3.manual Pelaksanaan Kerja Kursus 9004 2017 PDF

TERHAD
MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

(MALAYSIAN EXAMINATIONS COUNCIL)
PEPERIKSAAN
SIJIL TINGGI PERSEKOLAHAN MALAYSIA
(MALAYSIA HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION)
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian Am
Kertas 4 (900/4)
Penggal 2 Tahun 2017
PERINGATAN:
Manual ini khusus untuk kegunaan Guru, Pemeriksa, dan Calon sahaja.
Manual ini terdiri daripada 62 halaman bercetak.
Majlis Peperiksaan Malaysia 2017
TERHAD
TERHAD
2
KANDUNGAN
Bahagian I: Manual Guru/Pemeriksa
Halaman
1.0
Pengenalan
2.0
Objektif
2.1
Kemahiran kognitif
2.2
Kemahiran manipulatif
2.3
Kemahiran insaniah (soft skills)
3.0
Pelaksanaan Kerja Kursus

3.1
Arahan Umum
3.2
Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah
Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan)
3.3
swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus
calon)
3.4
swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.5
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah
Bantuan Kerajaan)
3.6
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak
diberi kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.7
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi
kebenaran untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.8
Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus) untuk
calon sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon
3.9
Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah
bantuan kerajaan yang dilantik sebagai pemeriksa) kerja kursus untuk
Calon Persendirian Individu
613
4.0
Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

4.1
Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
4.2
Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)
4.3
Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon)
4.4
Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
4.5
Pemeriksa Calon Persendirian Individu
1427
5.0
Format Penulisan
28
6.0
Struktur Penulisan
28
7.0
Penskoran
29
8.0
Garis Panduan Pemilihan Isu Kajian Kerja Kursus
30
9.0
Carta Alir Proses Penghasilan Kerja Kursus
3134
10.0
Lampiran
3547
TERHAD
TERHAD
3
Bahagian II: Manual Calon
Halaman
1.0
Pengenalan
48
2.0
Pelaksanaan Kerja Kursus

2.1
Arahan Umum
2.2
Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan
Kerajaan
2.3
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak
2.4
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi
2.5
Tanggungjawab Calon Persendirian Individu
4852
3.0

3.1
Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan
3.2
Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran
untuk memeriksa kerja kursus calon)
3.3
Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
3.4
Calon Persendirian Individu
5360
Bahagian III: Kertas Soalan

Halaman
1.0
Kertas Soalan Pengajian Am Kertas 4 (900/4) STPM 2017 (Kerja Kursus)
61-62
TERHAD
TERHAD
BAHAGIAN I: MANUAL GURU DAN PEMERIKSA

1
PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
sebagai satu daripada komponen penilaian untuk penggal 2. Wajaran markah bagi komponen
kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar
kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah
peperiksaan akhir bagi setiap penggal untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am.
Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan
dalam Sukatan Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu guru dan pemeriksa menilai kerja kursus calon.
Pada masa yang sama, manual ini juga dapat membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus
bagi mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan penilaian kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada penggal 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
TERHAD
TERHAD
2
OBJEKTIF
Kerja kursus ini disediakan untuk menilai keupayaan calon dalam;
2.1
2.2
Kemahiran kognitif:
2.1.1
mengenal pasti dan menghuraikan masalah dan isu yang berkaitan dengan
pembangunan negara serta mencadangkan langkah untuk mengatasinya
2.1.2
mengaplikasi teori dan kaedah yang diajar dalam bilik darjah dengan tugasan
yang diberikan
2.1.3
mentafsir, mensintesis, dan merumuskan data dan maklumat berkaitan dengan isu
yang dibentangkan
Kemahiran manipulatif:
2.2.1
mencari dan mengumpul pelbagai jenis data dan maklumat daripada pelbagai
sumber
2.2.2
memperoleh sumber melalui aktiviti memerhati, merekod, menemubual, dan

mengkaji selidik
2.2.3
memperoleh sumber melalui kajian perpustakaan, penulisan agensi kerajaan dan

swasta serta daripada sumber Internet
2.2.4
mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh dalam bentuk grafik,

jadual, rajah, carta, dan tulisan
2.3 Kemahiran insaniah (soft skills):

2.3.1
berkebolehan untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan
2.3.2
berkebolehan untuk bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan

bekerja sebagai satu pasukan
2.3.3
berupaya mengawal aktiviti kerja kursus yang disediakan dengan berkesan
2.3.4
berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan
2.3.5
berupaya menyelesaikan masalah
2.3.6
berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif
2.3.7
berkemampuan untuk menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara

saintifik
2.3.8
berkebolehan untuk menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika
2.3.9
berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi
TERHAD
TERHAD
3
PELAKSANAAN KERJA KURSUS

3.1
3.2
3.3
3.4
Arahan Umum
3.1.1
Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.
3.1.2
Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam penggal 2.
3.1.3
Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2017 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam penggal 2.
Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah Kerajaan dan

Sekolah Bantuan Kerajaan)
3.2.1
Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan

ditaksir kerja mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
3.2.2
Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus

Pengajian Am calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua
hendaklah dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am
pada penggal kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada
seorang guru sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada penggal
kerja kursus itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam
kalangan guru yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.
3.2.3
Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)

sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
dan kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang tidak

3.3.1

diselia oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
3.3.2

sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian
Am, telah ditaksir, dan diberikan markah oleh pemeriksa mengikut prosedur dan
kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang diberi

3.4.1

ditaksir kerja mereka oleh guru mata pelajaran Pengajian Am
3.4.2
Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus

Pengajian Am calon semasa sesi pembentangan dan soal jawab. Pemeriksa kedua
hendaklah dalam kalangan guru yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am
pada penggal kerja kursus itu dilaksanakan. Jika di sekolah tersebut cuma ada
seorang guru sahaja yang mengajar mata pelajaran Pengajian Am pada penggal
kerja kursus itu dilaksanakan, maka pemeriksa kedua hendaklah dipilih dalam
kalangan guru yang mengajar mata pelajaran di Tingkatan Enam.
3.4.3

sebagai pengesahan bahawa calon telah menghasilkan kerja kursus Pengajian Am
dan kerja kursus itu telah ditaksir dan diberikan markah oleh guru mata pelajaran
Pengajian Am mengikut prosedur dan kriteria yang ditetapkan dalam Kriteria
Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am
TERHAD
TERHAD
3.5
7
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan)
3.5.1
Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am
3.5.2
Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus

Pengajian Am
3.5.3
Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM
3.5.4
Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang

dilampirkan dalam Kriteria Pentaksiran Kerja Kursus Pengajian Am Kertas 4
(900/4) dan menghantarnya kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari)
3.5.5
Menjadi pemudah cara kepada calon sewaktu proses penghasilan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.6
Memastikan semua
individu
3.5.7
Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan

garis panduan dan tempoh yang ditetapkan seperti pada 4.0 Jadual Perancangan
dan Pelaksanaan
3.5.8
Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus

Pengajian Am mengikut masa yang ditetapkan oleh guru mata pelajaran Pengajian
Am
3.5.9
Membimbing calon dalam aspek yang berikut:

(a)
calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara
memilih tema,
(b) mengenal pasti isu,

(c)
menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan

(e)
mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
3.5.10 Memantau dan membimbing calon semasa mencari maklumat, memproses data/
maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am
3.5.11 Membimbing calon dalam aspek kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah
semasa pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.12 Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am
3.5.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)
3.5.14 Mengingatkan calon bahawa kegagalan menghantar kerja kursus pada tarikh
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4
3.5.15 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan
Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja kursus
Pengajian Am
3.5.16 Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
TERHAD
TERHAD
8
3.5.17 Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Rekod Kerja
Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3). Calon perlu diingatkan supaya sentiasa
membawa BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dengan calon bagi
membincangkan penghasilan kerja kursus
3.5.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC setiap kali pertemuan antara guru dan
calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.5.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC), dan BRKKC ke sekolah calon yang baharu bagi calon
yang bertukar sekolah
3.5.20 Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan
mengisi serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC)
(Lampiran 4)
3.5.21 Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon
3.5.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
ketika mentaksir kerja kursus Pengajian Am calon
3.5.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.5.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
e-submission yang telah ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
3.5.25 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
membuat semakan silang (cross checking) markah kerja kursus calon bersama
dengan seorang lagi guru Pengajian Am. Pembetulan hendaklah dibuat sekiranya
terdapat kesilapan dalam memasukkan markah calon
3.5.26 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh
keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.6
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
3.6.1
3.6.2

Pengajian Am
3.6.3
Memuat turun Manual Kerja Kursus Pengajian Am dari portal MPM
3.5.4

Subari)
3.6.5
Pengajian Am
3.6.6
Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara

individu
TERHAD
TERHAD
9
3.6.7

dan Pelaksanaan
3.6.8

Am
(a) memilih tema,
(c) menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,
(e) mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
3.6.9
Pengajian Am
3.6.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa kerja kursus
Pengajian Am yang dilantik oleh MPM pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan oleh pemeriksa. Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja
kursus yang telah ditetapkan oleh pihak MPM (Lampiran 1)
Pengajian Am
3.6.17 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dengan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.6.18 Memastikan kerja kursus calon yang telah siap mempunyai Borang Markah Kerja
Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.6.20 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke
sekolah calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan
calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak
mengambil kertas 900/4
3.7
Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk

3.7.1

TERHAD
TERHAD
10
3.7.2

Pengajian Am
3.7.3
Memuat turun Manual Pelaksanaan, Kriteria Pentaksiran dan Tema Kerja Kursus
Pengajian Am dari portal MPM
3.7.4

Subari)
3.7.5
Pengajian Am
3.7.6
Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara

individu
3.7.7

dan Pelaksanaan
3.7.8

Am
3.7.9

(a)
memilih tema,

(c)
menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,

(e)
mengenal pasti asas kaedah penyelidikan
Pengajian Am
3.7.13 Memastikan calon menghantar hasil kerja kursus kepada guru Pengajian Am pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan oleh guru Pengajian Am/pihak sekolah.
Calon hendaklah menggunakan muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan
oleh pihak MPM (Lampiran 1)
penghantaran akhir yang telah ditetapkan oleh MPM akan menyebabkan calon
dianggap tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil
kertas 900/4
Pengajian Am
TERHAD
TERHAD
11
3.7.18 Menyelia dan menandatangani BRKKC calon setiap kali pertemuan antara guru
dan calon bagi membincangkan penghasilan kerja kursus calon
3.7.19 Menghantar surat iringan, kerja kursus Pengajian Am, BMKKC, dan BRKKC ke
sekolah calon yang baharu bagi calon yang bertukar sekolah
3.7.20 Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan mengisi
serta memperakui Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
3.7.22 Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
3.7.23 Mendapatkan pengesahan daripada Pengetua dan menghantar markah kerja kursus
Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik Mohd Fakhruddin bin Mohd
Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan guru menghantar markah kerja kursus
calon akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja kursus
Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.7.24 Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi
3.7.25 Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
3.7.26 Menyediakan dan menyerahkan kerja kursus calon yang diminta sebagai sampel
untuk tujuan penyelarasan oleh Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK)
3.7.27 Menyediakan calon yang kerja kursusnya dipilih sebagai sampel untuk membuat
pembentangan (jika diminta oleh KPK)
3.7.28 Memastikan kerja kursus Pengajian Am , BPC, BMKKC, dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh enam bulan dari tarikh
keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.8
Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk calon sekolah swasta yang tidak diberi
3.8.1
Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain untuk menghasilkan
kerja kursus Pengajian Am.
3.8.2
Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan

Pengajian Am
3.8.3
Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.8.4
Memeriksa/menilai/mentaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan

(Lampiran 4)
3.8.5
Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan tidak
TERHAD
TERHAD
12
3.8.6
Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
3.8.7
Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik
Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.8.8
Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi

3.8.9
Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
3.8.10 Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari
tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
3.9
Tanggungjawab Pemeriksa (Guru sekolah kerajaan atau sekolah bantuan kerajaan yang
dilantik sebagai pemeriksa kerja kursus untuk Calon Persendirian Individu)
3.9.1
Memastikan calon tidak menciplak atau meminta orang lain menghasilkan kerja
kursus Pengajian Am
3.9.2
Menemui calon sebelum calon melaksanakan kerja kursus. Pertemuan ini adalah
untuk menyampaikan taklimat tugasan kepada calon di samping memaklumkan
tarikh akhir penyerahan kerja kursus mengikut arahan MPM. Pemeriksa juga
dikehendaki menjelaskan aspek yang dinilai dalam penulisan kerja kursus dan
memberikan penjelasan kepada calon tentang elemen kemahiran insaniah (soft
skill) yang dinilai dalam kerja kursus calon. Pemeriksa juga diharapkan dapat
membimbing calon untuk mengenal pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan skop
kerja kursus.
3.9.3
Memastikan calon mengisi maklumat dan menandatangani Borang Perakuan

Calon (BPC) (Lampiran 2) yang dilampirkan bersama-sama dengan kerja
kursus Pengajian Am
3.9.4
Menandatangani BPC yang telah diisi dan ditandatangani oleh calon
3.9.5
Memeriksa/menilai/menaksir kerja kursus Pengajian Am setiap calon dan

(Lampiran 4)
3.9.6
Memastikan markah kerja kursus calon hanya ditulis di dalam BMKKC dan
tidak menulisnya di dalam evidens kerja kursus calon
3.9.7
Mematuhi penskoran dan kriteria pentaksiran yang telah disediakan oleh MPM
3.9.8
Menghantar markah kerja kursus Pengajian Am calon kepada MPM (up: Encik
Mohd Fakhruddin bin Mohd Subari) dengan menggunakan Borang Rumusan
Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5). Kegagalan pemeriksa
menghantar markah kerja kursus calon akan menyebabkan calon dianggap tidak
melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4
3.9.9
Memasukkan markah kerja kursus calon dengan menggunakan aplikasi

TERHAD
TERHAD
13
3.9.10
Mencetak rumusan markah kerja kursus calon dari aplikasi e-submission dan
3.9.11
Memastikan kerja kursus Pengajian Am, BPC, BMKKC dan BRKKC bagi setiap
calon disimpan di tempat yang selamat bagi tempoh selama enam bulan dari
tarikh keputusan peperiksaan STPM diumumkan.
TERHAD
TERHAD
4
14
JADUAL PERANCANGAN DAN PELAKSANAAN

4.1 Guru Sekolah Kerajaan dan Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh
13
Januari
2017
Perkara
Manual
Pelaksanaan Kerja
Kursus Pengajian
Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tindakan Calon
Memuat turun:
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Kriteria Pentaksiran
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja kursus
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Dari 13
Januari
2017
hingga 3
Mei 2017
Tindakan Guru
Memberikan
penjelasan kepada
calon tentang elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) yang akan
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami skop
tugasan kerja kursus
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
tajuk, dan skop kerja
kursus
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan dengan kerja
kursus
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
Membincangkan
tema, isu, tajuk dan
skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
dengan guru
Merancang jadual
kerja
Mengumpul data
dan maklumat
melalui pemerhatian,
temu bual, dan kaji
selidik daripada
pelbagai sumber
Menyusun dapatan
(data dan maklumat)
Memproses data dan

maklumat
mentafsir,
menganalisis dan
membuat hubung
TERHAD
TERHAD
Tarikh
15
Aktiviti
Tindakan Guru
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Tindakan Calon
kait antara dapatan
yang diperoleh
Mempersembahkan
data dan maklumat
dalam bentuk jadual,
graf, carta, dan lainlain yang bersesuaian
Membincangkan
dapatan kajian dan
menghubungkaitkannya dengan
teori yang
bersesuaian
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Membimbing calon
untuk menulis
mengikut format yang
ditetapkan
Memantau kemajuan
hasil penulisan calon
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
terhadap kerja kursus
yang dihasilkan
Menerima kerja kursus
daripada setiap calon
Menyemak kerja
kursus dan menilai
pembentangan kerja
kursus calon mengikut

kriteria pentaksiran
yang ditetapkan oleh
MPM
Menilai elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) calon
Dari 15
Mac 2017
hingga 3
Mei 2017
Pemantauan kerja
kursus oleh
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), fail kerja
kursus guru, dan fail
kerja kursus calon
Menyerahkan kerja
kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada
guru
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab secara
lisan soalan yang
dikemukakan oleh
guru dalam masa
masa 10 hingga 15
minit pada tarikh
dan waktu yang
ditetapkan
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), dan fail
kerja kursus calon
TERHAD
TERHAD
16
Tarikh
Perkara
Dari 4
Mei 2017
hingga 4
Jun 2017
Pengisian dan
penghantaran
markah kerja kursus
melalui
e-submission
Dari 5
Jun 2017
hingga 15
Oktober
2018
Penyimpanan
evidens kerja
kursus
Tindakan Guru
Memasukkan markah
kerja kursus calon ke
dalam sistem esubmission
Mencetak rumusan
markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru Pengajian
Am yang lain atau
guru yang mengajar
mata apelajaran
tingkatan enam
Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon yang
dicetak daripada
e-submission
Menghantar markah
MPM melalui esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
Menyimpan evidens
kerja kursus dan Fail
Kerja Kursus calon di
tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
Tindakan Calon
Nota:
Tarikh taklimat Kerja Kursus 2017 oleh Jurulatih Utama (JU) negeri kepada guru-guru
Tingkatan 6 ialah dari 13 Januari hingga 20 Januari 2017.
TERHAD
TERHAD
17
4.2 Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)
Tarikh
13 Januari
2017
Dari 1
Februari
2017
hingga 13
April 2017
Perkara
Tindakan Guru
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Pelaksanaan kerja
kursus
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Memaklumkan tarikh
akhir penyerahan kerja
kursus mengikut
arahan Majlis
Peperiksaan Malaysia
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
Memberikan
penjelasan kepada
kemahiran insaniah
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami
skop tugasan kerja
kursus
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
kursus
Tindakan Calon
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Memuat turun:
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
Membincangkan

skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
guru
Merancang jadual
kerja
Mengumpul data dan

maklumat melalui
pemerhatian, temu
bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai
sumber
Menyusun dapatan
(data dan maklumat)
Memproses data dan

maklumat
mentafsir,
menganalisis dan
membuat hubung
kait antara dapatan
yang diperoleh
TERHAD
TERHAD
Tarikh
18
Perkara
Tindakan Guru
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan kerja kursus
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Membimbing calon
untuk menulis
ditetapkan
Memantau kemajuan
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
yang dihasilkan
14 April
2017
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan
kerja kursus oleh
calon kepada
pemeriksa
Menerima kerja
kursus daripada setiap
calon untuk
diserahkan kepada
pemeriksa bagi tujuan
penyemakan
Dari 15
April 2017
hingga 28
April 2017
Pemeriksaan kerja
kursus oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
Menyerahkan kerja
kursus setiap calon
kepada pemeriksa
bagi tujuan
penyemakan
Dari 2 Mei
2017
hingga 13
Mei 2017
Sesi pembentangan
kerja kursus
Menyediakan calon
untuk sesi
pembentangan dan
soal jawab kerja
kursusdi hadapan
pemeriksa (semua
calon)
Tindakan Calon
Mempersembahkan
data dan maklumat

