 : UNGKAPAN ALGEBRA

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang pemboleh ubah dan ungkapan algebra.
Mempamerkan kefahaman tentang pemboleh ubah dan ungkapan algebra.
Mengaplikasikan kefahaman tentang ungkapan algebra untuk melaksanakan tugasan mudah.
TOPIK 6 : PERSAMAAN LINEAR

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang persamaan linear.
Mempamerkan kefahaman tentang persamaan linear dan persamaan linear serentak.
Mengaplikasikan kefahaman tentang penyelesaian persamaan linear dan persamaan linear serenta
Mengaplikasikan kefahaman dan kemahiran yang sesuai tentang persamaan linear dan persamaan
serentak dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
serentak dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
serentak dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin.
TOPIK 7 : KETAKSAMAAN LINEAR

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang ketaksamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
Mempamerkan kefahaman tentang ketaksamaan linear dalam satu pemboleh ubah.
Mengaplikasikan kefahaman tentang ketaksamaan linear dalam satu pemboleh ubah untuk melaks
tugasan mudah.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang ketaksamaan linear dalam satu
ubah dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
ubah dalam konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
ubah dalam konteks penyelesaian masalah bukan rutin.
TOPIK 8 : GARIS DAN SUDUT

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang garis dan sudut.

Mempamerkan kefahaman tentang garis dan sudut.
Mengaplikasikan kefahaman tentang garis dan sudut untuk melaksanakan tugasan mudah.
Mengaplikasikan kefahaman dan kemahiran yang sesuai tentang garis dan sudut dalam konteks pe
TOPIK 9 : POLIGON ASAS

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang poligon.
Mempamerkan kefahaman tentang segi tiga dan sisi empat.
Mengaplikasikan kefahaman tentang garis dan sudut untuk melaksanakan tugasan mudah yang be
dengan sudut pedalaman dan sudut peluaran segi tiga dan sisi empat.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang segi tiga dan sisi empat dalam
penyelesaian masalah rutin yang mudah.
penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
TOPIK 10 : PERIMETER DAN LUAS

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang perimeter.
Mempamerkan kefahaman tentang perimeter dan luas.
Mengaplikasikan kefahaman tentang perimeter dan luas untuk melaksanakan tugasan mudah.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang perimeter dan luas dalam kont
TOPIK 11 : PENGENALAN SET

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang set.
Mempamerkan kefahaman tentang set.
Mengaplikasikan kefahaman tentang set.
TOPIK 12 : PENGENDALIAN DATA

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang pengumpulan, pengorganisasian dan perwakilan data.
Mempamerkan kefahaman tentang pengumpulan, pengorganisasian dan perwakilan data.
Mengaplikasikan kefahaman tentang perwakilan data untuk membina perwakilan data.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang perwakilan dan pentafsiran dat
konteks penyelesaian masalah rutin yang mudah.
konteks penyelesaian masalah rutin yang kompleks.
konteks penyelesaian masalah bukan rutin.
TOPIK 13 : TEOREM PYTHAGORAS

TAFSIRAN
Mempamerkan pengetahuan asas tentang sisi segi tiga bersudut tegak.
Mempamerkan kefahaman tentang hubungan antara sisi segi tiga bersudut tegak.
Mengaplikasikan kefahaman tentang teorem Pythagoras.
Mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran yang sesuai tentang teorem Pythagoras dalam konte

PBS Templat Pelaporan PS KSSM Tingkatan 1 - Matematik

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

PBS Templat Pelaporan PS KSSM Tingkatan 1 - Matematik

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Sheet "DATA MURID"

Mencatatkan pencapaian kelas untuk 2 penggal

Untuk menambah bilangan murid/baris (apabila lebih daripada 40 muri

Kemudian bagi 4 sel terakhir, iaitu sel di bawah

Bagi setiap bilangan murid yang ditambah, sheet "Laporan

Sheet "LAPORAN INDIVIDU"

Kemudian tukar nombor giliran perkara-perkara berikut

Sheet TAFSIRAN & PENTAKSIRAN TOPIKAL

kan muncul secara automatik dalam Laporan Individu.

ebih daripada 40 murid dalam satu kelas):

da 41. Lakukan untuk

autan antara helaian.

am helaian "Data Murid" ini.

Ini ialah nombor bagi helaian

AMEER DANISH BIN MUHAMAD AZHAR

AMIR ASYRAAF BIN ABD. MUNIR

AMNI FARHAT BIN AHMAD FARID

ANAS BIN MOHD ZAMEREY

AZHAD SABIQ BIN ABULLAH

IMRAN BIN ZULKHAIRIL AMAR

MUHAMMAD HAIKAL DANIEL BIN HARUN

MUHAMMAD SYAKIR ADHA B. MOHD SHOKRI

MUHAMMAD AMMAR BIN ROSHIDI

MUHAMMAD FAUZAN HAFIZI BIN MOHD. RIZAD

AFNI SAFFIYA BINTI MOHD. AZLI

AFRINA SOFIA BINTI RIZAUDDIN

AIDA ARINI BT AZMAN

AINA MARNISA BINTI MOHD. YUSOF

ALISSA MAISARAH BT HASANULZAMAN

AMEERA QISTINA BT ROSLI AZHAR

AMEER DANISH BIN MUHAMAD AZHAR

AMIR ASYRAAF BIN ABD. MUNIR

AMNI FARHAT BIN AHMAD FARID

ANAS BIN MOHD ZAMEREY

AZHAD SABIQ BIN ABULLAH

IMRAN BIN ZULKHAIRIL AMAR

MUHAMMAD HAIKAL DANIEL BIN HARUN

MUHAMMAD SYAKIR ADHA B. MOHD SHOKRI

MUHAMMAD AMMAR BIN ROSHIDI

MUHAMMAD FAUZAN HAFIZI BIN MOHD. RIZAD

AFNI SAFFIYA BINTI MOHD. AZLI

AFRINA SOFIA BINTI RIZAUDDIN

AIDA ARINI BT AZMAN

AINA MARNISA BINTI MOHD. YUSOF

ALISSA MAISARAH BT HASANULZAMAN

AMEERA QISTINA BT ROSLI AZHAR

AMEER DANISH BIN MUHAMAD AZHAR

AMIR ASYRAAF BIN ABD. MUNIR

AMNI FARHAT BIN AHMAD FARID

ANAS BIN MOHD ZAMEREY

AZHAD SABIQ BIN ABULLAH

IMRAN BIN ZULKHAIRIL AMAR

MUHAMMAD HAIKAL DANIEL BIN HARUN

MUHAMMAD SYAKIR ADHA B. MOHD SHOKRI

KANDUNGAN, KEMAHIRAN DAN PROSES MATEMATIK

Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Pangli

AMEER DANISH BIN MUHAMAD AZHAR

KANDUNGAN, KEMAHIRAN & PROSES MA

2. Faktor dan Gandaan

3. Kuasa 2, Punca Kuasa 2, Kuasa 3 dan

4. Nisbah, Kadar dan Kadaran

8. Garis dan Sudut

10. Perimeter dan Luas