Hari / Day Rabu Tarikh / Date 18 Januari 2017 Masa / Time 11.00 12.00 tgh (60 minit) Darjah / Class 3 Umar Subjek / Subject Bahasa Malaysia Tema / Theme SEKOLAH Topik / Topic Vokal Berganding Standard 2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan Kandungan / ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang Content Standard betul. Standard 2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang Pembelajaran / mengandungi diftong dan vokal berganding dalam Learning Standard perenggan daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul. Objektif Diakhir pembelajaran murid dapat: Pembelajaran / 1. Membaca dan memahami frasa ayat dengan Learning Objective(s) tepat. Aktiviti / Activities 1. Murid membaca frasa ayat secara individu. 2. Murid memahami frasa ayat yang mengandungi diftong dan vocal berganding. ABM / Teaching Aids Buku Teks Powerpoint Gambar/Carta Modul Projektor Lain-lain Nilai Moral /Moral Murid berani memberi respons. Value(s) EMK / CCE Kreativiti dan Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni Refleksi / Reflection 90% orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ____________________________ Catatan / Notes RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Minggu / Week Minggu 3 Hari / Day Rabu Tarikh / Date 18 Januari 2017 Masa / Time 12.00 12.30 tgh (30 minit) Darjah / Class 2 Abu Bakar Subjek / Subject Bahasa Malaysia Tema / Theme SEKOLAH Topik / Topic Mari dengar dan Memberi Respons. Standard 1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons Kandungan / terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang Content Standard didengar dengan betul. Standard 1.3.1 Mendengar, memahami,dan memberikan Pembelajaran / respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku Learning Standard terhadap arahan berdasarkan ayat perintah jenis ayat permintaan dan ayat perintah jenis ayat suruhan dengan betul. Objektif Diakhir pembelajaran murid dapat: Pembelajaran / 1. Mendengar, memahami dan memberi respons Learning Objective(s) terhadap sesuatu arahan. Aktiviti / Activities 1. Murid mendengar penerangan dari guru. 2. Guru tanya dan murid jawab. ABM / Teaching Aids Buku Teks Powerpoint Gambar/Carta Modul Projektor Lain-lain Nilai Moral /Moral Murid memberi kerjasama. Value(s) EMK / CCE Kreativiti dan Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni Refleksi / Reflection 90% orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ____________________________ Catatan / Notes RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Minggu / Week Minggu 3 Hari / Day Rabu Tarikh / Date 18 Januari 2017 Masa / Time 2.00 3.00 tgh (60 minit) Darjah / Class 3 Abu Bakar Subjek / Subject Bahasa Malaysia Tema / Theme SEKOLAH Topik / Topic Frasa Nama dan Frasa Adjektif Standard 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan Kandungan / Content Standard lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul. Standard 2.3.1 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan yang Pembelajaran / mengandungi pelbagai pola ayat dengan lancar, Learning Standard sebutan dan intonasi yang betul dan jelas. Objektif Diakhir pembelajaran murid dapat: Pembelajaran / 1. Membaca dengan lancar dengan sebutan yang Learning Objective(s) jelas. Aktiviti / Activities 1. Murid baca dan guru dengar 2. Murid mengeluarkan buku yang dibawa dari rumah sebagai bahan bacaan. 3. Murid membaca dengan intonasi yang betul. ABM / Teaching Aids Buku Teks Powerpoint Gambar/Carta Modul Projektor Lain-lain buku cerita Nilai Moral /Moral Rajin membaca. Value(s) EMK / CCE Kreativiti dan Inovasi Bahasa Sains dan Teknologi Keusahawanan Pend Alam Sekitar Patriotisme TMK Nilai Murni Refleksi / Reflection 90% orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengukuhan ___/___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti PdP ditangguhkan kerana ____________________________ Catatan / Notes