Membincangkan
dapatan kajian dan

teori yang
bersesuaian
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Menyerahkan kertas
kerja kursus
mengikut tarikh
yang ditetapkan
kepada pemeriksa
bagi tujuan
penyemakan
Membentangkan
kertas kerja kursus di
hadapan pemeriksa
dan menjawab
secara lisan beberapa
soalan yang
dikemukakan oleh
pemeriksa dalam
masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan
waktu yang
ditetapkan
TERHAD
TERHAD
Tarikh
19
Perkara
Dari 18
Mei 2017
hingga 30
Mei 2017
Pengisian dan
Dari 5 Jun
2017
hingga 15
Oktober
2018
Penyimpanan
evidens kerja
kursus oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
di tempat yang
selamat, iaitu di
Jabatan Pelajaran
Negeri (JPN)
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja
kursus calon
Tindakan Guru
Tindakan Calon
penghantaran
markah melalui esubmission oleh
pemeriksa yang
dilantik oleh MPM
Nota:
TERHAD
TERHAD
4.3
20
Guru Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)
Tarikh
13
Januari
2017
Perkara
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Kerja Kursus
Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Kerja Kursus
Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Memuat turun:
Tindakan Calon
Manual
Pelaksanaan Kerja
Kursus Pengajian
Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am
Kertas 4 (900/4),
Penggal 2 Tahun
2017
Dari 13
Januari
2017
hingga 3
Mei 2017
Tindakan Guru
Memuat turun:
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas
4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Menyampaikan
taklimat tugasan
kepada calon
Menjelaskan aspek
yang dinilai dalam
Memberikan
penjelasan kepada
kemahiran insaniah
dinilai
Membimbing calon
untuk memahami skop
Membimbing calon
mengenal pasti tema
dan memilih isu,
kursus
Membimbing calon
untuk merancang
jadual kerja
Memahami aspek
yang dinilai dalam
penulisan kerja
kursus
Memahami skop
Membincangkan

skop kerja kursus
yang telah dipilih,
dikenal pasti, dan
ditetapkan bersama
dengan guru
Merancang jadual
kerja
Mengumpul data dan

maklumat melalui
pemerhatian, temu
bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai
sumber
Menyusun dapatan
(data dan maklumat)
TERHAD
TERHAD
Tarikh
21
Aktiviti
Tindakan Guru
Membimbing calon
untuk mengumpul
data dan maklumat
berkaitan dengan kerja
kursus
Membimbing calon
memproses dan
menganalisis data
Tindakan Calon
Memproses data dan

maklumat
mentafsir,
menganalisis dan
membuat hubung
kait antara dapatan
yang diperoleh
Mempersembahkan
data dan maklumat
Membimbing calon
untuk menulis
ditetapkan
Memantau kemajuan
secara berterusan
dengan merekod dan
menandatangani
Borang Rekod Kerja
Kursus Calon
Membincangkan
dapatan kajian dan
teori yang
bersesuaian
Membimbing calon
membuat
penambahbaikan
yang dihasilkan
Menghasilkan
penulisan yang
lengkap mengikut
format yang
ditetapkan
Menyemak dan
membuat
penambahbaikan
terhadap kualiti
penulisan kerja
kursus
Menerima kerja kursus

daripada setiap calon
Menyemak kerja
kursus dan menilai
pembentangan kerja
kursus calon mengikut

kriteria penilaian yang
ditetapkan oleh MPM
Menilai elemen
kemahiran insaniah
(soft skill) calon
Menyerahkan kerja
kursus mengikut
tarikh yang
ditetapkan kepada
guru
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab secara
lisan soalan yang
dikemukakan oleh
guru dalam masa 10
hingga 15 minit pada
tarikh dan waktu
yang ditetapkan
TERHAD
TERHAD
Tarikh
22
Perkara
Tindakan Guru
Dari 15
Mac 2017
hingga 3
Mei 2017
Pemantauan kerja
kursus oleh
Pengurusan MPM
dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), fail kerja
kursus guru, dan fail
kerja kursus calon
Dari 4
Mei 2017
hingga 4
Jun 2017
Pengisian dan
penghantaran
markah kerja kursus
melalui
e-submission
Memasukkan markah
dalam sistem esubmission
Mencetak rumusan
markah kerja kursus
calon dan membuat
semakan silang (cross
checking) rumusan
tersebut bersama-sama
dengan guru Pengajian
Am yang lain atau
guru yang mengajar
matapelajaran
tingkatan enam
Membuat pembetulan
sekiranya terdapat
kesilapan markah pada
rumusan markah kerja
kursus calon tersebut
Menghantar markah
MPM melalui esubmission sebelum
atau pada tarikh yang
ditetapkan
Menghantar markah
kerja kursus
Pengajian Am calon
yang telah disahkan
oleh Pengetua kepada
MPM dengan
menggunakan Borang
Rumusan Markah
Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
Menyediakan dan
menyerahkan kerja
kursus calon yang
diminta sebagai
sampel untuk tujuan
penyelarasan oleh
Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
Dari 8
Mei 2017
hingga 23
Jun 2017
Penyelarasan
markah kerja
kursus oleh Ketua
Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
Tindakan Calon
Menyediakan kerja
kursus calon (yang
terkini), dan fail
kerja kursus calon
Membentangkan
kerja kursus dan
menjawab lisan
beberapa soalan
yang dikemukakan
Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK)
dalam masa 10
hingga 15 minit pada
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 5
Jun 2017
hingga 15
Oktober
2018
23
Perkara
Penyimpanan
evidens kerja
kursus
Tindakan Guru
Menyediakan calon
yang kerja kursusnya
dipilih sebagai sampel
Menyimpan evidens
kerja kursus dan Fail
Kerja Kursus calon di
tempat yang selamat
sehingga sampai
tarikh pelupusan
evidens kerja kursus
calon
Tindakan Calon
tarikh dan waktu
yang ditetapkan
(calon yang dipilih
sahaja jika diminta
oleh KPK)
Nota:
TERHAD
TERHAD
24
4.4 Pemeriksa Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
Tarikh
Perkara
Tindakan Pemeriksa
13 Januari
2017 hingga
3 Mei 2017
Pelaksanaan kerja kursus

oleh calon
4 Mei 2017
Penghantaran kerja kursus

dan bahan pembentangan
kerja kursus kepada
pemeriksa
Menerima kerja kursus calon daripada

guru sekolah swasta pada tarikh yang
ditetapkan bagi tujuan penilaian
Dari 8 Mei
2017 hingga
19 Mei 2017
Pemeriksaan kerja kursus

oleh pemeriksa
Memeriksa kerja kursus calon

mengikut kriteria pentaksiran yang
ditetapkan oleh MPM
Dari 22 Mei
2017 hingga
26 Mei 2017
Sesi pembentangan kerja

kursus oleh calon
Menilai pembentangan kerja kursus

calon (seorang calon antara 10
hingga 15 minit) mengikut kriteria
pentaksiran yang ditetapkan oleh MPM
Menilai elemen kemahiran insaniah

(soft skill) calon
Dari 4 Mei
2017 hingga
4 Jun 2017
Pengisian dan penghantaran

markah kerja kursus
melalui e-submission
Memasukkan markah kerja kursus

calon ke dalam sistem e-submission
Membuat semakan silang (cross

checking) markah kerja kursus calon
bersama-sama dengan seorang lagi
pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
atau guru yang mengajar mata
pelajaran tingkatan enam
Membuat pembetulan sekiranya

terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
yang dicetak daripada e-submission
Menghantar markah kerja kursus calon

ke MPM melalui e-submission
sebelum atau pada tarikh yang
ditetapkan
Menghantar markah kerja kursus

Pengajian Am calon yang telah
disahkan oleh Pengetua kepada MPM
dengan menggunakan Borang
Rumusan Markah Kerja Kursus Calon
(BRuMKKC)
TERHAD
TERHAD
25
Tarikh
Perkara
Dari 5 Jun
2017 hingga
15 Oktober
2018
Penyimpanan evidens kerja

kursus
Tindakan Pemeriksa
Menyimpan evidens kerja kursus di

tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon
Nota:
TERHAD
TERHAD
4.5
26
Pemeriksa Calon Persendirian Individu
Tarikh
13 Januari
2017 hingga
3 Mei 2017
Perkara
Pertemuan Pemeriksa
dengan calon persendirian
individu
Pelaksanaan kerja kursus

oleh calon
Tindakan Pemeriksa
Menyampaikan taklimat tugasan

kepada calon
Memaklumkan tarikh akhir penyerahan

kerja kursus mengikut arahan Majlis
Peperiksaan Malaysia
Menjelaskan aspek yang dinilai dalam

