MUSIKA VI

Date: ___________

9. Mga layunin:
Naipapakita ang kasanayan sa pagkilala ng tunugang mayor at ang kaugnay na tunugang menor.

35. Paksang-Aralin:
Ang mga Iskalang Mayor at Menor , TX p. 25

Mga Kagamitan:
Larawan ng keyboard
Tunay na keyboard
Ilustrasyon ng isang hakbang at kalahating hakbang ng nota

61. Pamamaraan:
1. Panimulang Gawain:
1. Paghahanda
1. Magbigay ng pagsasanay sa tinig. (2 minuto)
Gamitin ang mga pantig na ya, ye, yi, yo, yu na inangkupan ng mga tonong pataas
nang pataas.

2. Pagbabalik-aral
1. Ipaawit ang Pilipinas Kong Mahal at Santa Clara.
2. Pag-usapan kung paano nagsisimula at nagwawakas ang isang awit.
3. Itanong:
1
Ano ang kaugnayan ng huling sukat sa unang sukat ng awit na hindi nagsisimula sa unang
kumpas? Magbigay ng halimbawa.
2. Panlinang na Gawain:
1. Ipaawit sa mga bata ang iskala sa Tunugang C:
2. Ipakita ang malaking larawan ng "keyboard" at ituro sa kanila ang iskalang kanilang
inaawit.
3. Ipasuri sa mga bata ang pagitan ng bawat nota sa iskalang "C" Mayor.
4. Itanong:
Anu-ano ang bumubuo ng "keyboard" o tiklado? Saan matatagpuan ang pirmihang
"do" o "fixed do"? Ilang hakbang ang pagitan ng do at re?
(Ipapansin sa mga bata ang nilaktawang itim na tiklado). Ituloy hanggang sa makarating sa
mataas na "do". '
5. Tipahin sa "keybpard" o awitin ang bawat pagitan ng mga nota upang masanay ang tainga ng
mga bata sa pagkilala ng mga notang may isang hakbang o may kalahating hakbang na
pagitan.
6. Ipaliwanag kung paano nagagawa ang tunugang menor mula sa isang tunugang mayor.
7. Ipakita ang paglalarawan sa hagdan ng kalahati at isang hakbang upang lalong maunawaan
ng mga bata.

3. Paglalahat:
Ano ang pagkakaiba ng iskalang mayor sa iskalang menor?
Bakit menor ang tawag sa pangalawang iskala? Ano ang kaibahan ng isang buong hakbang
sa kala hating hakbang na pagitan ng mga nota. Magbigay ng mga halimbawa.

D. Pangwawakas na Gawain:
Pagsanayang awitin ang iskala mayor at iskalang menor at tandaan ang himig ng bawat
isa.

IV. Pagtataya:
Pangkatin ang klase sa apat at ipaawit nang wasto ang awit na "Pilipinas kong mahal" at
Santa Clara

V. Takdang Aralin:
Paano mo naipapakita ang kasanayan sa pagkilala ng tunugang mayor at ang kaugnay na
tunugang menor?
 MUSIKA VI
Date: ___________

9. Mga layunin:
Nasasabi ang pagkakaiba ng iskalang mayor sa iskalang menor.

35. Paksang-Aralin:
Ang mga Iskalang Mayor at Menor , TX p. 25

Mga Kagamitan:
Larawan ng keyboard
Tunay na keyboard
Ilustrasyon ng isang hakbang at kalahating hakbang ng nota

61. Pamamaraan:
1. Panimulang Gawain:
1. Paghahanda
1. Magbigay ng pagsasanay sa tinig. (2 minuto)
Gamitin ang mga pantig na ya, ye, yi, yo, yu na inangkupan ng mga tonong pataas
nang pataas.

2. Pagbabalik-aral
1. Ipaawit ang Pilipinas Kong Mahal at Santa Clara.
2. Pag-usapan kung paano nagsisimula at nagwawakas ang isang awit.
3. Itanong:
1
Ano ang kaugnayan ng huling sukat sa unang sukat ng awit na hindi nagsisimula sa unang
kumpas? Magbigay ng halimbawa.
2. Panlinang na Gawain:
1. Ipaawit sa mga bata ang iskala sa Tunugang C:
2. Ipakita ang malaking larawan ng "keyboard" at ituro sa kanila ang iskalang kanilang
inaawit.
3. Ipasuri sa mga bata ang pagitan ng bawat nota sa iskalang "C" Mayor.
4. Itanong:
Anu-ano ang bumubuo ng "keyboard" o tiklado? Saan matatagpuan ang pirmihang
"do" o "fixed do"? Ilang hakbang ang pagitan ng do at re?
(Ipapansin sa mga bata ang nilaktawang itim na tiklado). Ituloy hanggang sa makarating sa
mataas na "do". '
5. Tipahin sa "keybpard" o awitin ang bawat pagitan ng mga nota upang masanay ang tainga ng
mga bata sa pagkilala ng mga notang may isang hakbang o may kalahating hakbang na
pagitan.
6. Ipaliwanag kung paano nagagawa ang tunugang menor mula sa isang tunugang mayor.
7. Ipakita ang paglalarawan sa hagdan ng kalahati at isang hakbang upang lalong maunawaan ng
mga bata.