Menjelaskan kepada calon tentang

elemen kemahiran insaniah (soft skill)
yang dinilai dalam kerja kursus calon
Membimbing calon untuk mengenal

pasti tema dan memilih isu, tajuk, dan
skop kerja kursus
4 Mei 2017
Penghantaran kerja kursus

dan bahan pembentangan
kerja kursus kepada
pemeriksa
Menerima kerja kursus calon pada

tarikh yang ditetapkan bagi tujuan
penilaian
Dari 8 Mei
2017 hingga
19 Mei 2017
Pemeriksaan kerja kursus

oleh pemeriksa
Menyemak kerja kursus calon

mengikut kriteria pentaksiran yang
ditetapkan oleh MPM
Dari 22 Mei
2017 hingga
26 Mei 2017
Sesi pembentangan kerja

kursus oleh calon
Menilai pembentangan kerja kursus

calon (seorang calon antara 10
hingga 15 minit) mengikut kriteria
pentaksiran yang ditetapkan oleh
MPM. (Membawa komputer semasa
sesi pembentangan kerja kursus oleh
calon)
Menilai elemen kemahiran insaniah

(soft skill) calon
Memasukkan markah kerja kursus

calon ke dalam sistem e-submission
Membuat semakan silang (cross

checking) markah kerja kursus calon
bersama-sama dengan seorang lagi
pemeriksa kerja kursus Pengajian Am
atau guru yang mengajar mata
pelajaran Pengajian Am
Membuat pembetulan sekiranya

terdapat kesilapan markah pada
rumusan markah kerja kursus calon
tersebut yang dic tak daripada
e-submission
Dari 4 Mei
2017 hingga
4 Jun 2017
Pengisian dan penghantaran

markah kerja kursus
melalui e-submission
TERHAD
TERHAD
Tarikh
Dari 5 Jun
2017 hingga
15 Oktober
2018
27
Perkara
Penyimpanan evidens kerja

kursus
Tindakan Pemeriksa

ke MPM melalui e-submission sebelum
atau pada tarikh yang ditetapkan

kepada MPM dengan menggunakan
Borang Rumusan Markah Kerja
Kursus Calon (BRuMKKC)
Menyimpan evidens kerja kursus di

tempat yang selamat, iaitu di Jabatan
Pendidikan Negeri (JPN) sehingga
sampai tarikh pelupusan evidens kerja
kursus calon
Nota:
TERHAD
TERHAD
5
28
FORMAT PENULISAN
5.1
Calon digalakkan menggunakan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) untuk

mencari maklumat tambahan.
5.2
Calon digalakkan menggunakan komputer untuk menyediakan laporan kajian mengikut

format berikut:
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.2.4
Saiz kertas: A4 putih sahaja

Garisan tepi (margin): Atas dan bawah 1 inci, kiri dan kanan 1.25 inci
Tulisan: Times New Roman (font 12)
Langkau (spacing): 1.5
5.3
Panjang penulisan tidak melebihi 5000 patah perkataan, iaitu tidak termasuk jadual,
rajah, graf, carta, senarai rujukan, lampiran, sinopsis, kandungan, dan penghargaan.
5.4
Calon boleh menggunakan ilustrasi/gambar rajah untuk menyokong penulisan. Format

penghasilan gambar rajah, jadual, peta, dan foto adalah seperti pada Lampiran 5.
5.5
Calon dikehendaki menulis rujukan mengikut kaedah Gaya Dewan. Format penulisan
rujukan adalah seperti pada Lampiran 6.
5.6
Panjang abstrak adalah antara 100 hingga 150 patah perkataan. Abstrak hendaklah
meliputi permasalahan kajian, kaedah kajian, penemuan utama, dan kesimpulan yang
ditulis dalam satu perenggan.
5.7
Susunan skrip kerja kursus adalah seperti berikut:

5.7.1 Kulit hadapan (seperti format yang ditetapkan) (Lampiran 1)
5.7.2 Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)
5.7.3 Borang Rekod Kerja Kursus Calon (BRKKC) (Lampiran 3)
5.7.4 Borang Markah Kerja Kursus Calon (BMKKC) (Lampiran 4)
5.7.5 Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC) (Lampiran 5)
5.7.6 Kerja kursus Pengajian Am
5.8
Setiap helaian kertas jawapan kerja kursus hendaklah dicatatkan nombor kad pengenalan
di bahagian atas sebelah kanan kertas tersebut (nama calon tidak perlu).
5.9
Kerja kursus yang telah siap hendaklah diserahkan kepada guru dalam bentuk bercetak
dan berjilid.
STRUKTUR PENULISAN
6.1
Abstrak
6.2
Kandungan (butiran dan muka surat)
6.3
Penghargaan
6.4
Pengenalan
6.5
Objektif Kajian
6.6
Lokasi Kajian
6.7
Metodologi Kajian
6.8
Dapatan Kajian dan Perbincangan
6.9
Rumusan/Kesimpulan
6.10 Rujukan
6.11 Lampiran (jika perlu)
TERHAD
TERHAD
7
29
PENSKORAN
Bil.
Aspek Pemarkahan
Markah
Markah Penuh
Penulisan:
1.
Abstrak
2.
Kandungan (butiran dan muka surat)
3.
Penghargaan
4.
Pengenalan
5.
Objektif Kajian
6.
Lokasi Kajian
7.
Metodologi Kajian
8.
Dapatan Kajian dan Perbincangan
18
9.
Rumusan/Kesimpulan
10.
Rujukan
11.
Lampiran (jika perlu)
Bil
1.
Aspek Pemarkahan
Markah
40
(72.7%)
Markah Penuh
Pembentangan dan soal jawab:

Pembentangan Hasil Kajian
2.
Bil
1.
(a) Pembentangan
(b) Kreativiti persembahan
10
(18.2%)
(c) Keterampilan
1
5
Soal jawab
Aspek Pemarkahan
Markah
Markah Penuh
5
(9.1%)
Impak keseluruhan:
Impak keseluruhan (Penulisan, Pembentangan
dan Soal jawab)
JUMLAH MARKAH
55
55
(100%)
TERHAD
TERHAD
8
30
GARIS PANDUAN PEMILIHAN ISU KAJIAN KERJA KURSUS

8.1
MPM menentukan dua tema.
8.2
Pihak sekolah dan calon perlu berbincang untuk mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk
dan skop tugasan daripada tema yang telah dipilih.
8.3
Kawasan kajian yang dipilih hendaklah dihadkan kepada sekolah/kampung/bandar/

daerah/negeri calon.
TERHAD
TERHAD
9
31
CARTA ALIR PROSES PENGHASILAN KERJA KURSUS PENGAJIAN AM

Contoh:
Tema 1:
Pencemaran Budaya
Tema 2:
Kebebasan Media
Calon mengenal pasti isu dan menetapkan tajuk dan skop tugasan
Calon memilih tema:

Tema 1: Pencemaran Budaya
Calon mengenal pasti isu:

(Isu yang dipilih hendaklah merujuk kepada
kampung/taman perumahan/sekolah/bandar/daerah/negeri calon)
Contoh:
Pengaruh budaya negatif dalam kalangan remaja
Budaya lepak dalam kalangan komuniti
Teknologi Maklumat dan Komunikasi dan pencemaran bahasa
Kelunturan nilai murni dalam komuniti
Pengaruh golongan pendatang terhadap komuniti
Calon menentukan tajuk:

(Tajuk yang dipilih hendaklah berdasarkan isu yang telah dikenal pasti)
Contoh:
Budaya Lepak Golongan Remaja di Taman A
A
TERHAD
TERHAD
32
Calon menentukan lokasi kajian:

Calon digalakkan untuk memilih lokasi kajian yang sesuai, iaitu mudah dituju
dan dekat dengan tempat tinggal calon. Ini memudahkan pengutipan data
kajian.
Dalam Penulisan: Peta negeri, peta daerah, peta bandar, gambar subjek
(sebagai bukti). Bukti tersebut hendaklah dijelaskan dengan terperinci.
Calon menentukan skop tugasan:

Skop tugasan yang dimaksudkan ialah fokus kerja kursus
yang akan dijalankan. Penjelasan ini penting bagi memastikan penilai dapat
memahami sempadan kerja kursus berkenaan. Skop tugasan merangkumi isu
penting yang cuba diketengahkan
Contoh:
Budaya Lepak Golongan Remaja di Taman A
(Tugasan ini hanya tertumpu kepada golongan remaja yang didapati
melepak di Taman A sahaja dan melihat kesan yang dibawa oleh
budaya lepak ke atas golongan remaja tersebut)
Calon menentukan objektif kajian:

Calon hendaklah menjelaskan hala tuju kajian dan perkara-perkara yang diharap
akan dapat dicapai di akhir kajian nanti. Pernyataan ini hendaklah jelas, rasional,
serta relevan dengan masalah yang dikaji. Objektif hendaklah mampu dicapai
dan pencapaiannya itu sewajarnya boleh diukur. Calon boleh menyatakan
objektif kajiannya secara khusus.
Dalam Penulisan: Objektif kajian hendaklah ditulis dalam bentuk
research statement. Contoh, penggunaan perkataan seperti Mengkaji,
Mengenal pasti, Menilai, Menganalisis, dan Mensintesis. Calon
digalakkan menulis antara dua hingga tiga objektif kajian agar hasrat
kajian akan dapat dipenuhi dan kajian itu akan dapat dilakukan dengan
lebih mendalam.
Contoh:
1. Mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong golongan remaja melepak
di Taman A
2. Mengenal pasti tingkah laku sosial yang diperlihatkan oleh golongan remaja
yang melepak di Taman A
B
TERHAD
TERHAD
33
Calon menerangkan konsep kendalian:

Calon dikehendaki memberikan penerangan mengenai Jargon dalam tajuk
kajian yang akan diguna pakai.
Dalam Penulisan: Jargon atau definisi yang diberikan terhadap sesuatu perkataan
hendaklah diikuti dengan sumber rujukan. Dalam bahagian pengenalan juga, calon
dikehendaki menyatakan apakah isu kajian beliau dan menyatakan hasrat atau
keinginan beliau dalam melakukan kajian tersebut.
Contoh:
1. Menerangkan maksud budaya lepak
2. Menerangkan maksud golongan remaja
3. Menerangkan maksud tingkah laku sosial
Calon menentukan kaedah kajian:

Calon boleh menggunakan beberapa kaedah kajian untuk mendapatkan maklumat.
Antaranya adalah seperti berikut:
1. Pemerhatian
Kaedah ini boleh digunakan semasa lawatan ke kawasan kajian. Kaedah ini
digunakan untuk memerhatikan perlakuan individu atau kumpulan orang atau
kawasan yang dikaji.
2. Temu bual
Kaedah ini melibatkan dua peringkat iaitu secara formal dan tidak formal.
Kaedah secara formal melibatkan individu yang mempunyai jawatan/pangkat
dalam sesebuah organisasi atau kelompok masyarakat. Temu bual ini
menyentuh mengenai maklumat yang berkaitan dengan tajuk kerja kursus.
Manakala temu bual secara tidak formal pula berdasarkan temu bual dengan
orang persendirian. Kaedah ini kebiasaannya menggunakan alat perakam
suara untuk merakam perbualan dan kemudiannya digunakan untuk
menganalisis temu bual tersebut.
3. Soal Selidik
Kaedah soal selidik ini dijalankan untuk mendapatkan maklumat dengan
lebih tepat dan betul. Dalam kaedah ini, borang soal selidik diperlukan untuk
memudahkan lagi kajian yang hendak dijalankan. Calon boleh mereka
bentuk borang soal selidik yang sesuai dengan tajuk yang dikaji dan dapat
memenuhi objektif kajian. Borang itu boleh diedarkan secara rawak kepada
responden di kawasan kajian.
4. Rujukan (kajian arkib)
Kaedah ini dijalankan dengan cara merujuk kepada buku teks dan buku
rujukan di perpustakaan untuk mendapatkan maklumat tambahan. Di
samping itu, calon juga boleh membuat rujukan internet. Kaedah ini
kebiasaannya menjadi kaedah tambahan kepada kajian. Hal ini berdasarkan
kepada skop kajian.
C
TERHAD
TERHAD
34
Calon menganalisis data:

Calon dikehendaki menganalisis data-data yang dikutip daripada kaedah
kajian yang telah dijalankan. Data-data tersebut dianalisis secara
kuantitatif atau kualitatif.
Calon menjelaskan/membincangkan dapatan kajian:

Calon dikehendaki menjelaskan atau membincangkan dapatan kajian
dalam bentuk esei bertulis dengan disertakan jadual/carta/graf
bagi menyokong hasil kajian.
PENTING: Maklumat yang dinyatakan dalam kaedah kajian perlu ada
dalam dapatan kajian.
Calon menghasilkan rumusan kerja kursus:

Calon dikehendaki membuat rumusan atau kesimpulan daripada perbincangan.
Calon juga diharapkan dapat menunjukkan sejauh mana hasil kajian yang
dijalankan itu menepati objektif kajian yang ditetapkan. Calon juga boleh
menyatakan kepentingan (signifikan) hasil kajian yang telah dijalankan.
PENTING: Kata ganti diri jangan digunakan.
Rujukan:
Tidak kurang daripada lima bahan rujukan yang merangkumi tiga jenis rujukan
yang berlainan.
Contoh:
Dua daripada sumber internet, satu daripada buku, dan dua daripada
majalah
TERHAD
TERHAD
10
35
LAMPIRAN
Lampiran 1

PENULISAN KERJA KURSUS
PENGGAL 2 TAHUN 2017
MATA PELAJARAN/KOD: PENGAJIAN AM 4 (900/4)
TAJUK
NAMA CALON
NOMBOR
KAD PENGENALAN
ANGKA GILIRAN
ALAMAT SEKOLAH/
ALAMAT CALON
NAMA GURU/PENILAI
TANDATANGAN
GURU/PENILAI
TARIKH
TERHAD
TERHAD
36
Lampiran 2
BPC

BORANG PERAKUAN CALON
Borang ini mestilah ditandatangani oleh calon dan guru/pemeriksa yang memeriksa kerja kursus calon,
dan dilampirkan bersama dengan kerja kursus yang dihantar kepada guru/ pemeriksa. Kegagalan calon
menandatangani borang perakuan ini akan menyebabkan calon tidak diberikan sebarang markah untuk
kerja kursus yang dihasilkan.
Nama Calon
No. Kad Pengenalan Calon
Angka Giliran Calon
Nama Pusat Kerja Kursus Calon
Makluman kepada calon:
Kerja kursus yang dihantar untuk dinilai mestilah hasil kerja calon sendiri. Kerja kursus calon boleh
dibatalkan sekiranya calon didapati meniru kerja kursus calon lain atau membenarkan calon lain untuk
meniru kerja kursus yang dihasilkan oleh calon sendiri, atau calon didapati menipu dalam apa cara
sekalipun bagi menghasilkan kerja kursus tersebut.
Perakuan Keaslian Kerja Kursus Calon:
Saya telah membaca dan memahami makluman kepada calon di atas. Saya telah menghasilkan kerja
kursus .......................................... tanpa bantuan daripada mana-mana pihak, kecuali penerangan dan
bimbingan oleh pihak yang dibenarkan, iaitu guru mata pelajaran ........................... di sekolah (untuk
calon sekolah kerajaan, calon sekolah bantuan kerajaan dan calon sekolah swasta) atau
pemeriksa kerja kursus mata pelajaran ......................................... (untuk calon persendirian
individu).
Tandatangan Calon
Tarikh
Perakuan oleh Guru/Penilai:
Saya mengesahkan bahawa kerja kursus ........................................................ telah dihasilkan mengikut
spesifikasi yang telah ditetapkan. Saya telah memeriksa kerja kursus calon dan saya berpuas hati
bahawa sepanjang pengetahuan saya, kerja kursus tersebut telah dihasilkan sendiri oleh calon.
Tandatangan Guru/Pemeriksa
Nama Guru/Pemeriksa
Tarikh
TERHAD
TERHAD
37
Lampiran 3
BRKKC

BORANG REKOD KERJA KURSUS CALON
No. Pusat/Angka Giliran: ...........................................
Tarikh
Aktiviti dalam Penghasilan

Kerja Kursus
No. Kad Pengenalan: ...................................
Ulasan Guru
(diisi oleh calon)
Tandatangan
Guru
Tandatangan
Calon
(Jadual aktiviti ini boleh melebihi satu halaman)

Pengesahan Guru Mata Pelajaran: Pengajian Am
Saya mengesahkan bahawa calon ini telah menjalankan sendiri setiap tahap proses kerja dalam
penghasilan kerja kursus bagi mata pelajaran Pengajian Am Tahun 2017 mengikut peraturan yang
ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia.
Tandatangan Guru: .....................................
Nama Guru: ................................................
Tarikh: .......................................
Cap Sekolah:
Catatan: Borang ini hendaklah dilampirkan bersama kerja kursus.
TERHAD
TERHAD
38
Lampiran 4
BMKKC

BORANG MARKAH KERJA KURSUS CALON
Nama Calon: ..
No. Kad Pengenalan: .
Angka Giliran: ...................
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa/penyelaras)

Markah
Markah
Penuh
Guru/Pemeriksa
A. Penulisan
1. Abstrak
2
2. Kandungan (butiran dan muka
surat)
3. Penghargaan
4. Pengenalan
4
5. Objektif Kajian
3
6. Lokasi Kajian
2
7. Metodologi Kajian
5
8. Dapatan Kajian dan Perbincangan
18
9. Rumusan dan Kesimpulan
4
10. Bibliografi/Rujukan
2
11. Lampiran (jika perlu)
B. Sesi Pembentangan dan Soal Jawab

1. Pembentangan
2
2. Kreativiti Persembahan
2
3. Keterampilan
1
4. Soal jawab
5
C. Impak Keseluruhan
5
Jumlah Markah
55
Markah
Penyelaras
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
Saya memperakui bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
PENGESAHAN PENYELARAS
Saya mengesahkan bahawa markah dan
butiran di atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa: ..
Nama: ...................................................................
No. Kad Pengenalan: .............................................
Tarikh: ...................................................................
No. Telefon (sekolah): .......................................
(bimbit): .......................................
Tandatangan Penyelaras: ...................................