3. Paglalahat:
Ano ang pagkakaiba ng iskalang mayor sa iskalang menor?
Bakit menor ang tawag sa pangalawang iskala? Ano ang kaibahan ng isang buong
hakbang sa kala hating hakbang na pagitan ng mga nota. Magbigay ng mga halimbawa.

D. Pangwawakas na Gawain:
Pagsanayang awitin ang iskala mayor at iskalang menor at tandaan ang himig ng bawat
isa.

IV. Pagtataya:
Pangkatin ang klase sa apat at ipaawit nang wasto ang awit na "Pilipinas kong mahal" at
Santa Clara

V. Takdang Aralin:
Paano mo nasasabi ang pagkakaiba ng iskalang mayor sa iskalang menor?
 MUSIKA VI
Date: ___________

9. Mga layunin:
Naipapakita ang kasanayan sa pagkilala ng tunugang mayor at ang kaugnay na tunugang menor

35. Paksang-Aralin:
Ang mga Iskalang Mayor at Menor , TX p. 25

Mga Kagamitan:
Larawan ng keyboard
Tunay na keyboard
Ilustrasyon ng isang hakbang at kalahating hakbang ng nota

61. Pamamaraan:
1. Panimulang Gawain:
1. Paghahanda
1. Magbigay ng pagsasanay sa tinig. (2 minuto)
Gamitin ang mga pantig na ya, ye, yi, yo, yu na inangkupan ng mga tonong pataas
nang pataas.

2. Pagbabalik-aral
1. Ipaawit ang Pilipinas Kong Mahal at Santa Clara.
2. Pag-usapan kung paano nagsisimula at nagwawakas ang isang awit.
3. Itanong:
1. Ano ang kaugnayan ng huling sukat sa unang sukat ng awit na hindi nagsisimula
sa unang kumpas? Magbigay ng halimbawa.

2. Panlinang na Gawain:
1. Ipaawit sa mga bata ang iskala sa Tunugang C:
2. Ipakita ang malaking larawan ng "keyboard" at ituro sa kanila ang iskalang kanilang
inaawit.
3. Ipasuri sa mga bata ang pagitan ng bawat nota sa iskalang "C" Mayor.
4. Itanong:
Anu-ano ang bumubuo ng "keyboard" o tiklado? Saan matatagpuan ang pirmihang
"do" o "fixed do"? Ilang hakbang ang pagitan ng do at re?
(Ipapansin sa mga bata ang nilaktawang itim na tiklado). Ituloy hanggang sa makarating sa
mataas na "do". '
5. Tipahin sa "keybpard" o awitin ang bawat pagitan ng mga nota upang masanay ang tainga ng
mga bata sa pagkilala ng mga notang may isang hakbang o may kalahating hakbang na
pagitan.
6. Ipaliwanag kung paano nagagawa ang tunugang menor mula sa isang tunugang mayor.
7. Ipakita ang paglalarawan sa hagdan ng kalahati at isang hakbang upang lalong maunawaan ng
mga bata.

3. Paglalahat:
Ano ang pagkakaiba ng iskalang mayor sa iskalang menor?
Bakit menor ang tawag sa pangalawang iskala? Ano ang kaibahan ng isang buong
hakbang sa kala hating hakbang na pagitan ng mga nota. Magbigay ng mga halimbawa.
D. Pangwawakas na Gawain:
Pagsanayang awitin ang iskala mayor at iskalang menor at tandaan ang himig ng bawat
isa.

IV. Pagtataya:
Pangkatin ang klase sa apat at ipaawit nang wasto ang awit na "Pilipinas kong mahal" at
Santa Clara

V. Takdang Aralin:
Paano mo naipapakita ang iyong kasanayan sa pagkilala ng tunugang mayor at ang kaugnay na
tunugang menor?
Thank you for evaluating
BCL easyConverter Desktop
This Word document was converted from PDF with an evaluation
version of BCL easyConverter Desktop software that only
converts the first 3 pages of your PDF.
CTRL+ Click on the link below to purchase

Activate your software for less than $20

http://www.pdfonline.com/easyconverter/