Nama: ................................................................
No. Kad Pengenalan: .........................................
Tarikh: ..............................................................
No. Telefon (sekolah): ......................................
(bimbit): .....................................
Nota: Markah calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan Malaysia dengan menggunakan
perisian e-submission selewat-lewatnya seminggu selepas penilaian dilakukan.
TERHAD
TERHAD
39
Lampiran 5
BRuMKKC

BORANG RUMUSAN MARKAH KERJA KURSUS CALON
Nama Sekolah:
(Untuk diisi oleh guru/pemeriksa)
Bil
Angka Giliran
No Kad Pengenalan
Markah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
(Senarai markah ini boleh melebihi satu halaman)
PERAKUAN GURU/PEMERIKSA
PENGESAHAN PENGETUA
Saya memperakui bahawa markah dan butiran di atas

adalah benar.
Saya mengesahkan bahawa markah dan butiran di

atas adalah benar.
Tandatangan Guru/Pemeriksa:....
Tandatangan Pengetua:........
Nama : .............
Nama : .....
No. Kad Pengenalan : .........
No. Kad Pengenalan : ..
Tarikh : .
Tarikh : .
No. Telefon (sekolah) :

(bimbit) :
No. Telefon (sekolah) :

(bimbit) :
Nota: Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon hendaklah dihantar ke Majlis Peperiksaan
Malaysia selewat-lewatnya seminggu selepas markah dimasukkan dalam perisian e-submission.
TERHAD
TERHAD
40
Lampiran 6
Peta:
Peta 1: Peta Daerah Manjung

Sumber: Laman Web Rasmi Pejabat Pertanian Daerah Manjung
Foto:
Foto 1: Taman Paya Bakau

Sumber: Kerja Lapangan 2012
TERHAD
TERHAD
41
Rajah:
Rajah 1: Umur Responden

Sumber: Kajian Lapangan 2012
Jadual:
Jadual 1: Punca-punca Ponteng Sekolah
BIL
PUNCA
BIL. ORANG
PERATUS
Pengaruh Rakan Sebaya (Pujukan kawan-kawan)
33.3
Pengaruh Persekitaran (Kafe siber/lepak)
25.0
Faktor Keluarga ( Tiada perhatian/pemantauan)
16.7
Masalah dengan guru (Tidak menyiapkan latihan)
16.7
Kerja Sambilan (Sara keluarga/perbelanjaan sendiri)
08.3
12
100
JUMLAH
Sumber: Kajian Lapangan 2012
TERHAD
TERHAD
42
Lampiran 7
PANDUAN PENULISAN RUJUKAN
1.
Karya Penulis
Maklumat dan susunan adalah seperti yang berikut:
(a) Nama penulis, editor, atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Bilangan jilid
(e) Edisi dan terbitan
(f)
Tempat terbit
(g) Nama penerbit

Contoh: Oleh seorang penulis
A. Samad Said, 1979. Dari Salina ke Langit Petang: Proses Mencipta Novel.
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Kuala
Contoh: Oleh dua orang penulis

Mohd Baidi Bahari dan Rahmat Awang, 1989. Panduan Mengguna Ubat. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Contoh: Oleh tiga orang penulis
Anderson, J., Durston, Berry H. dan Poole, Millicent, 1971. Thesis and Assigment.
Edisi Kedua. New Delhi: Wiley Eastern Private Limited.
Contoh: Oleh lebih daripada tiga orang penulis
Nik Safiah Karim et al., 1985. Tatabahasa Dewan Edisi Baharu. Cetakan
Pertama. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
2.
Karya Terjemahan
Maklumat dan susunan adalah seperti untuk karya asli dengan tambahan.
(a) Nama penterjemah
(b) Keterangan bahasa teks asal dalam tanda kurung
Contoh:
Arena Wati, 1992. Wheels Within Wheels. Diterjemah oleh Hawa Abdullah. Kuala
Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Melayu)
Morgan, Sally, 1992. Merunut Akar. Diterjemah oleh Ajikik. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. (Teks asal dalam Bahasa Inggeris)
3.
Kamus dan Ensaiklopedia

(a) Judul
(b) Jilid
(c) Tahun
(d) Edisi dan cetakan
(e) Tempat terbit
TERHAD
TERHAD
43
Contoh:
Kamus Dwibahasa, 1994. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Contoh:
Ensaiklopedia Sejarah dan Kebudayaan Melayu Jilid 1, 1995. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
4.
Karya yang diusahakan oleh Badan, Institusi atau Jawatankuasa

(a) Nama negeri
(b) Nama Badan atau Institusi atau Jawatankuasa
(c) Tahun terbit
(d) Judul
(e) Tempat terbit
(f)
Nama penerbit
Contoh:
Malaysia. Kementerian Kewangan Malaysia, 1994. Laporan Ekonomi 1994/1995. Kuala
Lumpur: Kementerian Kewangan Malaysia.
Contoh:
Dewan Bahasa dan Pustaka, 1993. Laporan Tahunan 1993. Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka.
5.
Majalah
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(c) Kata singkatan dlm.
(d) Judul majalah
(e) Bilangan keluaran
(f)
Jilid
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Kemala. Gagasan Hadiah Sastera ASEAN dlm. Dewan Sastera 21:3, hlm. 142-43, Mac
1977.
6.
Jurnal
(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(d) Judul jurnal atau kependekannya yang popular penggunaannya
(e) Jilid
TERHAD
TERHAD
(f)
44
Bilangan keluaran
(g) Halaman
(h) Tarikh terbit
Contoh:
Abdullah Yusoff. Fikiran, Persekitaran, dan Pembentukan Isyarat Orang Pekak. Dlm.
Jurnal Dewan Bahasa 39:7, hlm. 587-96, Julai 1995.
Contoh:
Zaba, Modern Development dlm. JMBRAS 12:3, hlm. 142-62, 1940.
7.
Suratkhabar atau Buletin

(a) Nama penulis
(b) Tajuk rencana
(d) Nama suratkhabar atau buletin
(e) Tarikh terbit
Contoh:
Zaharuddin Mohd. Ali. PM: Maju Tanpa Mengorbankan Moral dlm. Utusan Malaysia,
21 April 1995.
8.
Monograf
(a) Nama penulis, editor atau penyusun
(b) Tahun terbit
(c) Judul
(d) Nama siri
(e) Jilid
(f)
Bilangan
(g) Tempat terbit

(h) Penerbit
Contoh:
Khalid M. Hussain dan N. Siahaan (ed.), 1979. Sumbangan Prof. J. Gonda terhadap
Penyelidikan Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
(Penerbitan Ilmiah no. 3).
9.
Latihan Ilmiah
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Peringkat pengajian
TERHAD
TERHAD
45
(e) Tempat
Contoh:
Kamaruzzaman Abdul Kadir, 1975. Dunia Kemala dalam Timbang Terima dan
Meditasi. Latihan Ilmiah Sarjana Muda Sastera. Jabatan Pengajian Melayu,
Universiti Malaya.
10. Kertas data
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Tempat
(f)
Bentuk bahan dalam tanda kurung
Contoh:
Sanat Md. Nasir, 1979. Bentuk Pasif Bahasa Malaysia: Satu Kajian Polar Keseringan
dan Struktur. Kertas data. Jabatan Pengajian Melayu, Universiti Malaya. (Stensilan).
11. Kertas kerja
(a) Nama penulis
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Jenis bahan
(e) Nama seminar, persidangan, kursus, bengkel
(f)
Tempat
(g) Tarikh
Contoh:
Othman Putih, 1991. Cerpen-cerpen Karya Pengarang Pahang: Pencapaian dan Arah
Masa Depan. Kertas kerja dalam Simposium Darul Makmur Dua. Bandar Pusat
Jengka, Pahang, 1-2 Februari 1991.
12. Nota Ceramah, Kuliah atau Syarahan
(a) Nama pensyarah
(b) Tahun
(c) Tajuk
(d) Sumber nota
(e) Tempat
(f)
Tarikh
TERHAD
TERHAD
46
Contoh:
Artwood, Joyce, 1986. Editors in Publishing. Kumpulan nota ceramah yang
disampaikan di Dewan Bahasa dan Pustaka, Kuala Lumpur, 20-24 Mei 1986.
13. Wawancara
(a) Bahan berakam
Contoh:
Wawancara secara rakaman antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
(b) Bahan tidak berakam
Contoh:
Wawancara secara bebas antara penulis dengan Sdr. Usman Awang selaku Setiausaha
Sekretariat Anugerah Sastera Negara di pejabatnya di Bahagian Pembinaan dan
Pengembangan Sastera, Dewan Bahasa dan Pustaka, pada jam 11 pagi, 15 Disember
1980.
14. Bahan Alat Pandang Dengar (APD)
(a) Tajuk
(b) Tahun
(c) Bentuk bahan dalam tanda kurung
(d) Nama pengarah
(e) Tempat terbit
(f)
Penerbit
(g) Bilangan bahan

(h) Tempoh
(i)
Lokasi
Contoh:
Pentas Opera, 1989. (Pita video). Zakaria Ariffin (Pengarah). Kuala Lumpur: Dewan
Bahasa dan Pustaka. 1 pita:130 min:VHS.
Contoh:
Amok, 1995. (Filem). Adman Salleh (Pengarah). Kuala Lumpur: Nizarman (M) Sdn.
Bhd.
Contoh:
Lagu-lagu Nyanyian oleh Kumpulan Harmoni, 1981. (Pita kaset). Kuala Lumpur: EMI
(Malaysia). 1 pita: 60 min.
TERHAD
TERHAD
47
15. Bahan Internet

Nama Penulis (Tahun).Tajuk artikel [versi elektronik].Sub-judul (jika ada). Dicapai pada Bulan, Hari,
Tahun, dari URL
Contoh:
Wordnet (2006).WordNet Search 2.1. Dicapai pada November 30, 2006, from
http://wordnet.princeton.edu
TERHAD
TERHAD
48
BAHAGIAN II: MANUAL CALON

1
PENGENALAN
Setiap calon Sijil Tinggi Persekolahan Malaysia (STPM) sekolah kerajaan, sekolah bantuan
kerajaan, sekolah swasta, dan calon persendirian individu wajib melaksanakan kerja kursus
sebagai satu daripada komponen penilaian untuk penggal 2. Wajaran markah bagi komponen
kerja kursus ini adalah sebanyak 20%. Markah penilaian kertas kerja kursus hendaklah dihantar
kepada Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM) untuk diambil kira bersama-sama dengan markah
peperiksaan akhir bagi setiap penggal untuk tujuan penggredan mata pelajaran Pengajian Am.
Penilaian pencapaian calon dalam kerja kursus ini berdasarkan aspek yang telah ditetapkan
dalam Sukatan Pelajaran (SP).
Manual kerja kursus ini disusun bagi membantu calon untuk menghasilkan kerja kursus bagi
mata pelajaran Pengajian Am. Penyediaan dan pentaksiran kerja kursus ini mestilah
dilaksanakan pada penggal 2 mengikut tempoh yang ditetapkan oleh MPM.
PELAKSANAAN KERJA KURSUS

2.1
2.2
Arahan Umum
2.1.1
Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.
2.1.2
Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam penggal 2.
2.1.3
Tema kerja kursus Pengajian Am tahun 2017 adalah berdasarkan tajuk yang
dipelajari dalam penggal 2.
Tanggungjawab Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan

2.2.1
Memahami kehendak sukatan pelajaran Pengajian Am
2.2.2
Mengetahui dan memahami keperluan melaksanakan kerja kursus Pengajian Am
2.2.3
Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dilaksanakan
2.2.4
Menghasilkan penulisan kertas kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.2.5
Menepati masa dengan cara melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dalam

tempoh yang ditetapkan oleh guru
2.2.6
Memulakan penghasilan kerja kursus Pengajian Am seawal yang boleh
2.2.7
Merancang proses penghasilan kerja kursus mengikut peringkat-peringkat yang

telah ditetapkan seperti pada 3.0 Jadual Perancangan dan Pelaksanaan
2.2.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
2.2.9
Mencari maklumat, memproses data/maklumat, dan menghasilkan penulisan kerja

kursus Pengajian Am
2.2.10 Mengaplikasikan kemahiran manipulatif dan kemahiran insaniah semasa

pencarian/ pengumpulan maklumat dan pembentangan
TERHAD
TERHAD
49
2.2.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan. Kegagalan calon menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja
kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.2.12 Menggunakan kertas muka hadapan kerja kursus yang telah ditetapkan oleh pihak
MPM (Lampiran 1) pada muka hadapan kerja kursus calon
2.2.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan ialah hasil kerja calon
sendiri dengan menandatangani Borang Perakuan Calon (BPC) (Lampiran 2)
2.2.14 Mengisi maklumat yang terdapat dalam Borang Rekod Kerja Kursus Calon
(BRKKC) (Lampiran 3) dan menyerahkan borang tersebut kepada guru ketika
pertemuan antara calon dengan guru
2.2.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab pada
tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru
2.2.17 Menyimpan semua maklumat yang berkaitan dengan penghasilan kerja kursus
dengan baik
2.2.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
cara merekodkan sumber maklumat yang digunakan dan mencatatkan sumber
maklumat tersebut dengan betul dalam kerja kursus
2.3
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.3.4
Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.3.5

2.3.6
2.3.7

2.3.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
2.3.9

kursus Pengajian Am
TERHAD
TERHAD
50
2.3.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa yang dilantik oleh MPM pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Kegagalan menghantar kerja kursus pada
tarikh yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas
900/4.
2.3.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan adalah hasil kerja calon
2.3.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,
dan tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa
dengan baik
2.3.18 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
2.4
Tanggungjawab Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk
memeriksa kerja kursus calon
2.4.1
2.4.2
2.4.3
2.4.4
Menghasilkan penulisan kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.4.5

2.4.6
2.4.7

2.4.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
2.4.9

kursus Pengajian Am

pencarian/pengumpulan maklumat dan pembentangan
TERHAD
TERHAD
51
2.4.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada guru pada masa dan tarikh yang telah
ditetapkan. Kegagalan calon menghantar kerja kursus pada tarikh yang telah
ditetapkan oleh guru akan menyebabkan calon dianggap tidak melaksanakan kerja
kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas 900/4.
2.4.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan ialah hasil kerja calon
2.4.16 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab pada
tarikh, waktu, dan tempat yang ditetapkan oleh guru
2.4.17 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan dan soal jawab di
hadapan Ketua Penyelaras Kebangsaan (KPK) pada tarikh, waktu, dan tempat
yang ditetapkan (jika kerja kursus dijadikan sampel untuk penyelarasan)
dengan baik
2.4.19 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan ialah hasil usaha calon sendiri dengan
2.5
Tanggungjawab Calon Persendirian Individu

2.5.1
2.5.2
Mengetahui dan memahami keperluan menjalan kerja kursus Pengajian Am
2.5.3
Mengetahui dan memahami kerja kursus Pengajian Am yang perlu dijalankan
2.5.4
Menghasilkan penulisan kertas kerja kursus Pengajian Am secara individu
2.5.5

tempoh yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
2.5.6
2.5.7

2.5.8
Melaksanakan tugas
(a) memilih tema,
2.5.9

kursus Pengajian Am

TERHAD
TERHAD
52
2.5.11 Menghantar hasil kerja kursus kepada pemeriksa yang dilantik oleh MPM pada
masa dan tarikh yang telah ditetapkan. Kegagalan menghantar kerja kursus pada
tarikh yang telah ditetapkan oleh pemeriksa akan menyebabkan calon dianggap
tidak melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dan tidak mengambil kertas
900/4.
2.5.13 Mengakui kerja kursus Pengajian Am yang dihasilkan adalah hasil kerja calon
2.5.15 Membentangkan hasil kerja kursus pada sesi pembentangan pada tarikh, waktu,
dan tempat yang ditetapkan oleh pemeriksa
dengan baik
2.5.17 Memastikan kerja kursus yang dihasilkan adalah hasil usaha calon sendiri dengan
TERHAD
TERHAD
3
53

3.1 Calon Sekolah Kerajaan dan Calon Sekolah Bantuan Kerajaan
Tarikh
Perkara
13 Januari
2017
Manual Pelaksanaan
Kerja Kursus Pengajian
Am Kertas 4 (900/4),
Memuat turun:
Manual Pelaksanaan Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas 4 (900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

Pengajian Am Kertas 4
(900/4), Penggal 2
Tahun 2017
Tema Kerja Kursus Pengajian Am Kertas

4 (900/4), Penggal 2 Tahun 2017
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus
Memahami aspek yang dinilai dalam

Memahami skop tugasan kerja kursus
Merancang jadual kerja
Mengumpul data dan maklumat melalui

pemerhatian, temu bual, dan kaji selidik
daripada pelbagai sumber
Menyusun dapatan (data dan maklumat)
Memproses data dan maklumat

mentafsir, menganalisis dan membuat
hubung kait antara dapatan yang diperoleh
Mempersembahkan data dan maklumat

dalam bentuk jadual, graf, carta, dan lainlain yang bersesuaian
Membincangkan dapatan kajian dan

menghubung-kaitkannya dengan teori
yang bersesuaian
Menghasilkan penulisan yang lengkap

mengikut format yang ditetapkan
Menyemak dan membuat penambahbaikan

terhadap kualiti penulisan kerja kursus
Menyerahkan kerja kursus mengikut tarikh

yang ditetapkan kepada guru
Membentangkan kerja kursus dan

menjawab secara lisan soalan yang
dikemukakan oleh guru dalam masa 10
hingga 15 minit pada tarikh dan waktu
yang ditetapkan
Dari 13
Januari
2017
hingga 3
Mei 2017
Tindakan Calon
Membincangkan tema, isu, tajuk dan skop

kerja kursus yang telah dipilih, dikenal
pasti, dan ditetapkan bersama dengan guru
TERHAD
TERHAD
54
Tarikh
Perkara
Dari 15
Mac 2017
hingga 3
Mei 2017
Pemantauan kerja
kursus oleh Pengurusan
MPM dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Tindakan Calon
Menyediakan kerja kursus calon (yang

terkini), dan fail kerja kursus calon
TERHAD
TERHAD
55
3.2 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang tidak diberi kebenaran untuk memeriksa
kerja kursus calon)
Tarikh
Perkara
13 Januari
2017
Manual Pelaksanaan
Memuat turun:

Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

(900/4), Penggal 2
Tahun 2017

4 (900/4), Penggal 2 Tahun 2017
Pelaksanaan kerja
kursus


hubung kait antara dapatan yang diperoleh


yang bersesuaian


Menyerahkan kertas kerja kursus mengikut

tarikh yang ditetapkan kepada pemeriksa
bagi tujuan penyemakan
Dari 1
Februari
2017 hingga
13 April
2017
14 April
2017
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan kerja
kursus oleh calon
kepada pemeriksa
Tindakan Calon

pasti, dan ditetapkan bersama guru
TERHAD
TERHAD
56
Tarikh
Perkara
Dari 15
April 2017
hingga 28
April 2017
Pemeriksaan kerja
kursus oleh pemeriksa
yang dilantik oleh
MPM
Dari 2 Mei
2017 hingga
13 Mei
2018
Sesi pembentangan
kerja kursus
Tindakan Calon
Membentangkan kertas kerja kursus di

hadapan pemeriksa dan menjawab secara
lisan beberapa soalan yang dikemukakan
oleh pemeriksa dalam masa 10 hingga 15
minit pada tarikh dan waktu yang
ditetapkan
TERHAD
TERHAD
57
3.3 Calon Sekolah Swasta (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk memeriksa kerja
kursus calon)
Tarikh
13 Januari
2017
Dari 13
Januari 2017
hingga 3 Mei
2017
Perkara
Tindakan Calon
Manual Pelaksanaan
Memuat turun:
Tema Kerja Kursus

(900/4), Penggal 2
Tahun 2017

4 (900/4), Penggal 2 Tahun 2017
Pelaksanaan,
pemeriksaan dan
pembentangan kerja
kursus


Tahun 2017

pasti, dan ditetapkan bersama dengan
guru



hubung kait antara dapatan yang
diperoleh


yang bersesuaian

Menyemak dan membuat

penambahbaikan terhadap kualiti
Menyerahkan kerja kursus mengikut

tarikh yang ditetapkan kepada guru

menjawab secara lisan soalan yang
dikemukakan oleh guru dalam masa 10
hingga 15 minit pada tarikh dan waktu
TERHAD
TERHAD
Tarikh
58
Perkara
Tindakan Calon
yang ditetapkan
Dari 15
Mac 2017
hingga 3
Mei 2017
Pemantauan kerja
kursus oleh Pengurusan
MPM dan Pegawai Mata
Pelajaran MPM
Menyediakan kerja kursus calon (yang

terkini), dan fail kerja kursus calon
Dari 8 Mei
2017 hingga
23 Jun 2017
Penyelarasan markah
kerja kursus oleh Ketua
Penyelaras Kebangsaan
(KPK)

menjawab lisan beberapa soalan yang
dikemukakan Ketua Penyelaras
Kebangsaan (KPK) dalam masa 10 hingga
15 minit pada tarikh dan waktu yang
ditetapkan (calon yang dipilih sahaja jika
diminta oleh KPK)
TERHAD
TERHAD
59
3.4 Calon Persendirian Individu

Tarikh
Perkara
13 Januari
2017
Manual Pelaksanaan
Memuat turun:

Tahun 2017
Tema Kerja Kursus

(900/4), Penggal 2
Tahun 2017

4 (900/4), Penggal 2 Tahun 2017
Pertemuan calon
dengan Pemeriksa
Pelaksanaan kerja
kursus oleh calon
Menemui pemeriksa yang dilantik oleh

MPM untuk membincangkan keperluan
melaksanakan kerja kursus dan
pemakluman tarikh akhir penyerahan kerja
kursus

Memahami skop tugasan

pemerhatian, temu bual dan kaji selidik
13 Januari
2017
hingga 3
Mei 2017
4 Mei
2017
Penghantaran kerja
kursus dan bahan
pembentangan kerja
kursus kepada
pemeriksa
Tindakan Calon
Menentukan tema, isu, tajuk dan skop

pasti, dan ditetapkan.

mentafsir, menganalisis, dan membuat
hubung kait dengan dapatan yang
diperoleh


menghubungkaitkannya dengan teori yang
bersesuaian


Menyerahkan kerja kursus kepada

pemeriksa mengikut tarikh yang telah
ditetapkan untuk tujuan pemeriksaan
TERHAD
TERHAD
60
Tarikh
Perkara
Dari 8 Mei
2017
hingga 19
Mei 2017
Pemeriksaan kerja
kursus oleh pemeriksa
Dari 22
Mei 2017
hingga 26
Mei 2017
Sesi pembentangan
kerja kursus oleh calon
Tindakan Calon
Membentangkan kerja kursus di hadapan

pemeriksa dan menjawab lisan beberapa
soalan yang dikemukakan oleh pemeriksa
dalam 10 hingga 15 minit pada tarikh dan
waktu yang ditetapkan
TERHAD
TERHAD
6161
TERHAD
TERHAD
62
Pilih satu daripada tema di bawah ini dan sediakan kerja kursus yang panjangnya tidak
melebihi 5000 patah perkataan.
Tema 1
Ekonomi: Perniagaan dalam talian
Tema 2
Sains dan Teknologi: Pertanian
STPM 2017 900/4/P2

TERHAD

3.manual Pelaksanaan Kerja Kursus 9004 2017 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

You might also like

3.manual Pelaksanaan Kerja Kursus 9004 2017 PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

3.manual Pelaksanaan Kerja Kursus 9004 2017 PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TERHAD

MAJLIS PEPERIKSAAN MALAYSIA

Penggal 2 Tahun 2017

Pelaksanaan Kerja Kursus

Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

Garis Panduan Pemilihan Isu Kajian Kerja Kursus

Carta Alir Proses Penghasilan Kerja Kursus

Pelaksanaan Kerja Kursus

Jadual Perancangan dan Pelaksanaan

Bahagian III: Kertas Soalan

Kertas Soalan Pengajian Am Kertas 4 (900/4) STPM 2017 (Kerja Kursus)

BAHAGIAN I: MANUAL GURU DAN PEMERIKSA

memperoleh sumber melalui aktiviti memerhati, merekod, menemubual, dan

memperoleh sumber melalui kajian perpustakaan, penulisan agensi kerajaan dan

mempersembahkan data dan maklumat yang diperoleh dalam bentuk grafik,

2.3 Kemahiran insaniah (soft skills):

berkebolehan untuk berkomunikasi secara lisan dan tulisan

berkebolehan untuk bekerjasama dalam kumpulan, mengorganisasi tugas, dan

berupaya mengawal aktiviti kerja kursus yang disediakan dengan berkesan

berupaya menguruskan masa mengikut jadual kerja yang ditetapkan

berupaya menyelesaikan masalah

berupaya menghasilkan tugasan secara kreatif dan inovatif

berkemampuan untuk menjalankan kajian kuantitatif dan kualitatif secara

berkebolehan untuk menjalankan kajian dengan jujur, amanah, dan beretika

berupaya meningkatkan keyakinan diri dan motivasi

PELAKSANAAN KERJA KURSUS

Kerja kursus Pengajian Am wajib diambil oleh semua calon.

Kerja kursus Pengajian Am hendaklah dilaksanakan dalam penggal 2.

Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah Kerajaan dan

Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan

Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus

Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)

Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang tidak

Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan

Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)

Tanggungjawab Pengetua/Penolong Kanan Tingkatan Enam (Sekolah swasta yang diberi

Memastikan calon yang melaksanakan kerja kursus Pengajian Am dibimbing dan

Memastikan pemeriksa kedua ada untuk menilai pembentangan kerja kursus

Menandatangani Borang Rumusan Markah Kerja Kursus Calon (BRuMKKC)

Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus

Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang

Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan

Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus

Membimbing calon dalam aspek yang berikut:

calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara

(b) mengenal pasti isu,

menetapkan tajuk dan skop kerja kursus,

(d) mengenal pasti sumber maklumat yang sesuai, dan

mengenal pasti asas kaedah penyelidikan

Memastikan semua calon memahami kehendak Sukatan Pelajaran Pengajian Am

Memastikan semua calon memahami keperluan melaksanakan kerja kursus

Memuat turun Manual Kerja Kursus Pengajian Am dari portal MPM

Menandatangani borang akta MPM (MPM/P13.1 dan MPM/P13.4) yang

Memastikan semua calon menghasilkan kerja kursus Pengajian Am secara

Memastikan semua calon melaksanakan kerja kursus Pengajian Am berdasarkan

Memastikan semua calon menunjukkan kemajuan dalam penulisan kerja kursus

Tanggungjawab Guru Pengajian Am (Sekolah swasta yang diberi kebenaran untuk